แผนกลยุทธ์-64 ฉบับสมบูรณ์

ปที ดี่ าเนินการ 54 งการ กิจกรรม 64 65 66 รับผิดชอบ ครูสมใจ คงสุข รนเิ ทศ นิเทศงานโครงการ ยอด ยอด ยอด ครเู กลยี วขวญั บุญพรม ครบู ษุ บา เจ๊ะเละ นิเทศกิจกรรมฐานการ เยย่ี ม เยย่ี ม เยย่ี ม ครธู รี เชษฐ์ เพชรโชติ ครูสภุ าวดี แสงเพชร เรียนรู/้ ชุมนมุ ครณู ัฏฐนชิ เนาว์ไพร นเิ ทศหอ้ งเรยี นคุณภาพ ครูสุภาพร กเู ดร์ดาเกง็ นเิ ทศกิจกรรมการอา่ น ออกเขียนได้ นเิ ทศกิจกรรมวจิ ัยในชัน้ เรียน นิเทศกจิ กรรมการ จัดการเรียการสอน Active Learning ร - กิจกรรมผลิตส่อื การเรียน ปฐมวยั น

วัตถปุ ระสงค์ ตวั ชีว้ ัด ขอ้ มูล เป้าหมาย เชงิ กลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 โครง

ปีท่ีดาเนนิ การ 55 รบั ผดิ ชอบ งการ กิจกรรม 64 65 66 ครูสุภาวดี แสงเพชร - การเรียนการสอนแบบ ครอู นสิ เจะมะ Active Learning - กจิ กรรมพัฒนา ครซู ุไลดา หะยีดอเลาะ หลกั สตู ร - กิจกรรมวจิ ยั ในชน้ั เรยี น - กิจกรรมนทิ รรศการ แสดงผลงาน - กิจกรรมพัฒนาส่ือการ เรยี นการสอน (ประกวด ส่ือ) - กิจกรรมชมุ นุม - กจิ กรรมประกวด โครงงาน - กิจกรรมแข่งขันการ แสดงความสามารถ พเิ ศษตามความถนดั ของ นกั เรียน/เวทเี ด็ก

วัตถุประสงค์ ตัวชีว้ ัด ขอ้ มูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการ สง่ เสริม ความสัม ระหว่าง โรงเรียน ชมุ ชน

56 ปที ด่ี าเนินการ งการ กิจกรรม 64 65 66 รบั ผิดชอบ ร - กจิ กรรมประชุม ครแู วนรู ยี ะห์ แวดอเลาะห์ คณะกรรมการ ครซู ลั มา หมี อะดา้ มพนั ธ์ สถานศึกษา ครเู กลียวขวัญ บุญพรหม ง - กิจกรรมประชุม ครเู จะฮสั มุลเลาะห์ เจะมามะ นกับ ผู้ปกครอง ครสู ภุ าพร กูเดร์ดาเกง็ - กจิ กรรมประเมินความ พึงพอใจของบุคลากร สถานศึกษาและชุมชน - กิจกรรมสัมพนั ธช์ มุ ชน (เปดิ ฐานการเรยี นรสู้ ู่ ชมุ ชน) - กจิ กรรมโรงเรยี น คขู่ นาน - กจิ กรรมประกันโอกาส ทางการศกึ ษา

กลยุทธ์ท่ี 5 พฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจดั การองคก์ รอยา่ งมสี ว่ นรว่ มจากทกุ ภาค วตั ถปุ ระสงค์ ตัวช้วี ดั ข้อมูล เป้าหมาย โครง เชิงกลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 1. จดั 1. ระดับ ดีเลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการจดั ท เลิศ เลิศ เลิศ เย่ยี ม เยย่ี ม การศึกษา การศกึ ษาเพื่อ ความสาเร็จการมี สร้างเสรมิ หลกั สตู ร ครอบคลุม คุณภาพชีวติ พฒั นาการ ท้ัง 4 ดา้ น สอดคล้อง กับบริบทของ ท้องถ่ิน 2. พัฒนา 1. ระดบั ดีเลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการจัดร ระบบบรหิ าร ความสาเรจ็ การ เลิศ เลิศ เลศิ เยีย่ ม เยี่ยม บรรเทาความ จัดการให้มี จัดครูให้เพียงพอ ประสิทธิภาพ กับช้ันเรยี น ด้วยความ ร่วมมือของทุก ภาคสว่ น

57 คส่วน ปที ด่ี าเนินการ ผูร้ ับผิดชอบ 64 65 66 งการ กจิ กรรม ดี ดี ดี ครสู มใจ คงสขุ ทาแผนพฒั นา - กิจกรรมจัดทาแผนพัฒนา การศึกษา เลิศ เลศิ เลศิ - กิจกรรมจัดทาแผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศึกษา ระบบควบคุม - ฝ่ายงานดาเนนิ การควบคุมภายใน ดี ดี ดี มเสีย่ ง ตามหลกั เกณฑ์วิธกี ารท่ี สตง. เลิศ เลิศ เลิศ กาหนด (จัดลาดับความเสี่ยง) - การตดิ ตามประเมนิ ผลการควบคมุ ภายใน - รายงานผลการประเมินการควบคุม ภายใน

วัตถุประสงค์ ตัวชีว้ ดั ขอ้ มูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 ๒. ระดับ ดเี ลิศ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการสง่ เส ความสาเร็จการ เลิศ เลิศ เลิศ เยี่ยม เยย่ี ม ความสมั พนั ธ ส่งเสริมให้ครูมี ความเชยี่ วชาญ โรงเรยี นกับช ดา้ นการจัด ประสบการณ์ โครงการพัฒ 3. ระดับ ดีเลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการพัฒ เลศิ เลศิ เลิศ เย่ยี ม เยยี่ ม การสอน ความสาเรจ็ การ จดั สภาพแวดลอ้ ม และส่ือเพื่อการ เรียนรู้ อยา่ ง ปลอดภัย และ เพยี งพอ

58 งการ กิจกรรม ปที ่ีดาเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ สริม ธ์ระหวา่ ง - กิจกรรมประเมนิ ความพึงพอใจ 64 65 66 ครูซัลมา ชุมชน ตอ่ การดาเนินงานกิจกรรมของ ดี ดี ดี หมี อะด้า ฒนาบุคลากร โรงเรยี น เลศิ เลศิ เลิศ ครณู ฏั ฐนชิ ฒนาการเรียน - กจิ กรรมพัฒนาตนเอง เนาวไ์ พร - กจิ กรรมอบรมเชงิ ปฏิบัติการด้าน ครซู ไุ ลดา หะยดี อเลาะ ICT ครูสภุ าพร กูเดรด์ าเก็ง - กิจกรรมประเมินผลการปฏิบตั ิงาน ครสู ภุ าวดี แสงเพชร - กิจกรรมกจิ กรรมพัฒนาองค์กร (OD) กิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) - กจิ กรรมผลิตส่ือปฐมวยั ดี ดี ดี เลสิ เลิศ เลิศ - การเรียนการสอนแบบ Active Learning - กิจกรรมพฒั นาหลักสตู ร - กจิ กรรมวจิ ัยในชนั้ เรียน - กิจกรรมนิทรรศการแสดงผลงาน

วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัด ขอ้ มูล เปา้ หมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการส่งเส เครือ่ งเล่นสน พฒั นาการเร ปฐมวยั โครงการเฝา้ ร ป้องกันการแ ของโรคตดิ เช นา 2019 (C

59 งการ กจิ กรรม ปที ่ดี าเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ 64 65 66 สรมิ การจัด - กจิ กรรมพฒั นาส่ือการเรียนการ นามเพื่อ สอน (ประกวดส่ือ) ครอู นิส เจะมะ รยี นรู้ของเดก็ - กิจกรรมชมุ นมุ - กิจกรรมแข่งขนั การแสดง ครซู ุไลดา ความสามารถพเิ ศษตามความถนัด หะยีดอเลาะ ของนักเรยี น/เวทเี ดก็ - กจิ กรรมพฒั นาห้องเรยี น ครสู ุภาพร - กจิ กรรมพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้และ กูเดร์ดาเก็ง สภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรยี น ระวังและ - กิจกรรมสรา้ งความรู้ความเข้าใจ ครอู รณุ ี แพรร่ ะบาด เกี่ยวกับเรือ่ งโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา วงศ์สรุ ยิ ะ ช้ือไวรัสโคโร 2019 โควิด (COVID-19) COVID 19) - กิจกรรมระวงั ป้องกนั และควบคุม โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019 โควดิ (COVID-19)

วัตถุประสงค์ ตัวชว้ี ดั ข้อมูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 4. ระดับ ดเี ลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการพัฒ ความสาเรจ็ เลิศ เลิศ เลศิ เย่ยี ม เยย่ี ม สารสนเทศเพ การใหบ้ รกิ าร การบริหารจัด สอื่ เทคโนโลยี จดั การเรียนร สารสนเทศ และสือ่ การ เรยี นรเู้ พื่อ สนับสนนุ การ จัด ประสบการณ์

60 งการ กจิ กรรม ปที ด่ี าเนินการ ผู้รับผิดชอบ ฒนาเทคโนโลยี - กจิ กรรมประชาสัมพนั ธผ์ ลงานของ 64 65 66 ครอู บั ดลุ เลา๊ ะ พ่ือสนบั สนนุ สถานศึกษาตอ่ สาธารณชนผ่าน ดี ดี ดี สนโิ ช ดการและการ เทคโนโลยี เลิศ เลิศ เลศิ รู้ ครนู ูรฮูดา - กจิ กรรมจัดทาฐานข้อมลู คุณภาพ มามะ ๔ ฝา่ ยงาน ครซู ัลมา หีมอะ - กจิ กรรมจัดทาข้อมลู สารสนเทศ ดา้ เพือ่ การบรหิ ารจดั การศึกษา

วัตถุประสงค์ ตัวชวี้ ัด ขอ้ มูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 5. ระดบั ดีเลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการการ เลิศ เลิศ เลิศ เยีย่ ม เย่ยี ม คณุ ภาพการศ ความสาเรจ็ การ มรี ะบบบรหิ าร คณุ ภาพที่เปิด โอกาสให้ ผู้เกย่ี วข้องทุก ฝา่ ยมีสว่ นร่วม โครงการนิเท

61 งการ กจิ กรรม ปที ่ดี าเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ รประกนั ครูณฏั ฐนชิ ศึกษา - กจิ กรรมประชุมทบทวนเกี่ยวกบั 64 65 66 เนาวไ์ พร ระบบประกันคุณภาพภายใน ทศภายใน สถานศึกษา ดี ดี ดี ครูสมใจ คงสขุ - กจิ กรรมประเมนิ ผลและตรวจสอบ เลิศ เลิศ เลศิ คณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา - กจิ กรรมประชมุ สรปุ การ ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ การศึกษาภายในสถานศกึ ษา - นเิ ทศกจิ กรรมการจดั การเรียการ สอน Active Learning - นิเทศงานโครงการ - นเิ ทศกิจกรรมฐานการเรียนรู้/ ครเู กลียวขวญั ชุมนุม บุญพรม - นเิ ทศห้องเรยี นคณุ ภาพ ครูบษุ บา เจะ๊ เละ - นเิ ทศกิจกรรมการอา่ นออกเขยี นได้ ครธู ีรเชษฐ์ เพชรโชติ - นิเทศกจิ กรรมวจิ ยั ในชัน้ เรยี น ครสู ุภาวดี แสงเพชร

วตั ถุประสงค์ ตวั ชี้วัด ข้อมูล เป้าหมาย โครง เชิงกลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการการ งบประมาณ

62 งการ กจิ กรรม ปีทีด่ าเนนิ การ ผูร้ ับผิดชอบ รบรหิ าร 64 65 66 - นิเทศกจิ กรรมการจัดการเรียการ ครณู ฏั ฐนิช สอน Active Learning เนาวไ์ พร - จัดสรรงบประมาณ ครแู วนรู ยี ะห์ - จัดทาแบบเสนอขอจัดซ้ือจดั จา้ ง แวดอเลาะ ตามระเบยี บการจัดซ้ือจัดจ้าง - จดั ซอ้ื จดั จ้างวัสดุครภุ ณั ฑ์และ สง่ิ ก่อสรา้ ง - เบิก-จ่ายเงินตามรายการทไี่ ดร้ ับ อนุมตั ิ - จัดทาระบบบัญชีรายรบั -รายจ่าย ตามระเบียบให้เป็นปัจจบุ ัน - ลงทะเบียนพัสดุครภุ ัณฑแ์ ละ ส่ิงกอ่ สรา้ งที่ไดร้ บั - รายงานเงนิ คงเหลอื ประจาวนั ณ วันสนิ้ เดอื น



63 - บรกิ ารคา่ สาธารณูปโภค

วตั ถุประสงค์ ตวั ช้ีวัด ขอ้ มูล เปา้ หมาย โครง เชิงกลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการการ งบประมาณ โครงการซอ่ ม จดั ซ้อื วสั ดุ/ค โครงการสนับ การศึกษาเรยี โครงการจดั ท การศึกษา

64 งการ กจิ กรรม ปีที่ดาเนินการ ผู้รบั ผิดชอบ รบรหิ าร 64 65 66 - ระดมทนุ เพอ่ื การศกึ ษา - ควบคุม ดแู ล บารุงรกั ษาและ ครสู มใจ คงสขุ จาหนา่ ยพัสดุ มแซมและ - ซื้อวสั ดุ ครภุ ัณฑ์ ประกอบการจัด ครแู วนูรียะห์ ครภุ ัณฑ์ แวดอเลาะ กจิ กรรมการเรียนการสอน บสนุนการจดั ครสู มใจ คงสุข ยนฟรี ๑๕ ปี - บารุงซ่อมแซมวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ ครซู ลั มา ทาแผนพฒั นา - จดั สรรงบประมาณสาหรับ หีมอะดา้ กิจกรรมการเรยี นการสอนและ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน - กิจกรรมจดั ทาแผนพัฒนา การศกึ ษา - กจิ กรรมจดั ทาแผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา - กิจกรรมรวบรวมผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรม/โครงการ

วัตถุประสงค์ ตัวชวี้ ัด ข้อมูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการจัดร บรรเทาความ โครงการพฒั สารสนเทศเพ การบริหารจัด จัดการเรียนร โครงการสง่ เส ความสัมพนั ธ โรงเรยี นกบั ช

65 งการ กิจกรรม ปีทดี่ าเนินการ ผรู้ ับผดิ ชอบ ระบบควบคมุ 64 65 66 ครสู มใจ คงสขุ มเส่ยี ง - กจิ กรรมฝา่ ยงานดาเนนิ การควบคุม ภายในตามหลกั เกณฑ์วธิ ีการท่ี สตง. ครนู รู ฮดู า ฒนาเทคโนโลยี กาหนด (จดั ลาดบั ความเสี่ยง) มามะ พื่อสนบั สนุน - กิจกรรมการติดตามประเมินผลการ ครซู ัลมา ดการและการ ควบคมุ ภายใน หีมอะดา้ รู้ - กจิ กรรมรายงานผลการประเมนิ การควบคุมภายใน - กิจกรรมจัดทาฐานข้อมูลคุณภาพ ๔ ฝ่ายงาน - กจิ กรรมจดั ทาข้อมลู สารสนเทศ เพื่อการบรหิ ารจดั การศกึ ษา สริม - กิจกรรมประชมุ คณะกรรมการ ครแู วนูรยี ะห์ ธ์ระหวา่ ง สถานศกึ ษา ชมุ ชน แวดอเลาะ - กจิ กรรมประชุมผ้ปู กครอง ครซู ัลมา - กิจกรรมสัมพนั ธช์ มุ ชน (เปดิ ฐาน หมี อะด้า การเรยี นร้สู ูช่ ุมชน) ครเู กลยี วขวญั - กจิ กรรมโรงเรียนคูข่ นาน บญุ พรหม เจะฮัสมลุ เลาะห์

วัตถปุ ระสงค์ ตัวชวี้ ัด ข้อมูล เปา้ หมาย โครง เชิงกลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 3. จัดการศึกษา 1. ระดับ ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด โครงการจัดท เพื่อสรา้ งเสรมิ ความสาเรจ็ การ เยย่ี ม เยี่ยม เยยี่ ม เย่ยี ม เย่ยี ม เยย่ี ม การศึกษา มีเปา้ หมาย คุณภาพชีวิต วิสยั ทัศน์และ พันธกจิ ท่ี สถานศึกษา โครงการจัดร กาหนดชัดเจน บรรเทาความ

66 งการ กจิ กรรม ปีทด่ี าเนนิ การ ผรู้ ับผิดชอบ 64 65 66 - กิจกรรมประกนั โอกาสทาง ครูสุภาพร การศึกษา กเู ดรด์ าเกง็ - กจิ กรรมประเมินความพึงพอใจของ ครูซัลมา บุคลากรสถานศกึ ษาและชุมชน หีมอะด้า ทาแผนพฒั นา - กิจกรรมจดั ทาแผนพฒั นา ยอด ยอด ยอด ครสู มใจ คงสขุ การศกึ ษา - กจิ กรรมจดั ทาแผนปฏบิ ัติการ เยีย่ ม เยีย่ ม เย่ยี ม ประจาปีการศึกษา ระบบควบคมุ - กจิ กรรมฝา่ ยงานดาเนินการควบคุม ครูสมใจ คงสขุ มเสย่ี ง ภายในตามหลักเกณฑว์ ธิ ีการที่ สตง. กาหนด (จดั ลาดับความเสย่ี ง) - กจิ กรรมการตดิ ตามประเมินผลการ ควบคมุ ภายใน - กจิ กรรมรายงานผลการประเมนิ การควบคุมภายใน

วัตถุประสงค์ ตวั ชวี้ ดั ขอ้ มูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 4. พัฒนาระบบ 1. ระดบั ดีเลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการการ เลศิ เลิศ เลิศ เยีย่ ม เยย่ี ม คุณภาพการศ บรหิ ารจดั การ ความสาเร็จการ ให้มี มรี ะบบบริหาร ประสทิ ธิภาพ จัดการคุณภาพ ด้วยความ ของสถานศกึ ษา รว่ มมือของทุก ภาคส่วน โครงการนเิ ท

67 งการ กจิ กรรม ปที ดี่ าเนนิ การ ผ้รู ับผิดชอบ รประกัน 64 65 66 ครณู ัฏฐนชิ ศึกษา - กิจกรรมประชมุ ทบทวนเกย่ี วกับ เนาว์ไพร ระบบประกนั คุณภาพภายใน ดี ดี ดี ทศภายใน สถานศึกษา เลศิ เลิศ เลศิ ครูสมใจ คงสขุ - กิจกรรมประเมนิ ผลและตรวจสอบ ครูเกลยี วขวญั คณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา - กจิ กรรมประชุมสรปุ การ บุญพรม ประเมินผลและตรวจสอบคณุ ภาพ ครบู ษุ บา การศึกษาภายในสถานศึกษา เจ๊ะเละ - นิเทศกจิ กรรมการจัดการเรียการ ครธู รี เชษฐ์ สอน Active Learning เพชรโชติ - นเิ ทศงานโครงการ ครูสุภาวดี - นเิ ทศกิจกรรมฐานการเรียนร้/ู แสงเพชร ชมุ นุม ครณู ัฏฐนิช - นิเทศห้องเรยี นคณุ ภาพ เนาว์ไพร - นิเทศกจิ กรรมการอา่ นออกเขยี นได้ - นเิ ทศกจิ กรรมวิจยั ในชัน้ เรียน - นิเทศกิจกรรมการจดั การเรียการ สอน Active Learning

วตั ถุประสงค์ ตวั ชี้วัด ข้อมูล เป้าหมาย โครง เชิงกลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการการ งบประมาณ

68 งการ กิจกรรม ปีท่ีดาเนินการ ผู้รบั ผดิ ชอบ รบริหาร 64 65 66 - จัดสรรงบประมาณ ครแู วนูรียะห์ - จัดทาแบบเสนอขอจดั ซ้ือจัดจ้าง แวดอเลาะ ตามระเบยี บการจัดซ้ือจดั จา้ ง - จดั ซอ้ื จัดจ้างวัสดุครุภณั ฑ์และ ส่ิงก่อสร้าง - เบิก-จ่ายเงินตามรายการท่ไี ด้รบั อนมุ ตั ิ - จดั ทาระบบบัญชีรายรับ-รายจา่ ย ตามระเบียบใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน - ลงทะเบียนพสั ดคุ รุภัณฑแ์ ละ สงิ่ กอ่ สรา้ งที่ไดร้ บั - รายงานเงนิ คงเหลือประจาวัน ณ วันสนิ้ เดือน - บรกิ ารคา่ สาธารณูปโภค - ระดมทนุ เพือ่ การศกึ ษา - ควบคมุ ดูแล บารงุ รกั ษาและ จาหน่ายพัสดุ

วัตถปุ ระสงค์ ตวั ชีว้ ัด ขอ้ มูล เป้าหมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเรจ็ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการซอ่ ม จดั ซ้ือวัสดุ/ค โครงการซ่อม จัดซือ้ วัสดุ/ค โครงการจดั ท การศึกษา โครงการจัดร บรรเทาความ

69 งการ กจิ กรรม ปีทด่ี าเนินการ ผู้รับผิดชอบ 64 65 66 ครแู วนรู ียะห์ มแซมและ - ซ้ือวัสดุ ครภุ ณั ฑ์ ประกอบการจดั แวดอเลาะ ครุภัณฑ์ กิจกรรมการเรียนการสอน ครแู วนูรยี ะห์ มแซมและ แวดอเลาะ ครภุ ัณฑ์ - บารุงซ่อมแซมวสั ดุ ครุภัณฑ์ ครสู มใจ คงสุข ทาแผนพฒั นา - ซื้อวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ ประกอบการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน - บารงุ ซ่อมแซมวัสดุ ครภุ ณั ฑ์ - กจิ กรรมจัดทาแผนพัฒนา การศึกษา - กจิ กรรมจดั ทาแผนปฏิบัติการ ประจาปีการศกึ ษา ระบบควบคมุ - กิจกรรมรวบรวมผลการดาเนินงาน ครซู ัลมา มเส่ียง กิจกรรม/โครงการ หมี อะด้า - กิจกรรมฝา่ ยงานดาเนินการควบคุม ครสู มใจ คงสุข ภายในตามหลกั เกณฑว์ ธิ กี ารท่ี สตง. กาหนด (จดั ลาดับความเสีย่ ง) - กิจกรรมการติดตามประเมินผลการ ควบคุมภายใน - กิจกรรมรายงานผลการประเมิน การควบคมุ ภายใน

วตั ถปุ ระสงค์ ตวั ชี้วัด ขอ้ มูล เปา้ หมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 โครงการส่งเส ความสัมพนั ธ โรงเรยี นกับช โครงการจัดร ช่วยเหลอื นัก

70 งการ กิจกรรม ปีท่ดี าเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ สริม 64 65 66 ธร์ ะหว่าง - กจิ กรรมประชมุ คณะกรรมการ ครแู วนูรยี ะห์ ชุมชน สถานศกึ ษา แวดอเลาะ ครซู ัลมา ระบบดูแล - กจิ กรรมประชุมผู้ปกครอง หีมอะดา้ กเรียน - กจิ กรรมประเมนิ ความพงึ พอใจของ บุคลากรสถานศึกษาและชุมชน ครเู กลียวขวัญ - กจิ กรรมสัมพันธ์ชุมชน (เปิดฐาน บุญพรหม การเรียนร้สู ่ชู ุมชน) ครูเจะฮสั มลุ - กิจกรรมโรงเรยี นคู่ขนาน เลาะห์ เจะมามะ - กจิ กรรมประกันโอกาสทาง ครูสภุ าพร การศึกษา กเู ดร์ดาเก็ง - กิจกรรรมเย่ียมบ้าน ครชู มฟ้า - กิจกรรมการคัดกรองนกั เรียน จนั ทวิเศษ รายบคุ คล - กิจกรรมที่ ๓ นักเรยี นท่ีมคี วาม ตอ้ งการพิเศษ (นักเรยี นบกพรอ่ ง ทางการเรียนร)ู้ - กจิ กรรมทนุ การศกึ ษา - กิจกรรมแนะแนว

วัตถุประสงค์ ตัวชวี้ ดั ขอ้ มูล เปา้ หมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 ๒. ระดับ ดีเลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการการ เลศิ เลศิ เลศิ เยย่ี ม เยย่ี ม การเรียนการ ความสาเร็จการ ดาเนนิ งาน สถานการณว์ พฒั นาวิชาการ ตดิ เชอ้ื ไวรัสโ ทเ่ี น้นคณุ ภาพ 2019 (COV นักเรียนรอบ โรงเรียน ด้านตาม โครงการพัฒ หลักสูตร การสอน สถานศึกษา และทุก กลุม่ เป้าหมาย

71 งการ กจิ กรรม ปีที่ดาเนินการ ผู้รบั ผิดชอบ 64 65 66 รจดั กิจกรรม กิจกรรมการจัดการเรียนการสอน ครูสภุ าวดี รสอนใน ดี ดี ดี แสงเพชร/ครู วกิ ฤตของโรค เลิศ เลศิ เลิศ ประจาวิชา โคโรนา VID-19) ใน ฒนาการเรียน - กจิ กรรมผลติ สอ่ื ปฐมวัย ครูสภุ าพร กเู ดร์ดาเก็ง - การเรียนการสอนแบบ Active ครูสภุ าวดี Learning แสงเพชร - กจิ กรรมพฒั นาหลักสูตร - กจิ กรรมวิจัยในชั้นเรียน ครอู นิส เจะมะ - กจิ กรรมนิทรรศการแสดงผลงาน ครซู ไุ ลดา - กิจกรรมพัฒนาสื่อการเรยี นการ หะยีดอเลาะ สอน (ประกวดส่อื ) - กิจกรรมชุมนุม - กจิ กรรมประกวดโครงงาน - กิจกรรมแข่งขันการแสดง ความสามารถพเิ ศษตามความถนัด ของนักเรยี น/เวทเี ดก็

วตั ถุประสงค์ ตวั ชว้ี ดั ข้อมูล เป้าหมาย โครงก เชิงกลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 3. ระดบั ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด โครงการพฒั เย่ยี ม เย่ียม เยี่ยม เย่ยี ม เย่ยี ม ความสาเรจ็ การ เยยี่ ม บุคลากร พฒั นาครแู ละ บุคลากรให้มี ความเช่ยี วชาญ ทางวชิ าชพี โครงการสร้า และกาลงั ใจ

72 การ กิจกรรม ปที ีด่ าเนินการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ 64 65 66 ฒนา - กจิ กรรมพัฒนาตนเอง ยอด ยอด ยอด ครณู ฏั ฐนชิ เนาว์ไพร - กจิ กรรมอบรมเชงิ ปฏิบัติการ เยี่ยม เยยี่ ม เยี่ยม ดา้ น ICT - กิจกรรมประเมนิ ผลการ ปฏบิ ตั ิงาน - กจิ กรรมกจิ กรรมพัฒนา องค์กร (OD) - กจิ กรรมชุมชนการเรียนรูท้ าง ครซู ุไลดา หะยีดอเลาะ วชิ าชีพ (PLC) างขวัญ - กิจกรรมจัดสวสั ดิการให้แก่ครู ครนู รู ฮูดา มามะ และบุคลากร - กจิ กรรมบารุงขวญั และ กาลงั ใจโดยการประกวด (รับ เกยี รติบัตร)

วัตถุประสงค์ ตัวช้วี ดั ข้อมูล เปา้ หมาย โครง เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 64 65 66 67 68 4. ระดบั ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด โครงการจดั ซ ความสาเรจ็ การ เย่ยี ม เยยี่ ม เยย่ี ม เย่ยี ม เยี่ยม เยย่ี ม การศึกษา จัดสภาพ แวดลอ้ มทาง กายภาพและ สงั คมท่ีเออ้ื ต่อ การจัดการ เรียนรอู้ ย่างมี คณุ ภาพ โครงการเฝา้ ร ป้องกนั การแ ของโรคตดิ เช นา 2019 (C โครงการเศรษ พอเพียงในโร โครงการส่งเส พัฒนาแหล่งเ สภาพแวดล้อ โรงเรียน

73 งการ กิจกรรม ปีที่ดาเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ ซื้อวสั ดเุ พ่ือ 64 65 66 ครบู ษุ บา เจะ๊ เละ ระวงั และ - สารวจความต้องการวสั ดอุ ุปกรณ์ ยอด ยอด ยอด ครอู รุณี วงศ์สรุ ยิ ะ แพร่ระบาด เยย่ี ม เยีย่ ม เยี่ยม ช้ือไวรัสโคโร / อุปกรณ์สานักงาน COVID 19) - จดั ทาข้อมูลในการจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ / อุปกรณส์ านกั งาน - สั่งซือ้ วสั ดอุ ปุ กรณ์ / วสั ดอุ ปุ กรณ์ สานักงานตามความต้องการของครู - ถา่ ยเอกสารเพื่อกิจกรรมการเรยี น การสอน - กิจกรรมสรา้ งความรู้ความเขา้ ใจ เกยี่ วกบั เรื่องโรคติดเชื้อไวรสั โคโร นา 2019 โควิด (COVID-19) - กจิ กรรมระวงั ป้องกันและควบคมุ โรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา2019 โค วดิ (COVID-19) ษฐกิจ - กจิ กรรมฐานการเรียนรูเ้ ศรษฐกิจ ครเู กลยี วขวญั รงเรยี น พอเพียง บุญพรหม สรมิ และ - กจิ กรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ครซู าการยี า ลาเต๊ะ เรยี นร้แู ละ ภายในและภายนอกหอ้ งเรียน อมใน - กจิ กรรมซ่อมแซมอาคารเรยี น/ อาคารประกอบต่าง ๆ

วัตถุประสงค์ ตวั ชีว้ ัด ข้อมูล 64 เป้าหมาย 68 โครงการ เชงิ กลยุทธ์ ความสาเร็จ ฐาน 65 66 67 โครงการส่งเส พัฒนาแหล่งเ สภาพแวดลอ้ 5. ระดับ ดเี ลศิ ดี ดี ดี ยอด ยอด โครงการพัฒ เลิศ เลศิ เลศิ เย่ียม เย่ยี ม สารสนเทศเพ ความสาเรจ็ การ จัดระบบ การบรหิ ารจัด เทคโนโลยี จัดการเรียนร สารสนเทศเพื่อ สนับสนนุ การ บรหิ ารจัดการ และการจัดการ เรยี นรู้

74 กิจกรรม ปีทด่ี าเนินการ ผูร้ ับผิดชอบ 64 65 66 สริมและ - กจิ กรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ครซู าการียา ลาเต๊ะ เรียนรู้และ ภายในและภายนอกห้องเรยี น อมในโรงเรียน - กจิ กรรมซอ่ มแซมอาคาร เรียน/ อาคารประกอบต่าง ๆ ครบู ุษบา เจะ๊ เละ - กจิ กรรมประกวดห้องเรยี น/ หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร ครซู ไุ ลดา หะยีดอ - กจิ กรรมนวัตกรรมโรงเรยี น เลาะ ปลอดขยะ ครอู นิส เจะมะ - กจิ กรรมห้องสมดุ ดี ดี ดี ครอู ับดลุ เลา๊ ะ สนิโช เลิศ เลิศ เลศิ ฒนาเทคโนโลยี - กจิ กรรมประชาสมั พันธ์ พื่อสนับสนุน ผลงานของสถานศกึ ษาต่อ ครนู รู ฮดู า มามะ ดการและการ สาธารณชนผา่ นเทคโนโลยี รู้ - กิจกรรมจดั ทาฐานขอ้ มลู ครซู ัลมา หีมอะด้า คณุ ภาพ ๔ ฝ่ายงาน - กจิ กรรมจัดทาขอ้ มูล สารสนเทศเพ่ือการบริหารจดั การศึกษา

สว่ น โครงการ/ง กลยุทธท์ ่ี ๑ พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี นตามหลกั สตู รการศึกษาขั้นพนื้ ฐานและปฐมวยั โครงการ ปี ๒๕๖4 ๒๕๖5 งบประมาณ ๒๕๖6 ๒๕ ๑. โครงการสง่ เสริมการจดั การ 5,000 5,000 5,000 5,0 พัฒนาการครบทั้ง ๔ ดา้ น 2. โครงการสง่ เสรมิ การจดั ๒oo,ooo ๒oo,ooo ๒oo,ooo ๒oo เครอ่ื งเล่นสนามเพ่ือพฒั นาการ 73,360 73,360 73,360 73 เรียนรูข้ องเด็กปฐมวัย 3. โครงการพฒั นาการเรียนการ สอน 4. โครงการพัฒนาทกั ษะการ 46,623 46,623 46,623 46 อา่ นการเขียน

นที่ ๕ 75 งบประมาณ ฝา่ ยงาน ยให้มคี วามสามารถในการแข่งขนั และก้าวทนั เทคโนโลยี วชิ าการ ๕๖7 ๒๕๖8 รวมทั้งสน้ิ ผู้รับผิดชอบ 000 5,000 25,000 ครณู ฐั นี หะยีสะอิ o,ooo ๒oo,ooo 1,0oo,ooo ครสู ุภาพร กูเดรด์ าเก็ง วิชาการ 3,360 73,360 366,800 ครูสุภาวดี แสงเพชร วชิ าการ 6,623 46,623 233,115 ครธู ีรเชษฐ์ เพชรโชติ วชิ าการ

กลยุทธท์ ่ี ๑ พฒั นาคณุ ภาพนกั เรียนตามหลักสูตรการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานและปฐมวยั โครงการ ปี ๒๕๖4 ๒๕๖5 งบประมาณ 69,775 69,775 ๒๕๖6 ๒๕ 5. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ 69,775 69 ทางการเรียน 6. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียง 31,880 31,880 31,880 31 ในโรงเรยี น

ยให้มคี วามสามารถในการแขง่ ขันและก้าวทันเทคโนโลยี 76 ๕๖7 ๒๕๖8 รวมทั้งสน้ิ ผรู้ บั ผิดชอบ ฝ่ายงาน 9,775 69,775 348,875 ครสู ุภาวดี แสงเพชร วิชาการ 1,880 31,880 159,400 ครูเกลียวขวัญ บญุ พรหม ท่วั ไป

กลยทุ ธท์ ่ี ๒ สง่ เสริมใหน้ ักเรยี นเปน็ คนดี มคี ณุ ธรรม มีคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ โครงการ ปี ๒๕๖4 ๒๕๖5 งบประมาณ ๒๕๖6 ๒๕ ๑. โครงการส่งเสรมิ การจัดการ 5,000 5,000 5,000 5,0 พัฒนาการครบทั้ง ๔ ดา้ น 2. โครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรม 17,895 17,895 17,895 17 จริยธรรม และคณุ ลักษณะอนั ๑๙,๘๐๐ ๑๙,๘๐๐ ๑๙,๘๐๐ ๑๙ พงึ ประสงค์ 3. โครงการวนั สาคัญ 4. โครงการโรงเรียนส่งเสริม ๗,๒๕๐ ๗,๒๕๐ ๗,๒๕๐ ๗,๒ สขุ ภาพ 5. โครงการอาหารกลางวันและ 1,298,060 1,298,060 1,298,060 1,29 อาหารเสริมนม 6. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียง 31,880 31,880 31,880 31 ในโรงเรยี น

และทัศนคติทีด่ ตี อ่ บ้านเมือง ผรู้ ับผิดชอบ 77 ครณู ฐั นี หะยสี ะอิ ๕๖7 ๒๕๖8 รวมท้ังสิ้น ฝา่ ยงาน 000 5,000 25,000 วชิ าการ 7,895 17,895 89,475 ครูซารนู ี ลาเต๊ะ ท่วั ไป ๙,๘๐๐ ๑๙,๘๐๐ 99,000 ครสู ะมาแอ อาแว ทว่ั ไป ๒๕๐ ๗,๒๕๐ ทั่วไป 36,250 ครแู วนูรียะห์ แวดอเลาะ 98,060 1,298,060 6,490,300 ครธู นฏิ ฐา ศกั ดแ์ิ กว้ ทั่วไป 1,880 31,880 159,400 ครเู กลยี วขวญั บุญพรหม ท่วั ไป

กลยุทธ์ท่ี ๓ สง่ เสริมใหน้ ักเรียนน้อมนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้ในการ โครงการ ปี ๒๕๖4 ๒๕๖5 งบประมาณ ๒๕๖6 ๒๕ ๑. โครงการส่งเสริมการจดั การ 5,000 5,000 5,000 5,0 พฒั นาการครบทงั้ ๔ ดา้ น 2. โครงการเศรษฐกิจพอเพียง 31,880 31,880 31,880 31 ในโรงเรยี น

รดารงชีวิต ผูร้ ับผิดชอบ 78 ครณู ฐั นี หะยีสะอิ ๕๖7 ๒๕๖8 รวมทั้งสน้ิ ฝ่ายงาน 000 5,000 25,000 วิชาการ 1,880 31,880 159,400 ครเู กลียวขวญั บญุ พรหม ท่วั ไป

กลยทุ ธท์ ่ี ๔ พัฒนาศกั ยภาพครูและบุคลากรทางการศกึ ษาให้สามารถจดั การเรียน โครงการ ปี ๒๕๖4 ๒๕๖5 งบประมาณ 15,000 15,000 ๒๕๖6 ๒๕ 1. โครงการสง่ เสรมิ การจัด 15,000 15 ประสบการณ์เพ่ือพัฒนา ศักยภาพเด็กปฐมวัย 2. โครงการนเิ ทศภายใน 1,820 1,820 1,820 1,8 3. โครงการพัฒนาการเรยี นการ 73,360 73,360 73,360 73 สอน 4. โครงการเศรษฐกิจพอเพียง 31,880 31,880 31,880 31 ในโรงเรียน 5. โครงการจดั ระบบดูแล ๔00 ๔00 ๔00 ๔ ช่วยเหลอื นกั เรียน ๑๑๘,๙๒๓ ๑๑๘,๙๒๓ ๑๑๘,๙๒๓ ๑๑๘ 6. โครงการพัฒนาบุคลากร