SOCIOLOGÍA

El discurso es referente. Hay que tener la mente abierta para reconstruir– recrear. Su intensión es que los estudiantes aprendan a pensar, analizar y ser críticos. La gracia de la fragata. Un pájaro de la isla Galápago que tiene la capacidad, el don de dormirmientras vuela a 3000km/h. Así mismo, existe un ave que marca diferencia, la Alondra, ésta posee la habilidad de cantar durante su vuelo.El profesor mencionó estas aves para demostrar que esas criaturas son más poderosas que los se-res humanos. También mostró una imagen de los J.O de voleibol donde están dos culturas comple-tamente diferentes pero que se unen para el divertimento. Eso es lo que hace el deporte, “afianzar diferencias”. “Los alemanes desarrollan la inteligencia, los latinos la astucia”. El programa académico es una hoja de ruta de la que se puede salir.La ciencia es decir la verdad y cuando ésta se equivoca lo reconoce y aún así sigue siendo ciencia. El cosmos tiene medidas astronómicas donde nosotros somos insignificantes. Contingentes —> NO NECESARIOS. Por último, el discurso sociológico apunta al concepto de APARIENCIA y PODER.

ENSAYOLa clase inicia con el discurso del profesorsobre que es lo que vamos a ver durante elcurso y cual es su intensión, poder hacerque los estudiantes sean críticos y ana-listas de la realidad en la que viven.Mencionó que cada docente tiene supropio discurso pero lo realmente impor-tante es la esencia, el fin y NO el mediopor el cual comparte el conocimiento.Partiendo de esto, comentó cuál es suobjetivo como docente. Después, trajo acolisión diferentes artículos que ha com-partido en su Facebook para los estu-diantes con los cuales pretende ampliarnuestra visión del mundo.

“La vida es un juego y nadamás” Gina Parody.La ciencia también es NO men-tir, es objetiva y la hacen los ciu-dadanos de a pie.El lenguaje fluido, clásico, culto—> Es el que nos quiere ense-ñar.Su intensión es: Guiar a los estudiantes en la realidad universitaria Lograr que los estudiantes pierdan el miedo a pensar Hacer que los estudiantes piensen con cabeza pro- pia, algo que no es fácil. Renacer de las cenizas del conocimiento.En la sociedad priman las apa-riencias, porque la verdad esmuy cruel y las personas no laquieren oír.Pasa a mencionar las normas de la clase: EVALUACIÓN: ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN PORCENTAJE FECHA ENSAYO I Clases 33% Sep. 15 Oct. 20 ENSAYO II Clase + artículos 33% Nov. 24 AUTOEVALUACIÓN 34%Se van a llevar 2 cuadernos:1. Cuaderno individual: Apuntes de clase Ensayos de clases (Reconstrucción, creativo, engancharlo con la vida) Síntesis de los artículos2. Cuaderno de equipo (cuaderno de bitácoras) Tener las grafías de cada estudianteEs fundamental RECONOCER que los seres humanos deben poseer esta capacidad. Aprendera reconocer que el otro también tiene la razón.

ENSAYOLa clase inicia con una frase escrita en el tablero “la vida es un juego y nada más” de la MinistraGina Parad. El profesor lo menciona porque tiene la intensión de que los estudiantes dejen el mie-do a pensar y aprovechar la vida. Después, anuncia los requisitos de clase:  La puntualidad: que considera fundamen- tal para el desarrollo. Aspecto con el que estoy muy de acuerdo ya que la mala costumbre Colombiana es llegar tarde y ser impuntual por lo cual es nece- sario implementar esta habilidad como una norma para que de a poco las personas dejen esa mal há- bito.  Asistencia: se pierde con el 20% de inasis- tencia y esto afecta la nota final. Estos fueron los acuerdo para el desarrollo exitoso del curso.

Definición del tema libre:Postulados: Psiquis, droga, cerebro Ministerio del Deporte Homofobia Homosexualidad Posconflicto y papel CDR Dopaje Estado islámico Deporte y recreación como medio de rein- serción Desarrollo integral de la niñez Arte y formaciónPreguntas:¿Quién soy yo?¿Qué quise ser yo?¿Qué pienso de mi?¿Quién seré yo?¿Quién es la persona más importante de mi vi-da?

ENSAYOLa clase inicia con una dinámica grupal que consiste en elegir 2 temas que nos apasione.Luego el profesor mencionas las preguntas con las cuales se va a dedicar gran parte de la clase.Más tarde, se pasa a escribir los temas de cada grupo, así se expusieron 10 temas pero sólo seescogieron 3:Dopaje, estado islámico y arte y formación.Ya con estos temas se concretan las fechas para los seminarios. Después, se pasa a resolver laspreguntas iniciales con el fin de CONOCER a los compañeros; lo mejor de la Universidad es seramigos.También, menciona “todos los mundos se desarrollan dentro de la cabeza de cada ser humano”.Esto a partir del tema de niñez y además resalta la inocencia y la ingenuidad como habilidadesesenciales en el niño.Finalmente, menciona “todos los mundos se desarrollan dentro de la cabeza de cada ser hu-mano”. Esto a partir del tema de niñez y además resalta la inocencia y la ingenuidad como habili-dades esenciales en el niño.Finalmente, menciona los libros que trajo a clase. Muestra el que escribió para su tesis de posgra-do llamado “mi amada imposible” con el cual gano una beca y no tuvo que cancelar ni un peso.

Se continúa con el ejercicio de la clase anterior debido a que muchos compañeros no se habíanpresentado.El profesor empieza a realizar algunas preguntas personales ya que algunos estudiantes no en-contraban la manera de responder. Algunos eran muy abiertos y contestaban inmediata y amplia-mente mientras que otros eran más cortantes pero esto se debe a su timidez.Así mismo, escribió esta frase:“Las formas jurídicas no pueden ser un obstáculo para la definición soberana del destino de unanación” Magistrado Leonardo Busto.

ENSAYO.Cómo es común el profesor llama a lista y prosigue con el ejercicio de conocer a sus estudiantes.Algunos hablan con mucha naturalidad, uno de ellos lo deja reflexionando por las respuestas queda, lo clasifica como un joven pensante y desde mi perspectiva van por la misma o por una líneade vida muy similar de allí esta inquietud al escuchar sus respuestas.Finalmente el profesor resalta nuevamente la importancia de conocer los compañeros de clasepues muchos podrán ser nuestros jefes. Igualmente, reitera la invitación de vivir la universidadcon conciencia y disfrute.En el ultimo año he empezado a tener conciencia de esto pues antes vivía por hacerlo. He descu-bierto grandes cosas de la u que me han permitido crecer como persona y futura profesional.

Ejercicio:1. Comprensión de lectura2. Espíritu del texto3. Lluvia de preguntas4. Propuesta concretaEn grupo realizar y resolver cada una de las preguntas. Consignarlo en el cuaderno grupal.

ENSAYO.Clase tras clase se evidencia el objetivo del profesor Bernardo que es crear una generación de es-tudiantes críticos y pensantes, interesados por temas que le competen No sólo al PCDR sino a to- da la sociedad como lo es el Posconflicto. Parte de la clase se desarrolla con base en su propuesta a los grandes dirigentes para afrontar el tema del posconflicto con el deporte y la educación como pilares básicos. Es importante tratas estos temas desde la academia y más si son de la mano de un docente conuna mirada tan diferente de la vida y de la realidad. Esto ayuda a los estudiantes que en ocasionesno entienden ciertos aspectos políticos, sociales y culturales aclaren su perspectiva, salgan de sus dudas y puedan hablar con claridad y conocimiento.

Después de llamar a lista y mencionar las consecuencias paraaquellas personas que están faltando a clase, se prosigue a unaconferencia de Filosofía que se estaba llevando a cabo en la salamagistral del bloque 13, sugerida por dos compañeros.Dicha actividad duro alrededor de una hora y media.Apuntes conferencia: Todo instante se repite con- tantemente Amar la existencia, apre- ciarla si es buena o mala Vivir y ser felizPolítica - democracia - igualdadGómez Dávila considera que el hombreno debe conducirse por la democracia.Pensamiento Nihilista “lo mejor para elhombre es No haber nacido o morirpronto” Religión arraigada: cultura griega, existencia terrorífica.Nietzsche cuestiona los griegos. Conclu-ye que la manera como ellos salen delNihilismo absoluto es a través del arte.

La conferencia tal vez o lo más seguro es que hu- biese estado muy interesante para: *Interesados en el tema *Amantes y apasionados por el temaNo para mí porque esos temas me aburren y dan sue- ño. Por eso, en el instante en que el profesor mencio-nó en el salón antes de salir que “sí esta muy maluco,nos venimos para clase, yo tengo cosas muy importan- tes que compartirles” inmediata y suavemente dije“tiene razón profe” porque sus discurso son únicos, lo-gran captar la atención de los jóvenes, tiene un humor particular que genera que los estu-diantes sientas más interés por sus clases.

Continuación taller proceso de paz. El docente inicia hablando de su postura. Su sensibilidad, hombre de piel. Pateuriza: Tiende a caer Asumir con responsabilidad Universitario: rol histórico con conciencia La comunicación fluida está entre el docente y estudiantes.Más adelante, él reconoce que su propuesta es muy difícil, quijotesca (por su locura) pero no esimposible debido a que sus aliados serían todos aquellos estudiantes y discípulos que admiran y reconocen su labor. Colombia necesita una sociedad del conocimiento. Relación inteligencia—Relación cibernética Ejemplo: el ciudadano de pie que cruza por la cebra lo hace por inteligencia, atraviesa lo coti- diano. La clase concluye con lo siguiente: La filosofía de los deportes es que sean RECREATIVOS.

El profesor muestra su postura ante la situación que vive el país y nos invita a participaractivamente de esta mediante la lectura, el conocimiento ya que de esta manera nuestroscomentarios serán oportunos y no nos dejaremos engañar tan fácilmente.Es importante que él reconozcaque su propuesta no es fácil decumplir pues hay muchas personasindiferentes a esta pero lo grato esque es consciente que muchos desus discípulos y estudiantes la apo-yan debido a que su discursos hanmarcado sus vidas. Se tiene que llevar en el inte- rior el deporte y la recreación para poderlo transmitir. El proceso pedagógico es de alta envergadura. Necesita mente compleja Estar en la facultad de la salud es supremamente importante. Es subgeneris a la sa- lud y la paz. Se tiene la tarea histórica de resolver con deporte y recreación problemas que afec- tan la salud. No le dan el valor al programa lo que genera una disminución en el papel de salud.  Papel del PCDR —> Toderos.

La clase inicia con la presentación de un compañero que ya vio la asignatura pero que-ría aprovechar ese espacio para dialogar sobre el proceso de paz debido a que hizo par-te del Ejército Nacional y considera que es un tema que nos compete no solo como futu-ros profesionales sino como colombianos.Además, es uno de los estudiantes que admira al profesor por su pedagogía y forma dever el mundo. A partir de ahí, se formó un dialogo sobre las razones que tiene cada unode los estudiantes para votar.

Es muy valioso que un docente ceda su espa-cio para este tipo de ejercicios puesto que mu- chos profesores son reacios al tema o indife-rentes y no lo permiten. Esto comprueba que elprofesor Bernardo es coherente y fiel a su dis-curso que guía al estudiante para que realmen- te viva la universidad.

¡El recreador! El profesor es un recreador por naturaleza.Cuenta las historias de sus discípulos con el fin de ilustrar la importancia de crecer.Resalta la importancia de la filosofía y del sexo “recreativo” y consumir cannabis.Luego prosigue a desarrollar esta preguntas: ¿Qué es sociología? ¿Es la sociología una ciencia? El estatuto de cientificidad Las escuelas El positivismo La vuelta a la filosofía La sociología política El sociologismo El fin de la sociología El sociólogo ¿revolucionario o científico?La sociología es el estudio que comienza en la relación de dos individuos.Lo que le interesa a la sociología NO es el individuo sino la relación de ese individuo con otroindividuo con otros individuos y con su entorno.La sociología comienza con las circunstancia del individuoTodas las situaciones son históricasNo se puede vivir fuera de la historiaLa historia estipula unas leyes o cánones que determinan la relación de un ser con otroLa historia definió que las relaciones se encargan…APARIENCIA AUTENTICIDADRolesRepresentacionesPoder ydiscriminación.

ENSAYOEl mundo institucional está cargado de PODER.La sociología depende de los pasos históricos. No es una ciencia es una Discipli-na. Nació del seno de la filosofía se llamó FILOSOFÍA SOCIAL. No es una cienciaporque no puede fabricar, construir.La sociología es perspectivista —> al separarse de la filosofía trata de hacer undiscurso científico.La ciencia tiene un estatuto de cientificidad.El discurso sociológico necesita prospección por esto no puede ser cienciaLa sociología tiene resultados de tendencia que a veces son irregulares.El positivismo es un futuro del discurso filosófico empeñada a construir un recur-so, discurso comprobable.Sociologismo creer que la sociología dice la verdad absoluta. Tiene una miradamonótona cerrada.El discurso filosófico de la sociología es idealista le apunta a la sociedad ideal.Se pregunta por el fin de la historia. Llegar al puerto que se produjo cuando nacióel homosapiens.La sociología retorna al seno de la filosofía para captar ideales —> NO ha podidoser una ciencia porque ella anima al individuo a ser revolucionario.

LA SOCIEDAD, UNA REAL ACADEMIA DE LA APARIENCIA Bernardo Arango MercadoPalabras claves: sociología, estado de ánimo, autenticidad, apariencias, realidad, juven-tud, niños, adultos, reglas.El discurso que se reconstruirá a continuación tiene dos tiempos, el primero con el que nos en-contraremos será el estado de ánimo un factor que está inmerso en el ser humano en todo mo-mento y que nunca se separa de él y el otro es la apariencia por la cual se rige las realidadesconvirtiéndose en una esfera que ha combatido la sociología a lo largo de la historia.De esta manera se da paso al primer enfoque del video, el estado de ánimo es mucho más im-portante que las apariencias, porque si hubiera en cada puerta de un aula de clase una neveraen donde se puedan dejar los estados de ánimo (pasiones, angustias, pesares, dolores del al-ma) sería una maravilla pero ¡Esto no es Existe! Congelarlo es imposible porque todo dependedel entorno, de las personas o de las situaciones.El estado de ánimo es una categoría muy compleja debido a que las personas están involucra-das en él porque las afecta espontáneamente, por esto no hay oportunidad de que la voluntadpueda intervenir porque el estado de ánimo actúa en el interior de cada persona siendo ajeno ala elección que éste pueda tomar, además elestado de ánimo está en la raíz de cadaindividuo y se produce circuns-tancialmente.Es una de las categorías más serias de lapsiquiatría porque allí es donde descansa labipolaridad, pasando de la euforia a la depre-sión de un momento a otro y con mucho ri-gor, es por eso que a dichas personas se lesmédica, para enmascarar la angustia que lesproduce los cambios de ánimo repentinos,siendo una cuestión que le ocurre a cadapersona en distintas escalas sin poder inter-venir sobre él.A los estados de ánimo hay que trabajarlosde manera sutil y cuidadosa, por medio de lainteligencia esto para guiarlos y para com-prenderlos. Su importancia radica en que allí descansan las emociones, los sentimientos, lafuerza de la pasión y de este depende cómo se está y cuál es el resultado de cada situación.

El estado de ánimo es unasituación muy voluble, a este no se le puede blindar, hay intentos (incluso escuelas filosóficas,ejercicios de filosofía oriental) que tratan de manejar este tipo de situaciones pero esto siempretoma al ser humano por asalto. En síntesis la inteligencia invita a reír, a relajarse y de esta maneracombatir a los estados de ánimo.Posterior a esto, el docente nos invita a conocer otra categoría “maldita” la cual es la apariencia,desde que nacemos la sociedad incita a aparentar lo que no somos. La apariencia tiene unas sub-divisiones entre estas la mentira, una condición humana abominable que está siempre en la puntade la lengua de todas las personas.La Sociología tiene una obligación histórica para desgarrar el concepto de la mentira y mostrárseloal estudioso para que este pueda mostrarle a la sociedad la perversidad que esta pueda traer y deeste modo resistir a la apariencia por medio de una categoría denominada AUTENTICIDAD(perteneciente a la Poética), los niños son auténticos por naturaleza, pero a medida que pasa eltiempo esto se va perdiendo por culpa de la presión social, porque la sociedad los empuja a sermás y más aparentes.El concepto de la apariencia es el concepto mayor de la Sociología, es el concepto que engloba ellecho de esta disciplina. La apariencia se esconde por medio de unas representaciones en estecaso las académicas (especialización, maestría o doctorado), cuando a la persona se le quitan es-tas representaciones queda completamente desnudo ante la realidad.La sociología atiende todas las relaciones que son de poder y se hacen a través de las aparien-cias, de las representaciones, en la autenticidad plena no queda sino el convencimiento de quedebemos caminarle a la sencillez para ser capaces de hacer una interlocución con los niños, a laaltura de ellos y con el lenguaje que ellos utilizan.Antes de que pasen a la pubertad, los niños tienen una realidad, su propio mundo a veces incom-prensible y esquivo para los adultos y que es mirado con lástima y conmiseración porque se diceque son simples proyectos humanos.

La espontaneidad es la mayúscula vital de los niños, es por eso que ellos superan a losadultos. Acorde a esto, surge la pregunta ¿quién dice que un niño no puede vivir mejor que unadulto?Posteriormente el docente muestra una caricatura de Quino, un argentino, hombre culto y filóso-fo de la vida. Es una caricatura que está en el estudio de un gran pintor, una “familia sagrada” leda la tarea al pintor de hacer un lienzo de dicha familia; en uno de los recuadros se ve al niñoDios, a la virgen María, Juan o Pedro y uno de los dos Santos, en el otro recuadro se ve la ima-gen totalmente desdibujada, con la virgen María dándole palmadas al niño Dios, todos con carade ogros, en la primera pintura el niño hace travesuras siguiendo su espontaneidad. La caricatu-ra refleja dos miradas, el mundo aparente y el mundo real y precisamente este es el trabajo dela sociología atacar al mundo aparente y mostrar el mundo real.Las apariencias están al orden del día porque la sociología comienza cuando termina la Psicolo-gía debido a que ésta solo contempla al individuo. Cuando el individuo se relaciona con el otro,mira al otro y lo mete en su panorama visual, lo convierte en una circunstancia entonces empie-za a actuar la sociología este es su principal objeto, las relaciones.Cuando el individuo se relaciona juega un rol y abandona la autenticidad del ser por presionessociales históricas que se han ido codificando en un código genético que llevamos dentro y quehace que actuemos de ciertas maneras. No hay una comunicación plena con otro individuo por-que hay unas presiones atávicas otorgados por la colectividad que nos impide ser lo suficiente-mente auténticos con el que tenemos al frente, eso es una calamidad que debe estudiar la So-ciología, es por eso que hay que buscar la manera de volver a estadíos de espontaneidad por-que mientras más espontáneo sea más auténtico se mostrará.El ser humano siempre estará presionado por el que dirán, por la institucionalidad, la otredad, eljuego de poderes para evitar por todos los medios posibles la espontaneidad. Se ha generadoun estereotipo de esconderse frente a los demás, un loco es quien trata de ser espontáneo ysiempre se le ve como un bicho raro porque se muestra como es, la autenticidad lo presenta talcual. Sólo en marcos comprensivos y culturales la autenticidad logra dinamizar y presentarse enescena.

Las instituciones, los estados son aparentes, porque quieren mostrar equilibrio, democracia, todoapuntando a las apariencias.Es importante comprender la capacidad que tiene el concepto de apariencia para involucrarse enla realidad y provocar un daño enorme a la historia y a la realidad, por esto aconseja seguir la au-tenticidad por más que los condene o persigan como locos. Hay que ser diferentes, singulares,AUTÉNTICOS y así recibir de la vida un espacio actitudinal.El mundo es un circo y por eso hay que venir a lucirse, pero lucirse con autenticidad, originalidad,sin fingir, es decir, ser un Arlequín y no aparentar un Arlequín, sin ser payasos. Precisamente, éstaes la intención con la que el docente cree que vino al mundo “lucirse con la juventud”, mostrandosus limitaciones, sus aristas, sus carencias para que la juventud no las tenga o por lo menos paraque sean superadas, el maestro Bernardo lo asume como una responsabilidad y obligación moralcon el futuro.Para concluir, afirma que el discurso de la sociología descansa en este concepto capital (las apa-riencias).También menciona que el rol del estudiante es muy confuso y tienen una cantidad de falsas virtu-des, los universitarios se deben ubicar y jugársela toda a la defensa de la realidad de una juventudporque la realidad de un estudiante es una realidad reverente que está muy cerca a la espontanei-dad, a la estética y se la juegan toda a la belleza, cosas que se pierden en la adultez, porque seempiezan a asumir responsabilidades otorgadas por la sociedad para ser económicamente acti-vos.La realidad de los niños es inasible, esquiva, difícil para el adulto mientras que la realidad de lajuventud con una serie de irresponsabilidades que viven de manera contestataria y rabiosa contrauna sociedad que los quiere colocar con corbata y detrás de un escritorio, con formalismos y de-más bobadas.Hay que romper con el peso, con el poder y demás aspectos que tiene el concepto de la aparien-cia en la cultura, en manos de la política para hacer remeros de hombre





¿QUIÉN SOY YO? ESCRITO POR BERNARDO ARANGOEs una persona que no se ajusta a las normas impuestas por la sociedad debido a su forma parti-cular y muy apropiada de ver la vida. En su interior hay fuerzas que lo empujan a estar solo pero su miedo se lo impide. Admira las mentes libres, sin prejuicios ni ataduras, brillantes y creativas. Por esto, cuestiona a quienes se limitan y siguen lo prescrito. No busca el reconocimiento, su forma de ser obedece al deseo de romper esquemas y paradig- mas impuestos, implementando un discurso simple, limpio y sin adornos. A diferencia de las ma- yorías que disfrazan las menti- ras con argumentos aparente- mente confiables y verdaderos pero que en el fondo son com- pletamente falsos. Es un sujeto que considera quepara construir la HISTORIA es fundamental la PALABRA. Aunque esta comúnmente es utilizadapara distorsionar la verdad porque esto se ha convertido en una costumbre del ser humano. Poresta razón, define que la palabra debe ser evaluada para hallar su esencia y cuál es su influenciaen el ser.Finalmente, se percibe una conciencia aterrizada pero que sueña y anhela un cambio para vivirsin falsedad.

HABRÁ SANCIÓN PARA LOS RELIGIOSOS QUE INTERRUMPAN LA PAZ Y TRANQUILIDAD EN LOS HOGARES MEXICANOS. El Senado de la República Mexicana trabaja para crear una ley para impedirque las personas hagan publicidad religiosa casa por casa ya que esto pertur- ba en ocasiones la tranquilidad, además, irrespeta la privacidad y libertad deculto. Se pretende poner una sanción monetaria a quienes practiquen esto. La ley se llamaría ley para la protección doméstica. Violaciones a la libertad de culto: Obligar a leer la biblia Libertad de culto. Derecho fundamental

LA UNIVERSIDAD Y EL ESTADO SOCIAL DE DERECHOColombia al ser un país en vía de desarrollo el Estado está en la obligación de responder econó-micamente de la universidad pública.La universidad debería crear una “filosofía de clase” para cambiar la historia logrando una realidadsocialdemócrata (estado de bienestar universal y la negociación colectiva). Y así lograr un equili-brio entre las clases, se eliminaría la pobreza cambiando su concepto de división económica porrazones tradicionales o de cultura.El conocimiento y la conciencia son el camino para llegar a la clase media.Siendo una obligación de la universidad pública crear, fomentar y velar por la lealtad a la clasemedia.Ejemplo: en Suecia le brindan de todo a los inmigrantes (estudio, seguridad, estabilidad, asisten-cia) pero tan solo el 1% aprovecha esto el resto se deja llevar por la pereza, conformismo, facili-dad y por esto luego los ponen en trabajos duros, sucios y denigrantes.Finalmente, la universidad pública no se privatiza porque sus dirigentes saben que lo mejor deltalento humano emigrara hacia las clases en el poder.

NIEL DEGRASSE TYSON “ES DIFÍCIL ENSEÑAR CIENCIA A LOS NIÑOS PORQUE LOS RESPONSABLES NO TIENEN IDEA DE LO QUE ES”La inspiración de Niel para ser astrofísico fue Carl Sagan quien desde los 7 años y gracias a unavisita al planetario Hayden de Nueva York decidió dedicar su vida a la ciencia. Así tiempo des-pués Neil consiguió ser directo del Planetario de la ciudad.De su antecesor aprendió el compromiso con todo aquel que esté interesado en la ciencia.Nació en un lugar humilde lo que le ha permitido que a pesar de su extraordinario expediente aca-démico y sus aportes científicos, sea un hombre normal que no se deja llevar por el protagonismo.Posee la capacidad de explicar con sencillez temas muy complejos y cuando lo hace prefiere ilus-trar sus ejemplos con películas.Considera que los adultos deben dejar que los niños prueben, se muevan y sean inquietos ya queson características de los genios. Además, este es el enfoque durante el primer año de vida decada ser humano, pero luego lo limitan a quedar quietos.

EL SEGUNDO HOMBRE MÁS RICO DEL MUNDO ANUNCIA SEMANA LABORAL DE 3 DÍAS PARA SUS TRABAJADORES Carlos Slim ofrece la posibilidad que sus trabajadores laboren solo 3 días a la semana, pero con una condición y es trabajar durante más tiempo.Su iniciativa se da porque considera que 4 día libres les permite a las personas mejorar su calidadde vida puesto que podrán dedicar más tiempo para ellos en deporte, cultura, educación, entrete- nimiento, etc. Desde el 2014 hizo esta oferta a sus empleados, pero solo el 40% accedió.

LE CIERRAN EL CERCO AL CARTEL DEL DOPAJE EN EL CICLISMOEn mayo de 2006 fueron incautadas 211 bolsas de sangre y plasma de 48 deportistas, muestrasdel médico Eufemia no Fuentes.10 años después fueron entregadas a la Agencia Mundial Antidopaje (AMA) y a la Unión CiclistaInternacional (UCI). Esto permitiría desmantelar una gran red de dopaje internacional donde es-tarían médicos seleccionadores y técnicos.Se consolida la veracidad de esta investigación ya que fue solicitada de manera independientepor la AMA.Cuando las bolsas fueron incautadas, no estaban prohibidas en Europa, sin embargo, en Espa-ña, Francia e Italia han implementado sanciones legales. Al igual que en Colombia, se trabaja enuna ley antidopaje liderada por Coldeportes. Gracias a la ayuda de Dijin-Interpol se capturo almédico colombiano Alberto Beltrán. Niño conocido en España como “El rey del dopaje”.Otra pista con la que cuentan, es el testimonio de un campeón colombiano …” les decimos vita-minas”. Confeso a cambio de quedar en anonimato.El ciclismo se considera una de las disciplinas de “alto riesgo”. Una clave para detectar los dopa-dos es hacerles pruebas 15 días antes de las competencias debido a que suelen suspender losmedicamentos para que no los detecten.Las sustancias del mercado negro tienen una vida demasiado corta, por lo cual los deportistassaben que en las muestras de la competencia su rastro no aparecerá.Muchos saben quiénes la usan, pero prima la ley del silencio. La agencia antidrogas DEA nodescarta ir por los jefes a nivel mundial, como hacen los capos del narcotráfico. “Sí hablas, tesacan”

PREDOMINIO CRECIENTE DEL POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO CHINOChina es el mayor exportador mundial y se convertirá en el primer socio comercial de Estados Uni-dos. El país asiático está demostrando su poderío productivo al no tener frontera en común, ni tra- tados de libre comercio con sus socios. En los últimos años China ha desplazado a México quien era el primer socio de EEUU.Es importante subrayar que las influencias en las relaciones exteriores conllevan a la supremacíachina. Se proyecta que en 3 años estaría llegando a tener casi la mitad total de las reservas mun- diales en dólares. El poderío chino incluye lo político por esto su supremacía además de la economía.

“DANIEL ORTEGA ES UN ABUSADOR SEXUAL” INSISTE SU HIJASTRA. Desde los 10 años empezó abusar de ella, su madre nunca lo impidió. Al contrario, la culpó.Razón por la cual tiempo después decidió viajar a Costa Rica y mantenerse con discreción debido a las represaría de sus padres en su contra (desactivarle el pasaporte y cortar sus cuentas)Junto a su pareja, Carlos Ariñez Castel participo en una marcha donde reclamas (exigían) pensio- nes justas. Por esto, él fue deportado así que ella también regreso.En 202 Ortega (su padrastro) fue llevado a juicio, pero a ella no le permitieron declarar en su con- tra. Todos conocían la situación, pero ninguno denuncia.

LAS ALARMANTES CIFRAS DE MENORES DE EDAD QUE SE SUICIDAN EN COLOMBIAInforme de Medicina Legal revela que la población más propensa a quitarse la vida son mayor de80 años debido a razones económicas o de salud.Pero hay unas cifras aún más alarmantes y que siguen en aumento, el suicidio de menores deedad entre los 10 y 17 años. Según el estudio los hombres adolescentes son más vulnerables.Es un artículo muy triste y preocupante pues nuestros jóvenes se están quitando la vida porque nose están haciendo las cosas bien; partiendo desde el hogar donde en muchas ocasiones hay va-cíos, una base inestable que conlleva a que las situaciones se desarrollen de esta manera.Además, las ins- ytituciones debe-rían ponersealerta para iden-tificar estos ca-sos ya que lagran parte deltiempo la pasandentro de susinstalaciones.Finalmente, esun tema que noscompete a todoslos profesionalesmás a los PCDRdebido a la graninfluencia y em-patía que tene-mos con los de-más.

PIENSO EN SEXO PORQUE AUMENTA CAPACIDAD DE LA TESTOSTERONA: FIGUEROA.El deportista y medallista olímpico Oscar Figueroa revela uno de sus pensamientosdurante la competencia. El cual es pensar en sexo por los beneficios que esto con-lleva fisiológicamente de aumentar los niveles de testosterona. También anuncio su retiro temporal para culminar sus estudios universitarios.Gracias a su mentalidad de que Colombia necesita personas educadas para liderar los procesos deportivos. Es muy grato saber que existen deportistas de este tipo, humildes, apasionados y comprometidos tanto con su carrera deportiva como con la sociedad. Además, seve su “grandeza” por el corazón que tiene al agradecer y dedicar su triunfo a todas las personas que aportaron al mismo.

CARTILLAS ESCOLARESLa base principal está en el hogar, los padres sonquienes deben educar y guiar a los niños para quetengan la capacidad de asimilar toda la informaciónactual y de esta manera no escandalizarse por temasque hace años eran tabús, se debe comprender laevolución humana y conseguir una nueva generación,con visión crítica y determinada para decidir con res-ponsabilidad que es lo que se quiere.

VIDEO. EL SUICIDIO ALARMANTE FINAL PARA MUCHOS ESTUDIANTES GAIS EN EEUU.Se vuelve a evidenciar la importancia de la educación para deestas problemáticas, ya que la falta de información y de forma-ción genera que los temas de igualdad, equidad y respeto seasuman de manera diferente. Convirtiéndose en un feto lograr uncambio en la visión con la que se tratan estos temas de homose-xualismo.Cabe resaltar el papel que tiene la historia, pues esta nos hacondenado con ciertos tabús y Misterios, por esta razón, es fun-damental tomar conciencia, actuar y renovar.

DIMITE MINISTRA SUECA POR DAR POSITIVO EN ALCOHOLEMIA. Pasa su renuncia por ser “pillada” con 0,2mg de al- cohol en sangre, tras haber bebido vino horas antes. Se evidencia el respeto que se tiene por la autoridaden otros países debido a que era un resultado mínimode alcoholemia positivo. Además, de asumir este error con responsabilidad se evidencia su arrepentimiento por haber defraudado a su sociedad. Es un acto muyadmirable dado al desarrollo que se hubiera dado acá.

NO PUEDE HABER NINGÚN TIPO DE DISCRIMINACIÓN EN COLEGIOS: PARODY Lo decretado por la Corte Constitucional es que los manuales garanticen que no haya ningún tipo de discriminación en los colegios. Además, otorgó autonomía a las institu- ciones para que cada uno desarrolle sus propios manuales. Lo cierto es que el país está dividido por quienes buscan crear discordias y quienes lodireccionan hacia un país libre de ataduras historia, apuestas a la evolución, aceptarla y respetarla como debería ser. Así mismo, considero que es un tema fundamental que debe ser tratado desde el hogar para poder complementarlo en las aulas.

¿EL SEXO AFECTA EL RENDIMIENTO DEPORTIVO? Estudios científicos revelan que los deportistas después de una faena llegan dóciles al juego. Esto se atribuye también a la antigua Grecia donde consideraban que generaba un desequilibrio mente y físico.Siempre ha sido un tema muy controversial debido a que científicamente no es claro si esto afectao no. Además, que todos los organismos no funcionan igual. Sin embargo, es curioso que la orga- nización de Rio haya dispuesto más de 400 preservativos como prevención es una excelente ini- ciativa en eventos tan importantes y de tanta agrupación.

EL TRANSGENERISMO LUCHA POR SALIR DEL ESTEREOTIPO DE ENFERMEDADES MENTALES.La OMS (Organización Mundial de la Salud) tiene catalogado al trangenerismo como un trastornomental. Además, la clasificación internacional de enfermedades (CIE) la agrega a un trastorno deidentidad. A pesar de esto, actualmente muchos psiquiatras no lo consideran de esta manera, pe-ro reconocen que si pueden desarrollas otras alteraciones emocionales.Algunos estudios concluyen que no es un trastorno sino una condición y que los padecimientos deestas personas son por la discriminación social.En Colombia, el Ministerio del Interior y Justicia decretó que se puede corregir el sexo en los do-cumentos de identificación.Claramente es un tema que alza muchos “sin sabores” lo critico es la presión por la que pasanestas personas. Por esta razón, deberían crear políticas que garanticen sus derechos, además deconciencia en la ciudadanía de que todos somos diferentes y no por esto se debe excluir.

“NUNCA DIJE QUE PAREJAS GAIS NO PODÍAN CRIAR NIÑOS: KYLE”Los estudios de Pruett concluyen que la orientación sexual de los pa-dres puede perjudicar el desarrollo de los niños. Pero esta interpreta-ción fue errónea por parte de la senadora Claudia López ya que lo quequería decir Pruett es que es fundamental que en la vida de los niñosexistan hombres. No obstante, esto no quiere decir que las parejas del mismo sexo no puedan criar a los niños. Estas mal interpretaciones se han dado varias veces debido a que ciertas personas que están en desacuerdo cogen partes de los estu- dios sin tener en cuenta el contexto y lo usan a su favor para impedir este tipo de adopciones.

CESAR GAVIRIA: “LA GENTE TIENE QUE SABER QUE, SI GANA EL NO, SEGUIRÁ LA GUERRA”Su labor es presentar de manera clara y ordenada los argumentos para respaldar el sí y no permitir que estos se difamen erróneamente.Concuerdo en la posición del expresidente ya que considero que es unpaso muy importante en la historia del país puesto que de esta maneracomienza una nueva era en donde el fuego será disminuido considera- blemente siendo esto muy positivo para la sociedad. Aunque siendo esto muy positivo para la sociedad. Aunque esto no asegura un país 100% en paz es un factor determinante un proceso que poco a poco dejara frutos y otorgará mayor seguridad en las calles.

CON LA FOTO DE SU PECHO, LORENA MERITANO CUENTA EL DRAMA DEL CÁNCER QUE VIVIÓ.Como dicen por ahí “la ignorancia es atrevida” pues muchas personas conside-ran que perder el pelo, adelgazar es lo peor del cáncer, pero quienes padecenesto concluyen que es lo de menos, pues todos los tratamientos por los que de- ben pasar no solo los debilita física sino también psicológicamente. Convirtiéndose esto en un trance decisivo en la vida de quien lo padece. Solo quien tiene fe, esperanza y valentía logra superar. Es clave el mensaje que deja esta mujer de cuidar su salud y realizar los con- troles pertinentes.

VIVIANE MORALES MALINTERPRETÓ A PSIQUIATRA DE U. YALELa senadora cogió ciertos fragmentos descontextualizados para apoyar su posición contra el ma-trimonio igualitario a lo que el psiquiatra se manifestó: “nunca dije que las parejas gais no puedancriar niños” lo que arrojó su investigación fue la importancia de la presencia de hombres en la vidade los niños. Además, se apoyó en estu-dios de diferentes co- legas que conclu-yen que en ocasiones padres gais hacenun mejor trabajo.Se nota como las per- sonas toman lo queles conviene y hacen de todo para defen- der sus posturas, sin embargo, se com- prende que hasta el papa tiene o solicita una visión diferenteverlos sin tantos tabús de estos temas,más con la perspecti- y dilemas morales y va de los beneficios que traería en un niño sin hogar.