Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.บ้านเหลื่อม ออนไลน์

5 ดีพรีเมี่ยม กศน.บ้านเหลื่อม ออนไลน์

Published by อ.โต้ง fanpage 1, 2021-04-05 08:01:47

Description: 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.บ้านเหลื่อม ออนไลน์

Search

Read the Text Version



ข คำนำ เอกสารแบบประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจำปีงบประมาณ 2564 จัดทำขึ้น เพ่ือเป็นผลงานเข้ารับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจำปีงบประมาณ 2564 ของ สำนักงาน กศน. ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ โดยแบบประเมิน ประกอบด้วย ตอนที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน มี 5 ด้าน ด้านท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพใน ระดับต่าง (Good Teacher) ด้านท่ี 2 สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเอ้ือต่อ การ เรียนรู้ (Good Place Best-Check in) ด้านท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน การศึกษาต่อเน่อื ง การศึกษาตามอัธยาศัย มีความทันสมัย มีประสิทธิภาพในการให้บริการ ( Good Activities) ด้านที่ 4 ภาคี เครือข่ายร่วมกันจัด สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnership) ด้านที่ 5 มี นวตั กรรมที่เป็นประโยชน์และสามารถนำไปใช้ไดจ้ ริง (Good Innovation) เอกสารแบบประเมนิ คัดเลอื กฉบบั นี้สำเรจ็ ลงได้ดว้ ยดีจากความรว่ มมือร่วมใจของบุคลากรของสถานศึกษา ทุกคน ในการรวบรวมข้อมูลผลการดำเนินงาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอบ้านเหล่ือม ซึ่งศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านเหลื่อม ขอขอบคุณทุกท่าน มา ณ ท่นี ้ี ดว้ ย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอบ้านเหลอ่ื ม

ค สารบญั หัวชอ้ หนา้ คำนำ 1 ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทวั่ ไป 3 ด้านท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอนทมี่ คี ุณภาพในระดับต่างๆ (GoodTeacher) 3 1.1 ด้านวิชาการ 4 1.1.1 จำนวนขอ้ มูลในระบบฐานข้อมูลเพือ่ การบริหารจดั การ (DMIS) 4 4 1. ขอ้ มูลสถานทีต่ ้ัง และลักษณะพ้ืนท่ตี ัง้ 4 2. พิกดั ตำแหนง่ 5 3. ขอ้ มูลบคุ ลากร 6 4. ชอ่ื และเบอรโ์ ทรตดิ ต่อของหัวหนา้ กศน.ตำบล 7 5. ลงิ ค์ เวป็ ไซด์หรอื Fanpage กศน.ตำบล 7 6. ข้อมูลสาธารณูปโภค ไฟฟ้า น้ำประปา โทรศพั ท์ และอนิ เตอรเ์ นต็ 8 7. มสี ือ่ อปุ กรณ์และสงิ่ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ 9 8.จำนวนผใู้ ชส้ ่อื อปุ กรณ์ และสง่ิ อำนวยความสะดวกในการจดั การเรียนรู้ 10 9.จำนวนผเู้ ขา้ รับบริการท่ี กศน.ตำบล 11 10.คณะกรรมการ กศน.ตำบล 12 11.ทำเนยี บบุคลากร กศน.ตำบล 13 12. มีการรายงานผลขอ้ มูลพื้นฐานให้ครบถว้ นและเปน็ ปจั จุบัน 14 1.1.2 ระดบั ความสำเร็จของการทำแผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตำบล 14 1.1.3 จำนวนผเู้ รยี นของหลักสูตรการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน 14 1.1.4 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 15 1. แผนการเรยี นรายบุคคล 17 2. แผนการจดั การเรียนรู้ 17 3. ปฏิทนิ การพบกลมุ่ 17 4. ใบลงทะเบียนกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน 18 5. รายชอื่ ผ้มู ีสทิ ธสิ อบ 18 6. สรุปผลการสอบ ปลายภาค/N-Net และ E-Exam 19 7. บญั ชี Username และ password การเขา้ ใช้ETV/สอ่ื ออนไลน์ 19 8. บันทึกผลการติดตามผูเ้ รียนทไี่ มม่ าพบกลุม่ 9. บัญชีลงเวลาของผู้เรียน

ง สารบัญ (ตอ่ ) หวั ช้อ หนา้ 10. บัญชีลงเวลาของครูผู้สอน 19 11. รายงานการประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรมของผเู้ รยี น 20 12. บนั ทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของผูเ้ รียน 20 13. รายงานผลการจดั กจิ กรรม 20 14. รายงานตดิ ตามผู้สำเรจ็ การศกึ ษา 21 15.งานวจิ ัยชั้นเรียน 21 16. ภาพถ่ายกิจกรรม 21 17. โครงงาน / ชิ้นงาน 22 1.1.5 ร้อยละผ้จู บหลักสตู รการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน 23 1.1.6 ร้อยละของผูเ้ ขา้ สอบปลายภาค 23 1.1.7 ร้อยละของจำนวนผเู้ รียนทีม่ ผี ลสัมฤทธิใ์ นวิชาบังคบั 23 1.1.8 จำนวนผู้เข้ารว่ มกจิ กรรมการศึกษาต่อเนือ่ ง เมือ่ เทียบกับเปา้ หมาย 24 1.1.9 ร้อยละของผูจ้ บหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เน่ืองทีน่ ำความรไู้ ปใชเ้ มอื่ เทียบกับกลุ่มเปา้ หมาย 25 25 1.1 รอ้ ยละของผ้จู บหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอ่ื งทีน่ ำความรู้ไปใช้ เม่อื เทยี บกับเปา้ หมาย 26 1.2 เอกสารรายงานสรุปกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง 27 1.1.10 จำนวนกจิ กรรมท่จี ัดในแหล่งเรียนรู้ บา้ นหนงั สือชุมชน เมอื่ เทียบกับเป้าหมาย 29 1.1.11 ระดบั ความสำเร็จของครใู นการมีสว่ นร่วมกบั ภาคเี ครอื ขา่ ยในชุมชน 32 1.1.12 จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วนหรืองานอื่น ๆ ทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย 32 1.1. จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรอื งานอ่ืน ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย 32 1.2 ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม 33 1.3 ด้านความคิดสรา้ งสรรค์ และความรู้ความสามารถ 35 ดา้ นที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดูดความสนใจและเออ้ื ต่อการเรยี นรู้ (Good Place Best-Check in) 35 1. สภาพอาคารอยู่ในสถานทม่ี น่ั คง มีความเปน็ สัดส่วนและปลอดภยั 35 2. มีการจดั สภาพแวดลอ้ ม โดยยึดหลกั 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สขุ ลกั ษณะ สร้างนิสยั ) 36 3. ผู้ใช้บริการ เกดิ ความรู้สกึ เป็นมิตร (friendly) สะอาดตา (tidy) ปลอดภัย (safety) มชี วี ิตชีวา (lively)และมีความสุข (happy) ในการเข้าใชบ้ รกิ าร 36 4. มสี ่งิ อำนวยความสะดวกท่หี ลากหลายทีเ่ อ้อื ตอ่ การเรยี นรู้ เช่น โตะ๊ เก้าอ้ี คอมพวิ เตอร์ ฯลฯ 36 5. เปน็ สถานทท่ี ี่ใชป้ ระโยชน์จากเทคโนโลยีในการเรียนรู้ ได้แก่ Internet wifi สือ่ การเรียนรู้ออนไลน์

จ สารบญั (ตอ่ ) หวั ชอ้ หนา้ ด้านที่ 3 กจิ กรรมการเรยี นรู้ การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน หรือการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง หรอื การศกึ ษา 37 ตามอธั ยาศยั มคี วามทันสมยั มปี ระสิทธิภาพในการใหบ้ ริการ(Good Activities) 37 1. มีการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน หรือการศกึ ษาต่อเน่อื ง หรอื การจัดการศึกษาตาม อธั ยาศยั มีผลเชงิ ประจักษ์ โดดเดน่ และมีการปฏิบัตทิ ่ดี รี วมทั้งมกี ารจดั กิจกรรมการเรยี นรทู้ ่ีใช้ระบบ 37 ออนไลน์ 38 39 1.1 มกี ารจดั กจิ กรรมการเรียนร้มู ผี ลเชิงประจักษโ์ ดดเดน่ 40 1.2 มีการปฏิบัติทีด่ ี (Best Practice) 1.3 มีการจดั กิจกรรมการเรยี นร้ทู ่ีใช้ระบบออนไลน์ 42 ด้านท่ี 4 ภาคีเครือขา่ ย ร่วมจัด สนับสนุนการจัดการเรยี นรตู้ ลอดชวี ิตได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnership) ดา้ นท่ี 5 มีนวตั กรรมทีเ่ ป็นประโยชน์และสามารถนำไปใช้ไดจ้ ริง (Good Innovation)

1 ตอนที่ 1 ข้อมลู ทว่ั ไป กศน.ตำบลวังโพธ์ิ เป็นหน่วยจัดกิจกรรมการเรียนรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ตั้งอยู่ในระดับตำบล ปัจจุบันอยู่ในความรับผิดชอบของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอบ้านเหลื่อม สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดนครราชสีมา ในสมัยก่อนยังไม่ได้มีศูนย์การเรียนเป็นหลักแหล่ง การจัดการศึกษาจึงมีความลำบากพอสมควร แต่ด้วยความ ต้องการทางการศึกษาของประชาชนมีมากขึ้น และเพื่อยกระดับทางการศึกษาแก่ประชาชนในพื้นที่ เมื่อมีการ ปฏิรปู การศึกษา ใหค้ วามสำคญั เรือ่ งการศึกษาและการเรียนรู้ ได้รับการสง่ เสรมิ การมสี ว่ นร่วมของทุกภาคส่วนของ สังคมในการบริหารจัดการเพื่อให้คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัยอย่างมคี ุณภาพ กศน.ตำบลวังโพธิ์ ตั้งอยู่ที่ศาลาประชาคม บ้านห้วยชงโค หมู่ 1 ตำบลวังโพธิ์ อำเภอบ้านเหลื่อม จังหวัดนครราชสีมา ตำบลวังโพธิ์ มีบุคลากร ครู กศน.ตำบล จำนวน 1 คน ชื่อนายวัชรายุท เมนไชยสงค์ ตำบลวังโพธิ์ มีหมู่บ้านจำนวน 6 หมู่บ้าน มีเนื้อที่ประมาณ 26 ตร.กม. หรือประมาณ 16,250 ไร่ สภาพพื้นที่โดยทั่วไปเป็นที่ราบลุ่ม เหมาะกับการเกษตร มีลำห้วยใหญ่เป็นลำน้ำหลักของการเกษตร ❖ จำนวนหมบู่ ้านในเขตพืน้ ที่ตำบลวงั โพธิ์ มจี ำนวน 6 หมู่บ้านดังน้ี ดงั นี้ หมูท่ ่ี 1 บ้านห้วยชงโค หมทู่ ่ี 2 บ้านวังโพธ์ิ หมู่ท่ี 3 บ้านนา หมูท่ ี่ 4 บา้ นโนนทองหลาง หมู่ท่ี 5 บา้ นวังแร่ หมทู่ ี่ 6 บ้านสระแดงพฒั นา

2 อาณาเขตติดต่อ เขตเทศบาลบ้านเหลื่อมและองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านเหลอ่ื ม เขตองค์การบริหารส่วนตำบลโคกกระเบ้อื ง ทิศเหนอื ติด เขตองคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลบ้านปรางค์ อำเภอคง ทิศตะวนั ออก ตดิ เขตองค์การบริหารสว่ นตำบลช่อระกา ทศิ ใต้ ตดิ ทศิ ตะวนั ตก ตดิ จำนวนประชากรของตำบล จำนวนประชากรและความหนาแนน่ ประชากร จากขอ้ มูลของสำนักทะเบยี นราษฎรข์ องตำบลวังโพธ์ิ เมื่อเดือนพฤษภาคม 2559 มีจำนวนประชากรทั้งส้ิน 2,337 คน จำแนกเปน็ ชาย 1,147 คน หญงิ 1,190 คน มคี วามหนาแนน่ เฉลย่ี 89.88 คน ต่อตารางกโิ ลเมตร และมจี ำนวนครวั เรือนทัง้ ส้นิ 739 ครัวเรอื น สมาชิกโดยเฉลย่ี ครัวเรือนหนึง่ ประมาณ 3.16 คน

3 ด้านที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่มี ีคุณภาพในระดบั ต่าง ๆ (Good Teacher) 1.1 ดา้ นวิชาการ 1.1.1 จำนวนขอ้ มลู ในระบบฐานขอ้ มลู เพอ่ื การบรหิ ารจดั การ (DMIS ข้าพเจ้า นายวัชรายุทธ เมนไชยสงค์ เกิดวันที่ 17 มกราคม พ.ศ.2529 ทอี่ ย่ปู ัจจุบนั บ้านเลขท่ี 48/5 หมู่ 13 บ้านสามคั คีพฒั นา ตำบลโคกกระเบอ้ื ง อำเภอบ้านเหล่อื ม จังหวดั นครราชสมี า เบอรโ์ ทร 063-8207611 อีเมล์ [email protected] กศน.ตำบลวังโพธิ์ ต้ังอยทู่ ี่ศาลาประชาคมบ้านหว้ ยชงโค หมู่ 1 ตำบลวัง โพธิ์ อำเภอบา้ นเหลือ่ ม จังหวัดนครราชสีมา มีสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือตอ่ การจัดการเรยี น มสี ภาพทเ่ี ป็นสดั สว่ นและ เป็นเอกเทศ อาคารอยู่ในสภาพ เหมาะสมม่นั คง แข็งแรง และปลอดภยั มีพื้นท่ีในการใช้สอยในการจัดกจิ กรรมการ เรียนรู้ที่เพยี งพอ สถานที่ต้ังอย่ใู นพื้นที่เหมาะสำหรบั ผู้มาใช้บริการ ตัง้ อยู่ ละตจิ ดู ท่ี 15.569782 ลองจจิ ดู ที่ 102.108192 มรี ะบบสาธารณูปโภค เชน่ ไฟฟา้ ประปา อนิ เตอร์เน็ต มวี ัสดแุ ละครภุ ณั ฑพ์ ืน้ ฐานเพื่อการเรียนรทู้ ่ี ทนั สมัย เพยี งพอกบั ความตอ้ งการของผูเ้ รยี น เช่นแบบเรยี น คู่มือ ชดุ การเรยี น มโี ต๊ะ เก้าอ้ี หรือทนี่ ั่งสาหรับอ่าน หนังสืออย่างเพยี งพอ ท้ังภายในและภายนอกสาหรบั ผ้ใู ช้บริการ มีหนงั สือพมิ พ์ วารสาร ส่ือ เอกสาร สิง่ พมิ พ์ มที ่ี วางหนังสอื พมิ พ์ มตี ู้ชัน้ ใสเ่ อกสารอยา่ งเพียงพอ

4 ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงานกศน. (DMIS) ขึ้น เพื่อใช้รวบรวมข้อมูล สารสนเทศพื้นฐาน เช่น ข้อมูลพื้นฐานบุคลากร ขอ้ มูลพืน้ ฐานหน่วยงานสถานศึกษาในสงั กดั เป็นต้น ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ เช่นแผนการดำเนินงานระดับมหภาค แผนการ ดำเนินงานระดับจุลภาค แผนการใช้งบประมาณ รายงานผลการดำเนินงาน รายงานผลการใช้ งบประมาณ เปน็ ต้น 1. ข้อมูลสถานทีต่ ้ัง และลกั ษณะพืน้ ท่ีตั้ง 2. พิกดั ตำแหนง่ 3. ขอ้ มูลบุคลากร 4. ช่ือและเบอรโ์ ทรติดตอ่ ของหัวหน้า กศน.ตำบล

5

6 5. ลงิ ค์ เว็ปไซด์หรือ Fanpage กศน.ตำบล เวปเพจ กศน.ตำบลวังโพธิ์ เวปไซต์ กศน.ตำบลวังโพธ์ิ

7 6. ขอ้ มลู สาธารณูปโภค ไฟฟ้า นำ้ ประปา โทรศพั ท์ และอินเตอร์เน็ต ท่ี ขอ้ มูลสาธารณูปโภค มี ไมม่ ี หนว่ ยงานท่ีสนบั สนนุ หมายเหตุ 1 ไฟฟ้า 2 นำ้ ประปา  ไดร้ ับการสนับสนุนจากหม่บู ้าน 3 อนิ เตอรเ์ น็ต 4 โทรศพั ท์  ได้รับการสนบั สนนุ จากหมู่บ้าน  ได้รับการสนับสนุนจาก บมจ.ทีโอที  ไมม่ ี 7. มีสือ่ อปุ กรณแ์ ละสิง่ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้

8 8.จำนวนผใู้ ชส้ ื่อ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ - จำนวนผใู้ ช้ระบบสืบคน้ Internet Wifi เฉล่ียต่อวัน 5 คน / วัน

9 9.จำนวนผู้เข้ารับบรกิ ารที่ กศน.ตำบล จำนวนผ้เู ขา้ รบั บรกิ ารที่ กศน.ตำบล เฉลี่ยต่อเดือน 94 คน / เดอื น

10 10.คณะกรรมการ กศน.ตำบล

11 11.ทำเนยี บบุคลากร กศน.ตำบล

12 12. มกี ารรายงานผลขอ้ มูลพนื้ ฐานให้ครบถว้ นและเปน็ ปจั จบุ นั

13 1.1.2 ระดบั ความสำเร็จของการทำแผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตำบล มแี ผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตำบล ที่เปน็ ปัจจุบัน และมขี ้อมลู ครบถว้ นตามตัวช้ีวดั ท่ีกำหนด แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลวงั โพธ์ิ จัดทำขน้ึ เพอ่ื เปน็ แนวทางในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 โดยยึดแนวทางตาม ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับยุทธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวัดนครราชสีมา และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอบ้านเหลื่อม ตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่เพื่อกำหนดเป็นแนวปฏิบัติและ แนวทางในการดำเนินงาน กศน.ตำบลวังโพธ์ิ ใหเ้ ปน็ ไปตามเปา้ หมายทตี่ งั้ ไวอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

14 1.1.3 จำนวนผเู้ รียนของหลกั สตู รการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน รายงานสรปุ การลงทะเบยี นเรยี นในภาคเรียน 2/2563 จำนวน 55 คน ดงั น้ี ระดับ จำนวนนกั ศึกษา จำนวนที่คาดว่าจะจบ ชาย หญงิ รวม ประถมศึกษา 101 ชาย หญิง รวม มัธยมศกึ ษาตอนต้น 18 10 28 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 13 13 26 10 1 32 23 55 รวม 30 3 12 3 52 7 1.1.4 จำนวนความสำเร็จของการดำเนนิ งานการศึกษาขนั้ พื้นฐาน 1. แผนการเรยี นรายบคุ คล มีการวเิ คราะห์ศักยภาพของกลมุ่ เปา้ หมาย และสำรวจความต้องการของ นกั ศกึ ษา เพ่อื จดั ทำแผนการเรยี นรู้รายบคุ คลให้กับนกั ศึกษา เพื่อศึกษา วเิ คราะห์ แยกแยะเกยี่ วกับความพรอ้ มของ ผู้เรยี นในแต่ละดา้ นเป็นรายบุคคล และหาทางชว่ ยเหลือผู้เรียนท่มี ี ขอ้ บกพรอ่ งใหม้ ีความพร้อมท่ีดขี ึน้ เพ่ือให้ผู้สอนได้จัด เตรียมการสอน สือ่ หรอื นวตั กรรม สำหรบั ดำเนนิ การจดั การเรยี นร้แู ก่ ผู้เรยี นได้สอดคล้องเหมาะสม ตรง ตามความต้องการของผเู้ รยี นมาก ยงิ่ ขึ้น

15 2. แผนการจดั การเรียนรู้ มกี ารจดั ทำแผนการจดั การเรียนรูร้ ายสัปดาห์ บันทึกการเรยี นรู้ และจัดทำขอ้ มูลการลงทะเบยี นของ นักศึกษา และแจง้ ใหน้ ักศึกษารับทราบโดยท่วั กนั ข้อมลู การลงทะเบยี นของนกั ศึกษา

16 ขอ้ มูลการลงทะเบยี นของนกั ศกึ ษา

17 3. ปฏิทนิ การพบกลุม่ มีการจัดทำปฏิทนิ การพบกลมุ่ ทั้งภาคเรยี น และแจ้งใหน้ ักศกึ ษาทราบโดยท่วั กัน 4. ใบลงทะเบียนกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น - ครู ผ้สู อนได้ดำเนนิ การสง่ ให้กับ งานการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน เพ่ือดำเนนิ การเก็บไวเ้ ป็นฐานขอ้ มลู ตอ่ ไป 5. รายชอื่ ผู้มีสิทธสิ อบ - ไดม้ กี ารประกาศให้กับนกั ศึกษา และดำเนนิ การสง่ เอกสาร ตารางสอบใหก้ ับนักศกึ ษา ไดร้ ับ ทราบหลายๆ ทางไมว่ า่ จะเป็นการส่งจดหมายไปถึงบา้ น การยื่นเอกสารกบั เจา้ ตวั ของนกั ศึกษา และ ดำเนินการติดต่อกับนกั ศกึ ษาทาง Social Media ไมว่ า่ จะเปน็ Line Facebook Massager ซงึ่ นกั ศึกษา กศน. ตำบลวงั โพธ์ิ มสี ิทธิ์สอบทัง้ หมด 55 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ของนักศึกษาทั้งหมด

18 6. สรุปผลการสอบ ปลายภาค/N-Net และ E-Exam รอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาค ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ระดบั จำนวน จำนวน จำนวน รอ้ ยละ หมายเหตุ นกั ศึกษา นกั ศกึ ษา นกั ศึกษา ของผูเ้ ข้า ประถมศีกษา ลงทะเบียน เขา้ สอบ ขาดสอบ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น สอบ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1 1 0 100 28 8 10 28.57 26 7 18 26.92 นกั ศกึ ษารอ้ ยละ 100 ของนกั ศึกษาท่คี าดว่าจะจบ ทีร่ บั ผิดชอบในภาคเรียนนัน้ เขา้ ทดสอบทางการศึกษา ระดบั ชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนบั รวมกันได)้ รอ้ ยละของผจู้ บสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1/2563 ลำดบั จำนวนนกั ศึกษา ร้อยละ หมายเหตุ ของผเู้ ขา้ ประถมศีกษา มีสทิ ธสิ อบ เขา้ สอบ ขาดสอบ - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ สอบ - มัธยมศึกษาตอนปลาย --- - 110 100.00 --- - รายชอ่ื นกั ศกึ ษาเขา้ สอบ N Net ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ชือ่ นายศรัณญู ข้องนอก รหัสนกั ศึกษา 6122000183 7. บญั ชี Username และ password การเข้าใช้ETV/ส่ือออนไลน์ (www.etvthai.tv) กศน.ตำบลดงมะดะ ได้ดำเนินการใหน้ ักศกึ ษา กศน.ตำบลดงมะดะ เขา้ สู่กระบวนการจัดการเรยี นรผู้ ่าน ระบบออนไลน์ โดยมี บญั ชี Username และ password ให้กบั นกั ศกึ ษาทุกคน เพื่อสะดวกในการ บรกิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรู้ ระหวา่ งครูผู้สอน กับตัวนักศึกษา ได้สะดวกมากย่งิ ขึน้ (ไม่มเี อกสารการประเมนิ )

19 8. บันทึกผลการติดตามผ้เู รยี นทีไ่ ม่มาพบกลมุ่ ครู กศน.ตำบลวังโพธ์ิ มกี ารชว่ ยเหลือผเู้ รยี น เชน่ บันทีกผลการติดตาม การขาดเรียนของนกั ศกึ ษา ทีไ่ ม่มาพบกลมุ่ สามารถ ดไู ด้จากบันทึกหลังการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 9. บัญชีลงเวลาของผู้เรียน 10. บญั ชลี งเวลาของครูผู้สอน บัญชีลงเวลาครผู ู้สอน โดยบัญชลี งเวลาของผสู้ อนไดด้ ำเนินการลงเวลามา ปฏิบตั งิ านในวันปกติ ทำงานที่ กศน.อำเภอ ส่วนวันทมี กี ารจดั การเรยี นรู้ จะลงช่ือ ท้ายเลม่ บัญชลี งเวลาของนกั เรยี นและเลม่ ลงช่อื ของครู กศน.ตำบล

20 11. รายงานการประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรมของผเู้ รยี น - ขอ้ มลู สามารถดูได้จากรายงานผลการประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ภาคเรยี นปจั จุบัน จากงานการศกึ ษาข้ัน พ้ืนฐาน โปรแกรม ITW 12. บันทกึ การตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของผเู้ รียน - ขอ้ มูลสามารถดไู ดจ้ ากรายงานผลการประเมินกจิ กรรม กพช. ภาคเรียนปัจจุบัน จากงานการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน โปรแกรม ITW 13. รายงานผลการจัดกจิ กรรม จัดผู้เรียนเข้าร่วมกจิ กรรมกับหน่วยงานอน่ื ท่ปี ระสานขอความร่วมมอื อยา่ งนอ้ ย 2 กจิ กรรม ตอ่ ภาคเรยี น

21 14. รายงานติดตามผู้สำเร็จการศกึ ษา - ข้อมลู สามารถดไู ด้จากรายงานติดตามผูส้ ำเร็จการศึกษา จากงานการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน 15. งานวิจัยชนั้ เรยี น - ครู กศน.ตำบลวังโพธิ์ ไม่ได้จัดทำวจิ ัยในชั้นเรียน 16. ภาพถ่ายกจิ กรรม - สามารถดจู ากกิจกรรม ในเวปเพจ ของ กศน.ตำบลวังโพธิ์

22 17. โครงงาน / ชน้ิ งาน - สามารถดูชนิ้ งาน / โครงงานจาก มุมแสดงผลงานโครงงานของ

23 1.1.5 รอ้ ยละผู้จบหลักสูตรการศึกษาขน้ั พื้นฐาน - รอ้ ยละของผ้จู บหลักสตู รการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 1/2563 ระดบั จำนวนนกั ศึกษา จำนวนนกั ศึกษา รอ้ ยละของผู้ทีส่ ำเร็จ รวมทงั้ สิ้น ท่ีคาดวา่ จะจบ ที่สำเร็จการศกึ ษา การศึกษา - ประถมศกึ ษา - 2 มัธยมศึกษาตอนตน้ - - 100 - มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1 1 - - - 1.1.6 ร้อยละของผ้เู ข้าสอบปลายภาค ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ระดับ จำนวน จำนวน จำนวน ร้อยละ หมายเหตุ นักศึกษา นักศกึ ษา นกั ศึกษา ของผู้เขา้ ประถมศกี ษา ลงทะเบียน เขา้ สอบ ขาดสอบ มัธยมศึกษาตอนตน้ สอบ มธั ยมศึกษาตอนปลาย 1 1 0 100 28 8 10 28.57 26 7 18 26.92 1.1.7 ร้อยละของจำนวนผู้เรียนทมี่ ผี ลสัมฤทธิใ์ นวิชาบังคบั ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 ระดบั ประถมศกึ ษา (ภาพรวม) 1 x 100 / 1 = 100.00 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น (ภาพรวม) 10 x 100 / 28 = 35.71 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย (ภาพรวม) 12 x 100 / 26 = 46.15

24 1.1.8 จำนวนผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง เม่ือเทยี บกบั เปา้ หมาย จำนวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง เมอื่ เทยี บกับเป้าหมาย ลำดับ กิจกรรม คา่ เปา้ หมาย ผลการ ท่ี ตามแผน ดำเนนิ งาน การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ (คน) (คน) 1.โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน จัดแบบชั้นเรยี นวิชาชพี (31 ชั่วโมงข้นึ ไป) - หลักสูตรการแปรรูปกล้วย จำนวน 40 ชั่วโมง 12 12 1 2.โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน จัดแบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลมุ่ สนใจไมเ่ กนิ 30 ช่ัวโมง) (จำนวน 2 กลุม่ ) 14 18 - การแปรรปู เห็ดนางฟา้ จำนวน 6 ชั่วโมง จำนวน 3 กล่มุ (18คน) 2 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชวี ติ 19 19 โครงการพัฒนาทักษะชีวิตดิจทิ ัลชมุ ชน ตลาดออนไลน์ 23 23 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชุมชน 66 50 50 3 -โครงการพัฒนาสงั คมชมุ ชนอยู่อย่างไรให้ปลอดภัยจากโควิด19 50 50 33 -โครงการเกษตรผสมผสานนาชวี ิตสู่เศรษฐกจิ พอเพยี ง 4 การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง โคก หนองนา โมเดล 5 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/บา้ นหนังสอื ชุมชน 6 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น/หนว่ ยบริการเคลอ่ื นท่ี (รถโมบาย) 7 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/อาสาสมัครสง่ เสริมการอา่ น

25 1.1.9 ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรการศกึ ษาต่อเน่อื งทีน่ ำความรไู้ ปใชเ้ มอื่ เทียบกบั กลุ่มเป้าหมาย 1.รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่ืองท่นี ำความรู้ไปใช้ เมือ่ เทียบกบั เป้าหมาย ลำดบั ท่ี กิจกรรม ผลการ ผลการติดตามผู้เรียน ดำเนนิ งาน หลังจบ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี (รอ้ ยละของผูจ้ บ หลักสูตรทีน่ ำความรไู้ ปใช้ (คน) จำนวน คิดเป็น (คน) ร้อยละ - ลดรายจา่ ย 1 - เพิ่มรายได้ 30 100 - นำความร้ไู ปใชใ้ นการพฒั นาตนเอง 15 50.00 - เพม่ิ มูลคา่ 2 6.66 - อื่น ๆ.....เพ่ิมพนู ความรู้.. 30 0 0 13 43.33 การศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ิต 19 19 100 2 (ร้อยละของผ้จู บหลักสตู รท่ีนาความรไู้ ปใช้ 12 100 6 100 ในการพัฒนาตนเอง) การศกึ ษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 12 3 (ร้อยละของผู้จบหลักสูตรท่ีนาความร้ไู ปใช้ ในการพฒั นาชุมชนและสงั คม) การจัดกระบวนการเรยี นร้ตู ามหลักปรชั ญา 4 ของเศรษฐกจิ พอเพียง (รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สูตร 6 ท่ีนาความรู้ไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้อยา่ ง เหมาะสม) รวม 61 61 100

26 2.เอกสารรายงานสรุปกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง QR Code โครงการ/กจิ กรรม QR Code โครงการ/กิจกรรม โครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนา โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทกั ษะ สังคมและชุมชน อยูอ่ ยา่ งไร ให้ ชวี ิตดา้ นดิจิทัลชมุ ชน (ตลาด ปลอดภยั จากโควิด 19 ออนไลน)์ โครงการสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ามหลัก โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน จดั แบบ ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและ ชนั้ เรียนวชิ าชพี (31 ชวั่ โมงขึน้ ไป) เกษตรทฤษฎใี หม“่ โคก หนอง นา หลกั สูตรการแปรรูปกล้วย โมเดล” จำนวน 40 ชวั่ โมง โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน การศึกษาตามอธั ยาศยั (กลุม่ สนใจไม่เกนิ 30 ชวั่ โมง) กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น การแปรรปู เห็ดนางฟา้ จำนวน 6 ชวั่ โมง

27 1.1.10 จำนวนกจิ กรรมทจ่ี ัดในแหลง่ เรยี นรู้ บ้านหนงั สือชมุ ชน เมื่อเทยี บกบั เปา้ หมาย การศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ติ โครงการพฒั นาทักษะชีวติ ดิจิทลั ชุมชน ตลาดออนไลน์

28 โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน จดั แบบชั้นเรียนวชิ าชีพ (31 ช่วั โมงข้นึ ไป) หลกั สูตรการแปรรูปกล้วย จำนวน 40 ชัว่ โมง

29 1.1.11 ระดบั ความสำเรจ็ ของครูในการมีสว่ นรว่ มกับภาคเี ครอื ขา่ ยในชุมชน เขา้ ร่วมงานพระราชทานเพลงิ ศพ พระครกู ติ ติสารนวิ ฐิ (จูม กติ ฺติสาโร) อดตี เจ้าคณะอำเภอบา้ นเหลื่อม ร่วมกับผู้นำชุมชนและประชาชน ตำบลวังโพธิ์ ณ เมรุช่วั คราววัดบ้านเหลอ่ื ม ตำบลบา้ นเหลื่อม อำเภอบา้ นเหลื่อม 29 ธนั วาคม 2563

30 กิจกรรมอำเภอย้ิม..เคลอ่ื นที่ ณ ศาลาประชาคมบา้ นวังโพธฺ ์ิ หมู่ที่ 2 ตำบลวงั โพธ์ิ อำเภอบ้านเหลื่อม 22 มกราคม 2564

31 เข้าร่วมกจิ กรรม\"ก้าวท้าใจ season3\" กับประชาชนตำบลวงั โพธ์ิ ณ ลานกีฬาโรงพยาบาลบ้านเหลอ่ื ม 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2564

32 1.1.12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรืองานอ่ืน ๆ ทไ่ี ด้รับมอบหมาย 1.1 จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรืองานอ่ืน ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ผลการดำเนนิ งาน วนั /เดือน/ปี ภารกิจงานท่ไี ด้รบั มอบหมาย คา่ ผลการ เป้าหมาย ดำเนนิ งาน 1 13 ต.ค.63 วันคล้ายวนั สวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บศร สำเรจ็ บรรลุตาม มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร เป้าหมาย 2 18 ต.ค.63 รว่ ม กจิ กรรม กศน.เพือ่ ประชาชน เพื่อชว่ ยเหลอื ผปู้ ระสบ สำเร็จ บรรลุตาม อุทกภัย ณ โรงเรียนเตมิ แสงไขปากชอ่ งวทิ ยา เปา้ หมาย 3 23 ต.ค.63 พิธนี ้อมรำลึกเน่อื งในวนั คลา้ ยวนั สวรรคตพระบาทสมเดจ็ สำเร็จ บรรลตุ าม พระจลุ จอมเกลา้ ณ หอประชุมทวี่ ่าการอำเภอบ้านเหลอ่ื ม เป้าหมาย 4 25 ต.ค.63 กิจกรรมจติ อาสาสร้างฝายชะลอนำ้ บริเวณหน้าฝายใหญ่ลำ สำเร็จ บรรลตุ าม ห้วยน้ำเคม็ ณบ้านขามเวียน หมทู่ ่ี 3 ตำบลชอ่ ระกา เป้าหมาย 5 5 ธ.ค.63 กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาวันชาติและวนั พ่อแหง่ ชาติณ บริเวณ สำเรจ็ บรรลตุ าม บงึ ละหานลูกนก บา้ นดอนเป้า ตำบลบ้านเหล่ือมม เปา้ หมาย 6 16 ธ.ค.63 โครงการอำเภอยมิ้ ...เคลอ่ื นท่ี ณ วดั ป่าโนนตาลเสี้ยน สำเรจ็ บรรลตุ าม หม่ทู ี่ 12 ต.โคกกระเบอ้ื ง อ.บ้านเหลอ่ื ม จ.นครราชสีมา เป้าหมาย 7 29 ธ.ค.63 งานพระราชทานเพลิงศพ พระครกู ิตตสิ ารนวิ ิฐ (จมู กิตตฺ สิ าโร) สำเรจ็ บรรลุตาม อดตี เจ้าคณะอำเภอบ้านเหล่ือม ณ วดั บ้านเหล่อื ม เป้าหมาย 1.2 ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม ได้รับมอบหมายจากผู้บงั คับบัญชา ใหเ้ ปน็ ตวั แทน ออกบรกิ ารซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า ตลอดจนซอ่ มแซม และ ทำความสะอาดบ้านเรือนประชาชนทไ่ี ดร้ ับความเสียหายจากอทุ กภยั ทเ่ี กิดขน้ึ ตามโครงการซ่อมสร้างล้างใหม่ กศน. เพือ่ ประชาชน ใหค้ วามชว่ ยเหลือและส่งตอ่ ศนู ย์ให้บริการซ่อมแซม ส่งิ ของเคร่ืองใชต้ ่างๆ พร้อมทง้ั ออกใหบ้ รกิ าร เคลือ่ นที่ เป็นศนู ย์รับบริจาคสง่ิ ของ เครือ่ งใช้ เสื้อผ้า เคร่อื งอุปโภคบริโภค เป็นศูนยฟ์ ้นื ฟูอาชีพผไู้ ดร้ บั ผลกระทบจาก ภยั น้ำท่วม

33 ไดร้ บั มอบหมายจากผบู้ งั คับบัญชาใหเ้ ปน็ ตัวแทนเดินขบวนเคล่อื นพระศพและอนั เชิญผ้าไตรบงั สกุ ลุ ให้กับ ข้าราชการ พนักงาน เจา้ หน้าที่ของรฐั ผู้นำชุมชน ในงานพระราชทานเพลงิ ศพ พระครกู ิตตสิ ารนวิ ฐิ (จูม กิตฺติสาโร) อดตี เจา้ คณะอำเภอบา้ นเหลอื่ ม ณ วัดบา้ นเหลื่อม 1.3 ด้านความคิดสรา้ งสรรค์ และความรูค้ วามสามารถ จดั การเรยี นการสอนโดยใช้Google class room ท้ังการนดั หมายผู้เรียน การพบกล่มุ การออกแบบ บทเรยี น และแบบทดสอบ พบกลุ่มด้วยการใชเ้ ทคโนโลยี Social Media Application ออนไลน์ไดแ้ ก่ Facebook, วดิ โี อคอล Line กลมุ่ ,

34 การมอบหมายงานแบบฝึกหัดหรือแบบทดสอบ มีการใช้ สอ่ื การเรยี นรู้ โดย VDO Clip หนังสอื เรยี น รูปแบบ e - Book ใช้ Social Media ประกอบการเรยี นการสอน และใช้การส่ือสารโต้ตอบในการจัดกิจกรรมได้ เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนมคี วามเขา้ ใจในเนอ้ื หาและประเมนิ การเรียนในแตล่ ะบทเรยี นโดยส่งงานผ่าน ผ่านระบบออนไลน์

35 ดา้ นท่ี 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจ และเอ้อื ตอ่ การเรยี นรู้ (Good Place Best-Check in) 1. สภาพอาคารอยใู่ นสถานทม่ี ั่นคง มีความเปน็ สัดส่วนและปลอดภยั 2. มกี ารจดั สภาพแวดล้อม โดยยึดหลัก 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สุขลกั ษณะ สรา้ งนสิ ัย)

36 3. ผใู้ ช้บรกิ าร เกดิ ความรูส้ ึกเปน็ มิตร (friendly) สะอาดตา (tidy) ปลอดภัย (safety) มชี ีวิตชวี า (lively) และมีความสุข (happy) ในการเข้าใชบ้ รกิ าร 4. มีสงิ่ อำนวยความสะดวกท่หี ลากหลายที่เอือ้ ตอ่ การเรียนรู้ เช่น โตะ๊ เกา้ อ้ี คอมพวิ เตอร์ ฯลฯ 5. เป็นสถานที่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการเรยี นรู้ของใชบ้ รกิ าร ไดแ้ ก่ Internet wifi ส่ือการ เรยี นรู้ออนไลน์ เปน็ ต้น

37 ดา้ นที่ 3 กิจกรรมการเรยี นรู้ การศึกษาขั้นพื้นฐาน หรอื การศึกษาต่อเนือ่ ง หรอื การศึกษา ตามอธั ยาศยั มีความทนั สมยั มีประสทิ ธิภาพในการให้บรกิ าร (Good Activities) 1. มีการจดั กิจกรรมการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน หรอื การศึกษาต่อเนอ่ื ง หรือการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั มผี ล เชิงประจกั ษ์ โดดเด่น และมกี ารปฏบิ ตั ิท่ีดีรวมทั้งมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทีใ่ ชร้ ะบบออนไลน์ 1.1 มีการจดั กิจกรรมการเรยี นรมู้ ผี ลเชิงประจักษ์โดดเด่น

38 1.2 มีการปฏิบตั ิทีด่ ี (Best Practice) กศน.ตำบลวังโพธิ์ ไดด้ ำเนินการทำนวัติกรรมการปฏิบัติท่เี ป็นเลศิ (Best Practice) เรอื่ ง “กล้วยเบรกแตก”

39 1.3 มกี ารจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ที่ใช้ระบบออนไลน์ ตวั อยา่ ง การส่ังงานและการมอบหมายงาน แกน่ ักศกึ ษา ระดบั ม.ปลาย

40 ดา้ นที่ 4 ภาคีเครอื ข่าย รว่ มจดั สนับสนนุ การจดั การเรียนรตู้ ลอดชวี ิตได้อยา่ งมคี ณุ ภาพ (Good Partnership) เครอื ข่ายดา้ นผู้นำชุมชน ตำบลวังโพธ์ิ ชื่อหมูบ่ ้าน หมูท่ ี่ ชือ่ – นามสกุล ตำแหนง่ บ้านหว้ ยชงโค 1 นายสพุ จน์ เกง่ นอก ผู้ใหญ่บ้าน บา้ นวงั โพธ์ิ 2 นายสรุ ัชต์ โพธิ์นอก ผู้ใหญ่บา้ น บ้านนา 3 นายกลา้ ณรงค์ พวั พัฒนพงศ์ กำนนั ตำบลวังโพธิ์ บ้านโนนทองหลาง 4 นางสาวรตั นาภรณ์ สมัยกลาง ผใู้ หญบ่ า้ น บา้ นวังแร่ 5 นายอดลุ ย์ คงนอก ผูใ้ หญ่บ้าน บ้านสระแดงพฒั นา 6 นายสมพงษ์ สอนโคกสงู ผใู้ หญบ่ ้าน ทำเนียบภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น แหล่งเรียนรู้ และภาคเี ครือข่าย แหล่งเรียนรู้ กลมุ่ ทต่ี ง้ั จ ำ น ว น กิจกรรม สมาชกิ 1.กล่มุ แปรรูปผลผลิตทาง การเกษตร หมูท่ ี่ 1 12 แปลรปู ผลผลิตทางการเกษตร 2.กลมุ่ เลี้ยงปลาดุก 3.กลมุ่ เลย้ี งสุกร หมู่ที่ 1 15 เลี้ยงปลาดกุ ภายในครัวเรือนเพือ่ จำหน่ายและบริโภค 4.กลุ่มเลยี้ งเป็ด หมู่ท่ี 2 15 เล้ียงสุกรเพื่อจำหนา่ ย 5.กลุ่มทอเสอ่ื กกพน้ื บา้ น หมทู่ ่ี 3 15 เลี้ยงเป็ดเพอื่ จำหน่วยและบริโภคภายในครวั เรอื น 6.กล่มุ เลย้ี งปลา หม่ทู ่ี 4 15 ทอส่อื จากต้นกกเพ่อื จำหน่วยและใชใ้ นครวั เรอื น 7.กลมุ่ เลี้ยงสกุ ร หมูท่ ี่ 5 15 เลย้ี งปลาภายในครัวเรอื นเพอ่ื จำหน่ายและบรโิ ภค 8.กลมุ่ เลย้ี งปลาในบอ่ หมทู่ ี่ 5 15 เลีย้ งสุกรเพ่ือจำหนา่ ย 9.กลุ่มซื้อปุ๋ยชวี ภาพ หมู่ท่ี 1 15 เล้ียงปลาภายในครวั เรือนเพอ่ื จำหน่าย หมู่ท่ี 6 15 เพอ่ื ซ้ือปุย๋ ชีวภาพเพื่อให้ผลผลติ ทาง การเกษตรเพิ่มมาก 10.กลมุ่ เลย้ี งสกุ ร 11.กล่มุ ทอเสอ้ื กก ขึ้น หมทู่ ี่ 4 15 เลี้ยงสกุ รเพื่อจำหนา่ ย หมทู่ ่ี 3 15 ทอเสือ้ กกเพ่ือจำหน่าย 12.กลุม่ ทำดอกไม้จันทร หมทู่ ี่ 3 17 ทำดอกไม้จนั ทร์ขายในชมุ ชน

41 ภาคเี ครอื ข่าย ด้านการศึกษา • โรงเรยี นบา้ นวงั โพธ์ิ • โรงเรยี นบา้ นนาครุ รุ าษฎวฒั นา • โรงเรยี นบา้ นโนนทองหลาง • ศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ บา้ นนา • ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ บ้านโนนทองหลาง ภาคเี ครอื ข่าย ดา้ นสาธารณสขุ • โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตำบลวงั โพธิ์ • ศูนยส์ าธารณสขุ มูลฐานชมุ ชน (ศสมช.) • ศนู ย์สาธารณสขุ มูลฐานโรงเรียน • ศนู ยส์ าธารณสุขมลู ฐานวัด ภาคเี ครือข่าย ด้าน ศาสนา ประเพณี วัฒนธรรม • วดั หว้ ยชงโค • วดั วังโพธิ์ • วดั บ้านนา • วัดโนนทองหลาง • วดั วังแร่ • สำนกั สงฆ์โพธ์แิ ก้ว

42 ด้านที่ 5 มีนวัตกรรมท่ีเป็นประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใชไ้ ดจ้ ริง (Good Innovation) กศน.ตำบลวังโพธ์ิ จากทไี่ ดก้ ล่าวขา้ งต้นแล้ว ได้นำ Google Classroom มาใช้ในการจดั กระบวนการ เรยี นรใู้ ห้กบั นักศึกษาให้มีการลดช่องวา่ งระหว่างครู กับนกั เรยี น เพ่อื ช่วยลดปัญหาการขาดการพบกลุม่ หรือการสง่ งานลา่ ช้า ขน้ึ ในส่วนหนึ่ง ขา้ พเจ้าในฐานะ ผจู้ ัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ทัง้ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน การศกึ ษาตามอธั ยาศัย และการจดั การศกึ ษาต่อเน่ือง จึงส่งผลใหข้ ้าพเจ้าไดค้ ิดคน้ ตัวชว่ ยในการจัดการเร่อื งของการรายงานผล และการ รวบรวมข้อมูลใหล้ ดเวลา และลดขอ้ ผดิ พลาดจากการใช้กระดาษอกี ทางหน่งึ ซงึ่ โปรแกรม ท่ีขา้ พเจ้าได้พฒั นาและนำมาใชแ้ ล้ว ได้ผลดี ดังน้ี 1. การสรา้ ง งานชว่ ยเหลอื ครู ผูส้ อนโดยใช้ Excel มาประยกุ ต์ใช้กับการรายงาน ผลการประเมนิ คะแนน ให้กบั นกั ศกึ ษาและรายงานผลเพอ่ื เสนอต่อผบู้ งั คบั บัญชา ข้อดีคือมีประโยชน์มากสำหรบั ครผู ูส้ อนและ ประหยดั เวลา ประหยัดกระดาษลดการผิดพลาดของการพิมพจ์ ะดำเนินการสรา้ งรูปแบบให้สามารถทำบนออนไลน์ ได้ โดยครู แต่ละท่านสามารถใชง้ านรว่ มกันและสามารถเกบ็ ขอ้ มูลเป็นฐานข้อมูลได้ สรา้ งโปรแกรม การรายงาน

43 2. การสร้าง งานชว่ ยเหลือครู ผูส้ อนโดยใช้ Excel มาประยกุ ตใ์ ชก้ ับการรายงาน ผลการประเมนิ คะแนนประเมินคุณธรรมและจริยธรรม ใหก้ บั นักศกึ ษาและรายงานผลเพอ่ื เสนอต่อผบู้ งั คับบัญชา อดีคอื มีประโยชน์ มากสำหรับครูผสู้ อนและประหยดั เวลา ประหยัดกระดาษลดการผิดพลาดของการพิมพจ์ ะดำเนนิ การสร้างรปู แบบให้ สามารถทำบนออนไลนไ์ ด้ โดยครู แต่ท่านสามารถใชง้ านร่วมกนั และสามารถเกบ็ ข้อมลู เปน็ ฐานขอ้ มูลไดh


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook