แผนปฏิบัติการประจำปี 2563 บ้านหารเทา

ประเด็นกลยุทธท์ ี่ 5 พัฒนาพระบวนการบริหารจดั การศึกษา วัตถปุ ระสงค์เชิงกลยทุ ธ์ ตวั ชี้วดั 1.โรงเรียนมีระบบการบริหาร -ระดับความสาเร็จของโรงเรยี นในการกาหนดเปาู หมา จดั การทีม่ ีคณุ ภาพตามหลกั แผนปฏบิ ตั ิงาน แผนกลยทุ ธ์ ปรชั ญา วสิ ัยทศั น์ และ ธรรมาภบิ าล เป็นที่ยอมรบั พนั ธกิจอยา่ งชดั เจน สอดคล้องกบั นโยบายของตน้ สังก ของชมุ ชนและสังคม และรฐั บาล -ระดับความสาเร็จของโรงเรียนในการจดั ทารายงานผ การดาเนินงานทเ่ี ปน็ รายงานประจาปีต่อผู้มีส่วน เกยี่ วข้อง -ระดับความสาเร็จของโรงเรียนในการใชห้ ลกั การบรหิ แบบมีสว่ นรว่ มและใชข้ ้อมูลจากผลการประเมนิ มา พฒั นาคุณภาพของโรงเรียน -ระดับความสาเรจ็ ของโรงเรียนในการดาเนินงานประก คุณภาพอยา่ งเป็นระบบ -ระดับความสาเรจ็ ของสถานศกึ ษาในการจัดการศึกษา ข้ันพืน้ ฐานที่เช่ือมโยงกบั ชีวิตจรงิ ของผู้เรียนและท้องถ -ระดบั ความสาเร็จของโรงเรยี นในการจัดการศกึ ษาที่ เนน้ คุณภาพผ้เู รียนรอบดา้ นตามหลกั สตู รครอบคลุมถ ผเู้ รียนทกุ กลุ่มเปูาหมายและทกุ คน 2.โรงเรยี นมีหลกั สตู รในแต่ -ระดับความสาเรจ็ ของการจัดทาหลกั สตู รปฐมวยั ท่ี ละระดับที่เหมาะสมและ ครอบคลุมพัฒนาการเด็กทงั้ 4 ด้านและสอดคล้องกับ สอดคลอ้ งกับบริบททอ้ งถ่นิ บรบิ ทของท้องถ่นิ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน)

ขอ้ มูลฐาน ค่าเปูาหมาย ปี ปี ปี กลยทุ ธร์ ิเรม่ิ 2561 2562 2563 าย n/a 100 100 Wo1 เร่งสร้างความเข้มแข็งและพฒั นา ประสทิ ธิภาพการดาเนนิ งานตามระบบประกนั กัด คณุ ภาพภายในของโรงเรยี น WT1 พฒั นาระบบประกนั คุณภาพภายในท่ี ผล n/a 100 100 มุง่ เน้นการวางแผนพัฒนาการจดั การศึกษาให้มี ความเข้มแขง็ ยดื หยนุ่ พร้อมรองรบั นโยบายที่ มีการเปลย่ี นแปลงตลอดเวลา หาร n/a 100 100 กัน n/a 100 100 100 า n/a 100 100 ถ่ิน 100 100 n/a ถงึ 100 SO1 พฒั นาหลักสูตรสถานศึกษาให้เหมาะสม กับผเู้ รียนแต่ละระดบั n/a สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน บ หน้า 35

วัตถปุ ระสงค์เชิงกลยุทธ์ ตวั ชวี้ ัด 3.ครูและบุคลากรทางการ -ระดบั ความสาเร็จของโรงเรียนในการจัดทาหลักสตู ร ศึกษาไดร้ ับการพฒั นาให้มขี ีด การศึกษาบนั้ พืน้ ฐานท่ีมีความสอดคล้องกบั หลักสูตร ความสามารถในการจัดการ แกนกลางและบรบิ ทของท้องถนิ่ เรยี นร้เู พ่อื รองรบั การ เปลย่ี นแปลงและสามารถ -ระดบั ความสาเรจ็ ของโรงเรียนในการจัดครูไดเ้ หมาะส ปฏิบัติงานไดต้ ามมาตรฐาน กับภารกจิ การเรียนการสอนระดบั ปฐมวัยอยา่ งเพยี งพ วชิ าชพี กับชนั้ เรยี น -ร้อยละของครรู ะดบั ปฐมวัยท่ีมีความเช่ยี วชาญดา้ นกา จดั ประสบการณ์ ร้อยละของครปู ฐมวยั ทใ่ี นการประเมนิ พัฒนาการเด็ก และออกแบบการจัดกจิ กรรมได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ -รอ้ ยละของครปู ฐมวัยท่ีใช่การสงั เกตและประเมินเด็ก เปน็ รายบุคคล -ร้อยละของครูและบคุ ลากรทางการศึกษาท่ไี ด้รบั การ พฒั นาและมคี วามเชีย่ วชาญทางวิชาชพี -รอ้ ยละของครูทไ่ี ด้รบั การพัฒนาตรงหรอื สอดคล้องกบั งานทปี่ ฏบิ ัตอิ ยา่ งนอ้ ง 20 ช่วั โมงตอ่ ปี -รอ้ ยละของครูท่มี ีความรู้ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพ่ือการปฏิบตั ิงา -รอ้ ยละของครูท่ีได้รบั การพัฒนาด้วยการเข้าร่วมชมุ ช แห่งการเรียนรทู้ างวชิ าชพี (PLC) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน)

ขอ้ มลู ฐาน คา่ เปาู หมาย กลยุทธร์ เิ ริม่ ปี ปี ปี 2561 2562 2563 n/a 100 100 และท้องถ่ิน โดยความรว่ มมือของผู้ปกครอง และชมุ ชน สม n/a 100 100 SO2 พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มี พอ ความรู้ ความสามารถในการปฏิบตั งิ านดว้ ย รปู แบบที่หลากหลายอย่างต่อเนอ่ื ง โดยการนา าร n/a 100 100 เทคโนโลยีสมัยใหมม่ าใช้ในการพฒั นา n/a 100 100 ก n/a 100 100 ร n/a 100 100 บ n/a 100 100 n/a 100 100 าน ชน n/a 50.00 75.00 หนา้ 36

วัตถุประสงค์เชงิ กลยุทธ์ ตวั ช้วี ัด 4.โรงเรยี นไดร้ บั ความรว่ มมอื -จานวนครั้งทผ่ี ูป้ กครองและชุมชนในการมีส่วนร่วม จากผปู้ กครองและชมุ ชนใน ในการพัฒนาการเรยี นรู้ การกากับตดิ ตามดแู ลการ การมีส่วนร่วมในการ ดาเนนิ งานอยา่ งตอ่ เนื่อง พฒั นาการเรียนรู้ การกากับ ตดิ ตามดแู ลการดาเนนิ งาน อยา่ งต่อเนอ่ื ง แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ )

ขอ้ มูลฐาน คา่ เปูาหมาย กลยุทธ์รเิ รมิ่ ปี ปี ปี SO1 ส่งเสรมิ การสรา้ งภาคีเครือขา่ ยการมสี ่วน 2561 2562 2563 รว่ มในการจดั การศึกษาของคณะกรรมการ n/a 100 100 สถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ผ้ปู กครอง ชมุ ชนและ หนว่ ยงานทีเ่ กยี่ วข้อง หน้า 37

บทที่ 3 แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฎร์ดาเนนิ ) ได้รบั จัดสรรงบประมาณจากสานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน แผนงานยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ เพ่ือเป็นคา่ ใช้จ่ายในการจดั การศึกษาต้ังแตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน ตลอดจนงบประมาณจาก โครงการพเิ ศษต่างๆ โดยได้จัดทาแผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ดงั นี้ 1.กรอบวงเงนิ งบประมาณที่นาไปจัดทาแผนงานโครงการ ปกี ารศึกษา 2563 1.1 ประมาณการรายรบั ปีการศึกษา 2563 ประเภทรายรบั จานวนนักเรยี น งบประมาณ ทีค่ าดว่าจะได้รับจัดสรร 1.ค่าจดั การเรียนการสอน (เงินอดุ หนุนรายหัว) 1.1 ระดบั ปฐมวยั (1,700 บาท/คน/ปี) 100 170,000.00 1.2 ระดับประถมศกึ ษา (1,900 บาท/คน/ป)ี 324 615,600.00 1.3 เงินเหลอื จ่าย - 220,099.99 รวมงบประมาณรายการค่าจัดการเรียนการสอน 1,005,699.99 2.คา่ กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น 100 43,000.00 2.1 ระดับปฐมวัย (430 บาท/คน/ปี) 324 155,520.00 2.2 ระดับประถมศึกษา (480 บาท/คน/ปี) - 228,492.50 1.3 เงินเหลือจ่าย 427,012.50 รวมงบประมาณรายการคา่ กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน - 61,957.71 - 3.งบประมาณโครงการส่งเสริมผลผลิตเพอื่ อาหารกลางวนั - 116,700.00 4.กองทนุ โรงเรียนประชารฐั - 61,810.00 - 95,290.93 4.1 กจิ กรรมอนุรักษ์วฒั นธรรมและภูมปิ ญั ญาท้องถนิ่ - 4.2 กจิ กรรมส่งิ แวดลอ้ ม 1,768,471.13 5.เงนิ ทนุ หมนุ เวียนอาหารกลางวัน (เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา) 424 6.งบประมาณรายการอ่นื ๆ รวมงบประมาณรายรับทั้งสิ้น 1.2 ประมาณการรายจ่าย ประเภทรายการจา่ ย จานวนเงิน 1.กันไวเ้ ปน็ ค่าสาธารณปู โภค 200,000.00 2.กันไว้เป็นค่าจ้างครปู ฐมวัยและเงนิ สมทบค่าประกันสงั คม 113,400 รวมเงนิ กัน 313,400.00 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หน้า 38

ประเภทรายการจ่าย จานวนเงิน 3.ใช้จา่ ยตามแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ปีการศกึ ษา 2563 692,299.99 3.1 คา่ จัดการเรยี นการสอน 427,012.50 3.2 คา่ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน 3.3 กองทุนโรงเรยี นประชารัฐ 116,700.00 -กิจกรรมอนรุ ักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถ่นิ 61,810.00 -กิจกรรมส่ิงแวดล้อม 61,957.71 3.4 โครงการสง่ เสริมผลผลติ เพ่ืออาหารกลางวัน 95,290.93 3.5 เงินทนุ หมุนเวยี นอาหารกลางวัน (เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา) 1,455,071.13 รวมคา่ ใชจ้ า่ ยตามแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 1,768,471.13 รวมคา่ ใชจ้ ่ายทั้งส้ิน แผนปฏบิ ัติการประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 39

2.คา่ ใชจ้ ่ายตามกรอบกลยทุ ธ์ (แผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม) ปีการศกึ ษา 2563 ท่ี กลยุทธ/์ โครงการ/กจิ กรรม อุดหนนุ กิจ รายหวั ผ ประเด็นกลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาเด็กปฐมวัยให้มคี วามพรอ้ มทั้งดา้ นร่างกาย อารมณ์ จิตใจ ส 1 โครงการพัฒนาศกั ยภาพเด็กปฐมวัย 1.1 เวทีคนเกง่ 12,500 1.2 อนุรักษ์วัฒนธรรมและภมู ปิ ญั ญาท้องถ่ิน 1.3 โลกสวยดว้ ยมอื เรา 3,200 1.4 บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ยและการสอนแบบ STEM 1 1.5 ครอบครวั นกั อ่าน 8,000 1.6 เตรยี มความพรอ้ มก่อนเปดิ ภาคเรียน 12,000 รวม 35,700 1 รวมงบประมาณกลยุทธ์ที่ 1 35,700 1 ประเดน็ กลยทุ ธ์ท่ี 2 พฒั นาผู้เรยี นให้มคี ุณภาพและทักษะในศตวรรษท่ี 21 1 โครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางเรยี น 1.1 การจดั การเรยี นการสอนทางไกล 7 1.2 พัฒนากระบวนการเรียนรู้ 88,000 1.3 ยกระดับผลการทดสอบ NT ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3 10,000 1.4 บกระดับผลการทดสอบ O-NET 12,000 รวม 110,000 7 แผนปฏิบัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ )

จกรรม กองทนุ โรงเรยี นประชารฐั สง่ เสริม อาหาร รวม ผู้เรยี น อนุรักษ์ ส่งิ แวดลอ้ ม ผลผลติ กลางวนั 12,500 สังคม และสตปิ ัญญา 7,500 3,200 7,500 12,000 12,000 8,000 12,000 19,500 55,200 19,500 55,200 70,000 70,000 70,000 88,000 10,000 12,000 180,000 หนา้ 40

ท่ี กลยุทธ/์ โครงการ/กิจกรรม อดุ หนุน กจิ รายหวั ผ 2 โครงการพฒั นาทกั ษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 2.1 ระเบยี งข่าว 2 2.2 ภาษาไทย – ภาษาอังกฤษวนั ละคา 1 2.3 ดเี จเสียงใส ใสใ่ จวัฒนธรรม 2.4 การอา่ น การเขียนสู่การคดิ สร้างสรรค์ 2 2.5 เปดิ โลกทัศนก์ ารเรยี นรู้ 2.6 เรียนรู้ภาษาอังกฤษจากบทเพลง 6 2.7 ปรบั ปรุงบรรยากาศ/กจิ กรรมห้องสมุด 2.8 สง่ เสริมการอา่ นตามรอยพระจริยวตั ร 6,360 รวม 4,240 25,440 3 โครงการพัฒนาระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น 36,040 3.1 จัดระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน 3.2 เยีย่ มบา้ นนักเรยี น 18,000 3.3 ประชุมผู้ปกครอง 2 คร้ัง 2,500 รวม 2,700 23,200 4 โครงการโรงเรยี นสง่ เสริมสขุ ภาพ 4.1 บริการอนามยั โรงเรยี น 4.2 สขุ ศึกษาในโรงเรียน 4.3 ออกกาลังกายและกีฬา รวม แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ )

จกรรม กองทุนโรงเรยี นประชารฐั สง่ เสรมิ อาหาร รวม ผ้เู รยี น อนุรกั ษ์ สง่ิ แวดลอ้ ม ผลผลิต กลางวัน 360 360 1,600 1,600 860 860 22,470 22,470 12,840 12,840 360 360 24,100 24,100 1,820 1,820 64,510 64,510 6,360 4,240 25,440 36,040 18,000 2,500 2,700 23,200 หน้า 41

ท่ี กลยุทธ์/โครงการ/กจิ กรรม อุดหนนุ กิจ รายหัว ผ 5 โครงการปลูกฝังคณุ ธรรมจริยธรรม - 3 5.1 วันสาคญั - 5.2 ส่งเสริมประชาธปิ ไตย - 1 5.3 เขา้ คา่ ยคุณธรรม (ร.ร.คุณธรรม สพฐ.) - 1 5.4 เขา้ ค่ายลกู เสอื เนตรนารี - 2 5.5 เฉลมิ พระเกยี รติ - 8 รวม - 18 รวมงบประมาณกลยุทธ์ท่ี 2 197,710 ประเดน็ กลยทุ ธท์ ่ี 3 พฒั นาการจดั กระบวนการเรียนรู้ทเี่ น้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ 1 โครงการยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาปฐมวัย 2,000 1.1 ปรับปรุงหลักสูตรการศกึ ษาปฐมวัย 15,900 1.2 ห้องเรยี นแหง่ การเรียนรู้ 12,000 1.3 ปรบั ปรุงหอ้ งส่อื ปฐมวัย 11,630 1.4 ตลาดนดั การเรยี นรู้ 2,000 1.5 ข่าวสารถงึ ผู้ปกครอง 43,530 รวม 3,000 2 โครงการพัฒนากระบวนการเรยี นรู้ Active Learning 2,450 2.1 การเรยี นรแู้ บบ PBL 2,600 2.2 การเรียนรแู้ บบ STEM 2.3 การจดั กิจกรรมการเรยี นรูด้ ้วยเพลงและเกม แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน)

จกรรม กองทุนโรงเรยี นประชารัฐ สง่ เสรมิ อาหาร รวม ผ้เู รียน อนรุ กั ษ์ สิ่งแวดลอ้ ม ผลผลิต กลางวัน 33,000 33,000 3,000 3,000 10,000 10,000 15,000 15,000 20,000 20,000 81,000 81,000 87,040 384,750 2,000 15,900 12,000 11,630 2,000 43,530 3,000 2,450 2,600 หน้า 42

ท่ี กลยุทธ/์ โครงการ/กจิ กรรม อดุ หนนุ กจิ รายหัว ผ 2.4 ประดษิ ฐข์ องใช้จากถงุ นม 3,650 2 5 รวม 11,700 3 โครงการปรบั ปรงุ กระบวนการวัดผล ประเมินผล 3.1 ปรับปรุงระเบียบโรงเรยี นบ้านหารเทาฯวา่ ด้วยการ 4,000 วัดผลประเมนิ ผล 3.2 จดั ทาแบบบนั ทกึ การประเมนิ ผล 1,500 3.2 จดั ทาเอกสารการวัดผลประเมนิ ผล 15,000 รวม 20,500 รวมงบประมาณกลยุทธ์ท่ี 3 ประเดน็ กลยุทธ์ที่ 4 พฒั นาโครงสร้างพ้ืนฐานและเทคโนโลยีโครงสร้างทที่ นั สมยั 1 โครงการโรงเรียนสดใส น่าอยู่ นา่ เรียนรู้ 1.1 โรงเรยี นสดใส (ปรบั ภูมทิ ัศน์) 11,000 1.2 สภาพแวดลอ้ มเพอื่ ชีวิต 18,890 1.3 โรงเรยี นนา่ อยู่ 14,600 1.4 โรงเรยี นแหง่ การเรียนรู้ 63,000 รวม 107,490 2 โครงการพฒั นาเครอื ข่ายเทคโนโลยีและสารสนเทศ 2.1 ปรับปรงุ ระบบสญั ญาณอินเตอรเ์ น็ตความเรว็ สูง 2.2 ปรับปรงุ ซอ่ มแซมอปุ กรณเ์ ทคโนโลยเี พื่อการเรียนการ สอน 2.3 ปรบั ปรุงบรรยากาศห้องคอมพวิ เตอร์ 3,000 แผนปฏิบตั กิ ารประจาปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ )

จกรรม กองทุนโรงเรียนประชารัฐ ส่งเสริม อาหาร รวม ผ้เู รยี น อนรุ ักษ์ ส่งิ แวดลอ้ ม ผลผลติ กลางวัน 3,650 11,700 4,000 1,500 15,000 20,500 61,810 11,000 61,810 80,700 14,600 25,000 63,000 54,450 169,300 25,000 54,450 3,000 หน้า 43

ท่ี กลยุทธ/์ โครงการ/กจิ กรรม อดุ หนุน กิจ รายหัว ผ 2.4 ปรับปรุงหอ้ งถ่ายทอดทรู 2.5 ปรับปรงุ ซ่อมแซมอปุ กรณ์เทคโนโลยีเพื่อการบริหาร 3,000 7 2.6 ปรบั ปรุงระบบสารสนเทศของโรงเรยี น 4,555 รวม 10,555 รวมงบประมาณกลยุทธท์ ี่ 4 ประเด็นกลยุทธ์ที่ 5 พฒั นากระบวนการบรหิ ารจดั การการศึกษา 7,000 1 โครงการพฒั นาประสทิ ธภิ าพการบริหารจดั การภายใต้ กลไกระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา 10,000 1.1 กาหนดมาตรฐานการศึกษาและคา่ เปูาหมายการ พฒั นา 1,000 1.2 จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษา 5,500 1.3 การดาเนนิ การตามแผนพฒั นาการจัดการศึกษา 23,500 1.4 การประเมินผลและตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา 1.5 การจัดทารายประจาปี (SAR) รวม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ )

จกรรม กองทุนโรงเรียนประชารัฐ ส่งเสรมิ อาหาร รวม ผเู้ รยี น อนรุ ักษ์ สงิ่ แวดลอ้ ม ผลผลิต กลางวนั 3,000 4,555 79,450 85,005 7,000 10,000 1,000 5,500 23,500 หนา้ 44

ท่ี กลยทุ ธ/์ โครงการ/กจิ กรรม อุดหนนุ กิจ รายหวั ผ 2 โครงการพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา 2.1 ประเมผลการใช้หลกั สตู รสถานศึกษา 1,500 2.2 ปรบั ปรงุ หลักสูตรสถานศึกษา 1,500 2.3 จดั ทาหลักสตู ร/คาอธิบายรายวิชา 15,000 2.4 จดั ทาคู่มอื การจดั กจิ กรรมนักเรียน 5,000 รวม 23,500 3 โครงการพัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 500 3.1 นเิ ทศตดิ ตามการปฏบิ ัติงาน 500 3.2 ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน 49,000 3.3 ประชมุ อบรม สัมนา 3.4 การยกย่อง เชิดชเู กียรติ 50,000 รวม 1,000 4 โครงการเสรมิ สร้างภาคเครือข่ายการมีส่วนร่วม 5,000 4.1 การประชาสัมพันธ์ 4,240 4.2 การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน 4.3 การประชุมผู้ปกครองนักเรยี น 400 4.4 เครือข่ายผปู้ กครองนักเรียน 4.5 การให้บริการชมุ ชน 10,640 4.6 ระดมทรพั ยากรเพื่อส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาร่วมกบั ชมุ ชน รวม แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ )

จกรรม กองทุนโรงเรยี นประชารัฐ ส่งเสรมิ อาหาร รวม ผู้เรียน อนุรักษ์ สง่ิ แวดล้อม ผลผลติ กลางวัน 1,500 1,500 15,000 5,000 23,500 500 500 49,000 50,000 1,000 5,000 4,240 400 10,640 หน้า 45

สรุป 1,005,699.99 บาท 1.รายรับ 427,012.50 บาท 1.1 ค่าจดั การเรยี นการสอน 116,700.00 บาท 1.2 ค่ากจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น 61,810.00 บาท 1.3 กองทุนโรงเรยี นประชารัฐ 61,957.71 บาท 95,290.93 บาท กิจกรรมอนุรักษว์ ฒั นธรรมและภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ 1,768,471.13 บาท กิจกรรมส่ิงแวดล้อม 1.4 โครงการสง่ เสริมผลผลิตเพื่ออาหารกลางวนั 200,000.00 บาท 1.5 เงินทุนหมนุ เวียนอาหารกลางวัน 113,400.00 บาท 506,355.00 บาท รวมรายรับ 819,755.00 บาท 185,944.99 บาท 2.รายจ่าย 2.1 ค่าจดั การเรียนการสอน 314,460.00 บาท 1) กันไวส้ าหรบั คา่ สาธารณโู ภค 314,460.00 บาท 2) กันไว้สาหรบั จ้างครปู ฐมวยั 112,552.50 บาท 3) จา่ ยตามโครงการในแผนปฏิบัติการปกี ารศึกษา 2563 รวมจา่ ย 116,700.00 บาท คงเหลือกนั ไว้กรณฉี กุ เฉิน / จาเปน็ 2.2 คา่ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น 61,810.00 บาท 1) จา่ ยตามโครงการในแผนปฏบิ ัตกิ ารปีการศึกษา 2563 61,957.71 บาท รวมจา่ ย คงเหลอื กนั ไว้กรณีฉกุ เฉิน / จาเป็น 95,290.93 บาท 2.3 กองทนุ โรงเรียนประชารัฐ 1) กิจกรรมอนรุ กั ษ์วัฒนธรรมและภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิน่ กันไวก้ รณีฉุกเฉนิ / จาเป็น 2) กจิ กรรมส่งิ แวดล้อมศึกษา จา่ ยตามโครงการในแผนปฏิบตั กิ ารปีการศึกษา 2563 2.4 โครงการส่งเสริมผลผลิตเพ่ืออาหารกลางวนั กันไว้กรณีฉกุ เฉนิ / จาเปน็ 2.5 เงินทุนหมุนเวยี นอาหารกลางวนั กันไวก้ รณีฉกุ เฉิน / จาเปน็ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หนา้ 46

บทที่ 4 รายละเอียดโครงการตามแผนปฏิบัติการประจาปกี ารศึกษา 2563 แผนปฏิบตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หนา้ 47

ประเด็นกลยทุ ธ์ที่ 1 พฒั นาเดก็ ปฐมวยั ใหม้ คี วามพร้อมทง้ั ดา้ นรา่ งกาย อารมณ์ จติ ใจ สังคม และสติปัญญา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หนา้ 48

ช่ือโครงการ โครงการพฒั นาศักยภาพเดก็ ปฐมวยั แผนงาน ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและการเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์  ปฐมวัย  ข้นั พืน้ ฐาน มาตรฐานมาตรฐานการศึกษา กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนบ้านหารเทา (จรงุ ราษฎรด์ าเนิน) หน่วยงานท่รี บั ผดิ ชอบ ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางจรรจิรา คงบัว  โครงการตอ่ เนื่อง  โครงการใหม่ ลักษณะโครงการ มิถนุ ายน 2563 ถงึ เมษายน 2564 ระยะเวลาดาเนินโครงการ กลยุทธท์ ่ี 1 พฒั นาเด็กปฐมวยั ใหม้ คี วามพรอ้ มทงั้ ด้านร่างกาย อารมณ์ สนองกลยทุ ธ์ จิตใจ สังคมและสติปญั ญา 1.หลักการและเหตุผล การศึกษาปฐมวัยเปน็ การพฒั นาเดก็ อย่างเปน็ องคร์ วมบนพื้นฐานการอบรมเลยี้ งดแู ละการส่งเสรมิ กระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาตแิ ละพัฒนาการตามวัยของเด็กแต่ละคนให้เต็มศกั ยภาพ ภายใต้บรบิ ท สังคมและวัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตใหเ้ ด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนษุ ย์ทสี่ มบูรณ์ เกิดคุณค่าต่อตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน สังคมและประเทศชาติ ตามหลกั การพัฒนาเด็กปฐมวยั ในหลกั สูตร การศึกษาปฐมวัย พุทธศกั ราช ๒๕๖๐ ๑. สง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรู้และพัฒนาการที่ครอบคลมุ เด็กปฐมวัยทุกคน ๒. ยึดหลักการอบรมเลี้ยงดูและให้การศกึ ษาทเี่ นน้ เด็กเป็นสาคัญโดยคานงึ ถงึ ความแตกต่าง ระหว่างบุคคลและวถิ ชี ีวติ ของเด็ก ตามบรบิ ทของชุมชน สังคมและวัฒนธรรมไทย ๓.ยึดพัฒนาการและการพฒั นาเดก็ โดยองค์รวม ผา่ นการเล่นอย่างมีความหมายและมีกจิ กรรมที่ หลากหลาย ไดล้ งมือกระทาในสภาพแวดลอ้ มทเี่ อื้อตอ่ การเรียนรู้เหมาะสมกับวยั และการพักผ่อนเพยี งพอ ๔. จดั ประสบการณ์การเรยี นรใู้ ห้เด็กมที ักษะชวี ิต และสามารถปฏิบตั ติ นตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง เป็นคนดี มวี นิ ยั และมคี วามสุข ๕. สร้างความสุข ความเขา้ ใจ และประสานความรว่ มมือในการพฒั นาเด็กระหว่างสถานศึกษากับพอ่ แม่ ครอบครวั ชุมชน และทกุ ฝา่ ยทเี่ กีย่ วขอ้ งกับการพฒั นาเด็กปฐมวัย จากหลกั การและเหตุผลดังกล่าวโรงเรยี นบ้านหารเทา(จรุงราษฎร์ดาเนนิ ) จึงทาโครงการพัฒนา ศักยภาพเด็กปฐมวยั ขน้ึ 2.วัตถุประสงค์ ๒.๑ เดก็ มพี ัฒนาการด้านรา่ งกาย แข็งแรง มสี ขุ นสิ ยั ท่ีดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ ๒.๒ เดก็ มีพฒั นาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคุมและแสดงออกทางอารมณ์ได้ ๒.๓ เดก็ มีพฒั นาการด้านสงั คม ช่วยเหลอื ตนเอง และเปน็ สมาชกิ ท่ีดขี องสังคม ๒.๔ เด็กมพี ฒั นาการด้านสติปญั ญา สอื่ สารได้ มีทักษะการคิดพ้ืนฐาน และแสวงหาความรู้ได้ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 49

3.เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ 3.1 เดก็ ปฐมวัย จานวน 10๑ คน 3.2 ผ้ปู กครองเดก็ ปฐมวยั จานวน 95 คน เชิงคณุ ภาพ 3.4 ร้อยละ 9๐ ของเด็กมีนา้ หนักและส่วนสงู ตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามยั เคลื่อนไหว ร่างกายคล่องแคล่ว ทรงตัวได้ดี ใช้มอื และตาประสานสมั พันธ์ได้ดี ดแู ลสขุ ภาพอนามัยจนเปน็ นิสัย ปฏบิ ตั ติ าม ขอ้ ตกลงหลีกเลีย่ งสภาวะทเ่ี ส่ียงตอ่ โรค ส่งิ เสพตดิ และสถานการณท์ ่ีเสีย่ งอันตราย ๓.๕ ร้อยละ ๙๕ ของเดก็ ร่าเริงแจ่มใส แสดงอารมณ์ความรู้สึกไดเ้ หมาะสม รจู้ กั การรอคอย ยอมรบั และพอใจในความสามารถผลงานของตนและผู้อน่ื มีคุณธรรมจรยิ ธรรม ๓.๖ รอ้ ยละ ๙๕ ของเดก็ มีวินยั ในตนเอง ประหยดั พอเพียง มสี ว่ นรว่ มในการดแู ลรกั ษาสง่ิ แวดลอ้ มใน ห้องและนอกห้องเรยี น มีมารยาทตามวัฒนธรรมไทย ๓.๗ รอ้ ยละ ๙๐ ของเด็กสามารถสนทนาโตต้ อบ เล่าเร่ืองใหผ้ ูอ้ ื่นเขา้ ใจ ต้ังคาถาม มีความคดิ รวบยอด การคดิ แกป้ ัญหา สร้างสรรคผ์ ลงานตามความคดิ และจนิ ตนาการ 4.กจิ กรรม และขนั้ ตอนการดาเนินงาน กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ วรรณษิ า มัธยม กจิ กรรมที่ 1 เวทีคนเกง่ ตลอดปี ขนั้ ตอนการดาเนินงาน การศกึ ษา ๑.๑ การเลา่ ขา่ วเหตกุ ารณป์ ระจาวนั ๑.๒ การนาเสนอคาศัพท์พน้ื ฐานอนบุ าลวันละคาโดยใชบ้ ัตรภาพ และบตั รคา 1.๓ การออกกาลงั ประกอบเพลง/จังหวะต่าง ๆ หลงั เขา้ แถวเคารพ ธงชาติพรอ้ มกันท้ังสายชน้ั กจิ กรรมท่ี 2 อนรุ กั ษว์ ัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถ่ิน ตลอดปี พนิดา อนิ ทร ข้ันตอนการดาเนินงาน การศึกษา เพชร 2.1 ไปวัดทาบุญวันพระ/วนั สาคญั ทางศาสนา 2.2 กจิ กรรมวนั ภาษาไทย ตลอดปี จรรจิรา คงบัว ๒.๓ วทิ ยากรทอ้ งถิ่นการทาขนมไทย ขนมพน้ื เมืองต่าง ๆ ตาม การศึกษา เทศกาลตา่ ง ๆ กจิ กรรมท่ี ๓ โลกสวยด้วยมือเรา ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ๓.๑ ดูแลส่ิงแวดลอ้ ม สวนหยอ่ มหน้าห้องเรียน ๓.๒ การปลกู ผกั สวนครัวบรเิ วณหลังอาคารอนุบาล แผนปฏิบัติการประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หน้า 50

กิจกรรม/ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ 3.3 Big Cleaning ห้องเรยี น ห้องน้า บรเิ วณ เดอื นละ 1 ครัง้ ตลอดปี พนดิ า อนิ ทร การศกึ ษา เพชร กิจกรรมที่ ๔ บ้านนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย ข้นั ตอนการดาเนินงาน ตลอดปี อรุณา วชิราภากร ๔.๑ กจิ กรรมการทดลองวทิ ยาศาสตร์หอ้ งละ ๑๐ กิจกรรมการ การศึกษา ทดลอง ๔.๒ การสอนแบบโครงงานภาคเรยี นละ ๑ เรอ่ื ง/ห้องเรียน มิถนุ ายน 2563 อรณุ า วชริ าภากร กจิ กรรมที่ ๕ ครอบครวั นกั อ่าน ขั้นตอนการดาเนินงาน ๕.๑ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น โดยการยมื หนงั สอื นิทานกลับไปอา่ น ร่วมกบั ครอบครัว ทาบันทึกการอา่ นสปั ดาห์ละครง้ั ๕.๒ ประกวดยอดนักอ่านประจาเดือน กจิ กรรมที่ ๖ เตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ๖.๑ การเตรียมหอ้ งเรยี น สญั ลักษณ์ประจาตัวเดก็ ทเ่ี กบ็ อุปกรณ์ อปุ กรณ์ตามมาตรการโรคระบาดโควดิ ๑๙ 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั้งหมด ๕5,๒00 บาท  งบอุดหนุน.....35,700.....บาท  เงินรายได้สถานศึกษา..............บาท  ค่ากิจกรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น 19,500 บาท  อนื่ ๆ........................................................................................................................ 5.2 ค่าใชจ้ ่ายจาแนกตามกิจกรรม กิจกรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ กิจกรรมท่ี 1 เวทีคนเกง่ คา่ ใชจ้ ่าย ๑2,๕๐๐ ๑.๑ การเล่าขา่ วเหตุการณ์ประจาวัน - ซือ้ ลาโพงบูทชู พร้อมไมโครโฟน 1 ชุด ๑๐,๐๐๐ ๑.๒ การนาเสนอคาศัพท์พ้นื ฐานอนบุ าลวันละคาโดยใช้ บตั รภาพและบัตรคา ๔๐๐ - ซ้ือกระดาษปกสีขาว ๔ ห่อ ๘๐๐ - หมึกปร้นิ ๑ ชุด แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หน้า 51

กจิ กรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ - พลาสตกิ เคลอื บขนาด A ๔ ๒ กล่อง 1,000 - กล่องพลาสติกเกบ็ ใบงาน ๑ ใบ 300 1.๓ การออกกาลงั ประกอบเพลง/จังหวะต่างๆ หลงั เขา้ แถวเคารพธงชาติพร้อมกนั ท้งั สายชั้น กจิ กรรมท่ี 2 อนรุ กั ษว์ ัฒนธรรมและภมู ิปัญญาท้องถ่นิ ๗,๕๐๐ คา่ ใชจ้ า่ ย 2.1 ไปวัดทาบญุ วันพระ/วนั สาคญั ทางศาสนา 2.2 กิจกรรมวนั ภาษาไทย - การประกวดระบายสภี าพตัวละครในวรรณคดี การคดั ลายมอื ๑,๕๐๐ - ประกวดหนนู ้อยไหว้สวย ๒.๓ วิทยากรท้องถิน่ การทาขนมไทยขนมพื้นถิน่ ตา่ ง ๆ ตาม เทศกาลต่าง ๆ - เชิญวิทยากรมาสาธติ และสอนการทาขนม ๑,๕๐๐ ๔,๕๐๐ กจิ กรรมท่ี ๓ โลกสวยด้วยมือเรา ๓,๒๐๐ ค่าใชจ้ ่าย ๓.๑ ดแู ลสิ่งแวดลอ้ ม สวนหยอ่ มหนา้ ห้องเรยี น - ซื้อบัวรดน้าขนาดเลด็ ๒๐ ใบ ๑,๐๐๐ ๓.๒ การปลูกผักสวนครัวบรเิ วณหลงั อาคารอนุบาล - ซอ้ื เมล็ดพนั ธผ์ุ ัก - ซือ้ ช้อนปลูก ซ่อมพรวน ๔๐ ชดุ ๒๐๐ ๓.๓ ทา big cleaning ภายในห้องเรียนและบรเิ วณรอบๆ ๒,๐๐๐ อาคารเรียน ห้องนา้ ห้องส้วม เดอื นละครั้ง กิจกรรมท่ี ๔ บ้านนกั วิทยาศาสตรน์ ้อยและการสอนแบบ ๑๒,๐๐๐ STEM ค่าใชจ้ ่าย ๔.๑ กิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตรห์ อ้ งเรยี นละ ๑๐ ๖,๐๐๐ กิจกรรมการทดลอง ๔.๒ โครงงานภาคเรียนละ ๑ เร่ือง/หอ้ งเรยี น ๔,๐๐๐ ๔.๓ การออกแบบกิจกรรมการเรยี นร้ทู ่เี ป็นรูปแบบ STEM ๒,๐๐๐ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หนา้ 52

กจิ กรรม รวม รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมท่ี ๕ ครอบครวั นกั อ่าน ๘,๐๐๐ ค่าใชจ้ า่ ย 8,000 ๕.๑ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น โดยยืมหนงั สอื นทิ านกลบั ไป 12,000 อา่ นร่วมกบั ครอบครัว ทาบันทกึ การอา่ นสัปดาหล์ ะครง้ั 1,500 - 12,000 กจิ กรรมที่ 6 เตรยี มความพร้อมก่อนเปดิ ภาคเรยี น 55,200 53,700 ค่าใชจ้ ่าย -การเตรียมห้องเรียน สญั ลกั ษณ์ประจาตวั เด็ก ทเ่ี ก็บ อุปกรณ์ อปุ กรณต์ ามมาตรการปูองกนั โรคโควิด 19 รวม 6.การวดั และประเมนิ ผล ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ วธิ ีการวัด เคร่อื งมือ ๑. เดก็ มีนา้ หนกั และส่วนสูงตามเกณฑม์ าตรฐานของ การช่ังน้าหนกั /วัดส่วนสงู แบบบนั ทกึ นา้ หนักสว่ นสงู กรมอนามยั เคล่ือนไหวรา่ งกายคลอ่ งแคล่ว ทรงตวั การสังเกตพฤติกรรม แบบบันทึกพฤติกรรมรายบุคคล ได้ดี ใช้มือและตาประสานสมั พันธ์ไดด้ ี ดแู ลสขุ ภาพ อนามัยจนเป็นนสิ ัย ปฏิบตั ติ ามข้อตกลงหลกี เลี่ยง แบบบันทกึ พฤติกรรมรายบุคคล สภาวะท่เี สี่ยงต่อโรค ส่ิงเสพติดและสถานการณท์ ่ี เสยี่ งอันตราย แบบบนั ทกึ พฤติกรรมรายบุคคล แบบบันทกึ พฤติกรรมรายบุคคล ๒. เดก็ ร่าเรงิ แจ่มใส แสดงอารมณ์ความรูส้ กึ ได้ การสงั เกตพฤติกรรม เหมาะสม รจู้ ักการรอคอย ยอมรบั และพอในใน ความสามารถผลงานของตนและผูอ้ ่นื มีคุณธรรม จรยิ ธรรม ๓. เดก็ มวี ินยั ในตนเอง ประหยดั พอเพยี ง มีส่วนรว่ ม การสังเกตพฤติกรรม ในการดูแลรักษาส่งิ แวดลอ้ มในห้องและนอก หอ้ งเรยี น มีมารยาทตามวฒั นธรรมไทย ๔.เดก็ สามารถสนทนาโต้ตอบ เล่าเรอ่ื งให้ผู้อน่ื เข้าใจ การสงั เกตพฤติกรรม ต้ังคาถาม มีความคดิ รวบยอด การคิดแก้ปญั หา สรา้ งสรรคผ์ ลงานตามความคิดและจนิ ตนาการ 7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ ๗.๑ เดก็ ปฐมวัยมีนา้ หนกั และสว่ นสงู ตามเกณฑม์ าตรฐานของกรมอนามัย สามารถเคลอ่ื นไหวร่างกาย คลอ่ งแคลว่ มีการทรงตวั ไดด้ ี สามารถใช้มือและตาประสานสมั พันธ์ไดด้ ีในการทากิจกรรมตา่ งๆ รู้จักดแู ล สุขภาพอนามัยจนเป็นนิสยั สามารถปฏบิ ตั ติ ามข้อตกลงหลีกเลี่ยงสภาวะทเ่ี ส่ยี งต่อโรค ส่ิงเสพตดิ และ สถานการณ์ทเี่ สยี่ งอนั ตราย แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หน้า 53

๗.๒ เดก็ ปฐมวยั รา่ เรงิ แจม่ ใส แสดงอารมณ์ความรสู้ ึกได้เหมาะสม รูจ้ กั การรอคอย ยอมรับและพอใจ ในความสามารถผลงานของตนและผู้อนื่ มีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม ๗.๓ เดก็ มวี ินยั ในตนเอง ประหยัดพอเพยี ง มีสว่ นรว่ มในการดูแลรกั ษาสงิ่ แวดล้อมในห้องและนอก หอ้ งเรยี น มีมารยาทตามวฒั นธรรมไทย ๗.๔ เดก็ สามารถสนทนาโตต้ อบ เล่าเร่อื งให้ผอู้ น่ื เข้าใจ ตง้ั คาถาม มคี วามคิดรวบยอด การคิด แกป้ ัญหา สร้างสรรคผ์ ลงานตามความคิดและจนิ ตนาการ (ลงชอื่ ) ผู้เสนอโครงการ (นางจรรจิรา คงบัว) ครโู รงเรียนบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฎรด์ าเนนิ ) (ลงชือ่ ) ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ (นายสะอาด สามารถ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นหารเทา (จรุงราษฎรด์ าเนนิ ) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 54

ประเด็นกลยทุ ธท์ ี่ 2 พฒั นาผู้เรยี นใหม้ ีคุณภาพและทกั ษะในศตวรรษที่ 21 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 55

ชื่อโครงการ ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน แผนงาน ยุทธศาสตร์ด้านการพฒั นาและการเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ มาตรฐานมาตรฐานการศกึ ษา ปฐมวัย  ข้นั พ้ืนฐาน หน่วยงานท่ีรบั ผิดชอบ กลมุ่ บริหารวชิ าการ โรงเรียนบา้ นหารเทา (จรุงราษฎรด์ าเนิน) ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางเทคนิค หนูเสน นางเพลินพิศ พรหมปลอด ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินโครงการ มถิ นุ ายน 2563 ถงึ เมษายน 2564 สนองกลยุทธ์ กลยุทธท์ ่ี 2 พฒั นาผูเ้ รียนให้มีคุณภาพและทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ.2545 ตามความในมาตรา 6 ท่วี ่า การจัดการศึกษาต้องเป็นไป เพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สตปิ ญั ญา ความรู้และคุณธรรมมจี ริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีความสุข ในกระบวนการเรียนรู้มุ่งปลูกฝังจิตสานึกท่ีถูกต้องเก่ียวกับการเมืองการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุข รู้จักสิทธิหน้าที่ของตนเอง ส่งเสริมศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมของชาติ ภูมปิ ัญญาท้องถิ่น รู้จักอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม ประกอบกับแนวการ จัดการศึกษา กาหนดให้มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ให้ผู้เรียนได้รู้จักพัฒนาตนเองให้ เต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล การจัดกระบวนการเรียนรู้ต้องจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการ เรยี น ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ินและแหล่งเรียนรทู้ ี่หลากหลาย ทั้งน้ีในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาโรงเรียนได้กาหนดวิสัยทัศน์ให้เป็นองค์กรแกนนาในการ ปฏิรูปการเรียนรู้เพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถและศักยภาพด้าน เก่ง ดี มีสุข สามารถพ่ึงตนเองได้ตาม วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีเปูาหมายเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามสาระและ มาตรฐานการเรียนรู้ส่งเสริมผู้เรียนใช้กระบวนการคิด คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ ฝึกทักษะที่จาเป็นตาม หลักสูตร อันจะส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการทดสอบระดับชาติ NT/O-NET สูงขึ้น โดยครูและ บุคลากรทางการศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียน ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ รว่ มกนั วางแผนการเรียนรู้เพ่ือยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนกั เรียนใหส้ งู ข้นึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียนใหส้ งู ขึน้ ทุกกลุม่ สาระการเรยี นรู้ 2.2 ยกระดับผลการทดสอบระดบั ชาติ NT/O-NET ใหส้ ูงขน้ึ 3. เปา้ หมาย ดา้ นปริมาณ นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 – 6 ทกุ คน ดา้ นคุณภาพ 1. ร้อยละ 70 ของนักเรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนอยู่ในระดบั ดีข้ึนไป 2. ผลการทดสอบระดบั ชาติ NT ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3 มคี ่าเฉลยี่ รอ้ ยละ 50 ทง้ั 2 ด้าน แผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หนา้ 56

3. ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มคี า่ เฉลี่ยร้อยละ 50 ทุกกล่มุ สาระ การเรียนรู้ 4. กจิ กรรม ขน้ั ตอนการดาเนินงาน และระยะเวลาการดาเนินงาน กิจกรรม/ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ มิถนุ ายน ครทู ุกคน กจิ กรรมท่ี 1 การจดั การเรียนการสอนทางไกลในสถานการณโ์ รค 2563 ระบาดไวรัสโควิด 19 ครูทุกคน ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ตลอดปี 1.1 ประชมุ ชแ้ี จงทาความเข้าใจ การศกึ ษา ๑.2 การจัดเตรียมแฟมู สาหรับใส่ใบงานนักเรียน ๑.3 การจดั เตรียมใบงานตามสือ่ DLTV 1.4 เยยี่ มบ้านนักเรียน รบั – ส่งใบงาน สัปดาหล์ ะคร้งั กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ 2.1 จัดเตรยี มสื่อการเรยี นการสอน กจิ กรรมท่ี ๓ ส่งเสริมความสามารถด้านภาษาไทย คณิตศาสตร์ ตลอดปี ครูผู้สอน ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน การศกึ ษา ครผู สู้ อน ๓.๑ การจัดเตรียมแบบฝกึ หดั และแบบทดสอบเพือ่ ใชใ้ นกจิ กรรม ครูผู้สอน การสอนสอบ ตลอดปี การศกึ ษา กิจกรรมท่ี 4 พัฒนาทกั ษะภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ อังกฤษ ตลอดปี ขนั้ ตอนการดาเนินงาน การศึกษา 4.1 การจัดเตรียมแบบฝกึ หัด และแบบทดสอบเพอ่ื ใชใ้ นกิจกรรม การสอนสอบ กิจกรรมที่ 5 บูรณาการการเรยี นรูส้ หู่ อ้ งเรียน ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน 5.1 การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนใหท้ นั ตอ่ เหตุการณ์ 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั้งหมด 180,000 บาท  งบอดุ หนนุ 110,000 บาท  เงินรายไดส้ ถานศึกษา  คา่ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน 70,000 บาท  อ่นื ๆ........................................................................................................................ แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หน้า 57

5.2 คา่ ใชจ้ า่ ยจาแนกตามกิจกรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ กจิ กรรมท่ี 1 การจัดการเรียนการสอนทางไกลใน 70,000 70,000 สถานการณโ์ รคระบาดไวรสั โควิด 19 1.1จดั หาแฟูมสาหรับใส่ใบงานนกั เรียน 88,000 88,000 1.2จัดทาใบงานสาหรบั นักเรียน 10,000 10,000 กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 12,000 12,000 2.1จดั ทาแผนการจัดการเรียนรู้ 180,000 180,000 2.2จดั หาสื่อ วสั ดุ อปุ กรณ์ กจิ กรรมท่ี ๓ สง่ เสริมความสามารถดา้ นภาษาไทย คณิตศาสตร์ 3.1จดั หาสอื่ แบบฝกึ ใบงาน กิจกรรมท่ี 4 พฒั นาทกั ษะภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ อังกฤษ 4.1จดั หาสอื่ แบบฝกึ ใบงาน รวม 6.การวัดผลประเมนิ ผล ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ วิธีการประเมิน เคร่ืองมือการประเมิน ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบ 1.นกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1-6 ร้อยละ70 มี ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสงู กว่าเปูาหมายของกลุ่มสาระ ตรวจแบบทดสอบ/แบบรายงานผล แบบทดสอบ NT การเรียนรู้ 2.นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3 มผี ลการทดสอบ ตรวจแบบทดสอบ/แบบรายงานผล แบบทดสอบ O-NET ระดับชาติ NT สงู กว่าคะแนนเฉลยี่ ร้อยละ 50 ท้งั 2 ดา้ น 3.นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลการทดสอบ ระดับชาติ O-NET สงู กวา่ คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ 50 7.ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 1. ร้อยละ 70 ของนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 1-6 มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นอยู่ในระดับดีขน้ึ ไป 2. ผลการทดสอบระดบั ชาติ NT ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 มีคา่ เฉลีย่ รอ้ ยละ 50 ทั้ง 2 ด้าน 3. ผลการทดสอบระดบั ชาติ O-NET ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 มีคา่ เฉล่ียร้อยละ 50 ทกุ กล่มุ สาระ แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หนา้ 58

(ลงชอื่ )............................................ผู้เสนอโครงการ (นางเทคนิค หนเู สน) ครโู รงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฎร์ดาเนนิ ) (ลงชื่อ)............................................ผ้อู นุมตั โิ ครงการ (นายสะอาด สามารถ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรุงราษฎร์ดาเนิน) แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หนา้ 59

ชอื่ โครงการ พฒั นาทักษะผ้เู รยี นในศตวรรษที่ 21 แผนงาน ยุทธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและการเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ มาตรฐานมาตรฐานการศึกษา  ปฐมวัย  ขน้ั พื้นฐาน หน่วยงานท่ีรับผดิ ชอบ ผรู้ ับผิดชอบโครงการ กลุ่มบรหิ ารวิชาการ โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฎร์ดาเนิน) นางสาววมิ ลรตั น์ รัตนประทีป ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินโครงการ มถิ นุ ายน 2563 ถงึ เมษายน 2564 สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 2 พฒั นาผเู้ รยี นให้มีคุณภาพและทักษะในศตวรรษท่ี 21 1.หลักการและเหตุผล สถานการณ์ในโลกปัจจบุ นั ยุคศตวรรษที่ 21 ที่เต็มไปดว้ ยการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มีการ เช่ือมโยงขอ้ มูล ข่าวสาร สนเทศ และความรู้เกิดขึ้นใหม่มากมาย ท่ีสามารถสื่อสารระหว่างกันไปในทุกหนแห่ง ทวั่ โลก ทาให้การใชช้ ีวิตและความเป็นอยู่ของคนในสังคมมีความสลับซับซ้อนมากขึ้นกว่าเดิม ท่ามกลางสังคม บรโิ ภคนยิ ม ในตลาดเชงิ รกุ คนถกู กระตุน้ การบริโภคด้วยส่ือต่าง ๆ มากมาย ดังน้ันการศึกษาจึงมีบทบาทสาคัญ ท่ีเราจะต้องเพ่ิมพูนทักษะเพ่ือการเรียนรู้และฝึกฝน รวมทั้งการเตรียมพร้อมทักษะในศตวรรษท่ี 21 (21 Century Skills) เพ่อื ใหผ้ ูเ้ รยี นไดเ้ ติบโตและมีชีวติ อยู่ในโลกปัจจบุ นั การจัดการเรียนรู้เพ่ือให้ผู้เรียนที่มีลักษณะอันพึงประสงค์ในศตวรรษท่ี 21 ภายใต้กรอบการพัฒนาวิสัยทัศน์ และความคิดเพ่ือการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 ขึ้น ว่าด้วย ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม หรือ 3 R ประกอบด้วย การอ่าน (Reading), การเขียน(Writing) และการคิดคานวณ (Arithmetic) และ 4C ประกอบด้วย Critical Thinking การคิดวิเคราะห์, Communication- การสื่อสาร, Collaboration-การ ร่วมมือ และ Creativityความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงทักษะชีวิตและอาชีพ และทักษะด้านสารสนเทศส่ือและ เทคโนโลยี และการบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบใหม่ โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรุงราษฎรด์ าเนนิ ) ตระหนกั ถึงความสาคัญในการนารปู แบบการเรยี นรูท้ ่ี หลากหลายในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพผู้เรียน เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนมีการพัฒนา อย่างต่อเน่ือง และสอดคล้องไปกับการเปล่ียนแปลงของสังคมโลก จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาทักษะผู้เรียนใน ศตวรรษท่ี 21 ขนึ้ เป็นการเตรียมความพร้อมของผู้เรยี นใหส้ ามารถพัฒนาทกั ษะการเรียนรู้ ได้อย่างเท่าทันกับ การเปล่ยี นแปลงอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 2.วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือพัฒนาทักษะการอา่ นการเขยี นและการคิดอย่างสรา้ งสรรค์ของผู้เรียนระดบั ประถมศกึ ษา 2.2 เพอื่ พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีทักษะการแสวงหาความรู้ รกั การเรยี นร้แู ละพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื ง 3.เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ/เชงิ คณุ ภาพ 3.1 ผ้เู รยี นร้อยละ 90 สามารถพฒั นาการอ่านการเขียนและคดิ อย่างสร้างสรรค์ 3.2 นกั เรยี นร้อยละ 90 มที ักษะการแสวงหาความรู้ รักการเรยี นรู้ และพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง แผนปฏบิ ัติการประจาปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 60

4.กิจกรรม และขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน กจิ กรรม/ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ กจิ กรรมที่ 1 ระเบียงขา่ ว ตลอดปกี ารศกึ ษา วิมลรัตน์ รัตนประทปี ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ชิดชนก มีชู 1.1 นักเรียนแบง่ หนา้ ที่รบั ผิดชอบในการนาเสนอข่าว หนา้ เสาธง 1.2 นกั เรียนเลือกข่าวที่นา่ สนใจ/ทันสมัย เป็นข้อมูลท่ีมีประโยชน์ 1.3 นกั เรียนนาเสนอขา่ วทีส่ ืบคน้ หน้าเสาธงทกุ วนั กจิ กรรมท่ี 2 ภาษาไทย - ภาษาองั กฤษ ตลอดปีการศึกษา วิมลรัตน์ รัตนประทีป วนั ละคา ณัฐฐยิ า เพง็ จันทร์ ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน 2.1 นกั เรียนท่รี ับผิดชอบเลือกคาศัพทภ์ าษาไทย ภาษาอังกฤษทสี่ ามารถ นามาใช้ในชวี ิตประจาวันไดว้ ันละ 1 คา 2.2 นกั เรยี นนาเสนอคาศัพท์ท่สี ืบคน้ หนา้ เสาธงทุกวัน กิจกรรมที่ 3 ดเี จเสียงใสใส่ใจวัฒนธรรม ตลอดปกี ารศึกษา วิมลรัตน์ รัตนประทปี ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ณัฐฐิยา เพง็ จันทร์ 3.1 นกั เรยี นค้นคว้าสาระน่ารูเ้ ก่ยี วกับวัฒนธรรมทั้งของไทยและต่างชาติ 3.2 นักเรยี นจดั รายการดเี จเสยี งใสใส่ใจวฒั นธรรม โดยให้ผู้ฟังได้มสี ว่ น ร่วม กจิ กรรมที่ 4 การอา่ น การเขยี น ตลอดปกี ารศกึ ษา ครปู ระจาชน้ั สกู่ ารคิดสรา้ งสรรค์ ครูภาษาไทย ข้ันตอนการดาเนินงาน ครหู ้องสมดุ 4.1 ครูผู้สอนภาษาไทยจัดทาแบบฝกึ ทักษะการอา่ น การเขียนและคดิ อย่างสรา้ งสรรค์ 4.2 ครนู าไปใช้ในการพฒั นาการอ่านการเขียนและการคิดสร้างสรรคข์ อง นกั เรยี น กจิ กรรมที่ 5 การจัดทาสมดุ บันทกึ การอ่าน ตลอดปกี ารศกึ ษา ครปู ระจาชั้น ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ครูภาษาไทย 5.1 ครูผ้สู อนจัดทาสมุดบนั ทึกการอา่ น ครหู ้องสมดุ 5.2 นกั เรยี นเปดิ โลกทัศนโ์ ดยการอ่านหนงั สือที่สนใจแล้วบันทึกลงใน สมดุ บันทกึ การอ่าน (บรู ณาการกับกจิ กรรมหอ้ งสมุด) 5.3 ครูผูส้ อนตรวจสอบ/ประเมนิ ผลการทากจิ กรรมของนักเรยี น แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หนา้ 61

กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ กิจกรรมท่ี 6 เรยี นรูภ้ าษาอังกฤษจากบทเพลง ตลอดปกี ารศกึ ษา ณัฐฐยิ า เพ็งจันทร์ ขั้นตอนการดาเนนิ งาน 6.1 นักเรียนเลือกเพลงโปรดหาเน้ือเพลงสากลที่ชื่นชอบ ตลอดปีการศึกษา ชนิกา ธัญญะอุดร 6.2 นกั เรยี นฟังอ่านเนื้อเพลงและฝึกร้องบ่อย ๆ โดยมีครผู สู้ อนเปน็ ท่ี ตลอดปีการศกึ ษา ชนิกา ธญั ญะอุดร ปรึกษา 6.3 นักเรียนนาเสนอบทเพลงทไ่ี ด้ศึกษามาใหเ้ พื่อนๆในโรงเรียนฟัง ครูประจาชน้ั กิจกรรมท่ี 7 จัดกิจกรรมและปรับปรงุ บรรยากาศหอ้ งสมุด 7.1 จดั รูปแบบ บรรยากาศห้องสมดุ 7.2 จดั หา และซ้ือหนังสือเพ่ือการเรียนรู้ 7.3 กจิ กรรมเท่ยี งวนั หรรษา กิจกรรมท่ี 8 การอ่านตามรอยพระจริยวัตรสมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าช เจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกมุ ารี 8.1 กจิ กรรมการอ่านหนงั สอื พระราชนพิ นธ์ 8.2 กิจกรรมตามรอยพระจรยิ วัตร 8.4 พ่สี อน นอ้ งอ่าน (หนังสือพระราชนิพนธ)์ 8.5 ปุจฉา วิสัชนา 5.งบประมาณ 5.1 รวมทง้ั หมด 64,510 บาท  งบอดุ หนุน  เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา  คา่ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น 64,510 บาท  อน่ื ๆ 5.2 ค่าใชจ้ ่ายจาแนกตามกจิ กรรม กจิ กรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ กิจกรรมท่ี 1 ระเบียงขา่ ว ค่าใช้จา่ ย 360 - กระดาษ เอ 4 จานวน 3 รมี กจิ กรรมท่ี 2 ภาษาไทย – ภาษาองั กฤษวนั ละคา 360 ค่าใช้จ่าย 1,600 แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หน้า 62

กจิ กรรม รวม รายละเอยี ดการใช้จา่ ยงบประมาณ งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ - กระดาษปกสขี าว 3 ห่อ - หมึกปรน้ิ ๑ ชุด 860 300 - พลาสตกิ เคลอื บขนาดเอ 4 3 รมี 22,470 1,000 กจิ กรรมท่ี 3 ดเี จเสียงใสใสใ่ จวัฒนธรรม ค่าใชจ้ ่าย 12,840 300 - กระดาษเอ 4 3 รมี - ถ่านกอ้ นใส่ไมโครโฟน 360 360 24,100 500 กิจกรรมที่ 4 การอ่าน การเขียน สู่การคดิ สร้างสรรค์ ค่าใชจ้ า่ ย 22,470 - จดั ทาแบบฝึกการอ่านการเขียนและการคิด สรา้ งสรรค์ ชัน้ ป.1 - ป.6 จานวน 324 เลม่ ราคา 12,840 เลม่ ละ 70 บาท กจิ กรรมท่ี 5 เปดิ โลกทัศนก์ ารเรียนรู้ 360 (World Education) คา่ ใช้จา่ ย 3,000 - จดั ทาสมุดบนั ทกึ การอ่าน ชั้น ป.1 - ป.6 จานวน 20,000 324 เล่ม ราคาเลม่ ละ 40 บาท กจิ กรรมที่ 6 เรียนรูภ้ าษาอังกฤษจากบทเพลง 100 ค่าใช้จา่ ย 100 - กระดาษเอ 4 3 รมี 200 กิจกรรมท่ี 7 จดั กจิ กรรมและปรับปรุงบรรยากาศ 300 ห้องสมุด 50 คา่ ใช้จ่าย 100 - อุปกรณ์ตกแต่งบรรยากาศ 100 - ซอื้ หนังสอื เข้าห้องสมุด สรา้ งบรรยากาศการอ่าน 150 - กระดาษการ์ดสี - กระดาษแขง็ - กาว - กรรไกร - สก๊อตเทป - เยอื่ กาว - กระดาษสีมัน - ดินนา้ มัน แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หนา้ 63

กิจกรรม รวม รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 8 การอา่ นตามรอยพระจริยวัตรสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้ากรมสมเด็จพระเทพ 1,820 รตั นราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี คา่ ใช้จา่ ย 64,510 900 - บันทกึ การอ่าน (ตามรอยพระจรยิ วตั ร) 60 เลม่ 70 - สมดุ บนั ทกึ กจิ กรรม (เบอร์2) 150 - กระดาษสี 270 - กระดาษ A4 320 - แผ่นเคลือบ 160 - กระดาษการ์ดสี 50 - พลาสตกิ ใสหอ่ ปก 64,510 รวม 6.การวัดและประเมินผล ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ วิธีการวดั เครอื่ งมอื 1. ร้อยละ นักเรยี น ป.1 - ป.6 ทม่ี ที กั ษะการอ่าน - สงั เกตพฤติกรรม - แบบสงั เกตพฤตกิ รรม การเขยี นและคิดอยา่ งสร้างสรรค์ - ประเมนิ - แบบประเมิน 2. รอ้ ยละ นักเรยี น ป.1 -ป.6 ทีม่ ีทกั ษะการ - สารวจ - แบบสารวจ แสวงหาความรู้รักการเรียนร้แู ละพฒั นาตนเอง - แบบฝึกทกั ษะการอ่าน การเขียนและคิด อย่างต่อเนือ่ ง อยา่ งสรา้ งสรรค์ - แบบบนั ทึกการอ่าน - แบบบนั ทกึ การจัดกิจกรรม 7. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 7.1 ผู้เรียนมที กั ษะการอา่ นการเขยี นและการคิดอย่างสร้างสรรค์ สามารถอ่านเขียนและคิดได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ 7.2 ผู้เรียนมีทักษะการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ืองเท่าทันกับการ เปล่ยี นแปลงอยา่ งมปี ระสิทธิภาพในศตวรรษที่ 21 7.3 ผู้เรยี นสามารถแสดงออกดา้ นความคดิ สร้างสรรค์ผลงาน เกดิ ความภาคภมู ใิ จกับผลงานของ ตัวเอง สง่ ผลให้มีการพฒั นาศักยภาพของตัวเองต่อไป แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หนา้ 64

(ลงช่อื ) ผ้เู สนอโครงการ (นางสาววิมลรัตน์ รตั นประทีป) ครโู รงเรียนบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฎร์ดาเนนิ ) (ลงชื่อ) ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายสะอาด สามารถ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรุงราษฎร์ดาเนิน) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หนา้ 65

ชื่อโครงการ ปลูกฝงั คุณธรรม จริยธรรม และค่านยิ มทีพ่ ึงประสงค์ แผนงาน ยุทธศาสตร์ด้านการพฒั นาและการเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ มาตรฐานมาตรฐานการศกึ ษา  ปฐมวัย  ขั้นพ้นื ฐาน หนว่ ยงานทีร่ ับผดิ ชอบ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ กลุ่มบริหารงานทัว่ ไป โรงเรยี นบา้ นหารเทาฯ นายธรรมนูญ เพชรแก้ว ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนนิ โครงการ มิถนุ ายน 2563 ถงึ เมษายน 2563 สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธท์ ่ี 2 พัฒนาผ้เู รียนให้มีคุณภาพและทกั ษะในศตวรรษที่ 21 1.หลกั การและเหตผุ ล สภาพสังคมไทยในปัจจุบัน มีการแข่งขันทางเศรษฐกิจอย่างรุนแรง ทาให้เกิดผลกระทบต่อ สภาวะความเป็นอยู่ของบุคคล เด็กและเยาวชนขาดการอบรมสั่งสอนให้มีความรู้ ความเข้าใจใน การศึกษาหลักธรรม คุณธรรม จริยธรรม เพื่อนาไปใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ให้อยู่ร่วมกันในสังคมได้ อย่างมคี วามสขุ การแขง่ ขันอย่างรุนแรงทางด้านเศรษฐกิจ ทาให้คนส่วนใหญ่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน ขาดความตระหนกั ในความรบั ผิดชอบต่อสังคม ประเทศชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ โรงเรียน จึงต้องจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้รู้จักหน้าที่ของตนและฐานะที่เป็นพลเมืองของประเทศชาติ ส่งเสริมให้ยึดม่นั ในระบอบประชาธิปไตย ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ปฏิบัติตามหลักธรรมคาสอน ของพระพุทธศาสนาและนึกถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน ตลอดจนการดาเนินชีวิตตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้กับนักเรียนจึงมีความจาเป็นท่ีต้อง ดาเนินการอย่างต่อเน่ืองและสม่าเสมอ เพ่ือให้เด็กและเยาวชนของชาติเติบโตเป็นผู้ใหญ่ท่ีมีคุณภาพ สามารถ ดารงตนอยใู่ นสังคมอยา่ งมีความสขุ รงเรยี นบา้ นหารเทา(จรงุ ราษฎร์ดาเนนิ ) จึงไดจ้ ดั โครงการนี้ขน้ึ 2.วตั ถปุ ระสงค์ (วัตถปุ ระสงค์เชงิ กลยุทธ)์ 1.เพือ่ ปลกู ฝงั คุณธรรม จริยธรรม และค่านยิ มอันพึงประสงค์ ให้กบั นกั เรียน 2.เพื่อสรา้ งความตระหนักให้แก่นกั เรียนเป็นผู้มีค่านิยมที่ดีงาม นิยมไทย ภมู ิใจความเป็นไทย 3.เพอ่ื ส่งเสรมิ ความมเี มตตากรุณา เอือ้ เฟ้ือเผ่อื แผ่ มีความซือ่ สตั ย์ มีความกตัญญู มีระเบียบวินัย 3.เปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ 3.1 โรงเรยี นจดั กิจกรรมดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม ใหก้ บั นกั เรยี นทุกคนโดยแทรกในกิจกรรมการ เรยี นรู้สาระวชิ าทั้งในและนอกห้องเรียน 3.2 นกั เรียนทุกคนไดร้ ับการปลกู ฝังคา่ นยิ มทดี่ งี ามมีความเมตตากรุณา เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เสียสละเพอื่ สว่ นรวม ประหยัด นยิ มไทย ใจซือ่ สัตยม์ ีความกตัญญแู ละภูมใิ จในความเป็นไทย 3.3 ผูบ้ ริหาร ครู นกั เรียน ทกุ คน ดาเนนิ ชวี ติ ตามหลักธรรมของศาสนกิ ชนท่ีดี แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หน้า 66

เชงิ คณุ ภาพ 3.4 ผเู้ รยี นร้อยละ 100 ไดร้ ับการปลูกฝงั ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม ในกจิ กรรมการเรียนรู้สาระวชิ า ทัง้ ในและนอกหอ้ งเรยี น 3.5 ผเู้ รียนร้อยละ 100 ได้รับการปลกู ฝังค่านยิ มทีด่ ีงามมีความเมตตากรุณา เอื้อเฟื้อเผ่ือแผ่ เสียสละเพ่ือส่วนรวม ประหยัด นยิ มไทย ใจซื่อสัตย์มีความกตญั ญูและภมู ใิ จในความเปน็ ไทย 4.กิจกรรม และขน้ั ตอนการดาเนินงาน กจิ กรรม/ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ กิจกรรมท่ี 1 โรงเรียนวถิ ีพทุ ธ ตลอดปีการศกึ ษา ยพุ ิน / ธรรมนูญ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน 1.1 โรงเรียนวถิ พี ุทธ 5-6 กรกฎาคม 2563 ยพุ ิน / สมหมาย 28 กรกฎาคม 2563 ธรรมนญู /เจนจริ า/จรัญ กจิ กรรมที่ 2 วันสาคญั 29 กรกฎาคม 2563 วิมลรตั น์/ชดิ ชนก ขน้ั ตอนการดาเนินงาน 12 สิงหาคม 2563 ณฐั ฐยิ า/เทคนคิ /ธรรมนญู 2.1 คณะทางานเตรยี มกิจกรรมวนั สาคญั 18 สิงหาคม 2563 ชนกิ า/เทคนิค - วันอาสาฬหบูชา/เขา้ พรรษา 31 ตุลาคม 2563 ณฐั ฐิยา/เทคนคิ /ภวู นาถ - วันเฉลมิ พระชนมพรรษา รชั กาลที่ 10 5 ธันวาคม 2563 เพยี งฤทัย/ชดิ ชนก/อนุวตั ร - วันภาษาไทยแหง่ ชาติ 31 ธนั วาคม 2563 ยพุ นิ /สมหมาย - วันแมแ่ ห่งชาติ 1 มกราคม 2563 ยพุ ิน/สมหมาย - วนั วิทยาศาสตร์ 9 มกราคม 2564 เพียงฤทัย/เจนจิรา/วมิ ลรตั น์ - วนั ลอยกระทง 26 กุมภาพันธ์ 2564 ยพุ ิน/สมหมาย - วันพอ่ แหง่ ชาติ - วนั ส่งทา้ ยปเี กา่ กรกฎาคม 2563 ผดงุ - วันขึน้ ปใี หม่ กรกฎาคม 2563 ผดุง - วันเด็กแห่งชาติ ตลอดปกี ารศึกษา ครทู ุกคน - วนั มาฆบูชา 2.2 สรปุ กจิ กรรม กจิ กรรมที่ 3 สง่ เสริมประชาธิปไตย ข้ันตอนการดาเนนิ งาน 3.1 เลอื กต้ังประธานนกั เรยี น 3.2 จัดตั้งทีมสภานกั เรียน 3.3 ดแู ลส่งเสริมวินัยนักเรียน แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 67

กจิ กรรม/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ กิจกรรมที่ 5 อบรมนกั เรียนสุดสัปดาห์ ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูทุกคน ขั้นตอนการดาเนนิ งาน 5.1 ครูนานักเรียนเขา้ หอประชุม ดาเนิน ตลอดปกี ารศกึ ษา ณฐั ฐยิ า/เจนจริ า/ธรรมนูญ กจิ กรรม กจิ กรรมที่ 6 เขา้ ค่ายลูกเสือเนตรนารี ขัน้ ตอนการดาเนินงาน กิจกรรมที่ 7 เฉลิมพระเกยี รติ 7.1 จดั ปาู ย ประดับพานพุ่ม 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั้งหมด 81,000 บาท  งบอุดหนุน..........................บาท  เงนิ รายได้สถานศึกษา..............บาท  คา่ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น 81,000 บาท  อื่น ๆ........................................................................................................................ 5.2 คา่ ใช้จ่ายจาแนกตามกจิ กรรม กิจกรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ กิจกรรมที่ 1 โรงเรียนวถิ ีพทุ ธ - กจิ กรรมท่ี 2 วนั สาคญั คา่ ใชจ้ ่าย 33,000 - วนั อาสาฬหบูชา/เขา้ พรรษา - วันเฉลมิ พระชนมพรรษา รชั กาลที่ 10 1,000 - วันภาษาไทยแหง่ ชาติ 2,000 - วนั แมแ่ ห่งชาติ 2,000 - สปั ดาห์อาเซยี น 1,500 - วนั วิทยาศาสตร์ 1,500 - วันลอยกระทง - - วันพ่อแหง่ ชาติ - - วันส่งท้ายปีเกา่ - - วนั ขึ้นปใี หม่ - - วันเดก็ แหง่ ชาติ 25,000 - วันมาฆบูชา - แผนปฏิบัติการประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หนา้ 68

กิจกรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ กจิ กรรมท่ี 3 ส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย คา่ ใช้จ่าย 3,000 3.1 เลอื กตัง้ ประธานนกั เรยี น 3.2 จัดตงั้ ทีมสภานกั เรยี น 20,000 10,000 3.3 ดแู ลสง่ เสริมวนิ ยั นักเรียน - กจิ กรรมที่ 4 เข้าคา่ ยคุณธรรม (ร.ร.คุณธรรม สพฐ.) 15,000 ค่าใช้จ่าย 20,000 4.1 เข้าค่ายคณุ ธรรม กจิ กรรมท่ี 5 อบรมนกั เรยี นสดุ สัปดาห์ กจิ กรรมท่ี 6 เขา้ ค่ายลกู เสอื เนตรนารี คา่ ใช้จา่ ย 6.1 ค่ายลูกเสือสามัญ/ลูกเสือสารอง กจิ กรรมที่ 7 เฉลิมพระเกยี รติ 7.1 จดั ปาู ย ประดบั พานพุ่ม 6.การวดั และประเมินผล ตัวช้ีวัดความสาเร็จ วธิ กี ารวัด เครอ่ื งมือ รอ้ ยละของผู้เรยี นท่ี ได้รับการปลูกฝงั ดา้ นคณุ ธรรม - สงั เกตพฤติกรรม - แบบสังเกตพฤติกรรม - แบบประเมิน จริยธรรม ในกจิ กรรมการเรียนร้สู าระวชิ าทัง้ ในและ - สอบถาม - แบบสารวจ - แบบสงั เกตพฤติกรรม นอกห้องเรียน - แบบประเมิน - แบบสารวจ ร้อยละชองผู้เรียนท่ี ไดร้ ับการปลกู ฝังคา่ นิยมที่ดีงามมี - สงั เกตพฤติกรรม - แบบสงั เกตพฤตกิ รรม ความเมตตากรณุ า เออื้ เฟ้ือเผื่อแผ่ เสยี สละเพ่ือ - สอบถาม - แบบประเมนิ - แบบสารวจ ส่วนรวม ประหยัด นยิ มไทย ใจซือ่ สัตยม์ ีความกตัญญู และภมู ิใจในความเปน็ ไทย 3. ผู้บริหาร ครู นักเรยี น ดาเนินชวี ติ ตาม - สงั เกตพฤติกรรม หลักธรรมศาสนิกชนท่ีดี - สอบถาม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หน้า 69

7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั 7.1 นกั เรียนมคี ุณธรรมและจริยธรรม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ผ้บู รหิ าร ครู นักเรยี นดาเนนิ ชวี ิตตามหลกั ธรรมของพุทธศาสนิกชนที่ดี (ลงชอื่ ) ผู้เสนอโครงการ (นายธรรมนญู เพชรแกว้ ) ครโู รงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฎรด์ าเนนิ ) (ลงชอ่ื ) ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ (นายสะอาด สามารถ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นหารเทา (จรุงราษฎร์ดาเนิน) แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หน้า 70

ชื่อโครงการ พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน แผนงาน ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและการเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ มาตรฐานมาตรฐานการศกึ ษา  ปฐมวยั  ขน้ั พ้ืนฐาน หน่วยงานทีร่ ับผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารงานทว่ั ไป โรงเรียนบ้านหารเทา (จรงุ ราษฎรด์ าเนิน) ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวสมหมาย เพชรขวญั ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่ ระยะเวลาดาเนินโครงการ มถิ นุ ายน 2563 ถึง เมษายน 2564 สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์ท่ี 2 พัฒนาผเู้ รยี นให้มีคุณภาพและทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1. หลักการและเหตผุ ล พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พทุ ธศกั ราช 2542 แกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2545 ได้กาหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ท้ัง ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับ ผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข และแนวทางการจัดการศึกษายังได้ให้ความสาคัญแก่ผู้เรียนทุกคน โดยยึดหลักว่าทุก คนมีความสามารถเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองได้ และถอื ว่าผเู้ รียนมีความสาคัญท่ีสุด ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนา ตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมท่ีพึงประสงค์ มีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัย ด้านศิลปะ ดนตรีและกีฬา ซึ่งการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนจะเป็นปัจจัยสาคัญประการหน่ึงท่ีช่วยให้นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานดังกล่าวได้ โดยผ่าน กระบวนการทางานอย่างเป็นระบบ ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ และ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ดังนั้นระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนจึงเป็นระบบท่ีสามารถดาเนินการเพ่ือรับการ ประกันคณุ ภาพได้ ซึง่ ครอบคลมุ ทงั้ ดา้ นปัจจยั ดา้ นผลผลติ และด้านกระบวนการ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผเู้ รยี นใหเ้ ป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพ ในการศกึ ษาต่อ และประกอบอาชีพ การพัฒนานักเรียนให้เปน็ บุคคลทม่ี ีคณุ ภาพตามท่ี มุง่ หวงั นนั้ จะต้องอาศัยความรว่ มมือจากผู้ท่เี กีย่ วข้องทุกฝุาย ทกุ คน โดยเฉพาะบุคคลากรทกุ คนในโรงเรยี น ซึง่ ครูท่ีปรึกษาเป็นหลักสาคัญในการดาเนินการตา่ ง ๆ เพื่อการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี นอยา่ งใกลช้ ิด ดว้ ยความรัก และเมตตาท่มี ีต่อศิษย์และภาคภูมิใจในบทบาทที่มีส่วนสาคญั ตอ่ การพฒั นาคณุ ภาพชีวติ ของเยาชนให้เตบิ โต งอกงามเปน็ บุคคลที่มีคณุ ค่าของสังคม จึงกาหนดเป็นโครงการระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือใหน้ ักเรียนทุกคน ไดร้ ับการดแู ลชว่ ยเหลอื อย่างเป็นระบบ 2.2 เพอ่ื ให้สถานศึกษามีระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี นดว้ ยกระบวนการวิธีการ และเคร่ืองมือท่ีมคี ุณภาพ มี มาตรฐาน สามารถตรวจสอบได้ 2.3 เพอ่ื เสริมสรา้ งความเขม้ แข็งของระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน เสรมิ สรา้ งทักษะชีวิต การคุม้ ครอง นักเรยี นท่มี ผี ลต่อการพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หนา้ 71

3. เปา้ หมาย ด้านปรมิ าณ 3.1 ประชากรวัยเรยี นทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลอื 3.2 เย่ียมบา้ นนักเรียน 100 % 3.3 โรงเรยี นมกี ารสง่ เสรมิ สนับสนุนใหผ้ ูป้ กครอง ชมุ ชน สังคม มีความเขา้ ใจในการพัฒนาคุณภาพ ของผูเ้ รียน ด้านคุณภาพ 3.4 รอ้ ยละ 100 ของนกั เรยี นได้รบั การดูแลชว่ ยเหลอื 3.5 ร้อยละ 100 การเยยี่ มบา้ นนกั เรียน 3.6 โรงเรยี นจัดระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็ง 4.กจิ กรรม ข้นั ตอนดาเนินงานและระยะเวลาการดาเนินการ กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ เสนอขออนุมัตโิ ครงการ มถิ นุ ายน 2563 สมหมาย เพชรขวญั กิจกรรมท่ี 1 จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น กรกฎาคม 2563 ครูประจาช้ัน -รจู้ กั เด็กเป็นรายบุคคล กรกฎาคม 2563 ครูประจาช้นั -การคดั กรองนักเรียน ตลอดปีการศึกษา ครปู ระจาชัน้ กลุ่มวางใจ (ปกติ) กลุ่มหว่ งใย เสี่ยง) สงิ หาคม 2563 สมหมาย เพชรขวัญ กลมุ่ ใกลช้ ดิ (มปี ญั หา) ยุพนิ กอ่ ทอง -การส่งเสริมพัฒนานักเรยี น -การปูองกนั และแก้ไข กนั ยายน 2563 ครปู ระจาช้ัน -การสง่ ต่อ กจิ กรรมที่ 2 เย่ียมบ้านนักเรียน ระยะเตรียมการ -ประชาสมั พันธ์ -รวบรวม สงั เกต ศึกษาข้อมูลนักเรียน -วิเคราะห์ใครคอื คนท่ีต้องการพบ -เตรียมความพร้อมการเย่ียมบา้ นนักเรยี น -นัดหมายล่วงหน้า ระยะเยีย่ มบา้ น -ไปตามนัด -รวบรวม จดบนั ทกึ ข้อมูล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนนิ ) หน้า 72

กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ กนั ยายน 2563 ระยะหลังการเยยี่ มบา้ น สมหมาย เพชรขวัญ -ทบทวน สรปุ ข้อมูล ปกี ารศกึ ษาละ 3 คร้งั ยพุ นิ ก่อทอง -สรปุ รายงาน เสนอความเหน็ ของผูเ้ ย่ียมบา้ น -กรกฎาคม 2563 ครปู ระจาช้นั -ธันวาคม 2563 สมหมาย เพชรขวญั กิจกรรมท่ี 3 การประชมุ ผ้ปู กครองชน้ั เรยี น -เมษายน 2564 ยุพิน ก่อทอง -กาหนดวตั ถปุ ระสงค์ ครปู ระจาช้นั -กาหนดรายละเอียดการประชุม -จัดหาวัสดุ อปุ กรณ์ สือ่ เอกสารและความพรอ้ มของสถานท่ี -ดาเนนิ การประชมุ การสรา้ งความคนุ้ เคย บอกวตั ถปุ ระสงค์ของการประชุม เสนอภาพรวมของนักเรียนในด้านดี หารอื การดูแลนกั เรยี นเป็นรายบุคคล ดาเนนิ กจิ กรรมทโี่ รงเรียนหรือครูประจาชั้นกาหนด -ประเมินผลการจัดกิจกรรมประชุมผปู้ กครองช้นั เรยี น 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั้งหมด 36,040 บาท  งบอดุ หนุน 36,040 บาท  เงนิ รายได้สถานศึกษา  คา่ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น  อน่ื ๆ 5.2 ค่าใช้จา่ ยจาแนกตามกิจกรรม กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ กิจกรรมท่ี 1 จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน คา่ ใชจ้ ่าย 6,360 -จดั ทาแบบเก็บข้อมลู นักเรียนรายบคุ คล -จัดทาแบบคัดกรองนกั เรยี น - - 4,240 กจิ กรรมที่ 2 เยี่ยมบา้ นนักเรยี น - - 2,120 ค่าใชจ้ า่ ย -จดั ทาแบบบนั ทึกการเยี่ยมบ้านนกั เรียน 4,240 - - 4,240 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนิน) หนา้ 73

กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กจิ กรรมที่ 3 ประชุมผูป้ กครองชน้ั เรียน จานวน 3 คร้งั 25,440 คา่ ใชจ้ า่ ย -ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดื่ม (424 x 3 x 25) - - 21,200 - -คา่ จัดทาเอกสาร - - - - กิจกรรมท่ี 4 นเิ ทศตดิ ตามประเมินผล - - 2,120 กิจกรรมท่ี 5 ประเมินความพงึ พอใจ 36,040 - - - กิจกรรมที่ 6 สรุป รายงานผลการดาเนินงาน - - - - รวม 23,320 - 12,720 6. การวดั และประเมนิ ผล ตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เคร่ืองมอื การประเมิน แบบเย่ยี มบ้านนักเรยี น รอ้ ยละของนักเรียนท่ีไดร้ ับการดแู ล เยย่ี มบา้ นนกั เรยี น แบบประชมุ ผูป้ กครอง ชว่ ยเหลือ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ร้อยละของนักเรยี นท่ีได้รบั การเย่ยี มบ้าน ประชุมผ้ปู กครอง ระดับความสาเร็จของการจัดระบบดูแล ประเมนิ ความพึงพอใจ ชว่ ยเหลอื นกั เรียน 7. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั ๑. นักเรียนทุกคนได้รับการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน ๒. โรงเรยี นดาเนินการตามระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นได้อยา่ งมีมาตรฐานและมคี ุณภาพ (ลงชื่อ) ...............................................ผูเ้ สนอโครงการ (นางสาวสมหมาย เพชรขวญั ) ครโู รงเรียนบา้ นหารเทา(จรงุ ราษฎร์ดาเนนิ ) (ลงช่อื ).......... ...................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ (นายสะอาด สามารถ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นหารเทา(จรุงราษฎร์ดาเนิน) แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นบ้านหารเทา (จรงุ ราษฏร์ดาเนนิ ) หน้า 74

ช่ือโครงการ โรงเรียนส่งเสรมิ สขุ ภาพ แผนงาน ยุทธศาสตรด์ า้ นการพัฒนาและการเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา  ปฐมวัย  การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผู้เรยี น ตัวบง่ ชี้ที่ 1.2 สขุ ภาวะทางร่างกายและจติ สงั คม หน่วยงานทร่ี บั ผิดชอบ กลุ่มบรหิ ารงานทวั่ ไป โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฎร์ดาเนนิ ) ผู้รบั ผดิ ชอบ นางณฐั ฐิยา เพ็งจนั ทร์ นางวราลี สดี า นางสาววรรณิษา มธั ยม ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา สนองกลยุทธ์ กลยุทธท์ ี่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มคี ณุ ภาพและทักษะในศตวรรษท่ี 21 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตผุ ล พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545 หมวด 1 บททั่วไป ความมุ่งหมายและ หลักการ มาตราที่ 6 ท่ีระบุไว้ว่าการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้ง ร่างกายและจิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิตสามารถอยู่ ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษาเป็นส่ิงท่ีจะต้องดาเนินควบคู่กันไป การ พัฒนาเด็กและเยาวชนจึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพโดยได้รับความร่วมมือจากทุก ฝุายที่เก่ียวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และองค์กรในท้องถ่ินซึ่งจะต้องมีความร่วมมือ ประสานประโยชน์ ทเี่ อื้อตอ่ การพัฒนาเด็กใหม้ สี ุขภาพกาย สขุ ภาพจิตทดี่ ี สามารถดารงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมี ความสุขและปลอดภัยเน่ืองจากในสถานการณ์ปัจจุบันน้ีเป็นท่ีทราบกันดีว่าอยู่ในช่ว งของการเฝูาระวัง โรคติดตอ่ ไวรัสโคโรน่า(โควิด 19) โรงเรยี นเป็นสถานท่ที มี่ เี ด็ก ครูหรือผู้ดูแลนักเรียน ผู้ปกครอง เจ้าหน้าท่ี แม่ ครัว และผู้ปฏิบัติงานจานวนมากอยู่รวมกัน จึงมีโอกาสเสี่ยงต่อการแพร่กระจายของเชื้อโรคได้ง่าย การให้ ความร่วมมอื ปฏิบตั ิตามหลักการพื้นฐานอย่างเคร่งครัด สามารถช่วยให้ทุกคนหยุดยั้งการแพร่กระจายของเชื้อ โรคได้ โรงเรยี นบ้านหารเทา(จรงุ ราษฎรด์ าเนิน) มีความตระหนกั เหน็ ความสาคัญในการเฝูาระวัง ปูองกันการ ดูแลการสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียนและสมาชิกในชุมชน จึงดาเนินงานโครงการโรงเรียน ส่งเสริมสุขภาพ ทั้งในเรื่องการจัดสภาพแวดล้อมให้เอ้ือต่อการเรียนรู้และสุขภาพ การบริการสุขภาพ การเฝูา ระวังสุขภาพ การบริการพยาบาลเบ้ืองต้นแกน่ กั เรยี นและการเสริมสร้างสุขนิสัยท่ีดีแก่นักเรียนที่เน้นสุขบัญญัติ แห่งชาติ การบริการอาหารกลางวันท่ีถูกต้องตามหลักโภชนาการ การส่งเสริมอกกาลังกาย การเล่นกีฬาและ นนั ทนาการ รวมท้งั การให้คาปรึกษาและแก้ไขปัญหาด้านสุขภาพอย่างต่อเนอ่ื งจงึ ได้กาหนดโครงการนีข้ น้ึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียน ครู และบุคลากร มสี ขุ ภาพกายและจิตท่ดี ีตามเกณฑ์มาตรฐาน 2.2 นักเรยี นทีเ่ จบ็ ปวุ ยในโรงเรยี นไดร้ บั การดูแลและปฐมพยาบาลตามควรแก่กรณี 2.3 เพ่อื ใหน้ กั เรยี น ครู และบคุ ลากรทุกคนในโรงเรียนไม่มีความเสี่ยงในการติดเชื้อโรคติดต่อไวรัสโค โรน่า 2019 แผนปฏิบตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบา้ นหารเทา (จรงุ ราษฏรด์ าเนิน) หนา้ 75