Bachillerato en Ciencias y Humanidades de Décimo Grado

Lengua y Literatura El libro de Bachillerato en Ciencias y Humanidades de décimo grado de educación media, es una obra colectiva concebida y diseñada en el departamento de edición de Kingdom Editorial. 1







Porque Miguel le respondió a Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia Carlos de una forma evasiva, él y redacción. esperaba un si, me gustó o no, me gustó. El emisor transmite la comunicación de una forma incorrecta, por lo tanto el receptor que es quien recibe la información no la comprende. Que sea directo con su respuesta para una mejor comprensión y evitar malos entendidos. Emisor: Miguel Receptor: Carlos Canal: verbal Código: las palabras Mensaje: Carlos, lo hiciste como nunca. Precisamente a eso me refiero, lo haces como nadie. Una madre Los transeúntes Pide ayuda para poder comprarle comida a sus hijos. Palabras Escrito Un cartel En la calle El árbitro Los equipos y la afición Le saca tarjeta amarilla a un jugador del equipo Motagua. Un pito Gestual Tarjeta amarilla El estadio Morazán Don Francisco La cajera Compra un pantalón con su tarjeta de crédito. Palabras Verbal Tarjeta de crédito La tienda



Respuesta libre a criterio del maestro. Asigna la técnica a cada grupo, revisa sus avances, comprensión, coherencia redacción del tema dado y material didáctico a utilizar. Habilidades de conducción Habilidades de negociación de significado: - Información - Conocimiento - Reglas - Reglas de - Interacción gramaticales pronunciación En las habilidades: Sostener una constante comunicación verbal y escrita para adaptarnos al tema, manejando un lenguaje adecuado. En los conocimientos: la información memorizada, para poder expresarlas con fluidez con una buena gramática y léxico, conociendo sus aspectos culturales y sociales.

Consiste en saber trasladar una idea para que se entienda, se recuerde y memorice, poniendo en práctica la lectura, la observación y saber escuchar. Buen día mi nombre es Silene Peña Hernández, un gusto conocerle, el motivo de la visita es para solicitarle una concesión para la venta de la ropa de su prestigiada marca, mi local comercial se encuentra ubicado en Mall Galerías del Valle, en la Ciudad de San Pedro Sula, departamento de Cortés. Autogestionada: Requiere de preparación y autorregulación del discurso, ya que existe solo una persona que explica y elabora el texto. Plurigestionada: Tiene énfasis en la interacción y la colaboración comunicativa, aquí existen varias personas en la elaboración del texto. Respuesta libre. Ver las diferencias comunicativas autogestionadas y plurigestionadas, en la respuesta de la tercera pregunta. Respuesta libre. Ver las diferencias comunicativas autogestionadas y plurigestionadas, en la respuesta de la tercera pregunta.

Respuesta libre, el maestro revisa escritura correcta, redacción y Respuesta libre, el maestro revisa escritura correcta, redacción y coherencia. coherencia. Respuesta libre, el maestro revisa escritura correcta, redacción y Respuesta libre, el maestro revisa escritura correcta, redacción y coherencia. coherencia. Respuesta libre, el maestro revisa escritura correcta, redacción y Respuesta libre, el maestro revisa escritura correcta, redacción y coherencia. coherencia.

Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa escritura correcta, redacción y coherencia. Causa y efecto La motivan los adolescentes que sufren por amor, apego o Bullying, es importante que ellos conozcan los grandes riesgos que ocasiona en la salud un trastorno alimenticio al grado de llegar a la anorexia. Son hechos reales. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa escritura correcta, redacción y coherencia.

Las miradas, los gestos, el saludo de mano. Tristeza, por parte del niño, amor cariño y protección por parte del padre. Permite el paso de Sorpresa, emoción, Precaución, peligro, autos amor. zona de riesgo.

La primera alegría, emoción de encontrarse muy pronto para compartir agradables momentos. La segunda temor, amenazas porque se va a presentar un conflicto. Estamos destruyendo nuestro planeta con tanta contaminación ambiental. Evadir la respuesta por medio de una broma antes de darle un diagnóstico adecuado. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro evalúa coherencia y compresión de la lectura anterior. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro evalúa coherencia y compresión de la lectura anterior. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro evalúa coherencia y compresión de la lectura anterior.

Perteneciente o relativo a un dialecto. Diferentes formas de utilizar la lengua por parte de los hablantes, que pertenecen a una clase social determinada. Se da cuando el hablante escoge diferentes modalidades de la lengua según la situación comunicativa en la que se encuentre. Manera particular que cada individuo tiene de hablar una lengua.



Pantomima: es un subgénero dramático que consiste en representar una historia mediante la mímica. Teatro: Género literario constituido por obras, generalmente dialogadas, destinadas a ser representadas ante un público en un escenario. Danza creativa: es una técnica corporal en la que se lleva a cabo un divertido proceso creativo que proporciona bienestar físico y psíquico. Drama creativo: Dramatización espontánea, improvisada e inmediata a una motivación determinada. Respuesta libre con argumentación correcta. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción.

La fortaleza de los años mozos es temporal, se conocieron desde niños pero las Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia cosas cambiaron cuando decidieron vivir en diferentes ciudades es por eso que y redacción. cuando inició el noviazgo, no podía imaginar que esa sería una relación temporal, desilusionado decidió marcharse lo más pronto posible pero el temporal impidió que la embarcación llegara a la costa el día previsto. Temporal: pasajero-Temporal: dura poco tiempo-Temporal: vientos, lluvias y truenos. Carlos vivió una serie de sucesos significativos, en matemáticas logró obtener una serie de medallas, llegando a su casa se dedicó a descansar viendo una de sus series favoritas en Netflix. Serie: acontecimientos sucedidos. Serie: cantidades. Serie: varios capítulos. Pablo se comunicó por radio con su compañera Paty, ella no le escuchaba porque la música de la radio está muy alta, le preguntó si la tarea de matemáticas era trazar el radio de una circunferencia. Radio: señales sonoras Radio:aparato eléctrico Radio: espacio circular Bajé de la segunda planta de mi casa y por andar descalzo en el jardín me pinché la planta del pie. ya que el jardinero no vino a darle mantenimiento a las plantas. Planta: piso Planta: parte inferior del pie Planta: mata o vegetal Subiendo la falda de la montaña, se me trabó la falda en la rama de un árbol, llegando a la cima encuentro a mi hermano Alberto haciendo un asado, la carne estaba muy suave ya que el carnicero le vendió un corte especial de falda. Falda: parte baja de una montaña. Falda: pieza femenina de vestir. Falda: tipo de corte de carne. Ernesto caminaba frente al estadio, por andar distraído viendo su celular, no se percató que había una poza llena de agua, se cayó y pegó con la frente en el piso, minutos antes el meteorólogo había anunciado que un frente frío con lluvias torrenciales afectaría la ciudad en las próximas horas. Frente: fachada. Frente: parte superior de la cara. Frente: masa de aire frió.

Temporal Personal Espacial Temporal Social Personal Social Espacial Social Personal aguacate palta (Argentina) wirro, cipote chilpayate (Ciudad de México) chile dulce chile morrón (México) licuado batido (España) toronja pomelo (Argentina) estacionar aparcar (España) papaya lechosa (Venezuela) tocino panceta (Argentina) pastel torta (Venezuela) ayote calabaza (México)

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Respuesta libre a criterio del alumno, en base a los tipos de oratoria dados en el tema de la página anterior. El maestro supervisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica.

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Saludo, respeto, cordialidad, (otros a criterio del maestro y alumnos) Respuesta libre, a criterio del alumno, el maestro supervisa que su respuesta sea en base al caso presentado. Respeto y cortesía por parte del joven que se ofrece en ayudarle con los libros. Cortesía es la amabilidad, consideración y buena educación que una persona posee. y culltura son los conocimientos adquiridos mediante los valores trasmitidos en el hogar, nivel educativo y nivel laboral. El grupo de varones: falta de respeto, empatía y poco cordiales. para el joven que se ofreció en ayudarle: respetuoso, caballero, empático. Aceptar su culpa y pedir una disculpa. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción.

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La pasión que siente por lo que hace, ella es quien lo impulsa para lograr tocar con mucha plenitud. Responder con mucha humildad a los personajes más importantes de la ciudad que tuvieron el privilegio de saludarlo personalmente. Una profunda concentración en cada nota con una emoción que más pareciera estar tocando con el corazón que con las manos. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica.

Polifonía, al escuchar las primeras notas de la Polonesa de Chopin. La forma magistral con la que toca su piano. Para vender sus conocimientos mediante cada nota musical que toca con el piano. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, Meditación, oración, servicio, amor al coherencia y redacción ortográfica. prójimo, solidaridad, ayuda. Etc. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa Preciso, veráz, correcta expresión oral comprensión, coherencia y redacción ortográfica. y escrita, comunicación mediática, búsqueda y uso de la información. etc. Correcta redacción, comprensión, coherencia, hábito de la lectura, perfección, disciplina, etc. Ética, valores morales y espirituales, honestidad, lealtad, responsabilidad, respeto etc. Capacidad, disciplina, solidaridad, liderazgo, empatía, estudios avanzados etc. Creativo, integral, estratega, nitidez, buena redacción, etc. Creativo, innovador, estar a la vanguardia, dedicación, etc.

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Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica. Presenta rasgos de Rasgos de desagrado, Presenta rasgos de enfado, de ira, rabia, repugnancia, porque sorpresa: levanta las porque las cejas se arruga la nariz, eleva cejas, abre más los elevan y se unen, los el labio superior. ojos y la boca. párpados inferiores se tensan y se elevan, los labios se estiran.

Se inventó en China, 105 años D.C. Al inicio se utilizó para envolver objetos preciosos pero casi inmediatamente comenzaron a escribir sobre él: era más liviano que el bambú y más barato que la seda. Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-39230916 Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa la relación de los dibujos con los ejemplos escritos.

Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa la relación de los dibujos con cada código semiótico. Grito Tos Estornudo, entre otros. Taxonómicos Algorítmicos Artes adivinatorias. Ejemplo de Ejemplo de Coordinar señales. programas. una acción. Ejemplo de una persona Una persona del sexo Grupo social ya sea del sexo masculino femenino ejerciendo religioso, social etc. ejerciendo su papel. su papel. Ejemplo de saludo. Ceder el paso. Pedir permiso. Ejemplo de saludo. Ejemplo de tristeza. Ejemplo de felicidad.

Lenguaje tipográfico, explica por medio de los elementos las partes de la comunicación. Lenguaje artístico, presenta la capacidad creativa para comunicar, representar y expresar la realidad a partir de la elaboración original a partir de sus sentimientos, ideas, experiencias y sensibilidad, a través de diversos lenguajes artísticos. Lograr un lenguaje visual fácil de comprender, por medio de imágenes y expresiones para transmitir pensamientos o ideas.

luc es cama ra flor es librer ía camina ban mon os niñ a El coche es menos potente El coche de mi es menos La policía El rey hermano potente que el mío Los alumnos La actriz volvió al lugar La policía donde se era tan cruel volvió al lugar cometió el crimen El rey era tan todos le temían cruel entregaron un Los alumnos muy lindo a la obsequio entregaron un maestra obsequio para escaparse se fue lentamente La actriz se fue lentamente Hiperbatón Polisíndeton Pleonasmo Anáfora Anáfora Pleonasmo Enumeración Hiperbatón Anáfora

centro al centralizado, centrado. correr imos corremos, corre. tornillo illo pan ería tornillería, tornillado panadero, pancito Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa que se escriban correctamente. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa que se escriban correctamente. Parasintética Compuesta Parasintética Parasintética Parasintética Parasintética Compuesta Compuesta Simple Compuesta Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica.

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Tener mucha hambre. Hablar despacio porque no le entiende. Trabaja muy desordenado. Que sea mas chispa, que se mueva o que no sea tan tímido. Fue a la fiesta o reunión sin haber sido invitado. Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica. Morro Ando por la veinte, me siento de la fregada, etc. Mables Casaca, casaquero, etc. Está torcido, etc. Ir a la trucha. cabeza Significa que es una cara dura, morro desleal sinvergüenza, no tiene uña cordura. codos pies pies mano ni pie manos ceja cabeza barriga cintura pie pie pies pelo narices mano Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica.



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aprieto conflicto apuro embarazoso trinchera obstáculo impedimento engorroso callejón joroba inconvenientes Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia y redacción ortográfica. amaranto escoba menudo sigilo anfibio estuche nudo sobre bastante póster súbdito colibrí foto puerco tubérculo corcho hígado repisa zapato kilo El alumno se respalda por medio de diccionarios, enciclopedias o internet. El maestro revisa su redacción correcta en cada definición.

Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, coherencia X y redacción ortográfica. X A macho regalado no se le busca lado. X Camarón que se duerme se lo lleva la corriente. X Más sabe el diablo por viejo que por diablo. X

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Respuesta libre a criterio del alumno, el maestro revisa comprensión, Respuesta libre, el alumno coherencia y redacción. analiza y responde. Se deriva de la palabra emblema y representa o simboliza algo o alguien. Prefijo Prefijo Sufijo udo Si, en eza des Sufijo: ego ista se deriva del latín terrestris

Evelyn pintó un cuadro. florero florería flores Isabel llamó a su hermano en su cumpleaños. arboleda arbolito árboles Juan despertó resfriado el médico le prohibió ir a la escuela. jardinería jardinero jardines A Carla le gustó la dulce canción. deportivo deportista antideportivo La casa y cortinas brillaban de limpias. basural basurero basurita A Catalina no le agradó la comida, estaba salada. quesera quesillo quesería María no teme escalar la difícil montaña. callejón callejero callejear Tizano cumpuso la música para su novia, ella jamás la escuchó. salero saladísimo Los novios se besaron en la noche estrellada. salado ojeroso La película terminó y no les gustó. ojear ojera librero librería librito