หลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน
ทำไมตอ้ งเรยี น ศลิ ปะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเป็นกลุ่มสาระที่ช่วย พัฒนาให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีจินตนาการ ทางศิลปะ ชื่นชมความงาม มีสุนทรียภาพ ความมีคุณค่า ซ่ึงมีผลต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์ กิจกรรมทางศิลปะช่วย พัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม ตลอดจน การนาไปส่กู ารพัฒนาส่งิ แวดลอ้ ม สง่ เสริม ให้ผู้เรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง อันเป็นพ้ืนฐานใน การศึกษาตอ่ หรอื ประกอบอาชพี ได้
คุณภาพผู้เรียน • รู้และเข้าใจเกี่ยวกับรูปร่าง รูปทรง และจาแนกทัศน ธาตุของสิ่งต่างๆ ในธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ มี ทักษะพนื้ ฐานการใชว้ ัสดอุ ุปกรณใ์ นการสร้างงานวาดภาพระบาย สี โดยใช้เส้น รูปร่าง รูปทรง สี และพ้ืนผิว ภาพปะติด และงาน ป้ัน งานโครงสร้างเคล่ือนไหวอย่างง่ายๆ ถ่ายทอดความคิด ความรู้สึกจากเร่ืองราว เหตุการณ์ ชีวิตจริง สร้างงานทัศนศิลป์ ตามที่ตนชื่นชอบ สามารถแสดงเหตุผลและวิธีการในการ ปรับปรงุ งานของตนเอง
• รู้และเข้าใจความสาคัญของงาน ทัศนศิลป์ในชีวิตประจาวัน ท่ีมาของงาน ทัศนศิลป์ในท้องถิ่น ตลอดจนการใช้วัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการสร้างงานทัศนศิลป์ใน ทอ้ งถ่ิน
• รู้และเขา้ ใจการใชท้ ัศนธาตุ รูปร่าง รูปทรง พื้นผิว สี แสง เงา มีทักษะพ้ืนฐานในการใช้วัสดุอุปกรณ์ ถ่ายทอดความคิด อารมณ์ ความรู้สึก สามารถใช้หลักการจัดขนาด สัดส่วนความสมดุล น้าหนัก แสง เงา ตลอดจนการใช้สคี ูต่ รงขา้ มทเ่ี หมาะสมในการสร้างงานทัศนศิลป์ 2 มิติ 3 มิติ เช่น งานส่ือผสม งานวาดภาพระบายสี งานป้ัน งานพิมพ์ภาพ รวมท้ังสามารถสร้างแผนภาพ แผนผัง และภาพประกอบเพื่อถ่ายทอด ความคิดจินตนาการเป็นเร่ืองราวเก่ียวกับเหตุการณ์ต่าง ๆ และสามารถ เ ป รี ย บ เ ที ย บ ค ว า ม แ ต ก ต่ า ง ร ะ ห ว่ า ง ง า น ทั ศ น ศิ ล ป์ ที่ ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ด้วยวัสดุอุปกรณ์และวิธีการที่แตกต่างกัน เข้าใจปัญหาในการจัด องค์ประกอบศิลป์ หลกั การลดและเพิ่มในงานปน้ั การส่อื ความหมายในงาน ทศั นศิลป์ของตน รู้วธิ กี ารปรบั ปรุงงานใหด้ ีขนึ้ ตลอดจน รแู้ ละเข้าใจคุณค่า ของงานทศั นศิลปท์ ีม่ ผี ลต่อชีวิตของคนในสงั คม
• รู้และเข้าใจบทบาทของงาน ทัศนศิลป์ท่ีสะท้อนชีวิตและสังคม อิทธิพล ของความเช่ือ ความศรัทธา ในศาสนา และวัฒนธรรมท่ีมีผลต่อการสร้างงาน ทศั นศลิ ปใ์ นท้องถน่ิ
ป.1 1 4 อภิปรายเกี่ยวกับรูปร่าง ลักษณะ สร้างงานทัศนศิลป์โดยการทดลอง และขนาดของสิ่งต่างๆรอบตัว ในธรรมชาติและ ใช้สีด้วยเทคนิคง่าย ๆ สง่ิ ที่มนุษยส์ รา้ งขนึ้ 5 2 วาดภาพระบายสีภาพธรรมชาติ บอกความรู้สึกท่ีมีต่อธรรมชาติ ตามความรู้สึกของตนเอง และสง่ิ แวดลอ้ มรอบตัว 3 มีทักษะพ้ืนฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้าง งานทศั นศิลป์
ป.2 1 4 บรรยายรูปร่างรูปทรงที่พบในธรรมชาติ มี ทั ก ษ ะ พื้ น ฐ า น ใ น ก า ร ใ ช้ วั ส ดุ และสง่ิ แวดล้อม อุปกรณ์ สรา้ งงานทัศนศลิ ป์ 3 มิติ 2 5 ระบุทัศนธาตุท่ีอยู่ในส่ิงแวดล้อมและ สร้างภาพปะตดิ โดยการตดั หรอื ฉีก งานทัศนศิลป์ โดยเน้นเร่ืองเส้น สี รูปร่าง และ รปู ทรง กระดาษ 3 6 สร้างงานทัศนศิลป์ต่างๆ โดยใช้ทัศน ว า ด ภ า พ เ พื่ อ ถ่ า ย ท อ ด เ รื่ อ ง ร า ว ธาตุที่เนน้ เสน้ รปู รา่ ง เกย่ี วกบั ครอบครัวของตนเองและเพือ่ นบ้าน
ป. 2 7 8 เลือกงานทัศ นศิลป์และ สรา้ งสรรค์งานทศั นศิลป์เป็น บรรยายถึงส่ิงท่ีมองเห็นรวมถึงเนื้อหา รูปแบบงานโครงสรา้ งเคลอ่ื นไหว เรือ่ งราว
ป.3 1 4 บ ร ร ย า ย รู ป ร่ า ง รู ป ท ร ง ใ น วาดภาพระบายสสี ่งิ ของรอบตัว ธรรมชาติสงิ่ แวดลอ้ มและงานทัศนศิลป์ 5 2 มี ทั ก ษ ะ พ้ื น ฐ า น ใ น ก า ร ใ ช้ วั ส ดุ ระบุวัสดุอุปกรณ์ท่ีใช้สร้างผลงานเมื่อชมงาน อุปกรณ์สรา้ งสรรคง์ านปน้ั ทัศนศิลป์ 6 3 ว า ด ภ า พ ถ่ า ย ท อ ด ค ว า ม คิ ด จ า แ น ก ทั ศ น ธ า ตุ ข อ ง สิ่ ง ต่ า ง ๆ ความรู้สึกจากเหตุการณ์ชีวิตจริงโดยใช้เส้น ในธรรมชาติสิง่ แวดล้อมและงานทัศนศิลป์โดยเน้น รูปรา่ ง รูปทรง สี และพ้ืนผิว เรอื่ งเสน้ สี รปู ร่าง รูปทรง และพนื้ ผิว
ป.3 7 9 บรรยายเหตุผลและวิธีการในการ ระบุและจัดกลุ่มของภาพตามทัศนธาตุ สร้างงานทัศนศิลป์ โดยเน้นถึงเทคนิคและวัสดุ ที่เนน้ ในงานทัศนศลิ ปน์ ั้นๆ อปุ กรณ์ 10 8 บร ร ย า ยลั กษ ณ ะ รู ปร่ า ง รู ปท ร ง ระบุ ส่ิ งท่ี ช่ื นชมและสิ่ งท่ี ควร ในงานการออกแบบสิ่งต่างๆ ท่ีมีในบ้านและ ปรบั ปรุงในงานทัศนศลิ ปข์ องตนเอง โรงเรยี น
ป.4 1 4 เปรียบเทียบรูปลักษณะของรูปร่าง มี ทั ก ษ ะ พื้ น ฐ า น ใ น ก า ร ใ ช้ วั ส ดุ รู ป ท ร ง ใ น ธ ร ร ม ช า ติ ส่ิ ง แ ว ด ล้ อ ม แ ล ะ ง า น อุปกรณส์ ร้างสรรคง์ านพมิ พ์ภาพ ทศั นศิลป์ 5 2 มี ทั ก ษ ะ พ้ื น ฐ า น ใ น ก า ร ใ ช้ วั ส ดุ อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของสี อุปกรณส์ ร้างสรรค์งานวาดภาพระบายสี วรรณะอุ่นและสีวรรณะเย็นที่มีต่ออารมณ์ของ มนษุ ย์ 6 3 บรรยายลักษณะของภาพโดยเน้น เรอ่ื งการจัดระยะความลึกน้าหนักและแสงเงาใน จ า แ น ก ทั ศ น ธ า ตุ ข อ ง สิ่ ง ต่ า ง ๆ ภาพ ในธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์โดยเน้น เรือ่ งเส้น สี รูปรา่ ง รูปทรงพื้นผิว และพื้นท่วี ่าง
ป.4 7 วาดภาพระบายสีโดยใช้สีวรรณะ อุ่นและสีวรรณะเย็นถ่ายทอดความรู้สึกและ จนิ ตนาการ 8 เปรียบเทียบความคิดความรู้สึก ที่ถ่ายทอดผ่านงานทัศนศิลป์ของตนเองและ บคุ คลอ่นื 9 เลือกใช้วรรณะสีเพื่อถ่ายทอด อารมณ์ความร้สู กึ ในการสรา้ งงานทัศนศลิ ป์
ป.5 1 4 บรรยายเกี่ยวกับจังหวะตาแหน่ง สร้างสรรค์งานปั้นจากดินน้ามัน ของสิ่งต่างๆที่ปรากฏในสิ่งแวดล้อมและงาน หรือดินเหนียวโดยเน้นการถา่ ยทอดจนิ ตนาการ ทศั นศิลป์ 5 2 สร้างสรรค์งานพิมพ์ภาพโดยเน้น เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง การจดั วางตาแหน่งของส่ิงต่างๆ ในภาพ งานทัศนศิลป์ท่ีสร้างสรรค์ด้วยวัสดุอุปกรณ์และ วธิ กี ารทีต่ า่ งกนั 6 3 ระบุปัญหาในการจัดองค์ประกอบ ศิลป์และการสื่อความหมายในงานทัศนศิลป์ของ วาดภาพโดยใช้เทคนิคของแสง ตนเองและบอกวธิ ีการปรับปรุงงานใหด้ ีขนึ้ เงา นา้ หนักและวรรณะสี
ป.5 7 บรรยายประโยชน์และคุณคา่ ของงานทศั นศลิ ป์ ท่มี ผี ลต่อชีวิตของคนในสังคม
ป.6 1 4 ร ะ บุสี คู่ต ร ง ข้า ม แ ล ะ อ ภิ ปร า ย สร้างสรรค์งานป้ันโดยใช้หลักการ เ ก่ี ย ว กั บ ก า ร ใ ช้ สี คู่ ต ร ง ข้ า ม ใ น ก า ร ถ่ า ย ท อ ด เพิ่มและลด ความคดิ และอารมณ์ 5 2 ส ร้ างส รรค์ งานทั ศนศิ ล ป์ โด ยใช้ อธิบายหลักการจัดขนาดสัดส่วน หลักการของรูปและพนื้ ท่วี ่าง ความสมดลุ ในการสรา้ งงานทศั นศิลป์ 6 3 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยใช้ สร้างงานทัศนศิลป์จากรูปแบบ 2 สีคู่ตรงข้ามหลักการจัดขนาดสัดส่วนและความ มิติ เป็น 3 มิติ โดยใช้หลักการของแสงเงาและ สมดุล นา้ หนกั
ป.6 7 ส ร้ า ง ง า น ทั ศ น ศิ ล ป์ เ ป็ น แ ผ น ภ า พ แผนผัง และภาพประกอบ เพ่ือถ่ายทอดความคิด หรอื เร่อื งราวเก่ียวกับเหตุการณ์ตา่ งๆ
ป.1 1 ระบุงานทศั นศลิ ปใ์ นชวี ิตประจาวนั
ป.2 1 2 บอกความสาคัญของงานทัศนศลิ ป์ อ ภิ ป ร า ย เ กี่ ย ว กั บ ง า น ทั ศ น ศิ ล ป์ ทีพ่ บเห็นในชีวติ ประจาวัน ประเภทต่างๆในท้องถิ่นโดยเน้นถึงวิธีการสร้าง งานและวัสดุอปุ กรณ์ ทใ่ี ช้
ป.3 1 2 เล่ าถึ งท่ี มาของงาน อธิบายเก่ียวกับวัสดุอุปกรณ์และ ทัศนศิลป์ในท้องถน่ิ วิธกี ารสรา้ งงานทัศนศิลป์ในทอ้ งถ่ิน
ป.4 1 2 ระบุและอภิปรายเกี่ยวกับงาน บ ร ร ย า ย เ ก่ี ย ว กั บ ง า น ทัศนศิลป์ในเหตุการณ์ และงานเฉลิมฉลอง ทัศนศิลป์ทีม่ าจากวัฒนธรรมต่าง ๆ ของวัฒนธรรมในท้องถน่ิ
ป.5 1 2 ระบุและบรรยายเก่ียวกับ อภิปรายเก่ียวกับงานทัศนศิลป์ ลักษณะรูปแบบของงานทัศนศิลป์ใน ท่ี ส ะ ท้ อ น วั ฒ น ธ ร ร ม แ ล ะ ภู มิ ปั ญ ญ า แหลง่ เรียนรู้หรอื นิทรรศการศลิ ปะ ในท้องถ่ิน
ป.6 1 บ ร ร ย า ย บ ท บ า ท ข อ ง ง า น ทั ศ น ศิ ล ป์ ท่ีสะทอ้ นชวี ติ และสงั คม 2 อ ภิ ป ร า ย เ กี่ ย ว กั บ อิ ท ธิ พ ล ข อ ง ความเช่ือความศรัทธาในศาสนาที่มีผลต่องาน ทศั นศลิ ปใ์ นทอ้ งถิน่ 3 ระบุและบรรยายอิทธิพลทางวัฒนธรรม ในทอ้ งถ่นิ ท่มี ผี ลต่อการสร้างงานทัศนศิลป์ของบคุ คล
Search
Read the Text Version
- 1 - 28
Pages: