แผนที่ 1 เรื่อง แหล่งกำเนิดแสง (1) ภาคเรียนที่2.2564

มาตรฐานและตวั ชวี้ ดั สาระสาคญั ว 2.3 ป.2/1 แสงเป็นพลังงานรูปแบบหนึ่งที่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า โดย จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ อาศัยตน้ กาเนดิ แสง เรียกวา่ แหล่งกาเนิดแสง โดยแหล่งกาเนิดแสง เป็นสง่ิ ทใี่ ห้แสงสว่าง มีด้วยกันหลายชนิดท้ังที่เกิดในธรรมชาติ และ 1. ร้แู ละเขา้ ใจแหลง่ กาเนิดของแสงได้ (K) มนษุ ย์สรา้ งขนึ้ 2. จาแนกประเภทแหล่งกาเนดิ ของแสงได้ (P) สมรรถนะสาคัญ 3. มีวินยั ใฝเ่ รยี นรู้ และมงุ่ มน่ั ในการทางานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย (A) กจิ กรรมการเรียนรู้ ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแกป้ ัญหา ขน้ั นา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ 1. ครทู กั ทายกับนักเรยี น ครูแจง้ จุดประสงคก์ ารเรียนร้ทู จี่ ะเรียนในวันนใี้ ห้ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ นกั เรียนทราบ มวี ินัย 2. ครูให้นกั เรยี นดู หลอดไฟ เทียนไข ของจรงิ และใช้คาถามกระตุน้ ความสนใจ ใฝ่เรยี นรู้ ของผเู้ รยี นดว้ ยคาถามในประเดน็ ตอ่ ไปนี้ มงุ่ ม่ันในการทางาน -นักเรยี นคิดว่าภาพดงั กล่าวเปน็ สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์อยา่ งไร การวัดและการประเมินผล (แนวคาตอบ : ให้แสงสวา่ ง ) -นักเรียนคิดว่าวตั ถุดงั กลา่ วใหแ้ สงสวา่ งได้อย่างไร (แนวคาตอบ: วตั ถุดงั กว่าเป็น การประเมินชน้ิ งาน ตน้ กาเนดิ ของแสง สามารถให้เกิดแสงสว่างไดด้ ้วยตัวของวตั ถุเอง) แบบประเมนิ จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม ขั้นสอน แบบประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ 3. ครูใหน้ ักเรียนดู เปลวไฟจากเทียนไข หลอดไฟ และไฟฉาย สอื่ /แหลง่ เรียนรู้ 4. ครใู ห้นกั เรียนช่วยกันระบวุ ่าภาพดงั กล่าวภาพใดทเ่ี ปน็ แหล่งกาเนดิ แสงเป็นสิ่ง หนงั สือเรียนวทิ ยาศาสตร์ ป.2 ทีใ่ ห้แสงสวา่ งทีเ่ กิดในธรรมชาติ และมนุษย์สร้างขึ้น ส่ือของจริง หลอดไฟ เทียนไข ไฟฉาย 5. ใหน้ ักเรยี นในกลุม่ ชว่ ยกันร่วมกนั จาแนกประเภท อภปิ ราย และสรปุ ใบงาน เรอื่ ง แสงและการมองเห็น 6. ครูและนักเรยี นช่วยกันสรุป อภิปรายร่วมกันว่า แสงเป็นพลังงานรูปแบบหน่ึง ทส่ี ามารถมองเห็นได้ดว้ ยตาเปล่า โดยอาศัยต้นกาเนิดแสง เรียกว่า แหล่งกาเนิด ช่องในการจัดการเรยี นการสอน แสง โดยแหล่งกาเนิดแสงเป็นสิ่งที่ให้แสงสว่างมีด้วยกันหลายชนิดทั้งที่เกิดใน Google Meet ธรรมชาติ และมนุษย์สร้างข้ึนวัตถุที่สะท้อนแสงสว่างจากแหล่งกาเนิดแสงเข้า สตู่ าเราไม่จัดวา่ เปน็ แหลง่ กาเนดิ แสง ขั้นสรุป 7. ครใู หน้ ักเรียนทาใบงาน เรอ่ื ง แหล่งกาเนดิ แสง เพือ่ เปน็ การขยายความเขา้ ใจ 8. ครูประเมนิ นักเรยี น โดยการสังเกตพฤตกิ รรมการตอบคาถาม การทากจิ กรรม พฤติกรรมการทางาน ใบบันทกึ กจิ กรรม และใบงาน