สื่อการเรียนการสอนสังคมศึกษา-ม.2-พุทธประวัติ

รายวิชา สงั คมศกึ ษา เรอ่ื ง พทุ ธประวัติ ตอนการผจญมาร รหัส ส22101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ผสู้ อน ครสู รายธุ ธานา

พุทธประวัติ ตอนการผจญมาร ภาพ : พทุ ธประวตั ิ ตอนการผจญมาร โดย : phatcharinpae เว็บ : https://phatcharinpae.wordpress.com/

จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1. อธบิ าย พุทธประวัตติ อนการผจญมารไดถ้ กู ตอ้ ง 2. วิเคราะห์ ข้อคดิ และแนวทางการปฏบิ ัติของพระพุทธเจ้าไดถ้ กู ต้อง สมเหตสุ มผล 3. เสนอแนะ วิธกี ารนาข้อคิดสาคัญจากพทุ ธประวัติ ตอนการผจญมารไปประยกุ ต์ ใช้ในชีวติ ประจาวันไดอ้ ย่างเหมาะสม

ภาพอะไร ? เห็นสิ่งใดบ้าง ? ภาพ : พุทธประวตั ิ ตอนการผจญมาร โดย : palungjit เว็บ http://images.palungjit.org/f541/B2-21157.html

“พระพทุ ธเจ้าทรงใชค้ วามเพยี รพยายามอยา่ งมาก ในการเอาชนะมาร พระองคท์ รงกล่าวว่ามารก็คอื ความเบื่อหน่าย ความเมอ่ื ยล้าทพ่ี ระองคท์ รงเผชิญ ขณะบาเพญ็ เพียรทางจิต” การปฏิบัตดิ งั กลา่ วทาให้ พระองค์สามารถชนะมาร หรอื จติ ใจของพระองคไ์ ด้ ภาพ : พุทธประวัติ ตอนการผจญมาร โดย : dhammaweekly เว็บ https://dhammaweekly.wordpress.com

วดี ิทศั น์ เรอ่ื ง พระพทุ ธเจา้ ผจญมาร



ขอบคุณทม่ี า ขอบคุณ VDO จาก watintaram ตอน พุทธประวตั ิ 12 มารผจญ https://www.youtube.com/watch?v=5q6WlNVz9tc ใชส้ าหรับสอ่ื การเรยี นการสอน วิชาสงั คมศึกษา ม.2

กิจกรรม แบ่งกลุ่ม ➔ ระดมและเขียนผังความคิดเกี่ยวกบั ประโยชน์ และข้อคิดสาคญั จากพทุ ธประวัติ ตอนการผจญมาร

ใบงานท่ี 1 คำชีแ้ จง ให้นักเรียนเขยี นผงั ความคิดเกี่ยวกับประโยชน์และ ขอ้ คิดสาคญั จากพทุ ธประวตั ิ ตอนการผจญมาร (ลงกระดาษฟลิปชาร์ท) ประโยชน์ ประโยชน์และข้อคิดสาคญั จาก ข้อคดิ พทุ ธประวัติ ตอนพระพทุ ธเจ้าผจญมาร

+1 ?เพราะเหตุใดจงึ ต้องศกึ ษาและวิเคราะหพ์ ทุ ธประวัติ เพือ่ ศึกษาแก่นหลักธรรมท่แี ฝงอยใู่ นเร่อื งราวพุทธประวตั ิ หรือคาสอนต่าง ๆ

+1 ?การศึกษาพุทธประวัติให้บทเรียนอะไรกบั นกั เรียนบา้ ง การประพฤติปฏิบัติตนของผนู้ าทางศาสนา เปน็ แบบอย่างที่ดีในการดาเนินชีวิต

+1 นกั เรยี นนาขอ้ คิดจากพทุ ธประวตั ิ ตอนการผจญมาร ?ไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจาวันได้อย่างไรบ้าง

การวิเคราะห์อยา่ งมเี หตุผลนน้ั ทาใหไ้ ดข้ ้อคดิ ท่สี าคญั ซ่งึ สามารถเตือนสติ และเป็นหลกั ในการประพฤตติ วั ในสังคม ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

รายวิชา สังคมศกึ ษา เรอ่ื ง พุทธประวัติ ตอนการตรัสรู้ รหัส ส22101 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 ผ้สู อน ครสู รายุธ ธานา

พทุ ธประวตั ิ ตอนการตรสั รู้

จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1. อธบิ าย พุทธประวัติ ตอนการตรัสรู้ได้ถกู ตอ้ ง 2. วิเคราะห์ ข้อคิดสาคัญจากพทุ ธประวตั ิ ตอนการตรสั รู้ ไดอ้ ยา่ งสมเหตสุ มผล 3. ยกตัวอยา่ ง แนวทางการนาขอ้ คดิ จากพทุ ธประวตั ิ ตอนการตรัสรู้ไปประยุกตใ์ ช้ ในชีวติ ประจาวนั ได้อยา่ งเหมาะสม

เคยเห็นภาพนหี้ รือไม่ เคยเหน็ ภาพนี้จากสถานที่ใดบา้ ง เป็นภาพพระพทุ ธประวัตใิ นตอนใด ทม่ี า : พระะพทุ ธเจ้าตรัสรู้ ,โดย : MGR Online https://mgronline.com/dhamma/detail/9570000048136

จากเหตกุ ารณก์ ารผจญมารที่เรียนในชั่วโมงทีแ่ ล้ว นกั เรียนจะเห็นวา่ พญามาร ได้พ่ายแพ้ไป ทาให้พระองค์สามารถบาเพ็ญสมาธติ อ่ ไปได้ และในทส่ี ดุ นามา ซึง่ การตรสั รู้ เมื่อพระองคต์ รัสรแู้ ลว้ พระองค์ทรงเผยแผ่พระศาสนาของ พระองค์ดว้ ย ซึง่ ข้นั ตอนการตรัสรู้ การสัง่ สอน การเผยแผ่ศาสนาเป็นอย่างไร สามารถศึกษาได้จากบทเรยี นต่อไปน้ี

วดี ิทศั น์ เร่อื ง พทุ ธประวัติ ตอนการตรัสรู้



ขอบคณุ ที่มา ขอบคณุ VDO จาก Believe ตอน พุทธประวัติ ตอนการตรสั รู้ https://www.youtube.com/watch?v=5IntPTVDpD4 ใช้สาหรบั สอ่ื การเรยี นการสอน วชิ าสังคมศกึ ษา ม.2

กจิ กรรม แบง่ กลุ่ม ➔ ระดมและเขยี นผงั ความคิดเก่ียวกบั ประโยชน์ และขอ้ คิดสาคัญจาวีดิทัศน์ เร่อื งพุทธประวัติ ตอนการตรัสรู้

ใบงานท่ี 2 คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นผังความคิดเกีย่ วกบั ประโยชนแ์ ละ ข้อคิดสาคญั จากพทุ ธประวตั ิ ตอนการตรัสรู้ (ลงกระดาษฟลิปชาร์ท) ประโยชน์ ประโยชน์และข้อคิดสาคญั จาก ข้อคดิ พทุ ธประวัติ ตอนพระพทุ ธเจ้า ตอนการตรสั รู้

นาเสนอหน้าช้นั เรยี น

เกม เล่นเกม “ฉันคอื พุทธศาสนกิ ชนทด่ี ี” โดยใหน้ กั เรยี นแต่ละกลมุ่ แขง่ กนั เขียนแนวทางในการนาขอ้ คดิ จากพทุ ธประวัติ ตอนการตรัสรู้ ไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจาวัน ได้อยา่ งไร

เปน็ เหตกุ ารณ์สาคญั ทีส่ อนในเรื่องการปฏิบตั ิตนด้วย วธิ ีการทางสายกลางที่ไม่ตงึ และหย่อนจนเกนิ ไป การใช้ปญั ญา ในการคิดวิเคราะห์หาเหตแุ ละผลของสง่ิ ตา่ ง ๆ จนรแู้ จ้ง

การศึกษาประวัติของศาสดา โดยใช้การวเิ คราะหอ์ ย่าง มเี หตุผลนน้ั ทาใหไ้ ดข้ ้อคิดทสี่ าคญั ซง่ึ สามารถเตอื นสติ และเป็นหลักในการประพฤติ ในสังคมได้อยา่ งเหมาะสม

รายวิชา สังคมศกึ ษา เรือ่ ง พุทธประวตั ิ ตอนการเผยแผ่ศาสนา รหสั ส22101 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 ผสู้ อน ครูสรายธุ ธานา

พุทธประวัติ ตอนการเผยแผศ่ าสนา ภาพ การเผยแผศ่ าสนา โดย, pkisAZ เวบ็ , http://encryptionfolder.comบอ่ เกดิ ของพระพุทธศาสนา คน้ หาเม่อื ,16/05/2652

จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1. อธบิ าย พทุ ธประวัติ ตอนการเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนาไดถ้ ูกต้อง 2. วเิ คราะห์ ข้อคิดสาคญั จากพทุ ธประวตั ิ ตอนการเผยแผ่พระพทุ ธศาสนาได้ อย่างสมเหตุสมผล 3. ยกตัวอยา่ ง แนวทางการนาข้อคิดจากพทุ ธประวตั ิ ตอนการเผยแผ่ พระพทุ ธศาสนาไปประยุกตใ์ ช้ในชีวติ ประจาวันได้อยา่ งเหมาะสม

ภาพนเี้ ปน็ เหตกุ ารณพ์ ทุ ธประวตั ิ ตอนใด ภาพ การเผยแผศ่ าสนา โดย, th.wikipedia เว็บ, https://th.wikipedia.org/wiki/ปัญจวัคคีย์ คน้ หาเม่ือ ,16/05/2652

วดี ิทศั น์ เร่ือง พทุ ธประวัติ ตอนการเผยแผพ่ ทุ ธศาสนา



ขอบคณุ ท่มี า ขอบคณุ VDO จาก watintaram ตอน พทุ ธประวัติ 16 โปรดปัญจวคั คยี ์ https://www.youtube.com/watch?v=OaJqo1i5Osg ใชส้ าหรบั สือ่ การเรยี นการสอน วชิ าสังคมศึกษา ม.2

เขียนสรปุ ใจความสาคญั ลงในสมดุ ในประเดน็ ดงั ตอ่ ไปนี้ ➢เหตุการณ์สาคัญท่ีเกดิ ขึ้นจากพุทธประวตั ิ ตอนการเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนา ➢ความสาคญั ของเหตุการณ์พุทธประวตั ิ ตอนการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ➢ข้อคิดของเหตุการณ์พุทธประวัติ ตอนการเผยแผ่พระพทุ ธศาสนา

กจิ กรรม ใหน้ ักเรยี นแบ่งกลุ่มออกเปน็ 6 กลมุ่ กล่มุ ละเทา่ ๆ กัน และใหน้ ักเรยี นเขียนเสน้ เวลาเรียงลาดบั เหตุการณ์พระพทุ ธประวตั ิ ตอนการผจญมาร ตอนตรสั รู้ และการเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนา

ใบงานท3่ี คาช้ีแจง ใหน้ ักเรียนตอบคาถามตอ่ ไปนี้ 1. การเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระพุทธองคม์ ีประโยชนต์ อ่ พุทธศาสนิกชนอยา่ งไร .................................................................................................................................. 2. บอกประโยชน์และขอ้ คดิ ทีไ่ ด้จากการศึกษาพุทธประวัติ ตอนการเผยแผ่พุทธศาสนา .................................................................................................................................. 3. นกั เรียนสามารถนาประโยชนแ์ ละข้อคิดท่ีไดจ้ ากการศกึ ษาพุทธประวัติ ตอนการเผยแผพ่ ทุ ธศาสนาไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้อย่างไร ..................................................................................................................................

พทุ ธประวัติ ตอนการเผยแผ่พระพุทธศาสนา พระองคท์ รงเลอื กแสดงปฐมเทศนาแกป่ ญั จวคั คีย์ หลงั จากน้นั พระพุทธองคก์ เ็ สดจ็ ออกส่งั สอนเผยแผพ่ ทุ ธ ศาสนาเป็นเวลา 45 ปี ภาพ การเผยแผ่ศาสนา โดย, สยามรฐั เวบ็ , https://siamrath.co.th/n/65941คน้ หาเมอื่ ,16/05/2652

ตอบได+้ 1 การเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระพุทธเจา้ พระองค์ทรงมแี นวทางการปฏิบัติอยา่ งไร และการปฏบิ ัติดงั กล่าวเปน็ ประโยชนอ์ ย่างไร

การศึกษาประวตั ขิ องศาสดา โดยใช้การวเิ คราะห์ อยา่ งมีเหตผุ ลนั้น ทาให้ได้ขอ้ คิดท่ีสาคัญซงึ่ สามารถ เตือนสติและเปน็ หลกั ในการประพฤติในสังคมได้ อย่างเหมาะสม

รายวิชา สังคมศกึ ษา เรอ่ื ง พระสารบี ุตร และพระโมคคลั ลานะ รหัส ส22101 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ผู้สอน ครูสรายธุ ธานา

พระสารบี ตุ รและพระโมคคลั ลานะ ภาพ พระสารีบตุ รและพระโมคคลั ลานะ โดย mali1990251 จากเวบ็ http://maliday.blogspot.com/2017/01/blog-post_89.html คน้ หาเมอ่ื วนั ท่ี17/05/2562

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธบิ าย ประวัตแิ ละการปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ธรรมของพระสารีบุตร และพระโมคคัลลานะได้ถกู ต้อง 2. วเิ คราะห์ คุณธรรมที่เปน็ แบบอยา่ งของพระสารบี ุตรและพระโมค คลั ลานะทีม่ ตี อ่ พระพุทธศาสนาไดถ้ ูกต้องสมเหตุสมผล 3. ยกตัวอย่าง ประโยชน์จากการนาขอ้ คดิ ท่ีไดจ้ ากแนวทางการปฏิบตั ิ ของพระสารบี ุตร และพระโมคคลั ลานะไปประยกุ ต์ใชไ้ ด้อย่างเหมาะสม

นกั เรียนมบี ุคคลทีเ่ ปน็ แบบอย่าง ในการดาเนินชีวิตหรือไม่

บคุ คลทเี่ ปน็ แบบอยา่ งในการ ดาเนินชีวติ ของนกั เรียนคอื ใคร

บคุ คลนั้นเป็นแบบอยา่ ง หรือแรงบนั ดาลใจในเรอ่ื งอะไร

นักเรยี นคิดว่าในสมยั พุทธกาล มีบุคคลทคี่ วรนามาเป็นเปน็ แบบอย่าง ในการดาเนินชีวติ วถิ ีพุทธหรอื ไม่

บคุ คลที่เป็นแบบอย่างในสมัย พุทธกาลนั้นเรยี กว่าอะไร

วดี ิทศั น์ เร่ือง พระสารบี ตุ รและพระโมคคัลลานะ