สื่อการเรียน วิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง รหัสวิชา 20000-1201 หน่วยที่ 12 ป้ายสัญลักษณ์ ครูพรทิพย์ อินทร์เชื้อ
22/06/66 What does it say ? สาระสาคัญ ชวี ติ ประจำวนั เรำมกั จะพบขอ้ ควำม สญั ลกั ษณ์ ป้ำยประกำศตำ่ งๆ กำรนำเสนอเป็น ภำพ โดยขอ้ มลู เหลำ่ นนั้ อำจใชเ้ พ่อื วตั ถุประสงคท์ แ่ี ตกตำ่ งกนั ออกไป เช่น เพอ่ื แจง้ ให้ ทรำบ ประกำศ โฆษณำ ใหค้ วำมรู้ สงิ่ ทส่ี ำคญั ทส่ี ดุ ในกำรพฒั นำทกั ษะทำงภำษำ คอื รู้ และเขำ้ ใจควำมหมำยของขอ้ ควำม สญั ลกั ษณ์และป้ำยประกำศ 1
22/06/66 สมรรถนะประจาหน่วย แสดงความรู้เก่ียวกบั การใชภ้ าษาองั กฤษในการฟัง-ดู พดู อ่าน และเขียน เพอ่ื ทราบ ขอ้ มูลจากป้ายประกาศ และสญั ลกั ษณ์ต่างๆ ฟัง-ดู พดู อา่ น และเขียน เพื่อทราบขอ้ มูลจากป้ายประกาศ และสญั ลกั ษณ์ตา่ งๆ แสดงพฤติกรรมลกั ษณะนิสยั ความรับผิดชอบ ความมีวนิ ยั และมีจิตอาสา จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ด้านความรู้ อธิบายคาศพั ทเ์ ก่ียวกบั รูปแบบของป้ายประกาศ ขอ้ ความ สญั ลกั ษณ์ต่างๆ ท่ีติดไวใ้ นที่สาธารณะได้ ด้านทกั ษะ พดู ฟัง และเขียนขอ้ มลู ในรูปแบบขอ้ ความ ตวั เลข หรือสญั ลกั ษณ์ได้ อ่าน และเขียนอินโพกราฟิ กที่เป็ นการใหค้ วามรู้ทางดา้ นสุขภาพได้ คณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ ปฎิบตั ิงานดว้ ยความรับผิดชอบ มีวนิ ยั และมีจิตอาสาในการร่วมกิจกรรม 2
22/06/66 Note รูปแบบของป้ายประกาศ ขอ้ ความ สญั ลกั ษณ์ต่างๆ ท่ีติดไวใ้ นท่ีสาธารณะ ซ่ึงใน ภาษาองั กฤษ ป้ายประกาศ ขอ้ ความท่ีติดไวใ้ นที่สาธารณะ หรือแมแ้ ต่โฆษณาเลก็ ๆ ขอ้ ความที่ถูกประกาศไวใ้ นหนงั สือพิมพ์ นิตยสารหรือเวบ็ ไซต์ มกั จะเรียกรวมๆ วา่ “notice” กลมุ่ ของปา้ ยประเภทตา่ งๆ forms of information Group I: on a noticeboard Group II: in a public place Group III: road sign Group III: in a newspaper or magazine 3
22/06/66 ตวั อย่างป้าย Group I: on a noticeboard ตวั อย่างป้าย Group I: on a noticeboard 4
22/06/66 ตอบคาถามจากปา้ ยดา้ นบน Note 5
22/06/66 Note ป้าย Group II: in a public place 6
22/06/66 ป้าย Group III: road sign Group III: in a newspaper or magazine 7
22/06/66 นกั เรยี นไดเ้ รยี นรูอ้ ะไรบา้ งจากหนว่ ยท่ี 12 กิจกรรมเสนอแนะ 1.แนะนำใหฝ้ ึกทกั ษะจำกกำรฟังและกำรอำ่ นภำษำองั กฤษเพ่อื นำมำใชใ้ น ชวี ติ ประจำวนั ได้ 2่.อานและทบทวนเนือ้ หา 8
22/06/66 Thank you. 9
Search
Read the Text Version
- 1 - 11
Pages: