รายงานผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มวิลาวัลย์ครั้งที่ 2

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ครัง้ ที่ 2 ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย ๔๘ ผรู้ บั การประเมิน : นางสาววิลาวัลย์ จุลนันท์ ๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการทีหลากหลายเหมาะสมและสอดคล้องกับตัวชี้วัดและ จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ การวัดและประเมนิ ผล หลงั จากทข่ี า้ พเจา้ จดั การเรยี นรไู้ ดท้ ำการบนั ทกึ ผลการจัดการเรยี นรใู้ นแต่ละหน่วยไว้ ท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ ศึกษาหาสาเหตุและปัญหาที่เกิดขึ้นในหน่วย เพื่อนำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียน การสอนครัง้ ตอ่ ไป ๑.๖ คณุ ภาพของผ้เู รียน ได้แก่ ๑. ผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการของผู้เรยี น ๒. คณุ ลักษณะท่ีพึงประสงคข์ องผูเ้ รียน ข้าพเจ้าได้กำหนดเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในแต่ละภาคเรียน เพื่อให้นักเรียนได้ความรู้ตาม ตัวช้ีวัด มพี ฒั นาการด้านการอ่าน เขยี น ส่ือสาร ใชเ้ ทคโนโลยี ทกั ษะทางวทิ ยาศาสตร์ และคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ อยู่ในเกณฑ์ดี โรงเรยี นวัดกลางเกร็ด สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครงั้ ที่ 2 ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย ๔๙ ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาววลิ าวลั ย์ จุลนันท์ ๒. การบรหิ ารจดั การชนั้ เรียน ๒.๑ การจดั บรรยากาศที่สง่ เสริมการเรยี นรู้ กระบวนการคิด ทกั ษะชีวิตและพัฒนาผเู้ รยี น 1. ตรวจเช็คความพร้อมของอุปกรณ์เคร่ืองเสียง โทรทัศน์ ให้พร้อมใช้งานทุกครั้ง 2. จัดกิจกรรมโดยให้ นักเรียนมีส่วนร่วม มีอิสระในการเรียนรู้ เช่น กิจกรรมสบื คน้ ข้อมูล นำเสนองาน ทำปฏิบัติการต่าง ๆ เป็นต้น 3. นำ แนวคิดเพื่อนช่วยเพื่อนมาใช้ในห้องเรียน โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถปรึกษา หารือ แนะนำกันได้ เพื่อเพ่ิม ทกั ษะการมปี ฏสิ มั พนั ธ์กนั ใหห้ อ้ งเรียนนา่ อยู่ และนา่ เรยี นย่งิ ขนึ้ บรรยาการนกั เรยี นปฏิบัติกจิ กรรมตา่ งๆ อยา่ งอิสระทางความคิด ๒.๒ การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษารวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล เพื่อ แก้ปญั หาและพัฒนาผเู้ รยี น ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน ศึกษา สำรวจ ติดตามพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดย การออกเยย่ี มบ้านนกั เรียน และดำเนนิ การชว่ ยเหลือนกั เรยี น โรงเรียนวัดกลางเกร็ด สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม คร้งั ที่ 2 ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ๕๐ ผรู้ บั การประเมนิ : นางสาววลิ าวัลย์ จุลนนั ท์ ๒.๓ การอบรมบ่มนสิ ัยใหผ้ ูเ้ รยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ และค่านยิ มที่ดีงาม โรงเรียนได้จัดกิจกรรมส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมเข้าแถวทุกเช้า เข้าร่วมกิจกรรมทางสังคม ชุมชน มีจิตอาสา ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมเสมอ เช่น สวดมนต์ทุกวัน ศุกร์ในคาบอบรมคุณธรรม จริยธรรม เปน็ ต้น กิจกรรมอบรมคณุ ธรรมประจำสัปดาห์ ทกุ วันศุกร์ ๓.การพฒั นาตนเอง ๓.๑ การพัฒนาตนเองเพอื่ ให้มีความรู้ ความสามารถ ทกั ษะดว้ ยวิธีการต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ข้าพเจ้าหมั่นศึกษา พัฒนาตนเองอยู่เสมอ ร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการแลกเปล่ียนเรียนรู้กับ เพอ่ื นครทู งั้ ในและนอกโรงเรยี นอย่างตอ่ เนื่อง กิจกรรมการประชุม PLC โรงเรยี นวัดกลางเกรด็ สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ครั้งที่ 2 ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย ๕๑ ผู้รับการประเมนิ : นางสาววลิ าวลั ย์ จุลนันท์ ๓.๒ การมีสว่ นรว่ มในชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชพี ขา้ พเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน และแลกเปลย่ี นเรียนรู้ เพ่ือนำเอาความรทู้ ่ีได้มาประยุกต์ใช้ในการเรียน การสอน และเข้ารว่ มแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชมุ ชนการเรียนรวู้ ิชาชพี (PLC) กบั คณะครใู นโรงเรียน ๔. การทำงานเป็นทมี ๔.๑ หลกั การทำงานเป็นทีม ข้าพเจ้าทำงานเป็นทีม ร่วมมือ ร่วมใจ เพื่อท่ีจะบรรลุเป้าหมายร่วมกันมีวัตถุประสงค์ ต้องชัดเจนในการ ทำงาน เพอ่ื ใหไ้ ด้ผลลัพธท์ ด่ี ี มคี ุณภาพ จดั เตรยี มสถานท่ีในกจิ กรรมตา่ งๆ โรงเรียนวดั กลางเกร็ด สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ครง้ั ท่ี 2 ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ๕๒ ผูร้ บั การประเมิน : นางสาววลิ าวัลย์ จุลนันท์ ๔.๒ การพัฒนาทีมงาน ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมที่องค์กรวิชาชีพท้ังใน-นอกองค์การจัดขึ้น เพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้ ร่วมกันพัฒนา องค์กรณใ์ หม้ ีคณุ ภาพทด่ี ี กิจกรรมมอบเกียรติบตั รในการประกวดแข่งขันการสรา้ งนวตั กรรมการจดั การเรียนการสอน ๕. งานกิจกรรมตามภารกจิ บริหารงานของสถานศกึ ษา ๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหารท่ัวไปหรืองานบริหารวิชาการ งบประมาณหรืองานบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล และมสี ่วนรว่ มปฏิบัติงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม ข้าพเจ้ามคี วามกระตือรอื ร้นในการทำงานท่ีได้รับมอบหมายจากงานบรหิ ารวิชาการ เพื่อใหง้ านสำเร็จลลุ ่วง ไปไดด้ ว้ ยดี โรงเรยี นวัดกลางเกรด็ สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ คร้งั ท่ี 2 ตำแหน่งครผู ูช้ ว่ ย ๕๓ ผู้รับการประเมิน : นางสาววลิ าวลั ย์ จลุ นันท์ ๖. การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี ๖.๑ สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยใี นการปฏิบตั ิงานตามหนา้ ทแี่ ละความรบั ผิดชอบ ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับเทคโนโลยีและนำเทคโนโลยีมาให้ในการจัดการเรียนการสอน เช่น ส่ือ มัลติมีเดีย สื่อการสอน PowerPoint โปรแกรมเอปพลิเคชั่นต่างๆ ท่ีช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างมี ประสิทธภิ าพ ผู้เรียนสามารถทำความเขา้ ใจและเหน็ ภาพไดช้ ัดเจนและสามารถศึกษาไดอ้ ยา่ งรวด โรงเรยี นวดั กลางเกรด็ สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ครง้ั ที่ 2 ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย ๕๔ ผ้รู บั การประเมิน : นางสาววลิ าวัลย์ จุลนนั ท์ เกียรติบัตร ปีการศกึ ษา 2566 ผ่านการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารโรงเรียนปลอดภยั ครัง้ ท่ี 21 “หัวเร่ือง เรยี นรคู้ วามปลอดภยั ในโลกยคุ ศตวรรษท่ี 21 เรื่อง เลน่ -เรียน-ร-ู้ อย่างมีความสขุ ทุกคนปลอดภัย ” วนั เสารท์ ่ี 20 พฤษภาคม 2566 ผา่ นการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร หวั ข้อ FA กบั ระบบนิเวศการเรยี นรูใ้ นชนั้ เรียน (Learning Ecosystem in Classroom) วนั เสาร์ท่ี 20 พฤษภาคม 2566 โรงเรียนวัดกลางเกรด็ สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครั้งที่ 2 ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ๕๕ ผู้รับการประเมนิ : นางสาววิลาวลั ย์ จุลนนั ท์ โรงเรียนวัดกลางเกร็ด สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2