Students Online Handbook Year 8

คำชี้แจงกำรเรียนออนไลน์ Information For Online Learning The COVID-19 situation has changed everyone's normal ways of living. As for the future, it is still unclear what will occur or how will it have a long-term impact on us. As we have to adapt in all aspects in order to survive and be able to live with caution when we can't find a cure or vaccine. Therefore, we have prepared for online learning for all students. It will be considered as a starting point for educational adjustment together with schools, teachers, students and parents. \"School may be closed but knowledge does not stop\" while the government has ordered to stay home to stop the infection for the nation and the semester has been postponed due to the outbreak of the virus covid-19. Due to the school’s concern for students and their parents, the school has provided online education. Using learning management styles that are appropriate for the current situation as well as to prepare and not let students lose the opportunity to learn according to their generation. The Purpose of Online Learning: 1. To adjust learning to be suitable for the current situation. 2. To experiment with online teaching and learning for students and all parties that are involved. Online learning will be prepared for future situations if the school cannot be opened as scheduled. 3. To allow students to use free time wisely. 4. To be a source of review of teaching and learning content that has been assigned by the teacher and is accessible from anywhere and at anytime. This can be used not only in the classroom and the students can talk, ask questions and give opinions related to the subject matter. Roles and Responsibilities of the School, Teachers, Students and Parents: 1. The school has created learning content in accordance with each level, closely following the teaching of each course. Together teachers and parents can help to improve the problems that occur during online learning at the same time. 2. Teachers develop skills in creating teaching and learning media. Online learning activities are designed which are appropriate for each age group. This way provides communication with students and parents and their teachers for mutual understanding of the lessons. 3. Students can adjust their way of learning according to the changing situations. 4. Parents can provide support and encouragement to their child as well as discipline them to be responsible for learning according to one's own appropriate age. Online learning can be successful with cooperation from all parties whether the school, teachers, students and parents. In the beginning of the process, there may be mistakes but by all means and all parties, both home and school, must unite, cooperate, develop and solve problems at the same time. One thing that is the intention of all of us is the goal of developing learning for children. All of our children move forward. No matter what educational medium to be used may all of us have faith and patience and we will be able to cope and overcome this crisis. Academic department

คำชี้แจงกำรเรียนออนไลน์ Information For Online Learning สถานการณ์ COVID -19ทาให้วิถีปกติของทุกคนเปลี่ยนไป ซ่ึงในอนาคตก็ยงั ไม่แน่ชดั วา่ จะเป็ นอย่างไร แลว้ จะส่งผล กระทบระยะยาวกบั เราอย่างไรบา้ ง ดังน้ันการปรับตวั ในทุกมิติ จะทาให้เรารอดและสามารถดาเนินชีวิตด้วยความระมดั ระวงั ในช่วงท่ียงั หาวิธีการรักษาหรือวคั ซีนไม่ได้ ซ่ึงหากเรามีการเตรียมความพร้อมในเร่ืองการเรียนรู้ให้กบั นักเรียน จะถือเป็ น จุดเริ่มตน้ ในการปรบั ตวั ดา้ นการศกึ ษาไปดว้ ยกนั ท้งั โรงเรียน คุณครู นกั เรียนและผปู้ กครอง “โรงเรียนหยดุ ควำมรู้ไม่หยดุ ”ในระหวา่ งทีร่ ฐั มีมาตรการ กาหนดใหอ้ ยบู่ า้ น หยดุ เช้ือ เพอื่ ชาติ และเมื่อการเปิ ดเทอมไดถ้ ูก เล่ือนออกไปเนื่องดว้ ยสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควดิ -19 ดว้ ยความห่วงใยทมี่ ีตอ่ นกั เรียน ผปู้ กครอง โรงเรียนจึงจดั ใหม้ ีการเรียนออนไลน์ รูปแบบการจดั การเรียนรู้ที่เหมาะสมกบั สถานการณ์ปัจจบุ นั เพอ่ื เตรียมพร้อมและไม่ใหน้ กั เรียนเสียโอกาส ในการเรียนรูต้ ามวยั วตั ถุประสงค์ของกำรเรียนออนไลน์ 1. เพอื่ ปรับการเรียนรู้ใหเ้ หมาะสมกบั สถานการณ์ปัจจบุ นั 2. เพอื่ ทดลองการจดั การเรียนการสอนแบบออนไลน์ สาหรับนกั เรียน และทุกฝ่ ายที่เกี่ยวขอ้ งไดเ้ ตรียมตวั เตรียมความรู้ล่วงหนา้ เตรียมพรอ้ มรบั กบั สถานการณ์ในอนาคตหากโรงเรียนไม่สามารถเปิ ดตามกาหนดได้ 3. เพอื่ ใหน้ กั เรียนไดใ้ ชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ 4. เพอื่ เป็ นแหล่งทบทวนเน้ือหาการเรียนการสอน ทค่ี ุณครูมอบหมาย ซ่ึงสามารถเขา้ ไดท้ กุ ที่ ทกุ เวลาไม่เฉพาะในหอ้ งเรียน สามารถพดู คุย ซกั ถาม เสนอขอ้ คิดเห็นต่าง ๆ ทเี่ ก่ียวขอ้ งกบั เน้ือหาวชิ า บทบำทหน้ำที่ของโรงเรียน ครู นักเรียน และผู้ปกครอง 1. โรงเรียนจดั ทาเน้ือหาความรู้ใหส้ อดคลอ้ งกบั แตล่ ะช่วงช้นั ส่งเสริม ตดิ ตามการสอนในแตล่ ะรายวชิ าอยา่ งใกลช้ ิด ใหค้ าแนะนานกั เรียน ครูและท่านผปู้ กครองเพอื่ ใหเ้ กิดความเขา้ ใจ ร่วมกนั ปรบั ปรุงแกไ้ ขปัญหาที่จะเกิดระหวา่ ง การเรียนรู้แบบออนไลน์ไปพรอ้ มๆกนั 2.ครูพฒั นาทกั ษะในการสรา้ งสื่อการเรียนการสอน ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลนท์ เี่ หมาะสมกบั แตล่ ะช่วงวยั มีวธิ ีการตดิ ตอ่ ส่ือสารกบั นกั เรียนและผปู้ กครองเพอื่ ความเขา้ ใจทตี่ รงกนั 3. นกั เรียนสามารถปรับตวั ปรับการใชช้ ีวติ ใหพ้ ร้อมกบั วถิ ีการเรียนรูต้ ามสถานการณ์ทีเ่ ปลี่ยนแปลงไป 4. ผปู้ กครองสามารถใหก้ ารสนบั สนุน ดูแล ช่วยเหลือ เป็ นกาลงั ใจ ส่งเสริมใหน้ กั เรียนสามารถมีวนิ ยั รบั ผดิ ชอบในการ เรียนรู้ไดต้ ามวยั ของตนเองอยา่ งเหมาะสม การเรียนออนไลน์จึงนับไดว้ ่าเป็ นเคร่ืองมือที่จะเกิดข้ึนจากความร่วมมือร่วมแรงร่วมใจจากทุกฝ่ าย ไม่ว่าจะโรงเรียน ครูผสู้ อน นกั เรียนและผปู้ กครอง แน่นอนวา่ การเร่ิมตน้ กระบวนการตา่ งๆยอ่ มมีในส่วนท่ีคล่องตวั ราบร่ืน และอาจมีสะดุดติดขดั ระหวา่ งดาเนินการ นน่ั หมายความวา่ เราทุกคน ทกุ ฝ่ ายท้งั บา้ นและโรงเรียนตอ้ งสามคั คี ร่วมมือ พฒั นาและแกไ้ ขปัญหาไปพรอ้ มๆ กนั สิ่งหน่ึงท่ีเป็ นความต้งั ใจของพวกเราทุกคนคือเป้ าหมายในการพฒั นาการเรียนรู้ให้กับเด็กๆ ลูกๆของเราทุกคนให้ก้าวไป ขา้ งหนา้ ไม่วา่ จะเป็นการเรียนแบบใด ขอใหพ้ วกเราทุกคนไวใ้ จ เช่ือมน่ั ซ่ึงกนั และกนั แลว้ เราจะสามารถรบั มือและผา่ นพน้ วกิ ฤติ คร้ังน้ีไดค้ ่ะ ฝ่ ำยวิชำกำร

สำรบญั Contents Subject Page English 1 - English Speaking & Listening 2 - English Grammar 3 - English Reading & Writing 4 - Phonetics 5 6 Mathematics 7 Science 8 Social Studies 9 Health & Physical Education 10 Computing Science 11 Occupation 12 Arts 13 Insight Music 14 - 15 16 Thai Language (ภาษาไทย) 17 Thai Math (คณิตศาสตร์) 18 Thai History (ประวตั ิศาสตร์) Chinese MI (Saturday Class)

ตำรำงสอน Timetable Day/Time 09.00 10.00 10.15 11.15 13.00 14.00 14.15 Monday – 10.00 – 10.15 – 11.15 – 13.00 – 14.00 – 14.15 – 15.15 Science Math English Thai S&L Science Language Tuesday Math English Science Thai S&L Language : Social Wednesday Math Studies Thai English History Break R&W Lunch Snack Art Thursday Math : Insight English Music Grammar Friday Thai Math Phonetics Social Chinese Studies Saturday Computing Health & Science PE Thai Math MI Occupation

รหัสเข้ำช้ันเรียน Google classroom codes ลำดับ รำยวิชำ รหสั ห้องเรียน English 1 - English Speaking & Listening 8A 8B 2 - English Grammar 3 - English Reading & Writing 5u5l4ec cjoi7xj 4 - Phonetics gzbbtp7 zfcotl7 5 Mathematics do4rawt rfacp6l 6 Science 7n6udpp bhdklnx 7 Social Studies ul4kncf yh2vhmx 8 Health sz47r7r eftoepl 9 Physical Education hi4vlit 4uargua 10 Computing Science jba67q7 eb74deg 11 Occupation czegvgz qbnflnv 12 Arts 7f5yvee 3mlem2t 13 Insight Music c5jg3y2 sq6dn63 ujzo2jg 3yp2ij5 14 Thai Language (ภาษาไทย) oq2cg34 t76jo7t 15 Thai Math (คณิตศาสตร์) atc4hbl ab5uywe 16 Thai History (ประวตั ิศาสตร์) qbsaa5u zrdmvo4 t2unx7s y55vski 17 Chinese d2fov3i wzc3yge

คู่มือนกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: English Speaking & Listening Textbook: Oxford Insight Pre-Intermediate Date Contents References sb. page 4 18th - 22nd Introduction May 2020 - Introduce yourself by recording a video 25th - 29th Unit 1: Our world sb. page 8 May 2020 - New friends wb. page 6 1st - 5th Unit 1: Our world sb. page 9 June 2020 - Asking for personal information sb. page 16 8th - 12th Unit 2: Places wb. page 14 June 2020 - Ghost towns sb. page 17 - 18 15th - 19th Unit 2: Places June 2020 - Asking for and giving directions sb. page 28 - 29 22nd - 26th Cumulative review June 2020 Prepare a dialogue 1

คู่มอื นกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: English Grammar Textbook: Oxford Insight Pre-Intermediate Date Contents References 18th - 22nd Introduction to Grammar Video and Worksheet May 2020 Unit 1: Our World sb. page 5 25th - 29th Around the world May 2020 - Adjectives + prepositions: feelings sb. page 6 - 7 - Compound nouns wb. page 5 1st - 5th Unit 1: Our World June 2020 Around the world sb. page 18 - 19 - Present simple and present continuous wb. page 13 8th - 12th June 2020 Unit 2: Places sb. page 26 The kindness of strangers wb. page 15 15th - 19th - Past simple and past continuous June 2020 sb. page 32 - 33 Unit 2: Places wb. page 21 22nd - 26th - Vocabulary insight 2: Using the dictionary June 2020 - verb + prepositions - while, as and when Unit 3: Choices Burger or broccoli? - Determiners: a lot of, a little, a few, some, any, much and many 2

คู่มอื นักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: English Reading & Writing Textbook: Insight Pre-Intermediate Date Contents References video 18th - 22nd Columbus and the Egg May 2020 The Psychology of greatness 25th - 29th Columbus and the Egg video May 2020 Imaginary essay based on lesson 1 1st - 5th Main Ideas video June 2020 Main Ideas and Supporting Detail 8th - 12th How to Write a Good Paragraph video June 2020 Elements of fine paragraph writing 15th - 19th How to Write a Topic Sentence video June 2020 Recognizing the Best Topic Sentence in a Paragraph 22nd - 26th Tips for Improving Writing video June 2020 Achieving better outcomes in sentence writing 3

คู่มือนักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Phonics Textbook: Take Away English 3 Date Contents References video 18th - 22nd IPA Refresher video May 2020 Revision of last years work. IPA vowel sounds 25th - 29th May 2020 The Schwa sound Words relating to the most common sound 1st - 5th in English June 2020 Dipthongs video 8th - 12th Pronouncing dipthongs June 2020 Prnouncing -ed sounds video 15th - 19th How -ed spelt words at word end have June 2020 different sounds Silent letters video Various words with silent letters 22nd - 26th ʤ z and zh sounds video June 2020 Pronunciation Practice of these sounds 4

คู่มือนักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Mathematics Textbook: Mastering Mathematics 2A Date Contents References 18th - 22nd Unit 1: Ratio, Proportion and Percent pp. 1 – 6 May 2020  Meaning of Ratios 25th - 29th  Equal Ratios and Proportions pp. 7 – 24 May 2020 pp. 25 – 28  Ratio and Percent pp. 28 – 46 1st - 5th pp. 48 – 60 June 2020  Solving Percentage Problems pp. 60 – 90 Unit 2: Length and Area Measurement 8th - 12th June 2020  Length Measurement  Area 15th - 19th June 2020 22nd - 26th June 2020 5

คู่มอื นกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Science Textbook: Mastering science 2A Date Contents References Respiratory System pg. 3-6 18th - 22nd pg. 7-10 May 2020 pg. 11-14 pg. 15-17 25th - 29th Breathing pg. 18-19 May 2020 pg. 20-22 1st - 5th Gas Exchange June 2020 8th - 12th Taking care of the Respiratory system June 2020 15th - 19th Excretory System June 2020 22nd - 26th Parts of the Excretory System June 2020 6

คู่มอื นกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Social Studies Contents References Textbook: Social Studies G.8 video video Date video 18th - 22nd Unit 1: May 2020 Being a Valuable Member 25th - 29th Unit 2: May 2020  What are Social Institutions?  Social Institutions in Thailand 1st - 5th June 2020 Unit 3:  Protected by Laws 8th - 12th Unit 4: video June 2020  Harmonized Cultures video video 15th - 19th Unit 5: June 2020  Factors of Production 22nd - 26th  Stages of production June 2020 7

คู่มอื นักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Health / Physical Education Textbook: Health & Physical Education M.2 Date Contents References Textbook page 2 18th - 22nd Health Education May 2020 Unit 1: Teen Growth and Development Textbook page 3 25th - 29th  Adolescence and changes Textbook Pages 2-3 May 2020  Factors Affecting Teen’s Growth and Educational video Educational video 1st - 5th Development Educational video June 2020  Vocabulary Health Education 8th - 12th  Physical Changes June 2020  Body Shape and Height 15th - 19th  Bone Growth Changes June 2020  Diagram (Carpal Bone) 22nd - 26th Health Education June 2020  Changes in Fat and Muscle  Hormonal Changes  Facial Structure (Diagram) Physical Education Fitness Circuit Activities - 6 Fitness Activities Locomotion Skills - Basic Locomotion Skills Volleyball Skills - Fundamental Volleyball Skills 8

คู่มอื นักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Computing Science Textbook: Additional Worksheet/ Google Classroom Date Contents References 18th - 22nd Web Programming Semantic Web Programming May 2020 ● Fundamentals of web (Dummy) Programming (p. 3-10) 25th - 29th Hyper Text Markup Language Learning Web Design (Dummy) (p. 5- May 2020 ● History 11) ● What is HTML? 1st - 5th HTML Tags and Attributes Learning Web Design (Dummy)(p. June 2020 ● List of tags and its functions 13-25) 9

คู่มือนักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Occupation Textbook: Occupations and Technology Mathayomsuksa 2 Date Contents References Textbook Page 6 8th - 12th Unit 1: Housework June 2020  House Arrangement and Decoration Textbook Pages 7-8, 12  Definition and Importance of House 15th - 19th Arrangement and Decoration June 2020  House Ornaments  Garden Maintenance and Decoration  Garden Decorations  Garden Maintenance 22nd - 26th  Crafted Garden Textbook Pages 13-14 June 2020  Natural Garden  Neo-style Garden  Garden Ornaments 10

คู่มอื นกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Arts Contents References Textbook: Drawing Book G.8 Video Date 18th - 22nd Lines May 2020 - Definitions of Lines 25th - 29th Types of Lines Video May 2020 - Different types of Lines Video 1st - 5th Shape and Form June 2020 - What is the used of shape in art? - Why is form used in art? 11

คู่มือนกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Insight Music Contents Textbook: Insight Music 3 References Insight Music Book 3 Date Page 23 8th - 12th Song 1: Cradle Song Internet June 2020  Vocabulary words  Notes Internet  Lyrics 15th - 19th Intervals June 2020 22nd - 26th Scale Formula June 2020 12

คู่มือนักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Thai Language (ภาษาไทย) หนังสือเรียน: ววิ ธิ ภาษา วนั ทเ่ี รียน เนื้อหำ เอกสำรกำรเรียน 18 – 22 พ.ค. 63 25 – 29 พ.ค. 63 หน่วยท่ี 1 วรรณคดีวิจักษ์ บทนำ ศิลปะกำรประพันธ์ 1 – 5 มิ.ย. 63 วรรณคดไี ทย - ชื่อหนงั สือเรียน วรรณคดีวิ 8 – 12 มิ.ย. 63 1.1 การเล่นเสียง จกั ษ์ หนา้ 1 - 11 15 – 19 มิ.ย. 63 1.2 การเล่นคา 22 – 26 มิ.ย. 63 1.3 การใชภ้ าพพจน์ หน่วยท่ี 1 วรรณคดวี ิจกั ษ์ บทนำ ศิลปะกำรประพันธ์ - ชื่อหนงั สือเรียน วรรณคดีวิ วรรณคดีไทย จกั ษ์ หนา้ 12 - 17 1.4 นกยางฉอ้ ฉล หน่วยที่ 2 วรรณคดีวิจักษ์ บทที่ 1 โคลงภำพพระรำช พงศำวดำร (พระสุริโยทัยขำดคอช้ำง) - ชื่อหนงั สือเรียน วรรณคดีวิ 2.1 ทม่ี าของเร่ือง จกั ษ์ หนา้ 18 - 22 2.2 จุดประสงคใ์ นการแตง่ 2.3 จากพงศาวดารสู่งานวรรณคิลป์ - ชื่อหนงั สือเรียน วรรณคดีวิ จกั ษ์ หนา้ 22 – 29 หน่วยท่ี 2 วรรณคดีวิจักษ์ บทท่ี 1 โคลงภำพพระรำช - หนงั สือเรียน ววิ ธิ ภาษา พงศำวดำร (พันท้ำยนรสิงห์ถวำยชีวติ ) หนา้ 1 - 13 2.4 จากพงศาวดารสู่งานวรรณคลิ ป์ - หนงั สือเรียน วิวธิ ภาษา 2.5 มานมนสั กตั เวที ยงิ่ ล้า หนา้ 17 - 29 2.6 ลกั ษณะคาประพนั ธ์ และอ่านบทร้อยกรอง หน่วยท่ี 1 ววิ ธิ ภำษำ เร่ือง พูดดมี ีเสน่ห์ 1.1 ความรูเ้ ก่ียวกบั การพดู 1.2 การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ หน่วยท่ี 2 ววิ ิธภำษำ เร่ือง ออมไว้ใส่ถุงแดง 2.1 เรียนรู้เรื่องยอ่ ความ 2.2 การใชเ้ ครื่องหมายอญั ประกาศ 13

คู่มือนกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Thai Math (คณิตศาสตร์) หนังสือเรียน: คณิตศาสตร์ เอกสำรกำรเรียน วันทีเ่ รียน เนื้อหำ - Clip VDO 1 18 – 22 พ.ค. 63 - Clip VDO 2 หน่วยท่ี 1 อตั ราส่วน สดั ส่วน และร้อยละ (1) - Clip VDO 3 1.1 อตั ราส่วน 1.2 อตั ราส่วนท่เี ทา่ กนั - หนงั สือเรียนคณิตศาสตร์ 1.3 อตั ราส่วนของจานวนหลายๆจานวน หนา้ 1 - 22 25 – 29 พ.ค. 63 หน่วยที่ 1 อตั ราส่วน สดั ส่วน และรอ้ ยละ (1) - Clip VDO 4 - 5 1.4 สดั ส่วน - Clip VDO 6 – 7 1.5 รอ้ ยละ - Clip VDO 8 – 18 1.6 โจทยอ์ ตั ราส่วนและรอ้ ยละ - หนงั สือเรียนคณิตศาสตร์ 1 – 5 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 2 การวดั หนา้ 23 - 56 2.1 ความเป็นมาของการวดั 2.2 การวดั ความยาว - Clip VDO 1 2.3 การวดั พ้นื ท่ี - Clip VDO 2 - 3 2.4 โจทยก์ ารวดั พน้ื ที่ - Clip VDO 4 - 8 - Clip VDO 9 – 12 - หนงั สือเรียนคณิตศาสตร์ หนา้ 57 - 89 14

คู่มอื นกั เรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Thai Math (คณิตศาสตร์) หนังสือเรียน: คณิตศาสตร์ วนั ท่เี รียน เนือ้ หำ เอกสำรกำรเรียน 8 – 12 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 2 การวดั - Clip VDO 13 - 23 2.5 โจทยก์ ารหาพ้นื ที่ของรูปเรขาคณิต - Clip VDO 24 - 25 2.6 การวดั ปริมาตรและน้าหนกั - Clip VDO 26 – 27 2.7 การวดั เวลา - Clip VDO 28 – 31 2.8 โจทยก์ ารวดั เวลา - หนงั สือเรียนคณิตศาสตร์ 15 – 19 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 3 แผนภูมิรูปวงกลม หนา้ 90 - 104 3.1 การอ่านแผนภูมิรูปวงกลม 3.2 การเขยี นแผนภูมิรูปวงกลม - Clip VDO 1 3.3 แบบฝึกหดั แผนภมู ิรูปวงกลม - Clip VDO 2 - Clip VDO 3 – 6 22 – 26 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 1 อตั ราส่วน สดั ส่วน และร้อยละ ทบทวน (2) 1.1 อตั ราส่วน - หนงั สือเรียนคณิตศาสตร์ 1.2 อตั ราส่วนทเ่ี ทา่ กนั หนา้ 1 – 56 1.3 อตั ราส่วนของจานวนหลายๆจานวน 1.4 สดั ส่วน - Clip VDO 1 1.5 ร้อยละ - Clip VDO 2 1.6 โจทยอ์ ตั ราส่วนและรอ้ ยละ - Clip VDO 3 - Clip VDO 4 – 5 - Clip VDO 6 – 7 - Clip VDO 8 – 18 - หนงั สือเรียนคณิตศาสตร์ หนา้ 2 - 64 15

คู่มือนักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Thai History (ประวตั ศิ าสตร์) หนังสือเรียน: ประวตั ิศำสตร์ วันที่เรียน เนื้อหำ เอกสำรกำรเรียน 18 – 22 พ.ค. 63 หนา้ 1-5 หน่วยท่ี 1 ควำมสำคญั ของหลักฐำนทำงประวตั ิศำสตร์ 25 – 29 พ.ค. 63 1.1 หลกั ฐานทางประวตั ศิ าสตร์ในข้นั ตอนของวธิ ีทาง หนา้ 1-5 ประวตั ิศาสตร์ 1 – 5 มิ.ย. 63 1.2 หลกั ฐานทางประวตั ิศาสตร์ หนา้ 6- 17 8 – 12 มิ.ย. 63 หน่วยที่ 1 ควำมสำคญั ของหลักฐำนทำงประวตั ิศำสตร์ หนา้ 20-23 15 – 19 มิ.ย. 63 ทบทวน หนา้ 24- 48 22 – 26 มิ.ย. 63 1.1 หลกั ฐานทางประวตั ศิ าสตร์ในข้นั ตอนของวธิ ีทาง หนา้ 49-63 ประวตั ิศาสตร์ 1.2 หลกั ฐานทางประวตั ศิ าสตร์ หน่วยท่ี 1 ควำมสำคญั ของหลกั ฐำนทำงประวัตศิ ำสตร์ 1.3 การประเมินคุณคา่ ของหลกั ฐาน 1.4 การตคี วามของหลกั ฐาน 1.5 การวเิ คราะหแ์ ละสงั เคราะห์ขอ้ มูล หน่วยที่ 2 พัฒนำกำรของอำณำจกั รอยธุ ยำ 1.1 การสถาปนาอาณาจกั อยธุ ยา 1.2 ปัจจยั ที่มีผลต่อความเจริญรุ่งเรืองของอาณาจกั รอยธุ ยา หน่วยที่ 2 พฒั นำกำรของอำณำจกั รอยธุ ยำ 1.3 พฒั นาการทางประวตั ศิ าสตร์ของอาณาจกั รอยธุ ยา หน่วยที่ 2 พัฒนำกำรของอำณำจักรอยธุ ยำ 1.4 การเส่ือมอานาจของอาณาจกั อยธุ ยา 1.5 ภูมิปัญญาและวฒั นธรรมไทยสมยั อยธุ ยา 16

คู่มือนักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: Chinese หนังสือเรียน: สัมผสั จนี Date Contents References 18th - 22nd Textbook pg.15-17 May 2020 Unit 1: I was born in Thailand Textbook pg.16-17  Get Ready: pictures of countries Textbook pg. 18-21 25th - 29th  Read: words of places Textbook pg. 23-25 May 2020  Understand and Write: Chinese strokes Textbook pg. 24-25 Textbook pg. 26-29 1st - 5th Unit 1: I was born in Thailand June 2020  Get Ready: Review words  Read: the passage 8th - 12th  Understand: language points June 2020 Unit 1: I was born in Thailand 15th - 19th  Get Ready: Review the passage June 2020  Listen and do exercise  Understand more sentences 22nd - 26th  Know a little bit about the culture of June 2020 Chinese nations Unit 2: He is 16 this year.  Get Ready: numbers  Read: words of years old  Understand and Write: Chinese strokes Unit 2: He is 16 this year.  Get Ready: Vocabulary  Read: the passage  Understand: language points Unit 2: He is 16 this year.  Get Ready: Review the passage  Listen and do exercise  Understand more sentences Know a little bit about the culture of Chinese lucky numbers 17

คู่มอื นักเรียนสำหรับกำรเรียนออนไลน์ Student’s online Handbook Subject: MI Contents Google classroom codes Date MI. : Origami MI. : D.I.Y. eqq4fyc 18th - 22nd 6hmfurt May 2020 MI. : Origami MI. : D.I.Y. eqq4fyc 25th - 29th 6hmfurt May 2020 MI. : Cooking MI. : Photo 4bdg3yn 1st - 5th z3rk23t June 2020 MI. : Cooking MI. : Photo 4bdg3yn 8th - 12th z3rk23t June 2020 MI. : Photography on the go MI. : Multi-talented English skill jzi3kcs 15th - 19th zk7p4zs June 2020 MI. : Photography on the go MI. : Multi-talented English skill jzi3kcs 22nd - 26th zk7p4zs June 2020 18