รวมเล่มแผนpdf

แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๑

โครงการ พฒั นาระบบ ICT เทคโนโลยี และสารสนเทศเพื่อการบรหิ าร จัดการศึกษา แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป สนองกลยทุ ธ/ยุทธศาสตรโ รงเรยี น กลยุทธท่ี ๓ สง เสรมิ การบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล สนองตอมาตรฐานของ สพฐ. ขอท่ี มาตรฐานท่ี ๒ (๒.๑,๒.๒,๒.๖) ลกั ษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ ตลอดปการศกึ ษา ๒๕๖๓ (กรกฎาคม ๒๕๖๓- เมษายน ๒๕๖๔) ผูรบั ผิดชอบ นางสาวชลธี ตาระพันธ สถานที่ดําเนนิ การ โรงเรียนวดั ออมนอ ย(มติ รครูราษฎรร งั สรรค) ************************************************************************************************ 1.ความสําคญั หลักการและเหตุผล การนําระบบสารสนเทศไปใชในการพฒั นาการศกึ ษา ในสวนของสถานศกึ ษาการมสี ารสนเทศที่เปนระบบ มคี วามจําเปนและสาํ คัญตอการพัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษา การจัดการสารสนเทศและงานธุรการ-สารบรรณอยาง มีระบบรวมถึงงานประชาสัมพันธทําใหสามารถมีขอมูลตางๆ ท่ีเก่ียวของกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดาน ตา ง ๆ โรงเรียนวัดออมนอย อําเภอกระทุมแบน จังหวัดสมุทรสาคร เปดทําการเรียนการสอนต้ังแตระดับช้ัน อนุบาล 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปที่ 6 เปนโรงเรียนขนาดใหญ การจัดระบบขอมูลสารสนเทศจึงมีความจําเปน อยางยิ่ง แตผลการสํารวจสภาพปจจุบัน ปญหา และอุปสรรคงานสารสนเทศของโรงเรียนวัดออมนอย (มิตรครู ราษฎรรังสรรค) พบวา ระบบขอมูลสารสนเทศของโรงเรียนยังไมเปนปจจุบัน และขาดระบบในการจัดการ นอกจากน้ียังพบวาโรงเรียนขาดบุคลากรในการดําเนินงานหรือดูแลระบบ และขาดงบประมาณในการจัดหา อุปกรณ เครื่องมือตางๆ ซึ่งผลของการสํารวจทําใหทราบวาระบบขอมูลสารสนเทศของโรงเรียนตองไดรับการ พัฒนา เพื่อความสะดวกรวดเร็วในการติดตอประสานงาน และทําใหการดําเนินงานของโรงเรียนเปนไปอยางมี ประสิทธิภาพบรรลุเปาหมายของโรงเรียน จึงตองพัฒนาระบบขอมูลสารสนเทศ ท้ังในดานการจัดเก็บ การนํา ขอ มลู ที่ถูกตอ งไปใชไดอยางรวดเร็ว ทนั ตอเหตกุ ารณ เกดิ ประโยชนสูงสุดตอนกั เรยี น บุคลากรและชุมชน สนองกล ยุทธการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารและการจัดการระบบขอมูลสารสนเทศและเช่ือมโยงเครือขายเทคโนโลยี สารสนเทศและการ สื่อสารไดทกุ ระดับ และสนองมาตรฐานการศกึ ษาจงึ เสนอโครงการน้ีข้ึน 2. วัตถุประสงค 2.1 เพ่ือพัฒนาระบบ ICT และขอมลู สารสนเทศของโรงเรยี นใหสมบูรณเปนปจจบุ ัน 2.2 เพ่ือเปนแหลงใหบรกิ ารและเผยแพรข อมลู สารสนเทศ , Web site แกบ ุคลากรและชุมชน 2.3 เพื่อการบริหารและพัฒนางานธุรการ-งานสารบรรณท่ีมปี ระสทิ ธิภาพ 2.4 เพื่อใหงานธุรการ-งานสารบรรณของโรงเรียนมีระบบ สะดวก รวดเรว็ ถูกตอง 2.5 เพื่อรองรบั การใชบ ริการติดตอ ประสานงานองคกร ผปู กครอง นกั เรยี น และหนวยงานอ่ืนๆ แผนปฏิบัติการโครงการประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๒

3. เปา หมาย 3.1 ดา นปริมาณ 3.1.1 โรงเรียนมรี ะบบICTและขอมูลสารสนเทศอยา งสมบูรณแ ละเปน ปจจบุ นั ข้ึน รอยละ 84 3.1.2 ดําเนินการปรับปรุงระบบงานธุรการ-สารบรรณใหถูกตองเปนหมวดหมูตลอดป การศึกษา รอยละ 82 3.2 ดานคณุ ภาพ 3.2.1 โรงเรยี นมีขอมูลสารสนเทศสมบูรณค รอบคลุมในทุกดาน สามารถนําขอมลู สารสนเทศมา ใชใ นการพฒั นาโรงเรยี นใหเกิดประสิทธิภาพสงู สุด 3.2.2 โรงเรยี นใหบรกิ ารขอมูลสารสนเทศ , Web site แกนักเรียน บคุ คลและชมุ ชน 3.2.3 ระบบงานสารบรรณถูกตองและเปนหมวดหมู ถูกตอ ง และเปน ปจจุบัน 4. วิธีการดําเนินการ 4.1 กิจกรรมพัฒนาระบบ ICT เทคโนโลยี และสารสนเทศเพ่อื การบริหารจดั การศึกษา กิจกรรม ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ กรกฎาคม ๒๕๖๓ นายพงศศ ริ ิ แกวรกั ษา การเตรยี ม / วางแผน ( P ) นางสาวชลธี ตาระพันธ 1. ประชุมเสนอโครงการ ขออนุมตั โิ ครงการ กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวชลธี ตาระพันธ 2. ประชุมแตง ตง้ั คณะกรรมการดําเนินการ ถงึ ๓๐ เมษายน 3. กําหนดรปู แบบขอบเขตขอ มลู และ นายพงศศ ริ ิ แกวรกั ษา ขอบเขตการทํางาน ๒๕๖๔ นางสาวชลธี ตาระพันธ การดําเนนิ งานตามแผน ( D ) กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวชลธี ตาระพันธ 1. จดั หาวัสดุ – ครภุ ัณฑ ถงึ ๓๐ เมษายน 2. เก็บรวบรวมขอมูล วิเคราะห ประมวลผล ๒๕๖๔ 3. จดั ทํา Web site นําเสนอขอมูล สารสนเทศเพ่ือการบริหารของโรงเรยี นใหมี เมษายน ๒๕๖๔ ความทันสมัยและมีขอมลู ที่เปนปจ จบุ ันเพอ่ื เผยแพร 4. จดั ทําปรับปรุงขอมลู ดาน ๆ ใหเปน ปจ จบุ ันมากย่งิ ขน้ึ การติดตาม / ตรวจสอบ (C) 1. ตดิ ตาม ตรวจสอบ ผลการรวบรวม ระบบขอมลู สารสนเทศใหเปน ปจจบุ นั 2. ติดตามตรวจสอบการใหบ ริการและ เผยแพรขอมูลสารสนเทศแกบุคลากรและ ผสู นใจ การประเมิน / รายงานผล (A) แผนปฏิบัติการโครงการประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๓

1. สรุปรายงานผลการประเมินการปฏบิ ัติ กิจกรรมตามโครงการ 4.2 กจิ กรรม พัฒนางานธรุ การ งานสารบรรณและประชาสัมพันธส ถานศกึ ษา กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู ับผดิ ชอบ ๑. การเตรียม/วางแผน (P) กรกฎาคม ๒๕๖๓ นายพงศศ ริ ิ แกวรกั ษา นางสาวสภุ ทั รา สมนึก - ประชุมคณะทํางานวางแผน กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวสุภทั รา สมนึก ถึง ๓๐ เมษายน นางสาวพรชนก หลิน ๒. การดําเนินงานตามแผน (D) ฝายงานธรุ การและสารบรรณ - ดําเนนิ การจดั หาจัดซอ้ื ๒๕๖๔ - ประชาสัมพันธและบรกิ าร นายพงศศ ิริ แกวรกั ษา - ดาํ เนนิ การปรบั ปรงุ งานสารบรรณ กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวสุภทั รา สมนึก - รบั - สง หนังสอื ราชการและงานที่ ถงึ ๓๐ เมษายน เกย่ี วของกบั งานธรุ การพรอมท้งั จัดเก็บ นางสาวสุภทั รา สมนึก ใหเปน ระบบ ๒๕๖๔ - พัฒนาระบบการใหบริการแก เมษายน ๒๕๖๔ สาธารณะชนใหมปี ระสิทธิภาพเกิด ความพึงพอใจตอผมู ารบั บริการ - (One Stop Service) ๓.การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (C) - นิเทศ ติดตาม ประเมินผล ๔.การประเมิน/รายงานผล (A) - สรปุ ผลโครงการ 5. การประเมนิ ผล ตวั ช้วี ัดความสําเรจ็ วธิ กี ารประเมินผล เครื่องมือท่ีใช แบบสาํ รวจ ๑. โรงเรียนมีขอมลู สารสนเทศท่ี การตรวจสอบขอมูล แบบสอบถาม สมบรู ณครอบคลมุ ในทกุ ดา นสามารถ สารสนเทศของโรงเรยี น นําขอมลู สารสนเทศมาใชใ นการ พัฒนาโรงเรียนใหเกิดประสิทธภิ าพ สงู สดุ ๒. โรงเรยี นขอมูลสารสนเทศ,Web การสอบถามการใชขอมูล site ใหบ รกิ ารแกน ักเรยี น บุคคล สารสนเทศของโรงเรยี น ชุมชนและหนวยงานอ่ืน แผนปฏิบัติการโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๔

๓.ดาํ เนินการปรับปรุงระบบงานสาร การประเมินระบบงานสาร แบบประเมนิ ความพึงพอใจ บรรณใหถ ูกตองเปนหมวดหมูทุกงาน บรรณ ตลอดปการศกึ ษา เครื่องมือทใี่ ช แบบประเมินความพึงพอใจ ตวั ชีว้ ดั ความสําเรจ็ วธิ ีการประเมินผล ๔.มีระบบการใหบ ริการที่มี การประเมนิ การใหบริการ ประสิทธิภาพและความพึงพอใจตอผู มารบั บริการ 6. รายละเอียดการใชงบประมาณ 6.1 กจิ กรรมพัฒนาระบบ ICT เทคโนโลยี และสารสนเทศเพื่อการบริหารจดั การศกึ ษา ที่ รายการ รายละเอียด รวม ระยะเวลา ๒๔,๐๐๐ 1 กจิ กรรม จัดทํา จัดหา ๑. คาจัดทาํ เว็บไซต ก.ค.๒๕๖๓ ใหบ รกิ ารรวบรวมขอ มูล ๒. คา จดั หาวสั ดุ ครุภณั ฑ ระบบ – เมษายน วิเคราะห ประมวลผล อนิ เตอรเนต็ โปรแกรมสาํ เร็จรปู แผน ๒๕๖๔ ระบบสารสนเทศ CD กระดาษ ตเู กบ็ เอกสาร รวม ๒๔,๐๐๐ 6.2 กจิ กรรม พฒั นางานธุรการสารบรรณของสถานศึกษา ท่ี รายการ รายละเอียด รวม ระยะเวลา ๑๐,๐๐๐ ๑ กจิ กรรม พฒั นางานธรุ การสาร ก.ค.๒๕๖๓ – เมษายน ๒๕๖๔ บรรณของสถานศึกษา คา จัดซ้อื อปุ กรณเครอื่ งใช สาํ นกั งาน - กระดาษ ๕,๐๐๐ - คาจัดสงเอกสารราชการ ๕,๐๐๐ รวม ๒๐,๐๐๐ 7. ผลที่คาดวาจะไดรบั 1. โรงเรียนมีขอมูลสารสนเทศที่สมบูรณครบถวน เปนปจจุบันสามารถนําขอมูลสารสนเทศมาใชในการ พัฒนาโรงเรยี นใหเกิดประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ล 2. สามารถใหบริการขอ มลู สารสนเทศ , Web siteใหแกนกั เรียน บุคคล ชมุ ชนและหนวยงานอน่ื ได 3. ระบบงานสารบรรณถูกตองเปนปจจุบันทกุ หมวดหมทู กุ งาน 4. ขา ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา รวมทง้ั บุคคลภายนอกและหนวยงานภายนอกมคี วามสะดวก รวดเร็ว ในการรบั บริการติดตอประสานงานกับโรงเรยี น แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๕

แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๖

ชอ่ื โครงการ สรา งเครือขา ยทางการศกึ ษา แผนงาน บริหารทว่ั ไป สนองกลยทุ ธโรงเรียน กลยทุ ธท ่ี ๓ สงเสรมิ การบริหารจดั การตามหลักธรรมาภิบาล สนองตอ มาตรฐานของ สพฐ. มาตรฐานที่ ๒ (๒.๒) ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ ตลอดปการศกึ ษา๒๕๖๓ (กรกฎาคม ๒๕๖๓- เมษายน ๒๕๖๔ ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางสรานันท บญุ ชู สถานทีด่ ําเนินการ โรงเรียนวัดออมนอ ย(มติ รครูราษฎรรงั สรรค) ***************************************************************************************************** ๑.หลกั การและเหตผุ ล พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ (ปรบั ปรุง๒๕๔๕)มีแนวทางการจัดการศกึ ษาตามมาตรา ท่ี๒๙ใหสถานศึกษารวมกับครอบครัวและชุมชนในการจัดการศึกษา จึงควรมีกิจกรรมใหมีการแลกเปล่ียน ประสบการณและรวมมือกันในการจัดการศึกษา และบริการชุมชน ทางโรงเรียนจึงจัดทําโครงการน้ีเพ่ือใหมี กิจกรรมเสริมสรางความเขาใจอันดีระหวางครูผูปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ชุมชน และ โรงเรียน ตามนโยบายการจัดการศึกษาแบบมีสวนรวมตลอดจนสรางความเขาใจ ความศรัทธา เชื่อม่ันในการจัด การศึกษา และสงเสริมความสัมพันธ ความรว มมือกับชุมชนในการจัดและพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนใหบรรลุ ตามมาตรฐานและเปา หมายที่กําหนด ๒. วัตถปุ ระสงค ๒.๑ เพื่อเสริมสรางความเขา ใจอนั ดีและความพึงพอใจระหวางโรงเรียน ผูปกครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษา ขน้ั พืน้ ฐาน และชมุ ชน ๒.๒ เพื่อใหผูปกครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษาและชมุ ชนใหค วามรวมมือในการจัดการศึกษาและกจิ กรรม ของโรงเรยี น ๓. เปาหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ๓.๑.๑ ผูป กครองและ ชุมชน รอยละ ๙๒ มีความเขาใจและพงึ พอใจในการจัดการศึกษาของโรงเรียน ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ ผูปกครองและชมุ ชนมคี วามพึงพอใจในการจดั การศึกษาของโรงเรยี น แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๗

๓.๒.๒ ผปู กครองและชมุ ชนใหความรว มมือในการจดั การศึกษาและกิจกรรมของโรงเรยี น ๔. วธิ ีการดําเนินงาน ระยะเวลา ผูร บั ผดิ ชอบ ๔.๑ กิจกรรม สาสนสัมพันธ ดําเนินงาน นายพงศศริ ิ แกวรักษา กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสรานันท บุญชู กจิ กรรม นางสรานนั ท บญุ ชู กรกฎาคม ๒๕๖๓- การเตรยี ม/วางแผน (P) เมษายน ๒๕๖๔ นางสาวรุงทิวา อยุ สงู เนิน ๑. ประชุมคณะกรรมวางแผนดาํ เนินงาน ๒. ศกึ ษาปฏิทินกิจกรรมของโรงเรยี น กรกฎาคม ๒๕๖๓- นางสาวยุพาวดี เพียนอก การดําเนินงานตามแผน (D) เมษายน ๒๕๖๔ นางสาวรุงทวิ า อยุ สงู เนิน ๑. จัดเตรยี มวสั ดุ อปุ กรณ ๒. เก็บภาพการทํากิจกรรมของผูปกครอง ครูและชุมชน เมษายน ๒๕๖๔ ๓. ออกแบบและจัดพิมพรูปเลมสาสนสมั พนั ธ ๔.ติดปายประชาสัมพันธข องแตล ะ สายช้นั และ ประชาสัมพนั ธทางเวบ็ ไชต กลุมไลนหอ งเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา เฟสบคุ โรงเรียนทกุ เดือน การติดตาม/ตรวจสอบ (C) ๑.สอบถามความพึงพอใจและขอ เสนอแนะในการจัดทาํ สาสน สัมพันธจ ากผูป กครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษาและ ครู ๒.สาสน สมั พันธออมนอย การประเมิน/รายงานผล (A) ๑.รายงานสรปุ ผล ๔.๒ กจิ กรรม ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาและผปู กครอง กจิ กรรม ระยะเวลา ผูร บั ผดิ ชอบ ดาํ เนินงาน การเตรยี ม/วางแผน (P) ๑. ประชมุ คณะกรรมวางแผนการดาํ เนินงาน กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวรงุ ทวิ า อยุ สูงเนิน ๒. จัดทาํ วาระการประชมุ แบบลงทะเบยี น การดาํ เนินงานตามแผน (D) นางสาวญาโนทยั ชินภาพ ๑.จดั เตรยี มวัสดุอุปกรณ แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๘

๒.จดั กิจกรรมเกบ็ ภาพการประชมุ คณะกรรมการ กรกฎาคม ๒๕๖๓- นางธนวรรณ เพชรศรีขาว สถานศึกษาผูป กครอง ครู ชมุ ชน และผปู กครองเครอื ขาย เมษายน ๒๕๖๔ นางสาวญาโนทยั ชนิ ภาพ การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (C) นางสาวยุพาวดี เพยี นอก ๑. แบบสอบถามความพึงพอใจจากคณะกรรมการ กรกฎาคม ๒๕๖๓- สถานศกึ ษาและผูเขารว มประชมุ เมษายน ๒๕๖๔ การประเมิน/รายงานผล (A) ๑.รายงานสรุปผล เมษายน ๒๕๖๔ ๕. การประเมินผล วิธกี ารประเมินผล เครื่องมอื ทใ่ี ช ตัวชวี้ ัดความสําเร็จ การประเมินความเขา ใจและพึง - แบบประเมิน พอใจในการจัดการศึกษา ความพึงพอใจ ๑. ผูปกครอง และชุมชนมคี วามเขา ใจและ การสอบถามรวมมือ ในการจัด -แบบสอบถาม พงึ พอใจในการจัดการศกึ ษาของโรงเรียน การศึกษา ๒. ผปู กครองและชุมชนใหค วามรว มมือ ใน การจดั การศกึ ษาของโรงเรยี น ๖.รายละเอียดการใชงบประมาณ รายละเอยี ด รวม ระยะเวลา ๖.๑ กจิ กรรม สาสนสัมพนั ธ ท่ี รายการ - หมึกปริ้นสี,ขาวดาํ ๕,๐๐๐ กรกฎาคม ๒๕๖๓ 1 กิจกรรม สาสนสัมพันธ - กระดาษปรนิ้ ส-ี เมา ส – เมษายน - คยี บ อรด –แผนซดี ี+ซอง ๒๕๖๔ รวม - กระดาษถา ยเอกสาร - ปายประชาสมั พนั ธ - เทปตีเสน -กระดาษสี - กระดาษหอของขวัญ - -ดอกไมแตง บอรด - กระดาษองิ เจ็ทผิวดา น - กรรไกรซกิ แซก - ท่ีถอนลวด - หมึกปร้นิ - สติกเกอร ๕,๐๐๐ แผนปฏิบัติการโครงการประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๒๙

แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๐

โครงการ โครงการพฒั นาอาคารสถานท่แี ละปรับปรงุ ภูมิทศั น แผนงาน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ/ยุทธศาสตรโ รงเรียน กลยุทธที่ ๔ พฒั นาสภาพแวดลอ มใหเ ปน wonderland ดนิ แดนแหงการเรียนรู สนองตอ มาตรฐานของ สพฐ. มาตรฐานท่ี ๒ (๒.๖) ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง ระยะเวลาดําเนินการ ตลอดปก ารศึกษา ๒๕๖๓ (กรกฎาคม ๒๕๖๓- เมษายน ๒๕๖๔) ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นายกติ ตภิ ัค วรชินา สถานท่ีดําเนินการ โรงเรยี นวัดออมนอย (มิตรครูราษฎรรงั สรรค) ************************************************************************************************** ๑. หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบญั ญัติการศึกษา ป พ.ศ. ๒๕๔๒ ไดกําหนดใหการจัดสภาพแวดลอมของโรงเรยี นเอ้ือตอ การจัดการเรียนการสอนของครูผูสอนและเอ้ือตอการเรียนรูของนักเรียน เพราะจะมีผลตอการพัฒนาการดาน รางกาย จิตใจ สติปญญา อารมณ และสังคม โรงเรยี นจึงเปรียบเสมือนบานหลังที่สองของนักเรยี น ซ่ึงตองใชชีวิต เพื่อหาประสบการณในวันหน่ึงๆ มากกวาอยูที่บา น จึงสมควรเอาใจใสด ูแลเปน พิเศษ ในการจัดสภาพแวดลอ มใหมี บรรยากาศดี เหมาะสม เพอื่ พฒั นารา งกาย จิตใจ สติปญญาของนักเรยี นใหดีท่ีสุด โรงเรียนเปนสถานศึกษาท่ีใหการศึกษาแกเยาวชน เพื่ออบรมบมนิสัยใหนักเรียนเปนคนดี มีความรูมี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม สามารถอยูในสังคมไดอ ยางมีความสุข ซึง่ หองเรียน และอาคารเรียนก็เปนสว นสําคัญ บางสวน ท่ีมีความชํารดุ ทรุดโทรมเน่ืองจากการใชงาน จึงควรซอมแซมและบํารุงรักษาเพื่อใชประโยชนใหมากทส่ี ุด เพื่อให การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไดประโยชนสูงสุดตอครูและนักเรยี นและ สถานศึกษาไดตระหนักถงึ ความสําคัญ ของการจัดสภาพแวดลอมท่ีเหมาะสม สวยงาม มีความพรอมใหกับผูเรียนและบุคลากรในโรงเรียน เพราะ สภาพแวดลอมท่ีดียอมเอ้ืออํานวยตอการพัฒนาการเรียนรูตอผูเรียนใหเปนบุคคลท่ีดี เกง และมีความสุขได สามารถสงเสริมการพัฒนาทางดานรางกาย อารมณ จิตใจสังคมและ สติปญญาใหกับผูเรียนไดอยางสมบูรณ แบบอยางแทจรงิ สถานศึกษาจึงไดจัดโครงการปรับปรุงภูมิทศั นไวในแผนปฏิบัติการ เพ่ือตอบสนองตอผูเรียนให ไดมากทสี่ ุด ๒. วัตถปุ ระสงค ๒.๑ เพื่อพัฒนาแหลงเรยี นรแู ละสงิ่ แวดลอ มใหม ีคณุ ภาพเพียงพอเหมาะสมและเอื้อตอ การเรียนรู ๒.๒ เพื่อปรบั ปรงุ ซอมแซมวัสดุอปุ กรณ อาคาร ระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรยี นและหองเรยี นให เรยี บรอ ย พรอ มใชง านอยูเสมอ แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๑

๒.๓ เพอ่ื สงเสริมรักษาส่ิงแวดลอ มภายในโรงเรยี นและดแู ลระบบความปลอดภัยภายในโรงเรียน ๒.๔ เพ่ืออํานวยความสะดวกในการขอใชพ้นื ทแ่ี ละอปุ กรณในการจดั กิจกรรมจากภายในและภายนอก ๓. เปาหมาย ๓.๑ เปาหมายเชิงปรมิ าณ ๓.๑.๑ รอ ยละ ๑๐๐ โรงเรยี นวดั ออมนอยมแี หลงเรยี นรทู ่ีหลากหลายครบทุกกลุม สาระการ เรยี นรู พัฒนาแหลงเรยี นรทู ั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ๓.๑.๒ รอยละ ๙๕ อาคารเรยี นของโรงเรยี นวดั ออ มนอ ย ( มิตรครรู าษฎรรงั สรรค ) มสี ภาพ แวดลอมทดี่ ี มีความมนั่ คง สะอาดและปลอดภัย มีสิง่ อาํ นวยความสะดวกพอเพียงอยูในสภาพพรอมใชงาน ๓.๑.๓ โรงเรยี นวัดออ มนอ ย ( มติ รครรู าษฎรรังสรรค ) มีวสั ดอุ ุปกรณใ นการปฏบิ ัติงานของ บคุ ลากรอยางเพียงพอในการใชงาน ๓.๒ ดานคณุ ภาพ ๓.๒.๑ โรงเรียนวัดออมนอ ยมแี หลงเรยี นรทู ่ีหลากหลายครบทกุ กลมุ สาระการเรยี นรู พฒั นาแหลง เรยี นรทู ้ังภายในและภายนอกสถานศกึ ษาอยา งมีคุณภาพ ๓.๒.๒ โรงเรยี นวดั ออมนอย ( มติ รครรู าษฎรร งั สรรค ) มีอาคารเรยี นทม่ี ีความมัน่ คง สะอาดและ ปลอดภัย มสี ่งิ อาํ นวยความสะดวกพอเพียงอยูในสภาพใชการไดด ี ๓.๒.๓ โรงเรยี นวดั ออ มนอย ( มติ รครรู าษฎรรงั สรรค ) มีวสั ดุอุปกรณในการปฏบิ ตั งิ านของ บุลากรอยา งมปี ระสทิ ธิภาพ ๔. วิธกี ารดําเนินงาน ๔.๑ กจิ กรรมพฒั นาแหลง เรียนรู (สวนหยอมและแหลงเรียนรู ๘ กลมุ สาระ) กิจกรรม ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ การเตรียม / วางแผน (P) ๑. โรงเรียนวัดออมนอยมีแหลงเรียนรูที่หลากหลายตอ กรกฎาคม ๒๕๖๓ นายธวชั ชัย สริ ฉิ ัตรวัชรพล การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนครบทุกกลุมสาระ การเรียนรู พัฒนาแหลงเรียนรูภายในสถานศึกษาและ นายบุญสง แสนดี ใชประโยชนจากแหลงเรียนรู ท้ังภายในและภายนอก และหัวหนา กลมุ สาระการ สถานศกึ ษา เรยี นรทู ั้ง 8 กลมุ การดําเนนิ งานตามแผน (D) ๑. ขออนมุ ัตโิ ครงการ กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นายธวชั ชัย สริ ิฉัตรวชั รพล ๒. วางแผนการดําเนินกิจกรรมโครงการ เมษายน ๒๕๖๔ นายบุญสง แสนดี ๓. จัดซ้ือวัสดุอุปกรณสําหรับการจัดแหลงเรียนรูใหครบ และหัวหนา กลุมสาระการ ทั้ง ๘ กลมุ สาระการเรยี นรู แหลงเรียนรูหองสมุด และ เรยี นรทู ัง้ 8 กลุม กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเรียน ๔. ดาํ เนนิ กิจกรรม - คณะครูแตละกลุมสาระการเรียนรูรวมกันออกแบบ และจัดแหลง เรียนรูท่ตี นเองรับผิดชอบใหสวยงาม เปน ระเบียบเรียบรอย เหมาะสมกับวัยของผูเรียนตาม หลักสตู รที่กาํ หนด การติดตาม / ตรวจสอบ (C) ๑. สังเกตพฤตกิ รรมนักเรยี นและประเมินความพึงพอใจที่ กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นายธวชั ชัย สริ ฉิ ัตรวชั รพล เขาไปใชแหลง เรียนรตู างๆ เมษายน ๒๕๖๔ นายบุญสง แสนดี แผนปฏิบัติการโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๒

๒. สังเกตพฤ ติกรรมในการนําประสบการณตรง เมษายน ๒๕๖๔ และหัวหนากลุม สาระการ พัฒนาการเรียนใหเปนประโยชนตอตนเองและสังคม เรยี นรทู ั้ง 8 กลุม ไดด ขี นึ้ นายธวชั ชัย สริ ฉิ ัตรวชั รพล ๓. พัฒนาและปรับปรุงภูมิทัศนแหลงเรียนรูใหครบทุก นายบุญสง แสนดี กลุมสาระการเรยี นรู การประเมนิ / รายงานผล (A) ๑. สรุปรายงานผลการประเมินการปฏิบัติกิจกรรมตาม โครงการ ๔.๒ กิจกรรมซอ มแซมวสั ดุอุปกรณ อาคาร ระบบสาธารณปู โภค กจิ กรรม ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ ดาํ เนินงาน นายกิตติภัค วรชินา การเตรียม/วางแผน (P) นายนิติณัฐ รกั จอ ย นายบญุ สง แสนดี ๑. ประชุมจดั ทําโครงการ ช้แี จงรายละเอยี ดของกิจกรรม กรกฎาคม ๒๕๖๓ นายธวัชชยั สริ ิฉัตรวชั รพล นายกิตติภัค วรชินา ดําเนนิ งานตามแผน D กรกฎาคม ๒๕๖๓ - 1. แตงตั้งคณะกรรมการดาํ เนนิ การ เมษายน ๒๕๖๔ นายกิตตภิ คั วรชินา 2. ดําเนนิ งานตามกิจกรรมซอมแซมวสั ดุอุปกรณ อาคาร นายกติ ติภคั วรชนิ า ระบบสาธารณปู โภค - ซอมแซม วสั ดุอปุ กรณท ช่ี าํ รดุ เสียหายใชงานได - ดูแลสภาพอาคารเรยี นใหใชงานได - ดูแลระบบสาธารณปู โภคใหมีสภาพใชงานไดด ี การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (C) 1. ติดตามตรวจสอบสภาพวัสดุอปุ กรณแ ละอาคารเรยี น กรกฎาคม ๒๕๖๓ - ใหอยูในสภาพทพ่ี รอมใชง าน เมษายน ๒๕๖๔ การประเมิน /รายงานผล (A) เมษายน ๒๕๖๔ ๑. สรปุ และรายงานผลการดาํ เนินงาน ๔.๓ กจิ กรรมปรบั ปรงุ ภูมิทัศนภายในโรงเรยี น ระยะเวลา ผูรบั ผดิ ชอบ ดําเนินงาน กิจกรรม กรกฎาคม ๒๕๖๓ นายกติ ตภิ ัค วรชินา การเตรียม/วางแผน (P) ๑. ประชมุ จดั ทําโครงการ ช้แี จงรายละเอยี ดของกิจกรรม กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นายนิตณิ ฐั รกั จอย ดําเนนิ งานตามแผน D เมษายน ๒๕๖๔ นายบุญสง แสนดี 1. แตงต้งั คณะกรรมการดําเนินการ นายธวชั ชัย สิรฉิ ัตรวัชรพล 2. ดาํ เนินงานตามกิจกรรมปรับปรุงภูมิทศั นภายในโรงเรียน นายกติ ติภคั วรชินา - ปรบั ปรงุ ทัศนียภาพของโรงเรียนใหส วยงาม - ดูแลสภาพโดยรวมของโรงเรียนใหมคี วามสะอาด แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๓

การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (C) กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นายกิตตภิ ัค วรชนิ า 1. ติดตาม กํากับการปรบั ปรงุ ทศั นยี ภาพของโรงเรียน เมษายน ๒๕๖๔ ใหสวยงาม เมษายน ๒๕๖๔ นายกติ ติภคั วรชนิ า การประเมิน /รายงานผล (A) ๑. สรุปและรายงานผลการดาํ เนินงาน ๔.๔ กจิ กรรมระบบรักษาความปลอดภัยในโรงเรยี น ระยะเวลา ผรู ับผดิ ชอบ กจิ กรรม กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวสิริมาตย เจรญิ ศรี กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นางสาวสิริมาตย เจริญศรี การเตรยี ม / วางแผน (P) เมษายน ๒๕๖๔ ๑. ประชมุ จดั ทาํ โครงการ ช้แี จงรายละเอยี ดของกิจกรรม นางสาวสิรมิ าตย เจรญิ ศรี การดาํ เนนิ งานตามแผน (D) กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นางสาวสริ ิมาตย เจริญศรี ๑. แตง ต้ังคณะกรรมการดําเนินงาน เมษายน ๒๕๖๔ เมษายน ๒๕๖๔ ๒. คณะกรรมการวางแผนการดาํ เนนิ งาน ประกอบดวย กจิ กรรม ดงั น้ี -กิจกรรมสงเสรมิ ส่งิ แวดลอม -กิจกรรมพฒั นาดา นความปลอดภยั การติดตาม / ตรวจสอบ (C) - ติดตาม ตรวจสอบอุปกรณในระบบรักษาความปลอดภัย ในโรงเรียน การประเมิน / รายงานผล (A) ๑. สรปุ และรายงานผลการดาํ เนนิ งาน ๔.๕ กจิ กรรมการขอใชส ถานท่ีและอุปกรณทง้ั ภายในภายนอก กิจกรรม ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๔

การเตรยี ม / วางแผน (P) กรกฎาคม ๒๕๖๓ นายนติ ิณฐั รักจอ ย ๑. ประชุมจัดทําโครงการ ชแ้ี จงรายละเอยี ดของกิจกรรม กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นายนติ ณิ ัฐ รักจอ ย การดําเนนิ งานตามแผน (D) เมษายน ๒๕๖๔ ๑. แตงตั้งคณะกรรมการดําเนนิ งาน นายนติ ิณฐั รักจอย ๒. คณะกรรมการวางแผนการดาํ เนินงาน ประกอบดว ย กรกฎาคม ๒๕๖๓ - นายนิติณัฐ รักจอ ย กจิ กรรม ดังน้ี เมษายน ๒๕๖๔ -กิจกรรมการขอใชอ ุปกรณข องฝายบริหารทั่วไป เมษายน ๒๕๖๔ -กจิ กรรมขอเชา พนื้ ที่โรงเรยี นเพือ่ จัดกิจกรรม การติดตาม / ตรวจสอบ (C) - แบบสอบถามความพึงของผูใ ชบ ริการ การประเมิน / รายงานผล (A) ๑. สรุปรายงานผลการประเมินการปฏิบัติกิจกรรมตาม โครงการ ๕. การประเมินผล ๕.๑ กิจกรรมพฒั นาแหลง เรยี นรู (สวนหยอมและแหลงเรียนรู ๘ กลุมสาระ) ตวั ช้วี ัดความสําเร็จ วธิ กี ารประเมินผล เครื่องมือท่ีใช โรงเรียนวัดออมนอย ( มิตรครูราษฎรรังสรรค ) มี การประเมินพฒั นา -แบบประเมนิ ความพึงพอใจ แหลงเรียนรูท่ีหลากหลายครบทุกกลุมสาระการเรียนรู แหลงเรยี นรทู ้ังภายใน -แบบบนั ทึกการใชแหลง เรียนรู พฒั นาแหลง เรยี นรูท้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา และภายนอก สถานศึกษา ๕.๒ กจิ กรรมซอ มแซมวัสดอุ ปุ กรณ อาคาร ระบบสาธารณปู โภค ตวั ชวี้ ดั ความสําเร็จ วธิ ีการประเมินผล เคร่ืองมอื ทใี่ ช โรงเรยี นวดั ออมนอ ย ( มิตรครรู าษฎรรงั สรรค ) การประเมนิ การใชง าน -แบบประเมินความพึงพอใจ มีความมั่นคง และ มีสิ่งอํานวยความสะดวกพอเพียง ส่งิ อาํ นวยความสะดวก อยูในสภาพพรอมใชงาน ภายในโรงเรียน ๕.๓ กจิ กรรมปรบั ปรุงภูมิทศั นภ ายในโรงเรียน วธิ ีการประเมินผล เครื่องมือทใ่ี ช ตัวชีว้ ัดความสําเร็จ แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๕

โรงเรยี นวัดออมนอย ( มิตรครูราษฎรรังสรรค ) การประเมิน -แบบประเมินความพงึ พอใจ มีการปรบั ปรงุ ทศั นยี ภาพใหสะอาดและสวยงาม ทศั นยี ภาพภายใน โรงเรียน ๕.๔ กิจกรรมระบบรกั ษาความปลอดภยั ในโรงเรยี น ตัวชี้วดั ความสําเร็จ วิธีการประเมินผล เคร่ืองมอื ท่ีใช -แบบประเมินความพึงพอใจ โรงเรยี นวดั ออมนอ ย ( มติ รครูราษฎรร งั สรรค ) การประเมินการใช อุปกรณในระบบรักษาความปลอดภัยในโรงเรียน อุปกรณใ นระบบ พรอมใชง าน รกั ษาความปลอดภัย ภายในโรงเรียน ๕.๕ กิจกรรมการขอใชสถานท่ีและอปุ กรณท ั้งภายในภายนอก ตัวชว้ี ดั ความสําเร็จ วิธกี ารประเมินผล เคร่ืองมอื ทีใ่ ช -แบบประเมนิ ความพึงพอใจ โรงเรียนวดั ออมนอย ( มิตรครูราษฎรร ังสรรค ) มีวัสดุ การประเมินการใช อุปกรณในการปฏิบัติงานของบุคลากรอยางมี วสั ดุอุปกรณใ นการ ประสทิ ธภิ าพ ปฏิบตั ิงานของ บุคลากร ๖. รายละเอียดงบประมาณ งบประมาณท่ีขอใช ที่ รายละเอียด ๑,๐๖๐ 1 กจิ กรรมพัฒนาแหลง เรยี นรู (สวนหยอมและแหลงเรยี นรู ๘ กลุม สาระ) ๕๐,๐๐๐ ๒ กิจกรรมซอมแซมวสั ดุอปุ กรณ อาคาร ระบบสาธารณูปโภค ๕,๐๐๐ ๓ กจิ กรรมปรบั ปรงุ ภมู ทิ ศั นภายในโรงเรยี น ๑๐,๐๐๐ ๔ กจิ กรรมระบบรกั ษาความปลอดภัยในโรงเรยี น ๕,๐๐๐ ๕ กจิ กรรมการขอใชสถานทแ่ี ละอปุ กรณท้งั ภายในภายนอก 71,060 รวม ๗. ประโยชนท ี่คาดวาจะไดร ับ ๑. โรงเรยี นเปน สถานทท่ี ํางานนา อยู นาทํางาน เปนท่ปี ระทับใจของผูปกครอง ๒. โรงเรียนมีแหลง การเรยี นรูทท่ี าํ ใหชุมชนเขามาศึกษาหาความรู ๘. คณะทํางาน แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๖

๑. นายกิตตภิ ัค วรชินา ๒. นางสาวสิรมิ าตย เจรญิ ศรี ๓. นายธวัชชยั สริ ิฉตั รวชั รพล ๔. นายพงษศ ริ ิ แกวรักษา ๕. นายบุญสง แสนดี ๖. นายนิตณิ ัฐ รักจอ ย แผนปฏิบัติการโครงการประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๗

ภาคผนวก แผนปฏิบัติการโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๘

แผนปฏิบัตกิ ารโครงการประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ หนา ๑๓๙