ภาษาอังกฤษ ม.ปลาย

92 บทท่ี 15 Urgently Wanted Topic 15.1 โฆษณาตาํ แหนง การรบั สมคั รงาน ( Job Advertisement ) จากหนังสอื พมิ พ หรือ Website ท่เี กีย่ วของ ใหด โู ฆษณารบั สมัครงานหนา 347 ในหนังสือเรยี น 15.1.1 สวนประกอบของโฆษณาตําแหนงงานวา งมีดังน้ี 1.–2. ช่อื และท่อี ยูข องบริษทั ( Name and Address ) อยดู านลางของขอความโฆษณา 3. ภมู ิหลงั ของบรษิ ัท ( Background ) บอกใหรูวา บรษิ ทั ดาํ เนินธุรกจิ ประเภทใด อยูดา น บนสุด 4. ตาํ แหนงงานวางที่ประเทศรบั สมัคร ( Position or vacancy ) อยูถัดลงมาจาก Background ของบรษิ ทั มักใชคาํ วา Wanted , Required , Urgently Required เปนตน 5. คณุ สมบัติของผสู มคั (Qualification อยูถดั จากตําแหนงงานทวี่ า งจะเรียงลาํ ดบั เปน ขอๆ 6. ขั้นตอนการสมคั ร ( Procedure ) บอกวิธีการสมคั รท่ผี สู มคั รตองปฎบิ ตั ิ 15.1.2 คําศพั ท สาํ นวนภาษาองั กฤษทีม่ ักพบบอยในโฆษณารบั สมัครงาน มีดังนี้ attractive = นา ดงึ ดดู ใจ benefit = ผลประโยชน good command of… = มีความรูด ีดา น experience = ประสบการณ male = เพศชาย female = เพศหญิง graduate = จบการศกึ ษา(ปริญญาตรี) offer = เสนอให recent = เรว็ ๆ นี้ , ไมนานมานี้ salary = เงนิ เดอื น wages = คาจา ง well – established = มน่ั คง well – paid = รายไดด ี

93 ศกึ ษาคําศพั ทแ ละการใชใ นโฆษณารบั สมัครงาน แลวนาํ มาใชในกิจกรรมที่ 1 Topic 15.2 คําศพั ท สาํ นวน วลี และโครงสรางท่ีเก่ียวของกบั การสมัครงานมีดงั นี้ 15.2.1 ชอื่ งาน ( job title ) เชน Clerk = เสมยี น Typist = พนกั งานพมิ พด ดี Secretary = เลขานุการ Receptionist = พนักงานตอ นรบั Sales Representative = ตัวแทนการขาย 15.2.2 อาชพี ตา งๆท่คี วรทราบและพบบอ ย เชน accountant = พนักงานบญั ชี librarain = บรรณารักษ reporter = ผูส ่อื ขาว pharmacist = เภสชั กร ( ดรู ายละเอยี ดหนา 350 ) หลงั จากศึกษาศพั ท สาํ นวนเหลาน้แี ลวใหทํากจิ กรรมท่ี 3-4 ทา ยบทเรียน 15.2.3 คณุ สมบตั ิ ( Qualification ) 1. คําศพั ท สาํ นวนภาษอังกฤษที่พบบอ ยในการสมคั รงาน มีดังนี้ Graduate = จบการศึกษา Bachelor’s degree = ปริญญาตรี BA = Bachelor of Arts = ปริญญาตรดี า นศลิ ปศาสตร BS = Bachelor of Science = ปรญิ ญาตรีดา นวทิ ยาศาสตร Master’s degree = ปริญญาโท Doctoral degree = ปริญญาเอก Certificate = ใบประกาศนยี บตั ร 2. สาขาวชิ าท่ีจบการศึกษา เชน Computer Science = คอมพวิ เตอรศาสตร Civil Engineering = วิศกรรมโยธา Business Administration = บริหารธรุ กจิ

94 3. บคุ ลิกภาพ ( Personality ) คอื ลกั ษณะของบุคคลท่ีผวู าจา งตองการ คําศพั ทท นี่ ิยมใชมดี งั น้ี energetic = วองไว กระฉบั กระเฉง good human relationship = มีมนษุ ยสมั พนั ธด ี out – going = เปด เผย รา เริง เขา กับผอู น่ื ได pleasant personality = มบี คุ ลกิ ภาพที่นา คบหา hard – working = ขยนั การงาน 4. ความสามารถดานภาษา ( Ability in languages ) คาํ ศพั ท วลี ที่ใชใ นประกาศรับสมัครงานเกี่ยวกบั ความสามารถทางภาษา เชน - Fluent or Fluency in English = ใชภาษาอังกฤษไดค ลอ ง - a fair knowledge of English = มคี วามรูภ าษาองั กฤษปานกลาง - good command of English = มคี วามรภู าษาอังกฤษดี - proficiency in spoken and written English = มคี วามสามารถในการพดู และเขยี น ภาษาอังกฤษไดด ี 5. ผลประโยชนตา งๆจากบรษิ ทั ( Fringe benefits ) เปนผลประโยชนทีผ่ สู มคั รงานจะไดรับจาก บริษัท เพอื่ ชวยพจิ ารณาในการตัดสนิ ใจ เชน - attractive salary = เงนิ เดอื นสูง - housing allowance = คาเชาบาน - medical care = คา รกั ษาพยาบาล - provident fund = เงินทุนชวยเหลือ - remuneration = เงินรางวัล - annual bonus = เงนิ โบนัสประจําป 6. ข้ันตอนการสมัคร ( Application Procedure ) หลังจากอา นโฆษณารบั สมคั รงานแลว ใน โฆษณาน้นั จะบอกวิธกี ารและกาํ หนดการรบั สมคั ร เชน - send a resume stating the current and expected salary and a recent photo to……. - please write by 30 January 2014 stating full personal and careers details , present and expected salary , a contact number and enclosing a recent photo to……… ศกึ ษารายละเอยี ดจากหนังสือเรียนและฝกทํากิจกรรมที่ 5- 6

95 Topic 15.3 การเขียนประวัติสว นตัวในการสมคั รงาน ( Resume ) คอื ขอ มลู ท่ีใชเขียนในการ สมคั รงาน ประกอบดวย ขอมลู สว นตัวของผูสมัคร เชน ชื่อ อายุ เพศ วนั เดือนป เกดิ ทอ่ี ยู ความสามารถ ความสนใจ วฒุ กิ ารศกึ ษา เปนตน (รายละเอยี ดใน หนงั สอื บทเรียนหนา 359-362 ) ใหศึกษาจากคาํ ศัพท วลี ตอไปน้ี hobbies = งานอดเิ รก religion = ศาสนา issued on = ออกให ณ วันท่ี...... issued by = ออกใหโดย.......... post code หรอื zip code = รหัสไปรษณยี  residence = ที่พักอาศยั marital status = สถานภาพสมรส single = โสด married = แตงงานแลว engaged = หม้นั แลว divorced = หยา ราง widowed = หมา ย spouse = คูสมรส military service = สถานภาพทางทหาร diploma / certificate = อนปุ ริญญา / ประกาศนยี บัตร references = บุคคลอา งอิง ฯลฯ ฝกทํากิจกรรม 2 – 3 ในหนังสอื เรยี น

96 Topic 15.4 จดหมายสมคั รงาน (Employment Letter) การตดิ ตอ สมัครงานบางแหงยังใชจ ดหมายในการสมัครงานอยู ดงั นั้นควรศกึ ษา รูปแบบ คําศพั ททีจ่ าํ เปนตองใช รวมถงึ การจา หนา ซองจดหมายดว ย สวนในตัวจดหมายประกอบดวย 15.4.1 Letterhead ( sender’s address ) ประกอบดวย ชือ่ ที่อยู ของผูเขยี น และ วนั ทีซ่ ่งึ เขยี นได 2 แบบ คือ วัน / เดือน / ป หรือ เดอื น – วัน – ป เชน 18 June 2014 หรือ June 18 , 2014 15.4.2 Inside Address คอื ชอ่ื – ท่อี ยู ของบริษัทท่ีเราเขยี นถงึ ผมู ตี ําแหนง ท่ีบรษิ ทั ให ระบุตําแหนง ดวย ใหดรู ายละเอียดหนา 360 ในบทเรียน สว นใหญ inside address จะอยดู า นซายของจดหมาย 15.4.3 คําขึ้นตนจดหมาย ( Salutation ) อาจใชคําวา “ Dear Sir,” or “ Dear Madam,” 15.4.4 เนอ้ื หาจดหมาย ( Letter Body ) ควรแบงเปน 3 ยอหนา - ยอ หนาแรก ระบุตาํ แหนง ท่ีตองการสมคั รและอางองิ ถงึ ขอ มูลที่ไดม า เชน “ I wish to apply for the position of ….. as advertised in……. - ยอ หนา ท่ี 2 ระบุขอมูลสวนตวั และคณุ สมบตั ิ รวมถึงประสบการณที่เคยมี และ สาเหตุการออกจากงานเดิม - ยอ หนาที่ 3 จบจดหมายเชิงขอรอ งใหเรียกตวั ไปสมั ภาษณ เชน “ I would be very pleased to come for an interview any time at your convenience. You can contact me by my mobile phone number………….” 15.4.5 คาํ ลงทาย ( Complimentary close ) เชน Yours sincerely , หรอื Yours faithfully , แลวจบลงดว ยลายเซน็ ( signature ) ใหฝก ทาํ กิจกรรมท่ี 1,2, และ 3 ในบทเรียน หมายเหตุ : ถา เปน การสมคั รงานทาง e – mail ไมเ นน รูปแบบ ใจความกระชบั มีเฉพาะที่ สําคญั และจําเปน เทา นั้น เชน

97 1. บอกจดุ ประสงควา จะสมคั รงานตาํ แหนง อะไร เชน I would like to apply for a post of……. ( ตําแหนง ) as advertised in the…….. (ช่ือหนงั สือพมิ พ ) of …….. (วันเดอื นปใ นหนังสือพมิ พ ) 2. บอกขอ มูลสวนตวั ส้นั ๆ เชน My name is………… I was born on ….. I am a Christian 3. บอกสถานภาพสมรส ความสามารถ และบุคลกิ ของตนเอง เชน I am married with two children. I have pleasant personality and I am able to work hard เปน ตน 4. บอกประสบการณการศกึ ษาและฝกอบรม เชน I have got a B.S. in education from……. University. I have been trained in …… 5. บอกประสบการณการทํางาน ( previous experiences ) เชน I worked as a….. at……. for 2 years. 6. บอกความหวังท่ีจะใหบ ริษัทพจิ ารณารบั เขาทาํ งาน I am looking forward to your reply or hearing from you soon. ฝก ทาํ กิจกรรมที่ 4 ในบทเรียน พรอ มศกึ ษาคาํ ศพั ทเ พ่มิ เตมิ จากบทเรียน

98 บทที่ 16 ภาษาองั กฤษสําหรบั พนกั งานนวดแผนไทย การใหบ ริการนวดแผนไทยใหแ กชาวตางชาติ เปน อาชีพทีเ่ ผยแพรภูมปิ ญ ญาและ สามารถทาํ รายไดใ หก บั ผูประกอบอาชีพนอ้ี ยา งดี การรูภ าษาองั กฤษจึงจาํ เปน สาํ หรับผูประกอบ อาชีพนี้ เพ่ือส่ือสารไดถ กู ตอ งตามจดุ ประสงค ผูป ระกอบอาชีพควรศึกษาการใช อา น คําศพั ท วลี ประโยคตอ ไปนี้ Topic 16.1 คําศพั ท Vocabularies (คําศัพท) Pronunciation (การอา น) Meaning (ความหมาย) massage มัสซาจฺ (n) การนวด traditional Thai massage เทรด-ดิ-เซนิ่ เนิล ไทย มัสซาจฺ (n) การนวดแผนไทย prefer พรเี ฟอร (v) ชอบ body บอด´ดี (n) รางกาย oil ออยล (n) นํา้ มัน herbal เฮอรเบลิ (adj) เก่ียวกับสมุนไพร discount ดิส´เคาทฺ (v) ลดราคา adjust อะจัสทฺ (v) ปรบั stretch สเทรทซฺ ( v) ยืด เหยียด squeeze สควซี ฺ (v) บีบ รดั กด fist ฟส ทฺ (n) หมัด กาํ ปน

raise เรซ (v) 99 spread สเพรด (v) tense เทนซฺ (adj) ยก relax ริแลคซฺ (v) แยกออก กาง แผ stool สทูล (n) ตึง เครียด เกรง็ comfort คัม´เฟรท (n, v) ผอ นคลาย ต่ังพกั เทา มานั่งเด่ยี ว bracelet เบรส´ลทิ (n) ความสบาย/ชวยเหลือ wallet วอล´ลิท (n) ปลอบโยน กาํ ไลมอื purse เพริ ส (n) กระเปา หนังขนาดเล็กและแบน สําหรับใสธ นบตั ร ถุงเงนิ กระเปาเงิน กระเปา ถอื Topic 16.2 วลี และประโยคที่ใชใ นการใหบ รกิ ารนวดแผนไทย แบงเปน 4 กลุม ดังน้ี 1. การใหข อ มูลท่วั ไป เชน บอกเวลา ราคา และประเภทของการใหบ รกิ าร เชน We open from 10 a.m. to 10 p.m. daily = เราเปดบรกิ ารทกุ วันต้ังแต 10 โมงเชา ถึง สท่ี ุม Foot massage 300 bath per hour = นวดฝา เทาราคา 300 บาทตอ ชัว่ โมง Body massage 250 bath per hour = นวดตัวราคา 250 บาทตอชว่ั โมง Oil massage 500 bath per hour = นวดนาํ้ มนั ราคา 500 บาท ตอชว่ั โมง Herbal massage 700 bath per hour = นวดประคบสมนุ ไพรราคา 700 บาทตอ ช่วั โมง

100 2. การบริการสอบถามกอ นการนวด What (kind of massage) would you like? = คุณตอ งการนวดแบบไหนคะ /ครบั I can give you a foot massage and a body massage. Which (one) do you prefer? = ผมสามารถใหบ ริการนวดเทาและนวดตัว คุณตองการแบบใดครับ กรณีทีต่ องใชป ระโยคในการถาม-ตอบ เมือ่ มีการสอบถามราคาจากผูใชบรกิ าร เชน ผูใหบ ริการ : Good afternoon, Sir. Would you like a Thai massage? สวสั ดคี ะ ตองการบริการนวดแผนไทยไหมคะ ผรู บั บรกิ าร : Good afternoon. How much does it cost for a foot massage? สวสั ดคี รบั นวดฝาเทาราคาเทา ไรครับ ผใู หบ รกิ าร : Three hundred baht per hour. สามรอยบาทตอชัว่ โมงคะ ถามกี ารตอ รองราคา ผบู ริการ : Can you give me a discount? ลดราคาบา งไดไ หมครับ ผใู หบรกิ าร : Yes, two hundred and fifty bath. Will that be O.K.? ไดคะ คิดราคา 250 บาท ตอ ชวั่ โมง ตกลงไหมคะ 3. เมื่อตกลงเขา รบั บรกิ าร ประโยคท่ีควรฝกพูดไว มีดังน้ี - (Come) this way, please. = โปรดมาทางน้ีคะ - Take off your shoes, please. = กรุณาถอดรองเทา/นาฬกิ า ดวยคะ watch, - Keep your belongings with you, please. = กรณุ าเก็บของของทา นไวก ับตัวนะคะ - Wash your feet, please. = กรุณาลางเทา ดว ยคะ - Change your clothes over there, please = กรณุ าเปลยี่ นเส้ือผา ที่นนั่ /ทน่ี ่ี คะ here - Please sit down. = กรณุ าน่งั ลงคะ - Stretch your legs, please. = โปรดยืดขาดวยคะ

101 - Lie on your left side, please. = กรุณาตะแคงซาย (ขวา) ดว ยคะ right - Let me have both of your hands. = กรณุ าสงมอื ทงั้ 2 มาคะ - Please sit cross legged. = โปรดน่ังขัดสมาธิ - I will press harder on your back. = ดฉิ นั จะกดที่หลังแรงขึ้นนะคะ - Close your eyes, please. = กรุณาปด ตาดวยคะ - Don’t be tense. = อยา งเกร็งนะคะ - Please raise your arms. = กรุณายก/ลด แขนดวยคะ lower - Please hold my hands. = กรุณาจบั มือดิฉันคะ 4. หลงั การใหบ ริการ ควรใชประโยคตอ ไปนี้ - Call this number if you want to come for next massage. = โทรหมายเลขนี้ถา ตองการนวดครั้งตอ ไป - When will you come back? = จะกลับมาเมือ่ ไรคะ - How about 3 o’clock next Monday? = วนั จนั ทรเวลาบาย 3 โมง สะดวก ไหมคะ - Please check your belongings before you leave. = โปรดตรวจสอบทรัพยส ินของทานกอ นไป หลังศกึ ษาฝก ออกเสยี งคําศัพท และฝกพดู ประโยคทีจ่ าํ เปนตอ งใชแ ลว ใหทาํ กิจกรรมท่ี 1 ในบทเรยี น

102 บทท่ี 17 ภาษาองั กฤษสําหรบั พนกั งานขาย ปจจุบนั การประกอบอาชีพดา นการขายทุกประเภท สว นใหญผปู ระกอบอาชีพน้ี จําเปน ตอ งมีความรูด า นภาษาองั กฤษอยบู างตามความจาํ เปน ในกรณที ตี่ องสือ่ สารกบั ลกู คาตางชาติ เพื่อความเขา ใจทีถ่ กู ตองตรงกัน ข้ึนอยูกับสถานการณตาง ๆ ดงั นี้ Topic 17.1 การถามขอ มลู ใชเมื่อลกู คา เขามาในรา น เชน - Good morning/afternoon. = สวัสดคี รับ - Hello - Can I help you? = ใหผมชว ยอะไรไหมครับ - What can I do for you? สว นประโยคทีล่ กู คา อาจใชตอบ เชน - Yes, I would like / want to buy ………… = ผมตองการซื้อ....................... - Yes, do you have any / a …………? = คณุ มี..........หรอื ไม? Topic 17.2 การซือ้ ขายและการตอ รองราคา การตอ รองราคาสว นใหญจะใชในรา นคายอ ย เพราะหางสรรพสินคามักจะมรี าคากํากบั ไว เม่ือสอบถามความตอ งการลูกคาแลว ประโยคทใ่ี ชใ นการแนะนาํ หรอื นาํ เสนอสินคา หรือตอบคาํ ถาม อาจใช - We have different colours. = เรามหี ลายสคี รับ/คะ - It is made of leather. = มันทาํ ดวยหนัง / เปลอื กหอย ครับ/คะ shells etc. - It is handmade. = มนั ทาํ ดวยมือครบั /คะ - Here you are = นคี่ รับ/คะ สว นการตอรองราคา ผูซือ้ อาจเลอื กใชป ระโยคเหลาน้ี - How much is it / are they? = ราคาเทาไรครับ/คะ - Can you lower the price? = ลดราคาไดไหม

103 - What about 100 baht? = ราคา 100 บาทถวนไดไ หม สวนผขู ายอาจเลือกใชประโยคตอ ไปนตี้ ามสถานการณ - It is 150 baht? = ราคา 150 บาท ครบั /คะ They are - It’s ten per cent discount = ราคานล้ี ด 10% - It is very cheap = ราคาถกู มาแลวครับ/คะ - What about 120 baht? = ขอราคา 120 บาท ไดไหม ครับ/คะ หลังจากฝกออกเสียง และจาํ ความหมายของแตล ะประโยคไดแลว ใหทาํ กิจกรรมท่ี 1-3 ใน บทเรียน Topic 17.3 การซ้อื -ขายตว๋ั โดยสาร การเดนิ ทางบางแหง จําเปนตอ งใชภาษาองั กฤษในการสือ่ สาร สวนใหญจ ะเปนการถาม-ตอบ เก่ียวกับการซื้อ-จองต๋ัว วนั เวลาในการเดินทาง และระยะทาง เชน การเดนิ ทางโดยทางรถไฟ หรือ รถประจําทาง ประโยคทน่ี ิยมใชมดี ังน้ี - I want to buy a ticket for Phuket, please. = ผมขอซ้อื /จองต๋ัวไปภเู ก็ตครับ/คะ book - How much is the fare / ticket ? = คา โดยสาร / ตัว๋ เทา ไร - One way or return ticket ? = ตวั๋ เที่ยวเดียวหรอื ไปกลับครับ / คะ - It’s 800 bath. = ราคา 800 บาท ครับ / คะ - When do you want to travel ? = ตอ งการเดินทางเมื่อไร/วนั ใด ครับ/ คะ Which day - Here is your ticket ? = นี่ครับ/ คะ ต๋วั ของคุณ - Can I have two round trip tickets to Samui, please? Could

104 ในการจองต๋ัวเครอื่ งบิน ประโยคหรอื สํานวนพูดทใี่ ชใ นการส่ือสาร จะแตกตางกวา การซอ้ื ตั๋ว รถไฟและรถยนตเลก็ นอ ย เชน จะตอ งเพมิ่ การบอกชื่อ และหมายเลยทีน่ ัง่ ดว ย เชน - May I have your name, please? = ขอทราบชื่อดว ยครบั /คะ - I would like to book a single ticket to Rome, please? = ขอจองตัว๋ เทีย่ วเดยี วไปโรมดว ยครับ / คะ - Which day would you like to fly/leave? What time = ตองการบินไปวันไหน / เวลาไหน ครับ/คะ - We have two flights this week. One leaves at 10.00 a.m. on Sunday; the other leaves at 1 p.m. on Monday. = เรามีไป 2 เที่ยวสปั ดาหน้ี คอื วนั อาทิตย 10 โมงเชา และวันจนั ทรบ า ยโมง - Which one do you prefer? = จะไปเท่ียวไหนครับ / คะ - I’ll take the Sunday flight, please. = ขอจองเท่ยี วบินวันอาทติ ยครับ/คะ - Your code is Tg3221Z = รหัสของคณุ คอื Tg3221Z - Could you pick up your ticket at 2 p.m. on Friday? = มารับตัว๋ เวลาบาย 2 โมง วันศุกรนะครบั /คะ หลงั ศึกษาและฝก พดู แลว ใหทาํ แบบฝกในกิจกรรม 4-6

105 เฉลยกิจกรรมทายบทที่ 1 กิจกรรมที่ 1 (2.5 คะแนน) Champagne , Chauffer , Channel , Chevrolet , Chicago . กจิ กรรมที่ 2 (4 คะแนน) 1. She/Jenny wants to buy some papayas 2. She/Jenny buys some papayas at the market. 3. She/Jenny buys 2 papayas 4. She/Jenny does not ( doesn't ) buy anything else. กจิ กรรมที่ 3 (2.5 คะแนน) (1) Clerk : May I help you, What can I do for you (2) Peter : a room (3) Clerk : reservation (4) Peter : rate (5) Clerk : days กิจกรรมที่ 4(3 คะแนน) 1. Jira found a green wallet. 2. The security counted the money 3. Because she wanted to give it back to its owner

106 เกณฑก ารใหค ะแนน - กิจกรรมที่ 1 และ กิจกรรมท่ี 3 ตอบไดถูกตอ ง ไดขอ ละ 0.5 คะแนน - กิจกรรมที่ 2 และ กิจกรรมท่ี 4 ตอบไดถกู ตอง ไดขอ ละ 1 คะแนน เฉลยกจิ กรรมทา ยบทที่ 2 กิจกรรมท่ี 1 (3 คะแนน) 1. ( dis ) dishonest 2. ( un ) uncertain 3. ( dis ) disappear 4. ( ir ) irregular 5. ( il ) illegal 6. ( im ) impossible 7. ( mis ) misbehave 8. ( un ) unkind 9. ( in ) inactive 10. ( in ) informal กิจกรรมท่ี 2 (5 คะแนน) 1. teacher (er) 2. acceptance (ance) 3. arrival (al) 4. Kind (ness) 5. friendship (ship) 6. development (ment) 7. postage (age) 8. revision (sion) 9. appreciation(tion) 10. legality (ity) เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถ ูกตอ งตามแนวเฉลยแบบทดสอบ ไดขอละ 0.5 คะแนน - ตอบผดิ จากแนวเฉลย ไดขอละ 0 คะแนน

107 เฉลยกจิ กรรมทายบทที่ 3 กิจกรรมที่ 1 (5 คะแนน) 1. Preecha/He is asking Suda for jobs vacancy 2. There are 3 positions.( Engineer , Accountant , Human Resource) 3. Preecha/He interested in Accountant 4. Yes, he is 5. No, she doesn't เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถกู ตองตามแนวเฉลย ไดขอ ละ 1 คะแนน - ตอบไดถกู ตอ งแตเ ขียนคาํ ศพั ทผดิ ไดขอ ละ 0.5 คะแนน

108 เฉลยกจิ กรรมทา ยบทที่ 4 กิจกรรมท่ี 1 (4 คะแนน) 1. Western countries 2. They greet by saying Good morning, Good afternoon , and Good evening. 3. Bodily language 4. They greet by shaking hand กิจกรรมท่ี 2 (5 คะแนน) 1. lives 2. Doesn't drink ( does not drink ) 3. Meets 4. go 5.closes 6. play 7. Drivers 8.drink 9. Draw 10. Teaches เกณฑก ารใหค ะแนน - กิจกรรมท่ี 1 ตอบไดถูกตอ งตามแนวเฉลย ไดข อ ละ 1 คะแนน - กจิ กรรมที่ 2 ตอบไดถ ูกตอ งตามแนวเฉลย ไดข อ ละ 0.5 คะแนน

109 เฉลยกิจกรรมทายบทที่ 5 กจิ กรรมท่ี 1 (5 คะแนน) 1. Southern provinces and on Sunday night 2. 29 times 3. Ethnic Chinese 4. 13 civilians 5. AP กจิ กรรมที่ 2 (3 คะแนน) 1. Big Win 2. At Thephasdin Staduim 3. August 4,2008 เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถ ูกตองตามแนวเฉลย ไดขอละ 1 คะแนน - เขียนหรอื สะกดคาํ ผดิ หกั คะแนนขอละ 0.5 คะแนน

110 เฉลยกิจกรรมทา ยบทท่ี 6 กจิ กรรมท่ี 1 (3 คะแนน) 1. A philosophy that stresses the middle path 2. By King Bhumibol Adulyadej 3. moderation and due consideration in all modes of conduct and the need for sufficient protection from internal and external shocks. กจิ กรรมที่ 2 (5 คะแนน) 1. works, will pass 2. stops, will go 3. stops, will not go (won't go ) 4. will help, asks 5. rains, will stay กจิ กรรมท่ี 3 (5 คะแนน) 1. Please tell me you name 2. please close the door 3. please turn on the light 4. please follow me 5. please be carful เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถ กู ตอ งตามแนวเฉลย ไดขอละ 1 คะแนน - เขียนหรือสะกดคําผิด หกั คะแนนขอ ละ 0.5 คะแนน

111 เฉลยกิจกรรมทา ยบทที่ 7 กจิ กรรมที่ 1 (5 คะแนน) 1. คาํ นาม ออกกาํ ลังกาย 2. คํานาม กลา มเน้อื 3. คํานาม ความแขง็ แกรง 4. คํานาม สขุ ภาพ 5. คาํ นาม พลังงาน กจิ กรรมท่ี 2 (5 คะแนน) 1. hasn't been invited, Have you asked 2. hasn't known, have dated 3. hasn't been washed, has begun 4. has lived 5. have turned เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถ ูกตองตามแนวเฉลย ไดขอละ 1 คะแนน - เขียนหรอื สะกดคาํ ผิด หักคะแนนขอละ 0.5 คะแนน

112 เฉลยกิจกรรมทา ยบทท่ี 8 กิจกรรมที่ 1 (5 คะแนน) 1.กรยิ า ประหยดั 2. นาม ไฟฟา 3. นาม ลมโกรก , ลมพดั เบาๆ 4. กรยิ า นาํ กลบั มาใชใ หม 5. นาม กาตม นํ้า 6. นาม เครือ่ งใชไ ฟฟา 7. กริยา ทําใหส ูญเปลา 8. กริยา ถอดปล๊กั 9. กริยา เสียบปล๊ัก 10. กรยิ า นํามาใชใ หม เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถกู ตองตามแนวเฉลย ไดขอละ 0.5 คะแนน

113 เฉลยกจิ กรรมทายบทที่ 9 กิจกรรมท่ี 1 (5 คะแนน) 1. are 2. have 3. washed 4.share 5.afraid 10. magazines 6. wait 7. long 8.fine 9. seat เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถ ูกตอ งตามแนวเฉลย ไดขอ ละ 0.5 คะแนน กจิ กรรมที่ 2 (5 คะแนน) 1. The girl said that it gave her great pleasure to be there that evening 2. The man said that he must go as soon as possible 3. She said that she did not want to see any of them and asking them to go away 4. He said that he had won 5. he saying me where I was going เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถ ูกตองตามแนวเฉลย ไดขอละ 1 คะแนน - เขียนหรอื สะกดคําผิด หักคะแนนขอ ละ 0.5 คะแนน

เฉลยกจิ กรรมทายบทที่ 10 114 กิจกรรมที่ 1 (5 คะแนน) 4.will be 8.attend 1. invite 2. start 3.take place 5.delighted 9.14 February 6.could 7. know 10. With best wisher เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถูกตองตามแนวเฉลย ไดขอ ละ 0.5 คะแนน กิจกรรมท่ี 1 (5 คะแนน) เฉลยกจิ กรรมทา ยบทท่ี 11 1. Noun 2.Noun ภัยธรรมชาติ 3. Noun แผน ดินไหว 4. Noun คลน่ื ยกั ษส กึ นามิ 5. Noun คลืน่ ใตน าํ้ 6. Noun เขตประสบภยั พบิ ัติ 7. Noun ความหายนะ 8. Noun การทาํ ลาย 9. Noun ภัยแลง/แหง แลง 10. Noun แผนดินถลม อพยพ

115 เกณฑก ารใหค ะแนน - ตอบไดถกู ตอ งตามแนวเฉลย ไดขอละ 0.5 คะแนน เฉลยกิจกรรมทายบทที่ 12 กิจกรรมท1ี่ (5 คะแนน) 1. Suvarnabhumi 2. 07.50 3. 12.15 4. 1.20 hours 5. FD3023 เกณฑก ารใหค ะแนน 1 คะแนน - ตอบไดถ กู ตอ งตามแนวเฉลย ไดขอละ

116 เฉลยกจิ กรรมทา ยบทที่ 13 กจิ กรรมท1ี่ (5 คะแนน) 1. Windy 2. Sunny 3. Cloudy 4. Dusty 5. Frosty 6. Snowy 7. Misty 8. Foggy 9. Icy 10. Rainy เกณฑก ารใหค ะแนน 1 คะแนน - ตอบไดถูกตองตามแนวเฉลย ไดขอ ละ

117 บรรณานุกรม สํานักงานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย. ผังการออกขอสอบสาระความรพู ืน้ ฐาน รายวิชาภาษาอังกฤษ หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรงุ เทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ สาํ นกั งานสง เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั . หนังสอื สาระความรู พน้ื ฐานรายวชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื ชีวติ และสงั คม (พต31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2554 ) หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551. กรุงเทพฯ : กระทรวงศกึ ษาธิการ สาํ นกั งานสงเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั . หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551. สาระการเรยี นรู ( ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2554 ). กรงุ เทพฯ : กระทรวงศกึ ษาธิการ กรมวิชาการ, กระทรวงศกึ ษาธิการ คูม อื และหนงั สอื เรยี นชดุ English Is Fun Book. 1- 4 : A beginning Course For Thai Students. กรงุ เทพมหานคร : โรงพิมพค ุรสุ ภา. 2523. สํานกั งานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั หลกั สูตรการศึกษา นอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรงุ เทพฯ : รงั สีการพิมพ. 2553. สํานกั งานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั . หนังสือเรียนสาระ ความรูพนื้ ฐานวิชาภาษาองั กฤษในชวี ิตประจําวัน (English in Daily Life) พต21001 ระดับ มัธยมศึกษาตอนตน . 2554 อบรม สันภบิ าล. Grammar and Writing Reference and Practice for Intermediate Students. บรษิ ัทดวงกมลสมยั จํากดั : กรุงเทพ ฯ, 2548.

118 อัญชลี เสริมสง สวัสด์,ิ ดร.วไิ ลลักษณ สาหรายทอง. ภาษาอังกฤษสาํ หรับพนกั งานขาย ของทร่ี ะลึก. การทองเทีย่ วแหงประเทศไทย. 2546 Rebecca Roberts. The Good Grammar handbook primarys and 4.3rd edition, Marshell Cavendish Education, Singapore, 2006. Easy Learning English. สําราญ ทา วเงนิ http://www.paknam.com/latest-news/high-tide-flood-in-paknam.html http://news.softpedia.com/news/Flash-Floods-in-Thailand-Cause-43-Deaths- 24690.shtml http://makli.com/tornado-in-mississippi-0036971/tornado-in-mississippi/ http://en.wikipedia.org/wiki/2010_Haiti_earthquake http://suphat.igetweb.com/index.php?mo=3&art=99454 http://www.angelfire.com/folk/witpong/part_continuous.htm http://www.lks.ac.th/teacher_jonggonee/jongdream/ex_part_perfect.html http://pioneer.chula.ac.th/~rantikar/Grammar.html http://www.englishub.com/index.php?lay=show&article&Id=568702&Ntype=12 http://fds.oup.com/www.oup.com/pdf/elt/catalogue/0-19-436624-3-b.pdf http://www.znanje.org/knjige/english/grammar/verbs/pastperf.htm http://train.doae.go.th http://www.lks.ac.th/teacher_jonggonee/jongdream/past_cont.html http://grammar.ccc.commnet.edu/GRAMMAR/cgi- shl/quiz.pl/sentence_types_quiz_form=1 http://www.kw.ac.th/pitak/k3_online/complex1.html http://englishpage.com/verbpage/presentperfect.html

119 http://angelfire.com/folk/witpong/present_perfect.htm http://www.englishpage.com http://www.cmw.ac.th/elibrary/fileselibrary/English/.../sex3p01.htm http://www.englishclub.com/.../verb-tenses_present-perfect.htm http://en.wikipedia.org/wiki/Present_perfect_tense http://train.doae.go.th/…/present_perfect_tense_subject.htm http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentPerfect1A.html http://thaigoodview.com/node/20056 http://www.uni.edu http://www.thailandvoyage.com http://www.freewebs.com/wichimakyou/ReportedSpeech.htm http://www.geocities.com/perfectlarc/direct/direct.html http://www.numtan.com/install.storythai.com http://www.arunsawat.com http://www.oknation.net http://www.hirethings.co.nz/blogs.smh.com.au http://www.pbase.com/pro/corbis.com http://www.ssflibrary.net http://www.yelifari.com http://picasaweb.google.com http://www.sparkpeople.com/resource/fitness_articles.asp?id=743 http://www.huffingtonpost.com/natalia-rose/do-you-have-to- exercise_b_179263.html

120 http://www.healthy-weight-loss-made-easy.com/exercise-questionnaire.html http://www.ungkrit.com/lessons/g_verb_23.php http://globalwarming.com/2010/05/statistics-of-the-global-.... http://environment.about.com/od/globalwarming/tp/globalwarmtips.htm http://www.wikihow.com/Take-Action-to-Reduce-Global-Warming http://en.wikipedia.org/wiki/Global_warming http://www.buggle.com/articles/global-warming-problems.html by Abhijit Naik, 2010. http://blog.eduzones.com/yimyim/3354 Learning Sentences In English By Phramaha Surasak Suramedhi ,President of English Club (B.A. in English(3rd Years) MCU.NM., B.B. DOU, USA.(In progress) ) http://www.crosswordpuzzlegames.com/christmas.html http://Fitness-ontheweb.com www.energysavingtrust.org.uk/...energy/...energy.../Tips...energy/T... http://www.energyquest.ca.gov/saving_energy/index.html http://www.samutprakan.net/5800/E-Book/massage/massage2.html http://www.samutprakan.net/5800/E-Book/massage/massage3.html http://www.samutprakan.net/5800/E-Book/massage/massage4.html http://www.samutprakan.net/5800/E-Book/massage/massage5.html

121 คณะผจู ัดทาํ ที่ปรกึ ษา 1. นายประเสรฐิ บญุ เรอื ง เลขาธกิ าร กศน. รองเลขาธกิ าร กศน. 2. นายชาญวทิ ย ทับสุพรรณ รองเลขาธิการ กศน. ผเู ช่ยี วชาญเฉพาะดานพัฒนาส่ือการเรียนการสอน 3. นายสุรพงษ จําจด ผเู ชย่ี วชาญเฉพาะดา นการเผยแพรท างการศึกษา ผูอ ํานวยการกลุม พฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรยี น 4. นางวัทนี จนั ทรโอกุล ขาราชการบาํ นาญ 5. นางกนกพรรณ สุวรรณพิทักษ ขาราชการบาํ นาญ สํานกั งาน กศน. จงั หวดั แพร 6. นางศุทธินี งามเขตต สํานกั งาน กศน. จังหวัดพจิ ิตร ผเู รียบเรยี งและผบู รรณาธกิ าร กลมุ พัฒนาการศกึ ษานอกโรงเรียน กลุม พฒั นาการศึกษานอกโรงเรยี น 1. นางวิไลพรรณ สมตระกลู กลมุ พฒั นาการศึกษานอกโรงเรยี น กลมุ พัฒนาการศกึ ษานอกโรงเรยี น 2. นางศรีสรุ ตั น สงคเจริญ กลมุ พฒั นาการศึกษานอกโรงเรียน 3. นางธนวรรณ พฤฒวิ รานนท กลุมพัฒนาการศึกษานอกโรงเรียน กลุมพฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรยี น 4. นางสาวอรทยั จารภุ ทั รพาณชิ ย กลุมพัฒนาการศึกษานอกโรงเรียน คณะทํางาน 1. นายสรุ พงษ มน่ั มะโน 2. นายศุภโชค ศรีรัตนศลิ ป 3. นางสาวสลุ าง เพ็ชรสวาง 4. นางสาวเบญจวรรณ อาํ ไพศรี 5. นางสาวชมพนู ท สงั ขพ ชิ ยั ผพู ิมพต น ฉบบั 1. นางสาวทพิ วรรณ วงคเรอื น 2. นางสาวชมพนู ท สงั ขพชิ ยั ผอู อกแบบปก นายศภุ โชค ศรีรตั นศิลป

122 คณะผูจัดทํากิจกรรมทา ยบทเอกสารสรปุ เน้อื หาที่ตอ งรู ระหวา งวันที่ 1- 3 มิถนุ ายน 2559 ณ หอ งประชุมบรรจง ชูสกุลชาติ ชัน้ 6 สํานักงาน กศน. ทปี่ รกึ ษา เลขาธกิ าร กศน. 1. นายสุรพงษ จาํ จด รองเลขาธกิ าร กศน. 2. นายกติ ติศักด์ิ รัตนฉายา ผูอาํ นวยการกลมุ พัฒนาระบบการทดสอบ 3. นางพรรณทิพา ชนิ ชัชวาล ผเู ขยี น/ผูเรียบเรียง และบรรณาธกิ าร ขา ราชการบํานาญ 1. นางนนั ฐนิ ี ศรีธญั ญา ขา ราชการบาํ นาญ 2. นางสาวพมิ พใ จ เมษฐสขุ ใส กศน.เขตคลองเตย กรงุ เทพมหานคร 3. นายตรีศักดิ์ ตัง้ ประดิษฐ คณะทาํ งาน กลุมพัฒนาระบบการทดสอบ 1. นางเกณกิ า ซิกวารท ซอน กลมุ พัฒนาระบบการทดสอบ 2. นายธานี เครืออยู กลมุ พัฒนาระบบการทดสอบ 3. นางสาวจุรีรตั น หวังสิรริ ัตน กลุมพัฒนาระบบการทดสอบ 4. นางสาวอษุ า คงศรี กลมุ พฒั นาระบบการทดสอบ 5. นางสาวกรวรรณ กววี งษพ พิ ัฒน กลมุ พฒั นาระบบการทดสอบ 6. นายภาวติ นิธโิ สภา กลุมพัฒนาระบบการทดสอบ 7. นางสาวหทัยมาดา ดฐิ ประวรรตน

123