กมลชนก สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ 2-2563.doc

1 สรุปรายงาน ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น โดย นางกมลชนก เทพบุ ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย กล่มุ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ สงั กัดสานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ

2 ข้าพเจา้ นางกมลชนก เทพบุ ตาแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ปฏิบตั ิหน้าท่ีดา้ นการสอน โดยรับผิดชอบ จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ในกล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ จานวนทงั้ สิ้น 3 รายวิชา ได้แก่ 1. รายวชิ าฟิสิกส์ 6 รหัสวชิ า ว33206 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/1 2. รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว33102 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 3. รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ4 รหสั วิชา ว32211 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 5/1 โดยมีรายละเอียดดังต่อไปน้ี 1. รายวิชาฟสิ กิ ส์ 6 รหัสวิชา ว33206 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6/1 ตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนกั เรยี น ในฟิสิกส์6 รหัสวชิ า ว33206 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6/1 ท่ี รายวชิ า ชั้น จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรยี น 1.5 1 0 นกั เรยี น 16 2 0 00 3 2.5 2 1 ฟิสกิ ส์ 6 ม.6/1 18 16 2 000 000 88.89 11.11 000 รวมทง้ั สิ้น 18 000 100.00 000 --- คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 -- ร้อยละของนกั เรียนทม่ี ีผลการเรียน ระดับ 3 ข้นึ ไป ภาคเรยี นที่ 2 ปี 2563 จากตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา ฟิสกิ ส์6 รหสั วิชา ว33206 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6/1 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทั้งสิน้ 18 คน สรุปไดด้ ังนี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 16 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 88.89 ผลการเรียน 3.5 จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 11.11 ผลการเรียน 3 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 2.5 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ผลการเรยี น 2 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ -

3 กราฟท่ี 1.1 สรุปผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของนักเรยี น ในรายวชิ า รายวชิ าฟิสกิ ส์ รหสั วิชา ว33206 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/1 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา ฟิสิกส์ รหัสวิชา ว33206 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จานวนท้ังสิ้น 18 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้ผลการเรียนในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00

4 ตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชาฟิสกิ ส์ รหัสวิชา ว33206 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6/1 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ดเี ยี่ยม ระดบั ผลการประเมิน ไมผ่ า่ น ระดบั ดีขึ้นไป นกั เรยี น (3) ดี ผา่ น (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (2) (1) 2 ซอื่ สตั ย์ สุจรติ 3 มวี นิ ัย 18 16 2 100.00 4 ใฝ่เรยี นรู้ 5 อยู่อย่างพอเพียง 18 16 2 100.00 6 มุง่ มน่ั ในการทางาน 7 รกั ความเป็นไทย 18 16 2 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 18 16 2 100.00 รวม 18 16 2 100.00 18 16 2 100.00 18 16 2 100.00 18 16 2 100.00 18 16 2 100.00 จากตารางที่ 1.2 สรปุ ได้ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องนักเรียน ในรายวชิ าฟสิ กิ ส์ รหัสวิชา ว33206 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6/1 จานวนทงั้ ส้ิน 18 คน พบวา่ นกั เรยี นไดร้ ับผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ สรปุ ได้ดงั น้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านซ่อื สัตย์ สุจรติ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านมวี นิ ยั ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรยี นรู้ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านอยอู่ ย่างพอเพียง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมุ่งม่ันในการทางาน ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นรักความเปน็ ไทย ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00

5 กราฟที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนกั เรยี น ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ รหสั วิชา ว33206 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จากกราฟที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะองั พึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวิชาฟิสกิ ส์ รหัสวิชา ว33206 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6/1 จานวนทงั้ สิ้น 18 คน พบวา่ มีนกั เรยี นท่ไี ด้รับผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอังพึง ประสงค์ อย่ใู นระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00

6 ตารางท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาฟสิ ิกส์ รหสั วชิ า ว33206 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/1 ระดบั ผลการประเมนิ จานวน ดีเย่ียม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ ระดบั ดีข้นึ ไป ที่ รายการประเมนิ นักเรยี น (3) (2) (1) (0) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 การอ่าน 18 16 2 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห์ 18 16 2 100.00 3 การเขยี น 18 16 2 100.00 รวม 18 16 2 100.00 จากตารางท่ี 2.3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขยี นของนักเรียน ในรายวิชาฟิสกิ ส์ รหัสวชิ า ว33206 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 จานวนทั้งส้ิน 18 คน พบวา่ มนี กั เรยี นทไ่ี ด้ผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน สรุปไดด้ งั นี้ ด้านการอ่าน ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการคิดวิเคราะห์ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านการเขยี น ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00

7 กราฟที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี นของนักเรียน ในรายวชิ า ฟิสิกส์ รหัสวชิ า ว33206 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6/1 จากกราฟที่ 1.3 สรุปผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี นของนกั เรียน ในรายวชิ า ฟิสิกส์ รหัสวิชา ว33206 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6/1 จานวนทั้งสิน้ 18 คน พบวา่ มีนักเรียนท่ไี ดร้ ับผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน ในระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00

8 ตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนักเรียน ในรายวิชา ฟิสิกส์ รหัสวิชา ว33205 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6/1 จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดีขน้ึ ไป นักเรียน ที่ รายการประเมิน ดีเย่ียม ดี ผา่ น ปรบั ปรุง คดิ เปน็ (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสอื่ สาร 18 18 100.00 2 ความสามารถในการคิด 18 16 2 100.00 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 18 16 2 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวิต 18 18 100.00 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 18 18 100.00 รวม 18 17.2 0.8 100.00 จากตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนกั เรยี น ในรายวชิ า ฟิสิกส์ รหัส วชิ า ว33205 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6/1 จานวนท้งั ส้ิน 18 คน พบวา่ นกั เรียนทไ่ี ด้รบั ผลการประเมินสมรรถนะ สาคัญตามหลกั สูตร สรุปไดด้ ังน้ี ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00

9 กราฟที่ 1.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรยี น ในรายวิชา ฟิสกิ ส์ รหัสวชิ า ว33206 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 จากกราฟท่ี 1.4 สรุปผลการประเมนิ ด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรยี น ในรายวิชา ฟิสกิ ส์ รหสั วชิ า ว33206 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 จานวนท้งั สิน้ 18 คน พบว่า นกั เรียนมผี ลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร ระดับดีข้นึ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00

10 2. รายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว33102 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ตารางท่ี 2.1 สรุปผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรยี น ในวทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว33102 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ท่ี รายวชิ า ชัน้ จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1.5 1 0 นักเรยี น 3 2.5 2 1 วิทยาศาสตร์ ม.6 96 21 22 22 19 12 0 0 0 รวมทั้งส้นิ 96 21 22 22 19 12 0 0 0 คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 21.88 22.92 22.92 19.79 12.50 0 0 0 ร้อยละของนักเรียนท่มี ผี ลการเรยี น ระดับ 3 ข้ึนไป 67.71 - - - -- ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2563 จากตารางท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว33102 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนนกั เรยี นทัง้ สิ้น 96 คน สรุปไดด้ ังนี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 21 คน คดิ เป็นร้อยละ 21.88 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 22 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 22.92 ผลการเรียน 3 จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 22.92 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 19 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 19.79 ผลการเรยี น 2 จานวน 12 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 12.50 ผลการเรยี น 1.5 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 0 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ -

11 กราฟที่ 2.1 สรปุ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรียน ในวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว33102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 จากกราฟที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว33102 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 จานวนนกั เรียนทั้งสน้ิ 96 คน พบวา่ นักเรยี นที่ไดผ้ ลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน 65 คน คดิ เป็นร้อยละ 67.71

12 ตารางท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว33102 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 6 ที่ รายการประเมนิ จานวน ดเี ยีย่ ม ระดบั ผลการประเมิน ไมผ่ า่ น ระดบั ดีขึน้ ไป นักเรียน (3) ดี ผ่าน (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ (2) (1) 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 96 76 20 100 2 ซอื่ สัตย์ สุจริต 96 76 20 100 3 มีวนิ ยั 96 76 20 100 4 ใฝ่เรยี นรู้ 96 76 20 100 5 อย่อู ยา่ งพอเพียง 96 76 20 100 6 มุ่งมั่นในการทางาน 96 76 20 100 7 รกั ความเปน็ ไทย 96 76 20 100 8 มีจิตสาธารณะ 96 76 20 100 รวม 96 76 20 100 จากตารางท่ี 3.2 สรปุ ไดผ้ ลการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว33102 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนนักเรยี นทง้ั สิน้ 96 คน พบว่า นักเรยี นได้รบั ผล การประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ สรปุ ได้ดงั น้ี ด้านรักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 96 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านซอื่ สัตย์ สจุ รติ ระดับดีขึ้นไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านมวี ินัย ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นใฝเ่ รยี นรู้ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 96 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านอยู่อยา่ งพอเพยี ง ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นมุง่ มัน่ ในการทางาน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นรักความเปน็ ไทย ระดับดีข้นึ ไป จานวน 96 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมจี ิตสาธารณะ ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 96 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

13 กราฟที่ 2.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว33101 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 จากกราฟท่ี 2.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะองั พงึ ประสงค์ ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว33102 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 จานวนนักเรียนท้งั สนิ้ 96 คนพบวา่ มีนักเรียนท่ไี ด้รับผลการประเมินอยใู่ นระดับดีขึ้นไป จานวน 96 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

14 ตารางท่ี 2.3 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียนของนกั เรียน ในรายวิชาวิทยาสตร์ รหสั วชิ า ว33101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 จานวน ระดบั ผลการประเมนิ นกั เรยี น ผา่ น ปรบั ปรุง ระดบั ดีขึน้ ไป ท่ี รายการประเมนิ ดีเยี่ยม ดี (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ (3) (2) (1) 1 การอ่าน 96 76 20 100 2 การคดิ วเิ คราะห์ 96 76 20 100 3 การเขียน 96 76 20 100 96 76 20 100 รวม จากตารางที่ 3.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนกั เรียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว33102 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนนักเรียนทัง้ สิ้น 96 คน จานวนทัง้ ส้นิ 96 คน พบว่า มีนักเรียนที่ไดผ้ ลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน สรปุ ไดด้ งั น้ี ดา้ นการอ่าน ระดับดีขึน้ ไป จานวน 96 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านการคิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 96 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นการเขยี น ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 96 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

15 กราฟท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คิดวิเคราะหแ์ ละเขียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว33102 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 จากกราฟท่ี 2.3 สรุปผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียนของนักเรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว33101 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนนักเรียนทัง้ สน้ิ 96 คน พบว่า มีนักเรยี นที่ได้รับผลการประเมิน การอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี น ในระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 100

16 ตารางท่ี 2.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนกั เรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว33101 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป นักเรยี น ดีเย่ยี ม ดี ผ่าน ปรบั ปรงุ คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสอื่ สาร 96 (3) (2) (1) (0) 100 2 ความสามารถในการคิด 96 76 20 100 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 96 76 20 100 4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวิต 96 76 20 100 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 96 76 20 100 96 76 20 100 รวม 76 20 จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว33102 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6 จานวนนักเรียนทง้ั ส้ิน 96 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จานวน 96 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ความสามารถในการคิด ระดับดขี ึ้นไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 จานวน 96 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดขี ้ึนไป ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป

17 กราฟท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู รของนักเรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว33101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนกั เรียน ในวิทยาศาสตร์ รหัส วิชา ว33102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จานวนนักเรียนท้ังสนิ้ 96 คน พบว่า นกั เรียนมีผลการประเมินสมรรถนะ สาคญั ตามหลกั สตู ร ระดับดีข้ึนไป จานวน 96 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

18 3. รายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหสั วชิ า ว32211 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5/1 ตารางท่ี 3.1 สรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรยี น ในรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5/1 ท่ี รายวิชา ช้นั จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1.5 1 0 นกั เรยี น 3 2.5 2 0 00 รายวิชา โลก ดาราศาสตร์ 000 0 00 000 1 และอวกาศ ม.5/1 28 13 15 0 00 000 รวมทัง้ สิน้ 28 13 15 - -- -- คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 46.43 53.57 รอ้ ยละของนักเรียนท่มี ีผลการเรยี น ระดับ 3 ข้ึนไป 100 ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2563 จากตารางที่ 3.1 สรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรียน ในรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัส วิชา ว32211 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 5/1 จานวนนักเรียนท้ังส้ิน 28 คน สรปุ ได้ดังนี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 13 คน คิดเปน็ ร้อยละ 46.43 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 15 คน คิดเปน็ ร้อยละ 53.57 ผลการเรียน 3 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรียน 2.5 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 2 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 1.5 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ -

19 กราฟที่ 3.1 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรยี น ในรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหสั วิชา ว32211 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5/1 จากกราฟที่ 3.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรยี น ในรายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวชิ า ว32211 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5/1 จานวนนักเรียนทั้งสิ้น 28 คน พบว่า นกั เรยี นทไี่ ด้ผลการเรยี นในระดับ 3 ขนึ้ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100

20 ตารางท่ี 3.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และ อวกาศ รหัสวชิ า ว32211 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5/1 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ดเี ยยี่ ม ระดบั ผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดบั ดีข้นึ ไป นักเรียน (3) ดี ผา่ น (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (2) (1) 2 ซอื่ สัตย์ สจุ ริต 3 มวี ินยั 28 28 100 4 ใฝ่เรียนรู้ 5 อยอู่ ย่างพอเพียง 28 28 100 6 มุ่งม่นั ในการทางาน 7 รักความเปน็ ไทย 28 28 100 8 มจี ิตสาธารณะ 28 28 100 รวม 28 28 100 28 28 100 28 28 100 28 28 100 28 28 100 จากตารางท่ี 3.2 สรุปไดผ้ ลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวชิ า โลก ดารา ศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชาว32211 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5/1 จานวนนักเรยี นทัง้ สิน้ 28 คน พบวา่ นกั เรยี นไดร้ ับ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านซ่อื สตั ย์ สจุ ริต ระดับดีขึ้นไป จานวน 28 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมวี ินยั ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นใฝ่เรยี นรู้ ระดับดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นอยู่อยา่ งพอเพยี ง ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมุง่ ม่นั ในการทางาน ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

21 กราฟที่ 3.3 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องนกั เรียน ในรายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และ อวกาศ รหสั วิชา ว32211 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5/1 จากกราฟท่ี 2.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอังพงึ ประสงค์ ในรายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 5/1 จานวนนักเรียนทงั้ ส้ิน 28 คนพบว่า มีนกั เรยี นทไ่ี ดร้ ับผลการประเมิน อยู่ในระดับดขี ้นึ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

22 ตารางที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขยี นของนกั เรียน ในรายวิชา โลก ดารา ศาสตร์ และอวกาศ รหสั วิชา ว32211 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ระดบั ผลการประเมนิ จานวน ผา่ น ปรบั ปรุง ระดบั ดีขน้ึ ไป ที่ รายการประเมนิ นักเรียน ดเี ย่ยี ม ดี (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 การอา่ น 28 (3) (2) (1) 2 การคดิ วิเคราะห์ 28 3 การเขยี น 28 28 100 28 รวม 28 100 28 100 28 100 จากตารางที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี นของนกั เรียน ในรายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5/1 จานวนนกั เรียนทั้งสิ้น 28 คน จานวน ทั้งสน้ิ 28 คน พบวา่ มนี กั เรียนที่ไดผ้ ลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน สรปุ ไดด้ งั นี้ ด้านการอา่ น ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านการคดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านการเขยี น ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

23 กราฟที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขียน ในรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และ อวกาศ รหัสวชิ า ว32211 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5/1 จากกราฟท่ี 3.3 สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขียนของนักเรียน ในรายวิชา โลก ดารา ศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5/1 จานวนนักเรยี นทั้งสิ้น 28 คน พบวา่ มนี ักเรยี น ที่ไดร้ ับผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน ในระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100

24 ตารางท่ี 3.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5/1 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรียน ดเี ยี่ยม ดี ผ่าน ปรบั ปรุง คิดเปน็ ร้อยละ 1 ความสามารถในการส่อื สาร 28 (3) (2) (1) (0) 100 2 ความสามารถในการคิด 28 28 100 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 28 28 100 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต 28 28 100 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 28 28 100 28 28 100 รวม 28 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา โลก ดารา ศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 จานวนนักเรียนท้ังส้ิน 28 คน พบว่า นักเรียนท่ี ไดร้ บั ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร สรปุ ได้ดงั น้ี ด้านความสามารถในการสอื่ สาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ความสามารถในการคิด ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวิต ระดบั ดขี นึ้ ไป ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดขี ึ้นไป

25 กราฟที่ 3.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และ อวกาศ รหัสวชิ า ว32211 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5/1 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว32211 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 จานวนนักเรียนท้ังส้ิน 28 คน พบว่า นกั เรียนมผี ลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู ร ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ลงชอ่ื ผูร้ ายงาน (นางกมลชนก เทพบุ) ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย

26 ภาพกจิ กรรม

27 อบรมเพอ่ื พัฒนาตนเองในการวิเคราะหแ์ ละพฒั นาหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ประจาปกี ารศกึ ษา 2562

28 จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ กระบวนการเรียนรูแบบลงมือปฏิบัติและมีส่วนร่วม

29

30

31