รายงานการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2564

๑๔๘ ๑.วธิ ีดาเนนิ การ กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พน้ื ท่ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบ เป้าหมาย ๙ ตาํ บล ๙ ตาํ บล ต.ค. ๖๓ ประมาณ เขตพ้ืนที่ ต.ค. ๖๓ สาํ รวจขอ้ มูลของ เพ่อื ทราบข้อมูล ประชาชน อาํ เภอ ปา่ ซาง เขตพ้ืนท่อี าํ เภอ ต.ค. ๖๓ ๑๗ คน ป่าซาง ถงึ ก.ย. ชมุ ชน ในการจดั ทําแผน ทกุ ช่วงวัย ๒๖๐คน หอ้ งสมดุ ๖๔ กจิ กรรม ๑๐๐ คน ประชาชนอาํ เภอ ปา่ ซาง ต.ค. ๖๓ วางแผนการจัด เพอื่ ทราบ บรรณารกั ษ์ หอ้ งสมดุ ถึง ก.ย. กจิ กรรม แนวทางในการ และ ประชาชนอาํ เภอ ๖๔ ปา่ ซาง ดําเนนิ งาน คณะทํางาน ห้องสมุด อัธยาศยั ประชาชนอําเภอ ดําเนนิ การจดั ๑. เพอ่ื พัฒนา หอ้ งสมดุ ปา่ ซาง กจิ กรรม ห้องสมดุ ประชาชน ๑. กิจกรรมหนังสือ ประชาชนอําเภอ อาํ เภอป่า ออนไลน์ (E-Book) ป่าซางให้เป็น ซาง ๒. กิจกรรมอา่ น แหล่งขอ้ มูลท่ี ประชาชน หลากหลายและ ทกุ ช่วงวยั ออนไลน์ อา่ นได้ ทันสมยั ทกุ ที่ ทุกเวลา ๓.กิจกรรมวัน ๒. เพอ่ื สง่ เสริมให้ กล่มุ เปา้ หมายมี สาํ คญั ออนไลน์ นสิ ัยรกั การอา่ น เพ่อื การแสวงหา ความร้ดู ว้ ยตนเอง จากกานอ่าน ออนไลน์ ๓. เพ่ือพฒั นา ห้องสมุด ประชาชนอําเภอ ป่าซางจัด กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นที่ หลากหลายและ ตอ่ เนอ่ื งอ่านได้ ทกุ ท่ที ุกเวลา นเิ ทศ ติดตามผล วดั ผลและ ประชาชน ประเมนิ ผลการดําเนนิ งาน ทกุ ช่วงวัย เพอ่ื ตรวจสอบและตดิ ตามความ กา้ วหน้าของกิจกรรม

๑๔๙ สรปุ /รายงานผล เพื่อทราบผลการ ผ้รู ับผดิ ชอบ ๑ เลม่ ห้องสมุด ก.ย. ๖๔ ดาํ เนนิ งานและ โครงการ ประชาชนอําเภอ จดั ทาํ เปน็ ข้อมลู ป่าซาง สารสนเทศและ การเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ๒. เครื่องมือในการเกบ็ ข้อมูล ๒.๑ แบบลงรายช่ือผูเ้ ข้าร่วมโครงการ ๒.๒ แบบสาํ รวจความพงึ พอใจผเู้ ข้าร่วมโครงการ ๓. การเก็บข้อมูล ๓.๑ แบบลงรายชือ่ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการลงชอื่ ก่อนเขา้ ร่วมโครงการ ตามแบบ ลงรายชื่อทที่ างเจ้าหนา้ ทจี่ ดั เตรียมไวใ้ ห้ ๓.๒ แบบสํารวจความพึงพอใจ เจ้าหน้าท่ีจัดเตรียมและแจกให้ผู้เข้าร่วมโครงการหลังจาก เสร็จสน้ิ กิจกรรมนนั้ ๆ ๔. การวเิ คราะหข์ อ้ มลู การวเิ คราะห์ข้อมูลในคร้ังนี้ใช้การกําหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจากการกําหนดเกณฑ์ ดังนี้ ๔.๑ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการเปน็ หลักสบิ ใชก้ ลุ่มตวั อย่างอยา่ งน้อย ๕๐% ๔.๒ ผู้เขา้ ร่วมโครงการเป็นหลกั รอ้ ย ใช้กลมุ่ ตวั อย่างอยา่ งนอ้ ย ๒๕% ๔.๓ ผเู้ ข้าร่วมโครงการเปน็ หลักพนั ใช้กลุม่ ตัวอย่างอยา่ งน้อย ๑๕% แบง่ ระดบั ความสาํ คัญของการประเมนิ ผล โดยกาํ หนดคา่ ลําดบั ความสาํ คัญ ของการประเมินผล ออกเป็น ๕ ระดบั ดงั นี้ มากทสี่ ุด ให้คะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ให้คะแนน ๓ น้อย ใหค้ ะแนน ๒ น้อยทสี่ ุด ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใชเ้ กณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉล่ีย ดังน้ี ต่าํ กว่าร้อยละ ๕๐ = ควรปรบั ปรงุ ร้อยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ รอ้ ยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ต้งั แตร่ ้อยละ ๙๐ ขึ้นไป = ดมี าก ๕. เกณฑก์ ารประเมนิ ๕.๑ รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เข้ารว่ มโครงการได้รับความพงึ พอใจในระดบั ดขี ึ้นไป ๕.๒ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมายที่ร่วมโครงการ

๑๕๐ ผลการดาเนนิ งาน ๑.สภาพการดาเนนิ งานโครงการ การดําเนินงานโครงการส่งเสริมการอ่านออนไลน์ห้องสมุดประชาชนอาํ เภอป่าซาง ไดร้ บั การพฒั นาให้ เป็นแหลง่ เรียนรู้ ขอ้ มูลทีห่ ลากหลาย ทนั สมยั และเปน็ ศนู ย์กลางการเรียนร้แู บบออนไลน์ เปน็ แหล่งเรยี นรู้ ตลอดชวี ิต สง่ ผลใหป้ ระชาชนได้รับความรูแ้ ละประสบการณ์จากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม ประกอบดว้ ยกจิ กรรม ดงั นี้ ๑.๑ กิจกรรมหนังสือออนไลน์ (E-Book) เป็นการพัฒนาให้ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง เป็นแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย และทันสมัย จัดหาและจัดทําแอปพลิเคชั่น ไฮบราร่ี หนังสือE-bookออนไลน์ ให้บริการเพ่ืออํานวยความสะดวกต่อผู้รับบริการท่ีไม่สามารถเดินทางมาใช้บริการท่ีห้องสมุดได้ ห้องสมุด ให้บรกิ ารดา้ นคอมพวิ เตอร์ ฟรไี วไฟ สําหรบั นกั อ่านผา่ นออนไลน์ ๑.๒ กจิ กรรมอา่ นออนไลน์ อา่ นได้ทกุ ท่ี ทุกเวลา เป็นการให้ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง ส่งเสริมให้เกิดความคิด ก่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สร้างเสริมประสบการณ์ และมุมมองใหม่ๆ นําไปสู่การ เรียนรู้ตลอดชีวิต อีกทั้งยังเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์หรือเพื่อ การพักผ่อนหย่อนใจ ดังน้ันจึงจําเป็น อย่างย่ิงที่จะต้องสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กและเยาวชน ผ่านการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอา่ นของห้องสมดุ ในรปู แบบออนไลน์ เพ่อื สง่ เสริมให้ผู้ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ให้เกิดประโยชน์ต่อการ ใฝ่หาความรู้และได้เห็นความสําคัญของการอ่าน ได้ใช้ ทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดมากขึ้นซึ่งจะนําไปสู่ การอา่ นและ มีนสิ ัยรักการอา่ น ๑.๔ กิจกรรมวันสาคัญของไทยออนไลน์ เป็นการพัฒนาให้ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง เปน็ แหล่งการเรยี นรู้และขอ้ มลู ที่หลากหลาย และทนั สมัย จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านวันสําคัญในประเทศไทย และการเรียนรู้ภายในห้องสมุด โดยให้ห้องสมุดเป็นสื่อในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้วัน สําคญั ๒.ผลการดาเนินงานโครงการ ๒.๑ จานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ประชาชนทกุ ชว่ งวัยเขา้ รว่ มโครงการทั้งหมด ๗๒๐ คน จากจํานวนเปา้ หมายทวี่ างไว้ จาํ นวน ๒๖๐ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ของจาํ นวนผู้เขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เข้ารว่ มโครงการ จากขนาดกลุ่มตัวอย่างจาํ นวน ๗๐ จากเป้าเหมายเชิง ประมาณทวี่ างไวจ้ าํ นวน ๒๖๐ คน

๑๕๑ รายการ จานวน (รอ้ ยละ) ผู้ตอบ รวม ๑. ความรทู้ ี่ได้รบั จากการเขา้ ร่วม มากท่ีสุด มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ยที่สดุ ๗๐ กจิ กรรม ๑ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ขน้ั ตอนของการจดั ๕๔ ๓๒ - ๗๐ กจิ กรรม (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจดา้ นเจ้าหนา้ ที่ผู้จัด ๔๕ ๒๐ ๕ - - ๗๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๔. สอ่ื , อุปกรณใ์ นการจัดกิจกรรมมี (๖๔.๒๙) (๒๘.๕๗) (๗.๑๔) - ๗๐ ความเหมาะสมและเพยี งพอ (๑๐๐) ๕. สถานที่ เวลามีความเหมาะสมใน ๓๙ ๓๐ ๑ - - ๗๐ การจดั กจิ กรรม (๑๐๐) ๖. ความพงึ พอในการจัดกจิ กรรม (๕๕.๗๑) (๔๒.๘๖) (๑.๔๓) - ๗๐ (๑๐๐) รวมระดับคะแนน ๕๒ ๑๘ - - - ๔๒๐ (๑๐๐) คณู ระดับคะแนน (๗๔.๒๙) (๒๕.๗๑) - ๑,๙๖๕ ๕๖ ๑๔ - - (๘๐.๐๐) (๒๐.๐๐) ๔๖ ๒๑ ๓ - (๖๕.๗๑) (๓๐.๐๐) (๔.๒๙) ๖๐ ๖ ๔ - (๘๕.๗๑) (๘.๕๗) (๕.๗๑) ๒๙๘ ๑๐๙ ๑๓ - (๗๐.๙๕) (๒๕.๙๕) (๓.๑๐) ๑,๔๙๐ ๔๓๖ ๓๙ ๓.ข้อคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ จานวน ร้อยละ ขอ้ คิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ ๔ ๕.๗๑ ๑. กจิ กรรมดี สะดวกในการใช้บริการ ๙ ๑๒.๘๖ ๒. ควรมกี ารประชาสัมพันธ์กิจกรรมใหท้ ั่วถงึ ๑ ๑.๔๓ ๓.ควรมีของรางวัลแจกใหผ้ ู้ทากจิ กรรมดว้ ย ๑๔ ๒๐.๐๐ รวมระดับคะแนน อภิปรายผล จากคะแนนการประเมนิ ความพงึ พอใจ = ๑,๙๖๕x๑๐๐= คดิ เป็นร้อยละ ๙๓.๕๗ ๒,๑๐๐ สรุป จากโครงการ “สง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์” ประจําปี ๒๕๖๔ ผลการประเมนิ ระดบั ความพงึ พอใจ ผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรมในระดบั ดีขึ้นไป คดิ เป็นร้อยละ ๙๓.๕๗ อยู่ในระดับ ดีมาก

๑๕๒ สรุปผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ตวั ชี้วัด เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนนิ งาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. เป้าหมายทรี่ ่วมกจิ กรรม ร้อยละ ๑๐๐ ร้อยละ √ ๒. ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วม ร้อยละ ๘๐ พงึ พอใจ ๑๐๐.๐๐ โครงการ ระดบั ดขี ้ึนไป รอ้ ยละ √ ๙๓.๕๗ ๑. จดุ เดน่ ของโครงการ การดําเนินงานตามแผนงานท่ีวางไว้ โดยมีวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ชัดเจน มีกิจกรรม ท่หี ลากหลายตรงกับกลุม่ เป้าหมาย ๒. จุดทีค่ วรพัฒนาของโครงการ ควรประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมให้หลากหลายช่องทาง จัดหาหรือเพ่ิมจํานวนหนังสือออนไลน์ (E-Book) ให้มากข้ึน และความหลากหลายของหนังสอื ๓. ข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาโครงการ ในปีตอ่ ไปควรจัดกจิ กรรมท่ีหลากหลายและกจิ กรรมใหมๆ่ ทสี่ อดคล้องกับความต้องการของผู้เข้า ร่วมกิจกรรม และกิจกรรมท่ีสอดคล้องกับยุคสมัยและเหตุการณ์ปัจจุบัน และให้ครู กศน.ตําบลทุกตําบลช่วย ประชาสมั พนั ธ์กิจกรรมใหท้ ัว่ ถงึ

๑๕๓ ภาพประกอบกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ กจิ กรรมหนงั สือออนไลน์ (E-Book) - สง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ผ่านแอพพลเิ คชนั่ “Hibrary”

๑๕๔ กิจกรรมอา่ นออนไลน์ อา่ นได้ทกุ ที่ ทุกเวลา - ส่งเสรมิ การอา่ นการเรียนรู้ออนไลน์ผา่ นทางเพจห้องสมดุ ประชาชนอาํ เภอป่าซาง

๑๕๕ - ส่งเสรมิ การอา่ นการเรยี นรอู้ อนไลนผ์ า่ นกิจกรรมต่างๆในเขตพืน้ ท่ีอาํ เภอป่าซาง

๑๕๖ กจิ กรรมวนั สาคญั ออนไลน์ - สง่ เสริมการอ่านการเรยี นรู้ออนไลนผ์ า่ นทางเพจห้องสมดุ ประชาชนอาํ เภอปา่ ซาง

๑๕๗ - สง่ เสริมการอา่ นการเรยี นรูอ้ อนไลน์ ทาํ แบบทดสอบแลว้ ไดร้ บั เกียรติบัตรอิเล็กทรอนิค

๑๕๘ โครงการปฐมวัยใส่ใจการอ่าน บทนา การอ่าน คือ กระบวนการทผ่ี ้อู ่านรับรู้สารซงึ่ เปน็ ความรู้ ความคดิ ความรู้สกึ และความคิดเหน็ ที่ ผู้เขียนถ่ายทอดออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร การท่ีผู้อ่านจะเข้าใจสารได้มากน้อยเพียงไร ขึ้นอยู่กับ ประสบการณ์และความสามารถในการใช้ความคิด การอ่านมีความสําคัญต่อชีวิตมนุษย์ตั้งแต่เกิดจนโต และ จนกระท่ังถึงวัยชรา การอ่านทําให้รู้ข่าวสารข้อมูลต่าง ๆ ท่ัวโลก ซึ่งปัจจุบันเป็นโลกของข้อมูลข่าวสาร ทําให้ ผอู้ า่ นมคี วามสุข มคี วามหวงั และมคี วามอยากรูอ้ ยากเหน็ อนั เปน็ ความต้องการของมนุษย์ทุกคน การอ่านมี ประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง คือ พัฒนาการศึกษา พัฒนาอาชีพ พัฒนาคุณภาพชีวิต ทําให้เป็นคนทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ และมีความอยากรู้อยากเห็น การที่จะพัฒนาประเทศให้เจริญรุ่งเรืองก้าวหน้าได้ต้องอาศัย ประชาชนท่ีมีความรู้ความสามารถ ซึ่งความรู้ต่าง ๆ ก็ได้มาจากการอ่าน กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ จําเป็นสําหรับเด็กและเหมาะกับทุกโอกาส และทุกสถานการณ์เด็กสามารถเรียนรู้ได้ทุกเร่ืองจากนิทาน กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ การฟังนิทานคือทําให้เด็กมีความสนุกสนาน เพลดิ เพลนิ และนทิ านยังช่วยให้เด็กได้พฒั นาทักษะการฟงั การพูด การกลา้ แสดงออก และนิทานจะสร้างสรรค์ นิสัยรักการอ่าน การเห็นความสําคัญของหนังสือไปพร้อมกัน การเล่านิทานให้เด็กฟังเสมอๆ เป็นการส่งเสริม และสนับสนุนให้เด็กเกิดพัฒนาการที่ดีตามวัยของเด็ก ท้ังทางด้านร่างกายอารมณ์สติปัญญาและภาษา โดยเฉพาะ พัฒนาการด้านสังคม ในเรื่องของความมีคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสามารถปลูกฝังผ่านการเล่านิทาน จนเกิดความผูกพันระหว่างผู้เล่ากับเด็ก ทําให้ผู้เล่าเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของเด็กขณะที่เล่า เด็กจะคิด จินตนาการ เขา้ ใจซึมซับ รบั รแู้ ยกแยะในส่ิงตา่ ง ๆ ด้วยตนเอง ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง เล็งเห็นความสําคัญของการอ่าน การอ่านมีประโยชน์ในการพัฒนา ตนเอง คือ พัฒนาการศึกษา พัฒนาอาชีพ พัฒนาคุณภาพชีวิต ทําให้เป็นคนทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ และมี ความอยากรู้อยากเห็น จึงได้จัดทําโครงการปฐมวัยใส่ใจการอ่านขึ้น เพื่อปลูกฝังให้เด็กปฐมวัยเกิดนิสัยรักการ อ่าน สามารถพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน และได้รับความสนุกสนาน เพลดิ เพลนิ และพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ กับเพ่อื น

๑๕๙ วตั ถุประสงคข์ องโครงการ ๑. เพอื่ ศึกษาสภาพการดําเนินงานของโครงการ ๒. เพือ่ ศกึ ษาผลการดําเนินงานของโครงการ ในด้านตา่ งๆ ๒.๑ จาํ นวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เขา้ รว่ มโครงการ ๓. เพื่อปลูกฝงั ให้เดก็ ปฐมวัยเกดิ นิสัยรกั การอา่ น มีเจตคติท่ดี ีต่อการอ่าน ๔. เดก็ ปฐมวยั สามารถพัฒนาการทางดา้ นทักษะการฟัง การพูด การอา่ นและการเขียน ๕. เพื่อใหเ้ ด็กปฐมวยั ได้รบั ความสนุกสนานเพลดิ เพลนิ และพูดคยุ แลกเปล่ียนความคดิ เหน็ กบั เพ่ือน ขอบเขตของโครงการ ๑.ด้านเนื้อหา โครงการปฐมวัยใส่ใจการอ่าน การอ่านมีประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง คือ พัฒนาการศึกษา พัฒนาอาชีพ พัฒนาคุณภาพชีวิต ทําให้เป็นคนทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ และมีความอยากรู้อยากเห็น โดย ออกแบบกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านทห่ี ลากหลายรูปแบบ เพ่ือปลูกฝังให้เด็กปฐมวัยเกิดนิสัยรักการอ่าน สามารถ พัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน และได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลิน และ พูดคยุ แลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ กับเพื่อน ๒. ดา้ นระยะเวลา ตลุ าคม ๒๕๖๓ – กันยายน ๒๕๖๔ ๓. ด้านประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ ง เดก็ ระดับชัน้ เตรยี มอนุบาล ช้ันอนุบาล ๑-๓ และชนั้ ประถมศึกษา ๑-๖ จํานวน ๙๐ คน ๔. สถานที่ดาเนินการ ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง และ ๙ ตาํ บล ในเขตพ้ืนทอี่ ําเภอป่าซาง ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ ๑. ทราบถึงสภาพการดําเนินงานของโครงการ สามารถนาํ ไปวเิ คราะหเ์ ปน็ แนวทาง และปรบั ปรุงแก้ไข ในการจัดทาํ โครงการในปีตอ่ ไป ๒. ทราบผลการดาํ เนินงานของโครงการ ในดา้ นต่างๆ การบรรลุวตั ถปุ ระสงคใ์ นการจัดโครงการ ๒.๑ จํานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ๓. ทราบขอ้ คดิ เห็นและข้อเสนอแนะ ในการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านสาํ หรับเด็กระดับชน้ั เตรียม อนุบาล ชั้นอนุบาล ๑-๓ และช้นั ประถมศึกษา ๑-๖ ๔. เดก็ ปฐมวยั เกิดนสิ ยั รกั การอา่ น มีเจตคติท่ีดตี ่อการอ่าน สามารถพัฒนาการทางดา้ นทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และได้รบั ความสนุกสนานเพลดิ เพลนิ และพดู คุยแลกเปล่ียนความคิดเห็นกบั เพ่ือน

๑๖๐ วธิ ดี าเนินการ ๑.ขนั้ ตอนการทางาน ๑.๑ สํารวจข้อมูลของเด็กปฐมวยั เพอื่ ศึกษาข้อมูลทัว่ ไป ความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย กลุม่ เปา้ หมายได้แก่ ครู ผปู้ กครอง และเด็กปฐมวยั ๑.๒ ประสานงานเครือข่าย/ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อขอรับการสนับสนุนทรัพยากรในด้านต่างๆ เช่น สถานที่ วัสดุอุปกรณ์ หนังสือและสื่อต่างๆ ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กลุ่มเป้าหมายได้แก่ หน่วยงาน ภาครฐั และเอกชน ๑.๓ วางแผนการจัดกิจกรรม เพื่อทราบแนวทางในการดําเนินงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายได้แก่ คณะทํางานอธั ยาศยั ๑.๔ ดาํ เนนิ การจัดกจิ กรรมตามแผนท่วี างไว้ ได้แก่ กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นทายคํา กจิ กรรม ภาพวาดระบายสี กิจกรรมประดิษฐข์ องชาํ รว่ ย กิจกรรมอ่านออกเสยี ง และกิจกรรมทาํ สายคล้องแมสพาเพลิน เพ่อื ปลูกฝงั ให้เด็กปฐมวยั เกดิ นสิ ัยรกั การอ่าน สามารถพฒั นาการทางด้านทกั ษะการฟงั การพดู การอ่านและ การเขยี น และได้รบั ความสนุกสนาน เพลดิ เพลิน พดู คุยแลกเปลีย่ นความคิดเหน็ กบั เพือ่ น กลมุ่ เปา้ หมายได้แก่ เด็กชน้ั เตรียมอนุบาล ช้นั อนบุ าล ๑ – ๓ และชัน้ ประถมศึกษา๑-๖ ๑.๕ นิเทศ ติดตามผล วัดผลและประเมินผลการดําเนนิ งาน เพอ่ื ตรวจสอบและติดตาม ความกา้ วหน้าของโครงการ เปา้ หมายได้แก่ ครู ผูป้ กครอง และเดก็ เตรยี มอนุบาล ชน้ั อนุบาล ๑ – ๓ และชั้น ประถมศึกษา๑-๖ ๑.๖ สรุป/รายงานผล เพื่อจัดทําเป็นข้อมูลสารสนเทศและการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ กลุม่ เปา้ หมายไดแ้ ก่ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ๒. เคร่อื งมอื ในการเกบ็ ข้อมูล ๒.๑ แบบสอบถาม ๒.๒ แบบสํารวจความพงึ พอใจผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ๓. การเก็บขอ้ มูล ๓.๑ แบบสอบถาม เจ้าหน้าที่สอบถามกลุ่มเป้าหมายก่อนและหลังการจัดกิจกรรมตามหัวข้อ ทกี่ ําหนด และบนั ทึกลงในแบบสอบถาม ตามแบบสอบถามท่ีทางเจา้ หน้าทีจ่ ดั เตรยี มไวใ้ ห้ ๓.๒ แบบสํารวจความพึงพอใจ เจ้าหน้าท่ีจัดเตรียมและแจกให้ผู้เข้าร่วมโครงการหลังจาก เสรจ็ ส้นิ กิจกรรมน้ันๆ ๔. การวิเคราะห์ข้อมลู การวเิ คราะห์ข้อมลู ในครงั้ น้ีใช้การกาํ หนดขนาดกลุ่มตวั อยา่ งจากการกาํ หนดเกณฑ์ ดังน้ี ๔.๑ ผู้เขา้ ร่วมโครงการเปน็ หลักสิบ ใช้กล่มุ ตวั อย่างอย่างน้อย ๕๐% ๔.๒ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการเปน็ หลักรอ้ ย ใช้กล่มุ ตวั อย่างอยา่ งนอ้ ย ๒๕% ๔.๓ ผู้เข้าร่วมโครงการเปน็ หลักพนั ใชก้ ล่มุ ตัวอย่างอยา่ งน้อย ๑๕%

๑๖๑ แบง่ ระดบั ความสาํ คญั ของการประเมนิ ผล โดยกําหนดค่าลําดับความสาํ คัญ ของการประเมนิ ผล ออกเป็น ๕ ระดบั ดงั น้ี มากที่สดุ ใหค้ ะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ใหค้ ะแนน ๓ น้อย ให้คะแนน ๒ นอ้ ยท่ีสุด ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใชเ้ กณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉลยี่ ดงั น้ี ตํ่ากว่าร้อยละ ๕๐ = ควรปรับปรุง ร้อยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ ร้อยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง รอ้ ยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ตัง้ แตร่ ้อยละ ๙๐ ข้นึ ไป = ดมี าก ๕. เกณฑ์การประเมิน ร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมโครงการไดร้ บั ความพงึ พอใจในระดับ ดีขน้ึ ไป ผลการดาเนนิ งาน ๑.สภาพการดาเนนิ งานโครงการ การดําเนินงานโครงการปฐมวัยใส่ใจการอ่าน ประกอบดว้ ยกิจกรรมดงั นี้ ๑.๑ กิจกรรมส่งเสริการอ่านทายคา เป็นการปลูกฝังให้เด็กปฐมวัยเกิดนิสัยรักการอ่าน สามารถพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน โดยบรรณารักษ์และคณะทํางาน อัธยาศัย คัดเลือกกิจกรรมเก่ียวกับคําศัพท์ในชีวิตประจําวัน ให้เด็กปฐมวัยมีส่วนร่วมในเติมคําศัพท์ให้ถูกต้อง เชน่ ซกั ถามและตอบคาํ ถามเกี่ยวกบั คําศพั ท์ทีไ่ ดร้ ับ ๑.๒ กิจกรรมภาพวาดระบายสี เปน็ การขยายโอกาสการเรียนรู้ และช่วยพัฒนาสมองของเด็ก สามารถพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน โดยบรรณารักษ์และคณะทํางาน อธั ยาศัย จดั หา คดั เลือกภาพวาดระบายสแี ละอปุ กรณใ์ นการระบายสี นําไปให้เด็กปฐมวัยได้เลือกและระบายสี ตามใจชอบ ตามจนิ ตนาการ ตามความต้องการของกลุม่ เปา้ หมาย ๑.๓ กิจกรรมประดิษฐ์ของชาร่วย เป็นการพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ให้เด็กปฐมวัยได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลิน และพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อน โดยบรรณารักษ์และคณะทํางานอัธยาศัย จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม อธิบายรายละเอียดของ กิจกรรม แนะนําวัสดุอุปกรณ์ และนําวัสดุอุปกรณ์ท่ีจัดเตรียมแจกให้กับเด็กปฐมวัยได้ทํากิ จกรรม ตามทีไ่ ดจ้ ดั เตรียมมา ๑.๔ กิจกรรมอ่านออกเสียง เป็นการปลูกฝังให้เด็กปฐมวัยเกิดนิสัยรักการอ่าน สามารถ พัฒนาการทางดา้ นทักษะการฟงั การพดู การอ่านและการเขยี น

๑๖๒ ๑.๕ กิจกรรมทาสายคล้องแมสพาเพลิน เป็นอีกวิธีการหนึ่งของการป้องกันไวรัสโควิด-19ได้ เป็นอย่างดี การสวมแมสบางครั้งถอดบ้างเพ่ือระบายอากาศหากมีสายคล้องแมสติดไว้จะสะดวกป้องกันแมส ปลวิ หรือหลน่ หาย สามารถทา่ เองได้จะชว่ ยประหยัดค่าใชจ้ า่ ยและยังสามารถนาํ มาทําเปน็ อาชพี สร้างรายได้ ๒.ผลการดาเนนิ งานโครงการ ๒.๑ จานวนผู้เขา้ รว่ มโครงการ เด็กชั้นเตรียมอนบุ าล ๑ ถงึ อนบุ าล ๓ และช้ันประถมศึกษา๑ ถึง ๖ เขา้ รว่ มโครงการ ทั้งหมด ๙๐ คน จากเป้าหมายท่วี างไวจ้ ํานวน ๙๐ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ ของจํานวนผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผูเ้ ข้าร่วมโครงการ จากขนาดกลมุ่ ตัวอย่างจํานวน ๔๐ คน จากเป้าหมายเชงิ ประมาณที่วางไวจ้ ํานวน ๙๐ คน รายการ จานวน (ร้อยละ) ผตู้ อบ น้อยท่ีสดุ รวม ๑ ๑. ความร้ทู ่ไี ด้รับจากการเข้ารว่ ม มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย - ๔๐ กจิ กรรม ๕ ๔ ๓๒ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ข้ันตอนของการจัด - ๔๐ กิจกรรม ๒๐ ๑๕ ๕ - (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจดา้ นเจ้าหน้าท่ผี จู้ ดั (๕๐.๐๐) (๓๗.๕๐) (๑๒.๕๐) - ๔๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๔. ส่อื , อุปกรณ์ในการจัดกจิ กรรมมี ๒๑ ๑๙ - - - ๔๐ ความเหมาะสมและเพียงพอ (๕๒.๕๐) (๔๗.๕๐) (๑๐๐) ๕. สถานท่ี เวลามีความเหมาะสมใน - ๔๐ การจัดกิจกรรม ๒๓ ๑๗ - - (๑๐๐) ๖. ความพงึ พอในการจัดกิจกรรม (๕๗.๕๐) (๔๒.๕๐) - ๔๐ (๑๐๐) รวมระดับคะแนน ๒๓ ๑๗ - - - ๒๔๐ (๕๗.๕๐) (๔๒.๕๐) (๑๐๐) คณู ระดับคะแนน ๑,๐๙๑ ๒๔ ๑๖ - - (๖๐.๐๐) (๔๐.๐๐) ๒๕ ๑๕ - - (๖๒.๕๐) (๓๗.๕๐) ๑๓๖ ๙๙ ๕ - (๕๖.๖๗) (๔๑.๕๐) (๒.๐๘) ๖๘๐ ๓๙๖ ๑๕ ๓.ขอ้ คิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ ข้อคดิ เหน็ /ข้อเสนอแนะ จานวน รอ้ ยละ ๑. กจิ กรรมดี เด็กๆ ได้รบั ความสนกุ สนาน ๙ ๒๒.๕๐ ๒. เด็กๆ ชอบ อยากให้จดั กิจกรรมแบบนี้อีก ๕ ๑๒.๕๐ ๓. ควรมีกจิ กรรมสอนทาอาหารหรือขนมด้วย ๒ ๕.๐๐ ๑๖ ๔๐.๐๐ รวมระดับคะแนน

๑๖๓ อภิปรายผล จากคะแนนการประเมินความพงึ พอใจ = ๑,๐๙๑x๑๐๐= คิดเปน็ ร้อยละ ๙๐.๙๒ ๑,๒๐๐ สรปุ จากโครงการ “ปฐมวยั ใส่ใจการอ่าน” ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ผลการประเมนิ ระดบั ความพงึ พอใจผู้เขา้ ร่วม กจิ กรรมในระดับดีขึ้นไป คิดเป็นรอ้ ยละ ๙๐.๙๒ อยใู่ นระดับ ดมี าก สรปุ ผลการดาเนินงานตามโครงการ ตวั ช้วี ัด เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนนิ งาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. กลุ่มเปา้ หมายที่ร่วมโครงการ รอ้ ยละ ๘๐ พงึ พอใจ ระดับดขี ้นึ ไป รอ้ ยละ √ ๒. ความพงึ พอใจของผ้เู ขา้ ร่วม ๑๐๐.๐๐ โครงการ ร้อยละ ๘๐ พงึ พอใจ ร้อยละ √ ระดบั ดีขน้ึ ไป ๙๐.๙๒ ๑. จุดเดน่ ของโครงการ การดําเนินงานตามแผนงานท่ีวางไว้ โดยมีวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ชัดเจน การบริการที่ เขา้ ถงึ กล่มุ เป้าหมาย เปิดโอกาสให้ประชาชนเขา้ ถงึ แหล่งเรียนรแู้ ละองคค์ วามรทู้ สี่ นใจ ๒. จดุ ทีค่ วรพัฒนาของโครงการ การจัดกิจกรรมผ่านสื่อเทคโนโลยี ควรเตรียมสื่อเทคโนโลยีให้เพียงพอต่อจํานวนผู้เข้าร่วม โครงการ เนอื่ งจากเดก็ ปฐมวัยมคี วามสนใจกจิ กรรมดา้ นเทคโนโลยเี ปน็ อย่างมาก ๓. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพัฒนาโครงการ การจดั กิจกรรมสําหรับเด็กปฐมวัย กิจกรรมท่ีจัดควรมีความเหมาะสมกับวัย พัฒนาการ และ ครอบคลมุ ด้านพฒั นา 4 ด้าน ไดแ้ ก่ ดา้ นรา่ งกาย ดา้ นอารมณ์ ดา้ นจิตใจ ด้านสงั คมและดา้ นสติปญั ญา

๑๖๔ ภาพประกอบการดาเนนิ กจิ กรรมโครงการ “ปฐมวยั ใสใ่ จการอา่ น” กิจกรรมสง่ เสรกิ ารอ่านทายคา

๑๖๕ กจิ กรรมภาพวาดระบายสี

๑๖๖ กิจกรรมประดิษฐ์ของชารว่ ย

๑๖๗ กิจกรรมทาสายคล้องแมสพาเพลิน

๑๖๘ กจิ กรรมอา่ นออกเสียง

๑๖๙ โครงการ “วนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี ๒๕๖๔” บทนา วนั เด็กแห่งชาติ ตรงกบั วนั เสาร์ที่ ๒ ของเดอื นมกราคมของทุกปี และมีการให้คําขวัญวันเด็กทุกปีโดย นกยกรัฐมนตรี จะมอบคําขวัญวันเด็กแสดงให้เห็นว่าเด็กเป็นทรัพยากรท่ีมีคุณค่ามากที่สุดของชาติ ดังคํากล่าว ว่า เด็กคืออนาคตของชาติ เด็กฉลาด ชาติเจริญ และตามแนวทางขับเคล่ือนการดําเนินงาน สํานักงาน กศน. ด้านท่ี ๔.๓ ประสานความร่วมมือกับเครือข่าย เพ่ือขยายและพัฒนาการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตาม อัธยาศัยให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายอย่างกว้างขวาง โดยได้ดําเนินการร่วมกับเครือข่ายจัดกิจกรรมส่งเสริมการ เรียนรู้ เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุน การพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ใหเ้ กิดขนึ้ อยา่ งกว้างขวางและท่ัวถึง ดังน้ัน การสร้างนิสัยรักการอ่านจึงเป็นสิ่งสําคัญและเป็นหน้าท่ีของทุกคนท่ีจะช่วยกันส่งเสริม สนบั สนนุ ใหเ้ ยาวชน ประชาชนเห็นความสาํ คญั และมีนิสยั รกั การอ่านท่ยี ่ังยนื หอ้ งสมดุ ประชาชนอําเภอป่าซาง จังหวัดลําพูนเป็นแหล่งเรียนรู้ของท้องถิ่นชุมชน มีบทบาทในการสร้างเสริมปัญญา ห้องสมุดประชาชนอําเภอ ป่าซาง จัดกิจกรรมวันแห่งชาติ เพ่ือส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในพื้นท่ี ได้แสดงความสามารถ ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ ส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ พัฒนาการดา้ นร่างกายและอารมณ์ ต่อไป วตั ถุประสงค์ของโครงการ ๑. เพ่อื ศึกษาสภาพการดําเนินงานของโครงการ และศกึ ษาผลการดาํ เนนิ งานของโครงการ ในด้านต่างๆ ๑.๑ จํานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ๑.๒ ความพึงพอใจผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ ๒. เพื่อศึกษาข้อคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ การจดั กจิ กรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ สง่ เสริมการอ่านออนไลน์ ๓. เพอ่ื สร้างความสัมพันธร์ ะหว่างพ่อ แม่ และลูก ให้มกี ิจกรรมรว่ มกนั ๔. เพือ่ ใหเ้ ด็ก เยาวชน และประชาชนทวั่ ไป มีนิสัยรกั การอา่ น ใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ ดงึ ดูดความ สนใจใหเ้ ดก็ มาใชบ้ รกิ ารห้องสมุดมากข้ึน

๑๗๐ ขอบเขตของโครงการ ๑.ด้านเน้อื หา โครงการ “วนั เด็กแห่งชาติ ประจําปี ๒๕๖๔” ห้องสมุดอําเภอป่าซาง จัดงานวันเด็กแห่งชาติ ออนไลน์ และ จัดกิจกรรมวันเด็ก เสริมสร้างพัฒนาการท่ีเหมาะสมกับช่วงวัย ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตําบล บ้านเรือนขนึ้ พร้อมกับครู กศน.ตําบลบ้านเรือน และครูอาสาๆโดยได้รับการสนับสนุนจากองค์การบริหารส่วน ตาํ บลบ้านเรือน เพิ่มทักษะการอ่านท่ีหลากหลายช่องทาง และส่งเสริมการเรียนรู้ให้เด็กได้มีโอกาสแลกเปลี่ยน ประสบการณ์ระหว่างกัน และส่งเสริมให้เด็กได้แสดงออกถึงความสามารถซ่ึงส่งผลให้เด็กเกิดความ กระตือรือร้นในการแสดงออกและ มีปฏิสัมพันธ์ในการแสดงออกร่วมกับผู้อื่นมากข้ึน โครงการ “วันเด็ก แหง่ ชาติ ประจาํ ปี ๒๕๖๔” ประกอบด้วยกิจกรรม ดังต่อไปนี้ - กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ สื่อออนไลน์ สาํ หรับเด็ก - กิจกรรมภาพถ่ายเด็ก ค่กู บั หนังสือเล่มโปรด - กิจกรรมวาดภาพระบายสี - กิจกรรมแตง่ กายอาชีพในฝัน - กิจกรรมทาํ มงกฎุ การ์ตนู ในดวงใจ ๒. ดา้ นระยะเวลา ธันวาคมคม ๒๕๖๓ ถึง ๓๑ มกราคม ๒๕๖๔ ๓.ด้านประชากรและกลุ่มตัวอยา่ ง เด็กและเยาวชน จํานวน ๑๕๐ คน ๔.สถานที่ดาเนินการ - หอ้ งสมดุ ประชาชนอําเภอป่าซาง - ศูนย์พฒั นาเดก็ เล็กตาํ บลบ้านเรือน ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะได้รับ ๑. ทราบถงึ สภาพการดําเนินงานของโครงการ สามารถนาํ ไปวิเคราะหเ์ ปน็ แนวทาง และปรับปรุงแก้ไข ในการจดั ทําโครงการในปีตอ่ ไป ๒. ทราบผลการดาํ เนนิ งานของโครงการ ในดา้ นต่างๆ การบรรลวุ ัตถปุ ระสงคใ์ นการจดั โครงการ ๒.๑ จาํ นวนผู้เขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ ความพงึ พอใจผ้เู ข้ารว่ มโครงการ ๓. ทราบขอ้ คิดเห็นและข้อเสนอแนะจากการจัดกจิ กรรมวันเด็กแห่งชาติ และกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ออนไลน์ ๔. เดก็ เยาวชนและประชาชนท่ัวไป มีนิสยั รกั การอา่ น ใช้เวลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ สามารถดงึ ดูดความ สนใจให้มาใชบ้ ริการห้องสมดุ มากขนึ้

๑๗๑ วิธดี าเนนิ การ ๑.ขนั้ ตอนการทางาน ๑.๑ ประชมุ ปรึกษาหารอื การจัดทําโครงการ เพอื่ ชแี้ จงและสร้างความเข้าใจในแนวทางการ ดาํ เนนิ งาน กลมุ่ เปา้ หมายได้แก่ ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษา ๑.๒ แตง่ ตัง้ คณะทาํ งาน เพ่ือการดําเนินงานให้บรรลตุ ามวตั ถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมายได้แก่ ผบู้ ริหารและบุคลากรทางการศกึ ษา ๑.๓.ประชุมวางแผนเตรยี มความพร้อมในเร่ือง รูปแบบการจัดกจิ กรรม และกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์สําหรับเด็ก กลมุ่ เปา้ หมายไดแ้ ก่ ผูบ้ รหิ ารและบุคลากรทางการศึกษา ๑.๔ ดําเนินการจดั กิจกรรมตามแผนทวี่ างไว้ ไดแ้ ก่ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ สอ่ื ออนไลน์สําหรบั เด็ก กจิ กรรมภาพถ่ายเด็กคกู่ ับหนังสอื เล่มโปรด กลมุ่ เปา้ หมายได้แก่เด็กและเยาวชน ๑.๕ สรุป/รายงานผล เพ่ือทราบผลการดําเนินงานและจัดทําเป็นข้อมลู สารสนเทศ เพื่อ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ กลุ่มเปา้ หมายได้แก่ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ๒. เครอื่ งมอื ในการเก็บข้อมูล ๒.๑ การนับจํานวนผู้เขา้ รว่ มโครงการ จากสื่อออนไลน์ ๒.๒ แบบสํารวจความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ ออนไลน์ ๓. การเก็บข้อมูล ๓.๑ จํานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ นับจํานวนจากผู้เข้าร่วมโครงการออนไลน์ผ่าน Facebook และเวบ็ ไซต์ของหอ้ งสมุด ๓.๒ ความพึงพอใจ โดยเก็บข้อมูลจากผู้เข้าร่วมโครงการที่แสดงความคิดเห็นผ่านทาง ออนไลน์ เช่น Fackbook และเวบ็ ไซตข์ องห้องสมดุ ๔. การวเิ คราะหข์ อ้ มลู การวิเคราะห์ข้อมูลในครั้งนี้ใชก้ ารกําหนดขนาดกลุ่มตัวอยา่ งจากการกาํ หนดเกณฑ์ ดังนี้ ๔.๑ ผเู้ ข้ารว่ มโครงการเปน็ หลักสิบ ใชก้ ลมุ่ ตัวอยา่ ง อยา่ งนอ้ ย ๕๐% ๔.๒ ผู้เข้ารว่ มโครงการเปน็ หลักร้อย ใชก้ ลุม่ ตัวอย่าง อย่างนอ้ ย ๒๕% ๔.๓ ผู้เข้ารว่ มโครงการเปน็ หลกั พนั ใชก้ ลุ่มตวั อยา่ ง อย่างน้อย ๑๕% แบง่ ระดับความสําคัญของการประเมนิ ผล โดยกาํ หนดค่าลําดบั ความสาํ คัญ ของการประเมินผล ออกเปน็ ๕ ระดับดงั น้ี มากทส่ี ุด ใหค้ ะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ให้คะแนน ๓ นอ้ ย ให้คะแนน ๒ น้อยทสี่ ุด ใหค้ ะแนน ๑

๑๗๒ ในการแปลผล ใช้เกณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉล่ยี ดังนี้ ตํ่ากว่าร้อยละ ๕๐ = ควรปรบั ปรุง ร้อยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ รอ้ ยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ตง้ั แต่ร้อยละ ๙๐ ขึ้นไป = ดมี าก ๕. เกณฑก์ ารประเมนิ ๕.๑ ร้อยละ ๘๐ ของผู้เขา้ รว่ มโครงการไดร้ ับความพึงพอใจในระดับ ดขี ึ้นไป ๕.๒ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายท่รี ่วมโครงการ ผลการดาเนนิ งาน ๑.สภาพการดาเนนิ งานโครงการ การดาํ เนนิ งานโครงการ “วันเดก็ แห่งชาติ ๒๕๖๔” ประกอบด้วยกจิ กรรมดังน้ี ๑.๑ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ เปน็ การสง่ เสรมิ ใหป้ ระชาชนทุกชว่ งวยั มโี อกาส แสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง เพ่ิมทักษะการอา่ นทห่ี ลากหลายชอ่ งทาง และสง่ เสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนอื่ งตลอด ชีวิตกจิ กรรมประกอบดว้ ย กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ สือ่ ออนไลน์ สาํ หรับเดก็ ๑.๒ กจิ กรรมภาพถ่ายเด็กคู่กับหนังสอื เลม่ โปรด เป็นการสง่ เสริมให้เดก็ ทาํ กิจกรรมร่วมกับคน ในครอบครวั และอา่ นหนังสือเล่มทตี่ วั เองชอบ และกจิ กรรมภาพถา่ ยเด็กคู่กับหนังสอื เล่มโปรด ผ่านทางเพจ หอ้ งสมดุ ประชาอาํ เภอปา่ ซาง ๒.ผลการดาเนินงานโครงการ ๒.๑ จานวนผเู้ ข้าร่วมโครงการ ประชาชนทกุ ชว่ งวัย เข้ารว่ มโครงการท้ังหมด ๑๖๐ คน จากจํานวนเปา้ หมายท่ีวาง ไวจ้ ํานวน ๑๕๐ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของจํานวนผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ จากขนาดกล่มุ ตวั อย่างจํานวน ๕๐ คน จากเปา้ หมาย เชงิ ประมาณทวี่ างไว้จาํ นวน ๑๕๐ คน

๑๗๓ รายการ จานวน (ร้อยละ) ผู้ตอบ รวม มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ๕๐ ๑ (๑๐๐) ๕๔ ๓๒ - ๕๐ (๑๐๐) ๑. ความรทู้ ่ไี ดร้ บั จากการเขา้ ร่วม ๓๐ ๑๓ ๗ - - ๕๐ (๑๐๐) กิจกรรม (๖๐.๐๐) (๒๖.๐๐) (๑๔.๐๐) - ๕๐ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ขน้ั ตอนของการจดั ๑๙ ๒๕ ๖- - ๕๐ (๑๐๐) กจิ กรรม (๓๘.๐๐) (๕๐.๐๐) (๑๒.๐๐) - ๕๐ (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจดา้ นเจ้าหน้าทผี่ ู้จัด ๓๙ ๑๑ - - - ๓๐๐ (๑๐๐) กิจกรรม (๗๘.๐๐) (๒๒.๐๐) - ๑,๓๘๘ ๔. สอ่ื อปุ กรณใ์ นการจัดกิจกรรมมคี วาม ๔๐ ๘ ๒- เหมาะสมและเพียงพอ (๘๐.๐๐) (๑๖.๐๐) (๔.๐๐) ๕. สถานท่ี เวลามคี วามเหมาะสมในการ ๓๙ ๑๑ - - จัดกิจกรรม (๗๘.๐๐) (๒๒.๐๐) ๖. ความพึงพอในการจัดกจิ กรรม ๓๖ ๑๔ - - (๗๒.๐๐) (๒๘.๐๐) รวมระดับคะแนน ๒๐๓ ๘๒ ๑๕ - (๖๗.๖๗) (๒๗.๓๓) (๕.๐๐) คูณระดับคะแนน ๑,๐๑๕ ๓๒๘ ๔๕ ๓. ขอ้ คิดเห็นและข้อเสนอแนะ ขอ้ คิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ จานวน ร้อยละ ๑. สะดวก งา่ ยตอ่ การเข้าร่วมกิจกรรม ๑๑ ๒๒.๐๐ ๒. เปน็ กจิ กรรมทด่ี ี ๓ ๖.๐๐ ๓. ของรางวลั มีน้อยเกินไป ๑ ๒.๐๐ ๔.ควรมกี ารประชาสัมพนั ธ์ให้ท่วั ถึง ๒ ๔.๐๐ ๑๗ ๓๔.๐๐ รวม อภิปรายผล จากคะแนนการประเมินความพึงพอใจ = ๑,๓๘๘x๑๐๐= คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๙๒.๕๓ ๑,๕๐๐ สรปุ จากโครงการ “โครงการบา้ นหนังสอื ชมุ ชน” ประจําปี ๒๕๖๔ ผลการประเมนิ ระดับ ความพงึ พอใจ ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมในระดับดีขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ ๙๒.๕๓ อยูใ่ นระดับ ดีมาก

๑๗๔ สรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ ตวั ชว้ี ดั เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนินงาน บรรลุ ไม่บรรลุ ๑. กลมุ่ เปา้ หมายทร่ี ่วมโครงการ รอ้ ยละ ๑๐๐ ร้อยละ √ ๒. ความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ ร่วม ร้อยละ ๘๐ พึงพอใจ ๑๐๐ โครงการ ระดับดีขึน้ ไป รอ้ ยละ √ ๘๐ ๑.จดุ เดน่ ของโครงการ การดําเนนิ งานตามแผนงานที่วางไว้ โดยมีวัตถปุ ระสงค์และเป้าหมายทชี่ ัดเจน มกี จิ กรรม หลากหลายตรงความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ๒.จดุ ท่ีควรพัฒนาของโครงการ - ๓.ข้อเสนอแนะเพอ่ื การพัฒนาโครงการ ในปตี ่อไปควรมีการประชาสัมพนั ธ์ และจัดกจิ กรรมออนไลนเ์ พม่ิ มขี องรางวลั ใหม้ ากข้ึน เพอ่ื ใหผ้ ู้เข้ารว่ มกจิ กรรมเกิดความสะดวก ง่ายต่อการมีส่วนร่วม และเกดิ ประโยชน์ใหส้ ูงสดุ

๑๗๕ ภาพประกอบกจิ กรรมวันเด็กแหง่ ชาติ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ สอื่ ออนไลน์ สาหรบั เด็ก

๑๗๖ กิจกรรมภาพถ่ายเด็ก คูก่ บั หนงั สือ เลม่ โปรด ภาพถ่ายที่เดก็ ๆสง่ มาร่วมกจิ กรรม กิจกรรม

๑๗๗ กจิ กรรมวาดภาพระบายสี กิจกรรมทามงกุฎการต์ ูนในดวงใจ

๑๗๘ กิจกรรมแตง่ กายอาชีพในฝัน

๑๗๙ โครงการอา่ นไดไ้ มล่ ืม บทนา ปัจจุบันการอ่านหนังสือของคนไทย ในกลุ่มผู้สูงอายุเป็นกิจกรรมที่ไม่แพร่หลาย การอ่านหนังสือที่ดี และมีสาระยิ่งน้อยลงไปสาเหตุมีอยู่หลายประการ นับตั้งแต่การขาดแคลนหนังสือท่ีดีและตรงกับความสนใจ การขาดแรงจูงใจและแรงกระตุ้นให้เห็นความสําคัญของการอ่าน ตลอดจนนิสัยรักการอ่านทั้งในและนอก สถานท่ี ดังนั้น การอ่านหนังสือจนเกิดเป็นนิสัยจําเป็นต้องมีการปลูกฝังและชักชวนให้เกิดความสนใจ การท่ี ผู้อ่านจะเข้าใจสารได้มากน้อยเพียงไร ข้ึนอยู่กับประสบการณ์และความสามารถในการใช้ความคิด การอ่านมี ความสําคัญต่อชีวิตมนุษย์ต้ังแต่เกิดจนโต และจนกระท่ังถึงวัยชรา การอ่านทําให้รู้ข่าวสารข้อมูลต่างๆทั่วโลก ซึ่งปัจจุบันเป็นโลกของข้อมูลข่าวสาร ทําให้ผู้อ่านมีความสุข มีความหวังและอยากรู้อยากเห็น อันเป็นความ ต้องการพื้นฐานของมนุษย์ การอ่านมีประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง พัฒนาอาชีพ พัฒนาคุณภาพชีวิต ทําให้ เป็นคนทันสมัยทันต่อเหตุการณ์ การพัฒนาประเทศให้เจริญรุ่งเรืองได้ต้องอาศัยประชาชนท่ีมีความรู้ ความสามารถ ซึ่งความรตู้ า่ งๆ ก็ได้มาจากการอ่าน กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ดังนั้นการเรียนรู้จึงจําเป็นสําหรับ ทุกคน และทุกสถานการณ์เด็กสามารถเรียนรู้ได้ทุกเรื่องจากนิทาน กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ใน รปู แบบตา่ งๆ การฟังนทิ านคอื ทาํ ให้เดก็ มีความสนุกสนาน เพลิดเพลิน และนิทานยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะ การฟัง การพดู การกลา้ แสดงออก และนทิ านจะสรา้ งสรรค์นิสัยรักการอ่าน การเห็นความสําคัญของหนังสือไป พรอ้ มกัน การเลา่ นิทานใหเ้ ด็กฟงั เสมอๆ เปน็ การสง่ เสริมและสนับสนุนให้เด็กเกิดพัฒนาการท่ีดีตามวัยของเด็ก ทั้งทางด้านร่างกายอารมณ์สติปัญญาและภาษา โดยเฉพาะ พัฒนาการด้านสังคม ในเรื่องของความมีคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสามารถปลูกฝังผ่านการเล่านิทานจนเกิดความผูกพันระหว่างผู้เล่ากับเด็ก ทําให้ผู้เล่าเข้าใจ ความรู้สึกนกึ คดิ ของเด็กขณะทเ่ี ลา่ เดก็ จะคดิ จนิ ตนาการ เข้าใจซมึ ซับ รับรู้แยกแยะในสง่ิ ตา่ ง ๆ ดว้ ยตนเอง ห้องสมุดประชาชนอาํ เภอปา่ ซาง เล็งเห็นความสาํ คัญการอ่านของผู้สงู อายุ มปี ระโยชนใ์ นการพฒั นา ความรูต้ นเอง พฒั นาอาชีพ พัฒนาคุณภาพชีวติ ทําใหจ้ ดจําเนือ้ หาท่ีอา่ นได้ เปน็ คนทนั สมัย ทนั ต่อเหตกุ ารณ์ จึงได้จดั ทําโครงการอา่ นได้ไม่ลมื ข้ึน เพ่ือปลูกฝังให้ผูส้ ูงอายุเกดิ นสิ ัยรกั การอา่ น สามารถพัฒนาการทางด้าน ทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขยี น และทําใหเ้ กิดความสนุกเพลิดเพลิน วัตถุประสงคข์ องโครงการ ๑. เพื่อศึกษาสภาพการดาํ เนินงานของโครงการ ๒. เพ่อื ศกึ ษาผลการดําเนินงานของโครงการ ในดา้ นต่างๆ ๒.๑ จาํ นวนผู้เข้าร่วมโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผเู้ ข้าร่วมโครงการ ๓. เพื่อส่งเสริมให้ผสู้ ูงอายุเกิดนสิ ยั รกั การอ่าน มีเจตคติที่ดีตอ่ การอา่ น ใชเ้ วลาวา่ งสนใจอา่ นมากข้ึน ๔. เพื่อใหผ้ ู้สงู อายุให้ความสําคญั ในอ่านและจําเน้อื หาได้ และใช้การอ่านส่ือสารได้อย่างยั่งยนื

๑๘๐ ขอบเขตของโครงการ ๑.ด้านเน้อื หา โครงการอ่านได้ไม่ลมื ความสําคัญการอา่ นของผสู้ งู อายุ มีประโยชน์ในการพัฒนาความรูต้ นเอง พฒั นาอาชีพ พฒั นาคุณภาพชีวิต ทาํ ใหจ้ ดจําเน้อื หาท่ีอ่านได้ เปน็ คนทนั สมัยทนั ต่อเหตุการณ์ จงึ ได้จดั ทาํ โครงการ”อ่านได้ไมล่ ืม”ขึน้ เพ่ือปลูกฝงั ใหผ้ ูส้ ูงอายเุ กดิ นสิ ัยรกั การอา่ น สามารถพัฒนาการทางดา้ นทกั ษะการ ฟัง การพดู การอา่ นและการเขยี น และทาํ ให้เกิดความสนุกเพลิดเพลนิ ๒. ดา้ นระยะเวลา ตุลาคม ๒๕๖๓ – กันยายน ๒๕๖๔ ๓. ดา้ นประชากรและกลุม่ ตัวอยา่ ง ผู้สูงอายุ จํานวน ๑๕๐ คน ๔. สถานทดี่ าเนนิ การ ห้องสมดุ ประชาชนอําเภอปา่ ซาง และ ๙ ตาํ บล ในเขตพื้นทอี่ ําเภอป่าซาง ประโยชน์ท่คี าดว่าจะได้รับ ๑. ทราบถงึ สภาพการดําเนนิ งานของโครงการ สามารถนาํ ไปวิเคราะหเ์ ป็นแนวทาง และปรบั ปรุงแก้ไข ในการจัดทําโครงการในปีต่อไป ๒. ทราบผลการดําเนินงานของโครงการ ในด้านต่างๆ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ในการจดั โครงการ ๒.๑ จํานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ ๓. ทราบข้อคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ในการจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านสาํ หรับผูส้ ูงอายุ ๔. ผ้สู งู อายเุ กดิ นสิ ยั รกั การอ่าน มีเจตคตทิ ่ดี ีต่อการอ่าน ใชเ้ วลาว่างสนใจอา่ นมากข้ึน ให้ความสาํ คัญ ในอ่านและจําเนอ้ื หาได้ และใช้การอา่ นสอื่ สารได้อยา่ งย่งั ยืน

๑๘๑ วธิ ีดาเนินการ ๑.ขน้ั ตอนการทางาน กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบ เป้าหมาย ๑๕๐ คน ดาเนนิ การ ต.ค. ๖๓ ประมาณ ห้องสมดุ สํารวจข้อมลู ของ เพอ่ื ศกึ ษาและ ผู้สูงอายุ ๙ ๙ ตาํ บล ประชาชน ต.ค. ๖๓ ตาํ บล และ ๙ ตาํ บล ผูส้ งู อายุ ทราบข้อมลู ในการ เขตพ้ืนท่ี อําเภอป่าซาง จัดทาํ แผนกจิ กรรม ๙ ตาํ บล เขต ประสานงาน เพ่ือขอรับการ เครือข่าย/ พื้นท่ีอาํ เภอ เครือข่าย/ ปา่ ซาง ผู้เกย่ี วข้อง สนบั สนนุ ทรพั ยากร ผ้เู กยี่ วขอ้ ง วางแผนการจัด ในดา้ นตา่ งๆ กจิ กรรม เพื่อทราบแนวทาง คณะทาํ งาน ๑๗ คน หอ้ งสมุด ต.ค. ๖๓ ในการดาํ เนนิ งาน อัธยาศัย ๑๕๐ คน ประชาชน อําเภอปา่ ซาง พ.ย. ๖๓ ดาํ เนนิ กิจกรรม ๑. เพอ่ื ใหผ้ ูส้ งู อายุ ผสู้ ูงอายุ ๙ ถึง ก.ย. หอ้ งสมุด ดังนี้ เกิดนิสัยรักการอา่ น ตาํ บล ประชาชน ๖๔ ๕๐๐.- มีเจตคตทิ ีด่ ีตอ่ การ และ ๙ ตาํ บล ๑. กิจกรรม “๑ อา่ น ใชเ้ วลาวา่ ง เขตพน้ื ที่ คนหน่งึ เล่มโปรด” อําเภอปา่ ซาง ๒.กจิ กรรม”อ่าน สนใจอ่านมากขึน้ ๒. เพื่อให้ผูส้ งู อายุ ออนไลน์” ให้ความสาํ คัญใน ๓.กิจกรรม”อ่าน อ่านและจาํ เนือ้ หา ผ่านอาชีพ ไดแ้ ละใชก้ ารอ่าน -ทาํ เจล ส่อื สารได้อย่าง แอลกอฮอล์ ยงั่ ยืน -ทาํ สเปรย์ แอลกอฮอล์ -กระเปา๋ ความรู้ -ทาํ นํ้ายา เอนกประสงค์ -ทําสายคลอ้ งแมส ลูกปัด นิเทศตดิ ตาม เพื่อตรวจสอบและ บรรณารักษ์ ๕๐ คน ห้องสมุด พ.ย. ๖๓ ประชาชน ถึง ก.ย. วัดผลและ ตดิ ตาม และ กศน. และ ๙ ตาํ บล ๖๔ ประเมนิ ผล ความกา้ วหนา้ ของ ตาํ บล กจิ กรรม

๑๘๒ สรุป/รายงานผล เพื่อทราบผลการ ผ้รู บั ผิดชอบ ๑ เลม่ หอ้ งสมดุ ก.ย. ๖๔ ดาํ เนินงานและ โครงการ ประชาชน จัดทาํ ข้อมลู อําเภอป่าซาง สารสนเทศและ เผยแพร่ ประชาสมั พันธ์ ๒. เคร่อื งมอื ในการเก็บข้อมูล ๒.๑ แบบลงช่ือเข้ารว่ มกิจกรรม ๒.๒ แบบสํารวจความพงึ พอใจผู้เข้าร่วมกิจกรรม ๓. การเก็บขอ้ มูล ๓.๑ แบบลงชือ่ เข้าร่วมกิจกรรม ที่ทางเจ้าหน้าท่จี ัดเตรยี มไวใ้ ห้ ๓.๒ แบบสํารวจความพึงพอใจ เจ้าหน้าท่ีจัดเตรียมและแจกให้ผู้เข้าร่วมโครงการหลังจาก เสรจ็ สิ้นกิจกรรมนัน้ ๆ ๔. การวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ขอ้ มูลในครงั้ น้ีใชก้ ารกาํ หนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจากการกาํ หนดเกณฑ์ ดังน้ี ๔.๑ ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการเปน็ หลกั สบิ ใช้กลมุ่ ตวั อย่างอย่างน้อย ๕๐% ๔.๒ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการเป็นหลักรอ้ ย ใชก้ ลมุ่ ตวั อยา่ งอยา่ งนอ้ ย ๒๕% ๔.๓ ผู้เข้ารว่ มโครงการเปน็ หลักพัน ใช้กลมุ่ ตวั อยา่ งอย่างน้อย ๑๕% แบง่ ระดบั ความสําคัญโดยกาํ หนดคา่ ลําดับความสาํ คญั ของการประเมนิ ผลออกเปน็ ๕ ระดับดงั น้ี มากทสี่ ดุ ให้คะแนน ๕ มาก ให้คะแนน ๔ ปานกลาง ใหค้ ะแนน ๓ น้อย ใหค้ ะแนน ๒ นอ้ ยทส่ี ดุ ใหค้ ะแนน ๑ ในการแปลผล ใช้เกณฑก์ ารพิจารณาจากคะแนนเฉลีย่ ดังนี้ ต่าํ กว่ารอ้ ยละ ๕๐ = ควรปรบั ปรงุ ร้อยละ ๕๑ - ๖๔ = พอใช้ รอ้ ยละ ๖๕ - ๗๙ = ปานกลาง ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ = ดี ตง้ั แตร่ ้อยละ ๙๐ ขึน้ ไป = ดีมาก ๕. เกณฑก์ ารประเมิน ร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้ารว่ มโครงการไดร้ ับความพงึ พอใจในระดับ ดีขึ้นไป

๑๘๓ ผลการดาเนินงาน ๑.สภาพการดาเนนิ งานโครงการ การดาํ เนินงานโครงการปฐมวัยใสใ่ จการอ่าน ประกอบดว้ ยกิจกรรมดังน้ี ๑.๑ กิจกรรม ๑ คน ๑ เลม่ โปรด เปน็ การส่งเสริมการอ่าน ทําให้เกิดนิสัยรักการอ่าน สามารถ พัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน โดยบรรณารักษ์และคณะทํางานอัธยาศัย สอบถามความต้องการหนังสอื ของผู้สงู วัย และจดั หนังสือตามความต้องการ ๑.๒ กิจกรรมภาษาพาสนุก เรียนรู้ศัพท์ เป็นการส่งเสริมการอ่านเก่ียวกับคําศัพท์ที่ใช้บ่อยใน ชีวติ ประจาํ วนั เพอ่ื ให้ผสู้ ูงอายุสามารถเขยี นใหถ้ ูกตอ้ ง และอ่านออกเสียงได้ตามหลักภาษาไทย เช่น การเรียนรู้ คําศัพท์ ปริศนาอกั ษรไขวส้ าํ นวนไทย ปริศนาซอ่ นคาํ ๑.๓ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์ ในปีน้ีประเทศไทยได้เผชิญ สถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 ท่ีส่งผลต่อการใช้ชีวิตผู้สูงอายุ ได้จัดทําบอร์ดอ่านออนไลน์เพื่อ ผู้สูงอายุทุกคนเข้าถึงได้ เช่น รวบรวมคิวอาร์โค้ดหนังสือและส่ือการเรียนรู้ ข่าวสารต่างๆ ท่ีน่าสนใจ เพ่ือ ส่งเสรมิ พฤติกรรมการอา่ นของประชาชนให้ดีย่ิงข้ึนสามารถอา่ นได้ทกุ ทที่ ุกเวลา ๑.๔ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นผา่ นอาชพี เปน็ การประชาสัมพันธ์งานและกิจกรรมส่งเสริมการ อ่านพร้อมๆกับทํากิจกรรมท่ีใช้ในการประกอบอาชีพ สามารถหารายได้ในช่วงโควิด-19ได้ และใช้เวลาว่างให้ เป็นประโยชน์ ได้รับความเพลิดเพลิน และสามารถพัฒนาตนเองอันเป็นพื้นฐานที่จะนําไปสู่ความก้าวหน้าทาง อาชีพได้ กิจกรรมประกอบดว้ ย - การทําแอลกอฮอลล์ า้ งมอื - การทําสเปรยแ์ อลกอฮอล์ - การทาํ สายคล้องแมสลกู ปัด - กระเปา๋ ความรู้ - การทําน้ํายาเอนกประสงค์ ๒.ผลการดาเนินงานโครงการ ๒.๑ จานวนผู้เข้าร่วมโครงการ ผสู้ ูงอายุ เขา้ รว่ มโครงการทง้ั หมด ๑๕๐ คน จากจาํ นวนเป้าหมายที่วางไว้จาํ นวน ๑๕๐ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ของจํานวนผู้เขา้ ร่วมโครงการ ๒.๒ ความพึงพอใจผู้เขา้ ร่วมโครงการ จากขนาดกลุม่ ตวั อย่างจํานวน ๔๐ คน จากเปา้ หมาย เชิงประมาณทว่ี างไว้จํานวน ๑๕๐ คน

๑๘๔ รายการ จานวน (ร้อยละ) ผตู้ อบ รวม ๑. ความรู้ท่ีได้รับจากการเขา้ รว่ ม มากท่สี ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยทีส่ ดุ ๔๐ กจิ กรรม ๑ (๑๐๐) ๒. กระบวนการ ข้ันตอนของการจดั ๕๔ ๓๒ - ๔๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๓. ความพงึ พอใจดา้ นเจ้าหน้าที่ผูจ้ ัด ๓๑ ๙ - - - ๔๐ กิจกรรม (๑๐๐) ๔. สอ่ื , อุปกรณใ์ นการจดั กิจกรรมมี (๗๗.๕๐) (๒๒.๕๐) - ๔๐ ความเหมาะสมและเพียงพอ (๑๐๐) ๕. สถานท่ี เวลามคี วามเหมาะสมใน ๒๙ ๙ ๒ - - ๔๐ การจัดกจิ กรรม (๑๐๐) ๖. ความพงึ พอในการจัดกิจกรรม (๗๒.๕๐) (๒๒.๕๐) (๕.๐๐) - ๔๐ (๑๐๐) รวมระดับคะแนน ๓๔ ๖ - - - ๒๓๘ (๑๐๐) คณู ระดบั คะแนน (๘๕.๐๐) (๑๕.๐๐) - ๑,๑๔๖ ๓๕ ๕ - - (๘๗.๕๐) (๑๒.๕๐) ๓๖ ๔ - - (๙๐.๐๐) (๑๐.๐๐) ๓๒ ๕ ๑ - (๘๐.๐๐) (๑๒.๕๐) (๒.๕๐) ๑๙๗ ๓๘ ๓ - (๘๒.๗๗) (๑๕.๙๗) (๑.๒๖) ๙๘๕ ๑๕๒ ๙ ๓.ข้อคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ จานวน รอ้ ยละ ข้อคิดเหน็ /ขอ้ เสนอแนะ ๘ ๒๐.๐๐ ๑. กจิ กรรมดี ไดร้ ับความรู้ ความเพลิดเพลนิ ๑ ๒.๕๐ ๒. อยากให้มขี องรางวลั มากกวา่ น้ี ๑ ๒.๕๐ ๓. ควรมกี ิจกรรมสอนทาอาหารหรือขนมด้วย ๑๐ ๒๕.๐๐ รวมระดับคะแนน อภปิ รายผล จากคะแนนการประเมินความพงึ พอใจ = ๑,๑๔๖x๑๐๐= คิดเป็นร้อยละ ๙๖.๐๐ ๑,๒๐๐ สรปุ จากโครงการ “อ่านได้ไมล่ มื ” ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ผลการประเมนิ ระดบั ความพึงพอใจผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมใน ระดบั ดีข้ึนไป คิดเปน็ ร้อยละ ๙๖.๐๐ อยใู่ นระดับ ดีมาก

๑๘๕ สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ตัวช้วี ดั เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนินงาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. กลุม่ เป้าหมายท่รี ่วมโครงการ รอ้ ยละ ๘๐ พึงพอใจ ระดับดขี นึ้ ไป ร้อยละ √ ๒. ความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วม ๑๐๐.๐๐ โครงการ ร้อยละ ๘๐ พงึ พอใจ ร้อยละ √ ระดับดีขึ้นไป ๙๖.๐๐ ๑.จดุ เด่นของโครงการ การดาํ เนนิ งานตามแผนงานท่ีวางไว้ โดยมวี ัตถปุ ระสงค์และเป้าหมายที่ชัดเจน การบริการท่ี เขา้ ถงึ กลมุ่ เป้าหมาย เปดิ โอกาสให้ประชาชนเขา้ ถึงแหล่งเรียนรแู้ ละองค์ความรู้ที่สนใจ ๒.จุดทค่ี วรพฒั นาของโครงการ การจดั กิจกรรมผา่ นสอ่ื เทคโนโลยี ควรเตรยี มสอ่ื เทคโนโลยีใหเ้ พยี งพอและเขา้ ใขงา่ ยต่อ จํานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการ เน่ืองจากเปน็ กลุ่มผสู้ งู อายุ ๓.ข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาโครงการ การจดั กิจกรรมสําหรับผูส้ ูงอายุ กจิ กรรมทจี่ ดั ควรมคี วามเหมาะสม และควรมีกิจกรรมท่ี หลากหลาย เช่น การทําอาหาร ทาํ ขนม เกมส์พาเพลิน

๑๘๖ ภาพประกอบการดาเนนิ กิจกรรมโครงการ “อา่ นได้ไมล่ มื ” กิจกรรม ๑ คน ๑ เลม่ โปรด

๑๘๗ กิจกรรมภาษาพาสนุก เรยี นรศู้ พั ท์

๑๘๘ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นผา่ นอาชีพ

๑๘๙ ภาคผนวก ๑. ชอ่ื โครงการ โครงการบ้านหนังสือชุมชนประจาํ ปี ๒๕๖๔ ๒. ลกั ษณะโครงการ เปน็ โครงการ ( / ) ต่อเนอ่ื ง ( ) โครงการใหม่ ๓. สอดคล้องกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และสานกั งาน กศน. สอดคลอ้ งกับการดาเนินงานตามยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๓ ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคนให้มีคณุ ภาพ ๖.เพ่ิมอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆ เช่น อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอา่ น หอ้ งสมุดประชาชน บ้านหนงั สอื ชุมชน ห้องสมุดเคล่ือนท่ี ผลักดันให้เกิดห้องสมุดสู่ การเป็นห้องสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพื่อพัฒนาให้ประชาชนมีความสามารถในระดับท่ีอ่านคล่อง เข้าใจความ คิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและทันเหตุการณ์ รวมทั้งนําความรู้ท่ีได้รับไป ปฏบิ ัติไดจ้ ริงในชวี ิตประจาํ วนั สอดคล้องกบั ภารกิจต่อเน่ือง สานกั งาน กศน. ดา้ นท่ี ๑ ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู้ ๑.๔ การศึกษาตามอัธยาศัย ๑) ส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในระดับตําบล เพ่ือการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัด กจิ กรรมเพอ่ื เผยแพรอ่ งค์ความรู้ในชมุ ชนได้อย่างทัว่ ถงึ ๒) จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพ่ือปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถ ในการอ่านและศักยภาพการเรยี นรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย ๓) ส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านให้เกิดข้ึนในสังคมไทย โดยสนบั สนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรใู้ ห้เกิดข้นึ อยา่ งกว้างขวางและทวั่ ถึง

๑๙๐ สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน กศน. มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผูเ้ รยี น/ผรู้ บั บรกิ าร ๑.๗ ผ้รู บั บรกิ ารไดร้ ับความรแู้ ละ หรือประสบการณจ์ ากการเข้ารว่ มกิจกรรมหรือโครงการ การจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี ๒ คุณภาพการจัดการศึกษา/การให้บรกิ าร ๒.๘ คณุ ภาพผจู้ ัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั ๒.๙ คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรียนรกู้ ารศึกษาตามอัธยาศยั ๔. หลักการและเหตุผล การอ่าน ถือเป็นหัวใจสําคัญของการเรียนรู้ ประชากรท่ีมีนิสัยรักการอ่านย่อมง่ายต่อการพัฒนา ประเทศ การเสริมสร้างให้ประชาชนในชุมชนรู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ เกดิ ความรู้และความเพลิดเพลนิ มคี วามกระตือรือร้นในการศึกษาค้นคว้า มีนิสัยรักการอ่านและเป็น บคุ คลแหง่ การเรยี นรู้ สามารถนาํ ความร้ไู ปใช้ในชวี ติ ประจําวันได้อย่างมคี ณุ ภาพ บ้านหนังสือชุมชน เป็นแหล่งการอ่าน การจัดกิจกรรมสร้างเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่เกิดข้ึน ในชุมชน เป็นสถานที่พบปะพูดคุย แลกเปล่ียนความคิดเห็น สามารถเข้าใช้บริการได้สะดวก มีความเหมาะสม กับบริบทของพ้ืนท่ีและชุมชน โดยมีเจ้าของบ้าน หรืออาสาสมัคร ทําหน้าท่ีดูแลให้บริการ และจัดกิจกรรม สรา้ งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน ห้องสมุดประชาชนอําเภอป่าซาง จึงได้จัดทําโครงการบ้านหนังสือชุมชนข้ึน ซึ่งเป็นโครงการต่อเน่ือง จากปีงบประมาณ ๒๕๖๓ มีวัตถุประสงค์เพ่ือเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารี ในโอกาสท่จี ะเจรญิ พระชนมายคุ รบ ๕ รอบ ในปี พ.ศ. ๒๕๕๘ และเพ่ือกระตนุ้ เสรมิ สร้างนิสยั รักการอ่าน ให้กับประชาชน โดยเฉพาะผู้ท่ีอยู่ในถ่ินทุรกันดารห่างไกล รวมทั้งเพ่ือสร้างโอกาสให้ประชาชนได้เข้าถึงแหล่ง เรียนรู้ในรูปแบบบ้าน หนังสือชุมชน หรือห้องสมุดประชาชนหมู่บ้าน/ชุมชน ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราช กมุ ารี ” และองคค์ วามรู้ท่ีสนใจได้อย่างต่อเนื่อง หลักการทํางานบ้านหนังสือชุมชน เพ่ือให้เป็นห้องสมุดประจํา หม่บู ้านสําหรบั ศึกษาเรียนรู้ และมีแหล่งเรียนรู้อยู่ในชุมชน ใกล้บ้าน สําหรับเป็นช่องทางให้ประชาชนสามารถ เข้าถึงองค์ความรู้ได้ตามความสนใจอย่างทั่วถึง และจัดหาสื่อส่ิงพิมพ์ สื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เป็นการเพิ่มโอกาส ให้ประชาชนในชนบทหา่ งไกล มีความสามารถและโอกาสเข้าถงึ องคค์ วามรู้ได้อย่างเปน็ ธรรม ๕. วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา ได้รับโอกาสทาง การศึกษาในรูปแบบการศกึ ษาตามอธั ยาศัย อย่างทั่วถงึ และเทา่ เทยี มกนั ๒. เพื่อส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการให้บริการด้านการอ่านและการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และการเรียนรขู้ องชุมชนในรปู แบบบา้ นหนงั สอื ชุมชน ๖. เปา้ หมายการดาเนินงาน จาํ นวน ๒๗ แหง่ ๖.๑ เชิงปริมาณ จาํ นวน ๓๐๐ เลม่ บา้ นหนังสือชุมชน สอ่ื

๑๙๑ ๖.๒ เชงิ คุณภาพ เจ้าหน้าที่บรรณารักษ์ ครู กศน.ตาํ บล เจ้าของบา้ นและอาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน มีความพร้อม ในการใหบ้ ริการและจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นการเรียนรู้ในบ้านหนังสอื ชุมชน ส่งผลให้ประชาชนในพืน้ ท่ี เกดิ นสิ ยั รกั การอา่ น ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ รู้จกั ศกึ ษาค้นคว้าด้วยตนเอง และมเี จตคตทิ ี่ดตี อ่ การอ่าน โดยเครือข่ายมี ส่วนรว่ ม ในการสนับสนุนการดําเนินงาน ห้องสมดุ มีการหมุนเวยี นหนังสือ และส่อื การเรยี นรสู้ ่ชู ุมชนเพ่ือ ให้บรกิ ารอย่างท่ัวถึง ๗. วิธดี าเนินการ กลมุ่ เป้าหมาย พ้ืนที่ดาเนินการ ระยะเวลา งบ เป้าหมาย ๒๗ แหง่ ต.ค. ๖๓ ประมาณ กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ ๙ ตาํ บล เขต บ้านหนังสือ พืน้ ท่ีอาํ เภอป่า สาํ รวจขอ้ มูล ความ เพอ่ื ทราบข้อมลู ชุมชน ซาง ต้องการของชุมชน ในการจดั ทาํ แผน กิจกรรม ประสานงาน เพอื่ ขอรบั การ เครอื ข่าย/ ๙ ตาํ บล ๙ ตาํ บล เขต ต.ค. ๖๓ เครอื ข่าย/ สนับสนุน ผู้เกยี่ วขอ้ ง เขตพน้ื ท่ี พื้นท่ีอาํ เภอปา่ ผูเ้ กี่ยวขอ้ ง ทรัพยากรในดา้ น อาํ เภอ ซาง ต.ค. ตา่ งๆ คณะทาํ งาน ป่าซาง ๖๓ อัธยาศัย หอ้ งสมุด พ.ย. ๖๓ ถึง วางแผนจัดกจิ กรรม เพอ่ื ทราบ ๑๗ คน ประชาชนอาํ เภอ ก.ย. ๖๔ ประชาชน ปา่ ซาง แนวทางในการ ทกุ ช่วงวยั บา้ น ๑,๐๐๐.- หนงั สอื ๙ ตาํ บล ดําเนนิ งาน ชุมชน เขตพน้ื ที่อําเภอ ๒๗ แหง่ ดาํ เนนิ การกิจกรรม ๑.เพ่ือส่งเสรมิ ให้ ปา่ ซาง ส่อื ๓๐๐ ๑. กิจกรรมบรรณ ประชาชนผูด้ อ้ ย เลม่ สัญจร จัดหาหรอื พลาด และขาด จดั ทําสอ่ื สาํ หรบั โอกาสทาง ใหบ้ รกิ ารบา้ น การศึกษา ไดร้ บั หนังสอื ชมุ ชน โอกาสในรปู แบบ การศกึ ษาตาม ๒. กิจกรรม หมุนเวียนหนงั สอื อธั ยาศยั และสอ่ื สาํ หรบั ๒. เพ่ือสง่ เสริมให้ ใหบ้ รกิ ารบา้ น ชุมชนมสี ่วนร่วม หนงั สอื ชุมชน ในการให้บริการ ๓.กจิ กรรมส่งเสรมิ ด้านการอ่านและ การอา่ นในรูปแบบ จดั กิจกรรม บ้านหนงั สือชมุ ชน ส่งเสรมิ การอา่ น ของชุมชนใน รูปแบบบา้ น หนังสอื ชมุ ชน

๑๙๒ นิเทศ ตดิ ตามผล เพ่อื ตรวจสอบ บ้านหนงั สอื ๒๗ แห่ง ๙ ตาํ บล เขต พ.ย. ๖๓ – วัดผลและ และตดิ ตามการ ชมุ ชน ๑ เล่ม พนื้ ที่อาํ เภอปา่ ก.ย. ๖๔ ประเมินผลการ ดําเนนิ งาน ดําเนินงาน ซาง ก.ย. ๖๔ เพอื่ ทราบผลการ ผู้รับผิดชอบ สรุป/รายงานผล ดาํ เนนิ งานเพื่อทาํ โครงการ หอ้ งสมุด เปน็ ขอ้ มูล ประชาชนอําเภอ สารสนเทศและ ปา่ ซาง เผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ ๗.๑. ระยะเวลาดาเนินการ ตุลาคม ๒๕๖๓ – กันยายน ๒๕๖๔ ๗.๒. สถานที่ดาเนนิ การ ๓ แห่ง บา้ นหนงั สือชมุ ชนจํานวน ๒๗ แหง่ ได้แก่ ๓ แหง่ ๓ แหง่ - บ้านหนงั สือชมุ ชน ตาํ บลปา่ ซาง ๓ แหง่ - บ้านหนงั สอื ชุมชน ตาํ บลปากบ่อง ๓ แหง่ - บ้านหนังสอื ชุมชน ตําบลบา้ นเรือน ๓ แหง่ - บ้านหนังสือชุมชน ตําบลม่วงนอ้ ย ๓ แห่ง - บ้านหนังสอื ชมุ ชน ตําบลทา่ ตมุ้ ๓ แหง่ - บ้านหนงั สอื ชุมชน ตําบลแม่แรง ๓ แหง่ - บา้ นหนังสือชุมชน ตาํ บลน้าํ ดบิ - บา้ นหนังสือชมุ ชน ตําบลนครเจดีย์ - บา้ นหนังสอื ชุมชน ตําบลมะกอก ๘. วงเงินงบประมาณทง้ั โครงการ เงินงบประมาณ แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาคนและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ ๕ ผรู้ ับบรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั รหสั ๐๕๕๑๐๐๐๑ จาํ นวน ๑,๐๐๐.- บาท ๘.๑ คา่ วสั ดุอปุ กรณ์ประกอบกิจกรรม ๑,๐๐๐.- บาท

๑๙๓ ๙. แผนการเบกิ จ่ายงบประมาณ กจิ กรรมหลัก ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ (ต.ค.–ธ.ค.๖๓) (ม.ค.-ม.ี ค.๖๔) (เม.ย.-มิ.ย.๖๔) (ก.ค.-ก.ย.๖๔) ๑. กิจกรรมบรรณสัญจร จดั หาหรอื จดั ทําสือ่ สาํ หรับให้บริการบา้ นหนงั สือ - - -- ชมุ ชน ๒. กจิ กรรมหมนุ เวยี นหนงั สอื และส่ือ ๑๕๐.- ๑๕๐.- ๑๕๐.- ๑๕๐.- สําหรับใหบ้ รกิ ารบา้ นหนงั สอื ชุมชน ๓. กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นการเรียนรู้ ๑๐๐.- ๑๐๐.- ๑๐๐.- ๑๐๐.- ในรูปแบบบ้านหนังสอื ชุมชน รวม ๒๕๐.- ๒๕๐.- ๒๕๐.- ๒๕๐.- ๑๐. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ - นางสาวชตุ ิมา วงศก์ ัญญา บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนอาํ เภอปา่ ซาง - กศน. ตาํ บล ๙ ตาํ บล ในเขตอําเภอป่าซาง ๑๑. เครอื ขา่ ย - หน่วยงานภาครัฐและเอกชน - ประชาชนทุกช่วงวัย - อาสาสมคั รสง่ เสริมรักการอ่าน - บา้ นหนังสือชมุ ชน อาํ เภอป่าซาง จํานวน ๒๗ แห่ง ๙ ตาํ บล ๑๒. ผลลพั ธท์ ค่ี าดว่าจะไดร้ ับจากโครงการหรือจากประโยชนจ์ ากผลผลิต(Output)ที่มีตอ่ บุคคล ชุมชน สิ่งแวดล้อม เศรษฐกจิ และสังคมโดยรวม ผลลัพธ์ (Outcomes) ๑๒.๑ ประชาชนทกุ ชว่ งวยั ในชมุ ชน สามารถเขา้ ถึงส่ือได้อย่างท่ัวถึง ๑๒.๒ ประชาชนทุกชว่ งวยั มนี สิ ยั รกั การอ่าน ใฝเ่ รยี นใฝ่รู้ด้วยตนเอง รู้จกั ใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ ๑๒.๓ การหมนุ เวียนและกระจายสอ่ื ให้ถงึ กลุ่มเป้าหมาย อย่างเป็นระบบ มีคุณภาพ เพียงพอกับความ ตอ้ งการของประชาชนและผู้รบั บรกิ าร ๑๒.๔ มีกจิ กรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายทง้ั ในหอ้ งสมุดประชาชนและในชุมชน

๑๙๔ ดชั นชี ี้วดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ ๑. ตวั ชี้วัดผลผลิต (Output) - รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายทเ่ี ข้ารว่ มกจิ กรรม - รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม มีความพึงพอใจตอ่ การเข้ารว่ มกิจกรรมในระดับ ดีขน้ึ ไป - มีกิจกรรมการเรยี นรู้ทีห่ ลากหลายทั้งในห้องสมุดประชาชนและในชมุ ชน ๒. ตวั ช้วี ดั ผลลพั ธ์ (Outcome) ประชาชนทุกช่วงวัยใช้บริการบ้านหนังสือชุมชนเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ศึกษาค้นคว้าหา ความรู้ ได้ด้วยตนเอง มีนิสัยรักการอ่าน และสามารถแลกเปล่ียนความรู้ซึ่งกันและกัน ห้องสมุดได้หมุนเวียน หนังสือ และสอ่ื การเรยี นรสู้ ชู่ มุ ชนเพือ่ ให้บรกิ ารอยา่ งทว่ั ถงึ ๑๓. การติดตามประเมินผลโครงการ ๑๓.๑ แบบประเมินความพึงพอใจผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมและผดู้ แู ลบา้ นหนังสือชมุ ชน ๑๓.๒ ภาพถา่ ยประกอบการดาํ เนนิ โครงการ ๑๓.๓ สรุป/รายงานผลการดาํ เนินโครงการ ลงช่อื ................................................ผ้เู สนอโครงการ (นางสาวชตุ มิ า วงศ์กัญญา) ลงชือ่ ..............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวจนั ทรศ์ ริ ิ ปัญญาวงศ์) ลงชือ่ .............................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางฝนทอง ครินชัย) ลงชอ่ื .............................................ผูอ้ นมุ ัติโครงการ (นายสมชาย ฟองศักด์ิ) ผ้อู าํ นวยการ กศน.อําเภอป่าซาง

๑๙๕ ๑. ชอ่ื โครงการ โครงการห้องสมุดเคล่ือนที่สําหรับชาวตลาด ประจาํ ปี๒๕๖๔ ๒. ลกั ษณะโครงการ เป็นโครงการ ( / ) ตอ่ เนื่อง ( ) โครงการใหม่ ๓. สอดคลอ้ งกบั นโยบายกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และสานกั งาน กศน. สอดคล้องกับการดาเนนิ งานตามยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ ยุทธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคนให้มีคณุ ภาพ เพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆ เช่น อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน หอ้ งสมุดประชาชน บ้านหนังสือชมุ ชน ห้องสมุดเคล่ือนท่ี ผลักดันให้เกิดห้องสมุดสู่ การเป็นหอ้ งสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพื่อพัฒนาให้ประชาชนมีความสามารถในระดับอ่านคล่อง เข้าใจความ คดิ วเิ คราะห์พืน้ ฐาน และสามารถรับรขู้ ้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและทันเหตุการณ์ รวมทั้งนําความรู้ ที่ได้รับไปใช้ ปฏิบตั ิจริงในชวี ติ ประจาํ วัน สอดคลอ้ งกบั ภารกิจตอ่ เนือ่ ง สานักงาน กศน. ดา้ นที่ ๑ ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู้ ๑.๔ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ๑) ส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในระดับตําบล เพ่ือการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัด กิจกรรมเพอ่ื เผยแพร่องค์ความรู้ในชมุ ชนได้อยา่ งทว่ั ถึง ๒) จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพ่ือปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถ ในการอา่ นและศกั ยภาพการเรยี นรขู้ องประชาชนทกุ กลุ่มเปา้ หมาย ๓) ส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านให้เกิดข้ึนในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหลง่ การเรยี นรู้ใหเ้ กดิ ขึน้ อย่างกว้างขวางและท่ัวถึง สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน. มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพผเู้ รยี น/ผู้รับบริการ ๑.๗ ผูร้ บั บรกิ ารได้รับความรู้และ/หรือประสบการณ์จากการเข้าร่วมกจิ กรรม/โครงการการ จดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานท่ี ๒ คณุ ภาพการจัดการศึกษา/การใหบ้ ริการ ๒.๘ คุณภาพผูจ้ ดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย ๒.๙ คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรยี นรกู้ ารศึกษาตามอัธยาศัย ๔. หลกั การและเหตผุ ล ตามกระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้สาํ นักงาน กศน. ดําเนนิ การ “ห้องสมุดเคล่ือนทีส่ ําหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดําริของสมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี เพื่อส่งเสริมการอ่านของประชาชน ชุมชนชาวตลาด นาํ ไปสู่การเรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต นโยบายและจุดเน้นของสํานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาํ ปี ๒๕๖๔ ยุทธศาสตรท์ ี่ ๓ ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคนให้มีคณุ ภาพ เพ่ิมอตั ราการอา่ น ของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นในรูปแบบตา่ งๆ เชน่ อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน หอ้ งสมุดประชาชน บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ห้องสมดุ เคลื่อนท่ี ผลกั ดนั ใหเ้ กดิ ห้องสมดุ สู่การเป็นห้องสมุด

๑๙๖ เสมอื นจริงต้นแบบ เพ่ือพัฒนาใหป้ ระชาชนมคี วามสามารถในระดับอา่ นคล่อง เขา้ ใจความ คดิ วิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารท่ีถูกต้องและทันเหตุการณ์ รวมท้งั นาํ ความรทู้ ่ีไดร้ บั ไปใช้ปฏบิ ตั ิจรงิ ในชวี ิตประจาํ วัน ดังนนั้ ห้องสมุดประชาชนอาํ เภอป่าซาง จึงได้จัดทําโครงการห้องสมุดเคล่ือนท่ีสาํ หรับชาวตลาดขึน้ เพื่อสนบั สนุน ส่งเสริมและให้บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัยและการเรียนรู้ตลอดชีวติ อยา่ งตอ่ เน่ืองและท่วั ถึง ใหป้ ระชาชน ชมุ ชน ชาวตลาดไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรตู้ ลอดชีวติ สามารถดํารงชีวิต อย่างมีคุณภาพ สอดคล้องกบั หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง และเพื่อให้ประชาชนไดร้ บั การสรา้ งและสง่ เสริม ใหม้ นี ิสัยรักการอ่านเพ่ือการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพื่อสนับสนุน ส่งเสริมและให้บริการการศึกษาตามอัธยาศัยและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างต่อเน่ือง และท่วั ถงึ ๕.๒ เพื่อให้ประชาชน ชุมชน ชาวตลาดได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถ ดํารงชวี ติ อยา่ งมีคุณภาพ สอดคล้องกบั หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๕.๓ เพ่ือให้ประชาชนได้รับการสร้างและส่งเสริมให้มีนิสัยรักการอ่านเพื่อการแสวงหาความรู้ด้วย ตนเอง ๖. เปา้ หมาย - เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ ประชาชน ชมุ ชน ชาวตลาด จาํ นวน ๔๐๐ คน - เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ ประชาชน ชุมชน ชาวตลาดไดร้ บั บริการส่งเสริมการอา่ น เพ่อื การเรียนรทู้ ่หี ลากหลาย เพ่ือใหม้ ีคุณชีวิต ท่ีดีขนึ้ สามารถใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ ไดแ้ ลกเปลี่ยนประสบการณ์ซ่งึ กันและกัน และแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง ๗. วิธีดาเนนิ การ กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ๙ ตําบล ดาเนนิ การ ต.ค. ๒๕๖๓ สาํ รวจข้อมลู เปา้ หมาย ๙ คน ตลาดในพืน้ ที่ ประสานงาน เพอื่ ศึกษาข้อมูล ประชาชน ๑๗ คน อําเภอปา่ ซาง เครือข่าย/ ผูเ้ ก่ียวขอ้ ง ความตอ้ งการของ ชุมชน ชาว วางแผนการ กล่มุ เปา้ หมาย ตลาด ดาํ เนนิ งาน เพอ่ื ขอรับการ เจา้ ของ ผู้ดแู ล ตลาดในพื้นท่ี ต.ค. ๒๕๖๓ อาํ เภอปา่ ซาง สนบั สนนุ ตลาด ทรพั ยากรในดา้ น ต่างๆ เพ่อื วางแผนการ คณะทํางาน ห้องสมุด ต.ค. ๒๕๖๓ ประชาชน ดําเนินงานและ อัธยาศยั อําเภอป่าซาง สรา้ งขอ้ ตกลง ร่วมกัน

๑๙๗ ดาํ เนินการจดั ๑. เพ่ือสนับสนุน ประชาชน ๒๔๐ คน ตลาดในพื้นท่ี พ.ย. ๒๕๖๓ ๒๔๐ เลม่ กิจกรรม สง่ เสริมและให้ ชุมชน ชาว อําเภอป่าซาง - ๑. กจิ กรรม บรกิ ารการศึกษา ตลาด ก.ย. ๒๕๖๔ บรรณสัญจร ตามอธั ยาศัยและ ๕๐๐.- จัดหาหรือจัดทํา การเรยี นรู้ตลอด สื่อสาํ หรับ ชีวติ อยา่ งต่อเน่ือง ให้บริการชมุ ชน และท่วั ถึง ชาวตลาด ๒. เพื่อให้ประชา ๒. กจิ กรรม ชน ชุมชนชาว หมนุ เวยี น ตลาดได้รับโอกาส หนงั สือหรอื สือ่ ทางการศึกษา สาํ หรับ และการเรยี นรู้ ให้บริการชมุ ชน ตลอดชวี ิต ชาวตลาด สามารถดํารงชีวติ ๓. จัดกจิ กรรม อย่างมีคณุ ภาพ สง่ เสริมการอ่าน สอดคลอ้ งกับหลกั การเรยี นรู้ตาม ปรชั ญาเศรษฐกิจ บริบทของ พอเพียง ชุมชนชาวตลาด ๓. เพือ่ ใหป้ ระชา ๔. บริการอา่ น ชนไดร้ ับการสรา้ ง และส่งเสรมิ ให้มี นสิ ยั รักการอ่าน เพ่ือการแสวงหา ความรดู้ ้วยตนเอง นิเทศ ติดตาม เพ่ือตรวจสอบ ประชาชน ๑๐๐ คน ตลาดในพื้นที่ ก.ย. ๒๕๖๔ - ผล วัดผลและ และตดิ ตาม ชมุ ชน ชาว อาํ เภอปา่ ซาง ประเมินผลการ ความก้าวหนา้ ตลาด ดําเนินงาน ของโครงการ ๑ เล่ม หอ้ งสมดุ ก.ย. ๒๕๖๔ - ผรู้ บั ผิดชอบ ประชาชน สรุป/รายงาน เพื่อทราบผลการ โครงการ อําเภอปา่ ซาง ผลการ ดาํ เนนิ งานและ ดําเนนิ งาน จัดทาํ เป็นข้อมูล สารสนเทศและ การเผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ ๗.๑ ระยะเวลาดาเนนิ การ ตุลาคม ๒๕๖๓ – กนั ยายน ๒๕๖๔