เล่มที่ 5 พระธาตุจอมจ้อ

หนงั สอื ส่งเสริมการอา่ น พระธาตุ 9 จอม จังหวดั เชยี งราย เล่มที่ 5 พระธาตจุ อมจอ้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวตั ศิ าสตร์ นางสมสวย พุทธมิ า โรงเรียนบ้านป่าแดด(เวทยาสมิทธิ์) อ.แม่สรวย จ.เชยี งราย สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งราย เขต 2

-ก- คำนำ หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดพระธาตุ 9 จอม จังหวัดเชียงราย เล่มท่ี 5 พระธาตุจอมจอ้ ไดจ้ ัดทาขึน้ เพ่อื สง่ เสรมิ ให้ผู้เรียนศกึ ษาค้นควา้ ความรู้เพ่ิมเติมจากประวัติศาสตร์ท้องถ่ิน และผู้สอนสามารถใช้เป็นส่ือประกอบการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระท่ี 4 ประวัติศาสตร์ ซึ่งได้จัดทาทั้งหมดจานวน9 เล่ม มีวัตถุประสงค์หลัก คือ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับที่ต้ัง ประวัติความเป็นมา ความสาคัญ การเดินทาง ความเชอ่ื คาบชู าพระธาตุ ซึ่งจะส่งผลให้ผู้เรียนมีความภาคภมู ใิ จในประวัตศิ าสตรท์ ้องถ่ินของตนเอง โดยเนื้อหาของหนังสือส่งเสริมการอ่านเล่มนี้เป็นเร่ืองราวเก่ียวกับ พระธาตุจอมจ้อ ซ่ึงผู้เรียนสามารถนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ และประยุกต์ใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้อย่างเหมาะสม มภี าพประกอบเนอ้ื หา การบรรยายเรื่องราว ทุกหน้าสสี ันสวยงาม โดยมีแบบฝึกหัดเพ่ือเป็นการทบทวนเนอ้ื หา และบทสรุปจากเรื่องท่อี ่าน ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า หนังสือส่งเสริมการอ่านเล่มน้ี จะเป็นส่ือการเรียนรู้ท่ีให้ประโยชนแ์ กผ่ ู้เรยี นและผ้สู อนตามสมควร นำงสมสวย พุทธมิ ำ

-ข- คำช้แี จง หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดพระธาตุ 9 จอม จังหวัดเชียงราย เล่มที่ 5 พระธาตุจอมจ้อ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4ประวัติศาสตร์ ได้จัดทาข้ึนเพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับประวัติศาสตร์ทอ้ งถนิ่ ของจงั หวดั เชยี งราย การใชห้ นงั สือส่งเสริมการอ่านชุดพระธาตุ 9 จอม นักเรียนควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. นักเรยี นอ่านคาชแ้ี จงและจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 2. นกั เรียนอา่ นเนื้อเร่ือง เพ่อื ใหเ้ ขา้ ใจความเป็นมาของพระธาตุ 3. นักเรยี นทาแบบฝกึ หดั เพื่อทบทวนเนอื้ หา 4. นักเรยี นร่วมกันเฉลยคาตอบ เพ่ือทราบความกา้ วหน้าและนาไปปรับปรุงพฒั นาตนเองตอ่ ไป จุดประสงคก์ ำรเรียนรู้ 1. ผู้เรยี นสามารถบอกขอ้ คิดจากหนังสือส่งเสรมิ การอ่านได้ 2. ผู้เรียนอ่านหนังสือส่งเสริมการอ่านแล้วสามารถตอบคาถามและแสดงความคดิ เห็น จากเรื่องทอ่ี ่านได้ 3. ผเู้ รยี นมนี สิ ยั รักการอ่าน มีความมุง่ ม่นั ในการทางาน และใฝ่เรยี นรู้

-ค- ก ข สำรบัญ ค งคานา 1คาช้ีแจงและจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 10สารบัญ 11แนะนาตวั ละคร 12พระธาตุจอมจอ้บทสรุปแหลง่ อ้างอิงแบบฝกึ หัด

-ง-

-1-

-2-

-3-

-4-

-5-

-6-

-7-

-8-

-9-

- 10 - บทสรุป พระธาตุ เป็นสถานท่ีศักดิ์สิทธ์ิของชาวพุทธ ที่เป็นสถานที่เก็บพระบรมสารรี ิกธาตขุ ององคส์ มเด็จพระสมั มาสัมพุทธเจ้า อันเปรียบเสมือนเป็นองค์แทนพระองค์ไว้ให้พุทธศาสนิกชนได้กราบไหว้บูชา ระลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบาเพ็ญเพียรเผยแผ่หลกั ธรรมแหง่ พุทธศาสนา เพอื่ การหลดุ พน้ จากบว่ งกรรมความทุกข์ท้ังปวง อันจะนาพาความเป็นสิริมงคลมาสู่ชีวิตของผูท้ ่ีเคารพและศรัทธา พระธาตุ ถือเป็นส่ิงศกั ด์ิสิทธ์ทิ มี่ อี ศั จรรยป์ าฏิหาริย์มาก จากคาบอกเล่าของบรรพชนมักได้ยนิ ได้ฟังอยเู่ สมอวา่ ทุกวนั เพ็ญข้นึ 15 ค่า ของบางเดอื น จะเกดิ ปรากฏการณ์พิเศษเกิดข้นึ อยู่เสมอๆ เชน่ การปรากฏลาแสงพวยพุ่ง สุขสวา่ งสดใสเป็นรศั มีสแี ดง สเี หลือง สีขาว ขึ้นรอบองค์พระธาตุ หรือ พาดผ่านขึ้นสู่ท้องฟ้าบ้าง หรือการปรากฏความร่มเย็นเป็นสุขมีฝนฟ้าตกต้องตามฤดูกาลที่แห้งแล้วบ้าง หรือปรากฏกล่ินหอมโรยรื่นอบอวลชวนให้จิตใจสดช่ืนแจ่มใสบ้าง ซึ่งปรากฏการณ์เหล่านี้สาแดงออกมาโดยอัศจรรย์ด้วยพุทธานภุ าพเป็นท่ีเลือ่ มใสศรทั ธาแกผ่ องชนทีเ่ คารพเลอื่ มใสเปน็ อันมาก พระธาตเุ กา้ จอม เป็นที่บรรจุพระบรมสารีริกธาตุขององค์สมเด็จพระสัมมา สัมพุทธเจ้าในส่วนต่างๆ ของพระวรกายโดยแท้ มีประวัติตานานกล่าวขานท่ีเป็นพุทธมงคลรวมท้ังนามท่ีตั้งก็เป็นมงคลนาม ผู้ท่ีได้สักการะพระธาตุครบทั้งเก้าจอมจะถือว่าน้อมรับมงคลอันยง่ิ ใหญ่และส่ิงงดงามมาสู่ชวี ิตของตนเองและบรวิ าร ตามคติความเชื่อของชาวล้านนามาตั้งแต่โบราณกาล เชื่อกันว่าการได้ทาบุญวัดประจาปีเกิด หรือการได้ไปทาบุญวัดท่ีเป็นมงคลนามท้ังเก้า รวมถึงการได้ไปนมัสการสักการะพระธาตเุ ก้าจอม จะทาให้เกิดความเป็นสริ มิ งคล “อยู่เย็นเป็นสุข” หรือ ตามคติล้านนาวา่ “อยู่ดกี นิ หวาน” ประสบความสาเร็จทงั้ การงาน การเงนิ การดาเนินชีวติ ได้สมดงั ปรารถนา

- 11 - แหล่งอ้างอิงธวัชชยั ทวศี ร.ี (2554). พระบรมสารรี กิ ธาต.ุ พิมพค์ รงั้ ท่ี 2. กรุงเทพมหานคร : พรน้ิ ท์ ซิตี้มหาวิทยาลยั ราชภัฏเชยี งราย. (2443). ศนู ย์ศึกษาและพฒั นาการท่องเที่ยว. วดั 750 ปี จงั หวัดเชียงราย, เชยี งราย : ศูนยศ์ กึ ษาและพฒั นาการทอ่ งเทีย่ ว มหาวิทยาลยั ราชภฏั เชยี งราย.สรสั วดี ออ๋ งสกลุ . (2553). ประวตั ิศาสตร์ล้านนา. พิมพค์ รั้งท7่ี กรุงเทพฯ : อมรนิ ทร์.สมยั สทุ ธิธรรมผูเ้ รยี บเรยี ง. (2553). พระบรมธาตสุ าคัญและประเพณขี ึ้นพระธาตลุ ้านนา. กรงุ เทพฯ : นครสาส์น.ศรีศกั ร วลั ลโิ ภดม. (2546). ความหมายพระบรมธาตุ ในอารยธรรมสยามประเทศ. กรงุ เทพฯ : เมอื งโบราณ.

- 12 - แบบฝึกหดั เพอ่ื ทบทวนเน้ือหา พระธาตุจอมจอ้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวตั ศิ าสตร์ จานวน 10 ขอ้ ******************************คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนตอบคาถามใหถ้ ูกตอ้ ง 1. จงบอกชือ่ ตวั ละครในเรอื่ ง “พระธาตจุ อมจอ้ ” 2. จากเน้ือเรอื่ ง ใครคอื ผใู้ หค้ าแนะนาแก่นักเรียน 3. จงบอกท่ีตงั้ ของวดั พระธาตุจอมจอ้ มาพอสงั เขป 4. จากประวตั ิพระธาตุจอมจ้อ พระพทุ ธเจา้ เสดจ็ มาเยอื นทีใ่ ด 5. พระธาตทุ ี่ตั้งอยู่ ณ วดั พระธาตจุ อมจอ้ คอื ส่วนใดของพระพุทธเจา้ 6. ในทกุ ปีจะมปี ระเพณีสรงน้าพระธาตใุ นช่วงเวลาใด 7. จงอธบิ ายคาว่า “จ้อ” จากในเร่อื งวัดพระธาตจุ อมจอ้ 8. จงอธิบายคาว่า “จอมจอ้ ” จากในเรอื่ งวดั พระธาตุจอมจอ้ 9. ความเชอ่ื ในการขอพรพระธาตจุ อมจ้อคืออะไร จงอธบิ าย 10.วัดพระธาตุจอมจอ้ มีอาณาเขตตดิ กบั วดั ใดจากทั้งหมดของวัดพระธาตุ 9 จอม