แผนการจัดประสบการณ์ แบบที่ 3

1 แบบฟอร์มแผนการจัดประสบการณ์ แบบท่ี 3 กิจกรรมประชุมวชิ าการถอดบทเรยี นการจัดการเรียนรแู้ บบปรากฏการณ์เป็นฐาน มหาวิทยาลยั ราชภัฏราชนครินทร์ ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครินทร์ จงั หวดั ฉะเชิงเทรา

2 3. การจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เปน็ ฐานโดยใชโ้ ครงงานเป็นฐาน(การทดลอง) แผนการจดั กิจกรรมเสริมประสบการณ์รายวัน สปั ดาหท์ .ี่ .....วนั ที.่ .......................................... ช่อื หน่วย หรอื โครงการ อญั ชันแสนมหัศจรรย์ ชน้ั อนบุ าลปที ี่ 2-3 จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการจดั การเรียนรู้ ส่ือ การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 1.ภาพน่ิง หรอื ชม เครอ่ื งมือ คอื แบบสังเกต 9.1.1 ฟังผู้อ่ืนพูดจนจบและ ประสบการณส์ ำคญั สาระท่ีควรเรียนรู้ 1. เตรียมความพร้อม คลปิ วิดโี อ(T) 9.1.1 ฟงั ผู้อ่ืนพูดจนจบและ สนทนาโตต้ อบอยา่ งต่อเนื่อง 1.1 เด็กชมปรากฏการณ์ปญั หาเปน็ สถานการณ์ เกี่ยวกบั เรื่องกงุ๋ ก๋ิง สนทนาโตต้ อบอยา่ งตอ่ เน่อื ง เชอื่ มโยงกบั เร่ืองที่ฟัง 1.ชมปรากฏการณ์ปญั หา 1.รูปรา่ งลักษณะ เกดิ ข้ึนจริงในชีวติ ประจำวัน(S)จากภาพนง่ิ หรอื สนุกกบั อญั ชัน เชือ่ มโยงกบั เรอื่ งทฟี่ งั 12.2.2 ใช้ประโยคคำถามว่า ชมคลปิ วิดีโอ(T)เก่ยี วกบั เรื่องต้นไม้และดอกไม้ 12.2.2 ใชป้ ระโยคคำถามวา่ “เมื่อไร” “อยา่ งไร” ในการ เปน็ สถานการณเ์ กดิ ขน้ึ 2.สีของดอกอัญชนั 1.2 เด็กตง้ั คำถามย่อยๆ เก่ียวกบั เรือ่ งสีของดอก 2. กระดาน หรอื “เมื่อไร” “อย่างไร” ในการ ค้นหาคำตอบ อญั ชัน กลิ่นของดอกไม้ รปู รา่ งลักษณะ กระดาษชารท์ ค้นหาคำตอบ จรงิ ในชวี ิตประจำวัน 3.กล่ินของดอกอัญชนั (S)เชน่ 2. ตั้งคำถาม 4.ประโยชน์ของดอก - สามารถพบดอกอญั ชนั ทไ่ี หนบ้าง 10.3.2 ระบปุ ัญหาสรา้ ง 3. การทดลอง/การสรา้ ง อัญชัน - สาเหตขุ องปัญหาเรื่องเพราะเด็กสนใจเร่อื ง ทางเลอื กและเลอื กวธิ ี ชน้ิ งาน อัญชันเกดิ จากอะไรได้บ้าง - ทำอย่างไรจะแก้ปัญหาเรอื่ ง พานกั เรยี นไป 4. การคาดคะเน เรยี นรู้ สำรวจ และไดส้ มั ผสั ตน้ อญั ชนั ของจริง ครบู ันทกึ คำถามของเดก็ ทัง้ หมดลงกระดาน หรือ 5. สงั เกต กระดาษชาร์ท 2. กำหนดและเลอื กคำถาม 6.อธบิ ายและนำเสนอ 7.การแสวงหาความรู้ 8.การวาดภาพ 10.3.2 ระบปุ ัญหาสรา้ ง ทางเลอื กและเลอื กวิธี ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครนิ ทร์ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรา

3 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการจดั การเรียนรู้ สื่อ การประเมินผลการเรยี นรู้ ประสบการณ์สำคญั สาระท่ีควรเรียนรู้ เคร่อื งมอื คือแบบสงั เกต แก้ปัญหา 2.1 เดก็ ๆร่วมกนั วิเคราะห์ความเปน็ ไปไดข้ องแต่ แกป้ ญั หา ละคำถาม 2.2 เด็กๆร่วมกนั เลอื กคำถามวา่ . 1.ดอกอญั ชนั มีกีส่ ี 2.ดอกอญั ชนั ทำอะไรไดบ้ า้ ง 10.2.2 คาดคะเนส่ิงทอ่ี าจจะ 3.ดอกอญั ชันเปน็ ตน้ ไมแ้ บบไหน 10.2.2 คาดคะเนสิ่งทอี่ าจจะ เกิดข้นึ และมสี ว่ นรว่ มในการ 4.ดอกอัญชนั กนิ ไดห้ รือไม่ เกิดขึ้น และมีสว่ นรว่ มในการ ลงความเห็นจากข้อมลู อย่าง 5.ดอกอัญชันทำขนมไดไ้ หม ลงความเหน็ จากขอ้ มลู อยา่ ง มีเหตผุ ล 6.ดอกอญั ชนั ปลูกยังไงคะ ปลูกง่ายไหมคะ มเี หตผุ ล .ซง่ึ เป็นปัญหาท่พี บบอ่ ยในชวี ติ ประจำวนั (S) ครู บันทกึ คำถามของเดก็ ท่เี ลอื กลงกระดาน หรอื กระดาษชารท์ 3. ทำโครงงาน 3.1 เด็กๆร่วมกันทบทวนคำถามวา่ . .ดอกอญั ชันมีกี่สี 2.ดอกอญั ชนั ทำอะไรไดบ้ ้าง 3.ดอกอญั ชันเปน็ ตน้ ไมแ้ บบไหน 4.ดอกอัญชันกนิ ได้หรอื ไม่ 5.ดอกอญั ชันทำขนมไดไ้ หม 6.ดอกอัญชนั ปลูกยังไงคะ ปลูกงา่ ยไหมคะ ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครินทร์ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรา

4 จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการจดั การเรียนรู้ สื่อ การประเมินผลการเรยี นรู้ ประสบการณส์ ำคญั สาระที่ควรเรียนรู้ เคร่อื งมือ คือแบบสงั เกต 8.2.1 เลน่ หรอื ทำงานร่วมกบั เพอ่ื นอย่างมีเปา้ หมาย 3.2 เด็กๆช่วยกนั ทำนาย(คาดคะเนคำตอบ/หรือ 8.2.1 เล่นหรือทำงานรว่ มกบั 9.2.2 เขยี นชือ่ ของตนเอง เพอื่ นอย่างมเี ป้าหมาย ตามแบบ เขยี นขอ้ ความด้วย เดาคำตอบ) ประกอบด้วยสงิ่ ท่ีรแู้ ละไม่รู้ซ่ึงยัง 9.2.2 เขียนชื่อของตนเอง วิธีทค่ี ิดขนึ้ เอง ตามแบบ เขยี นข้อความดว้ ย 10.1.4 เรยี งลำดับสิง่ ของ แกป้ ญั หาไม่ได้เช่น คำตอบชองสีดอกไม้ ดอก วิธีทคี่ ิดขึ้นเอง และเหตกุ ารณอ์ ย่างนอ้ ย 5 10.1.4 เรียงลำดับสง่ิ ของ ลำดบั อญั ชนั เป็นสีอะไรกันแนค่ ะรูบันทกึ คำพดู ของเดก็ และเหตุการณ์อย่างน้อย 5 11.1.1 สร้างผลงานศลิ ปะ ลำดับ เพื่อส่ือสารความคดิ 3.3 เดก็ ๆร่วมกันวางแผนสำรวจตรวจสอบ 3.หนังสอื หรอื 11.1.1 สร้างผลงานศิลปะ ความรสู้ กึ ของตนเอง โดยมี เพื่อส่ือสารความคดิ การดดั แปลง และแปลกใหม่ สืบค้นความรูท้ ่ีเป็นคำตอบ(E) อนิ เตอร์เนต็ (T) ความรสู้ กึ ของตนเอง โดยมี จากเดิมและมรี ายละเอียด การดดั แปลง และแปลกใหม่ เพม่ิ ขึ้น 1) หนังสือหรอื อินเตอร์เน็ต(T) กำหนด จากเดมิ และมีรายละเอียด 12.2.1 ค้นหาคำตอบของขอ้ เพิ่มขึ้น สงสัยตา่ งๆ โดยใช้วธิ กี ารท่ี ระยะเวลาการสบื คน้ (M)คือนกั เรยี นสืบค้นจาก 12.2.1 ค้นหาคำตอบของขอ้ หลากหลายด้วยตนเอง สงสยั ตา่ งๆ โดยใช้วธิ ีการท่ี การสอบถามผู้ปกครองเกยี่ วกบั การปลูกดอก หลากหลายด้วยตนเอง อัญชัน 2) ครูเขียนข้นั ตอน(กระบวนการ)การทดลอง 4.อปุ กรณก์ าร ตามข้อมลู ทไ่ี ด้ค้นคว้า(E)ลงกระดาน หรือ ทดลอง กระดาษชารท์ 3)แบ่งกลุ่ม/แบ่งหน้าทรี่ บั ผดิ ชอบการทดลอง 1.นำ้ มันพชื หรือการสรา้ งชนิ้ งาน 2.แป้งทอด 4)ทดลองตามข้นั ตอน(E,M)และสงั เกตส่งิ ท่ี กรอบ เกดิ ขึ้น(S) 3.นำ้ ส่วนผสมของการทำ 4.ดอกอัญชัน 1.แป้ง 2 ถว้ ยตวง 2.นำ้ มนั 5 ถว้ ยตวง 3.นำ้ 1 ถว้ ยตวง ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครินทร์ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรา

5 จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กระบวนการจดั การเรียนรู้ ส่ือ การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ประสบการณ์สำคญั สาระที่ควรเรียนรู้ เครอื่ งมอื คอื แบบสงั เกต 4.ดอกอัญชัน ประมาณ 20 ดอก 5) เดก็ วาดภาพขัน้ ตอนการทดลอง(A) ใหน้ ักเรยี นเลน่ กบั สี โดยการนำดอกอัญชันมา ระบายสีให้เกิดภาพทีส่ วยงาม 3.4 เดก็ ๆร่วมกับอธบิ ายขอ้ มูลเกยี่ วกบั คำถาม การคาดคะเน ข้ันตอนการทดลอง 3.5 ลงขอ้ สรปุ ทไ่ี ดจ้ ากการทำกิจกรรม 9.1.1 ฟังผู้อน่ื พดู จนจบและ 4. นำเสนอผลงาน 9.1.1 ฟงั ผ้อู ื่นพดู จนจบและ สนทนาโตต้ อบอย่างต่อเนือ่ ง เดก็ ๆนำเสนอผลงานวาดภาพขน้ั ตอนการ สนทนาโตต้ อบอย่างตอ่ เน่ือง เช่ือมโยงกบั เรื่องทีฟ่ ัง เชอื่ มโยงกับเรือ่ งทฟี่ งั 10.2.1 อธิบายเช่อื มโยง ทดลอง(A) รว่ มกันอภิปรายแลกเปล่ยี นความรู้ 10.2.1 อธบิ ายเชื่อมโยง สาเหตแุ ละผลทีเ่ กิดขนึ้ ใน เพิ่มเตมิ และครูให้ขอ้ เสนอแนะ สาเหตุและผลท่เี กดิ ข้ึนใน เหตุการณห์ รอื การกระทำ 5. ประเมินผลงาน เหตกุ ารณห์ รือการกระทำ ดว้ ยตนเอง ดว้ ยตนเอง 5.1สนทนาทบทวนลำดบั การแสวงหาความรู้ 1) ปรากฏการณ์ปัญหาเปน็ สถานการณ์ เกิดขึ้นจริงในชีวิตประจำวนั (S) 2) คำถามวา่ ........................... 3) วางแผนสำรวจตรวจสอบ สืบคน้ ความรู้ท่ี เป็นคำตอบ(E) 5.2 สนทนาความสำเรจ็ ความภมู ิใจ และ ปญั หาของ ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครนิ ทร์ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรา

6 จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการจดั การเรียนรู้ ส่ือ การประเมินผลการเรยี นรู้ ประสบการณส์ ำคญั สาระท่ีควรเรียนรู้ เครอ่ื งมอื คือแบบสงั เกต - การทำงานเปน็ กลมุ่ - การสรา้ งผลงานการวาดภาพขัน้ ตอนการ ทดลอง(A) - และการนำเสนอ บนั ทกึ หลงั สอน ...................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ถอดบทเรียนส่ิงท่ีประสบความสำเรจ็ ปัญหาอุปสรรค การนำแนวคิดไปสูก่ ารพัฒนาต่อยอดสิ่งท่ดี ี แกไ้ ขสิ่งท่ีผดิ พลาด 1. ความสำเร็จของกระบวนการจดั การเรยี นรูข้ องครู ผลการประเมนิ เพื่อการพฒั นาเดก็ ปฐมวัยตามหลกั สูตร ............................................................................................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................ ................................................................................................................................................................................................................... ...................................... 2. ปญั หาอุปสรรคที่ทำให้การทำงานไมป่ ระสบความสำเร็จ .......................................................................................................................................................................... ..................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ............................................................... ................................................................................................................................................................................................ ......................................................... ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครินทร์ จงั หวดั ฉะเชิงเทรา

7 3. ข้อเสนอเพื่อการนำแนวคดิ ไปสกู่ ารพัฒนาต่อยอดสิ่งท่ีดี แก้ไขส่ิงทีผ่ ิดพลาด ....................................................................................................................................................................... ........................................................................ ....................................................................................................................................................................................... .................................................................. ....................................................................................................................................................................................... .................................................................. ผศ.ดร.อญั ชลี ไสยวรรณและคณะ เอกสารประกอบการประชมุ วชิ าการถอดบทเรยี น “การจดั การเรยี นรูแ้ บบปรากฏการณเ์ ป็นฐานสาหรบั เดก็ ปฐมวยั ” วนั ที่ 19-20 สงิ หาคม 2566 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชนครินทร์ จงั หวดั ฉะเชงิ เทรา