๔๔ คำสง่ั โรงเรยี นบ้านกลาง ที่ ๒๓ / ๒๕๖๔ เร่อื ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประเมินผลคุณภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ........................................... ตามพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และแกไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ.๒๕๔๘ ได้ กำหนดความมุ่งหมายและหลักการสำคัญในการจัดการศึกษา ให้มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและ จัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา มาตรา ๔๗ กำหนดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดบั ประกอบด้วยระบบการประกันคุณภาพภายในและระบบ ประกนั คุณภาพภายนอก มาตรา ๔๘ กำหนดให้หนว่ ยงานตน้ สังกดั และสถานศกึ ษาจัดใหม้ ีระบบการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษาและให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นสว่ นหนึ่งของกระบวนการบรหิ ารจดั การศกึ ษาที่ตอ้ งดำเนนิ การอย่างตอ่ เน่ือง เพอื่ ใหก้ ารดำเนินงานเป็นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย อาศัยอำนาจตาม ความในมาตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ข้อ ๑ เรื่อง การบังคับบัญชาข้าราชการและบุคลากรในสถานศึกษา จึงแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลคุณภาพ การศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ดังต่อไปน้ี ๑. คณะกรรมการอำนวยการ ประกอบดว้ ย ๑.๑ ว่าทรี่ อ้ ยตรีประสิทธิ์ ทะเสนฮด ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ ๑.๒ นางแวน่ ทพิ ย์ ไกยวรรณ์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๓ นางศริ นิ าถ ดวงใจ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๔ นายสุรบดินทร์ ใจเย็น ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๕ นายณัฐพล ไชยขันธุ์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานกุ าร มีหนา้ ที่ ๑. กำหนดนโยบาย หลักเกณฑ์ และแนวปฏิบัติต่าง ๆ เพื่อส่งเสริม สนับสนุนพัฒนา ดำเนินงาน เกีย่ วกับการประกนั คุณภาพการศึกษา ๒. เสนอแนวทางในการวางระเบียบ ข้อบังคบั และประกาศที่เกีย่ วขอ้ งกับมาตรฐานในการประกัน คุณภาพภายใน ๓. กำกับติดตาม และให้ความเห็น ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการดำเนินการประกันคุณภาพภายใน สนับสนุนใหม้ ีการพัฒนาคุณภาพ การตรวจ ตดิ ตามคณุ ภาพและประเมินตนเองโดยถอื ว่าการประกันคุณภาพ ภายในเป็นสว่ นหนึ่งของกระบวนการบริหารซงึ่ เปน็ กระบวนการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาอย่างต่อเนือ่ ง
๔๕ ๒. คณะกรรมการดำเนนิ งานประกนั คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ประกอบด้วย ๑.๑ วา่ ท่ีรอ้ ยตรีประสทิ ธิ์ ทะเสนฮด ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ ๑.๒ นางสาวแว่นทิพย์ ไกยวรรณ์ ครูชำนาญการพเิ ศษ รองประธานฯ ๑.๓ นายณฐั พล ไชยขันธุ์ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๔ นายสุขศรี เพง็ พฒุ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๕ นางศิรนิ าถ ดวงใจ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๖ นางวรรณภา ขาวขำ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๗ นางปรียา นามเหลา ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๘ นางธญั พร ไชสี ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๙ นางวชั ราภรณ์ เจียมตวั ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๑๐ นายสรุ บดนิ ทร์ ใจเยน็ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๑๑ นางณฐั กฤตา สลี าเหลี่ยม ครูชำนาญการ กรรมการ ๑.๑๒ นายกฤษณ์ตกรณ์ ประสบศิลป์ ครชู ำนาญการ กรรมการ ๑.๑๓ นางสาวศวิ พร พาลรี กั ษ์ ครอู ตั ราจ้าง กรรมการ ๑.๑๔ นางสาวปภสั สร ชิณเทศน์ ครู กรรมการ 1.1๕ นางสาวพชั ราภรณ์ ระดาพัฒน์ ครู กรรมการและเลขานกุ าร ๑.๑๖ นายธรี ชยั ถิรศิลาเวทย์ เจ้าหนา้ ทีธ่ รุ การ กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร มหี น้าที่ ๑. จดั ทำแนวทาง และวธิ กี ารประกันคุณภาพภายในดา้ นการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา การติดตาม และการประเมินคุณภาพการศึกษา ๒. พฒั นาระบบและกลไกการประกันคณุ ภาพภายใน เพื่อใชก้ ำกับ ตรวจสอบ และประเมนิ คณุ ภาพ การศึกษาใหม้ ีประสิทธภิ าพและภายใตก้ รอบนโยบายและหลกั การ ๓. ดำเนนิ การให้มกี ารใหม้ กี ารจัดทำมาตรฐาน ตัวบง่ ชคี้ ุณภาพ ในการพัฒนาคณุ ภาพตามพันธกิจ ของโรงเรยี นให้ครบถ้วนตามมาตรฐานการประกนั คณุ ภาพภายในของสำนกั งานคณะกรรมการ การศกึ ษาขัน้ พื้นฐานและการประกันคุณภาพภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานและการ ประเมนิ คุณภาพการศึกษา (สมศ.) ๔. ดำเนินการให้มกี ารจดั ทำคูม่ อื การประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ๕. พิจารณา ทบทวน ตรวจสอบ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพ่อื เสนอตอ่ คณะกรรมการอำนวยการ ๖. ดำเนนิ การใหม้ ีการจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา เสนอต่อหนว่ ยงานต้นสังกัด เปน็ ประจำทกุ ปี (ภายใน ๑๒๐ วนั นับจากวันสิ้นปกี ารศกึ ษา) ๗. ดำเนนิ การใหม้ ีการเผยแพรร่ ะบบการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาให้หน่วยงานทง้ั ภายในและ ภายนอกสถานศกึ ษา ๘. กำหนดมาตรฐาน การพัฒนาคณุ ภาพ การตรวจสอบ และการประเมนิ คณุ ภาพของสถานศึกษา เพอื่ นำไปส่กู ารปฏบิ ัติ
๔๖ ๓. คณะกรรมการตดิ ตาม ทบทวนการดำเนนิ งานตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ประกอบดว้ ย ๑.๑ วา่ ท่รี อ้ ยตรีประสทิ ธิ์ ทะเสนฮด ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ ๑.๒ นางสาวแว่นทิพย์ ไกยวรรณ์ ครูชำนาญการพิเศษ รองประธานฯ ๑.๓ นายณัฐพล ไชยขนั ธุ์ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๔ นายสุขศรี เพง็ พฒุ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๕ นางศิรินาถ ดวงใจ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๖ นางวรรณภา ขาวขำ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๗ นางปรยี า นามเหลา ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑.๘ นางธัญพร ไขสี ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๙ นางวัชราภรณ์ เจียมตวั ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๑๐ นายสรุ บดนิ ทร์ ใจเยน็ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ ๑.๑๑ นางณฐั กฤตา สีลาเหลีย่ ม ครชู ำนาญการ กรรมการ ๑.๑๒ นายกฤษณต์ กรณ์ ประสบศิลป์ ครชู ำนาญการ กรรมการ ๑.๑๓ นางสาวปภสั สร ชณิ เทศน์ ครู กรรมการ ๑.๑๔ นางสาวศิวพร พาลีรักษ์ ครูอัตราจ้าง กรรมการ 1.1๕ นางสาวพัชราภรณ์ ระดาพฒั น์ ครู กรรมการและเลขานุการ ๑.๑๖ นายธรี ชัย ถิรศิลาเวทย์ เจา้ หน้าที่ธุรการ กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ มหี น้าที่ ๑. กำหนดตัวบ่งชใี้ นการประกันคุณภาพการศึกษาของกลุ่มงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ และงาน กิจกรรมทเ่ี ก่ียวข้องใหส้ อดคลอ้ งกบั มาตรฐานและตัวบ่งช้ีของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษา ขัน้ พน้ื ฐาน ๒. วางแผนการดำเนินงานดา้ นการประกนั คุณภาพการศกึ ษาของกล่มุ งาน และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๓. ติดตามทบทวนการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของกลมุ่ งานและกลมุ่ สาระการ เรียนรู้ ๔. เตรยี มเอกสารและหลกั ฐานต่าง ๆ รวมถึงการเตรียมบคุ ลากร เพอ่ื รอรับการตดิ ตามและประเมนิ คุณภาพท้งั ภายในและภายนอก ๕. จดั ทำแนวประเมนิ ของกลุ่มงาน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ หรือกิจกรรมทด่ี ำเนินงานตามแผนพฒั นา คุณภาพการศึกษา ส่งเสริม ควบคมุ และประเมินคณุ ภาพการศกึ ษาของกลุ่มงานและกลุ่มสาระ การเรียนรเู้ มื่อส้นิ ภาคเรยี นของปีการศึกษา ๖. จดั ทำรายงานผลการดำเนนิ งานและขอ้ เสนอแนะ วิธกี ารปรับปรงุ คุณภาพการศกึ ษาของกลมุ่ งาน และกลุ่มสาระการเรียนรเู้ มอ่ื ส้นิ ภาคเรยี นของปกี ารศกึ ษา ๗. ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อ่นื ๆ ที่ได้รับมอบหมายเกยี่ วกับงานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ใหค้ ณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทีไ่ ด้รบั แตง่ ตัง้ ปฏบิ ตั ิหน้าทที่ ี่ได้รบั มอบหมายให้เกิด ความสำเร็จตามเปา้ หมายและเกดิ ผลดีกบั ทางราชการ ถ้ามปี ัญหาอปุ สรรคในการปฏิบตั ิใหค้ ำปรึกษา คณะกรรมการอำนวยการเพ่ือหาแนวทางแก้ไขต่อไป
๔๗ ท้ังน้ี ตง้ั แต่วันที่ ๑8 มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ สั่ง ณ วันที่ ๑8 มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วา่ ทร่ี ้อยตรี (ประสิทธ์ิ ทะเสนฮด ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านกลาง
๔๘ ประกาศโรงเรยี นบา้ นกลาง เรอ่ื ง ใหใ้ ชม้ าตรฐานการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน เพ่ือการประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ****************************************************************** โดยที่มีประกาศใชก้ ฎกระทรวงวา่ ด้วย ระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ. 256๑ ที่ปรับปรุงใหม่ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับ การศกึ ษาปฐมวัยและระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน เพ่อื การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ตามประกาศ ณ วันที่ ๗ สิงหาคม พ.ศ.256๑ ประกาศอัตลักษณ์และจุดเน้นของสถานศึกษา โรงเรียนบ้านกลาง จึงกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาและการมีส่วนร่วมของผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งบุคลากรทุกคนใน โรงเรยี น และผปู้ กครอง เพ่ือเป็นเปา้ หมายในการพัฒนาคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาระดับ ปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนเพื่อส่งเสริม สนับสนุน กำกับ ดูแลและติดตามตรวจสอบ คณุ ภาพการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา โรงเรียนบ้านกลาง จึงประกาศให้ใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับปฐมวัยและระดับ การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน ตามเอกสารแนบท้ายประกาศนี้ ประกาศ ณ วนั ท่ี 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 (นายฤกษอ์ ุไร ปรงุ หอม) ประธานคณะกรรมการการศกึ ษาสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน โรงเรยี นบา้ นกลาง
๔๙ ประกาศโรงเรียนบ้านกลาง เร่ือง การกำหนดคา่ เปา้ หมายตามมาตรฐานการศึกษา เพอื่ ประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา ****************************************************************** โดยที่มีประกาศใช้กฎกระทรวงวา่ ด้วย ระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกนั คุณภาพการศกึ ษา พ.ศ. 2561 ที่ปรับปรุงใหม่ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับ การศึกษาปฐมวัยและระดับการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา ตามประกาศ ณ วันท่ี 6 สิงหาคม พ.ศ.2561 โดยกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐาน การศึกษาแต่ละระดับ และประเภทการศกึ ษาทรี่ ัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด พร้อมท้ัง จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและดำเนินการตาม แผนที่กำหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบการศึกษาคุณภาพภายในสถานศึกษา ติดตามผล การดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศกึ ษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมิน ตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสงั กัดหรอื หนว่ ยงานทกี่ ำกับดแู ลสถานศกึ ษาเปน็ ประจำทกุ ปี โรงเรียนบ้านกลาง จึงประกาศการกำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัยและ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามเอกสารแนบท้ายประกาศนี้เพื่อเป็นเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพและ มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการประเมินคุณภาพภายใน สำหรับ ปกี ารศกึ ษา 2563 ประกาศ ณ วันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 วา่ ทร่ี อ้ ยตรี ( ประสทิ ธ์ิ ทะเสนฮด ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านกลาง
๕๐ การกำหนดคา่ เป้าหมายตามมาตรฐานการศกึ ษา ระดับปฐมวยั คา่ เป้าหมาย เพอื่ การประกนั คณุ ภาพภายในโรงเรยี นบา้ นกลาง ปีการศกึ ษา 2563 ปีการศึกษา 2563 ****************************************************** ระดับคุณภาพดี มาตรฐาน สพฐ. 3 มาตรฐาน ๘๐.00 7๗.00 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเดก็ 75.00 75.00 1.1 มีการพฒั นาด้านร่างกาย แข็งแรง มสี ุขนิสัยทีด่ ี และดแู ลความปลอดภยั ตนเองได้ ระดับคณุ ภาพดีเลิศ 1.2 มกี ารพัฒนาดา้ นอารมาณ์ จติ ใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ 1.3 มกี ารพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชกิ ท่ีดขี องสังคม 80.00 1.4 มีพฒั นาการดา้ นสติปัญญา สื่อสารได้ ทกั ษะการคิดพ้นื ฐานและแสวงหาความรไู้ ด้ 86.00 มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและจัดการ 87.00 75.00 2.1 มหี ลกั สูตรครอบคลมุ พฒั นาการทัง้ 4 ด้าน สอดคล้องกับบริบทท้องถ่ิน 80.00 2.2 จดั ครูให้เพียงพอกับชัน้ เรยี น 80.00 2.3 สง่ เสริมให้ครูมีความเช่ียวชาญด้านการจัดประสบการณ์ ระดับคณุ ภาพดีเลิศ 2.4 จดั สภาพแวดล้อมและสื่อเพ่อื การเรยี นรู้ อยา่ งปลอดภัยและเพยี งพอ 2.5 ใหบ้ ริการสือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและส่อื การเรยี นรู้เพอื่ สนับสนนุ การจดั ประสบการณ์ 80.00 2.6 มรี ะบบบรหิ ารคณุ ภาพท่ีเปิดโอกาสให้ผเู้ ก่ียวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม 83.00 มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณท์ ่ีเน้นเดก็ เปน็ สำคญั 80.00 80.00 3.1 จัดประสบการณ์ทส่ี ่งเสรมิ ให้เดก็ มพี ัฒนาการทกุ ด้านอย่างสมดุลเต็มศกั ยภาพ 3.2 สร้างโอกาสใหเ้ ดก็ ได้รับประสบการณ์ตรง เลน่ และปฏิบัตอิ ยา่ งมคี วามสขุ 3.3 จัดบรรยากาศทีเ่ อื้อตอ่ การเรียนรู้ใช้ส่ือเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมกับวัย 3.4 ประเมนิ พัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนำผลประเมนิ พฒั นาการเดก็ ไปปรบั ปรงุ การจดั ประสบการณแ์ ละพัฒนาเด็ก เกณฑก์ ารตัดสินคุณภาพของมาตรฐานมี 5 ระดับ ระดบั คุณภาพ ระดับกำลงั พัฒนา คา่ รอ้ ยละ ระดับปานกลาง น้อยกวา่ ร้อยละ 60.00 ร้อยละ 60.00-69.99 ระดบั ดี ร้อยละ 70.00-79.99 ระดับดีเลิศ ร้อยละ 80.00-89.99 ระดบั ยอดเยยี่ ม ร้อยละ 90.00 ขน้ึ ไป
๕๑ การกำหนดคา่ เป้าหมายตามมาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ค่าเป้าหมาย เพอื่ การประกันคณุ ภาพภายในโรงเรียนบ้านกลาง ปกี ารศึกษา 2563 ปีการศึกษา 256๓ ****************************************************** ระดับคุณภาพดี มาตรฐาน สพฐ. 3 มาตรฐาน ระดบั คณุ ภาพดี 72.00 1. คุณภาพผเู้ รยี น 70.00 78.00 1.1 ผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผู้เรียน ๗6.00 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การส่อื สารและการคดิ คำนวณ 90.00 ๒) มคี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม ๓) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร ระดบั คุณภาพดีเลิศ ๔) ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลกั สตู รสถานศึกษา 88.00 ๕) มีความรู้ ทกั ษะพื้นฐาน และเจตคตทิ ่ดี ีต่องานอาชีพ 8๒.00 80.00 1.2 คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องผูเ้ รยี น 85.00 1) มีคณุ ลักษณะและค่านิยมท่ีดีตามทีส่ ถานศกึ ษากำหนด 2) มีความภมู ิใจในท้องถ่นิ และความเปน็ ไทย ระดับคณุ ภาพดี 3) ยอมรับท่ีจะอยรู่ ่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย 76.00 4) มีสุขภาวะทางรา่ งกายและจิตสงั คม 71.00 77.00 2. กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ 78.00 2.1 เปา้ หมาย วิสยั ทัศน์ และพันธกจิ ท่สี ถานศึกษากำหนดชดั เจน 78.00 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคณุ ภาพของสถานศกึ ษา 76.00 2.3 ดำเนินงานพฒั นาวชิ าการท่ีเนน้ คุณภาพผ้เู รยี นรอบดา้ นตามหลักสูตรสถานศึกษา 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเช่ียวชาญทางอาชพี ระดับคุณภาพดีเลิศ 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมท่ีเอื้อตอ่ การจัดการเรียนรู้ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบรหิ ารจัดการและการจดั การเรยี นรู้ 82.00 3. กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รยี นเป็นสำคัญ 86.00 3.1 จัดการเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคดิ และการปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้ใน 87.00 การดำเนินชวี ติ 87.00 ๘๕.00 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหลง่ เรียนรูท้ เ่ี ออื้ ตอ่ การเรียนรู้ 3.3 มีการบริหารจดั การชัน้ เรยี นเชงิ บวก 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รยี นอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผ้เู รยี น 3.5 มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมูลป้อนกลับเพื่อปรับปรุงและพฒั นาการจัดการเรียนรู้
๕๒ เกณฑ์การตัดสนิ คุณภาพของมาตรฐานมี 5 ระดับ ระดบั คณุ ภาพ ระดบั กำลังพฒั นา คา่ รอ้ ยละ ระดับปานกลาง น้อยกวา่ รอ้ ยละ 60.00 ร้อยละ 60.00-69.99 ระดบั ดี รอ้ ยละ 70.00-79.99 ระดบั ดีเลิศ รอ้ ยละ 80.00-89-99 ระดับยอดเยี่ยม ร้อยละ 90.00 ขึ้นไป
๕๓ บนั ทกึ การพจิ ารณาให้ความเห็นชอบเอกสาร รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 256๓ ของโรงเรยี นบ้านกลาง สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษากาฬสินธ์ุ เขต 3 .......................................... มติที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านกลาง เมื่อวันท่ี ๖ พฤษภาคม พ.ศ. 2564 ได้พิจารณาให้ความเห็นชอบรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 ด้วยมตเิ ป็นเอกฉันทใ์ ช้รายงานต่อหนว่ ยงานต้นสังกัดและสาธารณชนได้ ลงชอ่ื (นายฤกษ์อไุ ร ปรุงหอม) ประธานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน โรงเรียนบ้านกลาง ลงช่อื วา่ ทร่ี อ้ ยตรี (ประสิทธิ์ ทะเสนฮด) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นกลาง
๕๔
Search
