63031030149

การเรียนร้รู ว่ มกนั Cooperative Learning

ผ้จู ดั ทา นางสาว สณั หณัฐ ขตั ิยะ

การเรียนรรู้ ่วมกนั เป็นวิธีการเรียนรู้ด้วยกันสองคน หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ ในการทางานร่วมกันก็ เ พ ื ่ อ ใ ห ้ บ ร ร ล ุ ว ั ต ถ ุ ป ร ะ ส ง ค ์ ท ี ่ ว า ง ไ ว้ วตั ถุประสงค์ของการเรยี นรู้ดว้ ยวิธีการทางาน ร่วมกันคือ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วย ตัวเองสูงสุด และเรียนรู้ซึ่งกันและกัน รวมทั้งให้ได้ประโยชน์ของกันและกันมาก ทีส่ ุด

การเรียนแบบ CollaborSautnive 16สามารถใช้ในการเรยี น July 1. Group Process/Group Activity/Group Dynamics -เกม -บทบาทสมมุติ - กรณีตวั อยา่ ง -การอภิปรายกล่มุ 2. Cooperative Learning -มุมสนทนา -การเล่าเรอ่ื งรอบวง -คู่คิด -คตู่ รวจ สอบ -กลุ่มรว่ มมือ -ปริศนาความคิด -รว่ มกันคิด -การร่วมมอื กันแข่งขนั 3. Constructivism -The Interaction Teaching Approach -The Generative Learning Model -The Constructivist Learning Model - Cooperative Learning

เงือ่ นไขในการสอน -ควรสอนกิจกรรมที่เหมาะสมการเรียนร้ใู ห้มากทส่ี ดุ -จดั หอ้ งเรียนใหเ้ หมาะสมและสง่ เสริมผู้เรียนกลมุ่ เล็กในการ ทางานร่วมกนั และครูผู้สอนสามารถเดนิ ไปมาหาสผู่ เู้ รียนได้ -วัสดุอุปกรณ์การเรียนควรจัดให้ตรงตามจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ -การสอนวิชาการควรให้รายละเอียดมากท่สี ดุ -การช่วยเหลอื ซึง่ กันและกัน ควรสอบถามผู้เรยี นแตล่ ะกลมุ่ ตกลงรว่ มกันวา่ จะให้แตล่ ะคนช่วยกันทาอะไรบ้าง -สื่อวัสดอุ ุปกรณก์ ารเรยี น ข้อมูลต่างๆ และการอาศัยซ่ึงกัน และกนั -ผูส้ อนควรมีปฏสิ ัมพันธก์ ับผเู้ รยี นอยา่ งสมา่ เสมอ -ผเู้ รียนทกุ คนควรชว่ ยเหลือ และช่วยกนั ทางานตามท่ีได้รบั มอบหมายรว่ มกนั -ผสู้ อนควรขับเคลอ่ื นการเรยี นรู้จากการทางานเปน็ กลุ่ม โดย ให้ความรว่ มมอื กบั ผู้เรียนอยา่ งแท้จริง -การวัดผลประเมินผลควรตัง้ เกณฑก์ ารวดั ไวก้ ่อนเรมิ่ การเรียน การสอน

บทบาทของผสู้ อน -ต้องวางแผนทกั ษะการทางาน เพือ่ ถา่ ยทอดการเรยี นรู้ -สอนผเู้ รียนให้เกดิ การเรยี นรู้ -พัฒนาผ้เู รยี นให้มีความรบั ผิดชอบ -ส่งเสริมให้เกิดเรยี นรู้อย่างแท้จริง -อานวยความสะดวกใหผ้ เู้ รียน สามารถประเมินตนเองได้ -กระตนุ้ ให้ผเู้ รียนเรียนรู้และมีสว่ น ร่วมในการเรยี นรู้ทกุ ๆ คน -สร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนใช้ความคิด ใหม้ ากขึน้ -ผสู้ อนตอ้ งสอนทักษะการเข้าสังคม -มีความสัมพันธ์ที่สมดุลระหว่างครูกับ นักเรยี น นกั เรยี นกบั วสั ดุฝกึ นกั เรียนกับนกั เรยี น

บทบาทของผู้เรียน -มที ศั นคติทดี่ ใี นการพึ่งพาอาศัยซึ่งกนั และกนั -แต่ละคนมีความรับผดิ ชอบตนเอง -ผ้เู รยี นมีคุณลกั ษณะทแ่ี ตกต่างกนั -มกี ารสบั เปลี่ยนการเปน็ ผู้นา -มคี วามรบั ผิดชอบร่วมกนั -มกี ารอภิปรายและประเมินผลงาน และการมปี ฏิสัมพนั ธ์กัน -การแบ่งกลุ่มมีหลายลักษณะ อาจแบ่งเป็นกลุ่มๆ การ แบง่ กลุ่มไม่ควรใช้เวลามาก ควรแบ่งเปน็ กลุม่ เล็กๆ -ครผู ้สู อนควรแบ่งกลมุ่ ทีผ่ ูเ้ รยี นสามารถทางานด้วยกันได้ ไม่ ควรใหผ้ ู้เรยี นเลือกกันเอง -ควรคละผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ปานกลางและต่าให้อยู่ ภายในกลมุ่ เดียวกนั ให้ได้มากทสี่ ดุ

แหล่งอา้ งองิ https://www.gotoknow.org/posts/452239

Thank You