ประเมินรอบ 2 ขวัญ

L/O/G/O รายงานผลปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพร้อมพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย คร้ังท่ี 2 นางสาวขวญั ใจ จนั ทมาตย์ ตาแหน่งครูผู้ช่วย วชิ าเอกบรรณารักษ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย

ภาระงานท่ไี ด้รับมอบหมาย ภาระงานทไี่ ดร้ บั มอบหมายในปี การศกึ ษา 2563 1 งานสอน 2 งานโฮมรูม 3 งานบรหิ ารงานหอ้ งสมุด 4 งานกลุม่ บรหิ ารวชิ าการ

การจดั การเรียนการสอน • การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 วชิ า IS2 การจดั การเรยี นการ วชิ าการเขยี น สอนในชว่ งสถานการณ์ ระดบั ชน้ั ม.2/1 ระดบั ชนั้ ม.4/6 ระดบั ชนั้ ม.2/3 Covid 19 ระดบั ชน้ั ม.4/8 ระดบั ชนั้ ม.2/7 ชมุ นุม การใชห้ อ้ งสมุด ระดบั ชน้ั ม.ปลาย ระดบั ชน้ั ม.1/4 ระดบั ชนั้ ม.1/5

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ้ การใชห้ อ้ งสมุดเบอื้ งตน้ ม.1 เรอื่ งความรทู ้ ว่ั ไปเกยี่ วกบั หอ้ งสมุด เรอื่ งประเภทของหอ้ งสมดุ เรอื่ งมารยาทการใชห้ อ้ งสมุด เรอื่ งส่วนประกอบของหนังสอื เรอื่ งการจดั หมวดหมู่หนังสอื เรอื่ งสง่ เสรมิ การอา่ น เรอื่ งบรกิ ารของหอ้ งสมุด

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 รายวชิ า การใชห้ อ้ งสมุดเบอื้ งตน้ ม.1

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ฝึ กปฏบิ ตั ทิ าแบบทดสอบในเรอื่ งตา่ งๆ ทเี่ รยี นและทดสอบกลางภาค

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม กจิ กรรมฝึ กใชโ้ ปรแกรมหอ้ งสมุดอตั โนมตั ิ และสบื คน้ ขอ้ มูล

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ประเมนิ ผลการนาเสนอกจิ กรรมยวุ บรรณารกั ษ ์

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 รายวชิ า การสอื่ สารและการนาเสนอ ม.2

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม กจิ กรรมคน้ ควา้ เกยี่ วกบั การทารายงานการคน้ ควา้

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ประเมนิ ผลดว้ ย การนาเสนอขอ้ มูลดว้ ยวาจา

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ประเมนิ ผลงานดว้ ยเทคโนโลยี

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ม.2/1 การประเมนิ ผลดว้ ยชนิ้ งานและการนาเสนอผลงาน

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ม.2/3 การประเมนิ ผลดว้ ยชนิ้ งานและการนาเสนอผลงาน

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ม.2/7 การประเมนิ ผลดว้ ยชนิ้ งานและการนาเสนอผลงาน

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 การจดั การเรยี นรู ้ การเขยี น ม. 4 เรอื่ งการเขยี นย่อความ เรอื่ งการเขยี นเรยี งความ เรอื่ งเขยี นเพอื่ เลา่ เรอื่ ง เรอื่ งเขยี นเรอื่ งสน้ั เรอื่ งเขยี นเพอื่ โฆษณา เรอื่ งการเขยี นอวยพรในโอกาสตา่ งๆ เรอื่ งเขยี นหนังสอื ราชการ

การจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 การจัดการเรียนรู้ การเขียน การถ่ายทอดความรู้สึกนึกคดิ อารมณ์ จินตนาการ และถ่ายทอดด้วยลายลกั ษณ์อกั ษร รูปภาพประกอบ การเขยี น ย่อความ เรยี งความ เลา่ เรอื่ ง โฆษณา จนิ ตนาการ อวยพร ราชการ

การจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ Covid 19 การจดั การเรยี นการสอนในหอ้ งเรยี น รายวชิ าการเขยี น 15% 5% กจิ กรรม การจดั การเรยี นการสอน การเขยี นเล่าเรอื่ ง เขยี นจากภาพ เขยี นสตอรี่

ประเมินผลจากชิ้นงาน การจดั การเรียนการสอน ในช่วงสถานการณ์ Covid 19 กจิ กรรม ประเมนิ ผลจากชนิ้ งาน การเขยี นเพอื่ การโฆษณา การเขยี น เรยี งความ การเขยี นสตอรบี่ อรด์ เพอื่ เล่าเรอื่ ง ทดสอบแบบฝึ กทกั ษะ

การจดั บรรยากาศส่งเสริมการเรียนรู้ มุมเช็คอนิ มุมเทดิ พระเกยี รติ มุมความรู้ต่างๆ

การดาเนินการระบบช่วยเหลือดูแลนักเรียน การเยยี่ มบ้าน คดั กรองรายบุคคล ม.3/4 ดูแลช่วยเหลือ ให้ รัก เมตตา คาปรึกษาตรง เอาใจใส่ ศิษย์ให้ นักเรียนได้เรียนรู้ สภาพปัญหา อย่างมคี วามสุข

แบบสรุปคดั กรองนักเรียนช้ัน ม.3/4 การเรียน การทะเลาะววิ าท สารเสพติด 120 100 97.40 % การคุ้มครอง 97.40 % 97.40 % 80 เศรษฐกจิ 73.70 % 60 40 50 % 50 % 20 26.30 % 2.60 % 2.60 % 2.60 % เสี่ยง มปี ัญหา 0 ปกติ

การพฒั นาตนเอง

การพฒั นาตนเอง

การทางานเป็ นทมี การทางานเป็ นทมี ,งานชุมชน ,กฬี าสี,ลอยกระทง,ประชุมงานแต่ละฝ่ าย

การทางานเป็ นทีม การทางานเป็ นทมี ลูกเสือ ,งานวชิ าการ ,งานส่งเสริมการอ่าน

การพฒั นาตนเอง ภาระงานของสถานศึกษา บริหารงานห้องสมุด ,เวรประจาวนั

ภาษาและเทคโนโลยี

L/O/G/O ขอบคุณค่ะ