Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore การคัดเลือกเด็กและเยาวชนดีเด่นแห่งชาติฯ ประจำปี 2561 (นายธัชพล จิรรัตนโสภา)

การคัดเลือกเด็กและเยาวชนดีเด่นแห่งชาติฯ ประจำปี 2561 (นายธัชพล จิรรัตนโสภา)

Published by ครรชิต แซ่โฮ่, 2021-10-09 04:21:59

Description: การคัดเลือกเด็กและเยาวชนดีเด่นแห่งชาติฯ ประจำปี 2561 (นายธัชพล จิรรัตนโสภา)

Search

Read the Text Version

~๑~ ประเภท เด็กและเยาวชนดเี ดน่ แหง่ ชาติ แบบเสนอผลงาน กจิ กรรมสรรหาและเชิดชูเดก็ และเยาวชนดีเด่นแหง่ ชาติ และ ผทู้ าคณุ ประโยชน์ตอ่ เด็กและเยาวชน ประจาปี ๒๕๖๑ สาขา คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยี ๑. ขอ้ มูลเบอ้ื งตน้ / ประวัติ ๑) ชื่อ นายธัชพล นามสกุล จิรรัตนโสภา วนั เดอื นปีเกิด ๕ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๔๕ อายุ ๑๖ ปี เลขประจาตวั ประชาชน ๑๑๐๐๗๐๓๓๐๓๐๙๘ สถานทตี่ ิดตอ่ เลขท่ี ๙ ถนน พทุ ธภมู ิวิถี ตาบล สะเตง อาเภอ เมืองยะลา จังหวดั ยะลา รหสั ไปรษณีย์ ๙๕๐๐๐ โทรศัพท์ ๐๗๓๒๒๘๙๖๘ มือถือ ๐๘๔๖๙๑๒๑๖๖ โทรสาร - E-mail [email protected] ๒) ชื่อ-นามสกุลบดิ า /มารดา/ผปู้ กครอง บิดาชอ่ื นายแพทย์เพยี งเทพ นามสกุล จิรรตั นโสภา เลขประจาตัวประชาชน ๓๙๕๙๙๐๐๓๐๖๓๕๖ โทรศัพท์/มอื ถือ ๐๘๑๓๐๓๒๑๘๘ มารดาชือ่ แพทยห์ ญิงนวรตั น์ นามสกุล จิรรัตนโสภา เลขประจาตัวประชาชน ๓๑๐๐๑๐๐๑๙๑๗๖๖ โทรศัพท์/มือถือ ๐๘๑๔๐๘๘๑๙๘ ผู้ปกครองชอ่ื แพทยห์ ญิงนวรตั น์ นามสกลุ จิรรตั นโสภา เลขประจาตวั ประชาชน ๓๑๐๐๑๐๐๑๙๑๗๖๖ โทรศพั ท์/มอื ถือ ๐๘๑๔๐๘๘๑๙๘ ๓) บคุ คลอ้างองิ (ไมใ่ ช่บคุ คลในครอบครวั ) ชอ่ื .................................................. นามสกุล ............................................................................................ เลขประจาตวั ประชาชน ................................................. โทรศพั ท/์ มือถือ ................................................. โทรสาร………….…………................... E-mail................................................................................................ ๔) ประวัตกิ ารศกึ ษา กาลังศกึ ษาระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๔ ช่อื สถานศึกษา โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา จบการศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาปีท่ี ๓ ชอ่ื สถานศึกษา โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา ๕) ตาแหนง่ หน้าท่ใี นอดีต-ปัจจุบนั หวั หน้าฝุายวิชาการ โรงเรียนอนุบาลยะลา ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๖ เปน็ ผนู้ าและรบั ผิดชอบดา้ นวิชาการ สภานกั เรยี น โรงเรยี นอนุบาลยะลา ปีการศกึ ษา ๒๕๕๖ ๖) คติธรรมประจาใจ ความพยายามอยูท่ ่ไี หน ความสาเรจ็ อยทู่ ี่นัน่ ๗) แนวทางในการดารงชวี ิตอนั เป็นแบบอยา่ งทีด่ ีงาม แนวทางในการดาเนินชีวิตท่ีดีของข้าพเจ้าคือคุณพ่อและคุณแม่ ข้าพเจ้ารักและเคารพท่านท้ังสองมาก คุณพ่อเป็น แบบอย่างท่ดี ีในดา้ นความขยัน อดทน และพอเพยี ง ท่านมีความสุขที่เรยี บงา่ ยในส่ิงท่ีมีและสิ่งที่เป็นอยู่ ส่วนคุณแม่เป็นแบบอย่าง ให้ข้าพเจา้ ในดา้ นความออ่ นน้อมถ่อมตน การใชธ้ รรมในชีวติ ประจาวัน ท่านท้ังสองให้ความรักและเวลาซึ่งเป็นส่ิงท่ีมีค่าแก่ข้าพเจ้า ครับ

~๒~ ๒. สรุปข้อมูลผลงานดีเด่น ทไ่ี ดร้ บั การยอมรับและเปน็ ประโยชน์ตอ่ สงั คมและอนื่ ๆ (ไม่เกิน ๒ หน้า) ทั้งน้ี ขอใหก้ รอกรายละเอยี ดโดยจัดลาดับผลงานฯ ดังน้ี ผลงานทผี่ า่ นการประกวดหรอื แขง่ ขนั ชือ่ ผลงาน/กจิ กรรม ระบุเน้อื หา รางวัลท่ีได้รบั / วัน เดอื น ปี สถานที่ และ ผลทเ่ี กดิ จากการได้รบั รางวลั กิจกรรม หน่วยงาน จานวนผู้เขา้ ประกวด/ แล้วนาไปทาใหเ้ กดิ ประโยชนต์ อ่ ทีด่ าเนนิ การ(อธบิ าย ถงึ ความยากลาบาก แขง่ ขนั ชุมชน สงั คมส่วนรวม ความวิรยิ ะอตุ สาหะ แสดงใหเ้ ห็นถึงความวิรยิ ะ อตุ สาหะ ระหว่างวันท่ี ๑๐ – ๑๔ ผลงานระดบั นานาชาติ ธันวาคม ๒๕๕๘ ณ (แนบหลกั ฐานประกอบการพิจารณา) (ถ้าม)ี สาธารณรฐั มาเลเชยี / ๑. ได้รบั การคัดเลือก ๑. สอบแขง่ ขนั ได้รับรางวลั นักเรยี น ๔๐ ทีม รวม ๑. เป็นแบบอย่างทดี่ ีใหแ้ ก่นักเรียนใน ๑๖๐ คน จาก ๑๑ ชมุ ชนใหม้ คี วามกระตือรือรน้ ในการ เป็นผู้แทนนักเรยี นไทย รอบแรกระดับเขต เหรยี ญทอง ประเทศ เรยี น ใฝรุ ใู้ นการศึกษา โดยเฉพาะ วิชาคณติ ศาสตร์ เข้ารว่ มการแขง่ ขัน พื้นท่ี การแขง่ ขนั ประเภทบคุ คล/ ๒. เปน็ แรงผลักดนั ใหค้ ณะครู โรงเรยี นอนุบาลยะลา และ คณิตศาสตร์โอลิมปิก ทางวิชาการ ระดบั โครงการพัฒนา คณะราษฎรบารุง เห็นความสาคญั ของคณิตศาสตร์ มีนโยบายสนบั สนนุ นานาชาติ ระดบั ชั้น นานาชาติ คุณภาพการ สง่ เสริมการเรียนการสอนในวชิ า คณิตศาสตรท์ เ่ี ปน็ รูปแบบชดั เจน เชน่ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ประจาปี ๒๕๕๘ เรียนรู้สู่สากล การเรยี นเสริม ๓. ชว่ ยสอนให้ความร้แู กเ่ พ่อื นและร่นุ (International มนี กั เรยี นเขา้ สอบ สพฐ. น้องที่สนใจคณิตศาสตร์ Teenagers ประมาณ Mathematics ๑๔๐,๐๐๐ คน Olympiad ๒๐๑๕ : ๒. สอบแขง่ ขนั ITMO ๒๐๑๕) รอบสอง ระดับ ประเทศ มี นกั เรยี นเข้าสอบ ประมาณ ๑๒,๐๐๐ คน ๓. เขา้ ค่ายอบรม เขม้ ทางวิชาการ และสอบคัดเลือก ผแู้ ทนประเทศ มี นักเรยี นจานวน ประมาณ ๑๒๐ คน ๔. ได้รบั คัดเลือก เป็นผูแ้ ทนประเทศ ๑๖ คน ๕. เตรยี มความ พรอ้ มดา้ นความรู้ และเพม่ิ พูน ประสบการณ์ ช่วง เดือนพฤษภาคม ๒๕๕๘ ๖. เดินทางไป แขง่ ขัน ITMO ๒๐๑๕

~๓~ ระบุเนอื้ หา ผลทีเ่ กดิ จากการไดร้ บั รางวลั แลว้ นาไปทาให้เกดิ ประโยชน์ตอ่ ชือ่ ผลงาน/กจิ กรรม กิจกรรม รางวลั ทไี่ ด้รบั / วนั เดอื น ปี สถานท่ี และ ท่ีดาเนินการ(อธบิ าย หน่วยงาน จานวนผูเ้ ขา้ ประกวด/ ชมุ ชน สงั คมสว่ นรวม ถึงความยากลาบาก แสดงให้เห็นถงึ ความวริ ิยะ อุตสาหะ แขง่ ขัน (แนบหลกั ฐานประกอบการพิจารณา) (ถ้ามี) ความวิริยะอตุ สาหะ ๑. เป็นแบบอยา่ งทด่ี ใี ห้แก่นกั เรยี นใน ๒. ได้รบั การคัดเลือก ๑. เขา้ ค่ายอบรม ได้รบั รางวัล ระหว่างวนั ที่ ๒๖ ชมุ ชนให้มีความกระตือรือรน้ ในการ เรียน ใฝรุ ู้ในการศึกษา โดยเฉพาะ เป็นผู้แทนนักเรียนไทย เขม้ ทางวิชาการ เหรยี ญทองแดง กรกฎาคม – ๔ สิงหาคม วชิ าคณติ ศาสตร์ ๒. เปน็ แรงผลักดันให้คณะครู เขา้ ร่วมการแขง่ ขัน และสอบคดั เลอื ก ประเภทบคุ คล/ ๒๕๕๙ ณ สาธารณรฐั โรงเรียนอนุบาลยะลา และ คณะราษฎรบารงุ เห็นความสาคญั คณิตศาสตรโ์ อลมิ ปิก ผูแ้ ทนประเทศ มี โครงการพัฒนา ประชาชนจีน/ ของคณิตศาสตร์ มีนโยบายสนบั สนนุ ส่งเสริมการเรยี นการสอนในวชิ า เอเชยี ระดับชัน้ นักเรียนจานวน คุณภาพการ นกั เรยี นประมาณ ๑,๒๐๐ คณติ ศาสตรท์ ีเ่ ปน็ รปู แบบชัดเจน เช่น การเรยี นเสรมิ มัธยมศึกษา ประมาณ ๑๒๐ เรยี นรสู้ ู่สากล คน จาก ๑๐ ประเทศ ๓. ช่วยสอนใหค้ วามรแู้ ก่เพอื่ นและร่นุ นอ้ งทส่ี นใจคณติ ศาสตร์ (Southeast คน สพฐ. ๑. เป็นแบบอยา่ งท่ีดใี ห้แกน่ ักเรยี นใน Mathematics ๒. ได้รบั คดั เลอื ก ชมุ ชนใหม้ คี วามกระตือรือร้นในการ เรียน ใฝรุ ู้ในการศกึ ษา โดยเฉพาะ Olympiad ๒๐๑๖ : เป็นผู้แทนประเทศ วิชาคณติ ศาสตร์ ๒. เป็นแรงผลกั ดันให้คณะครู SMO ๒๐๑๖) ๑๒ คน โรงเรียนอนบุ าลยะลา และ คณะราษฎรบารุง เหน็ ความสาคัญ ๓. เตรยี มความ ของคณิตศาสตร์ มีนโยบายสนบั สนนุ สง่ เสริมการเรียนการสอนในวชิ า พร้อมด้านความรู้ คณิตศาสตร์ที่เปน็ รปู แบบชัดเจน เช่น การเรียนเสรมิ และเพิม่ พูน ๓. ช่วยสอนใหค้ วามรู้แก่เพื่อนและรนุ่ นอ้ งทส่ี นใจคณิตศาสตร์ ประสบการณ์ ชว่ ง เดือนมิถนุ ายน ๒๕๕๙ ๔. เดนิ ทางไป แข่งขัน SMO ๒๐๑๖ ๓. ไดร้ ับการคดั เลอื ก ๑. เข้าค่ายอบรม ได้รับรางวลั ระหวา่ งวนั ท่ี ๒๓ – ๓๑ เป็นผแู้ ทนนกั เรยี นไทย เข้มทางวชิ าการ เหรยี ญทอง กรกฎาคม ๒๕๖๐ ณ เขา้ ร่วมการแขง่ ขัน และสอบคดั เลอื ก ประเภทบคุ คล สาธารณรฐั อินเดยี / คณิตศาสตรร์ ะหวา่ ง ผู้แทนประเทศ มี และรางวลั นักเรียน ๖๔ ทมี รวม ประเทศ ระดบั ชน้ั นักเรียนจานวน เหรยี ญทอง ๒๕๖ คน จาก ๒๓ มัธยมศึกษา ประมาณ ๑๒๐ ประเภททมี / ประเทศ (International คน โครงการพัฒนา Mathematics ๒. ไดร้ บั คัดเลอื ก คณุ ภาพการ Competition ๒๐๑๗ เป็นผแู้ ทนประเทศ เรยี นรูส้ ่สู ากล : World Youth ๑๗ คน สพฐ. Mathematics Inter ๓. เตรียมความ – City Competition พร้อมดา้ นความรู้ (IMC : WYMIC และเพม่ิ พูน ๒๐๑๗)) ประสบการณ์ ช่วง เดือนมิถนุ ายน ๒๕๖๐ ๔. เดนิ ทางไป แขง่ ขนั IMC : WYMIC ๒๐๑๗

~๔~ ระบเุ นอื้ หา ผลที่เกิดจากการไดร้ บั รางวัล ช่ือผลงาน/กจิ กรรม กิจกรรม รางวลั ท่ีได้รบั / วัน เดอื น ปี สถานท่ี และ แล้วนาไปทาใหเ้ กิดประโยชนต์ อ่ ท่ีดาเนนิ การ(อธิบาย หนว่ ยงาน จานวนผู้เข้าประกวด/ ชุมชน สังคมส่วนรวม ถงึ ความยากลาบาก ความวิรยิ ะอุตสาหะ แขง่ ขัน แสดงให้เหน็ ถงึ ความวริ ิยะ อุตสาหะ (แนบหลักฐานประกอบการพิจารณา) (ถา้ ม)ี ๔. ไดร้ บั การคดั เลอื ก ๑. เข้าคา่ ยอบรม ได้รบั รางวลั ระหว่างวันที่ ๒๖ – ๓๐ ๑. เป็นแบบอย่างท่ดี ใี ห้แกน่ ักเรยี นใน เปน็ ผู้แทนนักเรยี นไทย เขม้ ทางวิชาการ เหรยี ญเงิน มนี าคม ๒๕๖๑ ณ เมือง ชมุ ชนให้มคี วามกระตือรือร้นในการ เข้ารว่ มการแข่งขัน เตรียมความพรอ้ ม ประเภทบคุ คล ฮานอย สาธารณรฐั สังคม เรยี น ใฝุรู้ในการศึกษา โดยเฉพาะ คณิตศาสตรโ์ อลมิ ปิก วนั ท่ี ๑๖-๑๙ และรางวัล นิยมเวยี ดนาม/ วิชาคณิตศาสตร์ ระดับชน้ั มัธยมศึกษา กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๑ เหรียญทองแดง นักเรยี น ๑๖๑๖ คน จาก ๒. เปน็ แรงผลกั ดนั ให้คณะครู ประจาปี ๒๕๖๑ ๒. อบรมเตรยี ม ประเภททมี / ๑๑ ประเทศ โรงเรยี นอนบุ าลยะลา และ (Hanoi Open ความพรอ้ มด้าน โครงการพฒั นา Mathematics คณะราษฎรบารุง เห็นความสาคญั ความรู้และ คณุ ภาพการ ของคณิตศาสตร์ มีนโยบายสนบั สนุน Competition : เพม่ิ พนู เรยี นรสู้ ่สู ากล สง่ เสริมการเรยี นการสอนในวชิ า HOMC ๒๐๑๘) ประสบการณ์ สพฐ. คณติ ศาสตรท์ ี่เปน็ รปู แบบชัดเจน เช่น วันท่ี ๒๒-๒๕ การเรียนเสริม มีนาคม ๒๕๖๑ ๓. ชว่ ยสอนให้ความร้แู ก่เพื่อนและรนุ่ ๓. เดนิ ทางไป น้องทีส่ นใจคณติ ศาสตร์ แข่งขัน HOMC ๒๐๑๘ ผลงานระดบั ชาติ ปกี ารศึกษา ๒๕๕๘ ๑) การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจาปี พ.ศ.๒๕๕๘ (ระดบั ประเทศ) วิชาคณิตศาสตร์ ระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้น รางวลั ทไ่ี ดร้ บั รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง จากสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๒) การแข่งขนั คณติ ศาสตรเ์ พชรยอดมงกุฎ ครงั้ ท่ี ๑๘ ประจาปี ๒๕๕๘ ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น รางวลั ทไ่ี ดร้ ับ เกยี รติบัตร รางวลั ชมเชย จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการและมลู นธิ ิร่มฉัตร ๓) โครงการประเมินและพฒั นาสคู่ วามเป็นเลศิ ทางคณติ ศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์ (TEDET) ประจาปี ๒๕๕๘ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษา ตอนตน้ รางวลั ทไี่ ดร้ บั เกียรติบตั รรางวัลเหรียญทอง วชิ าคณิตศาสตร์ ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๒ จากสถาบันส่งเสริมการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๔) การสอบแขง่ ขนั คณิตศาสตร์ ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น ประจาปี ๒๕๕๘ รางวัลทไ่ี ดร้ ับ รางวัล ชมเชย (ระดบั ประเทศ) จาก สมาคมคณติ ศาสตร์แหง่ ประเทศไทย ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ ปีการศึกษา ๒๕๕๙ ๑) โครงการประเมนิ และพัฒนาสู่ความเป็นเลศิ ทางคณิตศาสตร์และวทิ ยาศาสตร์ (TEDET) ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาตอนต้น ประจาปี พ.ศ. ๒๕๕๙ รางวลั ท่ไี ด้รบั เกยี รติบัตรรางวลั เหรียญเงิน วชิ าคณิตศาสตร์ ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ ๓ จากสถาบนั สง่ เสริมการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศกึ ษาธิการ ๒) กิจกรรมการแข่งขนั อจั ฉริยภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดับชั้น ม.๑ - ม.๓ งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียนระดบั ชาติ คร้ังท่ี ๖๖ ประจาปี การศึกษา ๒๕๕๙ รางวลั ทไี่ ดร้ ับ รางวัลเหรยี ญเงิน จากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ๓) การสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ สาหรบั กลุม่ ภาคใต้ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ประจาปี ๒๕๕๙ รางวัลทีไ่ ดร้ บั รางวลั ท่ี ๒ จาก สมาคมคณติ ศาสตร์แหง่ ประเทศไทย ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ ๔) การแข่งขันคณติ ศาสตรป์ ระเทศไทย คร้งั ท่ี ๕ (Thailand Mathematics Contest : TMC) รางวัลทีไ่ ด้รบั รางวลั เหรียญทอง รองชนะเลศิ อันดับท่ี ๑ จากสมาชกิ ภาพ สหภาพ IMC ประจาประเทศไทย (International Mathematics Contest Union, Thailand Secretariat) ๕) ในการแขง่ ขนั คณิตศาสตร์โอลมิ ปิกระดับชาติ ครัง้ ที่ ๑๔ (Thailand Mathematical Olympiad : TMO ๒๐๑๗) และรางวัล คะแนนรวมสูงสดุ ภาคใต้ รางวัลทไ่ี ดร้ บั รางวัลเหรียญทอง จาก มลู นธิ ิ สอวน.และ สสวท.

~๕~ ๖) เกียรติบัตร เปน็ ผทู้ ไี่ ด้คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ ในกล่มุ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตรจ์ ากการ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้นั พนื้ ฐาน (O-NET) ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๕๙ จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ๗) ไดร้ บั การคัดเลือกเป็นเดก็ และเยาวชนท่นี าชือ่ เสียงมาสปู่ ระเทศชาติ ด้านวชิ าการ ตามโครงการจัดงานฉลองวันเดก็ แห่งชาติ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๐ จากกระทรวงศึกษาธิการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๐ ๑) การแขง่ ขันคณิตศาสตร์เพชรยอดมงกฎุ ครัง้ ท่ี ๑๙ ประจาปี ๒๕๖๐ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัลทไี่ ดร้ บั เกียรติบัตรรางวลั ชมเชย จากมลู นธิ ิร่มฉตั ร ๒) กจิ กรรมการแขง่ ขันอจั ฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับชน้ั ม.๔ – ม.๖ งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียนระดบั ชาติ ครง้ั ที่ ๖๗ ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๐ รางวลั ท่ไี ดร้ บั รางวัลระดบั เหรียญเงิน รองชนะเลิศอันดับ ๑ จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ๓) การสอบแขง่ ขนั คณติ ศาสตร์ สาหรบั กล่มุ ภาคใต้ ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น ประจาปี ๒๕๖๐ รางวัลทไี่ ดร้ ับ รางวัลที่ ๑ จาก สมาคมคณิตศาสตรแ์ ห่งประเทศไทย ในพระบรมราชปู ถัมภ์ ๔) การแข่งขนั คณติ ศาสตร์ประเทศไทย ครง้ั ท่ี ๖ (Thailand Mathematics Contest : TMC) รางวัลทีไ่ ด้รับ รางวลั เหรียญทอง จากสมาชกิ ภาพสหภาพ IMC ประจาประเทศไทย (International Mathematics Contest Union, Thailand Secretariat) ๕) ได้รับการคดั เลอื กเป็นเดก็ และเยาวชนทีน่ าชอ่ื เสยี งมาสปู่ ระเทศชาติ ดา้ นวชิ าการ ตามโครงการจดั งานฉลองวันเดก็ แห่งชาติ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๑ จากกระทรวงศึกษาธิการ ๓. สรปุ พฤตกิ รรมดีเด่นอนั เป็นรูปธรรมเก่ียวกบั กระบวนการพัฒนาคุณภาพของงานในการสรา้ งคุณงามความดีของเดก็ และเยาวชน กลุ่มเด็กและเยาวชน บุคคล (อธิบายถงึ ความวริ ิยะอุตสาหะ) ข้าพเจา้ นายธัชพล จิรรตั นโสภา มคี วามมงุ่ มน่ั ตัง้ ใจเรยี นหนงั สอื หาความรูเ้ พิ่มเติมและฝึกฝนตนเองอยา่ งสมา่ เสมอ ตัง้ แต่ ระดบั อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษา จนถึงปัจจบุ นั เพื่อที่จะเป็นผแู้ ทนประเทศไทยเขา้ ร่วมการแขง่ ขนั ทักษะทางวชิ าการคณติ ศาสตร์ ระหวา่ งประเทศ นอกจากจะต้องมคี วามวิริยะอตุ สาหะอยา่ งมากแลว้ ข้าพเจ้ากต็ อ้ งมีความเพยี รพยาม มีความอดทน มกี าลังใจทีเ่ ขม้ แขง็ ไม่ย่อทอ้ ต่อปญั หา อปุ สรรค และสามารถฟันฝาุ อุปสรรคต่าง ๆ จนไดร้ บั คดั เลือกเปน็ ผแู้ ทนนักเรียนประเทศไทยไปเข้ารว่ มการแข่งขนั ทักษะวชิ าการคณติ ศาสตรร์ ะหวา่ งประเทศและไดร้ บั รางวลั ดงั น้ี ๑. ไดร้ บั รางวัลเหรียญทอง ประเภทบุคคล และได้รบั รางวลั เหรียญเงนิ ประเภททมี บคุ คล จากการแขง่ ขันคณิตศาสตรโ์ อลมิ ปิก นานาชาติ ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (International Teenagers Mathematics Olympiad ๒๐๑๕ : ITMO ๒๐๑๕) ระหวา่ งวนั ที่ ๑๐ – ๑๔ ธนั วาคม ๒๕๕๘ ณ สาธารณรัฐมาเลเชีย ๒. ไดร้ บั รางวัลเหรยี ญทองแดง ประเภทบคุ คล ในการแขง่ ขันคณติ ศาสตรโ์ อลิมปิกเอเชีย ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษา (Southeast Mathematics Olympiad ๒๐๑๖ : SMO ๒๐๑๖) ระหว่างวันท่ี ๒๖ กรกฎาคม – ๔ สิงหาคม ๒๕๕๙ ณ สาธารณรฐั ประชาชนจนี ๓. ได้รบั รางวัลเหรยี ญทอง ประเภทบคุ คล และรางวลั เหรียญทอง ประเภททีม ในการแข่งขนั คณิตศาสตร์ระหว่างประเทศ ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษา (International Mathematics Competition ๒๐๑๗ : World Youth Mathematics Inter – City Competition (IMC : WYMIC ๒๐๑๗)) ระหวา่ งวันท่ี ๒๓ – ๓๑ กรกฎาคม ๒๕๖๐ ณ สาธารณรฐั อนิ เดยี ๔. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญเงนิ ประเภทบคุ คล และรางวัลเหรียญทองแดง ประเภททมี ในการแข่งขันคณิตศาสตรโ์ อลิมปกิ ระดับช้ัน มธั ยมศึกษา ประจาปี ๒๕๖๑ (Hanoi Open Mathematics Competition : HOMC ๒๐๑๘) ระหวา่ งวันท่ี ๒๖ – ๓๐ มีนาคม ๒๕๖๑ ณ เมืองฮานอย สาธารณรฐั สังคมนยิ มเวยี ดนาม นอกจากรางวัลระดบั นานาชาตแิ ล้ว ขา้ พเจ้ายังมผี ลงานการแขง่ ขันทกั ษะทางวชิ าการระดบั ชาตแิ ละระดบั ประเทศอกี มากมาย ดังแสดงไว้ข้างตน้ ซง่ึ แสดงให้เห็นถงึ ความวิริยะอตุ สาหะของข้าพเจ้าท่ีปฏิบตั มิ าอยา่ งสมา่ เสมอและตอ่ เนือ่ ง และข้าพเจา้ มีความตงั้ ใจทจ่ี ะ พัฒนาตนเอง พฒั นาคณุ ภาพงานของข้าพเจ้าใหด้ ยี งิ่ ๆ ข้นึ ไป และจะหาโอกาสสรา้ งคุณงามความดี ดา้ นอืน่ ๆ ควบคู่กันไปในทกุ ๆ ดา้ น ใหเ้ หมาะสมกับรางวลั “เดก็ และเยาวชนดีเดน่ แห่งชาต”ิ

~๖~ ๔. หากข้าพเจ้าไดร้ บั การคัดเลอื กเขา้ รับพระราชทานรางวลั ยินดเี ขา้ ร่วมกจิ กรรมกับกรมกจิ การเดก็ และเยาวชน ขอรบั รองวา่ ผลงานและเอกสารทีเ่ สนอข้างตน้ เปน็ ความจริงทุกประการ ลงชอ่ื .................................................(เจ้าของผลงาน) (นายธัชพล จิรรตั นโสภา) วนั ท่ี ๒๐ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ๕. ทัศนคตขิ องผู้สมคั รในเรอื่ งการทาประโยชน์หรอื การเสียสละต่อสังคม ข้าพเจ้าคดิ ว่า การทาประโยชนห์ รอื การเสียสละต่อสังคมเป็นสิง่ ทจ่ี าเปน็ อย่างยงิ่ ในสังคมปัจจุบนั แตก่ ารท่ีเราจะทา ประโยชนต์ อ่ สงั คมได้ เราต้องพัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ และมีศักยภาพมากพอก่อน จึงจะทาได้ดี การศึกษาเป็น เครอ่ื งมือที่ดใี นการพัฒนาตนเอง ขา้ พเจา้ จงึ ตั้งใจเรียนเพื่อพฒั นาตัวเอง สิ่งที่ขา้ พเจา้ สามารถทาได้ในขณะน้ีคือการเป็น แบบอย่างที่ดใี ห้แก่เด็กและเยาวชนในด้านการเรยี น แบ่งปันความรู้ทมี่ ใี ห้เพ่ือน และร่นุ น้องโดยไมเ่ หน็ แก่ตัว เพราะการให้จะทา ใหเ้ รามีความสุขได้อยา่ งแทจ้ ริง ๖. ความเหน็ สนับสนุนด้านศลี ธรรม จรยิ ธรรม และคณุ ธรรม ของผู้เสนอ/ผู้รบั รอง ทม่ี ีต่อผสู้ มคั รฯ ขา้ พเจ้าคิดวา่ นายธัชพล จิรรัตนโสภา เปน็ นกั เรยี นท่มี คี วามขยัน เป็นผู้มคี วามต้ังใจ เพียรพยายาม พัฒนาตนเองอยา่ ง ต่อเนื่อง สมา่ เสมอ อดทนไม่ทอ้ ถอยเมื่อพบอปุ สรรค เป็นผ้ทู มี่ วี ินัย ปฏบิ ตั ติ นในขอบเขต กฎระเบียบของโรงเรียน มีความสภุ าพ เรียบร้อย อ่อนน้อมถ่อมตน ไมก่ า้ วรา้ ว ทั้งโดยวาจาและทา่ ทาง เป็นผทู้ ม่ี ีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัย นอกจากนี้ยังเปน็ ผู้ท่ีมี นา้ ใจ มีความเอื้ออาทร พรอ้ มท่จี ะให้ความชว่ ยเหลือเกื้อกลู เพอ่ื นร่วมห้อง รจู้ ักแบ่งปันความรู้และช่วยสอนเสริมใหแ้ กเ่ พอื่ น ร่นุ พี่ และรุ่นน้อง ซึ่งความเอือ้ เฟ้ือเผือ่ แผ่และความเสียสละทม่ี ีอยู่ในตวั ตนของนักเรยี นนน้ั เปน็ คณุ ธรรมท่ีสาคัญย่ิงประการหนึ่ง ท่ี นกั เรยี นทกุ คนควรฝกึ ตนใหเ้ ป็นคนเสียสละและมีน้าใจ และส่งผลให้สงั คมไทยกจ็ ะอยรู่ ว่ มกนั อย่างสงบสขุ ลงชอื่ ....…………...........………..……..........(ผรู้ บั รอง) (นายครรชติ แซ่โฮ่) ตาแหนง่ ครู อันดบั คศ.๒ องค์กร โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวดั ยะลา โทรศพั ท์ ๐-๗๓๒๒-๒๘๐๑ โทรสาร ๐-๗๓๒๒-๒๘๐๑ โทรศัพทม์ ือถอื ๐๙-๓๖๒๕-๖๕๔๒ วนั ท่ี ๒๗ เดอื น มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๑

~๗~ บัตรประจาตัวประชาชน

~๘~ ทะเบียนบา้ น

~๙~ ผลงานวิชาการ ระดับนานาชาติ

~ ๑๐ ~ ผลงานวิชาการระดับนานาชาติ : ITMO ๒๐๑๕ รางวัลเหรียญทอง ประเภทบุคคล และไดร้ ับรางวัลเหรียญเงนิ ประเภททีมบุคคล จากการแข่งขันคณติ ศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาตอนต้น (International Teenagers Mathematics Olympiad ๒๐๑๕ : ITMO ๒๐๑๕) ระหวา่ งวันที่ ๑๐ – ๑๔ ธนั วาคม ๒๕๕๘ ณ สาธารณรัฐมาเลเชีย อ้างอิงรปู จาก https://www.facebook.com/OBECIMSO/

~ ๑๑ ~ ผลงานวิชาการระดบั นานาชาติ : SMO ๒๐๑๖ รางวลั เหรยี ญทองแดง ประเภทบุคคล ในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกเอเชีย ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษา (Southeast Mathematics Olympiad ๒๐๑๖ : SMO ๒๐๑๖) ระหวา่ งวนั ท่ี ๒๖ กรกฎาคม – ๔ สงิ หาคม ๒๕๕๙ ณ สาธารณรฐั ประชาชนจีน อา้ งอิงรปู จาก https://www.facebook.com/OBECIMSO/

~ ๑๒ ~ ผลงานวิชาการระดับนานาชาติ : WYMIC ๒๐๑๗ รางวัลเหรยี ญทอง ประเภทบุคคล และรางวัลเหรียญทอง ประเภททีม ในการแข่งขนั คณิตศาสตร์ระหว่างประเทศ ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษา (International Mathematics Competition ๒๐๑๗ : World Youth Mathematics Inter – City Competition (IMC : WYMIC ๒๐๑๗)) ระหว่างวันที่ ๒๓ – ๓๑ กรกฎาคม ๒๕๖๐ ณ สาธารณรฐั อินเดยี อา้ งอิงรปู จาก https://www.facebook.com/OBECIMSO/

~ ๑๓ ~ ผลงานวชิ าการระดับนานาชาติ : HOMC ๒๐๑๘ รางวัลเหรียญเงิน ประเภทบุคคล และรางวัลเหรียญทองแดง ประเภททมี ในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปกิ ระดับชนั้ มัธยมศึกษา ประจาปี ๒๕๖๑ (Hanoi Open Mathematics Competition : HOMC ๒๐๑๘) ระหว่างวันที่ ๒๖ – ๓๐ มีนาคม ๒๕๖๑ ณ เมืองฮานอย สาธารณรฐั สงั คมนิยมเวยี ดนาม อ้างอิงรปู จาก https://www.facebook.com/OBECIMSO/

~ ๑๔ ~ ผลงานวชิ าการ ระดบั ชาติ

~ ๑๕ ~ ผลงานวชิ าการระดับชาติ : ปกี ารศึกษา ๒๕๕๘ รางวัลระดบั เหรียญทอง ในการแข่งขนั ทางวชิ าการ ระดับนานาชาติ ประจาปี พ.ศ.๒๕๕๘ (ระดับประเทศ) วิชาคณติ ศาสตร์ ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน เกียรตบิ ัตรรางวัลชมเชย การแข่งขันคณติ ศาสตรเ์ พชรยอดมงกฎุ ครง้ั ที่ ๑๘ ประจาปี ๒๕๕๘ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้ จากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานและมูลนิธิรม่ ฉัตร

~ ๑๖ ~ เกียรตบิ ัตรรางวัลเหรียญทอง วชิ าคณติ ศาสตร์ ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ ๒ โครงการประเมนิ และพัฒนาส่คู วามเปน็ เลศิ ทางคณิตศาสตร์และวทิ ยาศาสตร์ (TEDET) ประจาปี ๒๕๕๘ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จากสถาบันสง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธกิ าร

~ ๑๗ ~ รางวลั ชมเชย (ระดับประเทศ) ในการสอบแข่งขนั คณิตศาสตร์ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้ ประจาปี ๒๕๕๘ จากสมาคมคณติ ศาสตร์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์

~ ๑๘ ~ ผลงานวิชาการระดับชาติ : ปีการศกึ ษา ๒๕๕๙ เกียรติบตั รรางวัลเหรียญเงิน วชิ าคณิตศาสตร์ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๓ โครงการประเมนิ และพัฒนาสู่ ความเป็นเลิศทางคณติ ศาสตร์และวทิ ยาศาสตร์ (TEDET) ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๕๙ จากสถาบันส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ

~ ๑๙ ~ รางวัลเหรียญเงนิ กิจกรรมการแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดบั ช้นั ม.๑ - ม.๓ งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ คร้ังที่ ๖๖ ประจาปีการศึกษา ๒๕๕๙ จากสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน รางวลั ท่ี ๒ ในการสอบแข่งขันคณติ ศาสตร์ สาหรับกลุ่มภาคใต้ ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ประจาปี ๒๕๕๙ จากสมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์

~ ๒๐ ~ รางวลั เหรียญทอง ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ ในการแข่งขันคณติ ศาสตร์ประเทศไทย ครั้งที่ ๕ (Thailand Mathematics Contest : TMC) จากสมาชิกภาพ สหภาพ IMC ประจาประเทศไทย (International Mathematics Contest Union, Thailand Secretariat) รางวลั เหรียญทอง ในการแข่งขันคณติ ศาสตร์โอลิมปิกระดับชาติ คร้ังท่ี ๑๔ (Thailand Mathematical Olympiad : TMO ๒๐๑๗) และรางวัลคะแนนรวมสูงสุดภาคใต้ จาก สอวน.

~ ๒๑ ~ เกียรติบัตรเปน็ ผทู้ ีไ่ ดค้ ะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๓ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์จากการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พื้นฐาน (O-NET) ประจาปีการศึกษา ๒๕๕๙ จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

~ ๒๒ ~ ผลงานวชิ าการระดบั ชาติ : ปีการศึกษา ๒๕๖๐ เกยี รติบัตรรางวัลชมเชย การแขง่ ขันคณติ ศาสตรเ์ พชรยอดมงกุฎ คร้งั ท่ี ๑๙ ประจาปี ๒๕๖๐ ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จากมลู นธิ ิรม่ ฉัตร รางวัลระดับเหรียญเงิน รองชนะเลศิ อันดับ ๑ กิจกรรมการแขง่ ขันอจั ฉรยิ ภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดับชั้น ม.๔ – ม.๖ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดบั ชาติ ครง้ั ที่ ๖๗ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๐ จากสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

~ ๒๓ ~ รางวัลที่ ๑ ในการสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ สาหรับกลุ่มภาคใต้ ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ ประจาปี ๒๕๖๐ จากสมาคมคณิตศาสตรแ์ หง่ ประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ อา้ งอิงจาก http://www.mathassociation.net/object-home/f1-news.php

~ ๒๔ ~ รางวัลเหรียญทอง ในการแข่งขันคณิตศาสตรป์ ระเทศไทย คร้ังท่ี ๖ (Thailand Mathematics Contest : TMC) จากสมาชิกภาพ สหภาพ IMC ประจาประเทศไทย (International Mathematics Contest Union, Thailand Secretariat) อา้ งอิงจาก http://www.tmcthailand.net/TMC6th/Award%20Exam%20TMC6th.pdf

~ ๒๕ ~ ผลงานดีเดน่

~ ๒๖ ~ รางวัลเกียรติยศ : เปน็ เด็กและเยาวชนผทู้ ่ีนาชื่อเสยี งมาสู่ประเทศ ดา้ นวชิ าการ ประจาปี ๒๕๖๐ และประจาปี ๒๕๖๑ ได้รับคัดเลอื กเปน็ เดก็ และเยาวชนทน่ี าชือ่ เสียงมาสู่ประเทศชาติ พร้อมโล่เกียรติยศ ตามโครงการจัดงานฉลองวันเด็กแห่งชาติ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๐ จากกระทรวงศึกษาธกิ าร

~ ๒๗ ~ ไดร้ ับคัดเลือกเปน็ เดก็ และเยาวชนท่นี าชื่อเสียงมาสู่ประเทศชาติ พร้อมโล่เกียรติยศ ตามโครงการจัดงานฉลองวนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๑ จากกระทรวงศกึ ษาธิการ

~ ๒๘ ~ รางวลั เกยี รติยศ : เดก็ และเยาวชนคนดีจงั หวัดยะลา เนอื่ งในงานวนั เยาวชนแหง่ ชาตจิ งั หวดั ยะลา ประจาปี ๒๕๕๘ เกียรตบิ ตั ร เดก็ และเยาวชนคนดจี ังหวดั ยะลา เน่อื งในงานวนั เยาวชนแห่งชาติจงั หวัดยะลา ประจาปี ๒๕๕๘

~ ๒๙ ~