แผนการจัดการเรียนรู็ หน่วยที่ 6

เอกสารประกแอผนบกากรจาดั รกาสรเรอียนนรู้ รหัส 2101-2105 วิชา งานปรบั อากาศรถยนต์ เรื่อง อีวาพอเรเตอร์ ครผู สู้ อน นายชาตรี สรงประเสรฐิ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะชานาญการพิเศษ แผนกวิชาชา่ งยนต์ วิทยาลยั เทคนิคสมทุ รปราการ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

แผนการจดั การเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 6 สอนคร้ังท่ี 1 ชือ่ วิชา งานปรับอากาศรถยนต์ คาบรวม 6 คาบ ชือ่ หน่วย อีวาพอเรเตอร์ จานวนคาบ 6 คาบ ชือ่ เร่อื ง อีวาพอเรเตอร์ สาระสาคัญ อีวาพอเรเตอร์ (Evaporator) หรือ คอยล์เย็น คืออุปกรณ์ในระบบความเย็นที่ทาให้สาร ความเย็นซึ่งอยู่ในสถานะของเหลวแรงดันสูง ผ่านทางเอ็กซ์แพนช่ันวาล์วมายังอีวาพอเรเตอร์มีแรงดัน ลดลง สารความเยน็ ขยายตัวเปลีย่ นสถานะกลายเป็นก๊าซ เปน็ เหตุให้จุดเดือดของสารความเย็นต่าลง ใน ชุดอีวาพอเรเตอร์จะมีพัดลมเป่าอากาศให้ไหลเวียนผ่านอีวาพอเรเตอร์ดูดรับเอาปริมาณความร้อน จากลมที่พัดผ่าน เพื่อถ่ายความร้อนให้กับสารความเย็นภายในอีวาพอเรเตอร์ทาให้อุณหภูมิของ อากาศที่ถูกเป่าเข้าไปภายในห้องผู้โดยสารเย็นลง ทาให้ก๊าซที่ไหลจากอีวาพอเรเตอร์เข้าไปยัง คอมเพรสเซอร์ครบวงจรการไหลของระบบ สมถรรนะประจำหน่วยกำรเรียนรู้ แสดงความรเู้ กีย่ วกบั หนา้ ที่ ชนิด โครงสร้าง การทางาน และถอดประกอบชดุ อีวาพอเรเตอร์ จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธิบายหน้าที่ของอีวาพอเรเตอร์ได้ 2. อธิบายโครงสร้างของอีวาพอเรเตอร์ได้ 3. อธิบายประเภทของอีวาพอเรเตอร์แต่ละชนิดได้ 4. อธิบายการทางานของอีวาพอเรเตอร์ได้ 5. อธิบายหน้าที่สว่ นประกอบและชนิดของโบลเวอร์ได้ 6. ปฏิบัติงานด้วยความปลอดภัย และมีกิจนสิ ัยทีด่ ใี นการทางาน 7. มีเจตคตทิ ี่ดตี ามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงโดยพึ่งตนเองในการเรียนรู้ได้

ตารางการวเิ คราะห์จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ โดยบรู ณาการหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ทางสายกลาง 2 เงื่อนไข 3 ห่วงพอประมาณ มีเหตุผลความรู้คณุ ธรรม มี ูภมิ ้คุม ักน จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ รอบ ู้ร รอบคอบ ระรมัอดบร ู้ระวัง ซื่อ ัสต ์ยสุจริต ข ัยนอดทน มีสติปัญญา แบ่งปัน รวม ลาดับความสา ัคญ 1. อธิบายหน้าที่ของอวี าพอเรเตอร์ได้ - / - / / - - - / - 4 5 2. อธิบายโครงสร้างของ - / - / / -- - / - 4 5 อวี าพอเรเตอร์ได้ 3. อธิบายประเภทของ - / / / / /-- /-63 อวี าพอเรเตอร์แต่ละชนดิ ได้ 4. อธิบายการทางานของ - / / / / -- - / - 5 4 อวี าพอเรเตอร์ได้ 5. อธิบายหน้าทีส่ ว่ นประกอบ / / / / / / / / / / 10 1 และชนิดของโบลเวอร์ได้ 6. ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความปลอดภยั / / / / / / / / / / 10 1 และมีกจิ นิสัยทีด่ ใี นการทางาน 7. มเี จตคติที่ดตี ามแนวปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพยี งโดยพึ่งตนเองใน / - / / / / / / / / 9 2 การเรียนรู้ได้ รวม 3 6 5 7 7 4 3 3 7 3 ลาดบั ความสาคัญ 5 3 2 2254 5 15 สำระกำรเรียนรู้ 1. หน้าที่ของอีวาพอเรเตอร์ 2. โครงสร้างของอวี าพอเรเตอร์ 3. ประเภทของอีวาพอเรเตอร์ 4. การทางานของอวี าพอเรเตอร์ 5. โบลเวอร์

กิจกรรมการเรียนรู้ 1. เช็คชื่อนักเรียน 2. ตรวจงานที่มอบหมาย 3. สรุปผลงานทีส่ ง่ แนะนาให้ปรับปรงุ แก้ไข 4. การดาเนินการสอน 4.1 ให้นกั เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 4.2 ทบทวนบทเรียนที่ผ่านมา 4.3 ตั้งคาถามเพือ่ นาเข้าสู่บทเรียน สรปุ คาตอบ 4.4 อธิบายเนือ้ หาและยกตัวอย่างประกอบ - หน้าที่ของอวี าพอเรเตอร์ - โครงสร้างของอวี าพอเรเตอร์ - ประเภทของอีวาพอเรเตอร์ - การทางานของอวี าพอเรเตอร์ - โบลเวอร์ 4.5 ให้นกั เรียนมีสว่ นร่วมในการแสดงความคิดเห็น โดยใช้วธิ ีการถาม-ตอบ อธิบายซ้า 4.6 ครูและนักเรียนรว่ มกันสรุปเนือ้ หาในบทเรียน 4.7 ให้นกั เรียนทากิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรู้ 5. ให้นกั เรียนทาแบบทดสอบหลงั เรยี น 6. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น 7. ให้นักเรียนปฏิบัติตามใบงาน 8. ครูสังเกตพฤติกรรมรายบุคคลและบันทึกผล 9. ให้นักเรียนทาแฟ้มสะสมงาน 10. อบรม คุณธรรม จริยธรรม 11. ให้ผู้เรยี นศกึ ษาค้นคว้าเรอ่ื งทีจ่ ะเรียนคร้ังต่อไปล่วงหนา้ ส่อื และแหลง่ การเรียนรู้ 1. เอกสารประกอบการสอน วิชางานปรบั อากาศรถยนต์ 2. Power point 3. อีวาพอเรเตอร์ 4. ชดุ สาธิตระบบปรับอากาศรถยนต์

หลกั ฐานการเรียนรทู้ ีต่ ้องการ 1. หลักฐานความรทู้ ี่ต้องการ 1.1 ร่องรอยการบันทึกองค์ความรบู้ นสมดุ บันทึก 1.2 ร่องรอยการศึกษาค้นคว้าเพิม่ เติม การวัดและประเมินผล 1. วิธีประเมิน 1.1 ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ 1.2 สังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานรายบคุ คล 2. เครือ่ งมอื ประเมิน 2.1 แบบประเมินผลการเรียนรู้ 2.2 แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล 2.3 แบบประเมินผลการปฏิบตั ิงานประจาหน่วยที่ 6 3. เกณฑ์การประเมิน 3.1 แบบประเมินผลการเรียนรู้ เกณฑ์ผา่ น ทาถกู ต้อง 50 % ขนึ้ ไป 3.2 แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานรายบุคคล เกณฑผ์ า่ น ตอ้ งไม่มชี ่องปรับปรงุ 3.3 แบบประเมินผลการปฏิบตั ิงานประจาหน่วยที่ 6 ได้คะแนน 50 % ข้นึ ไป