Koneksi Antar Materi Modul 1.3

Koneksi Antar Materi Modul 1.3 VISI GURU PENGGERAK ERNI SOFIANA Calon Guru Pengerak Angkatan 5 Kabupaten Kendal

Keterkaitan Visi Guru Penggerak dengan Filosofi Pemikiran KHD Visi Guru Penggerak harus sejalan dengan pemikiran KHD, bahwa tujuan pendidikan dalah menuntun kodrat anak agar dapat mencapai kebahagiaan dan keselamatan yang setinggi tingginya baik sebagai manusia maupun anggota masyarakat.

Keterkaitan Visi Guru Penggerak dengan Nilai dan Peran Guru Penggerak Visi Guru Penggerak harus mampu mencerminkan nilai dan peran dari guru penggerak dalam mewujudkan profil pelajar pancasila Guru Penggerak harus memiliki nilai dan mampu menerapkan perannya sebagai guru penggerak, dalam upaya mewujudkan visi

Untuk mewujudkan visi guru penggerak harusmenyiapkan rancangan terlebih dahulu dengan menggunakan pendekatan inkuiri apresiatif (IA), yang merupakan pendekatan kolaboratif dengan berbasis kekuatan. Dalam menerapkan inkuiri apresiatif guru penggerak perlu terlebih dulu menguraikan langkah-langkah tindakan melalui kanvas BAGJA.

B-A-G-J-A B Buat pertanyaan A Ambil pelajaran G Gali mimpi J Jabarkan rencana A Atur eksekusi

VISI Terwujudya siswa yang berjiwa kepemimpan, dan berkarakter pelajar Pancasila

TERIMA KASIH