Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 17 รูปเล่มของ Best PDF

17 รูปเล่มของ Best PDF

Published by sudarat3265, 2019-09-12 03:11:39

Description: 17 รูปเล่มของ Best PDF

Search

Read the Text Version

Best Practice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3-4 ปีงบประมาณ ๒๕๖2 นางสดุ ารตั น์ จนั ทรอ์ าไพ ๑ ครู กศน.ตาบลโมคลาน ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอทา่ ศาลา สานกั งาน กศน.จงั หวดั นครศรีธรรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562

กลุ่มเป้าหมาย - นักเรียนและนักศึกษาทัง้ ในและนอกระบบ จานวน ๑๐๐ คน - ประชาชนทั่วไป สถานที่ ชอ่ื - ส–ถนานาทมจี่ ดั สกโรุลงเรียนวดั พนราะงเลสยี บุดาตราบตั ลนท์า่ ขจ้ึนันอทาเรภออ์ ทาา่ ไศพาลา วฒุ กิ จางั หรวศดั กึนคษราศรธี รรมราชปริญญาตรี (ศศบ) การจดั การทั่วไป ระยะเวลา การบริหารทรัพยากรมนุษย์ - ระยะเวลาการดาเนินงาน ตงั้ แตว่ ันท่ี กมุ ภาพันธ์ ๒๕๕๑ งบประตมาาณแหน่ง(ปัจจบุ ัน) ครู กศน.ตาบล ศนู ย์ กศน.อาเภอทา่ ศาลา สังกัด สานกั งาน กศน.จังหวัดนครศรีธรรมราช ทีอ่ ยปู่ ัจจุบัน ๖๘/๑ หมูท่ ่ี ๒ ต.โมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรีธรรมราช โทร. 062-243-2557 สถานที่ทางาน กศน.อาเภอท่าศาลา ต. ทา่ ศาลา อ. ท่าศาลา จ. นครศรีธรรมราช โทร.๐-๗๕๕๒-๑๒๑๖ , ๐-๗๕๓๓-๐๗๕๓ Email [email protected] Facebook สดุ ารตั น์ จันทรอาไพ กศน.ตาบลโมคลาน กศน.อาเภอท่าศาลา Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒

ผลการปฏิบตั ิงานทีด่ ี (Best Practice) กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3-4 ปีงบประมาณ ๒๕๖2 โดยนางสุดารัตน์ จนั ทร์อาไพ 1. ชอ่ื ผลงาน : พฒั นาทกั ษะชีวติ โครงการส่งเสรมิ การดแู ลสขุ ภาพผสู้ ูงอายุ 2. ช่อื เจ้าของผลงาน : นางสดุ ารตั น์ จันทร์อาไพ 3. ช่ือหนว่ ยงาน / สถานศกึ ษา : กศน.ตาบลโมคลาน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอท่าศาลา สานักงาน กศน.จงั หวดั นครศรธี รรมราช 4. ความสอดคลอ้ ง สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเน้น ปี 2562 ของสานักงาน กศน. : ภารกิจต่อเนือ่ ง ขอ้ ที่ 1 ดา้ นการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ ๒) จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคน พกิ าร ผสู้ ูงอายทุ ีส่ อดคลอ้ งกบั ความต้องการจาเปน็ ของแต่ละบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีทักษะ การดารงชีวิตตลอดจนสามารถประกอบอาชีพพึ่งพาตนเองได้ มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการ ชวี ิตของตนเองใหอ้ ยใู่ นสังคมได้อย่างมคี วามสุข สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีเกิดข้ึนในชีวิตประจาวัน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสาหรับการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของข่าวสารข้อมูล และเทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต โดยจัดกิจกรรมที่มีเนื้อหาสาคัญต่างๆ เช่น สุขภาพกายและจิต การป้องกันภัยยาเสพติดเพศศึกษา คุณธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ผ่านการศึกษารูปแบบต่าง ๆอาทิ ค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดตั้งชมรม/ชุมนุม การส่งเสริมความสามารถ พิเศษต่าง ๆ 1. ท่มี าและความสาคญั ของผลงาน ตามจุดเน้นการดาเนินงาน กศน. ประจาปี 2562 นโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคล่ือน ยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ข้อ ๓. ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ ๓.๗ เตรียมความพร้อมการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุท่ีเหมาะสมและมีคุณภาพ ๑) ส่งเสริมการจัดกิจกรรม ให้กับประชาชนเพื่อสร้างความตระหนักถึงการเตรียมพร้อมเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society) มีความ เข้าใจในพัฒนาการของชว่ งวัย รวมทั้งเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการดูแลรับผิดชอบผู้สูงอายุในครอบครัวและ ชมุ ชน ๒) พฒั นาการจัดบรกิ ารการศึกษาและการเรียนรู้สาหรับประชาชนในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่วัย สูงอายุท่ีเหมาะสมและมีคุณภาพ ๓) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตสาหรับผู้สูงอายุภายใต้แนวคิด “Active Aging” การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาคุณภาพชีวติ และพฒั นาทกั ษะชวี ติ ให้สามารถดูแลตนเองท้ังสุขภาพ กายและสุขภาพจิต และรู้จักใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี ๔) สร้างความตระหนักถึงคุณค่าและศักด์ิศรีของ ผู้สูงอายุ เปิดโอกาสให้มีการเผยแพร่ภูมิปัญญาของผู้สูงอายุ และให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านต่างๆ ในชมุ ชน เชน่ ด้านอาชพี กฬี า ศาสนาและวฒั นธรรม ๕) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อรองรับสังคมผู้สูงอายุ โดย บรู ณาการความร่วมมือกบั หน่วยงานที่เก่ยี วขอ้ ง ในทกุ ระดับ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๓

การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต มีความสาคัญต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนและการ พัฒนาคุณภาพของประชาชน กระบวนการจัดการศึกษาท่ีสมบูรณ์จึงเปรียบเสมือนเหรียญสองด้าน ด้าน หน่ึงคือการพัฒนาผู้เรียนในด้านวิชาการการเรียนรู้ตามหลักสูตร อีกด้านหนึ่งคือการพัฒนาผู้เรียนทางด้าน จิตใจด้านคุณธรรมท้ังนี้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ไปพร้อมๆกัน มีการนาเอาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพ ชีวิตของตนเองครอบครัว สังคม และประเทศชาติ และสถานศึกษามีนโยบายในการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ ประพฤติปฏิบตั ิ ประชาธปิ ไตย ทงั้ น้เี พอื่ ให้ผเู้ รยี นมีความรู้ มที ักษะในการดาเนินวิถีชีวิต และเป็นพลเมืองท่ี ดีของประเทศชาติ สืบไป กศน.ตาบลโมคลาน จึงได้นายุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานข้างต้นไปสู่การปฏิบัติ เพื่อจัดการศึกษาพัฒนาทักษะชีวิตโครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ และการให้บริการประชาชน ในพื้นทตี่ าบล โมคลาน ดาเนนิ การจดั กจิ กรรมใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายมีความรู้ ความสามารถก้าวสู่สังคมผู้สูงอายุ อยา่ งมคี ุณภาพ 6. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อเผยแพร่และประชาสัมพันธ์การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต/โครงการส่งเสริมการ ดแู ลสขุ ภาพผู้สูงอายุ 2.2 เพ่ือส่งเสริมให้ผู้สูงอายุมีความรู้การเก่ียวกับการดูแลสุขภาพ การแก้ปัญหาด้านสุขภาพด้วย ตนเอง และสามารถดูแลตนเองได้ทัง้ ทางรา่ งกายและจิตใจ 2.3 เพื่อส่งเสริมให้ประชาชน มีสุขภาพแข็งแรง ลดภาวการณ์เจ็บป่วยด้วยโรคต่างๆ โดยการ ออกกาลงั กายอย่างสม่าเสมอ 2.4 เพอ่ื ใหก้ ลุ่มเปา้ หมายมีความรู้และสามารถนาความรไู้ ปพัฒนาคุณภาพชีวติ ของตนเองได้ 7. วธิ ดี าเนินการ 7.1 กาหนดกล่มุ เปา้ หมาย - ผู้สูงอายุตาบลโมคลาน อาศัยอยู่ในหมู่ที่ 3 , 4 , 5, 6, 7 , 8 , 14 , 15 อยู่ในเขต รับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลบ้านต้นเลียบ ต้ังอยู่หมู่ที่ 5 ตาบลโมคลาน อาเภอท่า ศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช 7.2 การดาเนนิ การจดั กจิ กรรม 7.2.1 ครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมัครฯ เจ้าหน้าท่ีสาธารณสุข อสม. ผู้เข้ารวมกิจกรรม และชุมชนร่วมกันศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการ โดยการจัดเวทีประชาคม เจ้าหน้าท่ีสาธารณสุข รพ.สต.บ้านต้นเลียบนาเสนอการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต ควรจัดหลักสูตรเน้ือหาที่เก่ียวข้องกับ ผู้สูงอายุ มตกิ ารทาเวทปี ระชาคมเหน็ ด้วยกับการนาเสนอดังกล่าว 7.2.2 ครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมัครฯ และชุมชน ร่วมกันวางแผนการดาเนินงาน ช้ีแจงวัตถุประสงค์ ผลท่ีผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะได้รับ ทาให้มีผู้สนใจเข้ากิจกรรม เป็นกลุ่มผู้สูงอายุ จานวน 20 คน Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๔

7.2.3 ศึกษาเอกสารข้อมูลเกี่ยวกับการส่งเสริมอาชีพในชุมชน จัดเตรียมสื่อ อุปกรณ์ และวางจัดกิจกรรมการเรยี นรูร้ ว่ มกบั วิทยากร และผเู้ รียน 7.2.4 จัดกิจกรรมการศึกษาพัฒนาทักษะชีวิตโครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ โดยวิทยการ “คุณวันเพ็ญ บุญรัตน์” นักวิชาการสาธารณสุขชานาญ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล บ้านต้นเลียบ ให้ความรู้เรื่องสุขภาพ และโภชนาการของผู้สูงวัย , แนวทางการบริโภคอาหารเพ่ือสุขภาพ ที่ดีของผู้สูงวัย , หลักปฏิบัติในการออกกาลังกายของผู้สูงอายุ , วิทยากรสอนสาธิตการออกกากายด้วย ผา้ ขาวม้า การออกกาลังกายดว้ ยยางยดื การออกกาลังกายด้วยตารางเก้าช่อง ผู้สูงอายุต้องไปปฏิบัติตนและออกกาลังกายอย่างต่อเน่ืองท่ีบ้านของตนเอง หรือ ผูส้ งู อายุออกกาลงั กายด้วยการเต้นแอโรบิค เวลา 17.30 น. ของทุกวัน ณ ชมรมแอโรบิคบ้านประชาอารี หมทู่ ่ี 14 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จงั หวัดนครศรีธรรมราช ทุกวันที่ 12 ของทุกเดือน ผู้สูงอายุมาพบทากิจกรรมร่วมกัน ณ โรงพยาบาล สง่ เสริมสุขภาพตาบลบ้านตน้ เลียบ หมทู่ ่ี 5 ตาบลโมคลาน อาเภอทา่ ศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช 7.2.5 กศน.อาเภอท่าศาลา ได้มอบหมายให้ครูอาสาสมัครฯ นิเทศติดตามประเมินผล การจัดกิจกรรม และครู กศน.ตาบล ได้มีการติดตามการดาเนินงาน โดยการใช้แบบสัมภาษณ์ผู้สูงอายุ ทเ่ี ขา้ ร่วมกจิ กรรมมกี ารพฒั นาคุณภาพชีวิตของตนเองมากน้อยเพยี งใด 7.2.6 สรุปผลการดาเนินโครงการที่ได้จากการติดตามผู้สูงอายุท่ีเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา ทักษะชีวิตเม่ือส้ินสุดโครงการ นาเสนอผลการจัดกิจกรรม และจุดที่ควรพัฒนา รวมท้ังข้อเสนอแนะ และจัดทารายงานเพื่อนาเสนอแนวปฏิบัติท่ีดี (Best Practice) ด้านการจัดการศึกษาต่อเน่ืองเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิต 7.2.7 เผยแพร่ผลงานแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ด้านการจัดการศึกษาต่อเน่ือง เพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต โดยการนาเสนอผลงาน ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะต่อที่ประชุม กศน.อาเภอ เพื่อให้เป็นข้อมูลในการวางแผนจัดกิจกรรมคร้ังต่อไป รวมท้ังนาเสนอผลงานในรูปแบบต่างๆ นาเสนอ ข้อมูลใน กศน.ตาบล นาเสนอข้อมูลในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล นาเสนอผ่านทาง Facebook ของ กศน.ตาบลโมคลาน 8. ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ ตวั ชี้วัดผลผลติ (Output) จานวนผรู้ บั บรกิ าร 20 คน ตัวชวี้ ดั ผลลัพธ์ (Outcome) กลุ่มเป้าหมายทร่ี ว่ มโครงการส่งเสริมการดูแลสขุ ภาพผสู้ งู อายุมีความพึงพอใจ ทาให้มี ความรใู้ นการดูแลสุขภาพ การแกป้ ัญหาด้านสุขภาพดว้ ยตนเอง การลดภาวการณเ์ จบ็ ป่วยจากโรคตา่ งๆ และสามารถดูแลตนเองให้มีร่างกายแขง็ แรง โดยการออกกาลังกายอยา่ งสม่าเสมอ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๕

9. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ - การประเมินความพึงพอใจได้มากกว่าร้อยละ ๘๐ - ติดตามผู้เรียนหลังจากเสร็จส้ินโครงการ มีการปรับตัวสามารถดูแลตนเองให้มีร่างกายแข็งแรง โดยการออกกาลังกายอย่างสม่าเสมอ และลดจานวนการรับประทานยา (เมื่อก่อนรับประทาน 1 เม็ด ลดเหลอื รับประทานครึ่งเมด็ ) 10. ผลการดาเนนิ งาน ผลที่เกิดกบั ผู้เรยี น ผู้สูงอายุมีความรู้ในการดูแลสุขภาพ การแก้ปัญหาด้านสุขภาพด้วยตนเอง การลดภาวการณ์ เจ็บปว่ ยจากโรคต่างๆ และสามารถดูแลตนเองให้มีร่างกายแข็งแรง โดยการออกกาลังกายอย่างสม่าเสมอ และสามารถนาความรูไ้ ปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวิตหรอื ปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้ 11. บทสรุป การจัดการศึกษาต่อเน่ืองเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ ที่จดั ขนึ้ ในครั้งนี้ ดาเนินการตามแนวทางวงจรคุณภาพเดมมงิ่ (Deming Cycle : PDCA) ดังน้ี ดา้ นการวางแผน (P) 1. ศึกษาสภาพปัญหาและวิเคราะห์ข้อมูลของชุมชนอย่างมีส่วนร่วมของครู ผู้เรียน และ ชมุ ชน โดยการจัดเวทีประชาคม เพื่อนามาวางแผนจัดกิจกรรมท่ีสอดคล้องกับสภาพบริบท ศักยภาพของ ชุมชน ปญั หาและความตอ้ งการท่ีแท้จรงิ ของผูเ้ รียน 2. วิเคราะห์ตามบทบาทหน้าที่ และวิเคราะห์ความสอดคล้องท่ีเกี่ยวข้อง เช่น ยุทธศาสตร์ จุดเน้นการดาเนินงานของ กศน. วิสัยทัศน์ พันธกิจ ระบบประกันคุณภาพสถานศึกษา ฯ,ฯ ซ่ึงจากการวิเคราะห์งาน ได้เห็นได้ว่าเป็นงานตามบทบาทหน้าท่ีของครู กศน.ตาบล ที่ต้องจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับประชาชนในพื้นที่ โดยต้องมีความสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพื้นท่ี 3. คน้ หา Best Practice โดยพิจารณาประเด็น ดงั น้ี เป็นเรือ่ งทีเ่ ก่ียวข้องกบั ภารกิจโดยตรงของบทบาทหน้าท่ี สนองนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ 2562 ด้านการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ ผู้สูงอายุท่ีสอดคล้องกับความต้องการจาเป็นของ แต่ละบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการดารงชีวิตตลอดจนสามารถประกอบอาชีพพึ่งพา ตนเองได้ มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สามารถเผชญิ สถานการณต์ า่ ง ๆ ที่เกิดขน้ึ ในชีวิตประจาวนั ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสาหรับ การปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของข่าวสารข้อมูลและเทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต โดยจัดกิจกรรม ท่ีมีเน้ือหาสาคัญต่างๆ เช่น สุขภาพกายและจิต การป้องกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา คุณธรรมและค่านิยม ทพ่ี งึ ประสงค์ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ผ่านการศึกษารูปแบบต่าง ๆ อาทิ ค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การจดั ตั้งชมรม/ชมุ นุม การส่งเสริมความสามารถพิเศษตา่ งๆ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๖

มีผลผลติ /ความสาเร็จเพมิ่ ขึน้ สามารถนาไปใช้เปน็ มาตรฐานการพัฒนาคุณภาพชีวติ ต่อไปได้ มกี ารพัฒนาปรับปรุงตอ่ ไป จาการพจิ าณาประเดน็ ต่างๆ ดังกล่าว เพ่อื ค้นหา Best Practice .ในการจัดกิจกรรท่ี สอดคลอ้ งกบั สภาพปัญหา และความต้องการของคนในชุมชน พบว่า เป็นเรือ่ งทเ่ี กีย่ วขอ้ งกับบทบาท หนา้ ที่โดยตรงของ ครู กศน.ตาบล และเปน็ การดาเนนิ งานทสี่ นองนโยบายและจุดเน้นการดาเนนิ งานของ สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ 2562 ดา้ น การศกึ ษาต่อเนือ่ ง จงึ ได้วางแผนเพ่ือดาเนินการตามบทบาทภารกจิ ดังนี้ 1) ครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมัครฯ เจ้าหน้าท่ีสาธารณสุข อสม. และชุมชน ร่วมกันศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการ โดยการจัดเวทีประชาคม เจ้าหน้าที่สาธารณสุข รพ.สต. บ้านต้นเลียบนาเสนอการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต ควรจัดหลักสูตรเน้ือหาท่ีเกี่ยวข้องกับผู้สูงอายุ มติการทาเวทปี ระชาคมเหน็ ดว้ ยกับการนาเสนอดงั กลา่ ว 2) ครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมัครฯ และชุมชน ร่วมกันวางแผนการดาเนินงาน ชแี้ จงวตั ถปุ ระสงค์ ผลทผ่ี ู้เข้ารว่ มกจิ กรรมจะได้รับ ทาให้มีผู้สนใจเข้ากิจกรรม เป็นกลุ่มผู้สูงอายุ จานวน 20 คน 3) ศึกษาเอกสารข้อมูลเกี่ยวกับการส่งเสริมอาชีพในชุมชน จัดเตรียมส่ือ อปุ กรณ์ และวางจดั กิจกรรมการเรียนรูร้ ่วมกับวิทยากร และผ้เู รยี น 4. นาขอ้ มลู จากการวิเคราะห์และพิจาณาในขอ้ 1 - 3 มากาหนดกรอบการดาเนินงานท่ี พิจาณาแลว้ วา่ เป็นแนวปฏบิ ตั ิทด่ี ี (Best Practice) โดยดาเนนิ การ ดังน้ี 1) กาหนดวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ 2) กาหนดตัวชี้วัดความสาเร็จ 3) กาหนดวธิ ดี าเนินการ 4) กาหนดวธิ ีการประเมินและเครื่องมือการประเมิน ด้านการดาเนนิ งาน (D) จดั กจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ิต โครงการส่งเสริมการดแู ลสขุ ภาพผูส้ งู อายุ โดยการให้ ความรู้ และฝึกปฏิบตั ิจริง ดังนี้ 1) จัดกิจกรรมการศึกษาพัฒนาทักษะชีวิตโครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ โดยวิทยการ “คุณวันเพ็ญ บุญรัตน์” นักวิชาการสาธารณสุขชานาญ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล บ้านต้นเลียบ ให้ความรู้เร่ืองสุขภาพ และโภชนาการของผู้สูงวัย , แนวทางการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพ ที่ดีของผู้สูงวัย , หลักปฏิบัติในการออกกาลังกายของผู้สูงอายุ , วิทยากรสอนสาธิตการออกกากายด้วย ผา้ ขาวมา้ การออกกาลังกายด้วยยางยดื การออกกาลงั กายด้วยตารางเก้าชอ่ ง 2) ผู้สูงอายุต้องไปปฏิบัติตนและออกกาลังกายอย่างต่อเน่ืองที่บ้านของตนเอง หรือผู้สูงอายุออก กาลังกายด้วยการเต้นแอโรบิค เวลา 17.30 น. ของทุกวัน ณ ชมรมแอโรบิคบ้านประชาอารี หมู่ท่ี 14 ตาบลโมคลาน อาเภอทา่ ศาลา จงั หวดั นครศรธี รรมราช 3) ทุกวันท่ี 12 ของทุกเดือน ผู้สูงอายุมาพบทากิจกรรมร่วมกัน ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ตาบลบ้านตน้ เลียบ หม่ทู ่ี 5 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๗

ด้านการตรวจสอบและประเมนิ ผล (C) 1. การประเมนิ ความพึงพอใจได้มากกว่ารอ้ ยละ ๘๐ 2. ติดตามผู้เรียนหลังจากเสร็จส้ินโครงการ มกี ารปรบั ตัวสามารถดแู ลตนเองให้มรี า่ งกาย แข็งแรง โดยการออกกาลงั กายอยา่ งสมา่ เสมอ และลดจานวนการรับประทานยา (เมื่อก่อนรบั ประทาน 1 เม็ด ลดเหลอื รบั ประทานครง่ึ เม็ด) 3. กศน.อาเภอท่าศาลา ได้มอบหมายให้ครูอาสาสมัครฯ นิเทศติดตามประเมินผลการ จัดกิจกรรม และครู กศน.ตาบล ได้มีการติดตามการดาเนินงาน โดยการใช้แบบสัมภาษณ์ผู้สูงอายุ ทีเ่ ขา้ ร่วมกิจกรรมมกี ารพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตของตนเองมากน้อยเพยี งใด 4. สรุปผลการดาเนินโครงการท่ีได้จากการติดตามผู้สูงอายุท่ีเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา ทักษะชีวิตเมื่อส้ินสุดโครงการ นาเสนอผลการจัดกิจกรรม และจุดท่ีควรพัฒนา รวมท้ังข้อเสนอแนะ และจัดทารายงานเพื่อนาเสนอแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ด้านการจัดการศึกษาต่อเนื่องเพื่อพัฒนา ทกั ษะชวี ติ 6. เผยแพร่ผลงานแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ด้านการจัดการศึกษาต่อเนื่องเพ่ือ พัฒนาทักษะชีวิต โดยการนาเสนอผลงาน ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะต่อท่ีประชุม กศน.อาเภอ เพ่ือให้เป็นข้อมูลในการวางแผนจัดกิจกรรมคร้ังต่อไป รวมทั้งนาเสนอผลงานในรูปแบบต่างๆ นาเสนอ ข้อมูลใน กศน.ตาบล นาเสนอข้อมูลในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล นาเสนอผ่านทาง Facebook ของ กศน.ตาบลโมคลาน ด้านการปรับปรงุ และพฒั นาผลการปฏิบตั ิงาน (A) นาข้อเสนอแนะของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ชุมชน ผู้ท่ีเกี่ยวข้อง มาปรับปรุงรูปแบบ และวิธีการดาเนินงานการการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เพ่ือเผยแพร่ให้ชุมชนอื่นท่ีมีสภาพบริบท เหมือนหรือใกล้เคียงกัน ได้นาไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต โครงการส่งเสริมการดูแล สขุ ภาพผสู้ งู อายุในลาดับตอ่ ไป Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๘

การดาเนินงาน โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ ตามแนวทางวงจรคุณภาพเดมม่ิง (Deming Cycle : PDCA) ดังกล่าว สามารถแสดงได้ดังผังงานแนวปฏิบัติที่ดีด้านการจัดการศึกษา เพอื่ พฒั นาทักษะชีวิต ดังนี้ ผงั งานแนวปฏบิ ัตทิ ดี่ ดี ้านการจดั การศึกษาเพือ่ พัฒนาทักษะชีวติ “โครงการสง่ เสรมิ การดแู ลสุขภาพผสู้ งู อาย”ุ 1. ศกึ ษาสภาพปญั หา และความต้องการองชุมชนอย่างมสี ่วนรว่ ม 2. ครรู วบรวมและศกึ ษาตามบทบาทหนา้ ที่ และภารกจิ 2. วิเคราะห์ความ สอดคล้องท่ีเกี่ยวข้อง 4. นาขอ้ มูลจากการวิเคราะห์มากาหนดกรอบการดาเนนิ งาน 5. จดั กจิ กรรมดาเนินงาน โครงการสง่ เสรมิ การดูแลสุขภาพผสู้ งู อายุ 6. อบรมให้ความรู้ ฝึกปฏิบัติการออกกาลงั กายอย่างสมา่ เสมอ 7. การประเมนิ ความพึงพอใจไดม้ ากกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ 8. ตดิ ตามผ้เู รยี นหลงั จากเสร็จสนิ้ โครงการ มีการปรบั ตวั หรอื ไม่ 9. กศน.อาเภอท่าศาลา ได้มอบหมายใหค้ รอู าสาสมคั รฯ นิเทศตดิ ตามประเมินผลการ จดั กจิ กรรม และครู กศน.ตาบล ไดม้ กี ารตดิ ตามการดาเนนิ งาน 10. สรปุ ผลการดาเนินงาน และจดั รปู เลม่ รายงาน 11. เผยแพรผ่ ลงาน ปญั หา อปุ สรรค ตอ่ ท่ีประชุม กศน.อาเภอ 12. นาข้อเสนอแนะของผูเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม ชมุ ชน ผูท้ ่ีเกยี่ วข้อง มาปรับปรุงรปู แบบ และวธิ กี าร ๙ ดาเนนิ งานการสง่ เสริมอาชีพ เพื่อเผยแพร่ให้ชุมชนอืน่ ท่มี สี ภาพบรบิ ทเหมือนหรอื ใกลเ้ คียงกัน ได้ นาไปปรับใชใ้ นการจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะชีวติ ในลาดับต่อไป Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562

12. กลยทุ ธิ์หรอื ปัจจัยท่ีทาใหป้ ระสบความสาเร็จ 12.1 การมสี ่วนรว่ มของครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมัครฯ เจ้าหน้าที่สาธารณสุข อสม. ผู้เข้ารวม กิจกรรมม และชุมชนร่วมกันศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการ โดยการจัดเวทีประชาคม เจ้าหน้าท่ี สาธารณสุข รพ.สต. บ้านต้นเลียบนาเสนอการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต ควรจัดหลักสูตรเนื้อหา ท่ีเก่ยี วขอ้ งกบั ผูส้ ูงอายุ มติการทาเวทปี ระชาคมเหน็ ด้วยกับการนาเสนอดังกลา่ ว 12.2 การจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต “โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ” ดาเนนิ ตามแนวทางวงจรคุณภาพเดมม่ิง (Deming Cycle : PDCA) ซึ่งเป็นการดาเนินการอย่างเป็นระบบ สามารถตรวจสอบได้ในทุกข้ันตอน โดยเร่ิมจาการวิเคราะห์สภาพ ปัญหา และความต้องการของชุ มชน อย่างมีส่วนร่วมของครู ผู้เรียน และชุมชนติดตามประเมินทุกขั้นตอน จึงทาให้สามารถพัฒนาผู้เรียนได้ บรรลุตามตัวช้วี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ 13. ข้อเสนอแนะ 13.1 ควรจัดกิจกรรมอย่างต่อเนอื่ ง 13.2 ผู้เรยี นต้องเป็นคนขยนั ม่นั ดูแลสขุ ภาพและการออกกาลงั กายอยา่ งสม่าเสมอ เพ่ือให้มี สขุ ภาพแขง็ แรง ลดภาวการณเ์ จ็บปว่ ยดว้ ยโรคตา่ งๆ 14. เอกสารอา้ งองิ นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ 2562 (ระบบออนไลน)์ เขา้ ถงึ ได้จาก : http://chumphon.nfe.go.th/chumphonnfe/UserFiles/File/Policy/ONIE_Pol62_Web.PDF หลัก 10 อ. การดูแลตนเองของผูส้ งู อายุ https://www.thaihealth.or.th/Content/40299- %E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%2010%20%E0%B8%AD.%20% E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B9%81%E0%B 8%A5%E0%B8%95%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%8 2%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%AA%E0 %B8%B9%E0%B8%87%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%B8.html 12 ท่า ออกกาลังกาย ป้องกนั หกล้มในผ้สู ูงอายุ https://www.samitivejhospitals.com/th/%E0%B8%9B%E0%B9%89%E0%B8%AD% E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AB%E0%B8%81%E0%B 8%A5%E0%B9%89%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%87%E0%B8%A7 %E0%B8%B1%E0%B8%A2/ 18. ภาคผนวก ภาพกจิ กิจรรม สาเนาแบบสรุปการประเมนิ ผลการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ติ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๑๐

ภาคผนวก Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๑๑

ภาพกจิ กรรม ครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมัครฯ และชุมชนร่วมกนั ศกึ ษาสภาพปญั หา ความต้องการ โดยการจัดเวที ประชาคม เจา้ หนา้ ท่สี าธารณสุข รพ.สต. บ้านตน้ เลียบนาเสนอการจัดกจิ กรรมพัฒนาทักษะชีวิต ควรจัด หลักสูตรเน้อื หาทเี่ ก่ียวขอ้ งกับผู้สูงอายุ มติการทาเวทีประชาคมเห็นดว้ ยกบั การนาเสนอดังกลา่ ว Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๑๒

กจิ กรรมทีค่ รู กศน.ตาบลโมคลาน เข้าไปสง่ เสริมตง้ั แต่อดตี ถงึ ปจั จุบนั ภาพกิจกรรม ครู กศน.ตาบล ครอู าสาสมคั รฯ และชุมชนร่วมกนั จดั กิจกรรมโครงการสง่ เสริมการดูแลสุขภาพผสู้ ูงอายุ โดยมีคณุ วันเพญ็ บุญรตั น์ วทิ ยากรใหค้ วามรู้ “อาหารเพอื่ สุขภาพดี ชีวีมสี ุข” วันที่ 28 ธันวาคม 2560 ณ โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตาบลบา้ นต้นเลยี บ หมูท่ ี่ 5 ตาบลโมคลาน ม.5 ตาบลโมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๑๓

ภาพกจิ กรรม ครู กศน.ตาบล ครอู าสาสมัครฯ และชุมชนร่วมกันจดั กิจกรรมโครงการสง่ เสรมิ การดแู ลสุขภาพผสู้ ูงอายุ โดยมคี ณุ วันเพญ็ บุญรตั น์ วิทยากรให้ความรู้ “สง่ เสริมการออกกาลังกายด้วยตาราง 9 ชอ่ ง” วันที่ 19 มิถนุ ายน 2561 ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลบา้ นตน้ เลียบ หมูท่ ี่ 5 ตาบลโมคลาน ม.5 ตาบลโมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๑๔

ภาพกจิ กรรม ครู กศน.ตาบล ครอู าสาสมคั รฯ และชุมชนรว่ มกนั จัดกิจกรรมโครงการสง่ เสรมิ การดูแลสุขภาพผ้สู งู อายุ โดยมคี ุณวนั เพ็ญ บุญรตั น์ วทิ ยากรใหค้ วามรู้ “สง่ เสรมิ การเรียนรกู้ ารทายาดมสมุนไพร” วันที่ 28 มกราคม 2562 ณ โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพตาบลบา้ นต้นเลียบ หมูท่ ี่ 5 ตาบลโมคลาน ม.5 ตาบลโมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๑๕

ภาพกิจกรรม ครู กศน.ตาบล ครูอาสาสมคั รฯ และชุมชนร่วมกนั จัดกจิ กรรมโครงการส่งเสริมการดูแลสขุ ภาพผ้สู ูงอายุ โดยมคี ณุ วันเพญ็ บุญรัตน์ วิทยากรให้ความร้ทู ั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏบิ ัติ วนั ที่ 30 กรกฎาคม 2562 ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลบ้านตน้ เลยี บ หมู่ท่ี 5 ตาบลโมคลาน ม.5 ตาบลโมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๑๖

กิจกรรมที่ผ้อู ายุทาอยา่ งต่อเนอื่ ง ภาพกจิ กรรม คุณวนั เพญ็ บุญรัตน์ นักวิชาการสาธารณสขุ ชานาญ รพ.สต. บ้านต้นเลียบ ม.5 ตาบลโมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรีธรรมราช ตรวจ คัดกรองการพฒั นาสุขภาพของผูส้ ูงอายุ แต่ละคนและใหผ้ ู้สูงอายทุ ากิจกรรมการออกกาลังรว่ มกันทกุ ครง้ั Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๑๗

ภาพกจิ กรรม คณุ วันเพญ็ บุญรตั น์ นกั วิชาการสาธารณสขุ ชานาญ รพ.สต. บ้านต้นเลยี บ ม.5 ตาบลโมคลาน อ.ทา่ ศาลา จ.นครศรธี รรมราช ตรวจ คดั กรองการพฒั นาสุขภาพของผู้สงู อายุ แต่ละคนและให้ผู้สงู อายุทากิจกรรมการออกกาลงั ร่วมกันทุกคร้งั Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๑๘

ภาพกจิ กรรม ชมรมออกกาลังกายแอโรบิคบ้านประชาอารี ออกกาลังกายทกุ วันเรม่ิ เวลา 17.30 น. ณ โรงเรียนบา้ นประชาอารี หม่ทู ี่ 14 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จังหวดั นครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๑๙

ภาพกิจกรรม ชมรมออกกาลังกายแอโรบิคบา้ นประชาอารี ออกกาลังกายทุกวนั เร่มิ เวลา 17.30 น. ณ โรงเรียนบ้านประชาอารี หม่ทู ี่ 14 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จงั หวัดนครศรธี รรมราช Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๐

กิจกรรมนเิ ทศตดิ ตามผเู้ รียน ภาพกิจกรรม ครู กศน.ตาบลโมคลาน นิเทศตติ ามผสู้ งู อายุ ที่เข้าร่วมกิจกรรมพฒั นาทกั ษะชีวติ โครงการสง่ เสรมิ การดแู ลสุขภาพผูส้ งู อายุ กับ กศศน.ตาบลโมคลาน และ รพ.สต. บ้านตน้ เลยี บ ติดตามผู้สงู อายุ นางบญุ เสริม ทองเงิน นางบญุ เสรมิ ทองเงิน อายุ 63 ปี อยู่บ้านเลขที่ ๑/๑ หมู่ท่ี 14 ตาบลโมคลาน อาเภอทา่ ศาลา จงั หวัดนครศรีธรรมราช การออกกาลงั กายและการดแู ลสุขภาพ ๑ ออกกาลงั ยางยืด หรือ ออกกาลงั กายแบบอนื่ อยา่ งต่อเนื่องที่บา้ น ๒ เดินออกกาลังกายตอนเช้าทบ่ี ้าน 3. บางคร้ังไปเต้นแอโรบคิ ท่ชี มรมแอโรบิคบ้านประชาอารี 4 ปลูกผกั ปลอดสารพิษรับประทานในครัวเรือน ดา้ นการพัฒนาสุขภาพ 1. ความดนั - ก่อนเขา้ รว่ มกจิ กรรม 142/72 ปัจจุบนั หลงั เข้ารว่ มกิจกรรม 120/70 2. น้าหนกั - ก่อนเขา้ รว่ มกจิ กรรม 69 กก. ปจั จุบันหลงั เข้ารว่ มกิจกรรม 65 กก. 3. การับประทานยา - กอ่ นเขา้ ร่วมกจิ กรรมรบั ประทานยาความดนั 1 เม็ด ปจั จบุ ันรบั ประทานยาครงึ่ เมด็ - เมอื่ ก่อนตอ้ งรบั ประทานไขมัน ปัจจบุ นั ตอนนีไ้ ม่ตอ้ งรับประทาน 4. เบาหวาน เม่อื กอ่ นมีระยะเสย่ี ง ปัจจุบนั ภาวะระดบั น้าตาลปกติ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๑

ภาพกิจกรรม ครู กศน.ตาบลโมคลาน นเิ ทศติตามผู้สงู อายุ ทีเ่ ขา้ ร่วมกิจกรรมพฒั นาทกั ษะชีวิต โครงการส่งเสรมิ การดูแลสขุ ภาพผูส้ งู อายุ กบั กศศน.ตาบลโมคลาน และ รพ.สต. บ้านต้นเลยี บ ตดิ ตามผสู้ ูงอายุ นางหะเราะเผาะ รนิ รัตน์ นางหะเราะเผาะ รนิ รตั น์ อายุ 56 ปี อยบู่ ้านเลขที่ 83/1 หม่ทู ่ี 14 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จงั หวัดนครศรธี รรมราช การออกกาลังกายและการดแู ลสขุ ภาพ 1 ออกกาลังกายยางยืดหรือแบบอนื่ อย่างตอ่ เนื่องทบ่ี า้ นตอนเช้า 2 ตอนเยน็ เตน้ แอโรบิคกบั ชมรมท่โี รงเรียนประชาอารี ด้านการพฒั นาสุขภาพ 1. เป็นโรคหดื หอบหมอแนะนาให้ออกกาลงั กาย ปจั จบุ ันสุขภาพดีขึน้ ตอนนี้ปอดขยายดี ไมแ่ น่นหน้าอก การพบหมอ เม่อื ก่อนเดือนละ 1 คร้งั ปจั จุบัน 3 เดือนตอ่ 1 ครง้ั 2 ปัจจบุ ัน ความดัน ไขมนั เบาหวาน อยใู่ นเกณฑ์ปกติ 3. นา้ หนกั - กอ่ นเข้าร่วมกจิ กรรม 57 กก. ปัจจุบันหลังเขา้ รว่ มกิจกรรม 55 กก. 4. การบั ประทานยา - กอ่ นเข้าร่วมกิจกรรมรับประทานยาโรคหอบหืด 1 เม็ด ปจั จุบันรบั ประทานยาคร่ึงเม็ด - เมื่อกอ่ นตอ้ งรบั ประทานไขมัน ปัจจุบนั ตอนนไี้ มต่ ้องรับประทาน Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๒

กิจกรรมการประมวลระดับความพงึ พอใจ ตารางสรปุ ผล การดาเนินงานการจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวติ ตามโครงการส่งเสริมการดแู ลสุขภาพผสู้ งู อายุ ตัวชี้วดั เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ ดาเนินงาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ  1. เน้อื หาวิชาท่ีจัดการเรยี นรู้ตรงตาม ร้อยละ 80 มคี วามพึงพอใจ รอ้ ยละ   ความต้องของท่านเพยี งใด ระดับมากขนึ้ ไป 100   2. วทิ ยากรมาใหค้ วามรูต้ รงตามเวลา รอ้ ยละ 80 มีความพึงพอใจ ร้อยละ ระดับมากขึ้นไป 90  3. วิทยากรมาให้ความรูค้ รบตาม ร้อยละ 80 มคี วามพงึ พอใจ ร้อยละ   หลกั สตู รทก่ี าหนด ระดับมากขึ้นไป 95   4. ความสามารถในการถา่ ยทอด รอ้ ยละ 80 มคี วามพึงพอใจ ร้อยละ   ความร้ขู องวิทยากร ระดบั มากขึ้นไป 95  5. จานวนส่ือ/อุปกรณ์การฝกึ รอ้ ยละ 80 มคี วามพงึ พอใจ ร้อยละ ประกอบการเรยี นเพียงพอเพียงใด ระดับมากข้นึ ไป 90 6. ท่านได้รบั ความรู้และสามารถฝึก รอ้ ยละ 80 มีความพึงพอใจ รอ้ ยละ ทักษะได้ตามที่คาดหวงั มากน้อง ระดบั มากขึน้ ไป 95 เพียงใด 7. ความรทู้ กั ษะทีไ่ ด้ สามารถนาไปใช้ รอ้ ยละ 80 มีความพงึ พอใจ รอ้ ยละ ประกอบอาชีพได้เพยี งใด ระดบั มากขึ้นไป 95 8. สถานทเี่ รียนเหมาะสมเพียงใด รอ้ ยละ 80 มีความพึงพอใจ รอ้ ยละ ระดบั มากขน้ึ ไป 95 9. ท่านที่ได้รับโอกาสในการเรียนรเู้ ท่า รอ้ ยละ 80 มีความพึงพอใจ รอ้ ยละ เทียมกนั เพียงใด ระดบั มากขึ้นไป 90 10. ระยะเวลาในการเรยี น/กิจกรรม รอ้ ยละ 80 มคี วามพงึ พอใจ รอ้ ยละ เหมาะสมเพยี งใด ระดับมากขึ้นไป 90 11. ความรู้ที่ได้รับคมุ้ ค่ากบั เวลา และ รอ้ ยละ 80 มีความพึงพอใจ รอ้ ยละ ความตัง้ ใจเพยี งใด ระดับมากขึ้นไป 90 12. ทา่ นพงึ พอใจต่อหลักสตู รนี้ รอ้ ยละ 80 มีความพึงพอใจ รอ้ ยละ เพียงใด ระดบั มากขนึ้ ไป 95 เฉลย่ี ร้อยละ 93 Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๒๓

การประมวลระดับความพึงพอใจ การดาเนินงานการจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชีวติ ตามโครงการสง่ เสรมิ การดแู ลสุขภาพผสู้ ูงอายุ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๒๔

Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๕

Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๖

Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๗

แบบสอบถามความคดิ เหน็ และความพึงพอใจของผเู้ รยี น/ผ้รู บั บริการการจัดกจิ กรรม เพื่อพัฒนาทักษะชีวติ กศน.ตาบลโมคลาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอท่าศาลา ***************************************** ตอนท่ี ๑ ข้อมลู ท่ัวไป คาช้ีแจง โปรดใสเ่ ครื่องหมาย  ลงในช่อง  ท่ตี รงกับขอ้ มลู ของทา่ นเพยี งชอ่ งเดียว เพศ  ชาย  หญงิ อายุ  ต่ากวา่ ๑๕ ปี  ๑๕-๓๙ ปี  ๔๐-๕๙ ปี  ๖๐ ปีขนึ้ ไป ระดบั การศึกษา ป.๔  ป.๖  ม.ตน้  ม.ปลาย  ปวช.  ปวส.  ปรญิ ญาตรี  อน่ื ๆ โปรดระบุ........... อาชพี  ผู้นาท้องถิ่น  อบต./เทศบาล  พนักงานรฐั วิสาหกจิ  ทหารกองประจาการ  เกษตร  รบั ราชการ  คา้ ขาย  รับจ้าง อสม.  แรงงานตา่ งดา้ ว  อ่นื ๆ โปรดระบุ........................... ตอนท่ี ๒ ดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรมและความพึงพอใจของผเู้ รยี น/ผรู้ บั บรกิ าร คาช้แี จง โปรดใส่เคร่ืองหมาย  ลงในชอ่ ง  ที่ตรงกบั ความคดิ เหน็ ของทา่ นเพยี งชอ่ งเดยี ว ระดบั การประเมนิ ที่ รายการ ดมี าก ดี ปานกลาง พอใช้ ปรบั ปรุง 54 3 2 1 ด้านหลกั สูตร 1 กิจกรรมทีจ่ ัดสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของหลกั สูตร 2 เน้ือหาของหลกั สตู รตรงกับความตอ้ งการของ ผูร้ ับบรกิ าร 3 การจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผ้รู ับบริการสามารถคิด เปน็ ทา แกป้ ญั หาเป็น 4 ผ้รู บั บริการมสี ว่ นร่วมในการแสดงความคดิ เห็นต่อการ จดั ทาหลักสตู ร ดา้ นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5 จัดกิจกรรมสอดคล้องกบั ผเู้ รียน 6 จดั กจิ กรรมเปน็ ไปตามลาดับขั้นตอน 7 จดั กจิ กรรมเรียงลาดับจากง่ายไปหายาก 8 จัดกิจกรรมสง่ เสริมให้ผู้เรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจ หรอื มที ักษะตามจุดประสงค์ของหลกั สตู ร 9 มีการวัดผลและประเมนิ ผลตามจดุ ประสงค์ของ หลักสตู ร 10 นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงการจัดกิจกรรมและ ปรบั หลกั สตู ร Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562 ๒๘

ระดับการประเมิน ที่ รายการ ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ ปรับปรงุ 54 3 2 1 ด้านวทิ ยากรผูส้ อน 11 วทิ ยากรเปน็ ผ้มู ีความรู้และความชานาญในเร่ืองท่สี อน 12 วิทยากรมีการเตรยี มตัวและมีความพร้อมในการสอน หรอื จัดกิจกรรม 13 วทิ ยากรถ่ายทอดความรู้ได้ชัดเจนเข้าใจง่าย 14 วทิ ยากรเอาใจใส่ สงั เกตการเรียนร้ขู องผู้เรยี นและให้ ความช่วยเหลือจนผ้เู รียนเขา้ ใจหรอื ปฏบิ ัตไิ ด้ ด้านสือ่ และวสั ดุอปุ กรณ์ 15 สอ่ื และวัสดอุ ปุ กรณ์มคี วามทันสมยั 16 สอ่ื และวัสดุอุปกรณ์มจี านวนเพียงพอกับผู้เรยี น 17 สื่อและวสั ดุอุปกรณส์ อดคลอ้ งกบั ขั้นตอนการจัดกจิ กรรม 18 มีแหล่งเรียนรู้ตอบสนองต่อการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 19 มแี หลง่ เรยี นรมู้ ีบรรยากาศทเ่ี อือ้ ตอ่ การเรยี นรู้ ด้านผลที่ไดร้ บั จากการเรยี นรหู้ รือการเขา้ ร่วม กจิ กรรม 20 ได้รบั ความรแู้ ละทักษะด้านการประกอบอาชพี 21 มคี วามมนั่ ใจในการนาความรู้ท่ไี ด้ไปประกอบอาชีพ 22 มคี วามมั่นใจในการนาความรไู้ ปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประวัน 23 มคี วามเชือ่ ม่ันต่อความสามารถในสถานศึกษาของ กศน. ในการจดั กจิ กรรม 24 มีความพึงพอใจต่อการรับบริการหรอื เข้ารว่ มกิจกรรม ด้านความพึงพอใจตอ่ การให้บริการ 25 เจา้ หนา้ ทใี่ หบ้ รกิ ารดว้ ยความเตม็ ใจ 26 สถานศกึ ษามขี ้ันตอนการบริการที่รวดเรว็ 27 เจ้าหน้าท่ชี แ้ี จงรายละเอยี ดข้อมูลต่างๆ ชัดเจน 28 เจ้าหนา้ ท่ตี ดิ ต่อประสานงานจนไดร้ ับผลเป็นทพ่ี อใจ ตอนท่ี ๓ ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ขอขอบคุณท่ีใหค้ วามร่วมมอื ในการตอบแบบสอบถามเพือ่ การพฒั นาต่อไป กศน.อาเภอท่าศาลา ๐75-330753 Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๒๙

แบบประเมนิ ผลเพ่ือพัฒนาอาชีพ โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาพผสู้ ูงอายุ “อาหารเพอ่ื สุขภา จานวน 3 ชั่วโมง วนั ท สถานท่จี ดั ณ โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตาบลบา้ นต้นเล ลาดบั ท่ี ช่ือ-สกลุ ความรคู้ วาม ทักษะการ ผ เขา้ ใจใน ปฏิบัติ ๑ นาบญุ เสรมิ ทองเงิน เนอื้ หาสาระ ๒ นางกัลยา องอาจ (20) (20) ๓ นางลาดวน ระวงั วงศ์ ๔ นางสาวแพ้ว ระวงั วงศ์ 18 19 ๕ นางสวตเิ ยาะ มะหลโี ดง 18 17 6 นางแฟ้ง กายฤทธิ์ 18 19 7 นางอารอบ โกศยั 18 17 8 นายนุกลู นวลสุวรรณ 18 19 9 นางคล่อง พิณทอง 18 17 10 นายชม พันธ์เจรญิ 18 19 11 นางเชียร โกศัย 18 17 12 นางล่อง พิณทอง 18 19 13 นางแดง ไวยะ 18 17 14 นางวรรณา ส้ินโศก 18 19 15 นางชูชีพ พณิ ทอง 18 17 18 19 18 17 18 19 Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562

การจัดการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งพัฒนาทกั ษะชวี ติ าพและการออกกาลังกายด้วยผ้าขาวม้า” รูปแบบการฝกึ อบรม ท่ี 30 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2562 ลยี บ หมู่ที่ 5 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช คุณภาพของ ความร่วมมือ จติ อาสา ผลการ ระดับการประเมนิ ผลงาน/ผลการ /ความสนใจ ประเมินรวม (ผ่าน/ไม่ผ่าน) ปฏิบตั ิ (15) (15) (100) ผา่ น (30) ผา่ น 14 14 93 ผ่าน 28 14 15 92 ผ่าน 28 14 14 93 ผ่าน 28 13 14 90 ผ่าน 28 13 13 91 ผ่าน 28 13 14 90 ผา่ น 28 14 14 93 ผ่าน 28 14 15 92 ผ่าน 28 14 14 93 ผ่าน 28 13 14 90 ผ่าน 28 13 13 91 ผ่าน 28 13 14 90 ผ่าน 28 14 14 93 ผ่าน 28 14 15 92 28 14 14 93 28 ๒๙

ลาดบั ที่ ชอื่ -สกลุ ความรคู้ วาม ทกั ษะการ ผ เข้าใจใน ปฏบิ ัติ 16 นางพะยอม พานชยั เนอื้ หาสาระ 17 นางนงเยาว์ คุณโลก (20) (20) 18 นางอมั พร จนั ทรเลข 19 นางโสภา กลน่ิ มาลี 18 19 20 นางวรรณา ผวิ คล้า 17 18 19 17 18 19 18 18 Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปีงบประมาณ 2562

คณุ ภาพของ ความร่วมมือ จิตอาสา ผลการ ระดับการประเมิน ผลงาน/ผลการ /ความสนใจ ประเมินรวม (ผา่ น/ไมผ่ า่ น) ปฏบิ ตั ิ (15) (15) (100) ผา่ น (30) ผา่ น 14 14 93 ผ่าน 28 14 15 92 ผา่ น 14 14 93 ผา่ น 28 13 14 90 13 13 91 28 28 28 ๓๐

แบบรายงานผลการจบหลกั สตู รการจดั การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 กศน.ตาบลโมคลาน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอท่าศาลา ๑. ช่อื หลักสตู ร : การจัดการศกึ เพือ่ พัฒนาทักษะชวี ติ รปู แบบการฝึกอบรม โครงการสง่ เสริมสุขภาพผูส้ ูงอายุ “อาหารเพื่อสขุ ภาพและการออกกาลังกายดว้ ยผ้าขาวม้า” ๒. ช่ือวทิ ยากร/ผูส้ อน นางวนั เพญ็ บุญรตั น์ วุฒกิ ารศึกษา ปรญิ ญาตรี อายุ 54 ปี อาชพี รับราชการ ๓. ประเภทของผู้สอน ( ) ขา้ ราชการ ( ) ลูกจา้ ง ( ) วิทยากรภายนอก ( ) อื่น ๆ โปรดระบุ................. ๔. พืน้ ทด่ี าเนินการ ( ) ในเขตเทศบาล ช่อื หมูบ่ ้าน............หมูท่ ่ี......ตาบล.............อาเภอ............... จังหวดั ................ ( ) นอกเขตเทศบาล ช่ือหมู่บ้าน/ชุมชน บา้ นทงุ่ บา้ นหลวง หม่ทู ี่ 3 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช ๕. ระยะเวลาดาเนินการเมื่อวันท่ี 30 กรกฎาคม 2562 สนิ้ สดุ เมอ่ื วันท่ี 30 กรกฎาคม 2562 ๖. อนุมัติเบกิ จา่ ยจากงบประมาณ แผนงาน: พื้นฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน ผลผลิตที่ 4 งบดาเนินงาน กิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต รหัสงบประมาณ 2000239004000000 รหัสกิจกรรมหลัก 200028000N3051 แหล่งของเงิน 6211200 รหัสกิจกรรมย่อย ค่าตอบแทน 6211210 ค่าใช้สอย 6211220 ค่าวัสดุ 6211230 ภายในวงเงนิ 2,000.- บาท ๗. วิธกี ารสารวจความตอ้ งการเรยี น ดาเนนิ การอยา่ งไร ( ) ประชาคม ( ) แนะแนว ( ) สารวจความ ต้องการ ( ) อืน่ ๆ (โปรดระบุ) ................................................................... ๘. จานวนผู้อบรมและผู้สาเร็จการศกึ ษา จาแนกตามอายุและเพศ เพศ ตา่ กวา่ 15 ปี 15 – 39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปี ขึน้ ไป รวม รวมทงั้ ส้นิ อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จานวนผเู้ รียน - - - - - 5 5 10 5 15 20 จานวนผ้สู าเรจ็ - - - - - 5 5 10 5 15 20 ๙. จานวนผู้อบรมและผู้สาเร็จการศกึ ษา จาแนกตามกลมุ่ อาชีพและเพศ เพศ รับราชการ พนกั งาน คา้ ขาย เกษตรกรร รับจ้าง อน่ื ๆ ไมร่ ะบุ รวม รวมท้งั สิน้ รัฐวิสาหกจิ อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จานวนผเู้ รยี น - - - - - - 5 15 - - - - - - 5 15 20 จานวนผู้สาเรจ็ - - - - - - 5 15 - - - - - - 5 15 20 10. จานวนผู้อบรมและผูส้ าเรจ็ การศึกษา จาแนกตามกลมุ่ เป้าหมายและเพศ เพศ ผนู้ า อบต. ผู้ต้องขงั ทหารกอง แรงงาน แรงงาน เกษตรกร อสม. กลุ่ม รวม รวม ทอ้ งถิ่น ประจาการ ไทย ต่างดา้ ว สตรี ทง้ั สนิ้ อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จานวนผู้เรียน - - - - - - - - - - - - 5 15 - - - - 5 15 20 จานวน - - - - - - - - - - - - 5 15 - - - - 5 15 20 ผู้สาเรจ็ Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๓๑

เพศ 11. จานวนผู้อบรมและผสู้ าเร็จการศกึ ษา จาแนกตามกลมุ่ เปา้ หมายและเพศ สงู กวา่ รวม รวม ปริญญาตรี ทง้ั สิน้ อายุ ตา่ กว่า ป.4 ประถม ม.ตน้ ม.ปลาย อนปุ รญิ ญา ปริญญาตรี ชญ ป.4 ชญ 20 จานวนผู้เรยี น ชญชญชญชญชญช ญ ชญ 5 15 20 จานวนผสู้ าเร็จ -- 5 15 - - 5 15 - 6 - - - - - - - - -- - - 5 15 - 6 - - - - - - - - ๑๒. การติดตามผ้จู บหลกั สูตร ๑๒.๑ มกี ารติดตามผูจ้ บหลกั สตู รหรือไม่ ( ) ไมม่ ี เพราะ ............................................................................................................................. ... () มี ดาเนินการอย่างไร ผูเ้ รียนนาความรู้ไปพัฒนาคุณภาพชวี ิตใหก้ ับครอบครัวก่ีคน ๑๒.๒ ผลการประเมนิ ความพึงพอใจในการจัดหลักสตู ร อยู่ในระดบั ใด ...........ดีมาก.................. ๑๒.๓ ผจู้ บหลักสูตรได้นาความรู้ไปประกอบอาชีพได้จรงิ  ลดรายจา่ ย.....คน  เพิ่มรายได้.......คน  ประกอบอาชีพ...............คน  อืน่ ๆ ระบุ....................................................คน ๑๒.๔ ผ้จู บหลักสูตรสามารถนาความรไู้ ปพฒั นาคุณภาพชีวติ ไดเ้ พมิ่ ข้ึน จานวน .20...คน ๑๓. ปญั หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ๑๓.๑ ปัญหา อปุ สรรค () ไมม่ ี ( ) มี (โปรดระบุ)…………………………………………………………………………………………………………… ๑๓.๒ ขอ้ เสนอแนะ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๓๒

แบบติดตามผเู้ รยี นผู้เขา้ รบั การฝึกอบรมประชาชนหลงั จบหลกั สตู ร กศน.ตาบลโมคลาน กศน.อาเภอทา่ ศาลา สนง.กศน.จงั หวดั นครศรธี รรมราช ฝกึ อบรมหลักสตู รการศึกษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชวี ติ โครงการส่งเสริมสขุ ภาพผ้สู ูงอายุ “อาหารเพอ่ื สุขภาพและการออกกาลังกายด้วยผ้าขาวม้า” วนั ท่ี 30 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2562 ช่ือวทิ ยากร : นางวันเพ็ญ บุญรัตน์ สถานท่ีจดั ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตาบลบา้ นต้นเลยี บ หมู่ท่ี 5 ตาบลโมคลาน อาเภอท่าศาลา จังหวดั นครศรธี รรมราช ชือ่ – นามสกุล การนาไปใชป้ ระโยชน์ ผูเ้ รียน ที่ ลดรายจา่ ย เพม่ิ รายได้ พฒั นา นาไป อืน่ ๆ (ระบ)ุ คุณภาพชวี ิต ประกอบอาชีพ ๑ นาบุญเสรมิ ทองเงิน  ๒ นางกัลยา องอาจ ๓ นางลาดวน ระวงั วงศ์  ๔ นางสาวแพว้ ระวังวงศ์ ๕ นางสวติเยาะ มะหลีโดง  6 นางแฟ้ง กายฤทธ์ิ 7 นางอารอบ โกศัย  8 นายนุกูล นวลสุวรรณ 9 นางคลอ่ ง พิณทอง  10 นายชม พนั ธ์เจรญิ 11 นางเชียร โกศยั  12 นางลอ่ ง พิณทอง 13 นางแดง ไวยะ  14 นางวรรณา ส้นิ โศก 15 นางชชู ีพ พณิ ทอง  16 นางพะยอม พานชัย 17 นางนงเยาว์ คณุ โลก  18 นางอมั พร จันทรเลข 19 นางโสภา กลน่ิ มาลี  20 นางวรรณา ผวิ คล้า           Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๓๓

Best Praactice กศน.ตาบลโมคลาน ไตรมาส 3 – 4 ปงี บประมาณ 2562 ๓๔


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook