tema 7 sub 2

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Bung Karno dan Bung Hatta adalah dua proklamator kemerdekaan bangsa Indonesia. Setelah sekian lama kita bergelut dengan penjajahan, akhirnya pada tanggal 17 Agustus 1945, melalui pembacaan teks Proklamasi yang dilakukan Bung Karno dengan didampingi oleh Bung Hatta dan disaksikan oleh segenap tokoh- tokoh pergerakan serta masyarakat, kemerdekaan itu dapat kita raih. Sejak itu bangsa Indonesia bebas menentukan nasib sendiri. Apakah kalian mengetahui peristiwa-peristiwa yang terjadi di seputar proklamasi kemerdekaan Indonesia?

Pembelajaran Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam 1 Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Amatilah gambar-gambar di bawah ini. Kemudian, jawablah pertanyaan- pertanyaan yang menyertai gambar tersebut. 1. Siapakah nama-nama tokoh di samping? 2. Apakah hubungan antara tokoh-tokoh tersebut dengan peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI? 3. Apa peranan masing-masing tokoh tersebut dalam perjuangan memproklamasikan kemerdekaan negara Indonesia? 4. Selain ketiga tokoh tersebut, apakah masih ada tokoh lain yang berperan dalam terjadinya peristiwa Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945? Jika ada, siapa saja mereka? 5. Apa pendapatmu tentang perjuangan yang dilakukan oleh para tokoh tersebut dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia?

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks yang menceritakan peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI yang ada di Buku Siswa. Sambil membaca, catatlah pokok-pokok peristiwa tersebut secara runtut dari awal sampai akhir. 1. Pada saat dibahas rencana untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, saat itu bangsa Indonesia dijajah oleh negara apa? 2. Pada tanggal 9 Agustus 1945, tiga tokoh pemimpin Indonesia berangkat ke Kota Dalat, Vietnam. Siapa saja mereka? 3. Mereka ke Vietnam hendak menemui siapa? 4. Apa yang mereka bicarakan dalam pertemuan tersebut? 5. Bagaimana tanggapan Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta tentang tuntutan untuk mengupayakan kemerdekaan Indonesia? Hafalkan teks Proklamasi secara tepat. Kemudian, bacakan di depan kelas secara bergantian secara khidmat.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Carilah informasi tentang cara mencari arti kata pada kamus. Kamu dapat bertanya kepada orang tua atau saudaramu. Perhatikan rancangan peta konsep (peta pikian/mind map) berdasarkan peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI yang telah dibaca sebelumnya. Peristiwa apa saja yang terjadi tanggal 9 Agustus 1945? Peristiwa apa saja yang terjadi tanggal 14 Agustus 1945? Peristiwa apa saja yang terjadi tanggal 15 Agustus 1945? Peristiwa apa saja yang terjadi tanggal 16 Agustus 1945? Peristiwa apa saja yang terjadi tanggal 17 Agustus 1945? Kembangkan peta konsep di atas berdasarkan jawaban pertanyaan-pertanyaan yang disajikan. Susunlah pengembangan tersebut dalam beberapa subtema dan anak subtema agar menjadi peta konsep yang lengkap dan utuh.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Tahukah kamu, kalor (energi panas) dapat mengubah suhu dan wujud benda.  Melalui percobaan di bawah ini, kamu akan dapat mengetahui bahwa kalor (energi panas) dapat mengubah suhu dan wujud benda. Tujuan: Menyelidiki hubungan antara kalor dan perubahan wujud zat Alat dan Bahan: Gelas beker, kasa, kaki tiga, pembakar spiritus, korek api, termometer, dan es batu Langkah Kerja 1. Masukkan es batu ke dalam gelas beker dan ukurlah suhunya dengan termometer. 2. Panaskan gelas beker yang berisi es tersebut di atas nyala api pemanas spiritus selama 2 menit. Perubahan apa yang terjadi? 3. Panaskan terus sampai selama 3 menit. Perubahan apa yang terjadi?

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI 4. Lanjutkan pemanasan sampai air benar-benar mendidih. Berapa lama waktu yang dibutuhkan sampai air benar-benar mendidih? 5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini. Catatlah jawabannya pada buku pengamatan. a. Apa wujud es batu sebelum dipanaskan? b. Berapa suhu es sebelum dipanaskan? c. Perubahan apa yang terjadi setelah es batu dipanaskan? d. Berapa suhu es setelah dipanaskan? e. Berapa suhu air saat mendidih? f. Perubuhan wujud apa yang terjadi dari es sebelum dipanaskan dan setelah dipanaskan?

Pembelajaran Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam 2 Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks percakapan antara Rasti dan ibunya yang ada di Buku Siswa! Praktikkan percobaan berikut dengan tekun dan teliti. Siapkan alat dan bahan seperti di bawah ini. Langkah-Langkah Percobaan 1. Letakkan wajan teflon di atas kompor. 2. Masukkan margarin padat ke dalam wajan. 3. Nyalakan api kompor dengan nyala api kecil. Amati perubahan yang terjadi. 4. Besarkan api kompor. Kemudian, amati perubahan yang terjadi.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan. 1. Apa wujud margarin? 2. Setelah dipanaskan dengan suhu kecil, apa yang terjadi pada margarin tersebut? 3. Setelah dipanaskan dengan suhu yang lebih besar, apa yang terjadi pada margarin tersebut? 4. Perubahan wujud apa yang terjadi pada margarin setelah dipanaskan? 5. Apa simpulanmu dari percobaan tersebut? Tulislah laporan percobaan yang telah kalian lakukan. Gunakan format laporan seperti yang telah kamu gunakan untuk melaporkan percobaan sebelumnya.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Bacalah dalam hati teks tentang peristiwa Kemerdekaan RI yang ada di Buku Siswa dengan memahami isinya.  Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini! Teks cerita sejarah harus disampaikan dengan bahasa baku. Perhatikan kosakata di bawah ini. Tunjukkan kosakata yang merupakan bentuk kosakata baku dan tidak baku. Kemudian, masukkan pada tabel. Tulislah kalimat menggunakan kata/istilah tersebut.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Rasti dan teman-temannya mengikuti lomba menyanyi. Lagu yang harus mereka nyanyikan salah satunya adalah lagu ”Hari Merdeka”. Apakah kalian sudah hafal lagu ”Hari Merdeka”? Ayo, menyanyi bersama-sama. Jika belum hafal, coba kalian menghafalkan dengan dibimbing orang tua atau saudara kalian.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Bentuklah kelompok. Setiap kelompok terdiri atas 5–10 siswa. Gambarkan pola lantai tarian-tarian di bawah ini seperti contoh.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Carilah gambar tarian yang menggunakan pola lantai seperti gambar di bawah ini. Pola lantai horizontal Pola lantai vertikal Pola lantai 5 penari Pola lantai melingkar

Pembelajaran Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam 3 Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Bacalah teks tentang Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta Proklamator Kemerdekaan RI yang ada dalam Buku Siswa.  Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini! Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan isi teks cerita sejarah. 1. Siapa nama asli Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta? 2. Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta dikenal sebagai proklamator kemerdekaan RI. Apa yang dimaksud proklamator? 3. Ir. Soekarno mendirikan organisasi PNI (Partai Nasional Indonesia). Kapan organisasi itu didirikan? 4. Jepang meminta Ir. Soekarno, Mohammad Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H. Mas Mansur mendirikan PUTERA. Apa kepanjangan PUTERA? 5. Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta memproklamasikan kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1945. Di mana naskah proklamasi tersebut dibacakan?

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Bacalah teks Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Pascaproklamasi 17 Agustus 1945 yang ada di Buku Siswa dengan memahami isinya.  Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini! Bentuklah kelompok terdiri atas 4–5 siswa per kelompok. Berdiskusilah untuk mencatat istilah atau kosakata pada teks cerita sejarah di atas yang belum kalian pahami. Bukalah Kamus Besar Bahasa Indonesia dan temukan arti istilah atau kosakata tersebut.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI A. Ceritakan kembali perjuangan para tentara Indonesia di beberapa daerah di Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan. Ceritakan secara kronologis (menurut urutan waktu) menggunakan kosakata baku dan kalimat yang jelas. B. Berikan pendapatmu tentang perjuangan yang dilakukan oleh tentara Indonesia di beberapa daerah dalam upaya mempertahankan kemerdekaan negara Indonesia. Sebagai makhluk sosial, kita harus selalu menjaga kerukunan agar kehidupan menjadi harmonis tanpa perselisihan. Menjaga kerukunan bukan hanya di lingkungan rumah, tetapi juga di lingkungan sekolah. Apa saja contoh perilaku yang menjaga kerukunan di lingkungan sekolah yang beragam? Apa contoh perilaku yang tidak menjaga kerukunan di lingkungan sekolah? Coba sebutkan dan tuliskan dalam tabel di bawah ini.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Di sekolahmu, mungkin terjadi masalah-masalah yang berkaitan dengan kerukunan dalam keragaman. Masalah-masalah apa yang terjadi? Bagaimana pendapatmu tentang masalah-masalah tersebut? Bagaimana cara menyelesaikan masalah-masalah tersebut? Coba jelaskan.

Pembelajaran Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam 4 Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Bacalah teks tentang Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang ada di Buku Siswa dengan teliti!  Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini! Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 1. Kapan PPKI bersidang untuk pertama kali? 2. Apa keputusan sidang PPKI yang pertama kali itu? 3. Siapakah yang merancang UUD? 4. Kapan BPUPKI bersidang untuk merancang UUD? 5. Apakah kepanjangan BPUPKI?

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Pendirian Republik Indonesia ini melibatkan berbagai tokoh.  Tokoh-tokoh ini bekerja dengan ikhlas dan bahu membahu dalam rangka untuk membentuk negara Republik Indonesia bisa berdiri di atas kakinya sendiri.  Salah satu tokoh yang berjasa dalam proses pendirian negara Republik Indonesia adalah Ahmad Subarjo.  Untuk mengetahui riwayat hidup Ahmad Subardjo, dengarkan pembacaan teks yang ada di Buku Siswa. Berdiskusilah dengan teman kalian mengenai teks ”Mr. Ahmad Subardjo”, kemudian tuliskan hasil diskusi kalian dalam format berikut.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks di Buku Siswa yang menggambarkan tentang keberagaman yang ada di Negara Kesatuan Republik Indonesia! Perhatikan gambar seni pertunjukan di samping ini, kemudian sebutkan asal daerahnya!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Salah satu suku bangsa yang ada di Pulau Sumatra adalah suku bangsa Batak.  Kesenian yang terkenal dari tanah Batak salah satunya adalah tari Tortor.  Seperti apakah tari Tortor itu? Bacalah teks Tari Tortor yang ada di Buku Siswa! 1. Buatlah kelompok yang terdiri dari lima anak! 2. Tiap kelompok menampilkan tari Tortor sesuai kreasi masing-masing kelompok! 3. Gunakanlah properti yang mencerminkan asal tari Tortor! 4. Iringilah tari Tortor dengan rekaman melodi dari lagu-lagu daerah Batak! Ambil contoh misalnya melodi lagu Sinanggar Tulo, Anakhon Hi Hamoraon Di Au, Alusi Au, Eme Ni Simbolon, dan lain sebagainya.

Pembelajaran Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam 5 Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Kisah perjuangan para pendahulu selalu dapat menginspirasi kita untuk selalu bersemangat dalam menjalani kehidupan.  Salah satu hal yang dapat membuat semangat adalah ketika kita mendengarkan lagu. Tahukah kalian lagu perjuangan ”Maju Tak Gentar”?  Perhatikan lirik dan notasi lagu ”Maju Tak Gentar” yang ada di Buku Siswa! Setelah menyanyi, kita akan berlatih untuk menari. Kita akan berlatih menari dengan diiringi lagu Maju Tak Gentar. Maju Tak Gentar adalah jenis lagu yang dinyanyikan dengan gagah dan mantap. Oleh karena itu, tarian yang akan kita gunakan juga harus bersifat gagah dan mantap. Untuk mendukungnya, gunakanlah properti tongkat bambu. Ikutlah gerakan berikut!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Gerak 2 Mengarahkan tongkat ke depan kemudian letakkan di dada kanan Gerak 3 Berjalan membuat lingkaran, kemudian tongkat diarahkan ke satu titik di atas

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Gerak 4 Tongkat diarahkan ke bawah, kemudian tangan kiri diangkat ke atas Gerak 5 Tongkat diambil didekap ke dada kanan, kemudian balik kanan. Gerak 6 Tembakkan tongkat ke arah depan.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Bacalah teks Pertempuran Laut Aru yang ada di Buku Siswa dengan saksama! Setelah kalian membaca teks ”Pertempuran Laut Aru”, berdiskusilah dengan kelompok kalian untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini! a. Apa yang memicu pertempuran Laut Aru? b. Ke mana para sukarelawan akan dikirim? c. Kapan pertempuran Laut Aru pecah pertama kali? d. Siapa yang gugur dalam pertempuran itu! e. Apa pesan terakhir yang disampaikan Yos Sudarso? Kalian telah memahami isi teks tentang pertempuran Laut Aru, bukan? Sekarang tulislah kembali isi teks tersebut dengan menggunakan kalimatmu sendiri!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Tujuan: Mengetahui Perubahan Wujud Benda dari Padat Menjadi Cair Alat dan Bahan: 1. es krim 2. pecahan es batu 3. margarin 4. lilin 5. korek api 6. 3 buah sendok 7. kertas Cara Kerja: 1. Nyalakan lilin dengan korek api. 2. Pada sendok yang pertama letakkan es krim di ujung sendok. 3. Balutlah pangkal sendok dengan kertas supaya tidak panas. 4. Peganglah sendok yang ujungnya sudah diberi es krim kemudian letakkan di atas nyala api lilin. 5. Pertahankan sampai es krim meleleh. 6. Lakukan proses yang sama untuk es batu dan margarin. 7. Setelah selesai bersihkan dan rapikan tempat.

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Pertanyaan: 1. Apakah yang terjadi pada es krim setelah dipanaskan? 2. Apakah yang terjadi pada pecahan es batu setelah dipanaskan? 3. Apakah yang terjadi pada margarin setelah dipanaskan? Setelah kalian melakukan percobaan tersebut, buatlah laporan hasil percobaan dengan format di bawah ini.

Pembelajaran Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam 6 Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks KMB dan Pengakuan Kedaulatan yang ada di Buku Siswa! Setelah membaca teks ”KMB dan Pengakuan Kedaulatan”, kalian pasti telah mengetahui isinya. Sekarang lengkapilah peta pikiran berikut seturut dengan isi teks yang sudah kalian baca!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Apakah kalian tahu kalau kita memiliki satu lagu yang berjudul Syukur yang isinya bercerita tentang rasa syukur seorang anak bangsa karena kemerdekaan yang telah diraih.  Seperti apa lagu tersebut?  Perhatikanlah notasi lagu Syukur berikut!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Setelah kalian menyanyikan lagu ”Syukur”, sekarang berdiskusilah dengan kelompokmu kemudian jawablah pertanyaan di dalam kotak-kotak berikut!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI Agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam kehidupan bersama di negara Indonesia salah satunya caranya adalah kita harus mengenal berbagai macam perbedaan agama dan budaya yang ada. Sekarang asosiasikanlah gambar- gambar di samping ini dengan garis hubung yang tepat!

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI

Tematik 5 Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan untuk Kelas V SD dan MI  Perbedaan di masyarakat sangatlah banyak. Kita harus dapat menun jukkan sikap yang baik dalam menghadapinya. Jangan sampai kita mengambil sikap yang dapat membuat keresahan dan permusuhan.  Berikut ini akan disampaikan ilustrasi tentang sikap-sikap seorang anak. Bacalah dengan teliti, kemudian diskusikanlah dengan kelompokmu tentang sikap yang dilakukan anak dalam ilustrasi!