แผนปฏิบัติการประจำปี 2564

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี 4ปีการศึกษา 256 ฝา่ ยบริหารงานแผนงานและงบประมาณ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สงั กัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

แผนปฏิบัติการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ สงั กัดสำนักบริหำรงำนกำรศึกษำพเิ ศษ สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พนื้ ฐำน กระทรวงศึกษำธกิ ำร







สารบัญ หน้ำ พนั ธสญั ญำ ก คำนำ ข สำรบัญ 1 ส่วนที่ 1 ข้อมลู พืน้ ฐำนของสถำนศกึ ษำ 2 2 1. ข้อมูลทั่วไป 10 2. ข้อมลู ดา้ นการบริหาร 12 3. ข้อมลู นักเรียน 20 4. ข้อมลู ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 23 5. ข้อมลู อาคารสถานที 24 6. สภาพชุมชนโดยรวม 34 7. ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 35 8. โครงสรา้ งหลกั สูตรสถานศกึ ษา 38 9. แหล่งเรยี นรู้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ 70 13. ผลการดาเนินงานของปีการศกึ ษา 2563 72 สว่ นที่ 2 ทิศทำงและกลยุทธในกำรจัดกำรศกึ ษำ 80 ทศิ ทางการดาเนนิ งานของโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ 81 ความสอดคล้องกลยทุ ธ พนั ธกิจ เป้าหมายการพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษาและ 86 ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ 87 ส่วนท่ี 3 กำรจดั สรรงบประมำณประจำปกี ำรศึกษำ 2564 88 ตารางจัดสรรงบประมาณปี 2564 97 งบประมาณตามแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2564 98 คณะกรรมกำรดำเนนิ งำน ภำคผนวก แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ข

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 สว่ นที่ 1 ขอ้ มูลพื้นฐานของสถานศกึ ษา แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 1

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลพืน้ ฐานของสถานศกึ ษา 1. ขอ้ มลู ทัว่ ไป 1 .1 ช่ื อ ส ถ า น ศึ ก ษ า โร ง เรี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เชี ย ง ให ม่ ตั้งอยู่เลขที่ 99 หมู่ 10 ตาบลช่างเค่ิง อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ 50270 โทรศัพท์ 053 – 106933 โทรสาร 053 – 106933 E-mail : [email protected] Website : http://www.rpk31school.ac.th สงั กัดสานกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 1.2 เปดิ สอนต้ังแต่ระดับ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ถงึ ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 1.3 มเี ขตพน้ื ท่ีบรกิ าร 6 อาเภอ ของจงั หวดั เชียงใหม่ ได้แก่ เขตพืน้ ท่บี รกิ ารการรับนกั เรียน ลาดบั เขตพื้นทบ่ี ริการ เขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา จังหวัด อาเภอ สพม. สพป. 1 เชียงใหม่ อาเภอแม่แจม่ สพม.34 สพป.เชียงใหม่ 4 อาเภอจอมทอง สพป.เชยี งใหม่ 5 อาเภอฮอด สพป.เชยี งใหม่ 6 อาเภออมก๋อย อาเภอดอยเตา่ อาเภอดอยหลอ่ ๒. ขอ้ มูลด้านการบริหาร ๒.1 ช่อื – สกลุ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ชอ่ื –สกลุ : นายอดิศร แดงเรือน ตาแหน่ง : ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ โทรศพั ท์ : 089-8554309 E-mail : [email protected] วุฒกิ ารศึกษาสูงสดุ : ศกึ ษาศาสตร์บัณฑติ การบริหารการศึกษา ดารงตาแหน่งท่ีโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ : ต้ังแต่ วันที่ 16 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2563 จนถึงปัจจุบัน แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 2

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ชอ่ื -สกลุ : นายวิเศษ ฟองตา ตาแหน่ง : รองผูอ้ านวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ โทรศพั ท์ : 088-5905162 , 098-7800193 E-mail : [email protected] วุฒิการศึกษาสูงสดุ : ศึกษาศาสตร์บัณฑิต การบรหิ ารการศกึ ษา ดารงตาแหนง่ ทโ่ี รงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ : ต้งั แต่ วนั ท่ี ๑ เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ.๒๕๕๙ จนถงึ ปจั จบุ ัน ชอ่ื -สกุล : นายธัชพล รกั งาน ตาแหน่ง : รองผูอ้ านวยการฝ่ายบรหิ ารงานแผนงานและงบประมาณ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ โทรศพั ท์ : 085-0403210 E-mail : [email protected] วุฒกิ ารศึกษาสงู สุด : ศึกษาศาสตร์บัณฑิต การบรหิ ารการศึกษา ดารงตาแหน่งทโ่ี รงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ : ตัง้ แต่ วันท่ี 5 เดือน ตุลาคม พ.ศ.๒๕63 จนถึงปจั จุบนั ชอ่ื -สกุล : นางสุภสั สร ศรีสวัสด์ิ ตาแหนง่ : รองผู้อานวยการฝา่ ยบรหิ ารงานบุคคล โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ โทรศพั ท์ : 096-7863815 E-mail : [email protected] วุฒิการศึกษาสูงสดุ : ศกึ ษาศาสตร์บัณฑิต การบรหิ ารการศกึ ษา ดารงตาแหนง่ ท่ีโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ : ต้ังแต่ วนั ท่ี 5 เดือน ตุลาคม พ.ศ.๒๕63 จนถึงปจั จุบัน ช่อื -สกุล : นางผอ่ งรวี จนั ทรส์ ม ตาแหน่ง : รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารงานกิจการนกั เรยี น โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ โทรศพั ท์ : 093-5250519 E-mail : [email protected] วุฒิการศกึ ษาสูงสดุ : ศึกษาศาสตร์บัณฑติ การบรหิ ารการศกึ ษา ดารงตาแหนง่ ทโ่ี รงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ : ต้ังแต่ วันที่ 5 เดอื น ตุลาคม พ.ศ.๒๕63 จนถงึ ปัจจบุ นั แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 3

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ๒.๒ ชอื่ – สกลุ ผู้ชว่ ยผูอ้ านวยการและหวั หน้ากลุ่มบริหารงาน ดังน้ี ผชู้ ่วยผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงานท่ัวไป ชื่อ–สกลุ : นายลิปปกร เหมืองคา ตาแหน่ง : ครู วทิ ยฐานะ : ชานาญการ โทรศัพท์ : 081-0240100 E-mail : [email protected] หัวหนา้ กล่มุ บริหารงานประถมศกึ ษา ชื่อ–สกุล : นางอมลสิริ คาฟู ตาแหนง่ : ครูผู้ชว่ ย วทิ ยฐานะ : - โทรศัพท์ : 063-7987047 E-mail : [email protected] หัวหน้ากลมุ่ บริหารงานมัธยมศึกษาตอนตน้ ชื่อ–สกุล : นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ ตาแหน่ง : ครู วทิ ยฐานะ : ชานาญการ โทรศัพท์ : 095-2366658 E-mail : [email protected] หวั หนา้ กลุ่มบริหารงานมธั ยมศึกษาตอนปลาย ชอ่ื –สกลุ : นางสาวณัฐธนัญา บุญถงึ ตาแหน่ง : ครู วิทยฐานะ : ชานาญการ โทรศพั ท์ : 095-8406875 E-mail : [email protected] หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานสง่ เสรมิ วชิ าการ ชื่อ–สกลุ : นางสาวปณั ชดา ไชยมงคล ตาแหนง่ : ครู วิทยฐานะ : ชานาญการ โทรศัพท์ : 092-4504749 E-mail : [email protected] แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 4

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารงานระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน ชอ่ื –สกุล : นายนิกร ไชยบุตร ตาแหนง่ : ครู วิทยฐานะ : - โทรศพั ท์ : 084-8063137 E-mail : [email protected] หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานสง่ เสริมกจิ การนักเรียน ช่อื –สกุล : นายศรีมูล สมบตุ ร ตาแหนง่ : ครู วิทยฐานะ : ชานาญการ โทรศัพท์ : 087-1859891 E-mail : [email protected] หวั หนา้ กลุ่มบริหารงานบคุ คล ชื่อ–สกลุ : นางพิกุล เหมอื งคา ตาแหนง่ : ครู วิทยฐานะ : ชานาญการ โทรศัพท์ : 081-0343154 E-mail : [email protected] หวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารงานอานวยการ ชื่อ–สกลุ : นางสาววีร์รัศมิ์ สิทธพิ พิ ัฒนานนั ท์ ตาแหนง่ : ครู วิทยฐานะ : - โทรศัพท์ : 081-7835809 E-mail : [email protected] หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารงานอาคารสถานท่ี ชอ่ื –สกุล : นายวรี วิชญ์ สถติ ท่าผาพัฒนา ตาแหน่ง : ครู วทิ ยฐานะ : - โทรศัพท์ : 093-1897201 E-mail : [email protected] หัวหนา้ กลุ่มบริหารงานงบประมาณ ชื่อ–สกลุ : นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง : ครูผูช้ ่วย วทิ ยฐานะ : - โทรศัพท์ : 080-6785025 E-mail : [email protected] แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 5

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 หวั หน้ากล่มุ บรหิ ารงานแผนงาน ชอ่ื –สกุล : นางสาวปวริศา กา๋ วงค์วนิ ตาแหน่ง : ครู วทิ ยฐานะ : - โทรศัพท์ : 087-1751450 E-mail : [email protected] ๒.๓ ประวตั ิโดยย่อของโรงเรียน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ เปน็ โรงเรียนในสังกดั สานกั บรหิ ารงาน การศึกษาพิเศษ ต้ังอยู่เลขที่ 99 หมู่ 10 ตาบลช่างเคิ่ง อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ รหัสไปรษณีย์ 50270 ดาเนินการภายใต้การประสานงานระหว่างมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ใน พระบรมราชูปถัมภก์ ับสานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ กระทรวงศึกษาธิการ สภาพทางภูมิศาสตร์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ต้ังอยู่บน เทือกเขาอินทนนท์บนพ้ืนท่ี 226 ไร่สภาพที่ตั้งเป็นท่ีสูงแยกจากถนนซึ่งเคยเป็นเส้นทาง ยุทธศาสตร์ในอดตี ปัจจบุ ันเป็นเส้นทางสัญจรระหว่างอาเภอแมแ่ จ่มไปยังท้องทใ่ี กลเ้ คยี งสามารถ เดินทางได้ทุกฤดูกาล มีอากาศเย็นสบายตลอดปี สภาพอากาศในแต่ละฤดูไม่มีความแตกต่างกัน เทา่ ใดนัก ในฤดรู ้อนก็ไม่ร้อนอบอา้ วจนเกนิ ไป เพราะมีต้นไมข้ ้ึนอยู่หนาแน่นและอยู่ติดกับแนวป่า ซึ่งเช่ือมต่อกับดอยอินทนนท์ซึ่งมีความอุดมสมบูรณ์ และมีความช่ืนสูงสามารถทากิจกรรมต่าง ๆ ได้ตามปกติ เส้นทางท่ีจะเข้าสู่โรงเรียนมี 2 สาย คือสายอินทนนท์และสายอาเภอฮอด โรงเรียน ราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ห่างจากตัวอาเภอแม่แจ่ม 7 กิโลเมตร มีแหล่งน้า ธรรมชาติ จากลาห้วยเหนือหมู่บ้านซึ่งไหลมาจากเทือกเขาถนนธงชัย สามารถนามาอุปโภคและ บรโิ ภคได้ หมู่บ้านท่ีใกล้เคียง จะมีหมู่บ้านแม่ปาน หมู่บ้านสันเกี๋ยง หมู่บ้านห้วยริน ประชากรส่วน ใหญ่จะประกอบอาชีพทานา ทาสวน ทาไร่ข้าวโพด ปลูกถ่ัวเหลือง ประกอบการค้าขนาดเล็ก บริการสินค้าในหมูบ่ ้านในการยังชพี การดาเนินงานในระยะเร่ิมแรกพระบาทสมเด็จพระเจ้าอย่หู ัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ มอบหมายให้กรมสามัญศึกษาโดยสานักงานสามัญศึกษาจังหวัด เชียงใหม่ ดาเนินการขอใช้พ้ืนที่ป่าเสื่อมโทรมกับกรมป่าไม้และได้รับอนุญาตให้ใช้พื้นที่ป่าจานวน 226 ไร่ สาหรับก่อสร้างโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดตั้งโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เมื่อวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2541 เป็นโรงเรียนประเภท ศึกษาสงเคราะห์ เป็นโรงเรียนแบบประจา รับนักเรียนต้ังแต่ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 ถึงระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 รับเด็กนักเรียนที่ยากไร้ทางเศรษฐกิจด้อยโอกาสทางการศึกษาทางสังคม และทางภูมศิ าสตร์ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 6

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 แผนทีโ่ รงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 7

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ๒.๔ ตราสัญลักษณ์ ตราประจาโรงเรียน เป็นเครื่องหมายรปู พระมหามงกฎุ ราช หมายถงึ พระราชา ประชา หมายถึง ประชาชน ราชประชานุเคราะห์ หมายถึง พระราชา และประชาชน ที่ซ่ึงอนุเคราะห์ ซึ่งกันและกัน ในการจัดต้ังโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ ในประราชบรมชปู ระถมั ภ์ ไดร้ ่วมกับกระทรวงศึกษาธกิ าร จดั ต้ังข้ึน เป็นโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ แหง่ ที่ 31 ของประเทศไทย สญั ลักษณ์โรงเรยี น พระมหามงกฎุ อักษรย่อชื่อโรงเรียน ร.ป.ค.31 ๒.๕ สีประจาโรงเรยี น นา้ เงนิ – เหลือง นา้ เงิน หมายถงึ สถาบันพระมหากษัตริย์โดยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ จัดต้ังข้ึนตามพระราชดาริของพระบาทสมเด็จ พระเจา้ อยู่หวั เพื่อจดั การศกึ ษาสาหรบั เดก็ ดอ้ ยโอกาส เหลือง หมายถงึ สีแห่งแสงสว่างทางปัญญา และเป็นสีแห่งวันพระราชสมภพใน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ได้น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ หลักคณุ ธรรมพื้นฐาน 8 ประการ ตามแนวพระราชดาริ มาเป็นแนว ทางการจัดการเรียนรูเ้ พื่อพัฒนาทางปัญญาแก่นกั เรียน ๒.๖ ต้นไม้ประจาโรงเรยี น ต้นอบเชย เป็นต้นไม้ทรงปลูก สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้ากรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสดุ า สยามบรทราชกมุ ารี ฯ ๒.๗ คาขวัญของโรงเรยี น คณุ ธรรมดี มีความรู้ ส่วู ถิ ีตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 8

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ๒.๘ โครงสรา้ งการบริหารงานโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวดั เชียงใหม่ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 9

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ๓. ขอ้ มูลนกั เรียน ๓.๑ ขอ้ มลู นกั เรียนตามแผนการรบั นกั เรยี น (คน) ชว่ งชัน้ ปีการศกึ ษา ชว่ งชนั้ ที่ 1 2561 2562 2563 2564 2565 ชว่ งช้นั ที่ 2 ช่วงช้ันที่ 3 7/9/14 15/7/9 15/15/7 15/15/15 15/15/15 ชว่ งชน้ั ท่ี 4 13/22/26 14/13/22 9/14/13 7/9/14 15/7/9 รวม 120/147/109 120/120/147 120/120/120 120/120/120 120/120/120 160/137/126 160/160/137 160/160/160 160/160/160 160/160/160 890 924 913 915 916 ๓.๒ แผนการจัดชั้นเรียน (หอ้ ง) ช่วงชั้น 2561 2562 ปกี ารศึกษา 2564 2565 1/1/1 1/1/1 2563 1/1/1 1/1/1 ช่วงชัน้ ที่ 1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 1/1/1 ช่วงช้นั ท่ี 2 4/4/4 4/4/4 1/1/1 4/4/4 4/4/4 ชว่ งชั้นท่ี 3 4/4/4 4/4/4 4/4/4 4/4/4 4/4/4 ช่วงชนั้ ที่ 4 4/4/4 30 30 30 30 รวม 30 ๓.๓ แผนการจดั เรอื นนอน (หลัง) ปีการศกึ ษา 2564 2565 2563 8 8 เพศ 19 19 2561 2562 7 18 27 27 ชาย 4 7 หญิง 9 17 25 รวม 15 24 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 10

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ๓.๔ ปัจจุบนั โรงเรียนมีขอ้ มูลนกั เรยี น (ขอ้ มลู ณ วันที่ ๑ เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4) ดงั นี้ ๓.๔.๑ จานวนนกั เรยี นในเขตพ้นื ที่บรกิ ารทั้งหมด 868 คน ดังนี้ เขตอาเภอแม่แจ่ม จานวน 764 คน เขตอาเภอจอมทอง จานวน 77 คน เขตอาเภอฮอด จานวน 7 คน เขตอาเภออมก๋อย จานวน 12 คน เขตอาเภอดอยเต่า จานวน 7 คน เขตอาเภอดอยหล่อ จานวน 1 คน ๓.๔.2 จานวนนกั เรียนนอกเขตพื้นทบ่ี ริการทั้งหมด 82 คน ดังนี้ จงั หวดั เชียงใหม่ จานวน 21 คน - อาเภอกัลยาณวิ ฒั นา จานวน 7 คน - อาเภอแมว่ าง จานวน 9 คน - อาเภอสะเมงิ จานวน 4 คน - อาเภอแม่อาย จานวน 1 คน จงั หวัดแมฮ่ ่องสอน จานวน 60 คน จังหวัดปทุมธานี จานวน 1 คน 3.4.3 จานวนนักเรียนจาแนกตามระดบั ช้ันทเ่ี ปิดสอน (ขอ้ มลู ณ วันที่ 9 เมษายน 2564) ระดบั ชน้ั ห้องเรียน เพศ รวม ชาย หญงิ ประถมศึกษาปที ่ี 1 1 10 4 14 ประถมศึกษาปที ี่ 2 16 5 11 ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 1 9 11 20 ประถมศึกษาปที ี่ 4 17 8 15 ประถมศึกษาปที ี่ 5 1 9 10 19 ประถมศกึ ษาปีที่ 6 1 6 14 20 รวมจานวนนักเรยี นชนั้ ประถมศึกษา 6 47 52 99 มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 5 62 88 150 มัธยมศึกษาปีท่ี 2 5 55 91 146 มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 4 36 91 127 รวมจานวนนักเรียนชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน้ 15 153 270 423 มัธยมศึกษาปีท่ี 4 5 26 144 170 มัธยมศึกษาปีท่ี 5 5 30 111 141 มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 4 16 101 117 รวมจานวนนกั เรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 15 72 355 427 รวมจานวนนักเรียนทั้งสนิ้ 36 272 678 950 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 11

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 3.4.4 มนี ักเรยี นท่มี คี วามบกพร่องทางการเรยี นรจู้ านวน 30 คน 3.4.5 มนี ักเรยี นท่ีมีภาวะทุพโภชนาการจานวน 41 คน 3.4.6 มีนักเรียนปัญญาเลศิ จานวน 0 คน 3.4.7 มีนักเรยี นตอ้ งการความชว่ ยเหลือพิเศษจานวน 0 คน 3.4.8 จานวนนกั เรียนต่อห้องเฉลย่ี จานวนนักเรยี น : ห้อง = 30 : 1 3.4.9 สัดส่วนครู : นกั เรียน = 1 : 20 คน 3.4.10 จานวนนกั เรียนทล่ี าออกกลางคนั (ปีปัจจุบนั ) 0 คน 3.4.11 สถติ ขิ าดเรยี น/เดอื น 12 คน 3.4.12 จานวนนกั เรียนทท่ี าชื่อเสียงใหแ้ กโ่ รงเรียน (รางวลั ดเี ด่นทไี่ ด้รบั ) ระดบั รางวัล/ช่ือรางวลั ทไี่ ดร้ บั /วนั ทไ่ี ด้รับ หน่วยงานทีม่ อบให้ รางวลั “ต้นแบบคนดีศรีเชยี งใหม่ ประจาปี 2563” จานวน 8 คน จงั หวัดเชยี งใหม่ ดงั น้ี นางสาวจนั ทนา แจ่มแจง้ นางสาวฐิดาพร ประทานเงินทอง นางสาวปยิ ธดิ า ศุภพนาแจม่ ไพร นางสาวปยิ ะฉัตร จตุธรรมวาที นายธนพล ยง่ิ สนิ สุวิทย์ นางสาวณัฐธนภร ชรอย 4. ขอ้ มลู ครูและบุคลากรทางการศึกษา 4.1 ขา้ ราชการครู จานวน 44 คน ที่ ชอ่ื -สกลุ อายุ อายุ ตาแหน่ง/ วฒุ ิ สาขาวิชา สอนกลมุ่ สาระ 1 นางสาวณัฐธนัญา บญุ ถงึ วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้/ชั้น (ป)ี ราชการ ป.โท การสอนฟิสกิ ส์ วิทยาศาสตรแ์ ละ (ป)ี ป.โท จิตวิทยาการศึกษา เทคโนโลยี ป.ตรี ภาษาอังกฤษ กิจกรรมแนะแนว 46 22 ครชู านาญการ ป.ตรี สังคมวิทยา ภาษาตา่ งประเทศ ป.ตรี ภาษาไทย สงั คมศึกษาฯ 2 นางสาวรัตตกิ าล ยศสุข 44 21 ครูชานาญการ ป.โท การบริหารการศึกษา ภาษาไทย ป.ตรี คหกรรมศาสตร์ ศลิ ปศึกษา 3 นางพกิ ลุ เหมอื งคา 50 25 ครูชานาญการ การงานอาชีพ ป.โท การบริหารการศึกษา คหกรรม 4 นายศรีมูล สมบตุ ร 52 16 ครชู านาญการ ป.ตรี คหกรรมศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ การงานอาชีพ 5 นางสาววรรณภรณ์ ทิพยส์ อน 39 14 ครชู านาญการ ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คหกรรม คณติ ศาสตร์ 6 นายลปิ ปกร เหมืองคา 52 12 ครูชานาญการ 7 นางสาวปัณชดา ไชยมงคล 43 11 ครูชานาญการ 8 นายนกิ ร ไชยบุตร 45 6 ครู คศ. 1 9 นางสาววรี ์รศั มิ์ สทิ ธิพิพฒั นานนั ท์ 39 5 ครู คศ. 1 10 นางสาวรกั ชนก วงษ์ซื่อ 33 4 ครู คศ. 1 แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 12

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี ชอ่ื -สกลุ อายุ อายุ ตาแหนง่ / วฒุ ิ สาขาวิชา สอนกลุม่ สาระ 11 นางสาวฐติ ารัตน์ คัมภีระ ราชการ วทิ ยฐานะ การเรียนรู้/ช้ัน (ป)ี (ปี) 35 4 ครู คศ. 1 ป.ตรี อตุ สาหกรรมบณั ฑติ / วิทยาศาสตรแ์ ละ วศิ วกรรมคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี 12 นางสาวศริ มิ า เมฆปจั ฉาพิชิต 29 4 ครู คศ. 1 ป.ตรี สังคมศึกษา สงั คมศกึ ษา 13 นายนราวุฒิ รยิ ะนา 48 4 ครู คศ. 1 ป.ตรี การสอนภาษาไทย ภาษาไทย 14 นางสาวปทั มา ปลัง่ เปลือง 34 3 ครู คศ. 1 ป.ตรี การบัญชี การงานอาชีพ พาณชิ ยกรรม 15 นายวรี วชิ ญ์ สถิตทา่ ผาพัฒนา 37 3 ครู คศ. 1 ป.ตรี พลศกึ ษา สุขศึกษาพลศึกษา 16 นางสาวปวรศิ า กา๋ วงศ์วิน 31 3 ครู คศ. 1 17 นางสาวปาริชาติ สิงคาโล 38 3 ครู คศ. 1 ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ ป.ตรี วทิ ยาการ วิทยาศาสตรแ์ ละ คอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี 18 นางสาวอนสุ รา แสนอุบล 27 2 ครู คศ. 1 ป.ตรี การศกึ ษาพเิ ศษและ ภาษาต่างประเทศ ภาษาองั กฤษ 19 นายณัฐวุฒิ นามเดช 26 2 ครู คศ. 1 ป.ตรี การศกึ ษาพเิ ศษและ ภาษาตา่ งประเทศ ภาษาอังกฤษ 20 นายวรวฒุ ิ อรชุน 37 2 ครู คศ. 1 ป.ตรี อุตสาหกรรมศาสตร การงานอาชีพ บัณฑิต อุตสาหกรรม 21 นายธนพฒั น์ อิศรางกูร ณ 27 2 ครู คศ. 1 ป.ตรี ฟิสิกส์ วิทยาศาสตร์และ อยุธยา 34 5 ปี ครู คศ. 1 เทคโนโลยี 6 เดือน 22 นายกิตติ บญุ เรือง ป.ตรี การศึกษาพเิ ศษ ภาษาไทย 23 นางสาวนิรชั รา คาพร 35 4 ปี ครู คศ. 1 24 นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ 8 เดอื น ป.ตรี การศกึ ษาพเิ ศษ ภาษาไทย 25 นายอศั นัย กันงาม 26 นายชลาพนั ธ์ ดวงปากดี 40 1 ปี ครผู ชู้ ว่ ย ป.ตรี บญั ชี การงานอาชพี 27 นางสาวกานดา วุฒิเศลา 8 เดอื น ป.ตรี นาฏศิลป์ พาณชิ ยกรรม 28 นางธัญญรัตน์ ศิลาคา 29 นางกมลชนก เทพบุ 34 1 ปี ครูผชู้ ว่ ย ศลิ ปศึกษา 30 นายนา่ นมงคล อินดว้ ง 8 เดอื น 31 นายพงศธ์ ร เปงวงศ์ ป.โท การบรหิ ารการศกึ ษา ศลิ ปศกึ ษา 32 นายรตั นวชั ร์ เลิศนนั ทรตั น์ 34 1 ปี ครูผชู้ ว่ ย 8 เดือน ป.ตรี เคมี วิทยาศาสตร์และ 29 1 ปี ครผู ชู้ ่วย เทคโนโลยี 8 เดอื น ป.ตรี คอมพวิ เตอรแ์ ละ วิทยาศาสตร์และ 33 1 ปี ครูผชู้ ่วย 8 เดือน เทคโนโลยสี ารสนเทศ เทคโนโลยี 35 1 ปี ครผู ชู้ ่วย ป.ตรี ฟิสกิ ส์ วิทยาศาสตร์และ 8 เดอื น เทคโนโลยี 38 1 ปี ครผู ชู้ ว่ ย 8 เดอื น ป.ตรี สตั วศาสตร์ การงานอาชพี 31 1 ปี ครูผชู้ ่วย เกษตร 8 เดอื น ป.ตรี ระบบสารสนเทศทาง วทิ ยาศาสตรแ์ ละ 39 9 เดือน ครูผชู้ ว่ ย คอมพวิ เตอร์ เทคโนโลยี ป.ตรี สตั วศาสตร์ การงานอาชีพ เกษตร แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 13

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี ชอ่ื -สกุล อายุ อายุ ตาแหน่ง/ วฒุ ิ สาขาวิชา สอนกล่มุ สาระ 33 นางอมลสริ ิ คาฟู ราชการ วิทยฐานะ การเรยี นรู้/ชั้น (ป)ี ป.ตรี เคมี (ปี) วิทยาศาสตรแ์ ละ ป.ตรี ศิลปศึกษา เทคโนโลยี 37 9 เดอื น ครูผชู้ ว่ ย ป.ตรี เทคโนโลยีการศึกษา ศิลปศกึ ษา วิทยาศาสตร์และ 34 นายนทิ ัศน์ อินถานนั ท์ 31 9 เดือน ครูผชู้ ่วย ป.ตรี ชวี วิทยา เทคโนโลยี วทิ ยาศาสตร์และ 35 ว่าทรี่ ้อยตรีสมพงษ์ ตระการศุภกร 31 9 เดอื น ครผู ชู้ ่วย ป.ตรี จติ วทิ ยาการศึกษา เทคโนโลยี และการแนะแนว กจิ กรรมแนะแนว 36 นางสาวจันจริ า ธนนั ชัย 29 9 เดือน ครผู ชู้ ว่ ย ป.ตรี สังคมศึกษา สังคมศกึ ษา 37 นางสาววันวิสาข์ อินทะวงศ์ 29 9 เดือน ครูผชู้ ่วย ป.ตรี ภาษาจนี ภาษาต่างประเทศ ป.ตรี วิศวกรรมอตุ สาหการ การงานอาชีพ 38 นางลกั ษณา ไชยบตุ ร 42 9 เดอื น ครูผชู้ ่วย อตุ สาหกรรม ป.ตรี ภาษาจีน ภาษาตา่ งประเทศ 39 วา่ ทร่ี ้อยตรหี ญิงอรวรรณ เมืองแกว้ 28 9 เดอื น ครผู ชู้ ่วย ป.ตรี ภาษาไทย ภาษาไทย ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 40 นายภูวิศ มณี 34 9 เดือน ครผู ชู้ ่วย ป.ตรี ภาษาอังกฤษ ภาษาตา่ งประเทศ 41 นางสาวจีรวรรณ ปินตาใส 29 7 เดือน ครผู ชู้ ว่ ย 42 นางสาวเสาวนยี ์ ตะ๊ ต๋า 25 7 เดอื น ครผู ชู้ ่วย 43 นางสาวศศิวิมล คาดเี จริญ 25 7 เดอื น ครูผชู้ ่วย 44 นางสาววิภาวี วลิ าวรรณ 27 7 เดือน ครผู ชู้ ว่ ย 4.2 พนักงานราชการ (ปฏิบัติหนา้ ที่สอน) จานวน 31 คน ท่ี ชอ่ื -สกุล อายุ อายุ ตาแหน่ง วุฒิ สาขาวชิ า สอนกลมุ่ สาระ ทางาน การเรียนร้/ู ชัน้ 1 นางสมพร อ่นิ ใจ (ป)ี 2 นายศภุ ากร ทาอวน (ป)ี ปฐมวยั การงานอาชีพ 60 17 พนักงานราชการ ป.ตรี การศกึ ษาปฐมวยั อุตสาหกรรม วิทยาศาสตรแ์ ละ 47 15 พนักงานราชการ ป.ตรี การศึกษาปฐมวยั เทคโนโลยี สงั คมศกึ ษา 3 นายเสรี แซ่จาง 36 7 พนกั งานราชการ ป.ตรี ฟิสกิ ส์ กิจกรรมแนะแนว ศิลปศกึ ษา 4 นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ 31 4 พนักงานราชการ ป.ตรี สงั คมศกึ ษา วิทยาศาสตรแ์ ละ 5 นางสาวเกษร กองจันทร์ 35 3 พนักงานราชการ ป.ตรี การศกึ ษานอกระบบ เทคโนโลยี 6 นางสาวอริศรา พุทธวงค์ 30 3 พนักงานราชการ ป.ตรี ออกแบบอุตสาหกรรม การงานอาชีพ 7 นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปยี่ ม 31 3 พนักงานราชการ ป.ตรี ชีววทิ ยา คหกรรม การงานอาชพี 8 นางสาวฐิตกิ านต์ โพธินา 29 2 พนกั งานราชการ ป.ตรี คหกรรมศาสตร์ เกษตร ภาษาไทย 9 นายจักรพงษ์ แสงแกว้ 30 2 พนกั งานราชการ ป.ตรี เกษตรศาสตร์ ปฐมวัย 10 นางสาวพชั รญดา โอบเอ้ือ 33 2 พนักงานราชการ ป.ตรี ภาษาไทย 11 นางสาวเตชินี หอมนาน 27 2 พนักงานราชการ ป.ตรี การศกึ ษาปฐมวัย แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 14

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี ชอ่ื -สกลุ อายุ อายุ ตาแหน่ง วฒุ ิ สาขาวิชา สอนกลมุ่ สาระ ทางาน การเรยี นร้/ู ชน้ั (ปี) (ป)ี 12 นายพินจิ พลู ผล 26 2 พนกั งานราชการ ป.ตรี อตุ สาหกรรมและ การงานอาชีพ เทคโนโลยศี กึ ษา อุตสาหกรรม 13 นางสาวจันทร์จิรา ภิละคา 27 1 ปี พนักงานราชการ ป.ตรี นติ ศิ าสตรบัณฑติ สงั คมศกึ ษา 8 เดือน 14 นางสาวทศั นา สังฆสนั ตคิ รี ี 30 1 ปี พนักงานราชการ ป.ตรี สาธารณสขุ ศาสตร์ สขุ ศกึ ษาพลศกึ ษา 8 เดอื น 15 นางสาวจิรัชญา ชยั ธรี ธรรม 29 1 ปี พนักงานราชการ ป.ตรี วทิ ยาศาสตร์ศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์และ 8 เดือน (ชีววทิ ยา) เทคโนโลยี 16 นายธีรยุทธ ยานะ๊ 32 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี การจดั การการทอ่ งเท่ียว การงานอาชพี 8 เดอื น และการบริการ พาณิชยกรรม 17 นางสาวจันทร์ศิริ ครี ีรังสี 34 1 ปี พนักงานราชการ ป.ตรี การตลาด การงานอาชพี 7 เดอื น พาณชิ ยกรรม 18 นายภัทรพงษ์ แคแดง 25 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี อตุ สาหกรรมและ การงานอาชพี 7 เดอื น เทคโนโลยศี กึ ษา อตุ สาหกรรม 19 นายบญุ เสริฐ จตธุ รรมวาที 25 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศ 7 เดือน 20 นางสาวฐติ ริ ัตน์ โป่อินทนะ 26 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี การประถมศึกษา ปฐมวยั 7 เดือน 21 นางสาวจริญญา เทพอินทร์ 30 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 7 เดือน 22 นางสาวณฐั ธิดา แก้วคาศรี 29 1 ปี พนักงานราชการ ป.ตรี พลศกึ ษา สขุ ศกึ ษาพลศึกษา 7 เดือน 23 นางสาวมนัสวี ฟองตา 25 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี ภาษาไทย ภาษาไทย 5 เดอื น 24 นางสาวศริ วิ รรณ มนุ นิ คา 27 1 ปี พนกั งานราชการ ป.ตรี ชีววทิ ยา วทิ ยาศาสตร์และ 5 เดือน เทคโนโลยี 25 นางสาววิไลวรรณ ริยะนา 33 6 เดือน พนักงานราชการ ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 26 นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ 27 6 เดือน พนกั งานราชการ ป.ตรี คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ 27 นางสาวจิรัชยา ธนรุ วิทยา 25 6 เดือน พนกั งานราชการ ป.ตรี ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศ 28 นางสาวณัฐธกิ า นวลหอม 25 6 เดือน พนักงานราชการ ป.ตรี สงั คมศกึ ษา สังคมศกึ ษา 29 นางสาวศริ ิกาญจน์ อนิ่ ใจ 34 6 เดอื น พนกั งานราชการ ป.ตรี อตุ สาหกรรมท่องเท่ียว การงานอาชีพ พาณิชยกรรม 30 นายเชดิ ชู ดารงเกียรติพนา 24 6 เดอื น พนกั งานราชการ ป.ตรี เกษตรศาสตร์ การงานอาชีพ เกษตร 31 นายเดชนรินทร์ เทิดทนู เมธา 28 6 เดอื น พนักงานราชการ ป.ตรี ดนตรีศึกษา ศลิ ปศกึ ษา 32 นายเสรี ชอบสภุ าษติ 25 - พนกั งานราชการ ป.ตรี พลศกึ ษา สุขศึกษาและ พลศึกษา แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 15

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 4.3 พนักงานจา้ ง/ลกู จ้าง (สนับสนนุ การสอน) จานวน 20 คน ที่ ชอ่ื -สกลุ อายุ อายุทางาน ตาแหน่ง วุฒิ ภาระงาน 1 นางนฤมล จอมธรรม (ชม./วนั ) (ป)ี (ป)ี 30 1 ครธู ุรการ ป.ตรี 6 2 นายคาปนั เทพปะนะ 55 7 ลูกจา้ งชั่วคราว (ยามรกั ษาการณ)์ ม.3 6 3 นางปภาพิณท์ กันทา 43 1 ลกู จา้ งช่ัวคราว (คนครวั ) ป.6 6 4 นางทองศรี นะที 55 9 ลูกจา้ งชั่วคราว (คนครัว) ป.4 6 5 นายวชิ ระ มนทนม 36 1 ลูกจา้ งชว่ั คราว (คนครวั ) ม.3 6 6 นางเดอื นเพ็ญ ฟองตา 41 1 ลูกจา้ งชว่ั คราว (คนครวั ) ป.6 6 7 นายสทุ ิน รู้ฉลาด 45 1 ลูกจ้างชวั่ คราว (คนครวั ) ป.6 6 8 นายวศิ วา ขุนแม่รวมสขุ ใจ 38 12 ลกู จ้างช่วั คราว (พเ่ี ลี้ยงเด็ก) ม. 6 6 9 นางสมจนั ทร์ หมอกใหม่ 45 9 ลูกจ้างชั่วคราว (พีเ่ ล้ียงเดก็ ) ม. 6 6 10 นายอัญชฎา นะที 35 8 ลกู จ้างชั่วคราว (พเ่ี ลี้ยงเด็ก) ม. 6 6 11 นางนวรตั น์ สมบุตร 45 8 ลูกจา้ งชั่วคราว (พเ่ี ล้ียงเด็ก) ม.3 6 12 นายประหยดั บุญรัง 44 7 ลกู จา้ งชั่วคราว (พเ่ี ลีย้ งเด็ก) ม. 6 6 13 นายสายันห์ บุญรัง 47 5 ลกู จา้ งชัว่ คราว (พ่เี ลย้ี งเดก็ ) ม.3 6 14 นายนพิ นธ์ บญุ รัง 48 3 ลูกจ้างชั่วคราว (พ่ีเลี้ยงเดก็ ) ม. 6 6 15 นายปรีดา วรรณคา 47 3 ลกู จ้างชว่ั คราว (พ่ีเลย้ี งเด็ก) ม. 6 6 16 นายอภิวัฒน์ สุปณิ ะ 45 3 ลกู จ้างช่วั คราว (พ่เี ลย้ี งเดก็ ) ป.6 6 17 นายศิริพงษ์ จริยา 24 2 ลกู จา้ งช่ัวคราว (พี่เลี้ยงเด็ก) ม. 6 6 18 นางอารรี ัตน์ บญุ รัง 44 2 ลกู จา้ งชว่ั คราว (พเ่ี ลย้ี งเด็ก) ปวส. 6 19 นางสาวณนิ ภาพร คาธิ 23 1 ลกู จา้ งช่วั คราว (พีเ่ ลีย้ งเดก็ ) ป.6 6 20 นางสาวนงลกั ษณ์ เทพปะนะ 23 1 ลูกจา้ งช่ัวคราว (พ่เี ลี้ยงเดก็ ) ป.ตรี 6 4.4 สรปุ จานวนบุคลากร 4.4.1 จานวนบุคลากรจาแนกตามประเภท/ตาแหน่ง และวฒุ กิ ารศึกษา ประเภท/ตาแหน่ง ตากวา่ จานวนบุคลากร (คน) ปรญิ ญาเอก รวม ปริญญาตรี ปริญญาตรี ปรญิ ญาโท 1. ผ้บู ริหารสถานศึกษา - 1 - ผอู้ านวยการ - -1 - 4 - รองผ้อู านวยการ - -4 - 5 - -5 รวม - 44 2. สายงานการสอน - 38 6 - 31 - 31 - - 75 - ข้าราชการครู - 69 6 - พนกั งานราชการ รวม แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 16

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 ประเภท/ตาแหนง่ ตากวา่ จานวนบุคลากร (คน) ปรญิ ญาเอก รวม ปริญญาตรี ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท 3. สายงานสนบั สนุนการสอน 1 - ครูธุรการ - 1- - 1 - ยามรักษาการณ์ 1 -- - 5 - คนครัว 5 -- - 13 - พ่ีเลยี้ งเดก็ 12 1- - 20 18 100 รวม 18 2- - รวมทง้ั สนิ้ 72 11 - แผนภมู ิแสดงร้อยละของครูและบุคลากร แผนภมู แิ สดงร้อยละของครูและบุคลากร จาแนกตามตาแหนง่ จาแนกตามวทิ ยฐานะ 20% 5% ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา 0% ครูชานาญการพเิ ศษ 75% สายงานการสอน 9% ครชู านาญการ สายงานสนบั สนุนการสอน ครู 42% 21% ครูผู้ช่วย พนักงานราชการ 28% แผนภมู แิ สดงร้อยละของครแู ละบุคลากร แผนภมู แิ สดงร้อยละของครูและบุคลากร จาแนกตามวฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุด จาแนกตามเพศ 11%0%18% ต่ากวา่ ปริญญาตรี 39% เพศชาย 71% ปรญิ ญาตรี 61% เพศหญิง ปริญญาโท ปรญิ ญาเอก แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 17

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 4.4.2 จานวนครจู าแนกตามกลมุ่ สาระการเรียนรู้ กลุม่ สาระการเรียนรู้ จานวนครู (คน) คดิ เป็นร้อยละ จานวนชวั่ โมง/สัปดาห์ ภาษาไทย 5 6.67 21 คณิตศาสตร์ 6 8.00 17 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 15 20.00 14 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 6 8.00 19 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 5.33 21 ศลิ ปะ 6 8.00 17 การงานอาชีพ - เกษตร 4 5.33 22 - คหกรรม 5 6.67 20 - พาณิชกรรม 4 5.33 11 - อตุ สาหกรรม 5 6.67 19 ภาษาตา่ งประเทศ 9 12.00 20 ปฐมวยั 4 5.33 10 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (แนะแนว) 2 2.67 17 รวมครูผสู้ อนทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 75 100.00 17.89 4.5 มคี รทู ่ีสอนตรงตามวิชาเอกจานวน 69 คน (คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92.00 ) 4.6 มคี รูท่สี อนวิชาตามถนัดจานวน 6 คน (คิดเป็นร้อยละ 8.00 ) 4.7 ชั่วโมงสอนโดยเฉล่ียของครู คนละ 17.89 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 4.8 สถิตกิ ารอบรมและพฒั นาบุคลากร ในรอบปีที่ผา่ นมาบุคลากรได้รับการพฒั นา เฉล่ียคนละ 2 ครั้ง/ปี 4.9 ผลงานดเี ด่นด้านต่าง ๆ ของบุคลากร ประเภท ระดับรางวลั /ชื่อรางวัลที่ได้รับ/วนั ท่ไี ด้รบั หน่วยงานทม่ี อบให้ ผูบ้ รหิ าร นายวิเศษ ฟองตา ไดร้ ับรางวลั “ตน้ แบบคนดีศรีแผน่ ดนิ ประจาปี จังหวดั เชียงใหม่ 2563” นายวิเศษ ฟองตา ได้รบั รางวลั Super Leader & Super Teacher สานกั การศึกษา ศาสนาและ วฒั นธรรม องคก์ าร บรหิ ารสว่ นจงั หวดั เชยี งใหม่ ครู นายศรีมูล สมบตุ ร / นายพงศธ์ ร เปงวงศ์ / นายศภุ ากร ทาอวน / จังหวัดเชียงใหม่ นายนทิ ศั น์ อินถานนั ท์ / ว่าทรี่ ้อยตรสี มพงษ์ ตระการศุภกร / นายยศวรศิ เพ่มิ บุญ / นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ / นางณภิ าทิพย์ มูลแกว้ / วา่ ท่รี อ้ ยตรีหญิงอรวรรณ เมอื งแก้ว ไดร้ บั รางวัล “ต้นแบบคนดศี รีเชยี งใหม่ ประจาปี ๒๕๖๓” แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 18

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 ประเภท ระดบั รางวัล/ช่ือรางวัลท่ีไดร้ บั /วันทไี่ ด้รบั หนว่ ยงานทมี่ อบให้ สานักศกึ ษาธกิ าร นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ไดร้ บั รางวัล รางวัลเกียรตยิ ศวนั ครู จงั หวดั เชียงใหม่ กลมุ่ สถานศกึ ษา ประจาปี 2563 สงั กดั สานกั นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ ิน ได้รับรางวลั “ผู้มีจิตวิญญาณแหง่ ความ บรหิ ารงาน การศกึ ษาพเิ ศษ เปน็ ครู ประจาปี 2563” กลุ่ม 6 นายศรีมลู สมบุตร / นายชาญยุทธ สุทธธิ รานนท์ / กลุ่มสมาคม นางสาววีรร์ ัศมิ์ สทิ ธิพิพัฒนานันท์ / นางสาวเชาวนี บญุ รัง / ครแู ม่แจ่ม นางสาวฐิตารัตน์ คมั ภรี ะ / นายภูวศิ มณี / สถานศึกษาสงั กดั นายรัตนวัชร์ เลศิ นันทรตั น์ / นายศุภากร ทาอวน / สานักบริหารงาน การศึกษาพเิ ศษ นายนทิ ัศน์ อนิ ถานันท์ ไดร้ ับรางวลั “ครุ ุสดุด”ี กลุม่ ๖ นายนกิ ร ไชยบตุ ร / นายพิษณุ เกง่ การทา / นายสถาพร ธกิ าร / นางอมลสิริ คาฟู / นางสาวศิรมิ า เมฆปัจฉาพชิ ิต / สานกั ศกึ ษาธกิ าร นายวีรวิชญ์ สถติ ท่าผาพัฒนา /ว่าทีร่ ้อยตรีหญงิ อรวรรณ เมืองแก้ว/ จังหวัดเชยี งใหม่ นายวชิรวิทย์ หันจางสทิ ธ์ิ / นางสาววันวสิ าข์ อนิ ทะวงศ์ / กลมุ่ สถานศึกษา นางสาวปารชิ าติ สงิ คาโล / นางสาวสิรธิ รณ์ ดวงสิริ / นางสาวปวรศิ า กา๋ วงศว์ นิ / นายณัฐวฒุ ิ นามเดช / สงั กัดสานัก นายพงศ์ธร เปงวงศ์ / นางลักษณา ไชยบุตร ได้รับรางวัลครูดเี ด่น บรหิ ารงาน ประจาปี ๒๕๖๓ การศึกษาพิเศษ นางสาวณัฐธนัญา บุญถงึ ได้รับรางวัลเกียรติยศวนั ครู ประจาปี 2564 กลมุ่ 6 นายนราวฒุ ิ ริยะนา / นางสาวศริ มิ า เมฆปัจฉาพิชิต / กลมุ่ สถานศกึ ษา นางธัญญรตั น์ ศิลาคา / ว่าท่ีรอ้ ยตรีหญงิ อรวรรณ เมืองแก้ว / นายเสรี แซจ่ าง/ นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ / นายบุญเสรฐิ จตรุ ธรรมวาที สังกัดสานัก / นายนัธทวัฒน์ สวุ รรณา ไดร้ ับรางวลั คุรสุ ดุดี ประจาปี 2564 บริหารงาน การศกึ ษาพเิ ศษ นางสาวพัชรญดา โอบเออ้ื / นางสมพร อน่ิ ใจ / นายธนพฒั น์ อศิ รางกูร ณ อยธุ ยา / นายศรมี ลู สมบตุ ร / นางสาวณัฐธดิ า แกว้ คาศรี / นางสาวอนสุ รา แสนอุบล / นายชลาพันธ์ ดวงปากดี / นางสาวฐติ ิกานต์ โพธินา / แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 19

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไ่ี ด้รบั /วันที่ได้รบั หนว่ ยงานทม่ี อบให้ กลมุ่ ๖ นายพนิ จิ พูลผล / นายน่านมงคล อินด้วง / นายวรวฒุ ิ อรชุน / นางสาวกานดา วฒุ ิเศลา / นางกมลชนก เทพบุ / นางสาวจริ ชั ญา ชยั ธรี ธรรม / นางสาวทัศนา สงั ฆสนั ตคิ ีรี ได้รบั รางวัลครูดเี ด่น เนื่องในวันครู ประจาปี ๒๕๖๔ 5. ขอ้ มลู อาคารสถานที่ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ มีเนอื้ ที่ 226 ไร่ ประกอบดว้ ย ลาดับ สง่ิ ก่อสรา้ ง ปีงบประมาณจัดสรร สภาพการใช้งาน 1 โรงเรอื นเลยี้ งไกไ่ ข่ 2560 ชารดุ 2 โรงเลยี้ งไก่เน้ือ 2557 ชารดุ 3 ถังเกบ็ น้าใต้ดิน ค.ส.ล. ขนาดความจุ 120 ลบ.ม. 2561 ดี 4 ถงั เกบ็ นา้ ใต้ดิน 120 ลบ.ม. 2557 ดี 5 บอ่ พักน้า 60 ลบ.ม. 2550 ดี 6 อาคารบ้านพกั ครู 8 หน่วย 2561 ดี 7 อาคารบ้านพักครู 8 หน่วย 2559 ดี 8 บ้านพกั ครู แบบ 203/27 2542 ดี 9 บ้านพกั ครู แบบ 203/27 2542 ดี 10 บา้ นพักครู แบบ 203/27 2542 ดี 11 หอนอน 38 พร้อมครุภณั ฑ์ 2562 ดี 12 หอนอน 26 พรอ้ มครุภณั ฑ์ 2559 ดี 13 บ้านพกั นักเรยี นแบบ 8 คน 2557 ดี 14 บา้ นพกั นกั เรียนแบบ 8 คน 2557 ดี 16 หอนอน 26 พรอ้ มครภุ ัณฑ์ 2555 ดี 17 หอนอน 26 พร้อมครุภัณฑ์ 2555 ชารุด 18 หอนอน 26 พร้อมครภุ ณั ฑ์ 2550 ดี 19 หอนอน 26 พรอ้ มครภุ ณั ฑ์ 2550 ดี 20 หอนอน 26 พร้อมครุภณั ฑ์ 2549 ดี 21 หอนอน 38 พร้อมครภุ ณั ฑ์ 2547 ดี 22 หอนอน 26 พรอ้ มครภุ ณั ฑ์ 2546 ดี 23 หอนอน 26 พร้อมครุภัณฑ์ 2545 ดี 24 หอนอน 26 พร้อมครภุ ณั ฑ์ 2544 ดี 25 หอนอน 26 พร้อมครุภัณฑ์ 2542 ชารุด 26 หอนอน 26 พร้อมครภุ ัณฑ์ 2541 ชารดุ 27 บ้านพกั ภารโรงแบบแฟลต 12 หนว่ ย 2558 ดี 28 บ้านพักภารโรง/32 2542 ชารุด แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 20

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ปีงบประมาณจดั สรร สภาพการใชง้ าน 2542 ชารุด ลาดบั สิ่งก่อสรา้ ง 2542 ดี 29 บา้ นพักภารโรง/32 2561 ดี 30 บา้ นพักภารโรง/32 2557 ดี 31 เรอื นเพาะชา 2562 ดี 32 อาคารเรือนเพาะชา 2562 ดี 33 อาคารโรงซักผ้าและอาบน้าหญิง 2560 ดี 34 อาคารโรงซกั ผ้าและอาบน้าหญงิ 2554 ดี 35 อาคารโรงซกั ผา้ และอาบน้าหญิง 2551 ดี 36 โรงซักผา้ และอาบนา้ หญิง 2547 ดี 37 โรงซักผา้ และอาบนา้ หญิง 2546 ดี 38 โรงซกั ผา้ และอาบน้าหญิง 2545 ชารุด 39 โรงซักผา้ และอาบน้าหญิง 2545 ชารดุ 40 โรงซักผ้าและอาบนา้ หญิง 2544 ชารุด 41 โรงซักผ้าและอาบน้าหญิง 2543 ชารุด 42 โรงซกั ผา้ และอาบน้าหญิง 2542 ชารดุ 43 โรงซกั ผ้าและอาบนา้ หญิง 2556 ใชก้ ารได้ 44 โรงซกั ผ้าและอาบน้าหญิง 2562 ดี 45 สนามฟตุ บอลพร้อมลวู่ ิง่ 2562 ดี 46 หอ้ งนา้ ห้องสว้ มนกั เรยี นชาย 6 ที่/49 2561 ดี 47 หอ้ งน้าห้องส้วมนกั เรยี นหญิง 6 ท/่ี 49 2561 ดี 48 หอ้ งน้าหอ้ งส้วมนักเรยี นหญิง 6 ที่/49 2559 ดี 49 ห้องน้าหอ้ งส้วมนกั เรยี นชาย 6 ที/่ 49 2559 ดี 50 ส้วมมาตรฐานแบบ 4 ท่ี (ส้วม แบบ สปช. 603/29) 2558 ดี 51 ส้วมมาตรฐานแบบ 4 ท่ี (สว้ ม แบบ สปช. 603/29) 2558 ดี 52 อาคาร สพฐ.4 (สว้ ม 4 ทน่ี ง่ั ) 2558 ดี 53 อาคาร สพฐ.4 (ส้วม 4 ท่ีนั่ง) 2555 ใชก้ ารได้ 54 อาคาร สพฐ.4 (ส้วม 4 ทน่ี ั่ง) 2554 ใชก้ ารได้ 55 ห้องน้า – หอ้ งสว้ ม แบบ 6 ที่ /27 2549 ชารดุ 56 หอ้ งน้า – หอ้ งสว้ ม แบบ 6 ที่ /27 2547 ชารุด 57 ห้องน้า – หอ้ งสว้ ม แบบ 6 ที่ /27 2547 ชารดุ 58 อาคาร สพฐ.4 (ส้วม 4 ท่ีนง่ั ) 2557 ดี 59 ห้องนา้ – ห้องสว้ ม แบบ 6 ที่ /27 2549 ดี 60 อาคารฝึกงานแบบ 102/27 (ตอกเข็ม) 2548 ดี 61 โรงน้าด่มื พรอ้ มอปุ กรณผ์ ลิตน้าดื่ม 2559 ดี 62 อาคารฝึกงานแบบ 102/27 (ตอกเขม็ ) 2559 ใช้การได้ 63 อาคารพยาบาล 64 อาคารพยาบาล แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 21

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ปีงบประมาณจดั สรร สภาพการใช้งาน 2561 ชารุด ลาดบั ส่ิงกอ่ สร้าง 2549 ดี 65 อาคารเรียน 108 ล/30 2545 ชารุด 66 อาคารเรียนแบบ 216 ล.(ปรับปรุง29) 2542 ชารุด 67 อาคารเรียนแบบ 324 ล/41 (หลงั คาทรงไทย) 2541 ชารุด 68 อาคารเรียนแบบ 104 ล/41 (หลังคาทรงไทย) 2543 ดี 69 อาคารเรยี นแบบ 104 ล/41 (หลังคาทรงไทย) 2554 ชารุด 70 โรงอาหาร – หอประชมุ แบบ 101 ล/27 พเิ ศษ 2544 ดี 71 ปอ้ มยาม 2542 ดี 72 ซมุ้ ประตูปา้ ยซ่ือโรงเรยี น 2542 ดี 73 บา้ นพักครแู บบ 207 74 โรงหุงตม้ ประกอบอาหาร 5.1 อาคารเรยี นและอาคารประกอบ จานวน 89 หลัง ได้แก่ อาคารเรียน 5 หลัง เรอื นนอน 14 หลัง อาคารอเนกประสงค์ 70 หลัง ท่ี รายการ จานวน 1 อาคารเรียน 5 หลงั 2 อาคารประกอบ 2 หลัง 3 หอประชมุ /โรงอาหาร 1 หลัง 4 หอประชมุ 1 หลงั 5 หอพักนักเรียน 16 หลัง 6 หอพกั ครู 3 หลัง 7 บ้านพกั ครู 4 หลงั 8 ห้องนา้ /ห้องส้วม 20 หลงั 9 สนามเด็กเลน่ 1 สนาม 10 สนามกีฬา 1 สนาม 5.2 จานวนหอ้ งเรยี นทั้งหมด 34 หอ้ งเรยี น แบ่งเป็น ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 – 6 = ป.1 จานวน 1 หอ้ ง : ป.2 จานวน 1 หอ้ ง : ป.3 จานวน 1 ห้อง : ป.4 จานวน 1 ห้อง : ป.5 จานวน 1 หอ้ ง : ป.6 จานวน 1 หอ้ ง ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 – 6 = ม.1 จานวน 5 ห้อง : ม.2 จานวน 5 หอ้ ง : ม.3 จานวน 4 หอ้ ง : ม.4 จานวน 5 หอ้ ง : ม.5 จานวน 5 ห้อง : ม.6 จานวน 4 ห้อง แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 22

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 6. สภาพชมุ ชนโดยรวม ทมี่ า http://www.orphya.org/maechaem/maechaem4.php 6.1 สภาพชมุ ชนรอบบรเิ วณโรงเรยี นมีลกั ษณะเป็นหมู่บ้านทอ่ี ยูบ่ นท่ีสงู มีท่ีราบระหวา่ งหบุ เขา ค่อนข้างน้อยมีประชากรประมาณ 915 คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียนประกอบด้วยชุมชน หมู่บ้านแม่ปานชุมชนหมู่บ้านสันเก๋ียงและชุมชนบ้านใหม่ปูเลย อาชีพหลักของชุมชนคืออาชีพ เกษตรกรรม ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธประเพณี / ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จัก โดยทวั่ ไปคืองานมหกรรมผ้าซิ่นตนี จก งานประเพณีเกา้ เป็ง งานประเพณใี นวันสาคัญต่าง ๆ 6.2 ผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่ได้รับการศึกษา ประกอบอาชีพเกษตรกรรม อยู่ตามหย่อมบ้าน ท่ีห่างไกล การเดนิ ทางยากลาบาก นับถือศาสนาพทุ ธร้อยละ 40 ศาสนาคริสต์รอ้ ยละ 50 และนบั ถือ ผี ร้อยละ 10 ฐานะทางเศรษฐกจิ / รายได้โดยเฉลย่ี ต่อครอบครวั ต่อปี 25,000 บาท จานวนคนเฉลี่ย ตอ่ ครอบครัว 4 คน แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 23

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7. ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ปีการศกึ ษา 2563 7.1 การเปรียบเทียบของคา่ เฉล่ยี ร้อยละยอ้ นหลงั 2 ปีการศกึ ษา (ปีการศกึ ษา 2562 – 2563) 7.1.1 ตารางเปรยี บเทยี บของคา่ เฉล่ียรอ้ ยละย้อนหลัง 2 ปีการศึกษา (ปีการศกึ ษา 2562 – 2563) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คา่ เฉลย่ี รอ้ ยละของปกี ารศกึ ษา ผลตา่ งของคา่ เฉลี่ย รอ้ ยละระหวา่ ง ภาษาไทย 2562 2563 ปีการศกึ ษา คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 65.13 62.31 -2.82 สังคมศกึ ษาฯ 34.03 46.03 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 69.18 61.04 +12.00 ศลิ ปะฯ 71.27 71.80 การงานอาชพี 96.37 88.25 -8.14 ภาษาตา่ งประเทศ 82.85 77.12 82.15 67.44 +0.53 40.03 61.44 -8.12 -5.73 -14.71 +21.41 7.1.2 กราฟการเปรยี บเทยี บผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับ ดี ขึ้นไปรวมทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ปีการศึกษา 2562 - 2563 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 24

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7.2 การเปรยี บเทยี บผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอา่ นของผูเ้ รยี น (Reading Test : RT) 7.2.1 ตารางและกราฟผลการประเมินความสามารถดา้ นการอ่านของผ้เู รียน (Reading Test : RT) ปกี ารศกึ ษา 2563 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 25

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 7.2.2 ตารางและกราฟการเปรียบเทยี บผลการประเมินความสามารถดา้ นการอา่ นของผเู้ รยี น (Reading Test : RT) ระหว่างปีการศึกษา 2562 และปีการศกึ ษา 2563 แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 26

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7.2.3 ตารางและกราฟการเปรียบเทียบผลการประเมินความสามารถดา้ นการอา่ นของผ้เู รยี น (Reading Test : RT) ระหว่างปกี ารศกึ ษา 2561 - ปกี ารศกึ ษา 2563 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 27

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 7.3 ขอ้ มลู ผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานผู้เรยี นระดบั ชาติ (National Test : NT) กราฟการเปรียบเทยี บผลการประเมนิ ความสามารถพื้นฐานผเู้ รยี นระดับชาติ (National Test : NT) ระหวา่ งปีการศกึ ษา 2562 และปีการศึกษา 2563 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 28

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7.4 ข้อมลู ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 7.4.1 ตารางและกราฟการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (O-NET) ระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ประจาปีการศึกษา 2563 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 29

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 7.4.2 ตารางและกราฟการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 ระหว่างปีการศึกษา 2562 และปกี ารศึกษา 2563 แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 30

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 7.4.3 ตารางและกราฟการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (O-NET) ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ระหว่างปีการศึกษา 2561 - ปีการศึกษา 2563 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 31

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7.5 ขอ้ มูลผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ตารางและกราฟการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3 ระหว่างปีการศึกษา 2561 - ปกี ารศกึ ษา 2563 แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 32

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7.6 ข้อมลู ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ (O-NET) ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ตารางและกราฟการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ระหวา่ งปีการศกึ ษา 2561 - ปกี ารศึกษา 2563 แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 33

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 7.7 ตารางแสดงคะแนนผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนตามเปา้ หมายของสถานศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ค่าเปา้ หมายของ ผลสัมฤทธิ์ คะแนน สรปุ คา่ เป้าหมายของ สถานศึกษาร้อยละ ผู้เรียน พัฒนาการ ภาพรวม สถานศกึ ษาร้อยละ ของผู้เรยี นทีไ่ ด้ ระดับดี ของผู้เรียนท่ไี ด้ ผลสัมฤทธ์ิระดับดี ขน้ึ ไป ข้นึ ไป (3 ขน้ึ ไป) (ร้อยละ) ผลสัมฤทธ์ิ ระดบั ดขี ้ึนไป ปกี ารศกึ ษา 2563 (3 ขนึ้ ไป) ปีการศึกษา 2564 1. ภาษาไทย รอ้ ยละ 65 62.58 -2.42 ลดลง ร้อยละ 65 2. คณติ ศาสตร์ ร้อยละ 65 57.35 -7.65 ลดลง ร้อยละ 65 3. วิทยาศาสตร์ รอ้ ยละ 65 75.53 +10.53 เพิม่ ข้ึน ร้อยละ 68 4. สังคมศกึ ษาฯ รอ้ ยละ 65 80.72 +15.72 เพิ่มขน้ึ ร้อยละ 68 5. สขุ ศกึ ษาฯ รอ้ ยละ 70 91.61 +21.61 เพม่ิ ขึ้น รอ้ ยละ 72 6. ศลิ ปะ ร้อยละ 70 89.28 +19.28 เพม่ิ ข้ึน ร้อยละ 72 7. การงานอาชีพ ร้อยละ 70 75.50 +5.50 เพิม่ ขึ้น รอ้ ยละ 73 8. ภาษาตา่ งประเทศ รอ้ ยละ 65 74.60 +9.60 เพ่ิมขน้ึ รอ้ ยละ 67 เฉล่ีย 66.88 76.42 +9.02 69.00 8. โครงสรา้ งหลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ไดจ้ ดั การเรียนการสอนตามหลกั สตู ร ดงั นี้ 1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรงุ 2560 2. หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ 2.1 หลักสตู รสถานศกึ ษา ระดบั ชัน้ ประถมศึกษา 2.2 หลักสตู รสถานศึกษา ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาตอนต้น 2.3 หลกั สูตรสถานศกึ ษา ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนปลาย แบง่ แผนการเรียนเปน็ ดังนี้ 2.3.1 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์ 2.3.2 แผนการเรยี นภาษาอังกฤษ-จนี 2.3.3 แผนการเรยี นเกษตรกรรม 2.3.4 แผนการเรยี นคหกรรม 2.3.5 แผนการเรียนคอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ 2.3.6 แผนการเรียนอุตสาหกรรม สาขาช่างเชอื่ มโลหะ 2.3.7 แผนการเรียนพาณิชยกรรม สาขาการบญั ชี แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 34

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 9. แหล่งเรียนรู้ ภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่นิ 9.1 ห้องสมดุ ห้องสมุดมีพื้นที่ขนาด 384 ตารางเมตร หนังสือในห้องสมุดมีจานวน 14,991 เล่ม มีวารสาร จานวน 4 เล่ม/เดือน หนังสือพิมพ์ให้บริการจานวน 2 ฉบับ/วัน การสืบค้นหนังสือและการ ยืม-คืน ใช้ระบบ Public Library Services V.3-04 มีเคร่ืองคอมพิวเตอร์ให้บริการสืบค้นเทคโนโลยี สารสนเทศในหอ้ งสมดุ จานวน 10 เครอ่ื ง มีจานวนนักเรียนท่ีใชห้ อ้ งสมดุ ในปีการศึกษา 2563 เฉล่ีย 500 คน ตอ่ วนั คดิ เป็นรอ้ ยละ 60.00 ของนักเรียนทงั้ หมด 9.2 เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ มที ั้งหมด จานวน 223 เคร่ือง จาแนกเปน็ 1) ใชเ้ พ่ือการเรียนการสอน จานวน 200 เครือ่ ง 2) ใช้เพื่อใหบ้ ริการสบื คน้ ขอ้ มลู ทางอนิ เทอรเ์ น็ต จานวน 200 เคร่อื ง โดยมีจานวนนักเรียนท่ใี ชบ้ ริการสบื คน้ ข้อมูลทางอนิ เตอรเ์ นต็ (ในปกี ารศกึ ษาทรี่ ายงาน) เฉลยี่ 200 คน ตอ่ วัน คิดเป็นรอ้ ยละ 25.00 ของนกั เรยี นทงั้ หมด 3) ใช้เพอ่ื สนบั สนนุ การบริหารสถานศึกษา (สานกั งาน) จานวน 23 เครือ่ ง 9.3 แหล่งเรียนร้ภู ายในโรงเรียน จานวน 9 หอ้ ง แบ่งเป็น ดงั น้ี 1) หอ้ งแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน จานวน 1 หอ้ ง 1.1) หอ้ งเกียรตยิ ศ จานวน 1 ห้อง 1.2) ห้องจดั แสดงผลงานนกั เรียน จานวน 1 ห้อง 1.3) หอ้ งเทิดพระเกียรติ จานวน 1 ห้อง 1.4) ห้องมนิ ิเทยี รเตอร์ จานวน 1 ห้อง 1.5) ห้องวิถชี นเผ่า จานวน 1 ห้อง 1.6) หอ้ งสวนพฤกษศาสตร์ จานวน 1 ห้อง 1.7) ศนู ย์การเรียนรู้เศษฐกิจพอเพียง จานวน 1 หอ้ ง 1.8) หอ้ งสมดุ จานวน 1 หอ้ ง 1.9) ห้องสบื ค้นอินเตอร์เนต็ (IT) จานวน 4 หอ้ ง แบง่ เป็น ดงั น้ี 2) หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ จานวน 1 ห้อง 2.1) ห้องปฏิบตั ิการทางวิทยาศาสตร์ จานวน 1 หอ้ ง 2.2) หอ้ งปฏิบตั ิการทางฟิสกิ ส์ จานวน 1 ห้อง 2.3) หอ้ งปฏบิ ตั ิการทางเคมี จานวน 1 หอ้ ง 2.4) หอ้ งปฏิบตั กิ ารทางชวี ะ จานวน 3 ห้อง แบ่งเปน็ ดังนี้ 3) ห้องปฏบิ ัติการทางภาษา จานวน 1 หอ้ ง 3.1) หอ้ งปฏิบตั ิการทางภาษาไทย จานวน 1 หอ้ ง 3.2) ห้องปฏิบัติการทางภาษาองั กฤษ จานวน 1 หอ้ ง 3.3) หอ้ งปฏิบตั ิการทางภาษาจนี แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 35

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 4) ห้องปฏิบัตกิ ารคณิตศาสตร์ จานวน 1 หอ้ ง 5) หอ้ งปฏบิ ัติการสงั คมศกึ ษา จานวน 1 หอ้ ง 6) ห้องปฏบิ ตั กิ ารศิลปะ จานวน 1 หอ้ ง 7) ห้องปฏบิ ตั ิการนาฏศลิ ป์ จานวน 1 หอ้ ง 8) ห้องปฏบิ ัตกิ ารดนตรี จานวน 1 หอ้ ง 9) ห้องปฏบิ ัตกิ ารสขุ ศึกษาและพลศึกษา จานวน 1 หอ้ ง 10) หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอร์ จานวน 4 ห้อง 11) หอ้ งปฏิบตั กิ ารงานอาชพี จานวน 12 หอ้ ง แบ่งเปน็ ดงั น้ี 11.1) ห้องปฏบิ ตั กิ ารโรงแรม จานวน 1 ห้อง 11.2) ห้องปฏิบัตกิ ารบญั ชี จานวน 1 หอ้ ง 11.3) หอ้ งปฏิบัติการช่างเช่อื มโลหะ จานวน 2 ห้อง 11.4) หอ้ งนวดแผนไทย จานวน 1 หอ้ ง 11.5) ห้องผลติ ภณั ฑน์ กั เรียน O-Shop จานวน 1 หอ้ ง 11.6) ห้องเสริมสวยหญงิ จานวน 1 ห้อง 11.7) ห้องตดั ผมชาย จานวน 1 ห้อง 11.8) หอ้ งธนาคารโรงเรยี น จานวน 1 หอ้ ง 11.9) หอ้ งเกษตร จานวน 1 หอ้ ง 11.10) หอ้ งปฏบิ ัติการงานผ้า จานวน 1 หอ้ ง 11.11) ห้องปฏิบัติการงานอาหาร จานวน 1 ห้อง 9.5 แหลง่ เรียนรภู้ ายนอกโรงเรียน 1) เหมอื งแม่เมาะ จงั หวัดลาปาง 2) น้าตกหว้ ยทรายเหลอื ง 3) นา้ พุรอ้ นเทพพนม 4) อาร์ต อนิ พาราไดซ์ 5) พิพิทธภณั ฑล์ า้ นนา 6) โรงเรียนสบื สานวฒั นธรรม 7) โครงการหลวง 8) ดอยอินทนนท์ 9.6 ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ ปราชญช์ าวบ้าน ผู้ทรงคณุ วุฒิ วทิ ยากร ทีเ่ ชญิ มาให้ความรู้แกค่ รู นักเรียน ท่ี ช่ือ - สกลุ ให้ความร้เู รื่อง จานวนครั้ง/ปี 1. พระครูวีระกิจสุนทร เจา้ อาวาสวดั เจียง ยาสมนุ ไพรพ้ืนบ้าน 2 2. นายหลาน ฟองตา การจักสานไมไ้ ผ่ 2 3. นายจันทร์ ฟองตา การทาไม้กวาดอ่อน 2 4. นางจนั ทรห์ อม กองจนั ทร์ การทาถั่วเน่า 2 5. นายแกว้ บุญรัง การจักสาน 2 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 36

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 9.7 ผลงานดีเด่นดา้ นต่าง ๆ ของสถานศกึ ษา ประเภท ระดับรางวลั /ชอื่ รางวลั ทไ่ี ดร้ บั /วันทไ่ี ด้รับ หนว่ ยงานท่ีมอบให้ กระทรวงแรงงาน สถานศกึ ษา 1. รางวัล “สถานศึกษาปลอดภัย” ดีเด่น ประจาปี 2563 ปที ี่ 2 กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงสาธารณสุข ติดตอ่ กนั องค์การบริหารจดั การ ก๊าซเรอื นกระจก 2. ได้รบั รองมาตรฐานโรงเรยี นส่งเสรมิ สขุ ภาพระดบั เพชร กระทรวงศึกษาธกิ าร 3. รางวลั ชนะเลศิ โครงการ “แปรงฟันกันเถอะ” ประจาปี กระทรวงศกึ ษาธิการ 2562 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 4. ไดร้ ับการประเมินวา่ สามารถกกั เก็บกา๊ ซเรอื นกระจกได้ กระทรวงศึกษาธกิ าร 1,750.307 ตันคาร์บอนไดออกไซดเ์ ทียบเท่า 5. รางวัลชนะเลิศระดับเหรยี ญทอง ดา้ นนวัตกรรมและ เทคโนโลยเี พ่อื การเรียนการสอน สถานศึกษายอดเยยี่ ม ประเภท โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ ในการประกวดรางวัลทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) การศกึ ษาพิเศษ ภาคเหนือ ครงั้ ที่ 9 ประจาปี 2562 ระหว่างวนั ที่ 16-17 มนี าคม 2563 ณ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 23 จังหวัดพษิ ณุโลก 6. รางวัลรองชนะเลิศอันดบั 1 เหรยี ญทอง ดา้ นบรหิ ารจดั การ สถานศึกษายอดเยี่ยม ประเภทโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ ใน การประกวดรางวลั ทรงคณุ คา่ สพฐ. (OBEC AWARDS) การศกึ ษาพิเศษ ภาคเหนือ ครงั้ ที่ 9 ประจาปี 2562 ระหว่าง วนั ที่ 16-17 มนี าคม 2563 ณ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 23 จังหวดั พิษณโุ ลก 7. รางวัลชนะเลศิ ระดับเหรียญทอง ดา้ นนวัตกรรมและ เทคโนโลยีเพือ่ การเรยี นการสอน ประเภท สถานศึกษายอดเยยี่ ม การจัดการศกึ ษาโรงเรียนสุขภาวะ ในการประกวดรางวัล ทรงคณุ คา่ สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับชาติ คร้งั ที่ 8 ประจาปี 2561 ระหว่างวนั ที่ 20-21 มิถุนายน 2562 ณ โรงแรมอะเดรยี ติก พาเลช กรงุ เทพมหานคร 8. รางวลั เหรยี ญทอง ดา้ นนวตั กรรมและเทคโนโลยเี พอื่ การเรยี น การสอน ประเภท สถานศึกษายอดเยย่ี ม ในการประกวดรางวัล ทรงคณุ คา่ สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดบั ชาติ ครั้งที่ 8 ประจาปี 2561 ระหว่างวนั ท่ี 27-29 มนี าคม 2562 ณ ภเู ขา งามรสี อร์ท จงั หวดั นครนายก แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 37

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ประเภท ระดบั รางวลั /ช่อื รางวลั ทไ่ี ด้รบั /วนั ทีไ่ ด้รบั หน่วยงานทม่ี อบให้ กระทรวงศึกษาธกิ าร 9. รางวลั เหรยี ญทอง ดา้ นบรหิ ารจดั การ ประเภท สถานศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธิการ ยอดเยย่ี ม ในการประกวดรางวัลทรงคณุ คา่ สพฐ. (OBEC สานักงานสาธารณสขุ AWARDS) ระดับชาติ ครั้งที่ 8 ประจาปี 2561 ระหวา่ งวนั ที่ จงั หวัดเชยี งใหม่ 27-29 มีนาคม 2562 ณ ภเู ขางามรีสอร์ท จงั หวดั นครนายก 10. รางวัล สถานศึกษาสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมขุ ประเภทผลงานดเี ด่น ระดบั ทอง ปกี ารศกึ ษา 2560 ตาม ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ ณ วันที่ 16 กันยายน พ.ศ.2562 11. รางวลั โรงเรียนต้นแบบสง่ เสริมสุขบัญญัตแิ ห่งชาติ ระดับดี เย่ยี ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ประจาปี 2562 10. ผลการดาเนนิ งานของปกี ารศกึ ษา 2563 10.1 ผลการประเมนิ ตนเองภาพรวมของสถานศึกษา “การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ประจาปีการศกึ ษา 2563” งานประกันคุณภาพสถานศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ได้ทาการ เก็บรวบรวมข้อมูลจากเอกสารหลกั ฐาน ผลที่เกดิ จากผู้เรียนจรงิ ผลการประเมนิ การปฏิบัติงาน และผล การประเมินตนเองของครูและบุคลากรทางการศึกษา จากนั้นนาคะแนนท่ีได้จากการประเมินมา วิเคราะหผ์ ลร้อยละ และไดก้ าหนดเกณฑ์การแปลผลระดบั คุณภาพของสถานศึกษา ดังนี้ มาตรฐาน/ประเด็นพจิ ารณา ผลทไ่ี ด้ คา่ เปา้ หมาย ผลการประเมนิ ปีการศึกษา ท่ีตั้งไว้ 2563 มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผเู้ รียน 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การ ยอดเยย่ี ม ดเี ลิศ สงู กวา่ เป้าหมาย สอ่ื สารและการคิดคานวณ (94.04) (80.00) 2) มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิด ยอดเยย่ี ม ดีเลิศ สูงกวา่ เปา้ หมาย อย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความ (92.79) (80.00) คดิ เห็น และแกป้ ัญหา 3) มคี วามสามารในการสรา้ งนวตั กรรม ยอดเยย่ี ม ดีเลศิ สูงกวา่ เป้าหมาย (92.11) (80.00) 4) มีความสามารถใน ก ารใช้เทคโน โลยี ยอดเยยี่ ม ดเี ลศิ สูงกว่าเปา้ หมาย สารสนเทศ และการสอ่ื สาร (98.00) (80.00) 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตร ดี (76.42) ดีเลศิ ต่ากว่าเปา้ หมาย สถานศกึ ษา (80.00) 6) มีความรู้ ทักษะพ้ืนฐานและเจตคติท่ีดีต่อ ยอดเย่ยี ม ดเี ลิศ สูงกวา่ เปา้ หมาย งานอาชีพ (99.42) (80.00) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 38

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 มาตรฐาน/ประเด็นพจิ ารณา ผลที่ได้ ค่าเป้าหมาย ผลการประเมนิ ปกี ารศกึ ษา ทต่ี ง้ั ไว้ 2563 เฉลย่ี รวม 1.1 ยอดเยี่ยม ดีเลศิ สงู กวา่ เป้าหมาย (92.13) (80.00) 1.2 คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ของผูเ้ รียน 1) การมคี ณุ ลักษณะ คา่ นยิ ม และ ยอดเยี่ยม ดีเลศิ สูงกว่าเปา้ หมาย อัตลกั ษณ์ของนกั เรยี นทด่ี ี (93.85) (80.00) 2) การมีทกั ษะดารงชีวติ ในโรงเรียนประจา ยอดเยี่ยม ดเี ลศิ สงู กวา่ เป้าหมาย (98.40) (80.00) 3) ความภูมิใจในทอ้ งถ่ินและความเป็นไทย ยอดเยี่ยม ดีเลศิ สูงกว่าเป้าหมาย (97.37) (80.00) 4) การยอมรบั ที่จะอยูร่ ่วมกนั บนความแตกตา่ ง ยอดเยย่ี ม ดเี ลศิ สงู กว่าเปา้ หมาย และหลากหลาย (96.05) (80.00) 5) สขุ ภาวะทางร่างกายและจิตสังคม ยอดเยี่ยม ดีเลิศ สูงกวา่ เปา้ หมาย (96.06) (80.00) เฉลยี่ รวม 1.2 ยอดเย่ยี ม ดเี ลิศ สงู กวา่ เปา้ หมาย (96.35) (80.00) เฉล่ียรวม มาตรฐานท่ี 1 ยอดเยี่ยม ดีเลศิ สงู กว่าเปา้ หมาย (94.24) (80.00) มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ 2.1 การมีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่ ยอดเยย่ี ม (96.05) ดเี ลศิ (80.00) สงู กวา่ เป้าหมาย สถานศึกษากาหนดชดั เจน 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณ ภาพของ ยอดเยยี่ ม (96.05) ดเี ลิศ (80.00) สงู กว่าเปา้ หมาย สถานศึกษา 2.3 ดาเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพ ยอดเยี่ยม (94.74) ดเี ลศิ (80.00) สงู กว่าเป้าหมาย ผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุก กลมุ่ เปา้ หมาย 2.4 พัฒนาครูและบุคลกรให้มีความเช่ียวชาญ ยอดเยี่ยม (94.74) ดเี ลิศ (80.00) สงู กว่าเปา้ หมาย ทางวิชาชพี 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคม ยอดเย่ียม (98.69) ดีเลิศ (80.00) สงู กวา่ เปา้ หมาย ทเี่ อือ้ ต่อการจัดการเรียนรอู้ ยา่ งมีคณุ ภาพ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือ ยอดเยี่ยม (96.05) ดีเลิศ (80.00) สูงกว่าเปา้ หมาย สนับสนนุ การบริหารจัดการและการจัดการเรยี นรู้ 2.7 หน่วยงาน องคก์ ร ชุมชนให้การสนับสนุน ยอดเยย่ี ม (97.37) ดีเลศิ (80.00) สูงกวา่ เปา้ หมาย การพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาด้วยรปู แบบ และวิธีการทหี่ ลากหลาย แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 39

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 มาตรฐาน/ประเดน็ พจิ ารณา ผลที่ได้ คา่ เปา้ หมาย ผลการประเมนิ ปีการศกึ ษา ทต่ี ้ังไว้ 2563 เฉล่ยี รวม มาตรฐานท่ี 2 ยอดเยี่ยม (96.24) ดเี ลศิ (80.00) สงู กวา่ เป้าหมาย มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี น้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั 3.1 ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน 1) การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร ยอดเยี่ยม ดีเลิศ สงู กวา่ เป้าหมาย สูงกวา่ เปา้ หมาย (96.05) (80.00) สงู กว่าเปา้ หมาย 2) การจดั การเรยี นรู้ ยอดเย่ยี ม ดีเลศิ สูงกวา่ เป้าหมาย บรรลเุ ป้าหมาย 2.1) การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ (96.05) (80.00) สูงกวา่ เป้าหมาย สงู กว่าเปา้ หมาย 2.2) การจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้/ ยอดเยย่ี ม ดีเลิศ สงู กวา่ เปา้ หมาย สูงกว่าเปา้ หมาย แผนการจัด การศึกษาเฉพาะบุคคล/แผนการสอน (94.74) (80.00) สงู กว่าเปา้ หมาย รายบุคคล/แผนการจัดประสบการณ์ สูงกว่าเป้าหมาย สงู กว่าเป้าหมาย 2.3) กลยทุ ธใ์ นการจัดการเรยี นรู้ ยอดเยย่ี ม ดเี ลิศ สงู กวา่ เปา้ หมาย (96.06) (80.00) สูงกว่าเปา้ หมาย 2.4) คณุ ภาพผเู้ รียน ดเี ลศิ (81.58) ดีเลศิ (80.00) 3) การสรา้ งและการพัฒนา สอ่ื นวัตกรรม ยอดเยย่ี ม ดเี ลศิ เทคโนโลยีทาง การศึกษาและแหล่งเรียนรู้ (93.42) (80.00) 4) การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ ยอดเยย่ี ม ดเี ลศิ (94.74) (80.00) 5) การวจิ ยั เพอื่ พฒั นาการเรยี นรู้ ยอดเยี่ยม ดีเลศิ (97.37) (80.00) เฉลย่ี รวม 3.1 ยอดเย่ยี ม ดเี ลศิ (93.75) (80.00) 3.2 ดา้ นการบรหิ ารจัดการชน้ั เรียน 1) การบริหารจัดการชั้นเรยี น ยอดเย่ยี ม ดเี ลิศ (98.68) (80.00) 2) การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผูเ้ รียน ยอดเยี่ยม ดีเลศิ (97.37) (80.00) 3) การจัดทาข้อมูลสารสนเทศ และเอกสาร ยอดเยย่ี ม ดีเลศิ ประจาชัน้ เรยี นหรือประจาวชิ า (94.73) (80.00) เฉลย่ี รวม 3.2 ยอดเย่ียม ดเี ลิศ (96.32) (80.00) 3.3 ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี 1) การพฒั นาตนเอง ยอดเยย่ี ม ดเี ลิศ (96.06) (80.00) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 40

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 มาตรฐาน/ประเดน็ พจิ ารณา ผลที่ได้ ค่าเปา้ หมาย ผลการประเมิน ปกี ารศึกษา ที่ตง้ั ไว้ 2563 2) การพฒั นาวิชาชพี ยอดเยย่ี ม ดีเลศิ สูงกวา่ เปา้ หมาย (94.73) (80.00) เฉลย่ี รวม 3.3 ยอดเยย่ี ม ดีเลิศ สงู กว่าเป้าหมาย (95.40) (80.00) เฉลย่ี รวม มาตรฐานที่ 3 ยอดเย่ียม ดเี ลิศ สูงกวา่ เป้าหมาย (94.74) (80.00) สรปุ ผลการประเมินภาพรวม ยอดเยย่ี ม ดเี ลิศ สูงกว่าเป้าหมาย คณุ ภาพของสถานศึกษา (95.07) (80.00) ทม่ี า : งานประกนั คุณภาพสถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ 1) การกาหนดคา่ เป้าหมาย และการกาหนดเกณฑก์ ารประเมินภายในสถานศึกษา (1) ศึกษาจากเอกสาร หลักฐาน และผลการประเมินการปฏิบัติงานและผลการประเมิน ตนเองของครแู ละบุคลากรทางการศึกษาทผ่ี ่านมา เพือ่ เปน็ ข้อมูลพื้นฐานฐานในการกาหนดคา่ เป้าหมาย และการแปลผล (2) การกาหนดค่าเป้าหมาย ในแต่ละประเด็นพิจารณาจะกาหนดเป็น ระดับคุณภาพ หรือ เปน็ รอ้ ยละตามความเหมาะสมกับบรบิ ทของสถานศกึ ษา (3) การกาหนดค่าเป้าหมายแต่ละมาตรฐาน กาหนดเป็นระดับคุณภาพ 5 ระดับ เพ่ือให้เกิด ความสอดคล้องกับคู่มือการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ โดยไดก้ าหนดเกณฑ์การแปลผลระดบั คณุ ภาพของสถานศกึ ษา ดงั น้ี ยอดเย่ียม หมายถึง ร้อยละ 90 ขนึ้ ไป ดเี ลศิ หมายถึง รอ้ ยละ 80 - 89 ดี หมายถึง รอ้ ยละ 70 - 79 ปานกลาง หมายถึง ร้อยละ 60 - 69 กาลงั พัฒนา หมายถึง ตา่ กวา่ ร้อยละ 60 2) ขอ้ เสนอแนะเพ่ิมเตมิ จุดเด่นด้านคณุ ภาพผู้เรยี น - ด้านผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของผู้เรียน (1) นักเรียนเรยี นรแู้ บบเรียนมือ มีกิจกรรมการเรียนรวู้ ิธีการท่ีหลากหลาย ยอมรับฟัง ความคดิ เห็นของกันและกัน (2) นกั เรียนได้รบั การฝกึ ให้อ่านคลอ่ ง เขยี นคล่อง คดิ เลขเป็น เน้นให้นกั เรยี นทกุ คนได้ คิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง การแสดงความคิดเห็น และให้นักเรียนเรียนมีการ กล้าแสดงออก ได้ถาม ได้ตอบ มีการเสรมิ แรง โดยดึงศักยภาพของนักเรยี นแต่ละคนออกมา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 41

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 (3) นักเรียนได้รับพัฒนาตามความสามารถเฉพาะด้าน ในการฝึกปฏิบัติเพื่อนาไป ประกอบอาชีพท่ีหลากหลาย เน้นฝึกกระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์และการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล มกี ารใชเ้ ทคโนโลยีช่วยในการจดั การเรียนรู้ (4) นักเรียนสามารถเติบโตเป็นบุคคลท่มี ีคณุ ภาพ โต้ตอบคาถามในสื่อการเรียนท่ีสอน ได้ดีและเข้าในเนื้อหา การลงมือปฏิบตั ิจรงิ ทาให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ จติ สาธารณะ และมีความมงุ่ ม่ัน ต้ังใจ (5) นกั เรียนมีความกล้าคดิ กลา้ แสดงออก และการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รกั การ เรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนอ่ื ง (6) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาสูงกว่าเป้าหมายท่ี สถานศกึ ษากาหนด 7. นกั เรยี นมคี วามรู้ ทกั ษะพ้ืนฐาน และเจตคติที่ดีพรอ้ มทจี่ ะศกึ ษาต่อในระดบั ช้ันท่ี สูงขึน้ เพ่ือเปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพในอนาคตได้ - ดา้ นคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของผู้เรยี น (1) นักเรยี นมีการยอมรับท่จี ะอยู่รว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย รุ่นพปี่ ฏบิ ัติ ตนให้เป็นตัวอย่างท่ีดีให้กับนักเรียนรุ่นน้อง อยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข บนพ้ืนฐานวัฒนธรรมชนชาติ พันธุท์ หี่ ลากหลาย (2) นักเรียนได้รับการฝึกทักษะดารงชีวิตในโรงเรียนประจา เป็นวัฒนธรรมของ โรงเรียนประจา ได้แก่กิจกรรมส่งเสริมสุขนิสัย กิจกรรมส่งเสริมสมรรถภาพทางกาย กิจกรรมหลัก โภชนาการ กิจกรรมหลักไตรรงค์ กิจกรรมสร้างเสริมภาวะผู้นา กิจกรรมอ นุรักษ์พลังงานและ สิ่งแวดล้อม กิจกรรมสง่ เสริมอาชพี ท้องถนิ่ และกจิ กรรมพฒั นาสนุ ทรียภาพ (3) นกั เรยี นมีสขุ ภาวะทางรา่ งกายและจติ สังคมท่ดี ี จุดที่ควรพัฒนาดา้ นคุณภาพผูเ้ รียน - ด้านผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของผู้เรียน (1) ควรมีการพัฒนาพื้นฐานทางด้านภาษาการส่ือสารของนักเรียน เนื่องจากผู้เรียน เป็นกลุ่มชนชาติพันธ์ุ ทาให้ติดปัญหาเร่ืองการสื่อสารไม่ชัดเจน และชอบเขียนตามคาพูดของตนเอง จึงทาใหผ้ ิดหลักของภาษา (2). ควรมกี ารพฒั นาพ้ืนฐานการคิดคานวณของผู้เรียน มีการปรับพื้นฐานของนกั เรยี น ก่อนวเิ คราะหน์ กั เรียน แยกกลมุ่ เกง่ ปานกลาง อ่อน เพือ่ พัฒนานักเรยี นได้ตรงตามจดุ (3) ควรมกี ารกระตุ้นใหน้ ักเรียนชอบการเรียนร้ใู นชนั้ เรยี น เพิม่ กลยทุ ธ์ เทคนิค วิธีการ ท่ีหลากหลายการควบคมุ ช้นั เรยี น (4) ควรฝึกกระบวนการคิดข้ันสูง คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดอย่างสร้างสรรค์ให้ นักเรยี น สามารถนาไปสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ ในรายวิชาเรียน (5) ควรเสริมสร้างความกล้าแสดงออก สร้างสถานการณ์การเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้ เรียนรไู้ ด้ดว้ ยตนเอง (6) ควรเน้นการค้นพบความถนัดและความสามารถของตนเอง ทักษะและ กระบวนการ (7) ควรมีการใช้จิตวิทยาในการสอนให้กมากว่าน้ีเพ่ือให้เกิดความสนุกสนานใน ชั้นเรยี น แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 42

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 (8) ควรเสริมสร้างประสบการณ์นอกห้องเรียน เสริมสร้างทักษะการดารงชีวิตของ นกั เรยี นประจา เสรมิ สร้างทักษะอาชีพตา่ ง ๆ ใหแ้ ก่ผ้เู รียน - ด้านคุณลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องผ้เู รียน (1) ควรมกี ารเสริมสร้างให้นักเรียนตระหนกั ถึงความสาคญั ของการศึกษา การนอ้ มนา แนวทางพระราชดารมิ าปรับใช้ในชีวิตประจาวนั (2) ควรเสริมสรา้ งทักษะการใช้ชีวติ ทางสงั คม บนความแตกต่างและความหลากหลาย ทางชาตพิ ันธ์ุ จดุ เด่นดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจัดการ 1. สนับสนนุ ให้มีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาช่วยในการบริหารงานในกลมุ่ งานตา่ ง ๆ 2. มกี ารบรหิ ารสถานศกึ ษาในรูปแบบการทางานเปน็ ทีม มวี ฒั นธรรมองค์กรทเี่ ขม้ แข็ง โดยยดึ หลักผเู้ รียนเป็นสาคัญ 3. สถานศึกษามคี วามพร้อมด้านสถานที่ การจัดสภาพแวดล้อมได้ท่ีเอื้อมอานวยต่อการ เรยี นร้เู ปน็ อยา่ งดี มีวัสดอุ ุปกรณ์ เครอ่ื งมือในการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 4. มีการส่งเสริม สนับสนุนครูในด้านการจัดการศึกษาให้มีความเป็นมาตรฐาน ให้ ความสาคญั ในเร่ืองของการจดั ทาแผนการจดั การเรยี นรู้ 5. มโี ครงสร้างการบริหารงานและการจดั การที่ชัดเจนเป็นระบบ ใชเ้ ทคนิคการประชุมที่ หลากหลายวิธี เพ่ือร่วมระดมความคิดในการจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ตลอดจนแผนปฏิบัติ การประจาปี และนาผลจากการปฏิบัตงิ านมาพฒั นาสถานศึกษาอยา่ งต่อเนือ่ งเปน็ ประจาทุกปี 6. มวี ฒั นธรรมองค์กรที่เข้มแขง็ เปน็ สถานศึกษท่ีมคี ณุ ภาพ 7. มีการกระจายอานาจ ให้ครูผู้มีความเช่ียวชาญและประสบการณ์ในการบริหารงาน ข้ึนมามสี ่วนรวมในการพัฒนาสถานศึกษา 8. มีการกาหนดวิสยั ทศั น์ พนั ธกจิ เปา้ หมายท่ชี ดั เจน มกี ารบรหิ ารงานตามโครงสร้าง 9. ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะความเป็นผู้นา มีความสามารถในการบริหารจัดการ สถานศึกษา ส่งเสรมิ ความเสมอภาค ความสมั พนั ธ์ ความรว่ มมือกับหน่วยงาน องค์กร และชุมชนในการ พัฒนาคุณภาพการศึกษา 10. มีการแก้ไขปัญหาจาเป็นเร่งด่วนของสถานศึกษา เช่น การแก้ไขปัญหาเร่ืองน้า การ สร้างทางถนนในโรงเรียน เปน็ ต้น 11. ผู้บริหารมีการเอาใจใส่ครูและและนักเรยี นในทกุ ด้าน เลือกวางบคุ ลากรที่ถูกกับงาน โดยรับฟงั ความคิดเหน็ ของครแู ละและนกั เรยี น จดุ ทค่ี วรพัฒนาด้านกระบวนการบริหารและการจดั การ 1. ควรมีจดั ระบบและการวางแผนการทางานที่ชัดเจนในแตล่ ะปีการศึกษา งานทกุ อย่าง ในโรงเรยี นควรเป็นระบบระเบยี บมากกวา่ นี้ และนาผลการปฏิบตั ิมาปรับปรุง แกไ้ ขในครง้ั ต่อไป 2. ควรมีการทางานเป็นทีม สร้างทีมงานในการพัฒนาสถานศึกษา และความชัดเจนใน การพัฒนาองค์กร ยดึ ตัวผเู้ รียนเปน็ สาคญั 3. ควรมีการรับฟงั ความคิดเห็นในภาพรวม และเขา้ ถึงปัญหาทุกเรือ่ งภายในสถานศกึ ษา สนบั สนุนใหแ้ สดงความคิดเห็นบนพ้นื ฐานของความถกู ตอ้ งเหมาะสม 4. ควรมีการส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ ให้มีความรู้ ความสามารถ ทกั ษะตาม มาตรฐานตาแหน่ง จดั อบรมเก่ียวกบั สื่อเทคโนโลยีในการจัดการศึกษา แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 43

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 5. สร้างเจตคติท่ีดีต่อวิชาชีพและแนวปฏิบัติที่ชัดเจนให้บุคลากร เพื่อการปฏิบัติใน แนวทางเดียวกันและลดความเหล่ือมล้าในการปฏิบัติหน้าท่ี ส่งผลดีต่อการพัฒนางานวิชาการและ พัฒนาผเู้ รียนอย่างเตม็ ศกั ยภาพ 6. ควรมีการสนับสนุนเทคโนโลยีท่ีใช้ในการจัดการศึกษาอย่างทั่วถึง เตรียมรับมือกับ สถานการณ์โรคระบาดในปจั จบุ นั 7. ควรลดภาระของครู ลดเอกสารท่ีไม่จาเป็น เพ่ือมีเวลาจัดการเรียนการสอนอย่างมี ประสทิ ธิภาพ จดุ เดน่ ดา้ นกระบวนการเรียนร้ทู เ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั 1. ครูมีการใช้วิจัยในชั้นเรียนช่วยในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน เน้นพัฒนา ผู้เรยี นทสี่ อดคล้องกับพฤตกิ รรมการเรยี นรู้ 2. ครูมีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เข้าใจ เข้าถึง ผู้เรียน โดยจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือ เทคนิคที่หลากหลาย ฝึกเน้นกระบวนกานคิดวเิ คราะห์ ลงมือปฏบิ ัติจริง ฝึกใหผ้ ู้เรียนกล้า แสดงออก เสริมสรา้ งทกั ษะอาชพี ใหแ้ ก่ผเู้ รียน 3. ครูมีการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลาง บูรณาการสอน เน้นประสบการณ์จรงิ จากการดาเนนิ ชวี ิตประจาใหม้ ากทีส่ ุด สอนสิ่งทอี่ ยใู่ กลต้ วั มากทีส่ ุด 4. ครูมีกลยุทธ์การสอน การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ และจัดทาแผนการเรียนรู้ นาสื่อ และเทคโนโลยมี าใช้ในการจดั การเรียนการสอน 5. ครูเอาใจใสใ่ นการจัดการเรียนการสอนเพ่ือใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุดแกน่ ักเรียน 6. ครสู ามารถจดั การเรยี นรไู้ ด้ตรงตามระดับความสามารถของนกั เรยี น 7. ครูมีความตั้งใจและมุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนอย่างเต็มความสามารถ มีการวางแผนการ ทางาน และเตรยี มตวั กอ่ นเข้าสอน และนาผลมาพัฒนาการสอนตอ่ ไป 8. ครมู กี ารวเิ คราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล แยกเป็นกลุม่ เกง่ กลุม่ ปานกลาง และกลุ่มอ่อน แลว้ พฒั นาการสง่ เสริมความรู้ ทักษะกระบวนการ และเจตคติทีด่ ี 9. ครูมีคุณธรรมจริยธรรม และปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ครูมีความมุ่งม่ัน และอุทิศตนในการสอนและพัฒนาผ้เู รียน เข้าสอนตรงเวลา 10. ครมู ีการบริหารจัดการชน้ั เรยี นได้ดี การสร้างข้อตกลงกอ่ นทาการจัดการเรียนรู้ เน้น การจดั การในช้นั เรยี นการมีสว่ นรว่ มในการเรยี น 11. ครูมีการจัดเนื้อหาสาระและจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัด ของผู้เรียน โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญ สถานการณ์และการประยุกต์ความร้มู าใช้เพ่ือป้องกันและแกไ้ ขปัญหา ในเรือ่ งการตัดสินใจ ในการเลอื ก ศึกษาต่อในระดับทส่ี ูงข้นึ จดุ ทคี่ วรพฒั นาดา้ นกระบวนการเรยี นรูท้ ีเ่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ 1. การจัดการเรียนการสอนควรใช้คาท่ีเข้าใจง่ายขึ้น ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอน สื่อ การเรียนการสอนควรมกี ารพฒั นาอย่เู สมอ และใหค้ วามสนใจกบั ผเู้ รยี นมากกวา่ นี้ 2. ให้ความสาคัญในการทาวจิ ัยในชน้ั เรยี น หาความรู้เพม่ิ เติมในด้านการจดั การเรยี นการ สอน เพ่ือเพ่ิมเทคนิคการสอนที่หลากหลาย เน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ คดิ สังเคราะห์ คิดแกป้ ัญหา คดิ สรา้ งสรรค์ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 44