تقرير اليوم الوطني 91

‫النشاط الطلابي‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫برنامج ‪ /‬اليوم الوطني ‪91‬‬ ‫و ازرة التعليم‬ ‫وقت التنفيذ‬ ‫إدارة التعليم بمحافظة بيشة‬ ‫‪ 1443/2/19‬هـ ـ ‪ 1443/2/23‬هـ‬ ‫مكتب التعليم بالوسط‬ ‫ثانوية الملك عبدالله ( مسا ارت ) تطوير‬ ‫إعداد رائد النشاط‬ ‫أحمد علي الغامدي‬ ‫مقاديئرد المدرسة‬ ‫خالد محمد آل حبيان‬

‫بسم الله الرحمن الرحي‬ ‫خلال الفترة من ‪ 1443/2/19‬هـ الى تاريخ ‪ 1443/2/23‬هـ‬ ‫تم تنفيذ برنامج الاحتفاء باليوم الوطني الواحد والتسعي للمملكة‬ ‫العربية السعودية بتنفيذ العديد من الفقرات والبرامج المتنوعة عن بعد ‪.‬‬ ‫كلمة عن الوطن‬ ‫تحل ذكرى اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية في غرة الميزان وهو‬ ‫اليوم الذي يتذكر فيه المواطن السعودي بكل فخر واعتزاز هذه المناسبة‬ ‫الغالية التي فيها جمع الشمل ولم شتات هذا الوطن المعطاء اليوم الوطني‬ ‫يوم توحيد البلاد على يد المؤسس جلالة الملك عبدالعزيز يرحمه الله ‪.‬‬ ‫ا ألهداف ‪:‬‬ ‫يهدف البرنامج الى تحقيق التي ‪:‬‬ ‫‪.1‬غرس روح المواطنة الصالحة لدى أأبناء الوطن ‪.‬‬ ‫‪.2‬توضيح الدور العظي الذي قام به موحد هذه البلاد جلاله الملك‬ ‫عبدالعزيز يرحمه الله في جمع الشمل وتوحيد هذه الكيان ‪.‬‬ ‫‪.3‬التعريف با ألسرة الحاكمه ودورها في النجازات ‪.‬‬ ‫‪.4‬دعم انتماء الطلاب لقادة البلاد وعلى رأأسهم والدهم الملك سلمان‬ ‫بن عبدالعزيز يحفظه الله ‪.‬‬ ‫‪ .5‬حث الطلاب على الشكر والحمد لله على ما نعيشه في هذا‬ ‫الوطن من نعمة ا ألمن ورغد العيش والمحافظة على هذه النعم‬ ‫بشكر الله أأو ًل ثم المحافظة على الوطن وتنمية منجزاته التاريخية‬

‫والحضاريه وأأننا لن نحصل على ذلك ال بالعمل بكل جد‬ ‫واخلاص من أأجل نهضة الوطن وتحقيق المزيد من مكتسباته‬ ‫التنموية والحضارية على أأرضه ‪.‬‬ ‫أسلوب التنفيذ للمرحلة الثانوية‬ ‫▪ ينفـذ البرنامج في المرحلة الثـانويـة بالقـاء كلمات عن الوطن‬ ‫خلال ‪ 3‬أأيام ويكون النشــــيـد الوطني للمملكـة العربيـة‬ ‫السعودية من خلال الميكرفون الداخلي في كل صباح ‪.‬‬ ‫▪ كلمة قائد المدرسة بهذه المناسبة ‪.‬‬ ‫▪ تم تقديم عرض مرئي قدمه ا ألسـتاذ أأحمد بن علي الغامدي‬ ‫وعنوانه ( انجازات حكامنا ) ‪.‬‬ ‫▪ قدم الاســتاذ أأحمد الغامدي مســابقة ثقافية الكترونية عن‬ ‫اليوم الوطني بعنوان ( هي لنا دار ) ‪.‬‬ ‫▪ شارك الطلاب بعروض فيديو وصور عن اليوم الوطني ‪.‬‬ ‫▪ شـــــارك الطلاب والمعلمي وأأوليـاء ا ألمور في كتـابـة حـائ‬ ‫الكتروني بمناســــبة اليوم الوطني عبر منصــــة اعدت لذلك‬ ‫ولمشـــــاهـدة الحـائ اللكتروني نـلأمـل الد ول على ‪QR-‬‬ ‫‪ CODE‬مع تمنياتنا لكم بمشاهدة ممتعة ‪.‬‬ ‫▪ تم عرض العديد من المسـابقات في اليوم الوطني وقد شارك‬ ‫الطلاب في العديد منها ‪.‬‬ ‫▪‬

‫▪ جميع أأعمال الطلاب من عروض فيديو وصـور تم طراا في‬ ‫قناه خاصـة بالمدرسـة في اليوتيوب ولمشـاهدة هذه ا ألعمال‬ ‫نلأمل الد ول على الراب التالي ‪:‬‬ ‫‪) (https://www.youtube.com/channel/UCOfuOFjMSVbOjHM7h2Z-EvA‬‬ ‫▪ تم وضـع اوا ز عديدة لمشـارلت الطلاب في اليوم الوطني‬ ‫وهي على النحو التالي ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ ‪ 200‬ريال للفا ز ا ألول ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ ‪ 150‬ريال للفا ز الثاني ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ ‪ 100‬ريال للفا ز الثالث ‪.‬‬ ‫▪ تم اعداد طة خاصــة باليوم الوطني ( ‪ ) 91‬ورد فيها كل‬ ‫مـا يخ البرامج والفعـاليـات والمســـــابقـات التي تم طراـا‬ ‫للتنفيذ خلال ا ألسبوع ‪.‬‬ ‫▪ جميع التغريـدات مواودة في ملف موحـد للاطلاع ير‬ ‫مسح الباركود التالي ‪.‬‬ ‫وإليكم بعض الصور من البرامج التي‬ ‫أقيمت خلال الأسبوع‬









‫هذا وصلى الله وسلم على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه أأجمعي‬

‫برنامج الاحتفاء باليوم الوطني ‪91‬‬ ‫تحت شعار \"هي لنا دار \"‬ ‫مقدمة‬ ‫في ظل الصراعات الثقافية الحالية ‪ ،‬والتيارات الفكرية المتناقضة ‪ ،‬وانطلاقاً من مبادئنا وقيمنا‬ ‫الحميدة ‪ ،‬التي نستمدها من دستورنا (القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة) وديننا الإسلامي الخالد‬ ‫‪ ،‬يلزمنا التصدي لما يعرف بالغزو الفكري وربط الطالب بالأرض (والوطن) والتراث والتاريخ‬ ‫والبيئة ‪ .‬وما نعيشه في وقتنا الحاضر من ازدهار وتقدم في كافة المجالات ‪ ،‬وما يتطلبه الوضع‬ ‫الراهن من بذل التضحيات الجسيمة ‪ ،‬وبيان كيف كنا وكيف تحولنا إلى هذا العهد الزاهر فما‬ ‫(اليوم الوطني) إلا رمز لتجسيد هذا الحاضر ‪.‬‬ ‫لم يمر على الإنسانية في العصر الحديث وباء مسبباً أزمة صحية عالمية مثل هذا‬ ‫الوباء الذي سببة فيروس كورونا المستجد وقد أثبت وطننا الغالي أن صحة المواطن‬ ‫لها الأولوية وأن الاستعدادات كانت على قدر المسؤولية‪ ،‬وبحكمة قادتنا الذين بثوا‬ ‫الأمن والطمأنينة للمواطن بعيداً عن الخوف والهلع‪ ،‬حيث وضحت هذه الأزمة بما‬ ‫لايدع مجالاً للشك أن حماية وصحة المواطن والمقيم كذلك في بلادنا من الأولويات‬ ‫لديها‪ ،‬حيث عملت على تكثيف الإجراءات الوقائية من خلال القرارات الجريئة بمنع‬ ‫أماكن التجمع البشري وما تبعه من إيقاف أداء الصلاة في المساجد والمدارس‬ ‫والجامعات وإغلاق المجمعات التجارية وأماكن الترفيه وقاعات المناسبات وغيرها‪.‬‬ ‫والدور العظيم الذي قامت به حكومتنا الرشيده حفظها الله في القضاء على هذا الفايروس ونحمد‬ ‫الله على نعمه ‪.‬‬ ‫‪ /1‬المستهدفون ‪ :‬الطلاب‬ ‫‪ /2‬المنفذون ‪ :‬مدير المدرسة والوكلاء ورائد النشاط والمرشدين وجميع المعلمين ‪.‬‬

‫الأهداف‬ ‫‪ /1‬التعريف باليوم الوطني (اليوم والتاريخ)‬ ‫‪ /2‬تعزيز روح الانتماء للوطن لدى الطلاب ‪.‬‬ ‫‪ /3‬تنمية الحس الوطني والاجتماعي لدى الطلاب ‪.‬‬ ‫‪ /4‬مد جسور التواصل بين الطالب وولاة الأمر والمسؤولين‪.‬‬ ‫‪ /5‬زرع الثقة في نفوس الطلاب من خلال تفعيل برامج اليوم الوطني ‪.‬‬ ‫‪ /6‬رفع مستوى الإدراك لدى الطلاب ‪ ،‬وربطهم بالمجتمع المحيط بهم ‪.‬‬ ‫‪ /7‬تنمية شخصية الطالب وإثراء ثقافته الوطنية ‪.‬‬ ‫‪ /8‬إطلاع الطالب على مكتسبات الوطن ومقدراته ‪.‬‬ ‫آلية التنفيذ‬ ‫يتم تنفيذ فقرات البرنامج حسب توزيع البرامج من تاريخ ‪ 1443 / 2 / 19‬هـ وحتى تاريخ ‪ 1443 / 2 / 23‬هـ‬ ‫وسيتم تنفيذ البرنامج وفق الآتي ‪:‬‬ ‫أسباب عدم‬ ‫نفذ لم ينفذ‬ ‫مسؤول التنفيذ‬ ‫البرامج والفعاليات التي سيتم تنفيذها‬ ‫التاريخ‬ ‫م اليوم‬ ‫التنفيذ‬ ‫‪1‬‬ ‫المعلمين ورائد النشاط‬ ‫تخصيص خمس دقائق من الثلاث‬ ‫‪ 1443/2/19‬هـ‬ ‫والمرشدين‬ ‫الحصص الأولى للحديث عن اليوم الوطني‬ ‫الأحد‬ ‫‪ 1443/2/20‬هـ‬ ‫رائد النشاط وجميع‬ ‫وأهميته ‪+‬عرض مرئي لليوم الوطني ‪+‬‬ ‫‪ 1443/2/21‬هـ‬ ‫‪ 2‬الأثنين‬ ‫المعلمين‬ ‫اطلاق مسابقة ( هي لنا دار)‬ ‫‪ 1443/2/22‬هـ‬ ‫‪ 3‬الثلاثاء‬ ‫‪ 1443/2/23‬هـ‬ ‫‪ 4‬الأربعاء‬ ‫رائد النشاط ‪ +‬جميع‬ ‫متابعة جميع المسابقات ‪ +‬متابعة جميع‬ ‫‪ 5‬الخميس‬ ‫المعلمين‬ ‫أعمال الطلاب الخاصة باليوم الوطني‬ ‫رائد النشاط‬ ‫متابعة جميع المسابقات‬ ‫رائد النشاط‬ ‫فرزالطلاب الفائزين بجميع المسابقات‬ ‫إعلان الفائزين ‪ +‬إعداد التقريرالنهائي‬ ‫باليوم الوطني‬

‫اللجنة التنفيذية للإحتفاء باليوم الوطني ‪91‬‬ ‫التوقيع‬ ‫المهمة‬ ‫العمل الحال‬ ‫أعضاء اللجنة‬ ‫م‬ ‫مدير‬ ‫خالد محمد آل حبيان‬ ‫‪1‬‬ ‫رئيس‬ ‫وكيل‬ ‫سعيد عبدالله عيران‬ ‫‪2‬‬ ‫أحمد علي الغامدي‬ ‫‪3‬‬ ‫نائب‬ ‫رائد نشاط‬ ‫عبدالله سعد سريع‬ ‫‪4‬‬ ‫ًً‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫سعيد عواض العمري‬ ‫‪5‬‬ ‫عضوا ومقررا‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫نواف منور العتيبي‬ ‫‪6‬‬ ‫سويلم محمد الشهري‬ ‫‪7‬‬ ‫عضو ًا‬ ‫معلم‬ ‫عبدالله ظافر عشوة‬ ‫‪8‬‬ ‫عضو ًا‬ ‫معلم‬ ‫عبدالإله حاضر الحارثي‬ ‫‪9‬‬ ‫عضو ًا‬ ‫ول أمر‬ ‫ً‬ ‫طالب‬ ‫مهام اللجنة ‪/‬‬ ‫عضوا‬ ‫عضو ًا‬ ‫عضو ًا‬ ‫‪ 1‬ـ إعداد خطة الاحتفاء باليوم الوطني ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ سيبدأ برنامج اليوم الوطني يوم الأحد الموافق ‪ 1443/2/19‬هـ ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ توجيه جميع المعلمين لإبراز هوية اليوم الوطني من خلال الحصة عبر منصة‬ ‫مدرستي ‪.‬‬ ‫‪ 4‬ـ تفعيل وسائل التواصل الاجتماعي لإبراز مشاعر الولاء والانتماء لليوم الوطني‬ ‫‪ 5‬ـ تجهيز اللوحات الخاصة للاحتفاء باليوم الوطني ‪.‬‬ ‫‪ 6‬ـ إضافة أي مقترح للبرنامج ضمن الخطة العامة للاحتفاء باليوم الوطني ‪.‬‬

‫برامج اليوم الوطني ‪ 91‬للمملكة العربية السعودية‬ ‫هي لنا دار‬ ‫البرنامج الأول‬ ‫مسابقة أفضل مقطع فيديو‬ ‫تصميم فيديو لايتجاوز ‪ 40‬ثانية وينطبق عليه الشروط التالية ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ يتوافق الفيديو مع هوية اليوم الوطني ‪91‬‬ ‫‪ 2‬ـ أن لاتحتوي على مشاهد مسيئة ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ عدم استخدام الأناشيد والشيلات ‪.‬‬ ‫‪ 4‬ـ تضمين نصوص توضيحية في المقطع ‪.‬‬ ‫البرنامج الثاني‬ ‫مسابقة رسومات وتصاميم فنية‬ ‫‪ 1‬ـ أن تكون الصور واضحة ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ أن تكون من تصوير المتسابق أو تصميمه ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ يقبل الصور المتحركه لكن بشرط ألا تتجاوز ‪ 15‬ميقا بايت ‪.‬‬

‫البرنامج الثالث‬ ‫رسائل صوتية عبر برنامج الواتس أب‬ ‫‪ 1‬ـ رسالة صوتية بصوت الطالب أو ولي أمره عبر برنامج الواتس أب ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ أن يذكر الطالب أو ولي أمره اسمه في نهاية المقطع الصوتي ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ حسن اختيار الكلمات ‪.‬‬ ‫البرنامج الرابع‬ ‫بيان جهود المملكة في مواجهة جائحة كورونا‬ ‫‪ 1‬ـ كتابة ( بحث أو – مقال أو – قصيده أو – تغريده )‬ ‫‪ 2‬ـ أن يذكر الطالب أو ولي أمره اسمه في نهاية المشاركه ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ أن يكون الموضوع من إعداد الطالب أو ولي أمره ‪.‬‬

‫البرنامج الخامس‬ ‫برنامج ( كن حذراً )‬ ‫‪ 1‬ـ تنمية القيم الوطنية بمخاطر تداول مقاطع الاستهداف المعادي ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ كتابة ( بحث أو – مقال أو – تغريده ) ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ أن لايتجاوز البحث أو المقاله صفحة واحده ‪.‬‬ ‫‪ 4‬ـ أن تكون من إعداد الطالب أو ولي أمره ‪.‬‬ ‫البرنامج السادس‬ ‫بيان جهود جنودنا المرابطون على الحد الجنوبي‬ ‫‪ 1‬ـ كتابة ( بحث أو – مقال أو – تغريده ) ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ أن لايتجاوز البحث أو المقال صفحة واحده ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ أن تكون من إعداد الطالب أو ولي أمره ‪.‬‬ ‫البرنامج السابع‬ ‫ابراز دور المملكة في حفظ الأمن والاستقرار‬ ‫‪ 1‬ـ كتابة ( بحث أو – مقال أو – تغريده ) ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ أن لايتجاوز البحث أو المقال صفحة واحده ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ أن تكون من إعداد الطالب أو ولي أمره ‪.‬‬

‫البرنامج الثامن‬ ‫مقطع فيديو يظهر فيه الطالب وولي أمره بكلمة عن الوطن‬ ‫‪ 1‬ـ أن لايتجاوز مده المقطع ‪ 30‬ثانية ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ الالتزام بالزي الرسمي ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ أن تكون خلفية المقطع مناسبة للتصوير ‪.‬‬ ‫‪ 4‬ـ اختيار الكلمات المناسبة للتعبير عن الوطن ‪.‬‬ ‫البرنامج التاسع‬ ‫مسابقة الكترونية بعنوان ( هي لنا دار )‬ ‫‪ 1‬ـ تتكون من ‪ 20‬سؤال عن اليوم الوطني ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ المشاركة للطلاب وأسرهم ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ سيكون هناك فائز واحد في المسابقة ‪.‬‬ ‫‪ 4‬ـ كتابة جميع البيانات المطلوبة من المشارك ‪.‬‬

‫برنامج الاحتفاء باليوم‬ ‫الوطني‬ ‫‪91‬‬ ‫تحت شعار‬ ‫هي لنا دار‬