lesson Plan 1

แผนการจดั การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ กล่มุ สาระการเรียนรู้ ภาษาองั กฤษ ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 Hello My friends เร่ือง What is your name? เวลาเรียน 1 ชั่วโมง ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2563 อาจารย์ผู้สอน นายสุทธิพงศ์ ปิ ทอง มาตรฐานการเรียนรู้ สาระท่ี 1 ภาษาเพ่ือการส่ือสาร มาตรฐาน ต 1.2 มีทกั ษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปล่ียนขอ้ มูลขา่ วสาร แสดงความรู้สึกและความ คิดเห็นอยา่ งมีประสิทธิภาพ ตวั ชี้วดั ต 1.2 ป.1/1 พดู โตต้ อบดว้ ยคาส้นั ๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหวา่ งบุคคลตามแบบที่ฟัง ต 1.2 ป. 1/4 พดู ขอและใหข้ อ้ มูลง่ายๆ เกี่ยวกบั ตนเองตามแบบที่ฟัง สาระสาคญั เรียนรู้การออกเสียงประโยคบทสนทนาและบอกความหมายของประโยคท่ีเกี่ยวกบั การพดู บทสนทนาการ แนะนาตวั ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง และสามารถนาบทสนทนาไปใชไ้ ดใ้ นชีวิตประจาวนั จุดประสงค์การเรียนรู้ (K P A) 1. นกั เรียนสามารถอ่านออกเสียงประโยคบทสนทนา เขียนคาศพั ทแ์ ละบอกความหมายของ คาศพั ทเ์ ก่ียวกบั การแนะนาตวั ได้ (K) 2.นกั เรียนสามารถพดู บทสนทนาส้นั เก่ียวกบั การการแนะนาตวั ได้ (K) 3. นกั เรียนสามารถนาบทสนทนาการนาแนะตวั มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้ (P) สมรรถนะสาคญั ของผู้เรียน 1.ความสามารถในการส่ือสาร 2.ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวิต

คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 1.ใฝ่ เรียนรู้ 2. มุ่งมน่ั ในการทางาน ชิ้นงานหรือภาระงาน ใบงานท่ี 1 เรื่อง Hello My friends สาระการเรียนรู้ คาศพั ท์ : Hello โครงสร้าง : What is your name?/ My name is……/ Nice to meet you/ Nice to meet you too. กจิ กรรมการเรียนรู้ ข้นั ที1่ Warm up (ข้นั นา/เตรียมความพร้อม) 1.ครูและนกั เรียนกล่าวทกั ทายกนั Students : Good morning Teacher Teacher : Good morning Students. 2. นกั เรียนฟังเพลง What is your name? และดูภาพประกอบ ข้นั ท2่ี Presentation (ข้นั สร้างองค์ความรู้/นาเสนอสาระการเรียนรู้) 3.นกั เรียนบอกประโยคที่ไดย้ นิ ในคลิป หลงั จากน้นั ครูเปิ ดสไลด์ PowerPoint 4.นกั เรียนฝึกอา่ นรูปประโยคบนสไลด์ ซ่ึงประโยคที่ครูจะสอน ไดแ้ ก่ What is your name?/ My name is……/ Nice to meet you/ Nice to meet you too. ข้นั ท่ี3 Practice (ข้นั ฝึ กฝน ปฏิบตั ิ) 5.นกั เรียนฝึกร้องเพลงและทาท่าทางประกอบตามคลิป โดยใหน้ กั เรียนจบั คูก่ นั เองและใหน้ กั เรียน เปลี่ยนคู่ร้องเพลงกนั จนกวา่ เพลงจะจบ บทสนทนาตามคลิป Hello, hello. What is your name? (ซ้า) My name is……… My name is……….. Nice to meet you. 6.นกั เรียนทาแบบฝึกหดั ใบงานที่ 1 เรื่อง Hello my friends

ข้นั ท่ี4 Production(ข้นั สร้าง/พฒั นาทักษะ/การประยกุ ต์ใช้) 7.นกั เรียนออกมาพูดบทสนทนาหนา้ ช้นั เรียน โดยการสุ่มเลขท่ีของนกั เรียน จานวน 3 คู่ ซ่ึงนกั เรียนท้งั คู่จะสลบั กนั อา่ นบทสนทนา (ตวั อกั ษรสีแดงใหน้ กั เรียนใส่ชื่อจริงของตวั เองในการพดู บทสนทนากบั เพ่ือน) ตวั อยา่ งประโยค A : Hello. What is your name? B : Hello. My name is Nam. A : Nice to meet you. B : Nice to meet you too. ข้นั ท5ี่ Wrap up(ข้นั สรุปความรู้) 8.ครูและนกั เรียนร่วมกนั สรุปบทเรียน เรื่อง What is your name? และเปิ ดโอกาสใหน้ กั เรียนถาม ถา้ นกั เรียนมีขอ้ สงสยั ในการเรียน สื่อและแหล่งการเรียนรู้ ส่ือการเรียนรู้ 1.เพลง What is your name? 2.ส่ือ PowerPoint เรื่อง การแนะนาตวั 3.แบบฝึกหดั ที่ 1 เร่ือง Hello my friends การวดั และประเมินผล การวดั และการประเมินผล เคร่ืองมือ เกณฑ์การประเมิน ประเมินการพดู สนทนา แบบประเมินการพดู โตต้ อบ ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ ตรวจแบบฝึ กหดั แบบฝึกหดั ที่ 1 ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์ สังเกตความใฝ่ เรียนรู้ แบบประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ ประสงค์ สงั เกตความมุ่งมนั่ ในการ แบบประเมินคุณลกั ษณะอนั พึง ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ ทางาน ประสงค์

11. เอกสารประกอบทา้ ยแผน Exercise 1 Hello my friends Name……………………………………………..Class……………………..No………….. นกั เรียนเลือกคาศพั ทแ์ ละนามาเติมในช่องวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง Hello! What is………..name? my hello your ………….My name is Jame. my Hello! your Nice to meet you. …….to meet you too. my Nice your

ระดบั คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนคุณภาพแบบฝึกหดั แบบฝึกหดั ท่ี 1 เรื่อง Hello my friends เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ประเดน็ การประเมิน 3 21 ความถูกตอ้ งของชิ้นงาน สามารถนาคาศพั ทท์ ี่ สามารถนาคาศพั ทท์ ่ี สามารถนาคาศพั ทท์ ่ีเรียน เรียนไปใชไ้ ดอ้ ยา่ ง เรียนไปใชไ้ ดเ้ ป็นส่วน ไปใชไ้ ดน้ อ้ ย ถูกตอ้ งสมบูรณ์ ใหญ่ ความสามารถในการเขียน สามารถเขียนคาศพั ทไ์ ด้ สามารถเขียนคาศพั ท์ สามารถเขียนคาศพั ทไ์ ดบ้ าง ความตรงเวลา ถูกตอ้ งสมบูรณ์ ลายมือ ไดบ้ างคา ลายมือใน คา ลายมือในการเขียนไม่ ในการเขียนสามารถอ่าน การเขียนสามารถอ่าน สามารถอ่านออกได้ ออกไดง้ ่าย ออกไดง้ ่าย ส่งใบงานลา่ ช่ากวา่ ท่ี ส่งใบงานตามเวลาท่ี ส่งใบงานลา่ ชา้ กวา่ ที่ กาหนด 2 วนั กาหนด กาหนด 1 วนั เกณฑก์ ารประเมิน 7-9 คะแนน ดีมาก 4-6 คะแนน ดี 1-3 คะแนน ควรปรับปรุง

เกณฑก์ ารประเมินการพดู บทสนทนา ชื่อ-สกลุ นกั เรียน..........................................................................................ช้นั .......................เลขท่ี............................ ระดบั คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน ประเดน็ การประเมิน 3 2 1 32 1 สื่อสารไดต้ รงประเดน็ ส่ือสารไดต้ รงประเดน็ เป็น สื่อสารไดเ้ น้ือหานอ้ ย เน้ือหาถูกตอ้ งเป็นส่วน ออกเสียง ความถูกตอ้ งดา้ นเน้ือหา ใหญอ่ อกเสียงไดถ้ ูกตอ้ ง บางส่วนเน้ือหาและการออก เสียงถูกตอ้ งเป็นบางส่วน ไม่ถูกตอ้ งเป็นส่วน ใหญ่ ความสามารถในการพดู พดู ไดค้ ลอ่ งแคล่ว พดู เป็น พดู ไดค้ ล่องแคลว่ แต่ไม่เป็น พดู เหมือนท่องจา มี ธรรมชาติประสานสายตา ธรรมชาติประสานสายตากบั การประสานสายตา กบั ผฟู้ ัง มีการแสดงออก ผฟู้ ังนอ้ ย กบั ผฟู้ ังบา้ งเป็นระยะ ทางสีหนา้ และท่าทางบา้ ง เลก็ นอ้ ย การแสดงท่าทางและ แสดงออกท่าทางและพดู พดู ดว้ ยน้าเสียงเหามะสมกบั พดู เหมือนอา่ นไม่ น้าเสียงประกอบการพูด ดว้ ยน้าเสียงเหมาะสมกบั บทสนทนา แต่ไม่มีท่าทาง เป็นธรรมชาติ ขาด บทสนทนา ประสาน ประกอบ ความมนั่ ใจ สายตากบั ผฟู้ ัง เกณฑก์ ารประเมิน 7-9 คะแนน ดีมาก 4-6 คะแนน ดี 1-3 คะแนน ควรปรับปรุง

แบบประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ช่ือ-สกลุ นกั เรียน..........................................................................................ช้นั .......................เลขที่............................ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน 3 2 1 321 ใฝ่ เรียนรู้ ทาไดต้ าม ทาไดต้ าม ทาไดต้ าม 1.ต้งั ใจเรียน เอาใจใส่และมีความเพยี รพยายามในการเรียนรู้ ประเดน็ ที่ ประเดน็ ท่ี ประเดน็ ท่ี 2.สนใจเขา้ ร่วมกิจกรรมเรียนรู้ต่างๆ กาหนดไดท้ ้งั กาหนดไดท้ ้งั กาหนดไดท้ ้งั 2 ขอ้ 1 ขอ้ 1 ขอ้ มุ่งมัน่ ในการทางาน 1.ต้งั ใจและรับผดิ ชอบในการทางานใหเ้ สร็จ ทาไดต้ าม ทาไดต้ าม 2.เอาใจใส่ต่อการปฏิบตั ิหนา้ ที่ที่ไดร้ ับมอบหมาย ประเดน็ ที่ ประเดน็ ท่ี 3.ส่งงานตรงต่อเวลา กาหนดไดท้ ้งั กาหนดไดท้ ้งั 3 ขอ้ 2 ขอ้ เกณฑก์ ารตดั สินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องผเู้ รียน ระดบั คะแนน 4 – 6 หมายถึง นกั เรียนมีคะแนนผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน ระดบั คะแนน 1 - 3 หมายถึง นกั เรียนมีคะแนนไม่ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

บันทกึ ผลหลงั การสอน สรุปผลการจดั การเรียนรู้ ๑. นกั เรียนจานวน 35 คน ผา่ นจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 35 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ไม่ผา่ นจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0 ๒. ผลการประเมินบรรยากาศในช้ันเรียน บรรยายการของนกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 1 นกั เรียนใหค้ วามร่วมมือดีมากในระหวา่ งการสอนและสนุก กบั ส่ือที่นาเสนอ มีความอยากรู้อยากเรียนและสนใจกิจกรรมท่ีจดั ทาให้ นกั เรียนสามารถอ่านออกเสียงบทสนทนา และมีส่วนร่วมในการทากิจกรรม เช่น การแสดงบทบาทสมมติหน้าช้นั เรียน มีใบงานให้นักเรียนฝึ กทาและให้ ระบายสีตามความคิดสร้างสรรคข์ องนกั เรียน 3. ปัญหา/อปุ สรรค อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีปัญหาในเร่ืองของระดบั เสียงทาใหน้ กั เรียนไดย้ นิ เพลงที่เตรียมมาไม่ชดั เจน การทา กิจกรรมในช่วงเปล่ียนคู่สนทนาเกิดความวนุ่ วายข้ึน เพราะนกั เรียนส่วนมากจะวิ่งหาคูอ่ ื่นที่อยหู่ ่างไกลกนั จนทาให้ นักเรียนบางคนไม่สามารถทากิจกรรมไปพร้อมการร้องเพลงได้ ระหว่างการทากิจกรรมหน้าช้ันเรียนควรให้ นกั เรียนพดู บทสนทนาไม่ควรใหร้ ้องตามทานองเพลง เพราะนกั เรียนอาจจะติดและนาไปปรับใชไ้ ดไ้ ม่ถูกตอ้ ง 4.แนวทางแก้ไข ตรวจสอบอุปกรณ์ก่อนการสอนและควรอธิบายกิจกรรมใหล้ ะเอียดกวา่ น้ี มีความมน่ั ใจในการสอนให้ มากกวา่ น้ีและลดความตื่นเตน้ ลง 5.ข้อเสนอแนะ ควรปรับปรุงบุคลิกภาพในระหวา่ งการสอน ลงช่ือครูผสู้ อน สุทธิพงศ์ ปิ ทอง (นาย สุทธิพงศ์ ปิ ทอง) วนั ท่ี 10 พฤศจิกายน 2563

คะแนนแบบประเมินใบงานแบบฝึ กหัดท่ี 1 เรื่อง Hello my friends เลขที่ ช่ือ-สกลุ ความ ูถกต้องของ ิ้ชนงาน รวมคะแนน สรุปผลการ ความสามารถในการเ ีขยน ประเมิน ความตรง ่ตอเวลา ผา่ น ไม่ผา่ น 1 นางสาวภทั รพร มณีโชติ 333 9 / 2 นายธีนภทั ร์ ดว้ งสิน 333 9 / 3 นางสาวลลิตา ไมส้ น 333 9 / 4 นายปิ ยะกรินทร์ จตั ุชยั 323 8 / 5 นายสรวชิ ญ์ สาธุภาค 333 9 / 6 นางสาววรินทร นนั ตมาศ 333 9 / 7 นางสาวอสมาภรณ์ งามหาญ 323 8 / 8 นางสาวปุณณฐั ฐา เอ่ียมสุวรรณ 333 9 / 9 นางสาวปลายรุ้ง กลิ่นโกสุม 333 9 / 10 นางสาวศุภรดา สิงห์ทอง 333 9 / 11 นางสาวธญั ชนก เพชรคง 333 9 / 12 นางสาวนิษฐเนตร์ ชะหนู 333 9 / 13 นางสาวศรัณยร์ ัช อนุ่ เสนีย์ 333 9 / 14 นางสาวขนิษฐา ชานาญกิจ 323 8 / 15 นางสาวรัยมี นาปาเลน 333 9 / 16 นางสาวอามีนาฮ์ หะยมี ามะ 333 9 / 17 นางสาวธนาภา อุทาทยั 323 8 / 18 นางสาวอาภาภทั ร ช่วยชยั 333 9 / 19 นางสาวบุญรักษา ฉนั ทาวิวฒั น์ 333 9 / 20 นายอคั รพล หงงษท์ อง 323 8 /

เลขที่ ชื่อ-สกลุ ความ ูถกต้องของ ิ้ชนงาน รวมคะแนน สรุปผลการ ความสามารถในการเ ีขยน ประเมิน 21 นางสาวกลุ วรรณ สุรัสโม ความตรง ่ตอเวลา 22 นายภูผา ซว้ นล่ิม ผา่ น ไม่ผา่ น 23 นางสาวชนิกานต์ ไฉนงุน้ 24 นายอชิระ นพดลไชย 333 9 / 25 นายอนุวฒั น์ วิเชียรวฒั น์ 323 8 / 26 นายพรพงศ์ แกว้ กญั ญาติ 333 9 / 27 นายกีรติ สมาคม 333 9 / 28 นายกลยทุ ธ เกตุดิษฐ์ 333 9 / 29 นายวงศกร กลุ ทา 323 8 / 30 นายเดชาชยั หารไชย 323 8 / 31 นายสิรวชิ ญ์ สังขไ์ ชย 323 8 / 32 นางสาวบุญรักษา ปะลาวนั 333 9 / 33 นางสาวกลั ยณ์ ิศา คะชา 323 8 / 34 นางสาวสายขมิ สิงห์ป้ัน 333 9 / 35 นายวฒุ ิศกั ด์ิ แฟ้นประโคน 323 8 / 333 9 / 333 9 / 333 9 /

คะแนนแบบประเมนิ การพูดบทสนทนา (ตวั แทน) เลขที่ ช่ือ-สกลุ ความ ูถกต้องด้านเ ้ืนอหา รวม สรุปผลการ ความสามารถในการพูด คะแนน ประเมิน 1 นางสาวกลุ วรรณ สุรัสโม การแสดง ่ทาทางและ 2 นางสาวชนิกานต์ ไฉนงุน้ ้นาเ ีสยงประกอบการ ูพด ผา่ น ไม่ผา่ น 3 นางสาวสายขิม สิงห์ป้ัน 4 นายวฒุ ิศกั ด์ิ แฟ้นประโคน 32 2 7/ 5 นางสาวขนิษฐา ชานาญกิจ 33 3 9/ 6 นางสาวลลิตา ไมส้ น 32 2 7/ 33 3 9/ 33 3 9/ 33 3 9/

คะแนนแบบประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ เลขที่ ช่ือ-สกลุ ใ ่ฝเ ีรยน ู้ร รวมคะแนน สรุปผลการ ุ่มงมั่นในการทางาน ประเมิน 1 นางสาวภทั รพร มณีโชติ 2 นายธีนภทั ร์ ดว้ งสิน ผา่ น ไม่ผา่ น 3 นางสาวลลิตา ไมส้ น 4 นายปิ ยะกรินทร์ จตั ุชยั 33 6 / 5 นายสรวิชญ์ สาธุภาค 33 6 / 6 นางสาววรินทร นนั ตมาศ 33 6 / 7 นางสาวอสมาภรณ์ งามหาญ 33 6 / 8 นางสาวปุณณฐั ฐา เอ่ียมสุวรรณ 33 6 / 9 นางสาวปลายรุ้ง กลิ่นโกสุม 33 6 / 10 นางสาวศุภรดา สิงห์ทอง 33 6 / 11 นางสาวธญั ชนก เพชรคง 33 6 / 12 นางสาวนิษฐเนตร์ ชะหนู 33 6 / 13 นางสาวศรัณยร์ ัช อุ่นเสนีย์ 33 6 / 14 นางสาวขนิษฐา ชานาญกิจ 33 6 / 15 นางสาวรัยมี นาปาเลน 33 6 / 16 นางสาวอามีนาฮ์ หะยมี ามะ 33 6 / 17 นางสาวธนาภา อทุ าทยั 33 6 / 18 นางสาวอาภาภทั ร ช่วยชยั 33 6 / 19 นางสาวบุญรักษา ฉนั ทาววิ ฒั น์ 33 6 / 20 นายอคั รพล หงงษท์ อง 33 6 / 33 6 / 33 6 / 33 6 /

เลขท่ี ชื่อ-สกลุ ใ ่ฝเ ีรยน ู้ร รวมคะแนน สรุปผลการ ุ่มงมั่นในการทางาน ประเมิน 21 นางสาวกลุ วรรณ สุรัสโม 22 นายภูผา ซว้ นล่ิม ผา่ น ไม่ผา่ น 23 นางสาวชนิกานต์ ไฉนงุน้ 24 นายอชิระ นพดลไชย 33 6 / 25 นายอนุวฒั น์ วเิ ชียรวฒั น์ 33 6 / 26 นายพรพงศ์ แกว้ กญั ญาติ 33 6 / 27 นายกีรติ สมาคม 33 6 / 28 นายกลยทุ ธ เกตุดิษฐ์ 33 6 / 29 นายวงศกร กลุ ทา 33 6 / 30 นายเดชาชยั หารไชย 33 6 / 31 นายสิรวชิ ญ์ สงั ขไ์ ชย 33 6 / 32 นางสาวบุญรักษา ปะลาวนั 33 6 / 33 นางสาวกลั ยณ์ ิศา คะชา 33 6 / 34 นางสาวสายขมิ สิงห์ป้ัน 33 6 / 35 นายวฒุ ิศกั ด์ิ แฟ้นประโคน 33 6 / 33 6 / 33 6 / 33 6 /