แบบคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. สาหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ยน่ื คาขอรับการประเมนิ เพอื่ ให้มีหรอื เล่ือนวทิ ยฐานะ ตามหลกั เกณฑ์และวิธีการ ว 13/2556 ประจาปี 2559 กรณี ก.ค.ศ. มมี ตใิ หเ้ ป็นผไู้ มม่ ีคณุ สมบตั ิเข้ารับการประเมนิ ฯ นายครรชติ แซโ่ ฮ่ ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จงั หวัดยะลา สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 15 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ
สารบัญ หน้า เรอ่ื ง 1 1 แบบคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. สาหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาฯ 1 1. รายละเอียดผขู้ อทบทวนมติ ก.ค.ศ. 2. รางวัลสงู สดุ ระดับชาติข้ึนไปและผลงานดเี ดน่ ฯ 1 1 2.1 รางวลั สูงสุดระดับชาตขิ ้นึ ไป 1 2.2 ผลงานดีเด่นฯ 2 2.3 ข้อเสนอในการพฒั นางานฯ 18 3. รายละเอียดคาขอทบทวนผลการพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 19 4. การพิจารณาตรวจสอบและกลั่นกรองคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. ของสว่ นราชการต้นสังกัด 20 5. การพิจารณาตรวจสอบและกล่ันกรองคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. ของสว่ นราชการต้นสงั กัด 21 ภาคผนวก 70 ภาคผนวก ก เกียรติบัตรทแ่ี สดงวา่ เป็นครูผู้สอนนกั เรยี นท่ไี ด้รบั รางวลั ภาคผนวก ข รางวลั และเกยี รติบตั รท่ผี ขู้ อไดร้ บั
แบบ ก.ค.ศ. แบบคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. สาหรับขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาผยู้ นื่ คาขอรับการประเมินเพ่ือให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์และวธิ กี าร ว 13/2556 ประจาปี 2559 กรณี ก.ค.ศ. มมี ติให้เปน็ ผู้ไม่มคี ุณสมบัตเิ ขา้ รับการประเมินฯ 1. รายละเอียดผู้ขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. ชอ่ื - สกุล นายครรชิต แซ่โฮ่ ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ สถานศกึ ษา โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา อาเภอ เมืองยะลา จงั หวัด ยะลา สังกดั สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต15 สว่ นราชการ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน วิทยฐานะท่ีขอรบั การประเมิน ครชู านาญการพิเศษ เลขทหี่ นงั สือแจง้ ผลการพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. หนงั สือสานกั งาน ก.ค.ศ. ลับ ที่ ศธ 0206.4/321 ลงวันที่ 9 มนี าคม 2561 2. รางวัลสูงสุดระดับชาติขึ้นไปและผลงานดีเดน่ ทสี่ ว่ นราชการต้นสงั กดั พจิ ารณาเหน็ ว่าเป็นผลงานท่ีมคี ณุ ภาพ เทียบเคียงกับผลงานท่ไี ด้รบั รางวัลสูงสดุ ระดับชาติขน้ึ ไป และข้อเสนอในการพัฒนางาน ตามหนงั สือสานักงาน ก.ค.ศ. ทแี่ จง้ ผลการพิจารณา และมติให้ส่วนราชการทราบ 2.1 รางวลั สูงสุดระดับชาตขิ ้นึ ไป (รางวัลท่ี ก.ค.ศ. รบั รอง ตาม ว 1/2559 จานวน 203 รางวลั ) 1) ครูผู้ฝึกสอนนักเรียน ในการแข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ การแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกเอเชีย ระดับมธั ยมศกึ ษา : Asia Inter-Cities Teenager's Mathematics Olympiad (AITMO) 2015 สดั ส่วนการจัดทารอ้ ยละ 100 2) ครูผสู้ อนดีเด่น ระดบั เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา/หนว่ ยงานตน้ สังกดั ประจาปี 2555 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ดเี ดน่ / สานกั งานเลขาธกิ ารคุรสุ ภา / 2555 สดั สว่ นการจัดทาร้อยละ 100 3) ......-.............................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………… สัดส่วนการจดั ทาร้อยละ .......... ฯลฯ 2.2 ผลงานดีเด่นทส่ี ว่ นราชการตน้ สังกัดพิจารณาเห็นวา่ เปน็ ผลงานที่มีคณุ ภาพเทียบเคียงกับผลงานที่ได้รับรางวัล สูงสดุ ระดบั ชาตขิ ึ้นไป 1) ......-.............................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………… สดั สว่ นการจัดทาร้อยละ .......... 2) ......-.............................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………… สัดส่วนการจดั ทาร้อยละ .......... 3) ......-.............................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………… สัดส่วนการจัดทาร้อยละ .......... ฯลฯ 2.3 ข้อเสนอในการพัฒนางานฯ โครงการพัฒนาและสง่ เสรมิ ศักยภาพผ้เู รยี นด้านทักษะและกระบวนทางคณิตศาสตร์โดยใช้ “กลยุทธก์ ารคดิ พิชติ การแก้โจทยป์ ญั หาคณิตศาสตร์”
~2~ 3. รายละเอียดคาขอทบทวนผลการพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชี้แจงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนบั สนนุ คาช้แี จงเกี่ยวกับ กรณีรางวัล/ผลงาน หรอื กรณีอ่นื ๆ รางวลั /ผลงาน หรือกรณีอื่นๆ ตามผล ไมเ่ ป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 รางวัล ลาดับที่ 1 ผู้ขอได้เป็นครูผ้ฝู กึ สอนเด็กชายธชั พล ผู้ขอได้แนบเอกสาร หลกั ฐาน สนบั สนนุ ครผู ูฝ้ ึกสอนนกั เรียน ในการแข่งขัน จริ รัตนโสภา ต้ังแต่ปพี ทุ ธศกั ราช 2557 คาช้ีแจงขอทบทวนฯ เก่ียวกบั รางวัล ทางวิชาการระดบั นานาชาติ การ ดว้ ยการพัฒนานักเรยี นตามกระบวนและ ต่าง ๆ ดังนี้ แขง่ ขนั คณิตศาสตรโ์ อลมิ ปิกเอเชีย การดาเนนิ งานตามโครงการพัฒนาคณุ ภาพ 1.เกียรตบิ ัตรที่แสดงว่าเป็นครูผูส้ อน ระดบั มธั ยมศึกษา : Asia Inter- การเรยี นร้สู ู่สากลผ่านกระบวนการแขง่ ขนั นักเรยี นทไี่ ดร้ ับรางวัลในภาคผนวก ก Cities Teenager's ทางวชิ าการ ระดับนานาชาติ ของสานัก หน้า 21-68 Mathematics Olympiad พฒั นานวัตกรรมการจดั การศึกษา สานัก 2.รางวัลและเกยี รติบัตรที่ผู้ขอไดร้ บั ใน (AITMO) 2015 งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ภาคผนวก ข หน้า 69-75 สดั ส่วนการจัดทาร้อยละ 100 ดงั ในแบบรายงานด้านท่ี 3 สว่ นท่ี 2 หน้าที่ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. 6-15 จนกระท่ังเดก็ ชายธชั พล จริ รัตนโสภา รางวัลลาดับที่ 1 ไม่เป็นไปตามที่ ผา่ นกระบวนการคัดเลือกและไดเ้ ป็น ก.ค.ศ.กาหนด เนือ่ งจากไม่ปรากฏ ตัวแทนของประเทศ จนไดร้ บั รางวลั หลักฐาน เปน็ ครูผู้ฝึกสอนนักเรียน ดงั กล่าว นอกจากน้ีผู้ขอยังสง่ เสริมและ ท่ไี ด้รับรางวัลตามเงือ่ นไขการ พัฒนานกั เรียนอยา่ งต่อเนื่อง และได้ รบั รองรางวลั ฝกึ ซ้อมและพัฒนานักเรียนโดยการส่ง นกั เรยี นเข้ารว่ มการแข่งขันทักษะ คณติ ศาสตร์รายการต่างๆ เร่อื ยมาจนถึง ปจั จุบนั ดงั ต่อไปน้ี 1. เกยี รตบิ ัตร ครูผสู้ อนนกั เรยี น ไดร้ บั รางวัลชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขัน ทักษะคณิตศาสตร์ ระดบั ม.ต้น การ ประกวดแขง่ ขันกจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร “งานมหกรรมวิชาการและการศกึ ษาเพื่อ มงี านทาจงั หวัดชายแดนภาคใต้ ประจาปี 2557 ระดับเขตพนื้ ท่ีการศึกษา” จาก สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 2. เด็กชายธัชพล จริ รตั นโสภา ได้รบั รางวัล ชนะเลิศ กิจกรรมการแขง่ ขนั ทกั ษะ คณิตศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ การประกวด แขง่ ขนั กิจกรรมเสริมหลักสตู ร “งาน มหกรรมวชิ าการและการศึกษาเพ่ือมีงาน ทาจงั หวัดชายแดนภาคใต้ ประจาปี 2557 ระดบั เขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา” จาก สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 15
~3~ ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชแี้ จงขอทบทวนมติฯ 1 หลกั ฐาน สนบั สนนุ คาชแี้ จงเกี่ยวกบั กรณรี างวลั /ผลงาน หรอื กรณีอน่ื ๆ รางวัล/ผลงาน หรือกรณีอืน่ ๆ ตามผล ไม่เป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด 3. เกยี รตบิ ัตร ผู้สนบั สนนุ นกั เรยี นเข้าร่วม โครงการสอบวดั ความรู้ความสามารถทาง การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 วชิ าการ วชิ าคณิตศาสตร์ ครง้ั ท่ี 24 ประจาปกี ารศึกษา 2557 จากบรษิ ัท ท็อปเทสท์ เซน็ เตอร์ จากดั 4. เดก็ ชายธชั พล จิรรัตนโสภา เป็นผสู้ อบได้ คะแนนสูงสุด อันดับท่ี 1 ของภาคใต้ ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 โครงการสอบ วัดความรคู้ วามสามารถทางวชิ าการ วิชา คณิตศาสตร์ คร้ังที่ 24 ประจาปกี ารศึกษา 2557 จากบริษัท ท็อปเทสท์ เซน็ เตอร์ จากัด 5. เกยี รติบัตร ครูผ้สู อนนักเรียน ได้รบั รางวัล ชนะเลิศ กจิ กรรมการแข่งขันทักษะ คณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ต้น การประกวด แข่งขนั กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร “งาน มหกรรมวชิ าการและการศกึ ษาเพ่ือมงี าน ทาจงั หวัดชายแดนภาคใต้ ประจาปี 2557” จากสานักงานศึกษาธิการภาค 12 6. เด็กชายธชั พล จริ รตั นโสภา ได้รับรางวัล ชนะเลิศ กจิ กรรมการแขง่ ขนั ทักษะ คณิตศาสตร์ ระดับ ม.ต้น การประกวด แข่งขันกจิ กรรมเสริมหลักสูตร “งาน มหกรรมวิชาการและการศึกษาเพอ่ื มงี าน ทาจงั หวัดชายแดนภาคใต้ ประจาปี 2557” จากสานักงานศกึ ษาธิการภาค 12 7. เกียรติบัตร ครูผู้สอนนกั เรียน ได้รับรางวัล ชมเชย การแข่งขนั การแก้ปัญหาทาง คณติ ศาสตร์ ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนต้น เนอื่ งในงานสปั ดาห์วิทยาศาสตรแ์ ห่งชาติ ประจาปี 2557 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ หาดใหญ่ 8. เดก็ ชายธัชพล จิรรตั นโสภา ได้รับรางวัล ชมเชย การแข่งขันการแก้ปญั หาทาง คณติ ศาสตร์ ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น เนอ่ื งในงานสปั ดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจาปี 2557 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลา นครินทร์ วทิ ยาเขต หาดใหญ่
~4~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชแี้ จงขอทบทวนมติฯ 1 หลกั ฐาน สนับสนุนคาช้แี จงเกี่ยวกบั กรณีรางวลั /ผลงาน หรือกรณีอ่นื ๆ รางวัล/ผลงาน หรอื กรณอี นื่ ๆ ตามผล ไม่เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กาหนด 9. เกียรตบิ ตั ร ครเู ข้ารว่ มกิจกรรม การ แข่งขนั คณิตศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ ครง้ั การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 ที่ 17 ประจาปี 2557 ระดบั ชั้น มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จากสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานและ มูลนธิ ิร่มฉัตร 10. เด็กชายธชั พล จริ รัตนโสภา ได้รบั รางวัลชมเชย การแข่งขันคณติ ศาสตร์ เพชรยอดมงกุฎ คร้ังท่ี 17 ประจาปี 2557 ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ข้นั พนื้ ฐานและมูลนิธิ ร่มฉัตร 11. เกียรตบิ ตั ร ครผู สู้ อนนักเรยี น ได้รบั รางวลั เกียรตบิ ัตรระดับเหรยี ญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรมการแขง่ ขัน อจั ฉริยภาพทางคณติ ศาสตร์ระดบั ช้นั ม.1 – ม.3 งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน ระดบั เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 64 ประจาปกี ารศึกษา 2557 จาก สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา มัธยมศึกษา เขต 15 12. เด็กชายธัชพล จิรรัตนโสภา ได้รับ รางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันอัจฉริยภาพทาง คณติ ศาสตร์ระดบั ชนั้ ม.1 – ม.3 งาน ศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียน ระดบั เขตพ้ืนที่ การศึกษา คร้งั ที่ 64 ประจาปี การศกึ ษา 2557 จากสานักงานเขต พ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 15 13. เกียรติบตั ร วทิ ยากรและ คณะกรรมการการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ พัฒนานกั เรียนผ้มู ีความสามารถพเิ ศษ ทางวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ตาม โครงการศูนย์โรงเรียนขยายผล หลักสตู รคา่ ย 1 สอวน.วชิ า คณติ ศาสตร์ ประจาปี 2557 จาก สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ัน พนื้ ฐานและมูลนธิ ิ สอวน.
ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. ~5~ หลกั ฐาน สนับสนนุ คาชีแ้ จงเก่ียวกับ กรณรี างวัล/ผลงาน หรือกรณีอ่นื ๆ รางวลั /ผลงาน หรอื กรณอี ่นื ๆ ตามผล ไมเ่ ปน็ ไปตามที่ ก.ค.ศ. กาหนด คาชี้แจงขอทบทวนมติฯ 1 การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 14. เดก็ ชายธชั พล จิรรัตนโสภา ได้รบั เกียรตบิ ัตรเขา้ รว่ มอบรมโอลิมปกิ วิชาการ สอวน. คา่ ย 1 คา่ ย 2 วชิ า คณติ ศาสตร์ ประจาปี 2557 และเข้า รว่ มแข่งขนั คณติ ศาสตรโ์ อลมิ ปิกระดบั คร้ังที่ 12 จาก มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ วทิ ยา เขตปัตตานี และมูลนิธิ สอวน. 15. เกยี รตบิ ัตร ครผู ูส้ อนนักเรียน ได้รับ รางวัลเกยี รตบิ ัตรระดบั เหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 กิจกรรม การ แขง่ ขนั อัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับชน้ั ม.1 – ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ระดับภาคใต้ คร้ังท่ี 64 จังหวดั กระบี่ ประจาปี การศกึ ษา 2557 จากสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน 16. เดก็ ชายธชั พล จริ รัตนโสภา ได้รบั รางวัลเกยี รตบิ ตั รระดับเหรยี ญทอง รองชนะเลิศอนั ดับที่ 1 กิจกรรม การ แข่งขนั อจั ฉรยิ ภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดบั ชน้ั ม.1 – ม.3 งาน ศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาคใต้ คร้ังท่ี 64 จังหวดั กระบ่ี ประจาปี การศกึ ษา 2557 จากสานกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน 17. เกียรติบตั ร ผู้สนบั สนนุ นกั เรยี นเข้าร่วม โครงการสอบวดั ความรู้ความสามารถ ทางวชิ าการ วิชาคณิตศาสตร์ คร้งั ท่ี 25 ประจาปีการศกึ ษา 2557 จาก บริษัท ท็อปเทสท์ เซน็ เตอร์ จากัด 18. เดก็ ชายธัชพล จริ รตั นโสภา เปน็ ผสู้ อบ ได้คะแนนสูงสดุ อันดบั ที่ 1 ของ ประเทศ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 โครงการสอบวดั ความรู้ความสามารถ ทางวชิ าการ วชิ าคณิตศาสตร์ คร้ังที่ 25 ประจาปีการศกึ ษา 2557 จาก บรษิ ัท ท็อปเทสท์ เซ็นเตอร์ จากัด
ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. ~6~ หลกั ฐาน สนับสนนุ คาชแี้ จงเก่ียวกับ กรณรี างวลั /ผลงาน หรอื กรณีอ่นื ๆ รางวัล/ผลงาน หรอื กรณีอ่ืนๆ ตามผล ไมเ่ ปน็ ไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด คาชแ้ี จงขอทบทวนมติฯ 1 การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 19. เกยี รติบัตร ครผู สู้ อนนักเรยี น ไดร้ ับ รางวัลเกียรติบัตรระดบั เหรียญเงิน กจิ กรรม การแขง่ ขนั อัจฉริยภาพทาง คณติ ศาสตร์ ระดบั ช้ัน ม.1 – ม.3 งาน ศิลปหตั ถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้ง ที่ 64 ประจาปีการศึกษา 2557 จาก สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน 20. เดก็ ชายธัชพล จิรรัตนโสภา ได้รับ รางวัลเกียรตบิ ตั รระดบั เหรยี ญเงนิ กิจกรรม การแขง่ ขันอจั ฉริยภาพทาง คณิตศาสตร์ ระดบั ชนั้ ม.1 – ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครงั้ ที่ 64 ประจาปีการศึกษา 2557 จาก สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้น พ้นื ฐาน 21. เกยี รตบิ ัตร ครเู ข้ารว่ มกจิ กรรม การ แข่งขันคณิตศาสตรเ์ พชรยอดมงกฎุ คร้ังท่ี 18 ประจาปี 2558 ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้น จากสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน และมูลนธิ ิ ร่มฉัตร 22. เด็กชายธัชพล จริ รัตนโสภา ได้รบั รางวัลชมเชย การแข่งขันคณิตศาสตร์ เพชรยอดมงกฎุ ครั้งท่ี 18 ประจาปี 2558 ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนต้น จากสานกั งานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานและมลู นิธิรม่ ฉัตร 23. เกียรตบิ ตั ร อาจารย์ผู้ควบคุมทีม ไดร้ ับ รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันการ แก้ปญั หาทางคณิตศาสตร์ ระดับช้ัน มธั ยมศึกษาตอนต้น เนือ่ งในงาน สัปดาหว์ ิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจาปี 2558 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ วทิ ยา เขตหาดใหญ่
~7~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชแ้ี จงขอทบทวนมติฯ 1 หลกั ฐาน สนับสนนุ คาช้แี จงเกี่ยวกับ กรณีรางวัล/ผลงาน หรือกรณีอ่นื ๆ รางวลั /ผลงาน หรอื กรณอี ่ืนๆ ตามผล ไมเ่ ป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด 24. เดก็ ชายธชั พล จริ รัตนโสภา ไดร้ ับ รางวลั ชนะเลิศ การแข่งขันการ การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 แกป้ ญั หาทางคณิตศาสตร์ ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนต้น เนอ่ื งในงาน สปั ดาหว์ ิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจาปี 2558 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ วทิ ยา เขตหาดใหญ่ 25. เกียรติบัตร ผู้สนบั สนุนนักเรียนเข้าร่วม โครงการสอบวัดความรู้ความสามารถ ทางวิชาการ วิชาคณติ ศาสตร์ ครัง้ ที่ 26 ประจาปีการศกึ ษา 2558 จาก บริษัท ท็อปเทสท์ เซ็นเตอร์ จากดั 26. เด็กชายธัชพล จริ รตั นโสภา เป็นผูส้ อบ ได้คะแนนสงู สุด อันดับที่ 1 ของจังหวัด ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 โครงการ สอบวัดความรู้ความสามารถทาง วชิ าการ วชิ าคณิตศาสตร์ ครง้ั ท่ี 26 ประจาปีการศกึ ษา 2558 จากบริษทั ทอ็ ปเทสท์ เซ็นเตอร์ จากดั 27. เกียรติบตั ร วิทยากรและ คณะกรรมการดาเนินการจดั ค่าย 1 สอวน.วิชาคณติ ศาสตร์ ประจาปี 25587 จากสานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานและมูลนิธิ สอวน. 28. เดก็ ชายธัชพล จริ รัตนโสภา ได้รบั เกยี รตบิ ตั รเขา้ รว่ มอบรมโอลิมปิก วิชาการ สอวน. ค่าย 1 และคา่ ย 2 วิชาคณติ ศาสตร์ ประจาปี 2558 จาก มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยา เขตปัตตานี และมูลนธิ ิ สอวน. 29. เด็กชายธัชพล จริ รตั นโสภา เป็นผแู้ ทน นกั เรียนไทยไปแข่งขนั ทางวชิ าการ ระดับนานาชาติ ประจาปี พ.ศ.2559 ได้รบั รางวลั เหรียญทองแดง ประเภท บุคคล ในการแข่งขันคณิตศาสตร์ โอลิมปิกเอเชยี ระดบั ช้นั มัธยมศึกษา
~8~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชแี้ จงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนับสนนุ คาชแี้ จงเกี่ยวกับ กรณีรางวลั /ผลงาน หรอื กรณีอ่นื ๆ รางวลั /ผลงาน หรอื กรณอี น่ื ๆ ตามผล ไมเ่ ป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด (Southeast Mathematics Olympiad 2016 : SMO 2016) การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 ระหวา่ งวนั ที่ 26 กรกฎาคม – 4 สิงหาคม 2016 ณ สาธารณรัฐ ประชาชนจนี 30. เกียรตบิ ัตร ครผู ูส้ อนซ้อมนักเรียน ไดร้ บั รางวลั เกยี รตบิ ัตรเหรยี ญทอง การแขง่ ขันทดสอบความรู้ทาง คณิตศาสตร์ ระดบั มธั ยมศึกษา ตอนตน้ (ม.1 – ม.3) งาน จ.ภ. วชิ าการ’58 จากโรงเรียนจฬุ าภรณ ราชวิทยาลยั สตูล 31. ด.ช.ธชั พล จิรรตั นโสภา ไดร้ ับรางวลั เกยี รติบตั รเหรียญทอง การแขง่ ขนั ทดสอบความรู้ทางคณติ ศาสตร์ ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ (ม.1 – ม.3) งาน จ.ภ.วิชาการ’58 จากโรงเรียนจุฬา ภรณราชวิทยาลยั สตลู 32. เกยี รติบตั ร ผูส้ นบั สนุนนกั เรียนเข้าร่วม โครงการสอบวัดความรู้ความสามารถ ทางวชิ าการ วิชาคณติ ศาสตร์ คร้งั ท่ี 27 ประจาปีการศกึ ษา 2558 จาก บรษิ ัท ท็อปเทสท์ เซน็ เตอร์ จากดั 33. เดก็ ชายธชั พล จริ รัตนโสภา เปน็ ผู้สอบ ไดค้ ะแนนสูงสุด อนั ดบั ท่ี 1 ของ จงั หวัด ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 โครงการสอบวดั ความรู้ความสามารถ ทางวชิ าการ วชิ าคณิตศาสตร์ คร้ังที่ 27 ประจาปีการศกึ ษา 2558 จาก บริษทั ท็อปเทสท์ เซ็นเตอร์ จากัด 34. เกยี รตบิ ัตร อาจารย์ผู้ควบคมุ ทีม ไดร้ ับ รางวัลพเิ ศษ การแข่งขันการแกป้ ัญหา ทางคณติ ศาสตร์ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษา ตอนต้น เนื่องในงานสัปดาห์ วิทยาศาสตรแ์ ห่งชาติ ประจาปี 2559 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัย สงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตหาดใหญ่
~9~ ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชีแ้ จงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนับสนุนคาช้แี จงเก่ียวกับ กรณีรางวลั /ผลงาน หรอื กรณีอ่นื ๆ รางวัล/ผลงาน หรอื กรณีอ่ืนๆ ตามผล ไมเ่ ป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด 35. เดก็ ชายธชั พล จิรรตั นโสภา ได้รับรางวลั ชนะเลิศ การแข่งขันการแก้ปัญหาทาง การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 คณติ ศาสตร์ ระดับช้ันมัธยมศึกษา ตอนต้น เนอื่ งในงานสปั ดาห์ วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจาปี 2559 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์ วทิ ยาเขตหาดใหญ่ 36. เกยี รตบิ ัตร ผู้สอนฝกึ ซอ้ มนักเรียน ได้รับรางวัลชนะเลศิ กิจกรรมการ แขง่ ขนั ทกั ษะคณติ ศาสตร์ ระดับ ม.ต้น การประกวดแข่งขนั กิจกรรมเสริม หลักสตู ร “งานมหกรรมวิชาการและ การศึกษาเพือ่ มงี านทาจงั หวัดชายแดน ภาคใต้ ประจาปี 2559” จากสานกั งาน ศกึ ษาธิการภาค 8 37. เดก็ ชายธัชพล จิรรัตนโสภา ได้รบั รางวลั ชนะเลศิ กิจกรรมการแข่งขันทักษะ คณิตศาสตร์ ระดบั ม.ตน้ การประกวด แข่งขันกจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร “งาน มหกรรมวชิ าการและการศกึ ษาเพือ่ มี งานทาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ประจาปี 2559” จากสานกั งานศึกษาธกิ ารภาค 8 38. เกยี รตบิ ัตร ครูผู้สอนนักเรียน ได้รบั รางวลั ระดับเหรียญทอง ชนะเลศิ กจิ กรรมการแขง่ ขนั อจั ฉรยิ ภาพทาง คณติ ศาสตรร์ ะดบั ช้ัน ม.1 – ม.3 งาน ศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน ระดบั เขตพ้นื ท่ี การศกึ ษา คร้ังที่ 66 ประจาปีการศกึ ษา 2559 จากสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา มัธยมศึกษา เขต 15 39. เดก็ ชายธชั พล จิรรัตนโสภา ได้รับรางวลั ระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรมการ แข่งขันอจั ฉรยิ ภาพทางคณิตศาสตร์ ระดบั ชั้น ม.1 – ม.3 งานศลิ ปหัตถกรรม นักเรียน ระดบั เขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ครง้ั ท่ี 66 ประจาปีการศกึ ษา 2559 จาก สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา มัธยมศกึ ษา เขต 15
~ 10 ~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชแ้ี จงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนับสนนุ คาชี้แจงเก่ียวกบั กรณรี างวลั /ผลงาน หรือกรณีอ่นื ๆ รางวลั /ผลงาน หรือกรณอี ่นื ๆ ตามผล ไม่เปน็ ไปตามที่ ก.ค.ศ. กาหนด 40. เกยี รตบิ ัตร ครูผ้สู อนนักเรยี น ไดร้ ับ รางวลั ระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 กิจกรรมการแขง่ ขนั อัจฉรยิ ภาพทาง คณติ ศาสตรร์ ะดับชั้น ม.1 – ม.3 งาน ศิลปหตั ถกรรมนักเรียนภาคใต้ ครงั้ ที่ 66 ประจาปกี ารศึกษา 2559 จาก สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา ข้นั พื้นฐาน 41. เดก็ ชายธัชพล จริ รตั นโสภา ได้รบั รางวัล ระดบั เหรียญทอง ชนะเลศิ กิจกรรมการ แข่งขันอจั ฉรยิ ภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดบั ชั้น ม.1 – ม.3 งานศลิ ปหัตถกรรม นกั เรยี นภาคใต้ คร้ังท่ี 66 ประจาปี การศึกษา 2559 จากสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน 42. เกยี รติบัตร ครผู รู้ ว่ มสง่ เสรมิ การ ยกระดับผลสมั ฤทธ์ขิ องนกั เรียน โครงการประเมินและพัฒนาสู่ความ เป็นเลศิ ทางคณติ ศาสตร์และ วทิ ยาศาสตร์ (TEDET) ระดับช้ัน มธั ยมศึกษาตอนต้น ประจาปี พ.ศ. 2559 จากสถาบันสง่ เสรมิ การสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) 43. เด็กชายธชั พล จิรรัตนโสภา ได้รับ เกียรตบิ ัตรรางวลั เหรียญเงนิ ระดับประเทศ วชิ าคณิตศาสตร์ ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 โครงการ ประเมนิ และพัฒนาสคู่ วามเป็นเลศิ ทาง คณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์ (TEDET) ระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนตน้ ประจาปี พ.ศ. 2559 จากสถาบนั ส่งเสริมการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) 44. เกียรติบัตร ครูผู้สอนนกั เรียน ได้รบั รางวลั ระดบั เหรียญเงิน กจิ กรรมการ แข่งขันอจั ฉรยิ ภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดับชนั้ ม.1 – ม.3 งาน ศิลปหตั ถกรรมนกั เรยี นระดับชาติ ครง้ั ท่ี 66 ประจาปีการศึกษา 2559 จาก สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้น พ้ืนฐาน
~ 11 ~ ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. คาช้แี จงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนับสนนุ คาช้ีแจงเกี่ยวกบั กรณรี างวัล/ผลงาน หรอื กรณีอน่ื ๆ รางวัล/ผลงาน หรอื กรณอี ื่นๆ ตามผล ไม่เป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด 45. เดก็ ชายธชั พล จิรรตั นโสภา ได้รบั รางวัล ระดบั เหรยี ญเงิน กิจกรรมการแข่งขนั การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 อจั ฉรยิ ภาพทางคณิตศาสตรร์ ะดับชัน้ ม.1 – ม.3 งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน ระดับชาติ ครง้ั ที่ 66 ประจาปี การศึกษา 2559 จากสานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน 46. เกียรตบิ ัตร ครูผู้สอนที่มีความมุง่ มนั่ และทุ่มเท จนทาให้นักเรยี นได้คะแนน เต็ม 100 คะแนน ระดับช้ันมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ จากการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาตขิ นั้ พนื้ ฐาน (O-NET) ประจาปีการศกึ ษา 2559 จากสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพ้นื ฐาน 47. เดก็ ชายธชั พล จริ รตั นโสภา เป็นผู้ได้ คะแนนเต็ม 100 คะแนน ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ในกลุ่มสาระการ เรยี นร้คู ณิตศาสตร์ จากการทดสอบ ทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้ันพนื้ ฐาน (O-NET) ประจาปกี ารศึกษา 2559 จากสานกั งานคณะกรรมการการศึกษา ขัน้ พ้ืนฐาน 48. เด็กชายธชั พล จริ รตั นโสภา ได้รับ รางวลั เหรียญทอง และรางวัลคะแนน รวมสูสุด ภาคใต้ ในการแข่งขัน คณิตศาสตร์โอลิมปกิ ระดับชาติ ครัง้ ท่ี 14 ประจาปี 2560 จากมลู นิธิ สอวน. 49. นายธชั พล จิรรตั นโสภา ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทอง ประเภทบุคคล และรางวลั เหรียญทอง ประเภททีม ในการแข่งขนั คณติ ศาสตร์ระหวา่ งประเทศ ระดบั ชั้น มัธยมศึกษา (International Mathematics Competition 2017 : World Youth Mathematics Inter – City Competition (IMC : WYMIC 2017)) ระหวา่ งวนั ที่ 23 – 31 กรกฎาคม 2560 ณ สาธารณรัฐอนิ เดีย
ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. ~ 12 ~ หลักฐาน สนับสนนุ คาช้ีแจงเก่ียวกบั กรณรี างวลั /ผลงาน หรือกรณีอน่ื ๆ รางวลั /ผลงาน หรือกรณอี ่นื ๆ ตามผล ไม่เป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด คาชแี้ จงขอทบทวนมติฯ 1 การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 50. เกียรติบัตร อาจารยผ์ ู้ควบคมุ ทีม ได้รบั รางวลั ชนะเลิศ การแข่งขันการ แก้ปัญหาทางคณติ ศาสตร์ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย เนื่องในงาน สปั ดาหว์ ิทยาศาสตร์แหง่ ชาติ ประจาปี 2560 จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ 51. นายธชั พล จริ รตั นโสภา ได้รับรางวัล ชนะเลิศ การแข่งขนั การแก้ปัญหาทาง คณิตศาสตร์ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอน ปลาย เน่ืองในงานสปั ดาหว์ ิทยาศาสตร์ แห่งชาติ ประจาปี 2560 จากคณะ วทิ ยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลา นครนิ ทร์ วทิ ยาเขตหาดใหญ่ 52. เกยี รติบตั ร ครผู ู้สอนนักเรยี น ไดร้ บั รางวลั ระดบั เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันอจั ฉริยภาพทาง คณติ ศาสตร์ระดับชั้น ม.4 – ม.6 งาน ศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน ระดบั เขต พน้ื ที่การศกึ ษา ครง้ั ที่ 67 ประจาปี การศึกษา 2560 จากสานักงานเขต พน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 15 53. นายธัชพล จริ รัตนโสภา ไดร้ ับรางวัล ระดบั เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรม การแขง่ ขนั อัจฉรยิ ภาพทาง คณติ ศาสตรร์ ะดบั ชั้น ม.4 – ม.6 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ระดับเขต พ้ืนทกี่ ารศึกษา คร้ังที่ 67 ประจาปี การศกึ ษา 2560 จากสานกั งานเขต พน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 15 54. เกียรติบัตร ครูผู้สอนเอาใจใส่ดูแล สง่ เสริมความสามารถนกั เรียนไดร้ บั รางวลั รอบเพชรยอดมงกุฎ การแข่งขัน คณิตศาสตร์เพชรยอดมงกฎุ ครงั้ ท่ี 19 ประจาปี 2560 ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษา ตอนตน้ จากสานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพ้ืนฐานและมูลนิธริ ่มฉตั ร
~ 13 ~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาช้ีแจงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนบั สนุนคาชีแ้ จงเกี่ยวกับ กรณรี างวัล/ผลงาน หรือกรณีอ่นื ๆ รางวลั /ผลงาน หรอื กรณอี ่นื ๆ ตามผล ไมเ่ ป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กาหนด 55. เด็กชายธัชพล จริ รัตนโสภา ได้รบั รางวลั ชมเชยเพชรยอดมงกุฎ การแข่งขัน การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 คณติ ศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ ครั้งที่ 19 ประจาปี 2560 ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษา ตอนต้น จากสานกั งานคณะกรรมการ การศึกษาข้นั พื้นฐานและมูลนธิ ิรม่ ฉตั ร 56. เกยี รตบิ ัตร ครูผสู้ อนนักเรยี น ไดร้ ับ รางวัลระดับเหรยี ญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรมการแข่งขนั อจั ฉรยิ ภาพทาง คณติ ศาสตร์ระดับชน้ั ม.4 – ม.6 งาน ศิลปหัตถกรรมนกั เรียน ระดบั ภาคใต้ ครงั้ ที่ 67 ประจาปีการศกึ ษา 2560 จากสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพน้ื ฐาน 57. นายธชั พล จริ รัตนโสภา ได้รับรางวลั ระดบั เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรม การแขง่ ขนั อัจฉริยภาพทางคณติ ศาสตร์ ระดับชน้ั ม.4 – ม.6 งานศลิ ปะ หัตถกรรมนกั เรยี น ระดบั ภาคใต้ ครั้งท่ี 67 ประจาปกี ารศึกษา 2560 จาก สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขั้นพนื้ ฐาน 58. เกยี รติบัตร ครูผูส้ อนนกั เรยี น ไดร้ ับ รางวลั ระดบั เหรยี ญเงิน รองชนะเลศิ อันดบั ท่ี 1 กิจกรรมการแข่งขัน อจั ฉริยภาพทางคณติ ศาสตรร์ ะดบั ชน้ั ม.4 – ม.6 งานศิลปหตั ถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครงั้ ที่ 67 ประจาปี การศึกษา 2560 จากสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 59. นายธัชพล จริ รัตนโสภา ไดร้ บั รางวลั ระดับเหรียญเงนิ รองชนะเลศิ อนั ดับท่ี 1 กจิ กรรมการแขง่ ขนั อัจฉริยภาพทาง คณิตศาสตรร์ ะดบั ช้ัน ม.4 – ม.6 งาน ศลิ ปหตั ถกรรมนักเรยี น ระดบั ชาติ คร้งั ท่ี 67 ประจาปกี ารศกึ ษา 2560 จาก สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้น พน้ื ฐาน
~ 14 ~ ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชี้แจงขอทบทวนมติฯ 1 หลักฐาน สนบั สนนุ คาชแ้ี จงเกี่ยวกับ กรณีรางวัล/ผลงาน หรอื กรณีอน่ื ๆ รางวลั /ผลงาน หรอื กรณอี น่ื ๆ ตามผล ไมเ่ ปน็ ไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด 60. เกียรตบิ ัตร ครผู สู้ อนนักเรยี น ได้รับ รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง ชนะเลิศ การพจิ ารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 กจิ กรรมการแขง่ ขนั อัจฉรยิ ภาพทาง คณิตศาสตร์ระดบั ช้ัน ม.4 – ม.6 มหกรรมความสามารถทางด้าน ศิลปหตั ถกรรม วิชาการ และ เทคโนโลยขี องนักเรียน ระดบั เขต พนื้ ที่การศกึ ษา ปีการศึกษา 2561 จากสานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 15 61. นายธชั พล จริ รัตนโสภา ไดร้ ับรางวัล ระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรม การแขง่ ขนั อัจฉริยภาพทาง คณิตศาสตรร์ ะดบั ชั้น ม.4 – ม.6 มหกรรมความสามารถทางด้าน ศิลปหัตถกรรม วชิ าการ และ เทคโนโลยขี องนักเรียน ระดบั เขต พื้นที่การศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2561 จากสานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา มัธยมศึกษา เขต 15 62. เกยี รตบิ ตั ร ครผู สู้ อนนักเรียน ได้รบั รางวลั ระดบั เหรยี ญเงนิ ชนะเลิศ กจิ กรรมการแขง่ ขันอัจฉริยภาพทาง คณติ ศาสตรร์ ะดับชน้ั ม.4 – ม.6 มหกรรมความสามารถทางดา้ น ศิลปหัตถกรรม วชิ าการ และ เทคโนโลยีของนักเรยี น ระดับชาติ ปี การศึกษา 2561 จากสานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 63. นายธชั พล จริ รัตนโสภา ไดร้ ับรางวลั ระดบั เหรยี ญเงิน ชนะเลิศ กิจกรรม การแขง่ ขันอจั ฉรยิ ภาพทาง คณติ ศาสตรร์ ะดบั ช้นั ม.4 – ม.6 มหกรรมความสามารถทางดา้ น ศิลปหัตถกรรม วชิ าการ และ เทคโนโลยีของนักเรยี น ระดบั ชาติ ปี การศึกษา 2561 จากสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน
~ 15 ~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชี้แจงขอทบทวนมตฯิ 1 หลกั ฐาน สนบั สนุนคาชแี้ จงเกี่ยวกับ กรณีรางวัล/ผลงาน หรือกรณีอนื่ ๆ รางวลั /ผลงาน หรือกรณีอืน่ ๆ ตามผล ไม่เปน็ ไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 ซง่ึ รางวลั ตา่ ง ๆ ทีน่ ักเรียนไดร้ ับนั้นผ่าน กระบวนการฝึกฝนของครูผ้ฝู ึกสอน ส่งผล ใหน้ ักเรยี นดังกล่าวมีความรคู้ วามสามารถ และเกดิ ความเช่ียวชาญในทักษะ กระบวนการทางคณติ ศาสตร์ สามารถเปน็ ตวั แทนของโรงเรียนและตวั แทนของ ประเทศเข้ารว่ มแข่งทางวชิ าการระดบั นานาชาติได้ จากผลของการส่งเสริมและพัฒนา นักเรียนโดยการส่งนกั เรยี นเข้าร่วมการ แขง่ ขันทักษะคณติ ศาสตร์รายการต่าง ๆ เรอื่ ยมาจนถึงปัจจุบนั สง่ ผลให้ผขู้ อไดร้ ับ รางวัลและเกยี รตบิ ัตรตา่ ง ๆ ซง่ึ นาช่อื เสยี ง มาสตู่ นเอง โรงเรียนและชุมชน ดงั ต่อไปน้ี 1. ไดร้ บั การคดั เลือกให้รับโลร่ างวัล ครู ดเี ดน่ เน่ืองในวนั สถาปนาครบรอบ 105 ปี โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัด ยะลา ประจาปี 2557 2. ไดร้ บั เกยี ตบิ ัตรเปน็ วทิ ยากรในโครงการ ครผู ูม้ ีอุดมการณ์ ความเสียสละเพื่อ การศกึ ษาแก่เยาวชนจังหวดั ยะลา สมควรได้รบั การยกยอ่ งให้เป็นตวั อยา่ งที่ ดแี ก่สังคม ตามโครงการรมิ นา้ ใจสู่น้อง ชาวใต้ ประจาปี 2558 จากศูนย์ อานวยการการบรหิ ารจังหวดั ชายแดน ภาคใต้ 3. ไดร้ บั เกยี ติบัตร ให้เปน็ ครูสอนดี วชิ า คณิตศาสตร์ ประจาปีการศึกษา 2559 ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาตอนปลาย ระดับ จงั หวัดยะลา จากสานักงานเขตพ้ืนท่ี การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 15 4. ได้รบั เกียตบิ ัตร รางวัลเชดิ ชเู กียรติ “ครู ดี ศรี สพม.เขต 15” ประจาปี พ.ศ. 2559 จากสานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา มธั ยมศกึ ษา เขต 15
ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. ~ 16 ~ หลักฐาน สนบั สนุนคาชี้แจงเก่ียวกบั กรณรี างวัล/ผลงาน หรือกรณีอ่ืนๆ รางวัล/ผลงาน หรอื กรณีอื่นๆ ตามผล ไม่เปน็ ไปตามที่ ก.ค.ศ. กาหนด คาชีแ้ จงขอทบทวนมตฯิ 1 การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 5. ได้รับเกยี ตบิ ัตร เป็นบุคคลที่ทา คณุ ประโยชน์ทางดา้ นการศึกษาซึง่ ไดร้ บั รางวัลระดบั ประเทศอนั สง่ ผลตอ่ การ พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 จากศนู ย์อานวยการบริหาร จังหวดั ชายแดนภาคใต้ 6. ได้รบั เกียติบัตรครูผนู้ าเสนอการ ประกวด Best Practice ระดับ มธั ยมศกึ ษา รางวัลเหรียญทอง งานเวที ศกั ยภาพโรงเรียนมาตรฐานสากล ระดบั ชาติ คร้ังท่ี 3 ประจาปี 2562 จาก สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน 7. ไดร้ ับเกียตบิ ัตร ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ “ครู ดเี ด่น ครูดศี รี สพม.” ประจาปี พ.ศ. 2563 เปน็ ผทู้ มี่ ีผลงานดเี ด่น ประพฤติ ปฏบิ ัตติ ามมาตรฐานและจรรยาบรรณ ของวิชาชพี จากสานักงานเขตพ้ืนที่ การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 15 8. ได้รบั เกยี ติบัตรให้เปน็ “ครดู ีไมม่ ี อบายมุข” ประจาปีการศึกษา 2562 จากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขนั้ พืน้ ฐาน 9. ได้รบั เกียติบัตรเป็นผูใ้ หก้ ารสนับสนุน โครงการรินนา้ ใจสูน่ ้องชาวใต้ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2563 เพ่ือเสรมิ สรา้ ง ศกั ยภาพผ้เู รียนเพื่อศึกษาต่อ ระดบั อุดมศึกษา จาก กระทรวงศกึ ษาธิการ โดยสานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน
~ 17 ~ ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. คาชี้แจงขอทบทวนมติฯ 1 หลกั ฐาน สนบั สนุนคาชแี้ จงเก่ียวกบั กรณีรางวัล/ผลงาน หรอื กรณีอน่ื ๆ รางวลั /ผลงาน หรอื กรณอี น่ื ๆ ตามผล ไม่เป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด .............................-............................... ............................................................. การพิจารณาและมติ ก.ค.ศ. 2 รางวัล ลาดบั ท่ี 2 ............................................................. ครผู ู้สอนดเี ด่น ระดับเขตพ้ืนที่ ............................................................. .............................-............................... การศึกษา/หนว่ ยงานต้นสังกัด ............................................................. ............................................................. ประจาปี 2555 กลุ่มสาระการ ............................................................. ............................................................. เรยี นรคู้ ณติ ศาสตรด์ ีเดน่ / ............................................................. ............................................................. สานกั งานเลขาธกิ ารครุ สุ ภา / ............................................................. ............................................................. 2555 ............................................................. ............................................................. สดั สว่ นการจดั ทาร้อยละ 100 ............................................................. ............................................................. ผลการพจิ ารณา และมติ ก.ค.ศ. ............................................................. ............................................................. รางวลั ลาดับท่ี 2 เป็นไปตามที่ …………………………………………………….. ............................................................. ก.ค.ศ.กาหนด เนือ่ งจากอยู่ใน ............................................................. ช่วงเวลาและมีการรายงานตาม ............................................................. องคป์ ระกอบท่ี ก.ค.ศ.กาหนด โดย …………………………………………………….. มีหลกั ฐานปรากฏชัดเจน ขอ้ ตกลงฯ หรือกรณีอื่นๆ ...............................-............................. ...............................-............................. โครงการพัฒนาและส่งเสริม ............................................................. ............................................................. ศักยภาพผูเ้ รยี นดา้ นทักษะและ ............................................................. ............................................................. กระบวนทางคณิตศาสตร์โดยใช้ ............................................................. ............................................................. “กลยุทธ์การคิด พชิ ติ การแกโ้ จทย์ ............................................................. ............................................................. ปัญหาคณติ ศาสตร์” ............................................................. ............................................................. ผลการพิจารณา และมติ ก.ค.ศ. ............................................................. ............................................................. สอดคล้องกับผลงานดีเดน่ ฯ ขอรับรองว่าคาชี้แจงตลอดจนเอกสารหลกั ฐานที่เสนอ ถกู ตอ้ งและเปน็ จรงิ ทุกประการ (ลงชอื่ ) .......................................................... ( นายครรชิต แซ่โฮ่ ) ผูข้ อทบทวนมติฯ หมายเหตุ 1. คาชีแ้ จงหรอื ข้อเทจ็ จริงของผู้ขอทบทวนมติฯ กรณีทเี่ ห็นวา่ มตขิ อง ก.ค.ศ. มีความคลาดเคลือ่ น โดยให้ ผู้ขอทบทวนมติฯ ช้แี จงในประเดน็ ที่เหน็ ว่า ก.ค.ศ. พิจารณามีความคลาดเคลอ่ื นจากเอกสารหลกั ฐานทไ่ี ด้เสนอไว้เดมิ เท่านน้ั (เอกสารด้านที่ 3 สว่ นท่ี 2 ผลงานดเี ด่นท่ปี ระสพผลสาเรจ็ เปน็ ทปี่ ระจกั ษ์ (50 หนา้ ) หรือเอกสารหลกั ฐานอน่ื ที่ได้ เสนอไวเ้ ดมิ ในคราวเดียวกนั แลว้ แตก่ รณี โดยใหร้ ะบุหมายเลขหน้าของเอกสารที่อา้ งอิงใหช้ ัดเจน) 2. ให้แสดงหลักฐานสนบั สนุนคาชีแ้ จง หรอื ข้อเทจ็ จริง โดยผู้ขอทบทวนมตฯิ ต้องรับรองความถูกตอ้ งของ สาเนาเอกสารหลักฐานทุกรายการ ตามระเบยี บสานักนายกรฐั มนตรวี า่ ด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และท่แี กไ้ ข เพม่ิ เติม ท้ังนี้ กรณเี สนอข้อมูลหรือหลกั ฐานทไ่ี มเ่ ป็นความจริง หรือผขู้ อทบทวนมตฯิ มิไดม้ สี ทิ ธิในเอกสารหลกั ฐาน หรือผลการดาเนินการทเ่ี สนอ ผู้ขออาจมคี วามผดิ ทางวนิ ยั หรอื ความผิดตามกฎหมายอ่ืนทเี่ กย่ี วข้อง
~ 18 ~ 4. การพจิ ารณาตรวจสอบและกลน่ั กรองคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. ของสานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา/ สานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ พจิ ารณาแล้วเหน็ ควรนาเสนอ ก.ค.ศ. พิจารณาต่อไป เน่อื งจาก ............................................................................................................................. ........................... ........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................... ...................................................................................................................................................... .. ............................................................................................................................. ........................... พจิ ารณาแลว้ ไม่เห็นควรนาเสนอ ก.ค.ศ. พิจารณา เนื่องจาก ............................................................................................................................. ........................... ......................................................................................................................................... ............... ................................................................................................................. ....................................... ............................................................................................................................. ........................... ........................................................................................................................................................ (ลงช่อื ) .......................................................... ผู้ตรวจสอบ (........................................................) ตาแหน่ง ......................................................... (ผูอ้ านวยการกลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล หรอื ผทู้ ่ีได้รับมอบหมาย) วันที.่ ....... เดือน .......................... พ.ศ. ......... (ลงชื่อ) .......................................................... (........................................................) ตาแหนง่ ......................................................... (ผอู้ านวยการสานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา/ ผ้อู านวยการสานกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ หรือผู้ได้รับมอบหมาย) วันท่.ี ....... เดือน .......................... พ.ศ. .........
~ 19 ~ 5. การพิจารณาตรวจสอบและกลน่ั กรองคาขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. ของส่วนราชการต้นสงั กดั พจิ ารณาแล้วเห็นควรนาเสนอ ก.ค.ศ. พจิ ารณาต่อไป เน่ืองจาก 3 ............................................................................................................................. ........................... ........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........................... ...................................................................................................................................................... .. ............................................................................................................................. ........................... พจิ ารณาแล้วไมเ่ ห็นควรนาเสนอ ก.ค.ศ. พจิ ารณา เน่ืองจาก 3 ............................................................................................................................. ........................... ......................................................................................................................................... ............... ................................................................................................................. ....................................... ............................................................................................................................. ........................... ........................................................................................................................................................ (ลงช่อื ) .......................................................... ผ้ตู รวจสอบ 4 (........................................................) ตาแหน่ง ......................................................... วนั ท.่ี ....... เดือน .......................... พ.ศ. ......... (ลงช่ือ) .......................................................... (........................................................) ตาแหน่ง ......................................................... (หัวหนา้ สว่ นราชการ หรือผู้ไดร้ บั มอบหมาย) วันท.่ี ....... เดอื น .......................... พ.ศ. ......... หมายเหตุ 3. ผูต้ รวจสอบต้องระบุความเหน็ วา่ เหตใุ ดจงึ พิจารณาเหน็ ควรหรอื ไม่เหน็ ควรให้เสนอ ก.ค.ศ. พจิ ารณา 4. ผู้ตรวจสอบ หมายถึง ผู้อานวยการสานัก หรือผู้อานวยการกอง หรือผู้อานวยการกลุ่ม ที่ได้รับมอบหมาย ให้รับผิดชอบการบริหารงานบุคคลของส่วนราชการ ได้แก่ ผู้อานวยการสานักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ (สพฐ.) ผอู้ านวยการสานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ (สพฐ. เฉพาะสังกัดสานักบริหารการศึกษาพิเศษ) ผู้อานวยการ สานกั อานวยการ (สอศ.) ผอู้ านวยการกลมุ่ การเจา้ หนา้ ท่ี (กศน.) ผอู้ านวยการ กลมุ่ งานเลขานกุ ารกรม (สช.) เป็นต้น
ภาคผนวก
~ 21 ~ ภาคผนวก ก เกียรตบิ ัตรท่ีแสดงว่าเปน็ ครผู สู้ อนนกั เรยี นที่ได้รบั รางวลั
~ 22 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 23 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 24 ~
~ 25 ~
~ 26 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 27 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 28 ~
~ 29 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 30 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 31 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 32 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 33 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 34 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 35 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 36 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 37 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 38 ~
~ 39 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 40 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 41 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 42 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 43 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 44 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 45 ~ เกยี รติบตั รที่แสดงวา่ เปน็ ครูผู้สอนนกั เรียนท่ไี ดร้ ับรางวลั
~ 46 ~
~ 47 ~
~ 48 ~
Search
