MASTER PAN 5 YEAR 2019-2023_nfe.sapphaya

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 92 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 92 จกั ราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 93 ประมวลภาพกจิ กรรม การประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารยกรา่ งจดั ทาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา ระยะ ๕ ปี ( พ.ศ. 256๓-256๗ ) วนั ท่ี ๒๘-๒๙ ตลุ าคม ๒๕๖๒ ณ หอ้ งประชมุ พงึ่ สขุ กศน.อาเภอสรรพยา ลงทะเบยี น / พธิ เี ปดิ เหลยี วหลงั แลไปขา้ งหนา้ / ออกแบบฟอรม์ วเิ คราะหค์ วามสอดคลอ้ ง หนา้ 93 จกั ราวธุ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น หลักสตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรับปรุงพฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 94 ปฏบิ ตั กิ ารยกรา่ งแผนพฒั นาการศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา ระยะ ๕ ปี หลักสูตรสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 94 จักราวธุ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบับปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 95 พกั รบั ประทานอาหารกลางวนั รว่ มกนั นาเสนอ รา่ งแผนพฒั นาการศกึ ษา กศน.อาเภอ และ กศน.ตาบล ระยะ ๕ ปี ( พ.ศ. ๒๕๖๓-๒๕๖๗ ) / พธิ ปี ดิ หลักสูตรสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 95 จักราวธุ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 96 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 96 จกั ราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 97 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 97 จกั ราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 98 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 98 จกั ราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 99 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 99 จกั ราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 100 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 100 จกั ราวุธระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 101 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 101 จกั ราวุธระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรงุ พัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 102 บญั ชลี งเวลาผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม การทบทวนและวพิ ากยแ์ ผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา ระยะ ๕ ปี ( พ.ศ. ๒๕๖๓-๒๕๖๗ ) วนั อังคารที่ ๑๒ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๒ หลกั สูตรสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 102 จักราวุธระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรงุ พฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 103 ประมวลภาพกจิ กรรม การทบทวนและวพิ ากยแ์ ผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษากศน.อาเภอสรรพยา ระยะ ๕ ปี ( พ.ศ. 256๓-256๗ ) วนั อังคารท่ี ๑๒ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๒ ณ หอ้ งประชมุ พง่ึ สขุ กศน.อาเภอสรรพยา หลักสูตรสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 103 จกั ราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรับปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 104 การรบั ฟงั ความคดิ เหน็ บางสว่ นทผี่ มู้ สี ว่ นไดเ้ สยี อยากใหเ้ พมิ่ เตมิ ลงในแผนพฒั นาคณุ ภาพ นายอยุธยา วาริชา ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา “ วันน้ีก็รสู้ ึกยินดีนะ เพราะที่ได้ร่วมงานมาตัง้ แต่ปี 47 เรากร็ ู้จักกนั ดีโดยเฉพาะบุคลากรของ เราคนเก่ากย็ งั อยู่ ในการขบั เคลือ่ นของเราเน่ยี เราถือวา่ เราต้องร่วมด้วยช่วยกนั ชว่ ยกันคิดนะ วันน้ผี ม ถือว่าผมมองดูแล้วเน่ียความรักความสามัคคี ความแสดงความคิดเห็นกัน ความสามัคคีในการ ดาเนินการกิจกรรมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นทางด้านการศึกษาส่วนร่วมกิจกรรมท่ีผ่านมาเป็นช้ินโบว์แดง ข้างหน้า กศน.เรามีแต่ส่ิงท่ีเป็นมงคล ผมถือว่าจะเป็นแห่งเดียวก็ได้ เท่าท่ีไปส่วนมากตามสถานที่ ราชการ เขาก็จะเอาไว้ตามอาเภอต่างอะไรต่าง ๆ แสดงว่า กศน.เราน่ี สถานท่ีตรงนี้อาคารตรงน้ี บคุ ลากรทอ่ี ย่ตู รงน้ีหรือบุคคลท่ีเก่ียวข้องเป็นคนท่ีมีบุญบารมนี ะ ดงึ ส่ิงต่าง ๆ เขา้ มา เพราะฉะนั้นเร่ือง คุณภาพการศกึ ษาของนักศึกษา ของนกั ศกึ ษา กศน.เรา หรือคณุ ภาพของการทางานของเราเนย่ี ผมยอมรับว่าต้องมีส่ิงใดท่ีส่งเสริมให้เราแน่นอน เพราะฉะนั้นวันนี้ท่ีผมได้มีโอกาสมาร่วมทา แผนการศึกษาวางแผนระยะยาวเลย 5 ปกี ย็ ินดีอยา่ งยิ่ง กข็ อใหก้ จิ กรรมทเ่ี ราจะร่วมกันทาวนั น้ีนะครับ เพื่อการวางแผนพัฒนาทางด้านการศึกษากาหนดเป้าหมายของตนให้สอดคล้องกับนโยบายการศึกษา แห่งชาติ สาเร็จลุลว่ งทกุ ขค์ นมคี วามตั้งใจโดยเฉพาะ ผมมีความมั่นใจว่าอะไรไม่ร้ดู เี ท่าพวกเรา ผมเพียง ตัวเสริม ถ้าพูดง่ายๆ ก็เหมือนผมเป็นปุ๋ยและคนรดน้า แต่ที่หลักเลยก็คือบุคลากรของ กศน.เรา มีคุณภาพท้ังนั้น ก็ขออวยนพารยใไหต้กริจศกกั รดร์ิ มปวันัทนมส้ีรฐัาเจริร็จนลันุลท่วง์ ผไปูท้ ดร้วงคยณุดีปวรฒุ ะิผส้แู บทคนวผานู้มาสผา้ปูเรกจ็ คเกรอดิ งปทร้อะงโถยิ่นชนต์ อ่ “เรื่องคปวราะมเทเปศ็นชอาตยู่ิตก่อาไรปพขัฒอบนาคอณุ าคชรีพบั เร.ื่อ..ง”การท่องเที่ยว งานสงกรานต์ ชวนศูนย์การเรียนรู้พัฒนาสตรีและ ครอบครัวจังหวัดนนทบุรี มาช่วย อบรมแล้ว ต้องมีการพฒั นาต่อยอด แล้วก็ให้ชุมชนได้ประโยชน์ บ้านเราแมน่ ้า เจ้าพระยาเป็นแม่น้าสายหลัก ต้องบอกว่าเส้นเลือดใหญ่ของประเทศไทยก็ว่าได้นะครับ ถ้าเทียบกับเมือง กาญจนบุรีเนี่ยนะครับคนไปเท่ียวเมอื งกาญจนบุรีมากกว่าแต่เทียบคุณภาพน้านะครับ แล้วก็ประโยชน์ของแม่นา้ เจา้ พระยาสู้แม่น้าเจา้ พระยาไมไ่ ด้สกั นดิ เดียวเลยนะครบั ไม่ได้ 10% ของเจา้ พระยาดว้ ยซา้ ไป คนเจ้าพระยาเองก็ ยังไม่รู้จักนาธรรมชาติท่ีเรามอี ยู่แล้วนะครับมาเป็นต้นทุนนะครับ ผมอยากให้ทาง กศน. ไปจับมือกันกับเทศบาล ตาบลเจ้าพระยา ยกตัวอยา่ งเชน่ เมอ่ื คืนน้ีก็ตอ้ งขอบคณุ กอ่ นนะครับ ที่ทากระทงไปใหน้ ะครบั เอาไปขาย ไปขายก็ เงินเข้ากองทุนเอาไปซ่อมสะพานซ่อมแพ แล้วก็ยังมีน้าใจทากระทงให้ท่านนายอาเภอสรรพยา อยากฝากทาง กศน.นะครับ ท่ผี มเหน็ มีหนุ่ ฟางนกเล็ก หุ่นฟางนกใหญ่ ผมอยากให้เอาหนมุ าน ใส่เข้าไปดว้ ย วันน้ันคนท่ีไปเมื่อคืน นะครับถ่ายรูปหนุมานใครจะไปก็ต้องถ่ายหนุมานที่ตัวใหญ่ท่ีสุดในโลกคือว่าผมโฆษณาเป็นขนาดน้ันหนุมานห่นุ ฟางที่ตัวที่ใหญ่ที่สุดในโลกแล้วที่สาคัญท่ีสุดก็คือสรา้ งโดยไม่ได้ใช้งบประมาณ ของเทศบาลแม้แต่บาทเดียว เป็น เงินบริจาครวม 90,000 บาทนะครับ แย่งกันบริจาคเลยนะครับ อันนั้นพอผมโพสต์ใน Facebook โพสต์กลุ่ม ไลน์ทุกคนก็จะเต็มท่ี วันนั้นเราพยายามอยากให้ชุมชนเนี่ยพ่ึงพาตนเองด้วยการไม่ได้ใช้เงินของรัฐ วันน้ันถ้าเรา ไม่ได้ใช้เงินของรัฐ รัฐก็จะไปมองมันทาได้ยังไง ถ้าเราทาให้ชุมชนเข้มแข็งแล้วเนี่ยเด๋ียวภาครัฐก็จะโดดลงไปเอ ง โดดลงเอาป้ายไปปรัก เอาตังค์ไปให้ผมว่ามันเร่ืองจริงอ่ะ วันน้ันเราไม่อยากให้เปน็ แบบน้ีอยากให้ไปทาด้วยใจไป ช่วยก็ดใี จนะ ไม่ไดอ้ ยากได้เงนิ ก่อนแตว่ า่ อยากให้บุคลากรไปชว่ ยกันเอาคนเก่งไปชว่ ยกันไปลงไปทาหนมุ านเล็กซิ มันจะทายงั ไง มันสวยอ่ะใชไ่ หมครบั ...” หลักสตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 104 จักราวุธระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบับปรบั ปรุงพฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 105 นายไตรศักดิ์ ปัทมรฐั จิรนนั ท์ ผทู้ รงคณุ วุฒผิ ูแ้ ทนผูน้ าผู้ปกครองท้องถิ่น (ต่อ) “... แล้วเนี่ยสงกรานตห์ น้า ผมคิดไวแ้ ลว้ ผมจะจัดงานให้มนั ยิ่งใหญน่ ะครับ ให้ใหญ่ระดบั จังหวัดเลยดูซิว่า เราจะทาได้ไหม ผมอยากชวน กศน.ทาเอ็มโอยูซ่ึงเราทาไว้บ้างแล้วผลักดันกิจกรรมรักท้องถ่ิน ปลูก จิตสานึกรักษ์บ้านเกิด งานสาปยา ที่ใหม่เรามารวมกันจัดในรูป “งานวัด” ตอนน้ันผมพยายามอยากจะ ชวนไปรว่ มกันนะครบั ร่วมกนั ท้ังน้ันมนั จะเปน็ ผลงานร่วมกันระหว่างเทศบาลกบั อาเภอนะครับ ใครไปแล้ว ก็มาช่วยกันแต่ไม่ได้ไปชวนไม่ได้อยากได้เงินงบประมาณนัน้ งบประมาณ ทางเทศบาลมี ฯลฯ ... พยายามจะทาให้กับชุมชนทาให้กับส่วนรวมโดยไม่ได้หวังไว้มันจะได้อะไรต อบแทนไม่เคยคิดอย่างน้ัน เพียงแต่ว่าใหส้ ว่ นรวมได้ก็พอแล้วเราก็มคี วามสุขแลว้ ... ” นางอาพันธ์ุ คาทวี ผ้แู ทนคณะกรรมการสถานศึกษา “ก็ต้องขอขอบคุณและชื่นชมท่านนายกใหญ่ ได้รับฟังแนวคิดของนายกใหญ่ทเี่ ป็นประโยชน์กับคนในท้องถิ่นเป็นอยา่ ง มากเลย คิดและทาได้ด้วยทาได้ดีด้วยนะคะ แล้วเป็นงานที่สามารถประสานทุกเครือข่ายอยา่ ง กศน. ยังไปร่วมกับท่านน้อยมาก ตอนนี้เป็นข้าราชการบานาญแล้วอยากจะฝากทางสถานศึกษานะคะ พยายามคิดท่ีจะประสานกับองค์กรปกครองท้องถ่ินทัง้ ทกุ เทศบาลไม่ใช่เฉพาะของนายกใหญน่ ะคะ ที่จะมาช่วยกันทางานนะคะไม่ใช่เฉพาะอยา่ งท่ีนายกใหญ่นาเสนอในงานพน้ื ฐานเราก็ สามารถท่ีจะชว่ ยกนั ได้ใช่ไหมคะเพราะว่าในสว่ นทอ้ งถิ่นในส่วนทอ้ งถ่ินจะรู้เลยว่าการพฒั นาคนทีใ่ ห้มีความรู้เพิม่ ข้นึ เนยี่ ถา้ เขายัง มกี ารศกึ ษาทต่ี ่าอย่ดู ้วยกันนะคะ เปน็ การประชาสมั พนั ธด์ งึ คนทจ่ี ะให้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ซงึ่ เปน็ หนว่ ยงานเติมเตม็ สาหรับ คนที่พลาดโอกาสนะคะ ในส่วนนท้ี ่านกช็ ่วยเราไดใ้ นด้านอธั ยาศัยก็เช่นเดียวกันคะ่ เพราะงานเราจะมสี ามหลกั พื้นฐานตอ่ เนื่อง คือ เร่อื งอาชพี อัธยาศัยในเร่อื งอัธยาศัยถา้ สอนให้คนร้จู กั การอ่าน การคน้ คว้า การคดิ เนีย่ รบั รองได้ว่าคนจะไม่มกี ารลืมการอา่ นการ เขยี นแลว้ ก็จะไดค้ วามรู้ ยกตวั อย่าง ตอนนค้ี นใชโ้ ทรศัพท์มือถือนะคะ สามารถใช้โทรศัพทม์ อื ถือจะเหน็ ไดว้ ่าทุกคนเนีย่ เรียนรู้ด้วย ตนเองอยา่ งเช่น ท่านประธานสมชายโทรศพั ทข์ ้นึ มา เราอยากร้เู รอื่ งนนี้ ะเราจะทายงั ไงเราจะไปคน้ คว้าที่ไหน อา้ วนกึ ข้นึ มาได้เรา Google ในโทรศัพท์รู้ไหม รู้ไหมคะ อันนี้ก็เป็นการเรียนรู้ตามอัธยาศัยด้วยตนเองซ่ึงในสิ่งเหล่าน้ี ควรจะคิดโครงการหรืออะไร ท่ีมาสนับสนุนเพราะลาพงั ถ้าสถานศึกษาหรือสรรพยาทาเพียงหน่วยงานเดียวไม่น่าจะได้ แต่ถ้าร่วมกับภาคีเครือข่ายอย่างของ นายกใหญ่ มาร่วมกันคิดโครงการร่วมกัน ที่สาคัญการทางานขอให้มีความต่อเน่ืองยั่งยืน ต้องขอขอบคุณท่านนายกใหญ่นะคะ ท่ีมาให้ขอบคุณแทนนะคะที่เป็นคนที่คิดงานเห็นเป็นรูปธรรมเป็นประจักษ์หลายเรื่องเป็นแบบอย่างคนที่ไหน ๆ มาดูงาน ทุก เรื่อง เป็นส่ิงท่ีพัฒนาคุณภาพตลอดชีวิตให้กับประชาชนนะคะ ท่านประธานก็มีแนวคิด ดี ๆ อีกเยอะนะคะ ถ้าสามารถที่จะ ให้ คาแนะนาขอ้ เสนอแนะกบั กศน.อาเภอสรรพยาจะเป็นพระคณุ ย่งิ หรอื แมแ้ ต่องคก์ รให้นะคะหรอื นกั ศกึ ษาเชน่ เดียวกันมันจะเป็น การท่ีเราวางแผนใน 5 ปีนะคะ หรือแม้แต่ในปี 63 เน่ีย นอกจากท่ีท่านนายกใหญ่เสนอแลว้ ใครมีอะไรที่อยากจะทาเร่งด่วนก็ เสนอได้นะคะ ขอบคณุ มากค่ะ ฯลฯ ...” นายพรหมมนิ ทร์ พานชิ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอสรรพยา “ขอเพ่ิมเติมนะครับ อย่างของเรื่องโครงการอนุรักษ์ธรรมชาติ ทาง กศน.อาเภอ ก็ได้ทาศูนย์การเรียนรู้พลังงานแสงอาทิตย์ และเอาเร่ือง ของห้องสมุดไปไว้ท่ีนั้นด้วย โดยมีหนังสือและหนังสือพิมพ์ต่าง ๆ และ มีร้านค้า โดยมีนักศึกษาเป็นผู้ขาย แล้วเอาผลิตภัณฑ์ชุมชนเข้ามาขาย อย่างเช่น ผักปลอดสารพิษ และการทา OOCC แล้วตอนน้ีเราก็ได้ติดต้ัง หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศนเร.อยี าบเรภอ้อยสแรรลพ้วคยารับ” หนา้ 105 จักราวุธระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบับปรับปรงุ พัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 106 บญั ชลี งเวลาผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม การทบทวนและวพิ ากยแ์ ผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา ระยะ ๕ ปี ( พ.ศ. ๒๕๖๓-๒๕๖๗ ) ฉบบั ปรบั ปรงุ พฒั นา ปี ๒๕๖๔ วนั ท่ี ๑๖-๑๘ ธนั วาคม ๒๕๖๓ ณ ไรภ่ ูฟา้ โฮมสเตยฟชิ ช่งิ ต.แกน่ กระจาน อ.แกน่ กระจาน จ.เพชรบรุ ี หลกั สูตรสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 106 จักราวุธระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบับปรบั ปรุงพฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 107 ประมวลภาพกจิ กรรมการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารยกรา่ งจดั ทาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา ระยะ ๕ ปี (พ.ศ. 256๓-256๗) ฉบบั ปรบั ปรงุ พฒั นา ปี ๒๕๖๔ วันที่ ๑๖-๑๘ ธันวาคม ๒๕๖๓ ณ ไรภ่ ฟู ้าโฮมสเตยฟชิ ช่งิ ต.แกน่ กระจาน อ.แกน่ กระจาน จ.เพชรบรุ ี หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 107 จักราวธุ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 108 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 108 จกั ราวุธระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรงุ พฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 109 การรบั ฟงั ความคดิ เหน็ บางสว่ นทผ่ี มู้ ีสว่ นไดเ้ สยี อยากใหเ้ พม่ิ เตมิ ลงในแผนพฒั นาคณุ ภาพ ฉบบั ปรบั ปรงุ พฒั นา ปี ๒๕๖๔ เมอ่ื วนั ศกุ รท์ ี่ ๑๘ ธนั วาคม ๒๕๖๓ ณ ไรภ่ ฟู า้ โฮมสเตยฟชิ ชงิ่ ต.แกน่ กระจาน อ.แกน่ กระจาน จ.เพชรบรุ ี นางอาพันธุ์ คาทวี รองประธานที่ ๒ ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาในฐานะผู้แทนคณะกรรมการสถานศึกษา “...อยากเหน็ การรกั ษาคุณภาพการศึกษา ท้งั 3 ด้าน ให้สถานศกึ ษาทาอย่างต่อเน่ือง บางอย่างท่เี คย ทาสาหรับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน อยากใหม้ ีการสอนเสรมิ หรอื ทาใหเ้ ป็นระยะ ๆ อยา่ งตอ่ เนื่อง เชญิ วิทยากรหาบุคคลท่ีเกง่ และตรงตามวชิ าที่สอน ส่วนการศกึ ษาตอ่ เนอื่ งรวมถึงการศกึ ษาประเภทอนื่ ๆ ดว้ ยอยากใหส้ ถานศึกษาดูประโยชนท์ ่นี กั ศึกษาหรือผู้รับบริการนาผลของการศึกษาไปใชใ้ นการพัฒนา คณุ ภาพชวี ิตของตนเอง ให้สถานศึกษาติดตามผลจริง ๆ เพื่อเปน็ มรรคเปน็ ผลทสี่ าคัญ และการ ดาเนินงานแต่ละโครงการแต่ละกจิ กรรมให้ตรงตามความตอ้ งการของประชาชนเปน็ หลัก งานอัธยาศัย ให้ทาเปน็ เชงิ รกุ และหลากหลายรูปแบบมากข้นึ กว่าเดมิ ...” นางสมพร ไทยเขยี ว ผูท้ รงคุณวฒุ ิด้านภมู ิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ในฐานะผู้แทนภาคีเครือข่าย องคก์ รชุมชน วิทยากรการศึกษาตอ่ เนือ่ ง “...ในสว่ นของภาคเี ครือขา่ ย เชน่ ในเรือ่ งการปลูกปา่ ฯ ของ หมู่ 5 ตาบลหาดอาษา เป็นโครงการท่ีดมี าก ใน ส่วนตรงนั้นอยากใหป้ ระชาชนปลูกตน้ ไม้ 3 อย่าง ประโยชน์ 4 อยา่ ง ถ้าอย่างน้อย 2 อย่างมัน่ ใจว่าทาได้คอื ตดั และกอง สามารถนาไปใช่แปรรปู ได้ และอยากครูและนกั ศึกษาของ กศน.อาเภอสรรพยา เขา้ ไปทา กจิ กรรมตรงส่วนน้ีโดยมปี ระชาชนด้วย น่คี ือชุมชน ตรงส่วนน้ีจะมไี มต้ รง ถ้าเราต้องการตัดแต่งกง่ิ เราขอ สนับสนนุ ผรู้ ้มู าช่วยดูแลตรงนี้เราก็จะได้ไมต้ รงทสี่ วยงาม และอยากเสนอใหม่คอื ปลกู พชื สมนุ ไพรอยาก แนะนาใหค้ รูวางแผนใหน้ ักศกึ ษาหรอื ประชาชนปลูกสมนุ ไพรทุกตาบล สว่ นในเร่ืองของการตลาดดิฉัน สามารถให้คาแนะนาได้ ในสว่ นของตาบลสรรพยา พี่เป็นนาร่องอยปู่ ลกู ประมาณ 10 อย่าง ถา้ ปลกู แล้วมที ี่ ขายแน่นอน เพราะในจงั หวัดเรามเี ครือข่าย มีผู้ขายต้นพนั ธุ์ และมีโรงงานของสาธารณสขุ เราสามารถเชือ่ ม กันได้ อยากใหท้ าง กศน.เป็นผู้วางแผนในส่วนนี้ และอะไรทข่ี าดเหลือเกี่ยวกับเรอ่ื งพันธุ์ไม้กบ็ อกได้ทางพีจ่ ะ สนับสนุนตรงส่วนน้ีด้วย อยากให้มกี ารอบรมพฒั นาวิทยากรทางดา้ นอาชพี เพอื่ ให้มีศกั ยภาพ และรูเ้ ก่ียวกับ กระบวนการ บทบาท การประเมนิ ผู้เรยี น การขอจดั ตงั้ การเรยี นการสอน เรือ่ งจติ วิทยาเกี่ยวกับการเรยี น การสอนผู้ใหญ่ ในสว่ นของตรงน้ี อยากฝากทาง กศน.ด้วยคะ่ เพือ่ เปน็ วิธีปฏิบัติ แนวทางเดียวกนั ของ กศน. อาเภอสรรพยา...” “ ...” หลักสตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 109 จักราวธุ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรงุ พฒั นา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 110 นายสรุ ิยา ม่วงไหม ผ้แู ทนคณะกรรมการ กศน.ตาบล “...จากทไี่ ปสพุ รรณคราวที่แลว้ ผมเสนอเก่ียวกับเหลยี วหลงั แลหน้าโครงการชา่ งเชอ่ื มช่างยนต์เล็กเมอ่ื เสนอโครงการไปแลว้ เรามกี ารติดตามผลวา่ มีการจัดการเรียนการสอนเพ่ิมเตมิ หรอื ไมป่ รากฏว่าทา งกศนอาเภอสรรพยามกี ารเปดิ สอนวิชาชีพช่างเชื่อมและติดตามว่านักศึกษาประชาชนผู้สนใจเม่อื มา เรียนแล้วไดน้ าประโยชน์ไปใช้ไดห้ รือไม่เพราะทางสรรพยาสว่ นใหญ่เรามีอาชพี เกษตรกรต้องมกี ารซ่อม เคร่อื งยนต์ขนาดเลก็ เครอื่ งสบู นา้ เม่อื เราไปเรียนแลว้ เรากไ็ ด้นาประโยชนม์ าใช้และประหยัดค่าใช้จ่ายได้ อกี เร่ืองท่อี ยากฝากคือเรอื่ งโครงงานพลังงานแสงอาทิตยท์ ี่เราไดน้ าไปประกวดที่จังหวดั อยุธยานนั้ อยาก ให้ทาง กศน.อาเภอสรรพยาคณุ ครูทกุ ทา่ นมกี ารประสานงานตอ่ ยอดเพอ่ื ใหพ้ ัฒนามากข้นึ นาไปใช้ได้ จรงิ และประหยดั พลงั งานไฟฟ้าครับ...” นายธรี พฒั น์ คุ้มเขตต์ ประธานองค์กรนักศึกษา ในฐานะผู้แทนองค์กรนกั ศกึ ษา “...ผมพดู แทนเพือ่ นนะศึกษาทุกคน นะครบั ขอใหม้ กี ารพฒั นาบุคลากรครูอย่างสมา่ เสมอ เพราะ สามารถนาความร้ไู ปถ่ายทอดใหก้ บั ผูเ้ รยี น ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ การที่จะพฒั นาท่ดี นี ้นั ต้อง พัฒนาควบคกู่ ันไปกับผเู้ รียน เพือ่ กระตุ้นให้ผู้เรยี นมคี วามกระตอื รอื ร้นและเห็นความสาคัญของ การศึกษา อยากให้ทาง ครู กศน.อาเภอสรรพยา ส่งเสริมทางด้านอาชพี ใหก้ บั นักศกึ ษา จดั วทิ ยากรบรรยายพิเศษให้ความรู้ในเรอ่ื งหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เช่น การปลูกพืชสวน ครัว ไว้ใช้ไว้กนิ ในบ้าน สามารถทาเป็นอาชพี ได้ อยากใหส้ ่งเสรมิ การศกึ ษาประเภทต่าง ๆ ให้กับ ประชาชนได้อยา่ งทัว่ ถงึ มกี ารพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ที่ดีข้ึน …” นายพรหมมนิ ทร์ พานชิ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา “...ผลสัมฤทธิข์ องนักศึกษาการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ของ กศน.อาเภอสรรพยา มีผลที่ดขี ึน้ ตอนนตี้ ้องทาแผนการ พัฒนานกั ศึกษ.า..ใ”หม้ ากข้นึ แต่การพฒั นาต้องมีครูควบคู่กนั ไปด้วย การพฒั นาสภาพแวดล้อมในตอนนกี้ าลัง ดาเนินการอยู่ แต่อาจจะขาดวสั ดุอุปกรณ์ สือ่ ต่าง ๆ เน่ืองจากเราไม่มีงบประมาณ โดยเราจะขอความร่วม สนบั สนุนจากภาคีเครือข่าย สัปดาหห์ นา้ เราจะได้รับบริจาคเครื่องปรับอากาศจากเครือข่าย 1 เครือ่ ง การศกึ ษา ตามอัธยาศัย เราต้องสนองนโยบายของ กศน. เราต้องมีแอร์ มีการฝึกอาชีพ ดึงสินค้าชมุ ชน เข้ามา มีห้องสมดุ กฎหมาย จะพฒั นาใหเ้ ปน็ หอ้ งสมุดเหมือนมหาวทิ ยาลัยโดยมีส่อื ใหแ้ ตกต่างจากทอ่ี ื่น งบเราอาจจะน้อยแต่เรา จะพยายามพฒั นาไปเรือ่ ย ๆ เราต้องมีกลยทุ ธการเชิญชวนใหป้ ระชาชนมาใช้บริการหอ้ งสมุดประชาชนใหม้ าก ขึน้ เน้นงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย โดยการทาหนงั สือ E-BOOK แขวนไวใ้ น เวป็ ไซด์ กศน.อาเภอสรรพยา ใน E-BOOK จะประกอบไปด้วยรายกสนหนงั สือเรียน หนงั ประเภทต่าง ๆ ปราชญ์ชาวบ้าน แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เป็น ต้น ส่วนหลักสูตร ปวช. เรานาเข้าระเบียบวาระการประชุมของคณะกรรมการสถานศกึ ษาเรียบร้อยแล้ว โดยเรา จะเปิดเปน็ 3 หลกั สตู ร คือ 1. หลกั สูตรช่างยนต์เลก็ 2.การโรงแรมเพื่อการท่องเที่ยว 3. เกษตรกรรม และเรา กาลังสารวจความต้องการของผู้เรียน เมื่อได้จานวนผู้เรียนครบตามจานวน ทาง กศน.อาเภอเสรรพยา จะเสนอ หลกั สตู รเข้าไปในส่วนกลางเพื่อขออนมุ ตั ิจัดตง้ั กลุ่มต่อไป ส่วนในเรือ่ งงานการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานน้ันเราจะเชิญชวน ทุกกลุ่มเป้าหมาย ตัวอย่าง เช่น สาหรับผู้นาท้องถิน่ เราจะขอข้อมูลจากท่ีวา่ การอาเภอ ส่วน อสม. เราจะขอ ข้อมูลจากสาธารณสุข เพื่อเปน็ ฐานข้อมูลในการจัดการศกึ ษาใหก้ บั กลุ่มเป้าหมาย...” หลักสตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 110 จักราวุธระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบับปรบั ปรงุ พัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 111 ท่ีปรึกษา 1. นายพรหมมินทร์ พานชิ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา 2. นายอยธุ ยา วาริชา ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา 3. นายนคิ ม ชเู มอื ง รองประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา 4. นางสมพร ไทยเขยี ว กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ดิ ้านภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ในคณะกรรมการ สถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา คณะทางาน ๑. นายพรหมมนิ ทร์ พานชิ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสรรพยา ๒. นางอาพนั ธุ์ คาทวี กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิดา้ นการศกึ ษา ในคณะกรรมการ สถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา ๓. นายจกั ราวุธ คาทวี ครเู ชยี่ วชาญ ๔. นางสาวกญั ญาภคั ชืน่ จติ ร์ ครูชานาญการ ๕. นางอารีย์ รงุ่ สว่าง บรรณารักษ์ปฏบิ ัตกิ าร ๖. นายวรี ะวฒุ น์ ชัยนุ ครผู ู้ชว่ ย ๗. นางสาวนวรัตน์ มารตุ ครูอาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรยี น ๘. นางนติ ยา โชติพรม ครูอาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น ๙. นายโกวทิ ย์ เย็นอ่วม ครู กศน.ตาบล ๑๐. นางสมหญิง การนิ ทร์ ครู กศน.ตาบล ๑๑. นายสนั ต์ สมมัง ครู กศน.ตาบล 1๒. นางจริญญา ทบั ทวี ครู กศน.ตาบล 1๓. นางสาวอานนั ท์ ญาณกล่นิ ครู กศน.ตาบล 1๔. วา่ ท่ีรอ้ ยตรธี นเดช เสนารกั ษ์ ครู กศน.ตาบล 1๕. นางสาวนิรชา ศิริวิโรจนกุล พนักงานบรกิ าร 1๖. นายกมล อยู่เล่ห์ พนกั งานพิมพ์ ระดับ ส.๓ ๑๗. นายชยั สิทธ์ิ แตงฉา่ พนักงานพมิ พ์ ระดบั ส.๓ ๑๘. นางสุนันพร จนั ทร์ปุย พนกั งานบนั ทึกข้อมูล รวบรวม/เรียบเรียงและบรรณาธิการ นายพรหมมินทร์ พานิช ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอสรรพยา นางอาพันธ์ุ คาทวี ครูชานาญการพเิ ศษ (ข้าราชการบานาญ) นายจกั ราวุธ คาทวี ครเู ชีย่ วชาญ ออกแบบ ปก รปู เล่ม พิมพ์ และตรวจอกั ษร นายจักราวุธ คาทวี หัวหนา้ กลุม่ อานวยการ นายกมล อยู่เล่ห์ พนักงานพมิ พ์ ระดับ ส.๓ นายชัยสทิ ธ์ิ แตงฉา่ พนกั งานพมิ พ์ ระดบั ส.๓ หลักสตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 111 จกั ราวุธระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ระยะ ๕ ปี (๒๕๖๓-๒๕๖๗) ฉบบั ปรบั ปรุงพัฒนา ปี ๒๕๖๔ หนา้ | 112 หลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อาเภอสรรพยา หนา้ 112 จกั ราวุธระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น