แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านรูสะมิแล

กลยุทธ์ท่ี 5 พฒั นากระบวนการบริหารและการจดั การศึกษา มาตรการ ตัวช้วี ัด ข้อมูล เปา้ หมาย โค ฐาน 62 63 64 65 66 1. สง่ เสริมการ 1. ระดับ ดเี ลิศ ดี ดี ดี ดี ดี โครงการจัด บริหารจดั คณุ ภาพของ เลิศ เลศิ เลศิ เลศิ เลิศ การศกึ ษา การศึกษาแบบ โรงเรียนทีม่ ี เป้าหมาย มสี ว่ นรว่ ม วสิ ยั ทศั น์ และ พันธกจิ ท่ีสถานศึกษา กาหนดชัดเจน 2. ระดบั ดีเลศิ ดี ดี ดี ดี ดี โครงการพฒั คุณภาพของ เลิศ เลศิ เลิศ เลศิ เลศิ การสอน ระบบบริหาร โครงการจัด จดั การคุณภาพ การศึกษา ของสถานศึกษา โครงการนิเ โครงการส่ง ความสัมพัน โรงเรยี นกบั

31 ครงการ กิจกรรม ปีทดี่ าเนนิ การ ผูร้ ับผิดชอบ 62 63 64 ดทาแผนพฒั นา - กิจกรรมพัฒนาแผนพัฒนา ดี ดี ดี ครสู มใจ คงสขุ การศกึ ษา - กจิ กรรมแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี เลศิ เลศิ เลศิ ฒนาการเรียน - กจิ กรรมจดั นิทรรศการ ดี ดี ดี ครูสภุ าวดี เลิศ เลศิ เลิศ แสงเพชร ดทาแผนพฒั นา - กิจกรรมจดั รายงานประจาปี ครูซลั มา เทศภายใน - กจิ กรรมนเิ ทศภายใน หีมอะดา้ ครธู รี เชษฐ์ งเสริม - กจิ กรรมประชุมคณะกรรมการ เพชรโชติ นธร์ ะหว่าง สถานศึกษา ครูแวนรู ยี ะห์ บชมุ ชน - กิจกรรมประชุมผปู้ กครอง แวดอเลาะห์ - กจิ กรรมประชาสมั พันธผ์ ลงานของ สถานศกึ ษาต่อสาธารณชน ครูซัลมา หีมอะด้า ครอู บั ดลุ เล๊าะ สนิโช

มาตรการ ตวั ช้วี ดั ขอ้ มูล เปา้ หมาย โค ฐาน 62 63 64 65 66 ดีเลิศ ดี ดี ดี ดี ดี โครงการระ เลศิ เลศิ เลศิ เลิศ เลศิ ช่วยเหลอื น โครงการจัด ระบบข้อมลู โครงการกา คณุ ภาพการ

32 ครงการ กิจกรรม ปที ่ดี าเนินการ ผู้รบั ผิดชอบ ะบบดูแล ครชู มฟา้ นักเรยี น - กจิ กรรมเย่ียมบ้าน 62 63 64 จันทวเิ ศษ - กิจกรรมแผน IIP แผน IEP ดี ดี ดี ดทาและพฒั นา - กจิ กรรมนักเรียนยากจนพเิ ศษ เลศิ เลศิ เลิศ ครนู ูรฮดู า ลสารสนเทศ - กิจกรรมนักเรียนท่ีมีความต้องการ มามะ ารประกัน พิเศษ ครูนรู ฮูดา รศึกษา - กจิ กรรมข้อมลู นักเรียนรายบุคคล มามะ (SDQ) ครวู นดิ า ใจแกว้ - กิจกรรมทุนการศกึ ษา - กจิ กรรมจดั ข้อมลู ระบบ 4 ฝ่ายงาน - กจิ กรรมการประเมนิ มาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา

มาตรการ ตวั ชว้ี ัด ข้อมูล เป้าหมาย โค ฐาน 62 63 64 65 66 3. ระดบั ความ ดี ดี ดี ดี ดี ดี โครงการพฒั พึงพอใจของ เลิศ เลิศ เลิศ เลิศ การสอน การดาเนินงาน โครงการส่ง วิชาการที่เนน้ ความสมั พัน คุณภาพผู้เรียน โรงเรียนกับ รอบด้านตาม หลกั สตู ร สถานศึกษาและ ทุกกล่มุ เปา้ หมาย 4. ร้อยละของ 90 90 90 90 95 95 โครงการพัฒ ครแู ละบคุ ลากร ที่ได้รบั การ พัฒนาให้มี ความเช่ียวชาญ ทางวชิ าชีพ

ครงการ กจิ กรรม 33 ฒนาการเรยี น - กจิ กรรมปรับปรงุ และพัฒนา ปีทดี่ าเนนิ การ ผรู้ ับผิดชอบ หลักสตู รสถานศกึ ษา 62 63 64 งเสริม - กจิ กรรมประเมนิ ความพงึ พอใจ ดี ดี ดี ครวู นดิ า นธร์ ะหวา่ ง ต่อการดาเนนิ งานกจิ กรรมของ บชุมชน โรงเรยี น เลิศ เลศิ ใจแกว้ ครซู ลั มา หีมอะด้า ฒนาบุคลากร - กจิ กรรมเผยแพร่เอกสารความรู้ 90 90 90 ครลู ะไม - กิจกรรมอบรม สัมมนาและศกึ ษา ไชยรตั น์ ดงู าน - กิจกรรมจดั ทาแผน ID Plan - กจิ กรรมประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ าน - กจิ กรรม PLC ครซู ไุ ลดา หะยีดอเลาะ

มาตรการ ตวั ช้ีวดั ขอ้ มูล เป้าหมาย โค ฐาน 62 63 64 65 66 5. ระดับความ ยอดเยย่ี ม ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด โครงการสง่ เยีย่ ม เยยี่ ม เย่ยี ม เยีย่ ม เยยี่ ม ความสมั พัน พงึ พอใจของ การจัด โรงเรยี นกับ สภาพแวดลอ้ ม ทางกายภาพ และสงั คมทีเ่ อื้อ ตอ่ การจัดการ เรยี นรู้อย่างมี ความสขุ โครงการสง่ แหล่งเรยี นร สภาพแวดล

34 ครงการ กจิ กรรม ปที ่ีดาเนนิ การ ผรู้ ับผดิ ชอบ 62 63 64 งเสริม นธ์ระหวา่ ง - กิจกรรมประเมนิ ความพึงพอใจของ ยอด ยอด ยอด ครซู ัลมา บชมุ ชน เยย่ี ม เยยี่ ม เยย่ี ม หมี อะด้า การจดั สภาพแวดลอ้ มภายใน โรงเรยี น งเสรมิ พัฒนา - กิจกรรมพฒั นาแหลง่ เรียนรู้และ ครูซาการยี า รู้และ สภาพแวดล้อมภายในบรเิ วณ ลาเต๊ะ ลอ้ มในโรงเรยี น โรงเรยี น ครบู ุษบา - กจิ กรรมประกวดห้องเรียนและ เจ๊ะเละ หอ้ งปฏิบัติการ ครูซาการียา - กจิ กรรมปรบั ปรงุ ซ่อมแซมอาคาร ลาเตะ๊ เรียนและอาคารประกอบ

มาตรการ ตวั ช้ีวดั ขอ้ มูล เปา้ หมาย โค ฐาน 62 63 64 65 66 6. ระดับความ ยอดเยย่ี ม ยอด ยอด ยอด ยอด ยอด โครงการส่ง เยี่ยม เย่ยี ม เย่ยี ม เยยี่ ม เย่ียม ความสัมพนั พงึ พอใจของครู และนักเรยี นท่ีมี โรงเรียนกบั ต่อการจดั ระบบ เทคโนโลยี โครงการนเิ สารสนเทศเพ่ือ สนับสนนุ การ บริหารจดั การ และการจัดการ เรียนรู้

35 ครงการ กิจกรรม ปที ีด่ าเนินการ ผูร้ บั ผิดชอบ งเสริม 62 63 64 นธ์ระหว่าง - กจิ กรรมประเมินความพึงพอใจทมี่ ี บชมุ ชน ตอ่ การจัดระบบเทคโนโลยี ยอด ยอด ยอด ครซู ัลมา สารสนเทศเพ่อื การจดั การเรียนรู้ เยีย่ ม เยี่ยม เยยี่ ม หมี อะด้า เทศภายใน - กจิ กรรมห้องเรียนคุณภาพ ครูธรี เชษฐ์ เพชรโชติ

สว่ น โครงการ/ง กลยุทธ์ท่ี ๑ พฒั นานักเรยี นให้มีคณุ ภาพตามหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โครงการ ปี ๒๕๖๒ ๒๕๖๓ งบประมาณ 22,500 22,500 ๒๕๖๔ ๒ ๑. โครงการพัฒนาการเรียน 22,500 22 การสอน 173,180 173,180 10,870 10,870 173,180 17 ๒. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ 10,870 10 ๓. โครงการพฒั นาและสง่ เสริม 10,000 10,000 10,000 10 การใชห้ อ้ งสมุด 65,000 65,000 ๔. โครงการพัฒนาทักษะ 35,398 35,398 65,000 65 35,398 35 การอา่ นออกเขียนได้ ๕. โครงการพัฒนาเด็กปฐมวยั ๖. โครงการสง่ เสริมพัฒนา แหลง่ เรียนรู้และ สภาพแวดลอ้ มในโรงเรียน

36 นที่ ๕ งบประมาณ ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ รวมท้ังส้ิน ผ้รู ับผิดชอบ ฝ่ายงาน 2,500 22,500 วชิ าการ 112,500 ครูเกลยี วขวญั ศรสี งั ข์ วิชาการ 73,180 173,180 865,900 ครูสุภาวดี แสงเพชร วชิ าการ 0,870 10,870 54,350 ครอู นิส เจะมะ วิชาการ 0,000 10,000 50,000 ครูเกลียวขวัญ ศรีสงั ข์ วชิ าการ 5,000 65,000 325,000 ครูบุษบา เจะเละ ทวั่ ไป 5,398 35,398 176,990 ครูซาการยี า ลาเต๊ะ

กลยุทธ์ท่ี ๒ พัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมของนกั เรียน โครงการ ปี ๒๕๖๒ ๒๕๖๓ งบประมาณ 148,340 148,340 ๒๕๖๔ ๒ ๑. โครงการส่งเสริมกจิ กรรม 148,340 14 พฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น ๒. โครงการประชาธปิ ไตย 4,520 4,520 4,520 4 ในโรงเรียน ๓. โครงการพัฒนาคณุ ธรรม 3,400 3,400 3,400 3 จริยธรรมนกั เรียน ๔. โครงการวันสาคัญ 22,511 22,511 22,511 22 ๕. โครงการกีฬาสร้างคน 12,000 12,000 12,000 12 ๖. โครงการโรงเรียนส่งเสรมิ 4,900 4,900 4,900 4 สขุ ภาพ 1,300,000 1,300,000 1,300,000 1,3 ๗. โครงการจดั บรกิ ารอาหาร กลางวนั และอาหารเสริมนม 5,400 5,400 5,400 5 ๘. โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

37 ณ ๒๕๖๖ รวมท้ังสน้ิ ผ้รู บั ผิดชอบ ฝา่ ยงาน ๒๕๖๕ 148,340 วิชาการ 48,340 741,700 ครอู บั ดุลเลาะ สนิโช ทว่ั ไป ทว่ั ไป 4,520 4,520 22,600 ครูเจะฮสั มุลเลาะห์ เจะมา ทว่ั ไป ทว่ั ไป มะ ทั่วไป ทว่ั ไป 3,400 3,400 17,000 ครซู ารูนี ลาเตะ๊ ท่วั ไป 2,511 22,511 112,555 ครูสะมาแอ อาแว 2,000 12,000 60,000 ครเู จะฮัสมลุ เลาะห์ เจะมามะ 4,900 4,900 24,500 ครแู วนรู ยี ะห์ แวดอเลาะห์ 300,000 1,300,000 6,500,000 ครูจิราพร มีทอง 5,400 5,400 27,000 ครูณฐั นี หะยสี ะอิ

กลยทุ ธ์ท่ี ๓ น้อมนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งสู่สถานศึกษา โครงการ ปี ๒๕๖๒ ๒๕๖๓ งบประมาณ 26,000 26,000 ๒๕๖๔ ๒ ๑. โครงการเศรษฐกิจพอเพยี ง 26,000 26 ในโรงเรียน 18,090 18,090 ๒. โครงการสหกรณร์ ้านคา้ 18,090 18 ในโรงเรียน 1,000 1,000 ๓. โครงการนวัตกรรมโรงเรยี น 1,000 1 ปลอดขยะ

38 ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ รวมท้ังส้นิ ผู้รบั ผิดชอบ ฝา่ ยงาน 6,000 26,000 ทวั่ ไป 130,000 ครูสภุ าวดี แสงเพชร ทว่ั ไป ท่วั ไป 8,090 18,090 90,450 ครูสะมาแอ อาแว 1,000 1,000 5,000 ครซู ไุ ลดา หะยีดอเลาะ

กลยทุ ธท์ ่ี ๔ พัฒนาครสู ูม่ ืออาชพี โครงการ ปี ๒๕๖๒ ๒๕๖๓ งบประมาณ 3,000 3,000 ๒๕๖๔ ๒ ๑. โครงการนเิ ทศภายใน 27,872 27,872 3,000 3 2. โครงการพฒั นาบคุ ลากร 27,872 27

39 ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ รวมท้ังส้ิน ผรู้ ับผิดชอบ ฝ่ายงาน 3,000 3,000 15,000 7,872 27,872 ครูธรี เชษฐ์ เพชรโชติ วิชาการ 139,360 ครูละไม ไชยรัตน์ บคุ คล

กลยทุ ธ์ที่ ๕ พฒั นากระบวนการบริหารและการจัดการศกึ ษา โครงการ ปี ๒๕๖๒ ๒๕๖๓ งบประมาณ 4,430 4,430 ๒๕๖๔ ๒ ๑. โครงการสง่ เสรมิ การจัดการ 4,430 4 เรยี นรู้สูป่ ระชาคมอาเซียน 4,320 4,320 ๒. โครงการประกันคุณภาพ 4,320 4 การศึกษา 5,000 5,000 ๓. โครงการครูดศี รรี สู ะมิแล 14,088 14,088 5,000 5 ๔. โครงการบรหิ ารงบประมาณ 17,800 17,800 14,088 14 ๕. โครงการส่งเสรมิ 17,800 17 ความสัมพันธร์ ะหวา่ งโรงเรยี น 1,650 1,650 กับชมุ ชน 1,650 1 ๖. โครงการระบบดแู ล 3,884 3,884 3,884 3 ช่วยเหลือนักเรยี น 1,000 1 ๗. โครงการจดั ทาแผนพฒั นา 1,000 1,000 1,417 1 การศึกษา ๘. โครงการจัดทาและพฒั นา 1,417 1,417 ระบบข้อมลู สารสนเทศ ๙. โครงการจัดระบบควบคุม บรรเทาความเส่ยี ง

40 ๒๕๖๕ ๒๕๖๖ รวมทั้งสน้ิ ผู้รับผดิ ชอบ ฝ่ายงาน วิชาการ 4,430 4,430 22,150 ครวู นิดา ใจแกว้ วิชาการ 4,320 4,320 21,600 ครูวนดิ า ใจแก้ว บุคคล 5,000 5,000 25,000 ครนู รู ฮูดา มามะ 4,088 14,088 70,440 ครแู วนูรยี ะห์ แวดอเลาะห์ งบประมาณ 7,800 17,800 89,000 ครซู ลั มา หมี อะดา้ ทั่วไป 1,650 1,650 8,250 ครูชมฟา้ จนั ทวิเศษ ท่วั ไป 3,884 3,884 19,420 ครูสมใจ คงสุข ทั่วไป 1,000 1,000 5,000 ครนู ูรฮูดา มามะ ทั่วไป 1,417 1,417 7,085 ครูสมใจ คงสุข ทว่ั ไป

41 สว่ นที่ ๖ การบรหิ ารสู่การปฏิบัติ แผนเปน็ หัวใจของการพฒั นา การพฒั นาท่ีมีประสิทธิภาพจึงต้องใชแ้ ผนเป็นทิศทางการพัฒนา แผน ยงั เป็นเคร่อื งชว่ ยสร้างความเชอื่ ม่ันแก่ทุกฝา่ ยวา่ โรงเรียนจะพัฒนาไปตามแนวทางทว่ี างไวอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ แผนจงึ เป็นเครอ่ื งมือของผู้บริหารในการอานวยการ ตรวจสอบ กระตุน้ ติดตามผลให้การดาเนนิ การ โครงการและกจิ กรรม ตา่ ง ๆ เป็นไปตามกาหนดเวลา และใช้จ่ายงบประมาณได้ถูกตอ้ ง มีประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลในการ ดาเนนิ งาน แผนพฒั นาการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พ.ศ. ๒๕๖๒ – ๒๕๖๖ โรงเรียนบา้ นรสู ะมิแล จัดทาขึ้นตาม นโยบายและความรับผดิ ชอบต่อสังคม ในการจดั ทาได้มีการศกึ ษาสภาพของโรงเรยี น วิเคราะห์สภาพ สิง่ แวดลอ้ มภายนอกและส่งิ แวดล้อมภายใน แล้วสรุปประเดน็ กาหนดทศิ ทาง โดยจัดทาวิสยั ทัศน์ พนั ธกิจ และเปา้ ประสงค์ หลงั จากน้ันกาหนดกลยทุ ธ์ มาตรการ ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ โครงการและกจิ กรรม แผนพฒั นาการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน จะสาเรจ็ หรือไม่ข้นึ อยู่กับการนาไปใช้ปฏิบตั ิ ดังน้นั การนาแผนสู่ การปฏบิ ัตจิ งึ เปน็ ขั้นตอนที่สาคัญมากข้ันตอนหนึ่ง ในการนาแผนไปใช้ใหม้ ปี ระสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธิผล อย่างแทจ้ ริงน้นั สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๑ และผู้เชี่ยวชาญในการทาแผนได้ ใหข้ อ้ แนะนาไว้ ดังน้ี ๑. จัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปี ๒. จดั ทาปฏิทินปฏิบตั งิ าน ๓. ผู้บรหิ ารทาความเขา้ ใจแผนพฒั นาการศึกษาเปน็ อย่างดี ๔. แนะนาแผนให้ครูเขา้ ใจและยอมรับ รวมท้ังผ้ปู กครองและชมุ ชน ๕. มอบเอกสารแผนพฒั นาการศึกษาให้ผเู้ ก่ียวข้อง เช่น หวั หน้าฝา่ ย หัวหนา้ ช่วงช้ัน ทีมงาน เปน็ ต้น ๖. ทาความเขา้ ใจแผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนและนาไปใช้ปฏิบตั ิ ๗. ผบู้ รหิ ารติดตามผล ตรวจสอบ แก้ปัญหา กระตุน้ เสรมิ กาลงั ใจ และนเิ ทศอย่างต่อเน่ือง

42 ภาคผนวก - คาส่งั โรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ล ท่ี 33/2562 - บนั ทึกการใหค้ วามเหน็ ชอบเอกสารแผนพัฒนาการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พ.ศ. ๒๕๖๒ – ๒๕๖๖ ของคณะกรรมการสถานศกึ ษา