แบบรางานผลการผลการจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔

๑

๑ แบบรายงานผลการจดั กิจกรรมเสรมิ สรา้ งคุณธรรมและจรยิ ธรรม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ************************************** หนว่ ยงาน โรงเรียนวัดหนัง สังกัดสำนักงำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำกรงุ เทพมหำนคร อยทู่ ี่ เลขท่ี ๒๐๐ ถนน วฒุ ำกำศ ๔๒ แขวงบำงค้อ เขตจองทอง กรุงเทพมหำนคร โทรศพั ท์ ๐๒ – ๔๖๘๒๖๖๒ โทรโทรสำร ๐๒๔๗๖๗๓๙๗ E–mail [email protected] ผูป้ ระสำน นำงสำวธำดำทพิ ย์ รักทอง โทรศัพท์ ๐๙๘ – ๘๓๑๙๘๑๐ E – mail/ tadatip๒๕๒๙@gmail.com ๑. โครงการ/กจิ กรรม/การดาเนินงานทีเ่ กย่ี วข้อง โครงการ พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม โรงเรยี นวิถีพทุ ธ แผนงาน กลุ่มบรหิ ำรงำนบคุ คล มาตรฐานการศกึ ษา มำตรฐำนที่ ๑ สนองกลยทุ ธ์ โรงเรียน ข้อที่ ๒ ลกั ษณะของโครงการ  ใหม่  ต่อเนือ่ ง ผู้รบั ผดิ ชอบ นำงสำวธำดำทพิ ย์ รักทอง ระยะเวลาดาเนนิ งาน ตุลำคม ๒๕๖๓ - กันยำยน ๒๕๖๔ ****************************************************************************** ๑. หลักการและเหตผุ ล ปั จ จุ บั น ส ถ ำ น ก ำ ร ณ์ ปั ญ ห ำ ค ว ำ ม ไ ม่ ป ล อ ด ภั ย ที่ เ กิ ด ขึ้ น กั บ เ ย ำ ว ช น ใ น สั ง ค ม มี ใ ห้ เ ห็ น ม ำ ก ม ำ ย ท้ังในเชิงปริมำณและควำมรุนแรง ซง่ึ ปญั หำเหล่ำนีล้ ว้ นสง่ ผลกระทบต่อพฒั นำกำรของเดก็ ทงั้ ด้ำนรำ่ งกำยและจติ ใจ สติปัญญำ ครอบครัวสังคม และประเทศชำติ อีกท้ังยังขำดกำรดูแลคุ้มครองสวัสดิภำพและควำมปลอดภัย จำกสังคมอย่ำงจริงจัง ตำมนโยบำยของโรงเรียนวัดหนัง ในเรื่อง พัฒนำคุณธรรม จริยธรรมเพื่อให้นักเรียน มีพัฒนำกำรที่มคี วำมสมบรู ณ์ พร้อมท้ังรำ่ งกำย จิตใจ สติปัญญำ และควำมรู้ โดยกำรปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และกำรดำรงชีพอย่ำงเป็นสุขให้แก่นักเรียน ทำงโรงเรียนวัดหนังเล็งเห็นว่ำ กำรท่ีนักเรียนมีศักยภำพของควำม เป็นพลโลกต้องมีกำรพัฒนำควบคู่กับหลักคุณธรรมเพ่ือให้เยำวชนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตใจท่ีดีงำม มีควำมเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ส่งเสริมให้ประพฤติปฏิบัติตำมหลักของศำสนำและมีควำมสุขในกำรทำหน้ำท่ีในฐำนะ พลเมอื งดขี องประเทศชำติ ต่อไป แต่เนื่องด้วยสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคติดต่อโคโรนำ (COVID -๑๙) มีกำรแพร่ ระบำด ในหลำยประเทศ รวมถึงประเทศไทย ทำให้โรงเรียนวัดหนัง ตระหนักถึง ควำมปลอดภัยในชีวิต ของนักเรียน ในโรงเรียนที่จะได้รับผลกระทบจำกกำรแพร่ระบำดดังกล่ำว จึงไม่สำมำรถดำเนินกำรจัดกิจกรรมคุณธรรมได้ แต่มีกำรปรับเปล่ียนรูปแบบกำรคุณธรรมออนไลน์โดยมีกำรเข้ำร่วมโครงกำร “๑๐๘ ปัญหำ รังสรรค์ปัญญำ ศรัทธำคุณธรรม”ซงึ่ เป็นกำรรว่ มกนั ของกรมกำรศำสนำ สถำนีวิทยโุ ทรทศั นก์ องทัพบก (ททบ.๕ ) และศนู ยย์ วพัฒน์ มูลนธิ ริ ัฐบรุ ษุ พลเอก เปรม ตณิ สลู ำนนท์ และกิจกรรมส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม “ หนงึ่ คน หนง่ึ วัน หนง่ึ ควำมดี ทำทีบ่ ำ้ น” ๒. วตั ถุประสงคข์ องกจิ กรรม ๑. เพอ่ื ปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรม ให้นักเรียนรจู้ กั นำหลกั ธรรมไปใชใ้ นกำรดำเนินชวี ิต ๒. เพ่อื ให้นักเรยี นเกดิ ควำมตระหนกั ในกำรเปน็ คนดมี คี ุณธรรมนำชวี ติ มคี วำมเออ้ื อำทรกับผอู้ ่ืน

๒ ๓. เปา้ หมายความสาเรจ็ /ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ ๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ นักเรียนและผปู้ กครองโรงเรียนวัดหนงั รอ้ ยละ ๑๐๐ เข้ำรว่ มกิจกรรม ๓.๒ เชิงคณุ ภาพ นกั เรยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและมีคุณลักษณะอันพงึ ประสงคท์ ี่ดี ๔. กิจกรรม ระยะเวลา ท่ี กจิ กรรมรายละเอียด ไตรมาส ผ้รู บั ผดิ ชอบ ๑๒๓๔ (ตค-ธค) (มค-มีค) (เมย-มยิ ) (กค-กย) ๑ ข้นั เตรียมการ(P) นำงสำวธำดำทิพย์ รักทอง ๑. เสนอโครงกำรเพอ่ื อนมุ ัติ ๒. แตง่ ตง้ั คณะกรรมกำรดำเนนิ งำน ๓. ประชุมคณะกรรมกำรดำเนนิ งำน ๒ ข้ันดาเนินการ(D) กจิ กรรมคณุ ธรรมออนไลน์ นำงสำวธำดำทพิ ย์ ๑. ครอู ธบิ ำยรำยละเอียดเกย่ี วกบั กิจกรรม รักทองและคณะ ๒. นกั เรยี นฝกึ ซ้อมกำรทำแบบทดสอบ จำนวน ๖ ชุดระหว่ำงวนั ท่ี ๑ กรกฎำคม ถงึ ๓๑ สงิ หำคม ๒๕๖๔ ๓. นักเรียยนทำแบบทดสอบ คำถำม จำนวน ๒๐ คำถำม โดยจะใหน้ ักเรียน ทดสอบเพยี งครงั้ เดียวเท่ำนัน้ กิจกรรมสง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรม“หนึง่ คน หนึ่งวัน หนงึ่ ควำมดี ทำท่บี ำ้ น ” ๑. ประชุมครูวำงแผนกำรดำเนินงำน ๒. เครือ่ งมอื ในกำรประเมินนกั เรียน (Google form) ๓. สง่ หนังสือชแ้ี จงทำควำมเข้ำใจและขอ ควำมร่วมมือกับผปู้ กครอง ๔. ทดลองใช้นวัตกรรม “หนง่ึ คน หนึง่ วัน หนึง่ ความดี ทาทบี่ ้าน” กับนักเรียนระดบั ชนั้ ประถมศึกษำปีที่ ๕/๑ จำนวน ๓๑ คน ผ่ำน กลุ่มไลนค์ รปู ระจำชน้ั ๕. ประเมินผลกำรทดลองใชน้ วตั กรรม ปรบั รูปแบบวธิ ีกำรตำมสถำนกำรณ์และ แก้ปัญหำที่พบเพ่ือกำรพฒั นำนกั เรยี นอยำ่ ง ต่อเน่อื ง

๓ ๖. นำนวัตกรรม “หน่ึงคน หน่ึงวัน หน่ึง ความดี ทาทีบ่ า้ น” ไปใช้กบั นักเรียน กลมุ่ เป้ำหมำยระดบั ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี ๓ – ๖ จำนวน ๒๓๑ คน ใหน้ ักเรียนบนั ทึกในสมดุ ควำมดี หรือนักเรยี นบำงคนจะบันทึกเป็นคลิป วดี โี อในกำรปฏิบัติกจิ กรรมก็ไดต้ ำมควำม พรอ้ มของนักเรยี นและผปู้ กครอง ๗. นำนวัตกรรม “หนึ่งคน หน่งึ วัน หน่ึง ความดี ทาท่ีบา้ น” ขยำยผลใช้กบั นักเรยี น โรงเรยี นวดั หนงั ทกุ ระดับชนั้ เพื่อใหน้ กั เรียน ได้รับกำรพฒั นำเสริมสร้ำงคุณธรรม จริยธรรม ด้ำนควำมรบั ผดิ ชอบและจิตสำธำรณะ ทกุ คน ผำ่ นกลมุ่ ไลนค์ รปู ระจำชั้น แต่จะประเมิน เฉพำะนกั เรียนกลุ่มเปำ้ หมำยเท่ำนัน้ ดว้ ยวฒุ ิ ภำวะและศกั ยภำพของนักเรยี นระดบั ช้นั อนบุ ำล – ระดบั ชัน้ ประถมศึกษำปีที่ ๒ ๘. ประเมินผลกิจกรรม “หน่ึงคน หนึง่ วัน หนึ่งความดี ทาที่บา้ น” วเิ ครำะห์ผลกำรใช้ นวัตกรรมกำรพฒั นำเสรมิ สรำ้ งคุณธรรม จรยิ ธรรม ด้ำนควำมรับผดิ ชอบและจติ สำธำรณะ ของนักเรียนกลมุ่ เป้ำหมำย ข้นั ตดิ ตามและประเมนิ ผล(C) นิเทศ กำกับ ติดตำมผลกำรดำเนินกจิ กรรม ข้นั นาผลไปพฒั นา(A) สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนินโครงกำร และนำผลกำรดำเนินกำรไปปรับใชใ้ นครง้ั ตอ่ ไป ๕. งบประมาณ จำนวน ๑,๐๐๐ บำท ๖. การตดิ ตามและประเมินผล กจิ กรรมทด่ี าเนนิ การ ตัวชวี้ ัดความสาเร็จ วธิ วี ัดและ เครอ่ื งมือวดั ผรู้ ับผิดชอบ ประเมนิ ผล และประเมินผล กิจกรรมคุณธรรม นักเรยี น รอ้ ยละ ๑๐๐ กำรทำ - แบบทดสอบ นำงสำวธำดำทิพย์ ออนไลน์ มีส่วนร่วมในกจิ กรรม แบบทดสอบ รักทอง คุณธรรมออนไลน์

๔ กจิ กรรมสง่ เสรคิ ุณธรรม นักเรยี น รอ้ ยละ ๑๐๐ กำรประเมนิ - แบบประเมนิ นำงสำวธำดำทิพย์ รักทองและคณะ จรยิ ธรรมตามแนวทาง มีสว่ นร่วมในกจิ กรรม โรงเรียนวถิ ีพุทธดว้ ย ส่งเสรมิ คุณธรรม นวัตกรรม “ หนึ่งคน จรยิ ธรรม “ หนงึ่ คน หน่ึงวนั หน่งึ ความดี หนงึ่ วัน หน่งึ ควำมดี ทาทีบ่ ้าน” ทำท่บี ำ้ น” ๗. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั ๑. นักเรยี นทกุ คนเป็นผมู้ คี ณุ ธรรม จริยธรรมปฏบิ ตั ติ นตำมหลกั ธรรมทต่ี นเองนบั ถอื ๒. นักเรยี นทุกคนมีคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคท์ ีด่ ีและมพี ฤตกิ รรมเชงิ บวกมำกข้นึ ๘. ผรู้ บั ผดิ ชอบ/เบอรโ์ ทรศัพท์ นำงสำวธำดำทิพย์ รักทอง โทร. ๐๙๘-๘๓๑๙๘๑๐ ผ้เู สนอโครงกำร ผู้เห็นชอบโครงกำร ............................................................. ............................................................ (นำงสำวธำดำทิพย์ รักทอง) (นำงสำวสุวรรณำ ออ่ นแก้ว) ตำแหนง่ ครู คศ.๒ ตำแหนง่ รองผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนวัดหนัง ผ้อู นุมัติโครงกำร ............................................................... (นำงขนบภรณ์ แก้วคงคำ) ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนวัดหนงั ๒. ปัญหาอุปสรรค เนอื่ งจำกเกดิ สถำนกำรณก์ ำรแพร่ระบำดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรน่ำ - ๒๐๑๙ โรงเรยี นเปน็ พนื้ ที่สแี ดง ต้องปิดสถำนศึกษำตำมมำตรกำรเฝำ้ ระวัง ไม่สำมำรถจัดกิจกรรมตำมโครงกำรในโรงเรยี นได้ โรงเรียนจึงได้ปรับ รูปแบบกำรจัดกิจกรรมเปน็ รปู แบบออนไลน์ ๓. ขอ้ เสนอแนะ ในกำรดำเนนิ กำรโครงกำรเหน็ ควรใหช้ ้แี จงสร้ำงควำมเข้ำใจเก่ยี วกบั โครงกำรเบือ้ งตน้ และสรำ้ งแนวทำง ในกำรปฏิบัตทิ ีช่ ดั เจนเพ่อื ใหโ้ รงเรียนไดด้ ำเนนิ กำรไปในทิศทำงเดยี วกัน

๕ กิจกรรมคณุ ธรรมออนไลน์

๖

๗

๘

๙

๑๐ รายละเอยี ดโครงการ “ ๑๐๘ ปญั หา รังสรรคป์ ัญญา ศรทั ธาคุณธรรม” ๑. เปน็ กำรตอบปัญหำออนไลนแ์ บบเลอื กข้อ ซ่ึงนักเรยี นจะตอ้ งคดิ แบบใครค่ รวญ ( Critical thinking ) โดยมีแนวทำงในกำรตอบปญั หำ ตำมรำยละเอียดดงั แนบ ๒. โครงกำรฯจะแบง่ เป็น ๒ ระยะ คือ ๒.๑ ระยะฝกึ ซอ้ ม ระหว่ำงวันที่ ๑ กรกฎำคม ถงึ ๓๑ สิงหำคม ๒๕๖๓ จะมีชุดข้อสอบ ๖ ชดุ แต่ละชุดประกอบดว้ ยคำถำม ๑๐ คำถำม โดยจะเปลี่ยนชดุ คำถำมทุกๆ ๑๐ วนั คอื ในวนั ท่ี ๑,๑๑,และ๒๑ ของเดือนกรกฎำคมและเดือนสิงหำคม ๒๕๖๔ เพอื่ ให้นกั เรยี นไดฝ้ กึ กำรวิเครำะหป์ ัญหำ ๒.๒ ระยะกำรทดสอบ ระหว่ำงวนั ท่ี ๑ – ๓๐ กันยำยน ๒๕๖๔ จะมคี ำถำมเพียง ๑ ชดุ ประกอบด้วย คำถำม ๒๐ คำถำม โดยจะให้นักเรียนทดสอบเพียงครงั้ เดียวเทำ่ นั้น และผู้ทเี่ ขำ้ ร่วมกำร ทดสอบทกุ คน หลักกำรพ้นื ฐำนจะไดร้ ับเกียรติบตั รออนไลน์ ซึ่งมี ๓ แบบ ดงั น้ี ๒.๒.๑ ผทู้ ี่ตอบคำถำมถกู ไม่เกนิ ๑๕ ขอ้ จะได้รบั เกียรติบัตรประเภท ผู้เข้ำรว่ มกจิ กรรม ๒.๒.๒ ผู้ทตี่ อบคำถำมถูก ๑๖ – ๑๙ ขอ้ จะได้รบั เกยี รติบตั รประเภท ผมู้ คี วำมรูค้ วำมเข้ำใจ หลักกำรพื้นฐำนของคุณธรรมระดบั ดี ๒.๒.๓ ผู้ทต่ี อบคำถำมถกู ๒๐ ขอ้ จะได้รับเกียรตบิ ัตรประเภท ผู้มีควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจ หลกั กำร พ้นื ฐำนของคุณธรรมระดบั ดเี ยยี่ ม ๓. กำรเข้ำร่วกิจกรรมโครงกำรฯสำมำรถเข้ำร่วมกจิ กรรมผำ่ นแอพลเิ คชั่น Facebook : ๑๐๘ปญั หำ รังสรรคป์ ญั ญำศรัทธำคุณธรรม ( ตวั อักษรทุกตวั ตดิ กนั ทั้งหมด ) และหำกมขี ้อสงสยั สำมำรถประสำนกบั กลุ่มนสิ ิตนักศกึ ษำ สมำชิกคำ่ ยอำสำมูลนธิ ริ ฐั บรุ ษุ พลเปรม ติณสูลำนนท์ ซึง่ ทำหน้ำท่วี ิทยำกรอำสำไดท้ ี่ ๑๐๘ [email protected]

๑๑

๑๒

๑๓

๑๔

๑๕ รายละเอยี ดโครงการ โครงกำร “๑๐๘ ปัญหำ รังสรรค์ปญั ญำ ศรทั ธำคุณธรรม” คิวอารโ์ ค้ด แนะนาโครงการ คิวอาร์โคด้ แบบฝึกหดั ๖ ชดุ ควิ อาร์โค้ด ตัวอย่างละครคุณธรรม คิวอารโ์ ค้ด คาถาม ๑๐๘ จานวน ๒๐ ข้อ

๑๖ ขั้นตอนการดาเนนิ งานกจิ กรรมคณุ ธรรมออนไลน์ ประชุมช้ีแจงคณะกรรมการเกี่ยวกบั แนวทางการดาเนินการจดั กิจกรรมคุณธรรมออนไลน์ ครอู ธิบายรายละเอยี ดและขนั้ ตอนเกีย่ วกับกิจกรรมผ่านช่องทางกลุ่มไลน์

๑๗ นกั เรยี นฝึกซ้อมการทาแบบทดสอบ จานวน ๖ ชดุ ระหวา่ งวนั ที่ ๑ กรกฎาคม ถงึ ๓๑ สิงหาคม ๒๕๖๔ จะมีชดุ ขอ้ สอบ ๖ ชุด แต่ละชุดประกอบด้วยคาถาม ๑๐ คาถาม เพ่อื ใหน้ กั เรียนไดฝ้ ึกการวเิ คราะห์ปญั หา ครจู ดั ทาข้อสอบให้นกั เรยี นเพื่อไดท้ ดสอบทาก่อนเพื่อเปน็ แนวทางในการตอบคาถาม

๑๘ ครอู ธิบายและเพม่ิ เติมเกยี่ วกบั เรื่องคุณธรรมเพ่ือให้นกั เรียนไดเ้ ขา้ ใจมากข้นึ เกียวกับ ระดับของการกระทา คือ ระดบั ที่ ๑ ความดี ระดับที่ ๒ ปกติ ระดับท่ี ๓ ความชวั่ นกั เรยี ยนทาแบบทดสอบ คาถาม จานวน ๒๐ คาถาม โดยจะให้นกั เรียนทดสอบเพียงครัง้ เดยี วเท่าน้ัน

๑๙ นกั เรียนทสี่ อบผ่านหลกั การพ้นื ฐานจะได้รบั เกยี รติบตั รทุกคน

๒๐ สรุปผลการประเมินกิจกรรมคุณธรรมออนไลน์ โรงเรียนวดั หนัง สพป.กทม. ******************************************************************** ระดบั ความพงึ พอใจ ขอ้ รายการประเมิน มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยที่สดุ ๑ ๕๔๓๒ - ๑ กำรวำงแผนและกำรประชำสมั พนั ธ์กำรเข้ำร่วม ๘๖.๒๐ ๑๓.๘๐ - - - กจิ กรรม - - ๒ กำรดำเนินกจิ กรรมมคี วำมเหมำะสม ๙๖.๔๖ ๓.๕๔ - - - ๓ ควำมเหมำะสมของระยะเวลำในกำรจดั กิจกรรม ๙๘.๔๓ ๑.๕๗ - - - กำรมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรมของครู บุคลำกรและ ๑๐๐.๐๐ - - - - นกั เรยี น - - ๔ นกั เรยี นตระหนักถงึ ควำมสำคัญของกำรเขำ้ รว่ ม ๙๖.๘๕ ๓.๑๕ - - - กิจกรรม - ๕ ควำมรู้และประสบกำรณท์ ไี่ ดร้ บั ๙๓.๗๐ ๖.๓๐ - - ๖ กิจกรรมใหข้ ้อคดิ และสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ๙๗.๖๔ ๒.๓๖ - - ของนักเรยี นได้ ๗ นักเรยี นมคี ณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงคต์ ำมหลกั สตู ร ๑๐๐ -- ๘ นกั เรียนมคี วำมเอ้ืออำทรตอ่ ผู้อืน่ และกตญั ญกู ตเวที ๙๘.๕๐ ๑.๕๐ - - ต่อผูม้ พี ระคุณ ๙ นกั เรียนสำมำรถนำควำมรทู้ ่ีได้รบั ไปใชป้ ระโยชน์ ๙๔.๕๐ ๕.๕๐ - - และสำมำรถนำไปใชป้ ฏบิ ัติไดจ้ ริง ๑๐ นักเรยี นมีควำมพงึ พอใจต่อกำรเขำ้ รว่ มกจิ กรรมครงั้ ๙๘.๑๐ ๑.๙๐ - - ตอ่ ไป

๒๑ กิจกรรมสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมตามทางโรงเรียนวิถพี ทุ ธด้วยนวตั กรรม “ หน่ึงคน หน่ึงวนั หนงึ่ ความดี ทาทบี่ ้าน” ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ ต่อโคโรนา (COVID -๑๙)

๒๒ ขนั้ ตอนการดาเนนิ งานกจิ กรรมสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรมตามทางโรงเรยี นวถิ พี ุทธด้วยนวตั กรรม “ หนง่ึ คน หน่งึ วัน หนึง่ ความดี ทาทบ่ี า้ น” ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ ต่อโคโรนา (COVID -๑๙) ประชุมครูวางแผนการดาเนินงาน สร้างเครอื่ งมอื ในการประเมนิ นักเรียน (Google form)

๒๓ ครสู ่งหนังสอื ชี้แจงทาความเขา้ ใจและขอความรว่ มมือกับผู้ปกครอง ครใู ห้ความรูเ้ กยี่ วกบั หลกั ธรรมและขนั้ ตอนการดาเนินกิจกรรม

๒๔ นกั เรียนดานนิ กิจกรรม “หน่ึงคน หนง่ึ วัน หนึ่งความดี ทาท่ีบา้ น” ผ่านกลมุ่ ไลน์ครูประจาช้ัน ซึ่งมกี ารอดั คลปิ วดี ิโอการทาความดี และ บันทกึ ความดีใสส่ มดุ ทกุ วัน คลิปกิจกรรมทาความดีอนุบาล คลิปกจิ กรรมทาความดีการศึกษาพิเศษ คลิปกิจกรรมทาความดีป.๑ – ๓ คลิปกิจกรรมทาความดีป.๔-๖ บนั ทึกความดี ๑ บันทกึ ความดี ๒

๒๕

๒๖ แบบประเมินความพึงความใจของผู้ปกครองตอ่ กจิ กรรมส่งเสรคิ ณุ ธรรม จรยิ ธรรม “ หน่ึงคน หนง่ึ วัน หน่ึงความดี ทาทบ่ี า้ น” คลปิ วีดิโอประเมินความพึงความใจของผู้ปกครองต่อกิจกรรมส่งเสรคิ ณุ ธรรม จรยิ ธรรม “ หน่งึ คน หนึ่งวัน หน่ึงความดี ทาท่บี ้าน”