VALENTINA CAVANO

Portfólio de Projeto Empreendedor Valentina Cavano F-7MA1 Colégio Visconde de Porto Seguro Prof. Tânia

Índice ❑ Perguntas dos Vídeos ❑ Aula magna Beto Pereira ❑ Colagem ❑ Tabela das brincadeiras ❑ Poema sobre as diferenças ❑ Forms sobre as diferenças ❑ Video da fraze do Padlet ❑ Problema de pesquisa

Perguntas dos 01. VÍdeos 02/02/2021

Perguntas dos Vídeos - Video 1 1) Qual é o tema? 4) Como eles lidam com isso? R) O tema é a diferença do porco R) Eles tentam enturmar o porco espinho mais espinho dos outros animais. eles não sabem como se divertirem sem se 2) O que os dois vídeos têm em comum? machucarem então eles compram um presente R) O comum entre os dois vídeos são as que são pedacinhos de isopor e colocam nos diferenças os dois tem tipos de espinhos dele e então eles podem se abraçar diferenças o primeiro é a dificuldade brincar e se divertir sem se machucarem. em se enturmar e o segundo é a 5) Você consegue achar uma semelhança com o diferença de ter dificuldades em fazer seu dia a dia? algumas coisas. R) Sim, pois quando chega um aluno novo na 3) Qual é o problema apresentado? escola a gente tenta se enturmar mais é difícil R) O problema é que o porco espinho então conforme o tempo a gente descobre do não consegue ficar perto dos seus que ela gosta as coisas em comum que viram os colegas, pois ele não quer machucá-los isopores. com seus espinhos.

Perguntas dos Vídeos - Video 2 1) Qual é o tema? 4) Como eles lidam com isso? R) O tema é que algumas pessoas têm R) A cegonha que entrega os filhotes dessa mais dificuldades que outras. nuvem vai ate outra nuvem e pede para ela fazer 2) O que os dois vídeos têm em equipamentos de proteção como capacete, comum? joelheira, entre outros, então ele iria conseguir R) O comum entre os dois vídeos são entregar os filhotes em segurança. as diferenças os dois têm tipos de 5) Você consegue achar uma semelhança com o diferenças o primeiro é a dificuldade em seu dia a dia? se enturmar e o segundo é a diferença R) Sim, pois algumas pessoas precisam de mais de ter dificuldades em fazer algumas ajuda que outras e nos temos que ajudá-las. coisas. 3) Qual é o problema apresentado? R) O problema é que a nuvem, cria alguns filhotes que são agressivos e machucam a cegonha.

Aula magna 02. Beto Pereira 23/02/2021

Aula magna Beto Pereira Beto Pereira, 45, é um apaixonado por questões sociais. Além disso, essa situação só aumentou depois que ele ingressou na Laramara (Associação Brasileira de Auxílio ao Deficiente Visual), em 1998, para fazer um curso de atualização profissional. Quando ele descobriu a magia da tolerância social, acessibilidade e defesa dos direitos humanos. Devido ao descolamento de retina, sua visão era baixa ao nascer e ele foi perdendo a visão gradualmente aos 12 anos de idade, até ficar cego. Em qualquer parte do mundo tornar-se uma pessoa com deficiência é um desafio porque temos que lidar com o problema da diversidade humana e as necessidades especiais inerentes à falta de visão, e muitas vezes enfrentamos a falta de informação e de rede e barreiras físicas. Situação”, explicado. Dentre todos esses obstáculos, ele disse que a atitude é a que mais precisa de atenção social. A carreira de Beto também reflete sua participação social. A comunicação é uma das ferramentas que você utiliza par tornar o mundo mais inclusivo a cada dia, sempre quer ampliar o leque de informações positivas e remover obstáculos. É sociólogo, locutor, jornalista, porta-voz e, atualmente, além de Vice-Presidente da Organização Nacional de Cegos (ONCB), é também consultor de acessibilidade e inclusão de Laramara. Ele também é um dos embaixadores da Rede do Movimento Nacional. Para gostar muito da rádio e acreditar no enorme potencial transformador da plataforma, ele e vários profissionais criaram a rádio ONCB. A iniciativa tem parcerias com a Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e a Secretaria Nacional de Assuntos da Deficiência. “A sugestão do ONCB é usar música leve para integrar a música com informações gerais para discutir questões de deficiência. Ele disse:“ Isso contribui para uma sociedade mais justa e inclusiva que respeita a diversidade.

Colagem 03. 02/03/2021

Colagem Um dia eu estava no aeroporto viajando daí um segurança estava parando todas as pessoas negras para serem revistadas de novo o resto das pessoas so precisaram ser revistadas uma vez..

Tabela das 04. brincadeiras 09/03/2021

Tabela da brincadeira Eu me chamo: Valentina Cavano Tenho 12 anos Dos vídeos a brincadeira que eu escolhi se chama: Brincadeira da Raposa Ela é praticada no Jaguarão – RS Ela funciona assim: Uma pessoa fica correndo fora da roda, enquanto o grupo diz: Não olhe para trás Que a raposa anda atrás Não olhe para frente Que a raposa come gente Ela escolhe alguém para largar um raminho atrás dela. A escolhida sai correndo para pegá- la, antes que essa complete uma volta no círculo. Caso seja pega o grupo todo diz para ela: “ovo podre, ovo podre!” E a brincadeira recomeça. Eu gosto de brincar de Pick Bandeira

Poema sobre as 05. diferenças 16/03/2021

Poema em duplas Existem várias línguas Português, chinês e francês, mas o mundo fala inglês. Pessoas são diferentes sim! Negro e branco qual a diferença? Pessoas são diferentes sim! Vamos respeitar é só amigar! Temos que respeitar mesmo assim. Não vamos brigar Todas temos sentimentos e arrependimentos Apenas respeitar. Negros, brancos e pardos em um relacionamento. Deficiência ninguém pede para ter Temos comprimentos diferentes Mas e se fosse com você? Altos baixos, mas todos com consentimento. Vamos brincar e aproveitar Gordos e magros somos todos iguais A vida é curta para brigar. O problema é a comida e isso tanto faz. Um tem o olho puxado e o outro não O lenço na cabeça não faz diferença Somos todos amigos quase irmãos. Mas a fé em seus Deus é a mesma. As diferenças são legais O departamento da mulher é o mesmo Imagina se todos fossemos iguais? E por que o financiamento não? Um é católico e o outro muçulmano Cada um tem seu Deus, mas todos somos humanos. Cada um brinca de um jeito Todos são legais, temos o nosso direito! Com as diferenças temos que ter entendimento Mas sem entretenimento.

Forms sobre as 06. diferenças 23/03/2021

Forms das diferenças https://Forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id =wgNYrSLP7kCjmPrD8MjTPKojsd81Yf9BgxfWWZpYE _NUNlVFR0pLU0FGSTJITzlONjhINFI5RlNPSi4u

VÍdeo da fraze 07. do Padlet 06/04/2021

VÍdeo da fraze do Padlet

Problema de 08. pesquisa 11/05/2021

Problema de pesquisa Problema (Qual situação o Diferenças religiosas e o preconceito. grupo quer resolver?) Proposta (O que o grupo Nós pretendemos fazer uma aula de conscientização das diferenças religiosas, e um vídeo esclarecendo pretende fazer para resolver algumas perguntas sobre algumas religiões. ao menos parte do problema?) O público-alvo são as pessoas que sofrem com o preconceito ou são perseguidas por sua religião. Público-alvo (Que pessoas o grupo quer ajudar?) Recurso e materiais (Quais Nos precisaremos de um lugar bem grande com televisão ou projetor, uma lousa, computador e várias são os materiais e recursos mesas. necessários para atingir o objetivo do grupo?) Pessoas envolvidas (Que Os nossos pais pretendem alugar o espaço e as mesas e a televisão nos vamos pegar da casa de uma pessoas serão importantes de nós e depois nos devolvemos e o computador nós já temos. para ajudar o grupo a

Aulas 1 a 10 2º semestre

Índice ❑Aula 1- 03/08/2021 ❑Aula 2- 10/08/2021 ❑Aula 3- 17/08/2021 ❑Aula 4- 24/08/2021 ❑Aula 5- 31/08/2021 ❑Aula 6- 14/09/2021 ❑Aula 7- 21/09/2021 ❑Aula 8- 28/09/2021 ❑Aula 9- 05/10/2021 ❑Aula 10- 19/10/2021

Aula 1 Na primeira aula de projeto do segundo semestre a professora nos mostrou uma 03/08/2021 linha do tempo do primeiro semestre e o Pauta que nos vamos fazer no segundo semestre depois nós fizemos uma -Linha do Tempo reflexão sobre a curta-metragem e depois refletimos sobre o que nós -Curta-metragem tínhamos de expectativas para o -Reflexões para o segundo segundo semestre ou o que nos gostaríamos de fazer com nossos semestre projetos. Por último fizemos um Forms para firmar nosso compromisso ao nossos grupos e para o segundo semestre.

Aula 2 Na aula de hoje nós assistimos a uma palestra sobre Responsabilidade Social, 10/08/2021 Diversidade e Voluntariado onde dizia Pauta que nós devemos respeitar e ajudar as pessoas, principalmente em momentos - Aula Magna - Responsabilidade Social, de fragilidade. Diversidade e Voluntariado

Aula 3 Na aula de hoje nos nos. Reunimos com nosso grupo para terminarmos a parte 17/08/2021 teórica do nosso projeto. Fizemos um Pauta Word reunindo todas as ideias obtidas até agora e terminamos a parte teórica - Retomada das etapas do do nosso projeto. projeto ate aqui e conclusão da parte teórica

Aula 4 Na aula de hoje, como eu e meu grupo já havíamos terminado, nós começamos a 24/08/2021 pensar em como colocá-lo em prática. Pauta -Retomada das etapas do projeto e conclusão da parte teórica

Aula 5 Nessa aula eu e meu grupo decidirmos como colocar nosso projeto em prática. Nós 31/08/2021 Pauta resolvemos fazer uma palestra para o 4º ano sobre intolerância religiosa e o -Planejamento da ação social quanto isso não era educado nem gentil.

Aula 6 Nessa aula eu e meu grupo confirmamos a ideia de dar uma palestra para o 4º 14/09/2021 Pauta e começamos os preparativos sobre quem ia falar o que. Marcamos um dia de falar -Metas para o trabalho de projeto com as coordenadoras do fundamental 1 e 2.

Aula 7 21/09/2021 Hoje eu e meu grupo fizemos um e-mail para Pauta as coordenadoras do fundamental 1 e 2 perguntado se nós poderíamos fazer -Ajuste da tabela de metas essa palestra. -Como apresentar nosso projeto

Aula 8 Hoje recebemos resposta do e-mail e então começamos a pensar o que iríamos 28/09/2021 apresentar para o 4º ano. Pauta -Ajuste da tabela de metas -O que falta para apresentar nosso projeto

Aula 9 Com tudo pronto nós pensamos em ir até o 4º ano apresentar nosso projeto. Pensamos 05/10/2021 em fazer uma forca (jogo) para eles Pauta entenderem que cada um tem sua religião e isso deve ser respeitado. -Bate-papo: O que nos inspirou? -Trabalho em equipe!

Aula 10 Hoje nós finalizamos o portfólio com um checklist para vermos se 19/10/2021 Pauta não esquecemos de colocar nada. -Concluindo o portfólio: Checklist -Produção do texto da conclusão

Obrigada!!