دليل الملصقات للمشاركات في الملتقى 1

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم‬ ‫بمحافظة جدة‬ ‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬ ‫إدارة التدريب والابتعاث ‪-‬‬ ‫(بنااتل)ملتقى العلمي الأول‬ ‫للبحث العلمي في الميدان‬ ‫التعليمي‬ ‫‪1442-1441‬‬ ‫تحت شعار‬ ‫هندسة المعرفة البحثية‬ ‫دليل الملصقات العلمية‬

2 2

‫قائمة المحتويات‬ ‫المجال‬ ‫تاريخ‬ ‫موضوع الرسالة‬ ‫التخصص‬ ‫الدرجة‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫الرسالة‬ ‫العلمية‬ ‫استراتيجيات‬ ‫‪1442‬‬ ‫أثر استخدام نمذجة الفيديو ( ‪Video‬‬ ‫تقنيات التعليم‬ ‫ماجستير‬ ‫أفنان عبدالله‬ ‫‪1‬‬ ‫التدريس(تقني)‬ ‫)‪Modeling‬بنظارات الواقع الافتراضي‬ ‫تقنيات التعليم‬ ‫نفاع السلمي‬ ‫()‪ Virtual Reality Glasses‬على‬ ‫تنمية مهارات التكيف الاجتماعي لذوي الإعاقة‬ ‫الفكرية البسيطة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫أثر التفاعل بين نمط الاكتشاف عبر تطبيقات‬ ‫شريفة بنت‬ ‫التدريس(تقني)‬ ‫الجوال والأساليب المعرفية في تنمية الوعي‬ ‫سعد غرم الله‬ ‫‪1440‬‬ ‫البيئي لدى طالبات المرحلة الابتدائية‬ ‫ماجستير‬ ‫الغامدي‬ ‫‪2‬‬ ‫استراتيجيات‬ ‫‪1441‬‬ ‫تطوير تطبيق آيباد قائم على النمذجة بالفيديو‬ ‫تقنيات التعليم‬ ‫ماجستير‬ ‫افنان معتوق‬ ‫‪3‬‬ ‫التدريس(تقني)‬ ‫لتعزيز مهارات حماية الذات لدى اطفال التوحد‬ ‫الطلحي‬ ‫في جدة‬ ‫التوجيه والإرشاد‬ ‫‪1440‬‬ ‫مصادر الضغوط المهنية في العمل الإرشادي‬ ‫توجيه وارشاد‬ ‫ماجستير‬ ‫نوف محمد‬ ‫‪4‬‬ ‫لدى مرشدات المرحلة الثانوية في ضوء بعض‬ ‫تربوي‬ ‫عبدالله‬ ‫المتغيرات بمدينة جدة‬ ‫المنتشري‬ ‫علم نفس‬ ‫‪1441‬‬ ‫فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين مفهوم‬ ‫علم نفس إرشاد‬ ‫ماجستير‬ ‫سارة محمد‬ ‫‪5‬‬ ‫الذات لدى عينة من مضطربات الهوية الجنسية‬ ‫نفسي‬ ‫حمد الشمري‬ ‫علم نفس‬ ‫‪1441‬‬ ‫مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من طالبات‬ ‫علم النفس‬ ‫ماجستير‬ ‫صفية محمد‬ ‫‪6‬‬ ‫علم نفس‬ ‫المرحلة الثانوية بمحافظة جده وعلاقته في‬ ‫حازم السلمي‬ ‫‪7‬‬ ‫الرضا عن الحياة‬ ‫علم النفس إرشاد‬ ‫نفسي‬ ‫‪1440‬‬ ‫جودة الحياة الأسرية وعلاقاتها بالدافعية‬ ‫ماجستير‬ ‫عزيزة أحمد‬ ‫للإنجاز لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة‬ ‫عبدالله‬ ‫العمري‬ ‫الثانوية بمدينة جدة‬ ‫التوجيه والارشاد‬ ‫‪1439‬‬ ‫الايجابية والرضا الوظيفي كمنبئات بمستوى‬ ‫ماجستير توجيه وإرشاد نفسي‬ ‫بدور راشد‬ ‫‪8‬‬ ‫أداء المرشدات الطلابيات بالمرحلة الثانوية)‪.‬‬ ‫سنيد الحربي‬ ‫التوجيه والإرشاد‬ ‫‪1439‬‬ ‫تطوير الإرشاد الطلابي في مدراس التعليم العام‬ ‫أصول التربية‬ ‫ماجستير‬ ‫صالحة‬ ‫‪9‬‬ ‫في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات‬ ‫الدولية المقارنة‬ ‫معيوض‪3‬بن‬ ‫بعض الدول(دراسة مقارنة)‬ ‫دهار الجعيد‬ ‫الإدارة التربوية‬ ‫‪1437‬‬ ‫درجة ممارسة مديرة المدرسة لأدوارها في‬ ‫الإدارة التربوية‬ ‫ماجستير‬ ‫أمل صالح‬ ‫‪10 3‬‬ ‫المدرسية‬ ‫‪1441‬‬ ‫تهيئة البيئة الجاذبة في المدارس الحكومية‬ ‫عيد الجهني‬ ‫التربية الخاصة‬ ‫المتوسطة بجده‬ ‫تربية خاصة‪/‬‬ ‫ماجستير‬ ‫خلود محمد‬ ‫‪11‬‬ ‫الإعاقة الفكرية‬ ‫سعد الحارثي‬ ‫ممارسات المعلمات الفعالة لخدمات التدخل‬ ‫المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية‬ ‫بمدينة جدة‬

‫قائمة المحتويات‬ ‫المجال‬ ‫تاريخ‬ ‫موضوع الرسالة‬ ‫التخصص‬ ‫الدرجة‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫الرسالة‬ ‫العلمية‬ ‫التربية الخاصة‬ ‫‪1436‬‬ ‫مدى استخدام استراتيجية القصة في تنمية‬ ‫تربية خاصة التخلف‬ ‫ماجستير‬ ‫عزيزة محمود‬ ‫‪12‬‬ ‫المهارات الاجتماعية للتلميذات ذوات الإعاقة‬ ‫العقلي‬ ‫عبدالله برناوي‬ ‫الفكرية من وجهة نظر المعلمات‬ ‫تربية خاصة‬ ‫‪1442‬‬ ‫فاعلية تطبيق تعليمي مقترح على الأجهزة‬ ‫تربية خاصة ‪-‬‬ ‫أضواء‬ ‫‪13‬‬ ‫اللوحية في تحسين الطلاقة القرائية لدى‬ ‫صعوبات تعلم‬ ‫عبدالرحمن ماجستير‬ ‫الطالبات ذوات صعوبات القراءة بالمرحلة‬ ‫زيد حمد الزيد‬ ‫الابتدائية‪.‬‬ ‫تربية خاصة‬ ‫‪1442‬‬ ‫مستوى تقرير المصير لدى الطالبات ذوات‬ ‫تربية خاصة‪ -‬إعاقة‬ ‫ماجستير‬ ‫غادة بنت‬ ‫‪14‬‬ ‫الإعاقة الفكرية في المرحلتين المتوسطة‬ ‫فكرية‬ ‫مناور بن‬ ‫والثانوية وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة‬ ‫مبارك اللهيبي‬ ‫نظر معلماتهن في مدينة جدة‬ ‫تربية خاصة‬ ‫‪1442‬‬ ‫ُمعوقات استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية‬ ‫تربية خاصة‪ -‬إعاقة‬ ‫ماجستير‬ ‫رزان عدنان‬ ‫‪15‬‬ ‫المهارات الاجتماعية للطالبات ذوات الإعاقة‬ ‫فكرية‬ ‫اسماعيل مجيد‬ ‫الفكرية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر‬ ‫ُمعلماتهن في مدينة جدة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫‪1439‬هـ‬ ‫أثر استراتيجية قائمة على تقنية الواقع‬ ‫مناهج وطرق‬ ‫خضراء عبدالله‬ ‫‪16‬‬ ‫التدريس(تعليمي)‬ ‫‪1438‬هـ‬ ‫الافتراضي ثلاثي الأبعاد على تنمية مهارات‬ ‫تدريس علوم‬ ‫موسى ماجستير‬ ‫التفكير المستقبلي في مقرر الحديث والثقافة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫الإسلامية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي‬ ‫شرعية‬ ‫الزهراني‬ ‫التدريس(تعليمي)‬ ‫بمدينة جدة‬ ‫مناهج وطرق‬ ‫ماجستير‬ ‫رحاب محمد‬ ‫‪17‬‬ ‫تدريس الجغرافيا‬ ‫أحمد دوبان‬ ‫أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري على‬ ‫التحصيل والاتجاه نحو مقرر الجغرافيا لدى‬ ‫الوادعي‬ ‫طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫أثر استخدام ملف الانجاز الالكتروني في مقرر‬ ‫مناهج وطرق‬ ‫ماجستير‬ ‫امل أحمد‬ ‫‪18‬‬ ‫التدريس(تقني)‬ ‫الجغرافيا على التحصيل ودافعية الانجاز لدى ‪1438‬هـ‬ ‫تدريس الجغرافيا‬ ‫عبدالله‬ ‫الزهراني‬ ‫طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة)‬ ‫استراتيجيات‬ ‫‪1438‬هـ‬ ‫فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب‬ ‫مناهج وطرق‬ ‫ماجستير‬ ‫منال محسن‬ ‫‪19‬‬ ‫التدريس(تقني)‬ ‫في تنمية مهارة التمثيل الرياضي والاتجاه نحو‬ ‫تدريس الرياضيات‬ ‫خليوي الجهني‬ ‫التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في‬ ‫‪4‬‬ ‫الصف الثاني المتوسط بجدة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫‪1438‬هـ‬ ‫فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم على مدخلي‬ ‫مناهج وطرق‬ ‫ماجستير‬ ‫عبير على‬ ‫‪20‬‬ ‫التدريس(تعليمي)‬ ‫‪ STEM‬والتربية من أجل التنمية المستدامة‬ ‫تدريس العلوم‬ ‫صالح الخبتي‬ ‫‪4‬‬ ‫على تنمية مهارات حل المشكلات لدى‬ ‫موهوبات المرحلة الابتدائية بجدة‬ ‫استراتيجيات‬ ‫‪1437‬هـ‬ ‫فاعلية استخدام المحاكاة في تدريس‬ ‫مناهج وطرق‬ ‫ماجستير‬ ‫حنان عطية‬ ‫‪21‬‬ ‫التدريس(تعليمي)‬ ‫الرياضيات على تنمية مهارات اتخاذ القرار‬ ‫تدريس الرياضيات‬ ‫محمد الشرم‬ ‫لدى طالبات المرحلة الثانوية‬

‫الباحثة ‪ /‬افنان السلمي‬ ‫أثر استخدام نمذجة الفيديو ( )‪Video Modeling‬بنظارات الواقع الافتراضي ()‪Virtual Reality Glasses‬‬ ‫على تنمية مهارات التكيف الاجتماعي لذوي الإعاقة الفكرية البسيطة‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

6 6

‫شريفة الغامدي‬ ‫أثر التفاعل بين نمط الاكتشاف عبر تطبيقات الجوال والأساليب‬ ‫المعرفية في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الابتدائية‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

8 8

9 9

‫افنان الطلحي‬ ‫تطوير تطبيق آيباد قائم على النمذجة بالفيديو لتعزيز مهارات حماية الذات‬ ‫لدى اطفال التوحد في جدة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

1 1

‫الباحثة ‪ /‬نوف المنتشري‬ ‫مصادر الضغوط المهنية في العمل الإرشادي لدى مرشدات‬ ‫المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات بمدينة جدة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

1 3

1 4

‫الباحثة ‪/‬سارة الشمري‬ ‫فاعلية برنامج إرشادي انتقائي‬ ‫لتحسين مفهوم الذات لدى عينة من مضطربات الهوية الجنسية‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬

1 6

1 7

‫الباحثة ‪ /‬صفية السلمي‬ ‫مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة جده‬ ‫وعلاقته في الرضا عن الحياة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬

1 9

2 0

2 1

2 2

2 3

2 4

2 5

2 6

2 7

2 8

2 9

3 0

3 1

3 2

3 3

3 4

3 5

3 6

3 7

‫الباحثة ‪ /‬عزيزة العمري‬ ‫جودة الحياة الأسرية وعلاقاتها بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طلاب‬ ‫وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬

3 9

‫الباحثة ‪ /‬بدور الحربي‬ ‫الايجابية والرضا الوظيفي كمنبئات بمستوى أداء المرشدات الطلابيات بالمرحلة‬ ‫الثانوية)‪.‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬

41 4 1

‫الباحثة ‪ /‬صالحة الجعيد‬ ‫تطوير الإرشاد الطلابي في مدراس التعليم العام في المملكة العربية السعودية‬ ‫في ضوء خبرات بعض الدول(دراسة مقارنة)‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

4 3

‫الباحثة ‪ /‬امل الجهني‬ ‫درجة ممارسة مديرة المدرسة لأدوارها في تهيئة البيئة الجاذبة في‬ ‫المدارس الحكومية المتوسطة بجده‬ ‫‪44‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

45 4 5

46 4 6

‫خلود الحارثي‬ ‫ممارسات المعلمات الفعالة لخدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة‬ ‫الفكرية بمدينة جدة‬ ‫‪47‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

48 4 8

‫الباحثة‪ /‬عزيزة برناوي‬ ‫مدى استخدام استراتيجية القصة في تنمية المهارات الاجتماعية للتلميذات ذوات الإعاقة‬ ‫الفكرية من وجهة نظر المعلمات‬ ‫‪49‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

50 5 0