โครงสร้างหลกั สตู ร กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น ช้นั รหัสวชิ า ช่ือวิชา จานวน จานวนช่ัวโมง / หนว่ ยกติ ชว่ั โมง / ภาคเรยี น สปั ดาห์ 1.5 1.5 รายวิชาพื้นฐาน 1.5 1.5 ม. 1 อ 21101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 3 60 1.5 1.5 อ 21102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 60 0.5 ม. 2 อ 22101 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 3 60 0.5 0.5 อ 22102 ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน 3 60 0.5 0.5 ม.3 อ 23101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 60 0.5 อ 23102 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 3 60 0.5 0.5 รายวิชาเพ่ิมเติม (กลมุ่ วิชาภาษาอังกฤษ) 0.5 0.5 ม. 1 อ 20201 ภาษาองั กฤษเพม่ิ เติม 1 1 20 0.5 0.5 อ 20202 ภาษาองั กฤษเพ่มิ เติม 2 1 20 0.5 ม. 2 อ 20203 ภาษาองั กฤษเพิ่มเติม 3 1 20 0.5 0.5 อ 20204 ภาษาองั กฤษเพ่มิ เตมิ 4 1 20 0.5 0.5 ม.3 อ 20205 ภาษาองั กฤษเพิม่ เตมิ 5 1 20 0.5 อ 20206 ภาษาอังกฤษเพิม่ เติม 6 1 20 รายวิชาเพ่มิ เติม (กลุม่ วชิ าภาษาจนี ) ม. 1 จ 20201 ภาษาจนี เพม่ิ เติม 1 1 20 จ 20202 ภาษาจนี เพิม่ เติม 2 1 20 ม. 2 จ 20203 ภาษาจีนเพ่มิ เติม 3 1 20 จ 20204 ภาษาจีนเพม่ิ เติม 4 1 20 ม.3 จ 20205 ภาษาจีนเพิม่ เติม 5 1 20 จ 20206 ภาษาจนี เพ่มิ เติม 6 1 20 รายวิชาเพิ่มเติม (กลุ่มวิชาภาษาญปี่ นุ่ ) ม. 1 ญ 20201 ภาษาญป่ี นุ่ 1 1 20 ญ 20202 ภาษาญี่ป่นุ 2 1 20 ม. 2 ญ 20203 ภาษาญ่ีปนุ่ 3 1 20 ญ 20204 ภาษาญีป่ นุ่ 4 1 20 ม.3 ญ 20205 ภาษาญป่ี นุ่ 5 1 20 ญ 20206 ภาษาญี่ปนุ่ 6 1 20 หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 319
โครงสรา้ งหลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ชนั้ รหัสวชิ า ชือ่ วชิ า จานวนชวั่ โมง / จานวนชั่วโมง / หน่วยกิต ม.4 อ 31101 สปั ดาห์ ภาคเรยี น 1.0 อ 31102 1.0 ม.5 อ 32101 รายวิชาพื้นฐาน (ทกุ แผนการเรียน) 1.0 อ 32102 1.0 ม.6 อ 33101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 2 40 1.0 อ 33102 1.0 ม.4/1-3 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 2 40 อ 30201 1.0 ม.5/1-3 อ 30221 ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 2 40 1.0 อ 30202 1.0 ม.6/1-3 อ 30222 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 40 1.0 อ 30203 1.0 ม.4/3 อ 30223 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 2 40 1.0 ม.5/3 อ 30241 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 2 40 1.0 อ 30242 1.0 ม.6/3 อ 30243 รายวิชาเพม่ิ เติม (แผนการเรียนวิทย์-คณิต และ ศลิ ป-์ ภาษา) 1.0 อ 30244 1.0 ม.4/4 อ 30245 ภาษาองั กฤษ ฟัง-พดู 1 2 40 1.0 อ 30246 1.0 ม.5/4 ภาษาอังกฤษ อ่าน-เขียน 1 2 40 อ 30231 0.5 ม.6/4 อ 30232 ภาษาองั กฤษ ฟัง-พดู 2 2 40 0.5 อ 30233 0.5 ม.4/3 อ 30234 ภาษาองั กฤษ อ่าน-เขยี น 2 2 40 0.5 (ศลิ ป์-ภาษา) อ 30235 0.5 อ 30236 ภาษาองั กฤษ ฟงั -พดู 3 2 40 0.5 ม.5/3 (ศลิ ป์-ภาษา) จ 31201 ภาษาองั กฤษ อา่ น-เขียน 3 2 40 1.0 จ 31202 1.0 ม.6/1-2 จ 32201 รายวชิ าเพมิ่ เตมิ เฉพาะทาง (แผนการเรยี น ศิลป-์ ภาษา) 1.0 (วทิ ย-์ คณติ ) จ 32202 1.0 จ 30201 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การทอ่ งเทย่ี ว 2 40 1.0 ม.6/3 จ 30202 1.0 (ศลิ ป์-ภาษา) จ 33201 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การโรงแรม 2 40 1.0 จ 33202 1.0 ม.4/1-4 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสื่อสาร 1 2 40 (ทกุ แผน) ญ 30201 0.5 ม.5/3-4 ญ 30202 ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สาร 2 2 40 0.5 (แผน 2-3) ญ 30203 0.5 ม.6/3-4 ญ 30204 ภาษาอังกฤษธรุ กิจ 1 2 40 0.5 (แผน 2-3) ญ 30205 0.5 ญ 30206 ภาษาองั กฤษธรุ กจิ 2 2 40 0.5 รายวชิ าเพมิ่ เตมิ เฉพาะทาง (แผนการเรยี น อตุ สาหกรรม-พลศกึ ษา) ภาษาองั กฤษเทคนิคสาหรบั งานช่าง 1 1 20 ภาษาองั กฤษเทคนคิ สาหรับงานชา่ ง 2 1 20 ภาษาอังกฤษเทคนคิ สาหรับงานชา่ ง 3 1 20 ภาษาองั กฤษเทคนิคสาหรับงานชา่ ง 4 1 20 ภาษาอังกฤษเทคนิคสาหรับงานช่าง 5 1 20 ภาษาองั กฤษเทคนคิ สาหรับงานชา่ ง 6 1 20 รายวชิ าเพิ่มเตมิ (กลุ่มวิชาภาษาจนี ) ภาษาจนี 1 2 40 ภาษาจนี 2 2 40 ภาษาจีน 3 2 40 ภาษาจนี 4 2 40 ภาษาจนี เบื้องต้น 1 2 40 ภาษาจนี เบ้อื งตน้ 2 2 40 ภาษาจนี 5 2 40 ภาษาจนี 6 2 40 รายวิชาเพม่ิ เตมิ (กลุ่มวิชาภาษาญป่ี นุ่ ) ภาษาญ่ปี ุ่น 1 1 20 ภาษาญป่ี ุน่ 2 1 20 ภาษาญ่ีปนุ่ 3 1 20 ภาษาญปี่ นุ่ 4 1 20 ภาษาญี่ปุ่น 5 1 20 ภาษาญี่ปุ่น 6 1 20 หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 320
คาอธบิ ายรายวิชา กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ รายวิชาพนื้ ฐาน หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 321
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ ............................................................................................................................. .................................... ใช้ภาษาในการขอร้อง ปฏิบัติตามคาสง่ั คาขอร้อง คาแนะนา และคาช้ีแจงง่ายๆ จากขอ้ มูลท่ีได้ฟงั และอ่าน อา่ นออกเสยี งคาศพั ท์ ประโยค ข้อความ บทสนทนาได้ถูกต้องตามหลักการอา่ นออกเสียง สามารถ ระบุหัวข้อเรื่อง ใจความ รายละเอียดจากเร่อื งที่ฟงั และอา่ นได้ ระบุประโยค ข้อความให้สมั พนั ธก์ ับสือ่ ทีไ่ มใ่ ช่ ความเรียง และเปลย่ี นขอ้ มูลเกยี่ วกับตนเองเพื่อดาเนนิ การส่อื สารอย่างต่อเน่ือง พูดและเขยี นแสดงความ ต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรบั และปฏบิ ตั ิการใหค้ วามช่วยเหลือ การใหข้ ้อมลู แสดงความรสู้ ึก ความคดิ เห็นเกย่ี วกับกิจกรรมตา่ งๆ ในกิจวัตรประจาวนั โดยใชภ้ าษา น้าเสยี ง กริยาท่าทางตามมารยาททาง สังคม และวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา รหัสตัวชี้วัด ต. 1.1 ม.1/1 ต. 1.1 ม.1/3 ต. 1.2 ม.1/1 ต. 1.2 ม.1/3 ต. 1.3 ม.1/1 ต. 1.3 ม.1/2 ต. 2.1 ม.1/1 ต. 2.1 ม.1/2 ต. 2.2 ม.1/1 ต. 2.2 ม.1/3 ต. 3.1 ม.1/1 ต. 4.1 ม.1/1 ต. 4.2 ม.1/1 รวมทั้งหมด 13 ตวั ช้ีวัด หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 322
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหสั วชิ า อ 21102 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ............................................................................................................................. ................................... บอกความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสยี ง ประโยค การใช้เครื่องหมายวรรคตอน การ ลาดบั คาตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย เปรยี บเทียบความเหมือนและความ แตกตา่ งระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพณี วิถีชวี ติ ของเจ้าของภาษา และของไทย โดยการคน้ คว้า รวบรวมขอ้ มลู จากแหล่งการเรียนรูต้ า่ งๆ เพ่ือเชอ่ื มโยงความร้จู ากกลุม่ สาระการเรียนรอู้ ่ืน โดยนาเสนอด้วยการ พดู และเขยี น ฝึกทักษะทางภาษาจากสถานการณ์จริง รหสั ตัวช้ีวัด ต. 1.1 ม1/1 ต 1.1 ม 1/2 ต. 1.1 ม1/3 ต. 1.2 ม.1/1 ต 1.2 ม1/2 ต. 1.2 ม.1/3 ต 1.2 ม 1/4 ต. 1.3 ม1/1 ต. 1.3 ม1/2 ต 1.3 ม 1/3 ต. 2.1 ม1/1 ต. 2.1 ม1/2 ต. 2.2 ม1/1 ต 2.2 ม.1/2 ต. 2.2 ม1/3 ต. 3.1 ม1/1 ต. 4.1 ม1/1 ต. 4.1 ม1/2 ต. 4.2 ม1/1 รวมท้ังหมด 19 ตัวชี้วดั หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 323
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวชิ า อ 22101 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ............................................................................................................................. ................................... ใช้ภาษา น้าเสียง และทา่ ทาง ส่อื สารตามมารยาททางสังคม และภาษาในการส่ือสารโดยใชเ้ ทคโนโลยี ในการสรา้ งความสัมพนั ธ์ระหวา่ งบคุ คล ในการเรยี น การปฏบิ ตั งิ าน การสมัครงาน ขอและให้ข้อมูล ความ ชว่ ยเหลอื และบรกิ ารผอู้ น่ื ถา่ ยโอนข้อมลู ท่ีได้ฟงั และอ่าน อ่านออกเสียงคา วลี สานวนงา่ ยๆ ประโยค คาสั่ง คา ขอร้อง คาแนะนา คาอธิบาย ข้อความ ข้อมูล บทอา่ น เร่ืองราวสัน้ ๆ ทง้ั ทีเ่ ปน็ ความเรียงและไมใช่ความเรยี ง จากส่ือสิง่ พมิ พ์ และสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ แลว้ ถ่ายโอนเป็นถ้อยคาของตนเองในรปู แบบตา่ งๆ รหัสตัวช้ีวดั ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.1 ม.2/3 ต. 1.1 ม.2/4 ต 1.2 ม.2/1 ต 1.2 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/3 ต 1.2 ม.2/4 ต 1.2 ม.2/5 ต 1.3 ม.2/1 ต 1.3 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/3 ต 2.1 ม.2/1 ต 2.1 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1 ต 2.2 ม.2/2 ต 3.1 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 รวมท้ังหมด 18 ตัวช้ีวดั หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 324
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวชิ า อ 22102 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ............................................................................................................................. ................................... แสดงความคดิ เห็น ความต้องการ ความรสู้ ึกเก่ยี วกบั ประสบการณ์ของตนเอง ข่าวสาร เหตกุ ารณ์ สาคัญตา่ งๆ ในชวี ติ ประจาวัน ทอ้ งถน่ิ และสังคม ประสบการณ์ส่วนตวั การศึกษา การทางาน เทคโนโลยี งาน ประเพณี วนั สาคัญของชาติ ศาสนา วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา เห็นคณุ คา่ ของ ภาษาอังกฤษ เข้ารว่ มกจิ กรรมทางภาษา สามารถใชเ้ ป็นเครือ่ งมือแสวงหาความรเู้ พิ่มเติมและเชอื่ มโยงกบั กลมุ่ สาระการเรียนรู้อนื่ รหสั ตัวชี้วดั ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.1 ม.2/3 ต 1.2 ม.2/1 ต 1.2 ม.2/3 ต 1.2 ม.2/4 ต 1.3 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/3 ต 2.1 ม.2/1 ต 2.1 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1 ต 2.2 ม.2/2 ต 3.1 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 รวมทั้งหมด 14 ตัวช้ีวัด หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยูงทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 325
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วชิ า อ 23101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 60 ช่วั โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ .......................................................................................................................... ....................................... ใช้ภาษาในการขอร้อง ปฏบิ ตั ิตามคาส่งั คาขอร้อง คาแนะนา และคาชแี้ จงง่ายๆ จากข้อมลู ที่ได้ฟงั และอ่าน อา่ นออกเสยี งคาศัพท์ ประโยค ข้อความ บทสนทนาได้ถูกต้องตามหลกั การอ่านออกเสียง สามารถระบุหวั ข้อเร่ือง ใจความ รายละเอยี ดจากเร่ืองที่ฟงั และอา่ นได้ ระบุประโยค ข้อความใหส้ ัมพนั ธ์กับสอ่ื ทไี่ มใ่ ช่ความเรียง และเปลี่ยนขอ้ มูลเก่ยี วกับตนเองเพอ่ื ดาเนินการสือ่ สารอย่างต่อเนือ่ ง พูดและเขียนแสดง ความต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรบั และปฏบิ ัติการให้ความช่วยเหลือ การใหข้ ้อมูลแสดง ความรูส้ ึก ความคิดเห็นเกี่ยวกบั กจิ กรรมต่างๆ ในกจิ วัตรประจาวนั โดยใชภ้ าษา นา้ เสยี ง กรยิ าท่าทางตาม มารยาททางสงั คม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา รหัสตัวช้ีวดั ต. 1.1 ม.3/1 ต. 1.1 ม.3/3 ต. 1.2 ม3/1 ต. 1.2 ม.3/3 ต. 1.2 ม.3/4 ต. 1.3 ม.3/1 ต. 1.3 ม.3/2 ต. 2.1 ม.3/1 ต. 2.1 ม.3/2 ต. 2.2 ม.3/1 ต. 2.2 ม.3/3 ต. 3.1 ม.3/1 ต. 4.1 ม.3/1 ต. 4.2 ม.3/1 รวมทั้งหมด 14 ตวั ชี้วัด หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 326
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน รหสั วิชา อ 23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ............................................................................................................................. .................................... บอกความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสยี ง ประโยค การใช้เครื่องหมายวรรคตอน การ ลาดับคาตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย เปรียบเทยี บความเหมอื นและความ แตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพณี วถิ ีชวี ติ ของเจ้าของภาษา และของไทย โดยการค้นควา้ รวบรวมข้อมลู จากแหลง่ การเรยี นรู้ต่างๆ เพื่อเชื่อมโยงความรู้จากกล่มุ สาระการเรียนรู้อ่ืน โดยนาเสนอดว้ ยการ พดู และเขียน ฝกึ ทักษะทางภาษาจากสถานการณจ์ รงิ รหัสตัวชี้วัด ต. 1.1 ม.3/1 ต. 1.1 ม.3/3 ต. 1.2 ม3/1 ต. 1.2 ม.3/3 ต. 1.2 ม.3/4 ต. 1.3 ม.3/1 ต. 1.3 ม.3/2 ต. 2.1 ม.3/1 ต. 2.1 ม.3/2 ต. 2.2 ม.3/1 ต. 2.2 ม.3/3 ต. 3.1 ม.3/1 ต. 4.1 ม.3/1 ต. 4.2 ม.3/1 รวมทั้งหมด 14 ตัวช้ีวดั หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 327
คาอธิบายรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาตอนตน้ รายวิชาเพ่มิ เตมิ หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยูงทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 328
คาอธิบายรายวิชา รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่ิมเติม 1 รหสั วิชา อ 20201 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกติ ............................................................................................................................. ................................ สนทนา แลกเปลีย่ นข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ต่างๆ ในชวี ิตประจาวนั ใชค้ า ขอร้อง ใหค้ าแนะนา และคาชี้แจง ตามสถานการณ์ พูดแสดงความต้องการ ขอความชว่ ยเหลอื ตอบรับและ ปฏิเสธการใหค้ วามช่วยเหลอื ในสถานการณ์ต่างๆ อย่างเหมาะสม พดู เพื่อขอและใหข้ ้อมลู และแสดงความ คิดเหน็ เกี่ยวกับเร่ืองที่ฟงั หรืออ่านอย่างเหมาะสม พดู แสดงความรู้สึก และความคิดเหน็ ของตนเองเกย่ี วกบั เร่ือง กิจกรรม ตา่ งๆ ใกลต้ ัว กิจกรรมตา่ งๆ พร้อมท้ังให้เหตผุ ลสั้นๆ ประกอบอย่างเหมาะสม ผลการเรียนรู้ 1. ใช้ภาษา ท่าทาง นา้ เสยี งบ่งบอกความรสู้ กึ ของผพู้ ูด รวมท้งั คาส่งั คาขอรอ้ ง คาแนะนา คาอธิบาย ต่างๆ 2. นักเรียนสามารถสนทนาเกีย่ วกบั กิจวัตรหรือสง่ิ ที่นกั เรียนกระทาอยบู่ อ่ ยๆ หรือทาเป็นประจา 3. ใช้ภาษาตามมารยาททางสงั คม เพือ่ สร้างความสมั พันธ์ระหวา่ งบุคคล และสามารถดาเนินการส่ือสาร อย่างถูกต้อง 4. นกั เรยี นสามารถบอกและพดู สนทนาเกย่ี วกบั กิจกรรมที่นกั เรยี นกระทาในเวลาว่าง 5. นักเรียนสามารถถาม-ตอบเก่ียวกับการบอกทิศทางตามโครงสรา้ งทางภาษาได้ 6. นักเรยี นสามารถให้ขอ้ มลู และประชาสมั พันธเ์ กี่ยวกับข้อมลู ของโรงเรยี นได้ หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 329
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่ิมเติม 2 รหสั วิชา อ 20202 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ............................................................................................................................. ................................ สนทนา แลกเปลย่ี นข้อมลู เกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ตา่ งๆ ในชีวติ ประจาวนั ใชค้ า ขอร้อง ใหค้ าแนะนา และคาช้ีแจง ตามสถานการณ์ พูดแสดงความตอ้ งการ ขอความช่วยเหลือ ตอบรบั และ ปฏเิ สธการใหค้ วามช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ อย่างเหมาะสม พดู เพื่อขอและให้ข้อมูล และแสดงความ คดิ เห็นเก่ยี วกับเร่ืองที่ฟังหรืออา่ นอย่างเหมาะสม พูดแสดงความรสู้ กึ และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกบั เร่ือง กิจกรรม ต่างๆ ใกล้ตวั กิจกรรมต่างๆ พร้อมท้ังใหเ้ หตุผลสั้นๆ ประกอบอย่างเหมาะสม ผลการเรียนรู้ 1. นักเรยี นสามารถฟงั บทสนทนาเกี่ยวกับการพยากรณ์อากาศ บอกสัญลกั ษณต์ า่ งๆ เก่ียวกับสภาพ ลม ฟ้า อากาศ ตลอดจนสามารถตอบคาถามเกีย่ วกับเรอื่ งท่ีฟงั ได้ 2. นกั เรียนสามารถบอกอาการเจบ็ ป่วย เรียนรู้เกี่ยวกบั สุขภาพ และสวสั ดิการตา่ งๆ ท่เี กย่ี วขอ้ งกับ ชวี ิตประจาวันได้ 3. นกั เรียนสามารถพดู เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของวฒั นธรรมไทยกับวัฒนธรรม ของเจา้ ของภาษาได้ 4. นักเรยี นสามารถใชภ้ าษาในการสืบคน้ เรยี นรู้และเผยแพร่ขอ้ มูลต่างๆและบรรยายเกีย่ วกบั สถานที่ สาคัญในท้องถนิ่ โดยใช้โครงสรา้ งทางภาษาท่เี หมาะสมได้ 5. นกั เรยี นสามารถรวบรวมและสรุปขอ้ มูล ข้อเทจ็ จริงเกย่ี วกับจังหวัดของตนเองได้ 6. นักเรียนสามารถพูดและเขียนบรรยายเกย่ี วกบั ข้อมูลในโรงเรยี นตามโครงสรา้ งทางภาษาได้ หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยูงทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 330
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม 3 รหัสวชิ า อ 20203 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ............................................................................................................................. ................................ ใชภ้ าษา นา้ เสยี ง และท่าทาง สอ่ื สารตามมารยาทสงั คม และภาษาในการสื่อสาร ใชเ้ ทคโนโลยีใน การสร้างความสัมพันธร์ ะหวา่ งบุคคล ในการเรียน การปฏิบัตงิ าน การสมัครงาน ขอและให้ขอ้ มูล ความ ชว่ ยเหลอื และบรกิ ารผอู้ ่ืนด้วยการพดู และ ฟัง ถ่ายโอนข้อมูลเรื่องราวส้นั ๆ ท้ังทีเ่ ปน็ ความเรยี ง และไม่ใช่ ความเรียง จากส่อื สง่ิ พิมพ์ และสื่ออีเลก็ ทรอนิกส์ แลว้ ถ่ายโอนเปน็ ถ้อยคาของตนเองในรูปแบบตา่ งๆ ผลการเรียนรู้ 1. สนทนาแลกเปล่ียนข้อมูลเก่ยี วกบั ตนเองเร่ืองใกล้ตัวและสถานการณต์ า่ งๆในชีวติ ประจาวัน 2. นักเรียนสามารถบรรยายเกยี่ วกบั สถานท่ีทีน่ ่าสนใจในชมุ ชนของตนเองได้ 3. นักเรียนสามารถบอกคาศัพท์และความหมายเก่ยี วกบั เส้ือผ้าเคร่ืองแตง่ กายได้ 4. นกั เรยี นสามารถอา่ นบทอ่านเกย่ี วกับเทศกาลต่างๆและเขยี นสรปุ ใจความสาคญั ได้ 5. นกั เรียนสามารถพดู แสดงความคิดเหน็ เก่ยี วกับความสาคญั ของวันตา่ งๆและนาไปประยุกต์ใชใ้ ช้ ชวี ติ ประจาวันได้ 6. นกั เรยี นสามารถพูดและเขยี นบรรยายเกยี่ วกบั ข้อมลู และความสัมพันธ์ของบุคคลตา่ งๆในชุมชนได้ หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 331
คาอธิบายรายวิชา รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่ิมเติม 4 รหัสวิชา อ 20204 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ............................................................................................................................. ................................... สรุป แสดงความคดิ เหน็ ความตอ้ งการความรสู้ ึกเกย่ี วกับประสบการณ์ของตนเอง ขา่ วสาร เหตกุ ารณ สาคญั ตา่ งๆในชีวิตประจาวนั ท้องถ่นิ และสังคมประสบการณส์ ว่ นตวั การศกึ ษา การทางาน เทคโนโลยี งาน ประเพณี วนั สาคัญของชาติ ศาสนาวัฒนธรรมไทย และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา เหน็ คุณค่าของ ภาษาองั กฤษ เขา้ รว่ มกจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรม สามารถใชภ้ าษาเปน็ เครอื่ งมือแสวงหาความรู้เพ่มิ เติม และเชือ่ มโยงกบั กลมุ่ สาระการเรียนรู้อ่ืน ผลการเรยี นรู้ 1. นกั เรียนสามารถพูดอธิบายเก่ียวกับงานอดิเรกของตนเองได้ 2. นักเรยี นสามารถถาม-ตอบเกี่ยวกับขอ้ มลู ทกี่ าหนดให้ได้ 3. นักเรยี นสามารถพดู บรรยาย เกย่ี วกบั ข้อมลู ในทอ้ งถ่ินตนเองได้ 4. นักเรยี นสามารถอา่ นบทอ่านเก่ยี วกับเทศกาลตา่ งๆและเขยี นสรุปใจความสาคัญได้ 5. บอกขอ้ มลู พ้ืนฐานเกีย่ วกับประเทศตา่ งๆได้ 6. นกั เรียนสามารถเขยี นเปรยี บเทยี บความเหมือนและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยกับเจ้าของภาษา ได้ หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 332
คาอธิบายรายวิชา รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่ิมเติม 5 รหัสวชิ า อ 20205 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หน่วยกติ ............................................................................................................................. .................................... ปฏบิ ตั ิตามคาขอร้อง คาแนะนา คาชแี้ จง และคาอธิบายที่ฟงั และอา่ นไดอ้ ย่างเหมาะสม พูดแสดงความตอ้ งการ เสนอและใหค้ วามชว่ ยเหลือ ตอบรับและปฏเิ สธการให้ความชว่ ยเหลอื ใน สถานการณ์ต่างๆ อย่างเหมาะสม พูด (และเขยี น) เพื่อขอและให้ขอ้ มูล อธิบาย เปรียบเทยี บ แสดงความคดิ เหน็ เก่ยี วกับเรื่องท่ีไดฟ้ ังได้ อย่างเหมาะสม พดู สนทนาโตต้ อบ บรรยายแสดงความรสู้ ึก ความคดิ เหน็ เกยี่ วกบั ตนเอง สิ่งท่อี ยู่ใกล้ตัว ประสบการณ์ ขา่ ว เหตุการณ์ สถานการณ์ท่ีมอี ยใู่ นความสนใจของสังคม พูดแสดงความคิดเห็นพร้อมทั้งใหเ้ หตุผลประกอบได้ อยา่ งต่อเน่อื งและเหมาะสม เลือกใชภ้ าษา น้าเสียง และกิรยิ าทา่ ทางเหมาะสมกับบคุ คลและโอกาสตามมารยาทสงั คม และ วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา ผลการเรยี นรู้ 1. นกั เรียนสามารถให้ข้อมลู เกยี่ วกบั ตนเอง ทักทาย กล่าวลา และแนะนาตนเองได้อยา่ งถกู ต้อง 2. นกั เรยี นสามารถแลกเปล่ียนข้อมูลเกยี่ วกับบคุ คลในครอบครวั เชื่อมโยงความสัมพนั ธ์ ในวงเครอื ญาติได้ 3. นกั เรียนสามารถสนทนาและแสดงความต้องการ ขอความช่วยเหลือ ขอรบั บริการ และ ให้บรกิ าร รวมท้งั ตอบรบั และปฏเิ สธได้อยา่ งถูกต้อง 4. นักเรียนสามารถบอกช่ืออาหารและเครื่องดม่ื ได้ถูกต้อง และสามารถใช้ภาษาเพ่อื แสดงความ ตอ้ งการ ขอความช่วยเหลือ ให้และรบั บริการในร้านอาหารได้อย่างถกู ต้อง 5. นักเรยี นสามารถบอกช่ือสถานที่ ความสาคัญ และสามารถสนทนาเกย่ี วกบั ทิศทางและสถานที่ ได้อยา่ งถกู ตอ้ ง 6. นักเรยี นสามารถบอกความหมายของคาศพั ท์ บอกความหมายจากสญั ลักษณ์ สภาพอากาศ แลกเปลยี่ นและให้ขอ้ มลู เก่ียวกับสภาพอากาศได้ถูกต้อง 7. นักเรียนสามารถบอกประวัติ ความเปน็ มาของวันสาคัญและเขา้ รว่ มกจิ กรรมในวนั สาคัญต่างๆ ไดอ้ ย่างเหมาะสม หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 333
คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม 6 รหสั วิชา อ 20206 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต ............................................................................................................................. .................................... อธบิ ายเกี่ยวกบั ชวี ติ ความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจา้ ของภาษา เปรียบเทยี บและอธิบายความเหมอื นและแตกต่างระหวา่ งการออกเสยี งประโยคต่างๆ ความแตกต่าง ระหว่างชวี ิตความเป็นอยู่และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย และนาไปใช้อยา่ งเหมาะสม นาเสนอข้อมูลด้วยการพูด ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง สถานการณ์จาลองทเ่ี กดิ ขึ้นในหอ้ งเรยี น สถานศกึ ษา ชมุ ชน และสงั คม เผยแพร่และประชาสัมพนั ธ์ข้อมูลขา่ วสารของโรงเรียน ชมุ ชน และท้องถน่ิ เปน็ ภาษาตา่ งประเทศ ผลการเรียนรู้ 1. เขียนกรอกข้อมลู เกีย่ วกับตวั เองและเขยี นบรรยายเก่ยี วกับตนเองเขยี นโต้ตอบ แลกเปลย่ี น เกีย่ วกับตนเอง 2. เขยี นบรรยายความรู้สกึ และความคดิ เห็นของตนเองเกีย่ วกับเรื่องต่างๆ กิจกรรมและ ประสบการณ์ 3. นักเรียนสามารถถาม-ตอบเกี่ยวกบั การซ้ือขายโดยใชโ้ ครงสรา้ งทางภาษาได้อย่างเหมาะสม 4. นกั เรียนสามารถพูดบรรยายเกี่ยวกับเส้อื ผา้ เครอ่ื งแต่งกายและประยุกตใ์ ชไ้ ดอ้ ยา่ งถกู ต้อง 5. นักเรียนสามารถบอกถงึ ความแตกตา่ งระหว่างวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและวัฒนธรรมไทย และนาไปใช้ได้อย่างเหมาะสม 6. นักเรียนสามารถบอกความแตกตา่ งของท่ีพกั อาศัยขอและใหข้ ้อมลู เกย่ี วกบั ทีพ่ ักอาศยั ได้ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยูงทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 334
คาอธบิ ายรายวิชา กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รายวิชาพื้นฐาน หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยูงทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 335
คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหัสวชิ า อ 31101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกติ ............................................................................................................................. ................................ ปฏิบตั ิตามคาแนะนาในคู่มือการใชง้ านตา่ งๆ คาชี้แจง คาอธิบาย และคาบรรยายที่ฟงั และอ่าน อา่ น ออกเสียง ข้อความ ขา่ ว ประกาศโฆษณา บทร้อยกรอง และบทละครสน้ั ถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบาย ระบุและเขียนประโยค ขอ้ ความให้สัมพนั ธก์ ับสื่อที่ไม่ใชค่ วามเรยี งรูปแบบต่างๆ จบั ใจความสาคญั วิเคราะห์ สรปุ ตีความ และแสดงความคิดเหน็ จากการฟงั และอ่านเรื่องทเ่ี ป็นสารคดแี ละบนั เทิงคดี พรอ้ มทงั้ ให้ เหตุผลและยกตวั อยา่ งประกอบ สนทนาและเขยี นโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่าง ๆ ใกลต้ ัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว/เหตุการณ์ ประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจของสังคมและสื่อสารอย่างต่อเนอื่ งและ เหมาะสม พูดและเขยี นแสดงความต้องการ ขอและให้ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือใน สถานการณจ์ าลองหรอื สถานการณจ์ รงิ นาเสนอ บรรยาย อธบิ าย เปรยี บเทยี บสรปุ ใจความสาคญั /แกน่ สาระท่ี ไดจ้ ากการวิเคราะห์ และแสดงความคิดเหน็ ความรู้สกึ เก่ยี วกับเร่ือง ข้อมูลเกีย่ วกับตนเอง กจิ กรรม ประสบการณ์ ประเดน็ ข่าว เหตกุ ารณ์ทั้งในท้องถ่ิน สงั คมและโลก ทฟ่ี ังและอ่านตามความสนใจของสังคม อยา่ งเหมาะสม เลอื กและใชภ้ าษาน้าเสยี งและกริ ยิ าท่าทางเหมาะกับระดบั ของบุคคล โอกาส และสถานท่ตี าม มารยาทสงั คมและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา เขา้ ร่วมแนะนาและจดั กจิ กรรมทางภาษาและวฒั นธรรมอย่าง เหมาะสม อธบิ ายหรือเปรยี บเทียบ วิเคราะหห์ รืออภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งวถิ ีชวี ติ ความเชอ่ื และที่มาของขนบธรรมเนยี มประเพณวี ฒั นธรรมโครงสร้างประโยค ข้อความ สานวน คาพังเพย สุภาษติ และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทยและนาไปใชอ้ ย่างมีเหตุผล ค้นคว้าสบื ค้นบันทึกสรุป และแสดงความคดิ เห็นเกย่ี วกับข้อมลู ที่เก่ยี วข้องกับกลมุ่ สาระการเรียนรู้อ่นื จากแหล่งเรยี นรตู้ ่างๆ และนาเสนอ ดว้ ยการพูดและการเขยี นใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จรงิ สถานการณจ์ าลองทเี่ กิดขนึ้ ในห้องเรียน สถานศกึ ษา ชุมชนและสงั คมใชภ้ าษาต่างประเทศในการสบื ค้นหรือค้นควา้ รวบรวม วิเคราะห์และสรุปความรู้ หรอื ขอ้ มูลต่างๆ จากสอ่ื และแหล่งการเรยี นรู้ตา่ งๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ เผยแพร่ประชาสมั พันธ์ ขอ้ มลู ขา่ วสารของโรงเรยี น ชุมชนและท้องถ่นิ หรือประเทศชาตเิ ป็นภาษาต่างประเทศ รหสั ตวั ช้ีวดั ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม.4-6/4, ต 1.2 ม.4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/1 ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2 ,ต 3.1 ม.4-6/1, ต 4.1 ม.4-6/1, ต 4.2 ม.4-6/1 หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นยูงทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 336
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหัสวิชา อ 31101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ ............................................................................................................................. ................................ ปฏบิ ตั ติ ามคาแนะนาในค่มู ือการใชง้ านตา่ งๆ คาชี้แจง คาอธบิ าย และคาบรรยายท่ีฟังและอ่าน อา่ น ออกเสยี ง ข้อความ ขา่ ว ประกาศโฆษณา บทร้อยกรอง และบทละครสนั้ ถูกตอ้ งตามหลกั การอา่ น อธิบาย ระบแุ ละเขียนประโยค ข้อความให้สัมพนั ธ์กบั สื่อท่ีไม่ใชค่ วามเรียงรปู แบบตา่ งๆ จบั ใจความสาคญั วิเคราะห์ สรปุ ตีความ และแสดงความคิดเห็นจากการฟังและอา่ นเรื่องทีเ่ ปน็ สารคดแี ละบนั เทิงคดี พร้อมทัง้ ให้ เหตผุ ลและยกตวั อยา่ งประกอบ สนทนาและเขียนโตต้ อบข้อมูลเกยี่ วกบั ตนเองและเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว/เหตกุ ารณ์ ประเดน็ ท่อี ยู่ในความสนใจของสงั คมและส่ือสารอย่างต่อเน่อื งและ เหมาะสม พูดและเขียนแสดงความต้องการ ขอและให้ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือใน สถานการณ์จาลองหรอื สถานการณ์จรงิ นาเสนอ บรรยาย อธิบาย เปรยี บเทยี บสรุปใจความสาคญั /แก่นสาระท่ี ได้จากการวิเคราะห์ และแสดงความคดิ เห็น ความรู้สกึ เก่ยี วกับเร่อื ง ขอ้ มลู เกีย่ วกับตนเอง กิจกรรม ประสบการณ์ ประเด็น ข่าว เหตุการณ์ท้ังในท้องถ่ิน สงั คมและโลก ท่ฟี ังและอ่านตามความสนใจของสงั คม อยา่ งเหมาะสม เลอื กและใช้ภาษานา้ เสยี งและกริ ิยาท่าทางเหมาะกับระดบั ของบุคคล โอกาส และสถานทต่ี าม มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา เขา้ ร่วมแนะนาและจดั กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอย่าง เหมาะสม อธิบายหรอื เปรยี บเทียบ วเิ คราะหห์ รอื อภปิ รายความเหมอื นและความแตกตา่ งระหวา่ งวถิ ชี ีวติ ความเชอื่ และท่มี าของขนบธรรมเนียมประเพณีวฒั นธรรมโครงสรา้ งประโยค ข้อความ สานวน คาพังเพย สภุ าษติ และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทยและนาไปใชอ้ ย่างมเี หตุผล ค้นควา้ สืบคน้ บันทกึ สรุป และแสดงความคิดเห็นเกย่ี วกับข้อมูลที่เก่ยี วข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อืน่ จากแหลง่ เรยี นร้ตู า่ งๆ และนาเสนอ ดว้ ยการพูดและการเขยี นใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง สถานการณ์จาลองท่เี กดิ ขนึ้ ในห้องเรยี น สถานศึกษา ชมุ ชนและสงั คมใชภ้ าษาต่างประเทศในการสบื คน้ หรอื ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะหแ์ ละสรปุ ความรู้ หรือขอ้ มูลต่างๆ จากสือ่ และแหล่งการเรียนร้ตู า่ งๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชพี เผยแพร่ประชาสมั พนั ธ์ ขอ้ มูลข่าวสารของโรงเรียน ชุมชนและท้องถ่ินหรือประเทศชาตเิ ป็นภาษาต่างประเทศ รหสั ตวั ช้ีวัด ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม.4-6/4, ต 1.2 ม.4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/1 ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2 ,ต 3.1 ม.4-6/1, ต 4.1 ม.4-6/1, ต 4.2 ม.4-6/1 หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 337
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหัสวิชา อ32101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ ............................................................................................................................. ................................ สนทนาและเขยี นโตต้ อบข้อมูลเกยี่ วกบั ตนเอง เรื่องต่างๆใกล้ตวั สถานการณ์ ขา่ ว เรอ่ื งท่ีอยู่ในความ สนใจของสงั คมและการส่ือสารอย่างต่อเนอ่ื งและเหมาะสม พดู และเขียนแสดงความตอ้ งการ เสนอและให้ความชว่ ยเหลอื ตอบรับและปฏเิ สธการให้ความ ชว่ ยเหลอื ในสถานการณต์ ่างๆ ขอและใหข้ ้อมูล อธบิ าย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับเรือ่ งทฟี่ ัง หรอื อ่าน บรรยายความรูสกึ และความคิดเหน็ ของตนเองเกี่ยวกับเรอ่ื งต่างๆกิจกรรม ประสบการณ์ และข่าว เหตกุ ารณ์ พร้อมทงั้ ใหเ้ หตผุ ลประกอบ บรรยายเก่ียวกับตนเอง สรุปใจความสาคัญ แกน่ สาระ หัวขอ้ เรื่องที่ได้ จากการวเิ คราะหเ์ รื่อง ปฏิบตั ติ ามคาขอร้อง คาแนะนา คาช้ีแจง และคาอธิบายที่ฟงั และอา่ น อา่ นออกเสยี งขอ้ ความ ข่าว โฆษณา และบทรอ้ ยกรองสนั้ ๆถกู ต้องตามหลกั การอ่าน ระบแุ ละเขียนสื่อท่ีไม่ใชค่ วามเรียงรปู แบบต่างๆให้ สัมพันธก์ ับประโยคและขอ้ ความที่ฟังหรืออ่าน เลอื ก ระบุหัวข้อเร่อื ง ใจความสาคัญ รายละเอียดสนับสนนุ และ แสดงความคิดเหน็ เกีย่ วกบั เรื่องท่ีฟังและอา่ นจากสื่อประเภทต่างๆพรอ้ มท้งั ใหเ้ หตุผลและยกตวั อย่างประกอบ ใช้คาขอร้อง ให้คาแนะนา คาชแ้ี จง และคาอธบิ ายอย่างเหมาะสม ค้นคว้า รวบรวม สรปุ ขอ้ มูล ขอ้ เท็จจรงิ ที่เกีย่ วข้องกับกล่มุ สาระการเรียนรู้อืน่ จากแหล่งเรียนรู้ และ นาเสนอดว้ ยการพดู และการเขยี น ใช้ภาษาส่ือสารในสถานการณจ์ ริง สถานการณ์จาลองในหอ้ งเรยี น สถานศึกษา ชุมชน และสงั คม สืบคน้ ค้นคว้า รวบรวม และสรุปความรู้ ข้อมลู ต่างๆจากส่ือและแหล่งเรยี นรู้ ตา่ งๆ เลือกใชภ้ าษา น้าเสียง และกรยิ าท่าทางเหมาะกับโอกาส ตามมารยาทสังคม และวฒั นธรรมของ เจ้าของภาษา อธิบายเก่ยี วกับชวี ติ ความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนยี มและประเพณขี องเจา้ ของภาษา เข้าร่วม จัด กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ เปรยี บเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่าง ระหว่างการออกเสยี งประโยคชนิดตา่ งๆการลาดับคาตามโครงสร้างประโยค ชีวติ ความเป็นอยแู่ ละวัฒนธรรม ของตา่ งประเทศและของไทย และนาไปใช้อย่างเหมาะสม เผยแพร่ รหสั ตวั ชี้วัด ต 1.1/ม.5/1, ต 1.1/ม.5/2, ต 1.1/ม.5/3, ต 1.1/ม.5/4, ต 1.2/ม.5/1, ต 1.2/ม.5/2, ต 1.2/ม.5/3, ต 1.2/ม.5/4, ต 1.2/ม.5/5, ต 1.3/ม.5/1, ต 1.3/ม.5/2, ต 1.3/ม.5/3, ต 2.1/ม.5/1, ต 2.1/ม.5/2, ต 2.1/ม.5/3, ต 2.2/ม.5/1, ต 2.2/ม.5/2, ต 3.1/ม.5/1, ต 4.1/ม.5/1, ต 4.2/ม.5/1, ต 4.2/ม.5/2 หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 338
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วิชา อ32102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จานวน 1.0 หน่วยกติ ............................................................................................................................. ................................ สนทนาและเขยี นโตต้ อบข้อมูลเกี่ยวกบั ตนเอง เรอื่ งตา่ งๆใกล้ตัว สถานการณ์ ขา่ ว เร่ืองท่ีอยู่ในความ สนใจของสงั คมและการส่ือสารอยา่ งต่อเนือ่ งและเหมาะสม พดู และเขียนแสดงความตอ้ งการ เสนอและให้ความชว่ ยเหลอื ตอบรบั และปฏิเสธการให้ความ ชว่ ยเหลอื ในสถานการณต์ ่างๆ ขอและใหข้ ้อมูล อธบิ าย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกย่ี วกบั เรือ่ งทฟี่ ัง หรอื อ่าน บรรยายความรูสกึ และความคดิ เห็นของตนเองเกี่ยวกับเร่อื งตา่ งๆกิจกรรม ประสบการณ์ และข่าว เหตกุ ารณ์ พร้อมทงั้ ใหเ้ หตผุ ลประกอบ บรรยายเก่ียวกับตนเอง สรปุ ใจความสาคญั แก่นสาระ หัวขอ้ เร่ืองที่ได้ จากการวเิ คราะหเ์ รื่อง ปฏิบตั ติ ามคาขอร้อง คาแนะนา คาช้ีแจง และคาอธิบายทฟ่ี งั และอา่ น อ่านออกเสียงขอ้ ความ ข่าว โฆษณา และบทรอ้ ยกรองสนั้ ๆถูกต้องตามหลกั การอา่ น ระบุและเขียนส่ือที่ไมใ่ ชค่ วามเรียงรปู แบบตา่ งๆให้ สัมพันธก์ ับประโยคและขอ้ ความที่ฟังหรืออา่ น เลอื ก ระบหุ ัวขอ้ เรื่อง ใจความสาคัญ รายละเอียดสนบั สนนุ และ แสดงความคิดเหน็ เกีย่ วกบั เรื่องท่ีฟังและอา่ นจากสอื่ ประเภทต่างๆพรอ้ มทัง้ ใหเ้ หตุผลและยกตวั อย่างประกอบ ใช้คาขอร้อง ให้คาแนะนา คาชี้แจง และคาอธบิ ายอยา่ งเหมาะสม ค้นคว้า รวบรวม สรปุ ข้อมูล ข้อเท็จจรงิ ที่เกย่ี วข้องกับกลมุ่ สาระการเรยี นรู้อื่นจากแหลง่ เรียนรู้ และ นาเสนอดว้ ยการพดู และการเขยี น ใช้ภาษาสือ่ สารในสถานการณจ์ ริง สถานการณ์จาลองในห้องเรยี น สถานศึกษา ชุมชน และสงั คม สืบคน้ คน้ คว้า รวบรวม และสรุปความรู้ ขอ้ มลู ต่างๆจากสื่อและแหลง่ เรยี นรู้ ตา่ งๆ เลือกใชภ้ าษา น้าเสียง และกรยิ าท่าทางเหมาะกับโอกาส ตามมารยาทสงั คม และวัฒนธรรมของ เจ้าของภาษา อธิบายเก่ยี วกับชวี ติ ความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนียมและประเพณีของเจ้าของภาษา เข้าร่วม จัด กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ เปรยี บเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่าง ระหว่างการออกเสยี งประโยคชนิดตา่ งๆการลาดับคาตามโครงสร้างประโยค ชีวติ ความเป็นอยแู่ ละวัฒนธรรม ของตา่ งประเทศและของไทย และนาไปใชอ้ ยา่ งเหมาะสม เผยแพร่ รหสั ตวั ชี้วดั ต 1.1/ม.5/1, ต 1.1/ม.5/2, ต 1.1/ม.5/3, ต 1.1/ม.5/4, ต 1.2/ม.5/1, ต 1.2/ม.5/2, ต 1.2/ม.5/3, ต 1.2/ม.5/4, ต 1.2/ม.5/5, ต 1.3/ม.5/1, ต 1.3/ม.5/2, ต 1.3/ม.5/3, ต 2.1/ม.5/1, ต 2.1/ม.5/2, ต 2.1/ม.5/3, ต 2.2/ม.5/1, ต 2.2/ม.5/2, ต 3.1/ม.5/1, ต 4.1/ม.5/1, ต 4.2/ม.5/1, ต 4.2/ม.5/2 หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 339
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน รหสั วชิ า อ33101 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต ............................................................................................................................. ....................... ศึกษาและฝึกทักษะในการใช้ภาษาและท่าทางเพอื่ การส่ือสาร สร้างความสมั พันธ์กบั บคุ คลอ่ืน ปฏิบตั ิ ตามคาแนะนา คูม่ ือ คาช้แี จง คาอธิบายและคาบรรยายที่ฟังและอ่าน สนทนาและเขยี นโต้ตอบข้อมลู เก่ียวกับ ตนเอง ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว เลือกและใชค้ าขอร้อง ขอและให้ข้อมลู ความชว่ ยเหลอื และบริการผ้อู นื่ ในสถานการณจ์ าลองหรือสถานการณจ์ ริงอย่างเหมาะสม อา่ นออกเสียง ข้อความ ขา่ ว ประกาศ โฆษณา บท ร้อยกรอง และบทละครสัน้ อธิบายและเขยี นประโยคและขอ้ ความสัมพันธ์กับสือ่ ทีไ่ ม่ใช่ความเรยี งในรูปแบบ ตา่ ง ๆ จบั ใจความสาคญั วิเคราะห์ความ สรุปความ ตีความและแสดงความคดิ เหน็ จากการฟงั และการอา่ น เรือ่ งทีเ่ ป็นสารคดแี ละบนั เทิงคดี เปรียบเทียบความแตกต่างระหวา่ งโครงสร้างประโยค ขอ้ ความ สานวน คา พงั เพย สภุ าษติ และบทกลอนของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย โดยถ่ายโอนเป็นขอ้ ความของตนเองที่ ถกู ต้องตามหลักและโครงสรา้ งของภาษา ใชภ้ าษาในการสบื ค้น คน้ คว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรปุ ความรู้ ขอ้ มูลต่าง ๆ จากสอ่ื และแหล่งเรยี นรตู้ า่ งๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชพี เผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ ข้อมลู ขา่ วสาร ของโรงเรยี น ชุมชนและท้องถ่นิ ประเทศชาติ นาเสนอความคิดรวบยอดเกย่ี วกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ใน ทอ้ งถิ่น ชมุ ชน สงั คม และประเทศชาตเิ ป็นภาษาอังกฤษ ใช้ความรู้ ทกั ษะ กระบวนการทางภาษาเพื่อการ สืบค้น ข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ท่ีเกยี่ วข้องกบั กลุ่มสาระอ่ืน ด้วยวิธกี ารท่หี ลากหลาย และยากขนึ้ ตามระดับช้นั รหัส ตัวช้ีวัด ต1.1 ม.6/1, ต 1.1 ม.6/2, ต 1.1 ม.6/3, ต 1.1 ม.6/4, ต1.2 ม.6/1, ต1.2 ม.6/2, ต1.2 ม.6/3, ต1.2 ม.6/4, ต1.2 ม.6/5, ต1.3 ม.6/1, ต1.3 ม.6/2, ต1.3 ม.6/3, ต2.1 ม.6/1, ต2.1 ม.6/2, ต2.1 ม.6/3, ต2.2 ม.6/1, ต2.2 ม.6/2, ต3.1 ม.6/1, ต4.1 ม.6/1, ต4.2 ม.6/1, ต4.2 ม.6/2 หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 340
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวชิ า อ33102 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ ............................................................................................................................. ....................... ศกึ ษาและฝึกทักษะในการใช้ภาษาและทา่ ทางเพ่ือการสอื่ สาร สร้างความสัมพนั ธก์ ับบคุ คลอ่ืน ปฏิบตั ิ ตามคาแนะนา คู่มือ คาช้ีแจง คาอธิบายและคาบรรยายที่ฟังและอ่าน สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมลู เกี่ยวกับ ตนเอง ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว เลือกและใช้คาขอร้อง ขอและใหข้ ้อมูลความช่วยเหลอื และบริการผอู้ น่ื ในสถานการณจ์ าลองหรือสถานการณ์จริงอย่างเหมาะสม อ่านออกเสียง ข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บท ร้อยกรอง และบทละครสน้ั อธบิ ายและเขยี นประโยคและข้อความสัมพันธ์กบั สื่อที่ไม่ใชค่ วามเรียงในรปู แบบ ต่าง ๆ จบั ใจความสาคัญ วิเคราะหค์ วาม สรุปความ ตีความและแสดงความคิดเห็นจากการฟังและการอา่ น เรือ่ งทเ่ี ปน็ สารคดแี ละบนั เทิงคดี เปรยี บเทยี บความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สานวน คา พงั เพย สุภาษิตและบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย โดยถ่ายโอนเป็นข้อความของตนเองท่ี ถกู ต้องตามหลักและโครงสร้างของภาษา ใชภ้ าษาในการสืบค้น ค้นควา้ รวบรวม วเิ คราะห์ และสรุปความรู้ ขอ้ มลู ตา่ ง ๆ จากสือ่ และแหล่งเรยี นรตู้ ่าง ๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชพี เผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ ข้อมูล ขา่ วสาร ของโรงเรยี น ชุมชนและท้องถ่ินประเทศชาติ นาเสนอความคิดรวบยอดเกี่ยวกับเหตกุ ารณ์ต่าง ๆ ใน ทอ้ งถิ่น ชุมชน สงั คม และประเทศชาติเปน็ ภาษาอังกฤษ ใช้ความรู้ ทักษะ กระบวนการทางภาษาเพอ่ื การ สบื ค้น ข้อมลู ข่าวสาร ความรู้ทีเ่ กยี่ วข้องกบั กลมุ่ สาระอน่ื ด้วยวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย และยากขึน้ ตามระดับช้นั รหสั ตัวชี้วัด ต1.1 ม.6/1, ต 1.1 ม.6/2, ต 1.1 ม.6/3, ต 1.1 ม.6/4, ต1.2 ม.6/1, ต1.2 ม.6/2, ต1.2 ม.6/3, ต1.2 ม.6/4, ต1.2 ม.6/5, ต1.3 ม.6/1, ต1.3 ม.6/2, ต1.3 ม.6/3, ต2.1 ม.6/1, ต2.1 ม.6/2, ต2.1 ม.6/3, ต2.2 ม.6/1, ต2.2 ม.6/2, ต3.1 ม.6/1, ต4.1 ม.6/1, ต4.2 ม.6/1, ต4.2 ม.6/2 หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นยูงทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 341
คาอธบิ ายรายวชิ า กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย รายวชิ าเพิ่มเตมิ (แผนการเรียนวิทย-์ คณติ และ ศิลป์-ภาษา-สังคม) หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 342
คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษฟงั -พดู 1 รหสั วิชา อ 30201 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ ............................................................................................................................. ....................................... ศึกษา และฝึกปฏิบตั ปิ รบั ความรู้พืน้ ฐานทางทักษะการฟัง พดู เนน้ เป็นพเิ ศษในด้านการพดู โดยสามารถระบใุ จความสาคัญ แสดงความร้สู กึ ความต้องการ แสดงความคดิ เหน็ ความคิดรวบยอด ท้ังในสถานการณจ์ าลองและหรือสถานการณจ์ รงิ เร่ืองราวในชวี ิตประจาวนั เหตกุ ารณ์ปัจจบุ ันท่ีเก่ยี วขอ้ งกับ ชมุ ชน สงั คม ใชภ้ าษาไดถ้ ูกตอ้ งตามหลกั ภาษา เหมาะสมกับบุคคล กาลเทศะ เหน็ คณุ ค่าของภาษาและ วัฒนธรรมสรา้ งองค์ความรู้เช่ือมโยงกับกลุ่มสาระการเรยี นร้อู ่นื ประยุกต์ใชใ้ นการดาเนินชีวติ ในสงั คม เปดิ โลก ทศั น์ของตนได้อย่างเหมาะสมและเปน็ พ้ืนฐานในการศึกษาต่อ และการประกอบอาชีพได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ผลการเรยี นรู้ 1. นกั เรยี นสามารถสนทนาและฟังข้อมลู รายละเอียดเกีย่ วกับสถานท่แี ละหมายเลขโทรศัพท์ได้ 2. ถาม-ตอบ แลกเปลีย่ นข้อมูลของบคุ คลเกี่ยวกบั ประเทศ สัญชาติ เมืองสาคัญได้ 3. ฟงั -พูดเกี่ยวกบั ตาแหน่งของสิ่งของและบุคคลในสถานท่ตี า่ งๆท่มี รี ายละเอยี ดที่สมบรู ณ์ได้ 4. พูด/เขียนบรรยายกจิ กรรมที่บุคคลหรอื สง่ิ มชี ีวติ อนื่ ๆ กาลังกระทาได้ 5. ถาม-ตอบ ข้อมลู รายละเอยี ดเกี่ยวกับอาชีพของบคุ คลนั้นๆได้ 6. ถาม-ตอบเกี่ยวกับกจิ กรรมยามว่างของบคุ คล การทากจิ กรรมเพื่อการพกั ผ่อนได้ 7. ฟัง-พูด สนทนาถาม-ตอบเกีย่ วกบั ข้อมลู สงิ่ ของทตี่ นมหี รือจาเปน็ ในการทากิจกรรมในโอกาส ตา่ ง ๆ ได้ 8. สนทนาซ้ือขาย ฝกึ ใชส้ านวนการถามราคา จานวนสนิ ค้า และการต่อรองราคาอยา่ งสภุ าพเหมาะสม หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 343
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษ อา่ น-เขยี น 1 รหสั วชิ า อ 30221 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต …............................................................................................................................ .................................. เขยี นสรปุ แสดงความคิดเห็น ความต้องการ ความรู้สึกเกี่ยวกบั ประสบการณข์ องตนเอง ข่าวสาร เหตกุ ารณ์สาคัญต่างๆ ในชีวติ ประจาวนั ท้องถนิ่ และสังคม ประสบการณ์ส่วนตวั การศึกษา การทางาน เทคโนโลยี งานประเพณี วนั สาคัญของชาติ ศาสนา วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เห็นคุณค่า ของภาษาองั กฤษ เข้าร่วมกจิ กรรมทางภาษา สามารถใชเ้ ปน็ เครอ่ื งมอื แสวงหาความรเู้ พ่ิมเติมและเชื่อมโยงกับ กลุม่ สาระการเรยี นร้อู ่นื อ่านเรื่องราวทแ่ี สดงความร้สู ึก ความคิดเห็นเกีย่ วกบั ตนเอง สิ่งทอี่ ยู่ใกลต้ ัว ข่าว เหตกุ ารณ์ สถานการณ์ทมี่ ีอยู่ในความสนใจของสังคม เขียนแสดงความคดิ เหน็ พร้อมท้ังใหเ้ หตผุ ลประกอบได้อย่างตอ่ เนื่อง และเหมาะสม เลอื กใชภ้ าษา นา้ เสยี ง และกิรยิ าทา่ ทางเหมาะสมกบั บุคคลและโอกาสตามมารยาทสงั คม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา อธิบายเก่ียวกับชวี ติ ความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนยี ม และประเพณขี องเจ้าของ ภาษา ผลการเรียนรู้ 1. อา่ นจับใจความสาคญั วิเคราะห์ความเกีย่ วกบั วันสาคญั ในประเทศต่าง ๆ ได้ 2. สามารถนาเสนอข้อมลู เกยี่ วกับทตี่ งั้ ภมู ิอากาศ ประชากร (จานวนและคณุ ลักษณะ) และอาคาร สถานทส่ี าคญั ๆได้ 3. บรรยายเกย่ี วกับสุขภาพและปฏิบัติตนเพื่อสุขภาพท่ีดีได้ 4. อ่านจับใจความสาคญั เก่ียวกับเรื่องท่ีกาหนดให้ได้ 5. เขยี นบรรยายเกี่ยวกับประเพณปี ฏบิ ัติของชนชาตติ า่ งๆท่ตี นสนใจได้ 6. อา่ นจับใจความสาคัญ ระบุรายละเอยี ด วเิ คราะห์ความ สรุปความ ตีความ และแสดงความคดิ เห็น เกีย่ วกบั เรื่องที่อ่านได้ หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 344
คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษฟงั -พูด 2 รหัสวิชา อ 30202 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ช่วั โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต …............................................................................................................................ ................................. พูด แสดงความรูส้ ึก ความต้องการ แสดงความคดิ เหน็ ความคิดรวบยอด ใหข้ ้อมลู เก่ียวกบั ประสบการณ์ การคาแนะนา การเสนอความชว่ ยเหลือ ในเรื่องราวในชวี ิตประจาวนั เหตุการณ์ปัจจบุ ัน ฟงั และเข้าใจ บทสนทนา และเรอ่ื งเล่าขอ้ มลู เก่ยี วกบั ประสบการณใ์ นอดีต ฟังเพ่ือจับใจความและหา รายละเอยี ดเกี่ยวกบั เร่ืองที่ฟัง สามารถใช้ภาษาได้ถกู ต้องตามหลักภาษา เหมาะสมกบั บุคคล กาลเทศะ เห็น คณุ คา่ ของภาษาและวัฒนธรรม พดู แสดงความรูส้ ึก ความต้องการ แสดงความคิดเห็น ความคดิ รวบยอด ให้ ขอ้ มูลเกย่ี วกบั ประสบการณ์ การคาแนะนา การเสนอความชว่ ยเหลือ ในเร่ืองราวในชวี ติ ประจาวัน เหตุการณ์ ปจั จบุ ัน ฟังและเขา้ ใจ บทสนทนา และเร่ืองเล่าข้อมลู เก่ียวกบั ประสบการณใ์ นอดตี ฟังเพื่อจบั ใจความและหา รายละเอยี ดเก่ยี วกับเรื่องท่ีฟัง สามารถใชภ้ าษาได้ถกู ต้องตามหลกั ภาษา เหมาะสมกบั บุคคล กาลเทศะ เหน็ คุณคา่ ของภาษาและวฒั นธรรม ผลการเรียนรู้ 1. ขอและให้ข้อมูลเกย่ี วกบั ความสามารถเฉพาะตัวของตนเองและบคุ คลอ่นื ได้ 2. สนทนาเก่ยี วกับข้อมูลสว่ นบุคคลในเรื่องต่าง ๆ เช่น อายุ ท่ีอยู่ ความสามารถได้ 3. ฟงั ละสนทนาเกี่ยวกบั การบอกวันที่ เวลา ในรปู แบบตา่ งๆได้ 4. ฟังบทสนทนาเก่ยี วกบั กิจวัตรของบุคคลแล้วสามารถตอบคาถามได้ 5. สนทนาโตต้ อบเพือ่ ขอและให้ข้อมลู เกย่ี วกบั กจิ วตั รประจาวนั ของตนเองและบุคคลอื่นได้ 6. สนทนาเก่ียวกับการบอกตาแหน่งท่ตี ั้งของสถานทตี่ า่ งๆได้ 7. สนทนาเกี่ยวกับการบอกทิศทางของส่ิงของและสถานที่ตา่ งๆได้ 8. ฟังบทสนทนาเกีย่ วกบั การบรรยายลักษณะของบุคคลและสามารถตอบคาถามได้ 9. ถาม-ตอบ ขอ-ใหข้ ้อมูลเกยี่ วกับรูปร่างลกั ษณะ หน้าตา ทรงผม และการแต่งกายของบุคคลต่าง ๆได้ 10. พูดสนทนาเก่ียวกับสมาชิกในครอบครัวได้ 11. ถาม-ตอบ เพ่ือขอ-ใหข้ ้อมูลสมาชิกในครอบครวั ในเร่ืองตา่ ง ๆ ได้ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 345
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 2 รหสั วชิ า อ 30222 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกติ …............................................................................................................................ .................................. เขียนเพื่อแสดงความต้องการ เสนอและให้ความชว่ ยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการใหค้ วามชว่ ยเหลือ ในสถานการณต์ ่างๆ อยา่ งเหมาะสม เขยี นเพ่ือขอและใหข้ ้อมลู อธบิ าย เปรียบเทยี บ แสดงความคิดเหน็ เก่ียวกับเรอื่ งท่ไี ด้ฟงั ได้อย่างเหมาะสม อา่ นเรอ่ื งราวทแี่ สดงความรู้สกึ ความคดิ เหน็ เก่ยี วกับตนเอง ส่ิงทอ่ี ยใู่ กลต้ วั ข่าว เหตกุ ารณ์ สถานการณ์ทมี่ ีอยู่ในความสนใจของสังคม เขยี นแสดงความคิดเหน็ พร้อมท้ังใหเ้ หตผุ ลประกอบไดอ้ ย่างตอ่ เนือ่ ง และเหมาะสม เลือกใชภ้ าษา น้าเสยี ง และกริ ิยาท่าทางเหมาะสมกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคม และ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาอธิบายเก่ยี วกบั ชีวิตความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนียม และประเพณขี องเจา้ ของภาษา ผลการเรียนรู้ 1. วิเคราะห์ ตีความและให้ความเห็นเก่ียวกับเรื่องท่ีอ่านได้ 2. ใช้เครื่องหมายวรรคตอน อักษรตัวใหญ่ และเข้าใจแบบแผนการย่อหนา้ ได้อยา่ งถูกต้อง 3. อ่านจบั ใจความสาคญั ของขอ้ ความแตล่ ะย่อหนา้ จาก topic sentence ได้ 4. เขยี น topic sentence และย่อหนา้ ตามกระบวนการเขียนได้ 5. อา่ นจับใจความสาคัญ บอกรายละเอียด วิเคราะห์ ลาดับเหตุการณ์และลาดับขั้นตอนกระบวนการ เชอ่ื มโยงขอ้ เขยี นกับภูมิหลงั และเดาความหมายของคาศัพทจ์ ากบรบิ ทของเรื่องท่ีอ่านได้ 6. ลาดับข้อความและเชื่อมโยงตามลาดับกระบวนการเขียนได้ หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 346
คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ า ภาษาอังกฤษฟัง-พดู 3 รหสั วิชา อ 30203 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ ….......................................................................................................... ................................................... ศกึ ษา และฝึกปฏิบัติปรับความรพู้ นื้ ฐานทางทักษะการฟัง พดู เน้นเปน็ พิเศษในด้านการพดู โดย สามารถระบุใจความสาคัญ แสดงความรู้สึก ความต้องการ แสดงความคิดเห็น ความคิดรวบยอด ทั้งในสถานการณจ์ าลองและหรอื สถานการณจ์ รงิ เรอื่ งราวในชวี ิตประจาวัน เหตกุ ารณป์ ัจจบุ นั ทเี่ กยี่ วขอ้ งกับ ชมุ ชน สงั คม ใชภ้ าษาได้ถกู ตอ้ งตามหลกั ภาษา เหมาะสมกับบคุ คล กาลเทศะ เห็นคุณคา่ ของภาษาและ วฒั นธรรม สร้างองค์ความรูเ้ ช่ือมโยงกบั กลุม่ สาระการเรยี นรอู้ ่นื ประยุกต์ใช้ในการดาเนินชวี ติ ในสงั คม เปิดโลก ทัศนข์ องตนได้อย่างเหมาะสมและเปน็ พ้นื ฐานในการศึกษาตอ่ และการประกอบอาชีพได้อย่างมีประสิทธภิ าพ ผลการเรยี นรู้ 1. ขอข้อมูลข่าวสารในการเดนิ ทาง เหตกุ ารณ์ เรื่องราว และสถานท่ตี า่ ง ๆ ทสี่ นใจได้ 2. พูด/เขยี นบรรยายขอ้ มลู ลักษณะสิ่งของ เครื่องใชต้ ่าง ๆ โดยสามารถระบรุ ายละเอยี ดเก่ียวกับวสั ดุ อปุ กรณ์ รูปทรง ลวดลาย สี ขนาด และลักษณะอน่ื ๆ ทเี่ ห็นเด่นชดั ได้ 3. ขอความช่วยเหลือจากผอู้ น่ื ตอบรับและปฏเิ สธอยา่ งสภุ าพ ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม 4. ขอคาแนะนา และบอกขนั้ ตอนของการใช้เคร่ืองมือ/เครื่องใช้ที่ทนั สมัยได้ 5. ขออนุญาตทาสิง่ ท่ีตนต้องการ การตอบรับและปฏิเสธอย่างสุภาพ พรอ้ มกบั ให้เหตุผลได้ 6. บอกเหตผุ ลในสง่ิ ท่ีตนไม่สามารถทาได้ในสถานการณต์ ่าง ๆ ท่ีเกิดขึน้ ขอโทษอยา่ งสภุ าพและ ซือ่ สัตยใ์ นการบอกข้อมลู ในชีวิตประจาวนั ได้ 7. แสดงความคดิ เห็นทเี่ ห็นดว้ ยและไมเ่ หน็ ด้วย ตลอดจนแสดงความรู้สึก ในสถานการณ์ต่าง ๆ 8. เปรียบเทียบเรือ่ งราวต่าง ๆ ในชีวิตประวนั ประสบการณข์ องตนเองและสง่ิ ทนี่ ่าสนใจได้ หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 347
คาอธบิ ายรายวิชา รายวิชา ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น 3 รหสั วิชา อ30223 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ …............................................................................................................................ .................................. ศึกษาและฝกึ ทกั ษะใหผ้ เู้ รียนมที ักษะด้านการอา่ น การเขยี น บทอ่าน ประเภทต่าง ๆ ในเรื่อง สีในวฒั นธรรมต่าง ๆ และเรียนรู้ความเชื่อโชคลางเกีย่ วกับตัวเลข และสามารถเปรยี บเทียบความหมายของสี และความเชื่อโชคลางในวฒั นธรรมตะวันตก ตะวนั ออกกับความเช่อื ตามวัฒนธรรมไทย วันสาคัญ สขุ ภาพ ร่างกาย ววิ ัฒนาการของกลุม่ ชน ชีวประวัติ โดยระบใุ จความสาคัญ บอกรายละเอยี ด ความคิดรวบยอด แสดง ความคดิ เห็น ของเร่ืองที่อา่ นได้ เพ่อื ให้สามารถแสวงหาความรู้ ความเพลิดเพลนิ จากการอา่ น และเขยี นส่อื ความได้อย่างเหมาะสมกับโอกาส และสถานการณต์ า่ ง ๆ พัฒนาและแสวงหาความรตู้ า่ ง ๆ เพิม่ เติมเพ่ือ การศกึ ษาต่อและประกอบอาชพี ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายของสัญลกั ษณต์ า่ งๆและปฏบิ ตั ิตามได้ สรปุ ความ ตีความ และแสดงความ คิดเหน็ เกย่ี วกบั เร่ืองที่อ่านได้ 2. อา่ นและเขียนบรรยายความรสู้ ึก และความคิดเหน็ เกี่ยวกบั อิทธิพลของสีอย่างมเี หตผุ ลได้ 3.อา่ นและเขียนอภปิ รายเกย่ี วกับความเชื่อโชคลางและวัตถทุ เี่ ป็นสัญลักษณ์ของไทยได้ 4. อ่านและเขยี นบรรยายและแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกับประเพณไี ทยและประเพณีอเมริกนั หรือ ประเพณีของประเทศอ่ืนได้ 5. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรปู แบบการแพทย์ได้ 6. เขียนเรยี งความเกี่ยวกับการรักษาโรคภยั ไขเ้ จ็บได้ 7. พูดแสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกบั ชวี ิตความเป็นอยู่ของคนในชมุ ชนทีม่ ลี กั ษณะเฉพาะได้ 8. ใหข้ ้อมลู และแสดงความคิดเหน็ เกย่ี วกบั บคุ คลทีม่ ีช่ือเสียงได้ 9.เขยี นชวี ประวัตบิ คุ คลได้ หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 348
คาอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รายวิชาเพมิ่ เติม สาหรับ แผนการเรยี นท่ี 2 ศลิ ป์-ภาษา-สังคม หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 349
คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเท่ียว รหัสวิชา อ 30241 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หน่วยกิต …............................................................................................................................ ................................. ศึกษา และฝึกปฏิบัติความร้พู ้ืนฐานทเี่ ก่ยี วกับการทอ่ งเทย่ี วทางด้านทักษะการฟัง พดู อา่ น และเขียน เนน้ เป็นพิเศษในเร่ืองการทอ่ งเท่ยี วโดยสามารถระบใุ จความสาคัญ แสดงความรู้สึก ความตอ้ งการ แสดงความ คดิ เหน็ ความคดิ รวบยอด ทั้งในสถานการณจ์ าลองและหรือสถานการณจ์ ริง เร่อื งราวในชีวติ ประจาวนั สถานท่ี ท่องเทยี่ ว การบริการ ธรุ กจิ ท่ีเก่ียวกบั การท่องเทยี่ ว เหตกุ ารณป์ จั จบุ ัน ใชภ้ าษาได้ถูกต้องตามหลักภาษา เหมาะสมกับบุคคล กาลเทศะ เห็นคณุ ค่าของภาษาและวัฒนธรรม สรา้ งองค์ความรู้เช่อื มโยงกบั กลมุ่ สาระการ เรียนร้อู ื่น ประยกุ ต์ใช้ในการดาเนนิ ชวี ิตในสังคม เปดิ โลกทัศนข์ องตนได้อย่างเหมาะสมและเปน็ พน้ื ฐานใน การศึกษาต่อ และการประกอบอาชีพไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ ผลการเรียนรู้ 1. สามารถพูดทกั ทายและแนะนาตนเองได้ 2. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกยี่ วกับข้อมูลในชุมชนของตนเองได้ 3. สนทนา ทักทายตอ้ นรบั และให้บรกิ ารอาหาร เครื่องด่ืมแก่ผูม้ ารบั บรกิ ารได้ 4. สนทนาเก่ียวกบั การซือ้ ขายได้ 5. ขอร้องและให้ความช่วยเหลือบอกตาแหนง่ ทต่ี ั้งของสถานทตี่ ่างๆได้ 6. สนทนาถาม ตอบเกย่ี วกับสถานท่ตี า่ งๆได้ 7. สนทนาโตต้ อบและบรรยายเกี่ยวกับสถานท่ที ่องเทยี่ วได้ หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 350
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพื่อการโรงแรม รหสั วชิ า อ 30242 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกิต …............................................................................................................................ ................................. คาอธิบายรายวชิ า ศึกษาคาศัพท์และภาษาองั กฤษ ท่จี าเป็นต่อธุรกิจโรงแรมและการสือ่ สารกบั ลกู ค้า ตลอดจนบุคลากร ของโรงแรมทพ่ี ูดภาษาอังกฤษ รวมทั้งสถานการณ์จรงิ ท่ีพนักงานโรงแรมต้องสอ่ื สารกับผู้พูดภาษาองั กฤษ ผลการเรียนรู้ 1. สามารถเข้าใจและสามารถสอ่ื สารภาษาองั กฤษในงานโรงแรมระดบั พื้นฐานได้ 2. สามารถบอกสญั ลกั ษณ์ตา่ ง ๆ ท่ีใชใ้ นโรงแรมได้ 3. สามารถบอกปา้ ยต่าง ๆ ท่ีใชใ้ นโรงแรมได้ 4. สามารถบอกทิศทางทั้งภายในและภายนอกโรงแรมได้ 5. สามารถพูดสนทนาเกย่ี วกับการจองห้องพัก และการลงชอ่ื เขา้ พักในโรงแรมได้ 6. ร้แู ละเขา้ ใจเกยี่ วกับสญั ลกั ษณ์ทางการคานวณคณิตศาสตรไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 351
คาอธิบายรายวิชา รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่ือการสอื่ สาร 1 รหสั วชิ า อ 30243 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ …............................................................................................................................ ................................. ศกึ ษา ฝกึ ปฏิบัตกิ ารฟงั พดู อ่าน เขยี น เร่อื งราวเนือ้ หา สนทนาเรือ่ งเกยี่ วขอ้ งกับชีวติ ประจาวนั การแนะนาตนเอง ครอบครัว การถามและการให้ข้อมูลบุคคล วัน เวลา เสนอให้ความช่วยเหลือ การตอบรับและการปฏิเสธ การแสดงความคิดเหน็ เรอ่ื งราวของสขุ ภาพ ความชอบและ ไม่ชอบของแตล่ ะบุคคลการใช้ภาษาและท่าทางสื่อสารได้อย่างถกู ต้องตามมารยาทสงั คม เหมาะสม กบั กาลเทศะ ผลการเรียนรู้ 1. ร้แู ละเขา้ ใจศพั ท์ สานวน ประโยคเกยี่ วกบั การทักทายและการอาลา ท้ังรูปแบบทเ่ี ปน็ ทางการ และไม่เปน็ ทางการ 2. ร้แู ละบอกประเภทของการใชค้ าศัพท์ สานวน ประโยคเก่ียวกบั การแนะนาตนเองและ การแนะนาผูอ้ น่ื ให้รู้จักกนั 3. เขา้ ใจและบอกคาศัพท์ สานวน ประโยคเกีย่ วกับวนั เวลาตา่ ง ๆในการพดู บทสนทนา 4. ฟงั และเข้าใจเก่ียวกบั คาถามและคาตอบเก่ียวกบั การเสนอแนะ 5. พูดบรรยายเกย่ี วกับคาศัพท์ สานวน ประโยคทเี่ กี่ยวกบั ส่วนต่าง ๆ ของรา่ งกายและอาการ เจบ็ ป่วยเพือ่ การส่ือสารได้ 6. ฟงั และพูดสนทนาโต้ตอบเพอ่ื การสารวจหาขอ้ มลู เกยี่ วกับ ความชอบและไม่ชอบของแตล่ ะบุคคล และบรรยายพฤตกิ รรมการกินบรรยายพฤติกรรมการกนิ ของแตล่ ะบคุ คลได้ 7. พดู และเลือกใช้คาศัพท์ สานวน ประโยคเกี่ยวกบั การแสดงความคดิ เหน็ ได้อย่างถูกต้อง และอา่ นและระบุรายละเอยี ดของการแสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 352
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร 2 รหสั วิชา อ 30244 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ …............................................................................................................................ ................................. ศึกษา ฝกึ ปฏิบตั ิการฟงั พูด อ่าน เขียน เรื่องราวเนอื้ หา สนทนาเร่อื งเกี่ยวขอ้ งกับชวี ติ ประจาวนั ข้อมูลส่วนตัว เส้นทาง วธิ กี ารเดนิ ทาง สถานท่ี ส่อื สง่ิ พิมพ์ โฆษณาท่ัวไป โฆษณารับสมคั รงาน และ ใช้ภาษาและทา่ ทางสื่อสารได้อยา่ งถูกต้องตามมารยาทสงั คม เหมาะสม กับกาลเทศะ ระบแุ ละเขยี นส่ือที่ไมใ่ ช่ ความเรยี งรูปแบบตา่ งๆให้สัมพนั ธก์ บั ประโยคและข้อความท่ีฟงั หรืออ่าน เลือก ระบหุ วั ข้อเรื่อง ใจความสาคัญ รายละเอียดสนบั สนุนและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั เร่ืองที่ฟงั และอ่านจากสื่อประเภทตา่ งๆพร้อมทั้งให้ เหตุผลและยกตวั อยา่ งประกอบ และคาอธิบายอยา่ งเหมาะสมพูดโดยเลือกใชค้ าศัพท์ สานวน ประโยคเก่ยี วกับ การแสดงความคิดเห็นไดอ้ ยา่ งถูกต้องและอา่ นและระบุรายละเอียดของการแสดงความคิดเห็นได้อย่าง เหมาะสม ผลการเรียนรู้ 1. อธบิ ายการคาถามและคาตอบเกีย่ วกบั การใหข้ ้อมลู ส่วนตัวได้ 2. เขียนและกรอกข้อมูลส่วนตัวในแบบฟอรม์ ได้ 3. สรปุ คาถามและคาตอบเกย่ี วกับการใหข้ ้อมลู ตนเองเพอื่ การสัมภาษณท์ ่ถี ูกต้อง 4. พูดสนทนาสอบถามและตอบข้อสอบถามเกยี่ วกบั เส้นทาง วธิ กี ารเดินทางได้ถูกต้อง 5. อ่านเนอื้ เรื่องเกยี่ วกบั สถานท่ีทจ่ี ะไปในวันหยุดและตอบคาถามที่อ่านไดถ้ ูกต้อง 6. อา่ นและจับใจความจากเนอื้ เรื่องเกี่ยวกับสถานที่ทีจ่ ะไปในวันหยดุ ได้ถูกต้อง 7. มีความรู้ความเขา้ ใจ เกย่ี วกับสอื่ สิง่ พิมพ์ที่ใชใ้ นการโฆษณาทั่วไป และโฆษณารบั สมัคร งาน 8. เขา้ ใจและใชค้ าเต็มของอักษรย่อในโฆษณาประกาศรบั สมัครงานได้ถูกต้อง 9. พดู และเลือกใช้คาศัพท์ สานวน ประโยคเกยี่ วกับการแสดงความคิดเห็นไดอ้ ย่างถูกต้อง และอ่านและระบุรายละเอยี ดของการแสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 353
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษธุรกจิ 1 รหสั วิชา อ 30245 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ช่วั โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต …............................................................................................................................ ................................. ศกึ ษา ปฏิบตั ิ ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน เนือ้ หา/เอกสารทางธุรกจิ แผน่ พบั คู่มือ ศึกษา ความหมายของคาและศัพท์เทคนิคพน้ื ฐานทางธรุ กิจ การสนทนาทางโทรศัพท์ การให้บริการ เขยี นจดหมายทางธุรกิจ เรอ่ื ง e-mail การสมคั รงาน การกรอกแบบฟอร์มประเภทต่างๆ การใชภ้ าษาระบุ และเขยี นสื่อทไ่ี ม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆใหส้ ัมพนั ธก์ บั ประโยคและข้อความที่ฟังหรืออ่าน เลอื ก ระบุหัวข้อ เรอื่ ง ใจความสาคัญ รายละเอียดสนบั สนุนและแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับเรือ่ งที่ฟงั และอ่านจากส่ือประเภท ต่างๆพร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอยา่ งประกอบ และคาอธิบายอยา่ งเหมาะสมพูดโดยเลือกใชค้ าศัพท์ สานวน ประโยคเกยี่ วกับการแสดงความคิดเหน็ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและอา่ นและระบุรายละเอียดของการแสดงความคิดเหน็ ไดอ้ ย่างเหมาะสม ผลการเรยี นรู้ 1. อธิบายเก่ียวกบั การสนทนาภาษาองั กฤษในเชงิ ธรุ กจิ ได้ 2. บอกส่วนประกอบหลักและส่วนประกอบเพิ่มเตมิ ของจดหมายธุรกิจได้ 3. เขียนจดหมายธุรกจิ ได้ 4. บอกประเภทของจดหมายได้ 5. รสู้ ่วนประกอบพ้ืนฐานของโครงรา่ งของ e-mail ได้ 6. เปรียบเทียบ Internet และIntranet ได้ 7. เขียน e-mails เพอ่ื วตั ถุประสงค์ตา่ งๆ ได้ 8. อธบิ ายเกีย่ วกบั การเขยี น resume ได้ 9. แสดงตวั อยา่ ง resume ในรปู แบบตา่ ง ๆ ได้ 10. สามารถใช้ Quotation, Purchase Order, Invoice ,Contract, 11. บอกคาศัพทแ์ ละสานวน ทีใ่ ช้ในการเขยี นเอกสารรปู แบบต่าง ๆ ได้ 12. มีความรู้ ความเขา้ ใจในเรื่องของธุรกิจประเภทตา่ งๆ เชน่ Educational Business, Health Care Business, และ Trading Business 13. บอกคาศัพทแ์ ละสานวนท่ีใช้กับ ธรุ กจิ ทกุ ประเภทได้ หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 354
คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษธุรกิจ 2 รหัสวิชา อ 30246 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หน่วยกิต …............................................................................................................................ ................................. ศึกษา ปฏิบัติ ทักษะการฟัง พดู อ่าน เขยี น เนือ้ หา/เอกสารทางธุรกิจ งานสานักงาน ในการขอและใหข้ ้อมลู การใหบ้ รกิ าร การใช้ภาษาและทา่ ทางในการส่อื สารอย่างเหมาะสมกบั วฒั นธรรม ของเจา้ ของภาษา ค้นควา้ เรอ่ื งราวอาชีพจากแหล่งการเรยี นรู้ท่ีหลากหลาย การวางแผนการเรยี นโดยใช้ ส่ือเทคโนโลยที ี่มีอยใู่ นศูนย์การเรยี นรใู้ นสถานศกึ ษา และนอกสถานศกึ ษา ผลการเรียนรู้ 1. สามารถทาตามบทสนทนาโต้ตอบทางโทรศพั ท์ตามสถานการณไ์ ด้ 2. รบั รู้ถงึ การใช้ภาษาท่ีเกย่ี วกบั การสนทนาที่เหมาะสม 3. สนทนา โตต้ อบทางโทรศพั ท์ภายใตส้ ถานการณ์ต่างๆได 4. บอกความหมายของคาศัพท์ วลี และประโยคท่ใี ช้ในการสนทนาทางโทรศัพท์ได้ถูกต้อง 5. สามารถตดิ ต่อทางธรุ กิจได้ 6. สามารถทาตามคาเสนอตามสถานการณ์ต่าง ๆได้ 7. สามารถตอบกลบั คาเสนอได้ 8. สอบถามการทาธรุ กจิ ได้ 9. สามารถทาตามคาขอตามสถานการณ์ตา่ ง ๆ ได้ 10. สามารถตอบกลบั การรอ้ งขอตามสถานการณ์ 11. สามารถทาหนังสือเชิญตามโอกาสต่าง ๆ ได้ 12. สามารถทาการนัดหมายตามโอกาสตา่ ง ๆ ได้ 13. สามารถนาเสนอและบอกวธิ ที ่ีจะทาให้การนาเสนอท่ีดี 14. สามารถนาเครื่องมือการนาเสนอและภาพประกอบไดเ้ หมาะสม 15. มคี วามรู้ และความเขา้ ใจพ้ืนฐานในเรอ่ื ง Meetings, Scheduling a meeting, Rescheduling a meeting, Agenda, Managing meetings, Minutes, Presentation skills และ Meeting facilities ได้ 16. บอกความหมายคาศัพท์และสานวน ทใ่ี ช้ในการเขียนเอกสารการประชุม ทุกรูปแบบ หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 355
คาอธิบายรายวชิ า กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนปลาย รายวิชาเพิม่ เตมิ แผนการเรยี นที่ 3 อตุ สาหกรรม-พลศกึ ษา หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 356
คาอธบิ ายรายวิชา ภาษาอังกฤษเทคนคิ สาหรับงานชา่ ง1 รหสั วชิ า อ 30231 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชัว่ โมง ศกึ ษาการใชศ้ ัพทเ์ ทคนคิ ทเี่ ป็นพ้นื ฐานในการปฏบิ ัติงานชา่ งตา่ ง ๆ การอา่ นคู่มือ ชอื่ วัสดุอปุ กรณ์ เคร่ืองมือในการทางาน คุณลักษณะเฉพาะของเครื่องมือ ขนาด สัดส่วน รูปทรง เครอ่ื งหมาย สัญลักษณ์ แผนภาพ ปา้ ยประกาศความปลอดภัยในโรงฝึกงาน กฎระเบยี บการปฏบิ ัตงิ าน แบบฟอร์มการปฏิบตั ิงาน การ ปฏิบตั แิ ละสาธติ ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิงานง่าย ๆ การเขียนข้อความ กรอกขอ้ มูลการปฏิบตั งิ าน การเลือกใช้ เทคโนโลยสี ารสนเทศพฒั นาทักษะทางภาษาและการแสวงหาความรู้ดา้ นอาชีพดว้ ยตนเองจากแหลง่ การเรียนรู้ ทหี่ ลากหลาย ผลการเรียนรู้ 1. ใช้คาศพั ท์พื้นฐานทางเทคนิคเฉพาะทางได้อยา่ งถกู ต้อง 2. อา่ นเร่อื ง กฎระเบียบ คู่มือและขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ านอาชพี ชา่ งได้อย่างถูกต้อง 3. อา่ นเครอ่ื งหมาย สัญลักษณ์ ปา้ ยเตือน ป้ายประกาศในสถานที่ปฏบิ ัติงานไดอ้ ยา่ งถูกต้อง 4. สนทนาเบื้องต้นเก่ยี วกับข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ านอาชีพช่างพืน้ ฐานได้อยา่ งเหมาะสม 5. กรอกแบบฟอรม์ การปฏิบัตงิ านเทคนิคเฉพาะทางช่างพ้ืนฐานไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 6. ใชภ้ าษาอังกฤษบูรณาการสู่เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบคน้ และฝกึ ฝนภาษาองั กฤษในงานอาชีพ ช่างโดยการเรยี นรดู้ ้วยตนเองและนาเสนอผลงานได้ หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยูงทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 357
คาอธบิ ายรายวิชา ภาษาอังกฤษเทคนคิ สาหรับงานช่าง 2 รหสั วชิ า อ 30232 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 4 จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 20 ชัว่ โมง ศึกษาศัพทเ์ ทคนิคในระดับท่สี ูงขน้ึ สู่ทกั ษะการฟัง พดู อ่าน เขียน ในการปฏิบัตงิ านช่างต่าง ๆ การ อ่านคมู่ ือ โดยสามารถอ่านคู่มือการทางานของอปุ กรณท์ างชา่ งเพือ่ การปฏิบตั ิและขนั้ ตอนใชง้ าน และสามรถ เขยี นอธิบายข้อความ กรอกข้อมลู การปฏบิ ัติงาน การสือ่ สารผา่ นสถานการณ์จาลองท่เี น้นให้ผู้เรยี นสามารถ บรู ณาการองค์ความรู้และเทคโนโลยีสารสนเทศพฒั นาทักษะทางภาษาและการแสวงหาความรดู้ ้านอาชีพดว้ ย ตนเองจากแหลง่ การเรียนรู้ท่ีหลากหลาย ในการศึกษาต่อในระดบั ทีส่ ูงขนิ้ และการทางานจรงิ ทต่ี อ้ งใช้ ภาษาองั กฤษส่ือสารในองค์กรทใ่ี ช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศได้ ผลการเรยี นรู้ 1. ใชท้ ักษะฟงั พดู อ่านเขยี นประยุกตส์ กู่ ารปฏบิ ัตงิ านดา้ นเทคนิคช่างได้อย่างถูกต้อง 2. อ่านคู่มือและขนั้ ตอนการปฏบิ ัตงิ านอาชีพช่างได้อยา่ งถูกต้อง 3. อา่ นเครือ่ งหมาย สญั ลักษณ์ ปา้ ยเตือน ปา้ ยประกาศในสถานท่ปี ฏิบัตงิ านได้อย่างถกู ต้อง 4. สาธติ และนาเสนอ ขน้ั ตอนการปฏบิ ัติงานอาชีพได้อยา่ งเหมาะสม 5. กรอกแบบฟอร์มการปฏบิ ัติงานเทคนิคเฉพาะทางชา่ งและรายละเอียดเฉพาะทางได้ 6. ใชค้ าศัพทเ์ ทคนิคทสี่ งู ขนึ้ ในงานช่างได้อยา่ งถูกต้องเหมาะสม 7. ใชภ้ าษาองั กฤษบูรณาการสู่เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบคน้ และฝกึ ฝนภาษาอังกฤษในงาน อาชพี ช่างเพ่อื ต่อยอดองค์ความรูส้ ู่การศึกษาต่อและการประกอบอาชีพได้ หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนยูงทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 358
คาอธิบายรายวิชา ภาษาอังกฤษเทคนิคสาหรบั งานชา่ ง 3 รหัสวชิ า อ 30233 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 20 ช่ัวโมง ศึกษาศพั ทเ์ ทคนิคในระดับสูงเชงิ เทคนิคและพ้ืนฐานงานชา่ งไมแ้ ละงานช่างปูนสทู่ ักษะการฟัง พดู อ่าน เขยี น ในการปฏิบตั งิ านช่างในแขนงนเี้ พื่อประยุกตส์ ู่ขั้นอนปุ รญิ ญาและอุดมศึกษาในแขนงงานช่าง อุตสาหกรรมเน้นงานไม้และงานปูน อุปกรณ์เคร่ืองมือเคร่ืองใช้ท่เี ก่ียวข้องกับงานไมแ้ ละงานไฟฟา้ ที่จาเป็นและ สาคญั ในชวี ิตประจาวนั หลกั สตู รจะครอบคลุมหวั ข้อทว่ั ไป อาทเิ ช่น เครือ่ งมือสาคัญสาหรับงานไม้ กระบวนการงานปูน กระบวนการนางานไมแ้ ละงานปนู สู่การสรา้ งสรรคส์ ง่ิ ก่อสร้างได้ ทีเ่ ปน็ ปัจจัยสาคัญตอ่ งานไม้และงานปนู เป็นต้น โดยมุ่งเน้นการสื่อสารท่ีเน้นคาศัพท์เฉพาะทาง เนน้ ให้ผเู้ รียนสามารถ บรู ณาการองค์ความร้แู ละเทคโนโลยสี ารสนเทศพฒั นาทักษะทางภาษาและการแสวงหาความรดู้ ้านอาชพี ดว้ ย ตนเองจากแหล่งการเรยี นรู้ที่หลากหลาย ในการศึกษาต่อในระดบั ท่สี ูงขน้ิ และการทางานจริงทีต่ ้องใช้ ภาษาองั กฤษส่ือสารในองค์กรทีใ่ ช้ภาษาองั กฤษเปน็ ภาษาต่างประเทศได้ ผลการเรียนรู้ 1. ใช้ทักษะฟงั พูดอ่านเขียนประยุกตส์ กู่ ารปฏบิ ตั งิ านชา่ งไม้และงานชา่ งปูนได้อย่างถูกตอ้ ง 2. อ่านคมู่ ือและขนั้ ตอนการปฏบิ ตั ิงานอาชีพชา่ งเกี่ยวกบั เครือ่ งมืองานไม้และปูนไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง 3. อ่านเคร่ืองหมาย สัญลกั ษณ์ ในสถานทปี่ ฏบิ ัติงานงานช่างไม้และงานช่างปูนได้อย่างถูกต้อง 4. สาธิตและนาเสนอ ข้ันตอนการปฏบิ ตั ิงานชา่ งไม้และงานช่างปนู ได้อยา่ งเหมาะสม 5. ปฏบิ ตั ิงานเทคนคิ เฉพาะทางช่างและรายละเอยี ดเฉพาะทางงานชา่ งไม้และงานช่างปูนได้ 6. ใช้คาศัพท์เทคนิคท่ีสูงขึ้นในงานชา่ งไม้และงานช่างปูนได้อยา่ งถูกต้องเหมาะสม 7. ใชภ้ าษาอังกฤษบรู ณาการสูเ่ ทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบคน้ และฝึกฝนภาษาอังกฤษในงาน อาชพี ชา่ งเพ่อื ต่อยอดองคค์ วามรสู้ กู่ ารศึกษาในระดบั อนปุ ริญญาและอุดมศึกษาต่อและการประกอบอาชพี ได้ หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 359
คาอธบิ ายรายวชิ า ภาษาองั กฤษเทคนิคสาหรับงานชา่ ง 4 รหสั วชิ า อ 30234 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 จานวน 0.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง ศกึ ษาศพั ท์เทคนิคในระดบั สูงเชิงเทคนคิ และพ้ืนฐานงานประปาและงานเช่ือมโลหะสู่ทักษะการฟงั พดู อา่ น เขยี น ในการปฏิบัติงานชา่ งในแขนงน้ีเพือ่ ประยุกตส์ ขู่ ้ันอนุปรญิ ญาและอุดมศึกษาในแขนงชา่ งเฉพาะ ทางดา้ นประปาและโลหะ อุปกรณเ์ คร่ืองมือเคร่ืองใช้ท่จี าเป็นและสาคัญในชวี ติ ประจาวนั ท่ตี ้องประยุกตห์ ลัก ประปาและโลหะท่ีเก่ยี วข้อง หลกั สูตรจะครอบคลุมหัวข้อทั่วไป อาทเิ ช่น เคร่ืองมือทเี่ กยี่ วขอ้ งกับงานประปา และเคร่ืองมือท่ีเกย่ี วข้องกบั งานเช่อื มโลหะ ท่เี ปน็ ปจั จยั สาคัญตอ่ งานประปาและงานเชอื่ มโลหะ เป็นต้น โดย มุง่ เนน้ การสื่อสารที่เนน้ คาศัพท์เฉพาะทาง เนน้ ใหผ้ ู้เรยี นสามารถบูรณาการองค์ความร้แู ละเทคโนโลยี สารสนเทศพัฒนาทกั ษะทางภาษาและการแสวงหาความรู้ด้านอาชีพด้วยตนเองจากแหล่งการเรียนรทู้ ่ี หลากหลาย ในการศึกษาต่อในระดับทสี่ ูงขนิ้ และการทางานจริงท่ีต้องใชภ้ าษาอังกฤษส่อื สารในองค์กรทใ่ี ช้ ภาษาอังกฤษเป็นภาษาตา่ งประเทศได้ ผลการเรยี นรู้ 1. ใชท้ ักษะฟังพูดอา่ นเขยี นประยุกต์สู่การปฏิบัติงานชา่ งประปาและงานเชอ่ื มโลหะได้อย่างถูกต้อง 2. อา่ นค่มู ือและขั้นตอนการปฏิบัติงานอาชีพช่างเกย่ี วกบั เครอื่ งมืองานช่างประปาและงานเชอ่ื มโลหะ ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง 3. อ่านเคร่ืองหมายในสถานทีป่ ฏบิ ัตงิ านช่างประปาและงานเช่อื มโลหะได้อยา่ งถกู ต้อง 4. สาธติ และนาเสนอ ขั้นตอนการปฏิบตั งิ านชา่ งประปาและงานเชื่อมโลหะได้อยา่ งเหมาะสม 5. ปฏิบัตงิ านเทคนิคเฉพาะทางรายละเอยี ดเฉพาะทางงานช่างประปาและงานเชื่อมโลหะได้ 6. ใชค้ าศัพท์เทคนิคทส่ี งู ขึ้นในงานช่างประปาและงานเชื่อมโลหะได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 7. ใช้ภาษาอังกฤษบรู ณาการส่เู ทคโนโลยีสารสนเทศในการสบื ค้นและฝึกฝนภาษาองั กฤษในงาน อาชพี ชา่ งเพ่อื ต่อยอดองค์ความรู้สูก่ ารศกึ ษาในระดับอนปุ ริญญาและอุดมศกึ ษาต่อและการประกอบอาชีพได้ หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 360
คาอธิบายรายวิชา ภาษาอังกฤษเทคนคิ สาหรับงานช่าง 5 รหัสวชิ า อ 30235 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 จานวน 0.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ช่ัวโมง ศึกษาศพั ท์เทคนิคในระดบั สูงเชิงเทคนคิ และพ้นื ฐานงานก่อสร้างและงานซ่อมบารุงสทู่ ักษะการฟงั พูด อา่ น เขียน ในการปฏิบัติงานชา่ งในแขนงนี้เพ่ือประยุกตส์ ู่ข้ันอนปุ ริญญาและอุดมศึกษาในแขนง วศิ วกรรมศาสตรเ์ ฉพาะทางด้านก่อสร้างและซ่อมบารงุ เครื่องจักรเครอ่ื งยนต์กลไกต่างๆ หลักสตู รจะครอบคลมุ หัวข้อทวั่ ไป อาทิเช่น พลงั งานประเภทต่างๆ สสารตา่ งๆ เคร่อื งมืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ต่าง เครอ่ื งยนต์กลไกชนดิ ตา่ งๆ ท่ีเป็นปจั จัยสาคญั ต่อการก่อสร้างและชา่ งซ่อมบารุง เปน็ ต้น โดยม่งุ เน้นการสื่อสารท่เี นน้ คาศัพทเ์ ฉพาะ ทาง เนน้ ให้ผ้เู รยี นสามารถบรู ณาการองค์ความรแู้ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศพฒั นาทกั ษะทางภาษาและการ แสวงหาความรู้ด้านอาชีพด้วยตนเองจากแหล่งการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย ในการศึกษาต่อในระดบั ที่สูงขน้ิ และ การทางานจริงทีต่ ้องใชภ้ าษาองั กฤษส่อื สารในองค์กรทีใ่ ชภ้ าษาองั กฤษเป็นภาษาต่างประเทศได้ ผลการเรยี นรู้ 1. ใช้ทักษะฟงั พูดอา่ นเขยี นประยุกต์สกู่ ารปฏบิ ัตงิ านก่อสร้างและช่างซ่อมบารุงได้อย่างถูกตอ้ ง 2. อา่ นคู่มือและข้ันตอนการปฏบิ ตั งิ านอาชีพช่างเกี่ยวกบั เครื่องมืองานก่อสร้างและช่างซอ่ มบารงุ ได้ อย่างถูกต้อง 3. อ่านเครื่องหมายในสถานทป่ี ฏบิ ัตงิ านก่อสรา้ งและชา่ งซ่อมบารงุ ได้อย่างถกู ต้อง 4. สาธิตและนาเสนอ ขน้ั ตอนการปฏิบตั งิ านก่อสร้างและชา่ งซ่อมบารุงได้อยา่ งเหมาะสม 5. ปฏบิ ตั ิงานเทคนคิ เฉพาะทางรายละเอยี ดเฉพาะทางงานก่อสร้างและช่างซ่อมบารงุ ได้ 6. ใช้คาศัพทเ์ ทคนิคท่ีสูงขึน้ ในงานกอ่ สร้างและชา่ งซ่อมบารงุ ไดอ้ ย่างถูกต้องเหมาะสม 7. ใชภ้ าษาอังกฤษบูรณาการสู่เทคโนโลยสี ารสนเทศในการสบื ค้นและฝึกฝนภาษาองั กฤษในงาน อาชพี ชา่ งเพอื่ ต่อยอดองคค์ วามร้สู กู่ ารศึกษาในระดับอนปุ ริญญาและอุดมศกึ ษาต่อและการประกอบอาชพี ได้ หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 361
คาอธิบายรายวิชา ภาษาองั กฤษเทคนิคสาหรบั งานชา่ ง 6 รหสั วชิ า อ 30236 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 จานวน 0.5 หน่วยกิต ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง ศกึ ษาศพั ทเ์ ทคนิคในระดับสงู เชิงเทคนคิ และพื้นฐานงานไฟฟา้ สู่ทกั ษะการฟัง พูด อา่ น เขียน ในการ ปฏบิ ตั ิงานช่างในแขนงนี้เพื่อประยุกตส์ ขู่ ั้นอนุปริญญาและอุดมศึกษาในแขนงวิศวกรรมศาสตรเ์ ฉพาะทางด้าน ไฟฟ้าอิเลก็ ทรอนิกส์ อปุ กรณ์เคร่อื งมือเครื่องใช้ไฟฟ้าทจี่ าเป็นและสาคัญในชีวิตประจาวนั หลักสูตรจะ ครอบคลุมหัวขอ้ ทว่ั ไป อาทเิ ช่น พลังงานไฟฟ้า เครอื่ งมืออเิ ลก็ ทรอนิกสต์ า่ ง เครื่องมือเครื่องใช้ไฟฟ้าชนดิ ต่างๆ ทเี่ ปน็ ปจั จยั สาคญั ต่องานไฟฟ้า เป็นตน้ โดยมงุ่ เน้นการสอ่ื สารท่เี น้นคาศัพท์เฉพาะทาง เน้นใหผ้ ู้เรียนสามารถ บรู ณาการองค์ความรู้และเทคโนโลยสี ารสนเทศพัฒนาทกั ษะทางภาษาและการแสวงหาความรู้ดา้ นอาชพี ดว้ ย ตนเองจากแหล่งการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย ในการศึกษาต่อในระดบั ทสี่ งู ข้นิ และการทางานจรงิ ทต่ี อ้ งใช้ ภาษาองั กฤษส่ือสารในองค์กรท่ีใช้ภาษาอังกฤษเปน็ ภาษาต่างประเทศได้ ผลการเรียนรู้ 1. ใช้ทกั ษะฟังพดู อา่ นเขยี นประยุกต์สูก่ ารปฏิบตั งิ านชา่ งไฟฟา้ ได้อย่างถูกต้อง 2. อา่ นคู่มือและขัน้ ตอนการปฏบิ ตั งิ านอาชพี ชา่ งเก่ยี วกบั งานช่างไฟฟ้าไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง 3. อ่านเคร่อื งหมายในสถานทป่ี ฏบิ ัติงานชา่ งไฟฟ้าได้อยา่ งถกู ต้อง 4. สาธติ และนาเสนอ ขั้นตอนการปฏิบัติงานช่างไฟฟา้ ได้อยา่ งเหมาะสม 5. ปฏบิ ัตงิ านเทคนิคเฉพาะทางรายละเอยี ดเฉพาะทางงานชา่ งไฟฟา้ ได้ 6. ใช้คาศัพท์เทคนิคท่ีสงู ขน้ึ ในงานชา่ งไฟฟา้ ได้อยา่ งถูกต้องเหมาะสม 7. ใช้ภาษาองั กฤษบรู ณาการสู่เทคโนโลยสี ารสนเทศในการสบื ค้นและฝึกฝนภาษาอังกฤษในงานอาชีพช่างเพ่ือต่อ ยอดองคค์ วามรู้สู่การศึกษาในระดับอนปุ ริญญาและอุดมศึกษาตอ่ และการประกอบอาชพี ได้ หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หนา้ 362
คาอธบิ ายรายวิชา กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ (ภาษาจนี ) ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้ รายวิชาเพิ่มเติม หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 363
คาอธบิ ายรายวิชา รายวิชา ภาษาจีนเพ่มิ เตมิ 1 รหัสวิชา จ 20201 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต ............................................................................................................................. ................................ ฝกึ ทักษะการฟงั การพูด การอา่ น และการเขียน เพื่อให้เข้าใจคาศัพท์ สามารถเรียนรู้วิธีการอ่านออก เสียงตามระบบสัทอักษรภาษาจีนกลางและตัวอักษรจีน สามารถฟัง พูด อ่าน และเขียนคาวลีอย่างง่ายๆ ปฏิบัติตามคาสั่ง คาขอร้อง ใช้ภาษาท่าทางส่ือสารความหมาย พูดแนะนาตัวเอง ทักทาย กล่าวลา กล่าว ขอบคุณและขอโทษเหมาะสมตามสถานการณ์ รวมท้ังเข้าร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับวันสาคัญตามประเพณี วัฒนธรรมเจ้าของภาษาได้ โดยใช้กระบวนการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และกระบวนการคิดวิเคราะห์ ใช้ภาษาเป็นเคร่อื งมือในการรบั สารและส่งสารไดอ้ ย่างคล่องแคล่วถูกต้อง เกิดเจตคติท่ีดีต่อภาษาจีน ตลอดจน วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนาไปใช้ได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ เกิดความคิดรวบยอด นาไปสู่การ เช่ือมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ ซื่อสัตย์สุจริต ม่งุ มัน่ ในการทางานและมีจิตสาธารณะ ผลการเรยี นรู้ 1. เพ่ือใหน้ ักเรียนมคี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักการอ่านออกเสยี งดว้ ยระบบสัทอกั ษร (pinyin) และสามารถออกเสียงสาเนียงไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งชดั เจน 2. เพื่อให้นักเรยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั หลักการเขียนตัวอกั ษรจนี โครงสร้างประโยคอย่าง งา่ ยๆ และการใช้คาศัพท์ภาษาจนี เบ้อื งตน้ ในชีวติ ประจาวัน 3. อ่านออกเสยี งคา วลี ขอ้ ความ และบทความได้ถกู ตอ้ งตามหลกั การออกเสยี งของเจ้าของภาษา 4.เขียนตวั สัทอกั ษรจนี เปน็ คา กล่มุ คา และประโยคอย่างง่ายๆ รวมท้ังเตมิ วรรณยกุ ตไ์ ด้ถูกต้อง 5. เพอ่ื ให้นักเรียนได้ฝึกฝนทกั ษะการฟงั พูด อา่ น และเขียน คาศัพท์และบทสนทนาภาษาจีนใน ชีวิตประจาวัน 6. เพื่อใหน้ ักเรยี นสามารถสื่อสารเรื่องราวท่เี ก่ียวกับเหตกุ ารณใ์ นชีวิตประจาวนั ของตนเองและ สิ่งแวดลอ้ มรอบๆ ตัวได้ ท้งั การแนะนาตัวเอง ขอรอ้ ง ขอบคุณ ขอโทษ หรือการอธิบายเรื่องราวต่างๆ ที่ได้ เรยี นร้มู า 7. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมีความรู้ ความสนใจ และมีเจตคติท่ีดีเกี่ยวกบั การเรยี นรภู้ าษาและวฒั นธรรมจนี ต่อไป รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้ หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563 หน้า 364
คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา ภาษาจีนเพิ่มเติม 2 รหสั วิชา จ 20202 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ............................................................................................................................. ................................ ฝกึ ทกั ษะการฟัง การพูด การอา่ น และการเขยี น เพ่อื ใหเ้ ขา้ ใจคาศัพท์ สามารถเรยี นรู้ วธิ กี ารอ่านออกเสียงตามระบบสทั อักษรภาษาจีนกลางและเข้าใจหลกั การเขียนตวั อักษรจีน สามารถฟัง พดู อา่ น และเขียนคา วลีอย่างง่ายๆ ปฏิบัตติ ามคาส่ัง คาขอร้อง ใช้ภาษาทา่ ทางส่ือสารความหมาย พดู แนะนา ตวั เอง ทักทาย กล่าวลา กลา่ วขอบคุณและขอโทษเหมาะสมตามสถานการณ์ รวมท้ังเข้าร่วมกิจกรรมเกีย่ วกบั วันสาคัญตามประเพณี วฒั นธรรมเจ้าของภาษาได้ โดยใช้กระบวนการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และ กระบวนการคิดวเิ คราะห์ ใชภ้ าษาเป็นเคร่ืองมือในการรบั สารและส่งสารได้อย่างคล่องแคล่วถูกตอ้ ง เข้าถึงสาร ได้อยา่ งชัดเจนรวมทง้ั กระบวนการสบื เสาะหาความรู้กระบวนการกลุ่ม การอภปิ ราย และมคี วามสามารถใน การสบื ค้นข้อมลู เพ่ือให้เกดิ ความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติทดี่ ีตอ่ ภาษาจนี ตลอดจนวัฒนธรรมของเจ้าของ ภาษา และนาไปใช้ได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ เกดิ ความคิดรวบยอด นาไปสู่การเชื่อมโยงความรกู้ ับกลมุ่ สาระการเรยี นรู้อ่ืน มีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ในด้านมวี นิ ัย ใฝเ่ รยี นรู้ ซ่ือสตั ย์สุจรติ มุ่งม่ันในการทางานและ มีจติ สาธารณะ ผลการเรยี นรู้ 1. เพอ่ื ให้นักเรยี นได้ฝึกฝนทกั ษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน คาศพั ท์และบทสนทนาภาษาจีนใน ชวี ติ ประจาวัน 2. เพอื่ ใหน้ ักเรียนสามารถส่ือสารเร่อื งราวท่เี กย่ี วกับเหตุการณ์ในชวี ติ ประจาวนั ของตนเองและ สิ่งแวดลอ้ มรอบๆตวั ได้ ทัง้ การแนะนาตัวเอง ขอร้อง ขอบคุณ ขอโทษ หรอื การอธบิ ายเร่ืองราวตา่ งๆ ที่ได้ เรียนรู้มา 3. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมีความรู้ ความสนใจ และมเี จตคตทิ ดี่ เี กี่ยวกบั การเรยี นร้ภู าษาและวฒั นธรรมจนี ตอ่ ไป 4. เขา้ ใจความแตกตา่ งระหวา่ งภาษาจนี กบั ภาษาไทยในเรอ่ื งคา วลี สานวน ประโยคและ ข้อความ ต่างๆ และนาไปใช้ในสถานการณต์ ่างๆอยา่ งถูกต้องเหมาะสม 5. สนใจและมีสว่ นรว่ มในกิจกรรมวนั สาคญั ต่างๆทางศาสนา ประเพณี วฒั นธรรมของไทยและ ของเจา้ ของภาษา 6. ใชค้ วามรู้ด้านภาษาจีนในการบรู ณาการกับสาระการเรียนรู้อ่ืน ดว้ ยวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย รวมทง้ั หมด 6 ผลการเรียนรู้ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนยงู ทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 365
รายวิชา ภาษาจีนเพม่ิ เตมิ 3 คาอธิบายรายวิชา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 รหัสวชิ า จ 20203 จานวน 0.5 หน่วยกติ เวลา 20 ชั่วโมง ปฏบิ ตั ิตามคาส่งั คาขอร้อง คาแนะนา ภาษาทา่ ทางและประโยคงา่ ยๆ ที่ฟงั หรืออา่ นในสถานการณ์ ใกล้ตวั สะกดคา อา่ นออกเสียงคา กลุ่มคา ประโยคงา่ ยๆ และบทพูดเข้าจังหวะง่ายๆ ถูกตอ้ งตามหลกั การอา่ น ออกเสยี ง ถ่ายโอนคา กลมุ่ คาและประโยคสนั้ ๆ ที่ฟงั หรืออา่ นเป็นภาพหรือสญั ลักษณ์ และถา่ ยโอนข้อมูลจาก ภาพ หรอื สัญลกั ษณ์เปน็ ประโยคหรอื ข้อความสนั้ ๆ พูดโตต้ อบระหว่างบุคคล พูดและเขยี นแสดงความต้องการ ของตนเอง ขอและใหข้ ้อมลู เกี่ยวกับตนเองบุคคลอื่นและส่ิงตา่ งๆ ใกลต้ ัวโดยใช้ท่าทาง ภาพ คาและข้อความ สั้นๆ สานวนงา่ ยๆ ตามวฒั นธรรมของเจ้าของภาษาอย่างเหมาะสม เข้าร่วมหรือจดั กิจกรรมทางภาษาและ วัฒนธรรมอยา่ งเหมาะสม โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการกลมุ่ กระบวนการสร้างความคดิ รวบยอด กระบวนการคดิ วเิ คราะห์ และสังเคราะห์ การสืบค้นขอ้ มลู การฝกึ ปฏบิ ตั ติ ามสถานการณต์ า่ งๆ เพอื่ ให้เกดิ ความรู้ ความเข้าใจ ความคิด ความสามารถในการสื่อสาร เห็นประโยชนข์ องการเรยี น ภาษาฝร่งั เศสเห็นคุณคา่ ของวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมฝรัง่ เศส นาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ รักชาติ มศี าสน์ กษตั ริย์ ซ่ือสัตย์ สุจรติ มวี นิ ัย ใฝ่เรียนรู้ อย่อู ย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทางาน รกั ความเป็นไทยและจติ สาธารณะ ผลการเรยี นรู้ 1. ปฏบิ ัติตามคาสงั่ คาขอร้อง คาแนะนา ภาษาทา่ ทางที่ฟังหรืออ่านในสถานการณ์ใกล้ตัว 2. สะกดคา อา่ นออกเสยี งคา ประโยคและบทพูดเขา้ จังหวะงา่ ยๆ ถูกต้องตามหลกั การออกเสยี ง 3. ถ่ายโอนคา กลุม่ คา ประโยคสน้ั ๆ ทีฟ่ ังหรืออ่านเป็นภาพหรือสญั ลกั ษณ์และถา่ ยโอนข้อมูลจากภาพ หรือสัญลักษณ์เปน็ ประโยคหรอื ข้อความส้นั ๆ 4. ใช้ภาษาข้นั พ้นื ฐาน ในการออกคาสั่ง ขอร้อง ขออนญุ าต พูดโตต้ อบระหว่างบคุ คลได้ 5. ให้ภาษางา่ ยๆ สัน้ ๆ ในการพูดและเขยี นแสดงความต้องการของตนเองตามแบบทฟี่ ังหรืออา่ น 6. ใชภ้ าษาง่ายๆ เพื่อพูดขอและใหข้ ้อมูลเกยี่ วกับตนเอง และบุคคลอน่ื ตามแบบที่ฟังหรืออ่าน 7. เขา้ ร่วม หรือจดั กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอย่างเหมาะสม หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หนา้ 366
รายวชิ า ภาษาจีนเพิม่ เติม 4 คาอธิบายรายวชิ า ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 รหัสวิชา จ 20204 จานวน 0.5 หนว่ ยกิต เวลา 20 ชว่ั โมง ศึกษาประโยค ข้อความ ใหส้ ัมพันธ์กบั ส่ือท่ไี มใ่ ช่ความเรยี งทอี่ า่ น ระบหุ ัวข้อเรื่อง ใจความสาคัญ ตอบ คาถาม จากการฟงั อ่านบทสนทนา นิทาน เรื่องส้นั สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเก่ยี วกับตนเอง กิจวัตรประจาวนั พูดและเขียนแสดงความต้องการ ขอความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการให้ พดู เขยี นบรรยายเกย่ี วกับ ตนเอง กจิ วัตรประจาวัน ประสบการณ์ และสงิ่ แวดล้อมใกล้ตัว พูดและเขยี นแสดงความคิดเหน็ เก่ยี วกับ กิจกรรมหรือเร่อื งใกล้ตวั ใชภ้ าษา น้าเสียง และกิรยิ าท่าทางสุภาพ เหมาะสม ตามมารยาทสงั คม และ วฒั นธรรมของเจ้าของภาษา บอกความเหมือนและความแตกตา่ งระหว่างเทศกาลงานฉลอง วนั สาคัญ และ ชีวิตความเป็นอย่ขู องเจ้าของภาษากบั ของไทย คน้ ควา้ รวบรวม และสรปุ ข้อมูล ขอ้ เท็จจรงิ ที่เกยี่ วข้องกบั กลุม่ สาระการเรยี นรู้อน่ื จากแหล่งเรยี นรู้และนาเสนอดว้ ยการพดู การเขียน ใชภ้ าษาส่อื สารในสถานการณ์จรงิ สถานการณจ์ าลองทีเ่ กิดขึ้นในห้องเรยี นและสถานศึกษา ผลการเรยี นรู้ 1. ออกเสียงคาศัพท์ในบทอ่านได้ 2. เข้าใจความหมายของคาศัพท์ในบทอา่ น 3. บอกโครงสร้างประโยคที่ใช้บรรยายเหตุการณ์ได้ 4. ใช้ภาษาตามมารยาททางสังคมได้ 5. เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งวฒั นธรรมจนี กับวัฒนธรรมไทย 6. ใช้ภาษาจีนในการแสวงหาความรู้จากแหล่งขอ้ มลู อืน่ ๆ ได้ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นยงู ทองพทิ ยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 367
รายวิชา ภาษาจนี เพ่มิ เติม 5 คาอธบิ ายรายวิชา ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 รหัสวชิ า จ 20205 จานวน 0.5 หนว่ ยกิต เวลา 20 ชัว่ โมง ฝึกทักษะการฟงั การพูด การอ่าน และการเขียน เพอ่ื ใหเ้ ขา้ ใจคาศัพท์ สามารถเรยี นรู้ วธิ ีการอา่ นออกเสยี งตามระบบสทั อกั ษรภาษาจนี กลางและตัวอักษรจีน สามารถฟัง พดู อา่ นออกเสียง และ เขียนคา วลี ประโยค สานวน ทส่ี ลับซบั ซ้อน รวมทั้งบทกลอน บทความสน้ั ๆ ปฏบิ ัตติ ามคาสั่ง คาขอร้อง ใชภ้ าษาทา่ ทางส่อื สารความหมาย ให้ข้อมูลเกย่ี วกบั ขา่ ว รปู ภาพ และเหตุการณ์ในชวี ิตประจาวันได้ ถูกต้องเหมาะสมตามสถานการณ์ รวมทงั้ เข้ารว่ มกจิ กรรมเกี่ยวกับวันสาคัญตามประเพณี วัฒนธรรมเจา้ ของ ภาษาได้ ใช้ภาษาเปน็ เครื่องมือในการรบั สารและส่งสารได้อย่างคล่องแคล่วถูกต้อง เข้าถงึ สารไดอ้ ยา่ งชัดเจน รวมทง้ั กระบวนการสบื เสาะหาความร้กู ระบวนการกลุ่ม การอภปิ ราย และมีความสามารถในการสบื คน้ ข้อมลู เพื่อให้เกดิ ความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติท่ีดตี ่อภาษาจีน ตลอดจนวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา และนาไปใชไ้ ด้ อยา่ งเหมาะสมตามกาลเทศะ เกดิ ความคิดรวบยอด นาไปสู่การเช่ือมโยงความรกู้ ับกล่มุ สาระการเรยี นรู้อนื่ มี คณุ ลักษณะอนั พึงประสงคใ์ นด้านมีวินยั ใฝ่เรยี นรู้ ซื่อสัตยส์ จุ รติ มงุ่ ม่นั ในการทางานและมจี ิตสาธารณะ ผลการเรยี นรู้ 1. เข้าใจภาษาท่าทาง นา้ เสียง ความรูส้ กึ ของผู้พูด รวมทั้งเขา้ ใจคาส่งั คาขอรอ้ ง และ คาแนะนาอย่าง ง่ายๆ 2. ใชภ้ าษาและทา่ ทางในการส่อื สารได้อยา่ งเหมาะสมกับระดับบุคคล สถานที่ โอกาสและ วฒั นธรรม ของเจ้าของภาษา 3. เข้าใจความแตกตา่ งระหว่างภาษาจนี กับภาษาไทยในเร่อื งคา วลี สานวน ประโยคและ ข้อความ ตา่ งๆ และนาไปใชใ้ นสถานการณต์ า่ งๆอยา่ งถูกต้องเหมาะสม 4. อา่ นออกเสียงคา วลี ข้อความ และบทความไดถ้ กู ต้องตามหลักการออกเสียง 5. สนใจและมสี ่วนร่วมในกิจกรรมวนั สาคัญต่างๆ ทางศาสนา ประเพณี วัฒนธรรมของไทย และของ เจ้าของภาษา 6. ใช้ความรดู้ า้ นภาษาจนี ในการบรู ณาการกบั สาระการเรียนรู้อ่ืน ดว้ ยวิธีการทห่ี ลากหลาย 7. เขา้ ใจและตีความหรอื สรุปขอ้ มลู จากสิง่ พิมพ์ หรือสอื่ อเิ ล็กทรอนิกส์ หรอื สอ่ื ทไี่ ม่ใชค่ วาม รวมทั้งหมด 7 ผลการเรยี นรู้ หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนยูงทองพิทยาคม ปีการศึกษา 2563 หน้า 368
Search
