รายงานประจำปี2558

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 49 6) ผู้เรียนควรได้รับการส่งเสริมและพัฒนาองค์ความรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนมีองค์ ความรู้ครอบคลุมทั้งเนื้อหาความรู้และทักษะการปฏิบัติ โดยคานึงถึงธรรมชาติวิชา และควรได้รับการวัดและ ประเมินผลตามสภาพจริง และได้มีโอกาสฝึกทักษะการพูด การคิดวิเคราะห์ การปฏิบัติจริงตามสภาพในขณะ เรียน หรือการฝึกปฏบิ ตั ิงาน 7) สถานศึกษามีการพัฒนาผลการพฒั นาให้บรรลุตามปรัชญา ปณิธาน/วิสยั ทัศน์และพันธกิจดีอยู่แล้ว แต่สถานศึกษาควรส่งเสริมสนับสนุนผู้เรียนในการเข้าร่วมการดาเนินงานตามโครงการต่างๆ ให้มากข้ึน นา ผู้เรียนเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการด้านต่างๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา จัดหาเวทีแสดงความสามารถ อยา่ งต่อเนอื่ ง 8) สถานศึกษามีผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นท่ีส่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษาดี อยู่แล้ว แต่สถานศึกษาควรประชาสัมพันธ์ และจัดทาแผ่นพับประชาสัมพันธใ์ หผ้ ู้ปกครองและชุมชนไดร้ ับทราบ ถึงผลสาเรจ็ ของสถานศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนือ่ ง 9) สถานศึกษามีผลการดาเนินงานโครงการพิเศษเพ่ือส่งเสริมบทบาทของสถานศึกษาดีอยู่แล้ว แต่ สถานศึกษาควรจัดสร้างที่แสดงผลผลิตภัณฑ์ของโรงเรียน โดยถือเป็น ONE SCHOOL ONE PRODUCT (OSOP) และประชาสมั พันธ์ให้ผปู้ กครองและชมุ ชนไดร้ ับทราบถึงผลสาเร็จของสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง 2.ดา้ นการบริหารจดั การศกึ ษา สถานศึกษามีประสิทธิภาพของการบริหารจัดการและการพัฒนาสถานศึกษาดีอยู่แล้ว แต่ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานควรมีการแต่งต้ังคณะอนุกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานตามระเบียบ และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานควรมีการประชุมอย่างน้อยภาคเรียนละ 2 ครั้ง และผู้บริหาร สถานศึกษาต้องรายงานผลการประชมุ ต่อผบู้ ังคับบญั ชาเหนอื ข้ึนไปภายใน 15 วัน นับจากวนั ที่มีการประชุม 3.ดา้ นการจัดการเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รียนเปน็ สาคัญ ครูควรออกแบบการจัดการเรยี นรู้ท่ีหลากหลาย เช่น ใบงาน ใบความรู้ การเรยี นรู้แบบบูรณาการ การ เรียนรู้แบบโครงงาน แผนผังความคิด เป็นต้น และใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสมผนวกกับการนาบริบทและภูมิ ปญั ญาของท้องถน่ิ มาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้ รวมทัง้ การปรับปรงุ แผนการจดั การเรียนการสอน และการ นากระบวนการวิจยั ชั้นเรยี น เพอ่ื แกป้ ัญหาของผูเ้ รยี นอย่างต่อเนือ่ งสมา่ เสมอ 4.ดา้ นการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษามีพัฒนาการประกันคุณภาพภายในโดยสถานศึกษาและต้นสังกัดดีอยู่แลว้ แต่สถานศึกษา ควรคาเนินการประชุมร่วมกันกับทุกภาคฝ่ายที่เก่ียวข้อง เพื่อวางแผนปรับปรุงพัฒนาการจัดการศึกษาจัดทา แผนพัฒนา การจัดการศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ส่งเสริมให้คณะกรรมการประกันคุณภาพ ภายใน นิเทศ กากับ ติดตาม และประเมินผล การดาเนินงานโครงการและกิจกรรมเปรียบเทียบกับเป้าหมาย อย่างเป็นระบบ เพื่อให้การจัดการศกึ ษามีคุณภาพได้มาตรฐาน และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและ ชุมชน รวมท้ังสถานศึกษาควรประชาสัมพันธ์ให้ทุกฝ่ายที่เก่ียวข้อง ได้รับทราบความเคลื่อนไหวในการพัฒนา คณุ ภาพการศึกษาทุกระยะ นวัตกรรมหรอื ตัวอย่างการปฏบิ ัติทด่ี ี (GOOD PRACTICE) ของสถานศึกษาท่ีเป็นประโยชนต์ ่อสงั คม โครงการส่งเสรมิ อาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียน ของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ส่งผล ให้ผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม สามารถพัฒนาให้ตนเองเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบ อาชีพ เป็นการแก้ปัญหาด้านเศรษฐกิจ ความยากจน และส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ทาให้ นกั เรียนได้มีอาชีพท่สี ามารถสรา้ งรายไดใ้ หก้ บั ตนเอง และดาเนินการจัดกิจกรรมตลาดนัดอาชพี อิสระ “กาดหมั้ว ครัวฮอม” ทุกบ่ายวันเสาร์ เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ เป็นบุคคลที่มีวินัย เป่ียมไปด้วย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 50 คณุ ธรรม จริยธรรม มีจติ สานึกรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อ่ืนและสังคม โดยการจัดการเรียนรู้ ทีเ่ น้นการปฏบิ ัติจริง การแลกเปลี่ยนเรียนร้จู ากผมู้ ีประสบการณ์ในอาชพี ทอ้ งถ่ิน สามารถพฒั นากระบวนการผลติ ใหอ้ อกสูต่ ลาดได้ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 51 ตอนที่ 2 การพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษา ตามแผนปฏิบัติการประจาปขี องสถานศึกษา 1. การบริหารจดั การศึกษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 แบ่งโครงสร้างการบริหารงานเปน็ 4 กล่มุ งานไดแ้ ก่กลุม่ บรหิ าร งบประมาณ กลมุ่ บริหารทั่วไป กลมุ่ บรหิ ารงานกิจการผ้เู รยี น และกล่มุ บรหิ ารวชิ าการผบู้ รหิ ารยดึ หลกั การ บรหิ าร/เทคนคิ การบรหิ ารแบบการพฒั นาตามกระบวนการ PDCA โครงสรา้ งการบริหารงานโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 แผนภาพที่ 2 โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 52 2. วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจ เป้าหมาย อัตลักษณ์และเอกลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา ปรชั ญา : ใฝ่รู้ ส้งู าน สบื สานแนวทางตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ปณิธาน : เป็นคนดี มคี วามจงรกั ภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ วสิ ัยทศั น์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 มุ่งจัดการศึกษาสาหรับเด็กด้อยโอกาสท่ีมีคุณภาพและมาตรฐาน พัฒนาผเู้ รียนให้เป็นบคุ คลทม่ี ีคุณธรรม จริยธรรม ทักษะอาชพี และทักษะการดารงชวี ิตทดี่ ีและเปน็ สถานศึกษา ตน้ แบบแหล่งเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภายในปี 2558 พันธกจิ 1) จดั กจิ กรรมสง่ เสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา 2) จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นมคี ุณธรรมจรยิ ธรรมและค่านยิ มที่พึงประสงค์ 3) จดั กิจกรรมส่งเสรมิ ให้ผ้เู รียนมีทกั ษะอาชพี 4) จดั กิจกรรมใหผ้ ู้เรยี นมีทกั ษะการดารงชวี ิตและดาเนนิ ชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5) ส่งเสรมิ และพัฒนาให้สถานศึกษามีการจดั หลกั สูตรและกระบวนการเรียนการสอนทเี่ น้นผเู้ รียนเปน็ สาคญั 6) ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษามกี ารจดั การศึกษาพฒั นาผเู้ รียนโดยจัดสภาพแวดลอ้ ม กจิ กรรม และใช้แหลง่ เรียนรู้อย่างหลากหลาย 7) สง่ เสรมิ และพฒั นาให้สถานศึกษามีการจดั กิจกรรมตามโครงการตามพระราชดาริและอนุรักษ์ ส่งิ แวดล้อม 8) สง่ เสรมิ และพฒั นาสถานศกึ ษาให้มีการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาบรรลวุ ิสัยทศั น์ปรัชญาและจุดเนน้ ท่กี าหนดของสถานศึกษา 9) สง่ เสรมิ การสร้างอัตลกั ษณ์และเอกลกั ษณ์ของสถานศึกษาทโี่ ดดเด่น เป้าหมาย 1) ผ้เู รียนมีความรู้และทักษะที่จาเปน็ ตามหลักสตู ร มีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง รกั การ เรยี นรู้ และพัฒนาตนเองอยา่ งมีตอ่ เนอื่ ง มคี วามสามารถในการคิดอยา่ งเป็นระบบ คดิ สรา้ งสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาไดอ้ ยา่ งมสี ติสมเหตุผล 2) ผูเ้ รียนมคี ุณธรรมจริยธรรมและคา่ นยิ มทพี่ งึ ประสงค์ 3) ผเู้ รยี นมที กั ษะในการทางาน รกั การทางาน สามารถทางานร่วมกบั ผู้อ่นื ได้ และมเี จตคตทิ ่ดี ีตอ่ อาชพี สุจริต 4) ผู้เรยี นมีทกั ษะการดารงชีวติ ดาเนินชวี ิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5) สถานศึกษามีการจดั หลกั สูตรและกระบวนการเรียนการสอนทีเ่ น้นผ้เู รยี นเปน็ สาคญั 6) สถานศกึ ษามรี ะบบการบริหารจดั การท่ีมีคณุ ภาพและมาตรฐานเปน็ ไป ตามหลกั ธรรมาภิบาลทกุ ภาค สว่ นเข้ามามีสว่ นร่วมในการบรหิ ารและจัดการศกึ ษา 7) สถานศึกษาจัดกิจกรรมตามโครงการตามพระราชดาริและอนรุ ักษ์สิ่งแวดล้อม 8) สถานศกึ ษาเป็นสถานศกึ ษาต้นแบบแหล่งเรียนร้ตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ภายใน ปี 2558 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศึกษา 2558 53 อตั ลกั ษณข์ องโรงเรียน ย้มิ ไหว้ ทกั ทาย อ่อนนอ้ ม ถ่อมตน คาอธิบายอตั ลักษณ์ หมายถงึ ผเู้ รียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ยิม้ แย้มแจม่ ใส กิริยามารยาทสุภาพเรียบรอ้ ย ไหว้ ทกั ทายด้วยความออ่ นน้อม ถ่อมตน ทกุ ระดับช้ัน เอกลกั ษณ์ของโรงเรยี น สะอาด รม่ รื่น อนุรักษส์ ิ่งแวดลอ้ ม หลากหลายชนเผ่าและแหล่งเรยี นรู้ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง คาอธิบายเอกลักษณ์ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31มีสภาพแวดลอ้ มท่ี สะอาด รม่ รืน่ เอื้อตอ่ การเรยี นรู้และพกั อาศยั มบี รรยากาศของการอนุรกั ษ์สิง่ แวดลอ้ ม มคี วามหลากหลายของวฒั นธรรมชนเผา่ และแหลง่ เรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงสาหรับผ้เู รยี นและบุคคลภายนอก 3. แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 1) จัดการศกึ ษาตามแนวทางปฏริ ปู การศกึ ษาในทศวรรษทส่ี อง เพื่อพฒั นาใหผ้ ู้เรียนทด่ี อ้ ยโอกาสทาง การศกึ ษาได้รับการเรยี นรู้อยา่ งมีคุณภาพตามหลักสตู ร สอดคลอ้ งกับทอ้ งถนิ่ 2) พัฒนาผเู้ รยี นให้มีทกั ษะอาชีพ ทกั ษะการดารงชีวิตและการดาเนินชีวิตตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านยิ มท่ีพงึ ประสงค์ 3) พัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการจัดศึกษาใหม้ ีประสทิ ธภิ าพโดยใช้หลกั การมีส่วนร่วม และการบรหิ าร วงจรคณุ ภาพ PDCA 4) พฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษาตามมาตรฐานวชิ าชีพ 5) พฒั นาสถานศึกษาใหบ้ รรลุเปา้ หมายตามวิสยั ทัศน์ ปรัชญาและจุดเนน้ ของสถานศกึ ษา 6) ส่งเสริมการสร้างเครือข่ายการจัดการศึกษาสาหรับเด็กดอ้ ยโอกาสทางการศึกษา 4. กลยุทธ์การพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาของสถานศึกษา (1) พฒั นาคุณภาพผ้เู รยี น (2) พัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษา (3) พัฒนาอัตลักษณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่นตามวิสัยทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นของสถานศึกษาบน พ้นื ฐานของหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง (4) พฒั นาเครอื ขา่ ยการจัดการศกึ ษาสาหรับเดก็ ดอ้ ยโอกาสทางการศกึ ษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 54 5. การดาเนนิ งานตามกลยทุ ธข์ องสถานศึกษา กลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาคุณภาพผู้เรยี น โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย(เชิงปรมิ าณและ สนองมาตรฐาน คณุ ภาพ)ของโครงการ/ การศึกษาของ สถานศึกษา กิจกรรม 1.โครงการยกระดับ เพื่อใหผ้ เู้ รียนมคี วามร้แู ละ 1.ผ้เู รียนร้อยละ 60 มี มฐ.ที่ 5 ผลสมั ฤทธ์ทิ าง ทกั ษะทจ่ี าเป็นตามหลักสูตร ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนใน ตวั บ่งชีท้ ี่ 5.1 - 5.4 การเรียน8 กลมุ่ สาระ การเรียนรู้ ระดับดีและดมี าก มฐ. ท่ี 6 ตวั บ่งช้ที ่ี 6.1- 6.4 2. โครงการพฒั นาการ เพือ่ ให้ผเู้ รียนมที กั ษะในการ ผเู้ รียนรอ้ ยละ 64 มที ักษะใน จัดการเรียนรเู้ พื่อการมี ทางาน รักการทางาน การประกอบอาชีพสุจริตใน อาชพี และมงี านทา สามารถทางานรว่ มกับผอู้ ืน่ ระดบั ดแี ละดมี าก ไดแ้ ละมีเจตคติท่ีดีตอ่ อาชพี สจุ ริต 3. โครงการหมอภาษา เพื่อใหผ้ เู้ รยี นมคี วามร้แู ละ ผู้เรยี นที่มีความบกพร่องดา้ น มฐ.ที่ 4 ตัวบ่งช้ี ท่ี ทักษะทจ่ี าเปน็ ตามหลักสูตร การอา่ น เขยี น พดู 4.1– 4.4 มฐ.ที่ 5 ตวั บง่ ช้ี ที่ ภาษาไทยรอ้ ยละ 60 มี 5.3 ผลสัมฤทธ์ิในระดบั ดขี ึน้ ไป 4. โครงการระบบดูแล เพ่ือใหผ้ ู้เรยี น มสี ุขภาวะท่ดี ี ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 มี มฐ.ที่ 1 ตวั บง่ ชี้ ที่ ช่วยเหลือผู้เรยี น และมีสนุ ทรยี ภาพ สุขภาวะทด่ี แี ละมีสุนทรียภาพ 1.1– 1.7 ตามหลักสตู รสถานศึกษา 5. โครงการพฒั นา เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมีคุณธรรม ผ้เู รียนรอ้ ยละ 80 มีคุณธรรม มฐ.ท่ี 2 ตวั บ่งช้ี ที่ คุณธรรม จรยิ ธรรมและ จริยธรรมและค่านยิ มทพ่ี ึง จรยิ ธรรมและคา่ นิยมทีพ่ ึง 2.1– 2.4 ค่านยิ มทพี่ งึ ประสงค์ ประสงค์ ประสงค์ตามทส่ี ถานศกึ ษา กาหนด 6. โครงการบุคคลแหง่ เพอ่ื ใหผ้ ้เู รียนมีความรู้และ ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 50 มีผลการ มฐ.ท่ี 3 ตัวบ่งช้ี ท่ี - การเรียนรู้ ทักษะทจ่ี าเป็นตามหลักสตู ร เรียนเฉล่ียระดับ 3.00 ขึ้นไป 3.1 – 3.4 7. โครงการโรงเรยี นวถิ ี เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นมคี วาม 3.1 รอ้ ยละผเู้ รียนที่มีความ มฐ. ท่ี 1 พทุ ธเนน้ จิตอาสา ประพฤติ (ศีล) จิตใจ ประพฤติ (ศลี ) จติ ใจ (สมาธิ) ตวั บ่งช้ีท่ี 1.4 -1.5 (สมาธิ) และปญั ญา เพ่อื และปญั ญา (ปญั ญา) เพอื่ มฐ.ที่ 2 ความเจริญงอกงามในทกุ ความเจรญิ งอกงามในทกุ ตัวบ่งช้ที ี่ 2.1- 2.3 ขั้นตอนของชีวิต ข้ันตอนของชวี ิต 8. โครงการพัฒนาการ เพอ่ื ให้ผูเ้ รียนมคี วามสามารถมี ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 มีทักษะการ มฐ.ที่ 4 ตัวบง่ ช้ี ที่ คิด การคิดอยา่ งเป็นระบบ คิด สร้างสรรค์ ตดั สนิ ใจแก้ปัญหา คิดในระดับดีขน้ึ ไป 4.1– 4.4 ได้อยา่ งมีสติสมเหตุผล โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 55 โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย(เชิงปรมิ าณและ สนองมาตรฐาน 9. โครงการพัฒนาทักษะ คุณภาพ)ของโครงการ/ การศกึ ษาของ อาชีพ 1.เพ่อื ให้ผ้เู รียนมที กั ษะอาชีพ สถานศึกษา 2.เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนมที ักษะในการ กิจกรรม มฐ.ที่ 6 10. โครงการสขุ ภาพ ทางาน รกั การทางาน ผเู้ รยี นร้อยละ 80 ไดร้ ับการ ตวั บง่ ชี้ ท่ี กาย-สขุ ภาพจติ ดีชีวีมีสขุ สามารถทางานรว่ มกบั ผู้อื่นได้ พัฒนาดา้ นทักษะอาชีพ 6.1 – 6.4 11. โครงการพัฒนา และมีเจตคตทิ ด่ี ีต่ออาชพี ทกั ษะดารงชวี ติ สจุ รติ ผ้เู รียนร้อยละ 80 มสี ขุ ภาพ มฐ. ที่ 1 3.เพอื่ ให้ผูเ้ รียนมีรายได้ กาย สขุ ภาพจิตอยู่ในระดับดี ตวั บง่ ชี้ท่ี 1.1 - 1.7 12. โครงการพฒั นาการ ระหว่างเรียน ข้ึนไป ดาเนนิ ชวี ติ ตามหลัก เพ่ือใหผ้ ูเ้ รียนมีสุขภาวะทดี่ ี ผเู้ รยี น รอ้ ยละ 80 มีทักษะ มฐ. ที่ 1 ปรัชญาของเศรษฐกจิ และมีสนุ ทรียภาพ การดารงชวี ติ ในระดับดีขึ้นไป ตวั บง่ ชท้ี ี่ 1.7 พอเพยี ง มฐ.14 ตัวบ่งช้ีที่ เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมีทักษะ ผเู้ รียน รอ้ ยละ 80 ดาเนิน 14.1 - 14.4 ดารงชวี ติ ชีวิตตามหลกั ปรชั ญาของ มฐ. ที่ 1 เศรษฐกจิ พอเพยี งในระดับดี ตัวบง่ ชี้ที่ 1.7 เพื่อให้ผเู้ รยี นมีการดาเนิน ขึ้นไป มฐ.14 ตัวบ่งช้ีท่ี ชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของ 14.1 - 14.4 เศรษฐกจิ พอเพียง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจาปีการศึกษา 2558 56 กลยทุ ธ์ท่ี 2 พฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย(เชงิ ปริมาณและ สนองมาตรฐาน คณุ ภาพ)ของโครงการ/ การศกึ ษาของ กิจกรรม สถานศกึ ษา 1. โครงการพฒั นา ครูมกี ารจัดกจิ กรรมการ รอ้ ยละของครูท่จี ัดกจิ กรรม มฐ.ที่7 ตวั บ่งชี้ที่7.1 - จัดการเรยี นรทู้ ่เี นน้ เรยี นร้ทู ่เี น้นผู้เรยี นเป็น การเรยี นรูท้ ่เี นน้ ผูเ้ รยี นเป็น 7.9 มฐ.ที่10 ตวั บ่งชี้ ผเู้ รียนเปน็ สาคัญ สาคัญ สาคัญ ท่ี 10.1 - 10.6 2. โครงการโรงเรียนแกน เพื่อพฒั นาการจัดการเรยี น ผเู้ รยี นทมี่ ีความตอ้ งการพิเศษ มฐ.ท่ึ 7 ตัวบ่งช้ที ่ี 7.1 นาจดั การเรียนร่วม ร่วมโรงเรียนราชประชานุ รอ้ ยละ 100 ได้รบั การพฒั นา - 7.9 มฐ.ท่ี 10 ตวั โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ 31 ศักยภาพตามท่ีกาหนด IEP บง่ ช้ีที่ 10.1 - 10.6 เคราะห์ 31 3. โครงการพฒั นาสอ่ื เพื่อพัฒนาการส่อื สถานศึกษามีสอ่ื นวตั กรรม มฐ.ที่7 ตวั บ่งช้ีท่ี 7.1 นวัตกรรมเทคโนโลยีเพ่อื นวตั กรรมเทคโนโลยเี พอื่ และเทคโนโลยีเพือ่ พัฒนา - 7.9 มฐ.ที่10 ตวั การเรยี นรู้ การเรยี นรู้ ศักยภาพการเรียนรู้ของ บง่ ชท้ี ่ี 10.1 - 10.6 ผู้เรยี นร้อยละ 80 4. โครงการพฒั นาครมู ือ เพื่อพฒั นาครใู นการจัดการ ครูร้อยละ 80 ไดร้ ับการ มฐ.ท่ี7 ตวั บ่งช้ีท่ี 7.1 อาชพี เรยี นการสอนอย่างมืออาชพี พฒั นาศักยภาพดา้ นการ - 7.9 จดั การเรียนการสอน 5. โครงการพัฒนาระบบ เพ่อื พฒั นาระบบบรหิ ารงาน ร้อยละ 80 ของกิจกรรมมกี าร มฐ.ที่ 8 ตัวบง่ ชี้ท่ี 8.1 บรหิ ารงานทีม่ ี ทป่ี ระสทิ ธภิ าพ ดาเนินงานแบบมีสว่ นร่วมและ – 8.6 ประสทิ ธภิ าพแบบมสี ่วน รว่ มและการบรหิ าร การบรหิ ารคณุ ภาพPDCA คณุ ภาพ PDCA 6. โครงการพฒั นาครู เพ่อื พัฒนาครแู ละบุคลากร ครูรอ้ ยละ 80 ได้รับการ มฐ.ท่ี 8 ตัวบ่งชีท้ ี่ 8.4 และบุคลากร พัฒนาศกั ยภาพด้านการ จัดการเรียนการสอนไมน่ อ้ ย กวา่ ปลี ะ 2 ครงั้ 7. โครงการพัฒนา เพื่อพัฒนาหลักสตู ร ครรู อ้ ยละ 90 มีการจดั การ มฐ.ท่ี 10 ตัวบ่งชีท้ ี่ หลกั สตู รสถานศกึ ษา สถานศึกษาและ เรยี นการสอนทเ่ี น้นผู้เรียน 10.1 – 10.6 และกระบวนการเรียน กระบวนการเรียนการสอนที่ เปน็ สาคญั การสอนท่เี นน้ ผู้เรยี น เนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั เป็นสาคญั 8. โครงการสง่ เสริม เพ่ือจัดกจิ กรรมพฒั นา สถานศกึ ษามกี ารจัดกิจกรรม มฐ.ท่ี 10 ตัวบ่งช้ีที่ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ผเู้ รียนอย่างหลากหลาย พัฒนาผเู้ รียนอย่าง 10.3 อย่างหลากหลาย และตอบสนองความ หลากหลาย และตอบสนอง ตอ้ งการของผู้เรียนอยา่ ง ความตอ้ งการของผูเ้ รยี นอย่าง ทั่วถึง ทวั่ ถงึ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 57 โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย(เชิงปริมาณและ สนองมาตรฐาน คุณภาพ)ของโครงการ/ การศกึ ษาของ สถานศึกษา กิจกรรม 9. โครงการพัฒนาระบบ เพ่อื จดั ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผู้เรียนรอ้ ยละ 100 ได้รบั การ มฐ.ที่ 10 ตวั บ่งชีท้ ี่ ดแู ลชว่ ยเหลือผู้เรยี น ผู้เรียนทีม่ ีประสิทธภิ าพและ ดูแลชว่ ยเหลือจากสถานศกึ ษา 10.6 ครอบคลุมถึงผู้เรยี นทกุ คน อย่างมปี ระสิทธิภาพ 10.โครงการสถานศึกษา เพอื่ พฒั นาระบบการบริหาร ผเู้ รียนร้อยละ 80 ดาเนนิ ชวี ติ มฐ. ที่ 15 ตัวบง่ ชีท้ ี่ พอเพียง จัดการ การดาเนนิ โครงการ ด้วยความพอเพยี ง 15.1 – 15.3 11.โครงการพัฒนาระบบ เพอ่ื พัฒนาระบบการ ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าใช้ มฐ.ท่ี 13 ตวั บง่ ชท้ี ่ี อินเตอร์เนต็ ให้บริการอนิ เตอร์เนต็ ระบบอินเตอร์อยู่ในระดับดี 13.1- 13.2 และดีมากรอ้ ยละ 80 12.โครงการพัฒนา เพื่อพฒั นาระบบบรหิ าร สถานศึกษามีการจัดทาระบบ มฐ.ที่ 12 ตัวบง่ ช้ีท่ี ระบบงานสารสนเทศ จดั การข้อมูลสารสนเทศ ข้อมลู สารสนเทศทที่ นั สมัย 12.3 พรอ้ มใช้ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 58 กลยทุ ธท์ ี่ 3 เสริมสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้และระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย(เชงิ ปริมาณและ สนองมาตรฐาน คณุ ภาพ)ของโครงการ/ การศึกษาของ กจิ กรรม สถานศกึ ษา 1. โครงการพฒั นาศูนย์ เพื่อสรา้ งและพฒั นาศูนย์ 1.1 ระดับความพึงพอใจของ มฐ.ท่ี 13 ตวั บ่งชี้ ท่ี เรียนรู้ตามหลกั ปรัชญา การเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญา ผใู้ ช้บริการศนู ย์การเรยี นรูต้ าม 13.1 มฐ.ที่ 14 ของเศรษฐกจิ พอเพียง ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ ตัวบง่ ช้ีที่14.1 - 14.2 พอเพียง มฐ.ที่ 15 ตวั บ่งชท้ี ี่ 15.1 - 15.2 2. โครงการจดั เพอื่ พัฒนาสภาพแวดลอ้ ม สถานศึกษามีสภาพแวดล้อม มฐ. 11 ตวั บ่งช้ีที่ สภาพแวดลอ้ มและการ และการบรกิ ารทีส่ ่งเสริมให้ และการบริการท่ีสง่ เสริมให้ 11.1 - 11.4 บรกิ ารทส่ี ง่ เสรมิ ให้ ผเู้ รยี นเตม็ ศักยภาพ ผเู้ รียนได้เรยี นรู้อย่าง ผเู้ รยี นเต็มศักยภาพ หลากหลาย 3. โครงการสง่ เสริมการ เพอ่ื สง่ เสริมการใชแ้ หลง่ ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 ได้ใช้แหล่ง มฐ. 11 ตัวบง่ ชที้ ี่ ใช้แหล่งเรยี นรู้พัฒนา เรยี นรู้พัฒนาผู้เรยี นอยา่ ง เรยี นรู้ที่หลากหลาย 11.1 - 11.4 ผู้เรยี นอย่างหลากหลาย หลากหลาย 4. โครงการอนรุ กั ษว์ ถิ ี เพ่ือสง่ เสริมการอนุรกั ษ์วิถี ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 80 มสี ่วนร่วม มฐ. 2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ชมุ ชน ชมุ ชน ในการอนรุ กั ษ์วถิ ีชุมชน 5. โครงการอัน เพื่อพฒั นาการดาเนนิ งาน รายงานผลการดาเนนิ งาน มฐ.ท่ี 10 ตวั บ่งชี้ เนอ่ื งมาจากพระราชดาริ ตามโครงการอนั เนอื่ งมาจาก โครงการในพระราชดาริ 10.1 - 10.4 มฐ.ท่ี พระราชดาริ 11 ตวั บ่งชี้ 11.1 มฐ. ท่ี 14 ตัวบ่งชี้ ท่ี 14.1– 14.4 มฐ.ที่ 15 ตัวบ่งช้ี ท่ี 15.1–15.2 6. โครงการหอ้ งสมดุ มชี วี ิต เพอื่ พฒั นาระบบบรกิ าร สถานศึกษามรี ะบบบริการ มฐ.ท่ี 11 ตัวบง่ ช้ี 11.3 ห้องสมดุ หอ้ งสมุดทท่ี นั สมัยพร้อมใช้ 7. โครงการจัดแหล่ง เพอ่ื สง่ เสริมการใช้แหล่ง สถานศึกษามแี หลง่ เรยี นรู้ มฐ. 11 ตวั บ่งชี้ท่ี เรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ เรยี นรพู้ ฒั นาผู้เรียนอย่าง เกษตรทฤษฎีใหม่และแหล่ง 11.1 - 11.4 และแหล่งศึกษาพันธ์ไุ ม้ หลากหลาย ศกึ ษาพนั ธ์ุไมพ้ ฒั นาผูเ้ รยี น พฒั นาผู้เรียน 8. โครงการพฒั นาภมู ิ เพ่อื ปรับปรงุ พัฒนาภูมิทศั น์ สถานศกึ ษามภี มู ิทัศนเ์ ชิง มฐ. 11 ตัวบง่ ช้ที ่ี ทัศนเ์ ชงิ อนุรักษ์ เชิงอนรุ กั ษ์ธรรมชาติ อนุรกั ษ์ธรรมชาติท่ีสง่ เสรมิ 11.1 - 11.4 ธรรมชาติ การเรยี นรู้ 9. โครงการพฒั นาระบบ สถานศกึ ษามีระบบการ รอ้ ยละของมาตรฐาน มฐ.ท่ี 12 ตวั บง่ ช้ที ี่ ประกนั คุณภาพ ประกนั คุณภาพภายใน การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานทม่ี ีผล 12.1 – 12.6 การศกึ ษาภายใน สถานศึกษาท่ีเป็นระบบ การประเมินในระดับดีขึน้ ไป สถานศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 59 กลยทุ ธ์ที่ 4 สง่ เสรมิ อตั ลักษณแ์ ละเอกลกั ษณใ์ ห้โดดเดน่ โครงการ/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย(เชิงปริมาณและ สนองมาตรฐาน คุณภาพ)ของโครงการ/ การศึกษาของ 1. โครงการยมิ้ ไหว้ เพื่อพัฒนาอตั ลกั ษณ์ของ สถานศึกษา ทักทาย สถานศกึ ษา กจิ กรรม มฐ. ท่ี 14 ตวั บง่ ชท้ี ่ี ผเู้ รียนร้อยละ 90 มี 14.1 – 14.4 มฐ.ท่ี คณุ ลักษณะปรากฏตามอตั 15 ตวั บ่งช้ี ท่ี 15.1 - ลักษณ์ของสถานศกึ ษา 15.2 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปีการศกึ ษา 2558 60 ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา 1. ผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาปขี องสถานศกึ ษา  ผลการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการประจาปขี องสถานศึกษา กลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลสาเร็จ สนองมาตรฐาน การศึกษาของ 1. โครงการยกระดบั (เชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ)ของ ผู้เรยี นรอ้ ยละ 61.16 มี สถานศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน8 โครงการ/กจิ กรรม ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นในระดับดี กล่มุ สาระการเรียนรู้ และดมี าก มฐ.ท5่ี 2.โครงการพฒั นาการจัดการ ผเู้ รยี นร้อยละ 60 มีผลสัมฤทธิ์ ผู้เรียนร้อยละ 96.45 มที กั ษะใน ตัวบ่งช้ีท5่ี .1 - 5.4 เรยี นรู้เพ่อื การมีอาชพี และมี ทางการเรยี นในระดบั ดีและดี การประกอบอาชพี สุจริตในระดับ งานทา มาก ดีข้นึ ไป มฐ. ท่ี 6 3.โครงการหมอภาษา ผเู้ รยี นทมี่ คี วามบกพร่องดา้ นการ ตวั บง่ ชี้ที่ 6.1- 6.4 ผเู้ รียนร้อยละ 65 มีทกั ษะใน อ่าน เขียน พดู ภาษาไทยร้อยละ 4.โครงการระบบดูแล การประกอบอาชพี สุจริตใน 60 มผี ลสมั ฤทธ์ิในระดบั ดีขน้ึ ไป มฐ.ท่ี 4 ตัวบ่งช้ี ชว่ ยเหลอื ผเู้ รยี น ระดับดีขน้ึ ไป ที่ 4.1– 4.4 ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 95.62 มี มฐ.ที่ 5 ตัวบง่ ช้ี 5.โครงการพฒั นาคณุ ธรรม ผเู้ รยี นทม่ี คี วามบกพรอ่ งดา้ น สขุ ภาวะทดี่ แี ละมสี ุนทรียภาพตาม จรยิ ธรรมและค่านิยมทพี่ ึง การอ่าน เขียน พูดภาษาไทย หลกั สตู รสถานศกึ ษา ที่ 5.3 ประสงค์ ร้อยละ 60 มผี ลสัมฤทธ์ิใน ผู้เรยี นรอ้ ยละ 94.76 มีคณุ ธรรม มฐ.ที่ 1 ตัวบ่งชี้ ระดับดีขน้ึ ไป จรยิ ธรรมและค่านยิ มท่ีพึงประสงค์ ท่ี 1.1– 1.7 6.โครงการบคุ คลแห่งการ ตามทส่ี ถานศึกษากาหนด เรียนรู้ ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 มี มฐ.ที่ 2 ตัวบง่ ช้ี 7.โครงการโรงเรียนวิถพี ทุ ธ สขุ ภาวะท่ดี แี ละมีสนุ ทรยี ภาพ ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 67.11 มีผลการ ท่ี 2.1– 2.4 เนน้ จิตอาสา ตามหลักสูตรสถานศึกษา เรียนระดบั 3 ขึ้นไป ผู้เรยี นร้อยละ 80 มคี ณุ ธรรม ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 90 ทมี่ คี วาม มฐ.ที่ 3 ตัวบง่ ช้ี 8.โครงการพัฒนาการคิด จรยิ ธรรมและคา่ นยิ มทีพ่ ึง ประพฤติ (ศีล) จติ ใจ (สมาธ)ิ และ ที่ 3.1 – 3.4 ประสงค์ตามทีส่ ถานศึกษา ปญั ญา (ปัญญา) เพ่ือความเจรญิ 9. โครงการพฒั นาทักษะ กาหนด งอกงามในทกุ ขัน้ ตอนของชีวติ มฐ. ท่ี 1 อาชพี ตวั บ่งช้ที ี่ 1.4 - 1.5 ผเู้ รียนร้อยละ 50มผี ลการเรยี น ผู้เรียนร้อยละ 84.90 มที ักษะการ ระดบั 3.00 ขน้ึ ไป คดิ ในระดบั ดขี ้ึนไป มฐ.ท่ี 2 ผู้เรียนร้อยละ 85 ทมี่ คี วาม ผเู้ รยี นร้อยละ 90 ได้รับการพัฒนา ตวั บง่ ชี้ที่ 2.1- 2.3 ประพฤติ (ศีล) จิตใจ(สมาธ)ิ ดา้ นทักษะอาชพี และปญั ญา (ปัญญา) เพอ่ื ความ มฐ.ที่ 4 ตัวบง่ ช้ี เจรญิ งอกงามในทกุ ข้ันตอนของ ที่ 4.1– 4.4 ชวี ติ มฐ.ท่ี 6 ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 มที กั ษะการ ตวั บง่ ช้ี ท่ี คดิ ในระดับดขี นึ้ ไป 6.1 – 6.4 มฐ. ที่ 1 ผูเ้ รยี นร้อยละ 80 ไดร้ ับการ พัฒนาด้านทกั ษะอาชพี 10. โครงการสขุ ภาพกาย- ผูเ้ รยี นร้อยละ 80 มีสขุ ภาพกาย ผู้เรียนรอ้ ยละ 89.65 มสี ขุ ภาพ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 61 โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ผลสาเรจ็ สนองมาตรฐาน สุขภาพจติ ดชี ีวมี สี ขุ กาย สุขภาพจิตอยู่ในระดับดขี ้ึนไป การศกึ ษาของ (เชิงปรมิ าณและคุณภาพ)ของ สถานศกึ ษา โครงการ/กิจกรรม ตัวบง่ ช้ที ่ี 1.1 - 1.7 สขุ ภาพจิตอยใู่ นระดับดีขนึ้ ไป 11. โครงการพฒั นาทกั ษะ ผเู้ รียน ร้อยละ 80 มที ักษะการ ผเู้ รยี น ร้อยละ 97 มที กั ษะการ มฐ. ที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 ดารงชีวติ ดารงชีวติ ในระดบั ดขี ึน้ ไป ดารงชวี ติ ในระดบั ดขี นึ้ ไป มฐ.14 ตวั บ่งชี้ท่ี 14.1- 12. โครงการพฒั นาการ ผเู้ รยี น ร้อยละ 80 ดาเนินชวี ิต ผเู้ รยี น ร้อยละ 97 ดาเนนิ ชวี ิต 14.4 ดาเนินชีวิตตามหลกั ปรชั ญา ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ มฐ. ที่ 1 ตัวบ่งชท้ี ี่ 1.7 ของเศรษฐกิจพอเพยี ง พอเพยี งในระดับดีขนึ้ ไป พอเพียงในระดับดีข้ึนไป มฐ.14 ตวั บง่ ช้ีท่ี 14.1- 14.4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 62 กลยทุ ธ์ที่ 2 พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา เป้าหมาย สนองมาตรฐาน โครงการ/กจิ กรรม (เชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ) ผลสาเรจ็ การศึกษาของ ของโครงการ/กจิ กรรม สถานศกึ ษา 1. โครงการพฒั นา รอ้ ยละของครทู จี่ ัดกจิ กรรม ครูรอ้ ยละ 75.76 จดั กิจกรรม มฐ.ท่ี7 ตวั บ่งชี้ที่7.1 - การเรยี นรูท้ ีเ่ นน้ ผูเ้ รียนเปน็ การเรียนรู้ทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเป็น 7.9 มฐ.ที่10 ตวั บ่งช้ีที่ จัดการเรยี นรทู้ ่เี นน้ 10.1 - 10.6 ผู้เรยี นเป็นสาคัญ สาคัญ สาคญั 2. โครงการโรงเรยี นแกน ผเู้ รียนท่ีมีความตอ้ งการ ผเู้ รียนท่มี คี วามต้องการพิเศษ มฐ.ท่ี7 ตวั บง่ ชี้ที่7.1 - นาจดั การเรยี นร่วม พเิ ศษรอ้ ยละ 100 ไดร้ บั การ ร้อยละ 100 ได้รับการพฒั นา 7.9 มฐ.ท่ี10 ตวั บ่งช้ี โรงเรียนราชประชานุ พัฒนาศกั ยภาพตามท่ี ศกั ยภาพตามทีก่ าหนด IEP ท่ี 10.1 - 10.6 เคราะห์ 31 กาหนด IEP 3. โครงการพฒั นาส่อื สถานศกึ ษามีสือ่ นวตั กรรม สถานศึกษามีสือ่ นวตั กรรม มฐ.ที่7 ตวั บง่ ช้ีท่ี7.1 - นวัตกรรมเทคโนโลยีเพื่อ และเทคโนโลยีเพือ่ พฒั นา และเทคโนโลยีเพอื่ พฒั นา 7.9 มฐ.ที่10 ตวั บง่ ช้ี การเรยี นรู้ ศกั ยภาพการเรียนรขู้ อง ศกั ยภาพการเรียนรขู้ อง ที่ 10.1 - 10.6 ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 ผู้เรียนรอ้ ยละ 85 4. โครงการพฒั นาครมู ือ ครูรอ้ ยละ 80 ไดร้ บั การ ครรู ้อยละ 90 ได้รบั การ มฐ.ท่ี7 ตัวบ่งช้ีท่ี7.1 - อาชพี พฒั นาศกั ยภาพด้านการ พฒั นาศกั ยภาพด้านการ 7.9 จัดการเรยี นการสอน จดั การเรียนการสอน 5. โครงการพฒั นาระบบ ร้อยละ 80 ของโครงการ รอ้ ยละ 85 ของโครงการ มฐ.ที่ 8 ตัวบ่งช้ีท่ี8.1 บริหารงานท่ีประสทิ ธภิ าพ กจิ กรรมมกี ารดาเนินงาน กิจกรรมมกี ารดาเนินงานแบบ แบบมีสว่ นรว่ มและการ แบบมสี ่วนรว่ มและการ – 8.6 บรหิ ารคณุ ภาพ PDCA บรหิ ารคุณภาพPDCA มสี ่วนร่วมและการบริหาร คณุ ภาพPDCA 6.โครงการพัฒนาครูและ ครรู อ้ ยละ 80 ไดร้ ับการ ครรู อ้ ยละ 100 ได้รบั การ มฐ.ที่ 8 ตวั บง่ ช้ที ่ี8.4 บุคลากร พัฒนาศกั ยภาพด้านการ พัฒนาศักยภาพด้านการ จัดการเรียนการสอนไมน่ ้อย จดั การเรยี นการสอนไมน่ ้อย กวา่ ปีละ 2 ครง้ั กว่าปีละ 2 คร้งั 7.โครงการพฒั นา ครูร้อยละ 90 มีการจดั การ ครรู ้อยละ 75.76 จดั กิจกรรม มฐ.ที่ 10 ตวั บ่งช้ีท่ี หลกั สูตรสถานศกึ ษา เรียนการสอนทีเ่ น้นผ้เู รยี น การเรยี นรู้ที่เน้นผู้เรยี นเป็น 10.1 – 10.6 และกระบวนการเรียน เปน็ สาคัญ สาคญั การสอนทเ่ี นน้ ผู้เรียน เปน็ สาคญั 8. โครงการส่งเสริม สถานศึกษามกี ารจดั สถานศึกษามกี ารจัดกิจกรรม มฐ.ท่ี 10 ตวั บ่งช้ีท่ี กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นอยา่ ง พฒั นาผเู้ รยี นอยา่ ง 10.3 อยา่ งหลากหลาย หลากหลาย และตอบสนอง หลากหลาย และตอบสนอง ความต้องการของผูเ้ รยี น ความต้องการของผเู้ รยี นอยา่ ง อยา่ งทั่วถงึ ท่ัวถึง โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 63 โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลสาเรจ็ สนองมาตรฐาน การศกึ ษาของ 9.โครงการพัฒนาระบบ (เชงิ ปริมาณและคณุ ภาพ) ผเู้ รยี นร้อยละ 100 ได้รับการ สถานศกึ ษา ดูแลชว่ ยเหลือผู้เรียน ของโครงการ/กจิ กรรม ดแู ลช่วยเหลอื จากสถานศกึ ษา มฐ.ที่ 10 ตัวบง่ ชที้ ี่ ผเู้ รียนรอ้ ยละ 100 ไดร้ บั อย่างมีประสิทธิภาพ 10.โครงการสถานศกึ ษา การดแู ลชว่ ยเหลือจาก 10.6 พอเพยี ง สถานศึกษาอย่างมี ผู้เรียนร้อยละ 97 ดาเนนิ ชีวติ ประสิทธิภาพ ด้วยความพอเพยี ง มฐ. ท่ี 15 ตวั บง่ ชท้ี ่ี ผู้เรียนร้อยละ 80 ดาเนิน 15.1 – 15.3 ชวี ิตด้วยความพอเพียง 11.โครงการพฒั นาระบบ ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าใช้ ความพึงพอใจของผู้เขา้ ใช้ มฐ.ท่ี 13 ตัวบง่ ชท้ี ่ี ระบบอนิ เตอรอ์ ยใู่ นระดับดี 13.1 13.2 อินเตอรเ์ นต็ ระบบอนิ เตอรอ์ ย่ใู นระดบั ดี และดมี ากรอ้ ยละ 80 มฐ.ท่ี 12 ตัวบ่งช้ที ี่ และดมี ากร้อยละ 80 สถานศกึ ษามกี ารจดั ทาระบบ 12.3 ขอ้ มูลสารสนเทศทที่ นั สมยั 12.โครงการพัฒนา สถานศกึ ษามีการจดั ทา พร้อมใช้ ระบบงานสารสนเทศ ระบบขอ้ มลู สารสนเทศที่ ทันสมัยพรอ้ มใช้ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 64 กลยุทธท์ ี่ 3 เสรมิ สร้างสงั คมแห่งการเรียนรแู้ ละระบบประกนั คุณภาพการศึกษา โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย(เชิงปรมิ าณและ ผลสาเรจ็ สนองมาตรฐาน คุณภาพ)ของโครงการ/ การศกึ ษาของ กิจกรรม สถานศกึ ษา 1.โครงการพัฒนาศนู ย์ ระดับความพึงพอใจของ ผู้ใชบ้ ริการมีความพงึ พอใจ มฐ.ที่ 13ตวั บง่ ชี้ เรยี นร้ตู ามหลกั ปรัชญา ผ้ใู ช้บรกิ ารศูนยก์ ารเรยี นรู้ ศนู ย์การเรยี นรู้ตามหลกั ท1่ี 3,1มฐ.ที่14 ของเศรษฐกิจพอเพียง ตามหลกั ปรชั ญาของ ปรัชญาของเศรษฐกิจ ตวั บ่งชท้ี ่ี14.1 - 14.2 เศรษฐกจิ พอเพยี ง พอเพยี ง รอ้ ยละ 85 มฐ.ที่15ตวั บง่ ชท้ี ี่ 15.1 - 15.2 2. โครงการจัด สถานศกึ ษามีสภาพแวดลอ้ ม สถานศึกษามีสภาพแวดล้อม มฐ. 11 ตัวบ่งชี้ที่ สภาพแวดลอ้ มและการ และการบริการท่สี ่งเสรมิ ให้ และการบรกิ ารทส่ี ง่ เสรมิ ให้ 11.1 - 11.4 บริการที่สง่ เสรมิ ให้ ผ้เู รียนไดเ้ รยี นร้อู ยา่ ง ผเู้ รียนไดเ้ รยี นรู้อยา่ ง ผเู้ รียนเต็มศักยภาพ หลากหลาย หลากหลาย 3. โครงการสง่ เสริมการ ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 ไดใ้ ช้ ผเู้ รยี นร้อยละ 100 ไดใ้ ช้ มฐ. 11 ตวั บง่ ช้ีท่ี ใชแ้ หลง่ เรยี นรพู้ ัฒนา แหล่งเรียนรู้ทห่ี ลากหลาย แหล่งเรียนร้ทู ห่ี ลากหลาย 11.1 - 11.4 ผ้เู รียนอย่างหลากหลาย 4. โครงการอนุรักษว์ ิถี ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 มีส่วนร่วม ผเู้ รยี นร้อยละ 100 มีสว่ น มฐ. 2 ตวั บ่งชี้ที่ 2.3 ชุมชน ในการอนรุ กั ษว์ ิถชี มุ ชน รว่ มในการอนุรกั ษว์ ิถีชมุ ชน 5. โครงการอนั มีรายงานผลการดาเนินงาน รายงานผลการดาเนินงาน มฐ.ที่ 10ตัวบ่งชี้ เนื่องมาจากพระราชดาริ โครงการในพระราชดาริ โครงการในพระราชดาริ 10.1-10.4มฐ.ท่ี 11 โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่ ตวั บ่งช้ี 11.1มฐ. ท่ี โครงการสวนพฤกษศาสตร์ 14ตัวบ่งชี้ ท่ี14.1 – โรงเรียน 14.4มฐ.ที่ 15ตวั บ่งช้ี ท1ี่ 5.1 – 15.2 6. โครงการห้องสมุดมี สถานศกึ ษามรี ะบบบริการ สถานศึกษามีระบบบรกิ าร มฐ.ท่ี 11 ตัวบ่งช้ี 11.3 ชีวิต ห้องสมุดท่ีทันสมัยพร้อมใช้ หอ้ งสมุดท่ที นั สมัยพร้อมใช้ 7. โครงการจัดแหลง่ สถานศกึ ษามแี หลง่ เรียนรู้ สถานศกึ ษามีแหลง่ เรียนรู้ มฐ. 11 ตัวบ่งชี้ที่ เรียนร้เู กษตรทฤษฎีใหม่ เกษตรทฤษฎีใหม่และแหลง่ เกษตรทฤษฎใี หม่และแหลง่ 11.1 - 11.4 และแหล่งศึกษาพนั ธ์ไุ ม้ ศึกษาพนั ธ์ไุ มพ้ ัฒนาผเู้ รยี น ศึกษาพันธุ์ไม้พฒั นาผเู้ รียน พัฒนาผู้เรียน 8. โครงการพัฒนาภมู ิ สถานศกึ ษามีภูมิทศั นเ์ ชงิ สถานศึกษามภี มู ิทัศนเ์ ชงิ มฐ. 11 ตัวบ่งชี้ที่ ทศั นเ์ ชงิ อนุรักษ์ อนรุ ักษ์ธรรมชาตทิ ี่ส่งเสริม อนุรกั ษ์ธรรมชาติทีส่ ่งเสริม 11.1 - 11.4 ธรรมชาติ การเรียนรู้ การเรียนรู้ 9. โครงการพฒั นาระบบ รอ้ ยละของมาตรฐาน มาตรฐานการศึกษาขัน้ มฐ.ท่ี 12ตัวบง่ ช้ีที่ 12.1 – 12.6 ประกนั คุณภาพ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐานที่มผี ล พืน้ ฐานมผี ลการประเมนิ ใน การศึกษาภายใน การประเมินในระดับดขี ้ึนไป ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 14 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 65 โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย(เชงิ ปรมิ าณและ ผลสาเรจ็ สนองมาตรฐาน สถานศึกษา คุณภาพ)ของโครงการ/ การศกึ ษาของ มาตรฐานคิดเปน็ รอ้ ยละ สถานศึกษา กจิ กรรม 93.33 กลยุทธท์ ่ี 4 ส่งเสรมิ อัตลักษณ์และเอกลกั ษณ์ใหโ้ ดดเด่น เป้าหมาย(เชงิ ปริมาณและ สนองมาตรฐาน การศึกษาของ โครงการ/กจิ กรรม คณุ ภาพ)ของโครงการ/ ผลสาเรจ็ สถานศึกษา 1. โครงการยม้ิ ไหว้ กจิ กรรม มฐ. ที่ 14ตัวบ่งชี้ ท่ี ทกั ทาย 14.1 – 14.4มฐ.ท่ี ผเู้ รยี นร้อยละ 90 มี ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 90 มี 15 คณุ ลักษณะปรากฏตามอตั คุณลักษณะปรากฏตามอัต ตวั บ่งชีท้ ่ี15.1-15.2 ลกั ษณข์ องสถานศึกษา ลักษณข์ องสถานศกึ ษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจาปีการศึกษา 2558 66 2. ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 มาตรฐานด้านคณุ ภาพผูเ้ รียน มาตรฐานท่ี 1 ผู้เรียนมีสขุ ภาวะที่ดแี ละมีสุนทรียภาพ (5) ตัวบง่ ชี้ รอ้ ยละ ร่องรอยความพยายาม งานโครงการ/กิจกรรมทีส่ นับสนนุ 1.1 มีสขุ นิสัยในการดูแลสขุ ภาพและออก 98.64 1. เอกสารการดาเนนิ กจิ กรรมทักษะการดารงชีวิต กาลังกายสม่าเสมอ 2. เอกสารสรปุ รายงานโครงการโรงเรยี นสง่ เสรมิ 1.2 มีน้าหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพ 98.87 สขุ ภาพประจาปี 2557 ทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน 3. สถติ กิ ารเจบ็ ป่วยของผู้เรียนเทยี บกบั ปีการศกึ ษาท่ี 1.3 ป้องกันตนเองจากส่ิงเสพตดิ ให้โทษ ผา่ นมา และหลีกเลยี่ งตนเองจากสภาวะที่ เส่ยี งต่อความรุนแรงโรค ภยั 96.77 4. บนั ทกึ การตรวจสุขภาพ ชั่งนา้ หนกั วดั ส่วนสงู ของ อบุ ตั ิเหตุ และปัญหาทางเพศ ผเู้ รียน 1.4 เหน็ คุณคา่ ในตนเอง มีความมั่นใจ 5. เอกสารสรปุ กิจกรรมรณรงคล์ ูกนา้ ยงุ ลาย กลา้ แสดงออกอยา่ งเหมาะสม 6. โครงการโรงเรียนสขี าว กจิ กรรมงดสูบบหุ รี่โลก 1.5 มมี นุษยสัมพนั ธ์ท่ดี แี ละใหเ้ กยี รติผู้อ่ืน กจิ กรรมวันต่อต้านยาเสพตดิ 92.10 7. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรรู้ ายวิชาสขุ ศกึ ษาและ พลศึกษา 95.50 8. กิจกรรมอบรมคณุ ธรรมจริยธรรม 9. โครงการพฒั นางานประชาสมั พนั ธอ์ ยา่ งมีคุณภาพ 10. กิจกรรมข้อคิด ๆดี ๆ จาก YC ( กจิ กรรมเพือ่ นท่ี ปรกึ ษาเพ่อื น ) 1.6 สร้างผลงานจากการเข้ารว่ มกจิ กรรม 96.70 11. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิกลุ่มสาระภาษาไทย ( ดา้ นศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กฬี า กิจกรรมคลินกิ หมอภาษา ) นันทนาการตามจนิ ตนาการ 12. สมุดบนั ทกึ การเข้ารว่ มกิจกรรมศิลปะ ดนตรี 1.7 มที ักษะการดารงชีวติ ในโรงเรยี น ประจา นาฏศลิ ป์ นันทนาการ กฬี า 98.00 13. กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน 14. เอกสารสรุปโครงการพฒั นาการเรยี นการสอนกลุ่ม สาระ ศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ นันทนาการ กีฬา 15. เอกสารสรุปโครงการอจั ฉรยิ ภาพของกลมุ่ สาระ ศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ นันทนาการ กฬี า 16. เอกสารประเมินกจิ กรรมชมุ นุมออกกาลงั กาย 17. เอกสารสรุปโครงการส่งเสรมิ ความสามารถพิเศษ ของกลมุ่ สาระ ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ นันทนาการ กีฬา 18. เอกสารสรปุ โครงการกีฬาสภี ายในประจาปี 2557 19. เอกสารการประเมินตนเองของผูเ้ รียน 20. เอกสารรายงานผลการประเมินตนเองของครู SAR รวมคา่ เฉลย่ี 97.00 ดเี ยีย่ ม โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 67 วิธกี ารพัฒนา สถานศกึ ษาจดั กิจกรรมเพื่อสง่ เสริมให้ผู้เรียนมสี ุขนสิ ัยในการดแู ลสุขภาพและออกกาลังกายอย่าง สม่าเสมอโดยมีโครงการและ กจิ กรรมทกั ษะการดารงชีวติ ในโรงเรยี น กจิ กรรมสรา้ งเสรมิ สมรรถภาพทางกาย กิจกรรมหลกั โภชนาการ กจิ กรรมอาหารเสรมิ นมให้ผ้เู รยี นทกุ คน อบรมให้ความรู้เกีย่ วกับวธิ ีการป้องกนั อบุ ัติเหตุ อุบตั ภิ ัย ให้ผูเ้ รียนตระหนกั วิธีการดแู ลรักษาสขุ ภาพรา่ งกาย กิจกรรมส่งเสริมความกลา้ แสดงออก การมมี นษุ ย์สัมพนั ธท์ ีด่ ี สร้างความสนใจให้ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมดา้ น ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กีฬา นันทนาการ โดยกาหนดโครงการ กิจกรรม ดงั นี้ 1. กจิ กรรมทกั ษะการดารงชวี ติ 2. โครงการโรงเรยี นส่งเสรมิ สขุ ภาพ 3. สถติ ิการเจบ็ ป่วยของผูเ้ รยี นเทียบกับปกี ารศึกษาที่ผา่ นมา 4. บนั ทกึ การตรวจสุขภาพ ชั่งน้าหนกั วัดส่วนสูงของผู้เรยี น 5. กิจกรรมรณรงคล์ กู นา้ ยงุ ลาย 6. โครงการโรงเรียนสีขาว กิจกรรมงดสบู บุหรี่โลก กจิ กรรมวันต่อต้านยาเสพตดิ 7. แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรรู้ ายวิชาสขุ ศึกษาและพลศึกษากิจกรรมการเรียนรูร้ ายวิชาศลิ ปะ 8. กจิ กรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรม 9. โครงการพัฒนางานประชาสัมพันธอ์ ยา่ งมคี ณุ ภาพ 10. กิจกรรมขอ้ คดิ ๆดี ๆ จาก YC ( กิจกรรมเพอื่ นทีป่ รึกษาเพ่อื น ) 11. โครงการยกระดับผลสัมฤทธ์กิ ลมุ่ สาระภาษาไทย ( กจิ กรรมคลินกิ หมอภาษา ) 12. สมดุ บนั ทกึ การเข้าร่วมกจิ กรรมศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ นนั ทนาการ กฬี า 13. กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 14. โครงการพัฒนาการเรยี นการสอนกลมุ่ สาระ ศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ นนั ทนาการ กฬี า 15. โครงการกีฬาสีภายใน 16. กจิ กรรมคา่ ยอจั ฉรยิ ภาพทางด้านศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ จากนักศกึ ษาวิทยาลยั นาฏศิลป์เชยี งใหม่ ผลการพฒั นา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวัตถุประสงค์ ผลการประเมินในภาพรวมพบวา่ มาตรฐานที่ 1 ผู้เรยี นมสี ุขภาวะทด่ี ีและมสี ุนทรยี ภาพ ของสถานศึกษาตามท่กี าหนดในกฎกระทรวงอยใู่ นระดับดีเยย่ี ม แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. จดั การเรียนการสอน กจิ กรรมต่างๆ ที่สง่ เสริมใหผ้ ู้เรียนมีสุขภาวะท่ีดแี ละมีสนุ ทรียภาพอย่าง ต่อเนื่อง 2. สรา้ งศูนย์บม่ เพาะผู้เรียนทีค่ วามสามารถพิเศษด้าน ศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ นนั ทนาการ กีฬา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปีการศึกษา 2558 68 มาตรฐานท่ี 2 ผเู้ รยี นมีคณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ ม ที่พึงประสงค์ (5) มาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ ร้อยละ ร่องรอยความพยายาม งานโครงการ/กจิ กรรมที่สนบั สนุน 2.1 มคี ุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ ตาม 98.63 โรงเรยี นไดด้ าเนนิ การพัฒนาเพื่อใหผ้ ู้เรยี นมคี ุณธรรม หลักสตู ร จรยิ ธรรมและค่านยิ มทพ่ี ึงประสงค์ โดยจดั การเรยี นรู้ และจัดโครงการ/กจิ กรรม ดงั น้ี 1. โครงการวถิ พี ทุ ธเนน้ จิตอาสา 2. กจิ กรรมทักษะการดารงชีวติ (กิจกรรมอนุรกั ษ์ พลงั งานและสิ่งแวดล้อม) 2.2 เอ้ืออาทรผอู้ ื่นและกตญั ญกู ตเวทีตอ่ ผู้ 97.40 3. โครงการพฒั นาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ มีพระคณุ 4. โครงการชุมชนสัมพนั ธ์ 5. โครงการกจิ กรรมเดินทางไกลเขา้ ค่ายพกั แรมลูกเสอื สารอง ลูกเสอื สามัญ ลูกเสอื สามญั รุ่นใหญ่ ลกู เสือ วิสามญั 6. รายงานกจิ กรรมวนั แมแ่ ห่งชาติ วันพ่อแห่งชาติ 7. รายงานผลการดาเนนิ งานงานเรอื นนอน 2.3 ยอมรบั ความคิดและวัฒนธรรมที่ 96.50 8. รายงานผลการดาเนนิ งานกจิ กรรมพฒั นาวนั เสาร์ แตกต่าง 9. โครงการอบรมคุณธรรมจริยธรรม 5 หอ้ งชวี ิต 2.4 ตระหนัก รูค้ ุณค่า ร่วมอนรุ ักษแ์ ละ 10. รายงานผลการดาเนินงานการเรยี นรวู้ ัฒนธรรม พฒั นาสิง่ แวดลอ้ ม 98.36 อาเซยี น 11. รายงานผลการสอบถามแบบบนั ทึกการยอมรับ ความแตกต่างทางวฒั นธรรมจากเรือนนอน 12. รายงานกิจกรรมยม้ิ ไหว้ทกั ทาย 13. แบบบนั ทกึ การทากิจกรรมจากเรอื นนอน 14. รายงานผลการดาเนินงานกิจกรรมการบาเพญ็ ประโยชน์ของผู้เรียน 15. รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการสวน พฤกษศาสตร์ในโรงเรียน 16. แผนการจดั การเรียนรู้ของครูผสู้ อน สรปุ ผลการประเมนิ 98.0 วธิ ีการพัฒนา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 มกี ารประชุมคณะครบู คุ ลากรคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน เพือ่ รว่ มกนั กาหนดโครงการ กจิ กรรม ในการพฒั นาผู้เรยี นให้มีคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและคา่ นยิ มท่พี งึ ประสงค์ ดงั นี้ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศึกษา 2558 69 1. โครงการวิถพี ทุ ธเน้นจิตอาสา 2. กิจกรรมทกั ษะการดารงชวี ติ (กิจกรรมอนุรักษพ์ ลังงานและส่ิงแวดล้อม) 3. โครงการพัฒนาหลักสตู รและการจดั การเรยี นรู้ 4. โครงการชมุ ชนสมั พนั ธ์ 5. โครงการกิจกรรมเดินทางไกลเขา้ ค่ายพกั แรมลูกเสอื สารอง ลูกเสือสามญั ลูกเสือสามัญรนุ่ ใหญ่ ลูกเสือวสิ ามัญ 6. รายงานกจิ กรรมวนั แมแ่ หง่ ชาติ วันพอ่ แห่งชาติ 7. รายงานผลการดาเนนิ งานงานเรือนนอน 8. รายงานผลการดาเนินงานกิจกรรมพฒั นาวนั เสาร์ 9. โครงการอบรมคณุ ธรรมจริยธรรม 5 หอ้ งชีวิต 10.รายงานผลการดาเนินงานการเรยี นรูว้ ฒั นธรรมอาเซยี น 11.รายงานผลการสอบถามแบบบนั ทึกการยอมรับความแตกต่างทางวัฒนธรรมจากเรือนนอน 12. รายงานกิจกรรมยม้ิ ไหว้ทกั ทาย 13. แบบบนั ทกึ การทากิจกรรมจากเรือนนอน 14. รายงานผลการดาเนินงานกจิ กรรมการบาเพญ็ ประโยชนข์ องผ้เู รียน 15. รายงานผลการดาเนินงานโครงการสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียน 16. แผนการจดั การเรยี นร้ขู องครผู สู้ อน สถานศึกษามกี ารดาเนินการตามปฏิทินของโครงการ / กจิ กรรมมกี ารกากบั ติดตามสรปุ รายงานผลการ ดาเนินงาน และใหข้ อ้ เสนอแนะเพอ่ื เป็นแนวทางในการพัฒนา ผลการพัฒนา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเรจ็ ตามวัตถปุ ระสงค์ การประเมนิ มาตรฐานท่ี 2 อยู่ในระดบั ดีเยยี่ ม เมอื่ เทยี บกับปกี ารศึกษา 2556 ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 และ 2.3 มีผลการพัฒนาสงู กวา่ เป้าหมายทก่ี าหนดไว้ แนวทางการพัฒนาในอนาคต 1. พฒั นาให้ผเู้ รยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมท่ีพงึ ประสงคต์ ามทกี่ าหนดไวใ้ นหลักสตู ร ให้สงู ยงิ่ ข้นึ 2. จัดกิจกรรมท่สี ่งเสริมใหผ้ ู้เรยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม และค่านยิ มทีพ่ ึงประสงค์ให้มากข้ึน 3. พฒั นาการจัดเก็บข้อมูล กจิ กรรมทพ่ี ฒั นาคณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ รวมถงึ การพฒั นากจิ กรรมทีย่ งั ไม่บรรลุเป้าหมายตามท่ีกาหนดไว้ ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งข้นึ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 70 มาตรฐานที่ 3 ผ้เู รียนมีทักษะในการแสวงหาความร้ดู ว้ ยตนเอง รักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง ตวั บ่งช้ี ระดบั ที่ รอ่ งรอยความพยายาม ได้ งานโครงการ/กจิ กรรมทส่ี นบั สนุน 3.1 มีนสิ ยั รักการอา่ นและแสวงหาความรู้ 83.0 ๑. โครงการหอ้ งสมดุ มชี ีวิต ด้วยตนเองจากห้องสมุดแหลง่ เรยี นรูแ้ ละ - (กิจกรรมห้องสมุดมีชวี ิต) สื่อต่างๆรอบตัว - แบบบนั ทึกการอ่าน 84.0 - สถิตกิ ารใช้หอ้ งสมดุ ของผู้เรียน 3.2 มีทักษะในการอ่านฟังดพู ดู เขยี น - สถติ ิการยมื -คนื หนังสอื ห้องสมดุ ของผเู้ รยี น และตง้ั คาถามเพื่อคน้ คว้าหาความรู้ 90.0 ๒. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลมุ่ เพิ่มเติม สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย 3.3 เรียนรู้ร่วมกันเป็นกลุม่ แลกเปล่ียน ความคิดเห็นเพอื่ การเรยี นรู้ระหว่าง 3.4 ใชเ้ ทคโนโลยีในการเรียนรูแ้ ละนาเสนอ 89.0 - แผนการสอนของครกู ลุ่มสาระภาษาไทย ผลงาน ๓. กจิ กรรมบริการแหลง่ เรยี นรู้ ICT - สถติ กิ ารสืบคน้ ขอ้ มูลจากสื่อตา่ ง ๆ ของผู้เรียน ๔. โครงการทสรช.(กจิ กรรมการสบื คน้ ขอ้ มลู ด้วย ICT) ๕. ตัวอยา่ งชิ้นงานผเู้ รียน ๖. สรปุ การใชแ้ หล่งเรยี นรู้ภายในและภายนอก สถานศกึ ษา ๗. การจัดทาหนังสือเลม่ เลก็ ๘. สรปุ กจิ กรรมชุมนมุ ๙. สมดุ บันทึกการเข้าคา่ ยพกั แรมลกู เสอื ๑๐. ช้ินงานผ้เู รยี นจากโครงการสวนพฤกษศาสตร์ ๑๑. โครงการ YC ๑๒. รายงานการใช้แทบ๊ เล๊ตพีซี ๑๓. แผนการจดั การเรียนรขู้ องครู ๑๔. แบบประเมินตนเองของผเู้ รยี น รวมคา่ เฉลี่ย 87.0 วธิ ีการพัฒนา สถานศกึ ษามีการประชุมคณะครบู คุ ลากรคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พื้นฐานเพื่อร่วมกนั กาหนด โครงการ กิจกรรม สารสนเทศ ในการพัฒนามาตรฐานท่ี 3 โดยร่วมกันกาหนดโครงการ กจิ กรรม ดงั นี้ 1. โครงการห้องสมุดมชี วี ติ 2. โครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย 3. กิจกรรมบริการแหลง่ เรียนรู้ ICT โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปีการศึกษา 2558 71 4. โครงการ ทสรช. (กิจกรรมการสบื ค้นข้อมูลดว้ ย ICT) 5. ตวั อย่างช้นิ งานผ้เู รียน 6. สรปุ การใชแ้ หล่งเรยี นรภู้ ายในและภายนอกสถานศึกษา 7. การจัดทาหนงั สือเลม่ เลก็ 8. สรปุ กจิ กรรมชุมนมุ 9. สมุดบันทกึ การเข้าค่ายพกั แรมลกู เสอื 10. ชิ้นงานผู้เรียนจากโครงการสวนพฤษศาสตร์ 11. โครงการ YC 12. โครงการทสรช. (การสบื คน้ ขอ้ มูลดว้ ย ICT) 13. รายงานการใชแ้ ทบ๊ เลต๊ พีซี 14. แผนการจดั การเรียนรขู้ องครู 15. แบบประเมินตนเองของผ้เู รยี น สถานศึกษามกี ารดาเนินการตามปฏิทินของโครงการ / กิจกรรมมีการกากบั ตดิ ตามสรปุ รายงานผลการ ดาเนนิ งาน และให้ขอ้ เสนอแนะเพื่อเปน็ แนวทางในการพฒั นา ผลการพฒั นา ผลการดาเนินงานประสบผลสาเรจ็ ตามวตั ถุประสงค์ ผลการประเมนิ ในภาพรวมพบวา่ ผูเ้ รียนมีทกั ษะ ในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองรักการเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเน่อื งตามที่กาหนดในกฎกระทรวงอยู่ ในระดบั ดมี าก แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. ใหค้ ณะครูทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรไู้ ดจ้ ดั กจิ กรรมและบรู ณาการให้เปน็ ประจาและตอ่ เน่อื ง 2. จดั สรรงบประมาณในการจัดซือ้ หนังสอื อา่ นนอกเวลาใหเ้ พยี งพอต่อจานวนผู้เรียนเพอ่ื สง่ เสริมนิสยั รัก การอา่ นตามเรอื นนอน 3. ให้บรกิ ารส่ือเทคโนโลยีให้เหมาะสมกบั จานวนผูเ้ รียน เพอ่ื เป็นเครอ่ื งมือในการสบื ค้นหาความรู้ของ ผู้เรยี นและแนะนาบอกประโยชนแ์ ละโทษของการใชเ้ ทคโนโลยีท่ถี กู ต้อง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปกี ารศึกษา 2558 72 มาตรฐานท่ี 4 ผ้เู รยี นมีความสามารถในการคดิ อย่างเป็นระบบ คดิ สร้างสรรค์ ตัดสนิ ใจ แก้ปัญหา ได้อย่างมสี ติสมเหตผุ ล(5.0) ตวั บง่ ชี้ ระดับ รอ่ งรอยความพยายาม 4.1 สรุปความคิดจากเรอื่ งทีอ่ ่าน ฟัง ทไ่ี ด้ งานโครงการ/กจิ กรรมทสี่ นบั สนนุ 88.40 ๑. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน และดู และสอื่ สารโดยการพดู หรือ เขียน ตามความคิดของตนเอง ๒. โครงการพฒั นาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทเ่ี นน้ 4.2 นาเสนอวธิ คี ดิ วิธีแกป้ ญั หาดว้ ยภาษา ผเู้ รยี นเป็นสาคญั หรอื วิธีการของตนเอง 4.3 กาหนดเป้าหมาย คาดการณ์ ตัดสนิ ใจ 84.91 ๓. โครงการพัฒนาอจั ฉริยะภาพทางวิทยาศาสตร์ แกป้ ญั หาโดยมีเหตุผลประกอบ ๔. โครงการพัฒนาอจั ฉรยิ ะภาพทางคณติ ศาสตร์ 4.4 มีความคิดรเิ ริ่ม และสร้างสรรค์ ผลงานดว้ ยความภาคภมู ิใจ 87.16 ๕. โครงการพฒั นาหอ้ งสมดุ มชี ีวิต ๖. รายงานผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร รวมคา่ เฉลีย่ 92.34 5 ดา้ น ๗. รายงานผลการประเมินตนเองของครู รายบคุ คล :SAR ๘. รายงานผลการประเมนิ ตนเองของผ้เู รยี น รายบุคคล ๙. คาสงั่ มอบหมายหนา้ ทีป่ ฏิบัติงาน ๑๐. แผนการจดั การเรยี นรขู้ องครู ๑๑. เอกสารการประเมินตนเองของผ้เู รยี น ๑๒. กิจกรรมการเรียนรู้แบบบรู ณาการงานสวน พฤกษศาสตร์โรงเรียน ๑๓. ตวั อยา่ งช้ินงาน ผลงานของผู้เรียน 88.20 ดมี าก วธิ กี ารพฒั นา โรงเรียนมีการประชุมคณะครูบคุ ลากรเพ่ือรว่ มกนั กาหนดโครงการ กจิ กรรม สารสนเทศ ในการพัฒนา มาตรฐานท่ี 4 โดยรว่ มกนั กาหนดโครงการ กจิ กรรม ดงั น้ี 1. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 2. โครงการพฒั นาการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ 3. โครงการพฒั นาอจั ฉริยะภาพทางวทิ ยาศาสตร์ 4. โครงการพฒั นาอัจฉรยิ ะภาพทางคณติ ศาสตร์ 5. โครงการพัฒนาห้องสมุดมชี ีวิต 6. รายงานผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร 5 ด้าน 7. รายงานผลการประเมินตนเองของครู รายบคุ คล :SAR 8. รายงานผลการประเมนิ ตนเองของผเู้ รยี น รายบุคคล โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปีการศกึ ษา 2558 73 สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ งานผู้เรียนมคี วามสามารถในการคดิ อยา่ งเปน็ ระบบ คดิ สร้างสรรค์ ตัดสนิ ใจ แกป้ ญั หาได้อย่างมีสติสมเหตุผลโดยใช้กจิ กรรรม โครงการและกิจกรรม ระหวา่ งคณะครูกับผเู้ รยี น ในการ ดาเนินงานเพมิ่ ใหบ้ รรลุตามค่าเป้าหมายท่ีโรงเรียนกาหนด โครงการ / กิจกรรมมีการกากบั ติดตามและ ประเมินผลและนาผลการประเมินไปเปน็ แนวทางในการพฒั นาและเชิญผทู้ รงคุณวุฒิจากหน่วยงานตน้ สังกดั มาร่วมในกระบวนการประเมินคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ซึ่งผ้ทู รงคุณวุฒทิ ่เี ขา้ มาร่วมประเมนิ ในปี การศึกษา 2557 คือ นางพกิ ุล เลยี วสริ ิพงศ์ ขา้ ราชการบานาญ ท่ไี ดร้ ับการแตง่ ต้งั จากหนว่ ยงานต้นสังกดั และ นาผลการประเมินไปเปน็ แนวทางในการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ผลการพัฒนา ผลการประเมนิ พบว่า ผู้เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 มีความสามารถในผเู้ รยี นมี ความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล ระดบั ดี ข้ึนไป คิดเปน็ ร้อยละ 87.41 แนวทางการพัฒนาในอนาคต 1. ถอดบทเรยี นจากผลการพัฒนาความสามารถในการคดิ อย่างเปน็ ระบบ คดิ สรา้ งสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาไดอ้ ยา่ งมีสตสิ มเหตุผล ท่ีผา่ นมาสังเคราะหข์ ้อมลู สารสนเทศที่เปน็ ประโยชน์ นามาใช้ในการ วางแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ปี 2559 - 2562 2. สรา้ งความรู้ ความเขา้ ใจแกค่ รูและบุคลากร ในวธิ ีการพฒั นาความสามารถในการคดิ อย่างเป็นระบบ คิดสรา้ งสรรค์ ตัดสินใจแก้ปญั หาได้อย่างมสี ติสมเหตุผลโดยถอื ปฏิบัติร่วมกัน สม่าเสมอและตอ่ เน่อื ง 3. ทกุ กิจกรรม โครงการและกิจกรรมจากการเรยี นการสอนของครผู ู้สอนในทกุ รายวิชา เม่อื เสร็จสน้ิ กจิ กรรม/โครงการแล้ว ควรมปี ระเมินผลการการคิดอยา่ งเปน็ ระบบ คดิ สรา้ งสรรค์ คดิ ตดั สินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมสี ตสิ มเหตุผล กาหนดเป้าหมายวางแผนการดาเนินงานอยา่ งเป็นระบบ และจัดทา ข้อมูลเปน็ สารสนเทศ เพ่อื การนาขอ้ มูลไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์ตอ่ ไป โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาประจาปกี ารศึกษา 2558 74 มาตรฐานท่ี 5 ผเู้ รียนมคี วามรแู้ ละทกั ษะท่ีจาเปน็ ตามหลกั สูตร (5) มาตรฐาน/ตวั บ่งช้ี รอ้ ยละ ร่องรอยความพยายาม 5.1 ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนเฉลีย่ แต่ละ งานโครงการ/กจิ กรรมท่สี นบั สนุน กลุ่มสาระเปน็ ไปตามเกณฑ์ 65.49 โรงเรยี นได้ดาเนนิ การพฒั นาเพอ่ื ให้ผเู้ รยี นมีความรู้ 5.2 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ และทักษะทจ่ี าเป็นตามหลักสตู ร โดยจดั โครงการ/ ตามหลกั สูตร เปน็ ไปตามเกณฑ์ 5.3 ผลการประเมินการอา่ น 90.40 กจิ กรรม ดงั น้ี คดิ วิเคราะห์ และเขียนเปน็ ไปตาม 1. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น เกณฑ์ 5.4 ผลการทดสอบระดบั ชาติ เปน็ ไป 86.72 8 กล่มุ สาระการเรียนรู้ ตามเกณฑ์ 2. โครงการพฒั นาจดั การเรยี นรู้ทเี่ น้นผเู้ รียน สรปุ ผลการประเมนิ เปน็ สาคัญ 32.71 4. โครงการพฒั นาส่ือ นวัตกรรมเทคโนโลยเี พอ่ื การเรยี นรู้ 5. โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและ กระบวนการเรยี นการสอนท่เี น้นผู้เรียนเป็น สาคญั 6. โครงการทักษะการดารงชีวติ 7. กิจกรรมสอนซ่อมเสริม 8. กจิ กรรมการเรียนรูแ้ บบบูรณาการ 9. สารสนเทศผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น 10. ผลการประเมนิ สมรรถนะของผู้เรยี น 5 ด้าน ระดับชัน้ เรียน 11. ผลการประเมินสมรรถนะของผ้เู รียน 5 ดา้ น ระดับโรงเรยี น 12. ผลงานช้ินโครงงานของผ้เู รยี น 13. ผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน ระดบั โรงเรยี น 69.0 ดี วธิ กี ารพฒั นา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 มกี ารประชมุ คณะครูบคุ ลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน เพ่อื รว่ มกนั กาหนดโครงการ กจิ กรรม ในการพฒั นาผูเ้ รยี นใหม้ ีความรูแ้ ละทักษะท่ีจาเปน็ ตามหลกั สูตรซ่ึงจากผล การประเมินคณุ ภาพภายนอกรอบสามในปที ี่ผา่ นมา ตัวบ่งชดี้ ้านผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียนอยู่ในระดับ พอใช้ โรงเรยี นไดน้ าผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ และจัดทาโครงการยกระดบั คุณภาพการศึกษา ดังน้ี โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ที่มกี จิ กรรมวเิ คราะห์ผ้เู รียน จดั การ เรยี นการสอนเสริม ในระดบั ช้นั ที่มกี ารทดสอบระดับชาติ จัดโครงการ สอนเสรมิ ช่วงเวลาเชา้ 06.30 - 08.00 น. โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 75 สอนเตรยี มพร้อมสอบระดบั ชาติชว่ งเวลา 18.00 – 20.00 น. เพือ่ เตรียมความพรอ้ มในการทาขอ้ สอบ ทบทวน ความรู้ โครงการพฒั นาจัดการเรียนรทู้ ่เี น้นผเู้ รียนเป็นสาคญั โครงการพัฒนาส่อื นวตั กรรมเพ่ือการเรยี นรู้ สถานศึกษามีการดาเนินการตามปฏิทินตามโครงการ / กิจกรรมมีการกากบั ติดตามประเมนิ ผลและ รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน ตลอดจนเสนอแนวทางในการพฒั นา วิธกี ารพัฒนา สถานศึกษามกี ารประชมุ กล่มุ บรหิ ารงานวชิ าการ, คณะครู, คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานเพอ่ื รว่ มกันกาหนดโครงการ กจิ กรรม สารสนเทศสง่ เสรมิ การดาเนนิ งานพฒั นามาตรฐานที่ 5 ดงั น้ี ๑. โครงการพฒั นาดา้ นสมรรถนะของผู้เรียน 5 ดา้ น ๒. โครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทกุ กลุ่มสาระ ปีการศึกษา 2557 ๓. แผนการสอนของครทู กุ กล่มุ สาระ ๔. โครงการจัดการเรียนรู้ทเี่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคญั ๕. กจิ กรรมบรกิ ารแหล่งเรียนรู้ ICT ๖. สถิติการสบื ค้นข้อมูลจากส่อื ต่าง ๆ ของผู้เรยี น ๗. โครงการ ทสรช. (กิจกรรมการสบื ค้นขอ้ มูลด้วย ICT) ๘. ตวั อย่างชิ้นงานผ้เู รียน ๙. สรุปการใช้แหลง่ เรียนรภู้ ายในและภายนอกสถานศกึ ษา ๑๐.การจดั ทาหนงั สือเลม่ เล็ก ๑๑.ชิ้นงานผ้เู รยี นจากโครงการสวนพฤกษศาสตร์ ๑๒.รายงานการใช้tablet PC ผลการพัฒนา ร้อยละเฉลีย่ ของผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนทกุ กลุ่มสาระ คือร้อยละ 65.49 อย่ใู นระดบั ดี เม่อื เทยี บกบั ค่า เป้าหมายทที่ างสถานศกึ ษากาหนดคอื รอ้ ยละ 68.00 ปรากฏว่าต่ากวา่ ค่าเปา้ หมายท่ีทางสถานศึกษากาหนดไว้ ทั้งน้เี นอื่ งจากวิธีการวัดผลประเมนิ ผลของครูผู้สอนรวมท้ังเครื่องมือวดั ผลของครไู มห่ ลากหลายและไม่ ตรงตามตัวช้ีวัดดังจะเห็นได้จากข้อมูลร้อยละเฉล่ียผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีร้อยละ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนลดลงเม่ือเทียบกับปีการศึกษา 2557 คือ กลุ่มสาระฯการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ปีการศึกษา2557 (62.49) : ปีการศึกษา2558 (58.47) , กลุ่มสาระฯการเรียนรู้ภาษาไทย ปีการศึกษา 2557 (62.49) : ปีการศึกษา2558 (58.47), กลุ่มสาระฯการเรียนรู้สุขศึกษาพลศึกษา ปีการศึกษา2557 (86.63) : ปีการศึกษา2558 (83.73) และ กลุ่มสาระฯการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ปีการศึกษา2557 (47.65) : ปีการศกึ ษา2558 (42.50) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 76 แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. จดั ทาโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิของกลุ่มสาระฯ คือ ภาษาไทย ,คณิตศาสตร์,สุขศึกษาและพล ศึกษาและ ภาษาต่างประเทศ เป็นการเร่งด่วนและจัดทาผลการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระฯ คือ วิทยาศาสตร์ , สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ,ศิลปะ และ การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 2. ทาแผนพฒั นาระบบนิเทศอย่างเป็นระบบ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 77 มาตรฐานท่ี 6 ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการทางาน รักการทางาน สามารถทางานร่วมกบั ผูอ้ ื่นไดแ้ ละมีเจตคตทิ ด่ี ี ต่ออาชีพสจุ รติ มาตรฐาน/ตวั บง่ ช้ี รอ้ ยละ ร่องรอยความพยายาม งานโครงการ/กิจกรรมท่ีสนับสนนุ 6.1 วางแผนการทางานและดาเนินการ 91.44 โรงเรยี นไดด้ าเนินการพัฒนาเพอ่ื ให้ผูเ้ รยี นมีทกั ษะใน จนสาเร็จ การทางาน รกั การทางาน สามารถทางานรว่ มกับผอู้ ื่นได้ และมเี จตคติทด่ี ีตอ่ อาชพี สุจรติ โดยจัดโครงการ/ 6.2 ทางานอยา่ งมีความสขุ ม่งุ ม่ันพัฒนา 98.00 กจิ กรรม ดังนี้ งานและภมู ใิ จในผลงานของตนเอง ๑. โครงการพัฒนาการจัดการเรียนร้เู พ่อื การมีอาชีพ 6.3 ทางานร่วมกบั ผู้อื่นได้ 94.77 และมงี านทา ๒. โครงการสง่ เสริมอาชีพอสิ ระเพ่ือการมรี ายได้ 6.4 มีความรู้สึกท่ีดีตอ่ อาชีพสจุ ริตและ 97.0 ระหวา่ งเรียน หาความรูเ้ กยี่ วกบั อาชีพที่ ตนเองสนใจ ๓. โครงการสถานศกึ ษาพอเพยี ง ๔. โครงการจัดแหลง่ เรยี นรเู้ กษตรทฤษฎีใหม่ ๕. โครงการพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้หอ้ งปฏบิ ัตงิ านอาชพี ๖. โครงการหอ้ งสมดุ มีชีวติ ตน้ แบบในโรงเรียน ๗. โครงการพฒั นาทักษะการดารงชวี ิต ๘. โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริ ๙. โครงการจดั การเรยี นการสอนที่เน้นผ้เู รียนเปน็ สาคญั ๑๐. โครงการสง่ เสรมิ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียนอย่าง หลากหลาย สรปุ ผลการประเมนิ 96.0 วิธกี ารพัฒนา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 มีการประชุมคณะครบู ุคลากร คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน เพอ่ื ร่วมกันกาหนดโครงการ กจิ กรรม ในการพฒั นาผู้เรียนให้มีทักษะในการทางาน รกั การทางาน สามารถทางาน ร่วมกบั ผู้อ่ืนไดแ้ ละมีเจตคติท่ดี ีต่ออาชพี สุจริต ดงั นี้ 1. โครงการพัฒนาการจดั การเรียนรเู้ พอื่ การมอี าชพี และมงี านทา 2. โครงการส่งเสริมอาชีพอิสระเพ่ือการมีรายได้ระหวา่ งเรียน 3. โครงการกิจกรรมทกั ษะดารงชีวติ (กิจกรรมสง่ เสรมิ อาชพี ทอ้ งถนิ่ ) 4. รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจัดการศกึ ษาเพอ่ื การมงี านทา 5. รายงานสรุปผลโครงการกิจกรรมทักษะดารงชีวติ 6. รายงานสรุปผลการดาเนินงานโครงการส่งเสรมิ อาชพี อิสระเพื่อการมรี ายไดร้ ะหวา่ งเรียน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 78 7. แบบบนั ทึกการตรวจเวรทาความสะอาดประจาวนั ของครเู วรประจาวัน 8. SAR ของครมู าตรฐานท่ี 6 ผูเ้ รียนมที ักษะในการทางาน รกั การทางาน สามารถทางานร่วมกบั ผอู้ นื่ ได้ และมเี จตคติท่ดี ีตอ่ อาชีพสุจรติ 9. แผนการจัดการเรยี นรู้ของครู 10. ตัวอย่างผลงานของผ้เู รียน สถานศกึ ษามกี ารดาเนินการตามปฏทิ ินตามโครงการ / กิจกรรมมกี ารกากบั ติดตามประเมนิ ผลและ รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน ตลอดจนเสนอแนวทางในการพัฒนา ผลการพัฒนา จากการจัดการเรยี นการสอน จัดโครงการ / กิจกรรมอยา่ งหลากหลาย ผเู้ รยี นทุกคนทกุ ระดับช้นั ได้ เขา้ ร่วมกจิ กรรม /โครงการผลการดาเนินงานประสบผลสาเรจ็ ตามวัตถุประสงค์ โดยมีคะแนนเฉลยี่ ร้อยละ 92.97 สรุปผลการประเมนิ ในภาพรวม ผเู้ รียนมที กั ษะในการทางาน รกั การทางาน สามารถทางานร่วมกับผู้อ่ืน ได้ และมเี จตคติท่ีดตี ่ออาชพี ท่ีสุจรติ อยูใ่ นระดบั ดีเยย่ี ม แนวการพฒั นาในอนาคต 1. วัดและประเมินคุณภาพผเู้ รียนตามเกณฑ์การพจิ ารณาและตวั บ่งช้ี อย่างต่อเนื่อง เพ่อื ใหไ้ ด้ข้อมูลที่ ตรงกบั สภาพจริง 2. ประสานความร่วมมอื กบั สานกั งานจัดหางาน เพื่อจดั กิจกรรมตลาดนัดอาชพี โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 79 มาตรฐานดา้ นการจัดการศกึ ษา มาตรฐานที่ 7 ครูปฏบิ ตั ิงานตามบทบาทหน้าทอ่ี ย่างมีประสิทธภิ าพและเกดิ ประสทิ ธผิ ล มาตรฐาน/ตวั บง่ ชี้ ร้อยละ รอ่ งรอยความพยายาม งานโครงการ/กจิ กรรมที่สนบั สนนุ 7.1 ครูมกี ารกาหนดเปา้ หมายคณุ ภาพผเู้ รียนทั้ง 89.39 โรงเรียนได้ดาเนินการพฒั นาเพอื่ ใหค้ รูปฏิบตั ิงานตาม ดา้ นความรู้ ทกั ษะกระบวนการ สมรรถนะ บทบาทหน้าท่ีอย่างมีประสิทธภิ าพและเกดิ ประสิทธผิ ล และคุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ โดยจัดโครงการ/กจิ กรรม ดงั นี้ 7.2 ครูมีการวิเคราะห์ผเู้ รยี นเป็นรายบุคคลและ 80.30 1. เอกสารสรปุ ผลการดาเนินงานโครงการประชุมเชงิ ใชข้ อ้ มลู ในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ ปฏิบตั ิการออกแบบการจัดการเรยี นรู้ เพือ่ พัฒนาศกั ยภาพของผู้เรียน 2. เอกสารสรุปผลการดาเนนิ งานโครงการประชมุ เชงิ 7.3 ครูออกแบบและการจดั การเรียนรู้ท่ี 75.76 ปฏบิ ตั กิ ารสรา้ งเครอื่ งมอื วัดผลการจดั เรียนรู้ ตอบสนองความแตกตา่ งระหวา่ งบคุ คลและ 3. เอกสารสรุปผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นา พัฒนาการทางสตปิ ัญญา งานวจิ ยั และคณุ ภาพการศกึ ษา 7.4 ครูใช้สอ่ื และเทคโนโลยที เี่ หมาะสมผนวก 78.79 4. เอกสารสรุปผลการดาเนินงานโครงการนิเทศ กับการนาบรบิ ทและภมู ปิ ญั ญาของ ท้องถิน่ มาบรู ณาการในการจดั การเรียนรู้ ภายใน 7.5 ครมู ีการวัดและประเมนิ ผลทม่ี ุ่งเน้น 5. แผนการจดั การเรียนรู้ การพฒั นาการเรียนรขู้ องผู้เรยี น 75.76 6. การออกแบบการจัดการเรยี นรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย 7. เอกสารการวิเคราะห์ผูเ้ รียนเปน็ รายบุคคล 7.6 ครูให้คาแนะนา คาปรึกษาและแกไ้ ข 8. ทะเบียนส่อื ปญั หาให้แกผ่ เู้ รียนท้งั ดา้ นการเรียนและ 90.91 9. วิจัยในชนั้ เรยี น คณุ ภาพชวี ติ ดว้ ยความเสมอภาค 10. แบบสรุปผลการเย่ียมบ้าน 11. แบบสรปุ ผล SDQ 7.7 ครูมกี ารศกึ ษาวจิ ัยและพฒั นาการจดั การ 78.79 12. บันทกึ การสอนซ่อมเสรมิ เรยี นร้ใู นวิชาท่ีตนรบั ผิดชอบ และใชผ้ ลใน 13. ทะเบยี นครภู มู ิปญั ญาทอ่ งถน่ิ การปรบั การสอน 14. ชนิ้ งาน/ภาระงานของผ้เู รียน 7.8 ครปู ระพฤติปฏิบตั ิตนเป็นแบบอย่างที่ 100 15. แบบบันทึกโฮมรูม ดี และเปน็ สมาชกิ ทีด่ ขี องสถานศกึ ษา 16. แบบบนั ทกึ การอบรมผ้เู รียนในเรอื นนอน 7.9 ครูจัดการเรยี นการสอนตามวชิ าท่ไี ด้รบั 96.97 17. คาส่งั การเลือ่ นวิทยะฐานะ มอบหมายเต็มเวลาเตม็ ความสามารถ 18. คาสง่ั เกยี รตบิ ตั ร แบสรปุ การประชมุ อบรม สมั มนา 19. เกยี รติบัตร ผลงาน หรือรางวัลของครู 20. รายงานผลการปฏิบตั ิงานและประเมินตนเอง สรปุ ผลการประเมนิ 85.18 วิธีการพฒั นา สถานศึกษามีการประชมุ คณะครูบุคลากรทเี่ กย่ี วข้อง และคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐานเพือ่ รว่ มกันกาหนดโครงการในการพฒั นามาตรฐานที่ 7 โดยร่วมกันกาหนดโครงการ/กจิ กรรม ดังน้ี โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปกี ารศึกษา 2558 80 1. เอกสารสรปุ ผลการดาเนินงานโครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารออกแบบการจดั การเรยี นรู้ 2. เอกสารสรปุ ผลการดาเนินงานโครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการสรา้ งเคร่ืองมอื วัดผลการจดั เรยี นรู้ 3. เอกสารสรปุ ผลการดาเนินงานโครงการพฒั นางานวิจัยและคณุ ภาพการศึกษา 4. เอกสารสรปุ ผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน 5. แผนการจัดการเรียนรู้ 6. การออกแบบการจัดการเรยี นรู้ 7. เอกสารการวเิ คราะห์ผูเ้ รียนเป็นรายบุคคล 8. ทะเบียนส่ือ 9. วิจยั ในช้นั เรยี น 10. แบบสรุปผลการเยย่ี มบา้ น 11. แบบสรปุ ผล SDQ 12. บันทึกการสอนซอ่ มเสรมิ 13. ทะเบียนครูภมู ิปญั ญาท่องถนิ่ 14. ชิน้ งาน/ภาระงานของผเู้ รยี น 15. แบบบันทึกโฮมรูม 16. แบบบันทกึ การอบรมผเู้ รยี นในเรอื นนอน 17. คาสงั่ การเลือ่ นวิทยะฐานะ 18. คาสง่ั เกียรติบตั ร แบสรปุ การประชุม อบรม สัมมนา 19. เกียรติบตั ร ผลงาน หรือรางวลั ของครู รายงานผลการปฏิบัตงิ านและประเมินตนเองจากการจัดการเรียนการสอน จดั โครงการ / กจิ กรรมอย่าง หลากหลาย เพ่อื พฒั นาครผู สู้ อน ปฏิบัตงิ านตามบทบาทหนา้ ท่อี ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประสทิ ธิผลผลการ ดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวตั ถุประสงค์ โดยมคี ะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ 85.18 สรุปผลการประเมินในภาพรวม อยู่ในระดบั ดีมาก ผลการพัฒนา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวตั ถปุ ระสงค์ โดยได้คะแนนเฉลีย่ ร้อยละ 85.18 สรปุ ผลการ ประเมินพบวา่ ครูปฏิบตั ิงานตามบทบาทหน้าท่ีอย่างมีประสทิ ธิภาพและเกดิ ประสิทธผิ ลอยใู่ นระดับ ดีมาก แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. สง่ เสรมิ ให้ครนู าผลการวิเคราะห์ผู้เรียนไปใช้ในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ การออกแบบ การเรียนรู้ การจัดทาแผนการจัดการเรยี นร้ทู ่หี ลากหลายเหมาะสมกบั ผู้เรยี นแตล่ ะบคุ คล โดยมีการนิเทศกากับ ตดิ ตามอย่างเปน็ ระบบ 2. พฒั นาระบบการส่งตอ่ ข้อมูลสารสนเทศด้านผู้เรียนให้แก่ครูผู้สอนในระดับช้นั ที่สูงขน้ึ 3. นิเทศ กากับติดตาม การการจัดการเรยี นการสอน การวิจัยในชั้นเรียน การนาผลการวิจัยมาใช้ พัฒนาการจดั การเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 81 มาตรฐานท่ี 8 ผู้บรหิ ารปฏิบัตงิ านตามบทบาทหน้าทอี่ ย่างมีประสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธผิ ล มาตรฐาน/ตัวบง่ ชี้ รอ้ ยละ/ งานโครงการ/กจิ กรรมทส่ี นับสนุน ระดับท่ไี ด้ 8.1 ผู้บรหิ ารมีวิสยั ทัศน์ ภาวะผ้นู า และ -โครงการประกนั คุณภาพการศกึ ษา ความคิดรเิ รม่ิ ที่เนน้ การพัฒนาผู้เรยี น -โครงการคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน - แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 5 - แผนปฏบิ ัติการประจาปี - สารสนเทศโรงเรียน - การจดั การเรยี นร้แู บบบรู ณาการ - รายงานการประชมุ ประจาเดือน - บนั ทกึ การประชุมฝ่ายบริหาร 8.2 ผูบ้ รหิ ารใช้หลักการบริหารแบบมสี ว่ น - แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ร่วมและใช้ขอ้ มลู ผลการประเมินหรือ - แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ผลการวิจัย เปน็ ฐานคิดทง้ั ดา้ นวิชาการ - บันทกี ารประชุมผู้ปกครอง และการจัดการ - บันทกึ การประชมุ คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน 5 - วารสารโรงเรียน - สมุดเยี่ยม สมุดนเิ ทศ - รายงานการประเมินคณุ ภาพภายนอก - รายงานผลการตดิ ตามตรวจสอบและประเมนิ คุณภาพภาพการศกึ ษาโดยหน่วยงานตน้ สังกัด 8.3 ผู้บรหิ ารสามารถบรหิ ารจัดการ - แผนปฏบิ ัติการประจาปี การศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามทกี่ าหนด - แบบสรปุ การประเมินโครงการ ไวใ้ นแผนปฏบิ ัตกิ าร - รายงานประจาปขี องโรงเรยี น 5 - รายงานการประเมินคุณภาพภายในโดยหน่วยงานตน้ สงั กัด - รายงานการประเมินคุณภาพภายนอก - รายงานโครงการของโรงเรียน 8.4 ผ้บู ริหารสง่ เสริมและพฒั นาศกั ยภาพ - โครงการพฒั นาบุคลากร บุคลากรใหพ้ รอ้ มรับการกระจายอานาจ 5 - คาสั่งการปฏบิ ตั ิหน้าท่ีของโรงเรียน - โครงสรา้ งการบริหารงาน - แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี 8.5 ผู้เรยี น ผ้ปู กครอง และชมุ ชนพึงพอใจ - แบบสอบถามความพงึ พอใจ ผลการบรหิ ารการจัดการศกึ ษา 5 - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจของชุมชน - บนั ทกึ การประชุมผู้ปกครอง - วีดที ศั นแ์ สดงผลการดาเนนิ งานของโรงเรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปีการศึกษา 2558 82 มาตรฐาน/ตวั บ่งชี้ ร้อยละ/ งานโครงการ/กจิ กรรมท่ีสนับสนุน 8.5 ผูเ้ รียน ผูป้ กครอง และชมุ ชนพงึ พอใจ ระดบั ทไ่ี ด้ ผลการบรหิ ารการจัดการศกึ ษา - แบบสอบถามความพึงพอใจ 5 - รายงานการวจิ ัยดา้ นการบรหิ าร 8.6 ผ้บู รหิ ารให้คาแนะนา คาปรกึ ษาทาง - บนั ทึกการประชมุ ผูป้ กครอง วชิ าการและเอาใจใส่การจดั การศกึ ษาเตม็ 5 - บันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ศกั ยภาพและเต็มเวลา 5 - วีดที ศั นแ์ สดงผลการดาเนินงานของโรงเรียน - บนั ทกึ การประชมุ ประจาเดือน สรุปผลการประเมนิ - รายการการอบรม - เกียรติบตั รการแขง่ ขันทกั ษะวิชาการ - แฟ้มสะสมงานของผู้บรหิ าร ดีเย่ียม วธิ ีการพัฒนา ผู้บริหารสถานศึกษามีการจัดการศึกษาโดยปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าท่ีอย่างมีประสิทธิภาพและ เกิดประสิทธิผล มีความสามารถในการวิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศต่างๆเพื่อนามาใช้ในการวาง แผนการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนความสามารถในการแสดงทิศทางของการพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาใน อนาคตที่สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและชุมชน โดยริเริ่มโครงการ พัฒนาสถานศกึ ษาให้เข้าสู่การเป็น ศูนย์การเรยี นรู้โครงการอนั เนื่องมาจากพระราชดาริครบวงจร ส่งเสริม สนับสนุนให้ครู ไดร้ ับการพัฒนาตนเอง ในด้านความรู้ และทักษะการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ นารูปแบบการบริหารตามวงจร คุณภาพของเดมม่ิง มาใช้ในการดาเนินงานเพื่อให้เกิดการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง บริหาร สถานศึกษาภายใต้รูปแบบการบริหารบ้านเมืองท่ีดี เสริมสร้างขวัญและกาลังใจ แก่ครูและบุคลากร จัด สวัสดิการ โครงการทัศนศึกษา โครงการศึกษาดูงาน ใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยผู้เกีย่ วข้องทุกฝ่าย ประกอบด้วยครู ผู้เรียนผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชนและหน่วยงานอ่ืนๆ เข้ามามีส่วนร่วมใน การพัฒนาคุณภาพการศึกษา สามารถบริหารจัดการการศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจาปี ร้อยละ 80 ขึ้นไปของจานวนโครงการ/กิจกรรมที่กาหนดไว้ และจากการสอบถามผู้เรียนผู้ปกครองชุมชนรวม เฉลย่ี มากกว่ารอ้ ยละ 80 มคี วามพงึ พอใจในการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา สถานศึกษามีการดาเนนิ การตามปฏิทินตามโครงการ / กจิ กรรมมีการกากับติดตามและประเมินผลและ นาผลการประเมินไปเป็นแนวทางในการพฒั นา ผลการพฒั นา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวัตถุประสงค์ทุกประการ ในระดับคุณภาพเฉลย่ี ที่ระดบั 5 สรปุ ผลการประเมนิ พบวา่ ผู้บรหิ ารปฏบิ ตั ิงานตามบทบาทหน้าทอี่ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพและเกดิ ประสิทธิผลใน ภาพรวมอย่ใู นระดบั ดีเยย่ี ม โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 83 แนวทางการพัฒนาในอนาคต การปฏบิ ตั งิ านของผบู้ รหิ ารตามบทบาทหนา้ ที่อย่างมปี ระสทิ ธิภาพและเกิดประสทิ ธิผล ควรมแี นวทาง ดงั นี้ 1. เสริมสร้าง ความรู้ ความเข้าใจและสรา้ งความตระหนักแกบ่ ุคลากรในการพฒั นาคุณภาพ การศกึ ษาทย่ี ดึ มาตรฐานการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน 2. พัฒนาระบบการนเิ ทศกากับติดตามการดาเนินงานอย่างตอ่ เนอ่ื ง และใช้ผลการประเมนิ เพอื่ พัฒนาการดาเนนิ งาน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 84 มาตรฐานที่ 9 คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชุมชนปฏบิ ตั ิงานตามบทบาทหนา้ ที่อยา่ งมี ประสิทธิภาพและเกดิ ประสทิ ธิผล ตัวบง่ ชี้ ระดบั ท่ี รอ่ งรอยความพยายาม ได้ งานโครงการ/กจิ กรรมท่สี นบั สนุน 9.1 คณะกรรมการสถานศึกษารูแ้ ละปฏิบตั ิ 5 1. แผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของ หนา้ ท่ีตามท่ีระเบยี บกาหนด สถานศึกษา 9.2 คณะกรรมการสถานศกึ ษากากบั 5 2. แผนปฏบิ ัติการประจาปีโครงการ/กจิ กรรม ติดตามดูแลและขบั เคลอ่ื นการดาเนินงาน 3. บนั ทึกรายงานการประชมุ คาสั่งตา่ งๆทเี่ ก่ียวข้อง ของสถานศกึ ษาให้บรรลุผลสาเร็จตาม เปา้ หมาย 4. ผลการรายงานประจาปขี องโรงเรียน 9.3 ผปู้ กครองและชมุ ชนเขา้ มามีสว่ นร่วม 5. ผลการสัมภาษณ์ฯเอกสารหลักฐานอ่นื ๆเชน่ ในการพฒั นาสถานศกึ ษา 5 ภาพถ่ายแผ่นพับแถบวีดที ศั น์ 6. ป้ายตา่ งๆทเ่ี กย่ี วข้องเชน่ ปา้ ยจดั โครงสร้างองคก์ ร 7. แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี 8. โครงการ/กจิ กรรมบันทกึ รายงานการประชมุ คาส่งั ต่างๆทเี่ กย่ี วขอ้ ง 9. แบบสารวจความพงึ พอใจรายงานสรุปผลการสารวจ ความพงึ พอใจ 10. ภาพถ่ายแผน่ พบั แถบวีดที ศั น์ 11. ป้าย/บอร์ดกจิ กรรมตา่ งๆท่ีเก่ยี วข้องเชน่ ปา้ ย/ บอรด์ การจดั กจิ กรรมการมีส่วนรว่ มของคณะกรรมการ สถานศึกษา 12. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 13. เอกสารรายงานการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น 14. เอกสารหลักฐานเครอื ข่ายผู้ปกครอง 15. สมดุ บันทึกการประชุมผ้ปู กครองสมดุ บันทกึ การ ประชุมภาคเี ครือข่ายผปู้ กครองบันทกึ รายงานการ ประชุมคาส่ังต่างๆท่เี กยี่ วข้อง 16. หนงั สอื เชิญประชมุ รายงานผลการประเมนิ กิจกรรมฐานขอ้ มลู แหล่งเรยี นรูท้ ะเบยี นการใชแ้ หล่ง เรียนรู้ 17. ปา้ ยกจิ กรรมต่างๆท่ีเก่ยี วข้องเช่นป้าย/บอร์ด การ จัดกจิ กรรมการมสี ว่ นรว่ มของผู้ปกครองชุมชน รวมค่าเฉล่ีย 5 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 85 วิธีการพฒั นา สถานศกึ ษาประสานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ผู้ปกครองและชุมชุนเขา้ มามีสว่ นร่วมในการ พฒั นาสถานศึกษา กากบั ตดิ ตาม ดูแลและขบั เคล่อื นการดาเนินงานของสถานศกึ ษา และได้รับความรว่ มมอื จากคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ผ้ปู กครองและชมุ ชุนเป็นอย่างดีในการเข้ารว่ มกจิ กรรมต่างๆของ สถานศึกษาจึงทาให้สถานศกึ ษามผี ลการดาเนนิ งานที่มปี ระสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลจนเป็นท่ียอมรับของชมุ ชน และสงั คม ผลการพัฒนา ผลการประเมนิ ในภาพรวมพบวา่ คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองชมุ ชน ปฏิบตั งิ านตาม บทบาทหนา้ ทอ่ี ยา่ งมีประสิทธภิ าพและเกดิ ประสิทธิผลอยู่ในระดบั ดีมาก แนวทางการพัฒนาในอนาคต 1. ประสานงานคณะกรรมการสถานศึกษาให้ปฏบิ ัติงานตามบทบาทหน้าทอี่ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพและ ประสิทธิผล 2. ประสานการมสี ่วนรว่ มของคณะกรรมการสถานศึกษาผปู้ กครองและชมุ ชน ในการพฒั นาคุณภาพ สถานศกึ ษา เพ่ือใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ล โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปีการศึกษา 2558 86 มาตรฐานที่ 10 สถานศกึ ษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการเรยี นรู้ และกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผ้เู รียน อยา่ งรอบด้าน มาตรฐาน/ตวั บ่งช้ี ระดับ ร่องรอยความพยายาม คณุ ภาพ งานโครงการ/กจิ กรรมที่สนบั สนุน 10.1 หลักสตู รสถานศึกษาเหมาะสม 5 1. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน8 กลมุ่ และสอดคล้องกับท้องถิน่ สาระการเรยี นรู้ 10.2 จัดรายวชิ าเพ่ิมเติมท่ีหลากหลาย 5 2. โครงการพฒั นาการจดั การเรยี นรู้เพ่อื การมอี าชพี ใหผ้ ้เู รยี นเลือกเรียนตามความถนดั และมีงานทา ความสามารถและความสนใจ 3. โครงการพัฒนาครูและบุคลากร 10.3 จัดกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียนท่สี ่งเสรมิ 5 4. กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 5. โครงการพฒั นางานจัดการเรียนการสอน และตอบสนองความตอ้ งการ 6. โครงการพฒั นาทกั ษะการดารงชวี ิต ความสามารถ ความถนัด และ 7. โครงการพฒั นาการจัดการเรียนรู้ท่เี นน้ ผเู้ รยี นเป็น ความสนใจของผูเ้ รียน 10.4 สนับสนนุ ใหค้ รูจัดกระบวนการ 5 สาคัญ 8. โครงการพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา เรยี นรู้ทใ่ี หผ้ ูเ้ รียนไดล้ งมือปฏิบตั ิ 9. โครงการจัดสภาพแวดลอ้ มและการบรกิ ารท่ี จริงจนสรุปความรู้ได้ด้วยตนเอง สง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นเต็มศักยภาพ 10.5 นิเทศภายใน กากับติดตาม 5 10. โครงการส่งเสรมิ การใชแ้ หล่งเรยี นรู้พัฒนาผ้เู รยี น ตรวจสอบ และนาผลไปปรบั ปรงุ การเรยี นการสอนอย่างสมา่ เสมอ อยา่ งหลากหลาย 10.6 จดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผเู้ รยี นทม่ี ี 5 ประสิทธิภาพและครอบคลุมถงึ ผเู้ รียนทกุ คน สรปุ ผลการประเมิน 5 วิธีการพฒั นา สถานศกึ ษามกี ารประชมุ คณะครูบุคลากรคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานเพ่ือร่วมกนั กาหนด โครงการในการพัฒนามาตรฐานท่ี 10 โดยรว่ มกนั กาหนดโครงการ/กิจกรรม ดงั นี้ 1. โครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน8 กลุม่ สาระการเรียนรู้ 2. โครงการพฒั นาการจดั การเรียนรเู้ พ่อื การมอี าชีพและมีงานทา 3. โครงการพัฒนาครูและบคุ ลากร 4. กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 5. โครงการพัฒนางานจดั การเรยี นการสอน 6. โครงการพัฒนาทกั ษะการดารงชีวิต 7. โครงการพฒั นาการจัดการเรยี นรู้ที่เนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ 8. โครงการพฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปีการศกึ ษา 2558 87 9. โครงการจดั สภาพแวดล้อมและการบรกิ ารทส่ี ่งเสริมใหผ้ ู้เรียนเตม็ ศกั ยภาพ 10. โครงการสง่ เสริมการใช้แหล่งเรยี นร้พู ัฒนาผู้เรียนอยา่ งหลากหลาย สถานศกึ ษามกี ารดาเนินการตามปฏิทนิ ตามโครงการ / กิจกรรมมกี ารกากับติดตามและประเมินผลและ นาผลการประเมินไปเป็นแนวทางในการพัฒนา ผลการพัฒนา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวตั ถปุ ระสงค์ ผลการประเมนิ ในภาพรวมพบวา่ สถานศกึ ษามี การจดั หลักสตู ร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้านอย่ใู นระดับดเี ยีย่ ม แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. พฒั นาและปรบั หลกั สตู รการจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ เพื่อยกระดับความสามารถ ทักษะการคิด วิเคราะห์ อ่านเขยี น โดยผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบบรู ณาการ การจดั การเรียนร้แู บบโครงงาน 2. การพัฒนาและปรับหลักสูตรการจัดการเรียนร้ทู ้องถิน่ ทสี่ อดคล้องกบั บรบิ ทของสถานศกึ ษา ตาม ความตอ้ งการของผ้เู รียน ชุมชน และผมู้ ีส่วนเกย่ี วขอ้ ง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 88 มาตรฐานท่ี 11 สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดลอ้ มและการบริการท่ีสง่ เสริมให้ผเู้ รียนพฒั นาเตม็ ศกั ยภาพ ตัวบง่ ชี้ ระดับทไี่ ด้ รอ่ งรอยความพยายาม งานโครงการ/กิจกรรมทีส่ นับสนนุ 11.1 หอ้ งเรียนห้องปฏิบตั กิ ารอาคารเรียน 1. โครงการบรกิ าร ( งานไฟฟา้ และประปา ) มัน่ คงสะอาดและปลอดภยั มีส่ิงอานวยความ 5 2. โครงการอนุรกั ษ์วิถชี นเผ่า สะดวกพอเพยี งอยู่ในสภาพใช้การได้ดี 3. โครงการธนาคารผู้เรียนราชประชานเุ คราะห์ สภาพแวดลอ้ มร่มร่ืนและมแี หล่งเรียนรู้ 4. โครงการกจิ กรรม 5 ส สาหรับผู้เรียน 5. โครงการอนามยั และสง่ เสริมสขุ ภาพ 11.2 จดั โครงการกิจกรรมที่สง่ เสรมิ สขุ ภาพ 5 6. โครงการสขุ ภาพกาย - สขุ ภาพจิตดชี ีวมี ีสุข อนามัยและความปลอดภัยของผู้เรียน 7. โครงการโรงเรียนสีขาว 11.3 จัดห้องสมุดท่ีใหบ้ รกิ ารสือ่ และ 8. โครงการพัฒนาส่อื นวตั กรรมเทคโนโลยแี ละ เทคโนโลยีสารสนเทศที่เอื้อให้ผู้เรียนเรยี นรู้ 5 แหลง่ เรยี นร้สู ารสนเทศทางเทคโนโลยี ด้วยตนเองและหรอื เรยี นรแู้ บบมีสว่ นร่วม 9. โครงการหอ้ งสมดุ มชี ีวติ ต้นแบบ 11.4 มีอาคารเรยี น อาคารประกอบ 5 10. โครงการพัฒนางานโสตทศั นูปกรณ์ 11. โครงการเวรยามและรกั ษาความปลอดภยั ระบบสาธารณปู โภค และส่ิงอานวยความ 12. โครงการบริการอาคารสถานท่ี สะดวกสาหรับการดารงชวี ติ ของผู้เรียน ประจา เปน็ ไปตามเกณฑ์ 11.5 อาคารประกอบระบบสาธารณปู โภค และสิง่ อานวยความสะดวกสาหรับการ 5 ดารงชีวติ ของผูเ้ รียนประจา มีความสะอาด ถกู สขุ ลกั ษณะ และปลอดภัย รวมคา่ เฉล่ยี 5 ดีเยยี่ ม วิธกี ารพฒั นา สถานศกึ ษามีการประชุมคณะครูบคุ ลากรคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐานเพอ่ื รว่ มกนั กาหนด โครงการ กจิ กรรม สารสนเทศ ในการพฒั นามาตรฐานที่ 11 โดยร่วมกนั กาหนดโครงการ กิจกรรม ดังน้ี 1. โครงการบริการ ( งานไฟฟา้ และประปา ) 2. โครงการอนรุ ักษ์วิถชี นเผา่ 3. โครงการธนาคารผู้เรยี นราชประชานเุ คราะห์ 4. โครงการกจิ กรรม 5 ส 5. โครงการอนามยั และส่งเสริมสุขภาพ 6. โครงการสขุ ภาพกาย - สุขภาพจิตดีชีวมี ีสขุ 7. โครงการโรงเรียนสขี าว 8. โครงการพัฒนาส่ือ นวตั กรรมเทคโนโลยแี ละแหล่งเรียนรู้สารสนเทศทางเทคโนโลยี 9. โครงการหอ้ งสมดุ มีชวี ิตต้นแบบ 10. โครงการพัฒนางานโสตทศั นปู กรณ์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 89 11. โครงการเวรยามและรกั ษาความปลอดภยั 12. โครงการบริการอาคารสถานที่ ผลการพัฒนา ผลการดาเนินงานประสบผลสาเร็จตามวัตถปุ ระสงค์ ผลสถานศกึ ษามีการจดั สภาพแวดล้อมและการ บริการทสี่ ่งเสรมิ ให้ผเู้ รียนพัฒนาเตม็ ศกั ยภาพอยใู่ นระดับดีเยีย่ ม แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. สรา้ งความตระหนักความร่วมมอื ในการใชแ้ ละการดแู ลรกั ษาอาคารสถานท่ีและอาคารประกอบใหม้ ี สภาพสมบรู ณ์และปลอดภัยพรอ้ มใช้งาน 2. จัดต้งั ทาแผนเพอื่ ขอจัดสรรงบประมาณในการก่อสร้างและปรบั ปรงุ อาคารเรียน อาคารประกอบ ตามทโ่ี รงเรยี นควรไดร้ ับจดั สรรตามเกณฑข์ าดเกินมาตรฐานคุรุภัณฑ์ 3. สรา้ งความตระหนกั ความร่วมมอื ในการใช้และการดูแลรักษาอาคารสถานท่แี ละอาคารเรือน พยาบาลใหม้ ีสภาพสมบรู ณ์และปลอดภยั พร้อมใช้งาน 4. จดั ตง้ั ทาแผนเพื่อขอจัดสรรงบประมาณในการก่อสรา้ งและปรับปรุงอาคารเรืองพยาบาล ตามท่ี โรงเรยี นควรไดร้ บั จดั สรรตามเกณฑ์ขาดเกนิ มาตรฐานคุรภุ ัณฑ์ 5. จดั กจิ กรรมส่งเสริมและสร้างแรงจงู ใจ ผเู้ รยี น ครู บุคคลกร ตลอดจนชมุ ชน ให้มีความตระหนักใน การรกั การอา่ นในการใช้หอ้ งเป็นแหลง่ ศกึ ษาค้นควา้ และเรียนรู้ 6. สร้างความตระหนักความร่วมมอื ในการใชแ้ ละการดแู ลรักษาอาคารสถานทีแ่ ละอาคารประกอบให้มี สภาพสมบรู ณ์และปลอดภัยพร้อมใช้งาน 7. จดั ต้ังทาแผนเพื่อขอจัดสรรงบประมาณในการกอ่ สร้างและปรับปรุงอาคารหอนอน อาคารประกอบ ตามทโี่ รงเรยี นควรได้รับจัดสรรตามเกณฑ์ขาดเกินมาตรฐานครุ ุภณั ฑ์ 8. จดั ตั้งทาแผนเพื่อขอจดั สรรงบประมาณในการกอ่ สร้างและปรับปรุงระบบประปาทีไ่ ดม้ าตรฐาน ตามทโ่ี รงเรียนควรได้รับจัดสรรตามเกณฑ์ขาดเกนิ มาตรฐานคุรุภัณฑ์ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 90 มาตรฐานท่ี 12 สถานศกึ ษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามท่ีกาหนดในกฎกระทรวง มาตรฐาน/ตวั บ่งช้ี ระดับที่ รอ่ งรอยความพยายาม 12.1 กาหนดมาตรฐานการศกึ ษาของ ได้ งานโครงการ/กิจกรรมที่สนบั สนุน สถานศกึ ษา 5 1. โครงการพัฒนาระบบงานประกันคุณภาพ 12.2 จดั ทาและดาเนนิ การตาม แผนพัฒนาการจดั การศึกษาของ การศกึ ษา สถานศึกษาทม่ี ่งุ พฒั นาคณุ ภาพตาม มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 5 2. โครงการพัฒนาระบบขอ้ มลู สารสนเทศเพ่ือ 12.3 จดั ระบบขอ้ มลู สารสนเทศและใช้ การศึกษา สารสนเทศในการบริหารจัดการเพือ่ พัฒนาคุณภาพสถานศกึ ษา 3. รายงานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม 12.4 ติดตาม ตรวจสอบ และประเมนิ คุณภาพภายในตามาตรฐานการศึกษา 4. รายงานการประเมนิ คณุ ภาพภายในโดยหน่วยงาน ของสถานศึกษา 12.5 นาผลการประเมินคณุ ภาพทงั้ 4 ตน้ สงั กัด ภายในและภายนอกไปใช้วางแผน 5. รายงานผลการดาเนินงาน ตามแผนงาน/กิจกรรม/ พฒั นาคุณภาพการศกึ ษาอย่างตอ่ เนอ่ื ง โครงการ 12.6 จัดทารายงานประจาปีทเี่ ปน็ รายงานการประเมินคณุ ภาพภายใน 4 6. รายงานประจาปีของสถานศกึ ษา 7. รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา 8. รายงานการประชมุ งานประกันคุณภาพการศึกษา 4 9. กจิ กรรมอบรมสัมมนาพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพฯ 10. เอกสารเผยแพรผ่ ลการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษา 11. คาสัง่ มอบหมายหน้าท่ปี ฏิบัตงิ าน 5 12. ค่มู ือการปฏบิ ัติงานโรงเรียน 13. เอกสารขอ้ มูลสารสนเทศทางการศึกษา รวมคา่ เฉล่ยี 4.5 ดีมาก วธิ กี ารพัฒนา สถานศึกษามกี ารประชมุ คณะครบู ุคลากรคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้นื ฐานเพอ่ื ร่วมกนั กาหนด โครงการ กิจกรรม สารสนเทศ ในการพฒั นามาตรฐานท่ี 12 โดยรว่ มกันกาหนดโครงการ กจิ กรรม ดังนี้ 1. โครงการพฒั นาระบบงานประกันคุณภาพการศึกษา 2. โครงการพัฒนาระบบขอ้ มูลสารสนเทศเพ่ือการศกึ ษา 3. รายงานการประเมินคณุ ภาพภายนอกรอบสาม 4. รายงานการประเมนิ คุณภาพภายในโดยหน่วยงานต้นสงั กดั 5. รายงานผลการดาเนนิ งาน ตามแผนงาน/กจิ กรรม/โครงการ 6. รายงานประจาปขี องสถานศกึ ษา 7. รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา 8. รายงานการประชุม งานประกนั คุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 91 9. กิจกรรมอบรมสมั มนาพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพฯ 10. เอกสารเผยแพรผ่ ลการประเมินคุณภาพการศึกษา 11. คาสงั่ มอบหมายหนา้ ท่ปี ฏิบัตงิ าน 12. คมู่ ือการปฏบิ ตั งิ านโรงเรียน 13. เอกสารข้อมูลสารสนเทศทางการศกึ ษา สถานศึกษามีการดาเนินงานเพ่ือพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยใช้หลักการมีส่วนร่วม ระหว่างผู้บริหาร คณะครู บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษา ในการกาหนดมาตรฐาน กาหนดค่าเป้าหมาย การตามปฏิทินตามโครงการ / กิจกรรมมีการกากับติดตามและประเมินผลและนาผลการประเมินไปเป็น แนวทางในการพัฒนาและเชิญผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานต้นสังกัด มาร่วมในกระบวนการประเมินคุณภาพ ภายในของสถานศึกษา ซึงผู้ทรงคุณวุฒิที่เข้ามาร่วมประเมินในปีการศึกษา 2557 คือ นางพิกุล เลียวสิริพงศ์ ผู้อานวยการโรงเรียนโสตศึกษาอนุสารสุนทร จังหวัดเชียงใหม่ สถานศึกษาได้รับการนิเทศกากับติดตาม และ ตรวจสอบพัฒนาการของระบบการประกันคุณภาพการศึกษาจากหน่วยงานต้นสังกัด เตรียมการและให้ความ ร่วมมือในการตดิ ตามตรวจสอบและนาผลการประเมนิ ไปเปน็ แนวทางในการพัฒนา ผลการพฒั นา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวัตถปุ ระสงค์ ผลการประเมินในภาพรวมพบว่าสถานศกึ ษา มี การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษาตามท่ีกาหนดในกฎกระทรวงอยใู่ นระดับดีมาก แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. นาผลการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาทกุ ระดับมาวิเคราะห์ สงั เคราะหข์ ้อมูลท่ีเปน็ ประโยชนส์ าหรบั ใชใ้ นการวางแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ระยะ 4 ปี (2559 – 2562) 2. กาหนดปฏิทินการนิเทศ กากับตดิ ตามงาน และดาเนนิ งานอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง เปน็ ระบบ 3. ส่งเสริมให้ผมู้ ีสว่ นเกย่ี วขอ้ งกบั การจดั การศกึ ษา เขา้ มามสี ่วนรว่ มพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 4. สรา้ งความรู้ ความเขา้ ใจให้กบั คณะครู บุคลากร เกี่ยวกับระบบการประกันคณุ ภาพภายใน สถานศึกษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 92 มาตรฐานด้านการสร้างสงั คมแห่งการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 13 สถานศึกษามกี ารสรา้ ง ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้สถานศึกษาเปน็ สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ตวั บง่ ชี้ ระดับทไ่ี ด้ ร่องรอยความพยายาม งานโครงการ/กิจกรรมทีส่ นับสนนุ 13.1 มกี ารสร้างและพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ ภายในสถานศึกษาและใช้ประโยชน์จาก 5 1. โครงการพัฒนางานประชาสัมพันธอ์ ย่างมี แหล่งเรียนรทู้ ัง้ ภายในและภายนอก สถานศึกษา เพือ่ พฒั นาการเรยี นรขู้ อง คุณภาพ ผู้เรยี นและบคุ ลากรของสถานศกึ ษา รวมทง้ั ผเู้ กยี่ วข้อง 2. โครงการชุมชนสมั พนั ธ์ 13.2 มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรรู้ ะหว่าง บุคลากรภายในสถานศึกษาระหวา่ ง 3. โครงการสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน สถานศกึ ษากบั ครอบครวั ชุมชน 4 4. โครงการแหล่งเรียนรแู้ ละภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ และองคก์ รทเี่ ก่ียวข้อง 5. โครงการพัฒนาบุคลากร 6. โครงการส่งเสริมประชาธปิ ไตย 7. โครงการทกั ษะการดารงชวี ติ 8. โครงการธนาคารผเู้ รียน 9. โครงการวถิ พี ุทธเนน้ จิตอาสา 10. โครงการโรงเรยี นสขี าว 11. โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่ 12. กิจกรรมการแขง่ ทักษะวชิ าการ 13. กจิ กรรมงานมหกรรมผา้ ตีนจกและ ผลิตภัณฑช์ นเผ่าแม่แจ่ม สรปุ ผลการประเมนิ 9.0 ดเี ยี่ยม วิธีการพัฒนา สถานศึกษามกี ารประชุมคณะครูบคุ ลากรคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐานเพ่ือรว่ มกนั กาหนด โครงการ กจิ กรรม ในการพัฒนามาตรฐานที่ 13 โดยร่วมกันกาหนดโครงการ กจิ กรรม ดงั นี้ 1. โครงการพัฒนางานประชาสัมพนั ธอ์ ยา่ งมีคณุ ภาพ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปีการศกึ ษา 2558 93 2. โครงการชุมชนสัมพันธ์ 3. โครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 4. โครงการแหล่งเรยี นรู้และภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิน่ 5. โครงการพฒั นาบุคลากร 6. โครงการส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย 7. โครงการทกั ษะการดารงชวี ิต 8. โครงการธนาคารผเู้ รยี น 9. โครงการวถิ ีพุทธเนน้ จิตอาสา 10. โครงการโรงเรยี นสีขาว 11. โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่ 12. กจิ กรรมการแขง่ ทกั ษะวชิ าการ 13. กิจกรรมงานมหกรรมผา้ ตีนจกและผลติ ภณั ฑ์ชนเผา่ แมแ่ จม่ ผลการพัฒนา ผลการดาเนนิ งานประสบผลสาเร็จตามวัตถุประสงค์ ผลการประเมินในภาพรวมพบวา่ สถานศึกษา มี สถานศกึ ษามกี ารสร้าง ส่งเสริมสนบั สนุนใหส้ ถานศึกษาเป็นสังคมแหง่ การเรยี นรู้ อยใู่ นระดบั ดีเยย่ี ม แนวทางการพัฒนาในอนาคต 1. พฒั นาระบบขอ้ มลู สารเทศการใช้แหล่งเรยี นร้ภู ายในและภายนอกสถานศกึ ษาให้เป็นปจั จบุ ัน 2. การใช้แหลง่ เรยี นรู้ ควรประเมนิ องค์ความรทู้ ผี่ ู้ใช้ไดร้ บั จากแหลง่ เรียนรู้น้ัน 3. เผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ผลการดาเนินงานด้านตา่ งๆแก่ชมุ ชน 4. การจัดอบรมให้ความรแู้ ก่ชุมชนอย่างรอบด้าน เช่น ด้านสขุ อนามัย การดารงชวี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปกี ารศึกษา 2558 94 มาตรฐานด้านอัตลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา มาตรฐานท่ี 14 การพัฒนาสถานศึกษาใหบ้ รรลุเปา้ หมายตามวสิ ยั ทศั น์ ปรัชญาและจดุ เน้นทก่ี าหนดข้ึน มาตรฐาน/ตัวบ่งช้ี ระดับ งาน/โครงการ/กิจกรรม คุณภาพ ทสี่ นบั สนนุ 14.1 จัดโครงการ กิจกรรมทส่ี ่งเสริมให้ผู้เรียนบรรลุ ตาม 5 1. โครงการสง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมของ เป้าหมายวิสัยทัศน์ ปรัชญา และจดุ เน้นของสถานศกึ ษา ผู้เรียน 14.2 ผลการดาเนินงานส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รียนบรรลตุ าม 4 2. โครงการจดั การเรยี นรู้อาชีพเพื่อการมีงานทา เป้าหมายวสิ ยั ทศั น์ ปรัชญา และจุดเนน้ ของ 3. โครงการพฒั นาทักษะการดารงชวี ติ สถานศึกษา 4. โครงการอนั เนือ่ งมาจากพระราชดาริ 14.3 จัดกิจกรรมทกั ษะการดารงชีวิตตามหลัก 4 5. โครงการอนรุ กั ษว์ ธิ ีชุมชนและชนเผ่า 6. โครงการห้องสมดุ ตน้ แบบมชี ีวิต ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5 7. โครงการส่งเสรมิ อาชพี เพ่ือการมรี ายได้ 14.4 ผบู้ รหิ าร ครู บุคลากรและผู้เรียนนาหลกั ระหวา่ งเรียน ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาประยุกต์ใชใ้ นการ 8. โครงการจัดการเรียนรู้เกษตรทฤษฎใี หม่ ดาเนินชีวติ 9. โครงการธนาคารโรงเรียน 10. โครงการพฒั นาระบบดูแลช่วยเหลือ ผเู้ รียน 11. งานสวสั ดกิ ารออมทรพั ยค์ รู 12. กิจกรรมคา่ ยพัฒนาอัจฉรยิ ะภาพกลุม่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ 13. คา่ ยภาษาอังกฤษ 14. คา่ ยภาษาจีน 15. กจิ กรรมบูรณาการวันพอ่ 16. กจิ กรรมการแขง่ ขันทักษะทางวชิ าการ 17. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ท่บี รู ณาการตาม หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สรปุ ผลการประเมิน 4 ดมี าก วิธีการพัฒนา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 มกี ารประชุมคณะครูบุคลากรคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน เพอื่ ร่วมกนั กาหนดโครงการ กิจกรรม ในการพฒั นาสถานศกึ ษาใหบ้ รรลุ เป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา และ จุดเน้นทีก่ าหนดขนึ้ ดงั นี้ โครงการส่งเสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรมของโรงเรยี น โดยไดจ้ ัด กจิ กรรมทาบุญตักบาตรวนั พระ กจิ กรรม สวดมนต์ก่อนนอนกจิ กรรมวนั สาคญั ทางพุทธศาสนากจิ กรรมเรียนธรรมศึกษาวนั อาทิตยก์ จิ กรรมชุมชนสมั พันธ์ โครงการจดั การเรียนรอู้ าชีพเพ่อื การมงี านทา โดยไดจ้ ดั การเรียนการสอนให้ผู้เรยี นทาโครงงานอาชีพ และธรุ กจิ จาลอง และนาเสนอในช้นั เรยี น เพอื่ ตอ่ ยอดในอนาคต โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประจาปกี ารศึกษา 2558 95 โครงการพัฒนาทักษะการดารงชีวติ โดยได้จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ อนามัยส่วนบคุ คล กิจกรรมสง่ เสริม สมรรถภาพทางกาย กิจกรรมหลักโภชนาการ กิจกรรมสร้างเสริมภาวะผู้นา กจิ กรรมหลักไตรรงค์ กจิ กรรม พัฒนาสนุ ทรียภาพ กิจกรรมอนุรักษพ์ ลังงานและสง่ิ แวดลอ้ ม และกจิ กรรมสง่ เสริมอาชพี ท้องถ่ิน โครงการอนั เนื่องมาจากพระราชดาริ อาชเิ ชน่ กิจกรรมสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กจิ กรรมเทคโนโลยี สารสนเทศเพอื่ โรงเรียนในชนบท กิจกรรมเกษตรทฤษฏีใหม่ โครงการอนรุ กั ษว์ ธิ ชี มุ ชนและชนเผา่ โดยได้จัดทาบ้านกะเหรีย่ ง บา้ นลัว้ ะ มีห้องศนู ยศ์ ึกษาวัฒนธรรม และวิถชี วี ิตคนเมอื งแจ่ม ให้ผู้เรียนและบุคคลภายนอกได้ศึกษา โครงการห้องสมดุ ตน้ แบบมชี ีวติ โดยไดจ้ ัดกิจกรรมตอบคาถามประจาเดอื น การแข่งขนั เปดิ พจนานกุ รม และสารานุกรม กจิ กรรมยอดนักอ่านประจาเดอื น กจิ กรรมตระกรา้ เรอื นนอน โครงการส่งเสริมอาชีพเพ่ือการมีรายได้ระหว่างเรยี นโดยให้ผเู้ รียนจดทะเบียนสอร.ระดมทนุ และทา บัญชีรายรบั – รายจา่ ย อาชิเชน่ อาชพี ค้าขาย อาชพี ปลกู ผกั ปลอดสารพิษ อาชพี เล้ียงหมู อาชีพเลี้ยงปลา อาชพี ตัดผม อาชีพนวดฝ่าเท้า อาชีพทอผ้า อาชีพวาดภาพ อาชพี เพ้นท์ภาพ เป็นต้น โครงการธนาคารโรงเรยี น โดยได้ส่งเสริมใหค้ ณะครู บุคลากร และผเู้ รยี นเปิดบญั ชีออมทรัพย์เก็บเงนิ ไว้เพ่อื ใช้ในยามจาเปน็ งานสวสั ดกิ ารออมทรพั ย์ครู โดยได้สง่ เสรมิ ใหค้ รูออมทรัพย์ไวก้ ับโรงเรยี นทุกๆเดือนโดยไมม่ กี ารถอน เงินจนกว่าจะย้ายสถานศึกษาใหม่ เพ่อื เป็นเงินเกบ็ และเป็นทุนสาหรบั การวางแผนในอนาคต กิจกรรมคา่ ยพัฒนาอจั ฉริยะภาพกลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ ได้จัดกิจกรรมรว่ มกบั คณะครแู ละ นกั ศึกษาภาควชิ าคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ โดยได้จดั กจิ กรรมให้ผูเ้ รียนได้รู้จักคดิ วิเคราะห์ มที ักษะ เก่ยี วกบั คณติ ศาสตร์ ตลอดจน การเรียนรูก้ ารทางานร่วมกนั เปน็ กล่มุ รู้จักชว่ ยเหลือแบ่งปัน สร้างภาวะความ เป็นผู้นา กจิ กรรมค่ายภาษาจีน โดยมีวิทยากรชาวจีนมาสอนความรู้และทกั ษะทางด้านภาษาจนี ใหก้ ับผเู้ รียน และครทู ี่มีความสนใจ กิจกรรมบรู ณาการวนั พ่อ โดยบูรณาการกจิ กรรมร่วมกับกลมุ่ สาระการเรียนรทู้ ัง้ 8 กลมุ่ โดยสอดแทรก ความรเู้ ก่ยี วกับวันพ่อเพื่อให้ผู้เรยี นไดร้ ับความรู้และความสาคญั ของพอ่ กจิ กรรมการเรียนรูท้ ีส่ อดแทรกความร้ตู ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และบูรณาการสวน พฤกษศาสตร์ของโรงเรยี น สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ การตามปฏทิ ินตามโครงการ / กิจกรรมมีการกากับตดิ ตามและประเมนิ ผลและ นาผลการประเมินไปเป็นแนวทางในการพฒั นา ผลการพัฒนา จากการดาเนินโครงการ / กิจกรรมอยา่ งหลากหลายเพ่อื พัฒนาสถานศกึ ษาให้บรรลุเปา้ หมายตาม วสิ ัยทัศน์ ปรชั ญาและจุดเน้นที่กาหนดข้ึนผลการดาเนินงานประสบผลสาเรจ็ ตามวตั ถุประสงค์ โดยมีการ ประเมนิ ผลภาพรวมอยใู่ นระดับคณุ ภาพ ดมี าก โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศกึ ษา 2558 96 แนวทางการพฒั นาในอนาคต การพฒั นาสถานศกึ ษาใหบ้ รรลุเป้าหมายตามวสิ ัยทศั น์ ปรัชญาและจดุ เนน้ ทก่ี าหนดข้ึนให้มี ประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลมากขึ้น โดย 1. เสริมสรา้ ง ความรู้ ความเขา้ ใจและสร้างความตระหนักแก่บคุ ลากรในองคก์ รให้เหน็ ความ จาเปน็ ท่ีสถานศึกษาตอ้ งมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามวิสยั ทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นของสถานศกึ ษาท่ี กาหนด โดยทกุ คนมีส่วนร่วมรับรู้ รว่ มคิด รว่ มทา ร่วมประเมนิ ความสาเร็จ และนาผลมาวเิ คราะหพ์ ัฒนา งาน โดยมกี ารเช่อื โยงเครือขา่ ยงานอยา่ งเป็นระบบเพ่ือพฒั นาสถานศึกษาให้บรรลุเปา้ หมายตามวิสัยทศั น์ ปรชั ญาและจุดเน้นทก่ี าหนดมากขนึ้ อย่างต่อเนื่อง 2. สถานศกึ ษามกี ารจัดกจิ กรรมทห่ี ลากหลาย เน้นให้ผู้เรยี นมีการปฏบิ ัติจริงในชวี ิตประจาวัน มากขึ้นเพ่อื พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาตามวิสยั ทศั น์ ปรชั ญาและจุดเน้นของสถานศกึ ษา 3. พัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ป็นศนู ย์การเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาชองเศรษฐกิจพอเพยี งภายในปี การศึกษา 2558 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่

รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาประจาปกี ารศึกษา 2558 97 มาตรฐานดา้ นมาตรการสง่ เสริม มาตรฐานท่ี 15 การจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเนน้ แนวทางการปฏิรูปการศกึ ษาเพื่อพัฒนาและส่งเสริม สถานศกึ ษาให้ยกระดบั คุณภาพสงู ขน้ึ มาตรฐาน/ตัวบ่งช้ี ระดบั งานโครงการ/กิจกรรมท่ีสนับสนุน คุณภาพ 15.1 จัดโครงการ กจิ กรรมพเิ ศษเพ่ือ 4 1.1 โครงการพฒั นาการจดั การเรยี นรเู้ พ่ือการมี ตอบสนองนโยบาย จดุ เน้น ตาม อาชีพและการมงี านทา แนวทางปฏริ ูปการศกึ ษา 1.2 โครงการสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน โรงเรียน 15.2 จัดกจิ กรรม/งาน/โครงการเพอื่ 3 ราชประชานุเคราะห์ 31 สนองแนวทางอันเน่ืองมาจาก พระราชดาริฯ 15.3 ผลการดาเนินงานบรรลุตาม 4 เป้าหมาย สรปุ ผลการประเมิน 3.6 ดี วิธกี ารพัฒนา สถานศกึ ษามีการประชุมคณะครบู คุ ลากรคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานเพ่อื ร่วมกันวิเคระห์ นโยบาย จุดเน้น แนวทางการปฏริ ูปการศกึ ษา บริบทของโรงเรียน วสิ ัยทศั น์ ปรชั ญา จึงได้กาหนดโครงการ/ กจิ กรรมตามนโยบาย จดุ เนน้ แนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพอื่ พัฒนาและส่งเสรมิ สถานศึกษาให้ยกระดบั คณุ ภาพสงู ข้นึ ดังนี้ 1.1 โครงการพัฒนาการจัดการเรยี นรู้เพื่อการมีอาชพี และการมงี านทาจัดทาเพื่อสง่ เสรมิ ให้ ผเู้ รยี นทีเ่ ปน็ เดก็ ด้อยโอกาส มีฐานะยากจน ได้มีความรูแ้ ละทักษะด้านการประกอบอาชีพ เม่อื สาเร็จการศึกษา แล้ว มีความรู้ และทกั ษะขนั้ พนื้ ฐานในการศกึ ษาต่อสายอาชพี หรือสามารถประกอบอาชพี ทต่ี นสนใจ 1.2 โครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จัดทาเพอื่ สนอง แนวทางตามโครงการอนรุ กั ษ์พันธุกรรมพชื อนั เนื่องมาจากพระราชดารสิ มเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี ท่ีมุง่ หวงั ใหเ้ ดก็ และเยาวชนเกิดจติ สานึกในการอนุรกั ษท์ รัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม รจู้ ักใช้ ธรรมชาติและสิง่ ใกล้ตัวเป็นสอื่ ในการเรียนรู้ และเกิดความรัก หวงแหนทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อม มี การจัดการเรยี นรแู้ บบบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น ทกุ กล่มุ สาระการเรียนรู้ ผู้เรยี นเกิดการเรียนรู้ จาการสงั เกต คน้ คว้าขอ้ มูล สามารถสรา้ งสรรค์ผลงาน ถา่ ยทอด ผลการเรยี นรูอ้ อกมาในรูปของการแแสดง นิทรรศการ เขียนบรรยาย เล่าเร่ืองราว แสดงละคร แตง่ กลอน แตง่ เพลงเก่ียวกบั พืชในสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรยี น สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ การตามปฏิทนิ งานโครงการ / กิจกรรม ตรงตามระยะเวลาทีก่ าหนดไว้ปฏทิ ิน งานโครงการ มีการกากบั ตดิ ตามประเมินผลการดาเนินจากฝ่ายบริหารและนาผลการประเมนิ โครงการไปเป็น แนวทางในการพฒั นาโครงการ/กิจกรรมในปกี ารศึกษาตอ่ ไป โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่

รายงานผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาประจาปีการศกึ ษา 2558 98 ผลการพฒั นา ผลการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม โดยภาพรวมสถานศึกษามีการจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้น แนวทางการปฏริ ูปการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาและส่งเสรมิ สถานศึกษาให้ยกระดบั คณุ ภาพสงู ขึน้ อยใู่ นระดับคุณภาพ ดี แนวทางการพฒั นาในอนาคต 1. บริหารจดั การโครงการด้วยวงจรควบคุมคุณภาพ ทมี่ ีประสทิ ธิภาพ 2. ยกระดับผลการดาเนินงานโครงการสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนเพือ่ เตรยี มรบั การประเมนิ เกียรติ บตั รแหง่ ความมงุ่ มน่ั อนรุ ักษ์ สรรพสิง่ สรรพชวี ติ ดว้ ยไวพจนแ์ หง่ จติ สานกึ ของเยาวชน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่