Sept_2018

№ 6 (22) 2018 Газета государственного университета «Дубна»Университетская Дубна 2C ТР. 6C ТР. 7C ТР. КО Л О Н К А С Т УДЕ НЧ ЕСК А Я З Н А КО М ЬТ Е С Ь, РЕКТОРА ЖИЗНЬ Н.Ю. МА ДФЕСПерсона номераО.Л. Кузнецов:мзаыдарчеишали государственные29 августа 2018 г. свое 80-летие отметил первыйректор нашего университета, один из его осно-вателей, президент Российской академии есте-ственных наук, доктор технических наук, профес-«сор Олег Леонидович Кузнецов. Редакция побеседовала с юбиляром и попросила поде- литься воспоминаниями о своем детстве, студенчестве, научной и трудовой карьере. Мы публикуем эти истории в первой части интервью. Вторую, посвященную основанию университета «Дубна», читайте в следующих выпусках. Продолжение на стр. 3-5

2 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНАКОЛОНКА РЕКТОРА Встречаем новых студентов: успехи приемной кампании Уважаемые – 2018 коллеги! Рассказывает проректор Поздравляю вас с на- по учебно-методической работе А.С. Деникин чалом нового учебного года! Мы вступаем в него 31 августа завершилась приемная кампания 2018 года. с хорошим заделом для Студенческое сообщество университета «Дубна» в головном результативной работы. вузе и его филиалах пополнилось более чем 1 200 новыми Завершившаяся приемная членами. Продолжается набор на заочное и вечернее отде- кампания по всем основа- ления. В прошедшем учебном году мы по-новому подошлиниям может считаться переломной. Рост среднего балла к профориентационной работе с будущими абитуриентамиЕГЭ поступивших к нам в этом году показывает, что мы университета. Не секрет, что даже в родном Подмосковьевыходим на средние федеральные показатели по всем на- школьники очень мало знали об университете «Дубна» и оправлениям подготовки, а по некоторым направлениям тех возможностях, которые открываются перед студентамиэти показатели опережаем. Будем надеяться, что эти вче- и выпускниками нашего вуза. Для решения этой проблемырашние школьники будут способными студентами. в 2017 году в университете был создан «Абитуриент-Центр», организовавший в течение года серию крупных мероприя- Направления нашей работы в ближайшие месяцы будут тий для учителей и учащихся подмосковных школ. В их чис-определять национальные проекты, подготавливаемые в ло вошли традиционные Дни открытых дверей (в том числерамках выполнения Указа Президента РФ В.В. Путина от и День открытых дверей базовых кафедр ОИЯИ), фестивали7 мая 2018 г. N 204 «О национальных целях и стратегиче- науки, выездные лектории и экспериментариумы, школы поских задачах развития Российской Федерации на период физике, информатике и математике, конференции и творче-до 2024 года». С предварительным содержанием ряда важ- ские конкурсы для учащихся старших классов. Более 9 000ных для нас документов (проекты «Образование», «Нау- учеников школ Подмосковья, Тверской и Владимирской об-ка», «Цифровая экономика») уже можно познакомиться. ласти познакомились с университетом в ходе этих событий.В сфере высшего образования большую роль приобретают Существенно модернизирован сайт университета, начато ак-процессы межвузовской интеграции, новых образователь- тивное продвижение в социальных сетях.ных технологий и форм (открытое образование, гибкие Такой широкий охват и многостороннее воздействие на ау-образовательные траектории), участие вузов в научных диторию существенно изменили качество приемной кампа-и прикладных исследованиях. Красной нитью через эти нии этого года:документы проходит работа с одаренной молодежью, на-чиная со школьного возраста. Создание совместно с ОИЯИ Количество поданных абитуриентамиМеждународной инженерной школы, как системы работы заявлений в этом году увеличилось на 21%с талантливыми студентами, хорошо вписывается в эти и достигло только в головном вузе цифры взадачи. Оно будет использовано нами для отработки пе- 1 538 штук;редовых технологий с последующим их распространени-ем на весь университет. Мы подошли к той стадии, когда Средний конкурс составил 7,7 заявленийот подготовки концепций развития нашего образования на одно бюджетное место (при 5,3 в про-надо переходить к их более активному внедрению. шлом году); Нам предстоит активно участвовать в выполнении за- Существенный рост показал среднийдач, которые ставятся перед системой образования руко- балл ЕГЭ: с 62 баллов (2017 г.) до 67, при томводством Подмосковья. Необходимо обратить внимание что в среднем по РФ этот показатель выросна показатели качества выполнения государственной всего на 0,9 балла и составил 69 баллов.услуги, вопросы трудоустройства в увязке с региональ-ными потребностями, формирование рейтингов студен- Следует отметить, что рост среднего балла ЕГЭ произошелтов. Подразделениям университета, которые отвечают прежде всего за счет улучшения этого показателя у абиту-за профессиональное образование, нужно будет серьезно риентов ИСАУ и ФЕИН. А это значит в университет, помимоповысить результативность прохождения студентами де- традиционно сильных гуманитариев – лингвистов, социоло-монстрационного экзамена. Новым направлением работы гов, психологов, – пришли хорошие, толковые первокурсни-для них становится областной проект «Путевка в жизнь», в ки, которые будут обучаться на инженерных и IT- специаль-рамках которого школьники 8-10 классов будут проходить ностях, востребованных в Дубне, подмосковном регионе и вобучение на базе университета по рабочим специально- России в целом. Об этом, в частности, говорит и то, что средистям. В этом году на эту программу на 8 специальностей в поступивших на 30% выросло количество студентов с балла-университет записалось около 400 школьников. ми ЕГЭ более 200. Наконец, мы обязательно продолжим наши образова- Подводя итоги, можно сказать, что приемная кампаниятельные проекты для самих преподавателей. Будем при- 2018 года в университете «Дубна» была весьма успешнойвлекать для этого самые опытные, интересные и креатив- и  подтвердила правильность выбранного вектора профори-ные команды лекторов и тренеров. ентационной работы. Желаю всем нам успешной работы! С уважением, Дмитрий Фурсаев

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА | 3Начало на стр. 1 ПЕРСОНА НОМЕРАИз раннего: московское детство специальность — «Поиск и съемка». Но потом, проучившись семестр, я понял, что мне просто минералы, даже красивые, Я родился в августе не так интересны. Меня тянуло ко всяким техническим си- 1938 г. в центре Москвы в стемам, сложной геофизической аппаратуре. Камергерском переулке (в те годы — проезд Художе- Уникальной была наша физическая подготовка. Мы сдава- ственного театра). Мы жили ли зачеты по альпинизму, совершали очень сложные восхож- в пяти минутах ходьбы от дения, ходили на горных и беговых лыжах. Также нас учили Кремля в многокомнатной верховой езде, стрельбе из разных видов оружия. Это было коммунальной квартире. нужно ради охоты, само собой, но главным было уметь за- Этот микрорайон был одним щититься от бандитов. Как правило, все экспедиции были в из центров притяжения ин- тех районах, где находились лагеря, и иногда оттуда убегали теллигенции: например, в целыми группами. А в тайге никто тебя не защитит. Мы жили соседних домах жили такие в палатках, и внутри них всегда был сейф, а в нем карабин. люди, как Лев Кассиль, Иса- И всегда, когда выходили на маршрут, брали его с собой. ак Дунаевский, Александр Прокофьев. В 1956 г. я перешел на направление «Разведочная физика». Оно было создано в связи с постановлением правительства Моя школа находилась о специальной подготовке геофизиков-уранщиков, которые на Пушкинской улице. Это бы занимались поисками урановых месторождений для соз- была знаменитая, легендар- дания ядерного оружия. Так мы оказались на урановой ге- ная средняя школа № 170. офизике. Мы получали настоящие инженерные знания: нас Ее выпускниками в разные учили очень сильные математики, физики, специалисты в годы были Андрей Миронов, области радиоэлектроники, радиотехники, электротехники. Людмила Петрушевская, На- талья Защипина, Борис Мес- В лесах и на горах: первые экспедициисерер, Евгений Светланов. Рядом жил Михаил Светлов, и мыс его разрешения приходили к нему – иногда целым классом. Когда начались производственные практики, нас нача-Он читал нам свои стихи, рассказывал истории из жизни. ли отправлять по 1-2 человека в самые разные экспедиции, Нам давали блестящее образование по математике и рус- где шла реальная разведка стратегических видов сырья.скому языку. С нашими знаниями можно было идти сразу на На свою первую производственную практику я поехал с моимфилологический факультет и быть там вполне успешным. близким другом Игорем Сидоровым. Мы с ним сначала ра-Почему я выбрал другую профессию? Я оканчивал школу в ботали в качестве бортоператоров: летали над территорией1956 г., и в то время в СССР среди мальчиков были только триспециальности, о которых все мечтали: космонавт, физики геолог.Студент. Геолог. Романтик. СпортсменВуз я выбирал по очень простому принципу: Московскийгосударственный геологоразведочный институт находилсярядом с моим домом. Я часто там гулял, и мне очень нрави-лось это здание. А еще в то время инженеры-геологи носи-ли красивую форму с эполетами, и это выглядело роскошно.Молодежь полагала, что ничего более важного и престижно-го, чем поиск ископаемых, для страны нет, поэтому на эту специальность конкурс был 14 человек на место. Сдава- ли шесть экзаменов, и нуж- но было набрать 30 баллов — даже не все золотые ме- далисты могли пройти эти испытания. В геологи шли только ро- мантики. Другим там делать с приборами аэрогамма-съемки. На самолетах, вертолетах стояла аппаратура, и мы выделяли аномалии с воздуха, где было нечего, потому что хо- может быть уран или что-то еще. А потом нас десантировали туда, и там мы уже с наземными приборами искали детально. дить в экспедиции, сопря- Это был Приполярный Урал. Мы стояли лагерем, выходили оттуда маршрутами, вели дневники, всякие графики строи- женные с большим риском на ли, рассчитывали. Наша работа была секретной. Если ты по- терял дневник, то могли быть весьма серьезные последствия самом деле было очень слож- — нас всех предупреждали. Если кто-то случайно на пеньке забывал дневник, то с ним чуть не обморок случался. Такая но. Некоторые ребята погиб- специфика ли во время учебы, работая И там была такая замечательная история, которая мне за- по всей стране: в Западной и Восточной Сибири, в Татар- стане, на Урале и т.д. Сначала я поступал на самую «геологическую»

4 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНАПЕРСОНА НОМЕРАпала в душу. У меня в то время был юбилей. Мы сидели у ко- борантом с зарплатой 98 рублей в месяц. Мы собирали уста-стра, ужинали, песни пели. И мой друг Игорь Сидоров сделал новки для изучения геофизических характеристик горныхмне сюрприз: он упросил начальника аэроотряда дать верто- пород. Целыми днями пропадали в лабораториях, иногда но-лет и, зависнув на нем над базой, швырнул нам гильзу, в ко- чевали даже — настолько были увлечены.торой был тетрадный лист со стихотворением, написаннымв мою честь. У меня этот листок хранится. Это стихотворение Закончил я институт в 1962 г., а через 2 года вышла мояназывалось «Люди идут по свету». Потом на эти строки Роза первая публикация. И она была посвящена проблеме геофи-Ченборисова, тоже геофизик, которая с нами ходила в похо- зических методов прямых поисков залежей углеводородов.ды, написала музыку. И эта песня стала официальным гим- Тогда это было очень модное направление. И премьер-ми-ном геологов Советского Союза. нистр, и председатель Госплана называли это «нулевой про- блемой» Советского Союза — как научиться искать нефть на большой глубине, не проводя больших объемов бурения, а с помощью дистанционных зондирований. Это было почти на грани фантастики в то время, но научились это делать. Я по- шел по этой линии. В 1967 г., когда накопились интересные данные расчетов и моделирования, я защитил кандидатскую диссертацию. Потом я понял, что мне не хватает знаний фундаменталь- ной физики, и поступил на физфак МГУ, на инженерный поток. Закончил только два курса, потому что дальше пере- стало хватать времени. Многие говорили: тебе, что, делать нечего больше? Но я чувствовал, что чтобы быть серьезным специалистом, нужно знания физики и математики сильно подтянуть. Работа государственной важности Потом меня сделали младшим научным сотрудником, по- том старшим, потом руководителем группы. У меня было в подчинении несколько сотрудников, все выпускники вузов, весьма способные ребята. Мы очень много публиковались, защищали патенты, получали авторские свидетельства СССР, дипломы. Жизнь была очень напряженная, но интересная. Потому что что-то придумать в технике весьма непросто. После этого я перешел во Всесоюзный научно-исследо- вательский институт ядерной геофизики и геохимии. Там мне предложили возглавить крупную лабораторию сейсмо- акустики. Я прошел туда по конкурсу, через секцию Ученого совета. И долгие годы был заведующим лабораторией. Она довольно быстро стала одной из лидирующих лабораторий в этой сфере в СССР, и ей поручались чрезвычайно ответствен- ные задания со стороны Министерства геологии, Госплана, Министерства нефтяной промышленности и из специаль- ных ведомств типа Минсредмаша и Минобороны. Работали по всем регионам страны, и наши экспедиционные группы с аппаратурой, разработанной в стенах лаборатории, выле- тали по заданиям на Каспий, на Чукотку, на Новую Землю, в Татарстан. Наша аппаратура и технологии действительно решали государственные задачи, с которыми не могли спра- виться с помощью традиционных методов. Большая наука и большие дела Мегапроекты Я сразу хотел идти в науку. Был достаточно любознатель- Одним из крупнейших проектов, которые реализовыва-ным, читал много серьезных книг по физике, геологии и дру- ла лаборатория сейсмоакустики, стало геофизическое со-гим предметам. провождение процесса бурения уникальной сверхглубокой Кольской скважины. Этот проект выполнялся по решению На 5-м курсе, когда было близко распределение, меня при- правительства и имел государственное значение. Он долженгласили в Институт нефти Академии наук СССР. И я вместо был показать могущество нашей страны с технологическойполевого сезона в лаборатории занимался расчетами, физи- точки зрения: нужно было максимально глубоко пробуритьческим моделированием. Балтийский кристаллический щит. Процесс длился много лет, потому что пройти на такую глубину очень сложно. Мак- С ураном тогда более-менее разобрались, а нефть стране симальная глубина, на которую удалось пройти – 12 км 50 м.была очень нужна. И так я оказался в Институте геологии Это был абсолютный мировой рекорд. Известно, что бурениеи разработки горючих ископаемых. Меня приняли на работу,так как я прилично учился и был в списке одним из первых пораспределению. Так я стал работать в Институте старшим ла-

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА | 5 ПЕРСОНА НОМЕРА конструкторских бюро, производственных ор- ганизаций, — и отвечала за ту или иную отрасль промышленности), которые в то время создало правительство страны. В этот МНТК входило 57 организаций из 17-ти министерств и ведомств. Я был назначен генеральным директором этого МНТК и генеральным конструктором всей си- стемы. Эти работы были разбиты на два этапа: первый (1986—1991 гг.) был полностью завершен, и результаты этой работы были с высокой оценкой приняты правительственной комиссией СССР во главе с руководителем вычислительного центра РАН, академиком А.С. Алексеевым. Но в 1991  г.«в  связи с распадом СССР эти работы были пре- кращены, и результаты были переданы во многие отрасли промышленности, разнообразные инсти- туты и т.д. В 1990-е годы было важно не останавливаться, продолжать двигать науку, пытаться смотреть в буду- щее, заботиться о следующих поколениях. История университета «Дубна» — об этом….американской скважины «Берта Роджерс» потерпело аварию на глубине Текст: Юлия Кошелева9 км 900 м. Фото: из личного архива О.Л. Кузнецова В эти же годы к нашим работам обратились Минсредмаш и Минобо-роны. Нам поручили проведение очень ответственного задания на ар-хипелаге Новая Земля. И мы там работали примерно два года в разныепериоды, проводили геофизическое сопровождение подземных ядер-ных взрывов. В эти же годы лаборатория была вовлечена в еще один важнейшийгосударственный проект по спасению Ромашкинского месторождения— крупнейшего в Волго-Уральском регионе. Западная Сибирь тогда ещене набрала необходимой мощности по добыче, и правительство Татар-стана поставило вопрос перед правительством о необходимости соз-дания технологий для поиска новых источников нефти в пределах ужедействующего месторождения. Там уже были построены города, по-селки, дороги. Исчерпание добычи — это большая социальная и эконо-мическая угроза. Тогда правительством был образован научный штаб,в который я тоже был включен, с тем, чтобы придумать что-то, чтобыпопытаться снова поднять добычу. Путем мозгового штурма физикови геологов удалось придумать две такие технологии. В результате былиполучены достаточно большие притоки нефти, и общий уровень добы-чи на месторождении был поднят. За выполнение этих работ коллективавторов, в том числе и я, получил Государственную премию СССР по на-уке и технике. В 1979 г. меня назначили директором ВНИИЯГ. Для меня это было до-статочно неожиданно, потому что я не был «ядерщиком», я был «волно-виком», т.е. сейсмоакустиком. Мы продолжали работы в разных реги-онах Советского Союза и начали выходить за рубеж. В частности, в товремя впервые провели по заказу венгерского правительства работы,связанные с открытием крупного месторождения в Венгрии. К 1986 г. возникли новые идеи расширения возможностей институ-та в сфере создания геоинформационных технологий, новых средствпередачи и обработки геофизической информации. По постановлениюЦК КПСС был образован межотраслевой научно-технический ком-плекс ГЕОС, задачей которого было создание государственной геоин-формационной системы «космос-воздух-земля-скважина». Это былполузакрытый проект, один из 24-х подобных МНТК (структура, кото-рая объединяла десятки крупных организаций: институтов, заводов,

6 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНАСТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ «В Сочи я была впервые, так что восхищалась всем! Меня поразили потрясающие виды на горы, реку Мзымту и подвес-«Я внес в это свой вклад»: ной мост в SkyPark. Кроме услады для глаз, в Сочи было многонаши студенты помогают всяких вкусностей — так много меда я не ела никогда!» (Анфи-строить дубненский мост са Филатова, 3 курс ФЕИН).Уже 9 лет подряд студенты нашего университе- «Меня очень впечатлила экскурсия в Олимпийский парк ита работают на благо общества — помогают поездка в Абхазию — ощущение благоговения при виде во-в благоустройстве города. Этим летом в Сту- допадов, рощ и храмов словами не передать. Впечатлений наденческий строительный отряд вошло 10 чело- год вперед!» (Денис Цедик, 4 курс ИСАУ).век — «лучших из лучших» как в студенческойактивности, так и в учебе. Им выпала уникальная «В Крыму самой интересной была экскурсия на Мангуп.возможность приобщиться к истории, помогая в Мы любовались видами, пили из горных источников и  бро-строительстве моста через Волгу. дили по старинному монастырю — идиллия. Море было прекрасным, несмотря на температуру воды в 9 градусов и  огромных синих медуз. Ничто не могло нас остановить!» (Анна Тихомирова 3 курс ИСАУ). «Всем советую посетить ресторан «Балаклава», там без- умно вкусные морепродукты! Вся поездка была отлично организована, а больше всего мне понравилось на Фиоленте — о, эти завораживающие скалы! Спасибо университету за возможность путешествовать!» (Анастасия Тотменина 2 курс, ФСГН). «Я — гражданин Подмоско- вья»: важное событие лета «На мосту я познакомился с простыми рабочими, которые Форум «Я — гражданин Подмосковья» объединилнаучили меня метким пословицам, применимым ко всем десять тысяч самых активных молодых людей сослучаям жизни. Нам спокойно объясняли, для чего нужна та всего региона. Среди них были и наши студенты.или иная деталь и как происходит процесс строительства.Мы видели много интересного, присутствуя при соединении «Цель этого ежегодного форума — создание условий длялевого и правого берега и принимая участие в разных видах самореализации и формирование молодежных профессио-работ. Теперь я могу, проходя мимо какой-либо опоры или нальных сообществ. Форум создается молодежью для моло-других участков моста, с гордостью говорить — я внес в это дежи, и в этом его уникальность. Домой студенты вернулисьсвой вклад!» (Денис Полонский, 3 курс ИСАУ). с массой позитива и знаний, которые пригодятся им в даль- нейшем!» (проректор О. А. Крейдер). «Главным для меня стало общение с людьми из разныхуголков России. Я работал плечом к плечу и с молодыми пар- «Я — гражданин Подмосковья» — отличная платформа длянями из Костромы и Владимира, и с взрослыми мужчинами получения новых навыков и приобретения интересных зна-из Алтайского края и Ульяновской области: у всех разное вос- комств! Слет позволил нам раскрыться как в спортивной, такпитание, отношение к жизни, даже акцент! Работа на стройке и в научной деятельности. Для меня эта поездка стала однимстала для меня хорошим уроком: я стал еще больше ценить из ярчайших событий лета!» (Анастасия Спиридонова, 6 курсчеловеческий труд и научился сохранять спокойствие в кри- ФЕИН).тических ситуациях» (Константин Долгий, 3 курс ИСАУ). Беседовала Яна Цивенко Поздравим ребят с получением бесценного опыта ипожелаем им не сбавлять оборотов в будущем!Впечатлений на год вперед:отдых в Крыму и СочиПо традиции, наш университет наградил самыхактивных студентов путевками на море. Чтоони видели, и как провели заслуженный отдых, мыузнаем из их отзывов.

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА | 7 Участие в проекте «Путевка в жизнь З Н А КО М ЬТ Е С Ь− школьникам Подмосковья» Проректор поВ 2018 г. в Московской области стартовал приоритетный про- молодежной политике и социальным вопросамект «Путевка в жизнь школьникам Подмосковья − получе-ние профессии вместе с аттестатом». Приоритетный проект Николай Юрьевич Мадфесреализуется в рамках исполнения послания Президента РФФедеральному Собранию от 01.03.2018, подпункта «б» пун- «В августе 2018 г. приказом ректора государ-кта «2» перечня поручений Президента Российской Феде-рации от 02.01.2016 № Пр-15ГС о разработке и реализации ственного университета «Дубна» Николайкомплекса мер, предусматривающих предоставление уча- Юрьевич назначен на должность проректора.щимся возможности одновременно с получением среднегообщего образования пройти профессиональную подготовку Профессиональный опытпо выбранным ими профессиям, в том числе с использова-нием инфраструктуры профессиональных образовательных С 2004 по 2018 г. заместитель главы (руководителя) Ад-организаций. министрации г. Дубны. Курировал вопросы: правовые, безопасности, образования, здравоохранения, культуры, Программы профобучения формируются в объеме не ме- спорта, молодежной политики, социальной защиты, обще-нее чем 216 часов. Профобучение школьников осуществляет- ственных связей, СМИ, международных отношений, рабо-ся в 8, 9, 10 классах, не менее чем 72 учебных часа в год. Ре- ты с партиями и общественными организациями, работы сзультат обучения (по итогам квалификационного экзамена): национальными автономиями и землячествами и др.свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. Постоянный представитель главы г. Дубны в Совете де- В университете «Дубна» принят и действует приказ «О путатов г. Дубны.мерах по реализации решения проектного комитета по ре-ализации приоритетного проекта «Путевка в жизнь − школь- С 2001 г. старший преподаватель правовых дисциплин вникам Подмосковья − получение профессии вместе с атте- государственном университете «Дубна», курсы: «Муници-статом», который закрепил ответственных, сроки и порядок пальное право России», «Право социального обеспечения»,такой реализации. «Гражданское процессуальное право России»; спецкурсы: «Адвокатура и адвокатская деятельность», «Судебная ре-Сборная МО заняла 3 место в финале форма в РФ».Национального чемпионата«Молодые профессионалы» Заслуженный юрист Московской области, имеет опыт работы следователем, адвокатом, юрисконсультом, тре-Финал VI Национального чемпионата «Молодые профессио- тейским судьей.налы» прошел в Южно-Сахалинске с 8 по 12 августа. В конкур-се приняли участие более 700 человек, включая 152 школьни- Общественная работака, которые соревновались по 36 компетенциям WorldSkillsRussia Juniors. Навыки ребят оценивали 700 экспертов. • 1999—2004 гг.: депутат, заместитель председателя Совета депутатов г. Дубны; На счету у подмосковной сборной 11 золотых, 9 серебря- • 2006—н.в.: председатель Союза юристов г. Дубны (Кол-ных и 10 бронзовых медалей. Студенты средних специаль- лективного члена Международного союза юристов);ных учебных заведений (ссузов) региона показали себя как в • 2010—н.в.: член Координационного совета Междуна-технических, так и творческих дисциплинах. родного союза юристов; • 1998—2017 гг.: судья Третейского суда при Торго- Московская область стала лучшей или вошла в тройку ли- во-промышленной палате г. Дубны;деров в компетенциях «Реверсивный инжиниринг», «Ремонт • 2007—н.в.: председатель Координационного совета пои обслуживание легковых автомобилей», «Парикмахерское национальным вопросам г. Дубны;искусство», «Хлебопечение» и в десятке других. Всего на чем- • 2014—н.в.: член общественного совета по взаимо-пионате был разыгран комплект из 134 медалей. действию с ОМС Объединенного института ядерных исследований. Подмосковье ежегодно показывает высокий результатна чемпионате профессионального мастерства WorldSkillsRussia. В 2016 г. в нем участвовали 123 представителя реги-она, которые соревновались в 69 компетенциях. Областныестуденты заняли 27 призовых мест (10 золотых медалей, 11серебряных и шесть бронзовых) и завоевали 12 медалей «Запрофессионализм». Московская область заняла второе местов общекомандном зачете среди субъектов РФ. В 2017 г. регион представляли 63 участника в 47 компе-тенциях, которые принесли 32 медали (12 золотых, семь се-ребряных, восемь бронзовых и пять «За профессионализм»).Итог – четвертое место в общекомандном зачете.

8 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА АКТ УА ЛЬНЫЕ НОВОСТИУниверситет получил благодарность от губернатора 27-28 августа 2018 г. в Московской области со-стоялся форум педагогов Подмосковья «Образова-ние лидеров и лидеры в образовании». В рамках ме-роприятия губернатор Московской области А.Ю. Воробьеввручил коллективу государственного университета «Дубна»благодарность за укрепление позиций в национальном рей-тинге лучших вузов России «ТОП-100» в 2018 году. Благо-дарность из рук губернатора принял ректор университетаД.В. Фурсаев. ЮбилярыСвои знаменательные даты в июле, августе и сентябре отмечают ученый секретарь университета, заведую-щий кафедрой нанотехнологий и новых материалов, кандидат химических наук, доцент Игорь БорисовичНемченок, начальник отдела защиты информации Борис Константинович Кузнецов, заведующий лаборато-рией по испытанию композитных материалов Инжинирингового центра Олег Анатольевич Зубков, профессоркафедры общей физики, доктор физико-математических наук Анатолий Григорьевич Литвиненко, профессоркафедры общей физики, доктор психологических наук Борис Гурьевич Мещеряков, заведующий кафедройраспределенных информационных вычислительных систем, доктор технических наук Владимир ВасильевичКореньков, профессор кафедры экологии и наук о земле, доктор геолого-минералогических наук РоальдГамидович Джамалов, заместитель начальника планово-финансового управления Бэла АлександровнаДиденко.Уважаемые юбиляры! Благодарим вас за добросовестный и ответственный труд на благо университета ижелаем вам крепкого здоровья, жизнелюбия, удачи, процветания и исполнения самых заветных желаний!Газета «Университетская Дубна» №6 (22) 2018 Главный редактор: Бунина С.Г. Верстка/фото: Зорина С.Б.Учредитель: Государственное бюджетное образовательное Технический редактор: Тималина Е.Ю. Подписано в печать 19.09.2018 г.учреждение высшего образования Московской области Редколлегия: Фурсаев Д.В., Кошелева Ю.C. Тираж: 150 экз.«Университет «Дубна» Дизайн: Мищенко М.А. Распространяется бесплатно.