กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1

ความหมายและความสาคัญของกจิ กรรมนักศึกษา กิจกรรมนกั ศกึ ษาจงึ เป็นกระบวนการทางการศกึ ษาท่มี หาวิทยาลยั จดั ใหม้ ขี นึ้ เพ่อื เปิดโอกาสใหน้ กั ศกึ ษาไดร้ ูจ้ กั สนิทสนม ปรกึ ษาหารอื รว่ มกนั ทากิจกรรมเพ่อื ชว่ ยเหลอื กนั ทางดา้ นวชิ าการ อนั เป็นประโยชนต์ อ่ การศกึ ษาของนกั ศกึ ษา โดยมี อาจารยป์ ระจาชมรมนกั ศกึ ษาคอยแนะนาและใหค้ าปรกึ ษาเพ่ือใหก้ ารดาเนินการจดั กิจกรรมของนกั ศกึ ษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และเดินไปในทศิ ทางท่ีถกู ตอ้ ง เหมาะสม นอกจากกิจกรรมทางดา้ นวิชาการแลว้ มหาวิทยาลยั ยงั สง่ เสรมิ และ สนบั สนนุ ใหน้ กั ศกึ ษารูจ้ กั คดิ และสรา้ งสรรคก์ ิจกรรมในแนวทางท่ีเป็นประโยชนต์ อ่ สงั คมอีกดว้ ย ประสบการณต์ า่ ง ๆ ท่ไี ดร้ บั จากการทากิจกรรมนกั ศกึ ษานนั้ เป็นส่งิ ท่ี จาเป็น และเป็นประโยชนต์ อ่ การใชช้ ีวิตในอนาคตคอ่ นขา้ งมาก คนท่ีมีความสมบรู ณ์ ทงั้ ความรูท้ างวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวติ ซง่ึ ถือวา่ เป็นบณั ฑิตท่สี มบรู ณ์ งานกจิ การนักศึกษา (Student Affairs) หมายถงึ งานตา่ ง ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การทา กิจกรรมของนกั ศกึ ษา การใหบ้ รกิ าร และสวสั ดกิ ารตา่ ง ๆ แกน่ กั ศกึ ษาของคณะ เป็น กิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร เพ่ือพฒั นานกั ศกึ ษาใหเ้ ป็นผมู้ คี ณุ ลกั ษณะ 3 ประการ คือ มี คณุ ภาพ มีคณุ ธรรม และมีคณุ คา่ ด้านความเป็ นผู้มคี ุณภาพ หมายถึง เป็นผทู้ ่มี คี วามสามารถในสาขาวิชา สามารถ ในการวางแผน สามารถทางานไดอ้ ยา่ งมีระบบ สามารถในการแกไ้ ขปัญหาเฉพาะ หนา้ ใหล้ ลุ ว่ งไปดว้ ยดี สามารถทางานรว่ มกนั และอยรู่ ว่ มกนั เป็นผนู้ าและผตู้ ามท่ดี ีใน ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษัตรยิ เ์ ป็นประมขุ ดา้ นความเป็ นผู้มีคุณธรรม หมายถงึ เป็นผทู้ ่มี จี ิตใจโอบออ้ มอารี เอือ้ เฟื้อเผ่ือแผ่ มี เมตตากรุณา มคี วามซ่ือสตั ย์ ยอมเสียสละประโยชนส์ ว่ นตนเพ่ือสว่ นรวม มคี วาม

ตงั้ ใจท่จี ะทาประโยชนใ์ หแ้ ก่สงั คมในขณะท่ียงั เป็นนกั ศกึ ษา และเม่ือสาเรจ็ การศกึ ษา ไปแลว้ ดา้ นความเป็ นผู้มคี ุณค่า หมายถึง การเป็นบคุ คลท่ีอยใู่ นสงั คมอย่างมปี ระโยชน์ ประพฤติตนใหเ้ ป็นท่ีพงึ ปรารถนาของสงั คม และทาประโยชนแ์ ก่สงั คม ตลอดจนเป็นผู้ ท่รี กั ษาวฒั นธรรมขนบธรรมเนียมประเพณีอนั ดงี ามของชาติตอ่ ไป ผลจากการเขา้ รว่ มกิจกรรมนกั ศกึ ษาทาใหไ้ ดร้ บั ประโยชนท์ ่มี ีคณุ คา่ มากมายหลาย ประการ 1. โลกทศั นข์ องตนเองกวา้ งมากขนึ้ เม่ือเราไดม้ โี อกาสทางานรว่ มกบั บคุ คลอ่ืนจะทา ใหเ้ ราไดร้ บั ความคิดแปลกใหมอ่ นั เน่ืองมาจากการมปี ฏสิ มั พนั ธร์ ะหวา่ งกนั 2.การคน้ พบและรูจ้ กั ตนเองมากขนึ้ เม่ือเราไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม จะทาใหเ้ ราไดม้ ีโอกาส ประเมนิ ตนเองไปในตวั วา่ จดุ เดน่ จดุ ดอ้ ยของตวั เราเองนนั้ มอี ะไรบา้ ง บางคนจะ ทราบไดเ้ ลยวา่ จรงิ ๆ แลว้ ตวั เองมีความถนดั อะไร ชอบอะไร เชน่ 3.ความสามารถในการบรหิ ารเวลา ในยคุ ปัจจบุ นั เวลาถือวา่ เป็นส่ิงท่ีมีคา่ เป็นอย่าง มาก คนท่บี รหิ ารเวลาไดเ้ ก่ง ย่อมไดร้ บั สิ่งท่ีมีคา่ ตอ่ ตนเองมากกวา่ ผอู้ ่ืนทงั้ ท่ีในแตล่ ะ วนั เราทกุ คนจะมีเวลา 24 ช่วั โมงเทา่ กนั การเขา้ รว่ มดาเนนิ กิจกรรมจะทาใหเ้ รารูจ้ กั แบง่ เวลาในแต่ละกิจกรรมของตนเองอย่างเหมาะสม 4. ความสามารถในการทางานรว่ มกบั ผอู้ ่ืน ในการเขา้ รว่ มกิจกรรมเราจะมีอิสระใน การคิดและตดั สินใจดว้ ยตวั ของเราเองมากขนึ้ แตก่ ระนนั้ ก็ตามในโลกของการทางาน เราจาเป็นตอ้ งทางานรว่ มกบั ผอู้ ่ืน

5. การมีพฒั นาการทางดา้ นบคุ ลิกภาพ การเขา้ รว่ มกิจกรรมจะสอนใหเ้ รารูจ้ กั ท่ีจะ ควบคมุ อารมณข์ องตนเอง รูจ้ กั การเป็นผฟู้ ังท่ีดี รูจ้ กั ทกั ษะสงั คม รูจ้ กั ท่ีจะยอมรบั ความคิดเห็นของบคุ คลอ่ืน 6.การรูจ้ กั และเขา้ ใจคาวา่ บทบาท และรูจ้ กั การใชบ้ ทบาทท่ีเหมาะสมในการเขา้ รว่ ม กิจกรรมนกั ศกึ ษานนั้ แตล่ ะคนจะตอ้ งดารงตาแหน่งในบทบาทใดบทบาทหนง่ึ ในแต่ ละบทบาทจะมหี นา้ ท่แี ละความรบั ผิดชอบแตกตา่ งกนั ไป บางคนมีบทบาทเป็นผนู้ ากลมุ่ บางคนมีบทบาทเป็นรองประธาน เหรญั ญิก เลขานกุ าร เม่ือเราอยใู่ นบทบาทใดก็จะตอ้ งเรยี นรูแ้ ละเขา้ ใจในบทบาทของตนเอง ณ เวลานนั้ เชน่ ในแตล่ ะวนั เราอาจจะมีบทบาทในฐานะนกั ศกึ ษา ฐานะผนู้ านกั ศกึ ษา ฐานะศษิ ยข์ องครู ฐานะลกู ของพ่อแม่ ดงั นนั้ ถา้ เราไมเ่ ขา้ ใจคาวา่ บทบาท เราก็อาจจะ ดาเนินส่งิ ท่ีเรยี กวา่ ผิดบทบาท อนั จะนามาซง่ึ ความขดั แยง้ ในภายหลงั เพราะฉะนนั้ ผู้ ท่เี ขา้ รว่ มกิจกรรมนกั ศกึ ษาจะไดร้ บั ประสบการณใ์ นสว่ นนีเ้ ป็นอย่างมาก การเขา้ รว่ มกิจกรรมนกั ศกึ ษานนั้ ทาใหไ้ ดร้ บั ประสบการณท์ ่มี คี ณุ คา่ มากมาย แต่ บางครงั้ ก็มไิ ดห้ มายความวา่ จะไดร้ บั ประสบการณท์ ่มี คี ณุ ค่าแกต่ นเองเสมอไป บาง คนทากิจกรรมจนเสยี การเรยี น เสียเพ่ือน เสียคนท่รี กั ฯลฯ เพราะไมร่ ูจ้ กั แบง่ เวลา ไม่ รูจ้ กั หนา้ ท่ีหลกั ของความเป็นนกั ศกึ ษา คือ การเรยี น บางคนก็แยกไมอ่ อกว่าการเรยี น กบั กิจกรรมอะไรสาคญั กว่ากนั บางคนก็เพลนิ กบั การทากิจกรรมจนทาใหก้ ารเรยี น เสียหาย ดงั นนั้ เม่ือตอ้ งเขา้ มาทากิจกรรมเราจงึ ตอ้ งทาความเขา้ ใจกบั ตนเองวา่ ในฐานะ นกั ศกึ ษาแลว้ การเรยี นตอ้ งถือวา่ มีความสาคญั มากท่ีสดุ

และกิจกรรมนกั ศกึ ษาถือเป็นองคป์ ระกอบอยา่ งหนง่ึ ท่ีช่วยพฒั นาและเพ่มิ ศกั ยภาพ ใหน้ กั ศกึ ษามีคณุ ลกั ษณะของความเป็นบณั ฑิตท่สี มบรู ณไ์ ด้ กิจกรรมนักศึกษากับการพัฒนาบคุ ลิกภาพ บคุ คลิกภาพ บุคลิกภาพ หมายถึง ลกั ษณะต่างๆของแตล่ ะบคุ คลท่รี วมกนั แลว้ ทาใหบ้ คุ คลนนั้ แตกตา่ งจากบคุ คลอ่นื เชน่ อปุ นิสยั ความสนใจ ทศั นคติ ตลอดจนพฤติกรรม



มาดดี แต่งกายดี











หน้าดี



พดู จาดี อารมณด์ ี

นักศึกษาฝึ กงานทอ่ี งคก์ รต้องการ