รายงานการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2564

๙๘ ได้รับความเพลิดเพลินจากการอ่าน และสามารถพัฒนาตนเองอันเป็นพ้ืนฐานท่ีจะนําไปสู่ความก้าวหน้าของ สังคมและประเทศชาติ กิจกรรมประกอบดว้ ย - การทาํ หน้ากากอนามัย - การทําแอลกอฮอล์ล้างมือ - การทําสเปรย์แอลกอฮอล์ - การทาํ สายคลอ้ งแมสลกู ปดั - การทําไสอ้ ัว่ สมนุ ไพร - การทาํ ขนมครกหลากไส้ - การทาํ โลโกจ้ ากโปรแกรมสําเร็จรูป ๑.๓ กิจกรรมรถโมบายส่งเสริมการอ่านเคล่ือนที่ เป็นการกระตุ้นให้นักศึกษา กศน.อําเภอ ปา่ ซาง และประชาชนทกุ ช่วงวยั เกดิ นิสยั รกั การอา่ น มีพฤตกิ รรม นง่ั ทไ่ี หน อ่านที่นั่น ประชาชนทุกช่วงวัยและ นักศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง ที่อยู่ห่างไกลและด้อยโอกาสได้เข้าถึงแหล่งสารสนเทศได้ง่ายและสะดวก ประกอบด้วยกจิ กรรม - บรกิ ารดา้ นการอ่าน - กจิ กรรมภาพวาดระบายสี - กจิ กรรมแต่งแต้มสสี ัน ๓ มติ ิ - กจิ กรรมการทาํ ของชาํ รว่ ย - กจิ กรรมตวั ตอ่ เลขาคณติ ๑.๔ กิจกรรมอาสาสมัครรักการอ่าน เป็นการส่งเสริมการอ่านในชุมชน บ้านหนังสือชุมชนใน ทุกๆ ด้าน เป็นภาคีเครือข่ายในการขับเคล่ือนกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในชุมชนสามารถสร้างสรรค์กิจกรรม ส่งเสรมิ การอ่านใหก้ บั กลมุ่ เปา้ หมายทกุ เพศทกุ วัยในชุมชนได้ เพอื่ ส่งเสรมิ ให้คนในชุมชนเกิดความตระหนักเห็น ความสําคัญของการอ่านและเกิดนิสัยรักการอ่านจนพัฒนาเป็นชุมชนรักการอ่านขึ้น ทั้งน้ีการดําเนินงาน อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่านนีเ้ ป็นการดําเนินงานในลกั ษณะเจาะลึกพ้ืนทีโ่ ดยทํางานประสานกับ กศน.อําเภอป่า ซาง กศน.ตาํ บล หอ้ งสมุดประชาชนอําเภอปา่ ซาง และแหลง่ เรยี นรู้ต่างๆ ในชมุ ชน ประกอบด้วยกจิ กรรม - กจิ กรรม ๑ เล่ม เพื่อคนทีบ่ า้ น - กิจกรรมกระเป๋ารักการอา่ น - กิจกรรมปลูกสมุนไพรตา้ นโควิด-19 - กิจกรรมล้านเมล็ดพนั ธุ์ ๖. ผลการดาเนินงานโครงการ ๖.๑ จานวนผ้เู ข้ารว่ มโครงการ นักเรียน นักศึกษาและประชาชนท่ัวไปเข้าร่วมโครงการทั้งหมด ๓๕๐ คน จากจํานวน เปา้ หมายทีว่ างไว้จาํ นวน ๓๕๐ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ จากกลุ่มตัวอย่างจํานวน ๗๕ คน จากเป้าหมายเชิง ประมาณท่ีวางไว้จาํ นวน ๓๐๐ คน

๙๙ รายการ จานวน (ร้อยละ) ผ้ตู อบ นอ้ ยท่ีสดุ รวม ๑ ๑. ความรูท้ ไ่ี ดร้ ับจากการเข้ารว่ ม มากท่สี ดุ มาก ปานกลาง น้อย - ๗๐ กิจกรรม ๕ ๔ ๓๒ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ขั้นตอนของการจดั - ๗๐ กจิ กรรม ๔๖ ๑๙ ๕ - (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจด้านเจ้าหน้าท่ผี จู้ ัด (๖๕.๗๑) (๒๗.๑๔) (๗.๑๔) - ๗๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๔. สอื่ , อุปกรณใ์ นการจดั กิจกรรมมี ๓๕ ๓๒ ๒ - - ๗๐ ความเหมาะสมและเพียงพอ (๕๐.๐๐) (๔๕.๗๑) (๒.๘๖) (๑๐๐) ๕. สถานที่ เวลามคี วามเหมาะสมในการ - ๗๐ จดั กจิ กรรม ๕๑ ๑๙ - - (๑๐๐) ๖. ความพึงพอในการจดั กิจกรรม (๗๒.๘๖) (๒๗.๑๔) - ๗๐ (๑๐๐) รวมระดบั คะแนน ๕๐ ๑๙ ๑ - - ๔๑๙ (๗๑.๔๓) (๒๗.๑๔) (๑.๔๓) (๑๐๐) คณู ระดบั คะแนน - ๑,๙๓๖ ๓๙ ๒๔ ๗ - (๕๕.๗๑) (๓๔.๒๙) (๑๐.๐๐) ๕๖ ๑๒ ๒ - (๘๐.๐๐) (๑๗.๑๔) (๒.๘๖) ๒๗๗ ๑๒๕ ๑๗ - (๖๖.๑๑) (๒๙.๘๓) (๔.๐๖) ๑,๓๘๕ ๕๐๐ ๕๑ - ๗. ขอ้ คิดเห็นและข้อเสนอแนะ จานวน ร้อยละ ข้อคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ ๑ ๑.๔๓ ๑. ขอกจิ กรรมเกี่ยวกับการทาอาหาร ๑๑ ๑๕.๗๑ ๒. กิจกรรมดี อยากให้จัดกิจกรรมแบบนอ้ี กี ๒ ๒.๘๖ ๓. ควรมกี ารประชาสัมพันธใ์ หท้ ่ัวถึง ๑ ๑.๔๓ ๔. พ้ืนท่จี ัดกจิ กรรมคอ่ นขา้ งคับแคบ ๑๕ ๒๐.๐๐ รวม อภิปรายผล จากคะแนนการประเมินความพงึ พอใจ = ๑,๙๓๖x๑๐๐= คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๙๒.๑๙ ๒,๑๐๐ สรุป จากโครงการ “หอ้ งสมุดเคลอื่ นท่ีสู่ชมุ ชน” ประจําปี ๒๕๖๔ ผลการประเมินระดับ ความพงึ พอใจ ผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมในระดับดีข้ึนไป คดิ เปน็ ร้อยละ ๙๒.๑๙ อยูใ่ นระดบั ดีมาก

๑๐๐ สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ตัวชี้วดั เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนนิ งาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. กลมุ่ เปา้ หมายทีร่ ่วมโครงการ ร้อยละ ๑๐๐ ร้อยละ √ ๒. ความพงึ พอใจของผ้เู ขา้ ร่วม ร้อยละ ๘๐ พึงพอใจ ๑๐๐.๐๐ โครงการ ระดับดีขนึ้ ไป ร้อยละ √ ๙๒.๑๙ ๑. จุดเดน่ ของโครงการ ดําเนนิ งานตามแผนงานทวี่ างไว้ โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์และเปา้ หมายท่ชี ัดเจน มกี ิจกรรมทีห่ ลากหลาย ตรงกบั กลุม่ เป้าหมาย ๒. จดุ ทคี่ วรพฒั นาของโครงการ ควรจัดเตรียมส่อื วัสดุ อุปกรณใ์ นการจดั กิจกรรมให้ครอบคลุมและเพียงพอต่อความต้องการของ ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ๓. ข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาโครงการ ควรมีการประชาสัมพันธ์ให้ทั่วถึง จัดเก็บข้อมูลความต้องการของกลุ่มเป้าหมายให้ครอบคลุมมาก ข้ึน เพื่อนําข้อมูลท่ีได้ไปจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ ให้ตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ทนั สมัย ทนั เหตกุ ารณ์

๑๐๑ ภาพประกอบการดาเนนิ กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนทส่ี ู่ชมุ ชน กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น การเรียนรู้ ตามบรบิ ทของชุมชน

กิจกรรมสาธติ และฝึกอาชีพเพอื่ ๑๐๒ สง่ เสรมิ การอา่ น

๑๐๓ กิจกรรมรถโมบายสง่ เสริมการอา่ นเคลอื่ นที่

๑๐๔ กจิ กรรมอาสาสมัครรกั การอ่าน

๑๐๕ โครงการบรรณสญั จร บทนา ตามทก่ี ระทรวงศึกษาธกิ าร ไดป้ ระกาศใหป้ ี พ.ศ. ๒๕๕๒-๒๕๖๑ เป็นทศวรรษแห่งการอ่านและมมี ติ ใหก้ ารอา่ นเป็นวาระแหง่ ชาติ กาํ หนดให้ วนั ที่ ๒ เมษายน ของทุกปเี ป็นวนั รักการอา่ น ปัจจยั แหง่ ความสาํ เร็จที่ จะพฒั นาคนไทยให้มคี วามสามารถในด้านการอา่ น และคดิ วิเคราะหอ์ ย่างเป็นระบบได้ จําเป็นต้องอาศัยการมี สว่ นรว่ มของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาคีเครือข่ายดา้ นการสง่ เสริมการอา่ น การประชาสัมพันธ์ รวมทง้ั การ สรา้ งสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่าน เพ่อื ให้คนไทยไดเ้ ขา้ ถึงการอ่าน การรูห้ นังสือและความลดความเหลอื่ ม ล้ําโดยไดร้ ับบริการอยา่ งเสมอภาคไดร้ บั โอกาสในการเขา้ ถึงข่าวสารข้อมูลโดยไมม่ ีค่าใช้จ่าย กศน.อําเภอป่าซาง ได้นอ้ มนาํ คําพระราชดํารัส ตอนหนง่ึ ของสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม ราชกุมารี วา่ “การร้หู นงั สอื เป็นความจาํ เป็นสาํ หรับทุกชาติท่กี ําลังพฒั นาตลอดจนเปน็ กจิ กรรมท่ีต้องรว่ มมอื กัน สง่ เสริมให้บรรลุผลให้ได้ ถา้ ปราศจากพนื้ ฐานการรหู้ นังสือของประชาชนในประเทศแล้ว ความพยายามใน การ ดําเนินการพฒั นาคงไรผ้ ล การรหู้ นังสอื เปน็ ส่วนหนง่ึ ของวิธกี ารทีจ่ ะนาํ ไปสจู่ ุดมงุ่ หมายอนั สูงสดุ \" จึงได้ จัดทาํ โครงการบรรณสัญจร ซ่งึ มีจดุ มุ่งหมายเพ่ือส่งเสรมิ ให้นักศึกษา กศน. และประชาชนทัว่ ไป ได้ศึกษาเรียนรู้ ตามอัธยาศัยกบั การขบั เคลื่อนการศกึ ษากับงานกศน. สง่ เสรมิ การอ่านในชมุ ชนและรวบรวมสรรพกาํ ลงั ระหวา่ ง หน่วยงาน องคก์ ร เครอื ข่าย ในการร่วมกันจดั กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการรบั บรจิ าคหนงั สอื โดยมี ห้องสมุดประชาชน และ กศน.ตําบล ท่ตี ้งั อยู่ในพืน้ ท่ี ที่เปน็ ศูนยก์ ลางของประชาชนในพื้นท่ี ไดร้ ว่ มกจิ กรรมรัก การอ่านและรบั บริจาคหนังสอื เพ่ือเพ่ิมพนู และพัฒนาความคดิ สตปิ ญั ญา กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้จากการรกั การอ่าน เพือ่ นําพืน้ ฐานความรไู้ ปใช้ในการดําเนินในชวี ติ ประจาํ วนั ได้ สอดคลอ้ งกบั นโยบายกระทรวงศกึ ษาธิการ และสานักงาน กศน. - สอดคล้องกับยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดาเนินงาน กศน. ตามเป้าประสงคข์ ้อที่ ๗ ชุมชนและทกุ ภาคสว่ น รว่ มเป็นภาคเี ครอื ข่ายในการจดั สง่ เสรมิ และ สนับสนนุ การดําเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๓ ข้อที่ ๓.๑ มงุ่ เนน้ การส่งเสรมิ การอา่ นให้เกิดชุมชนรักการอา่ น “สรา้ งการอ่าน เสริมการเรียนรู้”

๑๐๖ - สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ สานักงาน กศน. นโยบายเร่งดว่ นเพื่อรว่ มขบั เคลอ่ื นยุทธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ ๓. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ๓.๖ เพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆ เช่น อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดประชาชน บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคลื่อนท่ี ผลักดันให้เกิด ห้องสมุด สู่การเป็นห้องสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพ่ือพัฒนาให้ประชาชนมีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เขา้ ใจ ความ คดิ วเิ คราะหพ์ ื้นฐาน และสามารถรับร้ขู อ้ มลู ขา่ วสารท่ถี กู ตอ้ งและทันเหตกุ ารณ์ รวมทั้งนําความรู้ท่ี ไดร้ บั ไปใช้ ปฏิบตั จิ ริงในชวี ิตประจําวัน ภารกจิ ต่อเนื่อง ๑. ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู้ ๑.๔ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ๑) ส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ในระดับตําบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และ จดั กิจกรรม เพื่อเผยแพรอ่ งค์ความรู้ในชมุ ชนไดอ้ ย่างทว่ั ถึง ๒) จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรู้เพือ่ ปลกู ฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการ อา่ น และศักยภาพการเรียนรขู้ องประชาชนทกุ กล่มุ เป้าหมาย ๓) ส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชน ทุกแห่งให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้าง เครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการเคลื่อนที่พร้อมอุปกรณ์เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ท่ีหลากหลาย ให้บริการกับประชาชนในพ้ืนที่ต่างๆ อย่างทั่วถึง สม่ําเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อม ในดา้ นสอ่ื อุปกรณ์ เพอ่ื สนับสนนุ การอ่าน และการจดั กิจกรรมเพอื่ ส่งเสรมิ การอา่ นอยา่ งหลากหลาย ๔) จัดสรา้ งและพฒั นาศนู ย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตลอด ชีวิต ของประชาชน และเป็นแหล่งท่องเท่ียวประจําท้องถ่ิน โดยจัดทําและพัฒนานิทรรศการ สื่อและกิจกรรม การศึกษาที่เน้นการเสริมสร้างความรู้และสร้างแรงบันดาลใจ สอดแทรกวิธีการคิดและปลูกฝังเจตคติ ทาง วิทยาศาสตร์ผ่านการฝึกทักษะกระบวนการท่ีบูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ควบคู่กับเทคโนโลยี วศิ วกรรมศาสตร์และคณติ ศาสตร์รวมทงั้ สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บริบทของของชุมชน และประเทศ รวมทงั้ การเปลีย่ นแปลงระดับภูมิภาคและระดับโลก เพื่อให้ประชาชนมีความรู้และความสามารถ ในการคิดเชิงวิเคราะห์มีทักษะท่ีจําเป็นในโลกศตวรรษที่ ๒๑ มีความสามารถในการปรับตัวรองรับผลกระทบ จากการเปลี่ยนแปลงในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถนําความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการ ดาํ เนนิ ชีวติ การพัฒนาอาชพี การรักษาสง่ิ แวดล้อม การบรรเทาและปอ้ งกนั ภยั พบิ ตั ทิ างธรรมชาติ - สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน. มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพผ้เู รยี น/ผู้รบั บริการ ๑.๗ ผรู้ บั บรกิ ารไดร้ บั ความรู้และ/หรอื ประสบการณ์จากการเขา้ รว่ มกจิ กรรม/โครงการ การศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ ๒ คุณภาพการจัดการศึกษา/การใหบ้ ริการ ๒.๘ คณุ ภาพผจู้ ดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั ๒.๙ คณุ ภาพกระบวนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี ๓ ประสทิ ธิภาพการบริหารจดั การการศกึ ษา ๓.๒ ส่งเสริม สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาของภาคีเครือข่าย

๑๐๗ วตั ถุประสงคข์ องโครงการ ๑. นักเรียน นักศึกษา ประชาชนศึกษาเรียนรู้เรื่องส่งเสริมการอ่านและการศึกษารูปแบบการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ ได้ศึกษาเรียนรู้งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ๒. ชมุ ชนมีส่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ๓. ประชาชนได้รับการบริจาค ส่ือที่ทันสมัยหลากหลาย ขอบเขตของโครงการ ๑.ด้านเนอื้ หา โครงการบรรณสัญจร ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพ่ือส่งเสริมให้นักศึกษา กศน. และประชาชนทั่วไป ได้ศึกษา เรยี นรู้ตามอัธยาศยั กับการขับเคลอ่ื นการศึกษากับงาน กศน. ส่งเสริมการอ่านในชุมชนและรวบรวมสรรพกําลัง ระหวา่ งหนว่ ยงาน องค์กร เครือขา่ ย ในการร่วมกันจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นและการรับบริจาคหนังสือ โดยมี หอ้ งสมดุ ประชาชน และ กศน.ตําบล ท่ีตั้งอยู่ในพ้ืนท่ี ที่เป็นศูนย์กลางของประชาชนในพ้ืนที่ ได้ร่วมกิจกรรมรัก การอา่ นและรบั บริจาคหนังสือ เพื่อเพิ่มพูนและพัฒนาความคิด สติปัญญา กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้จากการรัก การอา่ น ๒.ดา้ นระยะเวลา ตลุ าคม ๒๕๖๓ – กนั ยายน ๒๕๖๔ ๓.ด้านประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชาชน ชมุ ชนชาวตลาด จาํ นวน ๒๐ คน ๔.สถานท่ดี าเนินการ ๑. หอ้ งสมุดประชาชนอาํ เภอป่าซาง ๒. กศน. ตาํ บลทั้ง ๙ ตาํ บล ประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะได้รบั ๑. ทราบถึงสภาพการดาํ เนินงานของโครงการ สามารถนําไปวิเคราะหเ์ ป็นแนวทาง และปรบั ปรุงแก้ไข ในการจดั ทําโครงการในปีตอ่ ไป ๒. ทราบผลการดําเนนิ งานของโครงการ ในด้านต่างๆ การบรรลวุ ัตถุประสงคใ์ นการจดั โครงการ ๒.๑ จาํ นวนผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผู้เขา้ ร่วมโครงการ ๓. ทราบขอ้ คดิ เห็นและข้อเสนอแนะ การใหบ้ ริการ การจดั กจิ กรรม และการเขา้ ถงึ แหลง่ เรียนร้ตู ลอด ชวี ติ ได้อยา่ งต่อเนื่อง ๔. สง่ เสรมิ การอา่ นในชุมชนและรวบรวมสรรพกําลังระหว่างหน่วยงาน องค์กร เครือข่าย เพ่ือเพ่ิมพูน และพฒั นาความคิด สตปิ ญั ญา กระตนุ้ ให้เกดิ การเรยี นรูจ้ ากการรักการอา่ น

๑๐๘ วธิ ีดาเนนิ การ ๑. ข้นั ตอนการดาเนินงาน กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนนิ การ (บาท) ๑. วางแผนและ - เพอ่ื สนับสนนุ - รบั บริจาค - เพื่อวางแผนและ - หอ้ งสมดุ ต.ค. ๒๕๖๓ - กาํ หนดกจิ กรรม การจัดกจิ กรรม หนังสอื จาํ นวน กาํ หนดกจิ กรรมใน ประชาชน บรรณสญั จร ส่งเสริมการอา่ น การสร้างชุมชนรกั อําเภอป่า ให้กับชุมชน โดย ๓๖๐ เล่ม การอา่ น ประจําปี ๒๕๖๔ มภี าคีเครือขา่ ย ซาง และชุมชนมสี ว่ น รว่ มในการจดั กิจกรรม การศกึ ษาตาม อัธยาศยั ๒.ดําเนินการจัด -เพ่ือใหป้ ระชา - รับบรจิ าค -เพอื่ จดั หาและ - ห้องสมดุ ต.ค. ๒๕๖๓ - ประชาชน – กจิ กรรม จัดหา นกั ศึกษา กศน. หนังสือ จํานวน พัฒนาสอ่ื ที่ อาํ เภอป่า ซาง ก.ย. ๒๕๖๔ สอื่ หมุนเวยี นสือ่ ไดเ้ พ่ิมพูนและ ๓๖๐ เล่ม หลากหลายและ - กศน. จากหอ้ งสมุด พัฒนาความคดิ เหมาะสมและ อาํ เภอป่า ซาง ประชาชนและ สตปิ ญั ญากระตุ้น สอดคลอ้ งกับความ กศน.ตําบลสู่ ให้เกิดการเรยี นรู้ ต้องการของชุมชน ชุมชน จากการรกั การ - ขอรับบรจิ าคสอื่ - ขอรับบรจิ าค อา่ น เพ่ือนําพ้ืน จากหนว่ ยงานภาคี ส่ือจากหน่วยงาน ฐานความรู้ไปใช้ เครอื ข่าย ภาคเี ครอื ขา่ ย ในการดาํ เนนิ ใน ชวี ติ ประจาํ วัน -เพ่อื สนับสนนุ การจัดกิจกรรม สง่ เสริมการอา่ น ให้กบั ชุมชน โดย มภี าคเี ครือข่าย และชมุ ชนมีสว่ น ร่วมในการจดั กจิ กรรม การศกึ ษาตาม อธั ยาศยั

๑๐๙ ๓. นิเทศ - เพ่อื ตรวจสอบ - ห้องสมุด - ห้องสมดุ ประชาชน - หอ้ งสมุด ก.ย. ๒๕๖๔ - จํานวน ๑ แห่ง ประชาชน ก.ย. ๒๕๖๔ - ติดตามผล วัดผล และตดิ ตาม ประชาชน อาํ เภอป่า - ประชาชนท่วั ไป ซาง และประเมนิ ผล ความก้าวหนา้ อําเภอป่าซาง ตระหนกั ถึง ความสําคญั ของการ - หอ้ งสมุด การดาํ เนนิ งาน ของกจิ กรรม อา่ น ประชาชน อาํ เภอป่า ๔. สรุป/รายงาน - เพอ่ื จดั ทาํ เป็น - บรรณารกั ษ์ ซาง ผล ข้อมูลสารสนเทศ หอ้ งสมุด และการเผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ - หน่วยงานภาคี เครอื ข่าย มีสว่ นรว่ ม ในการจัดกิจกรรมใน รปู แบบการศึกษา ตามอธั ยาศยั ๒. เครื่องมอื ในการเก็บข้อมูล ๒.๑ แบบลงรายช่ือผูเ้ ข้ารว่ มโครงการบรรณสัญจร ๒.๒ แบบสาํ รวจความพึงพอใจผ้เู ข้าร่วมโครงการ ๓. การเก็บข้อมูล ๓.๑ แบบลงรายชือ่ ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ ผู้เข้าร่วมโครงการลงรายมือช่ือรายการหนังสือ จํานวน หนงั สือ ตามแบบลงรายชื่อที่ทางเจา้ หนา้ ท่จี ดั เตรยี มไว้ให้ ๓.๒ แบบสํารวจความพึงพอใจ เจ้าหน้าที่จัดเตรียมและแจกให้ผู้เข้าร่วมโครงการหลังจาก เสรจ็ สิน้ กจิ กรรมนนั้ ๆ

๑๑๐ ๔. การวิเคราะห์ขอ้ มลู การวิเคราะห์ขอ้ มลู ในครง้ั น้ีใช้การกาํ หนดขนาดกลุ่มตวั อยา่ งจากการกําหนดเกณฑ์ ดังนี้ ๔.๑ ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการเปน็ หลกั สบิ ใชก้ ลุม่ ตวั อยา่ งอยา่ งน้อย ๕๐% ๔.๒ ผเู้ ข้ารว่ มโครงการเป็นหลักร้อย ใช้กลุ่มตัวอยา่ งอย่างนอ้ ย ๒๕% ๔.๓ ผู้เข้ารว่ มโครงการเป็นหลกั พนั ใชก้ ลุม่ ตัวอยา่ งอย่างน้อย ๑๕% แบ่งระดับความสาํ คญั ของการประเมนิ ผล โดยกาํ หนดค่าลําดบั ความสาํ คญั ของการประเมินผล ออกเป็น ๕ ระดับดงั นี้ มากท่ีสุด ให้คะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ให้คะแนน ๓ นอ้ ย ใหค้ ะแนน ๒ นอ้ ยที่สุด ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใช้เกณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉลี่ย ดังนี้ ตา่ํ กวา่ ร้อยละ ๕๐ = ควรปรบั ปรุง รอ้ ยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ รอ้ ยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ตั้งแต่รอ้ ยละ ๙๐ ขน้ึ ไป = ดีมาก ๕. เกณฑก์ ารประเมิน ๕.๑ ร้อยละ ๘๐ ของผู้เขา้ ร่วมโครงการได้รบั ความพึงพอใจในระดับ ดีข้ึนไป ๕.๒ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมายทรี่ ว่ มโครงการ ผลการดาเนนิ งาน ๑. สภาพการดาเนินงานโครงการ การดําเนินงานโครงการบรรณสญั จร ประกอบดว้ ยกจิ กรรมดงั น้ี ๑.๑ กิจกรรมบรรณสัญจร จัดหาหรอื จดั ทาสื่อ เป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชน ชุมชน ชาวตลาด บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคลื่อนท่ีสู่ชุมชน ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถดาํ รงชวี ติ อย่างมีคณุ ภาพ สอดคลอ้ งกบั หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง โดยบรรณารักษ์ร่วมกับครู กศน. ตาํ บล ประชาสมั พันธ์รับบรจิ าคหนงั สอื และสอื่ การเรยี นรู้ต่างๆ และจดั ทาํ ส่อื ส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ ๑.๒ กิจกรรมอาสาสมัครรักการอ่าน ส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ตามบริบทของชุมชนชาว ตลาด บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคล่ือนที่สู่ชุมชน เป็นการสนับสนุนส่งเสริมและให้บริการการศึกษาตาม อัธยาศัยและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างต่อเนื่องและทั่วถึง ให้ประชาชน ชุมชนชาวตลาดได้รับโอกาสทาง การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถดํารงชีวิตอย่างมีคุณภาพ สอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง

๑๑๑ ๒. ผลการดาเนินงานโครงการ ๒.๑ จานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ประชาชนท่ัวไป เข้ารว่ มโครงการบรจิ าคหนงั สือท้ังหมด ๑,๔๖๑ เล่ม จากจํานวนเป้าหมายท่ี วางไว้จํานวน ๓๖๐ เลม่ คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ของจาํ นวนผูเ้ ขา้ รว่ มบริจาคหนงั สอื ๒.๒ ความพงึ พอใจผ้เู ข้ารว่ มโครงการ จากขนาดกลมุ่ ตัวอย่างจํานวน ๒๐ คน จากเป้าหมายเชงิ ประมาณที่วางไว้ รายการ จานวน (รอ้ ยละ) ผู้ตอบ รวม ๑. ความรูท้ ่ไี ด้รบั จากการเขา้ รว่ ม มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง น้อย น้อยท่สี ดุ ๒๐ กิจกรรม ๑ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ขัน้ ตอนของการจัด ๕๔ ๓๒ - ๒๐ กจิ กรรม (๑๐๐) ๓. ความพึงพอใจดา้ นเจ้าหน้าทผ่ี ูจ้ ัด ๑๙ ๑ - - - ๒๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๔. สอ่ื , อปุ กรณใ์ นการจดั กจิ กรรมมี (๙๕.๐๐) (๕.๐๐) - ๒๐ ความเหมาะสมและเพียงพอ (๑๐๐) ๕. สถานที่ เวลามีความเหมาะสมใน ๑๕ ๕ - - - ๒๐ การจดั กจิ กรรม (๑๐๐) ๖. ความพงึ พอในการจดั กิจกรรม (๗๕.๐๐) (๒๕.๐๐) - ๒๐ (๑๐๐) รวมระดับคะแนน ๑๘ ๒ - - - ๖๐๐ (๑๐๐) คูณระดบั คะแนน (๙๐.๐๐) (๑๐.๐๐) - ๕๗๔ ๑๑ ๕ ๔ - - (๕๕.๐๐) (๒๕.๐๐) (๒๐.๐๐) ๑๘ ๒ - - (๙๐.๐๐) (๑๐.๐๐) ๑๗ ๓ - - (๘๘.๐๐) (๑๒.๐๐) ๙๘ ๑๘ ๔ - (๘๑.๖๗) (๑๕.๐๐) (๓.๓๓) ๔๙๐ ๗๒ ๑๒ - ๘. ข้อคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ จานวน รอ้ ยละ ข้อคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะ ๑ ๕.๐๐ ๑. ควรมกี ารประชาสัมพันธ์การรับบริจาคหนงั สอื ๑ ๕.๐๐ ๒.ออกรบั บริจาคนอกสถานท่บี อ่ ยๆ ๒ ๑๐.๐๐ รวมระดับคะแนน อภปิ รายผล จากคะแนนการประเมนิ ความพึงพอใจ = ๕๗๔x๑๐๐= คดิ เปน็ ร้อยละ ๙๕.๖๗ ๖๐๐ สรปุ จากโครงการ “โครงการบรรณสัญจร” ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ผลการประเมนิ ระดับ ความพงึ พอใจผู้เขา้ ร่วม กิจกรรมในระดับดีขน้ึ ไป คิดเป็นรอ้ ยละ ๙๕.๖๗ อยู่ในระดับ ดมี าก

๑๑๒ สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ตวั ชีว้ ัด เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนินงาน บรรลุ ไม่บรรลุ ๑. กล่มุ เป้าหมายท่รี ่วมโครงการ ร้อยละ ๘๐ พึงพอใจ ระดบั ดขี ึ้นไป รอ้ ยละ √ ๒. ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วม ๑๐๐.๐๐ โครงการ รอ้ ยละ ๘๐ พงึ พอใจ ร้อยละ √ ระดับดีข้นึ ไป ๙๕.๘๗ ๑. จดุ เดน่ ของโครงการ การดําเนินงานตามแผนงานที่วางไว้ โดยมีวัตถุประสงค์และเป้าหมายท่ีชัดเจน การบริการที่เข้าถึง กลมุ่ เป้าหมาย เปดิ โอกาสใหป้ ระชาชนมีสว่ นร่วมและเข้าถงึ แหลง่ เรียนร้แู ละองค์ความรู้ที่สนใจ ๒. จดุ ทีค่ วรพัฒนาของโครงการ ความหลากหลายของสอ่ื และจํานวนเพยี งพอต่อความต้องการของผรู้ ับบริการ ความทันสมัยของสือ่ ๓. ขอ้ เสนอแนะเพือ่ การพฒั นาโครงการ เพ่ิมจุดให้บริการรับบริจาคหนังสือ และการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ ให้ประชาชน ชุมชน ได้รับโอกาสทางการศกึ ษาและการเรียนรทู้ ว่ั ทุกพื้นที่

๑๑๓ ภาพประกอบกิจกรรมบรรณสัญจร กจิ กรรมบรรณสญั จร จดั หาหรอื จัดทาสื่อ ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอป่าซาง

๑๑๔ กจิ กรรมบรรณสญั จร จัดหาหรือจดั ทาสื่อ ณ กศน.ตาบล

๑๑๕ กิจกรรมบรรณสัญจร จดั หาหรือจัดทาสื่อ ร่วมกับอาสาสมัครรกั การอ่าน

๑๑๖ โครงการรถโมบายส่งเสริมการอา่ น บทนา ห้องสมุดเคล่ือนท่ีเป็นบริการสารสนเทศเคล่ือนท่ี นับเป็นการจัดบริการในเชิงรุก โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมการอ่าน และการให้ความรู้และความบันเทิงแก่ผู้ที่อยู่ห่างไกลจากแหล่งข้อมูล โดยนําทรัพยากร สารสนเทศประเภทต่างๆ เช่น สื่อส่ิงพิมพ์ ส่ือโสตทัศน์ เกมส์ ของเล่น ฯลฯ ไปยังชุมชนด้วยพาหนะ ประเภท ต่างๆ เช่น รถ รถไฟ เรือ ฯลฯ หรือบางแห่งอาจใช้วิธีการเดินทางด้วยเท้าในกรณีท่ีไม่สามารถเข้าถึงด้วย พาหนะอน่ื การดาํ เนินการห้องสมดุ เคลื่อนท่ี สามารถใช้วัสดุ อปุ กรณ์ประเภทตา่ งๆ บรรจุทรัพยากรสารสนเทศ เคลื่อนยา้ ยไปยังสถานทต่ี ่างๆ เช่นกลอ่ งหนงั สอื ถุงหนงั สือ ย่ามหนังสือ กระเป๋าหนังสือเป็นต้น การดําเนินงาน ห้องสมุดเคล่ือนท่ีจะประสบผลสําเร็จได้นั้น ควรประสานขอความร่วมมือกับหน่วยงานอื่นๆ ทั้งภาครัฐและ เอกชน รวมท้ังกลุ่มบุคคลหรือบุคคลที่เป็นผู้นําชุมชน เช่น พระ กํานัน ผู้ใหญ่บ้าน เป็นต้น โครงการห้องสมุด เคลื่อนท่ีเป็นโครงการแก่สังคมของชุมชนท้องถ่ิน ซ่ึงต้องตระหนักถึงประชาชนทุกช่วงวัยที่อยู่ในชุมชนท้องถ่ิน โดยเฉพาะเดก็ เยาวชนทัว่ ไปและชมุ ชนในท้องถ่นิ ทด่ี อ้ ยโอกาส ทางการศกึ ษา ประชาชนท่ีอยู่ห่างไกล ปัจจุบัน นีม้ กี ารผลติ สื่อทางการศกึ ษาและสอ่ื สง่ เสริมการอ่านการเรียนรู้อย่างหลากหลาย หากมีพ้ืนฐานทางการศึกษาท่ี ดี มกี ารกระตุ้นและส่งเสรมิ เปดิ โลกความคดิ และจินตนาการของประชาชนทุกช่วงวัยได้อย่างกว้างไกล ย่อมจะ พัฒนาผู้ท่ีจะเป็นกําลังของชาติได้ให้มีโอกาสอ่านหนังสือที่เหมาะสมกับวัยและความสนใจ ส่งเสริมปลูกฝัง ให้มีนิสัยรักการอ่านและสร้างทักษะในการอ่าน รวมท้ังส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้แก่เด็ก เยาวชน เพ่อื ส่งเสริมนสิ ัยรกั การอ่านและเห็นความสําคัญของการเรยี นรูต้ ลอดชีวิต ดังน้นั ห้องสมุดประชาชนอําเภอปา่ ซาง จงึ ไดจ้ ัดทาํ โครงการรถโมบายสง่ เสรมิ การอา่ น เพอื่ การเรยี นรู้แบบ เคลอ่ื นท่ี ประจําปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ขนึ้ เพอื่ ใหป้ ระชาชนทั่วไป ตระหนักถึงความสาํ คัญของการอา่ นหนังสอื และสนใจหันมาอา่ นหนังสือมากข้ึนโดยการเลือกอา่ นหนงั สือทีห่ ลากหลาย อา่ นได้ทกุ ที่ ส่งผลใหม้ คี วามรู้ กวา้ งขวางมากขน้ึ นาํ ความรู้ทีไ่ ด้ไปประยุกต์ใช้ ผ่านการจัดกระบวนการการเรยี นรู้และพื้นที่สรา้ งสรรค์ ซ่ึงมี จุดมุ่งหมายท่ีต้ังไวโ้ ดยจะทําให้เกิดคณุ ภาพชีวติ ท่ีดีขน้ึ อีกทั้งยังส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและสรา้ งเครือข่าย การเรียนรอู้ ยา่ งตอ่ เนื่อง

๑๑๗ วัตถุประสงคข์ องโครงการ ๑.เพอ่ื ศึกษาสภาพการดาํ เนนิ งานของโครงการ ๒.เพอื่ ศึกษาผลการดําเนนิ งานของโครงการ ในด้านต่าง ๒.๑ จํานวนผู้เข้ารว่ มโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผูเ้ ข้าร่วมโครงการ ๓. เพ่อื ศกึ ษาข้อคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ ในดา้ นการให้บริการ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ในรูปแบบต่างๆ ของห้องสมดุ เคลื่อนที่ ๔. เพอ่ื ขยายโอกาสใหป้ ระชาชนทกุ ชว่ งวัยและนกั ศึกษา กศน.อาํ เภอปา่ ซาง ที่อย่หู า่ งไกลและด้อย โอกาสสามารถเข้าถึงแหล่งสารสนเทศ โอกาสเข้าถงึ แหลง่ เรียนรู้ และองคค์ วามรู้ ทส่ี นใจไดอ้ ยา่ งต่อเน่ือง ๕. เพ่ือสง่ เสริมการอ่านให้ประชาชนทกุ ชว่ งวยั และนักศึกษา กศน.อาํ เภอป่าซาง ได้รับความรู้ความ เพลดิ เพลินจากการอ่าน เห็นคุณค่าของการอา่ น ๖. เพือ่ สง่ เสรมิ ให้ประชาชนทกุ ชว่ งวัยและ นกั ศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง รจู้ กั ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ เพ่อื พัฒนาตนเอง อันเป็นพ้นื ฐานที่จะนาํ ไปสคู่ วามก้าวหนา้ ของสังคมและประเทศชาตติ อ่ ไป ขอบเขตของโครงการ ๑. ดา้ นเนือ้ หา โครงการรถโมบายสง่ เสริมการอ่านเปน็ การให้บริการด้านการอ่าน และการจดั กิจกรรม ส่งเสริมการอ่านในรปู แบบตา่ งๆ ของห้องสมุดเคลอื่ นที่ในเขตพื้นที่อําเภอป่าซาง โดยมีกล่มุ เปา้ หมาย คือ ประชาชนทกุ ชว่ งวยั และนักศึกษา กศน.อาํ เภอป่าซาง เพื่อขยายโอกาสใหป้ ระชาชนทุกช่วงวยั และนักศึกษา กศน.อาํ เภอปา่ ซางทีอ่ ยู่หา่ งไกลและด้อยโอกาสสามารถเข้าถงึ แหล่งสารสนเทศ สง่ เสริมการอา่ นให้ได้รับความรู้ ความเพลดิ เพลนิ จากการอ่าน เหน็ คณุ คา่ ของการอา่ น และปลูกฝงั นิสยั รักการอ่านรวมทั้งป้องกนั การไม่รแู้ ละ การลืมการรู้หนงั สือ ส่งเสรมิ ให้รจู้ กั ใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ เพ่ือพัฒนาตนเอง อนั เป็นพืน้ ฐานทจ่ี ะนําไปสู่ ความกา้ วหน้าของสงั คมและประเทศชาตติ ่อไป โครงการรถโมบายส่งเสรมิ การอา่ น ประกอบด้วยกจิ กรรม ดังต่อไปน้ี - กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านการเรยี นร้ตู ามบรบิ ทของชมุ ชน - กจิ กรรมสาธติ และฝึกอาชีพเพ่ือสง่ เสริมการอ่าน - กจิ กรรมรถโมบายสง่ เสริมการอ่านเคลื่อนที่ ๒. ด้านระยะเวลา ตุลาคม ๒๕๖๓ – กนั ยายน ๒๕๖๔ ๓.ด้านประชากรและกลุ่มตัวอยา่ ง นกั ศกึ ษา กศน.อําเภอป่าซาง และประชาชนทุกช่วงวยั จํานวน ๒๔๐ คน ๔.สถานทดี่ าเนินการ ชุมชนในเขตพืน้ ทอ่ี ําเภอปา่ ซาง

๑๑๘ ประโยชนท์ ี่คาดวา่ จะได้รับ ๑. ทราบถึงสภาพการดําเนนิ งานของโครงการ สามารถนาํ ไปวิเคราะห์เป็นแนวทาง และปรับปรุงแก้ไข ในการจดั ทาํ โครงการในปตี อ่ ไป ๒. ทราบผลการดําเนินงานของโครงการ ในด้านตา่ งๆ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคใ์ นการจัดโครงการ ๒.๑ จาํ นวนผ้เู ข้าร่วมโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ๓. ทราบข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ ด้านการให้บริการ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบ ต่างๆ ของห้องสมุดเคลื่อนที่ ๔. เพ่ือขยายโอกาสให้ประชาชนทุกชว่ งวยั และนกั ศึกษา กศน.อําเภอปา่ ซาง ท่ีอย่หู ่างไกลและดอ้ ย โอกาสสามารถเข้าถึงแหลง่ สารสนเทศ โอกาสเข้าถึงแหลง่ เรียนรู้ และองค์ความรู้ ทส่ี นใจไดอ้ ย่างต่อเน่ือง ส่งเสรมิ การอ่านใหป้ ระชาชนทกุ ชว่ งวัย ไดร้ ับความรคู้ วามเพลิดเพลนิ จากการอา่ น เห็นคณุ ค่าของการอา่ น วิธดี าเนินการ ๑.ขน้ั ตอนการทางาน ๑.๑ สํารวจข้อมูลความต้องการของชุมชน เพ่ือศึกษาข้อมูลในการจัดทําแผนกิจกรรม กลมุ่ เป้าหมายไดแ้ ก่ นกั ศกึ ษา กศน.อําเภอป่าซาง และประชาชนทุกช่วงวยั ๑.๒ ประสานงานเครือข่าย/ผู้เก่ียวข้อง เพ่ือขอรับการสนับสนุนทรัพยากรในด้านต่างๆ เช่น สถานที่ วสั ดุอปุ กรณ์ การอาํ นวยความสะดวกในด้านต่างๆ กลุ่มเปา้ หมายไดแ้ ก่ หน่วยงานภาครฐั และเอกชน ๑.๓ วางแผนการจัดกิจกรรม เพ่ือทราบแนวทางในการดําเนินงานเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมายได้แก่ คณะทาํ งานอัธยาศัย ๑.๔ ดําเนินการจัดกิจกรรมตามแผนท่ีวางไว้ ได้แก่ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ตาม บริบทของชุมชน กิจกรรมสาธิตและฝึกอาชีพเพ่ือส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมรถโมบายส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ และ ให้บริการสําหรับ นักศึกษา กศน.อําเภอป่าซางและประชาชนทุกช่วงวัย เพ่ือให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายไดแ้ ก่ นักศึกษา กศน.อาํ เภอปา่ ซาง และประชาชนทุกชว่ งวัย ๑.๕ นิเทศ ติดตามผล วัดผลและประเมินผลการดําเนินงาน เพื่อตรวจสอบและติดตาม ความก้าวหน้าของโครงการ กลุม่ เปา้ หมายไดแ้ ก่ นกั ศกึ ษา กศน.อาํ เภอป่าซาง และประชาชนทุกช่วงวยั ๑.๖ สรุป/รายงานผล เพ่ือทราบผลการดําเนินงาน และจัดทําเป็นข้อมูลสารสนเทศ เพื่อการ เผยแพร่ประชาสัมพนั ธ์ กลุ่มเปา้ หมายได้แก่ บรรณารักษ์ ๒.เครื่องมอื ในการเกบ็ ข้อมลู ๒.๑ แบบลงรายชอื่ ผเู้ ข้าร่วมโครงการ ๒.๒ แบบสาํ รวจความพึงพอใจผู้เข้ารว่ มโครงการ ๓. การเกบ็ ข้อมูล ๓.๑ แบบลงรายช่ือผู้เขา้ รว่ มโครงการ ผู้เข้ารว่ มโครงการลงรายมือชื่อทกุ คร้ังก่อนเข้าร่วม โครงการ ตามแบบลงรายชอ่ื ทีท่ างเจ้าหนา้ ทีจ่ ัดเตรียมไว้ให้ ๓.๒ แบบสาํ รวจความพึงพอใจ เจ้าหนา้ ท่ีจัดเตรียมและแจกให้ผู้เขา้ รว่ มโครงการหลังจาก เสรจ็ สนิ้ กิจกรรมน้นั ๆ

๑๑๙ ๔. การวิเคราะห์ข้อมลู การวิเคราะห์ข้อมูลในครัง้ นี้ใช้การกาํ หนดขนาดกลุ่มตวั อย่างจากการกาํ หนดเกณฑ์ ดังนี้ ๔.๑ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการเป็นหลักสบิ ใช้กลุ่มตัวอย่างอย่างน้อย ๕๐% ๔.๒ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการเป็นหลักร้อย ใชก้ ลุม่ ตัวอย่างอยา่ งน้อย ๒๕% ๔.๓ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการเป็นหลักพัน ใช้กลุม่ ตัวอยา่ งอยา่ งน้อย ๑๕% แบ่งระดบั ความสาํ คัญของการประเมินผล โดยกาํ หนดค่าลําดับความสาํ คัญ ของการประเมนิ ผล ออกเป็น ๕ ระดับดงั นี้ มากท่ีสุด ให้คะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ใหค้ ะแนน ๓ น้อย ให้คะแนน ๒ น้อยท่ีสดุ ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใชเ้ กณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉลีย่ ดังน้ี ตํ่ากวา่ ร้อยละ ๕๐ = ควรปรับปรุง รอ้ ยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ ร้อยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง รอ้ ยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ต้งั แตร่ ้อยละ ๙๐ ขน้ึ ไป = ดมี าก ๕. เกณฑก์ ารประเมิน ๕.๑ รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เขา้ รว่ มโครงการได้รบั ความพงึ พอใจในระดบั ดขี น้ึ ไป ๕.๒ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมายท่รี ว่ มโครงการ ผลการดาเนินงาน ๑ สภาพการดาเนนิ งานโครงการ การดาํ เนินงานโครงการหอ้ งสมุดเคลอื่ นทีส่ ู่ชมุ ชน ประกอบด้วยกจิ กรรมดังน้ี ๑.๑ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นการเรยี นร้ตู ามบรบิ ทของชุมชน เป็นการประชาสัมพันธ์งานและ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุด ขยายโอกาสให้ประชาชนทุกช่วงวัยและนักศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง ท่อี ยู่ห่างไกลและดอ้ ยโอกาสได้เข้าถงึ แหล่งสารสนเทศ กิจกรรมประกอบดว้ ย - กิจกรรมรอ้ ยเรียงลกู ปดั - กิจกรรมปรศิ นารปู ภาพ (วันสําคัญของไทย) - กจิ กรรมกาดมัว่ ครัวหนูนอ้ ย - กจิ กรรมตอ่ ลูกเต๋าสรา้ งพัฒนาการ ๑.๒ กิจกรรมสาธิตและฝึกอาชีพเพื่อส่งเสริมการอ่าน เป็นการประชาสัมพันธ์งานและ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุด ประชาชนทุกช่วงวัย และนักศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง ใช้เวลาว่างให้ เป็นประโยชน์ ได้รับความเพลิดเพลินจากการอ่าน และสามารถพัฒนาตนเองอันเป็นพ้ืนฐานที่จะนําไปสู่ ความกา้ วหน้าของสังคมและประเทศชาติ กจิ กรรมประกอบด้วย

๑๒๐ - การทําหนา้ กากอนามยั - การทาํ แอลกอฮอลล์ า้ งมอื - การวาดภาพสีน้ําใส่กรอบ ๑.๓ กิจกรรมรถโมบายส่งเสริมการอ่านเคลื่อนท่ี เป็นการกระตุ้นให้นักศึกษา กศน.อําเภอ ป่าซาง และประชาชนทุกชว่ งวัย เกดิ นสิ ยั รักการอา่ น มพี ฤติกรรม นั่งท่ีไหน อ่านท่ีนั่น ประชาชนทุกช่วงวัยและ นักศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง ท่ีอยู่ห่างไกลและด้อยโอกาสได้เข้าถึงแหล่งสารสนเทศได้ง่ายและสะดวก ประกอบด้วยกจิ กรรม - บริการด้านการอา่ น - กจิ กรรมภาพวาดระบายสีการ์ตนู - กิจกรรมระบายสีหมสู าน - กิจกรรมระบายสีปูนปลาสเตอร์ ๒ ผลการดาเนินงานโครงการ ๒.๑ จานวนผเู้ ข้าร่วมโครงการ นักเรียน นักศึกษาและประชาชนท่ัวไปเข้าร่วมโครงการท้ังหมด ๒๔๐ คน จาก จํานวนเปา้ หมายทว่ี างไว้จาํ นวน ๒๐๐ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ ของจาํ นวนผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ จากขนาดกลุ่มตัวอย่างจํานวน ๖๐ คน จากเป้าหมาย เชงิ ประมาณทวี่ างไวจ้ าํ นวน ๒๐๐ คน รายการ มากท่ีสุด จานวน (ร้อยละ) ผตู้ อบ นอ้ ยทีส่ ุด รวม ๕ ๑ ๑. ความรูท้ ไี่ ดร้ ับจากการเข้าร่วม มาก ปานกลาง น้อย - ๖๐ กิจกรรม ๕๔ ๔ ๓๒ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ข้ันตอนของการจดั (๙๐.๐๐) - ๖๐ กิจกรรม ๖ -- (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจดา้ นเจ้าหน้าทีผ่ จู้ ดั ๕๒ (๑๐.๐๐) - ๖๐ กจิ กรรม (๘๖.๖๗) (๑๐๐) ๔. สอ่ื , อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมมี ๓ ๕- - ๖๐ ความเหมาะสมและเพียงพอ ๕๗ (๕.๐๐) (๘.๓๓) (๑๐๐) ๕. สถานท่ี เวลามีความเหมาะสมใน (๙๕.๐๐) - ๖๐ การจัดกจิ กรรม ๓ -- (๑๐๐) ๖. ความพึงพอในการจดั กจิ กรรม ๕๑ (๕.๐๐) - ๖๐ (๘๕.๐๐) (๑๐๐) รวมระดับคะแนน ๖ ๓- - ๓๖๐ ๕๔ (๑๐.๐๐) (๕.๐๐) (๑๐๐) คณู ระดับคะแนน (๙๐.๐๐) - ๑,๗๕๒ ๖ -- ๕๓ (๑๐.๐๐) (๘๘.๓๓) ๖ ๑- ๓๒๑ (๑๐.๐๐) (๑.๖๗) (๘๙.๑๗) ๓๐ ๙ - ๑,๖๐๕ (๘.๓๓) (๒.๕๐) ๑๒๐ ๒๗ -

๓. ข้อคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ ๑๒๑ ขอ้ คิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ จานวน รอ้ ยละ ๑. ขอกจิ กรรมด้านภาษาอังกฤษ ๑ ๑.๖๗ ๒. กิจกรรมดี อยากให้จัดกิจกรรมแบบนีอ้ ีก ๑๑ ๑๘.๓๓ ๓. ควรมีกจิ กรรมการประดษิ ฐ์สาหรบั เดก็ ๓ ๕.๐๐ ๔. ควรจดั กิจกรรมหลายๆวัน ๑ ๑.๖๗ ๑๖ ๒๖.๖๗ รวม อภิปรายผล จากคะแนนการประเมินความพงึ พอใจ = ๑,๗๕๒x๑๐๐= คิดเปน็ รอ้ ยละ ๙๗.๓๓ ๑,๘๐๐ สรปุ จากโครงการ “โครงการห้องสมุดเคลื่อนทส่ี าํ หรับชาวตลาด” ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ผลการประเมนิ ระดบั ความพงึ พอใจผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมในระดับดีขน้ึ ไป คิดเปน็ ร้อยละ ๙๗.๓๓ อยใู่ นระดับ ดีมาก สรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ ตวั ช้ีวัด เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนินงาน บรรลุ ไม่บรรลุ ๑. กลมุ่ เป้าหมายทร่ี ่วมโครงการ รอ้ ยละ ๑๐๐ ร้อยละ √ ๒. ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ ร่วม รอ้ ยละ ๘๐ พึงพอใจ ๑๐๐.๐๐ โครงการ ระดับดขี ึน้ ไป รอ้ ยละ √ ๙๗.๓๓ ๑. จุดเด่นของโครงการ ดาํ เนินงานตามแผนงานท่ีวางไว้ โดยมีวัตถุประสงค์และเปา้ หมายท่ชี ดั เจน มกี ิจกรรมทีห่ ลากหลาย ตรงกับกล่มุ เป้าหมาย ๒. จุดทค่ี วรพฒั นาของโครงการ ควรจดั เตรยี มส่อื วัสดุ อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมให้และเพียงพอต่อความต้องการของผู้ร่วม กจิ กรรม ๓. ขอ้ เสนอแนะเพ่ือการพัฒนาโครงการ จัดเก็บข้อมูลความต้องการของกลุ่มเป้าหมายให้มากข้ึน เพื่อนําข้อมูลที่ได้รับไปจัดกิจกรรม สง่ เสรมิ การอ่าน การเรยี นรู้ ให้ตรงกบั ความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมาย ทนั สมยั ทันเหตุการณ์

๑๒๒ ภาพประกอบกิจกรรมรถโมบายส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น การเรียนรู้ ตามบริบทของชุมชน

๑๒๓ กจิ กรรมสาธิตและฝึกอาชีพ เพือ่ สง่ เสริมการอา่ น

๑๒๔ กิจกรรมรถโมบายสง่ เสริมการอา่ นเคลอื่ นที่

๑๒๕ โครงการ “วนั รกั การอา่ น ประจาปี ๒๕๖๔” เพ่ือเทดิ พระเกยี รตสิ มเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เนอ่ื งในวันคล้ายวันพระราชสมภพ วันท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔ บทนา วันท่ี ๒ เมษายน เป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี คณะรฐั มนตรีมีมติในคราวประชุม เมื่อวันท่ี ๕ สิงหาคม ๒๕๕๒ กําหนดให้ ปี ๒๕๕๒ – ๒๕๖๑ เป็นทศวรรษแห่งการอ่าน เพื่อการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านและการรู้หนังสือ และให้วันที่ ๒ เมษายน เป็น “วันรักการอ่าน” เนื่องด้วยสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีคุณูปการต่อวงการหนังสือไทย พระองค์ทรงสนพระทัยการอ่านและ การพฒั นาหอ้ งสมดุ ทรงรับสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยไว้ในพระราชูปถัมภ์ เมื่อวันที่ ๒ เมษายน ๒๕๑๙ ทรงได้พระราชทานข้อเสนอแนะแก่สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยและบรรณารักษ์ไทยในการนําความรู้ไป พัฒนาห้องสมุดโรงเรียนและห้องสมุดประชาชน รวมท้ังห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ท่ีเป็นแหล่ง เรยี นรู้ เพอื่ ขยายโอกาสให้ประชาชนในการพฒั นาการรู้หนังสือ การอ่านมีประโยชน์อย่างย่ิงในการช่วยส่งเสริม จินตนาการ และนําไปสู่การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การอ่านเป็นทักษะสําคัญ เป็นเครื่องมือแสวงหา ความรู้ในวิชาต่างๆ เยาวชน ประชาชนทั่วไปควรเห็นความสําคัญและประโยชน์ ตลอดจนความจําเป็นที่ จะต้องอ่าน โดยเฉพาะสถานศึกษามีหน้าท่ีบ่มเพาะทางด้านการศึกษาและการเรียนรู้โดยตรง ควรที่จะต้อง ปลูกนิสัยรักการอ่านของนกั ศึกษา เพราะการอ่านจะช่วยในการส่งเสริมและสนับสนุน การเรียนรู้ด้านวิชาการ และดา้ นประสบการณ์ชีวติ อีกดว้ ย ดังนั้น การสร้างนิสัยรักการอ่านจึงเป็นสิ่งสําคัญและเป็นหน้าท่ีของทุกคนท่ีจะช่วยกันส่งเสริม สนับสนุนให้เยาวชน ประชาชนเห็นความสําคัญและมีนิสัยรักการอ่านท่ียั่งยืน เพื่อเทิดพระเกียรติเนื่องในวัน คล้ายวนั พระราชสมภพสมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ๒ เมษายน ๒๕๖๔ และห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง จังหวัดลําพูน เป็นแหล่งเรียนรู้ของท้องถ่ินชุมชน มี บทบาทในการสร้างเสริมปัญญา พัฒนาการอ่านให้กับเยาวชน ประชาชน ให้มีนิสัยรักการอ่าน รักการค้นคว้า แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอป่าซาง จึงจัดโครงการเปิดโลกวิชาการ “วันรักการอ่าน ประจําปี ๒๕๖๔” เพ่ือเทิดพระเกียรติสมเด็จ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี : ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ข้นึ

๑๒๖ วัตถุประสงคข์ องโครงการ ๑. เพ่อื ศกึ ษาสภาพการดําเนนิ งานของโครงการ และศึกษาผลการดาํ เนนิ งานของโครงการ ในดา้ นตา่ ๑.๑ จํานวนผู้เข้ารว่ มโครงการ ๑.๒ ความพงึ พอใจผู้เขา้ ร่วมโครงการ ๒. เพื่อศกึ ษาข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากการจดั กิจกรรมเทิดพระเกยี รติ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น ออนไลน์ ๓. เพอื่ ให้ประชาชนทุกชว่ งวยั มีโอกาสแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง เพิ่มทกั ษะการอา่ นท่หี ลากหลาย ชอ่ งทาง และสง่ เสรมิ การเรยี นรอู้ ย่างต่อเนือ่ งตลอดชีวิต ขอบเขตของโครงการ ๑. ด้านเน้ือหา โครงการ “วนั รักการอา่ น ประจาํ ปี ๒๕๖๔” เพื่อเทดิ พระเกยี รตสิ มเด็จพระกนิษฐา ธิราช เจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เนื่องในวันคลา้ ยวนั พระราชสมภพ วันที่ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ การสร้างโอกาสให้นักศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง และประชาชนทกุ ชว่ งวยั ไดช้ มนิทรรศการ เทดิ พระเกียรติ และศึกษาความรพู้ ระราชประวัติ พระราชกรณยี กิจ ออนไลน์ และมโี อกาสแสวงหาความร้ดู ้วย ตนเอง เพิ่มทักษะการอ่านทีห่ ลากหลายชอ่ งทาง และสง่ เสริมการเรยี นร้อู ย่างต่อเนื่องตลอดชีวติ โครงการ “วนั รักการอา่ น ประจําปี ๒๕๖๔” เทดิ พระเกียรติ สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ เทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในวันคล้ายวนั พระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประกอบดว้ ยกจิ กรรม ดงั ต่อไปน้ี - นิทรรศการเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ออนไลน์ - ลงนามถวายพระพรออนไลน์ - พระราชประวัติ พระราชกรณียกจิ ออนไลน์ - กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ หนังสอื อเิ ล็กทรอนิคส์เฉลิมพระเกียรติ - กิจกรรมตอบคําถามวนั สาํ คัญของไทยออนไลน์ ๒. ดา้ นระยะเวลา มนี าคม ๒๕๖๔ – ๓๐ เมษายน ๒๕๖๔ ๓.ดา้ นประชากรและกลมุ่ ตัวอย่าง ประชาชนทกุ ช่วงวัย จํานวน ๑๖๐ คน ๔.สถานที่ดาเนินการ หอ้ งสมุดประชาชนอาํ เภอป่าซาง

๑๒๗ ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะได้รับ ๑. ทราบถงึ สภาพการดาํ เนินงานของโครงการ สามารถนําไปวเิ คราะห์เปน็ แนวทาง และปรบั ปรงุ แก้ไข ในการจัดทาํ โครงการในปีต่อไป ๒. ทราบผลการดําเนนิ งานของโครงการ ในดา้ นต่างๆ การบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ในการจัดโครงการ ๒.๑ จาํ นวนผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ๓. ทราบข้อคดิ เห็นและข้อเสนอแนะจากการจัดกจิ กรรมเทิดพระเกยี รติ และกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น ออนไลน์ ๔. ประชาชนทกุ ช่วงวัย มีทกั ษะและสามารถแสวงหาความรู้ทหี่ ลากหลายชอ่ งทางด้วยตนเอง มีนิสัย รักการอา่ น และการเรียนรูอ้ ย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต วธิ ีดาเนินการ ๑.ข้ันตอนการทางาน ๑.๑ ประชุมปรึกษาหารอื การจัดทาํ โครงการ เพอื่ ช้แี จงและสร้างความเข้าใจในแนวทางการ ดาํ เนินงาน กลุ่มเป้าหมายได้แก่ ผบู้ รหิ ารและบุคลากรทางการศึกษา ๑.๒ แตง่ ตงั้ คณะทาํ งาน เพอื่ การดําเนนิ งานให้บรรลุตามวตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมายได้แก่ ผ้บู รหิ ารและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ๑.๓ ประชุมวางแผนเตรียมความพรอ้ ม เพ่ือเตรยี มความพรอ้ มในเร่ือง รปู แบบการจัดทํา นิทรรศการ พระราชประวตั ิ พระราชกรณียกิจ ลงนามถวายพระพร และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ กลมุ่ เปา้ หมายไดแ้ ก่ ผบู้ ริหารและบุคลากรทางการศึกษา ๑.๔ ดําเนินการจัดกิจกรรมตามแผนทว่ี างไว้ ไดแ้ ก่ แสดงนิทรรศการเทดิ พระเกยี รติสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พระราชประวัติ พระราช กรณยี กจิ ออนไลน์ ลงนามถวายพระพรและกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ กลุ่มเป้าหมายไดแ้ ก่ นักศึกษา กศน.อําเภอป่าซาง และประชาชนทุกช่วงวัย ๑.๕ สรปุ /รายงานผล เพอื่ ทราบผลการดําเนนิ งานและจัดทําเปน็ ขอ้ มลู สารสนเทศ เพ่ือการ เผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธ์ เป้าหมายไดแ้ ก่ ผู้รับผิดชอบโครงการ ๒. เครอื่ งมอื ในการเกบ็ ข้อมูล ๒.๑ การนบั จาํ นวนผเู้ ข้าร่วมโครงการ จากสื่อออนไลน์ ๒.๒ แบบสาํ รวจความพงึ พอใจผู้เขา้ ร่วมโครงการ ออนไลน์ ๓. การเก็บข้อมูล ๓.๑ จาํ นวนผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ นับจาํ นวนจากผเู้ ข้าร่วมโครงการออนไลนผ์ ่าน Facebook และเว็บไซต์ของห้องสมุด ๓.๒ ความพึงพอใจ เก็บข้อมูลจากผู้เข้าร่วมโครงการแสดงความคิดเห็นผ่านทางออนไลน์ Fackbook และเวบ็ ไซต์ของห้องสมุด

๑๒๘ ๔. การวเิ คราะหข์ ้อมูล การวเิ คราะห์ข้อมลู ในครง้ั นี้ใชก้ ารกาํ หนดขนาดกลุ่มตัวอยา่ งจากการกําหนดเกณฑ์ ดังน้ี ๔.๑ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการเปน็ หลักสิบ ใช้กลุม่ ตัวอยา่ ง อยา่ งน้อย ๕๐% ๔.๒ ผเู้ ข้าร่วมโครงการเปน็ หลกั ร้อย ใช้กลมุ่ ตวั อย่าง อยา่ งน้อย ๒๕% ๔.๓ ผู้เข้าร่วมโครงการเปน็ หลักพัน ใชก้ ลุม่ ตวั อยา่ ง อย่างนอ้ ย ๑๕% แบ่งระดับความสาํ คญั ของการประเมินผล โดยกําหนดคา่ ลําดบั ความสําคญั ของการประเมนิ ผล ออกเปน็ ๕ ระดับดังนี้ มากทีส่ ดุ ให้คะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ให้คะแนน ๓ น้อย ให้คะแนน ๒ น้อยทส่ี ุด ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใช้เกณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉล่ีย ดังน้ี ตา่ํ กวา่ ร้อยละ ๕๐ = ควรปรบั ปรงุ รอ้ ยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ รอ้ ยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ตงั้ แต่ร้อยละ ๙๐ ขึ้นไป = ดมี าก ๕. เกณฑก์ ารประเมิน ๕.๑ ร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความพงึ พอใจในระดบั ดขี ้นึ ไป ๕.๒ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกล่มุ เปา้ หมายทร่ี ่วมโครงการ ผลการดาเนนิ งาน ๑. สภาพการดาเนินงานโครงการ การดําเนินงานโครงการ “วันรักการอ่าน ประจาํ ปี ๒๕๖๔” เพือ่ เทดิ พระเกียรตสิ มเด็จพระกนิษฐาธิ ราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนอ่ื งในวนั คลา้ ยวันพระราชสมภพ วันที่ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประกอบดว้ ยกิจกรรมดังน้ี ๑.๑ กิจกรรมการแสดงนิทรรศการเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เพ่ือเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนือ่ งในวันคลา้ ย วนั พระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ กิจกรรม ประกอบด้วย - นิทรรศการพระราชประวัติและพระราชกรณียกจิ ออนไลน์ - นทิ รรศการพระราชนพิ นธ์ออนไลน์ - ลงนามถวายพระพรออนไลน์

๑๒๙ ๑.๒ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ เป็นการส่งเสริมให้ประชาชนทกุ ช่วงวัย มีโอกาส แสวงหาความร้ดู ้วยตนเอง เพ่ิมทกั ษะการอา่ นท่หี ลากหลายชอ่ งทาง และส่งเสรมิ การเรยี นรอู้ ย่างต่อเนือ่ งตลอด ชีวิตกจิ กรรมประกอบด้วย - ตอบคาํ ถามวันสาํ คญั ของไทย - หนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนิคส์เฉลมิ พระเกยี รติ ๒.ผลการดาเนนิ งานโครงการ ๒.๑ จานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ประชาชนทุกชว่ งวัย เขา้ ร่วมโครงการทั้งหมด ๑๗๐ คน จากจาํ นวนเปา้ หมายที่วาง ไวจ้ ํานวน ๑๖๐ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของจํานวนผู้เข้าร่วมโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผู้เขา้ ร่วมโครงการ จากขนาดกลุ่มตัวอย่างจํานวน ๕๐ คน จากเปา้ หมาย เชงิ ประมาณที่วางไวจ้ ํานวน ๑๖๐ คน รายการ จานวน (ร้อยละ) ผูต้ อบ รวม ๑. ความรทู้ ี่ไดร้ บั จากการเขา้ ร่วม มากท่สี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทีส่ ุด ๕๐ กจิ กรรม ๑ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ขั้นตอนของการจัด ๕๔ ๓๒ - ๕๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๓. ความพึงพอใจด้านเจ้าหน้าทผ่ี ้จู ัด ๓๑ ๑๒ ๗ - - ๕๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๔. สอ่ื , อปุ กรณ์ในการจดั กิจกรรมมี (๖๒.๐๐) (๒๔.๐๐) (๑๔.๐๐) - ๕๐ ความเหมาะสมและเพยี งพอ (๑๐๐) ๕. สถานท่ี เวลามคี วามเหมาะสมใน ๑๗ ๒๒ ๑๑ - - ๕๐ การจดั กจิ กรรม (๑๐๐) ๖. ความพงึ พอในการจดั กจิ กรรม (๓๔.๐๐) (๔๔.๐๐) (๒๒.๐๐) - ๕๐ (๑๐๐) รวมระดับคะแนน ๔๑ ๙ -- - ๓๐๓ (๑๐๐) คูณระดับคะแนน (๘๒.๐๐) (๑๘.๐๐) - ๑,๓๘๗ ๓๕ ๑๑ ๑ - - (๗๐.๐๐) (๒๒.๐๐) (๒.๐๐) ๓๖ ๑๑ ๓ - (๔๔.๐๐) (๓๖.๐๐) (๒.๐๐) ๓๗ ๑๙ - - (๗๔.๐๐) (๓๘.๐๐) ๑๙๗ ๘๔ ๒๒ - (๖๕.๐๒) (๒๗.๗๒) (๗.๒๖) ๙๘๕ ๓๓๖ ๖๖ -

๑๓๐ ๓.ขอ้ คดิ เห็นและข้อเสนอแนะ จานวน ร้อยละ ข้อคดิ เหน็ /ข้อเสนอแนะ ๖ ๑๒.๐๐ ๑. สะดวก ง่ายต่อการเขา้ รว่ มกจิ กรรม ๘ ๑๖.๐๐ ๒. เปน็ กจิ กรรมท่ดี ี ๒ ๔.๐๐ 3. น่าจะมีกิจกรรมนอกสถานที่ ๑๖ ๓๔.๐๐ รวม อภปิ รายผล จากคะแนนการประเมินความพงึ พอใจ = ๑,๓๘๗x๑๐๐= คิดเป็นร้อยละ ๙๑.๕๕ ๑,๕๑๕ สรปุ จากโครงการ “วนั รกั การอ่าน ประจาํ ปี ๒๕๖๔” ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ผลการประเมินระดบั ความพึงพอใจ ผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมในระดับดขี ้ึนไป คดิ เปน็ ร้อยละ ๙๑.๕๕ อย่ใู นระดับ ดมี าก สรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ ตวั ช้วี ดั เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนินงาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. กลมุ่ เป้าหมายทีร่ ่วมโครงการ ร้อยละ ๑๐๐ รอ้ ยละ √ ๒. ความพึงพอใจของผเู้ ข้าร่วม ร้อยละ ๘๐ พึงพอใจ ๑๐๐ โครงการ ระดบั ดีขึ้นไป ร้อยละ √ ๙๑.๕๕ ๑. จุดเดน่ ของโครงการ การดําเนนิ งานตามแผนงานที่วางไว้ โดยมีวตั ถปุ ระสงค์และเป้าหมายทช่ี ดั เจน มีกจิ กรรมที่ หลากหลายตรงกับกลุ่มเป้าหมาย ๒. จุดทคี่ วรพัฒนาของโครงการ - ๓. ขอ้ เสนอแนะเพ่ือการพฒั นาโครงการ ในปีต่อไปควรมกี ารประชาสมั พันธ์ และจัดกิจกรรมออนไลนเ์ พ่ิมให้มากขนึ้ ใหผ้ ูเ้ ข้ารว่ ม กิจกรรมเกิดความสะดวก งา่ ยตอ่ การมสี ่วนรว่ ม และเกดิ ประโยชน์ให้สูงสุด

๑๓๑ ภาพการดาเนนิ กิจกรรมวันรกั การอา่ น ๒ เมษายน ๒๕๖๔ นทิ รรศการเฉลิมพระเกยี รติ

๑๓๒ พระราชนิพนธ์ ลงนามถวายพระพรออนไลน์

๑๓๓ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ หนังสืออเิ ลก็ ทรอนิกสเ์ ฉลมิ พระเกยี รติ กิจกรรมร่วมตอบคาถามวันสาคัญของไทย

๑๓๔ โครงการพัฒนาห้องสมดุ ประชาชน ใหเ้ ปน็ ศนู ย์กลางการเรยี นรู้ตลอดชีวติ บทนา หอ้ งสมดุ เป็นแหลง่ เรยี นรู้ทส่ี าํ คญั ยิ่งในการศกึ ษาคน้ ควา้ หาความรู้ และสามารถเข้าถงึ สารสนเทศอย่าง กว้างขวางในทุกสถานที่ ทุกเวลาโดยผ่านส่อื ท่หี ลากหลาย เพ่อื การพฒั นาตนเอง ครอบครัว สงั คม และ ประเทศชาติ ทสี่ าํ คญั ยงั เปน็ พืน้ ฐานในการส่งเสริม สนับสนุน และการปลกู ฝงั ให้ประชาชนทุกช่วงวัยมีนิสัยรัก การอา่ น รักการคน้ คว้า การเขยี น การคดิ วิเคราะห์ คิดสรา้ งสรรค์ ตลอดจนการบูรณาการโดยผา่ นกิจกรรม สง่ เสรมิ การอ่านต่างๆ โดยยึดประชาชนและผรู้ ับบริการเปน็ สาํ คญั ทีจ่ ะพฒั นาไปสู่สังคมแห่งการเรยี นรตู้ ลอด ชีวติ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตราที่ ๒๕ กําหนดให้รัฐมีหน้าท่ี ส่งเสริมการ ดําเนินงานการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้ท่ัวถึง และพอเพียง โดยนัยของมาตรา ดังกล่าวต้องการให้ สังคมไทยมีโครงสรา้ งพน้ื ฐานทีเ่ กือ้ หนนุ ต่อการเรียนรู้ ของบุคคล ในรูปของแหล่งการเรียนรู้ที่บุคคลสามารถจะ เรียนรู้ได้อย่างหลากหลายกว้าง ขวาง และมีมากพอเพียงที่จะช่วยให้เกิดการเรียนรู้ข้ึนได้ ไม่ว่าการเรียนรู้นั้น เป็นการเรียนรู้ท่ีเกิดจากการศึกษาในรูปแบบใด ๆ ไม่ว่าจะเป็น การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ หรือ การศึกษาตามอธั ยาศยั กต็ อ้ งมแี หล่งทจ่ี ะช่วยให้เกดิ การ เรียนรู้ได้มากกว่าในขอบเขตของโรงเรียน หอ้ งสมุดประชาชนควรพฒั นาใหเ้ ปน็ ศนู ยก์ ลางการเรียนรู้ของชุมชน นักศกึ ษา ประชาชนทุกชว่ งวัย โดยเน้นให้มสี อ่ื และกิจกรรมท่ีหลากหลาย เหมาะกับการเรียนรูข้ องประชาชนช่วงทกุ วยั มกี ารพัฒนาตนเองอยู่ ตลอดเวลา มกี ารเคล่ือนไหว มชี วี ิต ดังนั้น หอ้ งสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง จงึ ได้จดั ทาํ แผนโครงการพัฒนา หอ้ งสมดุ ประชาชนให้เป็นศูนยก์ ลางการเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ ขึ้นให้ประชาชนเกดิ การเรยี นรู้ ร้จู กั ศึกษาค้นคว้าด้วย ตนเอง ใช้ประโยชนจ์ ากการอ่านเพ่ือเพิ่มพูนความรู้ ตลอดจนนําความรู้ไปประยุกต์ใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ใน ชวี ิตประจาํ วนั ไดเ้ ป็นอยา่ งดี สรา้ งสรรคง์ านบริการ เพ่อื ให้ห้องสมุดเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ของชมุ ชนท่ีมีประสทิ ธภิ าพ ต่อไป

๑๓๕ วัตถุประสงคข์ องโครงการ ๑. เพอ่ื ศึกษาสภาพการดาํ เนนิ งานของโครงการ ๒. เพ่ือศึกษาผลการดําเนินงานของโครงการ ในดา้ นตา่ งๆ ๒.๑ จํานวนผู้เข้ารว่ มโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ ๓. เพอื่ ศกึ ษาข้อคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ การสง่ เสรมิ และพฒั นาห้องสมุดประชาชน ใหเ้ ปน็ แหลง่ เรียนรู้ ตลอดชวี ิต ๔. เพื่อพฒั นาห้องสมดุ ประชาชนอาํ เภอป่าซางใหเ้ ปน็ แหล่งข้อมูลทห่ี ลากหลายและทนั สมัย ๕. เพ่ือเปน็ แหลง่ สําหรับครูในการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนท่ีเนน้ ให้นกั เรยี นไดศ้ ึกษา ค้นคว้าดว้ ย ตนเอง สร้างและพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ให้เพียงพอ ต่อจํานวนนักเรยี นและมีมาตรฐาน ๖. เพื่อให้ประชาชนทกุ ชว่ งวัยได้รบั การสรา้ งและส่งเสริมให้มีนิสยั รักการอ่านเพื่อการแสวงหาความร้ดู ว้ ย ตนเอง ๗. เพ่อื พฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชนอําเภอปา่ ซางใหเ้ ปน็ ศูนย์กลางการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านท่ี หลากหลายและต่อเน่อื ง ขอบเขตของโครงการ ๑.ด้านเนือ้ หา ห้องสมดุ ประชาชนอําเภอป่าซางเป็นแหล่งข้อมูลท่ีหลากหลายและทันสมัย ประชาชนทุกช่วงวัยได้รับ การสร้างและส่งเสริมให้มีนิสัยรักการอ่าน แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง พัฒนาห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง ให้เป็นศูนย์กลางการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านท่ีหลากหลายและต่อเนื่อง ดังนั้น โครงการพัฒนาห้องสมุด ประชาชนใหเ้ ปน็ ศูนย์กลางการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ประกอบด้วยกจิ กรรม ดงั ต่อไปน้ี - กจิ กรรมสถานที่ดี บรรยากาศดี - กจิ กรรมความร้ฝู าผนัง - กจิ กรรมหนงั สอื ออนไลน์ (E-Book) - กิจกรรมวันสําคัญของไทย - กิจกรรมพฒั นาบุคลากร ๒. ดา้ นระยะเวลา ตลุ าคม ๒๕๖๓ – กนั ยายน ๒๕๖๔ ๓.ด้านประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ ง ประชาชนทกุ ชว่ งวัย และบรรณารกั ษ์ จํานวน ๒๐๐ คน ๔.สถานทีด่ าเนนิ การ ห้องสมุดประชาชนอาํ เภอป่าซาง

๑๓๖ ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะไดร้ ับ ๑. ทราบถงึ สภาพการดาํ เนินงานของโครงการ สามารถนาํ ไปวิเคราะห์เปน็ แนวทาง และปรับปรงุ แก้ไข ในการจดั ทาํ โครงการในปีต่อไป ๒. ทราบผลการดําเนนิ งานของโครงการ ในดา้ นต่างๆ การบรรลุวัตถปุ ระสงค์ในการจัดโครงการ ๒.๑ จาํ นวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผู้เขา้ รว่ มโครงการ ๓. ทราบขอ้ คดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ เพ่ือสามารถพฒั นาห้องสมุดประชาชนใหเ้ ปน็ แหล่งเรียนรู้ ตลอดชวี ิต ๔. พฒั นาห้องสมดุ ประชาชนอาํ เภอปา่ ซางใหเ้ ป็นแหลง่ ขอ้ มลู ทีห่ ลากหลายและทนั สมัย ประชาชนทุก ชว่ งวยั ไดร้ บั การสรา้ งและสง่ เสรมิ ให้มีนิสัยรักการอ่านเพื่อการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง วิธดี าเนนิ การ ๑.ขั้นตอนการทางาน ๑.๑ สํารวจข้อมลู ของชมุ ชน เพ่ือทราบข้อมลู ในการจัดทําแผนกิจกรรม กลมุ่ เป้าหมายไดแ้ ก่ ประชาชนทุกชว่ งวัย ๑.๒ วางแผนการจัดกิจกรรม เพ่ือทราบแนวทางในการดําเนินงานเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายไดแ้ ก่ บรรณารักษ์ และคณะทาํ งานอธั ยาศยั ๑.๓ ดําเนินการจัดกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ ได้แก่ กิจกรรมสถานที่ดี บรรยากาศดี กิจกรรม ความรู้ฝาผนัง กิจกรรมหนังสือออนไลน์ (E-Book) กิจกรรมวันสําคัญของไทย กิจกรรมวันหยุดสุดสร้างสรรค์ และกิจกรรมพัฒนาบุคลากร เพ่ือให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายได้แก่ ประชาชนทุกช่วงวัยและ บรรณารักษ์ ๑.๔ นิเทศ ติดตามผล วัดผลและประเมินผลการดําเนินงาน เพื่อตรวจสอบและติดตาม ความก้าวหน้าของโครงการ เป้าหมายไดแ้ ก่ ประชาชนทุกช่วงวัย ๑.๕ สรุป/รายงานผล เพ่ือทราบผลการดําเนินงานและจัดทําเป็นข้อมูลสารสนเทศและการ เผยแพรป่ ระชาสัมพันธ์ เปา้ หมายไดแ้ ก่ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ ๒. เครอ่ื งมือในการเก็บข้อมูล ๒.๑ แบบลงรายชือ่ ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ แบบสาํ รวจความพงึ พอใจผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ๓. การเกบ็ ข้อมูล ๓.๑ แบบลงรายช่ือผู้เข้าร่วมโครงการ ผู้เข้าร่วมโครงการลงรายมือช่ือทุกคร้ังก่อนเข้าร่วม โครงการ ตามแบบลงรายชอ่ื ทีท่ างเจา้ หน้าท่ีจัดเตรยี มไวใ้ ห้ ๓.๒ แบบสํารวจความพึงพอใจ เจ้าหน้าท่ีจัดเตรียมและแจกให้ผู้เข้าร่วมโครงการหลังจาก เสรจ็ สนิ้ กิจกรรมน้ันๆ

๑๓๗ ๔. การวเิ คราะหข์ ้อมูล การวเิ คราะห์ข้อมูลในคร้งั นี้ใช้การกาํ หนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจากการกําหนดเกณฑ์ ดังน้ี ๔.๑ ผู้เขา้ ร่วมโครงการเปน็ หลกั สบิ ใชก้ ลมุ่ ตวั อย่างอย่างน้อย ๕๐% ๔.๒ ผู้เขา้ รว่ มโครงการเปน็ หลักรอ้ ย ใชก้ ล่มุ ตวั อยา่ งอย่างนอ้ ย ๒๕% ๔.๓ ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการเปน็ หลกั พนั ใช้กลุ่มตวั อยา่ งอยา่ งน้อย ๑๕% แบ่งระดับความสําคญั ของการประเมนิ ผล โดยกาํ หนดค่าลําดบั ความสาํ คัญ ของการประเมินผล ออกเปน็ ๕ ระดับดังนี้ มากท่ีสดุ ให้คะแนน ๕ มาก ใหค้ ะแนน ๔ ปานกลาง ให้คะแนน ๓ นอ้ ย ให้คะแนน ๒ นอ้ ยทสี่ ุด ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใช้เกณฑก์ ารพิจารณาจากคะแนนเฉล่ีย ดังนี้ ตาํ่ กวา่ ร้อยละ ๕๐ = ควรปรบั ปรุง ร้อยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ ร้อยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง รอ้ ยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ตั้งแตร่ อ้ ยละ ๙๐ ขึ้นไป = ดมี าก ๕. เกณฑก์ ารประเมนิ ๕.๑ ร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมโครงการไดร้ บั ความพงึ พอใจในระดับ ดขี ้ึนไป ๕.๒ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมายท่ีร่วมโครงการ ผลการดาเนินงาน ๙. สภาพการดาเนนิ งานโครงการ การดําเนินงานโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวิต ห้องสมุด ประชาชนอําเภอป่าซางเป็นแหล่งข้อมูลที่หลากหลายและทันสมัย ประชาชนทุกช่วงวัยได้รับการสร้างและ ส่งเสริมให้มีนิสัยรักการอ่าน แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง พัฒนาห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซางให้เป็น ศนู ย์กลางการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านท่ีหลากหลายและต่อเนื่อง โครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็น ศนู ยก์ ลางการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ประกอบดว้ ยกจิ กรรมดงั นี้ ๙.๑ กิจกรรมสถานท่ีดี บรรยากาศดี เป็นการพัฒนาให้ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซางเป็น แหล่งข้อมูลท่ีหลากหลายและทันสมัย จัดมุมภายในห้องสมุดให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการอ่าน สะดวกสบาย เสมือนอยู่บ้าน บริการอนิ เทอรเ์ น็ตฟรี น้าํ ด่ืม ชา และกาแฟ ๙.๒ กิจกรรมความรู้ฝาผนัง เป็นการสร้างและส่งเสริมให้ประชาชนทุกช่วงวัยมีนิสัยรัก การอา่ น แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การดําเนินงานศึกษาหาข้อมูล ข่าวสาร และความรู้ทั่วไปจากหนังสือพิมพ์ เอกสาร และแหล่งเรยี นรู้ต่างๆ นํามาเผยแพร่ตดิ ตามฝาผนังภายในหอ้ งสมดุ และบอร์ดความรู้

๑๓๘ ๙.๓ กิจกรรมหนังสือออนไลน์ (E-Book) เป็นการพัฒนาให้ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง เป็นแหล่งข้อมูลท่ีหลากหลาย และทันสมัย จัดหาและจัดทําแอปพลิเคช่ัน ไฮบรารี่ หนังสือE-bookออนไลน์ ให้บริการเพื่ออํานวยความสะดวกต่อผู้รับบริการที่ไม่สามารถเดินทางมาใช้บริการที่ห้องสมุดได้ ห้องสมุด ให้บรกิ ารด้านคอมพิวเตอร์ ฟรไี วไฟ สาํ หรับนกั อ่านผา่ นออนไลน์ ๙.๔ กิจกรรมวันสาคัญของไทย เป็นการพัฒนาให้ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซางเป็น แหล่งข้อมูลที่หลากหลาย และทันสมัย จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ภายในห้องสมุด โดยให้วัน สาํ คัญของไทยเป็นสอื่ ในการจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ ๙.๕ กิจกรรมพัฒนาบุคลากร เป็นการเพ่ิมประสิทธิภาพด้านทักษะ ความชํานาญ ในการ ทํางาน เพ่ือให้บุคลากรมีความพร้อมในการปฏิบัติงานในการเปล่ียนแปลงทางสังคมและความก้าวหน้าของ เทคโนโลยี ซึ่งการพฒั นาบุคลากรเปน็ ประโยชน์ต่อองค์กรคือบุคลากรมีความเชี่ยวชาญในงานท่ีทํามากข้ึน และ ประโยชนต์ อ่ ตวั บคุ ลากรคอื มโี อกาสกา้ วหน้าในหน้าท่ีการงาน ผลงานมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้การทํางานบรรลุ ตามวัตถปุ ระสงคท์ ี่วางไว้ ๑๐.ผลการดาเนนิ งานโครงการ ๑๐.๑ จานวนผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ประชาชนทุกช่วงวัยเข้าร่วมโครงการท้ังหมด ๑,๓๔๕ คน จากจํานวนเป้าหมายท่วี างไว้ จาํ นวน ๒๐๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ของจํานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ๑๐.๒ ความพงึ พอใจผเู้ ข้ารว่ มโครงการ จากขนาดกลมุ่ ตวั อยา่ งจาํ นวน ๙๕ จากเปา้ เหมายเชิง ประมาณท่ีวางไวจ้ าํ นวน ๒๐๐ คน รายการ จานวน (ร้อยละ) ผตู้ อบ รวม มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยทสี่ ุด ๙๕ ๑ (๑๐๐) ๕๔ ๓๒ - ๙๕ (๑๐๐) ๑. ความร้ทู ่ีได้รบั จากการเข้าร่วม ๘๒ ๒๘ - - - ๙๕ (๑๐๐) กจิ กรรม (๖๖.๓๒) (๒๙.๔๗) - ๙๕ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ขน้ั ตอนของการจดั ๖๓ ๒๒ ๔ - - ๙๕ (๑๐๐) กิจกรรม (๖๘.๖๗) (๒๖.๕๑) (๔.๒๑) - ๙๕ (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจดา้ นเจ้าหน้าที่ผูจ้ ดั ๙๑ ๔ - - - ๕๗๐ (๑๐๐) กจิ กรรม (๙๕.๗๙) (๔.๒๑) - ๒,๗๒๘ ๔. สอ่ื , อุปกรณ์ในการจดั กจิ กรรมมี ๗๕ ๑๑ ๙ - ความเหมาะสมและเพียงพอ (๗๘.๙๕) (๑๑.๕๘) (๙.๔๗) ๕. สถานที่ เวลามีความเหมาะสมในการ ๗๑ ๒๑ ๓ - จัดกจิ กรรม (๗๔.๗๔) (๒๒.๑๑) (๓.๑๖) ๖. ความพงึ พอในการจดั กจิ กรรม ๘๔ ๙ ๒ - (๘๘.๔๒) (๙.๔๗) (๒.๑๑) รวมระดับคะแนน ๔๖๖ ๘๖ ๑๘ - (๘๑.๗๕) (๑๕.๐๙) (๓.๑๖) คณู ระดับคะแนน ๒,๓๓๐ ๓๔๔ ๕๔

๑๓๙ ๑๑.ขอ้ คิดเหน็ และข้อเสนอแนะ จานวน ร้อยละ ขอ้ คดิ เหน็ /ข้อเสนอแนะ ๗ ๗.๓๗ ๑. กิจกรรมดี สะดวกในการใชบ้ รกิ าร ๘ ๘.๔๒ ๒. ควรเพ่ิมจานวนหนงั สือออนไลน์ (E-Book) ให้มคี วามหลากหลาย ๑ ๑.๐๕ ๓.ควรมีกิจกรรมเกย่ี วกบั การทาอาหารด้วย ๑๖ ๑๖.๘๔ รวมระดับคะแนน อภปิ รายผล จากคะแนนการประเมนิ ความพงึ พอใจ = ๒,๗๒๘x๑๐๐= คดิ เป็นรอ้ ยละ ๙๕.๗๒ ๒,๘๕๐ สรปุ จากโครงการ “โครงการพฒั นาหอ้ งสมุดประชาชนใหเ้ ปน็ ศูนยก์ ลางการเรยี นรู้ตลอดชีวติ ” ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ผลการประเมินระดบั ความพึงพอใจผู้เข้ารว่ มกิจกรรมในระดับดีขน้ึ ไป คิดเปน็ รอ้ ยละ ๙๕.๗๒ อยู่ใน ระดับ ดมี าก สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ตัวชี้วัด เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนนิ งาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. เปา้ หมายที่ร่วมกิจกรรม ร้อยละ ๑๐๐ รอ้ ยละ √ ๒. ความพึงพอใจของผู้เขา้ ร่วม ร้อยละ ๘๐ พงึ พอใจ ๑๐๐.๐๐ โครงการ ระดับดีขึ้นไป ร้อยละ √ ๙๕.๗๒ ๑. จดุ เดน่ ของโครงการ การดําเนินงานตามแผนงานท่ีวางไว้ โดยมีวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ชัดเจน มีกิจกรรม ทหี่ ลากหลายตรงกบั กลมุ่ เป้าหมาย ๒. จุดท่คี วรพัฒนาของโครงการ จัดหาหรือเพมิ่ จาํ นวนหนังสือออนไลน์ (E-Book) ให้มากขึ้น และความหลากหลายของหนงั สือ ๓. ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนาโครงการ ในปีต่อไปควรจัดกิจกรรมท่ีหลากหลายและกจิ กรรมใหมๆ่ ท่ีสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้า ร่วมกิจกรรม และกจิ กรรมท่สี อดคลอ้ งกับยคุ สมยั และเหตุการณ์ปัจจุบัน

๑๔๐ ภาพประกอบกิจกรรมพฒั นาหอ้ งสมุดประชาชนใหเ้ ป็นศูนย์กลางการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต กจิ กรรมสถานทด่ี ี บรรยากาศดี มมุ ต่างๆ ภายในหอ้ งสมุด

๑๔๑

๑๔๒ กจิ กรรมความรฝู้ าผนัง

๑๔๓ กิจกรรมหนงั สือออนไลน์ (E-Book)

๑๔๔ กิจกรรมวันสาคญั ของไทย

๑๔๕ กจิ กรรมพฒั นาบุคลากร

๑๔๖ โครงการสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ บทนา หอ้ งสมดุ เป็นแหลง่ เรยี นรู้ที่สาํ คัญยิง่ ในการศึกษาคน้ ควา้ หาความรู้ การอา่ นเป็นเสมือนกญุ แจสาํ คญั ท่ี เปิดไปสสู่ ่งิ ที่ดีและสมบรู ณ์ทสี่ ุดของชีวิต การสะสมความรู้และประสบการณ์ต่างๆสามารถนาํ ไปใช้ให้เกดิ คุณค่า ในชีวติ การเข้าถึงข้อมลู สารสนเทศอย่างกวา้ งขวางในทุกท่ี ทกุ เวลาโดยผา่ นสอ่ื ยคุ ดจิ ิทลั ออนไลน์ เพ่ือใหเ้ กิด การพัฒนาตนเอง ครอบครวั สงั คม และประเทศชาติ ทส่ี าํ คัญยงั เปน็ พน้ื ฐานในการส่งเสริม สนบั สนนุ และการ ปลกู ฝงั ใหป้ ระชาชนทกุ ชว่ งวัยมีนสิ ัยรักการอ่าน รักการค้นควา้ การเขยี น การคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ ตลอดจนการบูรณาการโดยผ่านกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านต่างๆ โดยยดึ ประชาชนและผู้รับบริการเปน็ สําคัญที่จะ พัฒนาไปสสู่ ังคมแห่งการเรียนร้ตู ลอดชีวติ พระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตราท่ี ๒๕ กําหนดใหร้ ฐั มหี น้าท่ี ส่งเสรมิ การ ดาํ เนนิ งานการจัดตั้งแหลง่ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ใหท้ ว่ั ถึง และพอเพยี ง โดยนยั ของมาตรา ดังกล่าวตอ้ งการให้ สงั คมไทยมีโครงสรา้ งพ้นื ฐานที่เกอื้ หนนุ ตอ่ การเรียนรู้ ของบุคคล ในรูปของแหล่งการเรียนรูท้ ่บี ุคคลสามารถจะ เรยี นรู้ได้อยา่ งหลากหลายกว้าง ขวาง และมมี ากพอเพยี งทจี่ ะช่วยให้เกดิ การเรียนรู้ข้นึ ได้ ไมว่ า่ การเรยี นรู้น้นั เป็นการเรียนรูท้ ี่เกดิ จากการศึกษาในรปู แบบใด ๆ ไม่วา่ จะเปน็ การศกึ ษาในระบบ การศึกษานอกระบบ หรอื การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ก็ต้องมีแหล่งที่จะช่วยให้เกิดการเรียนรไู้ ด้มากกว่าในขอบเขตของโรงเรยี น ห้องสมุดประชาชนควรพฒั นาใหเ้ ปน็ ศนู ยก์ ลางการเรียนรขู้ องชุมชน นกั ศึกษา ประชาชนทกุ ช่วงวยั โดยเน้นใหม้ สี ื่อและกจิ กรรมท่ีหลากหลาย เหมาะกับการเรยี นรขู้ องประชาชนชว่ งทุกวยั มกี ารพฒั นาตนเองอยู่ ตลอดเวลา มกี ารเคลื่อนไหว มีชวี ติ ดงั นั้น ห้องสมดุ ประชาชนอาํ เภอป่าซาง จึงไดจ้ ัดทําแผนโครงการพฒั นา ห้องสมดุ ประชาชนให้เปน็ ศูนยก์ ลางการเรียนร้ตู ลอดชีวิตในยคุ ดจิ ทิ ัลขน้ึ เพ่ือให้ห้องสมดุ เป็นแหล่งเรียนรูข้ อง ชมุ ชนท่มี ีประสิทธภิ าพต่อไป วตั ถุประสงคข์ องโครงการ ๑. เพ่ือศึกษาสภาพการดําเนินงานของโครงการ ๒. เพอ่ื ศึกษาผลการดาํ เนินงานของโครงการ ในด้านตา่ งๆ ๒.๑ จํานวนผเู้ ข้าร่วมโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ ๓. เพื่อพัฒนาห้องสมดุ ประชาชนอําเภอป่าซางใหเ้ ป็นแหล่งขอ้ มลู ที่หลากหลายและทนั สมยั ๔. เพอื่ ให้ประชาชนทุกช่วงวัยได้รับการสรา้ งและสง่ เสริมใหม้ นี ิสยั รกั การอา่ นเพื่อการแสวงหาความรู้ด้วย ตนเองจากกานอ่านออนไลน์ ๕. เพอ่ื พฒั นาหอ้ งสมุดประชาชนอําเภอปา่ ซางจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านท่ีหลากหลายและต่อเน่ืองอา่ น ได้ทกุ ที่ทุกเวลา

๑๔๗ ขอบเขตของโครงการ ๑.ด้านเน้ือหา หอ้ งสมุดประชาชนอาํ เภอป่าซางเป็นแหลง่ ข้อมลู ทห่ี ลากหลายและทันสมัย ประชาชนทุกช่วง วัย โดยเนน้ ใหม้ สี ่อื และกจิ กรรมทห่ี ลากหลาย เหมาะกับการเรียนรขู้ องประชาชนช่วงทกุ วัย มีการพัฒนาตนเอง อยู่ตลอดเวลา มีการเคล่ือนไหว มชี ีวติ ดงั นนั้ ห้องสมดุ ประชาชนอาํ เภอป่าซาง จึงไดจ้ ัดทําแผนโครงการพัฒนา ห้องสมุดประชาชนให้เป็นศูนยก์ ลางการเรยี นรู้ตลอดชีวิตในยคุ ดิจิทัลขน้ึ เพ่ือใหห้ ้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรขู้ อง ชมุ ชนท่มี ปี ระสิทธิภาพ ประกอบด้วยกจิ กรรม ดงั ตอ่ ไปน - กิจกรรมหนงั สอื ออนไลน์ (E-Book) - กจิ กรรมวันสาํ คัญออนไลน์ - กจิ กรรมอา่ นออนไลน์ อ่านได้ทกุ ที่ ทุกเวลา ๒. ดา้ นระยะเวลา ตุลาคม ๒๕๖๓ – กันยายน ๒๕๖๔ ๓. ดา้ นประชากรและกลมุ่ ตัวอย่าง ประชาชนทกุ ชว่ งวัย และบรรณารักษ์ จํานวน ๒๖๐ คน ๔. สถานที่ดาเนนิ การ ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง ประโยชนท์ ่คี าดว่าจะไดร้ ับ ๑. ทราบถึงสภาพการดําเนนิ งานของโครงการ สามารถนําไปวเิ คราะหเ์ ปน็ แนวทาง และปรับปรงุ แก้ไข ในการจัดทําโครงการในปีตอ่ ไป ๒. ทราบผลการดําเนินงานของโครงการ ในด้านต่างๆ การบรรลุวตั ถุประสงค์ในการจัดโครงการ ๒.๑ จํานวนผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ ๓. ประชาชนทุกช่วงวัยไดร้ ับการสร้างและส่งเสรมิ ให้มนี สิ ัยรกั การอา่ นเพื่อการแสวงหาความร้ดู ้วย ตนเองจากกานอ่านออนไลน์ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านท่หี ลากหลายและต่อเน่ืองอ่านได้ทุกท่ที ุกเวลา