Yanv-Fev_2018

№ 1 (17) 2018 Газета государственного университета «Дубна»Университетская Дубна 2C ТР. 3C ТР. 7C ТР. КО Л О Н К А ПЕРСОНА К 80-ЛЕТИЮ РЕКТОРА НОМЕРА - И.C. БЕРШАН- В.В.КОРЕНЬКОВ СКОГО С Днем российской науки!День открытых дверей базовых кафедрв Объединенном институте ядерныхисследований В мероприятии приняли участие 106 «Изюминкой» Дня открытых дверей19 января государственный уни- старшеклассников из Дубны, Дмитрова, стали экскурсии его участников в ла-верситет «Дубна» и Объединен- Рыбинска, Конаково и других городов. боратории ОИЯИ. Каждая из базовыхный институт ядерных иссле- кафедр подготовила свою программудований приняли в своих стенах После приветственного слова ректо- для группы учащихся, проявивших ин-старшеклассников, их учителей ра Д.В. Фурсаева гостей пригласили на терес к определенной специализации.и родителей, чтобы они смогли экскурсию по кампусу Университета, В Объединенном институте ядерныхподробно ознакомиться с осо- в ходе которой школьники познако- исследований гостей ждали сотрудни-бенностями подготовки специ- мились с историей и современным со- ки, взявшие на себя роль экскурсоводовалистов на базовых кафедрах стоянием вуза, посетили его учебные и лекторов.Университета в ОИЯИ. корпуса и лаборатории, побывали в физкультурно-оздоровительном ком- Продолжение на стр. 2 плексе «Олимп».

2 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНАКОЛОНКА РЕКТОРА День открытых дверей базовых кафедр Дорогие коллеги! в Объединенном институте ядерных исследований Примите самые искренние Начало на стр. 1 поздравления с Днем Так, кафедры ядерной физики и фундаментальных проблем физи- российской науки! ки микромира пригласили школьников в Лабораторию ядерных реак- ций им. Г.Н. Флерова. Затем ребята посетили Лабораторию теоретиче-Научные открытия, творческая, интеллектуаль- ской физики им. Н.Н. Боголюбова. Начальник сектора, профессор РАНная деятельность во все времена были основой А.Б. Арбузов, рассказал им об истории Лаборатории и о выдающихсяи движущей силой успешного развития страны ученых, работавших в ней.и важной составляющей процветания государ-ства. В современном, динамично развивающем- 32 школьника, заинтересовавшиеся образовательными програм-ся обществе практически нет ни одной сферы мами кафедры физико-технических систем и кафедры персональ-деятельности, где не были бы востребованы ре- ной электроники, посетили Лабораторию физики высоких энергийзультаты научных открытий и достижений. им. В.И. Векслера и А.М. Балдина. Перед посещением базовых устано- вок Лаборатории школьники на небольшой лекции узнали о спектре Будни каждого научного работника – это уникальных задач по созданию электроники и детекторов для экспе-сложный, ответственный, но чрезвычайно ув- риментов на будущем ускорительном комплексе NICA. Знакомство с еголекательный труд, сопряженный с необходимо- элементами стало кульминацией визита. Экскурсии проводили в ос-стью искать ответы на самые разные вопросы, новном недавние выпускники кафедр и сотрудники Лаборатории Ильяграмотно расставлять приоритеты, самообра- Шириков, Артем Галимов, Александр Тихомиров, Александр Дмитриев.зовываться, делиться своими знаниями. Гости кафедры биофизики отправились в Лабораторию радиацион- Наш университет может по праву гордить- ной биологии. Школьники узнали об истории возникновения радиоб-ся своими учеными. Результаты их изысканий иологических исследований в ОИЯИ и их современных направлениях.востребованы жизнью и находят применение Наиболее активные участники смогли ощутить себя экспериментатора-во всех сферах, где требуются передовые техно- ми на специально проведенном для них практическом занятии.логии. С наших преподавателей берет примермолодежь, которой предстоит дальше продол- Участники Дня открытых дверей, интересующиеся проблемами со-жать дело старшего поколения, способствовать временного материаловедения и посетившие кафедру нанотехнологийразвитию инновационных технологий и усиле- и новых материалов, были приглашены в Научно-экспериментальныйнию связей между наукой, образованием и про- отдел ядерной спектроскопии и радиохимии Лаборатории ядерных про-изводством. блем им. В.П. Джелепова, где познакомились со свойствами, областями применения и получением органических сцинтилляторов (материалов Уверен, что коллектив нашего вуза выдержит для регистрации ядерных излучений), сектор рамановской спектроско-заданный темп развития и продолжит дости- пии (Центр «Нано-, биофотоника») Лаборатории нейтронной физикигать высот в научной сфере. им. И.М. Франка, занимающийся исследованиями в области конден- сированных сред, и Центр прикладной физики Лаборатории ядерных Желаю всем заслуженным и начинающим реакций им. Г.Н. Флерова, где им рассказали о методах получения, ис-покорителям научных вершин успешного твор- следованиях и областях применения трековых мембран.ческого поиска, неиссякаемой исследователь-ской энергии, открытий и дальних перспектив! Кафедра распределенных информационных вычислительных си- стем и Лаборатория информационных технологий ОИЯИ организо- вали для старшеклассников насыщенную экскурсионную и лекци- онную программу. В ходе экскурсии, которую провели сотрудники ЛИТ ОИЯИ Т.А. Стриж (заместитель директора по научной работе) и М.И. Зуев (научный сотрудник) школьники узнали об истории соз- дания и развития Лаборатории и вычислительной техники в ОИЯИ, посетили машинный зал и центр управления многофункционального информационно-вычислительного комплекса, увидели различные экс- понаты ЭВМ и даже первую материнскую плату. Лекционная часть была посвящена проектам ЛИТ и гетерогенному кластеру HybriLIT, на кото- ром проводятся параллельные и гибридные вычисления.С уважением, Дмитрий Фурсаев

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА | 3Владимир Васильевич ПЕРСОНА НОМЕРАКореньков — профессор,д.т.н., заведующий ка- В.В. Кореньков: российскиефедрой распределенныхинформационно-вычис- ИТ-специалисты востребованы, —лительных систем ИСАУ,директор Лаборатории особенно когда надо проявлятьинформационных техно-логий ОИЯИ. нестандартные подходы состоять из «гуру», нескольких высококвалифици- рованных опытных разработчиков и перспектив- ной молодежи. Еще очень важно не зациклиться на потерявших актуальность проектах. • В 1976 г. закончил факультет вычислительной математики и кибернети- Как Вы оцениваете процесс подготовки молодых ученых ки МГУ им. М.В. Ломоносова. в сфере ИТ? Какие черты характерны для нашей систе- • В 1985 г. защитил кандидатскую диссертацию. мы образования в отличие от стран Запада и Азии? • В 2013 г. присвоено звание доктора технических наук. • С 1976 г. работает в ОИЯИ, в 2013 г. занял должность директора Лабора- С подготовкой молодых ученых в сфере ИТ во всех странах мира много проблем. Как правильно тории информационных технологий. готовить специалистов, когда информационные • В университете «Дубна» трудится с 1997 г. В 2000 г. стал заведующим технологии развиваются так стремительно? Быва- ет, что актуальная сфера деятельности на первом кафедрой распределенных информационно-вычислительных систем. курсе становится невостребованной после выпуска. • Научный руководитель 4 кандидатских работ и более 100 дипломных, Как должны сочетаться в образовательном процессе фундаментальные теоретические знания и техно- магистерских и бакалаврских работ. логические навыки? Некоторые вузы считают, что • Организатор более 50 крупных международных и российских конфе- важно дать глубокие фундаментальные знания, ко- торые не подвержены быстрым изменениям, а тех- ренций, симпозиумов, школ и других мероприятий. нологиям выпускники научатся, когда поступят на • Автор и соавтор 407 научных работ. работу. Другие университеты не уделяют большого внимания фундаментальным знаниям, упор дела- Наш номер посвящен Дню науки. Владимир Васильевич, расскажите, над ется на освоение технологий. Я считаю оба подхода какими научными проектами Вы работаете сейчас? неэффективными. Необходимо правильное их соче- тание, когда фундаментальные знания студенты по- Проектов много, поэтому необходимо выделять те из них, что облада- лучают в стенах университета, а освоение техноло-ют наивысшим приоритетом. Последние 2 года пристальное внимание гий происходит на практических занятиях в хорошоуделял проекту развития Центра хранения, обработки и анализа данных оборудованных лабораториях как в университете,уровня Tier1 эксперимента CMS на Большом адронном коллайдере. Этот так и в ведущих центрах современных информаци-проект требует концентрации усилий на многих направлениях, включая онных технологий. Студентов необходимо включатьнадежное функционирование инженерной, сетевой, компьютерной, про- в перспективные проекты во время учебы, чтобыграммной инфраструктуры при очень большой загрузке. Очень важным освоение теоретического материала эффективно со-для нашей Лаборатории является развитие компьютерной и программной четалось с решением не только практических учеб-среды для мегапроекта NICA. В настоящее время я занимаюсь проектом ных задач, но и участием в выполнении серьезныхсуперкомпьютера, который должен быть запущен в эксплуатацию к Дню проектов. Такую методику подготовки молодыхрождения ОИЯИ — 26 марта этого года. Мы предпринимаем значительные ученых в сфере ИТ демонстрируют очень мало уни-усилия для создания распределенной облачной инфраструктуры стран- верситетов Запада, Азии и России. Однако несмотряучастниц ОИЯИ, занимаемся интеграцией грид-, облачных и HPC-техно- на недостатки подготовки, российские ИТ-специ-логий и многими другими перспективными проектами. Очень важно, что алисты востребованы, как в нашей стране, так и забольшинство наших проектов осуществляется в сотрудничестве с ведущи- рубежом, — особенно когда надо проявлять нестан-ми научными центрами и университетами многих стран мира. дартные подходы, методы, алгоритмы, технологии. Когда нужно организовать процесс производства В рамках Вашей деятельности Вы сочетаете фундаментальные и прикладные программного продукта, доведение его до высоких исследования. Какие трудности приходится преодолевать ученому при форми- функциональных характеристик, включая докумен- тирование, здесь российские ИТ-специалисты усту- ровании их эффективной взаимосвязи? пают, особенно специалистам из Индии, Китая. Наш приоритет — фундаментальные исследования, но мы должны вне- Какие качества необходимы ученому? Какие навы-дрять наши перспективные разработки в прикладные области. Здесь важно ки Вы прививаете молодым ученым, аспирантам,чувствовать границу, чтобы сохранялся баланс интересов. Часто приклад-ные работы способствуют развитию идей и технологий, которые, в свою студентам?очередь, стимулируют фундаментальные исследования. Что самое сложное в работе организатора науки? Главные качества молодого ученого — «самоход- ность», неугомонность, самостоятельность в сочета- Самое сложное — создать команду единомышленников. Среди ква- нии с постоянной жаждой познания и нацеленностилифицированных специалистов в области ИТ высока доля тех, кто на результат. Стараюсь прививать эти качества сту-любит работать в одиночку. Чтобы команда была сильная, она должна дентам, а также навыки командной работы.

4 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНАНАУКА В ЛИЦАХ Знакомьтесь, молодые КУЗНЕЦОВА ОЛЬГА ученые Аспирантка ка- университета федры психологии, профессиональный ЕРМОЛИН ДЕНИС педагог-музыкант Ольга занимается темой раз- вития базисных музыкаль- ных навыков. Она впервые применила психологиче- скую теорию формированияумственных действий к обучению музыкальной грамоте де-тей. Результаты работы отмечены дипломами, завершаетсяработа над кандидатской диссертацией. МАХНЕВ ЮРИЙ Доцент кафедры лингвистики Аспирант кафедры пер- сональной электроники Соавтор фундаментальной коллективной монографии Юрий занимается разработ- «Голо Бордо (Gollobordё), Ал- кой алгоритмов, программ бания. Из материалов Бал- и аппаратуры цифровой об- канской экспедиции РАН и работки сигналов. Цель его СПбГУ 2008-2010 гг.». Недав- работы — существенным но Денис был назначен на образом повысить эффек- должность ученого секретаря Музея антропологии и этно- тивность применения низ- графии им. Петра Великого.кочастотных гидроакустических систем шумопеленгацииморских объектов. ПРЯХИНА ДАРЬЯДАВТЯН ТИГРАН Ассистент, аспирант- ка кафедры системногоАспирант кафедры анализа и управления,экономики инженер-программист ЛИТ ОИЯИТигран провел анализ совре-менных институциональных Одна из разработчиков про-механизмов, рассматривая граммного комплекса моде-зависимость динамики ВВП лирования распределенныхот интеграционных процес- систем хранения и обработ-сов на постсоветском про- ки данных для научного мегапроекта NICA. В настоящее вре-странстве в условиях станов- мя созданная программа также используется для моделиро-ления цифровой экономики. вания центра обработки данных Института физики высоких энергий Китайской Академии Наук.КЛИМИНА ЮЛИЯ ВИНОГРАДОВ ИЛЬЯСтудентка кафедры Студент кафедры на-социальной работы нотехнологий и новых материаловНа основе анализа опыта от- В 2017 г. Илья работал в долж-дельных субъектов РФ Юлия ности инженера научно-экс-разработала рекомендации периментального отделапо повышению эффектив- прикладных исследованийности взаимодействия госу- на пучках тяжелых ионов Ла-дарственных органов и об- боратории ядерных реакцийщественных организаций в им. Г. Н. Флерова ОИЯИ, где занимался оптимизацией наибо-сфере защиты прав детей. лее эффективных матриц для биосенсорных систем.

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА | 5 НАУКА В ЛИЦАХАЗАТ С ЛЯМОВ СЕВЕРЮХИН ЮРИЙ Аспирант кафедры Аспирант кафедры фундаментальных про- биофизики блем физики микромира В 2017 г. Юрий принимал Победитель международно- го конкурса Falling Walls Lab участие в ряде научных ис- 2017. Научная работа Азата носила теоретический ха- следований, решающих рактер и была связана со структурным анализом мо- проблемы общей и космиче-делей так называемых одномерных аддитивных клеточныхавтоматов. ской радиобиологии. Юрий участвовал в гранте РФФИ, гранте ОМУС ОИЯИ, получил научный грант Губернатора Московской области и патент на изобретение.ЯЛАМОВ АНТОН ЛЯСКОВИЧ АННА Ассистент, аспирант Студентка кафедры кафедры клинической клинической психологии психологии Анна занимается исследова- Антон достиг значительных нием преодоления игровой успехов в исследованиях реа- зависимости (геймерства, билитации больных с остры- гемблинга, лудомании) у ми нарушениями мозгового подростков 11-16 лет. В те- кровообращения: на протя- чение последних трех лет в жении 5 лет в исследовании исследовании приняло уча-Антона участвовало 8 подопечных и их семьи. В результате стие 40 подростков. Получены ценные результаты по поискубыли опубликованы тезисы и статьи по материалам исследо- методов преодоления игровой зависимости, опубликованывания, готовится к защите кандидатская диссертация. тезисы и статья.ДОРОХИН ВИКТОР МИТРОШИН АНТОНСтудент кафедры рас- Доцент кафедры госу-пределенных информа- дарственного и муници-ционно-вычислитель- пального управленияных систем Победитель студенческой Антоном подготовлена мо- школы XXVI Международ- нография «Методы оценки ного симпозиума по ядерной качества жизни населения и электронике и компьютингу социально-экономической NEC 2017. Тематика научно- дифференциации террито-го исследования Виктора посвящена применению техноло- рий», посвященная исследо-гий дополненной реальности в области образования, раз- ванию качества жизни населения и социально-экономиче-работке технологии синхронизации событий дополненной ской дифференциации территорий.реальности. ШИШКИНА МАРИЯ РЕШЕТНИКОВ АНДРЕЙ Студентка кафедры Доцент кафедры си- клинической психологии стемного анализа и управления В течение двух лет Мария проводит пилотажное иссле- В своих последних работах дование с целью выяснить, Андрей продемонстрировал на какой стадии сформиро- возможность эффективного ванности находятся понятия применения квантовых ал- «боль» и «болезнь» у детей горитмов на классических восьми лет. Получены цен- процессорах бортовых си-ные результаты, опубликованы тезисы и статья по материа- стем автономных роботов влам исследования. режиме реального времени.

6 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНАНАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ О научности ные. В первый день форума в рамках на русском проф. С. Коткин (Принстон)форумов, реформ ключевой панельной дискуссии «Раз- отметил, что сама революция более делительные линии в мировой эконо- интересна, чем все книги, написанные и революций мике» эксперты обсудили последствия о ней. Он выделил 4 проблемы России: неравномерного распределения благ (1) представление о себе как о бого- (по следам Гайдаровского от растущей глобализации, признавая избранной стране, (2) с особой мис- форума - 2018) их «слишком пугающими». Было от- сией в мире, но, в действительности, мечено, что экономика мира сегодня (3) с большой пропастью между ее ожи-В российском календаре знако- фрагментируется не только по тради- даниями и возможностями и (4) чрез-вых экономических конференций ционным (Север – Юг, Запад – Восток), мерной властью у одной личности.Гайдар-форум шагает впереди но и другим осям и в других геополи-остальных. Форум в столице про- тических плоскостях. Переиначивая Р. Второй день форума начался с дис-водится в память о первом пре- Киплинга, можно сказать, что вывод куссии о цифровых моделях партнер-мьер-министре постсоветской «Запад ест Восток, Восток ест Запад ства между бизнесом и государством.России, одном из авторов «шоко- – и вместе им никогда не насытиться» Г. Греф отождествил государство с ин-вой терапии» – Егоре Тимуровиче представляется лишь частным случаем. тегрирующей платформой и привелГайдаре. Войны (идеологические, информацион- в качестве образца Сингапур, составля- ные, ресурсные, валютные и прочие) не ющий треть Москвы.Идеологически форум считается про- прекращаются и происходят в формателиберальной платформой, а организует bellum omnium contra omnes. Президент РАН А. Сергеев акценти-и принимает его РАНХиГС. Журналисты ровал внимание выступающих на том,(а их на форуме аккредитуется до полу- В пользу интеграций высказались что им надо правильно синхронизиро-тора тысяч) часто именуют Гайдар-фо- бывший замдиректора МВФ Э. Крюгер и ваться в своих суждениях и отметил, чторум «русским Давосом». бывший президент Евросовета ван Ром- экономика, как и биология с медици- пей, утверждающий, что у Польши пер- ной, относима к разряду точных наук. Девятый Гайдар-форум прошел под спектив в ЕС больше, чем у Украины вне Однако при этом экономика подобнаслоганом «Россия и мир: цели и ценно- в ЕС, а западные санкцици мотивирова- Д. Трампу, поскольку несет всем боль-сти». В этом году научные акценты фо- ны скорее политически, но последствия шую неопределенность. В цифровуюрума были смещены с экономических имеют скорее экономические. Бывший эпоху каждый наш шаг будет записан напроблем на управленческие и социаль- премьер Финляндии Э.Ахо подчеркнул, компьютер и актуализируется вопрос что свободная торговля – это взаимо- «Доверяем ли мы государству?» выгодный обмен (win-win game), а сла- бая Европа – не в интересах России. Открытой лекцией нейробиолога и когнитолога Т. Черниговской «Искус- Научности дискуссии (как и многим ственный интеллект – вызов для чело- другим секциям трехдневного фору- вечества» начался третий день фору- ма) придало проведение в ряде секций ма. Лектор рассказала про антропоцен online-опросов присутствующей ауди- с тремя сценариями будущего (Острова тории. Один online-опрос аудитории (страны), Орбиты (регионы) и Сообще- показал, что глобализация либо идет ства (ТНК)), про мир предметов (ато- (16% опрошенных), либо делает паузу мов-стульев-яблок) и мир знаков мозга, (28%), либо ее делают в интересах огра- апеллируя при всем этом к десяткам ниченного числа стран (56%). цитат известных ученых из разных об- ластей знаний. В завершении живо от- В центре исторического блока фору- ветила на вопросы зала и поделилась ма была экспертная дискуссия «Рево- своими откровениями относительно люции 1917 года: уроки через 100 лет». перспектив ИИ в различных науках Западные исследователи Октября при- (в т.ч. «тяжелых» – математике и физи- знали силу большевистской партии, ее ке), исключая хозяйственную (лектор способность манипулировать сознани- честно призналась, что у нее «все, что ем масс и развитием событий. угодно, но не экономика тут [показыва- ет на голову] в багаже». Прекрасно говорящий и шутящий В целом от лекции про вызовы ИИ осталось впечатление, что ее лучше бы прочитал, поделившись в конце своими откровениями, ее модератор и среди рыночных реформаторов «самый та- лантливый организатор и администра- тор» (по мнению Е. Гайдара), а ныне гла- ва «Роснано» А. Чубайс. В завершении следует высказать благодарность всем организаторам форума, и особенно – помогавшим его проведению студентам и студенткам РАНХиГС. проф. Валиуллин Х.Х.

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА | 7 К 80-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖ ДЕНИЯ«ОТ БУДУЩЕГО ЧЕМПИОНА ТРЕБУЕТСЯ, ЧТОБ ОН БЫЛ ТОНКИМ, ЗВОНКИМ, ПРОЗРАЧНЫМ ИДЛИННЫМ, ЭТО ОСОБАЯ КОНСТИТУЦИЯ ТЕЛА НАСТОЯЩЕГО ПЛОВЦА» И.С. БЕРШАНСКИЙ (10 Ф Е В РА Л Я 1938 Г. — 14 М А Р ТА 2017 Г.) дется вносить свою лепту в его становление. Почти всегда, когда появляется новое дело, хочется сделать нечто такое, которое до тебя еще никто не совершал. Мы создали кафе- дру, где процесс физического воспитания, на мой взгляд, впитал в себя все лучшие черты физической культуры Рос- сии. Изначально концепция развития кафедры встретила недопонимание у коллег: не все принимали тот факт, что физкультура должна носить не только оздоровительный, но и учебно-тренировочный характер. К счастью, нам удалось урегулировать разногласия, и вот уже 17 лет наш универси- тет является лучшим по ряду показателей не только в Мо- сковской области, но и в России! Я считаю, что с точки зре- ния спорта наш университет — один из лучших в России: не имея собственной спортивной базы, мы показываем очень высокие результаты в соревнованиях. Все преподаватели — мастера своего дела!22 декабря 2017 года на заседании Ученого советаректор Д.В. Фурсаев выступил с предложениемподдержать инициативу коллектива кафедрыфизического воспитания о присвоении имени И.С.Бершанского Дворцу спорта «Олимп». Советединогласно одобрил это предложение. Сегодняспорткомплекс «Олимп» является одной из самыхсовременных и многофункциональных спортивныхплощадок не только в Дубне, но и в Подмосковье.Он полноценно функционирует с 2014 года. Егозалы оснащены современным спортивным обору-дованием, удовлетворяют самым взыскательнымтребованиям и предоставляют великолепныевозможности для эстетичных, многогранныхзанятий различными видами спорта. А вотчто рассказывал о себе и своем призвании в 2011году сам Игорь Симонович (из интервью журналуWeekend):Впервые в Дубну я приехал в 1965 году. Главная цель была …Не скрою, когда мы учим детей плавать, то преследуемувидеть строящийся бассейн и посмотреть на город, кото- две цели: во-первых — научить плавать, во-вторых — най-рый полюбился мне с первого взгляда — тихий, спокойный, ти будущего чемпиона. С точки зрения методики и схемы,зеленый. Интересно было наблюдать, как среди болота шла в Дубне мы смогли сделать лучшее, изначально постро-активная стройка: ванна бассейна была уже отлита, а подъ- ив процесс таким образом, что через наши руки проходитемный кран перемещал огромные пролетные перекрытия… огромное количество детей. Конечно, разглядеть в этой мас- се будущего чемпиона крайне сложно — это ежедневная ру- В 1994 году, когда открыли университет, я находился сре- тинная работа. Однако метод действует. Но все же, пойматьди зрителей и совершенно не думал, что скоро и мне при- «золотую рыбку» — только половина дела, после этого начи- нается самая сложная часть, где гарантия успеха минималь- на. Существует огромное количество «но». Вы же понимаете, что на ребенка влияют не только тренер, но и реалии жизни: ему необходимо успешно учиться в общеобразовательной школе, согласовывать тренировки со своим учебным распи- санием и тому подобное. Я для себя усвоил главное: чтобы были мастера спорта и чемпионы, всегда необходима систе- ма. Мне это иногда удавалось, и тогда мастера спорта появ- лялись неизбежно. А от будущего чемпиона требуется, чтоб он был тонким, звонким, прозрачным и длинным (смеется), это особая конституция тела настоящего пловца, но таких ребят очень мало… фото: Кирилл Андрианов, текст интервью: Мария Раева

8 | УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ДУБНА Директору Дмитровского института ПОЗДРАВЛЯЕМ непрерывного образования Баринову В.К. Поздравляем заведующего кафедрой биофизики, Уважаемый Василий Константинович! директора Лаборатории радиационной биологии ОИЯИ От лица ректората, профессорско-пре- Красавина Евгения Александровича с получением ор- подавательского состава, сотрудников, дена «За заслуги перед Отечеством» I степени, а также аспирантов и студентов государственно- профессора кафедры ядерной физики, главного науч- го университета «Дубна» примите самые ного сотрудника Лаборатории физики высоких энергий искренние поздравления с юбилеем! им. В. И. Векслера и А. М. Балдина Никитина Владимира Ваш жизненный путь — это пример Алексеевича с получением ордена «За заслуги перед плодотворного, добросовестного труда Отечеством» II степени! преподавателя, организатора и руко- водителя. Профессионализм, широкая Юбилярыэрудиция, необычайное трудолюбие, ответственность и преданностьсвоему делу позволили Вам достигнуть значительных успехов в деле В январе и феврале свои знаменательныеуправления Дмитровским филиалом непрерывного образования. даты отмечают профессор кафедры общей иПозвольте выразить Вам благодарность за те усилия, которые Вы прикла- прикладной геофизики, доктор техническихдываете к развитию нашего университета и пожелать Вам счастья, благо- наук О.А. Якушина, профессор кафедры ядер-получия, здоровья и новых свершений! ной физики, доктор физико-математических наук М.А. Киселев, специалист по учебно-ме- Ректор государственного университета «Дубна» тодической работе кафедры довузовской Д.В. Фурсаев подготовки и дополнительного образования И.С. Заикина.Две новые учебные лаборатории Ольга Александровна Якушина за шесть летоткрыты в филиале ДИНО работы в университете зарекомендовала себя ответственным и высокопрофессиональнымВ преддверии праздника студенчества — Татьяниного дня — в филиа- специалистом. Ее талант ученого и предан-ле ДИНО государственного университета «Дубна» ректор Д.В. Фурсаев ность своему делу не могут не восхищатьи президент Дмитровской торгово-промышленной палаты В.А. Логачев будущих исследователей, а трудолюбие иторжественно перерезали символические ленточки, открывшие путь в многолетний опыт позволяют ей с успехомдве новые учебные лаборатории филиала: лабораторию моделирования совмещать научную и педагогическую дея-и прототипирования, лабораторию образовательной робототехники и тельностьтехнической кибернетики. Михаил Алексеевич Киселев — заслуженный специалист в области ядерной физики. В среде Каждое из десяти рабочих мест лаборатории моделирования и про- своих коллег он известен своей преданностьютотипирования оснащено компьютером и 3D-принтером. Общий боль- науке, открытостью всему новому, ответствен-шой стол для доводки напечатанных пластмассовой нитью деталей ностью и трудолюбием, которые позволяютснабжен полным комплектом рабочих инструментов. ему с успехом совмещать педагогический труд в стенах нашего университета с научной Лаборатория образовательной робототехники и технической кибер- работой в Объединенном институте ядерныхнетики создана по инициативе преподавателя ДИНО и полностью осна- исследований.щена на его средства. Обучение ведется на элементной и программной Ирина Сергеевна Заикина многие годы трудитсябазе Arduino. Основная деятельность лаборатории направлена практи- на благо университета, находя решения дляческую реализацию собственных идей участников. Подобные проекты массы разнообразных задач. Тактичность,являются не просто развлечением: использованные в них алгоритмы эрудированность и организованность позво-часто применяются в реальном производстве. Таким образом, студенты ляют ей эффективно справляться с работой ви школьники уже на начальном этапе своего профессионального разви- рамках приемной кампании, профориентации,тия способны достичь высоких результатов. организации курсов подготовительного и дополнительного образования. Помимо ознакомления учащихся с работой современных микрокон-троллеров, вычислительным оборудованием и различными техниче- Дорогие юбиляры! Примите слова глубочай-скими приспособлениями, лаборатория специализируется на развитии шей признательности за ваш бесценный труд!проектной деятельности обучающихся, которая включает в себя сборку От имени всего университетского коллективаконструкций, программирование и автоматизацию различных меха- желаем вам здоровья, благополучия и успеш-низмов. Данный подход позволяет студентам эффективно готовиться ного осуществления всех планов!к выездным мероприятиям, мастер-классам, олимпиадам и соревнова-ниям различного уровня. Новые лаборатории тесно сотрудничают со Школой юного инжене-ра «Вектор NICA» (образовательный проект Объединенного институтаядерных исследований): в ней школьники Дубны учатся прототипиро-ванию и робототехнике. Заниматься в новых лабораториях смогут не только студенты инсти-тута, но и школьники города Дмитров.Газета «Университетская Дубна» №1 (17) 2018 Главный редактор: Бунина С.Г. Верстка/фото: Зорина С.Б.Учредитель: Государственное бюджетное образовательное Технический редактор: Тималина Е.Ю. Подписано в печать 13.02.2018 г.учреждение высшего образования Московской области Редколлегия: Фурсаев Д.В., Кошелева Ю.C. Тираж: 150 экз.«Университет «Дубна» Дизайн: Мищенко М.А. Распространяется бесплатно.