مجلة محافظة الوجه السياحية

‫محافظة الوجه‬ ‫‪2021‬‬ ‫الجمــــالو‬ ‫الطبيعـة‬ ‫الخــــــابة‬ ‫أهم الأماكن‬ ‫السياحية في الوجه‬ ‫تصميم وإخراجو‬ ‫بعدسة المصور‬ ‫محمد الشريف‬ ‫محمد الشقيقي‬





‫خادم الحرمين الشريفين‬ ‫الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود‬

‫صاحب السمو الملكي الأمير‬ ‫محمد بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود‬ ‫ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع‬



‫كلمة سمو أمير منطقة تبوك‬

‫محافظة الوجــه‬

‫نبذة عن محافظة الوجه‬ ‫المناخ ‪:‬‬ ‫الموقع ‪:‬‬ ‫ُيعـد منـاخ محافظـة الوجـه معتـدل صيف ًا‬ ‫تقــع محافظــة الوجــه فــي الجــزء الشــمالي‬ ‫ودافئ شـتا ًء ‪.‬‬ ‫الغربـي مـن المملكـة العربيـة السـعودية وتطـل‬ ‫علــى ســاحل البحــر الأحمــر‪ .‬علــى دائــرة عــرض‬ ‫التضاريس‪:‬‬ ‫‪ 12 26‬درجــة شــمال ًا وخــط طــول ‪ 28 36‬درجــة‬ ‫شـرق ًا ‪ ،‬ترتفـع عـن سـطح البحـر ‪23‬م‪ ،‬ويحدهـا مـن‬ ‫عبــارة عــن هضبــة يبلــغ ارتفاعهــا ‪ 23‬م عــن‬ ‫الشــمال محافظــة ضبــاء والتــي تبعــد ‪ 140‬كلــم‬ ‫ســطح البحــر ويوجــد بهــا العديــد مــن الأوديــة‬ ‫تقريبــ ًا ‪ ،‬ومــن الجنــوب محافظــة أملــج حيــث‬ ‫والجبــال مــن أشــهرها وادي الحمــض والزريــب‬ ‫تبعـد ‪ 165‬كلـم تقريبـ ًا ‪ ،‬كمـا يحدهـا مـن الشـرق‬ ‫محافظــة العــا وتبعــد عنهــا ‪ 250‬كلــم تقريبــ ًا‪.‬‬ ‫والميــاه والعرجــاء ‪.‬‬ ‫المنطقة الإدارية ‪:‬‬ ‫تتبــع محافظــة الوجــه إداريــ َا منطقــة تبــوك‬ ‫وتبعــد عنهــا ‪ 350‬كلــم تقريبــ ًا ‪ ،‬وهــي محافظــة‬ ‫مــن فئــة ( أ ) ويتبعهــا أكثــر ‪ 65‬قريــة وهجــرة ‪.‬‬ ‫المساحة ‪:‬‬ ‫تبلغ مساحة محافظة الوجه ‪ 36‬كم‪ 2‬تقريب ًا ‪.‬‬ ‫عدد سكانها ‪:‬‬ ‫يبلغ عدد سكانها ‪ 50.000‬نسمة تقريب ًا ‪.‬‬

‫مميزات محافظة الوجه‬ ‫التنمويــة برؤيــة المملكــة‬ ‫بالإضافـة إلـى أحتوائهـا علـى‬ ‫تمتــاز محافظــة الوجــه‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬وهــي ‪:‬‬ ‫العديــد مــن الجــزر البحريــة‬ ‫بشــواطئها الخلابــة وجزرهــا‬ ‫حيــث وصفتهــا وكالــة ناســا‬ ‫الممتـدة علـى طول سـواحلها‬ ‫‪-1‬تحتضــن مشــروع البحــر‬ ‫الفضائيــة أنهــا تدخــل مــن‬ ‫‪ .‬بالمنطقــة التاريخيــة فــي‬ ‫الأحمـر مشـارك ًة مـع محافظـة‬ ‫ضمـن المناطـق المحميـة فـي‬ ‫مركــز المدينــة حيــث تقــف‬ ‫العالـم‪ ،‬ومـن ضمـن هـذه الجزر‬ ‫مبانيهــا التراثيــة شــامخة‬ ‫أملــج ‪.‬‬ ‫الجزيـرة الشـبيه بالدلفيـن فـي‬ ‫تحكـي قصة الوجه عبـر التاريخ‬ ‫‪ -2‬قربهــا مــن مشــروع أمــالا‬ ‫محافظــة علــى نســيجها‬ ‫الواقــع بينهــا شــمال ًا وبيــن‬ ‫تكوينهــا ( رمــز الســام)‪.‬‬ ‫العمرانــي الــذي قــل مــا يجــد‬ ‫تتمتــع الوجــه بشــواطئ‬ ‫فــي العديــد مــن المحافظــت‬ ‫ضبــاء جنوبــ ًا‪.‬‬ ‫بكــر خصبــة تنثــر علــى‬ ‫انــا ذاك ‪ ،‬هــذا بالإضافــة الــى‬ ‫‪ -3‬يبعـد عنهـا مشـروع نيـوم‬ ‫جوانبهــا رمالهــا البيضــاء‬ ‫احتــواء المحافظــة علــى‬ ‫وداخــل أعمــاق بحرهــا‬ ‫المواقــع والقصــور والقــاع‬ ‫مسـافة ‪ 200‬كلـم شـمالا ‪.‬‬ ‫الشــعب المرجانيــة الجميلــة‬ ‫التاريخيــة والأثريــة والمميــزة‬ ‫‪-4‬تقــع داخــل محميــة ولــي‬ ‫بتكويناتهـا وإختـاف ألوانها‪.‬‬ ‫فهـي بحـق محافظـة تتكامـل‬ ‫العهــد الأميــر محمــد بــن‬ ‫كل هــذه المقومــات قــادرة‬ ‫بهــا المقومــات الطبيعيــة‬ ‫علـى إسـتقطاب المسـتثمرين‬ ‫ســلمان ‪.‬‬ ‫لهــا‪ .‬كيــف لا وهــي تحظــى‬ ‫والتاريخــة المميــزة ‪.‬‬ ‫بنصيــب كبيــر مــن المشــاريع‬ ‫‪10‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫محافظة الوجه‬ ‫الإرث والتاريخ‬ ‫‪11‬‬



‫أهم المعالم‬ ‫التراثية في‬ ‫محافظة الوجه‬

‫محــــافظــة الوجـــــــــــه‬ ‫عــبر العصـــور‬ ‫المستشــرقين فــي طبيعتهــا يــزداد‬ ‫الوجــه الحســن كمــا يحلــو لأهلهــا‬ ‫جمالهــا‬ ‫تسـميتها مسـتمدة مـن بيـاض رمالهـا‬ ‫وهــي نســمات وأعابيــر البحــر الأحمــر‬ ‫فلله در الشاعر عندما قال ‪:‬‬ ‫عبــق التاريــخ فــي الماضــي والحاضــر‬ ‫إذا زاد ماء الوجه زاد جماله‬ ‫واقعـة علـى سـاحل البحـر الأحمـر ذات‬ ‫ويلقـاك بالوجـه البشـوش‬ ‫ربــوة مرتفعــة علــى ســاحله وحالمــة‬ ‫بمســتقبل زاهــر فــي عهــد الخيــر‬ ‫رجالـه‬ ‫والنمــاء ‪.‬‬ ‫وعرفــت عنــد الباحثيــن بــأرض مديــن‬ ‫الوجـه هـذه المدينـة التـي تنـام علـى‬ ‫وكانــت مينــاء للحجــر أخــذت اســمها‬ ‫هديــر البحــر وأمواجــه صباحهــا فيــه‬ ‫الحالــي فــي العصــر العباســي زارهــا‬ ‫حــاوة ســعي ًا للــرزق ومســائها عشــق‬ ‫العديــد مــن الرحالــة والمستشــرقين‬ ‫عندمــا تغســل أقدامهــا فــي أمــواج‬ ‫ارتبــط تاريخهــا بأنهــا مينــاء ومحطــة‬ ‫بحرهــا لتســتريح مــن عنــاء العمــل‬ ‫مـرور للحجـاج ‪ ،‬حيـث لعبـت دور ًا كبيـر ًا‬ ‫والســعي علــى الــرزق وهــي تحتضــن‬ ‫فــي أحــداث الحــرب العالميــة الأولــى ‪.‬‬ ‫بيــن جدرانهــا عراقــة التاريــخ ويشــهد‬ ‫كمــا أصبحــت جــزء ًا مــن هــذا العهــد‬ ‫مينائهــا القديــم علــى صفحــات هــذا‬ ‫الزاهــر ســبقت غيرهــا مــن المــدن‬ ‫والمحافظـات ازدهـرت وازدانـت جمـال ًا‬ ‫التاريــخ ‪.‬‬ ‫وحضـارة فـي العهـد السـعودي الزاهـر‬ ‫الوجـه والبحـر وجهـان لعملـة واحـدة‬ ‫ولعـب رجالهـا دور ًا كبيـر ًا فـي نهضـة‬ ‫فالمدينــة تحمــل أثــار ًا تاريخيــة بناهــا‬ ‫الآبـاء و الأجـداد وحافظ عليهـا الأحفاد‬ ‫المملكــة ‪.‬‬ ‫أخــذت اســمها مــن قلــة مائهــا وهــو‬ ‫واقعهــا الحالــي تغــزل بهــا ورســمها‬ ‫وصورهـا مـن مـ َّر بهـا مـن الرحالـة مـن‬ ‫‪14‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪15‬‬

‫الوجه‬ ‫تاريخي ًا‬ ‫من الشواهد التي شهدتها محافظة الوجه في عهد‬ ‫المؤسس الملك عبد العزيز ـ طيب الله ثراه ـ هي ‪:‬‬ ‫ ‪1 .‬أهداهــا الملــك عبدالعزيــز آلــة بخاريــة تعــرف ‪6 .‬كان التعليم فيها من البدايات حيث يعود‬ ‫بـ(الكنداسـة) لحـل مشـكلة الميـاه عـام ‪ 1357‬هــ ‪ .‬نشأته فيها إلى عام ‪1333‬هـ بالمدرسة الأميرية‬ ‫بذلـك تشـهد محافظـة الوجـه إنشـاء أول محطـة التي أصبحت تعرف باسم المدرسة السعودية ‪.‬‬ ‫تحليــة فــي المملكــة العربيــة الســعودية عــام ‪7 .‬لها أسبقية في نشأة العديد من الدوائر‬ ‫‪1388‬هــ ‪.‬‬ ‫الحكومية مثل البلدية والمحكمة والمالية‬ ‫ ‪2 .‬شـهد مطارهـا وصول أول أسـطول مـن الطائرات والجمارك والصحة ‪.‬‬ ‫فـي بدايـة تكويـن الخطـوط العربيـة السـعودية ‪8 .‬تميزت بوجود المدرسة اللاسلكية التي تخرج‬ ‫‪ ،‬وكان عددهــا أربــع طائــرات أقلعــت مــن مطــار‬ ‫منها العديد من أبناءها ساهموا في نهضة‬ ‫داريـن ثـم بغـداد ثـم عمـان ثـم الوجـه وصـ ًا إلـى‬ ‫الوجه الحديثة في مجال البرق والتحاق‬ ‫جـدة وذلـك عـام ‪1346‬هــ‪.‬‬ ‫بالسفارات ‪.‬‬ ‫ ‪9 .‬عرفت الكهرباء الأهلية قبل أن تكون حكومية ‪.‬‬ ‫ ‪3 .‬شهد مطارها إستقبال أول دفعة من الطياريين‬ ‫السعوديين قادمين من إيطاليا مرور ًا بمصر‬ ‫ ‪10.‬عرفت بوجود الصندوق الخيري وهو بمثابة‬ ‫والوجه عام ‪1353‬هـ ‪.‬‬ ‫الجمعية الخيرية عام ‪1374‬هـ‪. .‬‬ ‫ ‪4 .‬شهد مطارها إستقبال رائد الاقتصاد المصري‬ ‫محمد طلعت باشا أثناء زيارته للمملكة عام‬ ‫‪1353‬هـ ‪.‬‬ ‫ ‪5 .‬كانت من ضمن المدن الأوائل التي زارها الأمير‬ ‫سلطان بن عبد العزيز رحمه الله ‪ ،‬أثناء توليه‬ ‫وزارة الدفاع والطيران عام ‪1382/12/16‬هـ‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪17‬‬

‫قلعة السوق‬ ‫ُشــ ّيدت عــام ‪1276‬هــ ‪ ،‬وتــم ترميمهــا مــن قبــل‬ ‫و ُتطـل علـى مينـاء الوجـه الهيئــة العامــة للســياحة‬ ‫وســوق المنــاخ ‪ُ ،‬بنيــت والتــراث الوطنــي لتصبــح‬ ‫علــى شــكل مســتطيل متحفــ ًا للمحافظــة ‪.‬‬ ‫وبهــا بــرج للمراقبــة ‪،‬‬ ‫وتحتــوي علــى العديــد‬ ‫مــن الحجــرات ‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫قلعة‬ ‫السوق‬ ‫‪19‬‬

‫قلعة الزريب‬ ‫الشـمالية ‪ .‬كمـا تـم ترميمهـا مـن قبـل‬ ‫تقــع القلعــة فــي وادي الزريــب علــى‬ ‫الهيئــة العامــة للســياحة والتــراث‬ ‫بعــد ‪ 6‬كــم شــرق محافظــة الوجــه ‪،‬‬ ‫ويعــود تاريــخ بنائهــا لعــام ‪ 1206‬هــ ‪،‬‬ ‫ا لو طنــي‬ ‫حيــث اســتخدم فــي بنائهــا الحجــر‬ ‫الجيــري وتحتــوي علــى ‪ 4‬أبــراج وبهــا‬ ‫‪ 3‬بــرك لتجميــع الميــاه مــن الجهــة‬ ‫‪20‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫قلعة‬ ‫الزريب‬ ‫‪21‬‬

‫سوق «المناخة»‬ ‫وقـد خصـص جـزء في شـرق السـوق لبيـع الأغنام‬ ‫يعتبـر سـوق المناخـة أحـد أهـم الأسـباب التـي‬ ‫أدت إلـى إزدهـار الحركـة التجاريـة فـي محافظـة‬ ‫والابـل ‪ ،‬كمـا ُيطلـق علـى المحـات الكبـرى فـي‬ ‫الوجــة ‪ ،‬ويرجــع ذلــك لقربــه مــن مينــاء الوجــه‬ ‫الســوق مســمى «الوكالــة» ‪ ،‬ومــا زالــت بعــض‬ ‫القديــم ‪.‬‬ ‫المحـات التاريخيـة قائمـة حتـى وقتنـا الحاضـر ‪.‬‬ ‫حيــث كان يســتقبل الــواردات مــن مصــر‬ ‫والســودان ‪ ،‬ويعــد الفحــم والملــح مــن أبــرز‬ ‫ا لصــا د ر ا ت‬ ‫‪22‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫سوق‬ ‫المناخة‬ ‫وتطلق «الوكالة» على‬ ‫المحلات الكبرى‬ ‫‪23‬‬

‫ميناء الوجه القديم‬ ‫العمراني وتطور الجانب التعليمي ‪،‬‬ ‫من المواني القديمة على ساحل البحر‬ ‫الاحمر وذلك نظرا لموقعه الجغرافي‬ ‫وازدهار النشاط الاقتصادي بمحافظة‬ ‫حيث يرتبط بموانئ الدول المطلة على‬ ‫الوجه ‪.‬‬ ‫البحر الاحمر ‪.‬‬ ‫و ُيعد اليوم مرفأ للصيادين والرحلات‬ ‫ساهم بشكل كبير في مظهر التقدم‬ ‫البحرية ‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫«فنار الوجه»‬ ‫يقع فنار الوجه جنوب ميناء الوجه وكان يستخدم لإرشاد السفن البحرية‬ ‫القادمة عبر البحر الاحمر ‪.‬تم بنائه عام ‪1292‬هـ ويعد أحد معالم محافظة‬ ‫الوجه المندثرة ‪.‬‬ ‫‪25‬‬

‫مساجد الوجه التاريخية‬ ‫مسجد البوق ‪:‬‬ ‫شــيده الشــيخ عبــدالله بــن حمــدان‬ ‫البــوق الطــوال شــرق مينــاء الوجــه‬ ‫ويتميـز بوجـود حصـوة خارجيـة للصـاة‬ ‫محاذيــة للبحــر ‪ .‬ويعــد مــن المســاجد‬ ‫المندثــرة فــي المحافظــة ‪.‬‬ ‫مسجد السنوسية ‪:‬‬ ‫شـيده محمـد أحمـد السنوسـي أثنـاء‬ ‫رحلاتـه للحجـاز حيـث يقـع بالقـرب مـن‬ ‫مينــاء الوجــه ‪ .‬ويعــد مــن المســاجد‬ ‫المدرجــة تحــت الترميــم ‪.‬‬ ‫مسجد أبو نبوت ‪:‬‬ ‫شــيده الشــيخ محمــد أبــو نبــوت‬ ‫ويقـع شـمال غـرب مسـجد السنوسـية‬ ‫ويعــد مــن المســاجد المندثــرة فــي‬ ‫المحافظــة ‪.‬‬ ‫‪26‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫مسجد الأشراف‬ ‫محافظـة الوجـه لمـا يشـكله مـن أهميـة‬ ‫مســجد الأشــراف مــن أقــدم المســاجد‬ ‫تاريخيــة ودينيــة ‪ ,‬وقــد ورد ذكــره علــى‬ ‫فـي المحافظـة ‪ ,‬شـيده السـيد إبراهيـم‬ ‫لســان عــدد مــن المؤرخيــن الذيــن زاروا‬ ‫عمــر مرعــي الشــريف قبــل عــام ‪1250‬هــ‬ ‫‪ ,‬وهــو مــن المعالــم التاريخيــة فــي‬ ‫المحافظــة ‪.‬‬ ‫ووقـد اوقـف العديـد الحواصـل التي‬ ‫تــدر دخــ ًا علــى المســجد بالإضافــة‬ ‫إلـى مبنـى مجـاور مـن طابقيـن أوقـف‬ ‫لعابـري السـبيل ‪ ،‬ثـم عبـر الزمـن اصبح‬ ‫مقـر ًا لجمـارك الوجـه ‪.‬‬ ‫فقـد مـر بمراحـل ترمـم عديـدة وكان‬ ‫آخرهـا عـام ‪1439‬هــ ‪.‬‬ ‫‪27‬‬

‫مسجد البديوي‬ ‫شـيده الشـيخ بديـوي شـحاته العلـي عـام ‪ ١٢٩٥‬ويقـع غـرب مبنـى الإمـارة القديم‬ ‫والقلعـة ‪ ،‬ويوجـد بـه بئـ ٌر قديـ ٌم ‪.‬‬ ‫‪28‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪29‬‬

‫القاووش‬ ‫مبنى مقر‬ ‫الإمارة‬ ‫القــاووش كان مقــرا لإدارة محافظــة الوجــه ‪ ،‬ويقــع غــر ب‬ ‫قلعــة الســوق ومطــل علــى مينــاء الوجــه القديــم ‪.‬‬ ‫‪30‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪31‬‬

‫المعالم التاريخية‬ ‫‪32‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫معالم‬ ‫تاريخية من‬ ‫الوجه‬ ‫‪33‬‬

‫مباني البلدة‬ ‫القديمة‬ ‫‪34‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪35‬‬

36

‫محافظة الوجه‬ ‫مباني البلدة‬ ‫القديمة‬ ‫‪37‬‬

‫الرواشين ‪..‬‬ ‫طراز معماري فريد‬ ‫جانـب الشـكل الجمالـي «للرواشـين» علـى‬ ‫تمتــاز البلــدة القديمــة فــي محافظــة‬ ‫واجهــات المبانــي ‪ ،‬تســاعد فــي تخفيــف‬ ‫الوجــه‪ ،‬بروعــة تصاميــم مبانيهــا ويظهــر‬ ‫درجــات الحــرارة خــال فصــل الصيــف‬ ‫فالأخشـاب ذات طبيعـة عازلـة‪ ،‬وتقلـل مـن‬ ‫ذلــك جليــ ًا للزائريــن ‪.‬‬ ‫دخـول الأتربـة والغبـار إليهـا ‪ ،‬فـي حيـن أن‬ ‫حيــث اكتســت واجهــات المبانــي‬ ‫تصميـم الروشـان يسـمح بتواصـل سـاكني‬ ‫بالرواشــين المتنوعــه فــي تصاميمهــا‬ ‫ودقــة زخرفتهــا وجماليــة تنفيذهــا ‪.‬‬ ‫المنـزل مـع منهـم بالخـارج ‪.‬‬ ‫وأتســمت صناعــة الرواشــن بالتنــوع فــي‬ ‫ومينائهــا وأســوارها وقلاعهــا‪ ،‬قيمــة‬ ‫أشــكالهاوزخارفها وتصاميمهــا وكانــت‬ ‫تاريخيـة وإرثـ ًا عمرانيـ ًا‪ ،‬وإطلالـة علـى نمـط‬ ‫وفنــون البنــاء القديــم ومهــارات أعمــال‬ ‫تعــد فــي موقــع المبنــى‪.‬‬ ‫وقــد أبــدع آهالــي محافظــة الوجــه فــي‬ ‫العمــارة مــن أبنــاء الوجــه ‪.‬‬ ‫مـا يلفـت نظـر الجائـل بيـن أزقـة وحـارات‬ ‫تزييــن منازلهــم بالرواشــين ‪.‬‬ ‫بلـدة الوجـه القديمة هندسـة «الرواشـين»‬ ‫‪،‬وجماليـة تصاميمهـا ومـا أضفتـه مـن ميزة‬ ‫لأسـاليب البنـاء التقليـدي فـي البلـدة مـع‬ ‫غيرها من المدن السـاحلية ‪ ،‬و يمتزج فيها‬ ‫خليـط مـن الثقافـات العربيـة الأخـرى ‪ ،‬إلـى‬ ‫‪38‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪39‬‬

‫نقوش أثرية‬ ‫شــمال شــبه الجزيــرة العربيــة ‪،‬‬ ‫تســمية جامعــة لنــوع مــن‬ ‫تحتضــن محافظــة الوجــه‬ ‫وبالتحديــد فــي مملكــة لحيــان‬ ‫النقــوش الجزريــة التــي كتبــت‬ ‫معالــم أثريــة أرجعتهــا المصــادر‬ ‫التـي اتخـذت مـن الحجـر عاصمـة‬ ‫فــي خــط المســند وتختلــف‬ ‫التاريخيــة إلــى حضــارات قديمــة‬ ‫لهــا فــي الفتــرة (‪ 900‬ق‪.‬م ‪200 -‬‬ ‫هـذه النقـوش فـي شـكل بعـض‬ ‫تعــود إلــى آلاف الســنين‪ ،‬وآثــار‬ ‫ق‪.‬م) أمــا الكتابــة الديدانيــة‬ ‫الحــروف وطريقــة الكتابــة‬ ‫متنوعـة تحكـي عـن حقـب زمنيـة‬ ‫هــي نســبة لمملكــة دادان التــي‬ ‫عــن خــط المســند التقليــدي‬ ‫عاشــتها مجموعــات بشــرية فــي‬ ‫أمــا «النقــوش الثموديــة»‬ ‫مراحــل مــا قبــل الإســام وفــي‬ ‫عاصمتهــا العــا حاليــ ًا‪.‬‬ ‫هــي تســمية لأحــد أنــواع‬ ‫صــدره‪ ،‬ممــا جعلهــا حاضــرة فــي‬ ‫واوضــح احــد الباحثيــن‬ ‫الكتابــة الجزريــة الجنوبيــة‬ ‫مؤلفـات عـدد كبيـر مـن الرحالـة‬ ‫والمهتميـن فـي تاريـخ المنطقـة‬ ‫ولا يقصــد بهــا لغــة محــ ّددة‬ ‫المسـلمين والمستشـرقين الذين‬ ‫علـي بـن سـليمان البلـوي الـذي‬ ‫بــل تــم الاصطــاح عليهــا مــن‬ ‫زاروهـا ووثقـوا زيارتهـم‪ ،‬ومنهـم‬ ‫أوضــح أن العديــد مــن الرســوم‬ ‫قبــل المخت ّصيــن لمجموعــة‬ ‫الرحالـة الإنجليـزي تشـارلز دوتـي‬ ‫التــي جــرى الكشــف عنهــا فــي‬ ‫مــن النقــوش المكتوبــة بخــط‬ ‫حيــث ذكــر فــي كتابــه «ترحــال‬ ‫مركــز أبــو راكــة تعــود إلــى‬ ‫محــرف مــن خــط المســند ريثمــا‬ ‫فــي صحــراء الجزيــرة العربيــة»‬ ‫تاريـخ مـا قبـل الإسـام‪ ،‬حيـث تـم‬ ‫يتــم ترجمتهــا نقوشــها‪ ،‬وهــي‬ ‫أنــه وجــد آثــار ًا كثيــرة فــي هــذه‬ ‫التعــرف علــى بعــض النقــوش‬ ‫مكتوبــة بعــدة لهجــات مــن‬ ‫الثموديــة فيهــا ‪ ,‬كمــا تعــد‬ ‫عربيـة جنوبيـة قديمـة فـي شـبه‬ ‫المنطقــة‪.‬‬ ‫الرســوم الصخريــة والنقــوش‬ ‫الجزيـرة العربيـة‪ ,‬وسـميت هـذه‬ ‫و ُيعــد مركــز أبــو راكــة الــذي‬ ‫والكتابــات مــن أهــم المصــادر‬ ‫النقــوش باســم الثموديــة نســبة‬ ‫يبعــد عــن محافظــة الوجــه‬ ‫فــي دراســة الحضــارة العربيــة‬ ‫إلـى مدينـة ثمـود فـي حضرمـوت‬ ‫قرابــة ‪ 160‬كــم مــن الجهــة‬ ‫والإســامية فــي شــبه الجزيــرة‬ ‫باليمــن حيــث اكتشــفت هنــاك‬ ‫الشــرقية متحفــ ًا مفتوحــ ًا فــي‬ ‫وجــه الطبيعــة لكثــرة النقــوش‬ ‫ا لعر بيــة ‪.‬‬ ‫أول مــرة‪.‬‬ ‫التاريخيــة فيــه الثاموديــة‬ ‫أمـا الكتابـة اللحيانيـة أو الخـط‬ ‫واللحيانيــة والديدانيــة وأيضــا‬ ‫اللحيانــي هــو أحــد الخطــوط‬ ‫العربيــة الــذي كان منتشــ ًرا فــي‬ ‫النقــوش الإســامية‪.‬‬ ‫«فالنقــوش الثموديــة» هــي‬ ‫‪40‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫‪41‬‬

42

‫محافظة الوجه‬ ‫شواطئ‬ ‫محافظــة الوجــه‬ ‫‪43‬‬

‫شواطئ‬ ‫الوجـه‬ ‫وجه الشواطئ‬ ‫ياشواطئ الوجه غني للشمال‬ ‫أعذب الالحان وارقص يابحر‬ ‫يطرب المنجور ريضان وجبال‬ ‫مع بدا والرس والكر الخضر‬ ‫في محيط الوجه لمسات الجمال‬ ‫مايقابل وجه ماسر النظر‬ ‫ياحلاة الوجه مافيها جدال‬ ‫عندنا احلى كثير من القمر‬ ‫بالشتاء والصيف بالجو اعتدال‬ ‫في شواطئ الوجه يازين السمر‬ ‫يارجال الوجه ياوجه الرجال‬ ‫ماعليكم زود يكفي من حضر‬ ‫من قديم الوقت وافين الخصال‬ ‫عندكم للضيف مايقبل عذر‬ ‫بالقصير وكركما تحت الرمال‬ ‫للحضارة رمز منقوش بحجر‬ ‫الشاعر ‪ /‬سليمان الحمد‬ ‫‪44‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫الكورنيش‬ ‫الشمالي‬ ‫‪45‬‬

‫شاطئ‬ ‫ز ا عــم‬ ‫«شواطئ الوجه» تستعد كل عام‬ ‫لاستقبال الزوار والمتنزهين‬ ‫يعـد شـاطئ شـرم زاعـم مـن أبـرز الشـواطئ‬ ‫بالمحافظـة هـو عبـارة عن خليـج نصف دائرة‬ ‫تقـل فيـه الأمـواج يقـع شـمال المدينـة علـى‬ ‫سـاحل البحـر بمسـاحة تقدر بحوالـي ‪ 20000‬م‪2‬‬ ‫وتـم تجهيزه بوحـدات من المظلات ومقاعد‬ ‫للجلــوس ودورات ميـــاه وكافتريــا وألعــاب‬ ‫للأطفــال وتــم زراعتــه بالنخيــل والأشــجار‪.‬‬ ‫ويجــذب هــذا الشــاطئ العديــد مــن‬ ‫المتنزهيــن والذيــن يقضــون فيــه أجمــل‬ ‫الأوقــات وأمتعهــا وممارســه هوايــة‬ ‫السـباحة فيـه ‪ ،‬بالإضافـة إلـى إقامـة العديـد‬ ‫مــن الفعاليــات والمهرجانــات علــى هــذا‬ ‫الشــاطئ لجــوه العليــل ومكانــه المميــز ‪.‬‬ ‫‪46‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫شاطئ الدرر‬ ‫شاطئ حرامل‬ ‫الكورنيش‬ ‫الجنوبي ‪47‬‬

‫شواطئ الوجه‬ ‫‪48‬‬

‫محافظة الوجه‬ ‫الشواطئ‬ ‫البكـر‬ ‫الوجــــــه‬ ‫يالوجه انا بك دايم الوقت مسحور‬ ‫حبك سرى يالوجة في وسط دمي‬ ‫في حضنك الدافي نبت ورد وزهور‬ ‫وايامك اللي تجلي احزان غمي‬ ‫من ودعك يالوجه لوصاح معذور‬ ‫أهلي وناسي فيك وابوي وامي‬ ‫يالوجة نورك اكتمل نور مع نور‬ ‫من نبعك اشرب حب لوكان سمي‬ ‫مافية ضايق بال الكل مسرور‬ ‫مع مزنك الهتــان ينزاح همــــــــــــي‬ ‫اناظرك في شوق واجيك مجبور‬ ‫ولامن دعيتي جيت واقول سمـــــــي‬ ‫اشوف فيك اشواق وامواج وبحور‬ ‫واقول حبك ساريا وسط دمـــــــــي‬ ‫الشاعر ‪ /‬محمد سعد العرادي‬ ‫‪49‬‬

‫شجر‬ ‫المانجروف‬ ‫بشاطئ مسدود «الوجه»‬ ‫حجر الزاوية في تنمية بيئتها البحرية‬ ‫تقرير ‪ /‬محمد آل فيه‬ ‫مجموعــه الجــذري بشــكل دائــم‬ ‫مهمــة تتلخــص فــي كونهــا‬ ‫تشـتهر سـواحل منطقـة تبـوك‬ ‫أو فــي أوقــات معينــة‪ ،‬ويتكاثــر‬ ‫ُتعـد محاضـن لأنـواع كثيـرة مـن‬ ‫بتنــوع بيولوجــي كبيــر يضــم‬ ‫المانجــروف بواســطة بــذور‬ ‫الحيوانــات والطيــور ‪ ،‬وتقلــل‬ ‫مختلــف الكائنــات البحريــة ‪،‬‬ ‫مغزليـة الشـكل تنتقـل محمولـة‬ ‫التلــوث الجــ ّوي عــن طريــق‬ ‫لاسـيما المهدد منهـا بالانقراض‬ ‫بواســطة التيــارات المائيــة مــن‬ ‫امتصــاص غــاز ثانــي أكســيد‬ ‫كالســاحف صقريــة المنقــار‬ ‫منطقـة لأخـرى‪ ،‬حيـث يخـرج مـن‬ ‫الكربــون‪ ،‬كمــا تعــ َّزز المخــازن‬ ‫‪ ،‬ويعــد موقــع «المســدود»‬ ‫تلــك البــذور جــذر قــوي ينغــرز‬ ‫الســمكية ‪ ،‬وتحمــي الشــواطئ‬ ‫جنــوب محافظــة الوجــه واحــد ًا‬ ‫فـي التربـة بشـكل مشـابه تقري ًبـا‬ ‫مـن التـآكل والنحـر‪ ،‬وتزيـد نسـبة‬ ‫مــن أجمــل المواقــع الطبيعيــة‬ ‫للطريقــة التــي ينمــو بهــا جــوز‬ ‫الأكسـجين فـي الغـاف الجـ ّوي‪،‬‬ ‫التــي تضــم فــي أعماقهــا‬ ‫كمــا تثبــت التربــة الســاحلية‬ ‫ك ّمــا كبيــرا مــن الأســماك‬ ‫الهنــد ‪.‬‬ ‫وتحميهــا مــن الانجــراف ‪،‬‬ ‫المجــاورة لأماكــن انتشــار شــجر‬ ‫و ُتعــد ذات قيمــة اقتصاديــة‬ ‫المانجــروف الــذي يحافــظ علــى‬ ‫لكونهـا مصـد ًرا للأعـاف‪ ،‬فضـ ًا‬ ‫دورة الحيــاة للكائنــات الحيــة‬ ‫عــن تكويــن متنزهــات بحريــة‪،‬‬ ‫النــادرة والمســتوطنة لموقــع‬ ‫إضافــة إلــى توفيــر مصــدر لكثيــر‬ ‫«المســدود» الــذي تعيــش‬ ‫مــن الصناعــات والصبغــات‬ ‫وتزدهــر فيــه ‪.‬‬ ‫ومســتحضرات التجميــل‪.‬‬ ‫و ُتعـ ّد نباتـات المانجـروف حجـر‬ ‫وممــا يجــدر ذكــره أ ّن‬ ‫زاويــة فــي تنميــة بيئــة الوجــه‬ ‫المانجــروف شــجر معمــر دائــم‬ ‫البحريــة لمــا تؤديــه مــن دور‬ ‫الخضـرة ينمـو فـي المسـتنقعات‬ ‫بــارز فــي توفيــر مناطــق حضانــة‬ ‫ذات الميــاه المالحــة والحلــوة‬ ‫للأســماك بحســب وزارة البيئــة‬ ‫كمـا ينمـو كذلـك قـرب شـواطئ‬ ‫والميــاه والزراعــة التــي أكــدت‬ ‫البحــار بحيــث تغمــر الميــاه‬ ‫أن لنبــات المانجــاروف ‪ 9‬فوائــد‬ ‫‪50‬‬