รายงานผลการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

คาํ นาํ รายงานผลการดาํ เนินงานประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2564 ฉบับนี้ เปนการรายงานผลการ จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในรอบปงบประมาณ พ.ศ. 2564 ที่แสดงถึงผล การดําเนินงานตามภารกิจในการขับเคล่ือนยุทธศาสตรนโยบายและจุดเนนการดําเนินงาน สํานักงาน กศน. และผลการดาํ เนินงานการขบั เคลอื่ นงานในไตรมาส 1 ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2565 สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดพิจิตร หวังเปน อยางย่ิง รายงานผลการดําเนินงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564 ฉบับน้ี จะเปนขอมูล สารสนเทศท่ีสาํ คัญในการขับเคลื่อนพัฒนางานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ใหมีคุณภาพ และมีประโยชนกับผูเก่ียวของตอไป ทายสุดน้ี สํานักงานสงเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดพิจิตร ขอขอบคุณผูบริหาร ครู และบุคลากรใน สถานศึกษาทุกแหง ตลอดจนภาคีเครือขายและประชาชนผูรับบริการที่มีสวนรวมในการ ดําเนินงานใหความอนุเคราะหขอมูลที่เปนประโยชน สงผลใหรายงานผลการดําเนินงานประสบ ความสําเร็จลุลวงดวยดี และพรอมเปนเข็มมุงสู กศน.เพ่ือประชาชน “กาวใหม กาวแหงคุณภาพ ยิง่ ขึ้น” ในปพ ุทธศกั ราช 2565 ตอไป สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดพจิ ิตร กลมุ ยทุ ธศาสตรแ ละการพฒั นา

สารบญั สวนท่ี 1 ผลการดาํ เนนิ งานขับเคลือ่ นตามยทุ ธศาสตรการพฒั นาประเทศ 2 3 ยทุ ธศาสตรท ่ี 1 ดานความมนั่ คง 6 ยุทธศาสตรที่ 2 ดานการสรางความสามารถในการแขงขัน 7 ยทุ ธศาสตรท ่ี 3 ดานการพฒั นาและเสรมิ สรางศักยภาพมนษุ ย 8 ยทุ ธศาสตรท ่ี 4 ดานการสรา งโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม 8 ยุทธศาสตรที่ 5 ดา นการสรา งและเตบิ โตบนคณุ ภาพชีวิตท่ีเปนมิตรตอส่ิงแวดลอม ยุทธศาสตรท ่ี 6 ดา นการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การภาครัฐ 10 สว นท่ี 2 จดุ เนนการดาํ เนินงานสาํ นกั งาน กศน. งานภารกจิ ตอ เนอ่ื ง สวนท่ี 3 แนวทางการขบั เคล่อื นงานสูก ารปฏบิ ตั ิ 23 31 แนวทางการขับเคล่ือนงานสูการปฏิบตั ิ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2565 คณะผจู ดั ทาํ

1สว่ นที่ รายงานผลการดําเนินงาน ประจําปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 สาํ นกั งาน กศน.จงั หวดั พิจิตร ผลการดําเนินงานตามยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ ดา้ นความมนั่ คง การสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขนั ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพมนษุ ย์ ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ดา้ นการสรา้ งและเตบิ โตบนคณุ ภาพชวี ิตทีเ่ ป็ นมติ รตอ่ สิง่ แวดลอ้ ม ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบริหารจดั การภาครฐั

1 รายงานผลการดําเนินงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564 สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร ขอ มูลทั่วไป สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจติ ร ต้งั อยูเลขที่ 29 ถนนคลองคะเชนทร อ.เมืองพิจิตร จ.พิจิตร บนพ้นื ที่ 20 ไร มีสถานศึกษาในสงั กัด (กศน.อาํ เภอ) จํานวน 12 แหง ไดแก กศน.อําเภอเมืองพิจิตร, กศน.อําเภอวชิรบารมี, กศน.อําเภอสามงาม, กศน.อําเภอสากเหล็ก, กศน.อําเภอวังทรายพูน, กศน. อําเภอตะพานหิน, กศน.อําเภอบึงนาราง, กศน.อําเภอโพทะเล, กศน.อําเภอ โพธ์ิประทับชาง, กศน.อําเภอบางมูลนาก , กศน.อําเภอทับคลอ และ กศน. อําเภอดงเจริญ มี กศน.ตําบลเปนหองเรยี นรูของ กศน.ทกุ กิจกรรม จํานวน 89 แหง มีศูนยเ ทียบระดับการศึกษา เพ่ือเพ่ิมชองทางและเปนทางเลือกใหแกป ระชาชนท่ีมคี ุณสมบัติในการเขารับการประเมินความรูและประสบการณ ตามระเบียบการประเมินเทียบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จํานวน 12 แหง มีหองสมุดประชาชนเฉลิมราชกุมารี จํานวน 2 แหง ( อําเภอวังทรายพูนและอําเภอทับคลอ ) หองสมุดประชาชนจังหวัด จํานวน 1 แหง หองสมุดประชาชน อาํ เภอ จํานวน 11 แหง บานหนังสือชุมชน จํานวน 269 แหง แหลงเรียนรู จํานวน 180 แหง มบี ุคลากร ทุกประเภทในสงั กัด จํานวน 212 คน การขับเคล่ือนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในจังหวัด พิจิตร เนนการมีสวนรวมทั้งการมีสวนรวมภายในกับสถานศึกษาในสังกัด และ ภายนอกกับหนวยงานภาคีเครือขายท้ังภาครัฐ ภาคเอกชน อาทิเชน ผูนาํ ชุมชน ปราชญ ภูมิปญญา ในการมีสวน รว มจดั การศึกษาในรูปแบบ กศน.ที่หลากหลายเพื่อ ขบั เคลอื่ นนโยบายสกู ารปฏิบตั ิไดอยางเปน รปู ธรรมบรรลุตาม เปาหมาย ดังที่กําหนดไวในวิสัยทัศน “คนพิจิตร ไดรับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิตอยางมี คุณภาพ มีทักษะท่ีจําเปนและสมรรถนะที่สอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดํารงชีวิตไดอยาง เหมาะสมบนรากฐานของหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง”

2 ผลการดาํ เนนิ งานตามยทุ ธศาสตรแ ละจดุ เนนของสํานกั งาน กศน. ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 ดา้ นความมน่ั คง สาํ นักงาน กศน.จังหวัดพจิ ติ รไดสงเสริม สนบั สนนุ ใหสถานศึกษาท้ัง 12 แหง ดําเนินการจัดกิจกรรม เพื่อมุงปลูกฝง และสรา งความตระหนกั รูถึงความสําคัญของ สถาบันหลักของชาติ รวมทั้งการเสริมสรางความสํานึก จงรักภักดีและความภาคภูมิใจใหเกิดกับนักศึกษา กศน. และการมีสวนรวมอยางถูกตองกับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข และ นอมนําพระบรมราโชบายดานการศึกษาสูการปฏิบัติ รวมทั้งปลูกฝงผูเรียนใหมีความคิดท่ีถูกตองดานคุณธรรม จริยธรรม มีทัศนคติท่ีดีตอบานเมือง และเปนผูมีความ พอเพียง ผานกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียนโดยการใช กระบวนการลูกเสือและยุวกาชาด และสอดแทรกในการ จดั การเรียนการสอนใหก บั นกั ศกึ ษาและประชาชน ขับเคล่ือนการดาํ เนินงานจิตอาสา สาํ นักงาน กศน.กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อใหบุคลากรผู เขา รับการอบรมมีความปรองดองสมานฉนั ท มคี วามเขา ใจ รวมกันและเกิดความสมัครสมานสามัคคีเปนอันหน่ึงอัน เดียวกัน และยึดม่ันในการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข อีกท้ังมีความริเร่ิม ส ร า ง ส ร ร ค ใ น ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม เ พื่ อ สั ง ค ม แ ล ะ สาธารณประโยชน โดยมีกลุมเปาหมายท่ีเขารวม จํานวน 130 คน ผลการดาํ เนนิ งาน 130 คน คดิ เปน รอยละ 100

3 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 ดา้ นการสรา้ งความสามารถในการแข่งขนั สงเสริมการจดั การศกึ ษาและการเรียนรตู ลอดชวี ติ สาํ หรบั ประชาชนท่ีเหมาะสมกับทกุ ชว งวยั สงเสริมการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทํา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการสรางนวัตกรรมและ ผลิตภัณฑที่มีคุณภาพ มีความหลากหลาย ทันสมัย และตอบสนองความตองการของประชาชนผูรับบริการ และ สามารถออกใบรับรองความรู ความสามารถเพ่ือนําไปใชในการพัฒนาอาชีพได โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน เปนการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อมุงเนนให กลมุ เปาหมายมีความรู และทักษะอาชีพ เพอ่ื ตอยอดการผลิต และสงเสรมิ การ ใชเทคโนโลยีเพ่ือการพัฒนาอาชีพ เชน การทอผามัดหมี่ลายเจาฟาสิริวัณณวรีฯ ผลิตภัณฑจักสานงานไม การสานตะกราปอเฮ การทําผามัดยอม การออกแบบ บรรจุภัณฑ รวมท้ังประสานความรวมมือกับเอกชนในการเพ่ิมชองทางในการ จําหนา ยสนิ คา และผลิตภณั ฑใ หกวางขึ้นเปนตน โดยมีการฝก อบรมประชาชนหลักสตู ร พัฒนาอาชพี ระยะสั้น มีเปาหมาย 2,371 คน ผลการดาํ เนินงาน 5,186 คน คิดเปนรอยละ 100 หลักสูตรชั้นเรียน วิชาชีพ มีเปาหมาย 2,178 คน ผลการดําเนินงาน 2,352 คน คิดเปนรอยละ 100 และ 1อาํ เภอ 1อาชีพ มีเปาหมาย 667 คน ผลการดาํ เนนิ งาน 727 คน คดิ เปน รอยละ 100 พัฒนาอาชีพไมเกนิ 30 ชม. จาํ นวน 5,186 คน ผลการดาํ เนินงานพฒั นาอาชพี ระยะสั้น เมืองพจิ ติ ร ชน้ั เรยี นวิชาชพี 31 ชม. ขึ้นไป จํานวน 2,352 คน สามงาม 420 225 313 วชิรบารมี 1 อําเภอ 1 อาชพี จํานวน 727 คน 449 1,023 314 โพทะเล โพธ์ปิ ระทบั ชาง 297 478 673 บึงนาราง บางมูลนาก 581 ดงเจริญ 194 ทับคลอ ตะพานหนิ 219 สากเหล็ก วงั ทรายพูน

4 ผลการดําเนนิ งาน 1 อําเภอ 1 อาชีพ ผลการดาํ เนนิ งาน ช้ันเรียนวชิ าชพี เมืองพิจติ ร เมอื งพจิ ิตร สามงา่ ม สามงาม วชริ บารมี วชิรบารมี โพทะเล โพทะเล 128 108 โพธ์ิประทบั ชา้ ง บงึ นาราง 56, 8%56, 8%56, 8%56, 8% โพธิ์ประทบั ชา ง 335 406 123 60, 8% 63, 8% บึงนาราง 104 บางมลู นาก 69, 9% 73, 10% บางมลู นาก 127 317 ดงเจรญิ ดงเจริญ 60, 8% 56, 8% ทบั คลอ 270 123 172 ทบั คลอ้ ตะพานหิน 66, 9% 56, 8% 139 ตะพานหนิ สากเหล็ก สากเหลก็ วังทรายพนู วังทรายพูน สง เสรมิ และยกระดับทักษะภาษาอังกฤษใหกบั ประชาชน (English for All) โดยฝกอบรมภาษา ตางประเทศเพื่อการส่ือสารดานอาชีพใหกับประชาชน มีกลุมเปาหมายท่ีเขารวม จํานวน 216 คน ผลการ ดาํ เนินงาน 270 คน คิดเปน รอ ยละ 100 สงเสริมการเรียนการสอนที่เหมาะสมสําหรับผูที่เขาสูสังคมสูงวัย อาทิ การฝกอบรมอาชีพที่ เหมาะสมรองรับสังคมสงู วัย หลกั สูตรการพฒั นาคุณภาพชวี ิตและสงเสริมสมรรถนะผูสูงวยั และหลักสูตรการผลิต ผูดูแลผูสูงอายุ โดยเนนการมีสวนรวมกับภาคีเครือขา ยทุกภาคสวนในการเตรียมความพรอมเขา สูสังคมสูงวยั มกี ลุมเปาหมายที่เขา รว ม จํานวน 60 คน ผลการดําเนินงาน 67 คน คดิ เปน รอยละ 100 และโครงการจัดและสงเสริมการจัดการศกึ ษา ตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูสูงอายุ มีกลุมเปาหมายท่ีเขารวม จํานวน 1,006 คน ผลการ ดําเนินงาน 1,028 คน คดิ เปนรอยละ 100

5 โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ิทัลชุมชน สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร จัดอบรมวิทยากรแกนนํา ศูนย ดิจทิ ัลชุมชนระดบั อําเภอและระดับตําบล เพื่อพัฒนาบุคลากร และครู กศน.ตําบล ใหมีความรูความเขาใจในหลักสูตร Digital literacy หลักสูตรการคาออนไลนและหลักสูตรการใชโปรแกรมสํานักงานเพื่อ สรางโอกาสการมีงานทํา และไดเสริมสรางความรูในการประยุกตใช เทคโนโลยี Learning by Smartphone เพ่ิมเติมใหแกผูเขารับการ อบรม โดยเนนใหผูเขารับการอบรมสามารถใชงานเปนทุกคนสามารถ นาํ ไปประยุกตใชในการทาํ งาน และสามารถนาํ ไปขยายผลใหกับ ประชาชนไดตอไป โดยสถานศึกษาในสังกัดท้งั 12 แหง จัดอบรมประชาชนในพน้ื ที่ท้ัง 89 ตําบล มเี ปาหมาย 1,176 คน ผลการดําเนินงาน 1,428 คน คิดเปน รอยละ 100 ผลการดาํ เนินงานโครงการพัฒนาเศรษฐกิจดจิ ทิ ลั ชมุ ชน สาํ นักงาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร เมืองพิจิตร สามงา ม 75 52 108 วชริ บารมี 195 240 โพทะเล 60 โพธิป์ ระทับชา ง 60 บึงนาราง 60 157 105 181 60 บางมูลนาก ดงเจริญ ทบั คลอ 75 ตะพานหิน สากเหล็ก วงั ทรายพนู

6 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพมนษุ ย์ พฒั นาหลักสตู ร สอื่ เทคโนโลยีและนวตั กรรมทางการศึกษา แหลงเรียนรูและรูปแบบการจัดการศึกษาและการเรียนรูในทุกระดับ ทุกประเภทเพื่อประโยชนตอการจัดการศึกษาท่ีเหมาะสมกับทุก กลุมเปาหมายมีความทันสมัยสอดคลองและพรอมรองรับกับบริบท สภาวะสังคมปจจุบันความตองการของผูเรียนในสภาวะการเรียนรูใน สถานการณต า งๆท่ีเกดิ ขนึ้ ในอนาคต พฒั นาระบบการเรียนรู ONIE Digital Learning Platform ที่รองรับ DEEP ของกระทรวงศึกษาธิการและชองทางการเรียนรู รูปแบบอื่นๆ ทงั้ Online On-site และ On-air แหลงเรียนรูประเภทตางๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/Digital Library ศูนยการเรียนรูทุกชวงวัย และ ศูนยการเรียนรูตนแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพื่อใหสามารถ “เรยี นรูไ ดอยา งทั่วถงึ ทกุ ที่ ทุกเวลา” พัฒนาระบบรับสมัครนักศึกษาและสมัครฝกอบรมแบบออนไลน มีระบบเทียบโอนความรูระบบสะสม หนว ยการเรยี นรู (Credit Bank System) และพฒั นา/ขยายการรบั บริการระบบทดสอบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส (E-exam)

7 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม สาํ นักงาน กศน.จังหวดั พิจติ ร มงุ สง เสริมและพฒั นาแหลง เรยี นรูใหม บี รรยากาศและสภาพแวดลอ มทเี่ ออ้ื ตอการเรยี นรู โดยดาํ เนินการดังน้ี 1. เรงยกระดบั กศน.ตําบล ใหเ ปน กศน.ตาํ บล 5 ดี พรเี มียม ซ่งึ ประกอบไปดวย ครูดี (Good Teacher) สถานท่ี (Good Place Best Check in) กจิ กรรมดี (Good Activities) เครอื ขายดี (Good Partnership) นวัตกรรมการเรียนรทู ี่ดมี ีประโยชน (Good Innovation) โดยสาํ นกั งาน กศน.จังหวัดพจิ ิตรไดม กี ารดาํ เนนิ การประเมินคัดเลือก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5 ดี พรีเมยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2564 ในระดับจังหวัด โดย กศน.ตําบลทะนง อําเภอโพทะเล ไดรับรางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 1 กศน.ตาํ บลตนแบบ 5 ดี พรีเมยี ม ระดบั กลุมอขู าวอนู ้ํา 2. การพฒั นาหอ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” ใหเปน Digital Library โดยมีการจดั การประชุม บรรณารกั ษเพอ่ื วางแผนในการพฒั นาหองสมดุ ประชาชน พัฒนาสื่อในการสง เสริมการอา น จัดใหมบี รกิ าร Free WiFi บรกิ ารสบื คนขอ มูลทางอนิ เตอรเ น็ตและการใหบริการหนงั สือในรูปแบบ E-Book

8 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 5 ดา้ นการสรา้ งและเติบโตบนคณุ ภาพชีวิตท่ีเป็ นมิตรต่อสิ่งแวดลอ้ ม สาํ นักงาน กศน.จงั หวดั พจิ ิตร ไดมนี โยบายใหส ถานศึกษาในสังกดั ไดดําเนินการสรางความตระหนักถงึ ความสาํ คัญของการสรางสังคมสเี ขียว ใหค วามรกู ับประชาชนในการคัดแยกขยะต้งั แตตน ทาง ลดใชทรพั ยากรท่ี สง ผลกระทบตอ สิง่ แวดลอม ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6 ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การภาครฐั สาํ นักงาน กศน.จังหวดั พจิ ติ ร มกี ารสง เสริมการพัฒนาบคุ ลากรทกุ ระดับอยางตอ เนอ่ื ง ใหม คี วามรแู ละ ทักษะตามมาตรฐานตําแหนง ใหตรงกบั สายงาน ความชํานาญและความตองการของบุคลากร โดยสงบุคลากรเขา รบั การอบรมและพฒั นาตา งๆ

9 2สว่ นที่ จดุ เนน้ การดําเนินงานสาํ นกั งาน กศน. งานภารกจิ ต่อเนื่อง

10 โครงการสนับสนุนคา ใชจ า ยในการจัดการศึกษาต้งั แตระดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ไดมีแนวนโยบายใหสถานศึกษาจัด การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานใหกับประชาชน กลุมเปาหมาย อยางทั่วถึงและเทาเทียมกันท่ีมี คุณภาพดําเนินการจดั การศึกษานอกระบบโรงเรียนหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ซึง่ เปนการให โอกาสผูที่พลาดโอกาสและขาดโอกาสไดรับการศึกษาในระบบที่จะ ไดร ับการศึกษาเพ่ือพัฒนาความรูเปนเคร่ืองมือในการดาํ รงชีวิตพื้นฐาน สนองความตองการของกลุมเปาหมายที่หลากหลาย ทั่วถึง และให โอกาสแกกลมุ เปาหมาย ผูพลาดโอกาสทางการศึกษา จงึ ไดด ําเนินการ จัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สามารถพัฒนา ผเู รยี นใหเปนมนษุ ยท ส่ี มบรู ณ เปน คนดมี ปี ญญา มีความสขุ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณแพรระบาดของโรคติด เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตรได จัดทําแนวทางการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณแ พรระบาด ของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยแบงเปนการจัด การศึกษา 5 รูปแบบ ดังน้ี ON-AIR ONLINE ON-DEMAND ON-HAND และ ON-SITE ใหกับนักศึกษา กศน. ใหมีการเรียนในลักษณะการมอบหมายงานใหมีการศึกษาคนควาดวยตนเอง มีการใหคําปรึกษาโดยใช Social Media เชน Line Application และใหส งงานในลกั ษณะใบงานหรอื รายงานในภายหลัง ท้ังนี้ โดยใหม ีการติดตาม และประเมนิ ผูเรียนเปนระยะ หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ในปง บประมาณ พ.ศ.2564 ระดบั การศกึ ษา จํานวนนักศึกษา จํานวนผูท ีค่ าดวา จะจบ จํานวนผสู าํ เร็จ คิดเปนรอยละ ภาคเรยี น (ศึกษาครบตามโครงสรา ง การศกึ ษา 3,832 86.58 2/2563 5,049 หลักสูตร) 710 76.77 1/2564 8,881 820 691 81.45 1,401 รวม 900 1,720 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดา นการศึกษานอกระบบ (N-NET) สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร สงเสริมสนับสนุนใหสถานศึกษาในสังกัดท้ัง 12 แหง ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรยี นรายบุคคล เพ่ือใหผ เู รียนไดศ ึกษาเรียนรูใหเกิดทกั ษะทางวิชาการเพือ่ ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ในการเรียนรูตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และยกระดับการ ทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ของสถาบันทดสอบทางการศึกษา แหงชาติ (องคการมหาชน)

11 ซ่ึงสงผลใหสํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร ไดระดับคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2563 ผานเปาหมายข้ันสูง โดยมีคะแนนเฉล่ีย 42.70 ไดอ ันดับท่ี 5 ของประเทศ และอนั ดับท่ี 1 ของภาคเหนือ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น ภาคเรยี น ประถมศึกษา ม.ตน ม.ปลาย เฉลี่ย 3 ระดับ การจดั อันดบั 2/2563 46.24 44.72 37.16 42.71 ท่ี 5 ของประเทศ / ท่ี 1 ของภาค 1/2563 65.33 52.25 40.29 52.62 ท่ี 1 ของประเทศ / ที่ 1 ของภาค 2/2562 51.01 40.49 36.24 42.58 ที่ 14 ของประเทศ / ที่ 2 ของภาค 1/2562 59.40 38.14 35.53 44.36 ที่ 5 ของประเทศ / ท่ี 1 ของภาค 2/2561 50.26 40.35 36.52 42.38 ท่ี 15 ของประเทศ / ที่ 1 ของภาค 1/2561 44.25 40.08 37.88 40.74 ที่ 31 ของประเทศ / ที่ 7 ของภาค โครงการเทยี บโอนความรรู ะดบั การศึกษามิติความรูความคิด สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร มุงจัดการเรียนรูตามอุดมการณการศึกษาตลอดชีวิต และปรัชญา “คิด เปน” สงเสรมิ ใหมีการเทียบโอนความรูอยางเปนระบบ ไดม าตรฐาน สอดคลองกับหลักสูตร เพื่อขยายโอกาสทาง การศึกษาใหกับประชาชนไดอยางกวางขวาง และมีการพัฒนาระบบการประเมินเพื่อเทียบระดับการศึกษาท่ีมี ความโปรงใส ยุติธรรม ตรวจสอบได มีมาตรฐานตามท่ีกําหนด และสามารถตอบสนองความตองการของ กลมุ เปาหมายอยางมีประสทิ ธภิ าพ โครงการเทยี บโอนความรรู ะดบั การศึกษามติ ิความรูค วามคิด ภาคเรียนที่ 2/2563 ลงทะเบียนทัง้ ส้นิ จาํ นวน 24 คน ที่ กศน.อําเภอ ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน มธั ยมศึกษาตอนปลาย จํานวน จบ จํานวน จบ จํานวน จบ นศ. หลกั สูตร นศ. หลกั สตู ร นศ. หลกั สูตร 1 กศน.อาํ เภอโพธปิ์ ระทบั ชา ง 1 1 2 2 2 2 2 กศน.อาํ เภอตะพานหนิ 0 0 3 3 2 2 3 กศน.อาํ เภอบางมูลนาก 0 0 1 1 1 1 4 กศน.อําเภอทบั คลอ 1100 2 2 5 กศน.อําเภอบงึ นาราง 0044 2 2 6 กศน.อาํ เภอดงเจริญ 1122 0 0 รวม 3 3 12 12 9 9

12 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ลงทะเบียนทง้ั สนิ้ จํานวน 16 คน ท่ี กศน.อําเภอ ประถมศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนตน มัธยมศึกษาตอนปลาย จาํ นวน คาดวา จํานวน คาดวา จํานวน คาดวา นศ. จะจบ นศ. จะจบ นศ. จะจบ 1 กศน.อาํ เภอโพธป์ิ ระทบั ชาง - - 2 เนื่องจากอยู 3 เนื่องจากอยู 1 ระหวาง 2 ระหวาง 2 กศน.อาํ เภอตะพานหนิ - - 1 ดาํ เนินการ 2 ดาํ เนินการ - สอบ 4 สอบ 3 กศน.อาํ เภอทับคลอ - - - 1 4 กศน.อําเภอบึงนาราง - - 4 12 5 กศน.อําเภอดงเจริญ - - รวม - -

13 การจัดการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ิต จดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาทักษะชวี ติ ใหก ับทุกกลมุ เปาหมาย โดยเฉพาะคนพกิ าร ผูส ูงอายุ ที่สอดคลอ งกับ ความตองการจําเปนของแตละบุคคล และมุงเนนใหทุกกลุมเปาหมายมีทักษะการดํารงชีวิตตลอดจน สามารถ ประกอบอาชีพพง่ึ พาตนเองไดมคี วามรูความสามารถในการบริหารจดั การชีวิตของตนเองใหอ ยูในสงั คม ไดอ ยา งมี ความสุขสามารถเผชิญสถานการณตาง ๆ ที่เกิดข้ึนในชีวิตประจําวันไดอยางมีประสิทธิภาพ และเตรียมพรอม สาํ หรับการปรับตัวใหท ันตอการเปลี่ยนแปลงของขา วสารขอมลู และเทคโนโลยีสมัยใหมในอนาคต โดยจัดกิจกรรม ที่มีเนื้อหาสําคัญตาง ๆ เชน การอบรมจิตอาสา การใหความรูเพ่ือการปองการแพรระบาด ของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) การทําเจลแอลกอฮอลและแอลกอฮอลลางมือ การอบรมพัฒนาสุขภาพกายและสุขภาพจิต การอบรมคุณธรรม และจริยธรรม การปองกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา การปลูกฝงและการสรางคานิยมท่ีพึง ประสงค ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพยสิน ผานการอบรมเรียนรูในรูปแบบตาง ๆ อาทิ คายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดตั้งชมรม/ชุมนุม การอบรมสงเสริมความสามารถพิเศษตาง ๆ เปนตน สํานักงาน กศน.จังหวดั พิจิตร ไดให ความสําคญั พรอมจดั กจิ กรรมเพือ่ การพฒั นาคุณภาพชวี ิตที่ดีขึ้นเพือ่ ใหกลุมเปา หมายไดต ระหนกั ไดเ รยี นรกู ารแกไข ปญหา มีทักษะในการดําเนินชีวติ และนํามาพฒั นาตนเองตอ ไป ผลการดําเนินงาน ที่ หนวยงาน เปาหมาย ผลการ รอยละ 1 สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัด ดาํ เนินงาน 100 พิจติ ร 3,521 4,035 การจดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชุมชน จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โดยใช หลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู แบบบูรณาการใน รูปแบบของการฝกอบรมการประชุม สัมมนา การจัดเวที แลกเปล่ียนเรียนรูการจัดกิจกรรม จิตอาสา การสรางชุมชน นักปฏบิ ัติ และรปู แบบอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับกลุมเปา หมาย และ บริบทของชุมชน แตละพ้ืนท่ี เคารพความคิดของผูอื่น ยอมรับ ความแตกตางและหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ รวมทั้งสังคม พหุวัฒนธรรม โดยจัดกระบวนการใหบุคคล รวมกลุมเพื่อแลกเปล่ียนเรียนรูรวมกันสรางกระบวนการจิต

14 สาธารณะ การสรางจิตสํานึกความเปนประชาธิปไตย การเคารพในสิทธิและเสรีภาพ และรับผิดชอบตอหนาที่ ความเปนพลเมืองท่ดี ีภายใตการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ทรงเปนประมุข การสง เสริม คุณธรรม จริยธรรม การเปนจิตอาสา การบําเพ็ญประโยชนในชุมชน สํานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร เล็งเห็นถึงปญหาดังกลาว มุงจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมชุมชน ให สอดคลอ งกับสภาพปญหาและศกั ยภาพแตล ะพ้นื ท่ี รวมท้งั สง เสรมิ ใหค วามรเู ก่ยี วกบั สทิ ธิการเลอื กตั้ง เปน ตน ผลการดําเนินงาน ที่ หนวยงาน เปาหมาย ผลการ รอยละ 1 สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดพจิ ติ ร ดําเนนิ งาน 100 2,581 3,585 การจดั การศึกษาตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เปนการจัดกิจกรรมการเรียนรูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงผานกระบวนการเรียนรูตลอด ชีวิต ในรูปแบบตาง ๆ ใหกับประชาชน เพ่ือเสริมสรางภูมิคุมกัน สามารถยืนหยัดอยูไดอยางม่ันคง และมีการ บริหารจัดการ ความเส่ียงอยางเหมาะสม ตามทิศทางการพฒั นาประเทศสูความสมดุลและยั่งยืน โดยใชหลักสูตร การจัดกระบวนการรูปแบบบูรณาการ ในรูปแบบของการฝกอบรม การประชุมสัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยน เรียนรูและรูปแบบอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับกลุมเปาหมายโดยเนนการจัดกระบวนการเรียนรูเศรษฐกิจพอเพียง โดย นอมนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาเปนหลักการพัฒนาคนใหมีคุณภาพสามารถพึ่งพาตนเองได เกิด ความพอมีพอกิน พอมีพอใช หลักความพอประมาณ การคํานึงถึงความมีเหตุผล มีภูมิคุมกันที่ดีในตนเอง โดย อาศัยความรอบรู สามารถยืนหยัดอยูไดอยางมั่นคง และมีการบริหารจัดการความเส่ียงอยางเหมาะสมตาม ทิศทางการพัฒนาประเทศสูความสมดุลและย่ังยืน อีกท้ังสามารถนํามาประยุกตใหเกิดผลในทางปฏิบัติในการ ดํารงชวี ติ ประจาํ วนั ทง้ั ตอ ตนเอง ครอบครัวและชมุ ชนไดอยา งมปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประสทิ ธิผลสงู สดุ ผลการดําเนินงาน ท่ี หนว ยงาน เปาหมาย ผลการ รอ ยละ 1 สาํ นักงาน กศน.จังหวดั พิจิตร ดาํ เนินงาน 100 1,248 2,292

15 การดําเนนิ งานการจัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชพี สํานกั งาน กศน.จังหวดั พจิ ิตรไดนํานโยบายและยทุ ธศาสตรดังกลาวสกู ารปฏบิ ัติ เพ่ือจัดการศกึ ษาพฒั นา อาชีพใหกลุมเปาหมายและประชาชนมีรายไดและมีงานทําอยางยั่งยืน โดยจัดใหมีการสงเสริมการรวมกลุม วิสาหกิจชุมชน การพัฒนา หนึ่งตําบลหน่ึงอาชีพเดน การประกวดสินคาดีพรีเมียม การสรางแบรนดของ กศน. รวมถึงการสง เสริมและจัดหาชองทางการจาํ หนายสินคาและผลิตภณั ฑใ หเ ปนที่รจู ัก ผานชองทางออนไลน OOCC และใหมกี ารกาํ กับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชพี เพ่ือการมีงานทาํ อยางเปน ระบบและตอ เนอ่ื ง 1 อาํ เภอ 1 อาชพี ไดแก การทอผา มดั หมี่ การทาํ ผามดั ยอ ม ผลติ ภณั ฑจักสานงานไม การแปรรปู ผลผลิตทางการเกษตร (มะเขือเทศ) การทําน้ําพริกเพ่อื การคา การออกแบบบรรจุภัณฑ การประดิษฐข องชํารวย เปน ตน ผลการดาํ เนนิ งาน ท่ี หนวยงาน เปา หมาย ผลการ รอยละ ดําเนนิ งาน 1 สาํ นักงาน กศน.จังหวดั พจิ ิตร 667 727 100 ศนู ยฝก อาชีพชุมชน เปนการจัดการศึกษาอาชีพใหกับประชาชนทั่วไป เพอ่ื ใหม ีความรูและทักษะอาชีพ พัฒนา อาชีพเดิม สรางอาชีพใหม สามารถนําความรูและทกั ษะไปใชเพอื่ สรางรายได ลดรายจายใหก ับประชาชนในชุมชน ทองถิ่น แบงออกเปน 2 รูปแบบ คือ พัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุมสนใจ ไมเกิน 30 ชั่วโมง) และชั้นเรียน วิชาชีพ (31 ชั่วโมงข้นึ ไป) พัฒนาอาชพี ระยะส้นั (กลุมสนใจ ไมเกนิ 30 ชว่ั โมง) พฒั นาอาชพี ระยะสั้น (กลุมสนใจ) ไดแ ก การจักสานผกั ตบชวาแกนวิ้ ล็อค การพบั ริบบ้ิน การทําขนมลูก ชบุ วุนกะทิแฟนซี การทําขนมครองแครงอัญชัญ สาคูบัวลอย การทาํ ขนมเปย ใสไ ขเคม็ และไสหมูหยอง การทําเม็ด ขนนุ และขนมฝอยทอง การทําไขเคม็ ใบเตย การทํากรงนกดว ยไมไ ผ เปน ตน

16 ผลการดาํ เนินงาน เปาหมาย ผลการ รอยละ ที่ หนวยงาน ดําเนินงาน 100 1 สํานกั งาน กศน.จงั หวัดพจิ ติ ร 2,371 5,186 ช้ันเรียนวิชาชพี (31 ช่วั โมงขึ้นไป) ชั้นเรียนวิชาชีพ ไดแก การเลี้ยงเห็ดนางฟาในโอง การทําผามัดยอม การตัดเย็บ เส้ือผาสตรี การทอผามัดหม่ีลายเจาฟาสิริวัณณวรีฯ การแปรรูปปลารา การตัดเย็บ เสื้อผาลายไทย วชิ าชา งปนู วชิ าชางเช่ือม วิชาการปกู ระเบอ้ื ง เปน ตน ผลการดําเนินงาน ที่ หนว ยงาน เปาหมาย ผลการ รอยละ 1 สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดพจิ ติ ร ดาํ เนินงาน 100 2,178 2,352

17 ผลติ ภัณฑสินคา /บรกิ าร กศน.พรีเมย่ี ม ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2565 สํานกั งาน กศน.จังหวดั พิจติ ร/ศูนยฝกอาชีพและพฒั นาอาชพี ฯ 1. ช่อื ผลิตภณั ฑ : จกั สานงานไม หลกั สตู รวิชาการทําจกั สานงานไม หลักสูตร 42 ชว่ั โมง โดย : กศน.ตําบล/แขวง กศน.ตาํ บลดงกลาง วิทยากรผูสอน : นางบญุ เรือน สุขทัศน โทร 080-3094860 เจา ของผลติ ภัณฑผผู า นการฝกอาชีพจากโครงการศูนยฝกอาชีพชมุ ชน นางปาน จันทรด ี ท่ีอยู : 39/1 หมูท ี่ 7 ตาํ บลดงกลาง อาํ เภอเมือง จังหวัดพจิ ติ ร รหสั ไปรษณยี  66170 ราคาผลิตภณั ฑ : ราคาเรม่ิ ตน 100-450 บาท ราคาขายสง 100 ราคาขายปลีก 100 ชอ งทางการจาํ หนา ย : ตลาดชุมชนคุณธรรมวัดดงกลาง 2. ชื่อผลติ ภณั ฑ : การทอผามดั หมีล่ ายขอเจา ฟา สริ วิ ัณณวรีฯ หลักสูตรวชิ าการทอผา มดั หมีล่ ายขอเจา ฟา สริ ิวัณณวรีฯ หลกั สตู ร 40 ชั่วโมง โดย : กศน.ตาํ บล/แขวง กศน.ตําบลทุงใหญ วิทยากรผูส อน : นางเตือนจติ ร แกว เกดิ โทร 096-9316248 เจา ของผลติ ภัณฑผ ผู า นการฝกอาชพี จากโครงการศนู ยฝ กอาชีพชุมชน นางไพรินทร แกวเกดิ ทีอ่ ยู : กลมุ ทอผา บา นหนองพง หมู 6 ต.ทงุ ใหญ อ.โพธปิ์ ระทบั ชาง จ.พิจิตร ราคาผลติ ภณั ฑ : ราคาเรมิ่ ตน เมตรละ 300 – 800 บาท ราคาขายสง – ราคาขายปลกี ราคาเรม่ิ ตน เมตรละ 300 – 800 บาท ชองทางการจําหนา ย : เพจรา นคา ผา ทอปา เตือน Facebook : oocc ตําบลทงุ ใหญ : กศน.ตาํ บลทงุ ใหญ

18 3. ชอ่ื ผลิตภัณฑ : กระเปาสานจากผักตบชวา หลกั สตู รวิชาการจกั สานผกั ตบชวา หลักสตู ร 15 ชว่ั โมง โดย : กศน.ตําบล/แขวง กศน.ตาํ บล หวยรว ม วิทยากรผสู อน : นางจาํ เรียง ออนขาํ โทร 087-7364030 เจา ของผลิตภัณฑผูผา นการฝกอาชีพจากโครงการศนู ยฝ ก อาชพี ชุมชน นางสาวนิภาพร ชวยอุระชน ที่อยู : 136 ม.8 ต.หว ยรว ม อ.ดงเจรญิ จ.พจิ ติ ร ราคาผลิตภณั ฑ : ราคาเร่ิมตน 150 บาท ราคาขายสง 250 บาท (แลวแตแ บบและขนาด) ราคาขายปลีก 300 บาท ชอ งทางการจาํ หนา ย : กลุมจกั สานผักตบชวา หมูที่ 8 ตําบลหวยรวม อาํ เภอดงเจริญ จงั หวัดพิจิตร, Facebook OOCC กศน.ตาํ บลหวยรว ม อําเภอดงเจรญิ จงั หวดั พจิ ติ ร

19 การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย เปนหนวยงานหลักในการสงเสริม สนับสนุน และ ประสานงานจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมี พระราชบัญญัติสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย พ.ศ. 2551 เปนเปาหมายการขบั เคลื่อนในการจดั การศึกษา ตลอดชีวิต และมีหองสมุดเปนศูนยกลางการเรียนรูตลอดชีวิตของ ประชาชน มีภารกิจในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ใหบริการ จัดกระบวนการเรียนรูใหประชาชนทุกกลุมเปาหมายใหไดรับการศึกษา สง เสริมนิสยั รักการอา น การศกึ ษาคนควา และตอบสนองความสนใจ ใฝรู รูจักวิธีการศึกษาคนควาดวยตนเองอยูตลอดเวลาอยางตอเน่ือง เพื่อ เพ่ิมศักยภาพในการขับเคล่ือนการศึกษาตลอดชีวิต นําไปสูการสราง สงั คมแหงการเรยี นรู สามารถนาํ ความรูที่ไดร บั มาประยกุ ตใ ชใ นวถิ ีชวี ิต สงผลตอการดาํ เนินชีวติ ไดอยา งมคี วามสุข สาํ นักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร มีหองสมุดประชาชนไวใหบริการประชาชนคลอบคลุมท้ัง 12 อําเภอรวม จํานวนทั้งส้ิน 14 แหง แบงเปนหองสมุดประชาชนจังหวัด 1 แหง หองสมุดประชาชนเฉลิมราชกุมารี จํานวน 2 แหง และหองสมุดประชาชนอําเภอ จาํ นวน 11 แหง เนน ใหมีการสรางบรรยากาศ และส่ิงแวดลอมที่เอื้อตอการ อา น มีการพฒั นาหอ งสมุดประชาชนทุกแหงใหเปนแหลง เรยี นรตู ลอดชีวติ

20 โครงการสงเสรมิ การอาน กจิ กรรม ผรู ับบรกิ าร (คน) ผลการดําเนนิ งาน สง เสริมการอาน เปาหมาย ผเู ขา รวม รอยละ ท่ี อําเภอ สง เสรมิ การอาน 7,200 46,866 100.00 สงเสรมิ การอา น 73.73 1 กศน.อาํ เภอเมืองพิจิตร สงเสรมิ การอาน 3,600 2,654 64.70 2 กศน.อาํ เภอสามงา ม สงเสรมิ การอา น 100.00 3 กศน.อาํ เภอวชริ บารมี สงเสริมการอาน 3,600 2,329 91.67 4 กศน.อําเภอโพทะเล สง เสรมิ การอา น 100.00 5 กศน.อําเภอโพธป์ิ ระทบั ชาง สงเสรมิ การอาน 3,600 3,635 73.03 6 กศน.อาํ เภอบงึ นาราง สง เสรมิ การอาน 73.03 7 กศน.อําเภอบางมูลนาก สง เสรมิ การอาน 3,600 3,300 100.00 8 กศน.อําเภอดงเจรญิ สงเสริมการอา น 100.00 9 กศน.อาํ เภอทบั คลอ สง เสรมิ การอา น 3,600 3,698 80.87 10 กศน.อาํ เภอตะพานหิน 100 11 กศน.อําเภอสากเหล็ก 3,600 2,629 100 12 กศน.อําเภอวงั ทรายพนู 3,600 2,629 รวม 7,200 11,900 3,600 17,405 3,600 2,911 3,600 15,030 50,400 114,986

21 บา นหนังสือชมุ ชน บานหนังสอื ชมุ ชน เปาหมาย จํานวน คดิ เปน รอยละ (แหง) (คน) ผูเขา รับบรกิ าร ผลการดําเนินงาน 100.00 48 4,800 (คน) ที่ อําเภอ 19,638 74.07 15 1,500 100.00 1 กศน.อําเภอเมอื งพิจิตร 12 1,200 1,111 100.00 33 3,300 2,556 100.00 2 กศน.อําเภอสามงาม 23 2,300 5,534 100.00 3 กศน.อาํ เภอวชริ บารมี 15 1,500 4,205 100.00 4 กศน.อาํ เภอโพทะเล 30 3,000 3,023 100.00 5 กศน.อําเภอโพธ์ปิ ระทบั ชาง 15 1,500 6,857 100.00 6 กศน.อําเภอบงึ นาราง 12 1,200 2,854 100.00 7 กศน.อําเภอบางมูลนาก 39 3,900 3,895 100.00 8 กศน.อาํ เภอดงเจริญ 15 1,500 169,464 100.00 9 กศน.อําเภอทบั คลอ 12 1,200 2,349 100.00 10 กศน.อาํ เภอตะพานหิน 269 27,400 7,591 11 กศน.อาํ เภอสากเหลก็ 229,077 12 กศน.อําเภอวงั ทรายพนู รวม

22 3สว่ นที่ แนวทางการขบั เคล่ือนงานสกู่ ารปฏิบตั ิ ประจําปี งบประมาณ พ.ศ. 2565

23 แนวทางการขับเคล่อื นงานสกู ารปฏิบัติ ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 สํานกั งาน กศน.จังหวัดพิจิตร มงุ ม่นั ดําเนนิ การตามภารกจิ หลกั นโยบายและจดุ เนนการดาํ เนนิ งานของ สาํ นกั งาน กศน. ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 โดยนาํ หลักการ กศน.เพื่อประชาชน “กา วใหม กา วแหง คณุ ภาพ” 1. ดานการจดั การเรยี นรคู ุณภาพ 2. ดา นการสรางสมรรถนะและทักษะคณุ ภาพ 3. ดานองคกร สถานศึกษาและแหลงเรยี นรูคณุ ภาพ 4. ดา นการบริหารจดั การคุณภาพ เพื่อใหเกิดผลสัมฤทธ์ิและสรางความเชอื่ ม่นั ใหกับสังคมและผลักดันใหการจัดการศึกษามีคุณภาพ รวมท้ัง การนําเทคโนโลยีดิจิทัลเขามาชวยในการบริหารงานและการจัดการศึกษา ภายใตการดําเนินงานของวาที่พันตรี ดาํ รหิ  ติยะวัฒน รองผอู ํานวยการสาํ นกั งาน กศน.จังหวัดพิจติ ร ไดม ีโครงการตาง ๆ ในแผนการดาํ เนินงานประจาํ ป งบประมาณ พ.ศ.2565 เชน 1. โครงการปฏิบัติการพฒั นารปู แบบการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 โดยใชเทคโนโลยี 2. โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารจัดทาํ ตนฉบับแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนท2ี่ /2564 3. โครงการลูกเสอื จิตอาสาพระราชทาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร 4. โครงการจติ อาสาของสาํ นกั งาน กศน.จังหวดั พจิ ิตร 5. โครงการพฒั นาขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา เพือ่ จดั ทาํ ขอตกลงในการพัฒนางาน (PA) 6. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สาํ นกั งาน กศน. จงั หวัดพจิ ิตร 7. โครงการขบั เคลอ่ื น กศน.ตําบล พัฒนาเขาสมู าตรฐาน กศน.ตาํ บล ป 2565 8. โครงการนเิ ทศเพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 9. โครงการประชมุ ช้ีแจงนโยบายและจุดเนน การดําเนนิ งาน กศน.ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2565 10. โครงการพฒั นาหองสมดุ ประชาชนเคล่ือนทีแ่ ละโครงการศนู ยเรียนรูตน แบบ Co-Learning Space ของหอ งสมดุ ประชาชนจังหวัดพิจติ ร

24

25

26

27

28

29

30

31 คณะผจู้ ดั ทํา ที่ปรึกษา รองผอู ํานวยการสาํ นกั งาน กศน.จงั หวดั พจิ ติ ร รกั ษาการในตําแหนง ผูอํานวยการสํานกั งาน กศน.จังหวดั พิจติ ร วาท่ี พ.ต.ดําริย ติยะวฒั น ผสู้ นบั สนนุ ขอ้ มลู ผูอํานวยการ กศน.อําเภอทกุ แหงและรกั ษาการผูอาํ นวยการ กศน.อําเภอ นางสาวธัญวรตั น บรรเทาทกุ ข คณะทํางานจดั ทําตน้ ฉบบั นายธิตวิ ฒุ ิ มะโนจันทร นกั วิเคราะหนโยบายและแผน นกั วิเคราะหน โยบายและแผน ผรู้ วบรวม/เรยี บเรยี ง/จดั พิมพแ์ ละรปู เลม่ นางสาวธญั วรตั น บรรเทาทกุ ข นักวิเคราะหนโยบายและแผน ผอู้ อกแบบปกรายงาน นกั วเิ คราะหนโยบายและแผน นางสาวธัญวรตั น บรรเทาทกุ ข งานวิชาการ เลม่ ท่ี 3/2565 กลม่ ุ ยทุ ธศาสตรแ์ ละการพฒั นา สํานกั งาน กศน.จงั หวดั พิจิตร