รายงานสรุปผลการดำเนินงานประจำปี 2564 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้ จังหวัดลำพูน

ผลลพั ธ์ ผู้เรยี น มีความรู้ ร้จู กั และเข้าใจตนเอง สามารถปรบั ตวั และปฏบิ ตั ติ นใหเ้ ปน็ ประโยชน์ตอ่ สังคม ประเทศชาติและดำรงชีวติ ได้อยา่ งมีความสขุ ปัญหาและอปุ สรรค - ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป จัดหาสื่อและกิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยการหมุนเวียนสื่อ เพื่อความสะดวก เช่น คอมพวิ เตอร์ สือ่ การเรียนการสอนและสอ่ื อเิ ลคทรอนิกส์ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 81 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ตารางสรปุ ผลการจัดการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พ.ศ. 2551 ประจำปงี บประมาณ 2564 ท่ี กิจกรรม / โครงการ ว/ด/ป สถานที่ เป้าหมาย ผจู้ บ รอ้ ยละความ หลกั สตู ร พึงพอใจ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น พ.ย.63 เทศบาล 1 โครงการปฐมนิเทศนักศกึ ษา กศน.อำเภอลี้ ตำบลปา่ ไผ่ 100 คน 100 คน 89.79 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 80 คน 97.17 2 โครงการส่งเสรมิ การอ่านและพฒั นาทกั ษะ 18-22 หอ้ งสมุด 50 คน 96.42 การเรยี นรู้ ม.ค.64 ประชาชน 80 คน 100 คน 82.14 68 คน 93.12 3 โครงการพฒั นาผูเ้ รียนการทำหนา้ กาก อำเภอล้ี อนามัยและเจลแอลกอฮอรเ์ พ่ือปอ้ งกันโรค 80 คน 92.25 โคโรนา่ 2019 15-16 กศน. 50 คน ก.พ.64 อำเภอล้ี 4 โครงการพฒั นาผเู้ รียน เรยี นรู้นทิ รรศการ ย่างพระบาท ร.9 17-19 กศน. 100 คน ก.พ.64 อำเภอล้ี 68 คน 5 โครงการตวิ เขม้ เต็มความรู้ สู่สนามสอบ N- 22,23 กศน. net ก.พ.64 อำเภอลี้ 80 คน 3-4 มีค. วัดพระพุทธ 6 โครงการเรยี นร้ปู ระวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทย และ 2564 บาทผา การสรา้ งจิตสำนกึ จติ อาสาทำความดีเพื่อ หนาม ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 7 โครงการฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของ 8-11 กศน. เศรษฐกิจพอเพียงสูก่ ารปฏิบัติชวี วถิ ี มี.ค.64 อำเภอลี้ 80 คน 80 คน 85.27 160 คน 160 คน 89.95 \"พอเพยี งตามแบบพ่อ\" 40 คน 40 คน 90.70 8 โครงการสอนเสรมิ เพ่ือการพัฒนาผลสมั ฤทธิ์ 4,5,6,7,8 บา้ นหว้ ย ,9 มี.ค. แหน 64 9 โครงการพฒั นาผ้เู รียน การพัฒนาทักษะชวี ติ 24-25 กศน. เพศวิถีศกึ ษา และกฬี าสานสัมพนั ธ์ กศน. ม.ี ค.64 อำเภอล้ี อำเภอลี้ รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 82 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ที่ กจิ กรรม / โครงการ ว/ด/ป สถานที่ เป้าหมาย ผจู้ บ รอ้ ยละความ หลกั สตู ร พงึ พอใจ 10 โครงการปฐมนเิ ทศนักศึกษา กศน.อำเภอลี้ ม.ิ ย.64 กศน.ตำบล 8 ตำบล 100 คน 100 คน 89.99 ภาคเรยี นที่ 1/2564 11 โครงการค่ายโครงงานพลงั งานไฟฟา้ และ 2–3 กศน. 30 คน 30 คน 92.28 วทิ ยาศาสตร์ส่งิ เเวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ ก.ค. 64 อำเภอล้ี 15 คน 15 คน 81.05 15 – 16 12 โครงการส่งเสริมการอา่ นและพฒั นาทกั ษะ ก.ค. 64 ห้องสมุด 80 คน 133 คน การเรยี นรู้ 16-17 ประชาชน ส.ค. 64 อำเภอล้ี 13 โครงการเรยี นร้โู ลกออนไลน์และการทำส่ือ 29 - 30 กศน. ดจิ ทิ ลั เพื่อเศรษฐกจิ และสงั คมอยา่ ง ส.ค.64 อำเภอลี้ 180 คน 180 คน สรา้ งสรรค์ รวม 1,163 คน 1,216 คน รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 83 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

โครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี นหลกั สตู ร ปวช. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกจิ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดับการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน 1.1 ผู้เรยี นการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นท่ีดสี อดคลอ้ งกับหลักสูตรสถานศกึ ษา 1.2 ผเู้ รียนการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะทด่ี ีตามท่ีสถานศึกษา กำหนด 1.5 ผเู้ รียนการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทลั 1.8 ผูจ้ บการศึกษาขั้นพนื้ ฐานนาํ ความรู้ ทกั ษะพื้นฐานที่ไดร้ ับไปใชห้ รือประยุกต์ใช้ มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐานที่เน้นผู้เรยี นเป็นสำคัญ 2.2 การใช้สือ่ ที่เออ้ื ต่อการเรียนรู้ 2.3 ครูมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั การเรียนรู้ทีเ่ น้นผเู้ รียนเป็นสำคัญ 2.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรขู้ องผู้เรยี นอย่างเป็นระบบ มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3.1 การบรหิ ารจดั การของสถานศกึ ษาที่เนน้ การมีส่วนร่วม 3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลเพ่ือสนับสนุนการบรหิ ารจัดการ 3.5 การกำกบั นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดําเนินงานของสถานศกึ ษา  สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ งานฯ ภารกจิ เรง่ ดว่ น ภารกจิ ที่ 4 ปรับปรงุ พฒั นาหลกั สตู รทกุ ระดับทุกประเภทให้ทันสมยั สอดคล้องกับบริบทสภาวะปจั จุบันและ ความตอ้ งการของผู้เรียนCreditBankSystem / E-examรวมท้งั สง่ เสรมิ กจิ กรรมกาํ รพัฒนาผู้เรยี นดว้ ย กระบวนการลูกเสือและยวุ กาชาดเพ่ือสรา้ งคนดีมรี ะเบยี บวินยั และมีทัศนคติท่ีดีต่อบา้ นเมือง ภารกจิ ท่ี 6 พฒั นาระบบการเรยี นรู้Online Digital LearningPlatform รองรบั DEEPและDigital Science Museum ,ศนู ย์เรียนรทู้ ุกชว่ งวยั รวมทั้งส่ือการเรียนการสอนแหลง่ เรยี นร้ใู นทุกกลุม่ เป้าหมาย “เรยี นรู้ได้ทุกท่ี ทุกเวลา” รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 84 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

ภารกจิ ตอเนอ่ื ง 1. ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู 1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน 2) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐานใหกับกลุ่มเป้าหมายผดู้ ้อย พลาด และ ขาดโอกาสทางการศึกษา ผ่านการเรียนแบบเรยี นรูดวยตนเอง การพบกลุม การเรยี นแบบช้ันเรยี น และการจดั การศกึ ษาทางไกล 2. ด้านหลักสตู ร ส่อื รปู แบบการจัดกระบวนการเรยี นรู การวัดและประเมนิ ผล งานบริการ ทางวิชาการ และ การประกันคณุ ภาพการศึกษา 2.1 สงเสริมการพัฒนาหลักสตู ร รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรูและกิจกรรม เพื่อสงเสริม การศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยทห่ี ลากหลาย ทนั สมัยรวมท้งั หลักสูตรทองถน่ิ ท่ีสอดคลองกับ สภาพบรบิ ท ของพน้ื ที่ และความตองการของกลุ่มเปา้ หมายและชมุ ชน 2.2 สงเสริมการพัฒนาสื่อแบบเรยี น ส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกสและสื่ออน่ื ๆ ท่เี อื้อต่อการเรียนรู้ของผู้ เรียน กลุ่มเปา้ หมายทั่วไปและกลุ่มเปา้ หมายหมายพเิ ศษ 2.3 พัฒนารปู แบบการจัดการศึกษาทางไกลใหมีความทนั สมยั ดวยระบบหอ้ งเรียนและการ ควบคมุ การสอบออนไลน 2.5 พัฒนาระบบการวดั และประเมินผลการศึกษานอกระบบทกุ หลกั สตู ร โดยเฉพาะหลกั สูตร ในระดบั การศกึ ษาขัน้ พื้นฐานใหไดมาตรฐาน โดยการนําแบบทดสอบกลาง และระบบการสอบอเิ ล็กทรอนิกส (e-Exam) มาใชอยางมีประสทิ ธภิ าพ 3. ดานเทคโนโลยเี พอ่ื การศึกษา 3.4 พัฒนาระบบการใหบริการส่อื เทคโนโลยเี พ่ือการศึกษาเพอ่ื ให้ได้หลายช่องทางท้ังทางอนิ เทอรเนต็ และรูปแบบอ่ืนๆ อาทิ Application บนโทรศพั ทเคลื่อนที่ และ Tablet รวมทง้ั สือ่ Offline ในรปู แบบตาง ๆ เพือ่ ใหกล่มุ เปา้ หมายสามารถเลอื กใช้บรกิ ารเพื่อเขาถงึ โอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ไดต้ ามความต้องการ 6. ด้านบุคลากร ระบบการบริหารจัดการ และการมีส่วนรว่ มของทุกภาคสวน 6.3 การพฒั นาระบบบริหารจัดการ 1) พฒั นาระบบฐานขอมูลใหมีความครบถวน ถกู ตอง ทันสมัย และเชื่อมโยงกนั ทว่ั ประเทศ อย่างเปน็ ระบบเพื่อใหหนว่ ยงานและสถานศึกษาในสงั กัดสามารถนาํ ไปใชเป็นเครื่องมือสำคัญในการบรหิ าร รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 85 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

หลักการและเหตผุ ล พระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 กำหนดแนวการจดั การศึกษาโดยยดึ หลักว่าผู้เรียนทุก คน มีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุดกระบวนการจัดการศึกษา ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพโดยจัดเนื้อหาสาร ะและกิจกรรมให้ สอดคลอ้ งกบั ความสนใจและความถนัดของผเู้ รยี นคำนงึ ถึงความแตกตา่ งระหว่างบุคคล ฝกึ ทกั ษะกระบวนการ คิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน แก้ปัญหาและเรียนรู้จาก ประสบการณ์จริงกอปรกับมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสังคมและเทคโนโลยีก่อให้เกิดทั้งผลดีและ ผลเสียต่อการดำเนินชีวิตในปัจจุบันของบุคคลทำให้เกิดความยุ่งยากซบั ซ้อนมากยิง่ ขึ้นจำเป็นต้องปรับเปล่ยี น วิถีการดำเนินชวี ติ ให้สามารถดำรงชีวิตอยูใ่ นสังคมได้อย่างมีคุณคา่ มีศักดิ์ศรี และมีความสุข จากนโยบายเรยี น ฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ โดยสนับสนุนงบประมาณเป็นคา่ ใช้จ่ายใหน้ ักเรียน นักศึกษาในหลักสูตรการศกึ ษา ขั้นพื้นฐานโดยส่วนหนึ่งได้จัดสรรเงินเป็นค่ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียนซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผูเ้ รียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนที่สูงขึ้น สำนักงาน กศน.ได้กำหนดเกณฑ์กิจกรรมในการดำเนินงานเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สำหรับสถานศึกษาในสังกัด จัดกิจกรรมค่ายวิชาการ เป็นการจัดกิจกรรมเพื่อให้ผู้เรียนได้เพิ่มพูนความรู้ ความรู้ความสามารถใน วิชาหลักได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ กิจกรรม พัฒนาทกั ษะชีวติ กิจกรรมพฒั นาความรคู้ วามสามารถดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ ICT กิจกรรมทแี่ สดงออกถึง ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนาและสถาบันพระมหากษัตริย์ กิจกรรมการเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมลูกเสือ และกิจกรรมอาสายุวกาชาด กิจกรรมด้านกีฬาและส่งเสริมสุขภาพ กิจกรรมเสริมสร้าง ความสามารถพิเศษ และกิจกรรมอื่น ๆ ตามนโยบาย โดยมุ่งให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการพัฒนาผู้เรียน เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนมีคุณลักษณะอนั พึงประสงคต์ รงตามสถานศึกษากำหนด สอดคล้องกับมาตรฐานและ อัตลักษณ์ ของสถานศึกษา ดังน้ันศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอลจี้ งึ ไดจ้ ดั โครงการพฒั นาคุณภาพ ผู้เรียนในรูปแบบที่หลากหลายและโดนใจผเู้ รียนเพ่ือสรา้ งใหผ้ ูเ้ รียนสามารถพัฒนาตนเองด้วยการพัฒนาทักษะ แสวงหาความรู้ และประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวติ ได้อย่างเหมาะสม วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพือ่ สรา้ งเสรมิ และปลกู ฝงั คุณธรรม จริยธรรม และความเปน็ พลเมืองอนั ไปสกู่ ารยกระดบั คุณภาพ ชีวติ และเสริมสร้างความเข้มแขง็ ใหผ้ เู้ รยี น เพื่อพฒั นาไปสู่ความมัน่ คงและย่งั ยนื ทางด้านเศรษฐกจิ สงั คม ประวัตศิ าสตร์ และส่งิ แวดล้อม 2. นักศึกษาได้เรียนรู้และมีเจตคตทิ างวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยที ่เี หมาะสม สามารถคิด วิเคราะห์ และประยุกตใ์ ช้ในชีวติ ประจำวัน รวมทั่งแก้ไขปัญหา และพัฒนาคณุ ภาพชีวิตได้อย่างสรา้ งสรรค์ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 86 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

เป้าหมาย เชิงปริมาณ นกั ศกึ ษา กศน.หลกั สูตร ปวช. จำนวน 80 คน เชงิ คณุ ภาพ ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดทักษะความรู้ ความชำนาญ ทั้งวิชาการและวิชาชีพ อยา่ ง กว้างขวางมากยิ่งขึ้น ค้นพบความสนใจ ความถนัด และพัฒนาความสามารถพิเศษเฉพาะตัว มองเห็น ช่องทาง ในการสร้างงาน อาชีพในอนาคตได้เหมาะสมกับตนเอง เห็นคุณค่าขององค์ความรู้ต่าง ๆ สามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในการพฒั นาตนเอง และประกอบสัมมาชีพ พัฒนาบุคลิกภาพ เจต คติ ค่านิยมหลัก 12 ประการ ในการดำเนินชีวิต และเสริมสร้างศีลธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกและทำ ประโยชนเ์ พ่ือสงั คมและประเทศชาตไิ ดอ้ ยา่ งเหมาะสม การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ เหตผุ ล บรรลุ ไมบ่ รรลุ วตั ถปุ ระสงค์ ✓ ในปีงบประมาณ 2564 มีเป้าหมายในการ ยกระดับการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิต 1.เพื่อสรา้ งเสรมิ และปลูกฝงั คุณธรรม ประชากรวัยแรงงาน ผู้พลาดโอกาสและ จริยธรรม และความเป็นพลเมอื งอัน ประชาชนทั่วไป มีผู้สนใจเข้ารับการศึกษา ไปสกู่ ารยกระดับคุณภาพชีวิต และ และพัฒนาการเรียน จำนวน 80 คน คิด เสริมสร้างความเข้มแข็งใหผ้ เู้ รียน เพอ่ื เปน็ ร้อยละ 100 พฒั นาไปสคู่ วามมนั่ คงและยงั่ ยนื ทางด้านเศรษฐกจิ สงั คม ประวตั ิศาสตร์ นอกจากนั้น ผู้เรียนยังได้รับการพัฒนา และสงิ่ แวดล้อม คุณภาพ ให้เป็นผทู้ ่ีมคี ุณลักษณะที่พึงประสงค์ 2. นกั ศึกษาไดเ้ รียนรูแ้ ละมเี จตคตทิ าง ตามที่สถานศึกษากำหนด ได้แก่ เป็นผู้ที่มี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่เี หมาะสม สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี มีสุนทรยี ภาพ มี สามารถคิด วิเคราะห์ และประยกุ ต์ใช้ คุณธรรม จริยธรรม และดำเนินชีวิตตาม ในชวี ิตประจำวัน รวมทง่ั แก้ไขปญั หา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ส่งผลให้ และพฒั นาคุณภาพชีวิตไดอ้ ย่าง ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ท้ัง สรา้ งสรรค์ ด้านการศึกษาต่อและการนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวันทำให้สามารถพัฒนาคุณภาพ ชีวติ ใหด้ ยี ่ิงข้นึ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 87 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ ผลการเบิกจา่ ย รอ้ ยละ ไตรมาสท่ี 1 - 2 42,400.00 100 ไดร้ บั จดั สรร 42,400.00 ไตรมาสท่ี 3 - 4 ผลการเบกิ จา่ ย รอ้ ยละ ไดร้ บั จดั สรร 42,400.00 100 42,400.00 ผลการดำเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม โครงการพฒั นาคุณภาพผ้เู รียนหลกั สตู ร ปวช. โดยไดด้ ำเนินการตามกิจกรรม ดงั นี้ 1.กิจกรรมการจดั การเรียนการสอน 2.กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น 3.การเทยี บโอนความรแู้ ละประสบการณ์ 4.การจัดหาส่ือแบบเรยี น หลักการจดั ดำเนินการพัฒนาระบบการเรียนรู้ ปรับปรุงการเรียนการสอนให้มีการเรียนและทำกิจกรรมวิชาการ เพื่อเสริมและเติมเต็มความรู้อยา่ งหลากหลายและต่อเน่ือง พัฒนาสือ่ การเรียนรู้ในรูปแบบท่ีหลากหลาย และ ดำเนนิ การพฒั นาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทม่ี ุ่งเน้นใหผ้ ้เู รยี นสามารถนำสาระ การเรยี นรู้และวธิ ีการเรียนรไู้ ปใช้ประโยชนไ์ ด้จรงิ ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตโดยรวม และสร้างเสริมสมรรถนะ การประกอบอาชีพที่สามารถสร้างรายได้อย่างมั่นคง รวมไปถึงการพัฒนาตำราเรียนให้มีเนื้อหาสาระการ เรยี นรู้ทีท่ ันสมัย ครอบคลมุ ตามโครงสร้างหลักสตู ร นำไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ รงิ ได้มาตรฐานท้ังความรู้สากลและ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และส่งเสรมิ ให้มกี ารเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ รวมทั้งผลการเรียนอย่างเป็นระบบ ไดม้ าตรฐาน โดยจดั กิจกรรม ในลักษณะดงั น้ี 1. การปฐมนเิ ทศนักศึกษา หลกั สตู ร ปวช. กศน.อำเภอล้ี ภาคเรียนที่ 2/2563 2. กจิ กรรมรเู้ ทา่ ทันและการปอ้ งกันโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนาสายพนั ธใุ์ หม่ 2019 (COVID-19) 3. กจิ กรรมเรยี นรปู้ ระวัติศาสตรช์ าตไิ ทยและการสรา้ งจิตอาสาทำความดีเพ่อื ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ คร้งั ท่ี 1 4. กจิ กรรมจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรู้ กศน.อำเภอลี้ 5. กจิ กรรมฐานการเรยี นรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งชวี วถิ เี พื่อการพัฒนาท่ยี ั่งยนื 6. โครงการอบรมช่างซ่อมบำรุงคอมพวิ เตอรเ์ บอ้ื งต้น 7.กจิ กรรมเรยี นรูป้ ระวัติศาสตรช์ าตไิ ทยและการสรา้ งจิตอาสาทำความดเี พอ่ื ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ คร้งั ท่ี 2 8. กิจกรรมการพัฒนาทักษะชีวติ เพศวิถีศึกษาและกฬี าสานสัมพันธ์ กศน.อำเภอลี้ รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 88 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

ปัญหาและอปุ สรรค ดา้ นผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของผู้เรยี นยังอยู่ในเกณฑ์พอใช้ ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป 1.สร้างความตระหนักให้ผู้เรียนเกิดความต้องการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนท่ี นา่ สนใจ เนน้ ผู้เรียนมสี ่วนร่วม 2.พฒั นาบคุ ลากรด้านการจดั กระบวนการเรียนการสอน 3.จัดหาสื่อเพื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยการหมุนเวียนสื่อ เพื่อความสะดวก เช่น คอมพวิ เตอร์ สื่อการเรียนการสอนและสื่ออเิ ลคทรอนิกส์ รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 89 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ตารางสรปุ ผลการการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาหลกั สูตร ปวช. ประจำปงี บประมาณ 2564 ที่ กจิ กรรม / โครงการ ว/ด/ป สถานท่ี เปา้ หมาย ผจู้ บ รอ้ ยละความ หลกั สตู ร พงึ พอใจ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ธ.ค.64 ออนไลน์ 32 คน 32 คน 100 1 การปฐมนเิ ทศนักศึกษา หลกั สตู ร ปวช. 10 คน 10 คน 100 30 ม.ค. กศน.อำเภอล้ี กศน.อำเภอล้ี ภาคเรยี นที่ 2/2563 64 10 คน 10 คน 100 2 กจิ กรรมรเู้ ท่าทันและการป้องกนั โรคติดเชือ้ 18 ก.พ. วัดพระพุทธ 15 คน 15 คน 100 ไวรัสโคโรนาสายพันธ์ุใหม่ 2019 (COVID- 64 บาทห้วยต้ม 15 คน 15 คน 100 19) 3 กิจกรรมเรียนรู้ประวตั ิศาสตร์ชาติไทยและ 8-9 ม.ี ค. กศน.อำเภอล้ี 10 คน 10 คน 100 การสรา้ งจิตอาสาทำความดเี พือ่ ชาติ ศาสน์ 64 กษตั ริย์ คร้งั ที่ 1 กศน.อำเภอลี้ 20 คน 20 คน 100 4 กจิ กรรมจิตอาสาพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ กศน. 80 คน 80 คน 100 อำเภอลี้ 3-4 เม.ย. วกั พระพุทธ 15 คน 15 คน 100 5 กจิ กรรมฐานการเรียนรหู้ ลักปรัชญาของ 64 บาทผาหนาม เศรษฐกจิ พอเพียงชีววถิ เี พ่ือการพัฒนาท่ี ยงั่ ยืน 24-25 กศน.อำเภอล้ี 6 กิจกรรมเรยี นร้ปู ระวตั ศิ าสตร์ชาติไทยและ มี.ค.64 การสร้างจิตอาสาทำความดีเพ่ือชาติ ศาสน์ 25 มิ.ย. ออนไลน์ กษัตรยิ ์ ครง้ั ที่ 2 7 กจิ กรรมการพฒั นาทกั ษะชวี ติ เพศวิถีศกึ ษา 64 ศนู ยก์ าร และกีฬาสานสมั พันธ์ กศน.อำเภอลี้ 26-27 เรียนรู้ ICT 8 การปฐมนเิ ทศนักศึกษา หลกั สตู ร ปวช. มิ.ย.64 ชมุ ชนตำบล กศน.อำเภอลี้ ภาคเรยี นท่ี 1/2564 9 กิจกรรมเรยี นรู้การซ่อมบำรุงคอมพวิ เตอร์ ปา่ ไผ่ เบือ้ งตน้ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 90 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

ท่ี กิจกรรม / โครงการ ว/ด/ป สถานท่ี เป้าหมาย ผจู้ บ รอ้ ยละความ หลักสตู ร พึงพอใจ 10 กจิ กรรมฐานการเรียนร้กู าแฟและเบเกอร่มี ี สขุ 17-18 กศน.อำเภอลี้ 10 คน 10 คน 100 ก.ค. 15 คน 100 11 กิจกรรมฐานการเรยี นรู้หลักปรัชญาของ 2564 เศรษฐกิจพอเพยี งด้านการศึกษาเรียนรู้ 5 ส.ค. บ้านของ 15 คน ขมุ ทรัพยข์ องพชื 2564 นกั ศึกษา 12 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการพัฒนา ออนไลน์ ทกั ษะการเรยี นรู้ - วนั สำคัญทางศาสนา ส.ค. ออนไลน์ 15 คน 15 คน 100 - วนั ภาษษไทยแห่งชาติ 2564 ส่งเสรมิ การอ่านประจำปี 2564 รวม 247 คน 247 คน รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 91 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษา กศน.อำเภอล้ี ภาคเรยี นที่ 2/2563 โครงการพฒั นาผเู้ รยี นการทำหนา้ กากอนามยั และเจลแอลกอฮอรเ์ พอื่ ปอ้ งกนั โรคโคโรนา่ 2019 โครงการพฒั นาผเู้ รยี น เรยี นรนู้ ทิ รรศการย่างพระบาท ร.9 รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 92 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

ภาพกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการตวิ เขม้ เตม็ ความรู้ สสู่ นามสอบ N-net โครงการเรยี นรปู้ ระวตั ศิ าสตรช์ าติไทย และการสรา้ งจติ สำนึกจติ อาสาทำความดเี พอ่ื ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ โครงการฐานการเรยี นรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งสูก่ ารปฏบิ ัตชิ วี วถิ ี \"พอเพยี งตามแบบพอ่ \" รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 93 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นและพฒั นาทกั ษะการเรยี นรู้ โครงการสอนเสรมิ เพอื่ การพฒั นาผลสมั ฤทธ์ิ โครงการพฒั นาผเู้ รยี น การพฒั นาทกั ษะชวี ติ เพศวถิ ศี ึกษา และกฬี าสานสมั พนั ธ์ กศน.อำเภอลี้ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 94 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษา กศน.อำเภอล้ี ภาคเรยี นท่ี 1/2564 โครงการคา่ ยโครงงานพลงั งานไฟฟ้าและวทิ ยาศาสตรส์ งิ่ เเวดลอ้ มเพอ่ื การเรยี นรู้ โครงการสง่ เสริมการอา่ นและพฒั นาทกั ษะการเรยี นรู้ รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 95 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ภาพกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการเรยี นรโู้ ลกออนไลนแ์ ละการทำสอ่ื ดจิ ิทลั เพอ่ื เศรษฐกจิ และสงั คมอยา่ งสรา้ งสรรค์ โครงการกจิ กรรมเรยี นรู้การซอ่ มบำรงุ คอมพวิ เตอรเ์ บอ้ื งต้น โครงการกจิ กรรมฐานการเรยี นรูก้ าแฟและเบเกอรมี่ สี ขุ รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 96 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

โครงการเทยี บระดบั การศกึ ษาประชาชนในระดบั สงู สดุ ของการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานอยา่ งมคี ณุ ภาพ แผนงาน : แผนงาน : ขยายโอกาสและพฒั นาคุณภาพการศึกษา ผลผลติ ที่ 4 : ผรู้ ับบรกิ ารการศึกษานอก ระบบ (งบรายจา่ ยอนื่ ) ลักษณะโครงการ เปน็ โครงการ ( / ) ต่อเน่ือง ( ) โครงการใหม่ ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 และ มาตรฐานการศกึ ษา กศน. และมาตรฐานการศึกษา สมศ. ดงั น้ี แผนพฒั นาชาติ 20 ปี ขอ้ 3. ยทุ ธศาสตรช์ าติด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ แผนพฒั นาจงั หวดั ลำพนู 2561 – 2564 หมวดท่ี 2 การพัฒนาทนุ มนุษย์ (Human capital development) นโยบายและจดุ เนน้ กศน. : ภารกจิ เรง่ ดว่ น 4.ปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรทุกระดับ ทุกประเภท ให้ทันสมัย สอดคล้องกับบริบทสภาวะปัจจุบันและ ความต้องการของผู้เรียน Credit Bank System / E-exam รวมทั้งส่งเสริมกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้วย กระบวนการลูกเสือและยุวกาชาด เพ่อื สรา้ งคนดี มรี ะเบยี บวนิ ยั และมที ศั นคติที่ดตี อ่ บ้านเมอื ง ภารกจิ ตอ่ เนอื่ ง 1. ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน 1) สนบั สนุนการจัดการศึกษานอกระบบตัง้ แต่ปฐมวยั จนจบการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน โดย ดำเนินการให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าจัดซื้อหนังสือเรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ ค่า จดั การเรยี นการสอนอย่างท่วั ถึงและเพียงพอ เพื่อเพมิ่ โอกาสในการเข้าถึงบรกิ ารทางการศึกษาท่ีมีคุณภาพโดย ไม่ เสียคา่ ใช้จ่าย 2) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ดอ้ ย พลาด และ ขาด โอกาสทางการศึกษา ทั้งระบบการให้บริการ ระบบการเรียนการสอน ระบบการวัดและประเมินผลการ เรยี น ผ่าน การเรยี นแบบเรยี นรดู้ ้วยตนเอง การพบกลุ่ม การเรยี นแบบชนั้ เรียน และการจดั การศึกษาทางไกล รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 97 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษา มาตรฐานการศกึ ษา ( กศน.) มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน 1.1 ผเู้ รียนการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นที่ดีสอดคล้องกบั หลักสูตรสถานศึกษา 1.2 ผู้เรยี นการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานมีคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะทีด่ ีตามท่ีสถานศกึ ษา กำหนด 1.3 ผเู้ รยี นการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานมคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและ แลกเปลีย่ นความคิดเหน็ รว่ มกับผ้อู ่ืน 1.4 ผูเ้ รียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรคง์ าน ชิ้นงาน หรือนวตั กรรม 1.5 ผู้เรียนการศึกษาข้นั พนื้ ฐานมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทลั 1.6 ผู้เรียนการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมสี ุขภาวะทางการ และสนุ ทรียภาพ 1.7 ผู้เรยี นการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานมคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน 1.8 ผู้จบการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพืน้ ฐานที่ได้รับไปใช้หรือประยกุ ต์ใช้ มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั 2.1 การพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษาท่สี อดคลอ้ งกับบริบท และความต้องการของผเู้ รียน ชมุ ชน ทอ้ งถ่นิ 2.2 การใชส้ ่ือท่ีเอ้อื ต่อการเรียนรู้ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรยี นรทู้ เ่ี นน้ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ 2.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรขู้ องผเู้ รียนอย่างเป็นระบบ มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 2.1 การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาท่ีเน้นการมสี ่วนร่วม 2.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 2.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา 2.4 การใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลเพื่อการสนับสนนุ การบริหารจดั การ 2.5 การกำกบั นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษา มาตรฐานการศกึ ษา ( สมศ.) ตัวบง่ ชท้ี ี่ 1 ผ้เู รยี นมีสขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ท่ีดี ตวั บง่ ชท้ี ี่ 2 ผเู้ รียนมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคา่ นิยมที่พงึ ประสงค์ ตวั บง่ ชี้ท่ี 3 ผ้เู รียนใฝ่รู้ และเรยี นรอู้ ย่างต่อเนื่อง ตวั บ่งชท้ี ี่ 4 ผูเ้ รียนคิดเป็น ทำเป็น ตวั บง่ ชี้ท่ี 5 ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของผู้เรยี น รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 98 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

สอดคลอ้ งกบั หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2 เงือ่ นไข ความรู้ คุณธรรม 3 หลกั การ ความพอประมาณ ความมเี หตุผล การภูมิคุ้มกนั ท่ีดใี นตัว หลกั การและเหตผุ ล ดว้ ยหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พศ.2551 ซงึ่ มุ่งจดั การเรียนรู้ตาม อุดมการณ์การศึกษาตลอดชีวิต และปรัชญา “คิดเป็น” โดยใช้การบูรณาการระหว่าง ปัญญาธรรม ศีลธรรม วัฒนธรรม เพื่อสร้างพื้นฐานครอบครัว ชุมชน สังคม และการทำงานที่มีคุณภาพ ตอบสนองความต้องการ เรียนรู้ของผู้เรยี น โดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ทำให้เกิดการพัฒนา ชีวิต สังคม รู้ทันการ เปลี่ยนแปลง การพึ่งพาตนเอง และสร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ในที่ผ่านมา นโยบาย สำนักงาน กศน. ให้สถานศึกษาดำเนินการยกระดับการศึกษาประชาชนให้จบการศึกษาในระดับสูงสุดของ การศึกษาขั้นพื้นฐานอยา่ งมีคุณภาพ โดยให้ดำเนินการจดั บริการประเมินเทยี บระดบั การศึกษาในระดบั สูงสดุ ของการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ และประชาสัมพันธ์ให้องค์กรหลัก หน่วยงานทางการศึกษา ภาค สังคม และประชาชนตระหนักถึงความสำคัญและมีส่วนร่วมในการเทียบระดับสูงสุดของการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในฐานะทเ่ี ป็นกลไกการประเมนิ และใหก้ ารยอมรบั คุณคา่ ของมวลความรู้และประสบการณ์ ท่ีแตล่ ะบุคคลได้สั่ง สมมา เพือ่ ส่งเสรมิ ใหน้ ำไปใชป้ ระโยชนใ์ นการศกึ ษาต่อในระดับท่สี ูงข้ึนไปไดร้ วดเร็วยงิ่ ข้ึน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้ ซึ่งได้รับการแต่งต้ังให้เปน็ หน่งึ ใน 4 อำเภอของจังหวัดลำพูน ที่ทำหน้าที่เป็นศูนย์เทียบระดับ ในจัดกิจกรรมประเมินเทียบระดับการศึกษาใน ระดับสูงสุดของการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนั้น จึงได้จัดทำโครงการเทียบระดับการศึกษาในระดับสูงสุด ของ การศึกษา ข้ันพน้ื ฐานอยา่ งมคี ุณภาพ ขึ้น เพอื่ เป็นแนวทางในการดำเนินงานในปีงบประมาณ 2563 ตอ่ ไป วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพและยกระดบั คุณภาพการศึกษาของประชาชนให้สงู ขึน้ 2. เพอ่ื สง่ เสริมใหก้ ล่มุ เปา้ หมายไดศ้ กึ ษาต่อในระดับท่ีสงู ขึน้ ไปไดร้ วดเรว็ ยง่ิ ขึ้น 3. เพื่อให้กลมุ่ เปา้ หมายมีคุณภาพชีวติ ทีด่ ีตามคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 4. เพอ่ื ใหก้ ลุ่มเป้าหมายเกดิ ความพึงพอใจต่อการรับบริการการศกึ ษา และการยกระดับคณุ ภาพ การศกึ ษา รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 99 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ วตั ถปุ ระสงค์ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ เหตผุ ล บรรลุ ไมบ่ รรลุ ในปีงบประมาณ 2564 มีกลุ่มเป้าหมาย 1.เพื่อพัฒนาคุณภาพและยกระดับ ✓ ในการยกระดับการศึกษาประชาชนให้จบ การศึกษาในระดับสูงสุดของการศึกษาขั้น คุณภาพการศึกษาของประชาชนให้ พื้นฐาน จำนวน 6 คน มีผู้สนใจเข้ารับ การศกึ ษา จำนวน 6 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 สูงขนึ้ สถานศึกษาได้จัดกิจกรรมการประเมินที่ มุ่งเน้นตัวผู้เรียนในการประเมินมวลความรู้ 2.เพื่อส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้ศึกษา ✓ และประสบการณ์ ที่แต่ละบุคคลได้สั่งสมมา ต่อในระดบั ทีส่ ูงข้นึ ไปได้รวดเร็วย่ิงขน้ึ เพื่อส่งเสริมให้นำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษา ตอ่ ในระดบั ทส่ี งู ข้นึ ไปได้รวดเร็วย่งิ ข้ึน 3.เพื่อให้กลุ่มเปา้ หมายมคี ุณภาพชวี ิตท่ี ✓ ดตี ามคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 4.เพื่อให้กล่มุ เป้าหมายเกดิ ความพึง พอใจต่อการรบั บริการการศึกษา และ ✓ การยกระดับคุณภาพการศกึ ษา ผลการเบกิ จา่ ยงบประมาณ ผลการเบิกจา่ ย รอ้ ยละ 1,600.00 100 ไดร้ บั จดั สรร 1,600.00 ผลการดำเนนิ งาน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้ ไดด้ ำเนนิ การจดั กจิ กรรมเทียบ ระดับการศึกษาประชาชนในระดับสงู สดุ ของการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน โดยมลี กั ษณะกิจกรรมดังน้ี 1. กิจกรรมแนะแนวโดยครทู ป่ี รึกษา 2. ดำเนนิ การสอบเทยี บระดบั ของ สทศ. และ กศน. 3. การประเมินประสบการณ์ 4. กิจกรรมสมั มนาวชิ าการ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 100 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

วธิ ีดำเนินการ 1. ประชาสัมพันธ/์ รับสมัคร 2. ปฐมนิเทศผเู้ รยี นและแนะแนวการประเมนิ 3. จดั ทำแผนการประเมิน 4. จัดกจิ กรรมการประเมิน ใน 8 เดือน จะมกี ารประเมิน 2 ครั้ง คร้งั ท่ี 1 : สทศ. ประเมนิ ครัง้ ท่ี 2 : สำนักงาน กศน.ลำพูน ประเมนิ โดย 1. ประเมนิ ผลเป็นรายวชิ า แบง่ ออกเป็น 2 ภาค 1.1 ภาคทฤษฎี ร้อยละ70 ตอ้ งสอบได้คะแนนไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 50 ประเมนิ ด้วยแบบทดสอบความรู้ 1.2 ภาคประสบการณ์ รอ้ ยละ 30 ประเมนิ ดว้ ยการปฏิบัติจริง และหรือ สมั ภาษณ์ และหรอื ชน้ิ งาน และหรือ แฟ้ม ประมวลประสบการณ์ 2. เกณฑ์การผ่าน การประเมินแต่ละรายวิชา ต้องได้คะแนนภาคทฤษฎี และภาค ประสบการณ์ รวมกนั ไม่นอ้ ยกว่า ร้อยละ 60 3. นเิ ทศ ตดิ ตามผลการดำเนินงาน 4. วดั ผลและประเมินผลการประเมนิ และการอนมุ ัติจบ 5. สรปุ /รายงานผล / อนมุ ตั ผิ ล/อนุมัติการจบหลักสูตร ปญั หาและอุปสรรค 1. การบรหิ ารจดั การด้านการใช้งานของโปรแกรมเทยี บระดับ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผเู้ รียน ไม่ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน ทำใหผ้ เู้ รยี นไม่สามารถจบ หลกั สูตรได้ ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป - รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 101 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ตารางสรปุ ผลการการจัดเทยี บระดบั การศกึ ษาประชาชนในระดบั สงู สดุ ของการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน อยา่ งมคี ณุ ภาพ ประจำปีงบประมาณ 2564 ที่ กิจกรรม / โครงการ เป้าหมาย รวมผลผลติ รวมผลผลติ รอ้ ยละความ 2 ภาคเรยี นที่ ภาคเรยี นที่ พึงพอใจ 1. การจดั เทยี บระดบั การศกึ ษาประชาชนใน 2 2/2563 1/2564 100 ระดบั สงู สดุ ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน อยา่ งมีคุณภาพ (ระดับประถมศกึ ษา) 2 6 100 รวม 2 6 ภาพกจิ กรรมการจดั เทยี บระดบั การศกึ ษาประชาชนในระดบั สงู สดุ ของ การศกึ ษาขนั้ รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 102 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

งานสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สอื ❖ กจิ กรรมการสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สอื โครงการสง่ เสริมการรหู้ นงั สอื สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 นโยบายเรง่ ดว่ นเพอ่ื รว่ มขบั เคลอ่ื นยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ข้อที่ 3.10 ส่งเสริมการร้ภู าษาไทยใหก้ ับประชาชนในรูปแบบต่างๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขตพื้นที่ สงู ใหส้ ามารถฟงั พดู อา่ น และเขียนภาษาไทย เพอ่ื ประโยชนใ์ นการใชช้ ีวิตประจำวนั ได้ หลกั การและเหตุผล ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2509 เป็นต้นมา องค์การยูเนสโกได้ประกาศใหว้ นั ที่ 8 กันยายน เป็นวันรู้หนงั สือสากล เพื่อให้ทุกคนตระหนักถึงความสำคัญของการรู้หนังสือ ซึ่งเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานและเป็นประตูสู่ อิสรภาพของมนุษยชาติ โดยความหมายของการรู้หนังสือที่ใช้ในแวดวงขององค์การยูเนสโก เริ่มต้นจาก ความหมายที่ว่าการรู้หนังสือเป็นทักษะอัตโนมัติ ต่อมาจึงเปลี่ยนการรู้หนังสือเพื่อการนำไปใช้ และก็ เปลี่ยนเป็นการรู้หนังสือเพื่อสร้างความตระหนักหรือมโนธรรมสำนึก เพื่อนำไปสู่ความเปลี่ยนแปลง ท้ายที่สุด องค์การยูเนสโกได้ยอมรับความหมายของการรู้หนังสือที่อาจเป็นไปได้หลากหลาย และเป็นกระบวนการ ต่อเน่อื ง การรู้หนังสือ เป็นสิทธิที่มนุษย์ทุกคนพึงได้รับ และเป็นพื้นฐานที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ การสื่อสาร ตลอดจนเป็นเครื่องมือที่จำเป็นในการแสวงหาความรู้ ซึ่งประชาชนชาวไทยทุกคนมีสิทธิ์ได้รับการศึกษาขั้น พื้นฐานอย่างเท่าเทียมกันและมีคุณภาพ ส่งเสริมให้ทุกคนได้เรียนรู้ภาษาไทยเพื่อใช้ในการติ ดต่อสื่อสารได้ เข้าใจตรงกัน และนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตได้ตรงตามความต้องการของบุคคล อีกท้ัง ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติ เป็นกลางในการสื่อสารและสืบสานวัฒนธรรม ดังนั้น สำนักงาน กศน. ซึ่งมี บทบาทหน้าที่ในการส่งเสริมให้บุคคลที่ไม่รู้หนังสือไทยหรือลืมหนังสือได้รู้หนังสือไทยเห็นว่าควรกระจาย โอกาสและเพิ่มความเสมอภาคทางการศึกษาให้มากขึ้น จึงให้ความสำคัญกับการส่งเสริมการรู้หนังสือ โดยเฉพาะประชากรวยั แรงงานทีถ่ ือวา่ เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาตใิ ห้รุง่ เรืองสบื ไป จากความสำคัญดังกล่าวข้างต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้ จึงได้ จัดทำโครงการสง่ เสรมิ การรู้หนังสอื ไทย พุทธศักราช 2557 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ขน้ึ เพอ่ื สง่ เสริม รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 103 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

การรู้หนังสือ ร่วมกับภาครัฐ เอกชน ชุมชน สังคมและภาคีเครือข่ายจัดกิจกรรมการศึกษาตามความต้องการ ศึกษา/การเรียนรู้ของประชาชนในพื้นที่ และบริบทเฉพาะของหมู่บ้าน/ชุมชนแต่ละพื้นที่ ซึ่งทำให้ได้ฝึกการ อา่ น เขียน คิดคำนวณได้อยา่ งมีมาตรฐาน เสรมิ สรา้ งนสิ ยั การอ่านและการเขา้ ถงึ ข่าวสารขอ้ มลู และความรู้ของ ประชาชนอย่างทั่วถึง โดยเชื่อมโยงการทำงานเป็นเครือข่ายกับกศน.ตำบล/ศูนย์การรู้ชุมชนในพ้ืนที่เพื่อสร้าง กระบวนการเรยี นรู้อยา่ งตอ่ เน่อื ง วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อสง่ เสริมการรู้หนงั สอื และปอ้ งกนั การลืมหนังสือให้กับประชาชน 2. เพ่ือพัฒนาทักษะดา้ นการฟัง การพูด การอา่ น การเขยี น และการคิดคำนวณได้ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ วตั ถปุ ระสงค์ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ เหตผุ ล บรรลุ ไมบ่ รรลุ 1. ผูเ้ รยี นไดพ้ ัฒนาทักษะการอา่ น เขียน ภาษาไทยและคดิ เลขในการ 1. เพอ่ื ส่งเสรมิ การรู้หนงั สือ และปอ้ งกันการลืม ✓ - นำไปใช้เปน็ เคร่ืองมือในการส่ือสาร และการเรียนรู้ หนงั สือให้กบั ประชาชน - 2. ผ้เู รยี นมีความสามารถนำทักษะ 2. เพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟัง การพูด การ ✓ การรูห้ นังสือไปใชเ้ ป็นเครื่องมือใน การแสวงหาความรู้ในการศึกษา อา่ น การเขยี น และการคดิ คำนวณได้ เพิม่ เติม 3. ผู้เรยี นเกดิ ทกั ษะความรู้ ความคดิ วิเคราะหแ์ ละแก้ปญั หาในการดำเนนิ ชีวิตได้ ผลการเบกิ จา่ ยงบประมาณ ไดร้ บั จัดสรร ผลการเบกิ จา่ ย รอ้ ยละ 36,850.00 36,850.00 100 รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 104 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ผลการดำเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม โครงการ สง่ เสริมการรหู้ นงั สือ โดยมีลักษณะกิจกรรมดงั น้ี - กจิ กรรมสง่ เสริมการร้หู นังสือ หลกั การจดั มุ่งเน้นใหท้ กุ กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความสามารถในการจัดการชวี ิตของตนเองใหอ้ ยู่ในสังคม ไดอ้ ย่างมคี วามสุข รวมท้ังการใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ตอ่ ตนเอง ครอบครวั และชุมชน วธิ กี ารดำเนินงาน 1. สำรวจ/รวบรวมความตอ้ งการ 2. ประชมุ /จดั เวทีชาวบ้าน 3. วางแผนการเรียนรู้ 4. ประสานงานเครือขา่ ยผู้เกยี่ วขอ้ ง/วทิ ยากร 5. รับสมัครผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม 6. จัดเตรยี มสอ่ื /วัสด/ุ อุปกรณ์ 7. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้แก่ กจิ กรรมส่งเสริมการรูห้ นังสือ 8. นเิ ทศ ติดตามผล วัดผล และประเมนิ ผล 9. สรุป/รายงานการดำเนินงาน ตารางสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการรหู้ นังสอื ประจำปงี บประมาณ 2564 ท่ี กจิ กรรม / โครงการ เป้าหมายทงั้ ปี รวมผลผลติ รวมผลผลติ รอ้ ยละความ 85 ภาคเรยี นท่ี ภาคเรยี นท่ี พึงพอใจ 1. การจัดการศึกษาการสง่ เสรมิ การรู้ 2/2563 1/2564 หนังสอื 100 รวม 74 74 85 74 74 100 รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 105 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

เชงิ คณุ ภาพ ผูเ้ รียนมที ักษะการอา่ น เขยี น ภาษาไทยและคิดเลข เพื่อนำไปใช้ในการสื่อสาร และมกี ารเรียนรู้ แสวงหาความรเู้ พม่ิ เตมิ จนเกิดทกั ษะความรู้ การคดิ วิเคราะห์ และแกป้ ัญหาในการดำเนินชีวิตได้ เชงิ ปรมิ าณ ผูไ้ ม่รูห้ นังสอื ท่ีไมผ่ า่ นเกณฑ์ จปฐ. และผลู้ มื หนงั สือจากขอ้ มลู ประชาชนของ กศน.ตำบล จำนวน 50 คน ผลลพั ธ์ กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาไทย และสามารถคิดคำนวณตัวเลข เบ้อื งต้นได้ ปัญหาและอปุ สรรค 1. การนำผลการนิเทศมาปรบั ปรุงและพัฒนาการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการร้หู นงั สอื เพ่ือการปรุงปรุงงาน ให้มปี ระสทิ ธิภาพมากขนึ้ 2. สอื่ การสอนขาดความเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมายรายคนของสื่อและอปุ กรณ์ ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป การนำผลการนิเทศจากผลรายงานการนิเทศ ติดตามผล มาใช้ในการปรับปรุงพัฒนาการจัด กระบวนการเรียนการสอนให้กับกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตร สื่อการสอน หรือเพิ่มจำนวนสื่อท่ี เหมาะสมการพัฒนาเครือข่ายร่วมจัดกิจกรรม รวมถงึ การจดั ทำเกบ็ ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนให้เป็นปัจจุบัน มากย่ิงข้ึน รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 106 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ภาพการจดั การศกึ ษากจิ กรรมสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สอื รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 107 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

งานการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง ❖ กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ❖ กจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❖ กจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ❖ โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน กจิ กรรมชนั้ เรยี นวชิ าชพี (31 ชว่ั โมงขนึ้ ไป) กจิ กรรมพฒั นาอาชพี (ไมเ่ กนิ 30 ชว่ั โมง) กจิ กรรม 1 อำเภอ 1 อาชพี รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 108 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกจิ  สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งานฯ ภารกจิ เรง่ ดว่ น 2.. ขับเคลื่อนนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นายณัฐพล ทีปสุวรรณ )และ รัฐมนตรชี ่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ดร.กนกวรรณ วิลาวัลย์) ใหเ้ กิดผลรูปธรรม ภารกจิ ตอ่ เนอื่ ง ด้านท่ี 1 ด้านการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ ข้อ 1.3 การศกึ ษาต่อเนือ่ ง สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน กศน. มาตรฐานการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง มาตรฐานฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง 1.1 ผูเ้ รียนการศกึ ษาตอ่ เนือ่ งมคี วามรู้ ความสามารถ และหรอื ทกั ษะ และหรือคุณธรรมเปน็ ไปตาม เกณฑ์การจบหลักสตู ร 1.2 ผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนือ่ งสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ หรอื ประยกุ ตใ์ ช้ บนฐานคา่ นยิ มร่วม ของสังคม 1.3 ผจู้ บหลักสตู รการศึกษาต่อเนอื่ งที่นำความรู้ไปใชจ้ นเห็นเป็นประจกั ษห์ รือตวั อย่างที่ดี มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การเรยี นรกู้ ารศึกษาตอ่ เนอื่ ง 2.1 หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องมีคุณภาพ 2.2 วทิ ยากรการศึกษาต่อเนื่อง มีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ตรงตามหลกั สูตรการศึกษา ตอ่ เนื่อง 2.3 ส่ือทเ่ี อ้ือต่อการเรยี นรู้ 2.4 การวดั และประเมนิ ผลผ้เู รยี นการศึกษาต่อเนือ่ ง 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรกู้ ารศกึ ษาต่อเนื่องท่ีมีคุณภาพ หลกั การและเหตผุ ล การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต คือ การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถของบุคคล เพื่อให้สามารถจัดการกับตนเองและสิ่งแวดล้อมเพื่อให้มีความสุขตามสภาพ และความสุขความปลอดภัยใน สังคม ซึ่งเป็นการพัฒนาทักษะพื้นฐานของบุคคลโดยบูรณาการองค์ความรู้และกระบวนการเรียนรู้ ต่าง ๆ ใน ชีวิตประจำวันเข้าด้วยกัน โดยนโยบายของสำนักงาน กศน. ได้มุ่งเน้นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ใหก้ ับทุกกล่มุ เป้าหมายโดยเฉพาะผู้พิการ ผสู้ งู อายุ ที่สอดคล้องกับความต้องการ ความจำเป็นของแต่ละบุคคล รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 109 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

และม่งุ เน้นให้ทุกกลุ่มเปา้ หมายมีทักษะการดำรงชีวติ ตลอดจนสามารถประกอบอาชีพพงึ่ พาตนเองได้ มีความรู้ ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมคี วามสุข สามารถเผชิญสถานการณ์ ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพและเตรียมพร้อมสำหรับการปรับตัวให้ทันต่อการ เปลีย่ นแปลงของข่าวสารข้อมูลสมยั ใหมใ่ นอนาคต จากความสำคัญดังกล่าวข้างต้น กศน.อำเภอลี้ จึงได้จัดทำโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ ชวี ติ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 อบรม การจัดกระบวนการเรียนร้เู ร่ืองการป้องกันผลกระทบและปรับตัว ต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม ขึ้น เพื่อให้ประชาชนมีทักษะชีวติ ที่จำเป็นและสามารถดำรงชีวิตในสังคม ไดอ้ ย่างมีความสขุ วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ สง่ เสริมความสามารถของบุคคลในการจัดการชีวติ ของตนเองได้อย่างมีความสขุ และปลอดภยั 2. เพ่อื ให้ประชาชนมีทักษะชีวิตทจ่ี ำเป็นและสามารถดำรงชีวติ อยู่ในสงั คมได้อยา่ งมีความสขุ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ เหตผุ ล บรรลุ ไมบ่ รรลุ วตั ถปุ ระสงค์ ✓- กศน.อำเภอลี้ จัดการศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะ ชีวิต ซึ่งได้ดำเนินการจัดกิจกรรม เพื่อนำไปใช้ 1. เพ่ือส่งเสรมิ ความสามารถของ ✓- พัฒนาทักษะชีวิต, ให้ผู้เรียนเกิดความรู้ บคุ คลในการจดั การชวี ติ ของตนเอง ความสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองให้ ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุขและปลอดภยั อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ใช้เวลาให้เป็น 2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมที ักษะชีวิตที่ ประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว และสังคม จำเป็นและสามารถดำรงชีวิตอยูใ่ น สามารถนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพ สังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ ชีวิต และดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง โดยส่งเสริมให้ผู้เรยี นได้เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ การรณรงค์ และการ ฝึกอบรม อย่างต่อเนื่อง ให้กับทั้งนักศึกษา การศึกษา ขั้นพื้นฐานและประชาชนทั่วไปใน พน้ื ทอี่ ำเภอล้ี ได้เรียนร้ทู กั ษะชวี ติ อย่างต่อเน่ือง รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 110 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ ไดร้ บั จัดสรร ผลการเบิกจา่ ย รอ้ ยละ 30,820.00 30,820.00 100 หลกั การจดั มุ่งเนน้ ให้ทกุ กลุ่มเปา้ หมายมีความรู้ ความสามารถในการจดั การชวี ิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่าง มคี วามสุข รวมท้ังการใชเ้ วลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ตอ่ ตนเอง ครอบครัว และชมุ ชน วธิ กี ารดำเนนิ งาน 1. สำรวจความต้องการจากแผนชุมชน / ประชาคมและวางแผนการเรยี นรู้ 2. รับสมัครผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม 3. ประสานงานเครือข่าย/ผู้เกย่ี วขอ้ ง/วทิ ยากร 4. พฒั นาหลักสตู ร/ วิทยากร 5. จัดเตรียมส่ือ/วสั ดุ/อปุ กรณ์ 6. จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ไดแ้ ก่ 1. โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้เรอ่ื งปอ้ งกันโรคตดิ เชื้อไวรสั COVID 19 8.โครงการชวี ติ ปลอดภัยห่างไกลจากโรคฤดหู นาว 9.นิเทศ ติดตามผล วัดผล และประเมนิ ผล 10.สรุป/รายงานการดำเนินงาน เชงิ คณุ ภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการ ได้พัฒนาทักษะชีวิตตามความต้องการและความจำเป็นในการดำรงชีวิต มีทักษะ ชีวติ ทีจ่ ำเป็นพืน้ ฐานทีใ่ ชเ้ ผชิญปญั หาในชวี ิตประจำวนั และทักษะชวี ติ ทจี่ ำเปน็ ในการเผชญิ ปัญหาเฉพาะได้ ผลลัพธ์ ผู้บริการ มีทักษะชีวิตที่จำเป็นในการดำรงชีวิตประจำวัน ได้แก่ ทักษะการตัดสินใจ ทักษะการ แก้ปัญหา ทักษะการสร้างสัมพนั ธภาพระหว่างบคุ คล ทักษะการตระหนักรูใ้ นตน ทักษะการจัดการกับอารมณ์ และทกั ษะการจดั การกบั ความเครียด ปัญหาและอุปสรรค ปญั หาสถานการณืโรคระบาด Covid-19 ทำใหเ้ กดิ การรวมกลุ่มค่อนขา้ งยาก รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 111 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป 1.ควรส่งเสรมิ ใหผ้ ้เู รยี นไดเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมการเรยี นรู้ การรณรงค์ และการฝกึ อบรม อย่างต่อเน่อื ง 2.สง่ เสริมใหเ้ ครือขา่ ยรว่ มกนั กิจกรรมได้เรียนรู้ทกั ษะชีวติ อยา่ งต่อเน่ือง กลุม่ เป้าหมาย กลมุ่ เปา้ หมายคน 35 30 25 20 15 10 5 0 ชาย หญิง ผลการดาเนินงาน 80 69 70 60 56 60 56 53 50 50 50 50 40 30 20 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ต่อยอดอาชพี สรา้ งรายไดเ้ สรมิ ประกอบอาชพี ใหม่ สรา้ งโอกาสในการเรยี นรู้ พฒั นาตนเองและครอบครวั รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 112 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ตารางสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ประจำปงี บประมาณ 2564 เปา้ หมาย การดำเนนิ งาน ผลผลติ ผจู้ บหลกั รอ้ ยละ รอ้ ยละ ที่ โครงการ/กจิ กรรม ทั้งปี สตู ร ผจู้ บ ความพงึ กิจกรรมการจดั การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชวี ติ (ไตรมาสที่ 1 – 2) หลัก พอใจ สตู ร 1 โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ ร่อื งปอ้ งกันโรคตดิ เชื้อ 25 คน 25 คน 100 94.00% ไวรสั COVID 19 ตำบลศรวี ชิ ยั 26 คน 26 คน 100 97.82% 2 โครงการจดั กระบวนการเรียนรเู้ รอื่ งป้องกนั โรคตดิ เช้ือ 35 คน 35 คน 100 100% ไวรสั COVID 19 ตำบลแม่ตนื 25 คน 25 คน 100 98.6% 3 โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้เรอ่ื งปอ้ งกนั โรคตดิ เช้ือ 32 คน 32 คน 100 95.29% ไวรสั COVID 19 ตำบลปา่ ไผ่ 31 คน 31 คน 100 91.37% 4 โครงการจดั กระบวนการเรียนรเู้ รือ่ งป้องกนั โรคติดเชื้อ 28 คน 28 คน 100 96.91% ไวรสั COVID 19 ตำบลล้ี 25 คน 25 คน 100 98.93% 5 โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้เรอ่ื งป้องกนั โรคติดเชื้อ 25 คน 25 คน 100 90.51% ไวรัส COVID 19 ตำบลดงดำ 348 คน 6 โครงการจัดกระบวนการเรียนรูเ้ รื่องป้องกันโรคติดเช้ือ ไวรัส COVID 19 ตำบลนาทราย 7 โครงการจัดกระบวนการเรยี นรเู้ ร่ืองป้องกันโรคติดเชื้อ ไวรสั COVID 19 ตำบลแม่ลาน 8 โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รื่องปอ้ งกนั โรคติดเช้ือ ไวรสั COVID 19 ตำบลก้อ กิจกรรมการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ (ไตรมาสท่ี 3 – 4) 1 โครงการการจดั กระบวนการเรียนรู้เร่ืองการป้องกันโรค ติดเช้อื โคโรนา 2019 (COVID-2019) ร่นุ ท่ี 2 ตำบลศรีวิชัย 2 โครงการการจัดกระบวนการเรยี นรูเ้ รื่องการป้องกนั โรค 30 คน 30 คน 100 91.29% ตดิ เช้ือโคโรนา 2019 (COVID-2019) รุ่นท่ี 2 ตำบลแม่ตืน รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 113 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ที่ โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย การดำเนนิ งาน ท้งั ปี ผลผลติ ผจู้ บหลัก รอ้ ยละ รอ้ ยละ 3 โครงการการจัดกระบวนการเรียนรเู้ รอ่ื งการป้องกนั โรค ตดิ เชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รุ่นที่ 2 ตำบลปา่ ไผ่ สตู ร ผจู้ บ ความพงึ หลกั พอใจ 4 โครงการการจัดกระบวนการเรยี นรู้เรื่องการป้องกันโรค สตู ร ติดเชื้อโคโรนา 2019 (COVID-2019) รุน่ ที่ 2 ตำบลล้ี 25 คน 25คน 100 89.69% 5 โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รื่องการป้องกันโรค ติดเชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ที่ 2 ตำบลดงดำ 25 คน 25 คน 100 96% 6 โครงการการจดั กระบวนการเรียนรูเ้ รอ่ื งการป้องกันโรค 25 คน 25 คน 100 97.44% ติดเชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รุ่นท่ี 2 ตำบลนาทราย 25 คน 25 100 94% 7 โครงการการจัดกระบวนการเรยี นรู้เรื่องการป้องกันโรค 25 คน 25 คน 100 96.26% ตดิ เชื้อโคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ที่ 2 ตำบลแม่ลาน 25 คน 25 คน 100 98.93% 8 โครงการการจัดกระบวนการเรยี นรู้เรอื่ งการป้องกนั โรค 348 คน 432 คน 432 คน - - ตดิ เชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รุ่นท่ี 2 ตำบลกอ้ รวม รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 114 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั COVID 19 ตำบลศรวี ชิ ยั ในวนั ท่ี 19 , 20 มกราคม 2564 ณ บา้ นแมป่ อ๊ กใน , บา้ นแม่ปอ๊ กเหนอื ตำบลศรวี ชิ ยั อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพนู โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอื้ ไวรสั COVID 19 ตำบลแมต่ นื ในวนั ที่ 20 , 23 มกราคม 2564 ณ บา้ นสนั ป่าสกั , บา้ นแมเ่ ทย ตำบลแมต่ ืน อำเภอล้ี จงั หวัดลำพูน รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 115 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั COVID 19 ตำบลป่าไผ่ ในวนั ที่ 23 , 24 มกราคม 2564 ณ บา้ นผาหนาม ตำบลปา่ ไผ่ อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพูน โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั COVID 19 ตำบลลี้ ในวนั ที่ 17 , 20 มกราคม 2564 ณ บา้ นนากลาง , บา้ นใหมศ่ วิ ิไล ตำบลลี้ อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 116 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั COVID 19 ตำบลดงดำ ในวนั ท่ี 19 , 20 มกราคม 2564 ณ กศน.ตำบลดงดำ , บา้ นหว้ ยหญา้ ไซ ตำบลดงดำ อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพูน โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั COVID 19 ตำบลนาทราย ในวนั ท่ี 19 , 20 มกราคม 2564 ณ บา้ นเดน่ ยางมลู , บา้ นหนองเกย๋ี ง ตำบลนาทราย อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 117 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั COVID 19 ตำบลแมล่ าน ในวนั ท่ี 19 , 20 มกราคม 2564 ณ บา้ นหว้ ยทรายขาว ตำบลแมล่ าน อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งปอ้ งกนั โรคตดิ เชอื้ ไวรสั COVID 19 ตำบลกอ้ ในวนั ที่ 23 , 24 มกราคม 2564 ณ บา้ นกอ้ ทงุ่ , บา้ นกอ้ ท่า ตำบลกอ้ อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพูน รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 118 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งการปอ้ งกนั โรคติดเชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ที่ 2 ในวนั ที่ 27 พฤษภาคม 2564 ณ บา้ นแมอ่ ีไฮ หมทู่ ่ี 2 ตำบลศรวี ชิ ยั อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรู้เรอื่ งการปอ้ งกนั โรคติดเชอื้ โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ท่ี 2 ในวนั ท่ี 23 พฤษภาคม 2564 บา้ นแมแ่ นต หมทู่ ี่ 8 ตำบลแมต่ นื อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู รายงานผลการดำเนนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 119 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งการปอ้ งกนั โรคติดเชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ท่ี 2 ในวนั ที่ 18 มิถนุ ายน 2564 ณ บา้ นนำ้ ดบิ ชมพู หม่ทู ่ี 10 ตำบลปา่ ไผ่ อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู โครงการการจดั กระบวนการเรยี นร้เู รอ่ื งการปอ้ งกนั โรคตดิ เชอื้ โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ที่ 2 ในวนั ที่ 28 พฤษภาคม 2564 บา้ นปา่ หก หมู่ท่ี 7 ตำบลลี้ อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพนู รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 120 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งการปอ้ งกนั โรคติดเชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ที่ 2 ในวนั ที่ 21 พฤษภาคม 2564 ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน บา้ นปางสา้ น หมทู่ ี่ 5 ตำบลดงดำ อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพนู โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรู้เรอ่ื งการปอ้ งกนั โรคตดิ เชอื้ โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ท่ี 2 ในวนั ท่ี 26 พฤษภาคม 2564 ณ บา้ นชยั วงษา หมูท่ ี่ 22 ตำบลนาทราย อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพนู รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 121 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งการปอ้ งกนั โรคติดเชอ้ื โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ที่ 2 ในวนั ท่ี 22 พฤษภาคม 2564 ณ บา้ นผาตา้ ยเหนอื หมทู่ 7ี่ ตำบลแมล่ าน อำเภอลี้ จงั หวดั ลำพนู โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รอ่ื งการปอ้ งกนั โรคตดิ เชอื้ โคโรนา 2019 (COVID-2019) รนุ่ ท่ี 2 ในวนั ท่ี 25 พฤษภาคม 2564 ณ อาคารวสิ าหกจิ ชุมชน บา้ นกอ้ จอก หมทู่ ่ี 3 ตำบลกอ้ อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพูน รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 122 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

โครงการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกจิ สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งานฯ ภารกจิ เรง่ ดว่ น 2.ขบั เคลอื่ นนโยบายของรฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นายณัฐพลทีปสุวรรณ )และรัฐมนตรี ชว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร (ดร.กนกวรรณวลิ าวัลย์) ให้เกดิ ผลรูปธรรม ภารกจิ ตอ่ เนอื่ ง ด้านท่ี 1 ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ข้อ 1.3 การศกึ ษาต่อเนือ่ ง มาตรฐานฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง ซงึ่ มปี ระเด็นการพิจารณา จำนวน 2 ประเดน็ ประกอบด้วย 1.1 ผู้เรียนการศึกษาต่อเน่อื งมีความรู้ ความสามารถ และหรอื ทักษะ และหรือคุณธรรมเป็นไปตาม เกณฑ์การจบหลักสูตร 1.2 ผ้จู บหลักสูตรการศกึ ษาต่อเนือ่ งสามารถนำความร้ทู ี่ไดไ้ ปใช้ หรอื ประยุกตใ์ ช้ บนฐานค่านิยมรว่ ม ของสังคม 1.3 ผู้จบหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเน่ืองทีน่ ำความรู้ไปใชจ้ นเห็นเปน็ ประจกั ษ์หรอื ตวั อย่างที่ดี มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การเรยี นรกู้ ารศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ซ่ึงมปี ระเดน็ การพิจารณา จำนวน 5 ประเด็น ประกอบด้วย 2.2 วิทยากรการศึกษาตอ่ เน่ือง มีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ตรงตามหลักสูตรการศกึ ษา ตอ่ เนอ่ื ง 2.3 ส่ือท่เี อื้อต่อการเรียนรู้ 2.4 การวัดและประเมินผลผู้เรียนการศกึ ษาต่อเน่ือง 2.5 การจดั กระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนอ่ื งทีม่ ีคุณภาพ รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 123 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี

หลกั การและเหตผุ ล จัดการศึกษาในรูปแบบการศึกษาต่อเนื่อง เน้นการให้บริการเพื่อตอบสนองความต้องการของ ประชาชน และคำนึงถึงประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองเป็นสำคัญ อันจะทำให้เกิดประโยชน์ สูงสุดแก่ในท้องถิ่นของตนเอง และตามแนวคิดพื้นฐานของวิธีการพัฒนาชุมชน คือ การช่วยให้ประชาชน สามารถช่วยเหลือตนเองได้ ซึ่งหมายถึง ประชาชนต้องช่วยกันในการพัฒนาตนเองไม่ใช่เป็นผู้รับการพัฒนา เท่านั้น ทั้งนี้เพราะผู้กระทำการพัฒนาจะเป็นผู้ได้รับประโยชน์ในการพัฒนาโดยตรง ดังนั้น การพัฒนาชุมชน แนวใหม่จึงเน้นการพัฒนาคน โดยยึดหลักสำคัญให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาของตนเอง ด้วย ตนเอง วิเคราะห์ตนเอง และเพื่อมีความพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลงในด้านการพัฒนา ผลแห่งการพัฒนาจะเกิด ขึ้นกับประชาชนส่วนใหญ่ และยังเป็นการสร้างประชาธิปไตย ให้เกิดขึ้นในชุมชนการมีส่วนรว่ มของประชาชน ในการพัฒนาอีกความหมายอนึ่งหมายถึงกระบวนการที่รัฐบาลทำการส่งเสริม สนับสนุนและสร้างโอกาสให้ ประชาชนในชุมชน เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานเรื่องใดเรื่องหนึ่งหรือหลายเรื่องร่วมกันให้บรรลุ วัตถุประสงค์และนโยบายการพัฒนาที่กำหนดไว้ ได้แก่ การร่วมคิด และสร้างรูปแบบ วิธีการพัฒนาเพื่อแก้ไข และลดปัญหาของประชาชน หรือสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชน และร่วมกันทำการศึกษา ปัญหา สาเหตขุ องปญั หาที่เกดิ ขน้ึ ในชมุ ชนและความตอ้ งการของชุมชน การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เป็นการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้และทักษะจาก การศึกษาที่ประชาชนมีอยู่ หรือได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม จากรูปแบบการเรียนรู้ ที่หลากหลาย เพ่ือ พัฒนาการเรียนรู้ และใช้ทุนทางสังคมเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ให้ เข้มแข็ง สามารถพึ่งพาตนเองได้อย่างยั่งยืน ดังนั้นชุมชนเข้มแข็ง คือ ชุมชนที่มีการเรียนรู้ มีการจัดการ ทรัพยากร และมีการพัฒนาตลอดเวลา มีการจัดการตนเอง มีการจัดองค์กรชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคลอ้ งความต้องการของบรบิ ทในพน้ื ทีน่ ั้น จากเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น กศน.อำเภอลี้ จึงได้จัดทำโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ ชุมชนเพื่อให้ประชาชนได้เกิดความรู้ ความเข้าใจ วิเคราะห์ตนเอง มีเทคนิคกระบวนการแก้ไขปัญหาด้วย ตนเอง และพรอ้ มรับการเปล่ียนแปลงเกดิ ความตะหนักในการพัฒนาสังคมและชุมชนให้เขม้ แข็ง สามารถพ่ึงพา ตนเองไดอ้ ย่างย่งั ยนื วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเขา้ ใจ เทคนิคกระบวนการแก้ปัญหาของตนเอง 2. เพ่ือใหเ้ กิดการพฒั นาชมุ ชนให้เข้มแข็งและสามารถพง่ึ พาตนเองได้อย่างยงั่ ยืน รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 124 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ การบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ เหตผุ ล บรรลุ ไมบ่ รรลุ วตั ถปุ ระสงค์ ✓ กศน.อำเภอลี้ได้จัดกิจกรรมเพื่อให้ทราบความ ต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ในการพัฒนาสังคม 1. เพอ่ื ให้ประชาชนมคี วามรู้ ความ ✓ ชมุ ชน ดงั นี้ เขา้ ใจ เทคนิคกระบวนการแก้ปญั หา 1)ดา้ นความรู้และเกิดจติ สำนึกความเป็น ของตนเอง ประชาธิปไตยความเปน็ พลเมืองดี 2. เพือ่ ให้เกิดการพฒั นาชุมชนให้ 2)ดา้ นนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาชมุ ชนและ เข้มแข็งและสามารถพึ่งพาตนเองได้ สังคมได้อย่างเหมาะสม อยา่ งย่งั ยนื 3)ดา้ นกระบวนการเรยี นรใู้ นการอนุรกั ษ์ เรียนรใู้ นการอนุรักษ์ ทรพั ยากรธรรมชาติและสิง่ แวดล้อม ทรพั ยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม และมคี วามรู้ ความเข้าใจ เทคนคิ กระบวนการ และการรองรบั การเข้าสู่ประชาคม แกป้ ัญหาของตนเองและเกิดการพัฒนาชมุ ชนให้ อาเซยี น เข้มแข็งและสามารถพง่ึ พาตนเองได้อยา่ งย่ังยนื ผลการเบิกจา่ ยงบประมาณ ไดร้ บั จัดสรร ผลการเบิกจา่ ย รอ้ ยละ 72,800.00 72,800.00 100 ผลการดำเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอล้ี ได้ดำเนนิ การจดั กจิ กรรม โครงการ จดั การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน โดยมลี กั ษณะกจิ กรรมดงั นี้ 1. กิจกรรมจัดเวทปี ระชาคมหมบู่ ้าน 2. กจิ กรรมสง่ เสริมศาสนา ประเพณี และวัฒนธรรม 3. กจิ กรรมการเรยี นร้สู ูอ่ าเซียน 4. กิจกรรมอนรุ ักษ์ทรพั ยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ ม รายงานผลการดำเนนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 125 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

หลกั การจดั ตามนโยบายของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีนโยบาย มุ่งเน้นจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนโดยใช้รูปแบบการฝึกอบรม การประชุมสัมมนา การจัดเวที แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และรูปแบบอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย โดยเน้นการสร้างจิตสำนึกความเป็น ประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี เศรษฐกิจชุมชน การอนุรักษ์พัฒนาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และการ รองรับการเปิดเสรี ประชาคมอาเซียน และหลักสูตรเชิงบูรณาการ เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทาง เศรษฐกิจพอเพียง วธิ กี ารดำเนนิ งาน 1. สำรวจความตอ้ งการจากแผนชุมชน/ประชาคมและวางแผนการเรยี นรู้ 2. รบั สมคั รผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม 3. ประสานงานเครือข่าย/ ผ้เู กยี่ วขอ้ ง/วิทยากร 4. พัฒนาหลักสตู ร/ วทิ ยากร 5. จดั เตรียมส่อื /วัสด/ุ อปุ กรณ์ 6. จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ➢ โครงการจิตอาสาสร้างคุณประโยชน์พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนสู่สังคมแห่งการ เรียนรู้ ➢ โครงการจิตอาสาสร้างคุณประโยชน์พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนสู่สังคมแห่งการ เรียนรู้ 7. นิเทศ ตดิ ตามผล วัดผล และประเมินผล 8. สรุป/รายงานการดำเนนิ งาน เชงิ คณุ ภาพ กลุ่มเป้าหมายได้รับความรู้และเกิดจิตสำนึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี สามารถนำความรู้ไปใชใ้ นการพฒั นาชุมชนและสังคมได้อย่างเหมาะสม เกิดกระบวนการเรยี นรู้ในการอนุรักษ์ พลังงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มและการรองรับการขบั เคลือ่ นการเป็นสมาชกิ ประชาคมอาเซยี น ผลลพั ธ์ ผู้รับบริการ มีความรู้ ความเข้าใจ เทคนิคกระบวนการแก้ปัญหาของตนเองและเกิดการพัฒนาชุมชน ใหเ้ ข้มแขง็ และสามารถพ่ึงพาตนเองได้อย่างยั่งยนื ปัญหาและอปุ สรรค - รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 126 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป ควรมีการพัฒนาบุคลากรในการนิเทศ ติดตามและการพฒั นาหลักสูตร และการประเมนิ โครงการ และมีการนเิ ทศตดิ ตามงานอยา่ งต่อเน่ือง กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้ าหมาย ชาย หญิง 29 26 17 45 19 24 24 55 28 55 32 46 36 24 17 63 ผลการดาเนินงาน 90 79 83 78 80 80 70 62 60 60 55 50 43 40 30 20 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ตอ่ ยอดอาชีพ สรา้ งรายไดเ้ สริม ประกอบอาชีพใหม่ สรา้ งโอกาสในการเรยี นรู้ พฒั นาตนเองและครอบครวั รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 127 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอลี้

ตารางสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน ประจำปงี บประมาณ 2564 การดำเนนิ งาน รอ้ ยละ ท่ี กิจกรรม เป้าหมาย ผลผลติ ผจู้ บหลกั ผจู้ บ รอ้ ยละความ ทง้ั ปี สตู ร หลกั พงึ พอใจ กิจกรรมการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน (ไตรมาสที่ 1 – 2) สตู ร 1 โครงการจิตอาสาพัฒนาแหลง่ เรียนรใู้ นชมุ ชนเพ่อื สรา้ ง 25 คน 25 คน 100 95.88% สังคมแห่งการเรียนรู้ ตำบลศรวี ิชัย 2 โครงการจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรใู้ นชุมชนเพือ่ สร้าง 27 คน 27 คน 100 98. 33% สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ตำบลแม่ตืน 28 คน 28 คน 100 100% 3 โครงการจติ อาสาพัฒนาแหล่งเรียนรใู้ นชมุ ชนเพื่อสรา้ ง 25 คน 25 คน 100 97.6% สังคมแห่งการเรียนรู้ ตำบลปา่ ไผ่ 4 โครงการจิตอาสาพฒั นาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนเพื่อสรา้ ง 28 คน 28 คน 100 96.60% สงั คมแห่งการเรยี นรู้ ตำบลล้ี 28 คน 28 คน 100 92.25% 5 โครงการจิตอาสาพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ในชุมชนเพ่ือสรา้ ง 25คน 25 คน 100 97.86% สังคมแหง่ การเรยี นรู้ ตำบลดงดำ 6 โครงการจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรใู้ นชุมชนเพอ่ื สร้าง 26 คน 26 คน 100 88.91% สังคมแหง่ การเรยี นรู้ ตำบลนาทราย 60 คน 60 คน 100 100% 7 โครงการจิตอาสาพัฒนาแหลง่ เรียนรใู้ นชุมชนเพื่อสรา้ ง 237 คน 43 คน 43 คน 100 98.36% สงั คมแหง่ การเรียนรู้ ตำบลแม่ลาน 35 คน 35 คน 100 96.63% 8 โครงการจติ อาสาพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนเพื่อสรา้ ง สังคมแหง่ การเรยี นรู้ ตำบลก้อ 9 โครงการจติ อาสาสร้างคุณประโยชนพ์ ัฒนาแหล่งเรียนรู้ ในชุมชนส่สู งั คมแหง่ การเรยี นรู้ กจิ กรรมการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน (ไตรมาสที่ 3 – 4) 1 โครงการเปิดบา้ นวิชาการและวันรักการอ่าน ประจำปี 2564 การสาธติ อาชีพ การทำขนมไทย 2 โครงการเปิดบา้ นวิชาการและวันรักการอ่าน ประจำปี 2564 การสาธติ อาชพี การทำอาหารเพ่อื สุขภาพ รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 128 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี

3 โครงการเปดิ บ้านวิชาการและวนั รักการอ่าน ประจำปี 15 คน 15 คน 100 93.68% 2564 การสาธิตอาชพี การทำไอศกรมี หมุนโบราณ 54 คน 54 คน 100 96.54% 55 คน 55 คน 100 95.56% 4 โครงการเปดิ บา้ นวิชาการและวันรกั การอา่ น ประจำปี 50 คน 50 คน 100 94% 2564 การสาธิตอาชพี การทำ ข้าวผัดสามสี 35 คน 35 คน 100 97.83% 54 คน 54 คน 100 98.59% 5 โครงการเปดิ บา้ นวิชาการและวนั รกั การอา่ น ประจำปี 237 คน 613 คน 613 คน - 2564 การสาธิตอาชีพ การทำผัดไทสูตรโบราณ - 6 โครงการเปดิ บ้านวชิ าการและวันรกั การอ่าน ประจำปี 2564 การสาธติ อาชีพ การทำเครอ่ื งด่ืมสมนุ ไพร 7 โครงการเปดิ บ้านวชิ าการและวันรักการอ่าน ประจำปี 2564 การสาธติ อาชีพ การทำยำขนมจีน 8 โครงการเปดิ บ้านวชิ าการและวนั รกั การอา่ น ประจำปี 2564 การสาธิตอาชพี การทำกว๋ ยเตย๋ี วสมนุ ไพร รวม รายงานผลการดำเนิน ประจำปงี บประมาณ 2564 129 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอลี้

ภาพกจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการจติ อาสาพฒั นาแหลง่ เรยี นรใู้ นชมุ ชนเพอื่ สรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ตำบลศรวี ชิ ยั ในวนั ท่ี 19 กุมภาพันธ์ 2564 ณ กศน.ตำบลศรวี ชิ ยั ตำบลศรวี ชิ ยั อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพูน โครงการจติ อาสาพฒั นาแหลง่ เรยี นรใู้ นชมุ ชนเพอื่ สรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ตำบลแมต่ นื ในวนั ท่ี 30 มกราคม 2564 ณ กศน.ตำบลแมต่ นื ตำบลแมต่ นื อำเภอล้ี จงั หวดั ลำพูน รายงานผลการดำเนิน ประจำปีงบประมาณ 2564 130 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอล้ี