Math G1

‫التحدي الأول‪:‬‬ ‫عزيزي و يل الأمر‪ ،‬ساعد طفلك على أداء ورقة العمل الآتية‪:‬‬ ‫هيا بنا نلعب على خط الأعداد‪ ،‬وجه طفلك لحل مسائل الجمع الآتية وتمثيلها على خط الأعدادكما يف المثال الأول‪:‬‬ ‫‪1+4=5‬‬ ‫‪5+3=…..‬‬ ‫‪5+13=…..‬‬ ‫‪10+3=…..‬‬ ‫‪7+8=…...‬‬ ‫……=‪6+7‬‬ ‫عزيزي و يل الأمر‪ ،‬ما نرغب بتحقيقه هو رفع مهارات أبناءنا لحل المسائل الحسابية بمرونة‬ ‫وسرعة وفهم‪ ،‬وهذا يعمل على تنمية مهاراتهم العقلية يف العمليات الحسابية واستخدامها يف‬ ‫محيطهم وبعض أنشطة حياتهم الواقعية‪ .‬نرجو منك عزيزي و يل الأمر مساعدة طفلك على‬ ‫تعزيز مهاراته يف الحساب من خلال تشجيعه و تذك ريه بقدرته على أداء المطلوب منه‪.‬‬

‫التحدي الثان‬ ‫وجه طفلك لتحديد مكونات العدد (‪ (10‬ورسم العدد اللازم‪ ،‬هذه اللعبة ستمكنه‪/‬ها من اتقان مرونة التعامل مع‬ ‫مكونات العدد‪:،‬‬ ‫‪_____ + 6 = 10‬‬ ‫‪3 + _____ = 10‬‬ ‫‪_____ + 5 = 10‬‬ ‫‪4 + _____ = 10‬‬ ‫‪_____ + 3 = 10‬‬ ‫‪_____ + 8 = 10‬‬ ‫‪_____ + 9 = 10‬‬ ‫‪_____ + 2 = 10‬‬ ‫‪_____ + 1 = 10‬‬ ‫التحدي الثالث‬ ‫العب مع طفلك لعبة (تحدي السرعة)‪ ،‬حدد له‪/‬ها دقيقة واحدة لحل جميع المسائل الآتية‪:‬‬ ‫______= ‪1 + 6‬‬ ‫______ = ‪2 + 12‬‬ ‫______ = ‪3 + 13‬‬ ‫______ = ‪5 + 13‬‬ ‫______ = ‪17 + 2‬‬ ‫______ = ‪6 + 13‬‬ ‫______ = ‪8 + 7‬‬ ‫______ = ‪5 + 11‬‬ ‫______ = ‪3 + 16‬‬ ‫______ = ‪6 + 9‬‬ ‫______ = ‪6 + 6‬‬ ‫______ = ‪4 + 16‬‬ ‫______ = ‪14 + 2‬‬ ‫______ = ‪4 + 5‬‬ ‫______ = ‪7 + 11‬‬ ‫أنا متأك ٌد أنك نجحت‪.‬‬