เอกสารประเมินกศน.ตำบลพรีเมี่ยมพลัส ฉบับสมบูรณ์

ก คำนำ เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี ม่ียม พลัส ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ กศน.ตาบลวังสามหมอ อาเภอวงั สามหมอ จงั หวดั อดุ รธานี จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นผลงานเข้ารับการ คดั เลอื กการปฏิบัตงิ าน กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี ม่ียม พลสั ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ ของสานกั งาน กศน. ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ โดยแบบประเมินประกอบดว้ ย ตอนท่ี 1 ข้อมูลทว่ั ไป ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน 5 ด้าน ด้านที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทม่ี คี ุณภาพในระดับต่างๆ (Good Teacher) ดา้ นท่ี 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตาบล ดงึ ดดู ความสนใจและเอ้ือตอ่ การ เรียนรู้ (Good Place Best-Check in) ด้านที่ 3 กจิ กรรมการเรียนรู้ การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน หรือการศกึ ษา ตอ่ เนือ่ ง หรอื การศกึ ษาตามอธั ยาศยั มคี วามทนั สมยั มีประสทิ ธิภาพในการใหบ้ รกิ าร (Good Activities) ดา้ นท่ี 4 ภาคเี ครือข่าย ร่วมจดั สนบั สนุนการจดั การเรียนรตู้ ลอดชวี ิตไดอ้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ (Good Partnership) ด้านท่ี 5 มนี วตั กรรมทีเ่ ปน็ ประโยชน์และสามารถนาไปใชไ้ ดจ้ รงิ (Good Innovation) พรอ้ มแนบหลักฐาน เรียงตามลาดบั หัวขอ้ องค์ประกอบการประเมนิ ขอขอบคณุ ผ้อู านวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอวังสามหมอ และ บคุ ลากรทกุ ทา่ นทีไ่ ดใ้ ห้ความรว่ มมอื ในการปฏิบตั งิ านตา่ งๆ จนสาเรจ็ ลุลว่ งไปด้วยดแี ละหวังเป็นอย่างยิง่ ว่าจะ เป็นแนวทางให้คณุ ครตู ลอดจนผู้ทสี่ นใจศกึ ษาค้นควา้ ไดน้ าไปเป็นแนวทางในการพัฒนางานใหเ้ กิด ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลต่อไป กศน.ตาบลวงั สามหมอ มิถนุ ายน ๒๕๖๕

ข สำรบญั หนำ้ คานา ก สารบญั ข ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลท่วั ไป ๑ ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมนิ 5 ดา้ น ๘ ดา้ นท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทีม่ คี ุณภาพในระดับตา่ งๆ ๙ (Good Teacher) ดา้ นท่ี 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตาบล ดงึ ดดู ความสนใจและเอื้อต่อ การเรยี นรู้ ๖๓ (Good Place Best-Check in) ดา้ นท่ี 3 กิจกรรมการเรยี นรู้ การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน หรอื การศึกษาตอ่ เนือ่ ง หรือการศึกษา ๗๔ ตามอัธยาศัย มคี วามทันสมยั มีประสทิ ธภิ าพในการให้บรกิ าร (Good Activities) ดา้ นที่ 4 ภาคเี ครือข่าย รว่ มจดั สนับสนนุ การจดั การเรียนรตู้ ลอดชีวติ ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ ๘๓ (Good Partnership) ดา้ นที่ 5 มนี วตั กรรมท่ีเป็นประโยชนแ์ ละสามารถนาไปใช้ไดจ้ รงิ (Good Innovation) ๙๑ ภาคผนวก คณะผูจ้ ดั ทา

1 ตอนท่ี ๑ ข้อมูลทว่ั ไป ขอ้ มูลท่วั ไป กศน.ตำบลวงั สำมหมอ ๑. ชอื่ : กศน. ตาบลวงั สามหมอ ๒. สังกัด : ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังสามหมอ สานักงานส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดอุดรธานี สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัย สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ ๓. ประวัตคิ วำมเป็นมำ สถานภาพเป็นสถานศึกษาในหน่วยงานราชการ สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอาเภอวังสามหมอ สานกั งาน สง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั อุดรธานี สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการซึ่งเป็นส่วนกลาง กศน. ตาบลวังสามหมอ จัดต้ังโดย กระทรวงศึกษาธิการ ผู้ว่าราชการ จังหวัดเป็นผู้ลงนามการจัดตั้ง เดิมที่ กศน. ตาบลวังสามหมอ เป็นอาคารสานักงานประถมศึกษาอาเภอวงั สาม หมอ ในปี พ.ศ. ๒๕๔๗ ไดม้ อบให้ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอวงั สามหมอ ดแู ล และในปี พ.ศ. ๒๕๕๐ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอวงั สามหมอ ได้มีการนามา พัฒนาทาเป็นศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน และต่อมาในปี พ.ศ. ๒๕๕๒ ก็ได้ทาการยุบศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัย เรียน และได้ปรับปรุงมาทาเป็น กศน.ตาบลวังสามหมอ จนถงึ ปัจจบุ ันน้ี กศน. ตาบลวังสามหมอ ตัง้ อยู่ในพืน้ ที่ กศน.อาเภอวงั สามหมอ หมูท่ ี่ ๕ บา้ นหนองแวงเจรญิ อาเภอ วงั สามหมอ จังหวัดอดุ รธานี ตัง้ อยู่พนื้ ที่ประมาณ มีพืน้ ท่ีประมาณ ๒ งาน เป็นทร่ี าบสงู มแี มน่ า้ เข่อื นลาปาว เปน็ สายหลักและเปน็ พื้นทเ่ี หมาะสมกับการทาเกษตรกรรม เบอร์โทรศพั ท์ ๐๔๒-๓๘๗๖๖๙ • Email: nfe๖๙๑๘@hotmail.com • Website http://udon.nfe.go.th/waongsammor

2 สภาพปจั จบุ นั ของ กศน. ตาบลวังสามหมอ กศน.ตาบลวังสามหมอ ตั้งอยู่ในพ้ืนท่ี กศน.อาเภอวังสามหมอ หมทู่ ่ี ๕ บ้านหนองแวงเจริญ อาเภอ วังสามหมอ จังหวัดอุดรธานี ต้ังอยู่พ้ืนท่ีประมาณ ๒ งาน สถานภาพเป็นสถานศึกษาในหน่วยงานราชการ สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังสามหมอ สานักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอุดรธานี สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร มสี ายงานบังคบั บัญชาขึ้นตรงต่อ ศนู ย์ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอวงั สามหมอ สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวดั อดุ รธานี ๔. อำณำเขต ลักษณะทีต่ ัง้ กศน.ตาบลวังสามหมอ ตั้งอยู่ทางทิศใต้ของจังหวัดอดุ รธานี หา่ งจากตวั จังหวัดอดุ รธานี ประมาณ ๑๐๓ กิโลเมตร ๔.๑ อำณำเขตติดต่อ ทิศเหนือ ตดิ กบั ต.หนองกงุ ทับมา้ อ.วังสามหมอ จ.อดุ รธานี ทศิ ใต้ ตดิ กับ ต.คาโคกสูง อ.วงั สามหมอ จ.อดุ รธานี ทศิ ตะวันออก ติดกับ อ.คามว่ ง, อ.คามว่ ง จ.กาฬสินธ์ุ ทศิ ตะวนั ตก ติดกับ ต.หนองหญา้ ไซ อ.วงั สามหมอ จ.อดุ รธานี ๔.๒ เนื้อที่ กศน.ตาบลวงั สามหมอ มีเนอ้ื ที่โดยประมาณ ๒ งาน ๔.๓ ลักษณะภูมปิ ระเทศสภำพทว่ั ไปของอำเภอ ตำบลวังสำมหมอ พื้นที่ส่วนมากเป็นท่ีราบสูง สภาพโดยทั่วไป เป็นดินปนทราย มีภูเขาทางทิศ เหนือ และทิศตะวันออก ของพื้นที่ เช่น ภูผาเหล็ก ภูวง ภูด่าง ภูผาแดง แม่น้า มีแม่น้าทางทิศตะวันออก เฉยี งใต้ คือลาพนั ชาด และทิศใต้ของพืน้ ท่ี

3 ๔.๔ ลกั ษณะภมู ิอำกำศ ลักษณะทางภมู ิอากาศ มี ๓ ฤดู คือ ฤดรู ้อน เรมิ่ ตงั้ แต่ เดือนกมุ ภาพนั ธ์ - พฤษภาคม อุณหภมู ิเฉลี่ย ๓๘ องศาเซลเซยี ส ฤดูฝน เริ่มต้งั แต่ เดอื นพฤษภาคม - ตลุ าคม อณุ หภูมเิ ฉลี่ย ๒๗ องศาเซลเซียส ฤดหู นำว เรม่ิ ต้ังแต่ เดอื นตุลาคม - กุมภาพันธ์ อณุ หภูมิเฉลย่ี ๒๐ องศาเซลเซยี ส ๔.๕ กำรเมอื งกำรปกครอง จำนวนหมูบ่ ำ้ น มี ๑๓ หมบู่ ้ำน มีจานวนมปี ระชากรทง้ั ส้ิน ดงั น้ี หม่ทู ่ี ชือ่ หม่บู ำ้ น ชำย (คน) หญงิ (คน) รวม (คน) ๑ บ้านหนองลุมพุก ๒๑๘ ๒๔๖ ๔๖๔ ๒ บา้ นหนองแวงโคก ๑,๓๑๘ ๑,๓๓๐ ๒,๖๔๘ ๓ บา้ นโนนผักหอม ๓๐๔ ๒๕๓ ๕๕๗ ๔ บ้านโนสะอาด ๔๙๖ ๔๗๔ ๙๗๐ ๕ บ้านหนองแวงเจรญิ ๕๕๓ ๕๗๑ ๑,๑๒๔ ๖ บ้านวงั สามหมอ ๗๙๑ ๗๘๙ ๑,๕๘๐ ๗ บา้ นทา่ เย่ียม ๑๐๐ ๗๔ ๑๗๔ ๘ บา้ นศรคี ณู เมอื ง ๓๘๖ ๔๑๐ ๗๙๖ ๙ บา้ นโนนเสถียร ๗๓๖ ๗๔๐ ๑,๔๗๖ ๑๐ บา้ นหัวนาคา ๒๐๗ ๑๙๓ ๔๐๐ ๑๑ บา้ นนาคณู ๒๖๗ ๒๙๗ ๕๖๔ ๑๒ บ้านสมนรนิ ทร์ ๒๖๕ ๒๔๗ ๕๑๒ ๑๓ บ้านสามหมอพัฒนา ๒๖๑ ๒๔๖ ๕๐๗ รวม ๕,๙๐๒ ๕,๘๗๐ ๑๑,๗๗๒ (หมายเหต)ุ ทม่ี า อาเภอวงั สามหมอ วนั ท่ี ๗ ตลุ าคม ปี ๒๕๖๐ ๔.๖ สภำพทำงเศรษฐกจิ ดำ้ นกำรเกษตร ตาบลวงั สามหมอ มีพ้นื ท่ีทางการเกษตร ๓.๔๒๔ ไร่ ทาการเกษตร ๒,๐๒๔ ครัวเรือน พืชเศรษฐกจิ ท่สี าคัญแยกดงั น้ี พืน้ ท่เี พำะปลูก (ไร)่ จำนวนครัวเรือน พืชเศรษฐกิจ ๒,๑๓๗ ๑,๐๐๐ พืน้ ทนี่ ำ ๑,๒๐๐ ๕๐๐ ไม้ผล-ไม้ยืนต้น พชื ผัก - - พชื ไร่ - - เห็ด - - อ่ืนๆ - ๒๔ ๓,๓๓๗ ๑,๕๒๔ รวม

4 ๕ . ทำเนยี บผบู้ รหิ ำร กศน.อำเภอวงั สำมหมอ จงั หวดั อดุ รธำนี ลำดบั ที่ ชื่อ-สกลุ ตำแหนง่ ระยะเวลำที่ดำรงตำแหนง่ ๑. นางนลนิ ี ศรสี ารคาม จนั ทร์ตรี หวั หนา้ ศูนย์ผู้อานวยการ พ.ศ. ๒๕๓๗– พ.ศ. ๒๕๔๘ ๒. นางสาวจดิ าภา เปตามานงั ผู้อานวยการ พ.ศ. ๒๕๔๘ – พ. ศ.๒๕๔๙ ๓. นายสมัย แสงใส ผอู้ านวยการ พ.ศ. ๒๕๕๐ – พ.ศ. ๒๕๕๒ ๔. นายชากลา้ สงวนนาม ผู้อานวยการ พ.ศ. ๒๕๕๒ – ปจั จุบัน อตั ลกั ษณ์ “ ควำมรดู้ ี มีอำชพี ” เอกลกั ษณ์ “ เศรษฐกิจพอเพียง ”

ขอ้ มลู บุคลำกร กศน.ตำบลวังสำมหมอ 5 รปู ภำพ ท่ี ช่ือสกุล เบอร์โทรศัพท์ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย ๑. นางสาวกณั ฐ์ธภญิ คษ์ า ผดงุ ไสย์ ๐๙๖-๒๓๙๒๙๑๕ ๒. นายอทุ ัย เหล่ามาลา ๐๙๘-๕๘๒๐๐๖๔ หัวหนา้ ครู กศน.ตาบล ๓. นางวงจันทร์ วรรณโนมยั ๐๙-๑๕๙๓๙๖๑ ครู กศน.ตาบล ๔. นางสมบูรณ์ ลบี อ่ น้อย ๐๘๖-๘๖๒๘๑๐๓ ครู กศน.ตาบล ๕. นางสาวศศธิ ร กองแกว้ ๐๘๒-๓๐๐๔๑๔๓ ครู กศน.ตาบล ๕. นายสุริยะ ลีบอ่ นอ้ ย ๐๘๑-๒๖๐๙๙๓๙ ครู ศรช. ๖. นายสงั วาล โสดามา ๐๘๖-๘๒๕๘๕๔๖ ครูผสู้ อนคนพกิ าร

6 แหลง่ เรียนรู้ / ภูมิปัญญำทอ้ งถ่ิน กศน.ตาบลวงั สามหมอ มแี หล่งเรียนรู้/ภูมปิ ัญญาท้องถนิ่ ส่กู ารจดั การเรียนร้ชู มุ ชนแยกตามหมวดหมู่ ดงั นี้ ท่ี ชือ่ แหล่ง ประเภทแหล่ง ทต่ี ั้งแหลง่ เรยี นรู้ ชือ่ -สกุล เจำ้ ของแหล่งเรยี นรู้ ภำพกิจกรรม เรียนรู้ เรียนรู้ หมู่ 8 บา้ นศรี นายอุเทพ ชัยประโคม ๑. ประเพณี ศิลปะวฒั นธรรม ท้องถ่นิ และ คูณเมือง เบอร์โทร. 0810581783 ขนบธรรมเนียม ต.วังสามหมอ https://m.facebook.com/watch/ ประเพณี tourderwang/2747827525288548 อ.วงั สามหมอ /?_rdr ประเพณวี ังสามหมอ จ.อุดรธานี ๒. ตะกร้าจาก ภมู ปิ ัญญาหรือ 42 หมู่ 5 บา้ น นางเอยี่ ม มงั่ มีศรี เสน้ พลาสติก ปราชญช์ าวบ้าน หนองแวงเจริญ เบอร์โทร. 0872198201 ต.วังสามหมอ https://m.facebook.com/people/แม่- อ.วงั สามหมอ เอี่ยม-ม่งั มีศรี/100009349739924 จ.อดุ รธานี ๓. ศาลหลักเมอื ง โบราณสถาน หมู่ 2 บา้ นหนอง นายมนูญ ชยั ประโคม อาเภอวังสาม โบราณวัตถุ หมอ แวงโคก เบอร์โทร. 0982360925 ต.วงั สามหมอ https://m.facebook.com/ชมรมคนวงั อ.วงั สามหมอ สามหมอ-ออนไลน์-จังหวัดอุดรธานี- จ.อุดรธานี 260266904071641 ศาลหลกั เมือง ๔. ฟาร์มก้งุ สง่ เสริมอาชีพ 44/1 หมู่ 2 นางพิษ พรมกุล บา้ นหนองแวง เบอร์โทร. 0860409651 โคก [email protected] ต.วังสามหมอ อ.วังสามหมอ จ.อุดรธานี ๕. บา้ นหนังสือ สง่ เสริมการอา่ น หมู่ 5 บา้ นหนอง นางสาวจติ ตาภา รัตนวิเศษ ชมุ ชน แวงเจริญ เบอร์โทร. 0951593961 ภำคเี ครอื ข่ำย ต.วังสามหมอ อ.วงั สามหมอ จ.อุดรธานี

7 ภำคีเครือขำ่ ย กศน.ตาบลวงั สามหมอ มภี าคเี ครือข่ายท่สี ง่ เสริม สนบั สนนุ การจดั การศึกษาตลอดชวี ติ ดงั ต่อไปน้ี ชือ่ เครือขำ่ ย กิจกรรมท่รี ว่ มจดั เทศบำลตำบลวงั สำมหมอ - การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี - การจดั การศกึ ษาตามแนวพระราชดาริเศรษฐกิจพอเพยี ง เทศบำลตำบลลำพันชำด - การจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ - การจดั การศึกษาตามแนวพระราชดารเิ ศรษฐกจิ พอเพยี ง สำนกั งำนเกษตรอำเภอ วงั สำมหมอ - การจดั การศึกษาตามแนวพระราชดารเิ ศรษฐกจิ พอเพียง - โครงการหมบู่ า้ นตามรอยเบ้อื งพระยคุ ลบาท สำนักงำนพนำชมุ ชนอำเภอวังสำมหมอ - การจดั ทาศนู ยเ์ รยี นรู้ประจาตาบล โรงพยำบำลวังสำมหมอ - โครงการแก้ปญั หาความยากจนแบบบรู ณาการ - โครงการเสรมิ สรา้ งความเขม็ แขง็ ในการเฝา้ ระวังปอ้ งกนั และ ควบคมุ ปัญหา การแพรร่ ะบาดยาเสพตดิ - โครงการสบื สานภมู ปิ ญั ญาพนื้ บ้านในการดูแลสขุ ภาพแบบองค์รวม - โครงการยกระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ของ อสม. - โครงการสรา้ งแกนนาเครอื ขา่ ย ลด ละ เลกิ เหล้าและบหุ ร่ี โครงการสรา้ งแกนนา สง่ เสริมสขุ ภาพ พชิ ิตโรคอว้ นลงพุง - โครงการลา้ งมือที่ถูกตอ้ งปอ้ งกนั โรคอุจจาระรว่ ง - โครงการป้องกนั โรคไข้เลอื ดออกในการมสี ว่ นร่วมของประชาชน ทว่ี ่ำกำรอำเภอวังสำมหมอ - โครงการเสรมิ สรา้ งความเขม็ แขง็ ในการเฝ้าระวงั ปอ้ งกนั และควบคุมปญั หา การแพรร่ ะบาดยาเสพติด โรงเรียนอนุบำลวงั สำมหมอ - การจดั การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน โรงเรยี นวงั สำมหมอวทิ ยำคำร - การจดั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน โรงเรยี นสหรำษวทิ ยำนสุ รณ์ - การจดั การศึกษาข้ันพื้นฐาน บำ้ นหนังสือชุมชน จำนวน ๑๓ หมู่บ้ำน - การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย แหลง่ เรยี นรูช้ ุมชน จำนวน ๓ แห่ง - การจดั การศึกษาตลอดชวี ติ รพ.สต. บ้ำนโนนสะอำด - โครงการเสริมสรา้ งสุขภาวะของผสู้ งู อายุ

8 ตอนที่ ๒ ข้อมูลการประเมนิ ดา้ นที่ ๑ ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทมี่ ีคุณภาพในระดบั ตา่ งๆ (Good Teacher)

9 ด้านที่ ๑ ครูมสี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ทีม่ คี ณุ ภาพในระดบั ต่างๆ (Good Teacher) ครู กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีสมรรถนะในด้ำนควำมสำมำรถในกำรจัดกำรเรียนกำรสอน กำรประเมินองค์รวมท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดกำรเรียนรู้ท่ีเน้นควำมสำคัญท้ังควำมรู้ คุณธรรม กำรพัฒนำ และประเมนิ หลกั สตู ร กำรศึกษำค้นคว้ำวิจัย กำรเป็นผ้นู ำ กำรสง่ เสริมและแก้ปญั หำของผู้เรียน ตลอดจนสรำ้ ง ควำมสัมพันธ์และร่วมมือกับชุมชน ตลอดจนมีกำรจำทำแผนปฏิบัติงำนท่ีชัดเจน และมีกำรจัดทำแผน รำยบุคคล เพ่ือส่งเสริมให้ผ้เู รียนได้เรยี นรอู้ ย่ำงเต็มศักยภำพ ๑.๑ ดา้ นวชิ าการ ๑.๑.๑ จานวนขอ้ มลู ในระบบฐานขอ้ มลู เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ตัวช้ีวัดที่ ๑ ข้อมลู สถานท่ีตัง้ และลกั ษณะพนื้ ที่ต้ัง กศน. ตำบลวังสำมหมอ ต้ังอยู่ในพื้นที่ กศน.อำเภอวังสำมหมอ หมู่ท่ี ๕ บ้ำนหนองแวงเจริญ อำเภอวงั สำมหมอ จงั หวดั อดุ รธำนี ลกั ษณะพน้ื ท่ีเป็นชมุ ชนเมอื ง ตงั้ อยพู่ ้ืนท่ีประมำณ ๒ งำน เปน็ ทร่ี ำบสงู มีแมน่ ้ำเขือ่ นลำปำว เปน็ สำยหลักและเป็นพื้นที่เหมำะสมกับกำรทำเกษตรกรรม ตัวชีว้ ดั ที่ ๒ พิกัดตาแหนง่ กศน.ตำบลวังสำมหมอ มพี กิ ดั ตำแหนง่ ละตจิ ดู 16.949761, ลองติจดู 103.430274

10 ตวั ช้วี ดั ท่ี ๓ ขอ้ มลู บุคลากร กศน.ตำบลวังสำมหมอ ไดจ้ ัดทำฐำนขอ้ มูลบุคลำกรในกศน.ตำบล ให้เปน็ ปจั จุบัน ท่ี ชอื่ สกลุ เบอร์โทรศพั ท์ ตาแหนง่ รปู ภาพ ๑. นำงสำวกณั ฐ์ธภญิ ค์ษำ ผดุงไสย์ ๐๙๖-๒๓๙๒๙๑๕ ครูผชู้ ว่ ย ๒. นำยอุทยั เหลำ่ มำลำ ๐๙๘-๕๘๒๐๐๖๔ หัวหน้ำ ๓. นำงวงจนั ทร์ วรรณโนมยั ครู กศน.ตำบล ๐๙-๑๕๙๓๙๖๑ ครู กศน.ตำบล ๔. นำงสมบรู ณ์ ลบี ่อน้อย ๐๘๖-๘๖๒๘๑๐๓ ครู กศน.ตำบล ๕. นำงสำวศศธิ ร กองแกว้ ๐๘๒-๓๐๐๔๑๔๓ ครู กศน.ตำบล ๖. นำยสรุ ิยะ ลบี อ่ นอ้ ย ๐๘๑-๒๖๐๙๙๓๙ ครู ศรช. ๗. นำยสงั วำล โสดำมำ ๐๘๖-๘๒๕๘๕๔๖ ครูผูส้ อนคนพกิ ำร

11 ตัวชว้ี ัดที่ ๔ ช่ือและเบอร์ตดิ ต่อ ของหวั หนา้ กศน.ตาบล/แขวง กศน.ตำบลวงั สำมหมอ มีช่อื และเบอรต์ ดิ ตอ่ ของหัวหนำ้ กศน.ตำบล ในระบบ DMIS ที่เปน็ ปจั จบุ ัน ตัวชี้วัดท่ี ๕ ลงิ ค์ เวป็ ไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตาบล/แขวง กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีลิงค์ facebook Fanpage กศน.ตำบลทีเ่ ปน็ ปัจจุบัน

12 ตวั ชีว้ ัดที่ ๖ ขอ้ มูลสาธารณูปโภค ไฟฟ้า นา้ ประปา โทรศพั ท์ และอินเทอร์เน็ต ไฟฟ้า กำรไฟฟำ้ ส่วนภมู ภิ ำค นา้ ประปา ประปำสว่ นภูมิภำค อินเทอรเ์ นต็ เนต็ ประชำรฐั (TOT) Wifi มี ตัวชว้ี ัดท่ี ๗ มสี ือ่ อุปกรณ์ และส่ิงอานวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ กศน.ตำบลวงั สำมหมอ มสี ่ือ อุปกรณ์ และสง่ิ อำนวยควำมสะดวกในกำรจดั กำรเรียนรู้ พรอ้ ม ใหบ้ รกิ ำรกับผเู้ รยี นและประชำชนทว่ั ไปอยำ่ งมีประสทิ ธิภำพ ท่ี วัสด/ุ อุปกรณ/์ ครุภณั ฑ์ จำนวน หมำยเหตุ ๑ เครื่องคอมพวิ เตอร์ (โนต็ บุค๊ ) ๔ เครือ่ ง ๒ เครื่องปร้ินเตอร์ ๔ เครอ่ื ง ๓ โทรทัศน์ ๑ เครอ่ื ง ๔ เครอื่ งรับสัญญำณ WIFI (TOT) ๑ เคร่ือง ๕ เคร่ืองรับสญั ญำณดำวเทยี ม (PSI) ๑ เครอ่ื ง ๖ โต๊ะอเนกประสงค์ (หน้ำขำว) ๘ ตวั ๗ เก้ำอี้ ๓๐ ตวั ๘ ตเู้ กบ็ เอกสำร ๒ หลัง ๙ ชน้ั วำงหนงั สือ (ไม)้ ๘ ตัว ๑๐ กระดำนไวท์บอรด์ ๑ อัน ๑๑ พดั ลมต้งั พ้นื ๔ ตวั

13 ตัวชว้ี ัดที่ ๘ จานวนผู้ใชส้ ่ือ อปุ กรณแ์ ละส่งิ อานวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ กศน.ตำบลวังสำมหมอ มจี ำนวนผใู้ ช้สื่อ อุปกรณ์และสงิ่ อำนวยควำมสะดวกในกำรจดั กำรเรียนรู้ จำนวน ๑๐ คน /วนั สมุดคุมผูเ้ ข้าใชบ้ ริการสอื่ /อปุ กรณ์ ใชบ้ ริการอินเตอร์เน็ตและสอื่ สิ่งพมิ พ์ ใช้บรกิ ารอินเตอร์เน็ต WiFi ตวั ช้ีวัดท่ี ๙ จานวนผู้รับบรกิ ารที่ กศน.ตาบล/แขวง เฉลี่ยตอ่ เดือน กศน.ตำบลวังสำมหมอ มจี ำนวนผเู้ ขำ้ รบั บริกำร กศน.ตำบล จำนวน ๑๐ คน /วัน เฉลี่ยต่อเดอื น จำนวน ๓๐๐ คน ใช้บริการหอ้ งสมดุ ประจาตาบล พบกลมุ่ นักศึกษา กศน. สมุดคมุ รายช่อื ผเู้ ขา้ รับบรกิ ารกศน. ตาบล

ตวั ชว้ี ัดท่ี ๑๐ ขอ้ มลู บคุ ลากร ครู กศน.ตาบล 14 กศน.ตาบลวังสามหมอ มบี คุ ลากร จานวน ๗ คน ดงั นี้ ๑ คน ๔ คน ๑. ข้ำรำชกำร (ครูผชู้ ว่ ย) จำนวน ๑ คน ๑ คน ๒. ครู กศน.ตำบล จำนวน ๓. ครูประจำศูนย์กำรเรียนรชู้ ุมชน (ศรช.) จำนวน ๔. ครูผู้สอนคนพิกำร จำนวน ขอ้ มลู บคุ ลากร กศน.ตาบลวังสามหมอ หัวหนำ้ ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล ครู ประจำศนู ย์กำรเรียนชมุ ชน ครผู ้สู อนคนพิกำร

15 ตัวชี้วัดท่ี ๑๑ ข้อมลู คณะกรรมการ กศน.ตาบล กศน.ตำบลวงั สำมหมอ ได้ดำเนนิ กำรจดั ทำข้อมูลในระบบฐำนข้อมลู เพอื่ กำรบรหิ ำรจดั กำร DMIS ให้เปน็ ปัจจุบัน โดยมีข้อมลู คณะกรรมกำร กศน.ตำบล จำนวน ๑๒ คน ดงั นี้ ที่ ช่อื – สกลุ ตำแหนง่ หมำยเหตุ ๑. นำยอุเทพ ชยั ประโคม กำนนั ตำบลวงั สำมหมอ ประธำนกรรมกำร ๒. นำยวริ ตั น์ วำริชน ผใู้ หญบ่ ้ำนบำ้ นหนองลุมพกุ หมทู่ ่ี ๑ รองประธำน ๓. นำยสุรยิ ำ ผลประสำท ผใู้ หญบ่ ำ้ นบำ้ นหนองแวงโคก หมทู่ ่ี ๒ กรรมกำร ๔. นำยไพรอ็ ต วงศส์ ำแดง ผใู้ หญบ่ ำ้ นบ้ำนโนนผักหอม หมู่ท่ี ๓ กรรมกำร ๕. นำยโกสินธ์ ศรีโลห้อ ผู้ใหญบ่ ำ้ นบำ้ นโนนสะอำด หม่ทู ่ี ๔ กรรมกำร ๖. นำยพรพศิ กองณรงค์ ผู้ใหญบ่ ้ำนบำ้ นโนนสะอำด หมู่ที่ ๕ กรรมกำร ๗. นำงสโรชำ ถนอมภักดี ผใู้ หญ่บำ้ นบ้ำนวงั สำมหมอ หมู่ท่ี ๖ กรรมกำร ๘. นำยพลฤทธ์ิ เกล้ยี งรส ผู้ใหญ่บ้ำนบำ้ นทำ่ เยีย่ ม หมู่ที่ ๗ กรรมกำร ๙. นำยสวรรค์ เศรษฐำกำ ผใู้ หญบ่ ้ำนบ้ำนโนนเสถยี ร หมู่ที่ ๙ กรรมกำร ๑๐. นำยประเสริฐ สปุ ญั ญำบุตร ผู้ใหญ่บำ้ นบำ้ นหัวนำคำ หมู่ท่ี ๑๐ กรรมกำร ๑๑. นำยอทุ ยั ศริ ิปะกะ ผใู้ หญ่บ้ำนบำ้ นวงั สำมหมอ หมูท่ ี่ ๑๓ กรรมกำร ๑๒. นำยอทุ ยั เหลำ่ มำลำ ครู กศน.ตำบล กรรมกำร/เลขำนุกำร

16 ตัวชวี้ ัดท่ี ๑๒ มีการรายงานขอ้ มูลใหค้ รบถ้วน และเป็นปัจจุบนั กศน.ตำบลวังสำมหมอ ไดด้ ำเนนิ กำรรำยงำนขอ้ มูลพน้ื ฐำนผำ่ นระบบฐำนขอ้ มลู เพ่อื บรหิ ำรจัดกำร DMIS อย่ำงตอ่ เน่อื งและเปน็ ปัจจบุ ัน

17 ๑.๑ ดา้ นวชิ าการ ๑.๑.๒ ระดบั ความสาเรจ็ ของการทาแผนปฏบิ ตั กิ ารกศน.ตาบล ตวั ชี้วดั ที่ ๑ มกี ารรวบรวม ศึกษาขอ้ มลู พื้นฐานของพ้นื ท่ีพร้อมทัง้ วเิ คราะหข์ อ้ มูล บรบิ ท และสภาพ ปญั หาและความตอ้ งการความจาเป็นที่เกย่ี วข้องเพือ่ จดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ ารใหเ้ ป็นปัจจุบัน กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้มีกำรรวบรวมข้อมูลจำกกำรศึกษำข้อมูลของพื้นท่ี พร้อมท้ังวิเครำะห์ ข้อมูลบริบท สภำพปัญหำควำมต้องกำร ควำมจำเป็นที่เก่ียวข้องเพ่ือประกอบกำรจัดทำแผนปฏิบัติกำรให้ เป็นปัจจุบัน โดยจัดทำเวทีประชำคมหมู่บ้ำนแต่ละบ้ำน เพ่ือนำข้อมูลที่ได้ศึกษำรวบรวมไว้นั้น มำจัดทำเป็น โครงกำรทีส่ ำมำรถแก้ปญั หำตำมบริบทและควำมจำเปน็ โดยจัดทำแผนปฏิบตั กิ ำรท่สี อดคลอ้ งกบั นโยบำยและ จุดเน้น มีกำรนำแผนไปสู่กำรปฏิบัติและดำเนินกำรตำมกำหนดโดยใช้กระบวนกำรมีส่วนร่วมของชุมชน มีกำรรำยงำนผลกำรดำเนินงำนตำมแผนกำรปฏิบัติงำนและจัดทำแผนในระบบฐำนข้อมูลเพื่อบริหำรจัดกำร DMIS ใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน ตวั ชี้วดั ท่ี ๒ มีโครงการทส่ี ามารถแกป้ ัญหาตามบรบิ ทและความจาเป็น กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้จัดทำโครงกำรท่ีสำมำรถแก้ปัญหำตำมบริบทและควำมจำเป็น ควำม ต้องกำรของชุมชน กำรเรียนรู้ตลอดชีวิตและกำรพัฒนำทกั ษะเพอ่ื อนำคต และสำมำรถทำให้คณุ ภำพชวี ิตของ นักศึกษำและประชำชนในชุมชนดีย่ิงขึ้น โดยจัดทำโครงกำรพัฒนำคุณภำพชีวิตแก่ผู้เรียน งำนกำรศึกษำ ต่อเนื่อง งำนกำรศึกษำเพ่ือพัฒนำทักษะชีวิต งำนกำรศึกษำพัฒนำสังคมและชุมชน และงำนกำรศึกษำตำม อัธยำศัย เช่น โครงกำรจัดและส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตลอดชีวิต เพ่ือคงพัฒนำกำรทำงกำย จิตและสมอง ของผู้สูงอำยุ โครงกำรเฝ้ำระวังและควบคุมป้องกันโรคโควิค-๑๙ โครงกำรจิตอำสำพัฒนำชุมชนเสริมสร้ำง จิตสำนึกพลเมืองทด่ี ีตำมวถิ ีประชำธิปไตย โครงกำรกำรเรยี นรู้ตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียงเพ่อื กำร ดำเนินชีวติ อยำ่ งยัง่ ยืน เปน็ ตน้ ตัวชี้วัดท่ี ๓ จดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ ารทสี่ อดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นเสรจ็ ตามกาหนดเวลา กศน.ตาบลวังสามหมอ ได้จัดทาแผนปฏิบัติการ จัดทาฐานข้อมูลชุมชนที่สอดคล้องกับนโยบำย และจุดเน้น โดยใช้กระบวนการ PDCA การดาเนินการท่สี อดคลอ้ งกบั แผนซึ่งเป็นแนวทางนาไปสู่ความสาเรจ็ ของงาน พร้อมรายงานในระบบฐำนขอ้ มูลเพ่ือบรหิ ำรจดั กำร DMIS ตัวชีว้ ดั ท่ี ๔ มีกำรนำแผนไปส่กู ำรปฏบิ ตั ิและดำเนนิ กำรตำมทก่ี ำหนดโดยใช้กระบวนกำรมสี ว่ นรว่ ม กศน.ตาบลวังสามหมอ มีการนาแผนปฏิบัติการและดาเนินการตามท่ีกาหนดไว้ โดยใช้ กระบวนการมีสว่ นรว่ มแบบบูรณาการของชมุ ชนและภาคีเครือข่ายเข้ามาร่วมจัดทาแผนปฏิบัติการ และมีส่วน ร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือสามารถขับเคล่ือนงานกศน.ให้บริการปสู่ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย และครอบคลุมทุกพ้ืนท่ี

18 ตวั ชว้ี ัดที่ ๕ รำยงำนผลกำรดำเนินงำนตำมแผนปฏิบตั กิ ำรและจัดทำแผนในระดับ DMIS กศน.ตาบลวงั สามหมอ ไดร้ ายงานผลการดาเนนิ งานตามแผนปฏบิ ตั ิการและจดั ทาแผนใน ระดบั DMIS ใหเ้ ปน็ ปจั จบุ นั

19 ตวั ชี้วดั ท่ี ๖ มกี ารตดิ ตาม ประเมินผลและขอ้ เสนอแนะแนวทางในการพฒั นาการดาเนินงานตาม แผนพฒั นาและแผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ดำเนินกำรจัดกิจกรรมกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน กำรศึกษำเพ่ือพัฒนำ ทักษะชีวิต กำรศึกษำเพ่ือพัฒนำสังคมและชุมชน และกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ตำมแผนปฏิบัติกำรประจำปี งบประมำณ ๒๕๖๕ โดยมีคณะกรรมกำรนิเทศติดตำมผลกำรดำเนินงำนระดับอำเภอ ออกติดตำมประเมิน ผลและข้อเสนอแนะแนวทำงในกำรพฒั นำกำรดำเนนิ งำนตำมแผนพัฒนำและแผนปฏิบตั ิกำรทกุ กิจกรรม นิเทศติดตามผลการดาเนินงานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน และการศึกษาตอ่ เน่อื งประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕

20 ๑.๑ ดา้ นวชิ าการ ๑.๑.๓ จานวนผู้เรยี นของหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ตวั ชี้วัดท่ี ๑ ครู กศน.ตาบล/๑ คน มจี านวนผู้เรียนเป็นไปตามเกณฑท์ ีส่ านกั งานกศน.กาหนด กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีบุคลำกรครูกศน.ตำบล จำนวน ๗ คน เกณฑ์ท่ีสำนักงำน กศน. กำหนด ดงั น้ี (ครู กศน.ตำบล ๑ คน / นักศึกษำ ๔๐ - ๔๕ คน) , (ครู ศรช. ๑ คน / นักศึกษำ ๘๐ - ๘๕ คน) และ ครูผ้สู อนคนพกิ ำร ๑ คน / นกั ศึกษำ ๔๐- ๕๐ คน จานวนนกั ศกึ ษาทีค่ รูรบั ผดิ ชอบตามเกณฑท์ ่สี านกั งาน กศน.กาหนด ประถมศึกษา มธั ยมศกึ ษา มัธยมศกึ ษา รวม ตอนต้น ตอนปลาย ช่อื -สกลุ ครูผูร้ บั ผิดชอบ ตาแหนง่ น.ส.กณั ฐ์ธภิญคษ์ ำ ผดุงไสย์ ครูผู้ชว่ ย ๒ ๑๑ ๑๓ ๒๖ ครู กศน.ตำบล - ๑๐ ๓๔ ๔๔ นำงวงจันทร์ วรรณโนมยั ครู กศน.ตำบล ๑๕ ๖ ๒๑ ๔๒ นำยอทุ ัย เหล่ำมำลำ ครู กศน.ตำบล - ๔ ๓๘ ๔๒ นำงสมบรู ณ์ ลบี อ่ นอ้ ย ครู กศน.ตำบล ๔ ๓๕ ๔ ๔๓ ๖ ๒๗ ๔๙ ๘๒ นำงสำวศศธิ ร กองแกว้ ครู ศรช. ๑๑ ๑๒ ๑๘ ๔๑ นำยสุริยะ ลบี อ่ น้อย ครผู ูส้ อนคนพิกำร ๓๘ ๑๐๕ ๑๗๗ ๓๒๐ นำยสงั วำล โสดำมำ รวม

21 ๑.๑ ด้านวิชาการ ๑.๑.๔ จานวนความสาเร็จของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน ตัวชีว้ ดั ท่ี ๑ มกี ารวิเคราะห์ศกั ยภาพของกล่มุ เป้าหมายและสารวจความต้องการของผูเ้ รียน เพ่อื รว่ มจัด วธิ กี ารเรียนใหเ้ หมาะสมกับนกั ศึกษา กศน.ตำบลวงั สำมหมอ มกี ำรจัดทำข้อมูลวิเครำะห์ผู้เรยี นเปน็ รำยบคุ คล สำรวจควำมต้องกำรใช้ สื่อกำรเรียนรู้ตำมศักยภำพของผู้เรียน นำข้อมูลมำวิเครำะห์หลักสูตรกำรศึกษำ กศน. วิเครำะห์เน้ือหำวิชำที่ นักศึกษำลงทะเบียนเรียน เพ่ือจัดทำแผนกำรจัดกำรเรียนรู้ให้เหมำะสมกับควำมต้องกำรและศักยภำพของ ผู้เรียน มีกำรใช้สื่อที่เหมำะสมและทันสมัยก้ำวทันเทคโนโลยี เพื่อถ่ำยทอดควำมรู้ควำมเข้ำใจให้แก่ผู้เรียน เขำ้ ใจง่ำยและควำมสะดวกสบำยมำกขึ้น

22 ตวั ชี้วดั ท่ี ๒ จัดทาข้อมลู การลงทะเบยี นของผู้เรียน และแจ้งให้ผ้เู รียนรับทราบโดยทว่ั กัน กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีกำรจดั ทำขอ้ มลู กำรลงทะเบียนของผเู้ รยี น ประจำภำคเรยี นที่ ๒ / ๒๕๖๔ ทุกระดับช้ัน คือ ระดับประถมศึกษำ , ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น และระดับมัธยมศึกษำตอน ปลำย และครูประจำกลุ่มดำเนินกำรแจง้ ให้ผู้เรยี นรบั ทรำบเป็นรำยบุคคล เพ่ือเตรยี มควำมพรอ้ มในกำรจดั กำร เรยี นกำรสอนตอ่ ไป

23 ตัวช้ีวดั ที่ ๓ มบี ญั ชีลงเวลาของผูเ้ รียนและบญั ชลี งเวลาของครผู ้สู อน กศน.ตำบลวังสำมหมอ จดั ทำบญั ชีลงเวลำของผู้เรียนท่มี ำพบกลุม่ ประจำภำคเรียนท่ี ๒ / ๒๕๖๔ ทกุ ระดับชั้น คอื ระดับประถมศึกษำ , ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนต้น และระดับมัธยมศกึ ษำตอนปลำย เพือ่ สรำ้ ง วินัยให้กับผู้เรียนให้มำเรียนตรงเวลำ และจัดทำบัญชีลงเวลำของครูผู้สอนตำมวัน เวลำ ที่พบกลุ่มตำมปฏิทิน กำรสอนให้เป็นปัจจบุ นั ตวั ชว้ี ัดที่ ๔ มีการจัดทาแผนการจดั การเรยี นรู้รายภาค และรายสปั ดาห/์ แผนการจดั การเรยี นรู้(ในรูปแบบ เอกสาร/ออนไลน)์ พรอ้ มบันทึกผลหลงั การเรยี นรู้ กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีกำรจัดทำแผนกำรจัดกำรเรียนรู้รำยภำคและรำยสัปดำห์ภำคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในรูปแบบเอกสำรออนไลน์ ทั้ง ๓ ระดับ มีกำรรำยงำนผลกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้แต่ละคร้ังใน บันทกึ หลังสอนของครู

24 ตวั ช้ีวัดท่ี ๕ มีการจัดทาปฏิทินการพบกลุ่มทงั้ ภาคเรยี นและแจง้ ให้ผู้เรยี นรับทราบโดยทว่ั กัน กศน.ตำบลวงั สำมหมอ ได้จดั ทำปฏทิ นิ กำรพบกลมุ่ นกั ศกึ ษำประจำภำคเรียนท่ี ๒ / ๒๕๖๔ ทงั้ ๓ ระดับ คือ ระดับประถมศึกษำ ระดบั มัธยมศึกษำตอนตน้ และระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย แล้วแจ้งให้ นกั ศึกษำทรำบเปน็ รำยบคุ คลดว้ ยตนเอง ทำงกลมุ่ LINE กศน.ตำบล และ Facebook Fanpage

25 ตัวชวี้ ัดที่ ๖ ผ้เู รียนไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๗๐ ของผูเ้ รียนทงั้ หมดที่รับผดิ ชอบในภาคเรียนน้ัน เข้าร่วม กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ๒๐ ชว่ั โมงข้ึนไป (ใหน้ ับรวมกิจกรรมทส่ี ถานศกึ ษาดาเนนิ การและ ครู กศน.ตาบล ดาเนินการ) กศน.ตำบลวังสำมหมอ ไดด้ ำเนินกำรจดั กจิ กรรมโครงกำรพัฒนำคุณภำพผู้เรยี น ประจำภำคเรียนที่ ๒ / ๒๕๖๔ ดงั น้ี ท่ี โครงการ/กิจกรรม วัน/เดือน/ปี จานวน เป้า ผลการ คดิ เปน็ สถานท่ี ชม. หมาย ดาเนนิ ร้อยละ (คน) การ(คน) ๑. โครงกำรคำ่ ยกิจกรรมพฒั นำคุณภำพ ๑๔ ก.ค. ๖๔ ๕ ๓๐ ๓๐ ๑๐๐ ผู้เรยี นเพ่อื เสรมิ สร้ำงกำรเรยี นรดู้ ้ำน ณ กศน.ตำบล เทคโนโลยดี จิ ิทัล วงั สำมหมอ ๒. ชื่อโครงกำร คา่ ยจดั กิจกรรมพฒั นา ๒๐ ก.ค. ๖๔ ๕ ๓๐ ๓๐ ๑๐๐ ณ กศน.ตำบล คุณภาพผเู้ รียน เพอ่ื เสริมสร้าง วังสำมหมอ คุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มไทย ๓. โครงกำรกจิ กรรมพฒั นำผ้เู รยี นเพื่อ ๒๗ ส.ค. ๖๔ ๕ ๔๐ ๔๐ ๑๐๐ เรยี นรู้สู้ภยั ยำเสพตดิ ณ กศน.ตำบล ๕ ๕๐ ๕๐ ๑๐๐ วงั สำมหมอ ๘ ๔๔ ๔๔ ๑๐๐ ๔. โครงกำรจดั กิจกรรมพฒั นำคุณภำพ ๒๘ ม.ค. ๖๕ ผูเ้ รยี นเพ่อื เสริมสรำ้ งจติ อำสำ กศน.” ณ กศน.ตำบล เรำทำควำมดดี ้วยหัวใจ” วังสำมหมอ ๔ ก.พ.๖๕ ๕. โครงกำรจดั กิจกรรมคำ่ ยพฒั นำ ณ กศน.ตำบล คุณภำพผูเ้ รยี น เพอื่ เรยี นรแู้ ละเตรียม วังสำมหมอ ควำมพรอ้ มสอบ N-NET ภำคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ๖. โครงกำรคำ่ ยวิชำกำรพฒั นำคุณภำพ ๒๕ ก.พ. ๖๕ ๘ ๕๐ ๕๐ ๑๐๐ ผ้เู รียน “เพ่ือเพิ่มผลสัมฤทธิท์ ำงกำร ณ กศน.ตำบล เรยี นและกระบวนกำรเรยี นของ วงั สำมหมอ นักศกึ ษำกศน.ภำคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔” รวม ๓๖ ๒๔๔ ๒๔๔ ๑๐๐ ผเู้ รียนที่ลงทะเบียนเรียนภำคเรียนท่ี ๒ / ๒๕๖๔ จำนวน ๓๒๐ คน จำนวนผเู้ รยี นที่เข้ำรว่ มกจิ กรรม โครงกำรพฒั นำคณุ ภำพผ้เู รียน จำนวน ๒๔๔ คน (โดยเฉลย่ี ) คดิ เปน็ ร้อยละ ๗๖.๒๕ ร้อยละของผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม ๒๔๔ × ๑๐๐ = คดิ เปน็ ร้อยละ ๗๖.๒๕ นักศกึ ษาลงทะเบยี นทั้งหมด ๓๒๐

26 ตัวชวี้ ัดท่ี ๗ ผูเ้ รยี นร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนทค่ี าดว่าจะจบทร่ี ับผิดชอบในภาคเรยี นนนั้ เขา้ ทดสอบทาง การศกึ ษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam กศน.ตำบลวังสำมหมอ มจี ำนวนนกั ศึกษำที่ลงทะเบียนเรียนในภำคเรยี นท่ี ๒ / ๒๕๖๔ ดังน้ี รอ้ ยละจานวนผ้เู ข้าสอบ N-NET ภาคเรยี นที่ ๒ / ๒๕๖๔ ภำคเรยี นท่ี ๒ / ๒๕๖๔ ระดับกำรศึกษำ จานวนผู้มสี ิทธิ์สอบ จานวนผู้เขา้ สอบ คิดเปน็ (คน) (คน) ร้อยละ ประถมศกึ ษา - - - มธั ยมศึกษาตอนตน้ ๑๙ ๑๘ ๙๔.๗๔ มัธยมศึกษาตอนปลาย ๒๕ ๒๑ ๘๔.๐๐ รวม ๔๔ ๓๙ ๘๙.๓๗ ผู้เรียนลงทะเบียนเรียนภำคเรียนท่ี ๒ / ๒๕๖๔ จำนวน ๓๒๐ คน ผู้เรียนคำดว่ำจะจบเข้ำทดสอบทำง กำรศึกษำระดับชำติ (N-NET) และ E-Exam จำนวนทั้งหมด ๔๔ คน ผู้เรียนเข้ำทดสอบทำงกำรศึกษำ ระดับชำติ (N-NET)และ E-Exam จำนวน ๓๙ คน (โดยเฉลย่ี ) คิดเป็นรอ้ ยละ ๘๙.๓๗ ร้อยละของผูเ้ ข้าสอบ N - NET ๓๙ × ๑๐๐ = คิดเปน็ ร้อยละ ๘๙.๓๗ จานวนท่ีมีสทิ ธิส์ อบทงั้ หมด ๔๔

27 ตัวชี้วัดที่ ๘ ผู้เรียนร้อยละ ๘๕ ของผู้เรียนท้ังหมดที่รับผิดชอบในภำคเรียนน้ัน มี user name และ password และมีกำรเข้ำใช้สื่อกำรเรียนรู้ จำกรำยกำรโทรทัศน์เพ่ือกำรศึกษำผ่ำนเว็บไซต์www.etvthai.tv หรือสื่อออนไลน์อน่ื ๆ เช่น คลิปส่ือกำรสอน ช่อง กศน.อุดรธำนี ชำเนล โดยกศน.ตำบลวังสำมหมอ มีผู้เรียนท่ี ลงทะเบยี นใช้สอ่ื กำรเรียนรู้จำกรำยกำรโทรทศั นเ์ พอ่ื กำรศึกษำผ่ำนเว็บไซต์www.etvthai.tv จำนวน ๒๗๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๕.๙๓

28 ตวั ช้วี ดั ที่ ๙ มกี ารชว่ ยเหลอื ผู้เรียน เชน่ บันทึกผลการตดิ ตามการขาดเรยี นผูเ้ รยี นทไ่ี ม่มาพบกลมุ่ และ บันทกึ การติดตามผเู้ รยี น กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีกำรติดตำมช่วยเหลือผู้เรียนโดยใช้แบบบันทึกเย่ียมบ้ำนนักศึกษำท่ี ขำดเรียนผู้เรียนที่ไม่มำพบกลุม่ ตลอดภำคเรียน ครูได้เห็นสภำพแทจ้ รงิ ของส่ิงแวดล้อมและสภำพควำมเป็นอยู่ ทำงครอบครวั สร้ำงควำมค้นุ เคยระหวำ่ งครูกับผู้เรยี นให้เขำ้ ใจกันมำกข้นึ และให้คำปรึกษำช่วยเหลือเรอ่ื งกำร เรียน เพอ่ื ใหน้ กั ศกึ ษำจบตำมโครงสรำ้ งหลกั สูตร กศน.

29 ตัวชี้วัดท่ี ๑๐ มีรายงานการประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรมของผู้เรยี น กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ดำเนินกำรประเมินคุณธรรม จริยธรรม ของผู้เรียนระหว่ำงภำคเรยี น หรือทำกำรพบกลุ่มแต่ละครั้ง โดยแบบประเมินคุณธรรมตำมพฤติกรรมบ่งช้ีรำยภำคเรียน ใช้สำหรับบันทึก ผลกำรประเมินผู้เรียนเป็นรำยบุคคลในแต่ละภำคเรียน เพื่อนำผลกำรประเมินคุณธรรม จริยธรรม ของผู้เรียน บันทึกลงในสมุดประเมินผล เพื่อให้ผู้เรียนทรำบถึงระดับผลกำรประเมินที่ตนเองได้รับ และสถำนศึกษำต้อง เสนอแนะ หรอื จดั กิจกรรมใหผ้ ู้เรียนไดพ้ ัฒนำตนเองใหบ้ รรลุตำมเกณฑ์ท่ีกำหนด ตัวช้วี ัดท่ี ๑๑ มีบนั ทึกการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช.ของผเู้ รียน กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้จัดทำโครงกำรกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียนตำมแผนปฏิบัติกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๔ และมกี ำรบนั ทึกตรวจรำยงำนกจิ กรรม กพช.ของผเู้ รยี น ทเี่ ป็นปจั จบุ นั

30 ตัวชวี้ ดั ท่ี ๑๓ มวี ิจัยชั้นเรยี นหรือวจิ ัยอยา่ งงา่ ยเพ่อื พฒั นาการเรียนรขู้ องผู้เรียนอย่างนอ้ ย ๑ เรอ่ื งต่อภาค เรียน ครู กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ทำวิจัยในช้ันเรียนหลังจำกท่ีพบปัญหำในกำรพบกลุ่มนักศึกษำ แต่ละครั้ง เพื่อเป็นแนวทำงในกำรแก้ปัญหำหรือพัฒนำผู้เรียน มีกำรนำนวัตกรรมหรือวิธีกำรที่เหมำะสม เข้ำ มำใช้ในกำรแก้ปัญหำหรอื กำรพฒั นำดังกล่ำวเพ่ือทำให้เกิดกำรเรยี นร้ทู ี่ดี และพัฒนำกำรจัดกำรเรยี นรู้ของครู ให้มีประสทิ ธภิ ำพมำกย่ิงขึ้น

31 ตวั ชว้ี ดั ท่ี ๑๔ ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนท้งั หมดที่รับผดิ ชอบในภาคเรียนมีสุขภาวะทางกายและ สุนทรียภาพ ครู กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีกำรตรวจสุขภำพประจำปีผูเ้ รยี นภำคเรียนละ ๑ ครั้ง เพ่ือให้ผเู้ รียน มีสุขภำพร่ำงกำยแข็งแรง พร้อมท่ีจะเรียนรู้ได้อย่ำงมีประสิทธิภำพที่สุด โดยขอควำมอนุเครำะห์ อสม.ประจำ ตำบลวงั สำมหมอ มำช่วยตรวจสขุ ภำพใหก้ ับนักศกึ ษำกศน. โดยกศน.ตำบลวังสำมหมอ จำนวนนกั ษำทัง้ ๓๒๐ คน มีนกั ศึกษำเข้ำตรวจสุขภำพประจำปี จำนวน ๒๖๕ คน คดิ เป็นร้อยละ ๘๒.๘๑ ร่วมประกวดรอ้ งเพลงพระราชนพิ นธ์

32 ตวั ชี้วดั ท่ี ๑๕ ผเู้ รยี นร้อยละ ๙๐ ของผเู้ รยี นทงั้ หมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนน้ัน มีคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ มและคณุ ลกั ษณะที่ดตี ามท่ีสถานศึกษากาหนด กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ดำเนินกำรประเมินคุณธรรม จริยธรรม ของผู้เรียนระหวำ่ งภำคเรยี น หรือทำกำรพบกลุ่มแต่ละครั้ง โดยแบบประเมินคุณธรรมตำมพฤติกรรมบ่งช้ีรำยภำคเรียน ใช้สำหรับบันทึก ผลกำรประเมินผู้เรียนเป็นรำยบุคคลในแต่ละภำคเรียน เพื่อนำผลกำรประเมินคุณธรรม จริยธรรม ของผู้เรียน บันทึกลงในสมุดประเมินผล มีจำนวนนักศึกษำท่ีลงทะเบียนท้ังหมด ๓๒๐ คน มีนักศึกษำที่ผ่ำนกำรประเมิน คุณธรรม จริยธรรม ในระดับดี จำนวน ๓๒๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ และตัวอย่ำงนักศึกษำที่เป็น แบบอยำ่ งที่ดี ดังนี้ ตวั อยา่ งนกั ศึกษาที่มีคุณธรรม จรยิ ธรรมทดี่ ี

33 ตวั ช้ีวดั ที่ ๑๖ ผเู้ รียนร้อยละ ๘๕ ของผู้เรยี นท้งั หมดท่รี ับผิดชอบในภาคเรียนนน้ั มีความสามารถในการ วิเคราะห์ คดิ อย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลย่ี นความคดิ เห็นรว่ มกบั ผู้อนื่ เรียนรู้อยา่ งต่อเน่ือง และ คิดเปน็ กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้จัดกระบวนกำรเรียนรู้แบบโครงงำน เป็นกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำร สอนท่ีจัดประสบกำรณ์ให้แก่นักเรียนเหมือนกับกำรทำงำนในชีวิตจริง วัตถุประสงค์ กำรจัดกำรเรียนกำรสอน แบบโครงงำนมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนมีประสบกำรณ์โดยตรง และได้ทำกำรทดลองและพิสูจน์สิ่งต่ำง ๆ ดว้ ยตนเอง โดยครูผู้สอนมกี ำรกำหนดเปำ้ หมำยกำรทำโครงงำนของผู้เรียนภำคเรียนละ ๑ ชนิ้ งำน /คน/กลุ่ม นักศึกษำลงทะเบียนเรียน ๓๒๐ คน โครงงำนท่ีครูผู้สอนรวบรวมได้จำกนักศึกษำท่ีรับผิดชอบ ๑ ช้ินงำน / คน/กลุ่ม จำนวน ๑๑ ช้ินงำน /กลุ่ม กลุ่มละ ๒๕ คน จำนวน ๒๗๕ คน คิดเป็นร้อย ๘๕.๙๕ ตัวอย่ำงโครงงำนนักศกึ ษำ ดังนี้

34 ตัวชว้ี ดั ท่ี ๑๗ มีนกั ศกึ ษาท่เี ปน็ แบบอย่างดา้ นใดด้านหน่งึ กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีนักศึกษำทปี่ ระสบควำมสำเรจ็ และเปน็ แบบอยำ่ งทด่ี ีใหก้ ับรุ่น นอ้ งกศน.ตอ่ ไป ดังรำยชอื่ ตอ่ ไปน้ี ที่ ชอื่ -นำมสกุลนักศกึ ษำ ระดบั กำรศกึ ษำ กจิ กรรมควำมสำเรจ็ ที่เปน็ ภำพกจิ กรรม แบบอยำ่ งด้ำนต่ำงๆ ๑. น.ส.ฟ้ำใส แก้วแสนสทิ ธิ์ ม.ปลำย ดำ้ นอำชพี ขำยประกนั ๒. น.ส.นภิ ำพร พมุ่ พวง ม.ปลำย ดำ้ นอำชพี เปดิ รำ้ น ขำยของชำ ๓. นำงสำวนิพำดำ ทศพร ม.ปลำย ดำ้ นอำชพี ร้อยพวงมำลัย ๔. นำยเมธี คำเพ็ง ม.ปลำย ด้ำนอำชพี เพำะพนั ธต์ุ ้น โกสนขำย ๕. นำงสวงค์ สุปัญญำบตุ ร ม.ปลำย ดำ้ นอำชพี กำรเลีย้ งปลำ หมอเทศ

35 ๑.๑ ด้านวิชาการ ๑.๑.๕ ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน รำยงำนนักศกึ ษำจบหลักสตู รกำรศึกษำขน้ั พ้นื ฐำน นักศึกษำที่ลงทะเบียน ๔ ภำคเรยี น คอื (ตั้งแต่ภำคเรียนที่ ๑/๒๕๖๓ , ภำคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓ , ภำคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ และภำคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔) คิดจำกนักศึกษำที่คำดว่ำจะจบเขำ้ ทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติ (N-NET) รายงานสรุปจานวนนักศึกษาท่จี บหลักสูตร ประจาภาคเรียนที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ นกั ศึกษำ นักศึกษำจบ ที่ ระดบั กำรศึกษำ ลงทะเบียน หลักสตู ร ระดบั ม.ตน้ ระดบั ม.ปลาย รวม คดิ เป็นรอ้ ยละ ทง้ั หมด ๑ ระดับประถมศกึ ษำ -- ๑๘ ๘๘.๖๓ ๒ ระดับมธั ยมศกึ ษำตอนตน้ ๑๙ ๑๘ ๒๑ ๓ ระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย ๒๕ ๒๑ ๓๙ รวม ๔๔ ๓๙ คิดเป็นร้อยละ ๘๘.๖๓ รำยชือ่ นกั ศกึ ษำทจ่ี บหลกั สตู ร

36 ๑.๑ ด้านวิชาการ ๑.๑.๖ รอ้ ยละของผู้เข้าสอบปลายภาค รอ้ ยละของผเู้ ข้ำสอบปลำยภำคทกุ ระดับ กศน.ตำบลวงั สำมหมอ จัดกระบวนกำรเรียนรตู้ ำมหลกั สตู รกำรศึกษำนอกระบบระดบั กำรศึกษำขน้ั พ้ืนฐำนพทุ ธศกั รำช ๒๕๕๑ ประจำปี ๒๕๖๕ กศน.ตำบลวังสำมหมอ ไดร้ ำยงำนร้อยละนกั ศึกษำท่เี ข้ำสอบ ปลำยภำคเรยี น ดงั นี้ ตารางท่ี ๑ ร้อยละนักศึกษาทีเ่ ขา้ สอบปลายภาคเรียน ประจาปี ๒๕๖๕ ระดบั การศึกษา ภาคเรยี นที่ คา่ เฉล่ยี ๒/๒๕๖๔ ประถมศกึ ษำ ๘๖.๔๖ ๘๖.๔๖ มธั ยมศึกษำตอนต้น ๘๔.๙๒ ๘๔.๙๒ มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย ๘๓.๕๓ ๘๓.๕๓ รวม ๘๔.๙๗ ๘๔.๙๗ สรุป กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีค่ำเฉล่ียร้อยละของนักศึกษำเข้ำสอบปลำยภำค ประจำปี ๒๕๖๕ ภำคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ คิดเป็นร้อยละ ๘๔.๙๗ เม่ือคำนวณคะแนนที่ได้เทียบกับเกณฑ์กำรให้คะแนนเทำ่ กบั น้ำหนกั แลว้ กศน.ตำบลวังสำมหมอไดค้ ะแนนเทำ่ กับ ๕ คะแนน และเทยี บกบั เกณฑ์ระดับคุณภำพอยใู่ นระดับ ดเี ด่น

37 ๑.๑ ดา้ นวชิ าการ ๑.๑.๗ รอ้ ยละของผเู้ รยี นทีม่ ผี ลสมั ฤทธ์ใิ นวิชาบังคบั ตัวช้วี ดั ท่ี ๑ ผเู้ รยี นการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานรายวิชาบงั คับทกุ ระดบั เฉพาะภาคเรยี นในรอบการประเมนิ มี ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นเฉลย่ี ๒.๐๐ ข้ึนไป (จานวนผเู้ รียนท่ีลงทะเบียนเรยี น) ตารางแสดง ผู้เรยี นกำรศกึ ษำข้ันพื้นฐำนรำยวิชำบังคบั ทุกระดบั เฉพำะภำคเรียนในรอบกำรประเมนิ มีผลสมั ฤทธิท์ ำงกำรเรยี นเฉลย่ี ๒.๐๐ ข้ึนไป จานวนผเู้ รียน จานวนผ้เู รียนลงทะเบียนเรยี น จานวน ลงทะเบยี นเรยี น รายวชิ าบงั คบั ผูเ้ รยี นท่มี ผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นเฉลี่ย ระดบั ท้งั หมด (คน) ๒.๐๐ ขึ้นไป (วชิ าบังคบั ) ประถมศกึ ษำ ๒/๒๕๖๔ ๒/๒๕๖๔ ๒/๒๕๖๔ ม.ตน้ ๓๘ ๑๙๐ ๑๖๕ ม.ปลำย ๑๐๕ ๓๗๑ ๓๒๐ รวม ๑๗๗ ๖๔๙ ๕๓๔ ๓๒๐ ๑,๒๑๐ ๑,๐๑๙ ตัวชวี้ ัดท่ี ๒ มีคา่ เฉลี่ยผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นในรายวชิ าบงั คับเพิ่มข้ึนเมอ่ื เทยี บกับค่าเป้าหมายของ สถานศึกษาอย่างน้อย รอ้ ยละ ๓ ข้นึ ไป จานวนผเู้ รียน จานวนผ้เู รยี น จานวน รอ้ ยละ ลงทะเบียนเรียน ลงทะเบยี นเรียน ผเู้ รียนท่มี ผี ลสัมฤทธิ์ ผเู้ รยี นทมี่ ีผลสัมฤทธิ์ทางการ ระดบั ทง้ั หมด รายวชิ าบงั คบั ทางการเรยี นเฉลย่ี ๒.๐๐ เรยี นเฉลีย่ ๒.๐๐ ขึน้ ไป (คน) ขึ้นไป (วชิ าบังคบั ) (วิชาบังคับ) ประถมศกึ ษำ ๒/๒๕๖๔ ๒/๒๕๖๔ ๒/๒๕๖๔ ๒/๒๕๖๔ ม.ตน้ ๓๘ ๑๙๐ ๑๖๕ ๘๖.๘๔ ม.ปลำย ๑๐๕ ๓๗๑ ๓๒๐ ๘๖.๒๕ รวม ๑๗๗ ๖๔๙ ๕๓๔ ๘๒.๒๘ ๓๒๐ ๑,๒๑๐ ๑,๐๑๙ ๘๕.๑๒ กศน.ตำบลวังสำมหมอ มีค่ำเฉล่ียผลสัมฤทธ์ิทำงกำรเรียนในรำยวิชำบังคับเพ่ิมข้ึนเมื่อเทียบกับ ค่ำเป้ำหมำยของสถำนศึกษำอย่ำงน้อย ร้อยละ ๓ ข้ึนไป ประจำปี ๒๕๖๕ ภำคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ คิดเป็น ร้อยละ ๘๕.๑๒ เมื่อเทียบกับค่ำเป้ำหมำยของสถำนศึกษำ กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้คะแนนเท่ำกับ ๔ คะแนน และเทยี บกบั เกณฑ์ระดับคณุ ภำพอยู่ในระดับ ดี

38 ๑.๑ ด้านวชิ าการ ๑.๑.๘ จานวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งเทียบกบั เป้าหมาย จำนวนผู้เข้ำร่วมกิจกรรมกำรศึกษำเพ่ือพัฒนำอำชีพ กำรศึกษำเพ่ือพัฒนำทักษะชีวิต กำรศึกษำเพื่อพัฒนำ สังคมและชุมชน กำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลวังสำมหมอ ไดด้ ำเนินตำมแผนปฏิบัติกำรประจำปี และมีผลกำรดำเนินงำนทบ่ี รรลตุ ำมเปำ้ หมำย ดงั นี้ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม เป้า ผลการ ภาพกจิ กรรม หมาย ดาเนนิ งาน (คน) (คน) ๑. การจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ ๑. โครงกำรกำรศึกษำเพ่ือพฒั นำทักษะชีวติ ๔๐ ๔๐ โครงกำรเฝำ้ ระวงั และควบคมุ ป้องกันโรค โควิค-19 ๒. โครงกำรพฒั นำทักษะชีวติ กิจกรรมกำร ๑๐ ๑๐ ดูแลสขุ ภำพกำยและสขุ ภำพจติ ๓. การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ๓. โครงกำรกิจกรรมนอ้ มนำหลกั ปรัชญำของ ๑๕ ๑๕ เศรษฐกจิ พอเพยี งมำใช้ในชีวติ ประจำวนั

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม เปา้ ผลการ 39 ๔. การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชพี หมาย ดาเนินงาน ภาพกิจกรรม (คน) (คน) ๔. โครงกำรศูนย์ฝกึ อำชพี ชมุ ชน (กลมุ่ สนใจ) ๗ ๗ หลกั สูตร กำรทำพรมเชด็ เทำ้ จำกเศษผำ้ แบบถักมอื หลักสตู ร ๒๐ ชวั่ โมง ๕. การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี ๑๑ ๑๑ ๕. โครงกำรศูนยฝ์ กึ อำชีพชมุ ชน (ช้ันเรยี น วชิ ำชพี ) หลกั สตู ร กำรทอผำ้ พื้นเมือง จำนวน ๔๐ ชัว่ โมง

40 ๑.๑ ดา้ นวชิ าการ ๑.๑.๙ จานวนร้อยละของผูจ้ บหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนื่องทีน่ าความรไู้ ปใช้เมือ่ เทยี บกบั เป้าหมาย รอ้ ยละของผู้จบหลักสูตรกำรศกึ ษำตอ่ เนอื่ งท่ีนำควำมรไู้ ปใช้เมอื่ เทยี บกบั เปำ้ หมำย ตวั ชี้วดั ท่ี ๑ การพัฒนาอาชีพ เปา้ หมาย ผู้จบ ร้อยละ การนาไปใช้ รวม คดิ เปน็ ๗ ร้อยละ (คน) หลักสูตร ผจู้ บ ประโยชน์ ๑๑ ๑๐๐ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม (คน) หลักสตู ร เพ่ิมรำยได้ ร้อยละ ๑๐๐ ๑. โครงกำรศูนย์ฝึกอำชพี ชมุ ชน ๗ ๗ ๑๐๐ ๗ ๑๐๐ (กลมุ่ สนใจ) หลกั สตู ร กำรทำพรมเชด็ เทำ้ จำกเศษผำ้ แบบถักมอื ๒. โครงกำรศูนย์ฝึกอำชีพชมุ ชน ๑๑ ๑๑ ๑๐๐ ๑๑ ๑๐๐ (ช้ันเรยี นวชิ ำชพี ) หลักสตู ร กำรทอผำ้ พนื้ เมือง ร้อยละของผ้จู บหลกั สตู รกำรศึกษำต่อเนอ่ื งทน่ี ำควำมรไู้ ปใชเ้ มอ่ื เทยี บกบั เปำ้ หมำย ตัวชี้วัดที่ ๒ การศกึ ษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชีวิต เป้าหมาย ผูจ้ บ ร้อยละ การนาไปใช้ รวม คดิ เปน็ รอ้ ยละ (คน) หลกั สูตร ผ้จู บ ประโยชน์ ๑๐๐ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม (คน) หลักสตู ร พฒั นำ ร้อยละ ๑๐๐ ตนเอง ๑. โครงกำรกำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๑๐๐ ๔๐ ทกั ษะชวี ิตโครงกำรเฝำ้ ระวัง และควบคมุ ป้องกนั โรคโควิค- ๑๙ ๒. โครงกำรพฒั นำทักษะชีวติ ๑๐ ๑๐ ๑๐๐ ๑๐ ๑๐๐ ๑๐ กิจกรรมกำรดูแลสขุ ภำพกำย และสุขภำพจิต

41 ร้อยละของผูจ้ บหลกั สูตรกำรศกึ ษำต่อเนือ่ งที่นำควำมร้ไู ปใชเ้ มื่อเทยี บกับเปำ้ หมำย ตวั ชวี้ ัดที่ ๓ การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน เปา้ หมาย ผจู้ บ ร้อยละ การนาไปใช้ รวม คดิ เปน็ ๓๐ ร้อยละ (คน) หลกั สูตร ผู้จบ ประโยชน์ ๑๐๐ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม (คน) หลักสูตร พฒั นำ ร้อยละ ตนเองและ ชมุ ชน ๑. โครงกำรจติ อำสำพฒั นำ ๓๐ ๓๐ ๑๐๐ ๓๐ ๑๐๐ ชุมชนเสริมสร้ำงจติ สำนกึ พลเมอื งทด่ี ตี ำมวถิ ี ประชำธปิ ไตย รอ้ ยละของผู้จบหลกั สูตรกำรศกึ ษำต่อเนอื่ งท่นี ำควำมรูไ้ ปใชเ้ ม่อื เทยี บกับเปำ้ หมำย ตวั ชว้ี ดั ที่ ๔ การจดั กระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง เปา้ หมาย ผู้จบ รอ้ ยละ การนาไปใช้ รวม คดิ เปน็ (คน) หลักสตู ร ผจู้ บ ประโยชน์ รอ้ ยละ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม (คน) หลักสูตร นำควำมร้ไู ป รอ้ ยละ ใชใ้ น ชีวิตประจำวัน ๑. โครงกำรกจิ กรรมนอ้ มนำ ๑๕ ๑๕ ๑๐๐ ๑๕ ๑๐๐ ๑๕ ๑๐๐ หลักปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียงมำใชใ้ น ชวี ติ ประจำวัน

42 ตวั ชีว้ ดั ท่ี ๕ คุณภาพผเู้ รยี นทีจ่ บหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนื่อง (ทีม่ หี ลกั สูตร ๖ ชวั่ โมงข้ึนไป) ที่เป็น แบบอย่าง กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ดำเนินกำรจัดกิจกรรมกำรศึกษำต่อเนื่องโครงกำรศูนย์ฝึกอำชีพชุมชน (ชั้นเรียนวิชำชีพ) จำนวน ๔๐ ชั่วโมง หลักสูตร กำรทอผ้ำพื้นเมือง กลุ่มเป้ำหมำยจำนวน ๑๑ คน ในระหวำ่ งวันท่ี ๑๓ - ๒๐ ธนั วำคม ๒๕๖๔ ณ บ้ำนโนนสะอำด หมทู่ ่ี ๔ ตำบลวังสำมหมอ อำเภอวังสำมหมอ จังหวัดอุดรธำนี โดยมี นำงรัตนำกร ติดชัยภูมิ เป็นวิทยำกรให้ควำมรู้ มีผู้ผ่ำนกำรอบรมจำนวน ๑๑ คน นำงคำ มูลศรีกุล เป็นผู้เรียนหลักสูตรกำรทอผ้ำพ้ืนเมือง และนำควำมรู้ที่ได้จำกกำรฝึกอบรมไปใช้ในกำร ประกอบอำชีพกำรทอผำ้ ขำยในชมุ ชน และผำ่ นช่องทำงอออนไลน์ โดยจัดทำบัญชรี ำยรบั -รำยจำ่ ยจำกำรขำย ผำ้ พ้นื เมืองในแต่ละคร้ัง

43 ๑.๑ ดา้ นวชิ าการ ๑.๑.๑๐ จานวนผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศยั ตวั ช้วี ดั ที่ ๑ จานวนผ้รู บั บรกิ ารกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น (กศน.ตาบล/ศนู ย์การเรียนชุมชน) กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ดำเนินกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนตำมปฏิทินกำรออกเคล่ือนที่ เดือนละ ๒ คร้ัง จำนวน ๑๓ หมบู่ ้ำน ซึง่ มจี ำนวนผูเ้ ข้ำรับบริกำรกิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นเดือนละ ๑๒๐ คน ตัวชี้วดั ที่ ๒ จานวนผ้รู ับบรกิ ารบ้านหนงั สือชมุ ชน/กิจกรรมหอ้ งสมุดชาวตลาด กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ขึ้นทะเบียนแหล่งเรียนรู้บ้ำนหนังสือชุมชน จำนวน ๑๓ แห่ง โดยมี อำสำสมัครกศน. เปน็ ผดู้ ูแลบ้ำนหนังสอื ชุมชนแต่ละแห่ง และดำเนนิ กำรจัดกิจกรรมในแหล่งเรยี นรู้บำ้ นหนงั สอื ชุมชนให้กับผู้รับบริกำร ซึ่งบ้ำนหนังสือชุมชนแต่ละแห่ง มีจำนวนผู้เข้ำใช้บริกำร ๒๐ คน /วัน ๓๐๐ คน/เดอื น

44 ตัวชี้วัดที่ ๓ จานวนผู้รับบรกิ ารหนว่ ยบรกิ ารสง่ เสริมการอ่านเคลอ่ื นที่ กศน.ตำบลวังสำมหมอ ร่วมกับห้องสมุดประชำชนอำเภอวังสำมหมอ จัดหน่วยบริกำรส่งเสริมกำร อ่ำนเคลื่อนท่ีเดือนละ ๑ คร้ัง ร่วมกับภำคีเครือข่ำยท่ีขอสนับสนุนในกำรออกบริกำรให้กับประชำชนอำเภอ วังสำมหมอ เพื่อส่งเสริมให้ประชำชนมีนิสัยรักกำรอ่ำน โดยจำนวนผู้รับบริกำรหน่วยบริกำรส่งเสริมกำรอ่ำน เคลอ่ื นที่ จำนวน ๕๐ คน/เดอื น ตวั ชวี้ ัดท่ี ๔ จานวนอาสาสมัครส่งเสรมิ การอา่ น กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้จัดตั้งอำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำน จำนวน ๑๓ คน เพ่ือดำเนินกำร โครงกำรนวัตกรรมทำงกำรศึกษำ กศน.นวัตกรรมคนพันธุ์ LR รับสมัครสมำชิกคนพันธุ์ LR และให้สมำชิก บันทึกนกั อ่ำนคนพนั ธุ์ LR โดยกศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้ดำเนนิ กำรรบั สมัครสมำชิกไดท้ ั้งหมด ๘๖๙ คน

45 ๑.๑ ด้านวิชาการ ๑.๑.๑๑ ความสาเรจ็ ของการจัดโครงการ/กจิ กรรมที่จดั ในแหล่งเรยี นรบู้ า้ นหนังสือชมุ ชน/ กิจกรรมหอ้ งสมดุ ชาวตลาด กศน.ตำบลวงั สำมหมอ ดำเนนิ จัดกิจกรรมโครงกำรในแหล่งเรียนรู้ เพือ่ ส่งเสริมกำรเรยี นรู้ทส่ี ัมพันธก์ บั แหล่ง เรยี นรู้แกป่ ระชำชน ได้แก่ กิจกรรมสง่ เสริมกำรอำ่ นเคล่ือนท่ี กิจกรรมพส่ี อนน้อง กจิ กรรมเสรมิ สวย-ตดั ผม กิจกรรมฝกึ อำชพี ชุมชน เปน็ ต้น มีกำรรำยงำนผลกำรจดั กิจกรรมจำกแบบประเมินควำมพึงพอใจของ ผู้รบั บริกำรแหลง่ เรียนรู้ มีกำรติดตำมผลกำรจดั กิจกรรมในแหล่งเรียนรทู้ กุ แห่ง เพ่อื พฒั นำกจิ กรรมให้มี ประสิทธภิ ำพมำกข้ึน โดยมีกจิ กรรมหลักดงั นี้ ลาดบั โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ผลการ ร้อยละ หมายเหตุ ท่ี ตามแผน ดาเนนิ งาน ๑. กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั /กิจกรรมส่งเสริม (คน) ๑๒๐ ๘๓.๙๒ กำรอำ่ น/บำ้ นหนังสอื ชุมชน ๑๔๓ ๒. กำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั /กจิ กรรมสง่ เสริม ๒๕๐ ๒๓๐ ๙๒.๐๐ กำรอำ่ น/หน่วยบริกำรเคลอ่ื นที่ ๒๐ ๒๐ ๑๐๐ (รถสง่ เสริมกำรอ่ำนเคล่ือนท่ี) ๗๐ ๖๕ ๙๒.๘๖ ๓. กำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย/กจิ กรรมส่งเสรมิ ๔๗๖ ๔๓๕ ๙๒.๒๐ กำรอำ่ น/อำสำสมคั รส่งเสรมิ กำรอ่ำน ๔. กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั /กิจกรรมส่งเสริม กำรอำ่ น/ห้องสมดุ เคล่อื นท่ีสำหรับชำว ตลำดฯ รวม

46 ตัวชว้ี ัดท่ี ๕ ผูร้ ับบรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศยั ทีเ่ ป็นแบบอยา่ งทด่ี ี กศน.ตำบลวงั สำมหมอ มกี ำรคดั เลอื กยอดนกั อำ่ นประจำปี ๒๕๖๕ สมำชกิ คนพนั ธ์ุ LR เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหป้ ระชำชนรักกำรอ่ำนเพิ่มขี้น

47 ๑.๑ ดา้ นวิชาการ ๑.๑.๑๒ ระดับความสาเร็จของครูในการมสี ่วนรว่ มกบั ภาคีเครือขา่ ยในชมุ ชน ตัวช้ีวดั ที่ ๑ ครูเข้ารว่ มประชมุ /วางแผนรว่ มกับภาคีเครือขา่ ย ครู กศน.ตำบลวังสำมหมอ ได้เข้ำร่วมประชุมวำงแผนกำรจัดกิจกรรมร่วมกับภำคีเครือข่ำยทุก เดือน โดยกศน.ตำบลวังสำมหมอเข้ำร่วมขับเคลื่อนกำรดำเนินกำรโครงกำรกิจกรรมโรงเรียนผู้สูงอำยุ เช่น รถส่งเสรมิ กำรอำ่ นเคล่อื นท่ี เรียนรู้ดว้ ยอำชีพ กจิ กรรมนันทนำกำรออกกำลงั กำยเต้นแอโรบคิ เปน็ ต้น เข้ำร่วมประชมุ ร่วมกับเทศบำลตำบลวังสำมหมอ เพอ่ื จัดตงั้ โรงเรยี นผู้สงู อำยปุ ระจำปี ๒๕๖๕