ประเมินดีเด่นกศน.ตำบลตะมะยูง

แบบประเมิน คดั เลือก สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต ประเภท ครู กศน. ตำบล/แขวง ดีเด่น ประจำปี 2563 ************** นางเจ๊ะกามารเี ย๊าะ มะแซ ครู กศน.ตำบล ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอศรีสาคร สำนักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั นราธวิ าส

ก คำนำ เอกสารเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการพิจารณาคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ประเภท ครู กศน. ตำบล/แขวง ดเี ด่น สาขาบุคลากร กศน. อำเภอ/เขต ประจำปีงบประมาณ 2563 ของบุคลากร หน่วยงาน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนราธิวาส เพื่อเป็นการสร้าง แรงจงู ใจและสง่ เสริมให้เกดิ การสร้างขวัญกำลังใจ ในการสนบั สนนุ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้อย่างมีคุณภาพ อีกทั้งยังเป็นการเชิดชูเกียรติให้กับผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ ได้ตระหนักและภาคภูมิใจที่จะเสยี สละ เพอ่ื งาน มุง่ มั่นและทมุ่ เท อย่างเตม็ ความสามารถ ทั้งนี้ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณ ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอศรีสาคร ผู้เกี่ยวขอ้ ง นักศึกษา ภาคีเครือข่าย ทั้งหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ที่คอยให้การสนบั สนนุ และ ช่วยเหลือเกื้อกูลจนสามารถบรรลุทุกกิจกรรม ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มนี้จะสามารถให้ความรู้และ อำนวยความสะดวกในการพิจารณาของคณะกรรมการและผู้ที่สนใจ หากมีข้อผิดพลาดประการใดข้าพเจ้าต้องขอ อภัย มา ณ โอกาสนแ้ี ละยินดนี อ้ มรบั ทกุ คำตชิ มเพอ่ื นำไปปรบั ปรุงแก้ไขให้ถกู ต้องสมบูรณ์ต่อไป นางเจ๊ะกามารเี ยา๊ ะ มะแซ ครู กศน. ตำบล

สารบญั ข เรอื่ ง หน้า คำนำ ก สารบญั ข ตอนท่ี 1 ข้อมูลทัว่ ไป 1 ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน 4 4 1. การบริหารจดั การ 11 2. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 22 3. การมีสว่ นร่วม 25 4. การตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผล 26 ตอนท่ี 3 ผลงานทป่ี ระสบความสำเร็จ ภาพผนวก 33-36 − การประเมิน กศน.ตำบล 5 ดี พรเี มีย่ ม 37-39 − การนำเสนอผลงานเพื่อขยายผลงาน

1 ตอนท่ี 1 : ข้อมลู ท่วั ไป 1. ชอื่ กศน. ตำบล/แขวง .........................กศน.ตำบลตะมะยูง......................... กศน. อำเภอ/เขต ……ศรีสาคร............................................................ สำนกั งาน กศน. จงั หวัด..........นราธวิ าส....................................................... 2. สถานทีต่ ั้ง....หมู่ที่ 3....บ้านคลองหงษ.์ ......... ตำบล/แขวง........ตะมะยูง........ อำเภอ/เขต......ศรสี าคร.................... จังหวัด..........นราธวิ าส........................ โทรศพั ท.์ ......064-973-8726.......... โทรสาร ............-........................... E-mail......... [email protected]............................................. 3. บทบาท/ภารกิจหน้าที่ ครกู ศน.ตำบล ครู กศน.ตำบลเป็นผ้มู ีบทบาทสำคญั ในการจดั การให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ของคนใน ชุมชนอยา่ งตอ่ เน่ือง ตลอดชวี ิต ดงั นั้น จงึ มีบทบาทหนา้ ท่ที ี่สำคัญในการขบั เคล่ือน กศน. ตำบลดังกลา่ วคอื 1. การวางแผนจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยมกี ระบวนการทำงาน ดงั น้ี 1.1 ศกึ ษาสำรวจชมุ ชนโดยละเอียดเพ่อื จัดทำฐานข้อมลู ชมุ ชน ซ่งึ ประกอบดว้ ย ขอ้ มลู ประชากร จำแนกตามตามอายุเพศ อาชีพ ฯลฯ ข้อมูลเกย่ี วกับสภาพทาง ภูมิศาสตร์ ประวัติชุมชน ข้อมลู ด้านอาชพี รายได้ ข้อมลู ทางสังคม ประเพณี วัฒนธรรม ภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ 1.2 จัดทำเวทีประชาคมร่วมกับองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิน่ และหนว่ ยงาน ตา่ ง ๆ เพอื่ ร่วมกัน จัดทำ แผนชมุ ชน ท่รี ะบคุ วามตอ้ งการในการพฒั นาชมุ ชน ความตอ้ งการการเรียนรู้ หรือ การศึกษาต่อ ฯลฯ ของประชาชนในชมุ ชน 1.3 จดั ทำโครงการดา้ นการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ท่มี าจากแผน ชมุ ชนเสนอต่อศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย อำเภอเพ่ือ ขอรบั การสนบั สนนุ และประสานขอความรว่ มมือ จากภาคีเครอื ข่าย 1.4 ประสานงานแสวงหาความรว่ มมือจากภาคเี ครอื ขา่ ย องค์กรปกครองส่วน ทอ้ งถิ่น ตลอดจน อาสาสมัครต่าง ๆ เพื่อรว่ มจดั กจิ กรรมการศกึ ษา ตาม อัธยาศยั ของชุมชนที่รบั ผดิ ชอบ 2. การจัดกิจกรรมการเรียนรขู้ องกศน.ตำบล โดยจำแนกกิจกรรมการเรยี น การสอน ดงั น้ี 2.1 การสง่ เสริมการรูห้ นังสือ 2.2 การจดั การศึกษาในหลกั สตู รการศึกษานอกระบบรบั การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน 2.3 การจดั การศกึ ษาตอ่ เนื่อง หลกั สูตรระยะสัน้ เพ่อื การพฒั นาอาชีพ (วิชาทำมาหากนิ ) การพฒั นา ทักษะชวี ติ และการพัฒนาสงั คมและชมุ ชน 2.4 การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น 2.5 การจัดกิจกรรมการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาชุมชนเพือ่ ส่งเสริมการเรียนรู้ตามแนว ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หรือการสง่ เสริมวิสาหกจิ ชุมชน

2 ทั้งนีค้ รู กศน. ตำบลจะมบี ทบาทหลกั เป็นผู้อำนวยความสะดวก ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายผรู้ ับบริการ ได้รับประสบการณ์การเรยี นรู้ โดยมกี ระบวนการทำงาน คอื 1. วางแผนการเรียนรู้ร่วมกับผู้เรียน ในแต่ละกิจกรรม/หลักสูตรเกี่ยวกับวิธีเรียน เวลา เรยี น การใช้ส่ือ หรอื แบบเรียน และการวัดผลประเมนิ ผล 2. ประสานงานเพือ่ จัดหาวิทยากร หรือผู้สอนในแต่ละรายวิชาหรือแตล่ ะหลักสูตรร่วมกับ กศน. ตำบล และจัดสง่ ผูเ้ รียนไปเรียนรตู้ ามแผนที่วางไว้ 3. ใหค้ ำปรึกษาแนะนำ และเป็นพเี่ ล้ียงช่วยเหลือให้ผ้เู รียนได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธภิ าพ รวมทั้ง คอยชว่ ยแก้ไขปัญหาในการเรียนและการสอนตลอด หลักสูตร 4. ประสานงานกบั กศน.อำเภอ เพื่อจัดหาสื่อและวสั ดุอปุ กรณ์เพื่อสนบั สนุนการเรียนรู้ของผูเ้ รียน ในแตล่ ะหลักสตู ร 5. ประสานงานกับ กศน. อำเภอ เกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลในแต่ละหลักสูตร เพื่อให้ ผเู้ รียนบรรลุผลตามวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการหรือจุดมงุ่ หมายของหลักสูตร 6. สรุปผลและรายงานผลการจัดกิจกรรมเรยี นรูต้ ่อ กศน.อำเภอ 3. การใหบ้ รกิ ารการเรยี นรู้ใน กศน.ตำบล โดยเฉพาะกจิ กรรมศนู ย์ขอ้ มูลขา่ วสารของ ชุมชน ศูนย์บรกิ าร ชมุ ชน ซง่ึ นอกเหนือจากการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เชน่ 3.1 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน และมมุ ห้องสมุดชุมชน 3.2 การใหบ้ ริการสอ่ื การเรยี นรู้ต่าง ๆ เชน่ โทรทศั น์ วีดีทัศน์ รายการวทิ ยเุ พ่ือ การศกึ ษา 3.3 การประสานงานสนับสนนุ ศนู ยซ์ ่อมสรา้ งเพอ่ื ชมุ ชน หรือชา่ งชนบท 4. การสนบั สนนุ กจิ กรรมของชมุ ชน ท้งั ด้านสงั คม วัฒนธรรม ประเพณี รวมท้ังสนบั สนุน การใชบ้ ริการของประชาชนในชุมชน เพอ่ื เปน็ ทพี่ บปะแลกเปลย่ี นเรยี นรูก้ ันภายใน ชุมชน รวมทัง้ สนับสนนุ การจดั กิจกรรม ขององคก์ รหรอื หนว่ ยงานภาครฐั อน่ื และ ส่งเสรมิ การจัดตัง้ กลุ่มหรอื ชมรมในชุมชน เช่น กลุม่ แมบ่ ้าน กลมุ่ เยาวชน ชมรม ผู้สงู อายุ และองคก์ รนกั ศึกษา กศน. เปน็ ตน้ 5. การสรา้ งเครือขา่ ยการเรยี นรู้ในชุมชน โดยการประสานขอความรว่ มมือจากภาคี เครือข่าย องค์กร ชมุ ชน ผรู้ ู้ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ ตลอดจนภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ เพ่ือรว่ มเปน็ อาสาสมคั ร กศน. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน เป็นตน้ 4. กลุ่มเปา้ หมาย/ผู้รบั บรกิ าร ทีล่ งทะเบยี นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 4.1 การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน.................148............................คน 4.2 การศึกษาต่อเน่ือง.....................132............................คน 4.3 เทียบระดบั การศึกษา..................-...............................คน 4.4 ประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.).........-.........................คน 4.5 ส่งเสริมการร้หู นังสอื .................-..................................คน

3 5. ชื่อโครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (ระบชุ ่ือโครงการในแผนปฏบิ ัติการ ของ กศน. ตำบล/ แขวง) 5.1 โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุม่ สนใจไม่เกนิ 30 ชม.) 5.2 โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน (ช้นั เรียนวิชาชพี 31ชม.ขึ้นไป) 5.3 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน(1 อำเภอ 1 อาชพี ) 5.4 โครงการการศึกษาเพือ่ พัฒนาทกั ษะชวี ติ 5.5 โครงการการศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชุมชน 5.6 โครงการการจัดกระบวนการเรียนร้ตู ามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 6. โครงการ/กจิ กรรมพิเศษ และท่ีได้รับมอบหมายเป็นพเิ ศษ 6.1 โครงการลกู เสือ ชายแดนใต้ กศน.อำเภอศรีสาคร 6.2 โครงการสง่ เสรมิ ภาษาเพอื่ การสอื่ สาร หลกั สูตรภาษาไทย 6.3 โครงการสง่ เสรมิ ภาษาเพื่อการส่อื สาร หลักสตู รภาษาอังกฤษ

4 ตอนท่ี 2: ข้อมลู การประเมิน 1.การบริหารจดั การ 1.1.1 อาคาร สภาพเหมาะสม ม่นั คง แข็งแรง ปลอดภยั และมสี ภาพแวดล้อมที่เอื้อตอ่ การจดั การเรยี นรู้ มีสถานท่ตี ั้งทีเ่ ป็นสัดส่วนและเป็นเอกเทศ

5 ลกั ษณะอาคารภายนอก ลักษณะอาคารภายใน มุมศนู ยก์ ารเรียนร้ตู ลอดชีวิต มุมศูนย์เรียนรู้ดจิ ิทลั ชมุ ชน

6 มมุ ศูนยเ์ รยี นรสู้ ่งเสริมประชาธปิ ไตย มุมส่งเสรมิ การอ่าน

7 รางวัลและเกยี รตบิ ตั ร - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับเกียรติบัตร กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับอำเภอ ประจำปี พ.ศ.2563 จากผู้อำนวยการการศกึ ษานอกระบบอำเภอศรีสาคร - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ระดับจังหวัด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จากสำนักงาน กศน.จังหวดั นราธิวาส

8 - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับกลุ่ม สำนักงาน กศน.จังหวัดชายแดนใต้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จากประธานกลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัด ชายแดนใต้ - สถานศกึ ษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลท่ี 3 กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ระดับภาคใต้ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากสถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศยั ภาคใต้

9 - สื่อ อุปกรณ์ ครภุ ัณฑ์ และส่ิงอำนวยความสะดวกในการจดั การเรยี นรู้ .ข้อมลู สาธารณปู โภค ไฟฟา้  มี  ไมม่ ี อนิ เตอร์เนต  มี  ไมม่ ี 1.2 สอ่ื อุปกรณ์ ครภุ ัณฑ์ และสิง่ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ 1.มีสื่อ อุปกรณ์ และส่งิ อำนวยความสะดวกในการจดั การเรยี นรู้ - คอมพิวเตอรต์ ัง้ โต๊ะ จำนวน ......1............เคร่ือง - โนต้ บุกค์ จำนวน ......3............เครือ่ ง - โทรทศั น์ จำนวน ......1............เคร่ือง - IPAD จำนวน ......5............เครือ่ ง - Projector จำนวน ......1............เคร่อื ง -เครอ่ื งขยายเสยี ง จำนวน ......1............เครอ่ื ง มีสิ่งอำนวยความสะดวกท่หี ลากหลายทเี่ อ้ือต่อการเรียนรู้ เชน่ โต๊ะเกา้ อี้ คอมพวิ เตอร์ ฯลฯ

10 1.3 การบรหิ ารงบประมาณ สถานศกึ ษาได้ดำเนินการจดั ทำแผนการเบิกจ่ายงบประมาณ ซึง่ ระบุไว้ในแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปี โดยการมสี ่วนรว่ มของบุคลากรในวางแผนการเบิกจ่ายงบประมาณท่ไี ด้รบั จัดสรร เพื่อใหเ้ กิดประสิทธผิ ลสูงสุด

11 2. การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 2.1 การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน 1) ส่งเสรมิ สนับสนุนพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคณุ ลักษณะพ่ีพึงประสงคต์ าม จดุ มุ่งหมายและมาตรฐาน ของหลกั สูตร 2) ส่งเสริม พัฒนาครแู ละผทู้ ีเ่ ก่ยี วข้องให้สามารถจัดการเรียนรู้ไดอ้ ย่างมคี ุณภาพ โดยสง่ เสริมใหม้ ี ความรูค้ วามสามารถในการจัดทําแผนการเรยี นการสอน การจดั กระบวนการเรยี นรแู้ ละการ วัดและประเมินผล 3) สง่ เสริมการพฒั นาหลักสูตรทอ้ งถน่ิ และกิจกรรมการเรียนรู้ทหี่ ลากหลาย สอดคล้องกบั ความ ตอ้ งการและสภาพของกลมุ่ เป้าหมาย 4) ส่งเสริมการพัฒนาส่ือแบบเรียน ส่อื อเิ ล็กทรอนกิ ส์และสอื่ อ่ืนๆ ประกอบ หลักสตู รโดยการมสี ่วนร่วม ของทั้งภาครัฐและเอกชน 5) สง่ เสริมการพฒั นารปู แบบการเรยี นการสอนเพ่ือส่งเสรมิ การศึกษาตลอดชีวติ ที่ หลากหลายสอดคล้อง กับสภาพ และความต้องการของกล่มุ เป้าหมายและชุมชน 6) สง่ เสริม ใหก้ ลุ่มเป้าหมายท่ลี งทะเบยี นเรยี นได้เรียนในรปู แบบทเ่ี หมาะสมกับ สภาพและความ ต้องการของตนเอง โดยมีอตั ราการคงอยู่ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ ๘๐ มผี ลสมั ฤทธ์ใิ นสาระความรู้ พนื้ ฐานไม่ตำ่ กวา่ ร้อย ละ 60 7) ส่งเสริม พัฒนาระบบการวดั ผลและประเมนิ ผลการศึกษานอกระบบทกุ หลักสูตร โดยเฉพาะหลักสูตร ในระดบั การศึกษาขน้ั พ้นื ฐานใหไ้ ด้มาตรฐาน โดยการนําข้อทดสอบกลางมาใช้อย่างมี ประสิทธิภาพ 2.1.1 มีนกั ศึกษาครบตามทีส่ ำนกั งาน กศน.กำหนด 1. การจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีจำนวนผ้เู รยี น/ผู้รบั บริการที่ดำเนนิ การ 1.1 จำนวนผ้เู รียนการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน จำนวน 148 คน ภาคเรียนท่ี ระดบั จำนวน หมายเหตุ 2/2562 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 44 2/2562 มัธยมศึกษาตอนปลาย 40 1/2563 มัธยมศึกษาตอนตน้ 44 1/2563 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 20 รวม 148

12 2.1.2 กศน.ตำบลตะมะยูงมีการจดั ทำปฏิทนิ การพบกลุม่ รายภาค 2.1.3 มกี ารประชาสมั พันธ์

13 2.1.3 มสี ่ือประกอบการเรียน 2.1.4 มบี ันทึกหลังการพบกล่มุ 2.1.5 มกี ารวัดผลประเมนิ ผล

14 2.2 การศึกษาต่อเนอื่ ง 1) ส่งเสริม สนับสนุนจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทําอย่างยั่งยืน โดยให้ ความสําคัญกับการจัด การศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำใน 5 กลุ่มอาชีพ ประกอบด้วย อาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรมพาณิชยกรรม ความคิดสร้างสรรค์และกลุ่มอํานวยการและอาชีพเฉพาะทางที่สอดคล้องกับ ศักยภาพของแต่ละพ้ืนท่ี เพื่อให้ ผู้เรียนสามารถนาํ ความรคู้ วามสามารถ เจตคติทด่ี ตี อ่ การประกอบอาชีพและ ทักษะที่พัฒนาขึน้ ไปใช้ประโยชน์และ สร้างรายได้ได้จริง 2) ส่งเสริม สนับสนุนจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยจัดกิจกรรม การศกึ ษาท่ีมงุ่ เนน้ ใหท้ ุกกลมุ่ เป้าหมายมีความรู้ความสามารถในการจัดการชีวติ ของตนเองให้ อยู่ในสงั คมได้อย่างมี ความสขุ รวมทงั้ การใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชนต์ อ่ ตนเอง ครอบครัว และชุมชน 3) ส่งเสริม สนับสนุนจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนโดยใช้รูปแบบการ ฝึกอบรมการ ประชุมสัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้และรูปแบบอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย โดยเน้นการสร้าง จติ สาํ นกึ ความเปน็ ประชาธปิ ไตย ความเปน็ พลเมืองดเี ศรษฐกิจชุมชน การอนรุ ักษ์พฒั นา ธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม และการรองรับการเปดิ เสรีประชาคมอาเซียน และหลักสตู รเชิงบรู ณาการเพอ่ื การ พฒั นาที่ย่งั ยืนตามแนวเศรษฐกิจ พอเพียง 4) พฒั นาระบบคลงั หลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองให้ไดม้ าตรฐาน และสะดวกต่อการ ใชง้ านเพ่อื สนบั สนุนการจดั การศึกษาของสถานศึกษาและภาคเี ครือขา่ ย

15 จำนวนผูเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมตอ่ เนื่องเมื่อเทียบกับเปา้ หมาย การดำเนนิ งาน ท่ี กิจกรรม ผลการดำเนินงาน เป้าหมาย (คน) (คน) (ร้อยละ) 1. การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง 24 24 100 1.1 โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน 24 24 100 (กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30 ชม.) 4 4 100 - หลกั สตู รระยะสั้น (1-30 ชัว่ โมง)หลักสูตร 45 45 100 ระยะส้ัน (๑-๓๐ ชว่ั โมง) 29 29 100 6 6 100 1.2 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 132 132 132 (ชั้นเรียนวิชาชพี 31ชม.ขึน้ ไป) - หลักสูตรช้นั เรียนวชิ าชพี (31 ชั่วโมงขึน้ ไป) 1.3 โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน (1 อำเภอ 1 อาชีพ) 1.4 โครงการการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวติ 1.5 โครงการการเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชนเพื่อ พัฒนาสังคมและชมุ ชน 1.6 โครงการการจดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง รวม

16 จำนวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรมต่อเนื่องทนี่ ำความรไู้ ปใช้เม่อื เทียบกับเปา้ หมาย การดำเนินงาน การนำความรู้/ทกั ษะไปใช้ประโยชน์หลงั จาก จบหลักสูตร ที่ กิจกรรม เปา้ หมาย พฒั นา หมาย (คน) ประกอบ ตนเอง/ เปน็ เหตุ อาชีพ ขยาย วทิ ยากร เครอื ข่าย 1. การศึกษาต่อเน่ือง 1.1 โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน (กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ชม.) - หลักสูตรระยะส้ัน (1-30 24 24 100 ช่ัวโมง) 1.2 โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน (ช้นั เรยี นวชิ าชีพ31ชม.ข้ึนไป) - หลกั สูตรชนั้ เรียนวชิ าชีพ (31 ชั่วโมงขน้ึ ไป) 24 24 100 1.3 โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน (1 อำเภอ 1 อาชีพ) 4 4 100 1.4 โครงการการศึกษาเพ่ือพัฒนา 45 45 100 ทักษะชีวิต 29 29 100 6 6 100 1.5 โครงการการเพื่อพัฒนาสังคม และชมุ ชน 132 132 100 1.6 โครงการการจัดกระบวนการ เรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง รวม 2.3 การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 1) ส่งเสริม สนับสนุนจัดหาครุภัณฑ์และสิ่งอํานวยความสะดวก ตลอดจนโครงสร้าง พื้นฐานด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เหมาะกับ กศน.ตําบล ให้ครบทุกแห่งเพื่อสนับสนุนการ บริหาร การจัด กจิ กรรมการศึกษาและการเรียนรู้ ที่สามารถตอบสนองความต้องการของประชาชนและชมุ ชน ได้ทนั เวลา

17 2) ส่งเสรมิ สนับสนนุ จัดหาหนังสือและส่ือการเรยี นรูใ้ นรูปแบบตา่ งๆ เช่น สื่อ สิ่งพิมพส์ อื่ เทคโนโลยีที่ มีคณุ ภาพในรปู แบบและสาระทีห่ ลากหลาย ทันสมัย ประชาชนสามารถนําไปใช้ ประโยชน์ในการพฒั นาตนเองและ ครอบครัว การพัฒนาอาชีพ การพัฒนาชุมชน 3) ส่งเสริม สนับสนุนจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตเชิงรุกที่หลากหลาย ทันสมัยสร้างสรรค์ ต่อเนือง และตอบสนองความต้องการของประชาชนและชุมชน มีการฝึกอาชีพ การส่งเสริม การเรียนรู้ด้าน วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์การป้องกันภัยพิบัติการศึกษาการดูแลรักษาธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม การเสริมสร้าง กระบวนการประชาธปิ ไตย การเสรมิ สร้างความรูเ้ กยี่ วกบั ประชาคมอาเซยี นและ ความจําเปน็ เร่งดว่ นตา่ งๆ ของแต่ ละชุมชน 4) ส่งเสริม สนับสนุน กศน.ตําบล จัดกิจกรรมส่งเสรมการอ่าน และส่งเสริม ให้มีกลุ่มส่งเสรมิ การอ่าน เพื่อพัฒนาเป็นชุมชนรักการอ่าน โดยอาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเป็นกลไกในการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน รูปแบบต่างๆ ในชมุ ชน โดยดาํ เนินงานเปน็ ทมี รว่ มกับครกู ศน.ตาํ บล 5) พัฒนาระบบฐานข้อมูลสภาพการรู้หนังสือและความต้องการทางการศึกษาและ การเรียนรู้ของ ประชากรวัยแรงงานและผู้สูงอายุ ให้ครอบคลุมทุกพื้นท่ีทั่วประเทศ ครบถ้วนถูกต้อง ทันสมัย และเชื่อมโยงกัน อยา่ งเป็นระบบ สามารถสบื คน้ ได้ทนั ความต้องการ 6) ส่งเสริมและพัฒนาเครือข่าย กศน. ตําบล เพื่อการประสานเชื่อมโยงและส่งต่อ ผู้เรียนให้ได้รับ บริการทางการศึกษาทสี่ นองตอบต่อความต้องการอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 7) พัฒนาระบบการติดตามประเมินผล กศน.ตําบล อย่างต่อเนื่อง รวมทั้งให้มีการ ติดตามและ ประเมินผลการดําเนินงาน กศน. ตาํ บล รวมท้ังนาํ ผลมาพัฒนาการดาํ เนินงาน กศน.ตาํ บล อย่าง ต่อเน่อื ง

18 8) กาํ กับและตดิ ตามให้กศน.ตําบล ดาํ เนนิ การใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานการดาํ เนิน กศน.ตําบล จำนวนผู้รับบริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั การดำเนนิ งาน ผลการดำเนินงาน หนว่ ยงานภาคี ท่ี กจิ กรรม เปา้ หมาย เครอื ขา่ ยทีไ่ ดร้ บั (คน) (คน) (ร้อยละ) การสนับสนนุ 1. การศกึ ษาตามอัธยาศยั 167 167 100 1.1 หอ้ งสมุดประชาชน 110 110 100 1.2 บา้ นหนังสอื ชมุ ชน 80 80 100 1.3 ห้องสมุดเคลื่อนที่ชาวตลาด 110 110 100 1.4 กจิ กรรมการอ่านอืน่ ๆ 467 467 100 รวม ความสำเรจ็ ของการจดั โครงการ/กจิ กรรมที่จดั ในแหลง่ เรียนร/ู้ บา้ นหนังสือชุมชน/ห้องสมดุ ชาวตลาด การดำเนินงาน ที่ กจิ กรรม เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน หน่วยงานภาคเี ครอื ขา่ ยทไ่ี ดร้ บั (คน) (คน) (ร้อยละ) การสนับสนุน 1. การศึกษาตามอัธยาศัย 1.1 หอ้ งสมดุ ประชาชน 167 167 100 ชุมชนตำบลตะมะยูง 1.2 บ้านหนงั สือชุมชน 110 110 100 ผูใ้ หญ่บ้าน หมู่๓ บ้านคลองหงษ์ 1.3 หอ้ งสมดุ เคลื่อนท่ชี าวตลาด 80 80 100 ร้านคา้ ชาวตลาด ตำบลตะมะยูง 1.4 กจิ กรรมการอ่านอ่ืนๆ 110 110 100 ชมุ ชนตำบลตะมะยงู รวม 467 467 100

19 โครงการบ้านหนงั สอื ชุมชนหมู่ที่ 3 บ้านคลองหงส์ ตำบลตะมะยงู อำเภอศรีสาคร โครงการบ้านหนังสือชุมชนหมู่ท่ี 5 บ้านจอื แรง ตำบลตะมะยูง อำเภอศรสี าคร โครงการห้องสมดุ เคลื่อนที่ชาวตลาด

20 โครงการห้องสมุดประชาชน โครงการส่งเสริมรักการอา่ น 2.4 การจดั กจิ กรรมตามนโยบาย 1.โครงการลูกเสือ ชายแดนใต้ กศน.อำเภอศรสี าคร

21 2.โครงการส่งเสริมภาษาเพ่ือการเรยี นรแู้ ละสอื่ สาร(การใช้ภาษาตา่ งประเทศ) 3.โครงการสง่ เสริมภาษาเพ่ือการเรยี นรู้และส่ือสาร(การใช้ภาษาไทย) 4.โครงการอบรมการดแู ลสขุ ภาพกาย สขุ ภาพจิต และสมองของผ้สู งู อายุ

22 3. การมีส่วนร่วม 3.1 ชุมชนมสี ว่ นร่วม ในการจดั กจิ กรรม กศน. ตำบล/แขวง การทำงานแบบเครือข่ายเปน็ ปจั จยั สำคัญที่สุดของการส่งเสริมให ้ เกิดการพฒั นาอย่างย่ังยืน ท้ังนี้ เพราะสมาชิกเครือข่ายต่างมีบทบาทสำคัญต่อ การดำเนินงานให ้บรรลุเป้าหมาย โดยใช้กลไกของการสื่อสาร แลกเปล่ียน ข้อมูลและประสบการณ์ มีการร่วมมือกันในเร่ืองต่างๆ และยังทำให้มีพลังต่อรองกับอำนาจต่างๆได้ดี ขึ้นน การเช่ือมโยงกันในลักษณะเครือข่ายเป็นการ เชื่อมโยงเข้าหากันเป็นเครือข่าย มิใช่เพียงการรวมกลุ่มของ สมาชิกทม่ี ีความ สนใจร่วมกันในระดับเพียงแค่การพบปะแลกเปล่ียนความคิดเห็นหรือรว่ ม สังสรรค์ด้วยกันเท่านั้น หากจะต ้องพฒั นาไปสรู่ ะดบั ของการลงมอื ทำ กจิ กรรมรว่ มกัน ด้วยเป้าหมายที่ร่วมกันด้วย 3.2 ชมุ ชนมสี ว่ นร่วมในการสง่ เสรมิ การดำเนินงาน กศน. ตำบล/แขวง 1) ส่งเสริม สนับสนุนพัฒนาระบบฐานข้อมูลภาคีเครือข่าย มีการจัดทำฐานข้อมูลให้ มีความถูกต้อง ทนั สมยั

23 2) ส่งเสริม สนับสนุนพฒั นาบุคลากรภาคเี ครือข่ายใหม้ ีศักยภาพในการจัดการศึกษา ตลอดชีวิต และการศกึ ษาอาชีพเพ่อื การมีงานทําอยา่ งมีคณุ ภาพ 3) ส่งเสริม สนับสนุนให้หนว่ ยงานสถานศึกษา ประสานการทาํ งานร่วมกับภาคีเครือข่ายเพ่ือให้มีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ และภารกิจเกี่ยวกบั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

24 3.3 การเชื่อมโยงเครือข่ายการเรยี นรู้ในตำบลและต่างตำบล 1. ครูตอ้ งพฒั นาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือเป็นเครอ่ื งมือในการบรหิ ารจดั การ กศน.ตำบลใหม้ ี ความทนั สมัย สะดวกรวดเร็ว สามารถเข้าถงึ ข้อมูลได้ง่าย เช่นการจดั ทำปฏิทินปฏบิ ตั ิงานออนไลน์ การรายงานผล การดำเนนิ งานออนไลน์ การใช้สื่อเทคโนโลยที างการศกึ ษาในการจดั การเรียนรู้ เปน็ ตน้ 2. ครตู อ้ งพัฒนาระบบฐานข้อมลู ระดับตำบลให้มีความถกู ต้องสมบรู ณ์ ทนั สมัย ทนั เวลา สะดวก รวดเร็ว คลอ่ งตัวและเป็นไปตามความต้องการ เช่นฐานข้อมลู การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง ฐานขอ้ มลู การจดั การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ฐานข้อมลู การจดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ฐานขอ้ มูลผู้ไม่รู้หนังสอื เป็นต้น 3. รว่ มกบั ชมุ ชนในการศกึ ษาวถิ ชี ุมชน เพอ่ื จัดทำปฏิทนิ ชมุ ชนสำหรับใชเ้ ป็นเครอื่ งมือในการจดั กิจกรรม ให้สอดคล้องกบั วถิ ีชวี ติ และความตอ้ งการของชุมชน 4. ครู กศน.ทกุ คนต้องศึกษาใหร้ จู้ กั ชมุ ชนอย่างถอ่ งแท้ จัดสภาพแวดลอ้ มในชุมชนใหเ้ สมือนเป็น หอ้ งเรยี นของทุกคน รู้จักใช้สถานการณ์ตา่ งๆ มาเปน็ เน้อื หาในการเรยี นรู้ที่ก่อประโยชนต์ อ่ ชุมชนและเสรมิ ประสบการณ์เรียนรู้ตลอดชีวิต 4. การตดิ ตามผล ประเมนิ ผล และรายงานผล 4.1 การตดิ ตามและประเมินผล กศน.ตำบลตะมะยูง ตำบลตะมะยงู อำเภอศรีสาคร จงั หวดั นราธิวาส เป็นตน้ แบบ กศน. ตำบล “กศน. 5 ดพี รเี ม่ียม” สามารถนำมาประยกุ ต์ใชใ้ นการบริหารจัดการ กศน. ตำบล ให้เกิดผลเป็นเชงิ ประจกั ษ์ ประชาชนในชมุ ชนเกดิ การเรียนรู้ และการศึกษาตลอดชวี ิต ผลการดำเนนิ การ กศน.ตำบลตะมะยูงได้รับคดั เลือกใหเ้ ป็นกศน.ตำบล ต้นแบบ ๕ ดี พรเี มีย่ ม ลำดับที่๓ระดบั ภาคใต้ ประจำปีงบประมาณ 2563 4.2 การสรปุ ผลและการรายงานผล ครั้งที่ 1 สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับเกียรติบัตร กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับ อำเภอ ประจำปี พ.ศ.2563 จากผู้อำนวยการการศกึ ษานอกระบบอำเภอศรีสาคร

25 ครั้งท่ี 2 สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ระดับ จังหวัด ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากสำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ครั้งท่ี 3 สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับ กลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัดชายแดนใต้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จากประธานกลุม่ สำนกั งาน กศน.จังหวัด ชายแดนใต้ ครั้งที่ 4 สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลที่ 3 กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับ ภาคใต้ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากสถาบันพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยภาคใต้ ตอนท่ี 3 ผลงานทป่ี ระสบความสำเรจ็ ชื่อผลงาน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พร่เี ม่ยี ม 1.การศกึ ษาดงู านจากสถานศกึ ษาอื่น ๆ มีผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากรจากสถานศึกษาอื่น ๆ (กศน.อำเภอทั้ง 12 แห่ง) ในสังกัด สำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธวิ าส มาศกึ ษาดงู านการดำเนนิ งานบรหิ ารจดั การเพ่ือพฒั นา กศน.ตำบล สู่ กศน.ตำบล 5 ดี พรีเมี่ยม (ตะมะยูงโมเดล) ในการประชุมผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากร สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัด นราธิวาส สัญจร ประจำเดือนตุลาคม 2563 ในวันที่ 30 ตุลาคม 2563 ณ กศน.ตำบลตะมะยูง อำเภอศรีสาคร จังหวดั นราธิวาส 2.ได้รับการยอมรับจากสงั คมและชมุ ชน สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้เป็นตัวแทนระดับกลุ่มชายแดนใต้ เข้ารับการ ประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ในระดบั ภาคใต้ และได้รับ รางวัลท่ี ๓ ระดับภาคใต้ จากรัฐมนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ดร.กนกวรรณ วิลาวัลย์) ผลงานของสถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) เป็นทย่ี อมรับและชืน่ ชมจากสงั คมและชมุ ชน ไม่ว่า จะเป็นส่วนราชการระดับตำบล ระดับอำเภอ ระดับจังหวัด ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และประชาชนในพื้นที่ รวมถึง สถานศกึ ษาอน่ื ทง้ั ในสังกัด สำนกั งาน กศน. และต่างสงั กัด ของกระทรวงศึกษาธกิ าร ได้รับรางวลั จากหนว่ ยงานหรอื องคก์ รต่างๆ 1. ไดร้ บั รางวลั จากหน่วยงานหรือองคก์ รต่าง ๆ จากการดำเนินงานบริหารจัดการเพื่อพัฒนากศน.ตำบล ทำให้เกิดผลเชิงประจักษ์ ประชาชนใน ชุมชนเกิดการเรียนรู้และการศึกษาตลอดชีวิต โดยได้ดำเนินการพัฒนากศน.ตำบลทำให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มี บรรยากาศและสภาพแวดล้อมทเี่ อ้ือต่อการเรยี นรู้ มคี วามพร้อมในการใหบ้ ริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ ด้วยการยกระดับ กศน.ตำบล (อำเภอละ 1 แห่ง) ให้เป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ที่ประกอบด้วย ครูดี สถานที่ดี (ตามบริบทของพื้นที่) กิจกรรมดี เครือข่ายดี และมีนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ดีมีประโยชน์ สนองนโยบาย กศน. WOW และจุดเนน้ การดำเนนิ งานของสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 สง่ ผลให้ (กศน.ตำบล ตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับจังหวัด กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จากสำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธิวาส และได้รบั รางวัลชนะเลิศ ระดับกลมุ่ ชายแดนใต้ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรี เมีย่ ม ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากประธานสำนกั งาน กศน.จังหวัดชายแดนใต้

26 - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับเกียรติบัตร กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับอำเภอ ประจำปี พ.ศ.2563 จากผอู้ ำนวยการการศกึ ษานอกระบบอำเภอศรสี าคร - สถานศกึ ษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ไดร้ ับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ระดับจังหวัด ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากสำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส

27 - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับกลุ่ม สำนักงาน กศน.จังหวัดชายแดนใต้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จากประธานกลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัด ชายแดนใต้ - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลที่ 3 กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับภาคใต้ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากสถาบันพัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยภาคใต้

28 2.ผลงานมีประโยชนต์ ่อองค์กรและมีการขยายผล มีบุคคล/หนว่ ยงาน/องค์กรนำผลงานไปจัดแสดง/เผยแพร่/นำไปใช้ จัดแสดงและนำเสนอผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) การบริหารจัดการเพื่อพัฒนา กศน.ตำบล สู่ กศน.ตำบล 5 ดี พรีเมี่ยม (ตะมะยูงโมเดล) ในงานมหกรรมวิชาการด้านการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ระดับภาคใต้ ระหว่างวันที่ 14-16 สิงหาคม 2563 ณ เซนทรัลเฟสติวัลหาดใหญ่ อำเภอ หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา การนำเสนอโครงการ/กจิ กรรมเด่น (Best Practice) ของกศน.อำเภอศรีสาคร ในโครงการสรปุ ผล การดำเนินงาน สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563\" นางนูรไอนี ติสมานิ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอศรีสาคร ได้มอบหมายให้นางเจ๊ะกามารีเย๊าะ มะแซ ครูกศน.ตำบล นำเสนอโครงการ/กิจกรรมเด่น (Best Practice) ของกศน.อำเภอศรีสาคร เพื่อเป็นการ ประชาสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงานร่วมกัน ณ ห้องประชุมโรงแรมตันหยง อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวดั นราธวิ าส การนำเสนอ Best Practice ประจำปี 2563 ของสำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ภายใต้การ ประชุมสรุปผลการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน กศน.ประจำปี 2563 ของหน่วยงานและ สถานศึกษาข้ึนตรง 14 จงั หวดั ภาคใต้ นางนูรไอนี ติสมานิ ผอ.กศน.อำเภอศรีสาคร ทั้งนี้ได้มอบหมายให้นางเจ๊ะกามารีเย๊าะ มะแซ ครูกศน.ตำบลตะมะยูง พร้อมด้วยนางสาวอานีรา ยูโซะ ครูอาสาฯ นำเสนอ Best Practice ประจำปี 2563 ของ

29 สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ในหัวข้อเรื่อง \"ตะมะยูงโมเดล\" ภายใต้การบริหารงานของนายสุรสิทธิ์ สุดสาย ผอ.สนง.กศน.จังหวัดนราธิวาส และนางนูรไอนี ติสมานิ ผอ.กศน.อำเภอศรีสาคร ณ โรงแรมดวงจิตต์ รีสอร์ท แอนด์ สปา ตำบลปา่ ตอง อำเภอกระทู้ จงั หวดั ภเู กต็ ผลงานการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) การบรหิ ารจดั การเพื่อพฒั นา กศน.ตำบล สู่ กศน. ตำบล 5 ดี พรเี ม่ยี ม ของสถานศกึ ษา เป็นผลงานท่มี คี ุณภาพและเป็นประโยชน์ เกิดผลเชิงประจกั ษ์ท้งั ต่อ หนว่ ยงานและบุคคล ไม่วา่ จะเปน็ ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครู ผเู้ รียน/ผรู้ บั บรกิ าร ภาคีเครือข่าย รวมถึงประชาชนใน พื้นท่ีและตา่ งพื้นท่ี สง่ ผลให้สถานศกึ ษามผี ลการพฒั นา 4 ด้าน ดังนี้ 1. ด้านสถานศึกษา กศน.ตำบลตะมะยูง มแี หลง่ เรียนรู้ทเ่ี ป็นต้นแบบ พรอ้ มให้บรกิ ารแกป่ ระชาชนและภาคี เครือข่าย ในพื้นที่ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ งานของ สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 และ กศน. ตำบลตะมะยงู มศี ูนย์การเรียนรูใ้ หบ้ รกิ ารประชาชนในพนื้ ที่ ไดแ้ ก่ ศนู ย์สง่ เสรมิ พฒั นาประชาธิปไตยตำบลตะมะยูง (ศส.ปชต.) ศูนย์เทคโนโลยีและข้อมูลข่าวสาร (ดิจทิ ัลชมุ ชน) ศนู ย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตร ทฤษฎีใหม่ประจำตำบลตะมะยูง และศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมทั้งได้พัฒนาต่อยอดให้มีศูนย์การเรียนรู้ไบโอ แก๊ส 2. ดา้ นบุคลากร บุคลากรมีโอกาสได้แสดงความคิดเห็น เสนอแนะ สะท้อนการปฏิบัติงาน และมีเทคนิควิธีการ แนวทางในการพัฒนาการดำเนินงานร่วมกัน โดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมในการคิดวิเคราะห์และวางแผนการ ดำเนินงานของ กศน.ตำบล ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่นำไปสู่การพัฒนา กศน.ตำบลตะมะยูง รวมถึงตำบลอื่น ๆ ใน อำเภอศรีสาคร 3. ด้านผู้เรยี น/ผู้รับบริการ ผู้เรียนและผู้รับบริการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้รับการส่งเสริมด้าน การศึกษาท่เี หมาะและเรยี นรตู้ ามศักยภาพ มที กั ษะทจี่ ำเป็นในศตวรรษที่ 21 และกระบวนการเรยี นรูอ้ ยา่ งต่อเนื่อง ตลอดชีวิต

30 4. ดา้ นชุมชน/ภาคีเครอื ข่าย ชุมชนมีศูนย์เรียนรู้ใกล้บ้าน ที่มีคุณภาพ พร้อมให้บริการเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สร้างสังคมแห่งการ เรียนรู้ เคียงคู่ชุมชน ส่งเสริมและพัฒนาชุมชนให้มีความมั่นคงและยั่งยืน ผู้เรียน/ผู้รับบริการ ภาคีเครือข่ายและ ประชาชนในพนื้ ทีม่ ีความพงึ พอใจในการพัฒนาและจัดกจิ กรรมการเรยี นร้ขู อง กศน.ตำบลตะมะยูง จากผลการดำเนนิ งานสง่ ผลใหส้ ถานศกึ ษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ไดร้ ับรางวลั ชนะเลศิ ระดบั จงั หวัด พร้อมรบั มอบป้ายศูนยส์ ่งเสรมิ พฒั นาประชาธิปไตยตำบลตน้ แบบ จังหวัดนราธวิ าส ประจำปี 2563 จากสำนักงาน คณะกรรมการการเลอื กต้ังจงั หวัดนราธิวาส อีกทั้งกศน.ตำบลได้มีการทบทวนและถอดบทเรียนปัจจัยความสำเร็จในการบริหารจัดการเพ่ือ พัฒนา กศน.ตำบล สู่ กศน.ตำบล 5 ดี พรีเมี่ยม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 เพื่อขยายผลและพัฒนา กศน. ตำบลอน่ื ๆ สังกดั กศน.อำเภอศรีสาคร ไปสู่ กศน.ตำบล 5 ดี พรเี มีย่ ม ในปีงบประมาณต่อไป ซึ่งปจั จัยความสำเรจ็ ในการดำเนนิ งาน มีประเดน็ ดังน้ี 1. การกำหนดกลยุทธ์ในการดำเนินงานโดยใช้หลักการและแนวคิดในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ SWOT Analysis 2. การมีส่วนร่วมของบุคลากร กศน.ตำบลตะมะยูง ทำให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องตามสภาพจริง และ สามารถ นำไปใช้ในการกำหนดกรอบแนวทาง เทคนิควิธกี ารดำเนินงาน 3. วิสยั ทศั น์ในการบรหิ ารของผ้บู ริหาร มีผลตอ่ การขบั เคล่ือนการดำเนินงานไปสู่ความสำเร็จ 4. การกำกับ ติดตามอยา่ งต่อเนื่องของสถานศึกษา 5. การรายงานผลการดำเนนิ งาน กศน.ตำบล

ภาคผนวก

31 กศน.ตำบลตะมะยงู รบั การประเมิน กศนตำบล ต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ครัง้ ท่ี 1 ระดบั อำเภอ

32 สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับเกียรติบัตร กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับอำเภอ ประจำปี พ.ศ.2563 จากผ้อู ำนวยการการศกึ ษานอกระบบอำเภอศรสี าคร กศน.ตำบลตะมะยงู รับการประเมิน กศนตำบล ตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ครง้ั ท่ี 2 ระดบั จังหวดั -

33 สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับจังหวัด ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จากสำนกั งาน กศน.จังหวดั นราธิวาส กศน.ตำบลตะมะยูงรบั การประเมิน กศนตำบล ตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ครง้ั ท่ี 3 ระดับกลุ่มสำนกั งาน กศน.จงั หวดั ชายแดนใต้

34 - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลชนะเลิศ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับกลุ่ม สำนักงาน กศน.จังหวัดชายแดนใต้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จากประธานกลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัด ชายแดนใต้ กศน.ตำบลตะมะยงู รบั การประเมนิ กศนตำบล ตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม คร้ังที่ 4 ระดบั ระดบั ภาคใต้

35 - สถานศึกษา (กศน.ตำบลตะมะยูง) ได้รับรางวัลที่ 3 กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดับภาคใต้ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2563 จากสถาบนั พัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยภาคใต้ การนำเสนอผลงานเพอื่ การขยายผล

36 จัดแสดงและนำเสนอผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) การบริหารจัดการเพื่อพัฒนา กศน.ตำบล สู่ กศน.ตำบล 5 ดี พรีเมี่ยม (ตะมะยูงโมเดล) ในงานมหกรรมวิชาการด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ระดับภาคใต้ ระหวา่ งวันที่ 14-16 สงิ หาคม 2563 ณ เซนทรัลเฟสติวัลหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัด สงขลา

37 การนำเสนอโครงการ/กิจกรรมเด่น (Best Practice) ของกศน.อำเภอศรีสาคร ในโครงการสรุปผลการ ดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน.จงั หวัดนราธิวาส ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563\" ณ หอ้ งประชุมโรงแรมตันหยง อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธวิ าส

38 การนำเสนอ Best Practice ประจำปี 2563 ของสำนักงาน กศน.จงั หวัดนราธิวาส ภายใตก้ ารประชุม สรปุ ผลการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ งาน กศน.ประจำปี 2563 ของหนว่ ยงานและสถานศึกษา ข้นึ ตรง 14 จงั หวัดภาคใต้ ณ โรงแรมดวงจิตต์ รสี อรท์ แอนด์ สปา ตำบลป่าตอง อำเภอกระทู้ จงั หวดั ภเู กต็

39 ผบู้ ริหารสถานศึกษาและบุคลากรจากสถานศกึ ษาอื่น ๆ (กศน.อำเภอท้งั 12 แห่ง) ในสงั กัด สำนักงาน กศน.จงั หวดั นราธิวาส มาศกึ ษาดูงานการดำเนนิ งานบรหิ ารจดั การเพ่ือพัฒนา กศน.ตำบล สู่ กศน.ตำบล 5 ดี พรเี มยี่ ม (ตะมะยูงโมเดล) ในการประชมุ ผู้บริหารสถานศกึ ษาและบุคลากรสงั กัดสำนักงาน กศน.จังหวดั นราธวิ าส สัญจร ประจำเดือนตุลาคม 2563 ในวันท่ี 30 ตลุ าคม 2563 ณ กศน.ตำบลตะมะยูง อำเภอศรีสาคร จงั หวดั นราธวิ าส

คณะผ้จู ดั ทำ ที่ปรึกษา ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอศรีสาคร นางนรู ไอนี ตสิ มานิ คณะทำงาน ๑. นายมะยากี แวมะนอ ครอู าสาสมัครฯ ประจำตำบล ครูอาสาสมคั รฯ ประจำตำบล ๒. นายกิตตินันต์ แวอเู ซ็ง ครูอาสาสมัครฯ ประจำตำบล ครอู าสาสมัครฯ ประจำตำบล ๓. นางสาวอริศรา ซอื รี ครอู าสาสมคั รฯ ประจำตำบล ครอู าสาสมคั รฯ ประจำสถาบันศึกษาปอเนาะ ๔. นายยาฮารี นากอ ครอู าสาสมัครฯ ประจำสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ ครู กศน.ตำบล ๕. นางสาวอานีรา ยโู ซะ ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล ๖. นางสาวรอกยี ๊ะ ยูโซ๊ะ ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล ๗. นางสาวฟาดีละ๊ สามะอาลี ครู กศน.ตำบล บรรณารักษ์จ้างเหมาบริการ ๘. นางกิตตยิ า กาฮง เจา้ หนา้ ท่ธี รุ การ ๙. นางสาวดาวาตี กาเดร์ ๑๐. นางพาตีเมาะ อาบซู าแล ๑๑. นางสาวดารณุ ี สาและ ๑๒. นางสาวยารูนา ดาโอะ๊ ๑๓. นางเจะ๊ กามารเี ย๊าะ มะแซ ๑๔. นางสาวมารีแย ดาโอะ๊ ๑๕. นางสาวนูรีซนั เปาะซอ รวบรวม มะแซ ครู กศน.ตำบล นางเจ๊ะกามารีเย๊าะ มะแซ ครู กศน.ตำบล ออกแบบปก/รูปเลม่ นางเจ๊ะกามรเี ยา๊ ะ

กศน.อำเภอศรีสาคร หมู่ ๑ ตำบลซากอ อำเภอศรีสาคร จงั หวดั นราธวิ าส โทรศัพท์ ๐-๗๓๕๖๑๑๒๔ E-mail : [email protected] Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=100048748996352