typingeng

แบบฝึกหดั เพอ่ื พัฒนาการพมิ พแ์ ปน้ ตัวเลข 7 8 9 0 When you were 17, she was expecting an important call. You thanked her bybeing on the phone all night. When you were 18, she cried at your high schoolgraduation. You thanked her by staying out partying until dawn. The world-famous Golden Triangle refers to the point where the borders ofthree countries -- Laos, Thailand and Myanmar meet. It is located about 8 to 9kilometers north of the old town of Chiang Saen and lies along the road which runsparallel to the Mae Khong River. This area is locally referred to as Sop Ruak. When you were 19, she paid for your college tuition, drove you to campuscarried your bags. You thanked her by saying good-bye outside the dormso you wouldn’t be embarrassed in front of your friends. When you were 20, sheasked whether you were seeing anyone. You thanked her by saying, “It’s none of your business.” The Office of the National Anti-Corruption Commission held a workshop for thepreparation of curricula or syllabi on the prevention of corruption during 17 – 20 July2017 at Dheva Mantra Resort and Spa, Kanchanaburi Province, to prepare curricula orsyllabi for each academic grade, NACC lecturer curriculum, training curriculum forstate and state enterprise personnel, and coach curriculum. Each curriculum shall comprise 4main topics: The Peak of Doi Chiang Dao Mountain is 2226 meters above sea level making itone of Thailand’s highest mountains. Although impressive in its own right, andplaying host to a number of sites worthy of a visit, Chiang Dao Caves are of specialinterest. The caves extend around twelve kilometers into the mountain and onlyexperienced potholers should venture beyond the 5 areas designated for visits (ThamMaa, Tham Kaew, Tham Phra Nawn, Tham Seua Dao, and Tham Naam). 91 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

การพิมพแ ปนสญั ลกั ษณแ ละ 17หนว่ ยการเรยี นรู้ที่เครอื่ งหมาย { } ! @ #สาระการเรยี นรู้ 1. การพมิ พแ์ ป้นสัญลกั ษณ์เเละเครือ่ งหมาย { } ! @ # 2. การวางน้วิ ในการพิมพแ์ ปน้ สญั ลกั ษณเ์ เละเครอื่ งหมาย { } ! @ # 3. แบบฝกึ หดั การพิมพแ์ ป้นสญั ลักษณเ์ เละเคร่ืองหมาย { } ! @ # 4. แบบฝกึ หดั ทบทวนการพมิ พแ์ ปน้ สัญลกั ษณ์เเละเครอ่ื งหมาย { } ! @ # 5. แบบฝึกหดั ผสมค�าการพิมพ์แปน้ สัญลักษณเ์ เละเครื่องหมาย { } ! @ # 6. แบบฝกึ หดั เพอื่ พฒั นาการพมิ พแ์ ปน้ สญั ลักษณเ์ เละเครือ่ งหมาย { } ! @ #สมรรถนะการเรยี นรู้ 1. แสดงความรเู้ ก่ยี วกบั การวางนิว้ และการพิมพ์แป้นสญั ลกั ษณแ์ ละเคร่อื งหมาย { } ! @ # 2. ปฏิบัตกิ ารวางนิ้วและการพิมพ์แปน้ สญั ลกั ษณ์และเคร่อื งหมาย { } ! @ # 3. ปฏบิ ัตกิ ารพิมพ์สมั ผสั ได้อยา่ งถกู ตอ้ งและแม่นย�า 4. ปฏิบตั กิ ารบ�ารุงรกั ษาเครื่องพิมพ์ไดอ้ ย่างถูกต้อง 5. มคี ุณธรรม จริยธรรม และใชว้ ัสดุอุปกรณอ์ ยา่ งประหยัด 6. ปฏบิ ัติตนโดยยดึ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งแบบฝึกหัดเพ่อื พัฒนาการพิมพ์ การพิมพแ ปนสญั ลกั ษณแ ละ การพมิ พ์แปน้ สัญลกั ษณ์แป้นสัญลกั ษณ์เเละเคร่อื งหมาย เคร่อื งหมาย { } ! @ # เเละเครอ่ื งหมาย { } ! @ # {}!@# การวางนว้ิ ในการพิมพแ์ ปน้แบบฝึกหัดผสมคา� การพมิ พ์แปน้ สัญลกั ษณ์เเละเครือ่ งหมาย สัญลกั ษณ์เเละเคร่ืองหมาย {}!@# {}!@# แบบฝกึ หัดการพมิ พแ์ ป้น สัญลกั ษณ์เเละเครอื่ งหมาย แบบฝึกหัดทบทวนการพิมพ์ แป้นสญั ลกั ษณเ์ เละเครอ่ื งหมาย {}!@# {}!@# 92 92 พิมพ์ดพีดิมอพังก์ดฤีดษอเังบก้ือฤงษตเ้นบื้องต้น

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 17 การพิมพ์แป้นสญั ลกั ษณแ์ ละเครื่องหมาย }{ ! @ #การพมิ พ์แปน้ สญั ลกั ษณแ์ ละเคร่อื งหมาย } { ! @ # การพมิ พ์แป้นสัญลักษณ์และเครอื่ งหมาย { } ! @ #การวางนิ้วในการพิมพแ์ ปน้ สญั ลกั ษณเ์ เละเคร่อื งหมาย } { ! @ # มือขา้ งซา้ ย มอื ข้างขวา! ใชน้ ิ้วกอ้ ยข้างซา้ ย { ใช้นว้ิ ก้อยข้างขวา@ ใชน้ ิ้วนางข้างซา้ ย } ใช้น้วิ กอ้ ยขา้ งขวา# ใช้นิ้วกลางขา้ งซ้าย 93 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

แบบฝกึ หัดการพิมพ์แป้นสญั ลักษณแ์ ละเครอื่ งหมาย } { ! @ # คร้ังที่ 1 a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a a!a ครัง้ ท่ี 2 s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s s@s ครง้ั ที่ 3 d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d d#d ครง้ั ที่ 4 ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ;{; ครั้งที่ 5 ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;}; ;};แบบฝึกหัดทบทวนการพมิ พแ์ ปน้ สญั ลักษณเ์ เละเครื่องหมาย } { ! @ # ครั้งที่ 1 a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a a1a!a ครั้งที่ 2 s2s@s s2s@s s2s@s s2s@s s2s@s s2s@s s2s@s s2s@s s2s@s ครงั้ ท่ี 3 d3d#d d3d#d d3d#d d3d#d d3d#d d3d#d d3d#d d3d#d ครง้ั ท่ี 4 ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ;[;{; ครัง้ ท่ี 5 ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];}; ;];};แบบฝกึ หัดผสมค�ำการพมิ พ์แปน้ สัญลักษณเ์ เละเครือ่ งหมาย } { ! @ # ครง้ั ท่ี 1 ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ok! ครงั้ ท่ี 2 @gmail @gmail @gmail @gmail @gmail @gmail @gmail @gmail คร้งั ที่ 3 #123 #123 #123 #123 #123 #123 #123 #123 #123 #123 #123 ครั้งที่ 4 {7890} {7890} {7890} {7890} {7890} {7890} {7890} {7890} {7890} ครั้งที่ 5 [email protected] [email protected] [email protected] 94 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

แบบฝกึ หัดเพื่อพัฒนาการพิมพ์แปน้ สัญลักษณ์เเละเครอ่ื งหมาย { } ! @ # Microsoft Access 2013 program is a database management system to manageฅthe database efficiently, such as the storage, search, analyze and present informationin an Access application which is very simple and fast program and it is the latestversion of Microsoft Access 2013. It has improved the quality of the program in manyways, so that a database management system, effectively increasing the programAccess 2013 relational database management programs. It used the office or smallorganizations. You can write a program group (Macro and Module) of the Visual Basicfor Access 2013 to run the program which can also connect to a database withMicrosoft SQL Server. The difference between Access with Visual Basic or Visual Basic. The Net VisualBasic is not the self-storage. However, it is used to develop programs such as devicedriver development the scientific applications, games, or connect to an externaldatabase, Language for application development. (Application) The Access Programfor developers of database systems that do not require complex programming. TheAccess to the program is to create tables, queries, formas or reports in the same file.The basic features and Wizaard, access to the program director to develop a programto be completed in a short time. There are tools that facilitate the development ofa comprehensive database. 95 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

การพมิ พแปน สญั ลกั ษณแ ละ 18หน่วยการเรียนรู้ที่เครอื่ งหมาย $ % ^ & *สาระการเรียนรู้ 1. การพิมพแ์ ปน้ สญั ลกั ษณ์เเละเครอ่ื งหมาย $ % ^ & * 2. การวางนิ้วในการพิมพ์แป้นสัญลกั ษณเ์ เละเครือ่ งหมาย $ % ^ & * 3. แบบฝกึ หัดการพมิ พแ์ ป้นสัญลักษณเ์ เละเครือ่ งหมาย $ % ^ & * 4. แบบฝึกหัดทบทวนการพิมพแ์ ป้นสญั ลักษณเ์ เละเครอ่ื งหมาย $ % ^ & * 5. แบบฝึกหัดผสมค�าการพมิ พแ์ ปน้ สัญลักษณ์เเละเคร่อื งหมาย $ % ^ & * 6. แบบฝกึ หัดเพอื่ พฒั นาการพมิ พ์แป้นสัญลกั ษณเ์ เละเครอ่ื งหมาย $ % ^ & *สมรรถนะการเรยี นรู้ 1. แสดงความรเู้ ก่ียวกับการวางนวิ้ และการพมิ พ์แป้นสัญลกั ษณแ์ ละเครื่องหมาย $ % ^ & * 2. ปฏิบัตกิ ารวางนิว้ และการพมิ พ์แป้นสญั ลักษณ์และเครื่องหมาย $ % ^ & * 3. ปฏบิ ตั ิการพิมพ์สมั ผสั ไดอ้ ยา่ งถูกต้องและแม่นยา� 4. ปฏบิ ตั กิ ารบ�ารงุ รักษาเครอื่ งพิมพไ์ ด้อยา่ งถูกต้อง 5. มีคุณธรรม จริยธรรม และใชว้ สั ดุอุปกรณ์อยา่ งประหยัด 6. ปฏบิ ัตติ นโดยยดึ หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งแบบฝกึ หัดเพือ่ พฒั นาการพิมพ์ การพิมพแ ปนสญั ลกั ษณแ ละ การพิมพแ์ ปน้ สญั ลกั ษณเ์ เละแป้นสัญลกั ษณ์เเละเครื่องหมาย เครอ่ื งหมาย $ % ^ & * เครือ่ งหมาย $ % ^ & * $%^&* การวางนิ้วในการพิมพแ์ ปน้แบบฝกึ หดั ผสมค�าการพิมพ์แปน้ สัญลักษณเ์ เละเครื่องหมาย สัญลกั ษณเ์ เละเครื่องหมาย $%^&* $%^&* แบบฝกึ หดั การพิมพ์แปน้ สญั ลกั ษณ์เเละเครื่องหมาย แบบฝกึ หัดทบทวนการพิมพ์ แป้นสญั ลกั ษณ์เเละเครอ่ื งหมาย $%^&* $%^&* 96 96 พิมพ์ดพีดิมอพังก์ดฤีดษอเังบกื้อฤงษตเ้นบ้ืองต้น

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 18 การพิมพ์แปน้ สญั ลกั ษณ์และเครือ่ งหมาย $%^ & *การพิมพแ์ ปน้ สัญลกั ษณ์และเคร่ืองหมาย $ % ^ & * การพมิ พ์แป้นสญั ลักษณ์และเครอ่ื งหมาย $ % ^ & *การวางนวิ้ ในการพมิ พแ์ ป้นสญั ลกั ษณ์เเละเคร่ืองหมาย $ % ^ & * มือขา้ งซ้าย มือข้างขวา$ ใช้น้ิวกลางขา้ งซ้าย & ใช้น้ิวชีข้ า้ งขวา% ใช้นิว้ ช้ีขา้ งซา้ ย * ใชน้ ้ิวกลางข้างขวา^ ใชน้ ้ิวชขี้ า้ งซา้ ย 97 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

แบบฝกึ หดั การพิมพแ์ ปน้ สญั ลักษณ์และเคร่อื งหมาย $ % ^ & * ครง้ั ที่ 1 d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d d4$d ครั้งท่ี 2 f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f f5%f ครง้ั ท่ี 3 f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f f^6f ครง้ั ท่ี 4 j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j j7&j ครัง้ ที่ 5 k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k k8*k แบบฝกึ หดั ทบทวนการพมิ พ์แป้นสญั ลกั ษณ์เเละเครอ่ื งหมาย $% ^& * $% ^& * ครั้งท่ี 1 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ 74$ ครั้งท่ี 2 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% ครั้งที่ 3 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 x^8 ครั้งท่ี 4 John&Jane John&Jane John&Jane John&Jane John&Jane ครั้งที่ 5 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3 8*3แบบฝกึ หัดผสมคำ� การพิมพแ์ ปน้ สญั ลกั ษณเ์ เละเครอื่ งหมาย $ % ^ & * ครง้ั ที่ 1 Test & Investment Test & Investment Test & Investment Test & Investment ครง้ั ที่ 2 Discount 50% Discount 50% Discount 50% Discount 50% Discount 50% ครง้ั ที่ 3 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 $4500 ครั้งท่ี 4 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 56^6 คร้งั ท่ี 5 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 78*8 98พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

แบบฝึกหัดเพอ่ื พัฒนาการพมิ พ์แปน้ สัญลกั ษณ์เเละเคร่ืองหมาย $ % ^ & * The first 30% is designated for a pond to store rainwater during the rainyseason while during the dry season it serves to supply water to grow crops and raiseaquatic animals and plants. The second 30% is set aside for rice cultivation during the rainy season for thefamily’s daily consumption throughout the year to cut down on expenses and allowthe farmers to be self-reliant. ASFA estimates the lump sum needed to support a comfortable lifestyle for acouple is $640,000 (or $545,000 for a single person) assuming a partial Age Pension.ASFA also estimates that because a modest lifestyle is mostly met by the AgePension the lump sum required to support it for a couple is $35,000 ($50,000 for asingle person). Bolliger & Company extensive experience of raising public awareness onvarious policy and regulatory issues. Over the past several years, over 13,000 peoplehave participated in public awareness and stakeholder events organized by ourcompany. An online registration system, developed in-house, helps our clients runlarge-scale seminars in a smooth and efficient manner. Engaging in corrupt behavior may have negative long-lasting effects for anorganization. In 2015, five prominent investment banks were fined a cumulativeฅtotal of approximately $5.5 billion for rigging the foreign exchange market between2007 and 2013. 99 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

การพิมพแปนเครื่องหมาย 19หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี _= +สาระการเรยี นรู้ 1. การพิมพ์แปน้ เคร่อื งหมาย _ = + 2. การวางนวิ้ ในการพมิ พ์แปน้ เครื่องหมาย _ = + 3. แบบฝกึ หดั การพมิ พแ์ ปน้ เครื่องหมาย _ = + 4. แบบฝึกหดั ทบทวนการพิมพแ์ ปน้ เครือ่ งหมาย _ = + 5. แบบฝึกหัดผสมค�าการพิมพแ์ ปน้ เครอ่ื งหมาย _ = + 6. แบบฝกึ หัดเพือ่ พัฒนาการพิมพ์แปน้ เคร่ืองหมาย _ = +สมรรถนะการเรยี นรู้ 1. แสดงความรเู้ ก่ียวกับการวางนวิ้ และการพมิ พแ์ ละเครือ่ งหมาย _ = + 2. ปฏบิ ัติการวางนิว้ และการพมิ พแ์ ปน้ สญั ลกั ษณ์และเคร่อื งหมาย _ = + 3. ปฏบิ ตั กิ ารพิมพส์ มั ผสั ไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งและแม่นย�า 4. ปฏบิ ตั ิการบา� รุงรักษาเครอ่ื งพิมพไ์ ดอ้ ย่างถกู ต้อง 5. มคี ุณธรรม จริยธรรม และใช้วสั ดุอุปกรณอ์ ยา่ งประหยดั 6. ปฏิบัตติ นโดยยดึ หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงแบบฝึกหัดเพ่อื พฒั นาการพมิ พ์ การพมิ พแ ปน เครอื่ งหมาย การพมิ พแ์ ปน้ เครือ่ งหมาย แปน้ เครื่องหมาย _ = + _=+ _=+แบบฝึกหัดผสมค�าการพิมพ์แปน้ การวางนิ้วในการพมิ พแ์ ปน้ เคร่ืองหมาย _ = + เครอ่ื งหมาย _ = + แบบฝกึ หัดทบทวนการพิมพ์ แบบฝึกหัดการพิมพแ์ ป้น แปน้ เคร่ืองหมาย _ = + เคร่ืองหมาย _ = + 100 100 พิมพ์ดพีดิมอพังก์ดฤีดษอเังบก้ือฤงษตเ้นบ้ืองต้น

หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 19 การพมิ พ์แป้นเครือ่ งหมาย _ = +การพมิ พ์แปน้ เครอ่ื งหมาย _ = + การพมิ พ์แป้นเครอื่ งหมาย _ = +การวางนิว้ ในการพิมพแ์ ปน้ เคร่อื งหมาย _ = +มือขา้ งซ้าย มอื ขา้ งขวา _ ใช้นิว้ กอ้ ยข้างขวา = ใช้นว้ิ ก้อยข้างขวา + ใช้นิ้วก้อยขา้ งขวา 101 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

แบบฝึกหดั การพิมพ์แป้นเครื่องหมาย _ = + ครง้ั ที่ 1 _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ _;_ ครัง้ ที่ 2 ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; ;=; คร้งั ท่ี 3 ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ;+; ครั้งท่ี 4 _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ _=_ ครง้ั ที่ 5 _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+ _=+แบบฝึกหัดทบทวนการพมิ พแ์ ปน้ เครอ่ื งหมาย _ = + ครง้ั ท่ี 1 ad_min ad_min ad_min ad_min ad_min ad_min ad_min ad_min ad_min ครงั้ ท่ี 2 34+89 34+89 34+89 34+89 34+89 34+89 34+89 34+89 34+89 ครั้งที่ 3 10+20= 10+20= 10+20= 10+20= 10+20= 10+20= 10+20= 10+20= ครง้ั ท่ี 4 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= 25*8= ครง้ั ท่ี 5 25-30+20= 25-30+20= 25-30+20= 25-30+20= 25-30+20= 25-30+20=แบบฝึกหัดผสมคำ� การพมิ พแ์ ปน้ เคร่อื งหมาย _ = + ครง้ั ท่ี 1 tran_saction tran_saction tran_saction tran_saction tran_saction tran_saction คร้ังที่ 2 + = plus + = plus + = plus + = plus + = plus + = plus + = plus ครง้ั ที่ 3 = equal = equal = equal = equal = equal = equal = equal = equal ครง้ั ท่ี 4 _=underscore _=underscore _=underscore _=underscore _=underscore ครงั้ ท่ี 5 need = want need = want need = want need = want need = want 102 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

แบบฝกึ หดั เพอ่ื พฒั นาการพิมพ์แปน้ เครื่องหมาย _ = + The force that is used to calculate work in this case must be the average value.Therefore, work equals to the average force times the extended length or [(0+F)/2] s.The equation is W = 1/2 Fs From the study of the scientists found that the ratio between the pulling forceand the extended length of the spring will have a constant value for one called thespring constant value which is F/s = k, measured in newton per meter. If the spring constant value and the spring extended length are known, the workcan be found from pulling the spring by substitute F = ks. So, the elastic potentialenergy is Ep = 1/2 ks^2 A bookshelf has 4 levels. Level 1 is on the floor, each next levels are 0.5meters higher. Each of them contains 10 books and each book has the same masswhich is 0.5 kg. Find the accumulated energy of these 10 books on the second andforth level to see how much in difference. (g = 10 m/s^2) Energy consumption in all animals which is 100%, with only 70% of the animalscan be used 30% of the energy released in the form of manure. The metabolicprocess of energy absorption of the remaining 70% lost 20% in the form of heattreatment, urine and gas. 103 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

การพิมพเพอื่ พฒั นาทกั ษะ 20หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ีความเรว็ และความแมนยาํสาระการเรยี นรู้ 1. การพิมพจ์ บั เวลา 1 นาที 2. การพมิ พจ์ บั เวลา 2 นาที 3. แบบฝกึ หดั เพอื่ พัฒนาทักษะความเรว็ และความแม่นยา�สมรรถนะการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับพิมพ์เพอ่ื พัฒนาทักษะความเร็วและความแมน่ ย�า 2. ปฏิบตั กิ ารพิมพ์เพื่อพัฒนาทกั ษะความเร็วและความแมน่ ย�า 3. ปฏบิ ัตกิ ารพิมพส์ ัมผสั ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งและแม่นยา� 4. ปฏิบัตกิ ารบา� รงุ รักษาเครอ่ื งพมิ พ์ได้อย่างถกู ตอ้ ง 5. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และใชว้ ัสดอุ ปุ กรณ์อย่างประหยดั 6. ปฏิบตั ิตนโดยยดึ หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงการพิมพจ์ ับเวลา 1 นาที การพิมพจ์ บั เวลา 2 นาที การพมิ พเ พ่ือพัฒนาทักษะ ความเรว็ และความแมน ยํา แบบฝึกหดั เพอ่ื พัฒนาทักษะ ความเรว็ และความแมน่ ย�า 104 104 พิมพ์ดพีดิมอพังก์ดฤีดษอเังบก้ือฤงษตเ้นบ้ืองต้น

หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 20การพิมพ์เพอ่ื พฒั นาทกั ษะความเร็วและความแม่นยา�การพมิ พ์จับเวลา 1 นาที คร้ังที่ 1 81 In the last third of the nineteenth century a new housing form was quietly being 160developed. In 1869 the Stuyvesant, considered New York’s first apartment house 196was built on East Eighteenth street. ครั้งท่ี 2 68 The building was financed by the developer Rutherfurd Stuyvesant and 140designed by Richard Morris Hunt, the first American architect to graduate from the 172Ecoloe des Beaux Arts in Paris. คร้ังท่ี 3 73 Each man had lived in Paris, and each understood the economics and social 156 240potential of this aparisian housing form. But the Stuyvesant was at best a limitedsuccess. In spite of Hunt’s inviting fade, the living space was awkwardly arranged. คร้ังท ่ี 4 74 The fundamental problem with the Stuyvesant and the other early apartment 156buildings that quickly followed, in the 1870’s and early 1880’s was that they were 202confined to the typical New York building lot. ครง้ั ท ่ี 5 73 So while the city’s newly emerging social leadership commissioned their 149mansions, apartment houses and hotels began to sprout in multiple lots, thus 188breaking the initial space constraints. 105 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

จ�ำนวนค�ำสุทธิ ตารางบันทกึ ความกา้ วหนา้ ในการพัฒนาทกั ษะ (ความเรว็ ) 5 มากกวา่ 20 ครงั้ ท่ี 20 19 1 234 18 17 ลายมอื ชือ่ ผู้สอน 16 วันเดือนปี 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0วธิ ีการบันทกึ : ใหก้ าเคร่อื งหมาย √ หรอื ระบายสี ในชอ่ งจำ� นวนคำ� สทุ ธิท่ไี ด้ในแต่ละคร้ังจำ� นวนค�ำผิด ตารางบนั ทึกความก้าวหนา้ ในการพัฒนาทักษะ (ความแม่นยำ� ) 5 มากกว่า 5 ครั้งที่ 5 4 1 234 3 2 ลายมือชอ่ื ผสู้ อน 1 วนั เดอื นปี 0 106 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

ตารางบันทึกการพฒั นาทักษะคร้งั ที่ วนั เดือนปี จ�านวนดีด คา� ผดิ ค�าสุทธิ คะเเนน ลายมอื ชอ่ื ผสู้ อน12345 รวมการพิมพจ์ บั เวลา 2 นาที ครั้งท่ี 1 81 A snowfall consists of myriads of minute ice crystals that fall to the ground in 160the form of frozen precipitation. The formation of snow begins with these ice 243crystals in the subfreezing strata of the middle and upper atmosphere when there is 286an adequate (5) supply of moisture present. คร้งั ที ่ 2 85 At the core of every ice crystal is a minuscule nucleus, a solid particle of matter 168around which moisture condenses and freezes. Liquid water droplets floating in the 260super cooled atmosphere and free ice crystals cannot coexist (10) within the same 316cloud, since the vapor pressure of ice is less than that of water. ครัง้ ที่ 3 78 The enables the ice crystals to rob the liquid droplets of their moisture and 157grow continuously. The process can be very rapid, quickly creating sizable ice 245crystals, some of which (15) adhere to each other to create a cluster of ice crystals or 257a snowflake. ครั้งท ่ี 4 78 Simple flakes possess a variety of beautiful forms, usually hexagonal, though 156the symmetrical shapes reproduced in most microscope photography of snowflakes 236are not usually found in (20) actual snowfalls. Typically, snowflakes in actual 311snowfall consist of broken fragments and clusters of adhering ice crystals. 107 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

คร้งั ที่ 5 77 For a snowfall to continue once it starts there must be a constant inflow of 155moisture to supply the nuclei. This moisture is supplied by the passage of an 237airstream over a water surface and its subsequent lifting to higher regions of the 320atmosphere. The Pacific Ocean is the source of moisture for most snowfalls west of 340the Rocky Mountains,จา� นวนคา� สุทธิ ตารางบนั ทึกความก้าวหนา้ ในการพฒั นาทักษะ (ความเร็ว) 5 มากกวา่ 20 ครง้ั ที่ 20 19 1 234 18 17 ลายมอื ชอื่ ผู้สอน 16 วันเดอื นปี 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0วธิ กี ารบนั ทึก : ใหก้ าเคร่อื งหมาย √ หรอื ระบายสี ในช่องจ�านวนค�าสุทธทิ ีไ่ ด้ในแต่ละครัง้ 108 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

จ�านวนค�าผดิ ตารางบันทึกความก้าวหน้าในการพัฒนาทักษะ (ความแม่นยา� ) 5 มากกว่า 5 คร้ังท่ี 5 4 1 234 3 2 ลายมือชื่อผู้สอน 1 วันเดอื นปี 0 ตารางบันทึกการพัฒนาทกั ษะครง้ั ท่ี วันเดือนปี จา� นวนดดี ค�าผิด ค�าสุทธิ คะเเนน ลายมอื ชอ่ื ผสู้ อน12345 รวมแบบฝกึ หดั เพ่อื พัฒนาทกั ษะความเรว็ และความแมน่ ย�า Other geographical features also can be the source of moisture for somesnowstorms. For example, areas adjacent to the Great lakes experience their ownunique lake-effect storms, employing a variation of the process on a local scale. Inaddition, mountainous section or rising terrain can initiate snowfalls by thegeographical lifting of a moist airstream. Anyone who has handled a fossilized bone knows that it is usually not exactlylike its modern counterpart, the most obvious difference being that it is often muchheavier. Fossils often have the quality of stone rather than of organic materials, andthis has led to the use of the term “petrifaction” (to bring about rock). Theimplication is that bone. But it is wrong interpretation; fossils are frequently so dense because the proesand other spaces in the bone lave become filled with minerals taken up from the 109 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

surrounding sediments. Some fossil bones have all the interstitial spaces filled withforeign minerals, including the marrow cavity, if there is (10) one, while others havetaken up but little from their surroundings. Probably all of the minerals deposited within the bone have been recrystallizedfrom solution by the action of water percolating thru them. The degree ofmineralization appears to be determined by the nature of the environment in whichthe bone was deposited and not by the antiquity of the bone. For example, theblack fossil bones that are so common in many (15) parts of Florida are heavilymineralized, but they are only about 20,000 years old, whereas many of the dinosaurbones from western Canada, which are about 75 millon years old, are only partially filled in. 110 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

การพมิ พเ พอื่ พัฒนาทกั ษะ 21หน่วยการเรียนรทู้ ่ีความเรว็ และความแมนยาํสาระการเรียนรู้ 1. การพิมพ์จบั เวลา 1 นาที 2. การพิมพ์จับเวลา 2 นาที 3. แบบฝึกหดั เพอ่ื พฒั นาทกั ษะความเรว็ และความแมน่ ย�าสมรรถนะการเรียนรู้ 1. แสดงความรู้เกยี่ วกับพมิ พ์เพ่ือพัฒนาทักษะความเรว็ และความแมน่ ย�า 2. ปฏิบัตกิ ารพิมพเ์ พือ่ พฒั นาทกั ษะความเร็วและความแม่นยา� 3. ปฏิบัติการพมิ พ์สัมผัสไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและแมน่ ย�า 4. ปฏบิ ตั ิการบา� รงุ รักษาเครื่องพิมพไ์ ด้อยา่ งถกู ตอ้ ง 5. มคี ุณธรรม จริยธรรม และใชว้ ัสดอุ ุปกรณอ์ ยา่ งประหยดั 6. ปฏบิ ตั ติ นโดยยึดหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงการพิมพ์จบั เวลา 1 นาที การพมิ พ์จบั เวลา 2 นาที การพมิ พเพ่อื พัฒนาทกั ษะ ความเร็วและความแมนยํา แบบฝกึ หดั เพ่อื พฒั นาทกั ษะ ความเรว็ และความแมน่ ย�า 111 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 21การพมิ พ์เพ่ือพฒั นาทักษะความเรว็ และความแมน่ ย�าการพิมพจ์ บั เวลา 1 นาที 80 135 คร้ังท ี่ 1 84 Hi, this is Stephanie. I can’t answer the phone right now. I’m away, but feel 168 192Free to call, leave a message, or text. Alright. Bye. 81 ครง้ั ท่ ี 2 165 183 Uh, hello, uh yeah. Hi, Stephanie, or Steffi. Uh, I can’t do this? Oh yeah. Uh. 74Yes, Stephanie, my name is Ronald, but my friends call me Ron. My parents call 158me, well, forget about that. 201 ครัง้ ท ่ี 3 76 159 I’m 24 years old, and uh, I graduated from high school about five years ago, and 236I’m the manager of an exotic pet shop. We carry all kinds of birds, and snakes, andspiders, and fish. ครง้ั ท ่ี 4 We even have one snake that is about four meters long, but I keep him athome. And oh, yeah. Um, my hobbies. I fish, hunt, and ride horses in my free time.My favorite foods are beef, beef, and beef. ครงั้ ที ่ 5 Mostly, we were overseas. We spent a total of ten years in Korea, Germany,and Okinawa, Japan. We were transferred back to the States three years ago, but Ithink my parents would have liked to live overseas for a least 20 more years. 112พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

จ�ำนวนค�ำสุทธิ ตารางบันทกึ ความกา้ วหน้าในการพฒั นาทกั ษะ (ความเรว็ ) 5 มากกวา่ 20 ครั้งที่ 20 19 1 234 18 17 ลายมือช่อื ผู้สอน 16 วันเดือนปี 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0วธิ ีการบันทกึ : ใหก้ าเคร่อื งหมาย √ หรอื ระบายสี ในชอ่ งจำ� นวนค�ำสุทธทิ ีไ่ ด้ในแต่ละคร้ังจำ� นวนค�ำผิด ตารางบนั ทึกความก้าวหนา้ ในการพัฒนาทักษะ (ความแม่นยำ� ) 5 มากกว่า 5 ครงั้ ที่ 5 4 1 234 3 2 ลายมือชื่อผู้สอน 1 วันเดอื นปี 0 113 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

ตารางบันทึกการพฒั นาทักษะครัง้ ท่ี วนั เดือนปี จ�านวนดีด คา� ผิด คา� สุทธิ คะเเนน ลายมอื ชอื่ ผสู้ อน 1 2 3 4 5 รวมการพมิ พจ์ ับเวลา 2 นาที ครั้งท ี่ 1 78 I have two brothers. Both of them live with me because they don’t have jobs, 157and my mom lives with me, and I have three dogs: Brutus, Charlie, and Samantha. 249Oh, and one more thing. This might seem strange, but I enjoy reading poetry. So, 333that’s about it. I hope to hear from you. You can call me if you want. The number 345is 789-1350. ครั้งท่ ี 2 72 My name’s Greg, and I’ moriginally from Denver, Colorado, but my family 151moved to Arizona when I was about 3, so I grew up there. I graduated from high 234school about three years ago, and I am currently attending a university in my city. 316I’m a junior, and I am majoring in economics with a minor in Spanish. I also work 358part time as a cashier at a grocery store. ครั้งที ่ 3 78 One flight time to day is 2 hours and 14 minutes, and we will be flying at an 160average altitude of 29,000 feet. The local time in Seattle is a quarter to twelve 245(11:45), and the current weather is sunny, but there is a chance of rain later in the 330day. We will be arriving at Gate 13, and we will be announcing connecting flights on 366our approach to the Seattle airport. ครงั้ ท ่ี 4 77 My name’s Randall Davis, and I’m originally from the state of Indiana in the 160United States. When I was 19 years old, I moved to Venezuela in South America, and 114 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

later returned to the United States, where I attended Brigham Young University in the 2451980s. I majored in Spanish education and TESOL, or teaching English as a second 326language. After graduating from college, my wife and I moved to Japan where we 405lived for eight years. Now, I work back in the States in Utah. 468 75 ครั้งท ่ี 5 155 However, my greatest interests are my family. Years ago, I wanted to make 235something of myself in my profession…you know…get ahead in life. However, I 314realized that the most important things in life lived within the walls of my own 390home, and today, I try to put them first. My kids wouldn’t remember me for the 399work I did outside of the home; they would only recall the moments we spenttogether.จ�านวนค�าสทุ ธิ ตารางบันทึกความกา้ วหนา้ ในการพฒั นาทกั ษะ (ความเร็ว) 5 มากกวา่ 20 ครั้งที่ 20 19 1 234 18 17 ลายมอื ชือ่ ผ้สู อน 16 วันเดือนปี 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0วธิ ีการบันทกึ : ให้กาเครอื่ งหมาย √ หรือระบายสี ในช่องจา� นวนค�าสทุ ธทิ ่ไี ดใ้ นแตล่ ะคร้ัง 115 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

จ�านวนค�าผิด ตารางบันทึกความกา้ วหนา้ ในการพฒั นาทักษะ (ความแมน่ ยา� ) 5 มากกวา่ 5 ครั้งที่ 5 4 1 234 3 2 ลายมอื ชื่อผู้สอน 1 วันเดือนปี 0 ตารางบนั ทกึ การพัฒนาทักษะครั้งที่ วนั เดือนปี จ�านวนดีด ค�าผดิ ค�าสทุ ธิ คะเเนน ลายมอื ชอื่ ผสู้ อน12345 รวมแบบฝึกหัดเพ่อื พฒั นาทักษะความเร็วและความแมน่ ย�า คร้งั ที ่ 1 Therefore, I enjoy spending time with my family. I have four children, and we go hiking andcamping together, usually in Utah. On our hikes, we often talk about life, and I tell stories or sharepersonal experiences. When I do this, I can focus on the kids without the distractions of videogames or the Internet. Telling stories sounds easy, but when you have to think of a new storyon a hot, 12-kilometer hike through the desert, you have come up tithe ideas off the top of yourhead. คร้ังที ่ 2 Are we ready, Ashley? [Ready to eat.] No, let’s wait for a few minutes. We’ll get to that. Butas you know, my faithful listeners, I starting cooking and baking almost 30 years ago when mygrandmother taught me in her humble kitchen. In fact, she taught almost me everything I know, 116 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

and I’ve never attended cooking classes [You should have…] Wait, wait, wait… I know my daughter’sgoing to mention to you faithful listeners that recently as I was helping the kids prepare for ourkitchen for chicken meal, I forgot to take the chicken out of the oven, burned the bird to a crisp,and we ended up ordering pizza for dinner. ครง้ั ที ่ 3 We, I know we do. But let’s see. We have all the ingredients, so we can start by mixing all ofthe ingredients, the sugars, the flour, the egg whites, the low-fat butter, vanilla, baking soda, anda pinch of salt in a large mixing bowl. Then, we add the mini chocolate chips. Now, my kids would like me to add the big ones but we start with the mini-chocolate chips.And don’t forget to preheat the oven to 350 degrees (Fahrenheit). And finally, when the cookies are done, take them out of the oven, remove them from thecookie sheet, and let them cool before their fingers get into them. Did I forget anything? ครง้ั ท่ี 4 Okay, everyone. I want to review the first two days of our travel itinerary for trip. Okay, yeah,please take out the paper that I handed out earlier. Okay. Uh. First of all, we have been veryfortunate to have been able to purchase discount tickets to cover most of the transportationcosts and scheduling (scheduled) activities. And I want to also thank the, uh, group of parentswho, uh, worked very hard in order to, uh, raise funding, uh, through different businesses in thecommunity. I really appreciate that. ครงั้ ท ่ี 5 In the morning, for any of you who like to get exercise, we will be meeting in the lobby around6:00 a.m. to go jogging around Central park for about 45 minutes, and we’ll get back to the hotelabout the time when the restaurant opens, so you’ll enough time to grab a quick breakfast beforewe leave the hotel at 8:00. We’ll be taking a ferry ride to Ellis Island and then to Liberty Island tovisit the Stature of Liberty. I mean, this is something that you really can’t miss, and later, we will goto Times Square where you can have lunch on your own for about an hour from about 1 to 2. 117 พิมพ์ดีดอังกฤษเบ้ืองต้น

บรรณานกุ รม ทีมบรรณาธกิ าร, มือใหมพ่ ิมพด์ ีดไทย-อังกฤษ, สำ� นกั พมิ พ์ซิมพลฟิ าย, กรงุ เทพฯ : 2555 เชิญศิริ รงุ่ สบแสง, คู่มอื พิมพ์ดดี ฉบบั สมบูรณ,์ สำ� นักพมิ พ์ไอดซี ี พรีเมียร์, กรงุ เทพฯ : 2556 พาณิ ลอ้ อทุ ยั , สธุ รรม วชิ ชรุ งั ษ,ี พมิ พด์ ดี ไทย 1, สำ� นกั พมิ พพ์ ฒั นาวชิ าการ (2535) จำ� กดั , กรงุ เทพฯ : 2553 Shery Lindsell-Roberts, Mastering Computer Typing, Revised Edition, Publishers’ Design andProduction Services, Inc. : 2010 Ruth Ben’Ary, Touch Typing in Ten Lessons : The Famous Ben’Ary Method, Grosset &Dumbap, 1989 118 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

Note 119พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

Note 120 พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น

Note 121พิมพ์ดีดอังกฤษเบื้องต้น