TAUR

٦٧

‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﺧﺘﻴﺎر ﻋﻨﻮان اﻟﻤﻌﺮض‪:‬‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻋ ﻮان ) َﻃﻮر( وﻫﻮ ﻣ‬ ‫ﻣﺮادﻓﺎت اﻟﺤ ّﺪ‪ ،‬واﻟ ﻬﺎﻳﺔ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌ ﻰ ﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻲء‬ ‫ﻓﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌ ﻮان ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮا ﻟﻠﺘﺄﻣﻞ‪ ،‬وﻳﺜﻴﺮ ﻓﻀﻮل اﻟﺰوار‪.‬‬

‫ﺣﻜـﺎﻳــﺔ اﻟ ﻬـﺎﻳــﺔ‬

‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺎر‬

‫ﻳﺘﻜﻮ اﻟﺸﻌﺎر ﻣ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻠﻤﺔ ”ﻃﻮر“ ﻣ ﻔﺮدة ﺑﺪاﺧﻞ ﺣﺪ د اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﻮﻳ اﻟ ﻘﻄﺔ ﻬﺎﻳﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺘﻬﺎء اﻟﺸﻲء ﻓﻮاﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜ‬ ‫ﻣﺎﻻ ﻳﺘﻀﺢ ﻓﻲ اﻟﻮﻫﻠﺔ اﻻ ﻟﻰ‪ ،‬أ ﻪ ﻳﺰﻳﺪ ﻋ ﻣﺠﺮد ﺷﻌﺎر ﻛﺘﺎﺑﻲ! ﺗﻢ ﺗﻜﻮﻳ‬ ‫اﻟﺸﻌﺎر ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺸﻌﺎرات اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘ ﺎ ‪ ٣‬ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻷزر ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻌﻘﺪة اﻟﻤﺸ ﻘﺔ ﻛ ﺎﻳﺔ ﻋ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻮرد ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﺤﻴﻮا ‪ ،‬ﻛ ﺎﻳﺔ ﻋ اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﺿﺪ اﻟﺤﻴﻮا ﺎت اﻷﺻﻔﺮ ﻳﺮﻣﺰ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ‬



‫اﻣﺴــﺢ ﻟﺘﺤﺮﻳــﻚ اﻟﺸﻌــﺎر‬



‫ﻃﻮر‬

R G B 252 13 11 R G B 23 22 42 CMYK 0 98 29 0 CMYK 88 84 50 66 #FC0D6F #17162D

R G B 255 191 11 R G B 29 86 153 R CMYK 0 27 100 0 CMYK 95 73 10 1 C #FFBF0B #1D5699 #

Almarai Font ‫اﻟﺨﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬



‫اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺼﻖ اﻷول‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﻤﻠﺼﻖ‪ :‬ﻳﺤﺎﰾ اﻟﻤﻠﺼﻖ واﻗﻊ اﻟﻌ ﻒ ﺿﺪ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻈﻬﺮ وﺟﻪ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻲء ﺑﺎﻟﺤﺰن وﻋﻠﻰ ﻋﻴ ﻴﻬﺎ ﻛﺪﻣﺎت ﺣﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻋ ﺪ‬ ‫اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺼﻖ ﺳﺘﻼﺣﻆ ﺟ ﺎح اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻷﻳﺴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻮر‪ ،‬دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮش ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‬ ‫وﺷﻌﻮر اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ ﺿﺪ اﻹ ﺴﺎن أو ًﻻ واﻟﻄﻔﻞ ﺛﺎ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻟﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﺘﻮﻗﻒ و ُﺗﺮدع ﺑﺎﻟﻘﺎ ﻮن أو ًﻻ ﺛﻢ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻌﻢ ﺑﻤﺠﺘﻤﻌﺎت آﻣ ﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴﺶ‪.‬ن‬



‫اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺼﻖ اﻟﺜﺎ ﻲ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﻤﻠﺼﻖ‪ :‬ﻳﺤﺎﰾ اﻟﻤﻠﺼﻖ واﻗﻊ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺿﺪ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻓﻠﻜﻞ ﺣﻴﻮان ﺣﻖ اﻟﻌﻴﺶ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻟﻼ ﺴﺎن‪ ،‬ﺗﺠﺎرة اﻟﻌﺎج ﻣ أﺑﺸﻊ أ ﻮاع اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎرة ﻷرواح اﻟﻔﻴﻠﺔ‪ ،‬أﻋﻠ ﺖ ﺳﺎﻳﺘﺲ ان ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋ ‪ 25‬اﻟﻒ ﻓﻴﻞ‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻲ اﻣﺎ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﺿﻌﺎف ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺸ ﻌﺎء ﺿﺪ اﻟﺤﻴﻮا ﺎت ﻣ‬ ‫ﺣﺒﺲ وﺗﺠﻮﻳﻊ وﺗﻌﺬﻳﺐ ﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺴﻴﺮك وﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﻮا ﺎت‪ ،‬و ﺰع ﻓﺮاﺋﻬﺎ وﺟﻠﻮدﻫﺎ وﻫﻲ ﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻴﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ وإﻟﻰ ﻣﺎﻻ ﻬﺎﻳﺔ ﻣ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪.‬م‬



‫اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺼﻖ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﻤﻠﺼﻖ‪ :‬ﻳﺤﺎﰾ اﻟﻤﻠﺼﻖ واﻗﻊ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬إن ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣ أﻓﺮاد وﻣﺆﺳﺴﺎت ودول‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻫﻮ ﻣﺤﺰن واﻗﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻋﻮادم اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫واﻟﻤﺼﺎ ﻊ واﻟﺘﻠﻮث واﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤ ﺎﺧﻲ‪ ،‬واﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻬﺪد أﻣ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺤﻴﺎة اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ! إن ﺗﺴﺎرع‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة اﻹﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري وﺳﻌﺔ ﻣﺪاﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺗﺘﺠﺎوز أي ﺣﺪث ﻣﻤﺎﺛﻞ وﻗﻊ ﻓﻲ اﻷﻟﻔﻴﺘﻴ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮﺗﻴ ! وإﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻚ ‪ :‬ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻳ ﺎﺻﻮرات‬ ‫ﻛﺎ ﺖ ﺗﻈ أن أﻣﺎﻣﻬﺎ وﻗﺖ ﻛﺎﻓﻲ‪.‬ن‬















‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻳﺤﺎﰾ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ) اﻟﻤﻮﺷ ﺟﺮاﻓﻴﻚ ( واﻗﻊ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻳﺒﻴ أﺿﺮار وﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﺒﻴﺌﺔ وآﺛﺎرﻫﺎ اﻟﻐﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻬﺪف اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻟﺘ ﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﻼﻣ ﻄﻘﻴﺔ‪.‬ﻳﺼﻒ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺣﺎل اﻷرض أﺛ ﺎء ذوﺑﺎ ﻬﺎ ﻣ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤ ﺎﺧﻲ‪،‬‬ ‫واﻻ ﻔﺠﺎراتاﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪،‬واﻟﻤﻈﺎﻫﺮواﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ ورﻣﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛ اﻟﻐﻴﺮ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻛﺎﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬وﻳﺴﺘﻌﺮض‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﺎﺋ ً ﺎ ﻓﻀﺎﺋ ًﻴﺎ ﻳﻬﺮب ﻣ ﺑﻤﺮﻛﺒﺘﻪ ﻷن‬ ‫اﻟﻜﻮﻛﺐ ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻠﻌﻴﺶ‪.‬اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻣﺪ ّﻋﻢ‬ ‫ﺑﻤﻮﺳﻴﻘﻰ وﻣﺆﺛﺮات ﺻﻮﺗﻴﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﺤﺪث‪.‬م‬ ‫ن‬

‫اﻣﺴﺢ ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬





‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫‪١٢٨‬‬



‫أو ًﻻ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮ ع‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ‪ :‬ﺣﻴﺎة آﻣ ﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺑﻴﺌﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ :‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ وﺿﺮورة ﺗﻜﺎﺗﻒ ﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺿﺪ اﻟﺠﺮاﺋﻢ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪:‬ن‬ ‫‪ -١‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄ ﻮاع اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻟﻔﺖ اﻹ ﺘﺒﺎه ﻟﻬﺎ‬ ‫‪ -٢‬ﻃﺮح اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﻄﺮق ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﺠﺬب اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺤﻠﻮل ﻣ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ واﻟﻤﻌﺮض‬ ‫‪ -٤‬ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻴﺤﺘﺬي ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪ -٥‬ﺗﺜﻘﻴﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋ اﻟﻌﻮاﻗﺐ واﻵﺛﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬ ‫‪١٣٠‬‬

١٣١

‫ﺛﺎ ًﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘ ﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﻘ ﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺰز‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺰز ﻫﻮ اﻟﺘﻜ ﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺳﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎد اﻟﺬ‬ ‫ﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ ﺗﻀﻴﻒ إﻟﻴﻪ ﻋ ﺎﺻﺮ رﻗﻤﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮ ﺻﻮر أ ﻛﺘﺎﺑﺎت أ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت أ ﻣﺠﺴﻤﺎت ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻷﺑﻌﺎد‪ ،‬ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳ ﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ أد اﺗﻬﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪ ﻛﺎﻣﻴﺮا اﻟﻤﻮﺑﺎﻳﻞ ﻟﺘﻀﻴﻒ ﻋ ﺎﺻﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻮرة اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﻪ‪ ،‬ﺑﻴ ﻤﺎ ﺗﺒ ﻲ ﺗﻘ ﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ رﻗﻤﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻻ ﺗﺤﻮ أ دﻣﺞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺨﺪ ‪.‬‬ ‫‪١٣٢‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘ ﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺰز ﻋﻠﻰ ﻣﻠﺼﻘﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻠﺼﻖ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺴﺢ ﻋ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻠﺘﻘ ﻴﺔ وﻳ ﺘﻘﻞ ﺑﻚ إﻟﻰ ﺻﻔﺤﺔ وﻳﺐ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺒﺮع‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌ ﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﻓﺌﺔ ﻣ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ وﺣﺼﺮ اﻟﻤ ﻈﻤﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻤﻌ ﻴﺔ‪ ،‬وارﻓﺎﻗﻬﺎ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺰز‬ ‫‪١٣٣‬‬

‫ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻋﺒﺮ ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣ أﻛﺜﺮ اﻟﻄﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜ ﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮ إﻟﻰ أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪا اﻟﻤﺮﺟﻮة إﺷﻬﺎر اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮ ﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﺴﻴ ﻣ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤ ﺘﺞ‬ ‫اﻟﺬ ﺗﻘﺪﻣﻪ أ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗ ﺸﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ أﺷﻬﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﻓﺮض‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺧﻼ اﻟﺴ ﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ :‬ﻓﻴﺴﺒﻮ – ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫– ا ﺴﺘﺠﺮا ‪ ،‬ﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟﻠﻤ ﺘﺠﺎت ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻛﺒﺮ ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣ اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺘﻔﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪.‬‬ ‫‪١٣٤‬‬



‫راﺑ ًﻌﺎ‬ ‫اﺳﻠﻮب ﺗ ﻔﻴﺬ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻋﻼ ﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺒ ﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺳﻴﺎﺳﺔ إﻳﻀﺎح اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟ ﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻻﺟﺮاﻣﻴﺔ ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣ اﻻ ﺴﺎ اﻟﺤﻴﻮا اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣ‬ ‫ﺧﻼ ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ )إﻟﻜﺘﺮ ﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت(‪،‬‬ ‫ﺗﻬﺪ ﻫﺬ اﻟﺤﻤﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﺪ ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣ ﺧﻼ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻣﻮﺷ ﺟﺮاﻓﻴﻚ‪ ،‬إﻋﻼ ﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬إﻋﻼ ﺎت ﻓﻲ اﻟﻮزارات اﻟﻤ ﻈﻤﺎت اﻟﻤﻌ ﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪١٣٦‬‬

‫آﻟﻴﺔ اﻟﺘ ﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﺮض ﻓﻜﺮة اﻟﺤﻤﻠﺔ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺪ ر اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺸﺮﻫﺎ ﻋﺒﺮ ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﻤﺤﺘﻮ ﻗﻮ ﺟﺬاب‬ ‫اﺳﺘﺸﻔﺎ آراء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﻮ اﻻﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ أ ﻻ ﺑﺄ‬ ‫ﻃﺮح اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت اﻻﻋﻼ ﻴﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﺑﺎﺳﻠﻮب ﺗﺸﻮﻳﻘﻲ‬ ‫ﻋﺮض اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌ ﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮ‬ ‫ﻃﻮر ﺗﺤﺖ ﻣ ﺼﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫‪١٣٧‬‬

‫ﺧﺘﺎ ًﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪﻟﻠﻪ اﻟﺬ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺟﻬﺪ ﻻ ﺧﺘﻢ ﺳﻌﻲ اﻻ ﺑﻔﻀﻠﻪ ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛ ﺖ ﻷﻓﻌﻞ ﻟﻮﻻ أ ﻣﻜ ﻲ ﷲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﻋ ﺪ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺣﻴ اﻟﺨﺘﺎ‬ ‫‪٥٨‬‬