คู่มือการดำเนินงานขั้นพื้นฐาน กศน.แม่สะเรียง

ค่มู อื การดาเนินงาน หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 กศน.อาเภอแม่สะเรียง ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอแม่สะเรียง สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย จังหวดั แมฮ่ ่องสอน สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สานกั ปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร

~2~ กศน.อาเภอแม่สะเรียง เป็นสถานศกึ ษาสะอาดปลอดภัย ปอ้ งกันโรค COVID-19 ประเภท สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั (กศน.) ผา่ นมาตรฐาน คูม่ อื การดาเนนิ งานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~3~ ประกาศศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอแม่สะเรียง เรอื่ ง มาตรการป้องกันและควบคุมการแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (Coronavirus Disease COVID -19) _____________________________ ตามประกาศของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรอ่ื งมาตรการปอ้ งกนั และควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติด เช้ือเชื้อไวรัสโค โรนา 2019 (COVID-19) ลงวันที่ 23 เมษายน 2564 เน่ืองจากขณะนี้สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ระลอกใหม่ท่ัวประเทศ มีความรุ่นแรงเพ่ิมข้ึน สง่ ผลใหม้ ผี ู้ติดเช้อื เพิ่มขนึ้ จานวนมาก อกี ทั้งศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ แม่สะเรียงอยรู่ ะหว่างเปดิ ภาคเรยี น ซ่ึงต้องตระหนักถึงความปลอดภัยของผูเ้ รยี น ผู้รับบริการ เป็นสาคัญ จึงกาหนดมาตรการ ป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ดังนี้ 1. สถานศึกษา กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง 1. กาหนดการเข้า-ออกศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแม่สะเรียง กาหนดไว้ 2 จุด ทางด้านหน้า และทางด้านหลัง โดยเปิดทาการตั้งแต่เวลา ๐๘.00 น. เป็นต้นไป 2. ดาเนินการตามมาตรการปอ้ งกนั และควบคมุ การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยสอดคล้องตามคู่มือ “การเฝ้าระวังติดตาม และแผนเผชิญเหตุรองรับการแพร่ ระบาดของโรคโควิค – 19 ในสถานศึกษา” (เล่มปกสีชมพู) 3. ดาเนินการตามมาตรการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ได้แก่ 6 มาตรการหลัก และ 6 มาตรการเสริม รองรับการแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยเน้นย้าให้ผู้เรียน ผู้รับบริการ ร่วมท้ังผู้มาติดต่อในสถานศึกษาทุกคน ใสห่ นา้ กากอนามมยั หรือหนา้ กากผา้ ตลอดเวลา เพ่ือเฝ้าระวังการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือเช้ือ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) 4. มจี ุดคดั กรอง วัดไข้ บริการเจลแอลกอฮอล์ล้างมือ สาหรับผู้มาติดต่อราชการโดยผู้มาติดต่อราชการจะต้อง ทา ความสะอาดมอื กอ่ นเข้ามาติดต่อกบั เจา้ หน้าทแี่ ละขอความร่วมมอื ในการสวมหนา้ กากอนามยั 5. การขอรับบริการต่างๆ ณ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแม่สะเรียง ในเบื้องต้นให้ติดต่อขอรับบริการทางโทรศัพท์ และหากต้องการติดต่อกับเจ้าหน้าที่โดยตรง ขอให้ ประสานนัดหมายทางโทรศัพท์กับเจ้าหน้าที่ก่อนเข้าพบ ทั้งนี้ เพื่อลดการแออัดในการให้บริการ โดยกลุ่ม งานในการให้คาปรึกษาหรือบริการ ที่เบอร์โทรศัพท์ 053-682052 6. บริเวณที่น่ังสาหรับผู้มาติดต่อราชการจัดไว้บริเวณด้านหน้าสานักงาน และผู้ติดต่อราชการต้องน่ังรอตามที่ จัดเตรยี มไว้ 7. การรับหนงั สอื เขา้ ขอใหผ้ ูจ้ ัดสง่ หนงั สือวางหนังสือไว้ในจุดท่ีกาหนด ทั้งน้ี หากเป็นหนังสือด่วนต้องลงลายมือ ชอ่ื รับหนังสือ เจา้ หนา้ ที่จะตอ้ งใชถ้ งุ มือจับเอกสารและดาเนนิ การในส่วนทเ่ี ก่ียวข้องแต่ถา้ เป็นหนังสือปกติจะ ดาเนินการในวันถัดไป ท้งั นี้ เพ่ือป้องกันการตดิ เชื้อทางเอกสาร 8. วัสดุ-อุปกรณ์ สาหรับให้มาติดต่อราชการได้จัดเตรียมไว้ให้ใช้เป็นการเฉพาะ และทาความสะอาดด้วย แอลกอฮอล์ทกุ ครงั้ หลังจากผูม้ ผี ูใ้ ช้งาน คู่มอื การดาเนินงานตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~4~ 9. การควบคุมสขุ อนามัยภายในศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั แม่สะเรียง มีการทาความ สะอาดเพื่อป้องกันการแพร่กระจายเช้ือโรคทุกวันทาการ 10.การรับพัสดุส่วนตัวของเจ้าหน้าที่ให้ผู้ส่งพัสดุโทรศัพท์แจ้งผู้รับพัสดุออกไปรับพัสดุด้านนอก สานักงาน พรอ้ มทง้ั ให้ฉดี แอลกอฮอลฆ์ ่าเชอื้ ท่ีหอ่ พัสดุน้นั ๆดว้ ย และผูม้ าสง่ พัสดตุ อ้ งลงทะเบียนในสมุดคุมการเข้า-ออก ของสถานศกึ ษาทุกครง้ั 11.บุคลากรของศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแม่สะเรียง ต้องตระหนักและไม่ ควรเข้าร่วมกิจกรรมในสถานที่มีประชาชนรวมตัวจานวนมาก 12.บคุ ลากรท่ีพบวา่ เป็นผตู้ ดิ เชือ้ และกลุ่มเส่ียง ดาเนนิ การดงั นี้ - รายงานต่อผู้บังคับบัญชาทันที - ประสานหรือนาบคุ ลากรทตี่ ิดเชื้อสง่ โรงพยาบาลทนั ที - สง่ บคุ ลากรกลมุ่ เสีย่ งตรวจหาเชอื้ เพื่อวนิ จิ ฉัยโรค - ใหบ้ คุ ลากรกลมุ่ เสี่ยงกกั ตัว 14 วนั - ฉดี พน่ ยาฆา่ เช้ือโรคท้งั บรเิ วณภายนอกและภายในอาคาร รวมทงั้ อุปกรณเ์ ครอ่ี งใชน้ าสานกั งาน 2. หน่วยจัดการศึกษาในพ้ืนท่ี กศน.ตาบล ศูนย์การเรียนชุมชนตาบล และศูนย์การเรียนชุมชนบนพื้นท่ีสูง 1. ดาเนินการตามมาตรการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยสอดคล้องตามคู่มือ “การเฝ้าระวังติดตาม และแผนเผชิญเหตุรองรับการแพร่ระบาด ของโรคโควิค – 19 ในสถานศึกษา” (เล่มปกสีชมพู) เพ่ือเตรียมความพร้อมรองรับการแพร่ระบาดฯ 2. ดาเนินการตามมาตรการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ได้แก่ 6 มาตรการหลัก และ 6 มาตรการเสริม รองรับการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือเชื้อ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยเน้นย้าให้ผู้เรียน ผู้รับบริการ ร่วมท้ังผู้มาติดต่อในสถานศึกษาทุกคน ใส่หน้ากากอนามมยั หรอื หนา้ กากผา้ ตลอดเวลา เพื่อเฝ้าระวังการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อเช้ือ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ดังนี้ 2.1. มาตรการหลัก (DMHT-RC) 6 ประการ ได้แก่ DMHT : D : Distancing เว้นระยะห่าง 1-2 เมตร เลี่ยงการอยู่ในที่แออัด M : Mask Wearing สวมหนา้ กากผ้าหรอื หนา้ กากอนามัยตลอดเวลาท่ีอยู่ในสถานศึกษา H : Hand Washing ล้างมือ บ่อยๆ ด้วยน้าและสบู่ นาน 20 วินาที หรือ ใช้เจลแอลกอฮอล์ คัดกรองวัดไข้ T : Testing การตรวจวดั ไข้/อุณหภมู ิ สังเกตอาการ ซกั ประวตั ผิ สู้ ัมผัสเสยี่ งทกุ คนกอ่ นเขา้ สถานศึกษา RC : ลดการแออัด (Reducing) : ลดเข้าไปในพื้นท่ีเสี่ยง กลุ่มคนจานวนมาก และทาความสะอาด (Cleaning) : ทาความสะอาดบริเวณพื้นผิวสัมผัส อาทิ ที่จับประตู ลูกบิดประตู โต๊ะ เก้าอ้ี อปุ กรณท์ ใ่ี ช้ในการจดั การเรียนการสอน 2.2. มาตรการเสรมิ (SSET-CQ) 6 ประการ ได้แก่ SSET : 1) ดูแลตนเอง (Self care) ดูแลใส่ใจ ปฏิบัติตน มีวินัย รับผิดชอบตัวเอง ปฏิบัติตามมาตรการ อย่างเคร่งครัด 2) ใช้ช้อนกลางส่วนตัว (Spoon) ใช้ช้อนกลางของตนเองทุกคร้ัง เม่ือต้องกิน อาหารร่วมกัน ลดสัมผัสร่วมกับผู้อื่น 3) กินอาหารปรุงสุกใหม่ (Eating) กินอาหารปรุงสุกใหม่ รอ้ นๆ กรณอี าหารเก็บเกนิ 2 ช่วั โมง ควรนามาอุ่นใหร้ อ้ นทว่ั ถึง ก่อนกนิ อกี ครั้ง 4) ไทยชนะ (Thai chana) ลงทะเบียนตามทรี่ ฐั กาหนด ดว้ ย app ไทยชนะ หรอื ลงทะเบียนบันทึกการเข้า-ออกอย่าง ชัดเจน CQ : 5) สารวจ ตรวจสอบ (Check) สารวจบุคคล นักศึกษา กลุ่มเสี่ยงที่เดินทางมาจากพ้ืนที่เส่ียง เพอื่ เข้าสกู่ ระบวนการคัดกรอง และ6) กักกันตัวเอง (Quarantine) กักกันตัวเอง 14 วัน เม่ือเข้า ไปสมั ผสั หรืออยูใ่ นพื้นทเ่ี ส่ียงทีม่ ีการระบาดโรค คูม่ ือการดาเนนิ งานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~5~ 3. ครปู ระจากลมุ่ ตอ้ งแจ้งใหน้ ักศึกษาจดั ทาบันทึกประจาวันการเดินทางของนักศึกษาในการเดินทางไปในสถานที่ต่างๆ ประจาวนั ส่งให้ครูประจากลุ่มที่ครั้งที่มีการพบกลุ่ม/จัดการเรียนการสอน หากมีบุคคลในครอบครัวมีความเสี่ยงให้ โทรแจ้งครูประจากลุ่มทันที เพื่อเตรียมความพร้อมทั้งการเรียนการสอนในระบบออนไลน์ หากเกิดการแพร่ระบาด ของโรคโควดิ 19 และครูประจากลุ่มตอ้ งสรปุ รวบรวมขอ้ มูลบันทกึ การเดินทางของนักศึกษาทุกครั้งหลังจากการพบ กลุม่ /จดั การเรียนการสอน ดาเนินการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโควิด-19 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา2564 ในรูปแบบ 4 On ไดแ้ ก่ 1. On-Line สาหรับผเู้ รยี นที่มีความพรอ้ มในการเรียน 2. On-Site , On-Air และ On-Hand สาหรับผเู้ รยี นท่ียงั ไมพ่ รอ้ มเรยี นแบบ on-line 4. ใช้ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ด้วยแอพพลิเคช่ัน Smart EDU ONIE ขอ้ มลู นกั ศึกษารายบคุ คล เพ่อื อานวยความสะดวกใหก้ ับนักศกึ ษา ในการตรวจเช็คข้อมลู นกั ศึกษารายบุคคล ผา่ นระบบออนไลน์ ทั้งนี้ เพ่ือความปลอดภัยของบุคลากร ผู้เรียน ผู้รับบริการ ขอให้ปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดและดาเนินการ ให้อยู่บนพื้นฐานของข้อมูลการสอบสวนทางระบาดวิทยาและสถานการณ์โรคในพื้นที่ จนกว่าสถานการณ์จะคลี่คลาย ปลอดโรค ประกาศ ณ วันท่ี 26 เมษายน พ.ศ. 2564 (นายนิติพงศ์ ธนภัทรศักดก์ิ ลุ ) ผอู้ านวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอแมส่ ะเรยี ง ค่มู ือการดาเนนิ งานตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

การจดั การเรยี นการสอนในสถานก ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ของศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศ สานักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและก สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระ สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ

การณก์ ารแพร่ระบาด covid-19 การศกึ ษา 2564 ศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอแม่สะเรียง การศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั แมฮ่ อ่ งสอน ะบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั การ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

~7~ การเตรียมการจัดการเรียนการสอน ในสถ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี าร ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ย ก่อนเปดิ 17 พฤษภาคม 2564 - 30 พฤษภาคม 2564 (บา ด้านบริหารจดั การ ดา้ นการเร 1. กศน.อาเภอแม่สะเรียง ดาเนินการประกาศ WFH/ 1. การจดั การศกึ ษาตามหลักส เล่ือนเปิดเทอมปีการศึกษา 1/2564 เป็นวันที่ 1 การศึกษาขัน้ พนื้ ฐานพุทธศักรา มิถุนายน 2564 เพื่อสารวจผู้ติดเช้ือ กลุ่มเสี่ยง และ ตอนปลาย ประเมินสถานการณ์แพร่ระบาดของโควิด -19 - สารวจและวเิ คราะหข์ อ้ ตามประกาศของ ศบค.เปน็ ระยะๆ - จดั ทาแผนการเรยี นรู้ 2 . ส ถ า น ศึ ก ษ า ค รู นั ก ศึ ก ษ า ป ฏ ิบ ัต ิต า ม - ขอจัดตงั้ กลมุ่ เพอ่ื จัดกา 6 แนวทาง “คัดกรอง-สวมหน้ากาก-ล้างมือ-เว้น นอกระบบระดบั การศึก ระยะห่าง-ทาความสะอาดผิวสัมผัส-ลดกิจกรรม 2551 รวมกลุ่ม” - จัดทาปฏิทนิ การจัดการ 3. ครศู กึ ษาและดาเนินการตามคู่มอื การจัดการ นอกระบบระดบั การศ สถานศึกษา กศน. รับมือโควดิ -19 หลกั สูตร 4. ครสู ารวจความพรอ้ มของนกั ศกึ ษา พร้อมทงั้ สื่อสาร - ดาเนินการปลอดภยั ตา และทาความเขา้ ใจกบั นักศกึ ษาในการจัดการเรียนการ มาตรการเสริมรองรบั ก สอนในรูปแบบ on-site , on-air , online และ on ของ covid-19 hand - ประเมินระดับการรหู้ น 5. ครูดาเนินการตามประกาศของ กศน.อาเภอ (อ่านออกเขียนได้)ภาค แม่สะเรียง เร่ือง มาตราการปูองกันและควบคุมการ คมู่ อื การดาเนินงานตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อา

~ ถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด covid-19 รศกึ ษา 2564 ยาศัยอาเภอแมส่ ะเรยี ง จงั หวดั แมฮ่ ่องสอน ดภาคเรียน างขอ้ ดาเนินการตัง้ แต่มกี ารแพรร่ ะบาดระลอกที่ 3) รียนการสอน ด้านบคุ คลากร สูตรการศกึ ษานอกระบบและ 1. ครูปฏิบัติหนา้ ทีใ่ นพืน้ ท่ีรับผิดชอบ าช 2551 ในระดบั มัธยมศึกษา 2. ครมู ีการประชาสัมพนั ธ์แจ้งให้นกั ศึกษา ผทู้ เี่ ดินทางมา จากสถานทเ่ี ส่ยี ง ให้กักตัว 14 วนั อมูลผูเ้ รียนรายบคุ คล 3. กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง สังกัดสานกั งาน กศน.จงั หวัด แมฮ่ อ่ งสอน สานกั งาน กศน. ประกาศ WFH ใหเ้ หลือ ารศกึ ษาตามหลักสูตรการศกึ ษา การทางานในสานกั งาน 10 % และให้เปน็ ไปตาม กษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ประกาศพื้นทีป่ ระกาศของศบค. และคณะกรรมการ โรคตดิ ต่อจังหวัดแมฮ่ อ่ งสอน รศกึ ษาตามหลักสตู รการศึกษา 4. ครรู ายงาน กรณีไปพื้นทเี่ ส่ียงหรอื เป็นกลมุ่ เสยี่ ง ต่อ ศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานครบตาม ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง เพอื่ รายงานไปยัง สานกั งาน กศน.จังหวดั แม่ฮ่องสอนก่อนเวลา 11.00 น. าม 6 มาตรการหลกั และ 6 ของทกุ วัน การแพรร่ ะบาดระลอกใหม่ 5. กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง มกี ารมาตรการในการปูองกนั และควบคมุ การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช่ือไวรสั โคโรนา นงั สือของนักศกึ ษา กศน. 2019 ( COVID-19) ของบคุ ลากรกรณีพบผู้ติดเชื้อและ คเรยี น ท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 กลมุ่ เส่ียงดงั นี้ าเภอแม่สะเรียง

~8~ กอ่ นเปิด 17 พฤษภาคม 2564 - 30 พฤษภาคม 2564 (บา ดา้ นบริหารจดั การ ดา้ นการเร แพร่ระบาดของโรคติดเช่ือไวรัสโคโรนา 2019 ( ระหว่างวนั ท่ี 16 พฤษภ COVID-19) และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เป็น สิงหาคม 2564 ระยะๆ - ครจู ัดกจิ กรรมเสริม ได เรียนร้เู กีย่ วกบั โรคโควดิ สภู้ ัยโควิค 6. รวบรวมส่ือตา่ งๆจากแหลง่ ขอ้ มูลใหน้ กั ศกึ ษาได้ถงึ ขอ้ มูลอย่างท่วั ถงึ ทง้ั รปู แบบออนไลน์และออฟไลน์ - ครูกิจกรรมเตรียมความ 7. กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง ดาเนินการปิดภาคเรียนท่ี 1 ปี การปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษา การศกึ ษา 2564 วันที่ 15 ตุลาคม ๒๕64 ตาม https://www.youtube.com ประกาศของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร คมู่ อื การดาเนนิ งานตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อา

~ ดภาคเรียน างขอ้ ดาเนนิ การตัง้ แตม่ กี ารแพรร่ ะบาดระลอกที่ 3) รยี นการสอน ดา้ นบุคคลากร ภาคม 2564 ถงึ วันที่ 15 - นาบคุ ลากรที่ตดิ เชอื้ สง่ โรงพยาบาล - ส่งบุคลากรกลมุ่ เส่ยี งตรวจหาเชื้อเพือ่ วินิจฉัยโรค ดแ้ ก่ การจดั กิจกรรมส่งเสริมการ - ใหบ้ คุ ลากรกลุม่ เส่ียงกกั ตัว 14 วนั ด-19 สือ่ ความรูก้ ารปลูกผัก - ฉดี พ่นยาฆา่ เช้ือโรคท้ังบรเิ วณภายนอกและภายใน อาคาร รวมท้ังอปุ กรณ์เครอ่ี งใชน้ าสานักงาน - ปฏิบัติตามมาตรการของ ศบค. คณะกรรมการ มพรอ้ มใหก้ บั นักศกึ ษา ได้แก่ โรคตดิ ต่อจังหวัดแม่ฮ่องสอน และ า กระทรวงศึกษาธิการ อย่างเคร่งครัด m/watch?v=83jG7byQKvM - รายงานสานกั งาน กศน.จังหวัดแม่ฮอ่ งสอน สานกั งาน กศน. 6. ศกึ ษาและแนะนาการใช้งาน และวิธกี ารเขา้ ถงึ App ทาง ไลน์\"หมอพรอ้ ม\" ใหก้ ับ บุคลากรและผเู้ รียนสาหรบั บริการวัคซนี โควดิ 19 โดย พิมพ์ \"หมอพร้อม\"หรือ ลิงค์ line://ti/p/@475ptmfj าเภอแมส่ ะเรยี ง

~9~ ก่อนเปิด 17 พฤษภาคม 2564 - 30 พฤษภาคม 2564 (บา ด้านบรหิ ารจัดการ ด้านการเร คมู่ อื นักศึกษา https://drive.google.com - ส่ือการเรียนรู้ http://203.159.251 %20bookmedia1.h คู่มอื การดาเนินงานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อา

~ ดภาคเรียน างข้อดาเนินการตง้ั แต่มีการแพรร่ ะบาดระลอกท่ี 3) รยี นการสอน ดา้ นบคุ คลากร 7. กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง เตรียมความพร้อมให้กบั ครู m/drive/my-drive ในการจัดการเรยี นการสอนในรูปแบบต่างๆ ได้แก่ 1. แนวทาง เตรยี มความพร้อมของสถานศกึ ษากอ่ น เปดิ เทอม 1.144/pattana/pat%20- html 2. ค่มู อื ครูในการกจิ กรรมโควคิ าเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 10 ~ กอ่ นเปิด 17 พฤษภาคม 2564 - 30 พฤษภาคม 2564 (บา ด้านบริหารจดั การ ด้านการเร คู่มือการดาเนินงานตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อา

~ ดภาคเรียน างขอ้ ดาเนนิ การตัง้ แต่มีการแพรร่ ะบาดระลอกที่ 3) รียนการสอน ด้านบคุ คลากร 3. คู่มือการจัดการสถานศึกษา กศน.รบั มือโควคิ -19 4. ครพู รอ้ ม https://www.xn--42c6cjgb4d4d9f.com/ 5. คู่มือ “การเฝูาระวังติดตาม และแผนเผชิญ เหตุรองรับการแพร่ระบาดของโรคโควิค – 19 ในสถานศึกษา” าเภอแม่สะเรยี ง

~ 11 ~ การจดั การเรียนการสอน ในสถานการณ์การแพรร่ ะบา วันท่ี 1 มถิ นุ ายน 2564 ถ ของนางสาวกญั จนส์ ิรี ปญั ญาดีมีทรัพย์ ตาแหน่ง ครู ในพื้นท การจดั การเรียนการสอน ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 1. จัดกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พ.ศ.2551 สาหรบั การเรยี นการสอนช่วงโควิค-19 ในรปู แบบ 4 on ดงั น้ี - On site - On air - On line - On hand คู่มอื การดาเนนิ งานตามหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของ กศน.อา

~ าด covid-19 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 ถึง 15 ตุลาคม 2564 ท่ี กศน.ตาบลแมย่ วม อาเภอแม่สะเรยี ง จงั หวดั แม่ฮ่องสอน Onie Online Commerce Center ( OOCC ) 1. การจาหน่ายสนิ ค้าและผลิตภัณฑ์ออนไลน์ Onie Online Commerce Center ( OOCC ) - สอื่ การเรยี นรู้ การสอนชมุ ชนเปดิ รา้ นค้าออนไลน์ https://drive.google.com/file/d/1T3E6tE_h0I1bmhyEFA1MatBWlAatHF4/view าเภอแมส่ ะเรียง

การจดั การเรยี นการสอน ~ 12 ~ ตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน - พุทธศักราช 2551 2. นาบทเรียนออนไลนท์ ีส่ อดคล้องกบั การลงทะเบยี นของผู้เรียน h จัดกจิ กรรมเรียนรู้ ดงั นี้ - บทเรียนออนไลน์ patama channel https://www.youtube.com/channel/UCujn5EXAvYlNCl2NrH8MNgg/videos - Etv Channel www.etvthai.tv คู่มือการดาเนนิ งานตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของ กศน.อา

~ Onie Online Commerce Center ( OOCC ) - สอื่ การเรียนรู้ ความเขา้ ใจดจิ ทิ ัล https://drive.google.com/file/d/1cVtRuqbZRSRas7gyvBTOTha597BfcCbQ/view าเภอแม่สะเรยี ง

~ 13 ~ การจดั การเรียนการสอน ตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 8. การวัดผลประเมินผลปลายภาค วันที่ 2-3 ตุลาคม 2564 https://drive.google.com/file/d/1-1ICiqAaKmI_b-glW4Uwoa4JzHnh1rLN/vie ค่มู ือการดาเนนิ งานตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อา

~ Onie Online Commerce Center ( OOCC ) ew าเภอแม่สะเรยี ง

การจัดการศกึ ษา ON-line กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง จัดระบบดูแลช่วยเหลอื ผเู้ รียน และส่อื เรียนรผู้ ่านระบบออนไลน์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ดงั น้ี ระบบดูแลชว่ ยเหลือผู้เรยี น ดว้ ย แอพพลเิ คชน่ั Smart EDU ONIE ขอ้ มูลนักศกึ ษารายบุคคล http://stu.myonie.com/1258040000/ คลปิ การสอนออนไลน์ http://gg.gg/uqgul สอื่ การเรยี นรอู้ อนไลนจ์ ากเวป๊ ไซต์ กศน.อาเภอ แม่สะเรียง https://sites.google.com/maehongson.nfe.go.th /ksnmaesariang/ กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง เปิดการเรียนรผู้ า่ นระบบออนไลน์ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 On Air การเรยี นร้ผู า่ นโทรทศั น์เพ่ือการศกึ ษา (ETV) ของศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษา http://cet.go.th/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=101 ทาง Internet ที่ http://www.etvthai.tv/home/home_External.aspx On line คลงั สอ่ื กศน. http://pattana.nfe.go.th/pattana/pat%20-%20bookmedia1.html YouTube ช่อง pattana channelchannel https://www.youtube.com/channel/UCujn5EXAvYlNCl2NrH8MNgg บทเรียนออนไลน์ ผ่านแอพริ เคช่นั ONIE Learn http://training.myonie.com/ http://training.myonie.com/covid/ ติวเขม้ เติมเต็มความรู้ http://www.etvthai.tv/home/home.aspx สือ่ การศกึ ษาเพ่อื คนพิการ http://www.braille-cet.in.th/Braille-new/

~ 15 ~ ปฏทิ ินการปฏิบตั งิ านการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอแมส่ ะเรียง ประจาภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ หมายเหตุ 1 ประชาสมั พันธ์รับสมัครนักศกึ ษา 1 เมษายน 2564 – กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 15 พฤษภาคม 2564 กศน.ตาบล 7 แห่ง - ประชาสมั พนั ธ์ แนะแนวการศกึ ษา - รับสมคั รนักศึกษาใหม่ ปกติ - ส่งหลักฐานการสมัครเรยี น/ใบลงทะเบยี นเรยี น/ (ภาคเรยี นที่ 1 วนั ที่ ใบลงทะเบียน กพช. 1-30 เม.ย. ของทุกปี) - แบบคารอ้ งขอเทียบโอนผลการเรียน/เทยี บโอน (ภาคเรียนท่ี 2 วันท่ี ความรแู้ ละประสบการณ์ 1-31 ต.ค. ของทุกปี) 2. ส่งใบลงทะเบียนนักศึกษาเกา่ พร้อมลงทะเบียน ภาคเรยี นท่ี 1 กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง นักศกึ ษาเกา่ เมษายน ของทุกปี ครกู ศน.ตาบล ภาคเรยี นท่ี 2 ครู ศรช.ตาบล พฤศจิกายน ของทุกปี ครอู าสาสมัครฯ 3 เทยี บโอนผลการเรียน ภาคเรียนที่ 1 กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง เมษายน ของทกุ ปี ภาคเรียนที่ 2 พฤศจกิ ายน ของทกุ ปี 4 ลงประวตั แิ ละลงทะเบยี นนกั ศึกษาใหม่ ภาคเรยี นท่ี 1 กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง ภาคเรียนท่ี 1 ปี 2564 เมษายน ของทุกปี ( ในโปรแกรม ITW51 ระบบออฟไลน)์ ภาคเรยี นท่ี 2 พฤศจกิ ายน ของทกุ ปี 5 ลงประวตั แิ ละลงทะเบยี นนกั ศึกษาใหม่ ภาคเรยี นที่ 1 กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง ภาคเรยี นท่ี 1 ปี 2564 เมษายน ของทุกปี ( ในระบบออนไลน)์ ภาคเรยี นท่ี 2 พฤศจกิ ายน ของทกุ ปี 6 ตรวจเชค็ ความถกู ต้องของนักศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง และการลงทะเบยี นเรียน เมษายน ของทุกปี ครกู ศน.ตาบล - ตรวจสอบแบบสรปุ การลงทะเบยี นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ครู ศรช.ตาบล - ตรวจสอบ แก้ไขขอ้ มูลการลงทะเบยี นเรยี น พฤศจกิ ายน ของทกุ ปี ครูอาสาสมัครฯ (ซือ่ -สกลุ นกั ศกึ ษา / รายวิชา / กลุ่ม / สนามสอบ) ค่มู ือการดาเนินงานตามหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง

~ 16 ~ ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ 7 Black up ขอ้ มูลให้กบั สานักงาน กศน.จังหวัด ภาคเรียนท่ี 1 กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง แม่ฮ่องสอน และUpload ขอ้ มูลนักศึกษารายบุคคล เมษายน ของทกุ ปี ภาคเรียนท่ี 2 พฤศจกิ ายน ของทกุ ปี 8 เตรยี มจัดการเรียนการสอน ภาคเรยี นที่ 1 ครูกศน.ตาบล - สง่ ขออนุญาตจัดตง้ั กลมุ่ เมษายน ของทกุ ปี ครู ศรช.ตาบล - ปฏทิ นิ การปฏิบัตกิ าร /ปฏทิ ินการพบกลุ่ม - จดั ทาสมุดลงเวลาปฏิบัตงิ านครู กศน. ภาคเรียนท่ี 2 ครูอาสาสมัครฯ - จดั ทาแผนเรียนร้รู ายบุคคล พฤศจิกายน ของทุกปี - จัดทาแผนการเรยี นรู้รายภาค/รายสปั ดาห์ - จดั ทาแผนการสอน 1 มถิ ุนายน 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง - จัดทาบนั ทกึ หลังการสอน ครกู ศน.ตาบล - ครู ศรช.ตาบล ครูอาสาสมคั รฯ 9 เปดิ ภาคเรียน ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ - ส่งใบสมัครการทากจิ กรรมพฒั นาคุณภาพชวี ติ - ทาบนั ทกึ ขอ้ ตกลงร่วมกนั ระหวา่ งครูกับผ้เู รียน 10 จัดกจิ กรรมการเรียนการสอน 1 มิถุนายน 2564 – กศน.อาเภอแม่สะเรียง - จัดการเรยี นการสอน โดยใช้สือ่ หนงั สือเรยี น 3 ตลุ าคม 2564 ครูกศน.ตาบล สอ่ื ส่งิ พมิ พ์ ส่อื ออนไลน์ ETV แหล่งเรยี นรู้ ครู ศรช.ตาบล google form google classroom ฯลฯ ครูอาสาสมคั รฯ - สอบกลางภาค 11 ส่งรายช่ือผู้เข้าสอบ N-net ครง้ั ท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 มิถุนายน – กรกฎาคม กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง /นักศึกษาขอคนื สทิ ธิ์ (เรอื นจา) 2564 พรอ้ มตรวจสอบความซา้ และยนื ยนั ขอ้ มลู ที่ถูกตอ้ ง 12 ส่งข้อมูลจานวนข้อสอบวัดผลสัมฤทธปิ์ ลายภาคเรียน มิถนุ ายน – กรกฎาคม กศน.อาเภอแม่สะเรียง http://203.159.251.131/nfetesting/ 2564 คู่มอื การดาเนนิ งานตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง

~ 17 ~ ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ 13 ประเมนิ ระดับการรูห้ นงั สอื ของนักศึกษา มิถนุ ายน 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง ครูกศน.ตาบล ,ศรช. (การอา่ นออกเขียนได้) ครูอาสาสมัครฯ 14 บันทกึ ผลการประเมินระดับการรู้หนังสอื ของนกั ศกึ ษา มิถุนายน 2564 กศน.อาเภอแม่สะเรียง (การอา่ นออกเขยี นได)้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 15 สอบ N-net ครั้งที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 กนั ยายน 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง ครูกศน.ตาบล ครู ศรช.ตาบล ครอู าสาสมัครฯ 16 ส่งคาร้องขอจบในภาคเรยี น กันยายน 2564 ครูกศน.ตาบล ( เอกสารครบถว้ น ) ครู ศรช.ตาบล ครอู าสาสมคั รฯ 17 ส่งคะแนนกลางภาค (กศน.4) กันยายน 2564 ครกู ศน.ตาบล **ส่ง กศน.4 ครู ศรช.ตาบล ครอู าสาสมัครฯ 18 ส่งกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (กพช.) ,รูปเล่ม 1 มิถุนายน 2564 – ครกู ศน.ตาบล โครงงานนกั ศกึ ษา ,วิจยั ชน้ั เรียน และ บนั ทกึ หลัง 1 กันยายน 2564 ครู ศรช.ตาบล การสอน ครูอาสาสมคั รฯ 19 ตรวจสอบรายชอื่ นักศึกษาทม่ี ีสิทธขิ์ องสอบ 1 ตลุ าคม 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง ในแต่ละสนามสอบ ครูกศน.ตาบล ครู ศรช.ตาบล ครอู าสาสมคั รฯ คู่มอื การดาเนินงานตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 18 ~ ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ 20 ปจั ฉมิ นเิ ทศนักศกึ ษา กนั ยายน 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง ครูกศน.ตาบล 20 สอบปลายภาคเรยี น ครู ศรช.ตาบล ในรายวชิ าบังคบั และ วชิ าเลือกบงั คบั 2-3 ตลุ าคม 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง 21 สอบปลายภาคเรยี น ในรายวชิ าเลือกเสรี 9 ตลุ าคม 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง 22 ดาเนินการสอบซ่อม ตลุ าคม 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง ครูกศน.ตาบล 23 ส่ง กศน.4 ครู ศรช.ตาบล ครอู าสาสมัครฯ 24 ประกาศผลสอบ/อนุมตั จิ บ 25 ตรวจไขว้และรายงานข้อมลู GPA/PR 20 ตุลาคม 2564 ครูกศน.ตาบล ครู ศรช.ตาบล ครอู าสาสมคั รฯ ตุลาคม 2564 กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง ตลุ าคม 2564 กศน.อาเภอแม่สะเรียง หมายเหตุ : ปฏิทินการปฏิบัตงิ านการจดั กิจกรรมดังกล่าวฯ อาจเปล่ียนแปลงตามนโยบาย หรือสถานะการณ์เร่งด่วน คูม่ อื การดาเนนิ งานตามหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง

~ 19 ~ หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ไดพ้ ฒั นามาจากหลักสูตร กศน. พ.ศ. 2544 อันเน่ืองมาจากได้มี พรบ.กศน. พ.ศ.2551 เกิดขึ้น จึงต้องพัฒนา หลักสูตร โดยมีจุดประสงค์ เพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปัญญา มีศักยภาพในการประกอบอาชีพ การศกึ ษาตอ่ และสามารถดารงชีวติ อย่ใู นครอบครวั ชุมชน สังคมได้อย่างมีความสุข กลุ่มเปูาหมาย คือ ประชาชนทั่วไป ทไี่ มอ่ ยูใ่ นระบบโรงเรียน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ไดป้ ระกาศให้ใช้หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 เม่อื วนั ท่ี 18 กนั ยายน พ.ศ. 2551 สานักงาน กศน. ได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เม่อื วนั ที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2553 วิชาบังคับ มี 5 สาระการเรยี นรู้ 14 รายวชิ า 18 มาตรฐานการเรยี นรู้ ทกุ ระดบั ช้ัน คู่มือการดาเนินงานตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 20 ~ หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 คาสง่ั กระทรวงศกึ ษาธิการ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรอ่ื ง ให้ใช้หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั เรือ่ งการดาเนนิ งานหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน พ.ศ. 2551 การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน พ.ศ. 2551 ท่ี สป.418/2551 ประกาศใช้วนั ที่ 18 กนั ยายน 2551 ลงวันท่ี 24 มีนาคม 2553 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การปรับปรงุ และเพิม่ เติมหลกั เกณฑก์ ารดาเนนิ งาน เร่ืองการดาเนินงานหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับ ตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 พน้ื ฐานพทุ ธศกั ราช 2551 พ.ศ. 2559 ลงวันท่ี 31 ตุลาคม2555 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2555) (ปรบั ปรุง พ.ศ.2559) คู่มือการดาเนนิ งานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 21 ~ เปรยี บเทียบความแตกตา่ งหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่อื งใหใ้ ช้หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษา เรื่องการดาเนนิ งานหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับ ขนั้ พืน้ ฐาน พ.ศ. 2551 การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พ.ศ. 2551 ลว 18 กย.2551 ลว 24 มีค.2553 1. ให้ใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการ 1. เนอ่ื งจากกระทรวงศึกษาธกิ ารมียุทธศาสตรใ์ นการ ศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 ในปกี ารศึกษา 2552 ขบั เคลอื่ นนโยบายการศึกษาเพ่ือเพมิ่ ศกั ยภาพและ (สถานศึกษานาร่อง) และให้ใช้หลักสูตร กศ. ขดี ความสามารถใหป้ ระชาชนได้มอี าชีพท่ีสามารถ ขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 ต้ังแต่ปีการศึกษา 2553 สร้างรายไดท้ ่มี ัง่ คัง่ และมัน่ คง เปน็ บุคคลท่ีมวี ินยั แก่ผ้ทู ข่ี น้ึ ทะเบียนเป็นนกั ศกึ ษาทุกคน เปี่ยมไปดว้ ยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีจติ สานึกความ รบั ผิดชอบต่อตนเอง ผูอ้ น่ื และสงั คม 2. ใหใ้ ช้หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การ 2. เนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการมียุทธศาสตร์ในการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ในปีการศึกษา ขับเคล่ือนนโยบายการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและขีด 2552 (สถานศึกษานาร่อง) และให้ใช้หลกั สตู ร ความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพท่ีสามารถสร้าง การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พ.ศ.2551 ตง้ั แตป่ ีการ รายได้ท่ีมั่งค่ัง และม่ันคง เป็นบุคคลท่ีมีวินัย เป่ียมไป ศึกษา 2553 แกผ่ ทู้ ี่ขนึ้ ทะเบียนเปน็ นักศกึ ษา ดว้ ยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึกความรับผิดชอบต่อ ทกุ คน ตนเอง ผอู้ นื่ และสังคม 3. ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวัง มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ หัวเรื่อง ตัวช้ีวัดและ เน้ือหาทุกสาระการเรียนรู้มีการ เพ่ิมเติม ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเร่ืองการ ด า เ นิ น ง า น ห ลั ก สู ต ร ก า ร ศึ ก ษ า น อ ก ร ะ บ บ ร ะ ดั บ การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 ลว 24 มคี .2553 (หนา้ 11 ) คู่มือการดาเนินงานตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 22 ~ แนวคิด และความสาคัญของการดาเนินงานปรบั ปรงุ แนวทางการดาเนินงานการจัดการศึกษา ตามสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พ.ศ. 2551 (ปรบั ปรุง พ.ศ.2559) จากการดาเนินงานทผ่ี า่ นมา  หลักสูตรดงั กลา่ วมกี ารใช้ดาเนนิ งานมาเปน็ เวลานานมา 7 ปี สมควรแก่ การดาเนินการปรบั ปรุง เพือ่ ให้สอดคล้องกับสถานการณท์ างสงั คมที่ เปล่ยี นแปลงไป  การดาเนนิ การจดั การศกึ ษาท่ีผา่ นมา บางสว่ นยงั ไมส่ อดคล้องกับบริบท และความตอ้ งการของผู้เรยี น และชุมชนอย่างชัดเจน  สง่ เสรมิ การจัดการเรียนรู้ ท่ีใชข้ ้อมูลบริบทชมุ ชน และทนุ ทางสงั คมเป็น ฐานในการจัดกระบวนการเรียนรู้แกก่ ลุ่มเปูาหมาย  ส่งเสริมการแกไ้ ขปญั หาทางสังคม เช่น การใช้พลังงาน การเปน็ หน้ี เป็น ตน้ ดว้ ยการให้การศึกษา และการจดั การเรยี นร้เู พอ่ื นาไปปรับใช้ในวิถีการ ดาเนินชวี ติ หลักเกณฑ์การดาเนนิ งานทป่ี รบั ปรุง เพื่อให้สามารถจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 บรรลุตาม หลกั การของหลักสูตรมากย่งิ ข้นึ จึงปรับปรงุ และเพม่ิ เตมิ หลกั เกณฑก์ ารดาเนินงาน ในเร่ืองต่าง ๆ ดังน้ี การปรบั ปรงุ และเพิ่มเตมิ หลกั เกณฑ์การดาเนนิ งาน ตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐานพทุ ธศกั ราช 2551 พ.ศ. 2559 รายวิชาบงั คบั รายวชิ าบงั คับเลอื ก และรายวิชาเลอื กเสรี จานวนหนว่ ยกติ จานวนหนว่ ยกติ ที่ สาระการเรียนรู้ ประถมศึกษา มธั ยมศกึ ษา มัธยมศกึ ษา ท่ี สาระการเรยี นรู้ ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษา มัธยมศึกษา ตอนต้น ตอนปลาย ตอนตน้ ตอนปลาย 1 ทกั ษะการเรียนรู้ 2 ความร้พู น้ื ฐาน เลือก เลอื ก เลอื ก เลือก เลอื ก เลือก วชิ า วิชา วชิ า วิชา วิชา วิชา 3 การประกอบอาชีพ บงั คบั เสรี บงั คับ เสรี บงั คับ เสรี บังคับ เลือก บังคับ เลอื ก บังคับ เลอื ก 4 ทกั ษะการดาเนินชวี ิต 5 การพัฒนาสงั คม --- 1 ทกั ษะการเรียนรู้ 5 5 5 รวม 2 ความรพู้ ้นื ฐาน 12 16 20 233 3 การประกอบอาชีพ 8 8 8 --- 4 ทกั ษะการดาเนนิ ชวี ิต 5 5 5 233 5 การพฒั นาสงั คม 6 6 6 --- รวม 36 12 40 16 44 32 48 6 10 6 26 12 นก. 16 นก. 48 นก. 56 นก. 76 นก. 32 นก . กจิ กรรมพฒั นา 200 ชม. 200 ชม. 200 ชม. คุณภาพชีวิต ค่มู ือการดาเนนิ งานตามหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง

~ 23 ~ ในช่วงแรกได้ดาเนินการพัฒนา จานวน 2 วิชา ท้ัง 3 ระดับ คือ วิชาการใช้พลังงานไฟฟูาในชีวิตประจาวัน และ วิชาการเงินเพื่อชวี ิต ตัง้ แตภ่ าคเรยี นท่ี 1/2559 และดาเนินการพฒั นา เพิม่ จานวน 4 วิชา คอื วิชาการเรียนรสู้ ู้ภยั ธรรมชาติ, วิชาวัสดุศาสตร์ , วิชาลูกเสือ กศน. และวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย เปรยี บเทยี บความแตกต่างหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พ.ศ. 2551 ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การปรับปรงุ และเพม่ิ เตมิ หลักเกณฑ์การดาเนนิ งาน เร่ืองการดาเนินงานหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับ ตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พ.ศ. 2551 พ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 พ.ศ. 2559 ลงวันที่ 31 ตลุ าคม 2555 (เมษายน) (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ.2555) 1. จดั ใหม้ โี ปรแกรมการเรยี นทีห่ ลากหลาย สอดคล้องกับ 1. เ พ่ื อ ใ ห้ ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ น โ ย บ า ย ข อ ง การทางาน การประกอบอาชีพของผู้เรียนเพ่ือพัฒนา กระทรวงศึกษาธิการในการยกระดับการศึกษา และยกระดับการทางานและการประกอบอาชีพของ ใหก้ บั ประชาชนให้จบม.6 อย่างมคี ุณภาพ ตนเองหรือตอ่ ยอดการงานอาชีพ 2. การลงทะเบียนมีการเพ่มิ หน่วยกิตดงั นี้ 2. โครงสร้างหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ - ประถม ลงทะเบียนไดไ้ ม่นอ้ ยกวา่ 14 หนว่ ยกติ การศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 คงใช้ ภาคเรยี นสดุ ทา้ ยไมเ่ กนิ 17 หน่วยกติ โครงสร้างเดิม แต่จะปรับรายละเอียดภายใน ซึ่งไม่ - มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ลงทะเบยี นได้ไม่น้อยกว่า กระทบต่อมาตรฐานและสาระการเรียนรู้ใน หลักสูตร 17 หนว่ ยกิต ภาคเรยี นสุดทา้ ยไมเ่ กนิ 20 หน่วยกิต ดงั นี้ - มธั ยมศึกษาตอนตน้ ลงทะเบยี นได้ไมน่ ้อยกว่า วชิ าบังคับ 23 หนว่ ยกิต ภาคเรยี นสุดทา้ ยไม่เกิน 26 หน่วยกติ 1. ปรบั เนื้อหาบางรายวชิ าให้มีความทันสมยั และทันตอ่ การเปล่ยี นแปลง 2 วิเคราะหเ์ นื้อหาท่ีตอ้ งรู้ในรายวชิ าบงั คบั และจัดทา ส่ือเผยแพร่ให้สถานศกึ ษาและผูเ้ รยี นนาไปใช้ในการ เรียน 3. วิชาเลือก วิชาเลือกจะแบง่ เป็น 2 ส่วน คือ วิชาเลือกบังคับ และวิชาเลือกเสรี 3. วิชาเลือกบังคับ เป็นวิชาท่ีพัฒนาขึ้นตามนโยบาย ของประเทศ และเพอื่ แก้ปัญหาวิกฤตของประเทศ ในเรือ่ งตา่ งๆ ในชว่ งแรก จะพัฒนาจานวน 2 วิชา ท้ัง 3 ระดับ คือ วิชาพลังงานไฟฟูา และความรู้ ทางการเงิน ต้ังแต่ภาคเรียนที่ 1/2559 คมู่ อื การดาเนนิ งานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 24 ~ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร การปรบั ปรุงและเพม่ิ เติมหลักเกณฑก์ ารดาเนินงาน เรอื่ งการดาเนนิ งานหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับ ตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 พ้นื ฐานพุทธศักราช 2551 พ.ศ. 2559 ลงวนั ท่ี 31 ตลุ าคม 2555 (เมษายน) (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2555) 3. วชิ าเลอื กเสรีสถานศกึ ษาปรบั ปรงุ ระเบยี บสถานศึกษา 3. เพมิ่ ระยะเวลาการในการจัดการเรยี นรจู้ ากสัปดาห์ละ ว่าด้วยการวัดและประเมนิ ผลการเรียน โดยเพิม่ เกณฑ์ 3 ชัว่ โมง เป็น 6 ชวั่ โมง โดยให้สถานศึกษาจัด การวดั และประเมนิ ผล กระบวนการเรยี นรู้ในรายวชิ าที่ลงทะเบียนไม่นอ้ ย กวา่ 3 ชัว่ โมง และอกี 3 ช่ัวโมง ให้เปน็ กิจกรรมใฝรุ ู้ 4. ไม่อนุญาตให้พัฒนารายวิชาเลือกที่เรียนได้ทุกระดับ ใฝุเรียน การอา่ น การเขยี น ทักษะการสื่อสาร เร่มิ ใช้ การศกึ ษา ปงี บประมาณ 2559 หรือภาคเรียนท่ี 2/2558 (หนังสือลงวันท่ี 23 พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2558) (ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรือ่ ง ปรับแกไ้ ขคมู่ ือการ ดาเนนิ งานหลักสตู รศกึ ษาขน้ั ฐาน พ.ศ.2551 ลง วันที่ 30 มีนาคม พ.ศ. 2555) คมู่ ือการดาเนินงานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 25 ~ คา่ น้าหนัก คะแนน มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ประกาศใช้ 6 ธนั วาคม 2562 50 10 มาตรฐาน/ประเดน็ การพจิ ารณา 10 5 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐาน 1.1 ผูเ้ รยี นการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นท่ีดีสอดคล้องกบั หลกั สูตรสถานศึกษา 5 1.2 ผเู้ รียนการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานมีคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะที่ดตี ามที่สถานศึกษากาหนด 4 1.3 ผ้เู รยี นการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอย่างมวี จิ ารณญาณ และแลกเปล่ียน 4 4 ความคิดเห็นรว่ มกบั ผูอ้ นื่ 8 1.4 ผเู้ รยี นการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรคง์ าน ชน้ิ งาน หรอื นวัตกรรม 20 1.5 ผเู้ รยี นการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจิทัล 5 1.6 ผ้เู รยี นการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 5 1.7 ผเู้ รยี นการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขียน 5 1.8 ผจู้ บการศึกษาข้นั พน้ื ฐานนาความรู้ ทักษะพืน้ ฐานท่ไี ด้รับไปใชห้ รอื ประยุกตใ์ ช้ 5 มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ 2.1 การพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษาท่ีสอดคล้องกบั บริบท และความต้องการของผู้เรยี น ชมุ ชน ทอ้ งถ่นิ 2.2 ส่ือที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ท่เี น้นผ้เู รยี นเป็นสาคญั 2.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ของผเู้ รียนอยา่ งเป็นระบบ คู่มอื การดาเนนิ งานตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 26 ~ ข้ันตอนการจัดการศกึ ษา ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน พ.ศ. 2551 รับสมคั รนักศึกษา พน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 - เทยี บโอนผลการเรยี น - ลงทะเบียนนักศึกษาน สารวจและวเิ คราะห์ขอ้ มูลผู้เรยี นรายบุคคล - ใบลงทะเบียน กพช. พ.ศ. 2551 - แบบสมั ภาษณ์ผู้เรียนรายบุคคล - แผนเรียนรู้รายบคุ คล จดั ทาแผนการเรียนรู้ - แผนการจดั การเรยี นรู้ - วเิ คราะห์เน้ือหาง่าย ปานกลาง ยาก 3 ระดับ - แผนการจดั กิจกรรมรายภาคเรยี น - แผนการจัดการเรยี นรู้ - บนั ทกึ ข้อตกลงการเรยี น - ประเมนิ การรหู้ นงั สอื ขอจดั ตงั้ กลมุ่ จัดการศกึ ษาหลกั สตู รขนั้ พ้นื ฐาน พ.ศ.2551 - ปฏทิ นิ การพบกลมุ่ (นศ.ใหมใ่ นแตล่ ะภาคเรยี น) - รายงานสรุปผลการลงทะเบยี นเรยี น (ปรน้ิ จากระบบ IT) พ.ศ. 2551 - ใบความรู้ ,สอื่ การสอน - แบบทดสอบ ,ใบงาน การจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ “ONIE MODEL” - โครงงาน ครูใหค้ าปรกึ ษา แนะแนว - รายมือชอื่ พบกลุ่ม - กิจกรรม กพช. - รูปแบบพบกลุ่ม การเรียนรดู้ ้วยตนเอง การเรียนรู้ด้วยการสอนเสริม - แนะแนว /ชว่ ยเหลือ และการเรียนรูด้ ้วยวธิ ีการอ่ืนๆที่สอดคล้องกันวถิ ีชวี ติ ตดิ ตาม/ เย่ยี มบ้าน น.ศ. - บนั ทกึ หลงั การสอน นักศกึ ษาใหมร่ ะดบั ประถมศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนตน้ และ - วิจยั ช้ันเรยี น มัธยมศึกษาตอนปลาย ประเมนิ ระดับการรู้หนงั สอื - แบบตรวจสขุ ภาพร่างกาย ของผู้เรียน - บนั ทึกการอา่ น - แบบบันทกึ การใช้ เทคโนโลยี สื่อ - แบบบันทึกการเดินทางของ นกั ศึกษา (Time Line) - แบบบนั ทกึ ความดี - แบบบนั ทกึ การอา่ น - สมุดประจาตวั ผเู้ รียน - กศน.4 ค่มู อื การดาเนนิ งานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง

~ 27 ~ ขนั้ ตอนการจดั การศึกษา ตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน พ.ศ. 2551 (ตอ่ ) การวัดผลประเมนิ ผลการเรียน - การประเมนิ คณุ ธรรม - การประเมินกิจกรรม กพช. ตามการศกึ ษาหลกั สตู รขัน้ พน้ื ฐาน พ.ศ.2551 - การประเมนิ คณุ ภาพ การศกึ ษานอกระบบ ระดับชาติ (N-NET) การย่ืนคารอ้ งขอจบ กรณเี ปน็ บุคคลไมม่ สี ถานะ 1. แบบตดิ ตามผู้จบการศกึ ษา ทางทะเบียน หรอื บุคคล 2. คาร้องขอจบ ไมม่ ีสญั ชาตไิ ทยหรอื คน หลกั ฐานในการย่นื จบการศึกษา ตา่ งด้าว ใหแ้ นบเอกสารดงั นี้ 1. สาเนาทะเบียนบ้าน 1. บัตรประจาตัวคนไมม่ ี - ของตนเอง สัญชาตไิ ทย - บิดา 2. บตั รประจาตัวบคุ คลที่ - มารดา 2. สาเนาบตั รประจาตัวประชาชนของตนเอง ไมม่ สี ถานะทางทะเบียน - ของตนเอง 3. หนังสือรับรองการเกดิ - บิดา 4. แบบรบั รองรายการ - มารดา 3. สาเนาวฒุ กิ ารศกึ ษาเดิม ทะเบียนประวตั ิบคุ คลที่ 4. หลกั ฐานอื่นๆ เชน่ ใบเปลยี่ นช่ือ-สกุล ไมม่ ีสถานะทางทะเบียน 5. รูปถา่ ย 1 นว้ิ ครึง่ จานวน 2 ใบ (ไมถ่ า่ ยด่วน) 5. ใบแจง้ เกีย่ วกับบุคลาใน ไม่เกนิ 6 เดอื น บ้าน ผู้ชาย - สวมเสื้อเชต้ิ ขาวไม่มีเสื้อสวมทบั ด้านใน - ตัดผมใหเ้ รียบรอ้ ยไม่ยาวเกนิ ไป ผู้หญงิ - สวมเส้อื เช้ิตขาวไม่มีเส้ือสวมทบั ดา้ นใน - กรณผี มยาวใหร้ วบผมให้เรียบรอ้ ย ไมใ่ ส่ตา่ งหู พ.ศ. 2551 คมู่ อื การดาเนนิ งานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 28 ~ เอกสารการสมคั รเรียน ตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พ.ศ.2551 ค่มู ือการดาเนินงานตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง

~ 29 ~ ระเบยี บการสมัครเรยี นหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ.2551 กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง 1. คณุ สมบตั พิ ื้นฐานและคุณสมบตั ทิ างความรู้ 1.1 คุณสมบัตพิ ้นื ฐาน อายุ 15 ปี บรบิ รู ณ์ 1.2 คุณสมบตั ิทางความรู้ 1.2.1 ระดับประถมศกึ ษา - ไมจ่ ากัดระดับความรู้ แตต่ อ้ งอา่ นออกเขียนหนงั สอื ภาษาไทยได้ 1.2.2 ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ - จบการศกึ ษาระดับประถมศึกษา หรอื ประถมศึกษาปที ี่ ๖ 1.2.3 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย - จบการศึกษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ หรือมธั ยมศึกษาปีที่ ๓ 2. หลักฐานการสมคั ร 2.1 สาเนาบตั รประจาตวั ประชาชนของผสู้ มัคร จานวน 1 ชดุ พร้อมแสดงฉบับจรงิ ในวันสมัคร 2.2 สาเนาทะเบียนบ้านของผู้สมัคร จานวน 1 ชดุ พรอ้ มแสดงฉบับจริงในวนั สมัคร 2.3 สาเนาหนังสือแสดงคณุ วฒุ ิทางการศึกษาของผ้สู มัคร จานวน 1 ชุด พรอ้ มแสดงฉบบั จรงิ ในวันสมัคร (เฉพาะผสู้ มคั รเรียนในระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ และระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย) 2.4 สาเนาเอกสารที่เก่ยี วขอ้ ง อยา่ งละ 1 ชุด พร้อมแสดงฉบบั จริงในวนั สมัคร เช่น ใบทะเบียนสมรส ใบเปล่ียนชอ่ื -สกุล สาเนาทะเบียนบ้านบดิ าและมารดา 3. ระยะเวลาในการรบั สมคั ร 3.1 ภาคเรยี นที่ 1 เปดิ รับสมัครระหว่างวนั ท่ี 1-30 เมษายน ของทุกปี 3.2 ภาคเรียนท่ี 2 เปิดรบั สมคั รระหว่างวนั ที่ 1-31 ตลุ าคม ของทุกปี 4. วธิ กี ารสมคั ร 4.1 ผสู้ มัครตอ้ งกรอกใบสมัครและย่นื ใบสมคั รด้วยตัวทา่ นเอง ณ สถานทีป่ ระกาศรับสมัครตามวนั และ เวลาทก่ี าหนด 4.2 ผู้สมคั รต้องเปน็ ผู้ท่ีมีคุณสมบตั ิครบถ้วนตามทส่ี ถานศึกษากาหนด อกี ทง้ั ไดก้ รอกขอ้ มูลและย่นื เอกสาร หลักฐานทีเ่ ป็นจริง หากตรวจสอบภายหลังพบว่าหลักฐานของผู้สมัครไม่ถูกต้อง ไม่ตรงกับความเป็น จริงหรือมีคุณสมบัติไม่ครบถ้วน หรือไม่นาหลักฐานมาแสดงตามเวลาท่ีกาหนด จะถือว่าผู้สมัครขาด คุณสมบัติ และจะถูกคัดช่ือออก และหากตรวจสอบพบภายหลังที่จบการศึกษาตามหลักสูตรไปแล้ว สถานศกึ ษาจะประกาศยกเลกิ หลกั ฐานการศึกษาแลว้ แตก่ รณี 5. สถานทร่ี บั สมคั ร 5.1 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอแม่สะเรียง 5.2 กศน.ตาบล ศนู ยก์ ารเรียนฯ ในสงั กัด กศน.อาเภอแม่สะเรียง ทุกแห่ง การลงทะเบยี น การยื่นคาร้องขอลงทะเบียนเรียนต้องกระทาก่อนการเปิดภาคเรียนในแต่ละภาคเรียน โดยนักศึกษาต้องย่ืนคาร้อง ขอลงทะเบยี นเรยี นด้วยตวั นกั ศึกษาเอง หากให้ครูประจากลุม่ /ครผู ู้สอนลงทะเบียนแทน ให้นายทะเบียนเป็นผู้พิจารณาการ อนญุ าต คู่มือการดาเนินงานตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 30 ~ ใบสมคั รขน้ึ ทะเบยี นเปน็ นักศึกษา รูปถา่ ย 1 น้ิว หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 จานวน 2 ใบ รหสั สถานศึกษา 1258040000 ระดบั ......................................รหัสประจาตัวนักศึกษา  ประวตั นิ ักศกึ ษา ขอ้ มูลพนื้ ฐาน สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอแม่สะเรียง จังหวดั แมฮ่ อ่ งสอน กศน.ตาบล/ศรช.ตาบล......................................................................รหัสกลุ่ม......................................................................... ชอ่ื .........................................................................นามสกลุ ...................................................................................................... วนั เดอื น ปี เกิด............./............/............อายุ .................. ปี........................ เดือน (นับถึงวันขึ้นทะเบียน) เลขประจาตวั ประชาชน  ศาสนา..................สญั ชาต.ิ ..................อาชพี ......................รายได้เฉลี่ยต่อปี....................บาท ความพกิ าร........................ ชื่อ – ช่อื สกลุ บดิ า...........................................................................สัญชาต.ิ ...........................อาชีพ....................................... เลขประจาตวั ประชาชน  ช่ือ – ชือ่ สกลุ มารดา........................................................................สัญชาต.ิ ...........................อาชีพ...................................... เลขประจาตัวประชาชน  ความรเู้ ดิมจบชน้ั ....................................ปี.พ.ศ. ที่จบ......................จากสถานศึกษา.............................................................. อาเภอ/เขต................................................................จงั หวดั .................................................................................................. วฒุ ทิ างธรรม.........................................ป.ี พ.ศ. ที่ได้......................จาก................................................................................... อาเภอ/เขต................................................................จังหวัด................................................................................................. สถานท่ีตดิ ตอ่ /ทีอ่ ย่ตู ามทะเบียนราษฎร(์ ทร.14) เลขรหสั ประจาบา้ น..............................................บา้ นเลขท่ี .............. หมู่ท่ี...........ซอย..............ถนน................................. ตาบล/แขวง...............................................อาเภอ/เขต..................................................จงั หวดั ............................................ รหสั ไปรษณยี ์............................................หมายเลขโทรศัพท์............................................................................................... ทอี่ ยูป่ จั จบุ นั ทีอ่ ยูป่ ัจจุบนั สามารถติดตอ่ ได้สะดวก บ้านเลขท่ี ............... หมทู่ ี.่ ............. ตาบล/แขวง...................................................... อาเภอ/เขต.................................................. จงั หวดั .................................................... รหสั ไปรษณยี .์ ................................ เบอร์โทรบ้าน ............................... เบอร์โทรศัพท์มอื ถอื ....................................... E-mail….……………………………………… รายละเอียดครอบครวั สถานภาพสมรสของบิดา – มารดา ( ) อยู่ด้วยกนั ( ) แยกกนั อยู่ ( ) อย่ารา้ ง ( ) บิดาถึงแก่กรรม ( ) บดิ าแต่งงานใหม่ ( )มารดาถงึ แก่กรรม ( ) มารดาแต่งงานใหม่ ( ) มีชีวติ อยู่ สถานภาพของบดิ า ( ) อยู่ดว้ ยกนั ( ) แยกกนั อยู่ ( ) อยา่ ร้าง ( ) บิดาถงึ แก่กรรม ( ) บดิ าแต่งงานใหม่ ( ) มีชวี ติ อยู่ ความพกิ ารของบิดา.........................................อาชพี ของบดิ า....................................รายได้ต่อปีของบิดา............................บาท สถานภาพของมารดา ( ) อย่ดู ว้ ยกัน ( ) แยกกนั อยู่ ( ) อยา่ รา้ ง ( )มารดาถึงแก่กรรม ( ) มารดาแต่งงานใหม่ ( ) มีชีวิตอยู่ ความพิการของมารดา.............................อาชพี ของมารดา...................................รายได้ตอ่ ปขี องมารดา..............................บาท คู่มือการดาเนนิ งานตามหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง

~ 31 ~ ช่อื -สกุลผปู้ กครอง................................................................................ อาชีพ.................................รายได้ต่อปี....................บาท จานวนพ่ีน้องทงั้ หมด..........................................................จานวนพนี่ อ้ งทก่ี าลงั ศกึ ษาอยู่........................................................คน ข้อมูลอืน่ ๆ ส่วนสูง.............................................................เซนตเิ มตร นา้ หนกั ....................................................................กิโลกรัม ความถนัด/ความสามารถพเิ ศษ........................................................................................................................................... ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่าขอ้ ความข้างตน้ นเี้ ปน็ ความจรงิ ทุกประการ และมคี ุณสมบัติตามหลักสูตรการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และไม่อยู่ในระหว่างการศึกษาในระบบโรงเรียนทุกสังกัดตลอด ระยะเวลาทีเ่ รียนหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 หากตรวจสอบพบภายหลังว่า หลักฐานของขา้ พเจา้ ไมถ่ ูกตอ้ ง ไม่ตรงกับความจรงิ หรือมคี ุณสมบัตไิ ม่ครบถ้วน หรือไมน่ าหลักฐานมาแสดงตามเวลาท่ีกาหนด ข้าพเจ้ายินยอม ให้คัดช่ือออก และหากตรวจสอบพบภายหลังที่จบหลักสูตรไปแล้วข้าพเจ้ายินยอมให้ สถานศึกษาประกาศยกเลิกหลกั ฐานการศึกษา แลว้ แตก่ รณีรวมทง้ั ไมเ่ รียกรอ้ งค่าเสยี หายหรอื คา่ ใช้จ่ายใดๆ ท้ังสน้ิ ลงชอ่ื ................................................................ผ้สู มคั ร (................................................................) วนั ท่ี….......เดือน…........................พ.ศ…........... ...................................................................................................................................................................................................... .หลกั ฐาน/เอกสารที่ย่ืนในวนั สมัคร บันทึกเพ่ิมเตมิ ต้องนาหลกั ฐานมาแสดงเพ่มิ เตมิ ภายใน  วฒุ ิเดิม  ทะเบียนบ้านของตนเอง วนั ท.ี่ ...........เดือน..................................พ.ศ..................  ทะเบียนบ้านของบดิ า  ทะเบียนบา้ นของมารดา วฒุ เิ ดมิ (ฉบับจรงิ ) บตั รประจาตวั ประชาชนของ ตนเอง  รปู ถา่ ย 1 นว้ิ ...........รูป  บัตรประจาตวั ประชาชน  ทะเบยี นบา้ นของบดิ า  ทะเบยี นบา้ นของมารดา  อน่ื ๆ ระบ.ุ .................................................... สาเนาทะเบียนบา้ น หลกั ฐานการเปล่ียนช่ือ-ชือ่ สกลุ ลงชื่อ......................................................ผูส้ มคั ร  อืน่ ๆ ระบ.ุ .................................................................... (......................................................) ลงชื่อ......................................................ผ้สู มัคร (......................................................) ลงชือ่ ......................................................ผู้รับสมคั ร (......................................................) ตาแหนง่ .................................................... วันท่ี….......เดือน….....................พ.ศ…........ ลงช่ือ..............................................ผู้ตรวจสอบเอกสาร (....................................................) ตาแหน่ง.................................................... วนั ที่….......เดือน….....................พ.ศ…........ ********************************************************************************************* คมู่ ือการดาเนินงานตามหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 32 ~ ใบลงทะเบียน ช่ือสถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอแม่สะเรียง ชอื่ -สกุล............................................................................................................... ระดบั ชน้ั ................................................... ภาคเรียนที่....................... ปกี ารศกึ ษา............................... กลุ่ม....................................................................................... เลขประจาตัวประชาชน  รหสั ประจาตวั นกั ศึกษา  ช่อื วชิ า รหสั วิชา จานวน ลงทะเบยี น เทยี บโอน หมายเหตุ วชิ าบังคับ หน่วยกิต วชิ าบงั คับเลือก วิชาเลือกเสรี รวม ลงช่อื ...........................................นักศึกษา ลงชอื่ .....................................................นายทะเบียน (............................................) (นางสาวกญั จนส์ ริ ี ปัญญาดีมที รัพย์) ลงชอื่ .......................................................ครูศรช./ครปู ระจากลมุ่ วนั ท่ี..................เดอื น...........................พ.ศ................... (.....................................................) ตาแหน่ง.................................................. วันท.ี่ .........เดือน........................พ.ศ............ คู่มอื การดาเนนิ งานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 33 ~ กพช.1 ใบลงทะเบยี นกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแมส่ ะเรยี ง ภาคเรยี นท่ี ......../..................... ชอ่ื ..............................................นามสกุล........................................รหัสประจาตัวนกั ศึกษา............................... ระดับ.......................................................กลุ่ม/กศน.ตาบล................................................................................................ ครูผ้รู ับผดิ ชอบ................................................................................................................................................................... ลงช่ือ..............................................................ผ้เู รียน (.............................................................) ............/.........................../................ ลงช่อื ....................................................ผรู้ บั ลงทะเบียน ลงชอ่ื ........................................................ผู้ลงทะเบียน (.....................................................) (........ ................................................) ............/.........................../............. ............/.........................../............. ค่มู ือการดาเนินงานตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรยี ง

~ 34 ~ แบบสมั ภาษณผ์ ูเ้ รยี นรายบคุ คล หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรยี นท่ี ........ ปกี ารศึกษา ...................... กศน.ตาบล/ศรช./ศศช. ....................................... ของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอแม่สะเรยี ง ************************************************************ 1. ขอ้ มูลเบ้อื งตน้ 1.1. ชอื่ -สกุล.......................................................................................................................................................................... 1.2. วัน เดือน ปเี กิด................................................... อายุ.................ปี ศาสนา........................ สญั ชาติ........................... บัตรประจาตัวประชาชน 13 หลัก ............................................................................................................................... 1.3. ปัจจุบนั อาศัยอย่กู ับ...................................................................... ทอ่ี ยูป่ ัจจุบันบ้านเลขท่ี ............... หมู่ท.่ี ................... บา้ น............................. ตาบล...................................... อาเภอ.................................. จังหวดั ........................................ รหสั ไปรษณยี ์............................... เบอร์โทรที่สามารถติดต่อได้จริง................................................................................ ID line ……………………………..….………… Facebook ……………………………………………………………..………………..……... 1.4. ขอ้ มูลดา้ นสุขภาพ น้าหนกั ..................กิโลกรมั สว่ นสงู ..............เซนติเมตร โรคประจาตวั .......................................... ประวตั กิ ารแพย้ า/อาหาร................................................................................................................................................ 1.5. วฒุ ิท่ีนามาสมัครเรยี น ............................................................................................ ปที ี่จบการศึกษา.......................... สาเหตุทีจ่ บ/ออก  สาเรจ็ การศึกษาจากโรงเรยี นเดิม  ออกกลางคนั  เทียบโอน..................................... วชิ าทีช่ อบ ........................................เพราะวา่ ............................................................................................................. วิชาทไ่ี มช่ อบ .....................................เพราะว่า.............................................................................................................. 1.6. อาชีพหลัก.............................. สถานทปี่ ระกอบอาชีพ.................................................. จังหวัด.................................... รายได้ต่อเดือน.................บาท ความมั่นคงของอาชีพ  มี  ไม่มเี พราะ.......................................................... ช่วงเวลาทางาน  ทาทุกวัน  ทาทกุ วนั ยกเว้นเสาร์-อาทิตย์  ทาตามฤดกู าล ทาตลอดปี  อื่นๆ.......................................................................................................................................... อาชีพเสรมิ ............................ สถานท่ีประกอบอาชพี .............................................. รายได้ต่อเดือน...................บาท ประสบการณอ์ าชพี หลกั จานวน ......................... ปี ประสบการณอ์ าชีพเสรมิ จานวน .......................... ปี 2. ข้อมูลความรู้ ประสบการณ์ ความสนใจ และความตอ้ งการ 2.1 ไดร้ บั การอบรมอะไรบา้ ง.........................................................................................................จานวน................ชั่วโมง 2.2 ความสามารถพเิ ศษ …………………………………………………………………………………………………….……………………………... 2.3 เปูาหมายในการมาเรยี น กศน. เพอื่ อะไร  เพื่อนาวฒุ ิไปศึกษาต่อในระดับทสี่ ูงข้ึน  เพื่อนาวฒุ ิการศึกษาไปประกอบอาชีพ  เพ่ือพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตให้ดีขึ้น  เพอื่ เรยี นเพม่ิ เตมิ ในรายวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์  อื่นๆ โปรดระบ.ุ .................................................................................................................................................................... คู่มือการดาเนินงานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง

~ 35 ~ 2.4. ผู้เรียนสามารถใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอร์ใดไดบ้ ้าง (เลอื กไดม้ ากกวา่ 1 ข้อ)  Word  Excle  Power point  Photoshop  อืน่ ๆ โปรดระบ.ุ .......................................... 2.5. ผู้เรียนใช้อุปกรณ์ใดในการเข้าใช้อนิ เตอรเ์ นต  มอื ถือ  คอมพิวเตอร์  แทบ็ แล็ต  ไอแพด  อน่ื ๆ โปรดระบุ.......................................... 2.6 หากจบการศึกษาจาก กศน.อาเภอแม่สะเรียงแล้ว จะศกึ ษาตอ่ หรือไม่ ระดบั ใด สาขาใด สถาบนั การ ศกึ ษาใด ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..…… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………….…………..… 2.7 หากต้องการพัฒนาอาชพี หรือตอ่ ยอดอาชพี ท่ที าอยู่ ต้องการเรยี นรเู้ รื่องอะไรเพ่ิมเติม และต้องการเรียนรู้ เรอ่ื งน้ันไดจ้ ากท่ไี หน (ผู้เรียนจาเปน็ ตอ้ งตอบ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..…… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………….…………..… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..…… 2.8. ข้อมูลกจิ กรรม จิตอาสา “เราทาความดี เพือ่ ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์”  เป็นสมาชิกจิตอาสาฯ (หากเปน็ แนบบตั รจิตอาสาฯ) ไดร้ ว่ มกจิ กรรมใดบา้ งโปรดระบุ 1. ...................................................................................................................................................................... 2. ...................................................................................................................................................................... 3. ...................................................................................................................................................................... 4. ......................................................................................................................................................................  ไมไ่ ด้สมัครเป็นจติ อาสาฯ เพราะเหตใุ ดโปรดระบุ......................................................................................... ............................................................................................................................................................................ 2.9 กิจกรรมทีเ่ ข้าร่วมในชุมชน 1. ...................................................................................................................................................................... 2. ...................................................................................................................................................................... 3. ...................................................................................................................................................................... 4. ...................................................................................................................................................................... ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อความข้างต้นน้ีเป็นความจริงทุกประการ และข้าพเจ้ายินยอมให้สถานศึกษานาข้อมูลของ ข้าพเจ้าไปใช้ในการวางแผนและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 โดยไมเ่ รียกรอ้ งค่าเสยี หายหรือค่าตอบแทนใดๆ ทัง้ สิ้น ลงช่ือ................................................................ผู้สมคั ร (................................................................) วันที่….......เดือน…........................พ.ศ…........... หมายเหตุ : ผเู้ รยี นต้องตอบแบบสัมภาษณใ์ ห้ครบทกุ ข้อ เพื่อนาขอ้ มูลมาวางแผนในการจดั การเรยี นรู้ใหก้ บั ผเู้ รยี น **************************** ขอบคุณในการตอบแบบสมั ภาษณ์ ******************************** คมู่ อื การดาเนินงานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 36 ~ เอกสารการเทียบโอนการเรียน ตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน พ.ศ.2551 1. แบบยืน่ ความจานงขอเทียบโอนการเรยี น 2. แนบวฒุ ิการศกึ ษาตัวจรงิ ทขี่ อเทยี บโอน ค่มู อื การดาเนินงานตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 37 ~ แบบย่ืนความจานงขอเทียบโอนการเรยี น เขยี นที่................................................ วันท.ี่ ...........เดือน............................ พ.ศ. ........................ เร่อื ง ขอเทยี บโอนผลการเรยี น เรียน ผู้อานวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอแม่สะเรยี ง ดว้ ยขา้ พเจา้ ........................................รหัสประจาตัว..................................อาชีพ.......................................... เกิดวันท.ี่ ............เดอื น........................พ.ศ. ...................... เลขประจาตัวประชาชน..................................................... วุฒิการศกึ ษาเดิม............................................จากสถานศกึ ษา..................................................................................... อาเภอ............................................จังหวัด................................................ มีความประสงค์ขอเทียบโอนผลการเรียน เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดบั ..........................................ภาคเรยี นท่ี.......................ปีการศึกษา........................................... โดยมเี อกสาร/หลักฐาน/ผลงาน ประกอบการพิจารณา ดังน้ี (ใหท้ าเคร่ืองหมาย  ในชอ่ ง  เพอ่ื ระบเุ อกสารประกอบการพิจารณา)  ระเบียบแสดงผลการเรียน ฉบบั จรงิ  สมดุ พก  ระเบียนสะสม  แฟูมสะสมงาน  หลกั สตู รสถานศึกษา  โครงการฝกึ อาชพี  โครงการฝกึ งาน  ใบรบั รองเวลาเรียนและผลการเรียนระหว่างภาค  อนื่ ๆ (โปรดระบุ).....................................................................................................................................  มีความรแู้ ละประสบการณท์ างด้าน (โปรดระบ)ุ ..................................................................................... จึงเรยี นมาเพื่อโปรดพิจารณา ลงชอ่ื ..................................................นกั ศกึ ษา (.................................................) ………../………………………/……… สาหรับเจ้าหน้าท่ี ไดพ้ จิ ารณาคุณสมบัติและเอกสารหลกั ฐานแล้ว เห็นว่า  สามารถเทียบโอนผลการเรยี นไดจ้ ากหลักฐาน  สามารถเทียบโอนผลการเรียนไดโ้ ดยการประเมนิ ความรู้และประสบการณ์  ไม่สามารถเทยี บโอนผลการเรยี นได้ เน่ืองจาก....................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ลงชื่อ...............................................เจ้าหนา้ ที่ (................................................) วนั ที่................./......................../................ คู่มือการดาเนนิ งานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง

~ 38 ~ แบบคารอ้ ง ขอโอนกิจกรรมพฒั นาคุณภาพชีวิต (กพช.) ตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พ.ศ.2551 1. แบบคาร้องขอโอนกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพชีวติ (กพช.) 2. สาเนาวุฒิการศึกษาตวั จริงทข่ี อโอนจานวนชั่วโมงกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพชีวิต (กพช.) ค่มู อื การดาเนนิ งานตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 39 ~ แบบคารอ้ งขอโอนกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ติ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พ.ศ. 2551 ของศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอแม่สะเรยี ง เขียนท่ี กศน. อาเภอแม่สะเรยี ง วันท่ี...............เดอื น..........................พ.ศ.............. เรื่อง ขอโอนจานวนช่วั โมงกิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ิต (กพช.) เรยี น ผู้อานวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแม่สะเรียง ดว้ ยขา้ พเจ้า (นาย/ นาง/นางสาว ).................................................................................................................................. รหัสนักศกึ ษา........................................................................เลขบตั รประชาชน........................................................................... ระดับ.................................................................................. กศน.ตาบล/กลุม่ .............................................................................. ภาคเรยี นท่ี ................................. ปีการศกึ ษา ............................................................. มีความประสงค์ขอเทียบโอนกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต (กพช. โดยได้แนบเอกสารหลักฐานดังนี้  แบบคาร้องขอโอนกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพชีวิต (กพช.)  สาเนาวฒุ ิการศึกษาตัวจรงิ  หลกั ฐานอื่นๆ โปรดระบ.ุ ......................................................................................................................................... จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดพจิ ารณาดาเนินการ ขอแสดงความนบั ถือ ลงชอ่ื ...................................................... (.......................................................) นกั ศกึ ษาผยู้ นื่ คาร้อง การพจิ ารณา ความเหน็ ของงานทะเบียน ความเห็นของผู้อานวยการ บนั ทกึ ครูประจากล่มุ  เห็นควรดาเนนิ การตามคาร้อง  อนมุ ัติ …………………………………………………………  ไม่เหน็ ควรดาเนินการตาม  ไม่อนมุ ตั ิ เนื่องจาก……………… ……………………………………………………….. คาร้อง เนื่องจาก ............................. ……………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ................................................................ ……………………………………………… ................................................................ ……………………………………………….. ลงช่อื ...................................................... ลงช่ือ...................................................... ลงชอ่ื ............................................... (.......................................................) (นางสาวกญั จน์สิรี ปญั ญาดมี ีทรัพย์) (นายนิตพิ งศ์ ธนภทั รศกั ดิก์ ุล) ตาแหนง่ .............................................. วนั ...............เดอื น...................ปี............... นายทะเบียน ผ้อู านวยการ กศน.แมส่ ะเรียง วัน...............เดือน..................ป.ี .............. วัน............เดือน.................ป.ี .......... คมู่ อื การดาเนนิ งานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง

~ 40 ~ แผนการเรยี นรู้รายบุคคล ระดบั ................................................ ตามหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอแม่สะเรียง ภาคเรียนที่ ................. ปีการศึกษา ................................... ................................................................................................................. ขา้ พเจ้า...................................................................นามสกลุ .......................................................................... รหัสประจาตัว..............................................................................ระดับ...................................................................................... กศน.ตาบล/ศนู ย์การเรียน.......................................................................................................... ได้สมัครและลงทะเบียนเรียน ในภาคเรยี นที่ …………ปีการศึกษา ……….……………….. กศน.ตาบล/กลมุ่ ................................................................................... รายวิชาท่ลี งทะเบียนเรยี นในภาคเรยี นนี้ (ให้เขียนวิชาบังคบั กอ่ น แลว้ จึงเขียนรายวิชาเลือก) รปู แบบการเรียนรู้ (ให้ใสเ่ ครื่องหมาย ) ท่ี ชอ่ื วิชา/รหัสวชิ า/เน้ือหาวิชา ตนเอง การจดั การ แหล่งเรียนรู้/ เรียนรู้ ภมู ปิ ญั ญา/ สอนเสริม โครงการ ผู้รู้ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ลงช่ือ...................................................นักศึกษา ลงชอ่ื ..................................................ครปู ระจากลุ่ม (....................................................) (....................................................) ……..…/…………………./……………………. ……..…/…………………./……………………. คมู่ ือการดาเนินงานตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรียง

~ 41 ~ บันทึกข้อตกลงการเรยี น หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ.2551 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮอ่ งสอน ภาคเรียนท่ี…………… ปีการศกึ ษา ……………………….. ................................................................. เรียน ครปู ระจากล่มุ /ครกู ศน.ตาบล/ครูผู้สอน ขา้ พเจ้า...................................................................นามสกุล.......................................................................... รหัสประจาตวั ..................................................................... เรยี นอยูร่ ะดับ................................................................................. กศน.ตาบล................................................. ได้สมัครและลงทะเบียนเรียน ในภาคเรียนที่..................ปีการศึกษา.................... ในการนจี้ ึงขอทาบนั ทึกข้อตกลงไว้ เพ่ือเปน็ หลักฐานและเป็นขอ้ ตกลงในการเรียนรู้ตลอดภาคเรยี น รายละเอียดดงั น้ี 1. ขา้ พเจา้ เลือกวธิ เี รยี นดังน้ี เรยี นแบบพบกลมุ่ ซึ่งจะมกี ารจดั การเรียนร้ทู กุ วนั ...................ตั่งแต่เวลา......................รวม........ชว่ั โมง (ซ่งึ รายละเอียดจะปรากฏในแผนการเรยี นรู้รายบุคคลและแผนการเรยี นร้รู ายภาคเรียน) เรียนแบบตนเองในบางเนอื้ หาหรือรายวชิ า (ซึง่ รายละเอยี ดจะปรากฏในแผนการเรยี นรูร้ ายบคุ คลและแผนการเรียนรู้รายภาคเรียน) เรียนแบบสอนเสริมในบางเน้อื หาหรอื รายวิชา (ซงึ่ รายละเอียดจะปรากฏในแผนการเรียนรู้รายบคุ คลและแผนการเรยี นรู้รายภาคเรยี น) เรียนแบบโครงงานในบางเน้อื หาหรอื รายวชิ า (ซึ่งรายละเอียดจะปรากฏในแผนการเรยี นร้รู ายบุคคลและแผนการเรยี นรูร้ ายภาคเรยี น) เรียนแบบโครงการในบางเนื้อหาหรือรายวิชา (ซ่ึงรายละเอียดจะปรากฏในแผนการเรียนรู้รายบุคคลและแผนการเรียนร้รู ายภาคเรยี น) เรียนแบบตนเองทกุ รายวชิ า ซึง่ จะมาพบครผู ู้สอนในวนั ที.่ .............................................................. เรียนแบบอืน่ ๆ โปรดระบ.ุ .................................................................................................................... 2. ขา้ พเจา้ จะปฏิบตั ติ ามระเบยี บและวธิ กี ารในการเรียนรู้รูปแบบตา่ งๆ ตามทีข่ ้าพเจ้าไดเ้ ลือกไว้ 3. ข้าพเจา้ จะทากิจกรรมพฒั นาคุณภาพชีวิต (กพช.) ตามระเบียบ และวธิ กี ารของ กศน. พรอ้ มรายงานการทากจิ กรรม พัฒนาคณุ ภาพชวี ิต (กพช.) หลงั จากรว่ มกจิ กรรมเสร็จสนิ้ ทกุ ภาคเรยี น 4. ข้าพเจ้าจะเข้ารับการประเมินคณุ ธรรม ตามระเบียบ และวิธกี ารของ กศน. 5. ขา้ พเจ้าจะเข้ารับการประเมนิ ผลการเรียนระหว่างภาคและเข้าสอบปลายภาคเรียนตามวันและเวลาที่สถานศกึ ษา กาหนดพร้อมแต่งกายใหส้ ุภาพ 6. ข้าพเจา้ จะเขา้ รบั การประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษานอกระบบระดับชาติตามวนั และเวลาทส่ี ถานศึกษากาหนด คมู่ ือการดาเนนิ งานตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 ของ กศน.อาเภอแม่สะเรียง

~ 42 ~ 7. ข้าพเจ้าจะปฏบิ ัติตามกฎ กติกา ขอ้ บังคับของการการจดั การเรยี นรู้ท่ีรว่ มกนั สร้าง/กาหนดขน้ึ มาในการมาเรยี น ทกุ ครั้งข้าพเจา้ จะปฏิบัติตามดงั นี้ 1. ขา้ พเจ้าจะชว่ ยกนั พฒั นาและดูแลรักษาความสะอาดของ กศน.ตาบล/ศูนยก์ ารเรยี น 2. ขา้ พเจ้าจะแสดงกรยิ ามารยาทที่สภุ าพต่อเพ่ือน คุณครู และผู้ใหญท่ กุ คน 3. ข้าพเจ้าจะตงั้ ใจเรยี น ทาตามที่ครแู นะนาและจะสง่ งานตามกาหนด 4. ข้าพเจ้าจะสามคั คี มนี ้าใจ ดแู ลช่วยเหลือซง่ึ กันและกัน 5. ขา้ พเจา้ จะไม่เปิดเสยี งโทรศพั ทร์ ะหว่างการการจัดการเรยี นรู้ 6. ข้าพเจา้ จะสง่ ใบลาหรอื แจง้ ครูทกุ คร้งั หากไม่สามารถมาพบกลมุ่ ได้และจะติดต่อคณุ ครู เพ่ือรบั ใบงานและสง่ งาน ทกุ ครั้ง 7. ข้าพเจ้าจะแต่งกายด้วยชุดสุภาพ(จะไม่ใส่กางเกงขาส้ัน รองเท้าแตะ เสื้อยืด ระหว่างการการจัดการเรียนรู้ การเข้าสอบ การตดิ ตอ่ เรือ่ งการเรยี น) 8. หากข้าพเจา้ ขาดการเรียนติดตอ่ กันเกนิ 3 ครง้ั โดยไม่ทราบสาเหตุ และขาดส่งงาน ข้าพเจ้ายินยอมให้สถานศึกษา ให้หมดสิทธ์ิสอบ (มส.) กับข้าพเจ้า 9. ขา้ พเจา้ จะร่วมกิจกรรมอ่นื ๆตามทสี่ ถานศกึ ษากาหนด 10. ................................................................................................................................................................................. หากขา้ พเจ้าไม่ดาเนนิ การตามท่ีได้บนั ทกึ ขอ้ ตกลงไว้ ขา้ พเจ้าทราบดีว่าจะส่งผลให้ไม่จบการศึกษาในระดับท่ีเรียนอยู่ และยินดรี บั ผลทีเ่ กดิ ข้นึ โดยไมม่ ีขอ้ โต้แย้งหรือร้องเรยี นใดๆ ใหข้ อ้ ตกลงไว้ ณ วนั ที.่ ..................เดือน.............................................ปี พ.ศ........................... ลงช่อื ...................................................นกั ศึกษา (....................................................) ลงชื่อ....................................................ครูผู้สอน (..........................................................) คู่มือการดาเนินงานตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ของ กศน.อาเภอแมส่ ะเรยี ง