คำอธิบายรายวิชา พท31001

คำอธบิ ายรายวิชา พท31001 ภาษาไทย จำนวน 5 หนว่ ยกิต ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนร้รู ะดบั การฟัง การดู 1. สามารถเลอื กส่ือ ในการฟงั และดอู ย่างสรา้ งสรรค์ 2. สามารถฟังและดอู ยา่ งมีวิจารณญาณ 3. เปน็ ผมู้ ีมารยาทในการฟงั และดู การพูด 1. สามารถพดู ท้ังท่ีเปน็ ทางการและไม่เปน็ ทางการ โดยใชภ้ าษาถูกตอ้ ง เหมาะสม 2. สามารถแสดงความคดิ เห็นเชงิ วิเคราะห์ และประเมินค่าการใช้ภาษาพดู จากสื่อต่างๆ 3. มมี ารยาทในการพูด การอา่ น 1. สามารถอ่านอยา่ งมวี ิจารณญาณ จัดลำดับความคิดจากเร่ืองท่ีอ่าน 2. สามารถศึกษาภาษาถิ่น สำนวน สภุ าษิตที่มีอยใู่ นวรรณคดี วรรณกรรม ปจั จุบันและ วรรณกรรมท้องถ่ิน 3. สามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ ประเมนิ ค่าองคป์ ระกอบของวรรณคดี วรรณกรรมปัจจบุ ัน วรรณกรรมท้องถิ่น 4. สามารถค้นคว้าหาความรูจ้ ากส๋ือสิ๋งพิมพ์สื่อสารสนเทศ 5. ปฏบิ ตั ติ นเปน็ ผู้มมี ารยาทในการอ่าน และนสิ ัยรักการอา่ น

การเขียน 1. รู้และเข้าใจหลกั การเขียนประเภทต่างๆ โดยใช้คำในการเขียนได้ตรง ความหมาย และถูกต้องตามอักขระวธิ แี ละระดับภาษา 2. สามารถวพิ ากษ์วิจารณ์และประเมินงานเขยี นของผอู้ ื่น เพ่ือนำมาพฒั นา งานเขียน 3. สามารถแต่งคำประพนั ธ์ประเภทรอ้ ยแก้วและร้อยกรอง 4. มมี ารยาทในการเขียน และนสิ ยั รกั การเขียน หลักการใชภ้ าษา 1. รแู้ ละเข้าใจธรรมชาติของภาษา 2. สามารถใช้ภาษาสรา้ งมนุษยสมั พันธ์ในการปฏิบัตงิ านร่วมกบั ผูอ้ ่ืน และ ใช้คำราชาศพั ท์ คำสภุ าพได้ถูก ต้องตามฐานะของบคุ คล วรรณคดี วรรณกรรม สามารถวิเคราะห์และเห็นคณุ คา่ วรรณคดี วรรณกรรมปจั จบุ นั และวรรณกรรม ทอ้ งถิ่น โดยใช้หลกั การพินจิ วรรณคดี ภาษาไทยกบั การประกอบอาชพี 1. ใชค้ วามรดู้ า้ นการพูดภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ 2. ใชค้ วามรดู้ า้ นการเขยี นภาษาไทยเพ่ือการประกอบอาชพี ศกึ ษาและฝึกทักษะเก่ียวกบั เรื่องดงั ตอ่ ไปน้ี การฟัง การดู การวิจารณค์ วามสมเหตสุ มผล การลำดับความและความเป็นไปไดข้ องเร่ือง ทฟ่ี งั และดูจากสื่อทห่ี ลากหลาย ตลอดจนมารยาทของการฟังและดู

การพูด ศิลปะการพูดที่เป็นทางการและไมเ่ ป็นทางการ และมารยาทในการพูด การอา่ น การอา่ นเพอื่ ตคี วาม แปลความ ขยายความ ความหมายของภาษาถิ่น สำนวน สภุ าษติ องค์ประกอบ ของการประเมินคา่ วรรณคดี วรรณกรรมปัจจุบัน และวรรณกรรมทอ้ งถิ่น ตลอดจนมารยาทในการอา่ น การเขียน หลกั การเขียนประเภทตา่ งๆ และการแต่งคำประพนั ธ์ประเภทรอ้ ยกรอง ตลอดจนมารยาทในการเขยี น หลักการใชภ้ าษา ธรรมชาติของภาษา การใช้ถ้อยคำ ประโยค สำนวน สุภาษิต คำพงั เพย คำ สภุ าพ คำราชาศพั ท์ วรรณคดีและวรรณกรรมหลักการพินจิ และประเมินคณุ ค่า เกยี่ วกบั วรรณคดี วรรณกรรมปัจจบุ ัน และวรรณกรรมท้องถ่ิน ภาษาไทยกบั การประกอบอาชพี การใชค้ วามรดู้ า้ นการพดู การเขียนภาษาไทยเป็นชอ่ งทางในการประกอบ อาชพี การจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ จัดประสบการณห์ รอื สถานการณ์ในชวี ติ ประจำวันใหผ้ ้เู รยี นได้ฝึกปฏบิ ตั ิจรงิ เกยี่ วกับทักษะการฟัง การดู การพดู การอ่าน การเขยี น และหลกั การใช้ภาษา เปน็ รายบุคคลหรือใช้กระบวนการกลุ่ม

การวดั และประเมินผล การสังเกต การฝกึ ปฏิบตั ิ การทดสอบ ตรวจสอบ ตอบคำถาม และการ ประเมนิ ชิ้นงานในแตล่ ะกิจกรรม